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缩句扩句转述句练习题

缩句扩句转述句练习题
缩句扩句转述句练习题

缩句扩句转述句练习

缩句

在缩句时,“着、了、过”应保留在谓语后面。

在缩句中,我们不应硬套方法进行缩句,而要在理解句子原意的基础上,合情合理进行缩句。例:可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。若不细心理解句子原意的话,就可能会缩成“小演员滑倒”,而原句的意思是“差点儿”滑倒,并没有真的“滑倒”。在这里,“差点儿”虽是修饰成分,但不能去掉,因此,例句的正确缩句应是:小演员差点儿滑倒。

在缩句中,有的句子带有双谓语,双谓语在缩句时应保留。如:老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。”这两个句子都没有正确理解句子原意,忽视了双谓语。正确缩句应是:老人们喜欢去钓鱼。

1、春风轻柔地吹拂着她的头发。

2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。

3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。

4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。

5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

6、一棵棵梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。

8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。

9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。

10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。

11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。

12、姐姐是第六人民医院的外科医生。

13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。

14、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。

15、我深深地呼吸着雨后甜润的空气。

16、温暖的照耀着一望无际的大草原。

17、小松鼠高兴得跳了起来。

18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。

19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。

20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。

22、我在体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。

23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。

24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。

25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。

26、队员们激动得泣不成声。

27、宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。

28、诺贝尔始终在顽强地向上攀登,终于到达了光辉的顶点。

29、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

30、骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。

31、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

32、原来温文沉静的云雾,这时竟成了诡秘的魔术师了。

33、小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。

34、透过云缝直射到水面上。

35、我忍不住叽叽地笑出声来。

36、我班王明同学认真地完成了当天的作业。

37、观众的目光一起投向那位身穿“5”号背心的运动员。

38、夏天的厂房热得像蒸笼一样。

39、校园今年的圣诞节晚会开得非常成功。

40、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。

41、满身是汗的渔夫吃力地拖着一水淋淋的破渔网。

42、我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。

43、时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

44、心突突地跳得很厉害。

45、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘荡着。

46、八路军的一个通讯班悄悄地开到以南50公里的前线。

47、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。

48、一块块窗玻璃亮得可以照见人影。

49、隋朝的石匠春亲自设计了舟桥。

50、州桥横跨在37米宽的河面上。

51、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。

52、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。

53、英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。

54、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。

55、舟桥的设计在建桥史上是一个创举。

56、宇的眼里闪着激动的泪花。57、公园里开着红的、黄的、紫的鲜艳美丽的花朵。

58、她受到空前热烈的迎接。

59、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。

60、刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。

61、少先队员的红领巾是光荣的标志。

62、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。

63、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。

64、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

65、他从大树桩下边掏出四个手榴弹。

66、鸟类飞翔的能力十分惊人。

67、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。

68、晌午的太热辣辣地照射着茂密的树林。

69、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。

70、英勇无畏的战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。

71、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。

72、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

扩句(至少扩两处)

