4.7世界卫生日演讲稿范文

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4.7世界卫生日演讲稿范文

4.7 model speech for World Health Day

4.7世界卫生日演讲稿范文

篇一

各位老师、同学们：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《讲究卫生，健康你我》。

4月7日是世界卫生日。每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们

提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在*！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我向全体同学发出如下倡议：

一、少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节约的好习惯。

二、不乱丢果皮纸屑，不吃口香糖，不随地吐痰。在墙壁上少留些脚印，在地上少吐块口香糖，少扔些果皮，就少了一处卫生死角，多了一方洁净的乐园。要主动清理地面和墙壁上的污垢。

三、不践蹋草坪，不摘花摇树。小草也有生命，需要你我的共同呵护，让我们大家一起来欣赏美丽。

四、加强思想品德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成文明清洁的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

我相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一寸绿荫，只要大家尽一份自身一点微不足道的力，就可以创造出一个更加洁净的校园。

同学们，让我们行动起来吧！我们要做到看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管，语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起，从身边小事做起，做当代文明学生。

我的演讲完了，谢谢大家！

篇二

老师，同学们：

早上好

今天我讲的题目是“保持校园清洁，从我做起”。

今年的4月7日，是第xx个世界卫生日，在这一天快要到来这际，你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中？是清幽洁净或是垃

圾四处满天飞。当你背上书包踏入校园时，不经意间看到有人乱丢纸屑，你会劝阻他吗？还是视若无睹，反正不关自己的事，又不是自己家，管那么多闲事干吗？但你是否想过，一片小小的纸屑能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾，那我们的校园不就成为垃圾场了吗？

当你上课时，四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习吗？在这样的一个学习环境下，你如何学习呢？其实我们每个人都希望生活在一个干净的环境下。走进校园，地面上干干净净没有任何垃圾，树枝绿叶繁茂，一股青草味迎面扑来，沁人心脾，令人整天充满好心情。

学道分校是我们大家共同的家园，只要每个人尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意丢东西，不随地吐痰，那么我们得到的不仅是视觉的满足，更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天，生活变得多姿多彩。

同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装带，一块西瓜皮，想一想如果你丢到地上的后果，会不会令周围路过的人感到厌

关于环保的演讲稿范文五篇

关于环保的演讲稿范文五篇 树立绿色低碳、环保健康的生活理念那么怎样即兴演讲关于环保以下是小编整理了关于环保的即兴演讲稿供你参考 敬爱的老师、亲爱的同学们: 作为一名大学生要建设好和谐社会首先要投入到和谐校园的建设当中 和谐社会一定是法治社会和谐校园也一定是讲法则的校园我们大学生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范遵守校园的有关规定和行为准则和谐社会需要法律法规面前人人平等和谐社会需要人人遵纪守法在学校和谐校园的建立也需要我们不断完善自己修炼自己作为一名学生干部在学生的管理工作中遇到摩擦是在所难免的如何营造“和谐”气氛是工作中的关键在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理为同学们营造一个健康的校园空气 和谐校园也因该是一个充满活力的校园我们的才智在这里尽情挥洒我们的笑脸在这里尽情绽放;我们的梦想正在这里延续我们的未来将从这里诞生同学之间载满青春的欢笑老师之间洋溢欣慰的笑容师生之间流露真挚的情愫 和谐校园需要好的文化韵味我们不求历史名宿在此烙下多少足迹我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上脚踏实地的学习氛围好让学弟学妹们把这种韵味接承品味

诚信、文明的风范徜徉着和谐的校园我们实事求是我们坦诚相待我们诚实守信我们宽以待人我们始终怀着一颗感恩的心去奉献我们始终攒着一颗体贴的心去将心比心校园里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲我们永葆激情我们永远年轻和谐的校园就在我们这里 敬爱的老师、亲爱的同学们: 地球是我们赖以生存的美丽家园然而随着经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增环境越来越变得恶劣 据报道,现在广州每天排放的生活垃圾可达到1.78万吨它相当于4450头成年大象的重量更为可怕的是广州的垃圾年排放量还以5%到10%的速度增长根据专家的估计如果保持目前广州城市的垃圾终端处理能力最多持续到xxxx年广州将会面临被垃圾包围城市的情景填埋处理一吨垃圾的费用大约是200元至300元人民币再加上需要越来越多的填埋场地这些成本负担将会是惊人的另外被废弃的垃圾填埋场不复为耕地也无法建成生活小区而采取高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地但它投资巨大还会增加二次污染的风险一直以来在广州就被讨论和争议得沸沸扬扬的垃圾焚烧场地的选择已经过去快两年了还不能定出这就足以证明这种处理方式背后的难题无论是填埋还是焚烧垃圾都是对地球资源无谓的浪费我们不断地把有限的资源变成垃圾又把他们埋掉或烧掉我们未来将在里生存? 难道我们对待垃圾就束手无策了?不是的垃圾分类就被证明是行之有效的处理方法

