江苏开放大学 工程管理 大一 科学思维方法论 第三次形成考核作业

江苏开放大学科学思维方法论形成性考核作业三及答案

学号： *************

*名：***

课程名称：创造思维方法

完成时间： 2019.1.

第 3 次任务

共 4 次任务

一、判断题

1、分析方法是把客观事物的整体分解为各个部分、方面、要素，以便逐个加以研究的思维方法。

A、是

B、否

正确答案：A

2、因果分析是对于研究对象形成系统、完成一定功能的客观事物所进行的分析。

A、是

B、否

正确答案：B

3、意志是激发创造性思维的首要因素。

A、是

B、否

正确答案：B

4、建立科学理论系统的方法从原则上讲分两种：归纳法与演绎法。

A、是

B、否

正确答案：A

5、联想作为一种创造性思维方法，其哲学基础是唯物辩证法的普遍联系的观点。

A、是

B、否

正确答案：A

二、单选题

6、在被研究对象出现的若干场合中，如果只有一个先行因素是这些场合所共有的，那么这个先行因素就是被研究对象的原因，这种因果联系的归纳法称为（）。

A、求同法

B、求异法

C、乘除法

D、共变法

正确答案：A

7、瞬间的顿悟使问题立即得到解决立即找到问题的答案，就是所谓的（）

A、归纳与演绎

B、概况与猜想

C、直觉与灵感

D、联想与想像

正确答案：C

8、悖论在哲学中叫（）。

A、佯谬

B、二律背反

C、疑难

D、悖论

正确答案：B

9、（）是通过事物的相似性类比，从一事物想到另一事物的思维活动过程。

A、归纳

B、猜想

C、联想

D、想像

正确答案：C

10、（）是指用人们能够直接观察到的图象来表示对象的整体结构及其本质的特征。

A、直观模型的综合

B、原理模型的综合

C、数学模型的综合

D、科学模型的综合

正确答案：A

二、多选题

11、悖论思维具有的基本特征（）。

A、统一性特征

B、思辨性特征

C、互补性特征

D、方向性特征

E、逆向思维方法

正确答案：A；B；C；D

12、创造性思维的激发因素有（）。

A、目标

B、意志

C、兴趣

D、主观思想

正确答案：A；B；C

13、演绎法的类型有（）。

A、概念演绎法

B、公理演绎法

C、假说演绎法

D、定律演绎法

E、理论演绎法

正确答案：B；C；D；E

14、科学模型的综合包括（）。

A、直观模型的综合

B、科学概念的综合

C、原理模型的综合

D、数学模型的综合

正确答案：A；C；D

15、分析的类型有（）。

A、定性分析

B、定量分析

C、因果分析

D、结构—功能分析

正确答案：A；B；C；D

建设工程项目管理第三次形考作业

江苏开放大学 实践性考核作业 学号 姓名 课程代码020015 课程名称建设工程项目管理 评阅教师 第1次任务 共1次任务 评阅成绩：

江苏开放大学 完成主要项目施工方案 （1）明确施工方法：原则是多方案比较，力求降低成本。 （2）选择施工机械 （3）制定技术措施（主要是新技术、新工艺及关键的分部分项，常规做法和工人熟悉的项目不必说明） （4）主要分部分项施工方案：测量、土方及基础工程、砌体、脚手架及垂直运输方案、钢筋砼、结构吊装、防水施工、装饰、水电管线预埋、机电设备安装、季节性施工、新技术应用施工方案等。 （5）重点、难点分部分项工程施工方案（专项施工方案） 施工组织设计 1．投标人应按以下要点编制施工组织设计（文字宜精练、内容具有针对性，总体 控制在30000 字以内）： （1）总体施工组织布置及规划 （2）主要工程项目的施工方案、方法与技术措施（尤其对重点、关键和难点工程 的施工方案、方法及其措施） （3）工期保证体系及保证措施 （4）工程质量管理体系及保证措施 （5）安全生产管理体系及保证措施 （6）环境保护、水土保持保证体系及保证措施 （7）文明施工、文物保护保证体系及保证措施 （8）项目风险预测与防范，事故应急预案 （9）支付保障措施（有关农民工工资、设备采购等的按期支付保证措施） （10）其他应说明的事项 2．施工组织设计除采用文字表述外必须附下列图表，图表及格式要求附后。 附表一施工总体计划表 附表二施工总平面图 附表三劳动力计划表 注：附表格式（附表一～附表三）详见《中华人民共和国交通运输部公路工程标准施 工招标文件》中格式。

