桥涵水文复习资料2014版
考试题型
一. 名词解释题 (每题2分，5小题，共10分)
二. 判断题(每题2分，10小题，共20分)
三. 填空题(每题2分，10小题，共20分)
四. 问答题(每题5分，2小题，共10分)
五.计算题(每题20分，2小题，共40分)
《桥涵水文》复习提纲
一、名词解释
（1）累积频率——水文统计中，等于或大于某一流量值出现的次数（即累积出现次数）与总次数的比值，称为该流量下的累积频率。
（2）重现期——水文统计中，等于或大于某一流量值出现的时间间隔，称为该流量的重现期。
（3）设计洪水流量——公路、桥梁和涵洞等各项工程设计时，根据国家技术标准规定的某一设计洪水频率，推算该频率相应洪水的洪峰流量，称为设计洪水流量，简称设计流量。
（4）设计水位——桥位计算断面上通过设计流量相应的水位，称为设计洪水位，简称设计水位。
（5）偏差系数——表明系列分布对均值的对称情况，反映频率分布对均值的偏斜程度。
（6）变差系数——代表系列离均分布情况的参数，表明系列分布对均值是比较分散还是比较集中，反映频率分布对均值的离散程度。
（7）抽样误差：用样本来代替总体确定三个统计参数以及设计流量，必定存在一定误差，称为抽样误差。
（8）经验频率曲线——根据作为水文统计样本的实测水文资料系列，计算各项随机变量的经验频率，点绘经验频率与其对应的随机变量大小的曲线，称为该样本的经验频率曲线。
（9）理论频率曲线——根据自然界大量实际资料的频率分布趋势，选配具有一定数学函数式的频率曲线，习惯上称为理论频率曲线。理论频率曲线的建立，使频率曲线的绘制和外延以数学函数式为依据，减少了曲线外延的任意性。
（10）桥孔净长：设计水位上两桥台前缘（埋入式桥台则为两桥台护坡坡面之间）的水面宽度，称为桥孔长度。扣除全部桥墩宽度（顺桥方向）后，则称为桥孔净长。
（11）桥孔长度——设计水位上两桥台前缘（埋入式桥台则为两桥台护坡坡面之间）的水面宽度，称为桥孔长度。
（12）冲刷系数——冲刷后与冲刷前的桥下过水面积之比，称为冲刷系数。
（13）桥面高程——桥面高程是指桥面中心线上最低点的高程，必须满足桥下通过设计洪水、流冰、流木和通航的要求，并且应该考虑壅水、波浪、水拱、河湾凹岸水面超高以及河床淤积等各种因素引起的桥下水位升高。
（14）造床流量：与多年连续造床作用相当的某个流量数值，称为造床流量，其对河床形态的塑造作用最大。桥梁工程中，常取水位与河滩平滩水位齐平时的河槽流量作为造床流量。
（15）推移质输沙率：单位时间内在过水断面单位河槽宽度上，通过的推移质的质量，单位为kg/s.m。
（16）含沙量——单位体积内水流中所含悬移质的质量，单位是kg/m3。
（17）泥沙起动流速——床面泥沙颗粒在各种外力作用下失去平衡，泥沙开始运动时的水流垂线平均流速（m/s）。
（18）水流挟沙能力——在一定的水力条件和边界条件下，单位体积的水流能够挟带泥沙的最大数量（质量），包括悬移质和推移质的全部泥沙数量，称为水流的挟沙能力。
（19）冲止流速——桥下一般冲刷停止时的垂线平均流速称为冲止流速。
（20）河床演变——在天然状况下或人类活动的干扰后，河床形态逐渐的变化。
（21）河相关系——冲积河床在水沙长期相互作用下，逐渐形成一种均衡的河床形态。描述这些河床均衡形态的几何因素（河宽B、平均水深h、比降i、弯道半径R等）与来水、来沙条件（Q、d等）存在一定的对应关系，又称均衡关系。
（22）一般冲刷深度——桥下河床在一般冲刷完成后从设计水位算起的某一垂线水深，以符号hp表示。
（23）桥墩局部冲刷深度——当冲刷停止时，桥墩局部冲刷坑外缘与坑底的最大高差，称为桥墩局部冲刷深度，一般假设其在一般冲刷完成后的基础上进行的。
二、问答题
1、河流的基本特征有哪些。流域的特征。