2021学校世界卫生日国旗下演讲稿

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。以下是由PQ为大家推荐的学校世界卫生日国旗下演讲稿，欢迎大家学习参考。 学校世界卫生日国旗下演讲稿(1) 敬爱的老师、亲爱的同学们 大家早上好! 刚刚过去的4月7日，是“世界卫生日”。所以今天我国旗下讲话的题目是“讲究卫生，做健康的主人”。每年的世界卫生日，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。 那么我们小学生，应该怎样参与到“做健康的主人”的活动中来呢 第一，保持良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随便使用别人的生活用品。遵守作息时间，做到起居有规律。 第二，均衡饮食，随气候变化而增减衣服，定期运动，充足休息。同学们早晨起床后到可以到户外锻炼，呼吸一些新鲜的空气，跑跑步都是很有好处的。学校组织的广播体操和大课间等室外活动是非常好的锻炼机会，不要马虎了事。 第三，保持室内空气流通，尽量减少去空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热，教室一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，避免造成室内有异味存在。 第四，注意心理卫生。我们在学习、工作、生活过程中，要做到紧张而活泼，保持愉快的心情。遇到困难或不顺心的事，找好朋友或老师倾诉一下或自我调节，千万不能一直闷闷不乐，这对身体也是有害的。 同学们，只要我们每个人都注意提高卫生安全意识，自觉维护公共环境卫生，时刻注意个人卫生，那么我们就会拥有美丽的生存空间，就会拥有健康的体魄，就会拥有美好的未来!让我们共同努力吧。 学校世界卫生日国旗下演讲稿(2) 尊敬的老师们、同学们 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是"讲究卫生，做健康主人"。 刚刚过去的4月7日，是"世界卫生日"。每年的世界卫生日，世界各地的人

演讲稿的标准格式

演讲稿的标准格式 格式： 1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如：大家好) 3.正文 4.结尾(如：谢谢大家) 写法： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。 演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。 那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿

世界卫生日演讲稿精选

世界卫生日演讲稿精选 人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性，需要 地球源源不断地提供植物和动物的食物。可是我们又在伤害着它，下面是关于世界卫生日 演讲稿，希望大家喜欢。 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们： 我想，前两年有一部电影非常的不错，它一下就风靡了全球，在电影中体现出人类的 未来，不错，这个电影就是《XX》，不知道有多少人看过《XX》这部电影呢?我想应该会 很多很多，在影片中，强烈的地震、巨大的火山爆发以及各种自然灾害让眼前美丽而熟悉 的家园瞬间变成了人间炼狱，人们仓皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我脑海之中， 挥之不去。虽然这只是一部电影，但却给予我们人类有太多、太多的反思。 随着时代的进步，当今世界工业化的迅猛发展，人们的生活水平届在不断提高，大量 的二氧化碳等温室气体排放到空气中，造成全球气温升高，这也就引发了不少自然灾害。 面对频繁的自然灾难，人们一直在努力地寻找答案，从京都议定书到哥本哈根会议，节约 能源已成为深入人心的环保理念，而这一刻低碳生活成为我们急需建立的时尚的生活方式。 可能会有人说，您所说的“低碳生活”离我们学生的生活还很遥远!其实不然，额这 种想法的是大错特错了，低碳生活其实就在我们身边。我举些例子，例如：有些学生家里 电灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、冰箱里塞满了乱七八糟的东西、夏天整日地开着空调， 这些显然都是对社会资源的极大浪费。同学们可知道：每节约1度电，就能减少1公斤二 氧化碳排放，夏季空调调高一度，就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯，产生的温室气体将减少4倍。低碳生活就是让我们养成自然而然地节约身边各种资源的习惯——节能 就是最大的减碳! 同学们，其实创造低碳生活很简单，它是由我们身边的点滴小事构成的，有些只是举 手之劳。比如：我除了做作业必须开日光灯之外，其余时间只开5w的节能灯，并养成了 外出随手关灯的好习惯;电脑用完及时关闭;夏天尽量不开空调，即使酷热难耐，开空调温 度也要调高一度;多骑自行车，少做公交车。在我的倡导下，我们家的生活也慢慢低碳了：妈妈把淘米水留着洗菜、浇花、擦拭家具，洗衣水留着拖地、冲厕所;爸爸把家里照明灯 全部换成节能灯，上班由摩托车改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提着布袋。低碳生活让我们家快乐、充实、而有意义，思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起 节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。 同学们，为了我们的生存环境，就让我们积极地行动起来，为了不让“XX”成为现实，就让我们从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，让我们养成的低碳生活方式，以积极 的心态去创造时尚的低碳生活!做一个紧跟时代潮流的负责任的少年吧!

