将花儿开了改成拟人句的句子
将花儿开了改成拟人句的句子
1、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。
2、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。
3、花儿张开了甜蜜的笑脸。
4、花儿绽开了笑颜。
5、花儿在春风中羞答答的开了。
6、花儿像小姑娘似的害羞的开了
7、花儿们争先恐后的开了
8、花儿开了，开心地笑了。
9、公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。
10、公园的花儿张开了笑脸。
11、各色鲜艳的花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中，绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般。
12、春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。
13、春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。
14、春天悄悄的来了，花儿开了，鸟儿在淘气的嬉戏
15、春天来了，那是刚落地的娃娃；花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。
16、春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌
17、春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。
18、春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。
19、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天！
20、春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来
21、春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳！
22、春天花儿绽放出她灿烂的笑脸
23、春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌
24、春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸
25、春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢!
花儿开放了改为拟人句
花儿开放了改为拟人句 导读：【花儿开放了改为拟人句】 1、春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。 2、春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞动了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。 3、春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。 4、春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。 5、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天! 6、春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来。 7、春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳! 8、春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌。 9、粉红的花儿张开了美丽的脸庞尽情呼吸! 10、在春风柔柔地轻吻下，花儿羞红了妩媚的脸，慢慢绽开醉人的笑靥。 11、花儿悄悄地开了，低头含笑，真美!
12、春风吹，花儿开了，就像一群穿美丽的小姑娘，站在枝头上翩翩起舞。 13、花儿醒了，露出微笑的脸蛋。 14、花儿伴随着阳光的普照，伴随着雨露的滋润，终于在夜幕降临之时露出了满意的笑脸! 15、娇艳的花儿在春天的微风中开放了，像一位芭蕾舞者在阳光下舞动。 16、美丽的鲜花开放着就像一个婀娜的少发摆弄着优美的舞姿。 17、春天的使者迈着轻柔的脚步来到人间，花儿醒了，不时露出红红的脸蛋! 18、花儿绽开了笑脸。 19、花儿在阳光的照耀下羞答答的仰起了笑脸。 20、清晨，花儿悄悄地睁开了眼睛。 21、清晨，花儿刚刚从睡梦中醒来，羞答答地开放了她的`花骨朵。 22、花儿像美丽的少女，开在大山下，如火如荼。 23、花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。 24、花园里可爱的花调皮的开放了。 25、花儿在风中舞动着美丽的裙子。 26、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。 27、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。
把句子改为拟人句例句大全
把句子改为拟人句例句大全 1、孔雀的羽毛多么漂亮啊！孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛 2、猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。 3、一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。 一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。 4、风把荷花刮得摇摆不定。风携着荷花翩翩起舞. 5、牵牛花开了。牵牛花绽放了绚烂的微笑 6、小溪哗哗地向东流去。小溪唱着哗哗的歌向东跑去。 7、太阳升高了，水珠蒸发了。 太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠，呀！他看见了调皮的水珠们，带着他们回家了。 8、烧焦的树木低垂着。烧焦的树木绝望地低垂着。 9、大雨，一连下了五天五夜。 这五天来，天就好像一个伤心的青年一样，连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。 10、月亮被黑云遮住了。月亮美丽的面庞被黑云遮住了。 11、成群的蜜蜂在花间飞舞。成群的蜜蜂在花丛中散步。 12、春天,小鹿在溪水边走。春天到了，小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。 13、夏天,蝉在树上不停地叫。炎热的夏天，知了在枝头歌唱。 14、天空中撒满了星星。天空中到处都是在嬉戏的星星。 15、柳枝随风摇摆。柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步。 16、手上的五指，根根都有作用。十指分工，干活不累！ 17、桃花心木苗长得茂盛。 桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养，茁壮地成长。 18、许多人在小青石上面走过。 小青石坚守着自己的岗位,用自己的身躯为路人搭起前进的路.