河流的基本特征一般用河流断面，河流长度及河流比降来表示。
流域的特征分为几何特征和自然地理特征。几何特征：流域面积和流域形状。自然地理特征：流域的地理位置和地形。
2、河川径流形成过程分那几个阶段？简述径流形成的影响因素。
径流形成过程：降雨过程→流域蓄渗过程→坡面漫流过程→河槽集流过程
影响径流的主要因素：A .气候因素：（1）降雨（2）蒸发B .下垫面因素C .人类活动因素
3、利用形态断面法求流量（谢才公式）。
形态断面（水文断面）：计算流量所依据的河流断面
谢才—满宁公式：
2
1
32
1i R n
v = 或 21
32
i mR v = （v ：平均流速，复式断面河滩河槽的平均流速分
别计算；n ：粗糙系数；R=A/X ：水力半径=断面面积/湿周；i ：洪水比降）
宽浅河流（h B 10≥）：21
321i h n v = （B
A
h =）
单式断面：Av Q =
复式断面：221t t ti t c c v A v A v A Q
++=
(PS ：P33例2-4-1)
4、水文现象的特征和分析方法。
特征：周期性，地区性，不重复性（偶然性） 分析方法：成因分析法，地区归纳法，数理统计法
5、水文统计法中，常用的统计参数有哪些？我国暴雨径流Cv 值的变化规律。
系列的数值特征值称为该系列的统计参数
统计参数有：（1）反映系列中随机变量数值大小的特征：均值x 、中值x 、众值x
（2）反映各随机变量离均程度：均方差σ、变差系数v C （3）反映各随机变量对均值的对称性：偏差系数s C
我国暴雨净流的v C 值趋势大致狭长流域比扇形流域的大，小流域比达流域的大，山区河流比平原河 流的大，北方河流比南方河流的大。一般情况下，融冰雪洪水的v C 值较为稳定，而暴雨洪水的v C 值不够稳定。
PS ：（总体）n
x x n
i i
∑=-=
1
2
)
(σ或（样本）1
)
(1
2
--=
∑=n x x n
i i
σ
1
)1(1
2
--=
?=
∑=n K C x
C n
i i v v
σ
（模比系数x
x K i
i
=
）
6、统计参数同密度曲线和频率曲线的关系。（图看P49）
x 反映密度曲线的位置变化，若v C 及s C 值不变，则曲线的形状基本不变，但曲线的位置将随x 的变
化沿x 轴移动。
v C 反映密度曲线的高矮情况，若x 及s C 值不变，v C 值愈大，表示频率分布愈分散，曲线就愈显得
矮而胖；v C 值愈小，表示频率分布愈集中，曲线就愈显得高而瘦；v C =0时将成为一条垂直线。 s C 反映密度曲线的偏斜程度，若x 及v C 值不变，s C >0时，曲线的峰偏左（正偏态），s C 值愈大峰愈向左偏；s C =0时，曲线的峰居中间，两侧对称（正态）；s C <0时，曲线的峰偏右（负偏态），s C 值愈小峰愈向右偏。——年最大流量系列s C 无负值，密度曲线总是峰偏左而正偏态
x 反映频率曲线的位置高低，若v C 及s C 值不变，则x 值愈大曲线愈高。
v C 反映频率曲线的陡坦程度，若x 及s C 值不变，v C 值愈大，曲线就愈陡；v C =0时将成为一条
水平线。（总是左高右低）
s C 反映频率曲线的曲率大小，若x 及v C 值不变，s C >0时，随s C 值的增大，曲线的头部变陡，尾部变缓而趋平，s C >2~3时，曲线尾部趋向水平；s C =0时，正态分布，频率曲线在海森几率格纸上将成为一条直线；s C <0时，随s C 值的减小，曲线的头部趋平，尾部变陡。——年最大流量系列s C 无负值，频率曲线总是头部陡尾部缓。
7、相关分析、相关系数。相关系数要达到什么标准才能进行相关计算？
直线相关：
bx a y +=
∑∑==---=
n
i i n