1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、洪水淹没了村庄。

4、海鸥飞过海面。

5、兄妹俩醉了。

6、小马驹瞪着眼睛。

7、几句话印在心上。

8、同学们做作业。

9、战士脸红。

10、春风吹遍。

11、少先队员挥舞着花束。

12、同学们议论着消息。

13、学校开展活动。

14、我握着手。

15、战士献出生命。

16、我和小刚来到市场。

17、玲玲做操。

18、雨点落下来。

19、鱼儿惊慌。

20、野花开。

21、体育健儿取得了成绩。

22、列车奔驰。

23、小蜜蜂飞来飞去。

24、黑熊表演节目。

25、浪花跳跃。

26、猫捉老鼠。

27、鲜花盛开了。

28、小华做操。

29、秧苗生长。

31、星星眨眼。

32、枝叶展开。

33、小蝌蚪游着。

34、日本鬼子闯进学堂。

35、老大娘摸着焦裕禄。

36、同学们在听课。

37、鬼子查看着每一个人。

38、仲先生回答话。

39、私塾先生讲着故事。

40、旅客们走进车厢。

41、白医天使工作。

42、西湖在。

43、气球升上天空。

44、太阳放射光芒。

45、祖国在前进。

46、他跑来了。

47、叔叔是交通警察。

48、同学们沉浸在喜悦中。

49、他的话印在心上。

50、小明留下了泪花。

51、白塔屹立在顶峰。

52、飞机飞翔在天空中。

53、同学们开展活动。

54、游船飘荡在水面。

55、水池闪耀着光彩。

56、小朋友戴上了红领巾。

57、河边停着船只。

58、小蜜蜂飞在油菜花上。

59、他询问情况。

60、照着。

61、红旗飘扬。

62、州桥横跨在河面上。

63、小鱼船浮在湖面上。

64、鸬鹚捕鱼。

65、鸬鹚站在船舷上。

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、脸蛋上印着酒窝。

4、人们挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。

8、挑山工抽烟。

10、体育馆有运动员。

11、天下着雨。

12、他望着南浦大桥。

13、太阳升起来了。

14、天空中挂着圆月。

15、同学们回答问题。

16、星星挂在天空。

17、同学读书。

18、()解放军()登上()山顶。

19 ()海浪()涌上()沙滩。

20()猴子()爬上了()竿顶。

1 雪花飘落下来。

2 我数星星。

3 音乐吸引着观众。

4 暖和。

5 心里充满希望。

6 梧桐树下有蚂蚁。

7 这是一条小路。

8 同学们踢球。

9 小鸟唱歌。

10 王军放风筝。

11 春风吹遍。

12旅客感小学生。

13我受到了教育。

14月光照着大海。

15爸爸笑了。

16 我和小王来到市场。

转述句子练习

直接叙述改为间接叙述的方法:

1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)

2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。

间接叙述改为直接叙述的方法:

1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。

(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。)

2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者):

形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。”

则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。

形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”

这句话由“我”来转述给他人,则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。

形式三:第二者对第一者说的话,由第三者转述,则转述中“我”则要改为“他”。

如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”

这句话由第三者来转述,则为:爸爸对他说,他爸爸今天加班,晚上要晚些回来。

(说明:在转述过程中,具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称,要根据具体的语境,辨清人称所指,灵活进行转述。)

一、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

2、一位同胞说,他是中国人,他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、把直接引述改为间接引述

1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”

2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”

3、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。”

4、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”

三、把引述句转为述句。

1、老师对我说:“我教你怎么写。”

2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”

3、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”

4、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。”

5、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

6、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”

7、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”

8、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。”

9、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”

10、列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”

11、齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?”

12、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”

13、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!”

四、按要求给下面句子改变人称换个说法。

1、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”

(改为不用引号的转述)

2、蔺相如说:“王我都不怕,会怕谦将军吗?”(改为转述语句)

3、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用)

4、小红军对庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)

5、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用)

6、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回去。”(改为间接引用)

7、父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为间接引用)

8、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”

(改为不用引号的转述)

9、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用)

10、小红军对庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用)

11、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用)

12、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回去。”(改为间接引用)

13、父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为间接引用)

五、照样子,改写下列句子。

例:罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!”

罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。

1、雷锋说:“大嫂,我送你们一程吧!”

2、大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。”

3、小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看吧!”

六、把句子改成另一角度的说法。

1、周总理笑呵呵地说,他做得对,应该按制度办事。

2、小马嗒嗒嗒地跑过去,问牛伯伯,这条河,它能趟过去吗?

3、有人问王戎,他为什么不上树摘子吃啊?

4、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”

改为第三人称转述句:

1老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”

2楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。” 3晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”

4爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法再美些。”

5贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

6蔺相如说:“王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”

7他问小刚:“我的讲义,你能抄下来吗?”