（1）总体施工组织布置及规划 本项目为省道201 线室阿公路室拉段一级公路路线起点位于室韦口岸中俄友谊大桥桥 头，起始桩号K0+000，路线基本沿着现有的省道201 线三级公路的线位右侧新建半幅 一级公路路基。主要走向为由西北至东南，途径恩和、上护林、下护林、三河乡，至拉 布大林，终点止于现有省道201 线里程碑K157+900 处，与振兴街相接，终点桩号 K153+883.948。主线全长153.745 公里。 蒙兀室韦苏木连接线起点与本项目主线K13+700 处相接，起点桩号LK0+000，终 点止于黑山头至室韦公路，终点桩号LK15+606.780。连接线全长15.607km。 本项目主线设计行车速度为80 公里/小时，整体式路基宽24.5 米。分期建设，一 期（本项目）新建一幅，路基宽12.25 米，挖方深挖地段按一级全幅建设。蒙兀室韦苏 木连接线按四级公路标准建设。 全线设收费站2 处，服务区1 处，养护工区3 处，变电所1 处。 本标段的主要工程内容为：室韦收费站收费大棚、上护林收费站收费大棚、恩和服务区加油站大棚、三河服务区加油站大棚（包括大棚基础工程） 本项目预计开工日期：2016 年7 月31 日，交工日期：2017 年7 月31 日。 本项目在技术上无太大难点，主要是在不影响交通的情况下如何安全的进行施工。安装过程中临时支撑、屋面的安全，应引起足够的重视，事前对可能出现的各种状况做好预案，周密部署，认真施工，和建设单位紧密配合，确保施工顺利进行。 （2）主要工程项目的施工方案、方法与技术措施 （尤其对重点、关键和难点工程的施工方案、方法及其措施） A、基础挖土方的施工方案 工艺流程图：场地清理→放线→挖基坑周边地面截（排）水沟→修边坡→维护坡面→挖土至坑底面设计标高并验槽→挖基底周边排水沟、基底找平。 具体施工方案： A.1 开挖前向有关单位办理平面控制点和水准点的交接手续，检查基坑的平面位置是否符合设计要求。 A.2 根据设计要求，需编制施工中降水和排水方案报监理审查。开挖前首先做好基坑场外排水工作，防止场外水流入基坑，临时性排水设施尽量与永久性排水设施相结合，雨期施工应采取相应措施，并随时观察周围的环境变化。 A.3挖出的土方应及时调配运走。合理安排土方运输车的行走路线及弃土场，尽可能与农田水利

科学思维方法论形考作业一

江苏开放大学 形成性考核作业学号 姓名 课程代码 020010 课程名称科学思维方法论评阅教师 第一次任务 共四次任务

江苏开放大学 任务内容： 综述题： （1）什么是科学问题？它有哪些基本特征？其本质是什么？ （2）如何理解科学问题的时代性特征和复杂多样性特征？ （3）构成科学问题微观结构体系的要素有哪些？为什么说科学问题的核心要素是未知因素，而科学问题的首要要素是已知因素？ （4）科学问题的演化的实质是什么？ （5）具体说明科学问题演化方式的“辐射”式。 作答结果： 1、答：科学问题是科技人员在科技研究和科学思维过程中，在一定已知背景知识条件下，想要达到而未能达到的科技认知的范畴；是科学认识主体对科学认识客体的已知背景知识和未知内容之间的差距的主观反映。基本特征：1、客观性特征， 2、主观性特征， 3、中立性特征， 4、探索性特征， 5、时代性特征， 6、复杂多样性特征。科学问题的本质是一个多层次的矛盾统一体，从一般意义上讲，科学问题的初级本质是已知和未知的矛盾；从其形成、发现和提出的过程来看，科学问题的二级本质是未知和欲知的矛盾；从科学认识论视角看，科学问题的三级本质是科学认识主体和科学认识客体的矛盾。 2、答：科学问题的时代性特征主要表现在一下三个方面： （1）每个时代都有自己的科学问题，新科学时代总是在以往时代科学问题结束之际，在追溯过去展望未来时提出了新的科学问题而到来的； （2）科学问题总是处于每个时代的科技研究前沿阵地，需要众多有胆识、有智慧、甘愿为科学奉献一切的科技人员投入到该阵地之中，去开创科学新时代； （3）科学问题的发展具有动态性。同一问题在不同的时代具有不同的性质和内容，只有在特定时代，某些问题才是科学问题。 科学问题的复杂多样性特征：