i i
i
x x y y x x b 12
1
)()
)(( x b y a -=
相关系数R 判别两变量之间的相关程度
∑∑∑===----=
n
i n
i i
i n
i i
i
y y x x y y
x x R 1
1
2
21)()()
)((
R=±1，完全相关； R=0，零相关；
R= -1~1，统计相关，R 的绝对值愈接近1，相关程度愈密切。
经验值：R 的绝对值大于0.8就可使用相关分析进行资料数据的插补和延长。 数理统计：R 的绝对值大于αR ，两系列间相关是密切的。（根据相应随机变量),(i i y x 的个数n 和信
度α查表得αR ）——α=0.05表示错误的概率是5%
8、推求桥涵设计流量有几种方法？掌握适线法推求流量的方法和步骤。须记住（3-4-1）、（3-5-5）、（3-5-11）、（3-6-10）等公式。利用特大值如何求流量（特大值频率1
N M
p +=要记，公式（4-1-1）、（4-1-2）不需要记，但要明白各项含义）。
（1）、方法有：根据流量观测数据资料推算设计流量（适线法），应用地区经验公式推算设计流量
（2）、经验频率：%100*1
+=n m
P 平均流量：∑==n i i
Q n Q 11
变差系数：1
)1(1
)
(1
1
2
1
2
--=
?--=
=
∑∑==n K
C n x x x
x
C n
i i
v n
i i
v
σ
偏差系数：31
3
)3()1(v
n
i i
s
C
n K
C --=
∑=
年最大流量（皮尔逊III 型曲线或）：Q K Q C Q P v P =+Φ=)1( P Q ——频率为P 的洪
峰流量；Φ——离均系数（Φ值查表得，与频率P 和偏差系数s C 有关），由上式知P Q 由Q ，s C ，v C 确定。
（3）适线法步骤：a.随机变量从大到小排序，计算经验频率，绘出经验频率曲线；b.计算Q 和v C ，假定v s
C m C ?=（m=2~4），绘出理论频率曲线；c.调整m 值使理论频率曲线与经验频率曲线尽量相符，
也可适当调整v C 和Q
（4）特大值求流量：不同点在于有特大值时为不连续系列，以上（2）考虑连续系列。 有特大值时，经验频率：
实测期：n 年 调查期：N 年 考证期：N 年
N 年内共有a 次特大值，其中b 个特大值在实测系列之外， l 个特大值在实测系列之内，假定（N-a ）年内流量的均值与分布规律与n 年内的分布规律相同。
最大值：%100*1+=
n m P n
特大值：%100*1
+=N M
P N )(11
1∑∑+==--+=n
l i i a j j Q l n a N Q N Q ???
????????? ??---+???? ??--=
∑∑=+=a j n l i i j
v Q Q l n a N Q Q N C 112
21111 以上Q 和v C 为初始值，最后用连续系列适线法。 PS ：例3-6-1 P53
9、缺乏流量观测资料时，对于跨越中小河流的桥梁，怎样推算设计流量？推理公式和经验公式从降雨量推算净雨量的方法。
（1）、公路工程中位于小流域河流及沟渠的桥梁和涵洞，以及公路排水系统的设计流量由暴雨资料推求。
（2）、从降雨量推算净雨量，有两种方法：a.降雨量乘以折减系数，即洪峰径流系数，以ψ表示；b.从降雨量中减去损失雨量，损失雨量可用损失参数μ（mm/h ）表示。
（3）、方法a.F S Q n
P P
τψ278
.0= 方法b.F S Q n P P ??
?
??-=μτ278.0
年
Q
b 个xN
l 个xN
北方：1)(1β
μP S K = 1
3ατ?
?
? ??=I L K
南方：λ
βμ
-=F
S K P 2
)(2 32
4β
α
τ-??