19、秋天到了，稻子熟了，高粱红了。 悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸. 20、春天，柳枝发芽了，小草绿了，小花也开了。 春妈妈穿着花衣裳微笑的飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色的小手,就连最怕羞的小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。 21、蜡烛燃烧。蜡烛怒发冲冠，火冒三丈。 22、稻穗沉甸甸的。稻穗笑弯了腰。 23、路口的红绿灯正在交替闪烁着。路口的的红绿灯调皮的眨着眼。 24、北风吹，杏花开了。北风轻舞，杏花笑开颜。 25、小树长高了。小树在妈妈的爱抚下渐渐长大了。 26、我家的猫经常乱跑，有时候出去一天一夜不回来 我家的猫就像个不听话的孩子，有时候出去一天一夜不回来。 27、把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。 我躺在大海的怀抱中，细浪在我耳边低语。 28、把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着 喜鹊在树上快乐地歌唱着，让大家分享她的喜悦。 29、叶茂密的大榕树是天鸟的天堂 叶茂密的大榕树妈妈关怀着天鸟,这里就是天鸟的天堂。 30把森林阻止了风,雨,旱灾。森林用身躯阻止了风，雨，旱灾。
改写拟人句练习
改写拟人句练习 导读：1，当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。(改成拟人句) 改为：当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。 2，鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。(改成拟人句) 改为：鹅毛般的雪花撑着小伞，扭着腰身铺天盖地地飘落下来。 3，蝴蝶在花丛中飞来飞去(改成拟人句) 改为：蝴蝶在花丛中翩翩起舞 4，月亮挂在天空(改成拟人句) 改为：眉毛似的月亮挂在天空。 5，小河哗啦啦地流。(改成拟人句) 改为：小河快乐的游着，哗啦啦得响 6，鸟儿在树上叫(改成拟人句) 改为：鸟儿在树上唱歌 7，星星在天上闪烁(改成拟人句) 改为：星星在天空眨眼睛 8，雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。(改成拟人句) 改为：调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。 9，在枝头鸣叫。(改成拟人句) 改为：鸟在枝头歌唱春天
10，海底的动物常常发出声音。(改成拟人句) 改为：海底的动物常常在一起说话 11，小鹿在河边喝水。(改成拟人句) 改为：小鹿站在河边喝水 12，海底的动物常常发出声音。(改成拟人句) 改为：海底的动物常常聚在一起窃窃私语。 造句大全 13，小木船划走了(改成拟人句) 改为：小木船高兴地游走了 14，儿随风摇摆(改成拟人句) 改为：花儿在风中舞蹈 15，小溪哗啦啦地流(改成拟人句) 改为：小溪唱着欢快的各儿往前跑去 16，雨水淋在树上,树叶沙沙作响(改成拟人句) 改为：调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖 17，啄木鸟在啄树皮里的虫(改成拟人句) 改为：啄木鸟医生在为大树看病 18，春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着(改成拟人句) 改为：春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。 19，蜜蜂在花间飞(改成拟人句)
把下列句子改为拟人句
把下列句子改为拟人句. 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 - ___________________________________________________ ___________ 2、小草儿发芽了。 - ___________________________________________________ ___________ 3、春天来了 ___________________________________________________ ___________ 4、百灵鸟在树枝叫。 ___________________________________________________ ___________ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 ___________________________________________________ ___________ 6. 一排排柳树倒映在水中。 ___________________________________________________ ___________ 7.、果园里，麻雀叽叽叫。
___________________________________________________ ___________ 8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 ___________________________________________________ ___________ 9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！” ___________________________________________________ ___________ 10、天上的星星在闪烁。 ___________________________________________________ ___________ 11、柳树的枝条随风摆动。 ___________________________________________________ ___________ 12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 ___________________________________________________ ___________ 13、桃花开了。 ___________________________________________________ ___________ 修改病句.
花儿开放了改为拟人句