江苏开放大网络学习工具及应用(本)第3次作业

江苏开放大网络学习工具及应用（本）第3次作业

江苏开放大学 形成性考核作业 学号: ________________________________________ 姓名: ________________________________________ 课程代码: _______________ 02001 1 __________ 课程名称:网络学习工具及应用（本） 评阅教师: ____________________________________ 第3次任务（书面作业） 共4次任务（书面作业）

作业说明： 1 .做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。 2.学习完第五、 六单元内容之后必须完成本次作 业，并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的20%。作业内容： 一、不定项选择题，请将正确选项填入括号中，最后再填入以下表格（每题3分，共48分, 1-8为第五单元内容、9-16为第六单元内容。） 1、下列哪些可以实现知识的分享：（） A 博客 B ?播客C? moodle D . wiki E.微信 2、以下能实现协同工作的知识分享工具有（ ） A 博客 B .播客C? moodle D . wiki E.微信 3、Moodle的主要功能包括：（）

A.资源分享 B. 测验 C.问卷调查 D.聊天、交流 E.作业

4、以下有关wiki 的叙述正确的有：（ 动式百科全书 C. Wiki 是一个基于社会建构主义的知识共享平台 D. Wiki 是一个门户网站 5、当我们要创建一个关于政府机构的 Wiki 时，在Wiki Type 中应该选择：（ A . K-12Education B Educati on C. Bus in ess D. Goverment E.Personal 6、下面哪个图标是 wiki ( ) 7、Moodle 中可以添加的资源包括以下哪些类型： （ ） A ?文本页 B.编写网页 C.连接到文件或站 占 八\、 D .显示一个目录 E.部署IMS 包 F.插入标签 &关于 Wiki 和Blog 的说法正确的是:（ ） A. Blog 属于个人所有；Wiki 则属于社群所有 B. Blog 上的读者是内容的浏览者；Wiki 上的读者可以 成为A. Wiki 是一个搜索引擎 B. Wiki 是一个互 Higher F.No n-profit 中创建新页面的按钮 A. EDFT Civate a New Wiki

江苏开放大学《工程管理概论》形成性考核作业三

《工程管理概论》形成性考核作业三 1．工程实施的委托方式有哪些？这些方式有哪些特点？ 分阶段分专业平行委托方式，业主分别将工程任务委托给勘察单位、设计单位、土建施工承包商、材料和设备供应商、设备安装承包商、装饰承包商进行工程的施工。 施工总承包方式，业主在工程的设计完成后，将全部工程施工任务发包给一个施工总承包商，施工总承包商自己完成部分任务，可以把部分施工任务再分包出去。3 工程总承包方式仅由一个承包商与业主签订工程承包合同，对工程的设计、施工、试运营等实行全过程或若干阶段的承包。 2．业主的工程管理模式有哪些？ 业主分别委托投资咨询、招标代理、造价咨询、监理公司进行工程管理。 3．现代工程建设中需要解决哪些技术问题？这些技术问题与成功的工程有什么关系？ 现代工程建设中需要解决：1项目总方案选择和选址2工程规划-工程系统布局3专业工程的技术方案 技术是工程的根本，也是工程管理的依托，工程涉及的技术面很广。工程和技术是密不可分的，技术是工程的根本，也是工程管理的依托。工程管理者要对技术方案的可行性、经济性进行评价和决策，并进行实施监督 4．现代工程建设中需要处理哪些经济问题？这些经济问题与成功的工程有什么关系？ 现代工程建设中需要处理：1 工程建设的成本（或费用、投资）2 工程的运行和维护费用，或工程产品的生产成本的确定 3 在工程建设和运行过程中，何时需要多少资金投入才能够建成工程，并使工程正常运行4 从何处获得这些资金5 投资收益问题经济问题与成功的工程的关系：工程建设资金，要保证工程建设顺利完成，必须按工程实施计划安排资金计划，并保障资金供应，否则工程建设就会中断。在工程投入运营前必须准备一定了的周转资金，以购买运营所需要的原材料、燃料、发放工资、支付运营管理费用等。 5．在工程建设过程的各个阶段应完成哪些工程管理工作？这些问题的解决对工程的成功产生什么影响？ 工程建设工过程中的管理是十分重要，同时又十分困难。 1工程有明确的目标和严格的要求，包括工程的功能（质量）、时间、费用（经济性）要求、社会各方面的要求、环境要求和历史（可持续发展）要求---需要进行目标管理。 2工程建设过程是由几百、几千、甚至几万个工程专业活动和管理活动构成的过程---需要进行计划和控制。 3工程组织由许多不同的单位组成。有业主、工程项目管理公司、设计单位、工程承包商、工程分包、供应商等。---需要组织协调和团队建设。 4工程建设过程是一个技术、物质、组织、行为、管理系统的综合体。 5工程在实施过程中受到外界环境的影响大。---需要风险管理。 影响： 1工程的前期决策咨询工作，为投资者或上层组织的构思、目标设计、可行性研究和评

