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长春理工大学版试卷及答案(1)

一、填空题（每空1分，共10分）

1、0是的符号，是在面内测量的面与面的夹角。

2、s λ是的符号，是在面内测量的与面的夹角。

3、通过主切削刃上选定点，垂直于切削刃在面内投影的平面叫。

4、在刀具寿命关系式中，m 代表的是v 对T 的影响程度，m 越大，影响越小，影响。

5、砂轮的硬度是，工件材料硬，应选用硬度砂轮，磨削有色金属等软材料时，应选用砂轮。

6、为减小加工表面的理论粗糙度，应。

7、车床主轴轴线与车床导轨在水平面内不平行，加工出的工件形状是；在铅垂面内不平行，加工出的工件形状是。

8、按工序的加工要求，工件应限制的自由度数未予限制的定位，称为；工件的同一自由度被两个或两个以上的支承点重复限制的定位，称为。

工哪类工件材料？在怎样的加工要求下选用？

2、机械加工过程中的强迫震动与自激震动的区别有哪些？产生自激震动的条件是什么？

3、叙述粗、精基准的选择原则，加工顺序安排原则。

4、试述夹紧力的确定原则。

三、分析计算题（10分）

dw（H1）、△dw（H2）、△dw（H3）、△dw（对称）.

四、分析计算题（10分）

某零件轴向尺寸简图(1),图(2)、图(3)为加工的两次安装图。试确定工序尺寸H1、H2

五、计算题（共10分）

在自动车床上车削一批小轴，尺寸要求为mm 012.030-φ。加工后尺寸属正态分布，

02.0=σ，尺寸分布中心偏小于公差带中心0.03mm 。试计算该批工作的废品率，并分析废品率原因。附表Ф（x /σ）

图（1）

图（2）

图（3）

六、解答题（共10分）

如图所示减速器某轴结构尺寸分别为：A1=40mm；A2=36mm；A3=4mm，装配后此轮端部间隙A0保持在0.10-0.25mm范围内，如选用完全互换法装配，试确定A1、A2、A3的精度等级和极限偏差。

七、计算、分析题（共8分）

已知车床车削工作外圆时的k系=20000N/mm，毛坯偏心e=2mm，毛坯最小背吃刀量ap2=1mm，C=CyfyHBSn=1500N/mm，问？

(1) 毛坯最大背吃刀量ap1=？

(2) 第一次走刀后，反映在工件上的残余偏心误差△x1 多大？

(3) 第二次走刀后的△x2多大？

(4) 若其它条件不变，让k系=10000N /mm，求△x1、△x2各为多大？并说明k系对残余偏心的影响规律。2、0832是8位的DAC计算其转换分辨率，满刻度电压为5V，并输出三角波。

八、分析题（共8分）

若镗床、车床主轴均采用滑动轴承支承，当镗床、车床主轴轴径和轴承内孔均存在圆度误差时，试分别分析上述误差对两种机床主轴回转精度的影响。

一、填空题（每空1分，共10分）

1、0是前角的符号，是在正交平面内测量的前刀面与基面的夹角。

2、sλ是刃倾角的符号，是在切削平面内测量的主切削刃与基面的夹角。

3、过选定点，垂直于切削刃在基面内投影的剖面叫正交平面。

v-中，m代表的是v对T的影响程度，m越大，

4、在刀具寿命关系式T

影响越小，m越小，影响越大。

5、砂轮的硬度是磨粒受力后从砂轮表面脱落的难易程度，工作材料硬，应选用硬度较软砂轮，磨削有色金属等软材料时，应选用较硬砂轮。

f应减小。

6、为减小加工表面的理论粗糙度，

7、车床主轴轴线与车床导轨在水平面内不平行，加工出的工件形状是锥形；

在铅垂面内不平行，加工出的工件形状是鞍形。

8、按工序的加工要求，工件应限制的自由度数未予限制的定位，称为欠定位；工件的同一自由度被两个或两个以上的支承点重复限制的定位，称为过定位。

二、简答题（每小题4分，共16分）

YG8、YT5、YG3、WI8Gr4V是什么刀具材料？其组成成分是什么？各适合于加工哪类工件材料？在怎样的加工要求下选用？（4分）

答：

YT30是硬质合金、含TiC30%、适合加工钢、粗加工；（1分）

YG8是硬质合金、含Co8%、其余成分为WC、适合加工铸铁及有色金属、粗加工；（1分）YT5是硬质合金、含TiC5%、适合加工钢、精加工；（1分）

W18Gr4V是高速钢刀具材料，表示含W18%、含Gr4%，含V1%。高速钢刀具材料适合加工钢，易做成复杂刀具使用。（1分）

2、机械加工过程中的强迫震动与自激震动的区别有哪些？产生自激震动的条件是什么？（4分）

答：

机械加工过程中的强迫振动：1）由外部激振力引起2）强迫振动频率等于外部激振力频率3）偶然性的外界干扰引起的强迫振动会因阻尼的存在而逐渐衰减。（1分）

机械加工过程中的自激振动：1）无周期外部激振力引起2）自激振动的频率接近于系统某一固有频率3）不因有阻尼的存在而衰减为零。（1分）

产生自激振动的条件：在一个振动周期内，系统从电机吸收的能量大于系统对外界作功消耗的能量，则系统产生自激振动。（1分）

控制自激振动的办法有：减小重叠系数；减小切削刚度；合理布置振动系统小刚度主轴的位置。（1分）

3、叙述粗、精基准的选择原则，加工顺序安排原则。（4分）

答：

粗基准的选择原则：保证加工表面相对于不加工表面具有一定位置精度的原则；合理分配加工

余量的原则；便于装夹的原则；粗基准一般不得重复使用的原则。（2分）

粗基准的选择原则：基准统一、基准重合、互为基准、自为基准的原则。（2分）

4、试述夹紧力的确定原则。（4分）

答：

夹紧力的方向：应使定位基面与定位元件接触良好，保证零件定位准确可靠；应与工件刚度

最大的方向一致；尽量与切削力重力方向一致。（2分）

夹紧力的作用点：应正对支承元件或位于支承元件所形成的支承面内。应位于工件刚度较好的部位应尽量靠近加工表面。（1分）

夹紧力的大小：类比法和计算法。（1分）

三、分析计算题（10分）

dw（H1）、△

dw（H2）、△dw（H3）、△dw（对称）.

答：（10分）

定误差

2sin

2)1(a T d

H dw =

?（2.5分） ??????

????+=?2sin 112)2(a T d H dw ，（2.5分）

???