花儿开放了改为拟人句 【花儿开放了改为拟人句】 1、春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。 2、春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞动了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。 3、春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。 4、春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。 5、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天! 6、春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来。 7、春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳! 8、春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌。 9、粉红的花儿张开了美丽的脸庞尽情呼吸! 10、在春风柔柔地轻吻下，花儿羞红了妩媚的脸，慢慢绽开醉人的笑靥。 11、花儿悄悄地开了，低头含笑，真美! 12、春风吹，花儿开了，就像一群穿美丽的小姑娘，站在枝头上翩翩起舞。 13、花儿醒了，露出微笑的脸蛋。 14、花儿伴随着阳光的普照，伴随着雨露的滋润，终于在夜幕降临之时露出了满意的笑脸! 15、娇艳的花儿在春天的微风中开放了，像一位芭蕾舞者在阳光下舞动。 16、美丽的鲜花开放着就像一个婀娜的少发摆弄着优美的舞姿。 17、春天的使者迈着轻柔的脚步来到人间，花儿醒了，不时露出红红的脸蛋! 18、花儿绽开了笑脸。 19、花儿在阳光的照耀下羞答答的仰起了笑脸。 20、清晨，花儿悄悄地睁开了眼睛。 21、清晨，花儿刚刚从睡梦中醒来，羞答答地开放了她的花骨朵。 22、花儿像美丽的少女，开在大山下，如火如荼。 23、花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。 24、花园里可爱的花调皮的开放了。 25、花儿在风中舞动着美丽的裙子。 26、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。 27、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。
人教版三年级语文上册改写拟人句
改写拟人句 【教案设计】 一、教学目标 让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学过程 首先，我们来看一个例句。（课件出示）一阵风吹过，荷叶在摇摆。（改为拟人句）在将这个句子改为拟人句的过程中，我发现很多学生这样改的： 1.一阵吹过，荷叶像人一样，左右摇摆。 2.一阵风吹过，荷叶像人一样向我们招手。 3. 一阵风吹过，荷叶在向我们招手。 哪一个对呢？当然是第3个对。那么第1、2个错在哪，我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢？下面我们一起来学习一下。 首先，我们要明确什么是拟人句。（课件出示）拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 大家注意，这里是当做人来写，而不是比做人。很明显前两个句子把荷叶比做了人而不是当成人来写。 那么具体的方法步骤是什么呢？我们还是以刚刚
的句子为例。 1.比较两个句子，引导发现不同。（课件出示） 原句：一阵风吹过，荷叶在摇摆。 拟人句：一阵风吹过，荷叶在向我们招手。 我们很容易的看出原句中的“摇摆”换成了“在向我们招手”。这两个动作都是描写句子中的“物”—荷叶来写的，也就是说我们根据想象把“物”的动作替换成人具有的动作，这就相当于把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。也就把一般句子改成了拟人句。 2.师生共同总结出步骤。（欠具体详细） （1）找到要当做人来叙述或描写的“物”。 （2）确定原句中描写“物”的动词，然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意，这里是替换而不是比作！ （3）整理句子，使其通顺。 练习： 1.春风吹来，杏花开了。 拟人句：春风吹来，杏花笑了。 2.小狗在院子里慢慢的走。 拟人句：小狗在院子里悠闲地踱着方步。 课下练习：
《一般句子改为拟人句》微课教案
《一般句子改为拟人句》教学设计 临朐县第二实验小学耿罡 【制作背景】 语文新课标中对比喻、拟人、排比等常见的修辞进行了要求，提出“需让学生在具体比较丰富的语言积累和良好语感的基础上，在实际运用中逐步体味把握。”但在实际教学过程中却发现，学生在将一般句子改成拟人句的过程中，把握不准，容易与比喻句混淆，出错较多。针对这一问题制作此微课视频，希望起到抛砖引玉的作用。 【教案设计】 一、教学目标 让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学过程 首先，我们来看一个例句。（课件出示）一阵风吹过，荷叶在摇摆。（改为拟人句）在将这个句子改为拟人句的过程中，我发现很多学生这样改的： 1.一阵吹过，荷叶像人一样，左右摇摆。 2.一阵风吹过，荷叶像人一样向我们招手。 3. 一阵风吹过，荷叶在向我们招手。 哪一个对呢？当然是第3个对。那么第1、2个错在哪，我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢？下面我们一起来学习一下。 首先，我们要明确什么是拟人句。（课件出示）拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、
思想和感情。 大家注意，这里是当做人来写，而不是比做人。很明显前两个句子把荷叶比做了人而不是当成人来写。 那么具体的方法步骤是什么呢？我们还是以刚刚的句子为例。 1.比较两个句子，引导发现不同。（课件出示） 原句：一阵风吹过，荷叶在摇摆。 拟人句：一阵风吹过，荷叶在向我们招手。 我们很容易的看出原句中的“摇摆”换成了“在向我们招手”。这两个动作都是描写句子中的“物”—荷叶来写的，也就是说我们根据想象把“物”的动作替换成人具有的动作，这就相当于把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。也就把一般句子改成了拟人句。 2.师生共同总结出步骤。（欠具体详细） （1）找到要当做人来叙述或描写的“物”。 （2）确定原句中描写“物”的动词，然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意，这里是替换而不是比作！ （3）整理句子，使其通顺。 练习： 1.春风吹来，杏花开了。 拟人句：春风吹来，杏花笑了。 2.小狗在院子里慢慢的走。 拟人句：小狗在院子里悠闲地踱着方步。
春天的桃花开了拟人句