8他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。

9一位同胞说:“我是中国人,我爱中国。”

10小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

改为第一人称叙述句:

6、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。

7、小红对妈妈说她要买本故事书。

8、一位同胞说他是中国人,他爱中国。

9、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

10、老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快,他很高兴。

最新五年级缩句、扩句、转述句练习资料

一、缩句练习1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。 2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。 3.我忍不住叽叽地笑出声来。 4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。 5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。 6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。 7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。 8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。 9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 10.很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。 11、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。 12、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。 13、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。 14白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。 15、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。 16、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。 17、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。 18、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 19、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 20、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 21、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 22、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 23、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。 24、我激动得流下晶莹的泪珠。25、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。。 26、工人们在节日里仍然坚持劳动。 27、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 28、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。 29、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。 30、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。 31、她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。 32、林业工人坚持在风雪中不停地工作。 33、河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。 34、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 35、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里 二、扩句 1、喜讯传到学校。 2、列车穿过山谷。 3、春风吹遍大地。 4、人们挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6 、我制定学习计划。 7、柳条佛动着水面。 8、天空布满乌云。 9、我们要遵守纪律。 10.比赛在进行。 11.雨下起来。 12.列车通过大桥。 13.心情激动。 14.学校开展活动。 15.老师批改作业。

引述句改为转述句的方法

引述句改为转述句 的方法: 引述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化, 还有一个是代词的变化。标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。而代词的变化就 是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。 首先我们来分析一下引述句改转述句有哪些类型? (一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致 2种情况 1、第二个人转述(转给第三个人)A对B说话,然后B转述给第三个人听 妈妈对我说:“我明天还要去开会。”

2、第三个人转述(转给第四个人)A对B说话,然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。” 军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。” (二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有2种情况 1、直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。” 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。” “我明天还要去开会。”妈妈说。

(三)代词响应变化的分析 1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说:“我明天要去开会。” B、妈妈对我说:“你要好好学习。” 2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。 A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” 3、指示代词的变化(这,那) A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” B、他对我说:“这是我的铅笔。” 4、没有代词的情况

人们都说:“桂林山水甲天下。” 5、趋向动词的情况(去,来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。” 陈述句改为转述句的方法: 一、改变人称; 二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号; 三、看句子前面是谁对谁说话。 练习题: 1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”

五年级缩句、扩句、转述句练习.doc

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 一、缩句练习 1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。 2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。 3.我忍不住叽叽地笑出声来。 4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。 5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。 6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。 7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。 8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。 9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 10.很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。 11、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。 12、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。 13、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。 14白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。 15、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。 16、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。 17、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。 18、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。 19、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 20、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。 21、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。 22、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 23、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。 24、我激动得流下晶莹的泪珠。 25、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。。26、工人们在节日里仍然坚持劳动。 27、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 28、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。 29、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。 30、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。 31、她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。 32、林业工人坚持在风雪中不停地工作。 33、河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。 34、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 35、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里 二、扩句 1、喜讯传到学校。 2、列车穿过山谷。 3、春风吹遍大地。 4、人们挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6 、我制定学习计划。 7、柳条佛动着水面。 8、天空布满乌云。 9、我们要遵守纪律。 10.比赛在进行。 11.雨下起来。 12.列车通过大桥。 13.心情激动。 14.学校开展活动。 15.老师批改作业。

转述句与陈述句

句型变换 一、把下面句子改变人称换个说法。 1、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” 2、一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 3、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 二、把直接引述改为间接引述 1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?” 2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。” 3、那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。” 4、王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。” 三、把引述句转为陈述句。 1、老师对我说:“我教你怎么写。” 2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。” 3、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 4、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。” 5、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 6、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。” 7、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。” 8、萌萌把馍递给我:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。” 9、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?” 10、列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?” 11、齐威王对田忌:“怎么,难道你还不服气?” 12、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”