??????-=?12sin 1

2)3(a T d H dw ，（2.5分） 0)(=?对称dw （2.5分）

四、分析计算题（10分）

某零件轴向尺寸简图(1),图(2)、图(3)为加工的两次安装图。试确定工序尺寸H1、H2 答：

图（1）

图（2）

图（3）

建立工艺尺寸链（2分）

五、计算题（共10分）

在自动车床上车削一批小轴，尺寸要求为mm 0

12.030-φ。加工后尺寸属正态分布，

02.0=σ，尺寸分布中心偏小于公差带中心0.03mm 。试计算该批工作的废品率，并分析废品率原因。

σ答：因mm 03.0=?，02.0=σ，由尺寸要求：

mm mm 06.094.29300

12.0±=-φφ 求废品率为：

4332

.0)(,5.102.091

.2988.2911==-=

z x

x z φσ

分

5.0)(,5.402.091

.293022==-=-=

z o x x z φ，故废品率为6.68%.（8分）

六、解答题（共10分）

如图所示减速器某轴结构尺寸分别为：A1=40mm ；A2=36m

m ；A3=4mm ，装配后此轮端部间隙A0保持在0.10-0.25mm 范围内，如选用完全互换法装

答：建立装配尺寸链：选1A 为协调环，求平均公差05.0315

.03===

O TA A T mm （2分）

取精度等级IT9，

,018.0,039.032mm TA mm TA ==（2分）

则

,4,360

018.030039.02mm A mm A --==（2分）求协调环基本尺寸及上下偏差：

分

注：若选择其它环卫协调环或组成环公差选其它精度等级，计算结果正确也可。

七、计算、分析题（共8分）

已知车床车削工作外圆时的k系=20000N/mm，毛坯偏心e=2mm，毛坯最小背吃刀量ap2=1mm，C=CyfyHBSn=1500N/mm，问？

(1) 毛坯最大背吃刀量ap1=？

(2) 第一次走刀后，反映在工件上的残余偏心误差△x1 多大？

(3) 第二次走刀后的△x2多大？

答：

a）

，毛坯最大背吃刀量

，（2分）

b）

075

20000N/mm

1500

系

，第一次走刀后，反映在工作上的残余偏心误差

075

，（2分）

c）第二次走刀后的

01125

075

，（1分）

d）若其它条件不变，让

10000

1500

10000=

系

长春理工大学2018—2019学年

长春理工大学2018—2019学年先进班级和先进个人评选公示为激励广大学生争先创优，在全校形成争当先进的良好氛围，学校依据《长春理工大学关于先进班级和先进个人的评选办法》，经各学院评定、学生工作部（处）审核，共评选出先进班级40个，三好学生标兵7名，三好学生282名，优秀学生干部350名。现将2018—2019学年先进班级和先进个人名单予以公示：一、先进班级理学院 1601211班 1601214班 1701211班 1701213W班 1801212班1801211W班光电工程学院 1602123班 1702111班 1702121班 1702221班 1802125班机电工程学院 1703211班 1703312班 1803114班 1803311班电子信息工程学院 1704113班 1704114班 1704211班 1804111班 1804124班计算机科学技术学院 1605221班 1605222班 1705111班 1805214班材料科学与工程学院 1606211班 1706111班

化学与环境工程学院 1707122班 1807121班生命科学技术学院 1708211班经济管理学院 1809223班 1809231班 1709111班 1709211班外国语学院 1710111班 1810122班文学院 1611212班 1711111班 1811112班法学院 1712212班人工智能学院 1813022班二、三好学生标兵理学院腾新月光电工程学院涂益君计算机科学技术学院韩睿鹏生命科学与技术学院赵鑫

概率论与数理统计课程简介 - 长春理工大学精品课

概率论与数理统计课程简介概率论与数理统计是一门研究客观世界随机现象及其统计规律性的科学，是数学的一个重要分支，在工程、计算机、金融、保险、经济管理、社会科学等方面都有着非常重要的应用。概率论与数理统计是理、工、经管各专业的重要的基础课之一。课程主要讲授概率论与数理统计的基本概念、基本原理和基本方法，主要教学目标是使学生掌握处理随机现象的基本思想和方法，培养学生运用概率统计的概念、原理和方法分析问题和解决问题的能力，同时为学习有关的专业课程提供必要的数学基础。课程内容包括随机事件与概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理，数理统计的基本概念、参数估计、假设检验、方差分析与回归分析等。我校概率论与数理统计课程开设于建校之初，经过几代人50多年的实践和探索，从教师队伍和教学管理等各方面都取得了丰硕的成果，是我校理工经管各专业及社会工作与管理专业重要的公共基础课程。本课程的主要教学目标是引导学生从传统的确定性思维模式进入随机性思维模式，使学生掌握工程、经济管理及科学研究中出现的随机问题的数学处理方法，培养学生的科学思维和创新能力，注重理论联系实际的教学思想，提高学生分析问题和解决问题的能力。因此，本课程在学生的专业培养中具有不可替代的作用。体现在： 1、为后续专业课程打下扎实的数学基础。 2、与考研要求实现基本接轨，使学生经过课程内容的消化和适当练习达到研究生入学考试水平。 3、引导学生学以致用，培养学生用概率和数理统计的数学思想分析问题，解决问题的能力，事实上，在理、工、文、管、法等各个学科的科研课题中正在广泛运用概率统计方法解决相应问题。 4、培养学生的综合素质和实践能力，提高学生研究性学习和创新性应用能力。

长春理工大学创新学分

长春理工大学本科生创新学分实施管理办法（试行）通知文章发表时间：2011-11-26 为加强对学生创新意识和实践能力的培养，提高学生的创造、创新与创业精神和实践能力，促进学生个性发展，落实创新学分制度，特制定本办法。创新学分是指全日制本科生在校期间根据自己的特长和爱好从事超出本专业培养计划要求的科研和实践活动而取得具有一定创新意义的智力劳动成果，经教务处组织相关指导教师评审认定后给予奖励的学分。一、认定范围及内容（一）校级及以上各类学科竞赛奖励。（二）大学生创新性实验计划项目。（三）公开发表的作品和成果（科研成果、发明创造）。二、认定对象和有效时间创新学分获得的对象是在校本科生，创新学分的获取有效时间为本科生在校学习期间。三、认定程序和学分登记（一）学校每学期末受理创新学分的申报工作，由学生本人填写长春理工大学创新学分申请表，经指导教师同意，学生所在学院审核公示，报教务处审批。经批准可获得创新学分，并记入学生成绩档案。（二）创新学分的登记统一在每学期末进行，具体实施程序为：每学期第十八周为学生申请（并附上必要的证明材料）、指导教师签署意见时间，第十九周为学院审核公