江苏开放大学 工程管理 大一 科学思维方法论 第三次形成考核作业

江苏开放大学科学思维方法论形成性考核作业三及答案 学号： ************* *名：*** 课程名称：创造思维方法 完成时间： 2019.1. 第 3 次任务 共 4 次任务

一、判断题 1、分析方法是把客观事物的整体分解为各个部分、方面、要素，以便逐个加以研究的思维方法。 A、是 B、否 正确答案：A 2、因果分析是对于研究对象形成系统、完成一定功能的客观事物所进行的分析。 A、是 B、否 正确答案：B 3、意志是激发创造性思维的首要因素。 A、是 B、否 正确答案：B 4、建立科学理论系统的方法从原则上讲分两种：归纳法与演绎法。 A、是 B、否

正确答案：A 5、联想作为一种创造性思维方法，其哲学基础是唯物辩证法的普遍联系的观点。 A、是 B、否 正确答案：A 二、单选题 6、在被研究对象出现的若干场合中，如果只有一个先行因素是这些场合所共有的，那么这个先行因素就是被研究对象的原因，这种因果联系的归纳法称为（）。 A、求同法 B、求异法 C、乘除法 D、共变法 正确答案：A 7、瞬间的顿悟使问题立即得到解决立即找到问题的答案，就是所谓的（） A、归纳与演绎 B、概况与猜想

C、直觉与灵感 D、联想与想像 正确答案：C 8、悖论在哲学中叫（）。 A、佯谬 B、二律背反 C、疑难 D、悖论 正确答案：B 9、（）是通过事物的相似性类比，从一事物想到另一事物的思维活动过程。 A、归纳 B、猜想 C、联想 D、想像 正确答案：C 10、（）是指用人们能够直接观察到的图象来表示对象的整体结构及其本质的特征。 A、直观模型的综合

B、原理模型的综合 C、数学模型的综合 D、科学模型的综合 正确答案：A 二、多选题 11、悖论思维具有的基本特征（）。 A、统一性特征 B、思辨性特征 C、互补性特征 D、方向性特征 E、逆向思维方法 正确答案：A；B；C；D 12、创造性思维的激发因素有（）。 A、目标 B、意志 C、兴趣 D、主观思想 正确答案：A；B；C 13、演绎法的类型有（）。

江苏开放大学科学思维方法论形考作业一

江苏开放大学科学思维方法论形考作业一 引言 科学思维方法论是一种根据科学理论和实践经验，运用逻辑、观察、实验、推理等方法来研究科学问题的方法。在科学领域中，科学思维方法论起着至关重要的作用，可以帮助我们理解和解决复杂的科学问题。 本文将从以下几个方面介绍江苏开放大学科学思维方法论 形考作业一的要点，包括科学思维方法论的基本概念、科学思维方法论的特点以及在实际科学研究中的应用。 科学思维方法论的基本概念 科学思维方法论是指在研究和解决科学问题时所采用的思 维方式和方法。科学思维方法论的基本概念包括以下几个方面： 1.系统性：科学思维方法论需要以一个系统的方式来 组织和分析问题。这包括识别问题、制定假设、设计实验、收集数据、分析结果等过程。

2.经验性：科学思维方法论注重通过实践经验来验证和改进理论。科学家们通过观察世界、进行实验和观察数据来验证自己的假设，以此来推进科学的发展。 3.可重复性：科学思维方法论需要确保实验和观察的结果是可重复的。通过重复实验和观察，科学家们可以验证实验结果的可靠性，并进一步推进科学的发展。 4.逻辑性：科学思维方法论需要运用逻辑推理来分析和解决问题。科学家们需要根据已有的理论和实践经验，进行推理和演绎，从而得出结论。 科学思维方法论的特点 科学思维方法论具有以下几个特点： 1.客观性：科学思维方法论追求客观和客观真理。科学家们通过实验和观察来获取客观数据，以此为基础进行分析和推理。 2.可证伪性：科学思维方法论追求可证伪的理论。科学家们提出假设后，通过实验和观察来验证这些假设的真实性和可靠性，如果验证结果与假设不符，科学家们会重新调整假设或者提出新的假设。