关于小学生环保演讲稿范文5篇

关于小学生环保演讲稿范文5篇 小学生环保演讲稿范文1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《环保与生命，紧紧相连》。 浩瀚美丽的宇宙中，一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草原，幽静的丛林，湛蓝的海洋……都是如此的美丽，那就是我们居住的地方——地球。 地球居住着的人们，有着不同的种族，不同的样子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我们都是地球的儿女，都一脉相连，心心相映。 早在数亿年前，恐龙出现在这块肥沃的土地上，呼吸着新鲜的空气;数万年前，恐龙灭绝了，又出现了新的动植物，轮到它们吸允新鲜的空气了;数千年前，我么的祖先出现了，他们以各种方式来生存，他们用自己的方法来保护美丽的大自然，大自然变得更加生气勃勃。 从远古时代到了经济发展速度极快的现代。人们遗忘了地球母亲对我们的好，肆无忌惮地去伤害她。为了自己的利益，严重地破坏环境，无顾忌地砍伐树木，为此，我们也受到了应有的报

应：洪水、沙尘暴……这些灾难席卷而来，无数人类的生命就此丧失了。 大家一定学过“食物链”吧!通过学习“食物链”这一课，我们可以知道，任何东西的生存依靠都是由草开始，比如说在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鹰吃蛇……现在我们打个比方，就比如说草原上的草，在一夜之间突然消失，老鼠失去了食物的****，只好饿死，老鼠饿死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整个动物世界也灭亡了。 草为什么消失呢?罪魁祸首就是我们人类了。由于人类在不停地制造垃圾，导致之地球上的生物链失去平衡。如果我们随便扔掉一节已废掉的电池，即使在一片土地里的一个小角落里，那个小角落及附近也会长年不长花草，甚至极大可能永远不长花草。 如果我们将一块面包丢在一株花草的附近，它很快就会发霉、烂掉，最后引来一群飞虫，它们在面包上呆一段时间后，很快就会产生新的破坏分子，对它进行破坏。这次，它们的破坏对象就是那株花草了。 既然我们选择了地球，就应该好好地保护它，为我们的生命营造一个美丽的环境。让我们携手努力吧! 小学生环保演讲稿范文2

世界卫生日主题演讲稿三篇

世界卫生日主题演讲稿三篇 世界卫生日主题演讲稿篇1 今年的4月7日，是第60个世界卫生日，在这一天快要到来这际，你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中？是清幽洁净或是垃圾四处满天飞。当你背上书包踏入校园时，不经意间看到有人乱丢纸屑，你会劝阻他吗？还是视若无睹，反正不关自己的事，又不是自己家，管那么多闲事干吗？但你是否想过，一片小小的纸 屑能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾，那我们的校园不就成为(来源：）垃圾场了吗？ 当你上课时，四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习吗？在这样的一个学习环境下，你如何学习呢？其实我们每个人都希望生活在一个干净的环境下。走进校园，地面上干干净净没有任何垃圾，树枝绿叶繁茂，一股青草味迎面扑来，沁人心脾，令人整天充满好心情。 ＊＊＊＊是我们大家共同的家园，只要每个人尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意丢东西，不随地吐痰，那么我们得到的不仅是视觉的满足，更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天，生活变得多姿多彩。