示时间，第二十周为教务处审批、反馈学院记载学分时间。（三）如遇特殊情况，学校可以举行临时性创新学分评审会议，以及时评定学生的成果。（四）根据学生获得的奖项及其创新学分的不同级别，获奖者可向所在学院或直接向教务处申请把创新学分列入相应的教学评价： A：取代专业教学的部分实验或相应的实践教学环节； B：申请作为本科毕业设计（论文）的一部分，并继续完成；作为毕业设计（论文）可到学院专业在指导教师的指导下答辩，亦可经学校教务处批准，由教务处聘请相关专业的教师组成答辩小组予以评定； C：取代某一门任选课学分。（五）成绩登记表上的记载应明确创新学分的项目内容、获得学分、可代替科目（任选课程或实践环节）的类别（原则上代替同学科类的学分）。四、评定的标准（一）各类学科竞赛活动主要包括：国际级、国家级、省部级、校级的各类竞赛。有大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生英语竞赛、ACM/ICPC(国际大学生程序设计竞赛)、大学生机械创新设计竞赛、大学生计算机程序设计竞赛、大学生计算机绘图竞赛、大学生化学实验竞赛、大学生创业计划竞赛、大学生课外科技作品竞赛、大学生广告艺术大赛、大学生环境艺术大赛及今后推出的校级及校级以上的学科竞赛等。

材料专业全国排名

材料物理与化学是一门以物理、化学和数学等自然科学为基础，从分子、原子、电子等多层次上研究材料的物理、化学行为与规律，致力于先进材料与相关器件研究开发的学科。材料学以理论物理、凝聚态物理和固体化学等为理论基础，应用现代物理与化学研究方法和计算技术，研究材料科学中的物理与化学问题，着重研究材料的微观组织结构和转变规律，以及他们与材料的各种物理、化学性能之间的关系，并运用这些规律改进材料性能，研制新型材料，发展材料科学的基础理论，探索从基本理论出发进行材料设计，着重现代物理和化学的新概念、新方法在材料研究中的应用。材料加工工程主要研究内容涉及高分子材料的加工成型原理、工艺学，先进复合材料制备科学与成型技术、原理，无机非金属材料的加工技术及原理，先进的聚合物加工设备设计学，弹性体配合与改性科学，高分子材料的反应加工技术、原理，高分子材料改性科学与技术等方面。材料专业全国排名材料专业全国排名材料学（160）排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 1 2 四川大学 A 2 3 燕山大学 A 2 西北工业大学A+ 1 3 山东大学 A 2 4 吉林大学 A 3 北京科技大学A+ 1 4 武汉理工大学 A 2 5 上海大学 A 4 上海交通大学A+ 1 5 西安交通大学 A 2 6 重庆大学 A 5 哈尔滨工业大学A+ 1 6 北京化工大学 A 2 7 大连理工大学 A 6 同济大学A+ 1 7 北京工业大学 A 2 8 湖南大学 A 7 东北大学A+ 18 中国科学技术大学 A 29 华中科技大学 A 8 北京航空航天大学A+ 19 天津大学 A 30 昆明理工大学 A 9 浙江大学 A 20 东华大学 A 31 北京理工大学 A 10 华南理工大学 A 21 南京理工大学 A 32 武汉科技大学 A 11 中南大学 A 22 合肥工业大学 A B+等(48个)：南京大学、东南大学、武汉大学、复旦大学、西安建筑科技大学、河北工业大学、兰州理工大学、郑州大学、南京工业大学、西安理工大学、厦门大学、电子科技大学、江苏大学、中国石油大学、太原理工大学、华东理工大学、哈尔滨工程大学、陕西科技大学、西南交通大学、广东工业大学、哈尔滨理工大学、苏州大学、青岛科技大学、湘潭大学、青岛大学、福州大学、华侨大学、陕西师范大学、天津工业大学、湖北大学、南京航空航天大学、长春理工大学、沈阳工业大学、长安大学、武汉工程大学、南昌大学、中国地质大学、河南科技大学、安徽工业大学、暨南大学、中国矿业大学、景德镇陶瓷学院、内蒙古科技大学、河海大学、大连交通大学、西南科技大学、长春工业大学、浙江理工大学

2014年长春理工大学数学建模竞赛参赛须知

2014年第八届长春理工大学数学建模竞赛参赛须知及收卷要求 1、2014年第八届长春理工大学数学建模竞赛于2014年4月29日至5月3日举行。 2、参赛队可在A、B、C、D、E、F题中任选其中一题，如果参加“2014年全国大学生数学建模夏令营”选拨赛的参赛队，必须选择A、B、C、D之一。可以使用各种图书资料、网络信息、计算机和软件以及各种实验手段。 5、答卷按如下形式用A4纸打印（封面样例具体见附件）：封面：论文题目（注明A或B或C或D或E或F），参赛队员的班号、姓名、联系电话。其它页面不允许再出现姓名、班号等信息。首页：论文题目、摘要：含模型的主要特点、建模方法和主要结果。正文：问题分析、模型假设、变量说明、模型建立、公式推导或数学论证、计算方法设计和计算机实现、计算结果、结果分析和检验、优缺点和改进方向等。采用现成的模型或方法，应将原始出处在参考文献中注明。参考文献：作者、题名（或书名）、刊名(或出版者)、出版年份、卷（期）号、起止页码。 6、计算机程序：附于文后。 7、评奖标准：竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性、文字表述的清晰程度为主要标准。 8、收卷要求：（1）本次答卷收电子版和纸质版论文，电子稿只收取P D F文件，文件名由:题号(A-F)+三位队员的名字.p d f组成,纸质版论文请于5月3日上午8点交至东二教609室（2）请各位指导教师将本人提交论文的组的信息填至汇总表（群共享中）中连同论文电子版一并传给我。附件：数学建模竞赛试卷封面式样

答卷编号（参赛学校填写）：答卷编号（竞赛组委会填写）：论文题目：（同时标明A、B、C、D、E、F）组别：(填写本科生、专科生) 参赛学校：(必填) 报名序号：（可以不填）参赛队员信息(必填)：

