幼儿园春游计划4篇

幼儿园春游计划4篇

工业路幼儿园xx春游活动计划

一、活动目标：

1.让幼儿亲近自然，开阔眼界，发现春天的美，感受人与自然的和谐。

2.在幼儿、家长、老师的互动游戏中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更密切，增强幼儿团队意识。

3.给幼儿表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进幼儿交往能力的发展。

二、活动准备

1.提前三天将活动方案公布于学校门口，让各位家长知晓。

2.老师接受报名，并对报名人数做好统计。

3.告知家长春游时为孩子准备的必需品（如：水），并为孩子穿适宜的衣服。

4.准备出游时的小旗子（每班提前让幼儿做好，人手一个）

5.统计出游的幼儿家长的 __。

三、活动时间安排：

13:30——14:00 家长到校集合

14:00 准时出发

14:30——15:30 摘草莓

15:30——16:00 亲子游戏

16:00——16:10 返园准备工作，清点人数及收回物品

16:10——16:30 返园

四、活动内容

1.安全教育多次对孩子进行安全教育，指导幼儿听从老师和家长指挥，不随意退队，避免去有安全隐患的地方玩耍。有不舒服的情况要及时向家长或老师说明。活动要井然有序、不拥挤、不打闹、不喧哗；上下车子要有序、不将头手伸出窗外。

2.摘草莓活动引导幼儿寻找、观察春天的美。到达目的地后，为幼儿发放小旗子，带幼儿及家长开始摘草莓活动。

3.亲子游戏 a、小脚踩大脚

b、我的宝宝在哪儿

c、袋鼠接力

4.集合返园游戏结束后，召集大家迅速集合，并收回小旗子。带领幼儿和家长返园。

五、活动延伸

组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画方式表达出春天的美景。

幼儿园春游活动计划

活动目：

开拓幼儿视野增长知识亲近自然、感受生活让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识

活动时间：xx年5月12日（星期四）

活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演到科普天地、儿童乐园游戏

活动准备：

1、校车3台：8：20从幼儿园出发

2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根

3、返园后请食堂协助准备绿豆汁

安全保障措施：

1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情

4、春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校

5、全体幼儿必须穿好校服背好书包

6、参观

幼儿园春游计划方案

活动一（谈话活动）活动目标：

1、通过谈话，了解春游需带的物品。

2、尝试对物品进行简单的归类与统计。

材料准备：

黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。

活动过程：

一、提出问题：

1、——过几天，我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们知道春游去什么地方吗?(晋祠公园找春天)

那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、)

2、幼儿自由发言，

请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去

春游。

3、教师总结：将幼儿讲到的内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)

如：(水、可乐、茶)这些属于饮料，在饮料这个“家”里。

二、我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

1、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等)

2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)

把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。

内容仅供参考

学生春游活动方案

学生春游活动方案 一、活动主题：拥抱大自然诚信伴我行 二、活动目的: 1、通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受巴南的美，感知巴南的巨大变化，了角巴南深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。 2、借春游活动的契机，在活动中对学生进行诚信教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。 2、通过活动，锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助，关心谦让，培养学生团结协作意识，讲究公众形象礼仪。 三、活动时间：2014年5月14日 四、活动地点：巴文化主题公园 五、参加人员：全校师生 六、活动内容 1、8：20-8：50班主任做好出发前的组织工作 2、8：50-9：10全校师生在大操场集合进行集中安全教育 3、9：10-10：30步行向巴文化主题公园出发 4、10：30-12：00参观巴文化主题公园 5、12：00-12：40中餐 6、12：40-14：00以年段为单位开展活动 7、14：00-15：30集合，清点人数，返回学校 8、15：30-16：05各班级活动小结及安全教育