13、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!” 四、按要求给下面句子改变人称换个说法。 1、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述) 2、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕谦将军吗?”(改为转述语句) 3、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用) 4、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用) 5、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用) 6、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用) 7、父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为间接引用) 8、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述) 9、王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪”。(改为间接引用) 10、小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢?”(改为间接引用) 11、爸爸对妈妈说:“明天我出发,你别去上班了。”(改为间接引用) 12、有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。”(改为间接引用) 五、照样子,改写下列句子。 例:罗蒙摇摇头说:“爸爸,我也要一本书!”罗蒙摇摇头对爸爸说,他也要一本书。 1、雷锋说:“大嫂,我送你们一程吧!” 2、大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。” 3、小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看吧!”

修改病句 转述句 缩句

【修改病句】 1.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。 2.学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。 4.赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!” 5.浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得绘声绘色。 6.达尔文学说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子出现的。 7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。 8.少先队员发挥革命传统。 9.小兴安岭的夏天真美丽。 10..经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 11.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 12.我们要培养自己的写作兴趣和水平。 13.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 14.下面一段话有两处语病。 ①燃放烟花爆竹,在不少地方已经开禁。 ②因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来,善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。 ③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸,而且不产生残渣,更没有刺激性气味。 15通过第六次全国铁路运行大提速,使我国铁路运输能力有了显著提高。 16这个富有创新的雕像,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 17我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 18广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。 19下面一段话有三处错误 三年的初中生活结束了,已经有了一些初步的生活经历,这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆,能启迪我们不断完善自我,认识自我。尤其难忘的是,那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。 20下面一段话有两处语病 有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。

小学生教育缩句、转述句、陈述句..转换注意事项、练习、关联词语练习

一、缩句 小学阶段一般的缩句方法: (1)先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。 (2)找出句子最后一个词语(去掉助词“得”字后边的容后), 如果是动词,那么句子就缩成两部分:人物+最后一个词; 如果不是动词,还要找出一个动词出来,句子就缩成三部分:人物+动词+最后一个词。 (3)一般情况下不保留“的”“地”前边的词语,还有“得”字后面的词语。 缩句练习 1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄保温沥青泵园里像个刺球紧紧地缩成一团 2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一破帆。 3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。 4、这样气魄雄伟的工程是一导热油泵个伟大的奇迹。 5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。 6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。 7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。 8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。 9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。 10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。 二、转述句 一、直接叙述改为间接叙述的方法:1、把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)2、把句中“说”字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉。 二、间接叙述改为直接叙述的方法:1、把句中的第三人称(他、他们、她、她们)改为第一人称(我、我们)。(注:若句中有具体人名或第一、三人称的,要将具体人名或第一、三人称改为第二人称(你、你们)。)2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。 转述的形式有(假定第一者、第二者、第三者): 形式一:第一者(我)说的话,在他人的转述中,要把表示第一者的“我”改为“他”。如:我说:“从今天起我要努力学习,取得好成绩。”则可转述为:他说,从今天起他要努力学习,取得好成绩。 形式二:第二者对第一者说的话,由第一者转述,则转述中第一者“我”不变。如:爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人,则为:爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来。 形式三:第二者对第一者说的话,由第三者转述,则转述中“我”则要改为“他”。