长春理工大学教务处

长春理工大学教务处教务处〔2019〕10号长春理工大学关于申报吉林省高等教育学会2019年度高教科研课题的通知校属各单位：根据吉林省高等教育学会《关于申报2019年度吉林省高教科研课题的通知》（吉高学会[2019]2号）、《吉林省高教科研项目管理办法》精神，学校决定开展2019年度吉林省高教科研课题的申报工作，现将有关事项通知如下：一、申报要求 1.省高教科研课题立项面向各单位的教科研人员和优秀的大学生群体（要求本科层次及以上，以博士生、硕士生为主），申报范围不限专业，但要求申报的课题主题与当前高等教育理论、实践、改革、工作、学习密切相关，申报题目请参照《课题选题参考目录》，也可自行选题。 2.课题只接受各单位统一申报的材料。每项课题仅限报1名负责人，研究人员总数原则上不超过10人。截止2019年4月1日尚有历年省高教科研课题未结题者（学会课题管理系统可查）不得以主持人身份申报新课题。 3.学会课题按照资助与评审标准采取“3+2”模式（暨常规课题序列3个——“重大”、“重点”、“一般”和专项课题序列2个——“青年专项”和“大学生专项”）立项。重大课题给予10000元 -1-

经费支持，重点课题给予3000元经费支持。 4.专项课题按比例单独评审，管理原则与常规课题一致。 “青年专项”课题要求：课题申报人年龄不得超过38周岁，学位要求硕士及以上。 “大学生专项”课题要求：申报人申报课题时间距离毕业时间至少一年，且近3年有与申报课题内容相关的论文、研究报告或课题成果（满足一个条件即可）（论文要求：以第一作者身份<含导师为第一作者情况>发表1篇北大中文核心或2篇省级期刊（本科生要求1篇省级期刊）收录的论文。研究报告类成果要求申报人为报告主持人且报告获得过相关成果奖。课题类成果要求申报人在前期课题成果中位列前8名且课题已结题）。“大学生专项”课题要求推荐人具有副高级及以上职称。 5.立项课题的研究周期原则不超过2年，研究期限自课题批准立项之日起计算。课题单位及其主持人在课题研究期间要遵守各项承诺，如有课题变更情况，请填写课题变更申请书。 6.为进一步提升学会课题成果质量，自本年度课题始，以论文作为研究成果条件申请结题的，要求论文当期所在年度期刊复合影响因子≥0.2；如论文当期所在年度期刊复合影响因子≥0.5，可在其他结题条件均满足的条件下随时申请结题。二、申报程序 1.各单位组织本单位学会课题的申报与初审工作。 2.各单位将推荐学会课题按初审进行排序，并将申报材料报送教务处。 3.教务处组织专家对申报的学会课题进行评审，择优向学会推荐。三、报送材料及时间 1.《课题汇总表》（专项课题按序列排在汇总表最后）(一式1 -2-

长春理工大学大二上大物实验报告

实验 1 导热系数的测量【实验目的】 1、了解热传导现象的物理过程 2、学习用稳态平板法测量材料的导热系数 3．学习用作图法求冷却速率 4、掌握一种用热电转换方式进行温度测量的方法【实验仪器】 1、YBF-3导热系数测试仪一台 2、冰点补偿装置一台 3、测试样品（硬铝、硅橡胶、胶木板）一组 4、塞尺一把【实验原理】导热系数(热导率)是反映材料热性能的物理量，导热是热交换三种（导热、对流和辐射）基本形式之一，是工程热物理、材料科学、固体物理及能源、环保等各个研究领域的课题之一，要认识导热的本质和特征，需了解粒子物理而目前对导热机理的理解大多数来自固体物理的实验。材料的导热机理在很大程度上取决于它的微观结构，热量的传递依靠原子、分子围绕平衡位置的振动以及自由电子的迁移，在金属中电子流起支配作用，在绝缘体和大部分半导体中则以晶格振动起主导作用。因此，材料的导热系数不仅与构成材料的物质种类密切相关，而且与它的微观结构、温度、压力及杂质含量相联系。在科学实验和工程设计中所用材料的导热系数都需要用实验的方法测定。（粗略的估计，可从热学参数手册或教科书的数据和图表中查寻） 1882年法国科学家J ?傅里叶奠定了热传导理论，目前各种测量导热系数的方法都是建立在傅里叶热传导定律基础之上，从测量方法来说，可分为两大类：稳态法和动态法，本实验采用的是稳态平板法测量材料的导热系数。为了测定材料的导热系数，首先从热导率的定义和它的物理意义入手。热传导定律指出：如果热量是沿着Z 方向传导，那么在Z 轴上任一位置Z 0 处取一个垂直截面积（如图1），以表示在z 处的温 ds dz dT 度梯度，以表示在该处的传热速率（单位时间内 dt dQ 通过截面积的热量），则传热速率与温度梯度及面ds 积成正比，热传导定律可表示成： (1) ds dz dT dt dQ Z 0)(λ-=1T 2T z （图1）

长春理工大学版试卷及答案(2)

一、名词解释（每小题4分，共20分） 2. 刀具标注前角： 3. 切削速度： 4．设计基准： 5. 工艺过程：二、填空题（每空2分，共10分）通过主切削刃上某一指定点，与主切削刃相切并垂直于该点基面的平面是。 2.使切削能持续进行以形成所需表面的运动称为_____ ______运动。 3.机床主轴回转误差的基本形式包括主轴径向圆跳动、角度摆动和___ _。

4.机械加工表面质量包括表面粗糙度、表面波度和________ _________ 。 5.在机械加工中，自激震动的激振机理通常包括振型耦合原理、再生颤振原理和_______ _________。三、单项选择题（选择正确答案的字母填入括号，每小题2分，共10分））。 a 工步 b 安装 c工序 d工位 2.切削加工中切削层参数不包括（）。 a 切削层公称厚度 b切削层公称深度 c切削层公称宽度 d 切削层公称横截面积 3.工序尺寸只有在（）的条件下才等于图纸设计尺寸。 a.工序基本尺寸值等于图纸设计基本尺寸值 b.工序尺寸公差等于图纸设计尺寸公差 c.定位基准与工序基准重合 d.定位基准与设计基准不重合 4.工艺能力系数是（） σ b. 6σ/T c. T/3σ d. 2T/3σ a. T/6 5.工件在夹具中欠定位是指（） a. 工件实际限制自由度数少于6个 b. 工件有重复限制的自由度 c. 工件要求限 d. 工件是不完全定位四、判断题（正确打√、错误打×，每小题1分，共10分） 1.提高工艺系统薄弱环节的刚度，可以有效地提高工艺系统的刚度。（） 2.金刚石刀具硬度很高，可用于加工淬火钢。（） 3.给定刀具磨钝标准VB值，则刀具的使用寿命T也就确定了。（） 4.砂轮的硬度越高，磨粒的硬度不一定也越高。（） 5.使用可调支承时，调整后起定位作用，限制工件的自由度。（） 6.切削变形系数大于1。（） 7.粗基准一般不允许重复使用。