同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装带，一块西瓜皮，想一想如果你丢到地上的后果，会不会令周围路过的人感到厌恶，会不会破坏整洁的校园，会不会给他人带来麻烦？其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞赏，和钦佩的目光，于人于己都有益，你会为自己的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。 有人说：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。”那么，我们每个人应做什么？相信每个同学都有答案，因此，在第六十个世界卫生日来临之际，我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，随手拾起废纸。 我相信，如果我们每个人都做到的话，我们万里的蓝天依旧明亮，我们万里的绿草依旧光鲜，我们万里的'校园依旧美丽！ 同学们，保持校园清洁，从我做起吧！ 世界卫生日主题演讲稿篇2 各位老师、同学们：大家早上好! 我今天演讲的题目是《讲究卫生，健康你我》。 4月7日是世界卫生日。每年的这一天, 世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。

演讲稿的正确格式附范文

演讲稿的正确格式附范文 演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有 声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的 见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态 度产生认可或同情。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不 同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这 些特定情景相适应。 4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听 众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解 演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、 有中心语句。因为演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解， 各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有 归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总 结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考； 反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能 自然收束，给人留下深刻印象。 范文一 各位老师，同学们： 青春是人一生中最美好的年华。在这段时间里，我们每个人都可 以演绎自己的传奇。但是许多时候，我们一边说着“我的地盘我做 主”‘另一边却人云亦云。 每个人出生的时候都是原创，悲哀的是，许多人慢慢都成了盗版。为什么呢？也许是你不够勇敢，但是你要知道，青春无惧，跌倒又怎 样呢！拍拍尘土继续向前；也许是你没有主见，但是思想是一个人的 灵魂，就算做芦苇，也应该做一根“有思想的芦苇”；也许是你不够 自信，担心别人不喜爱你。这就更简单了，你又不是人民币，怎么能 让人人喜爱你！ 每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长 江劈山开路、黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水 在奔流的过程中，假如沉淀于泥沙，就永久见不到阳光了。 长江、黄河虽然个性不同，但因为那个共同的梦想，因为水的精神，都收获了生命的壮丽。而我们，虽然个性各不相同，却都想完美 演绎青春，这就需要我们也拥有水的精神。只有奋斗，才能挥洒青春。俞敏洪说：“假如你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于 天地之间，而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：‘对不起’。所以我们应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，

世界卫生日演讲稿 两篇

世界卫生日演讲稿两篇 篇一 今年的4月7日，是第66世界卫生日，在这一天快要到来这际，你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?是清幽洁净或是垃圾四处满天飞。当你背上书包踏入校园时，不经意间看到有人乱丢纸屑，你会劝阻他吗?还是视若无睹，反正不关自己的事，又不是自己家，管那么多闲事干什么。 今年的4月7日，是第60个世界卫生日，在这一天快要到来这际，你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?是清幽洁净或是垃圾四处满天飞。当你背上书包踏入校园时，不经意间看到有人乱丢纸屑，你会劝阻他吗?还是视若无睹，反正不关自己的事，又不是自己家，管那么多闲事干吗?但你是否想过，一片小小的纸屑能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾，那我们的校园不就成为垃圾场了吗? 当你上课时，四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习吗?在这样的一个学习环境下，你如何学习呢?其实我们每个人都希望生活在一个干净的环境下。走进校园，地面上干干净净没有任何垃圾，树枝绿叶繁茂，一股青草味迎面扑来，沁人心脾，令人整天充满好心情。 我们大家共同的家园，只要每个人尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意丢东西，不随地吐痰，那么我们得到的不仅是视觉的满足，更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天，生活变得多姿多彩。 同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装带，一块西瓜皮，想一想如果你丢到地上的后果，会不会令周围路过的人感到厌恶，会不会破坏整洁的校园，会不会给他人带来麻烦?其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞赏，和钦佩的目光，于人于己都有益，你会为自己的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。 有人说："人一撇一捺，写起来容易，做起来难。"那么，我们每个人应做什么?相信每个同学都有答案，因此，在第六十个世界卫生日来临之际，我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，随手拾起废纸。 我相信，如果我们每个人都做到的话，我们万里的蓝天依旧明亮，我们万里的绿草依旧光鲜，我们万里的校园依旧美丽! 同学们，保持校园清洁，从我做起吧! 篇二 各位老师、同学们： 大家早上好! 我今天演讲的题目是《讲究卫生，健康你我》。 4月7日是世界卫生日。每年的这一天, 世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖......我们