科学思维方法论形考作业一

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江苏开放大学形成性考核作业 学号 姓名 课程代码 020010 课程名称科学思维方法论评阅教师 第一次任务 共四次任务

江苏开放大学 任务内容： 综述题： （1）什么是科学问题它有哪些基本特征其本质是什么 （2）如何理解科学问题的时代性特征和复杂多样性特征？ （3）构成科学问题微观结构体系的要素有哪些为什么说科学问题的核心要素是未知因素，而科学问题的首要要素是已知因素 （4）科学问题的演化的实质是什么？ （5）具体说明科学问题演化方式的“辐射”式。 作答结果： 1、答：科学问题是科技人员在科技研究和科学思维过程中，在一定已知背景知识条件下，想要达到而未能达到的科技认知的范畴；是科学认识主体对科学认识客体的已知背景知识和未知内容之间的差距的主观反映。基本特征：1、客观性特征， 2、主观性特征， 3、中立性特征， 4、探索性特征， 5、时代性特征， 6、复杂多样性特征。科学问题的本质是一个多层次的矛盾统一体，从一般意义上讲，科学问题的初级本质是已知和未知的矛盾；从其形成、发现和提出的过程来看，科学问题的二级本质是未知和欲知的矛盾；从科学认识论视角看，科学问题的三级本质是科学认识主体和科学认识客体的矛盾。 2、答：科学问题的时代性特征主要表现在一下三个方面： （1）每个时代都有自己的科学问题，新科学时代总是在以往时代科学问题结束之际，在追溯过去展望未来时提出了新的科学问题而到来的； （2）科学问题总是处于每个时代的科技研究前沿阵地，需要众多有胆识、有智慧、甘愿为科学奉献一切的科技人员投入到该阵地之中，去开创科学新时代； （3）科学问题的发展具有动态性。同一问题在不同的时代具有不同的性质和内容，只有在特定时代，某些问题才是科学问题。

秋江苏开放大学工程-建设监理-行考作业-第三次

秋江苏开放大学工程-建设监理-行考作业-第三次

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江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码110025 课程名称工程建设监理（专） 评阅教师 第 3 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学

形考作业三 一、单项选择题（每小题3分，共30分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1．指导工程监理企业的项目监理机构全面开展监理工作的文件是（ A ）。A．监理规划 B．监理合同 C．监理大纲 D．监理实施细则 2．从最高管理者到实际工作人员的等级层次的数量是指（ A ）。 A．管理层次 B．管理跨度 C．管理部门 D．管理职责 3．保证是指（ C ）约定，当债务人不履行债务时，保证人按照约定履行债务或承担责任的行为 A.保证人和债务人 B．保证人和债权人 C．债务人和债权人 D．保证人和公证人 4．评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家，成员人数为5人以上单数，其中招标人以外的专家不得少于总成员的（ C ）。 A．1/2 B．1/3 C．2/3 D．3/4 5．在工程建设中，影响工程质量的主要因素有：人、材料、机械、方法和环境五个方面，其中对工程质量影响最主要的因素是（ A ）。 A．人 B．材料 C．机械 D．方法 6．施工阶段质量控制分为事前控制、事中控制、事后控制三个阶段，图纸会审及技术交底属于（ A ）阶段。 A．事前控制B．事中控制 C．事后控制 D．以上都不是 7．工程项目投资决策确定后，控制投资的关键阶段是（ A ）。 A．设计阶段 B．建设项目发包 C．施工阶段 D．项目竣工验收阶段 8．用投资累计曲线（S形曲线）来进行投资偏差分析的方法是( B )。A．横道图法 B．曲线法 C．表格法 D．折线法 9．进度计划的表现形式主要有横道图和网络图两大类，下列各项对横道图和网络图描述不正确的一项是（ B ）。 A．横道图是指计划任务中各个子项目均以一条横道表示的进度图表 B．工作的持续时间以时间坐标为尺度绘制的双代号网络图称作双代号标时网络图 C．按照表示工作的符号不同，网络图分双代号和单代号两种 D．单代号网络图是以节点或该节点的编号表示工作的网络图 10．关于对网络计划优化说法不正确的一项是（ C ）。