长春理工大学标准简历

个人信息姓名：联系方式：专业：学历 : 本科政治面貌：共青团员籍贯 :天津市出生年月： 1990.11.05 邮箱: 毕业学校：长春理工大学求职意向教育背景主修课程：电工电子技术基础、模电、数电、信号系统、微光与红外成像技术、光电检测技术、物理光学、应用光学、激光原理等相关课程选修：环境污染及节能减排、管理心理学英语水平及计算机水平英语水平达到国家英语四级水平，具有一定的听、说、读、写能力计算机水平通过国家计算机二级考试，熟练操作Word、Excel﹑PowerPoint等办公软件项目经验 ★★★：2011年挑战杯科技创新大赛课题名称：面粉厂静电除尘装置设计及应用目标：利用光电技术解决实际问题过程：我们团队有三人构成，三人有明确分工，查找资料，论文报告，解决问题。运用光电技术解决面粉厂中的粉尘收集。收获：培养了项目整体的设计思路，体高了分析问题的能力，解决问题的能力，团队协作的能力所获奖励 2010—2011年度获得过校级科技创新标兵荣誉称号 2010—2011年度获四次校级单项奖学金、一次校级三等奖学金 2011—2012年度获得学校就业指导中心“先进个人”称号，并获得就业能力拓展培训优秀学员证书。学生干部经历 2010—2011年度担任班级班长负责班级的日常管理，组织策划活动。并在2011年4月带领班级成员在红歌会比赛中获二等奖，校绘画展获一等奖 2011—2012年度担任寝室管理委员会委员，负责大一同学的寝室管理，担任光电学院勤工助学部委员建立家教等一些岗位，锻炼了自己的做事耐力，以及坚持不懈的精神，也增强了部门的凝聚力和团结力 2011—2012年度担任院纪检委部长，辅助老师做好院内工作组织院内大型活动，组织学院团体操表演，联欢晚会等大型活动，团体操表演获得全校表演二等奖，这段经历锻炼自己的沟通能力，表达能力，社交能力，适应能力，观察能力 2012—至今担任大学生就业自助协会秘书长，协助就业指导中心老师组织招聘会工作，在职期间就业被评为就业50强，并且完善协会体系架构，建立协会各个职能部门，这段经历锻炼了自己的执行力，影响力，分析能力，概括能力。社会实践实习地点：就业指导中心担任组织者，协助组织用人单位来学校开展大型招聘会，开展专场招聘会实习地点：长春长理光学精密机械有限公司加工激光笔、激光器组件并且负责检测以及整体组装实习地点：捷普绿点（无锡）有限公司担任质量助理工程师，负责生产流程质量的管理控制参观实习地点：可口可乐长春分公司学习可口可乐，美年达等产品的生产，制造及公司相关的架构、文化等自我评价本人性格开朗，善于与人沟通，有较强的协调能力和团队合作意识。有高度的工作责任心，良好的职业道德，工作态度严谨，具有较强的应变和学习能力，思维敏捷，良好的抗压能力。愿意从基层做起，肯吃苦，看重发展前景及能学到的知识

长春理工大学实习报告

长春理工大学学生实习报告 _________2013_________~_________2014_________学年第_________2_________学期计算机实习类别________________________________________ 计算机科学技术学院________________________________________ 计算机科学与技术专业________________________________________ 110511207 学号________________________________________ 米丹丹姓名________________________________________

BP简介： BP算法，误差反向传播（Error Back Propagation, BP）算法。BP算法的基本思想是，学习过程由信号的正向传播与误差的反向传播两个过程组成。由于多层前馈网络的训练经常采用误差反向传播算法，人们也常把将多层前馈网络直接称为BP网络。 1）正向传播：输入样本－>输入层－>各隐层（处理）－>输出层注1：若输出层实际输出与期望输出（教师信号）不符，则转入2）（误差反向传播过程）2）误差反向传播：输出误差（某种形式）－>隐层（逐层）－>输入层其主要目的是通过将输出误差反传，将误差分摊给各层所有单元，从而获得各层单元的误差信号，进而修正各单元的权值（其过程，是一个权值调整的过程）。注2：权值调整的过程，也就是网络的学习训练过程（学习也就是这么的由来，权值调整）。在实际应用中，80%～90%的人工神经网络模型是采用误差反传算法或其变化形式的网络模型（简称 BP 神经网络），目前主要应用于函数逼近、模式识别、分类和数据压缩或数据挖掘。 BP模型： BP神经网络模型BP网络模型包括其输入输出模型、作用函数模型、误差计算模型和自学习模型。（1）节点输出模型隐节点输出模型：Oj=f(∑Wij×Xi-qj) (1) 输出节点输出模型：Yk=f(∑Tjk×Oj-qk) (2) f-非线形作用函数；q -神经单元阈值。（2）作用函数模型作用函数是反映下层输入对上层节点刺激脉冲强度的函数又称刺激函数，一般取为

长春理工大学研究生学位论文工作细则

长春理工大学研究生学位论文工作细则一、论文工作的意义学位论文工作是研究生综合运用所学知识，解决实际问题，培养从事科学研究工作能力的重要环节，是提高研究生培养质量的关键环节之一。学位论文是评审学位申请人学术水平的重要依据，也是获得学位的必要条件之一。硕士学位论文应能表明作者已在本学科上“掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究的课题有新的见解，有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力”。博士学位论文应能表明作者却已在本学科上“掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出了创造性的成果”。由于学科专业性质、学位等级、学位类型和培养模式的不同，学位论文可以有不同的形式。工程硕士提交的学位论文，可以是结合工程课题的通常意义上的论文，也可以是工程设计及其分析研究等，有关规定见《工程硕士专业学位教育工作细则》。二、学位论文选题论文选题应在导师指导下，由研究生独立进行。一般应结合导师的研究方向、科研项目和研究生本人的特长及科研能力、学习基础等进行选题。博士生选题按照不同学科特点，可以是基础研究、基础应用研究，也可以是社会发展的重大理论问题和实际问题、高新技术和重大工程技术的开发研究。应当与经济建设和社会发展密切联系。选题的一般原则为： ①开拓性。前人没有专门研究过；或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究；或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨，并能有预期成果的课题。 ②先进性。硕士学位论文要有新的见解，博士学位论文要做出创造性成果。 ③必要性。所选课题应有需要背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值。 ④可能性。选题的内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，充分考虑到一定时间内获得成果的可能性。三、专题文献阅读专题文献阅读是培养研究生的文献查阅和综合国内外本研究方向研究现状的能力，为研究生论文选题提供可靠依据。通过对相关学科、专业领域中有关文献资料的搜集和阅读，了解自己所研究课题方面的国内外研究和进展动态、不同学者的思路特点和研究倾向，摸清前人所做的工作和达到的水平，并从中发现问题、提出问题并萌发个人见解。硕士研究生阅读的中外文资料应不少于50篇。其中外文资料不少于20篇，要求翻译成中文的资料不少于2万汉字，并写出文献综述报告，交导师审阅。博士研究生文献阅读量不少于80篇，其中外文文献应在一半以上。博士研究生应该能够从阅读文献中归纳总结出具体的必然性、规律性的结论，引出自己的学术思想观点，并预测本学科未来的发展走向和应用前景。博士生文献综述应组织“文献综述报告会”，由各学科、专业点统一安排，作为博士研究生学习期间的一次学术活动。专业点负责人、导师及有关人员和本专业的研究生都要参加。根据文献综