四年级语文下缩句和转述句练习图文稿

四年级语文下缩句和转 述句练习 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一、缩句 1、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和 欢呼声。 2、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大 楼。 3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美 妙无比的图案。 4、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长 势十分喜人。 5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银 杉树。 6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广 场周围的宏伟建筑。 7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀 领导人李大钊。 8、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 9、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激 励着我们。 10、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百 万慕名而来的参观者。 11、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙 的船。 13.夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 14. 每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。 15、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 16、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 17、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 18、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 19、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。20、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的 狂风。 21. 我的内心笼罩着巨大的悲哀和苦 痛。 22. 年近七十的奶奶任然喜欢唱歌和跳 舞。 23、可爱的小红在认真地看着有趣的新 书。 照样子将下列句子改成转述句: 1、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发 表的地方,我可以同意。” 例:鲁迅说,他的如果要发表,且有发表 的地方,他可以同意。 2、张明对王芳说:“我今天中午要到商店 去买东西,回去可能要迟一点,请你告 诉我妈妈。” 3、张老师对小明说:“我今天中午有事 情,不能到公园去了,请你告诉张春, 叫他不要等我了。” 4、小明对小芳说:“你的书包非常漂亮, 我非常喜欢。” 5、妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。” 6、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” 7、妈妈说:“我明天还要去开会。” 8、“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。” 9、“我明天还要去开会。”妈妈说。 10、叔叔在信里对我说:“有时间我一定 到你那儿玩。” 11、他对我说:“这是我的铅笔。” 12、人们都说:“桂林山水甲天下。” 13、小红对小丽说:“我连老师都不 怕,还会怕你吗” 14、爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!" 15、老师对小明说:“我看了你的作文 很满意。” 16、小军在电话中对我说:“下个月我 一定到你那儿玩。”

陈述句改为转述句练习及标准答案.

句子专项练习 陈述句改为转述句练习及标准答案 一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。练习题: 1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。” 5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。” 6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。” 标准答案: 1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙? 4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。 5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。 6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。 10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。 二、用修改符号修改下列各病句。 1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。 2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。 3、阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

四年级语文下缩句和转述句练习

四年级语文下缩句和 转述句练习 Revised on November 25, 2020

一、缩句 1、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼 声。 2、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比 的图案。 4、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分 喜人。 5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围 的宏伟建筑。 7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人 李大钊。 8、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 9、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我 们。 10、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名 而来的参观者。 11、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 13.夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 14. 每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。 15、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 16、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 17、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 18、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 19、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 20、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 21. 我的内心笼罩着巨大的悲哀和苦痛。 22. 年近七十的奶奶任然喜欢唱歌和跳舞。 23、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。照样子将下列句子改成转述句: 1、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地 方,我可以同意。”例:鲁迅说,他的如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 2、张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东 西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。” 3、张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能 到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我 了。” 4、小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常 喜欢。” 5、妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。” 6、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” 7、妈妈说:“我明天还要去开会。” 8、“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。” 9、“我明天还要去开会。”妈妈说。 10、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 11、他对我说:“这是我的铅笔。” 12、人们都说:“桂林山水甲天下。” 13、小红对小丽说:“我连老师都不怕,还会 怕你吗” 14、爸爸说:"你想去爬树吗我带你去!" 15、老师对小明说:“我看了你的作文很满 意。” 16、小军在电话中对我说:“下个月我一定到 你那儿玩。” 17、妈妈对我说:“你要好好学习。” 18、小明生气地说:“这样的问题怎能把我们 难倒呢” 19、老师高兴地说:“同学们,告诉你们一个 好消息。” 20、军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那 东西送给夜莺。 21、妈妈对我说:“我来给你烧饭。”

转述句和缩句练习 (2)