关于绿色环保演讲稿3分钟范文

关于绿色环保演讲稿3分钟范文 所为演讲，讲只是一方面，而排在讲前面的是演，在讲话时，适当的运用动作，可以给你的演讲提分。下面是小编分享给大家的关于绿色环保演讲稿3分钟，希望对大家有帮助。 关于绿色环保演讲稿3分钟 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好!我叫xxx，今天我演讲的题目是《低碳环保从我做起》。 近几年，全球气候都在变暖，恶劣的气候现象不断出现。你知道吗?这是大自然为人类敲响的警钟。我们手中的塑料购物袋，我们吃快餐时使用的一次性餐盒，还有我们每天都离不来的电脑、电视等等，都是二氧化碳的来源。 为了这个我们赖以生存的地球大家庭，为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，倡导低碳生活。我们号召全校同学做到以下几点： 一、用旧挂历、海报、牛皮纸等材料学习自己包书皮，把旧本子没用完的部分整合起来，重新订成新的本子做练习

或当演算纸。 二、随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。 三、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾。 四、自备水壶，少喝瓶装水;多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。 五、参加植树造林活动，在家中多养几盆花，争做绿色文明使者。 同学们，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保”多尽一份心，多出一份力。“让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为”低碳生活“方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园! 我的演讲完毕，谢谢大家! 关于绿色环保演讲稿3分钟 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好!今天,我演讲的题目是：《保护环境,从我做起》.亲爱的同学们,当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,当你坐在干净整洁的教室里学习时,你是否想到老师、同学

关于世界卫生日的演讲稿3篇

关于世界卫生日的演讲稿3篇 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。以下是由PQ小编为大家整理出来的关于世界卫生日的演讲稿，仅供参考。 关于世界卫生日的演讲稿(1) 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好!我是来自高一(13)班的**，今天我演讲的题目是《保护环境共创美丽校园》。 大家都知道，在当今社会，人们丰衣足食，既有了物质享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受这一切的同时，我们也失去了很多。最为明显的就是在经济日益发展的今天，我们生活的环境越来越差。 远的不说，就说说我们身边。 你是否看见，学校超市门口，经常遍地都是食品包装袋、饮料瓶? 你是否看见，美丽的绿化带上常常有纸巾的白色身影? 你是否看见，值日班级的同学在很辛苦地打扫卫生? 那么，是什么让曾经美丽的华维园黯然失色?又是什么原因让我们对这些视而不见呢? 我想，答案不言自明。 就是因为我们的不经意甚至故意，原本应该整洁有序的教室，成为了纸屑的窝穴;原本应该干净的小道，成为了垃圾的海洋;原本应该茁壮成长的小草，却在我们的脚下哭泣。 当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养;当你随手扔掉垃圾时，也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，那走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢? 我相信，只要我们共同努力，她的一切将会是美丽的，她的美丽将会是永恒的。 我的演讲完了，谢谢大家!

关于世界卫生日的演讲稿(2) 今年的4月7日，是第个世界卫生日，在这一天快要到来这际，你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?是清幽洁净或是垃圾四处满天飞。当你背上书包踏入校园时，不经意间看到有人乱丢纸屑，你会劝阻他吗?还是视若无睹，反正不关自己的事，又不是自己家，管那么多闲事干 今年的4月7 日，是第个世界卫生日，在这一天快要到来这际，你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?是清幽洁净或是垃圾四处满天飞。当你背上书包踏入校园时，不经意间看到有人乱丢纸屑，你会劝阻他吗?还是视若无睹，反正不关自己的事，又不是自己家，管那么多闲事干吗?但你是否想过，一片小小的纸屑能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾，那我们的校园不就成为垃圾场了吗? 当你上课时，四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习吗?在这样的一个学习环境下，你如何学习呢?其实我们每个人都希望生活在一个干净的环境下。走进校园，地面上干干净净没有任何垃圾，树枝绿叶繁茂，一股青草味迎面扑来，沁人心脾，令人整天充满好心情。 我们大家共同的家园，只要每个人尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意丢东西，不随地吐痰，那么我们得到的不仅是视觉的满足，更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天，生活变得多姿多彩。 同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装带，一块西瓜皮，想一想如果你丢到地上的后果，会不会令周围路过的人感到厌恶，会不会破坏整洁的校园，会不会给他人带来麻烦?其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞赏，和钦佩的目光，于人于己都有益，你会为自己的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。 有人说：人一撇一捺，写起来容易，做起来难。那么，我们每个人应做什么?相信每个同学都有答案，因此，在第六十个世界卫生日来临之际，我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，随手拾起废纸。