? ??=P S I L K
L ——主河沟长度（km ） I ——主河沟平均坡度（‰） （4）经验公式：()2λμψF S Q m
P P
-= 3λβ
F CS Q P P =
10、桥梁的修建前后，大中桥桥位河段的水流图式发生了什么变化。水流图式如何影响桥孔长度的确定。
PS ：缓流1 F 急流1>r F 水流图式反映了建桥后水流和泥沙运动的变化，表现了桥孔长度、桥前壅水和桥下冲刷三者之间的关系，应作为桥孔计算的分析依据。 11、河段的分类及其稳定程度（表6-1-1）。稳定性河段、次稳定性河段和不稳定性河段的区别。峡谷河段和开阔河段的区别要点及其桥孔布设区别要点。 （1）、稳定性河段和次稳定性河段的区别，前者河槽岸线、河槽、洪水主流均基本稳定，变形缓慢；后者河湾发展下移，主流在河槽内移动。不稳定性河段与次稳定性河段的区别，前者主流在整个河床内摆动，幅度大变化快，河床有可能扩宽；后者主流在河槽内摆动，幅度小。 （2）、稳定级别分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ级 （3）、峡谷河段，河床窄深，床面岩石裸露或为大漂石覆盖，河床较大，多急弯、卡口，断面呈V 或U 型；开阔河段岸线整齐，河槽稳定，断面多呈U 型，滩、槽分明，各级洪水流向基本一致。 （4）、桥孔布设：峡谷河段桥孔不得压缩河槽，一般宜单孔跨越，墩台基础可置于不同高程上；开阔河段不得压缩河槽，允许压缩河滩，桥头河滩路堤应与洪水主流方向正交。 （5）、桥位选择：峡谷河段：桥孔不得压缩水流，尽量一孔跨过；开阔河段：选在河槽稳定、流速 缓和处。 12、计算桥孔长度时采用的设计流速。桥孔长度的计算（经验公式法，6-2-3）。 设计流速（即一般冲刷完成后的桥下平均流速）——采用天然河槽平均流速 对于有明显河槽的各类河段：c n c s j B Q Q K L ??? ? ??= 13、桥面高程的影响因素及确定方法。（6-3-12）、（6-3-13）和（6-3-14） （1）、引起桥下水位升高的因素：壅水、波浪、其他、急流河槽中桥墩的水流冲击高度 （2）、桥前最大用水高度：)(22 2oM M y N v v g K K z -= ? 桥下最大壅水高度为桥前的一半 （3）、A 。桥位处的波浪高度 计算桥面高程时，以桥位静水面以上波浪高度的三分之二计入。 22h K h F ?=?.........F K 取值，1.02 h 时=2.42，1.02 ≥??h h 时=2.30 B 。路堤（或导流堤）边坡处的波浪爬高e h C 。斜向的波浪爬高e h ' （4）、水拱现象；河湾水位超高值（计入1/2）gR B v h 2=?；局部股流壅高；河床淤积 （5）、急流河槽中桥墩的水流冲击高度d h ? （6）、不通航河段：（比较2者取max 作为最低高程） 按设计洪水位计算D j s h h h H H ?+?+?+=∑min +?+?+?= ?∑h h z h 2 1 32212 按流冰水位计算D j sB h h H H ?+?+=min （7）、通航河段：D M tn h H H H ?++=min （比较3者取max 作为最低高程） PS ：例6-4-1 P143 14、泥沙的组成。泥沙的起动流速与粒径的关系。 （1）、泥沙组成：悬移质（长河段的河床演变）、推移质以及床沙（桥梁上下游河床变形和墩台附近冲刷） （2）、泥沙的起动流速——床面泥沙颗粒在各种外力作用下失去平衡，泥沙开始运动时的水流垂线平均流速（m/s）。 对于大颗粒泥沙以第一项重力作用为主，对于极细颗粒以第二项粘结力为主。 v与粒径d的关系曲线，两条曲线形状基本相同，在d=0.15mm附近，当水深为1m时，绘制启动流速 启动流速有最小值。该值右侧启动流速以克服重力为主，启动流速随粒径增大而增大；该值左侧，启动流速以克服粘结力为主，启动流速随粒径减小而增大。 15、副流的种类，螺旋流的凹凸岸冲刷和淤积情况。 （1）、种类：立轴副流（回流）、平轴副流（滚流）、顺轴副流（螺旋流） （2）、在螺旋流作用下，自弯道进口断面逐渐流向凹岸，使凹岸冲刷，凸岸淤积；凹岸冲刷在弯道出口断面附近，冲刷最深。 16、影响河床演变的主要自然因素。河槽冲刷（动床冲刷）与河滩冲刷（清水冲 刷）。 （1）、影响河床演变的主要自然因素：上游来水条件，即流量的大小和变化；上游来沙条件，即上游来沙量及其粒径组成；河床地质、土质条件、河床比降为河床演变提供了边界条件。 （2）、 17、冲刷的类型及计算。桥墩周围的水流。如何确定墩台最低冲刷线高程（桥墩 和桥台），桥台冲刷深度计算特点。桥墩局部冲刷深度和行近流速的关系。断面河相系数（7-2-5）、单宽流量集中系数（7-2-6）、一般冲刷最大水深的计算公式（7-3-6）。桥墩局部冲刷的计算（7-4-1）、（7-4-2）。 （1）、冲刷类型：自然（演变）冲刷、一般冲刷、局部冲刷 （2）、在确定桥梁墩台基础埋置深度时，应根据桥位河段具体情况，取河床自然冲刷、一般冲刷和局 部冲刷的最不利组合，作为墩台基础埋深的依据。 （3）、桥墩的最低冲刷线高程：b p s h h H H --=min 桥台的最低冲刷线高程：s s h h H H --=min （4）、行近流速——指桥墩上游处，未受绕流影响的墩前天然流速。由于假定局部冲刷是在一般冲刷 完成后进行的，故取一般冲刷终止后的墩前流速作为墩前行近流速，局部冲刷计算的墩前水深采用一般冲刷后的水深。 （5）、桥墩局部冲刷深度和行近流速的关系： 清水冲刷00v v v <<'，冲刷深度b h 随行近流速v 直线增加；动床冲刷0v v >，冲刷深度b h 随行近 流速v 呈下凹曲线形式增大；在0v v =处这两种状态是连续的。 （6）、断面河相系数：H B = η 单宽流量集中系数： 15.015.0)( H B A ==η 一般冲刷最大水深：max 66.02 1 90.012])1([)(04.1h B B Q Q A h p λμ-=（输沙平衡原理） 桥墩局部冲刷：当0v v ≤时，)(0' 015 .060.01 2b v v v h B K K h -=ηζ 当0v v >时，n v v v h B K K h )(0 ' 015.060.01 2b -=ηζ 18、导流堤的作用和设置原则。 作用：河滩流量较大时，桥上游应修建导流堤，引导上游水流和河滩水流逐渐改变方向，形成平行水流，平顺地通过桥孔，使桥下断面的流速、水深及输沙等分布都较均匀，避免桥下和桥头出现集中冲刷。 设置原则：（1）、被桥头路堤阻断的河滩流量占总流量的15％（单侧河滩）或25％（双侧河滩）以上时设置导流堤；（2）、小于以上数值，但阻断流量的天然平均流速大于1.0m/s 时，考虑梨形堤；（3）、小于5％时，加固桥头锥坡。 19、大中桥桥孔长度计算与小桥有何不同？简述小桥孔径的计算方法和步骤。水 流通过小桥的图式（自由和淹没出流）。 （1）、大中桥允许河床发生一定的冲刷，一般采用天然河槽平均流速作为设计流速。小桥涵一般不允许河床发生冲刷，可以根据河床加固铺砌的类型，选择适当的容许流速作为设计流速。 （2）、计算方法：试算法 计算步骤：拟定河床加固类型，确定桥下河床的容许流速；计算孔径大小与桥前水深H ；若桥前水深H ≤桥梁允许壅水水深H ’，则设计合理，否则重新设计孔径。 20、涵洞的水流图式，公路上一般采用的水流图式及其形成条件。涵洞类型、涵 洞洞口形式。涵洞出水口的处理措施。 成绩没有显示，点击这里刷新考试结果 考试时间：150 分钟考生：总分：100分 考生考试时间：11:13 —12:01 得分：100分通过情况：通过 信息安全与信息安全公需科目考试考试结果 1 . ( 2 分）风险分析阶段的主要工作就是（）。 A. 判断安全事件造成的损失对单位组织的影响 B. 完成风险的分析和计算 C. 完成风险的分析 D. 完成风险的分析和计算，综合安全事件所作用的信息资产价值及脆弱性的严重程度，判断安全事件造成的损失对单位组织的影响，即安全风险 你的答案： D 得分：2 分 2 . ( 2 分）TCP / IP 协议层次结构由（）。 A. 