七、人员分工及职责 总指挥：校长 全面负责本次活动的安全工作 副总指挥：各处室负责人 做好协调工作，督促带队教师按时到岗，及时妥善处理偶发事件。 成员：全体教师 （1）活动前要加强安全教育。（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况；（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数；（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。 保健老师：许瑞莲 全面关注师生的身体状况；带些常用药品，为本次活动做好医疗服务工作。 八、活动的安全与保障 1、发放告家长书，征求学生和家长同意，自愿参加春游活动。 2、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 3、分别召开行政会、班主任会、全校教职工大会等各层面会议，做好宣传工作和工作的安排。 4、各班主任要召开班会，针对这次春游活动对学生进行各方面教育与工作安排。 5、以年段为单位活动，（1.2年段，3.4年段，5年段，6年段），以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听带队老师的指挥。 6、中餐学生自备干粮，保健老师携带急救用品，以防学生受伤或突发疾病。

中小学20xx年春游活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.中小学20xx年春游活动 方案正式版

中小学20xx年春游活动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动宗旨： 春天是一年中最美的季节，学校拟组织学生开展社会综合实践活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，并在活动中锻炼学生的自理能力，学习与人交往的常识和技巧，培养团队意识，合作精神。学校将遵循“安全第一”和“就近、当日返回”的原则，做到寓教于乐，让学生在活动中积累感知，培养学生热爱生活、热爱自然、热爱祖国大好河山的情感。 二、活动方案：

活动人员：四至六年级全体学生及相关老师 活动内容：李中水上森林 活动时间：20xx年4月14日8：30～3：00 三、活动要求 1、注重安全：各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。出发和返回时必须清点人数，整理队伍，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、崖等所存在的安全隐患，要文明活动。禁止一切野外用火，严肃制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时，要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室，小结完毕后放学离校。

幼儿园小班下学期个人计划怎么写2020

幼儿园小班下学期个人计划怎么写2019 【导语】由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。本文《幼儿园小班下学期个人计划怎么写2019》由WTT为您整理，仅供参考！ 一、教育工作 1、开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。 2、开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。 3、开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。 二、保育工作 1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。 2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。 3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。 三、环境创设 1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。 2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。 3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。 四、家园共育 1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。 2、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。

幼儿教师小班个人计划汇总6篇

幼儿教师小班个人计划汇总6篇 送走了自立、活泼的中班幼儿，迎来了充满稚气、天真可爱的小班幼儿，对 初来幼儿园的小班幼儿来说，刚开始会有一定的困难，但是，相信我们会在工作 上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以 下工作计划： 一、基本情况分析 我班是新生幼儿，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适 应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿 园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使 每位幼儿都能愉快的生活。 二、卫生保健 严格按要求做好各项卫生消毒工作，更好的预防各种传染病的发生。护理好 有病的幼儿，做到按时服药，结合冬季天气的变化，户外活动及时给孩子添加衣服，同时加强户外体育锻炼，增强幼儿的体制。 三、班级工作任务及目标 稳定幼儿情绪，让每个幼儿愿意来幼儿园，喜欢并逐渐适应集体生活。孩子 首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩子尽快适应尤为重要，在开学的第一个 月尽快让幼儿熟悉老师、同伴，消除陌生感，了解幼儿园的生活学习环境，逐渐 让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感，学习控制自己的情绪，关注别 人的情感和态度，学习调节自己的行为，喜欢参加集体活动，学习不打扰别人一 起学习游戏，教师平等对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引起幼儿愉悦的情绪 反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。 四、加强对幼儿的常规的培养，及卫生习惯的养成教育 帮助幼儿逐步建立一日生活的常规，学习使用标记，帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规，学会简单的生活 自理能力，如：独立进餐、入厕、洗手、喝水，穿脱掉衣服，逐步学会穿鞋系鞋 带等，养成午睡习惯，便后、饭前洗手的良好习惯，纠正不正确的坐姿。 1、生活常规

学生春游活动方案

学生春游活动方案 2017年学生春游活动方案 一、活动主题：“团结互助，增进友谊”班级春游 二、活动目的与意义：2017年开学，春意盎然，正是踏青春游 的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本 班同学间的交流，营造和-谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。 三、活动对象：某大学09酒店管理(1)班学生 四、活动时间：2017年3月21日(暂定) 五、活动地点：花花大世界 六、地点优势、劣势： <1>优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各 类团结同学，增进交流的活动、游戏。 也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。 <注：本人所在班级08年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小 鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都 是那么开心，你也可以试试。> <2>劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来 回接送大概需要250元。<具体价格不是很清楚了，请谅解，但一般 砍不了多少价格的>