改为转述句练习题 1. 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国。 或:赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。 2. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。 3. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”武松道,这可奇怪了!酒家如何不肯卖酒给他吃? 4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。 5. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。 6. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 7. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 8. 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”王宁说,他要像李永勤那样关心集体。 10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。 11. 爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。”爸爸让小红告诉妈妈,今天他不回家吃饭了。 12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”董存瑞坚决地说,他去炸掉它! 13. 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”小青石说,这样安静的生活,他讨厌了,他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 15. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?” 他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。 16. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。”西门豹说,把新娘领来让他看看。 17. 老师傅说:“好吧,我把你收下了。”老师傅说,好吧,把我收下了。 18. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”他轻轻地说,他买不起,先生,他的钱不够。 19. 他说:“我就是叫作藤野严九郎的。”他说,他就是叫作藤野严九郎的。 20. 父亲说:“我早已不管他了。”父亲说,他早已不管那个人了。 21. 他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”他微笑着说,他们到延安来,专门赶来采槐花蜜。 22. 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 23. 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。 24. 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”蔺相如说,那块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。 25. 蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王。 26. 王宁说:“我要像李涌那样关心集体。”王宁说,他要像李涌那样关心集体。 27. 小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”小红军对陈庚说,他还要等他我的同伴呢。 28. 科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。”科利亚说,今天他不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。29.李刚对我说:“我帮你把自行车送上楼去。“李刚对我说,他帮我把自行车送上楼去。 缩句练习 缩句就是把那些修辞手法都去掉要注意以下几点: 1."的"前面的通通都去掉 2."得"的后面都去掉.(如:屋子里热得象蒸笼)"得"后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热。 3.你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个:

缩句、转述句

一、缩句。 1、嘹亮的歌声荡漾在宽阔的湖面上。 2、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 3、看到六十华诞盛况,老红军的脸上露出了幸福的笑容。 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、银色的雪光照着一望无际的大草原。 6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 2、经过长期的努力,茅以升终于成为了一个著名的桥梁专家了。 3、端午节的隔天晚上,他病得不能起床看比赛了。 4、速度快得像离弦的箭。 5、我时常怀着深深的感谢之情,思念着张老师.

1、九月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。 2、老红军举起在战争年代失去四指的手,向国旗行军礼。 3、我从心底里无限的敬佩老师们的勇敢。 六、把下面的句子直接引语改为间接引语,间接引语改为直接引语。 1、老师告诉我们:“快期末考试了,我希望你们 能认真复习,争取考到好成绩。” 2、赵王告诉蔺相如说:“你带着宝玉到秦国。” 3、管仲有些过意不去,说:“这样,我心里很不安。是你出的资金,你应该拿大部分。” 4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。” 5、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课的。”

3、妈妈再三叮嘱我,我在学校一定要注意安全,认真听讲。 七、改变下面句子的词序,使句子意思保持不变。 1、风从早到晚呼呼地刮个不停。 2、我住在学校附近。 八、改变下面句子的词序,使句子意思改变。 1、这件事他做得不完全对。 2、去佛山表演的同学受到大家的好评。

转述句、扩句、缩句

转述句、扩句、缩句

一、缩句 缩句就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉,保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把一棵树的树枝,枝叶都去掉,只留下树的主干一样。 1、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。 2、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 归纳: (1)去“枝”留“干”。 (2)把“的”、“地”前面的词语删除。 (3)“自我提问”:谁干什么或什么怎么样。 (4)去掉“在……中(里、上、下)的短语。 练习: 1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 ____________________________________________________________________ _ 2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 ____________________________________________________________________ _ 3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 ____________________________________________________________________ _ 4、我时常怀着深深地感激之情思念着我的启蒙老师们。 ____________________________________________________________________ _ 5、1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。 ____________________________________________________________________ _ 6、天空中的那匹马忽然变得模糊了。

缩句与转述句

缩句就是把长句改为短句,但意思不能变。当遇到结构比较复杂的句子时,先保留主语、谓语、宾语,把长句的修饰词、限制词等去掉。缩句的方法和技巧口诀,常见的有如下几种. 1 缩句去掉修饰词语,地字前面的词语。 有的长句子都有很多修饰的词语,“地”字前面的词语可去掉,例如:小花猫高高兴兴地晒太阳。 副词表示状态的词语,“高高兴兴地”,这个词语可去掉,保留了主干。 缩句为:小花猫晒太阳。 2 缩句去掉形容词语,“的”字前面的词语。 有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前,“的”字前面的词语就属于这样的词语,可去掉, 例如:漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“,这两个词语可去掉, 缩句为:女孩唱出歌声。 3 缩句去掉补充说明词语,得字后面的词语。 有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如:运动员高兴得锻炼。补语是”高兴得“,可删去。缩句为:运动员锻炼。 4 缩句去掉状语,如时间、地点等状语。 有的长句子中有很多状语,如时间、地点等状语都可以删去。例如:上个星期六,女孩在图书馆看书。时间状语是”上个星期六“,可删去。地点状语是”在图书馆“,可删去。缩句为:女孩看书。 5 缩句去掉数量词语,保留中心词语。 有的长句子中有数量词语,如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。 例如:女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“,可删去。最后缩句为:女孩找到了花。 6 缩句的技巧口诀,找出句子主谓宾。