标准演讲稿的正确格式范文

标准演讲稿的正确格式范文 演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语 言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、 教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解 的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态 度产生认可或同情。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不 同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这 些特定情景相适合。 4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。 演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听 众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解 演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、 有中心语句。因为演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解， 各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有 归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总 结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考； 反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也能够用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能 自然收束，给人留下深刻印象。 演讲稿篇一 同学们： 的数学家华罗庚爷爷以前说过一句很富有哲理的话：勤能补拙是 良训，一分辛劳一分才。这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一 定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。当然，人与 人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如 果不学习，也会变得迟钝的。迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏 锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就 的呢？在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。不过爱迪生毫不气馁，刻苦 钻研，勤奋求学，经过不懈的努力，终于成1为一个伟大的发明家。 成名以后，有人认为他是一个天才，不过他却笑着说：天才等于九十 九分血汗加一分灵感。从这句话里我们看出：勤奋，刻苦才是成功的 要素。 天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才 是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋能够补充天资的不足，懒惰，荒废，即使是天才也会自我扼杀。 相反的，有些天资较好的人不努力勤奋学习，反而一事无成。宋 人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好，五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱，便带他挨家挨户去作诗， 却荒废了他的学业，结果到了十二岁时，已经什么也写不出来了。诸

关于环保的演讲稿范文

关于环保的演讲稿范文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 尽管在国际上，环境保护已经成为各国有识之士的共识，可是在我们中国，至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻，见利忘义，我行我素，破坏环境，制造污染。下面是小编为大家整理了关于环保的演讲稿范文3篇，希望能够帮到你。 关于环保的演讲稿范文篇1 尊敬的老师，亲爱的同学：大家好! 地球是我家，环保靠大家，人人爱护它。地球上的环境污染已直接威胁着人类，保护环境，爱护地球已迫在眉睫。 地球环保是值得我们深思的。现在随着科学飞速发展，塑料、薄膜等生活垃圾的污染，污水对河流的污染，农药对食品的污染，汽车尾气、工厂煤烟对空气的污染......再加上大量森林的砍伐，大量草地的毁灭，人们生活在这样的恶劣环境中是多么的危险呀! 注重环境，保护爱护地球必须从我做起，小朋友们快快行动起来，节约用水，不乱倒污水进入河道，将地上的各种薄膜、塑料、废电池捡起放入分类垃圾箱内，进行处理，循环使用环保袋，我们要大量的进行植树造林，见逢插针，在空地上养花种花，因为花草会吸收空气中的二氧化碳，放出氧气，尽化空气，只有这样才能美化环境，保护地球。人们就能在地球上快快乐乐地生活下去。 谢谢大家! 关于环保的演讲稿范文篇2 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《环保在我心》。 绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。而如今，树已不再苍翠，山已不再青秀，天空也不再湛蓝，这一切都是人类自己酿成的后果。奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好似流淌的血液，它有一种神奇的力量，流到哪里，哪里就充满生机，人类择水而居，河流便成了人类生存的依托。可是，今天呢?许多河流生病了，清澈的河水变得又黑又臭，河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了! 我们同样不会忘记每年春季来自内蒙古的沙尘暴，不会忘记1998年那场特大洪水，更不会忘记达到pm2.5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境，作为未来接班人的青少年，我们不能坐以待毙，我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严重性，重视有关环境保护的法律法规，增强环境保护的意识，自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起，从小事做起。 在平常的生活里，我们不难看到，在附中的校园内，也有同样存在环保意识淡薄，肆意破坏环境，浪费资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起，“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照，随手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们随手就能做的事，我们就没有做起呢?电灯没关，我们将它顺手关掉，水龙头在滴水，我们过去将它轻轻一拧，看到地上有果皮纸屑，请大家弯弯腰。 因此，我们xxx班向全校师生发出以下倡议： (1)自觉保护校园卫生环境，不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、