景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。<本人觉得也 足够玩了> 乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是坐公车不能集 体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后 卖弄到达的将会差很多时间> 七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块<有集体游戏就准备一些道具吧>。 八、活动具体安排： <1>组织策划： 生活委员责联系景区和购票 生活委员负责联系包车 文娱委员负责组织同学排练节目<如找人唱歌、弹吉他等> 团支部准备各类游戏及购买所需道具。 负责相机租赁及照相。<有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之 类的> <2>3月21日早上8：30在??集中乘车，下午5：00在景区大门 集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但 是车要提前叫它来接你，尤其是下午，因为它不知是做你一个班的' 生意，你在3点半的时候就应该和车联系了> <3>9：30~14：00集体活动时间<具体的游戏，我就不列举了， 但真的建议试试瞎子摸鱼和老鹰抓小鸡> 9：30~11：00，利用景区的实施分组比赛 11：00~11：30休息 11：30~14：00游戏、集体活动 <4>14：00~16：30自由活动时间

学校作文之学校教师春游活动方案

学校教师春游活动方案 【篇一：2016学校春游活动方案】 2016学校春游活动方案 2016学校春游活动方案 一年之计在于春。在这春满校园的时候，我们借春游活动的契机， 让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河 山的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞 心情。 方案活动安排： 二、活动地点安排：（（（（99 三、教师安排： 年级班次 负责教师 三年级 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班 （5）班 四年级

（1）班 2）班 （3）班 （4）班 四、活动过程： 1、9：0（2016社区春节慰问活动方案800字3篇）0在校门口集合整队，强调活动具体要求。 2、9：10出发（行走过程中，可组织学生拉歌、娱乐。） 3、10：00到达目的地，各班级组织活动。 4、12：00分组就餐。 4、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。 5、15:00活动结束,步行原路返回。 五、春游注意事项： 1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。 2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。2016学校春游活动方案2016学校春游活动方案。 4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。 5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后，整队回学校。 8、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。 五、安全保障措施： 1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在 心中。春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。 2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。 3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。 4、防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示负责人。 5、保卫人员要带好外伤备用药箱，各班准备创可贴。 6、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。2016学校春游活动方案 活动项目：游览智慧大道、地球广场、绿舟湖、风帆港湾、仿真航空母舰等 人员安排： 总负责：周玲美带队：董庭富 摄影：吴海生摄像：徐忠后勤：姜妙华徐忠 具体安排：

高中春游活动方案

高中春游活动方案 高中春游活动方案 一、活动主题：拥抱自然，健康同行 二、活动目的：让学生走进自然，开拓视野，感受宜昌山水，培养爱家乡的情感，同时让学生的心情在活动中得到放松，身体在活动中得到锻炼，意志在活动中得到磨练。 三、活动时间：3月25日（视天气情况可适当提前或延迟） 四、活动地点：高一年级在桃花村高二年级在鸣翠谷 五、活动准备： 1、分年级召开学生大会，进行纪律教育、社会公德教育和安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。 2、每班由班主任和科任教师对学生分组带队，依据各班具体人数和分组情况，负责两个小组。 3、班主任在活动前将学生分成小组，每小组不超过7--9人，并确定一名小组长负责，明确带队老师。 4、各年级组在3月23日前将各班学生分组名单和各组带队老师名单报德育处。 5、春游费用采用学校和学生共同承担的方式，由各年级组负责向学生收取一定费用。 6、春游期间学生一律不得请假回家，若有特殊情况不能参加活动的，必须留校由学校统一组织在教室自习。