“快乐的女孩拿着手提袋,准备到超市去购物。”这是一个比较长的句子,大家可以先找出主语”女孩“,谓语是”购物“。有的句子没有宾语,但必须有主语和谓语。此句缩句为:女孩购物。 7 缩句的技巧口诀,比较主要词语,找出中心词语。 “我家附近公园里的苹果树上结满了红红的大苹果。"这是一个长句子,先找出主要词语,主语有”公园里“、”苹果树上“。谓语是”结满了“,宾语是”苹果“。因为苹果只能长在苹果树上,所以中心词语是苹果树。此句的缩句为:苹果树上结满了苹果。 转述句的改写方法 通俗地说,改写成转述句就是把当事人说的话,改成像别人陈述,也就是人们说的“学舌”。改写过程中要注意以下几个方面: 1、首先搞懂人称。 第一人称有:我、我们 第二人称有:你、你们 第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。 原句中说话人都是以“我”为代表自己,里面也有你或名字做代表。改写转述句后不允许有第一人称存在,一般第二人称也不能有。 人称的改写一般遵循以下规律:“我”们---------“他(她、它)们” 也就是说,说话人说的“我”要根据实际情况(性别)改写成相应的“他”或“她”。 2.标点符号的改写: 一般引号改写成逗号,双引号去掉 3.其他的内容照抄下来。 以上这是比较简单的问题: 如:小红说:“明天我去动物园玩。” 改写后就是:小红说,明天她去动物园玩。

四年级语文下缩句和转述句练习精编版

一、缩句 1、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 2、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比 的图案。 4、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分 喜人。 5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围 的宏伟建筑。 7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人 李大钊。 8、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 9、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我 们。 10、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名 而来的参观者。 11、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 13.夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 14. 每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。15、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 16、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 17、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。 18、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 19、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 20、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 21. 我的内心笼罩着巨大的悲哀和苦痛。 22. 年近七十的奶奶任然喜欢唱歌和跳舞。 23、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 照样子将下列句子改成转述句: 1、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地 方,我可以同意。” 例:鲁迅说,他的如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 2、张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东 西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”

3、张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能 到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我 了。” 4、小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常 喜欢。” 5、妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。” 6、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。” 7、妈妈说:“我明天还要去开会。” 8、“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。” 9、“我明天还要去开会。”妈妈说。 10、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 11、他对我说:“这是我的铅笔。” 12、人们都说:“桂林山水甲天下。” 13、小红对小丽说:“我连老师都不怕,还会 怕你吗?”14、爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!" 15、老师对小明说:“我看了你的作文很满 意。” 16、小军在电话中对我说:“下个月我一定到 你那儿玩。” 17、妈妈对我说:“你要好好学习。” 18、小明生气地说:“这样的问题怎能把我们 难倒呢?” 19、老师高兴地说:“同学们,告诉你们一个 好消息。” 20、军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那 东西送给夜莺。 21、妈妈对我说:“我来给你烧饭。”