长春理工大学电子信息工程学院研究生入学考试

长春理工大学电子信息工程学院研究生入学考试《信号与系统》（808）考试大纲一、适用专业 080900电子科学与技术、081000信息与通信工程、081100控制科学与工程。二、参考书目《信号与线性系统分析》（第4版）、吴大正、高等教育出版社。三、考查要点 1. 信号与系统 (1)掌握信号的基本描述方法、分类及其基本运算（*信号的反转、平移和尺度变换）。 (2)理解冲激函数的定义、性质及运算。 (3)理解线性系统与非线性系统、时变系统与非时变系统、因果与非因果系统的概念。 (4)了解系统的分类；理解线性系统的性质。 (5)掌握系统是否为线性、时不变、因果及稳定性判断方法。 2.连续系统的时域分析 (1)了解连续系统时域分析的两种方法，即经典分析法和卷积分析法。 (2)理解系统冲激响应和阶跃响应的基本概念，并了解其计算方法。 (3)理解卷积计算、解析法以及卷积的性质。 (4)理解卷积积分的概念，掌握卷积在系统分析中的应用。 3.离散时间系统的时域分析 (1)理解离散信号的特点及基本运算。 (2)掌握离散系统的单位冲激响应，阶跃响应的求解方法。 (3)掌握卷积和概念及计算。 4.傅里叶变换和频域分析

(1)理解周期信号分解为傅里叶级数的基本形式。理解傅里叶系数与周期信号对称性的关系。 (2)掌握周期信号频谱的特点。 (3)理解周期矩形脉冲信号的周期T或脉冲宽度对频谱的影响。 (4)理解非周期信号的频谱密度函数的概念，掌握信号的傅里叶变换分析方法。 (5)掌握傅里叶变换的性质，以及时域特性与频域特性的关系。 (6)理解周期信号的傅里叶变换的特点。 (7)掌握连续系统频率响应的概念及其含义，掌握用频域分析法分析连续时间系统。 (8)了解滤波器的概念，掌握理想低通滤波器的特点和分析方法。 (9)掌握信号无失真传输的条件。 (10)掌握连续信号的采样过程以及采样定理的内容和应用。 5.连续系统的复频域分析 (1)理解拉普拉斯变换及收敛域的概念。 (2)理解双边、单边拉普拉斯变换和傅里叶变换的关系。 (3)掌握拉普拉斯变换的性质及应用。 (4)掌握运用部分分式法求解拉普拉斯逆变换。 (5)掌握运用拉普拉斯变换求解线性常系数微分方程的方法。 (6)掌握系统函数的概念以及利用系统函数求解系统的方法。 (7)掌握R、L、C元件的S域模型。 (8)掌握运用拉普拉斯变换求解动态电路的复频域分析方法。 (9)理解任意信号输入时系统响应的复频域分析方法。电子信息工程学院 2019年8月27日

长春理工大学光电检测填空和简答考试必备

B半导体对光的吸收:半导体受光照射时，一部分光被反射，一部分光被吸收。半导体对光的吸收可分为:本征吸收，杂质吸收，激子吸收，自由载流子吸收和晶格吸收。能引起光电效应的有：本征吸收、杂质吸收。 B本征半导体光敏电阻常用于可见光波段的测探，而杂质型半导体光敏电阻常用于红外波段甚至于远红外波段辐射的探测。 B半导体激光器发光原理：受激辐射、粒子数反转和谐振。 C粗光栅和细光栅：栅距d大于波长λ的叫粗光栅，栅距d接近于波长λ的叫细光栅。C由于电子的迁移率远大于空穴的迁移率，因此N型CCD比P型CCD的工作频率高很多。D丹倍效应：由于载流子迁移率的差别产生受照面与遮蔽面之间的伏特现象。 F发生本征吸收的条件:光子能量必须大于半导体的禁带宽度Eg F辐射源：一般由光源及其电源组成，是将电能转化成光能的系统。 F发光效率：由内部与外部量子效率决定。F发光光谱：LED发出光的相对强度随波长变化的分布曲线。 F发光二极管基本结构：面发光二极管和边发光二极管。 G光电检测技术:采用不同的手段和方法获取信息，运用光电技术的方法来检验和处理信息，从而实现各种几何量和物理量的检测 G光电系统组成:辐射源，光学系统，光电系统，电子学系统，计算机系统 G光于物质作用产生的光电效应分为：内光电效应和外光电效应。 G光电导效应：半导体受到光照后，其内部产生光生载流子，使半导体中载流子数量显著增加而电阻减小的现象。 G（本征）光电导效应:在光的作用下由本征吸收引起的半导体电导率发生变化的现象 G光电导的驰豫，决定了在迅速变化的光强下一个光电器件能否有效工作的问题。 G光生伏特效应:是基于半导体PN结基础上的一种将光能转换成电能的效应 G光磁电效应：在垂直于光照方向与磁场方向的半导体上、下表面上产生伏特电压。 G光子牵引效应：在开路的情况下，半导体材料将产生电场，它阻止载流子的运动。 G光电检测典型器件:光电导器件，光生伏特器件，光电发生器件，辐射探测器件，热释电器件，光耦合器件和图像传感器件。 G光敏电阻：在均匀的具有光电效应的半导体材料的两端加上电极便构成光敏电阻。 G光敏电阻分类：本征半导体光敏电阻、杂质型半导体光敏电阻。 G光敏电阻的相对光电导随温度升高而降低，光电响应受温度影响较大 G光敏电阻结构设计的基本原则：为了提高光敏电阻的光电导灵敏度Sg，要尽可能地缩短光敏电阻两电极间的距离L。 G光敏电阻的基本特性：光电特性，时间响应，光谱响应，伏安特性，噪声特性。 G光敏电阻的光电特性：随光照量的变化，电导变化越大的光敏电阻就越灵敏。 G光敏电阻的噪声特性：热噪声、产生复合噪声、低频噪声。热噪声：光敏电阻内的载流子热运动产生的噪声。低频噪声：是光敏电阻再骗置电压作用下会产生信号光电流，由于光敏层内微粒的不均匀，会产生微火花电爆放电现象，这种微火花放电引起的电爆脉冲就是低频噪声的来源。 G光敏电阻的光谱响应：光敏电阻的电流灵敏度与波长的关系.决定因素:主要有光敏材料禁带宽度,杂质电离能,材料掺杂比与掺杂浓度等 G光敏电阻的设计的三种基本结构：梳状，蛇形，刻线结构。 G光敏电阻电流与光照强度的曲线：当照度很低时，曲线近似为线形，照度升高，曲线近似为抛物线形。 G光生伏特器件：利用光生伏特效应制造的光电器件。 G光敏二极管的光谱响应：以等功率的不同单色辐射波长的光作用于光敏二极管上时，其响应程度或电流灵敏度与波长的关系。 G光电位置敏感器件(PSD)：是基于光生伏特器件的横向光电效应的器件，是一种对入射到光敏面上的光斑位置敏感的光电器件。主要特性：位置检测特性。近似于线性，但边缘部分线性较差。 G光电倍增管：是一种真空光电发射器件，主要由入射窗，光电阴极，电子光学系统，倍增极和阳极等部分构成。具有灵敏度高和响应速度快等特点，使它在光谱探测和极微弱快速光信息的探测方面成为首选。 G光电倍增管的量子效率、光谱响应这两个参数主要取决于光电阴极材料。 G光敏晶体管工作原理:光电转换,光电流放大 G光耦合器件：将发光器与光电接收器件组合成一体，制成的具有信号传输功能的器件。 G光谱分布的两个主要参量：峰值波长和发光强度的半宽度。 G光电检测电路：由光电器件、输入电路和前置放大器等组成。