六、安全保障： 1、学生安全实行层级负责制。各年级主任为本年级安全第一责任人；班主任为所带班级安全第一责任人；科任教师为所带活动小组安全第一责任人。 2、活动前各年级组必须召开专题会议，各班必须利用自习或班会时间对学生进行安全教育，要求学生在整个活动过程中自始至终遵守纪律，听从带队老师和小组长的安排，活动时间内必须以小组为单位，决不允许任何人单独行动。提醒学生注意饮食卫生，不吃不清洁食物（反对铺张浪费）。 3、加强管理和监控措施，各班级增配带队教师，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 4、各班可携带部分急救用品，以防学生受伤或突发疾病。对活动中可能发生的情况做好充分的估计和应急准备。 5、景区活动时做到文明观景，听从导游和带队老师指挥，有序观光，不得到危险景区观望。 6、乘车必须以小组为单位，确保学生乘车不掉队，安全回到学校，若感觉司机开车较快时，带队老师应及时礼貌地加以提醒。 七、具体要求： 1、要牢固树立“安全第一”的思想。全体师生要牢牢记住：“安全重于泰山”。带队老师要认真负责，把学生的安全放在第一位，无论何时何地，都要陪同在学生中间，时刻关注学生的活动情况，处理好偶发事件。师生都不得单独离队，要记住集中地点、时间，按时集中。 2、要强化相互关心、协作共处的团队意识。所有学生一律穿校服，带校牌，以便管理，展示金东方学生的

幼儿园小班教师个人计划四篇

幼儿园小班教师个人计划四篇开学了，久违的孩子们陆陆续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜蜜的笑容。可美好的一切同时也给我带来了很多的压力，因为这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一年级。他们需要的东西太多，让我不知道该如何去引导他们。可尽管如此，身为孩子们的老师，我岂能在这个时候退缩，弃他们而去呢!顽强的意志激励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵，从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们感到无比自豪和骄傲的事啊!我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我相信在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在忙碌着。 我的意志是坚定的，我的想法是美好的，可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、调皮好动、求知欲强的孩子们并非是一件容易的事， 首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设，对班级孩子的常规形成十分重要。我们每天主动热情地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切呼唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子沟通与交流。我尊重每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角如何摆放、墙面如何布置、都充分尊重幼儿，让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员，积极参与，共同商量、共同创设。这样更能提高幼儿的兴趣和创造性，使幼儿有改变环境的成功感和责任感，也有助于对幼儿进行爱惜劳动成果和爱护环境的教育。

其次，我要营造一种有序、和-谐的教育式氛围。我们要给孩子营造一种和-谐的班级氛围，常规有序、教学丰富。班级三位老师合理分工，一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴。 两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头。开学了，久违的孩子们陆陆续续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真无邪的笑脸，听到那一阵阵爽朗的笑声，一切的思念换成了甜蜜的笑容。可美好的一切同时也给我带来了很多的压力，因为这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了，明年就面临着上一年级。他们需要的东西太多，让我不知道该如何去引导他们。可尽管如此，身为孩子们的老师，我岂能在这个时候退缩，弃他们而去呢!顽强的意志激励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵，从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，这是我们感到无比自豪和骄傲的事啊!我坚信，我的努力不会白费，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我相信在不久的将来，在祖国的各片土地上，在祖国的各行职业中，都会有我们孩子的身影在忙碌着。 我的意志是坚定的，我的想法是美好的，可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、调皮好动、求知欲强的孩子们并非是一件容易的事。 首先，我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设，对班级孩子的常规形成十分重要。我们每天主动热情地接待孩子，和孩子拉近距离，亲切呼唤孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子沟通与交流。我尊重每一位幼儿，在环境的创设方面，如：区角如何摆放、墙面如何布置、都充

幼儿园托班老师个人工作计划4篇

幼儿园托班老师个人1 一、班级情况分析 本班现有幼儿23人，其中21名幼儿都是新生，只有2名幼儿其他幼儿园上过一个学期，其他都是以前从未上过幼儿园。对于2-3岁的幼儿来说，他们年龄小，上幼儿园时他们第一次离开自己的亲人，第一次自己去面对一个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟悉环境后的焦虑，针对这一特点，制定以下教学计划。 二、教学工作 本学期，我们使用的是在南京市北京东路小学附属幼儿园实践使用的由台北护理学院师资培育中心指导的教材。 我们选用其中的六个主题活动，分别是《宝宝来了》、《软软的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圆圆的饼干》、《色彩宝宝》、《暖洋洋》。针对托班幼儿新入园时情绪不稳定而哭闹，稳定幼儿情绪及幼儿生活经验少而设定的主题活动。 在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，增加了发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动，帮助幼儿建立最基本的集体生活的常规，发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托，在健康、语言、社会、科学、

艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培养，其中包括了生理、情绪、智力和社会性等方面的发展。 三、环境创设 1、针对托班幼儿的特点，将环境纳入到教育中，每一主题更换一次主墙饰，为幼儿创造一个宽松、自由的生活空间，使幼儿积极的与环境互动起来。利用自然角帮助幼儿学会观察身边一些简单的事物的变化。 2、简单的准备一些植物、金鱼布置自然角，并选择适合托班幼儿的观察方法，如给金鱼换水、给植物浇水，引导幼儿进行自然角的观察。 3、结合托班幼儿喜欢独自一人拥有一个(一部分)玩具的特点，将各种操作材料分成许多小筐放在窗台上，并将窗台上垫上垫子，使得幼儿在操作时能独自拥有一份，而且不会因为窗台冷而受凉，同时也美化了窗台。 四、游戏活动 抓住托班幼儿兴趣点，满足幼儿的好奇心，锻炼幼儿的小肌肉，发展幼儿手部的精细动作，将为幼儿提供一些诸如扣纽扣子、串珠子、插板、盖印、喂娃娃、撕贴、搭积木等手部游戏，促进幼儿智力的发展。

中小学2020年春游活动方案【精选】

春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻，也是适合春游的好时候，那么具体的春游活动工作计划怎么制定呢?下面是带来关于中小学20 年春游活动方案的内容，希望能让大家有所收获! 一、活动宗旨： 春天是一年中最美的季节，学校拟组织学生开展社会综合实践活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，并在活动中锻炼学生的自理能力，学习与人交往的常识和技巧，培养团队意识，合作精神。学校将遵循“安全第一”和“就近、当日返回”的原则，做到寓教于乐，让学生在活动中积累感知，培养学生热爱生活、热爱自然、热爱祖国大好河山的情感。 二、活动方案： 活动人员：四至六年级全体学生及相关老师 活动内容：李中水上森林 活动时间：20 年4月14日8：30～3：00 三、活动要求 1、注重安全：各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。出发和返回时必须清点人数，整理队伍，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，一定要注意水、崖等所存在的安全隐患，要文明活动。禁止一切野外用火，严肃制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时，要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室，小结完毕后放学离校。 2、阵容整齐：全体同学务必佩戴好红领巾，服饰整洁，行进途中，队伍必须整齐。 3、讲究卫生：活动中需带相关用品的请务必装袋回收，保持所到活动场所的干净，维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遗失。 4、及时报道：以年级段为单位，及时在站发布高质量的图文新闻。 5、活动评奖：年级组长和年级联系领导根据春游活动的组织情况、内容安排、安全情况、遵守时间、文明礼仪、卫生情况等，评选优秀组织奖，记入班级考核。 一、活动目的 进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然;激发学生的创造力，磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。

幼儿园小班教师个人计划(完整版)

计划编号：YT-FS-1378-89 幼儿园小班教师个人计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园小班教师个人计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 新的一学期又要开始了，经过上学期的小班生活， 班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分 孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个 总结： 孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往 自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我 们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面 要多多培养，让他们学会"协商、合作、交往、分享 "。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有少 部分幼儿没有好的学习习惯。因此，导致了班级的整 个学习活动停滞不前，没有明显的进步。我们班的孩 子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较 好，但孩子随意性较大，比较自由，有点"放得开，收

不拢"的感觉。另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规方面的培养。 二、发展目标 (一)健康 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。 3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。 4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。 (二)语言 1、乐意与人交谈，讲话礼貌。 2、注意倾听对方讲话，理解日常用语。 3、用普通话交流，能用简单的短句表达自己的要求和想法 4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。

幼儿园托班个人工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园托班个人工作计划 正式版

幼儿园托班个人工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想： 为了切实搞好班级工作，本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。 二、班级工作： 1、做好新生入园工作具体措施： (1)向家长了解幼儿在家中的具体情况，如：生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施