江苏开放大学 网络学习工具及应用第三次

江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名张婷婷 课程代码:110010 课程名称:网络学习工具及应用（专） 评阅教师: 第 3 次任务（书面作业） 共 4 次任务（书面作业）

作业说明： 1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业 完成时间。 2.学习完第五、六单元内容之后必须完成本次作业，并请在规定时间内通 过学习平台提交Word文档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的 20%。 作业内容： 一、不定项选择题，请将正确选项填入括号中，最后再填入以下表格（每题3分，共48分，1-8为第五单元内容、9-16为第六单元内容。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案ABCDE CD ABCDE BC D ABCD C ABCD 题号9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B ABCDE E ABCDE A ABCDE CD ABDE 1.下列哪些可以实现知识的分享：（） A．博客 B．播客C．moodle D．wiki E．微信 2、以下能实现协同工作的知识分享工具有（） A．博客 B．播客C．moodle D．wiki E．微信 3、Moodle的主要功能包括：（） A. 资源分享 B. 测验 C.问卷调查 D.聊天、交流E．作业 4、以下有关wiki的叙述正确的有：（） A．Wiki是一个搜索引擎B．Wiki是一个互动式百科全书C．Wiki是一个基于社会建构主义的知识共享平台 D．Wiki是一个门户网站5、当我们要创建一个关于政府机构的Wiki 时，在Wiki Type中应该选择：（） A．K-12Education B． Higher Education ?C． Business D．Goverment E.Personal F.Non-profit

江苏开放大学建筑施工与组织第三次形考作业

试题列表 单选题 题型：单选题客观题分值5分难度：困难得分：5 1 工期——成本优化任务之一是，（） A 资源均衡时的工期 B 总造价最低时的工期 C 成本最低时相应工期 D 工期合理时的相应成本 学生答案：C 老师点评： 题型：单选题客观题分值5分难度：中等得分：5 2 工期优化时，压缩关键工作持续时间应优先考虑压缩（）A 有自由时差的 B 有总时差的 C 有市场需求的 D 增加费用最少的 学生答案：D 老师点评： 题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5 3 网络图中，中间某过程最迟开始时间计算时，取（） A 紧后工作逆箭杆方向计算出最大值 B 紧前工作顺箭杆方向计算出的最大值 C 紧后工作逆箭杆方向计算出的最小值 D 紧前工作顺箭杆方向计算出的最小值 学生答案：C 老师点评： 题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5 4 双代号网络图进行时间参数计算时，自由时差是

A 不影响总工期的机动时间 B 不影响平行工作的机动时间 C 不影响紧前工作的机动时间 D 不影响紧后工作的机动时间 学生答案：D 老师点评： 题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5 5 在进行时间参数技术时，要计算时间间隔的网络图是（）A 单代号网络图 B 双代号网络图 C 时标网络图 D 资源优化网络图 学生答案：A 老师点评： 题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5 6 必要时在箭杆上增加波浪线的是（） A 单代号网络图 B 双代号网络图 C 时标网络图 D 优化网络图 学生答案：C 老师点评： 题型：单选题客观题分值5分难度：简单得分：5 7 双代号网络图绘制时，不能出现（） A 交叉箭杆 B 弯折箭杆 C

江苏开放大学-工程造价基础知识-第三次形考作业(占形考成绩的20%,总成绩6%)(答案)

江苏开放大学 工程造价基础知识 第三次形考作业（占形考成绩的20%，总成绩6%） 课程名称：工程造价基础知识 作业名称：第三次形考作业（占形考成绩的20%，总成绩6%） 1、8-1 代理是代理人为被代理人从事民事法律的行为，代理种类不包括（）。 A、"委托代理" B、"表见代理" C、"法定代理" D、" 指定代理" 答案：B ---------------------------------------------- 2、8-2 对格式合同条款有两种以上解释的，应当作出（）。 A、"按照通常理解予以解释" B、"不利于提供格式条款一方的解释" C、"该条款无效" D、"有利于提供格式条款一方的解释" 答案：B ---------------------------------------------- 3、8-11 《招标投标法》规定：建设工程招投标的开标应由（）主持。 A、"建设行政主管部门" B、"招标单位" C、"监理单位" D、"招投标代理单位" 答案：B