第二章晶体缺陷

第二章晶体缺陷【教学目的】了解缺陷在无机非金属材料研究中的作用，掌握晶体结构缺陷的类型、形成规律和影响因素。【教学内容】点缺陷、固溶体、非化学计量化合物、线缺陷、面缺陷【教学重点】缺陷反应方程式、固溶体的形成条件、非化学计量化合物的形成条件及性能。【教学方法及手段】多媒体课件展示图、表固体在热力学上最稳定的状态是处于0K温度时的完整晶体状态，此时，其内部能量最低。晶体中的原子按理想的晶格点阵排列。实际的真实晶体中，在高于0K的任何温度下，都或多或少的存在着对理想晶体结构的偏离，即存在着结构缺陷。结构缺陷的存在及其运动规律，对固体的一系列性质和性能有着密切的关系，因此掌握晶体缺陷的知识是掌握材料科学的基础。缺陷的含义：通常把晶体点阵结构中周期性势场的畸变称为晶体的结构缺陷。理想晶体：质点严格按照空间点阵排列。实际晶体：存在着各种各样的结构的不完整性。缺陷对材料性能的影响第一节晶体结构缺陷的类型一、按缺陷的几何形态分类 1.点缺陷（零维缺陷）缺陷尺寸处于原子大小的数量级上，即三维方向上缺陷的尺寸都很小。

包括：空位（vacancy ）、间隙质点（interstitial particle ）、杂质质点（foreign particle ），如图2-1所示。点缺陷与材料的电学性质、光学性质、材料的高温动力学过程等有关。图2-2 各种点缺陷 2.线缺陷（一维缺陷）指在一维方向上偏离理想晶体中的周期性、规则性排列所产生的缺陷，即缺陷尺寸在一维方向较长，另外二维方向上很短。如各种位错（dislocation ），如图2-2 图2-2 螺旋线位错示意图 (a)空位 (b)杂质质点(c)间隙质点（b ）螺位错滑移面两侧晶面上原子的滑移情况（a ）与螺位错垂直的晶面的形状

电子科学与技术学科博士学位-长春理工大学理学院

电子科学与技术学科博士学位（理）研究生培养方案（学科代码：0809）一、学科简介电子科学与技术是信息科学与技术的基础，主要研究电磁波、荷电粒子和中性粒子的产生、运动、变换及其在不同媒质中的相互作用的现象、效应、机理和规律，在此基础上发明和发展各种电子材料、元器件、集成电路，乃至集成电子系统和光电子系统，并研发相应的设计和制造技术。电子科学与技术一级学科下的物理电子学、微电子学与固体电子学、电路与系统、电磁场与微波技术四个二级学科互相渗透、互相交叉，促进了很多新理论和新技术的发展。电子科学与技术一级学科与其它一级学科，如通信与信息系统、计算机科学与技术、控制科学与工程和材料科学与工程等学科相互交叉，紧密联系，又与近代物理学、数学、生物医学工程、光学工程、仪器科学与技术等学科有密切关系。21世纪人类全面进入信息时代，信息科学技术将会突飞猛进的发展，作为基础学科的电子科学与技术在许多方面将有革命性的新突破，新的科学分支将不断涌现。我校电子科学与技术学科始建于1958年建校初期，1981年首批获得物理电子学硕士学位授予权，1996年获得微电子学与固体电子学硕士学位授予权，2000年获得物理电子学博士学位授予权；2006年获得电子科学与技术硕士学位授权一级学科，2010年获得电子科学与技术博士学位授权一级学科；2007年设立电子科学与技术博士后科研流动站，现为吉林省优势特色重点学科，其二级学科物理电子学为国防特色学科。建有“高功率半导体激光国家重点实验室”、“纳米操纵与制造国际联合研究中心”、“吉林省半导体激光技术工程研究中心”、“吉林省纳米操纵、装配与制造国际科技合作基地”等高水平研究平台。开展的高功率半导体激光器、新型光电子材料与探测器件、微纳结构器件、光纤生物传感、计算电磁学及其应用、多源/多维/多尺度辐射探测及成像等方面的研究，多项成果处于国际先进水平。本学科光电特色和国防特色突出，理论研究与应用研究并重，实现了以紧跟科学前沿的高水平科学研究为基础、以国防和地方经济建设需求为牵引的产学研用相结合的发展模式，所开展的研究方向涵盖了物理电子学、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术3个二级学科。二、培养目标博士学位获得者应政治合格、热爱祖国，具有本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，能够正确掌握电子科学与技术及相关学科研究、发展趋势；能够高水平地开展本学科相关领域科学研究并取得创新性的科学研究成果，具有团队精神,具备成为本学科学术带头人或领军人才的素质；至少掌握一门外国语，能熟练地进行国际学术交流；具有良好的职业道德,具有追真求实的科学精神，恪守学术道德规范。