教。 (2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流，使家长了解幼儿园的具体要求，便于配合我们的工作。 (3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。 2、做好班级管理工作具体措施： (1)认真学习幼儿工作管理标准要求，按照标准，严格执行。 (2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。

2020年初中生春游活动方案

2020年初中生春游活动方案 一、活动指导思想 阳春三月，鲜花、垂柳、碧草、绿水，处处充满着诗情画意，是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受家乡的美景,体会家乡的变化,培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神，学校特组织安排“拥抱春天”春游活动。 二、方案制订：学校制定活动总方案，各年级组长(打☆的)于近日组织年级组教师讨论并负责上报年段春游活动方案(周二将方案上传“FTP/政教处/春游”文件包，春游方案空白表在此文件包中下载)。如人员配备不足，请提前上报，以便学校统一安排。 三、活动具体安排 ◆活动时间：4月9日，一天。具体时间将根据气象消息及学校工作安排，另行通知。 ◆参加对象：全体学生(身体不适合等情况不予参加，自愿为原则)。 ◆活动地点：根据教育局文件精神，坚持“安全、就近、徒步”的原则选择活动地点。为便于管理，学校统一安排活动地点。具体见下表。 ◆组织领导：学校成立春游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，责任科室主任及各年级行政联络员任组员。各年段成立春游活动领导小组。行政联络员担任组长，行政人员、年级组长为组员。负责年段组春游过程的组织管理。 各年段带队领导、活动地点、道口护送人员安排 年段

组长 组员 部分非班主任、德育助理教师如学校未统一安排工作岗位，请随 所在办公室组参加活动。主要负责学生队伍行进过程中各道口的安全 工作，协助管理班级。具体工作由年级组长安排。 ◆学生自带物品规定： 1、带适量的干粮，如面包、饼干等 2、带1—2瓶饮料或矿泉水。 3、带小零食3种左右，不宜多。 4、可自带相机，注意保管好。 5、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。自备一块塑料布，以便休息。 6、穿舒适的运动鞋，便于行走。 7、自备安全帽太阳帽等遮阳物品。 8、可自带游戏活动器具。 ◆安全措施： 1、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。活动前各班对学生 实行专题安全教育，特别注意交通安全、饮食卫生、森林防火等容易 引发事故环节的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护水平。 2、活动必须保持高度统一性，活动全过程(活动线路、集合时间、安全规定等)服从带队领导的统一指挥。各班要教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。往返前认真清点人数， 行程时排好队伍，每班至少有两位教师负责管理。把学生组织成若干

中学生春游游戏方案

中学生春游游戏方案 导语：春天是个踏青春游的好季节。以下是为大家分享的中学生春游游戏方案，欢迎借鉴！ 一、活动内容及意义： 1、通过带领学生走出校园，走向课外，开阔学生的眼界与心胸。 2、通过带领学生参观嵩山少林景区景点，感受中华民族少林武术精神。 3、以春游为平台，培养学生自主教育、自主管理的能力，培养团队精神。 4、以春游为平台，促进学生与学生、学生与老师、老师与老师、师生与学校的感情。 5、以春游为平台，锻炼和积累更多的学校实践活动经验，储备更多的实践活动的知识。 二、活动时间和地点、收费： 1、活动时间：201X年5月16日 2、活动地点：登封市嵩山少林寺景区 3、活动收费：(包含门票、交通费、保险费、导游费等)：135元 三、活动领导小组： 组长： 副组长： 领导分工：