网络接口层、网络层组成 B. 网络接口层、网络层、传输层组成 C . 以上答案都不对 D . 网络接口层、网络层、传输层和应用层组成 你的答案：D 得分：2 分 3 . ( 2 分）不能有效减少收到垃圾邮件数量的方法是（）。 A . 安装入侵检测工具 B. 采用垃圾邮件过滤器 C. 尽量不要在公共场合留下自己的电子邮件地址 D. 收到垃圾邮件后向有关部门举报 你的答案：A 得分：2 分 4 . ( 2 分）以下关干操作系统的描述，不正确的是（）。 A. 实时操作系统具有较强的容错能力，其特点是资源的分配和调度时首要考虑效率。 B. 分布式操作系统是为分布计算系统配置的操作系统，它支持分布系统中各个计算节 点协同工作。 C. 分时操作系统为每个终端用户分时分配计算资源，每个终端用户彼此独立，感觉在 独立使用整台计算机。 D. 操作系统负责对硬件直接监管，对内存、处理器等各种计算资源进行管理。 你的答案：A 得分：2 分 5 . ( 2 分）国家顶级域名是（）。 A. net B. com C. cn D.以上答案都不对 你的答案：c 得分：2 分 6 . ( 2 分）windows 操作系统中可以创建、修改和删除用户账户，可以安装程序并访问操作所有文件，也可以对系统配置进行更改的用户帐户是（）。 A. 来宾账户 B. 管理员账户 C. Guest 账户 D. 受限账户 你的答案： B 得分：2 分 7 . ( 2 分）第四代移动通信技术(4G)是（）集合体？ A. 3G与LAN B. 3G与WLAN C. 2G与3G D. 3G与WAN 你的答案：B 得分：2 分 8 . ( 2 分）若Word 文件设置的是“修改文件时的密码”，那么打开该文档时若不输入密码，就会（）。 A.不断出现提示框，直到用户输入正确密码为止 B.以普通方式打开文档，允许对文档修改 A ．增大 B ．减少 精品文档 C ．不变 D ．减少或不变 桥涵水文 一、名词解释 1. 输沙率 : 单位时间内通过过水断面的泥沙的重量 .P220 2. 重现期 : 等量或超量值随机变量在多年观测中平均多少年或多少次可能出现的时距 .P228 3. 桥孔净长 ; 桥长扣除全部桥墩厚度后的长度 .P278 4相关系数：令r 的平方=a 与a 的乘积P253. 5. 河川径流 :地面径流和地下径流汇入河槽并沿河槽流动的水流 .P210 6. 径流系数 ：径流深度与降水量之比或净与量与毛雨量之比 .P213 7. 含沙量 ：单位体积浑水中所含泥沙的重量 .P220 8闭合流域 ：当地面分水线与地下分水线相重合 ,流域内的地面径流及地下径流都将通过集流断面 .P209 9. 水拱现象 ：河中涨水或在峡谷山口下游河段急泻而下的洪水 ,可出现两岸低 ,中间高的凸形水面 .P287 10. 一般冲刷深度 ：一般冲刷停止时的桥下最大铅垂水深 .P297 11. 降水强度 ：单位时间内的降水量 .P211 12. 非闭合流域 ：P209 13. 累计频率 ：等量或超量值随机变量频率的累计值 .P228 14. 设计洪水 ：按规定频率标准的洪水 .P259 15. 桥下河槽最低冲刷线 ：桥梁墩台处桥下河床自然演变等因素冲刷深度 ,一般冲刷深度及局部冲刷深度三者全部完成后的最大水深线 16. 流域 ：河流断面以上的集水区域 ,称为该断面以上河段的流域或汇水区 .P208 17. 副流 ：水流中由于纵横比降及边界条件的影响 ,其内部形成一种规模较大的旋转水流 .P222 18PMP ： 19.水力粗度 ：泥沙颗粒在静止清水中的均匀下沉速度 .P219 4 .某河段上、下断面的河底高程分别为 725m 和425m ，河段长120km ，则该河段的河道纵比降为(D)P207 A . 0.25 B . 2.5 C . 2.5% D . 2.5%o 5．河网汇流速度与坡面汇流速度相比，一般 (D) A ?前者较大 B ?前者较小 C . 二者相等 D ?无法肯定 6?