2020年世界卫生日演讲稿

2020年世界卫生日演讲稿 演讲班级：6.2班 亲爱的老师们、同学们: 大家早上好! 4月7日是世界卫生日。今天我演讲的题目是”抗击疫情，我们万众一心”。 己亥年末，庚子初春，荆楚大地，疫情发生，染者数以万计，席卷全国，蔓至全球……2020的新年，人们认识了一个新名词：新型冠状病毒，令听者为之动容，闻着谈疫色变。小心谨慎者，可防可控；听之任之者，深受其害。 全民皆兵，这是一场人人参与的全民保卫战。多少仁人志士逆行而上，多少英雄儿女献身疫场。白衣天使为我们筑起最坚强的防护长城，同样，面对这场全民战役，还需要我们每个人的共同努力。而作为一名学生，我们能做的就是保护好自己，蓄积后劲，为明天的奔跑做好准备。 第一，保持良好的个人卫生习惯，饭前便后洗手，勤洗澡，不随便使用别人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。减少外出活动，如需外出，务必戴好口罩。 第二，作息规律、均衡饮食、坚持运动。在日常生活中按照生活规律，遵守作息时间，做到起居有规律；定时用膳，三顿饭做到定量,不能饿-顿，饱-顿，特别是早晨，有的同学就往往因为睡懒觉而不吃早餐，这对身体健康和学习精力都是不利的；坚持体育锻炼，学校组织的大课间室内活动是非常好的锻炼机会,不

要马虎了事。 第三，保持室内空气流通。随着天气逐渐转热，室内一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去，避免造成室内有异味存在。 第四，注意心理卫生。我们在学习和生活过程中，要做到紧张而活泼，保持愉快的心情。遇到困难或不顺心的事,找好朋友或老师倾诉一下或自我调节，千万不能一直闷闷不乐，这对身体也是有害的。 同学们，只要我们每个人都注意提高卫生安全意识，自觉维护公共环境卫生，时刻注意个人卫生，那么我们就会拥有健康的体魄，就会拥有美好的未来!春已至，相信这场没有硝烟的战争，马上就会打赢！让我们共同努力吧！ 演讲班级：六年级二班 谢谢大家！

演讲稿标准格式及范文-演讲稿格式及经典范文

演讲稿标准格式及范文|演讲稿格式及 经典范文 【演讲稿的标准格式】演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家

都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。 1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

世界卫生日的演讲稿

世界卫生日的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 早上好! 一、加强领导，建立创卫长效机制。 按照《国家卫生城市标准》要求，进一步加强学校卫生创建工作的组织建设，进一步落实创卫目标工作责任，人人参与创建的新格局。完善制度建设，确保人员、经费落实，明确工作任务和责任人，严格考核奖惩制度。 二、营造氛围，开展多种宣传活动。 利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。设立健 康教育专栏，充分利用黑板报、校园广播、学校网站和各种集会， 宣传创卫知识，普及创卫知识。以富有创意的活动为载体，形成人 人参与创建，个个争先创优的良好局面。评选学校师范德典型和服 务标兵，大力促进师德建设;积极创建省级文明单位，推动学校卫生 工作再攀新高;创建文明班集体和评选文明处室、文明教工，促进师 生员工文明卫生素养的提高。 三、突出重点，加强师生健康教育。 搞好健康教育。按照《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求，将健康教育课纳入教学计划，认真做好师生健康教育 知识的学习和传授，确保健康知识知晓率80%以上，加强健康教师 的师资培训，不断提高健康教育教学水平，有计划地进行卫生知识 讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对流行性感冒、结核病等的防治和宣传。定期出好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生 保健知识，培养学生良好的卫生习惯。切实做好健康教育评价，对