---------------------------------------------- 4、8-10 《招标投标法》规定：依法必须进行招标的项目，自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止，最短不得少于（）日。 A、"15" B、"20" C、"30" D、"45" 答案：B ---------------------------------------------- 5、8-9 《建筑法》规定建筑工程安全生产管理必须坚持（）的方针。 A、"安全责任，重于泰山" B、"安全第一，预防为主" C、"预防为主，群防群治" D、"安全生产，百年大计" 答案：B ---------------------------------------------- 6、6-9 建设工程施工合同（示范文本）规定，发包人应在签发竣工付款证书后的（）内，完成对承包人的竣工付款，发包人逾期支付的，按照中国人民银行发布的同期贷款同类贷款基准利率支付违约金。逾期支付超过（）的，按照中国人民银行发布的同期同类贷款基准利率的两倍支付违约金。 A、"7天，14天" B、"7天，28天" C、"14天，28天" D、"14天，56天" 答案：D ---------------------------------------------- 7、6-6 依照《招标投标法》的规定，中标通知书发出（）天内，中标单位应与建设单位依据招标文件、投标文件等签订工程承发包合同（施工合同）。 A、"15" B、"30" C、"45" D、"60"

江苏开放大学领导科学与艺术第三次形考作业

试题列表 多选题 题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2 1 对领导绩效进行绩效评估，归根到底，就是要看（）。 A 是否有利于人民的利益 B 是否能促进人民利益的实现 C 是否有利于维护社会稳定 D 领导工作是否符合人民的利益 学生答案：A；B；D 老师点评： 题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2 2 运筹领导的基本原理有（） A 系统原理 B 反馈原理 C 能级原理 D 整分合原理 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2 3 马克斯.韦伯认为，领导者应当具备三种最基本的能力：（）A 高尚的价值观

B 责任感 C 正确的判断 D 热情 学生答案：B；C；D 老师点评： 题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2 4 自我领导能力的培养的方法有（） A 惩罚 B 制定目标 C 奖励 D 示范 学生答案：A；B；C；D 老师点评： 题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2 5 在公众对政府的一切要求与期待中，社会（）是最根本、最重要的。A 稳定 B 公平 C 和谐 D 公正

学生答案：B；D 老师点评： 题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2 6 建好领导班子和干部队伍，要突出抓好（）三个方面 A 选优 B 考绩 C 廉洁 D 提能 学生答案：A；B；D 老师点评： 题型：多选题客观题分值2分难度：一般得分：2 7 领导者为了寻找达到特定领导目的的最佳方案，在调查研究的基础上进行一系列筹谋策划的创造性的智能活动,不符合下列哪种领导方法？( ) A 愿景领导 B 危机领导 C 情感领导 D 运筹领导 学生答案：A；B；C 老师点评： 题型：多选题客观题分值2分难度：中等得分：2 8 一般情况下，绩效评估都要坚持（）、( )原则 A 民主

江苏开放大学科学思维方法论论文

江苏开放大学科学思维方法论论文 本论文旨在介绍科学思维方法论的重要性， 并明确本论文的研究目的。 科学思维方法论是指在科学研究中所采用的思考和分析问题的 方法和原则。科学思维方法论对于提高科学研究的效果和质量至关 重要。它帮助研究人员遵循科学原则，进行系统的逻辑推理，合理 地提出假设与预测，进行实验观察和数据分析，从而得出科学结论。 本论文旨在深入探讨科学思维方法论的基本概念、原则和应用，以及在各个学科领域中的实际运用。通过对科学思维方法论的研究，可以帮助我们更好地理解科学研究的本质，并指导我们在学术研究 和实践中的使用。 我们希望通过本论文的研究，能够进一步推广科学思维方法论 在___的教学和科研领域中的应用，提高教师和学生的科学研究能力，推动科教融合，促进学校的科学发展和创新创业能力的提升。 在接下来的章节中，我们将详细介绍科学思维方法论的相关理 论和实践，并通过案例分析来阐述其在不同学科领域的应用。最后，我们会总结本论文的研究内容，并提出对今后相关研究的展望。 请继续阅读后续章节，了解科学思维方法论的重要性和本论文 的具体研究目的。科学思维方法论的定义请继续阅读后续章节，了