春天的桃花开了拟人句 导读：1、桃花悄悄地开了，低头含笑，真美! 2、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。 3、桃花开了，粉红粉红的，简直就是小姑娘羞红的脸庞。 4、桃花的花有早有迟，有的已经全部展开了;有的花很害羞不敢伸出来看，只敢露出点小口，看着外面的世界 5、每到春天，桃花连叶子都没来得及长，花儿便从枝干里挤了出来，似乎生怕春天不热闹。 6、惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。 7、粉红的桃花张开了美丽的脸膛尽情呼吸! 8、春天来了，桃花展颜欢笑。 9、春姑娘温柔地抚摸着万物，桃花绽开了笑脸 10、春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一阵阵春风吹来，笑得桃花咧开了嘴。 11、春风如美酒，醉红了桃花的脸颊。 12、春风懒散的走过，桃花在一旁笑红了脸颊 13、春风吹,桃花笑了 14、春风吹，桃花开了，就像一群穿着粉色衣裙的小姑娘，站在枝头上翩翩起舞。
15、醉人的桃花在春的微风里，我又看到了梦中的桃花。她依旧那样含笑迷人。 16、枝头上，朵朵花儿向对着我笑 17、在春风柔柔地轻吻下，桃花羞红了妩媚的脸，慢慢绽开醉人的笑靥 18、我爱桃花甜甜的笑。我爱桃花的.青春靓丽，我爱桃花灿烂天真的笑靥。 19、桃花绽开了笑颜，真美! 20、桃花绽开了笑颜，迷人的眼。 21、桃花绽开了笑容，对着太阳羞红了脸。 关于花的拟人句 1、那似火的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。 2、火红杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。 3、春尚浅，几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞来。 4、春姑娘迈着轻盈的步伐走来，五颜六色的花儿摇曳着身姿，绽放出了久违的笑容。 5、一个个杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。 6、一朵小花在湖旁欣赏她那美丽的面孔呢! 7、鲜花绽开了笑脸 8、鲜花绽开了灿烂的笑容 9、鲜花在晨风中摇曳，摆弄着自己妖娆的姿态
语文人教版三年级下册《一般句子改为拟人句》
《一般句子改为拟人句》教学设计 乌鲁木齐市第二十七小学陈幸 【制作背景】 语文新课标中对比喻、拟人、排比等常见的修辞进行了要求，提出“需让学生在具体比较丰富的语言积累和良好语感的基础上，在实际运用中逐步体味把握。”但在实际教学过程中却发现，学生在将一般句子改成拟人句的过程中，把握不准，容易与比喻句混淆，出错较多。针对这一问题制作此微课视频，希望起到抛砖引玉的作用。 【教案设计】 一、教学目标 让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学过程 首先，我们来看一个例句。（课件出示1）一阵风吹过，荷叶在摇摆。（改为拟人句）在将这个句子改为拟人句的过程中，我发现很多学生这样改的： 1.一阵吹过，荷叶像人一样，左右摇摆。 2.一阵风吹过，荷叶像人一样向我们招手。 3. 一阵风吹过，荷叶在向我们招手。 哪一个对呢？当然是第3个对。那么第1、2个错在哪，我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢？下面我们一起来学习一下。 首先，我们要明确什么是拟人句。（课件出示2）拟人句就是根
据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 大家注意，这里是当做人来写，而不是比做人。很明显前两个句子把荷叶比做了人而不是当成人来写。 那么具体的方法步骤是什么呢？我们还是以刚刚的句子为例。 1.比较两个句子，引导发现不同。（课件出示） 原句：一阵风吹过，荷叶在摇摆。 拟人句：一阵风吹过，荷叶在向我们招手。 我们很容易的看出原句中的“摇摆”换成了“在向我们招手”。这两个动作都是描写句子中的“物”—荷叶来写的，也就是说我们根据想象把“物”的动作替换成人具有的动作，这就相当于把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。也就把一般句子改成了拟人句。 2.师生共同总结出步骤。（欠具体详细） （1）找到要当做人来叙述或描写的“物”。 （2）确定原句中描写“物”的动词，然后将其替换成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。大家注意，这里是替换而不是比作！ （3）整理句子，使其通顺。 练习： 1.春风吹来，杏花开了。 拟人句：春风吹来，杏花笑了。 2.小狗在院子里慢慢的走。
蔷薇花开了改成拟人句
蔷薇花开了改成拟人句 导读： 1 . 清晨五点左右，艳丽的蔷薇早早起来，绽开了笑脸。 2 . 蔷薇就像一个小姑娘一样，悄悄地独自盛开。 3 . 蔷薇花伸出了头，哇，原来外面的世界这么精彩! 4 . 蔷薇花羞羞答答地绽开了笑脸。 5 . 蔷薇花打着羞涩的朵儿静悄悄的开放了! 6 . 院里的蔷薇花开了，在和风的吹拂下，一朵一朵的蔷薇花仿佛在向人们叙说着幸福的故事。 7 . 清晨，蔷薇花开了，像个羞答答的姑娘和风共舞，舞姿撩人，倾国倾城。 8 . 蔷薇花张开笑脸在微风中盛开了。 9 . 蔷薇姑娘害羞似的，张开了她那粉扑扑的小脸蛋。 10 . 蔷薇花露出了迷人的笑脸。 11 . 蔷薇花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。 12 . 一阵风吹来，蔷薇花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的'姑娘在跳着优美的舞蹈。 13 . 蔷薇花妩媚地开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。 14 . 那美丽的蔷薇花在躁动不安的春风里献媚。 15 . 蔷薇花开了，花瓣似舞蹈演员柔软的四肢般展开。
16 . 蔷薇花绽开了笑脸，喜迎每一位来宾! 17 . 蔷薇花开放了就像出落的少女一样，娇羞青涩。 18 . 蔷薇花迎风摇曳，微笑着绽放在枝头。 19 . 蔷薇独自在角落,羞涩的开了。 20 . 花园锦簇的花坛里，蔷薇花像一个个活泼可爱的小精灵在枝叶上翩翩起舞。 21 . 蔷薇花迷迷糊糊的睁开眼睛，欣赏这个世界。 【蔷薇花开了改成拟人句】 1.花开了改成拟人句 2.桂花开了改成拟人句 3.有关桃花开了改成拟人句 4.牵牛花开了改成拟人句 5.荷花开了改成拟人句 6.桃花开了改成拟人句短一点 7.桃花开了改成拟人句精选 8.桃花开了改成拟人句 上文是关于蔷薇花开了改成拟人句，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
语文人教版三年级上册拟人句的改写