照《学校健康教育评价方案》，认真做好自评，做到不漏条不漏项，不断完善，确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准要求。 四、保持特色，创造一流校园环境。 学校的环境卫生要在原有成绩的基础上，高标准、严要求，保持一流的校园环境卫生水平，做到随时随地经得起检查。坚持班级卫 生包干区每日一小扫，每周一大扫，每月进行卫生大整治活动。开 展卫生评比，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上 的生活方式。学校文明监督岗要在保持校园整洁，及时发现纠正学 生中的不文明行为中发挥学生自我管理、自我教育的作用。加强环 境整治，进一步绿化、美化校园。 五、加大力度，严管食品卫生安全。 要加大对对学校各食堂食品卫生的监管力度，以签订责任书等方式，落实责任，奖惩分明，促使校办四个食堂能认真执行食品卫生法，确保食品卫生和饮食安全。校医室要专业角度对食堂卫生和实 行全面监督。后勤负责从行政的角度对食堂各项管理实行有效监控。要进一步建立健全食堂各项卫生工作制度和考核制度。定期召开食 堂负责人和从业人员会议，加强对食堂从业人员的教育，提高食堂 从业人员的素质，促使各食堂严格执行食品卫生法和各项食品卫生 制度。切实把好从业人员持证上岗关、食品原料采购关、食品制作 和储藏关。各食堂要按学校要求切实加强日常管理，落实工作责任制，建成立有关台帐。 五、重在预防，开展学校疾病防治。 在师生积极开展防治传染病的宣传教育，增强学生安全意识，提高自我保护能力。加强学校体育工作，增强师生体质和防病能力。 学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为 重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防 接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避 免疾病的蔓延。以活动为载体，重点做好学生青春期健康教育、心 理健康教育、生理健康教育和控烟教育等，培养学生健康健全的人格。重视艾滋病预防，开展不少于两次的专题讲座。

关于环保演讲稿范文(新版)

编号：YB-JH-0317 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 关于环保演讲稿范文(新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

关于环保演讲稿范文(新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 关于环保演讲稿范文篇一 尊敬的各位评委，朋友们： 大家好!我是来自xx中学的xxx。今天，我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。 记得小时侯，我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯，小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊! 这时候，年轻的我还不曾知道，早在1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了的《人类环境宣言》。同

【精选】世界卫生日主题演讲稿3篇

【精选】世界卫生日主题演讲稿3篇 世界卫生日主题演讲稿篇1 曾幻想过这样的画面吗?自己赤脚在大海边奔跑，哪不是金色的沙滩，头顶是一望无垠的蔚蓝。 孩时的你听老师讲过这样的故事吗?白云似软的棉花糖，轻盈，怡静的小溪如淘气的娃娃，清澈、灵动。 可当你真正面朝大海时，海子的“春暖花开”却无处可寻了。 你试图建筑那条涓涓流滴的长河，眼前却是鱼肚翻白的悲惨画面。 你试图像古人那样，游于山水之间，乐而忘返，可眼前的黄沙遍野让你迷失了方向。 于是你沉默了，开始了沉思。…… 20xx年4月7日，是第68个世界卫生日，它以“应对气候变化，保护人类健康”为主题它及时地警醒我们，有些行为应当收敛，而有些事情必须节止! “卫生日”的提出不仅只是一个概念，它以最警醒的标致提醒人类“卫生”的重要性。人类的发展离不开卫生作保障。如若一个国家缺失了这一概念它必定是一个体系不完整

的国家。我们不仅要做到“环境卫生”也应做到“身心卫生”，以此来保障我们的向心健康。 那么，我们这群振翅欲飞，为国之兴而奋斗的青少年又应做些什么呢? 首先，我们应具备清醒的头脑，健康的身心，做一位有道德、高素质的人，树立正确的世界观、价值观、人生观，以正确的理论指导自己的实践。爱护生命和生存环境。不破坏生态系统，不捕食野生动物，搞好个人卫生，提高个人修养。 其次，做一位有心人，点滴小事，从我做起。节水节电，合理利用 资源。保持校园及周边环境卫生，不随地吐痰，不随手丢弃废弃物，懂得垃圾分类回收，懂得废物再次利用，养成科学健康的生活习惯。生命的精彩在于生活的多姿，那些看似平常却美丽的花草点缀了你我的生活，那么我们是否应用心去保护，爱护那些世界的精灵呢?所以不要轻易触碰那些容易受伤的心，不要用你的手和脚毁灭原本的和谐。就让我们为身边添一抹绿，为社会尽一份职。 最后，以行动带动身边的人，达到“一动牵百动”的效果。滴水只有溶入大海，才有了诗人笔下的波澜壮阔，才有了闺中女儿的思绪绵绵似海滔，个人只有容入到庞大的集体中，才能创造无穷的财富。只有社会互动起来，才能创造一

演讲稿标准格式及范文

演讲稿标准格式及xx 演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。 那么，什么是演讲呢?又有什么特点和格式要求呢?以下是留学网为您整理的演讲稿标准格式及范文，供您参考! 演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。 它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。 1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。