水量平衡方程式 P -R — ￡ = △ S (其中P 、R 、E 、A S 分别为某一时段的流域降水量、径流量、蒸发量和蓄水变量)，适用于 A ．非闭合流域任意时段情况 B ．非闭合流域多年平均情况 C .闭合流域任意时段情况 D ?闭合流域多年平均情况 7．水位观测的精度一般准确到 (D) A ．1m B ．0.1m C ．0.01m D ．0.001m 8．用来表示输沙特征的常用指标是 (A) A ．输沙率、含沙量 B ．流量、输沙率 C ．含沙量、流量 D ．输沙率、输沙量 9．频率为 5%的洪水，其重现期为 (C)P230 A ．5 年一遇 B ． 95 年一遇 C ．20 年一遇 D ．200 年一遇 10?甲乙两河，通过实测年径流量资料的分析计算，获得各自的年径流均值 和离均系数C V 甲, C V 乙如下：C v 乙=0.25 二者比较可知 A ?甲河水资源丰富，径流量年际变化大 B ?甲河水资源丰富，径流量年际变化小 C .乙河水资源丰富，径流量年际变化大 D ?乙河水资源丰富，径流量年际变化小 11．流域中大量毁林开荒后，流域的洪水流量一般比毁林开荒前 (A) 精品文档 .P306 二、选择题 1．下面哪个不是水文现象的特点 (B )P204 A .随机性 B .确定性 C .周期性 2．水文现象的发生、发展，都具有偶然性，其变化 A .杂乱无章 B .具有完全的确定性规律 3.流域面积是指河流某断面以上( D)P208 A .地面分水线和地下分水线包围的面积之和 C .地面分水线所包围的面积 D .地区性 (C)P204-205 C .具有统计规律 D ?没有任何规律 B ?地下分水线包围的水平投影面积 D ?地面分水线所包围的水平投影面积 (D) (D) 2014年教育学考试真题 一、单項选择题(每小题2分，共42分) 1. 人类的教肓活动与动物的教肓活动存在本质区别,这主要表现为人类的教肓具有( ) A.延续性 B.模仿性C社会性D.永恒性 答：C 2. 决定教肓领导权和受教肓权的主要因素( ) A. 社会生产力和科技发展水平 B. 社会人口数量和结果 C. 社会文化传统 D. 社会政治经济制度 答：D 3. 当代教肓家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个兴趣小组作为选择,这反映了教肓必须适应人身心发展的哪一个特点( ) A. 顺序性 B. 稳定性 C. 可变性 D. 个别差异性 答：D 4. 德国教肓家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教肓目的,这种教肓目的论属于( ) A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 集体本位论 D. 个别差异性 答：B 5. 在学校教肓制度的发展变革中,义务教肓制度产生于( ) A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 答：D 6. 课程的文本一般表现为( ) A. 课程计划,课程标准,教科书 B. 课程计划,课程标准,课程实施 C. 课程目标,课程实施,课程评价 D. 课程主题,课程任务,课程标准 答：A 7. 根据《基础教肓课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是( ) A. 分科课程 B. 分科课程和综合课程结合 C. 综合课程 D. 活动课程和综合课程结合 答：B 8. 通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是( ) A. 信度 B. 效度 C. 难易度 E. 区分度 答：B 9. 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现了哪一教学原则( ) A. 科学性和思想性相统一 B. 直观性原则 C. 启发性原则 D. 因材施教原则 答;A 10. 衡量学生思想水平高低的根本标准是( ) A. 