《拟人句的改写》教案设计 一、教学目标 让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学过程 欢迎来到我的微课堂！ 对于小学生来说，将一般句改为拟人句是一个普遍的难题，很多同学很容易将拟人句改为比喻句，那么如何区别呢？ 首先，我们来看一个例句。（课件出示）一阵风吹过，荷叶在摇摆。（改为拟人句）在将这个句子改为拟人句的过程中，我发现很多学生这样改的： 1.一阵吹过，荷叶像人一样，左右摇摆。 2.一阵风吹过，荷叶像人一样向我们招手。 3. 一阵风吹过，荷叶在向我们招手。 哪一个对呢？当然是第3个对。那么第1、2个错在哪，我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢？下面我们一起来学习一下。 首先，我们要明确什么是拟人句。（课件出示）拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物名称的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如：一阵风吹过，荷叶在向我们招手。句中的“招手”本来是写人的动作，这里用在写荷叶这种物上了，把荷叶当做人来写，赋予人的动作。拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 大家注意，这里是当做人来写，而不是比做人。很明显前两个句子把荷叶比做了人而不是当成人来写。 那么具体的方法步骤是什么呢？我们还是以刚刚的句子为例。 1.比较两个句子，引导发现不同。（课件出示） 原句：一阵风吹过，荷叶在摇摆。 拟人句：一阵风吹过，荷叶在向我们招手。
桃花开了改成拟人句
桃花开了改成拟人句 导读：桃花开了改成拟人句 1.桃花悄悄地开了，低头含笑，真美! 2.桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。 3.桃花开了，粉红粉红的，简直就是小姑娘羞红的脸庞。 4.桃花的花有早有迟，有的已经全部展开了;有的花很害羞不敢伸出来看，只敢露出点小口，看着外面的世界 5.每到春天，桃花连叶子都没来得及长，花儿便从枝干里挤了出来，似乎生怕春天不热闹。 6.惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。 7.粉红的`桃花张开了美丽的脸膛尽情呼吸! 8.春天来了，桃花展颜欢笑。 9.春姑娘温柔地抚摸着万物，桃花绽开了笑脸 10.春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一阵阵春风吹来，笑得桃花咧开了嘴。 11.春风如美酒，醉红了桃花的脸颊。 12.春风懒散的走过，桃花在一旁笑红了脸颊 13.春风吹,桃花笑了 14.春风吹，桃花开了，就像一群穿着粉色衣裙的小姑娘，站在枝头上翩翩起舞。
15.醉人的桃花在春的微风里，我又看到了梦中的桃花。她依旧那样含笑迷人。 16.枝头上，朵朵花儿向对着我笑 17.在春风柔柔地轻吻下，桃花羞红了妩媚的脸，慢慢绽开醉人的笑靥 18.我爱桃花甜甜的笑。我爱桃花的青春靓丽，我爱桃花灿烂天真的笑靥。 19.桃花绽开了笑颜，真美! 20.桃花绽开了笑颜，迷人的眼。 21.桃花绽开了笑容，对着太阳羞红了脸。 花儿开了改成拟人句 1、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。 2、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。 3、花儿张开了甜蜜的笑脸。 4、花儿绽开了笑颜。 5、花儿在春风中羞答答的开了。 6、花儿像小姑娘似的害羞的开了 7、花儿们争先恐后的开了 8、花儿开了，开心地笑了。 9、公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。 10、公园的花儿张开了笑脸。
花儿开了拟人句改写
花儿开了拟人句改写 导读：【花儿开了改成拟人句】 1、春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢! 2、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。 3、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。 4、花儿张开了甜蜜的笑脸。 5、花儿绽开了笑颜。 6、花儿在春风中羞答答的开了。 7、花儿像小姑娘似的害羞的开了 8、花儿们争先恐后的开了 9、花儿开了，开心地笑了。 10、公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。 11、公园的花儿张开了笑脸。 12、各色鲜艳的'花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中，绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般。 13、春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。 14、春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。 15、春天悄悄的来了，花儿开了，鸟儿在淘气的嬉戏
16、春天来了，那是刚落地的娃娃;花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。 17、春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌 18、春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。 19、春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。 20、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天! 21、春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来 22、春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳! 23、春天花儿绽放出她灿烂的笑脸 24、春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌 25、春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸 【花儿开了拟人句改写】 1.花儿开了改写拟人句 2.花儿开了改成拟人句 3.花儿开了拟人句大全 4.怎样改写拟人句
有关桃花开了改成拟人句