长春理工大学专业课资料教材

一、概念题（共20分，每题5分） 1、辐射能 2、景深 3、角放大率 4、正弦条件二、填空题（共33分，每空3分） 1、反映光学系统对物体不同频率成分的传递能力，一般说来高频部分反映物体的传递情况，而低频部分则反映物体的轮廓传递情况。 2、瑞利判断是一种较为严格的像质评价方法，它主要适用于光学系统的像质评价。 3、在物面光亮度均匀的情况下，轴外像点的光照度将随着的增大而降低。 4、光学玻璃一般分为两大类，即冕牌玻璃和火石玻璃，通常玻璃具有低折射率低色散，通常玻璃具有高折射率、高色散。 5、现有一个厚度为mm d 15=，折射率5.1=n 的平行玻璃平板，若将其简化为一个等效空气平板，则等效空气平板的厚度为。 6、望远系统又可称为无焦光学系统，其光焦度为。若现有一伽利略望远镜，该系统物镜焦距mm f o 200'=，目镜焦距mm f o 25'=，则筒长为。 7、若系统不满足等晕条件，用以描述等晕条件偏离程度的值为。 8、有一相对孔径为1：2的照相物镜，若入射光的波长为nm 555=λ，则其物镜的分辨率为。三、回答问题（共32分，每题8分） 1、请画出开普勒望远镜的原理光路图，并画图说明该望远镜出射光瞳的位置及大小。 2、采用?-=1β的对称式光学系统能够校正哪几种几何像差？为什么？ 3、如何理解显微镜的有效放大率？若一显微物镜上标明17.0/170mm ；65.0/40，为使显微镜达到600倍的放大率，应选用多大倍率的目镜？ 4、请画图说明什么是位置色差？若一双胶合薄透镜两个透镜的光焦度分别为21,φφ，材料分别为2211,;,D D D D n n γγ，试写出该双胶合薄透镜组满足消色差的条件。四、计算题（共50分，每题10分） 1、已知显微镜的视觉放大率为?-=Γ300，目镜的焦距为mm f e 20'=，求1）显微镜物镜的放大率；2）假定人眼的极限分辨率为"60，问使用该显微镜观察时，能分辨的两物点的最小距离为多少？ 2、一光学系统由凹、凸两个反射镜构成，凹面反射镜A 的焦距大小为mm 100，凸面反射镜B 的焦距大小为 mm 250，将两反射镜相对放置且二者相距为mm 200，将一高为mm 40的物体置于两反射镜之间，并垂直于光轴放置，且物体C 离反射镜A 的距离为mm 150，如图1所示，求物体先后经过A 、B 反射镜反射后所成像的大小及位置。图1 3、有一望远镜，物镜最大的通光口径为mm 46，假定人眼的极限分辨率为"60，求该望远镜的视觉放大率。假定该望远镜的实际放大率为?10，试问用多大口径的光阑孔遮盖物镜时，恰好能够使仪器的衍射分辨率与视角分辨率相等？ 4、一功率为mw 5的氦氖激光器，其发光效率为w lm /152，若发光面直径mm d 1=，发散角为mrad 1，试求1）激光器的发光强度；2）激光器发光面的光亮度；3）激光束在m 5远处屏幕上产生的光照度。 5、一架幻灯机的投影镜头mm f f 75'=-=，屏幕距离投影镜头m 8远，当屏幕由m 8位置处移

长春理工大学研究生口语试题100道

1、Do you think going on diet is a good way to keep fit? Why or why not? 2、Explain the saying”She is a walking dictionary”. 3、What does “success” mean to you？In your opinion, how can an ordinary person achieve success? 4、Do you think smoking is a problem that needs special attention and has to be solved? If so, why? 5、If you have extra money, what do you do with it? 6、Can you tell us something about the activities organized by the Student Union in your college? 7、What do you think of the importance of knowledge? Intelligence and hard-working to one’s success? 8、What qualities should a person possess to run a business? 9、What do you think colleges should do to help students finance their education? 10、Explain the saying “In wine there is truth”. 11、What is your first consideration in choosing a part-time job? 12、Do you know anything about Halloween? Say something about it. 13、How do you understand ”Failure is the mother of success”? 14、Would you like to find a job or continue yourstudy after graduation? Why? 15、Nowadays, more and more Chinese people celebrate the

长春理工大学论文参考题目

本科《电气工程及其自动化》 2.电力系统智能稳定器PSS的设计 3.电力系统谐波抑制的仿真研究 4.电流传输器在继电保护中的应用 5.电力系统继电保护原理课件设计 6.电力系统电压-无功在线控制数据源仿真系统 7.电力系统通信协议转换的单片机实现 8.火电厂锅炉水位模糊控制系统的研究 9.电力系统电压稳定的研究 10.同步发电机短路故障电流仿真分析学校网站有范文，同学们可以进入网站，其论文格式、排版样本及页码的标注等，仅为参考。学校网址：https://www.wendangku.net/doc/d010568937.html,

本科《会计学》 1. 论受托责任与审计发展 2. 关于中小企业筹资问题的研究 3. 关于企业内部审计与职能的认识 4. 我国审计如何应对知识经济时代的到来 5. 上市公司筹资渠道与经济效益关联性分析 6. 现代企业财务管理目标的比较与分析 7. 关于我国企业推广管理会计的状况探索 8. 投资决策的分析方法 9. 关于成本差异分析的研究 10. 会计事务所管理的若干问题探索学校网站有范文，同学们可以进入网站，其论文格式、排版样本及页码的标注等，仅为参考。学校网址：https://www.wendangku.net/doc/d010568937.html,

本科《通信工程》 1、通信系统综合实验研究模拟信号数字化 2、火力发电厂厂用电监控系统（FEC5） 3、家电远程无线控制系统的设计 4、用户交换机的管理系统-话务费的查询及帐务处理 5、垂直记录技术在硬盘中的应用 6、校园网的规划设计 7、企业网设计方案研究 8、用户驻地网的分析与研究 9、校园网的安全访问控制管理体系 10、无线网络安全及组建实例学校网站有范文，同学们可以进入网站，其论文格式、排版样本及页码的标注等，仅为参考。学校网址：https://www.wendangku.net/doc/d010568937.html,