解科学思维方法论的重要性和本论文的具体研究目的。科学思维方法论的定义 科学思维方法论是指科学研究中所遵循的一套系统性的思考方法和规范，它强调基于证据和逻辑的推理，以及对问题的深入分析和实证研究。科学思维方法论注重理性思维和严密的推理，以及对观察、假设、实验和验证的循环过程。科学思维方法论是指科学研究中所遵循的一套系统性的思考方法和规范，它强调基于证据和逻辑的推理，以及对问题的深入分析和实证研究。科学思维方法论注重理性思维和严密的推理，以及对观察、假设、实验和验证的循环过程。 科学思维方法论的内涵包括以下几个方面： 观察和实验：科学思维方法论强调通过观察和实验来获取数据和事实，以支持或证伪某个假设或理论。观察和实验的结果是科学研究的基础和依据。 逻辑推理：科学思维方法论要求研究者在分析问题和推理过程中运用严密的逻辑，避免非科学的推断和谬误。逻辑推理能够帮助研究者建立准确、一致和可验证的理论。 实证研究：科学思维方法论强调研究的实证性，即基于实证研究的结果来验证或证伪假设或理论。通过实证研究，科学家可以获得客观可靠的知识。

科学思维方法论形考作业一

江苏开放大学 形成性查核作业学号 姓名 课程代码020010课程名称科学思想方法论评阅教师 第一共四次任务次任务

江苏开放大学 任务内容： 综述题： （1）什么是科学识题它有哪些基本特色其本质是什么 （2）怎样理解科学识题的时代性特色和复杂多样性特色 （3）组成科学识题微观构造系统的因素有哪些为何说科学识题的核心因素是未知因素，而科学识题的首要因素是已知因素 （4）科学识题的演化的本质是什么 （5）详细说明科学识题演化方式的“辐射”式。 作答结果： 1、答：科学识题是科技人员在科技研究和科学思想过程中，在必定已知背景知 识条件下，想要达到而未能达到的科技认知的范围；是科学认识主体对科学认识 客体的已知背景知识和未知内容之间的差距的主观反应。基本特色：1、客观性特色，2、主观性特色， 3、中立性特色， 4、探究性特色， 5、时代性特色， 6、复杂多样性特色。科学识题的本质是一个多层次的矛盾一致体，从一般意义上讲，科学识题的初级本质是已知和未知的矛盾；从其形成、发现和提出的过程来看， 科学识题的二级本质是未知和欲知的矛盾；从科学认识论视角看，科学识题的三 级本质是科学认识主体和科学认识客体的矛盾。 2、答：科学识题的时代性特色主要表此刻一下三个方面： （1）每个时代都有自己的科学识题，新科学时代老是在过去时代科学识题结 束之际，在追忆过去展望将来时提出了新的科学识题而到来的； （2）科学识题老是处于每个时代的科技研究前沿阵地，需要众多有胆识、有 智慧、宁愿为科学奉献全部的科技人员投入到该阵地之中，去创始科学新时代； （3）科学识题的发展拥有动向性。同一问题在不一样的时代拥有不一样的性 质和内容，只有在特准时代，某些问题才是科学识题。 科学识题的复杂多样性特色：

江苏开放大学专业工程管理与实务第三次过程性考核作业

单选题 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 1按照民用建筑分类标准，属于超高层建筑的是( )。 A高度50m的建筑 B高度70m的建筑 C高度90m的建筑 D高度110m的建筑 学生答案：D 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 2不属于应急照明光源的是( )。 A备用照明 B疏散照明 C延时照明 D安全照明 学生答案：C 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 3在工程应用中，通常用于表示钢材塑性指标的是( )。 A伸长率 B抗拉强度 C屈服强度 D疲劳性能 学生答案：A 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 4根据国家的有关规定，终凝时间不得长于6.5h的水泥是( )。A硅酸盐水泥 B普通硅酸盐水泥 C矿渣硅酸盐水泥 D火山硅酸盐水泥 学生答案：A 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 5木材在使用前进行烘干的主要目的是( )。 A使其含水率与环境温度基本平衡 B减轻重量 C防虫防蛀 D就弯取直 学生答案：A 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 6下列不属于安全玻璃的是( )。

B防火玻璃 C平板玻璃 D夹层玻璃 学生答案：C 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 7一般情况下，建筑施工企业良好行为记录公布时间为( )年。A1 B2 C3 D4 学生答案：C 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 8设计无明确要求时，模板的拆除顺序正确的是( )。 A从上而下 B先支的先拆 C先拆承重模板 D后支后拆 学生答案：A 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 9在现场施工，属于一级动火作业的是( )。 A小型油箱 B比较密封的地下室 C登高电焊 D无明显危险因素的露天场所 学生答案：B 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 10市区施工现场主要路段围挡高度不得低于( )。 A1.5m B1.8m C2.0m D2.5m 学生答案：D 老师点评： 题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2 11现场《临时用电施工组织设计》编制人员是( )。 A项目经理 B技术负责人 C电气工程技术人员 D安全员