1、联系旅行社等协调工作： 2、告家长书： 3、安全、要求、： 4、后勤： 5、教师家属、学生家长： 6、学生、车辆安排： 7、活动倡议、家长工作：各段段长、各班班主任 8、学生队伍及整体形象、上传下达：学生会、干部团委 四、具体安排和要求： 1、联系活动地点及旅行社 按照校团委计划，与中城国旅旅行社制定切实可行的春游活动计划和活动方案，联系确定路线，协调各方面问题(每车一导游等)，通过旅行社提供的实地考察对活动可能发生的情况做好充分的估计 和应变准备。切实做好春游的一切准备工作，确保春游活动顺利进行。(附件四、附件五：旅行社资质、合同)) 2、5月11日下发告家长书，说明春游活动的安排、收费、注意事项。没有特殊情况要求每位学生都要参加，各班可利用班会课等时间做好学生的动员工作，明确活动意义、内容及要求。 3、5月12日各班统计上报参加学生的人数。 4、活动前1-2天召开跟团领导、班主任和相关老师会议，布置活动内容及要求。 5、制定并向金明区教体局递交外出活动申请。

幼儿园小班下学期个人工作计划

幼儿园小班下学期个人工作计划 进一步明确自己的作用、职责，做好年级教师的思想工作。工作中遇到困难不找借口，想办法去做好，用心去工作，时常多想：怎么才能更好的承担起自己的责任?以下是幼儿园小班下学期个人工作计划，欢迎阅读参考。 幼儿园小班下学期个人工作计划一班况分析 新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。 二、本学期主要目标

针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、各个领域的具体内容和要求。 在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。 增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并

四年级春游活动方案

四年级春游活动方案 四年级春游活动方案一一、活动目的： 借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 二、活动时间： 4月10日(周五)如遇雨天顺延 三、活动地点：黄贤森林公园 四、活动准备： 1、安全教育。 (1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。 (2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。) (3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。 (4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。 (5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。 (1)乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。) (2)旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。 3、节俭教育。 (1)所带食品应适量，食用中不浪费。 (2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。 五、活动过程： 1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。 2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。 3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。 六、活动安排： 1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。 2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车

中学春游活动方案

中学春游活动方案 中学关于春游活动方案 让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的.季节里放飞心情。 方案活动安排： 一、时间：2017年××*月××*日(星期四) 二、活动地点安排：((((99 三、教师安排： 活动总指挥：×××× 活动策划：××* 年级班次 负责教师 三年级 (1)班 (2)班 (3)班 (4)班 (5)班 四年级 (1)班 2)班

(3)班 (4)班 摄影：××× 安全保卫人员：××，负责沿途学生过马路的安全。 四、活动过程： 1、9：00在校门口集合整队，强调活动具体要求。 2、9：10出发(行走过程中，可组织学生拉歌、娱乐。) 3、10：00到达目的地，各班级组织活动。 4、12：00分组就餐。 4、13:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。 5、15:00活动结束,步行原路返回。 五、春游注意事项： 1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。 2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 3、以年级组为单位活动，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。 5、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6、不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 7、活动结束后，整队回学校。

8、建议同学穿运动鞋，宽松的衣服。 五、安全保障措施： 1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按以上时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。 2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。 3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。 4、防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任;有必要的要请示负责人。 5、保卫人员要带好外伤备用药箱，各班准备创可贴。 6、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条。

幼儿园小小班个人计划(精选5篇)

幼儿园小小班个人计划（精选5篇）幼儿园小小班个人计划一：幼儿园托班个人工作计划 一、班况分析本班共有24名幼儿，其中男孩子16名，女孩子8名，年龄2岁到3岁在之间，年龄悬殊较大，男女比例不均。 通过家访我们了解到，90%以上的幼儿从未上过幼儿园，平时在父母上班时，生活多由老人照顾，对集体生活较为陌生，有一定的恐惧心理。孩子们普遍存在的问题是：吃饭、大小便不能自理；常常以自我为中心，非常自由，没有集体意识。在亲子活动中观察发现，幼儿间个体差异相差较大，部分幼儿愿意上幼儿园参加游戏活动，对老师有亲切感，能较快地投入到游戏活动中，在乎老师及家长的表扬和鼓励；个别幼儿自理能力较强，能在家长及老师帮助下按照要求把玩具收拾好，愿意帮老师做事情；部分幼儿动作、语言发展较好，会双脚跳，能较清楚地表达自己的意思。个别幼儿受年龄特点及个体气质、经验的积累等方面的影响，表现较弱。 二、保教工作总目标根据以上班况分析，本学期的保教重点是：1、重视情感照顾。理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感，适时恰当地给予积极的反应，帮幼儿建立起对老师的依赖与信任，培养他们的安全感，使他们逐渐适应