有关桃花开了改成拟人句 拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作， 而不是像童话形式。 以下是小编 整理的有关桃花开了改成拟人句，欢迎阅读。 1、醉人的桃花 在春的微风里，我又看到了梦中的桃花。她依旧那样含笑迷 人。 2、枝头上，朵朵花儿向对着我笑。 3、在春风柔柔地轻吻下，桃花羞红了妩媚的脸，慢慢绽开醉人的笑靥。 4、我爱桃花甜甜的笑。我爱桃花的青春靓丽，我爱桃花灿烂天真的笑靥。 5、桃花绽开了笑颜，真美！ 6、桃花绽开了笑颜，迷人的眼。 7、桃花绽开了笑容，对着太阳羞红了脸。 8、桃花悄悄地开了，低头含笑，真美！ 9、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。 10、桃花开了，粉红粉红的，简直就是小姑娘羞红的脸庞。 11、 桃花的花有早有迟， 有的已经全部展开了； 有的花很害羞不敢伸出来看， 只敢露出点小口，看着外面的世界。 12、每到春天，桃花连叶子都没来得及长，花儿便从枝干里挤了出来，似乎 生怕春天不热闹。 13、惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花 朵，喷出醉人的芳香。 14、粉红的桃花张开了美丽的脸膛尽情呼吸！ 15、春天来了， 桃花展颜欢笑。 16、春姑娘温柔地抚摸着万物，桃花绽开了笑脸。 17、春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一阵阵春风吹来，笑得桃花咧开了嘴。 18、春风如美酒，醉红了桃花的脸颊。 19、春风懒散的走过，桃花在一旁笑红了脸颊。 20、春风吹,桃花笑了。 21、春风吹，桃花开了，就像一群穿着粉色衣裙的小姑娘，站在枝头上翩翩 起舞。 【相关阅读：桃花的句子】 1、桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，似乎天上落下的一大片朝霞。 2、这么多的桃花一朵有一朵的姿势，看着这一朵，很美，看看那一朵，也
花儿开放改成拟人句
花儿开放改成拟人句 春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌 春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。 春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。 春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天! 春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来 春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳! 春天花儿绽放出她灿烂的笑脸 春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌 春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸 春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢! 美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。 花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。 花儿张开了甜蜜的笑脸。 花儿绽开了笑颜。 花儿在春风中羞答答的开了。 花儿像小姑娘似的害羞的开了 花儿们争先恐后的开了 花儿开了，开心地笑了。 公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。 公园的花儿张开了笑脸。 各色鲜艳的花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中，绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般。 春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。 春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。 春天悄悄的来了，花儿开了，鸟儿在淘气的嬉戏 关于花朵的拟人句 1、春尚浅，几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞来。 2、杜鹃花不断地面向太阳公公做运动。 3、杜鹃花摇动着它那火红的小脸，冲着你点头微笑。
4、海棠摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 5、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 6、花儿在秋风中笑弯了腰。 7、落叶随着风高低起舞。 8、美丽的菊花绽开了笑脸，喜迎每一位来宾! 9、那似火的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。 10、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 11、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 12、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
最新把句子改为拟人句例句大全
把句子改为拟人句例句大全 孔雀的羽毛多么漂亮啊！！ 孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛 猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。 猎豹盯着一只羚羊，随时准备获得一顿丰盛的大餐。 一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。 一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。 风把荷花刮得摇摆不定。 风带着荷花翩翩起舞. 牵牛花开了 牵牛花绽放了绚烂的微笑 小溪哗哗地向东流去 小溪唱着哗哗的歌向东跑去 太阳升高了，水珠蒸发了。 太阳公公爬上了天空寻找走失的水珠，呀！他看见了调皮的水珠们，
带着他们回家了…… 烧焦的树木低垂着 烧焦的树木绝望地低垂着。 月亮被黑云遮住了。 月亮美丽的面庞被黑云遮住了。 成群的蜜蜂在花间飞舞. 蜜蜂在花丛中散步。 春天,小鹿在溪水边走. 春天到了，小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。 夏天,蝉在树上不停地叫. 炎热的夏天，知了在枝头歌唱。 天空中撒满了星星. 天空中到处都是在嬉戏的星星。 柳枝随风摇摆。 柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅的舞步。