转述句和缩句练习教学内容

转述句和缩句练习

改为转述句练习题 1. 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国。 或:赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。 2. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。 3. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”武松道,这可奇怪了!酒家如何不肯卖酒给他吃? 4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。 5. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。 6. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 7. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 8. 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”王宁说,他要像李永勤那样关心集体。 10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。 11. 爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。”爸爸让小红告诉妈妈,今天他不回家吃饭了。 12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”董存瑞坚决地说,他去炸掉它! 13. 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”小青石说,这样安静的生活,他讨厌了,他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 15. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?” 他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。 16. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。”西门豹说,把新娘领来让他看看。 17. 老师傅说:“好吧,我把你收下了。”老师傅说,好吧,把我收下了。 18. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”他轻轻地说,他买不起,先生,他的钱不够。 19. 他说:“我就是叫作藤野严九郎的。”他说,他就是叫作藤野严九郎的。 20. 父亲说:“我早已不管他了。”父亲说,他早已不管那个人了。 21. 他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”他微笑着说,他们到延安来,专门赶来采槐花蜜。 22. 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 23. 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。 24. 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”蔺相如说,那块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。 25. 蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王。 26. 王宁说:“我要像李涌那样关心集体。”王宁说,他要像李涌那样关心集体。 27. 小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。”小红军对陈庚说,他还要等他我的同伴呢。 28. 科利亚说:“今天我不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。” 科利亚说,今天他不仅找到了木匣子,还懂得了时间一天天地过去,人一天天地长大,步子也在渐渐变大。29.李刚对我说:“我帮你把自行车送上楼去。“李刚对我说,他帮我把自行车送上楼去。 缩句练习 缩句就是把那些修辞手法都去掉要注意以下几点: 1."的"前面的通通都去掉 2."得"的后面都去掉.(如:屋子里热得象蒸笼)"得"后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热。 3.你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个: 谁是什么什么是什么谁干什么什么干什么谁怎么样什么怎么样 如果你要做好缩句的话,最好要把这6个句式背熟

直接引语改为转述句和缩句练习题

直接引语改为转述句和缩句练习题 1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。” 5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。” 6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候我叫你。” 7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 8、姐姐对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成手工制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我看”得见。 缩句练习(一) 1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。 2、我们要努力探索大自然的奥秘。 3、团长拿着筷子的手激动地抖着。 4、她受到空前热烈的迎接。 5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。 6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。 7、少先队员的红领巾是光荣的标志。 8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。 9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。 10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

11、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。 12、鸟类飞翔的能力十分惊人。 13、我养成了做完作业认真检查的习惯。 14、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。 15、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。 16、英勇无畏的战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。 17、清澈的溪水流过美丽的小村庄。 18、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 19、一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。 20、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。 21、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。 22、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。 23、一号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。 24、他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。 25、一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。 缩句练习(二) 1、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 2、整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。 3、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 4、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 5、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 6、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。 7、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。 8、富兰克林的手中攥着系着风筝的丝带。 9、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。 10、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。 11、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 12、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 13、绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。 14、夜静悄悄的,大街上只有一位邮递员在挨家挨户给人派报纸。 15、每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。 16、爷爷经常怀念故乡的许多景物。

转述句、扩句、缩句

一、缩句 缩句就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉,保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把一棵树的树枝,枝叶都去掉,只留下树的主干一样。 1、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。 2、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 归纳: (1)去“枝”留“干”。 (2)把“的”、“地”前面的词语删除。 (3)“自我提问”:谁干什么或什么怎么样。 (4)去掉“在……中(里、上、下)的短语。 练习: 1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 _____________________________________________________________________ 2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 _____________________________________________________________________ 3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 _____________________________________________________________________ 4、我时常怀着深深地感激之情思念着我的启蒙老师们。 _____________________________________________________________________ 5、1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。 _____________________________________________________________________ 6、天空中的那匹马忽然变得模糊了。 _____________________________________________________________________ 7、一头大狮子很耀武扬威很镇静地蹲着。 _____________________________________________________________________ 8、大家用关切的目光默默地看着他。 _____________________________________________________________________

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