集体生活，乐意上幼儿园，关注幼儿的生理需要及情绪反应，使他们处于较好的心理状态。2、重视保育工作。精心护理幼儿的日常生活，积极培养幼儿的生活自理能力，发展幼儿的身体活动能力，保护幼儿的安全。3、注重环境创设。以温馨、安全、舒适为主，提供宽敞的活动空间。4、寓教育与生活。在日常生活中，以热情、爱心、敏感和规则性、一贯性来关心和要求孩子，让幼儿从小养成好习惯，形成良好的行为方式。5、注重个别指导。尊重幼儿的个人特征，积极发挥幼儿活动中主动性，并给予支持和鼓励，以个别交流、个别教育为主。6、注重语言发展。教师的日常生活中语速要慢，引导幼儿多开口，充分调动幼儿听说的积极性，多让幼儿接触图书、录音中的正确语言范例，扩大语言经验。 三、各领域发展目标1、健康： （1）逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。 （2）在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。 （3）愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示。

幼儿园托班个人工作计划4篇

幼儿园托班个人工作计划x篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档幼儿园托班个人工作计划x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 幼儿园托班个人工作计划x 一、班级情况分析 我班现有托儿xx名，其中新生有x名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们的进步是显而易见的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活。同时在孩子们的身上也有不少的问题，如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗，但独立性差，依赖性强，动作发展不协调走路容易摔跤。而家长们也往往把对孩子的培养重点放在智力的发展上，让孩子学这学那却忽略了能力、习惯、情感的培养，以至许多孩子都是高智商底能力。 二、指导思想

继续以科技发展观为指导，坚持以幼儿发展为本的宗旨，根据园务计划全面实施素质教育和思想品质教育，注重幼儿的个性差异，以创新精神和实践能力为重点，打好基础，开拓创新，促进幼儿的全面发展，拓展现代幼儿科技教育研究，贯彻以幼儿为本的教学思想，将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行，从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。 三、具体工作及措施 (一)共同生活 目标x：在老师的帮助下，愉快参加各类活动。 措施： (x)组织幼儿参加各种活动，在活动中教师指导幼儿玩的方法，体验活动的快乐。 (x)保证每天的户外活动时间，为幼儿提供各种活动器具，引导幼儿会玩，爱玩。 (x)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力。 目标x：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，发展幼儿的小肌肉群，逐步增强身体的适应能力。 措施： (x)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、

初中生春游活动策划3篇

初中生春游活动策划3篇 初中生春游活动策划1 一、时间：XXXXXX 二、参加对象：702班全体学生(身体不适应等情况不予参加)。 三、地点：金山。 五、具体活动： 1、爬山比赛。 2、猜猜我是谁。 3、寻宝藏。 5、赏花抚草。 6、丢手绢。 7、黄盖传信。 8、掷瓶子比赛。 1、带适量的干粮，如面包、饼干等3、带小零食1至3种，不 宜多。 4、可自带相机，注意保管好。 6、身穿舒适的运动鞋。 7、自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。 2、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位 教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师 应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事 态扩大。 5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。 初中生春游活动策划2 一、活动指导思想 阳春三月，鲜花、垂柳、碧草、绿水，处处充满着诗情画意，是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景, 拓展学生的视野,进一步感受家乡的美景,体会家乡的变化,培养学生 环保意识、集体意识与爱国主义精神，学校特组织安排“拥抱春天”春游活动。 三、活动具体安排 ◆参加对象：全体学生(身体不适应等情况不予参加，自愿为原则)。 ◆活动地点：根据教育局文件精神，坚持“安全、就近、徒步”的原则选择活动地点。为便于管理，学校统一安排活动地点。具体 见下表。 ◆组织领导：学校成立春游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，责任科室主任及各年级行政联络员任组员。各年 段成立春游活动领导小组。行政联络员担任组长，行政人员、年级 组长为组员。负责年段组春游过程的组织管理。 各年段带队领导、活动地点、道口护送人员安排 年段 组长 组员