手上的五指，根根都有作用。 十指分工，干活不累！ 桃花心木苗长得茂盛。 桃花心木苗贪婪地汲取春雨的营养，茁壮地成长。 许多人在小青石上面走过 小青石坚守着自己的岗位,用自己的身躯为路人搭起前进的路. 秋天到了，稻子熟了，高粱红了。 悄悄的,悄悄的,秋天的脚步近了,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸. 春天，柳枝发芽了，小草绿了，小花也开了。 春妈妈穿着花衣裳微笑的飞来了;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色的小手,就连最怕羞的小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。 蜡烛燃烧。 蜡烛怒发冲冠，火冒三丈。 稻穗沉甸甸的。
桃花开了改成拟人句短一点
桃花开了改成拟人句短一点 导读：桃花开了改成拟人句 1) 每到春天，桃花连叶子都没来得及长，花儿便从枝干里挤了出来，似乎生怕春天不热闹。 2) 惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。 3) 粉红的桃花张开了美丽的脸膛尽情呼吸! 4) 春天来了，桃花展颜欢笑。 5) 春姑娘温柔地抚摸着万物，桃花绽开了笑脸 6) 春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一阵阵春风吹来，笑得桃花咧开了嘴。 7) 春风如美酒，醉红了桃花的脸颊。 8) 春风懒散的走过，桃花在一旁笑红了脸颊 9) 春风吹,桃花笑了 10) 春风吹，桃花开了，就像一群穿着粉色衣裙的小姑娘，站在枝头上翩翩起舞。 11) 醉人的桃花在春的微风里，我又看到了梦中的桃花。她依旧那样含笑迷人。 12) 枝头上，朵朵花儿向对着我笑 13) 在春风柔柔地轻吻下，桃花羞红了妩媚的脸，慢慢绽开醉人的笑靥
14) 我爱桃花甜甜的笑。我爱桃花的青春靓丽，我爱桃花灿烂天真的笑靥。 15) 桃花绽开了笑颜，真美! 16) 桃花绽开了笑颜，迷人的眼。 17) 桃花绽开了笑容，对着太阳羞红了脸。 18) 桃花悄悄地开了，低头含笑，真美! 19) 桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。 20) 桃花开了，粉红粉红的，简直就是小姑娘羞红的脸庞。 21) 桃花的花有早有迟，有的已经全部展开了;有的花很害羞不敢伸出来看，只敢露出点小口，看着外面的世界 关于鲜花的拟人句 1、鲜花绽开了美丽的.笑脸。 2、鲜花盛开像正处妙龄的姑娘一样多姿多彩。 3、校园里的鲜花五彩缤纷，像是无数五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。 4、花儿们见春姑娘来了，连忙露出了笑脸。 5、鲜花笑了。 6、鲜花露出了笑脸。 7、鲜花绽开了灿烂的笑容。 8、鲜花绽开了笑脸。
一般句子改成拟人句的方法
一般句子改成拟人句的方法 潘洵 一、教学目标：让学生掌握由一般句子改成拟人句的方法 二、教学准备：多媒体课件 三、教学过程： （一）、导入课题 将一般句子改成拟人句是一个普遍的难题，针对这一问题我制作了微课视频——《一般句子改成拟人句的方法》，希望能起到抛砖引玉的作用。 对于拟人句，很多同学把握不准，容易与比喻句混淆，出错较多。那么如何区别呢 首先，我们来看一个例句。（课件出示） 蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）在将这个句子改为拟人句的过程中，我发现很多学生这样改的： 1.蝴蝶像个小姑娘一样，在花丛中飞来飞去。 2.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 哪一个对呢当然是第2个对。那么第1个错在哪，我们该怎样把一个简单的句子改成拟人呢下面我们一起来学习一下。 （二）、明确什么是拟人句 首先我们要明确什么是拟人句。拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。如：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。句中的“翩翩起舞”本来是写人的动作，这里用在写蝴蝶这种物上了，把蝴蝶当做人来写，赋予人的动作。大家注意，这里是当做人来写，而不是比做人。很明显第一个句子把蝴蝶比做了人，而不是当成人来写。 下一步，我们再来总结一下具体的方法步骤。 （三）、具体的方法步骤 1、比较句子，引导发现不同。 原句：蝴蝶在花丛中飞来飞去。 拟人句：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
将花儿开了改成拟人句的句子
将花儿开了改成拟人句的句子 将花儿开了改成拟人句的句子 1、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。 2、花悄悄地探出了小脑袋，舒舒服服地伸伸花瓣。 3、花儿张开了甜蜜的笑脸。 4、花儿绽开了笑颜。 5、花儿在春风中羞答答的开了。 6、花儿像小姑娘似的害羞的开了 7、花儿们争先恐后的开了 8、花儿开了，开心地笑了。 9、公园里的花开了，向人们绽放了笑脸。 10、公园的花儿张开了笑脸。 11、各色鲜艳的花争奇斗艳，在温暖的春日的阳光中，绽开了笑脸，恍若神妃仙子一般。 12、春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。 13、春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。
14、春天悄悄的来了，花儿开了，鸟儿在淘气的嬉戏 15、春天来了，那是刚落地的`娃娃；花儿笑了，那是触觉了雨水害羞了。 16、春天来了，花儿笑了，鸟儿在唱歌 17、春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。 18、春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。 19、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天！ 20、春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来 21、春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳！ 22、春天花儿绽放出她灿烂的笑脸 23、春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌 24、春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸 25、春姑娘买着轻盈的步伐来了，小草也想你点头，五颜六色的花儿正在争先斗艳呢! 【将花儿开了改成拟人句的句子】 1.花儿开了改成拟人句
一般的拟人句
一般的拟人句 1、小猫今天心情很不错，在屋里唱着愉快的歌儿。 2、在田野里，小虫也加入了田园大合唱的队伍。 3、深蓝的天空中小星星眨着眼睛，可爱极了。 4、一颗颗绿豆活蹦乱跳。 5、蜜蜂在花丛中高兴的飞来飞去。 6、不理小鸟的嘲笑，蜗牛笑了笑，背起行囊继续寻找自己的理想。 7、小桥微笑着笑弯了腰。 8、鸭子们就像犯错的小孩子见到拿皮带的爸一样，惊慌失措的向水池里逃去了。 9、夜幕降临，繁星闪烁，仿佛悬在天宫的无数颗小彩灯。 10、柏树一年四季总是那么绿。远远望去，像一位英俊的少年眺望着远方，俯视着大地上日新月异的变化。 11、靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿自在地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。 12、映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树，它比6层楼还要高，
必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠；它像忠实的卫士，日日夜夜守护在校园里，“保卫”我们可爱的校园。 13、捏着叶茎，来回搓动，它转眼间就变为一位美丽的芭蕾舞蹈家，它旋转着，跳跃着，那宽大的裙摆跟着脚尖一起舞动，伴着秋之交响乐，跳出最动人的舞蹈。 14、香蕉黄黄的，我拿了一把香蕉，发现它像一个巨掌，又像一窝可爱的小鸟，挤在一起“叽叽喳喳”地说悄悄话。 15、池塘里的荷叶在微风中翩翩起舞。 16、冬天到了，梅花亲吻着寒风。 17、瀑布唱着歌，愉快地跳下崖边。 18、小柳树听了，摇动着树梢，生气了。 19、窗外电闪雷鸣，在唱着美妙的歌曲。 20、时间告诉我们岁月的痕迹是不能抹去的！ 21、下暴雨了，老天哭了。 22、一只只小蚂蚁排着队，正在将家里的东西从你处的窝向小土堆上的窝里搬。 23、兰花的叶子十分特别，颜色呈墨绿，两边被一条茎分的十分均匀。你看它，多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功“下腰”呀！
鲜花盛开了改为拟人句
鲜花盛开了改为拟人句 导读：鲜花盛开了改为拟人句 1. 春天拖着绿色的长裙来了，花儿高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。 2. 春天悄悄地来了，花儿们在春风里慢慢舞动了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。 3. 春天来了，花儿伸伸懒腰，舒心的笑了。 4. 春天来了，花儿开了，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。 5. 春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天! 6. 春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来。 7. 春天姐姐来了，花儿妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳! 8. 春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌。 9. 粉红的花儿张开了美丽的脸庞尽情呼吸! 10. 蔷薇姑娘害羞似的，张开了她那粉扑扑的小脸蛋。 11. 蔷薇花露出了迷人的笑脸。 12. 蔷薇花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇
头，默默地散着芳香。 13. 一阵风吹来，蔷薇花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。 14. 蔷薇花妩媚地开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。 15. 那美丽的蔷薇花在躁动不安的春风里献媚。 16. 蔷薇花开了，花瓣似舞蹈演员柔软的四肢般展开。 17. 蔷薇花绽开了笑脸，喜迎每一位来宾! 18. 蔷薇花开放了就像出落的少女一样，娇羞青涩。 19. 蔷薇花迎风摇曳，微笑着绽放在枝头。 20. 蔷薇独自在角落,羞涩的开了。 21. 花园锦簇的花坛里，蔷薇花像一个个活泼可爱的小精灵在枝叶上翩翩起舞。 22. 蔷薇花迷迷糊糊的睁开眼睛，欣赏这个世界。 23. 花儿醒了，露出微笑的脸蛋。 24. 花儿伴随着阳光的普照，伴随着雨露的.滋润，终于在夜幕降临之时露出了满意的笑脸! 25. 娇艳的花儿在春天的微风中开放了，像一位芭蕾舞者在阳光下舞动。 26. 美丽的鲜花开放着就像一个婀娜的少发摆弄着优美的舞姿。 27. 春天的使者迈着轻柔的脚步来到人间，花儿醒了，不时露出
语文人教版五年级下册如何改写拟人句
如何改写拟人句 ——仓颉二小王文娟 教学目标： 1.知道拟人句的特点和作用 2.能区分比喻句和拟人句。 3.能把一般的句子改写为拟人句。 教学过程： 一、了解什么是拟人句，拟人句有什么作用 今天的微课，我们来进行“拟人句”的专项训练。 首先，我们来了解什么是拟人句，拟人句有什么作用。 二、区分比喻句和拟人句 比喻句：一般分为本体、喻体、比喻词三部分，本体和喻体有相似特点，但本质不同。例如：太阳像个大火球。句中被描写的物体也就是本体是太阳，喻体是大火球，本体太阳和喻体大火球都具有圆、热、大的特点，但本质不同。很明显是把太阳比作大火球，所以是比喻句。 拟人句：一般分为本体、拟人词、拟体三部分，但拟体在句中不出现。例如：小鸟在枝头歌唱。本体（小鸟）拟人词（歌唱），小鸟怎么会唱歌呢？显然是把小鸟当作会唱歌的人来写，赋予它人的特点。从形式上看，句中没出现拟体，也没出现比喻句的标志——比喻词，因而是个拟人句 可见，判断拟人句关键是找拟人词，看句中是否把物当人写，其
次是不能出现比喻词，不能出现拟体（表示人物的词语）。 弄清了以上区别，就不难区分比喻和拟人了，也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人了。 三、运用拟人的手法把句子写生动。 认识了拟人句，下面我们根据拟人句的特点来学以致用，小试牛刀，将下面硬邦邦的简短的陈述句子改为生动的拟人句。 课件出示要求改写的句子： 1.春天来了。 2.天空中的星星闪烁。 3.柳枝随风飘荡。 4.小鱼在水中游来游去。 学生汇报交流，教师随机引导： 1.根据春天花枝招展，十分美丽的特点，想象春天就是春姑娘，于是这个句子可以改写成…… 2.根据星星闪烁的特点，把星星想象成快活眨眼睛的小男孩，但不能出现比喻词，如果出现比喻词，那就成比喻句了，我们可以这样改…… 3.根据柳树外形特点，我们可以把柳树看作一位长发飘飘、婀娜多姿的美少女，于是这个句子可以写成…… 4.抓住“游来游去”这个词，想象小鱼就是活泼可爱的小孩儿在水中捉迷藏啊、你追我赶、游泳等等，赋予它人的心情人的动作，于是这个句子可以写成…… 今天的微课就讲到这，希望同学们以后多做这样的练习，并在生