道德认识 B. 道德意志 C. 道德情感 D. 道德行为 答：D 11. 班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教肓的方法是( ) A. 榜样示范法 B. 品德评价法 C. 实际练习法 D. 情感陶冶法 201４年初中信息技术考试练习题库 Word部分（108题） 1、在计算机键盘操作指法要求中，空格键由什么手指来控制（C ） Ａ．右手食指 Ｂ．左手食指 Ｃ．大姆指 Ｄ．小姆指 2、在输入中文标点符号时，要处在什么状态下（B ） Ａ．半角状态 Ｂ．全角状态 Ｃ．大写状态 Ｄ．数字锁定状态 3、一般情况下打开Ｗindows应用程序窗口后．窗口的最上端是（ A ） Ａ．标题栏 Ｂ．菜单栏 Ｃ．工具栏 Ｄ．状态栏 4、隐藏当前应用程序的窗口而又保持程序运行状态，可以按程序窗口上的什么按钮（A ） Ａ．最小化按钮 Ｂ．最大化按钮 Ｃ．关闭按钮 Ｄ．还原按钮 5、在汉字＂全拼输入法＂使用中，要向后翻页寻找同音字，可以按键盘上的什么键（ B ） Ａ．＂－＂键 Ｂ．＂＝＂键 Ｃ．空格键 Ｄ．回车键 6、下列操作中，能在各种输入法间切换的是：（A ） A．用Ctrl+shift键； B．用Ctrl+空格键； C．用shift+空格键； D．用Alt+空格键； 7、Word文档的扩展名是( C )。 A. Txt B. Bmp C. Doc D. Htm 8、Word中，如果选定的文档内容要置于页面的正中间，只需单击工具栏上的（ B ）按键即可。 A)两端对齐 B)居中 C)左对齐 D)右对齐 9、做复制操作第一步首先应（ B ） A)光标定位 B)选定复制对象 C)按CTRL+C D)按CTRL+V 10、在Word2000编辑文本时,为了使文字绕着插入的图片排列,可以进行的操作是（ A ）。 A. 插入图片,设置环绕方式 B. 插入图片,调整图形比例 C. 插入图片,设置文本框位置 D. 插入图片,设置叠放次序 11、Word 2000中,如果用户选中了大段文字,不小心按了空格键,则大段文字将被一个空格所代替.此时可用( C )操作还原到原先的状态. A. 替换 B. 粘贴 C. 撤消 D. 恢复 12、当前活动窗口是文档d1.doc的窗口,单击该窗口的"最小化"按扭后( A ). A.不显示d1.doc文档内容,但d1.doc文档并未关闭 B.该窗口和d1.doc文档都被关闭 C.d1.doc文档未关闭,且继续显示其内容 D.关闭了d1.doc文档但该窗口并未关闭 13、在WORD2000的编辑状态,打开了"w1.doc"文档,把当前文档以"w2.doc"为名进行"另存为"操作,则( B ). A) 当前文档是w1.doc B) 当前文档是w2.doc C) 当前文档是w1.doc与w2.doc D) w1.doc与w2.doc全被关闭 14、在WORD2000的编辑状态,利用下列哪个菜单中的命令可以选定表格中的单元格(A ). A)"表格"菜单 B)"工具"菜单 C)"格式"菜单 D)"插入"菜单 15、在word2000的编辑状态,被编辑文档中的文字有"四号","五号","16"磅,"18"磅四种,下列关于所设定字号大小的比较中,正确的是( A ) A) "四号"大于"五号" B) "四号"小于"五号" C) "16"磅大于"18"磅 D) 字的大小一样,字体不同 16、在Word2000编辑状态，输入（C ）后会产生段落标记。 A)句号 B)Tab C)Enter D)Alt+Enter 桥涵水文课程复习提纲 第二章 概念： 地面径流：降落到地面上的水，除掉损失一部分以外，在重力作用下沿着一定的方向和路径流动，称为路面径流。 径流量：指在一定时间内通过河流出口断面的径流总体积，常以m3计 比降：河段两端（水面或河底）的高差称为落差，深泓线上单位长度的平均落差称为比降，有水面比降和河底比降。 降雨强度：降雨量以降水厚度（mm)表示，单位时间的降雨量称为降雨强度（mm/min 或mm/h) 水准基面：理论上采用大地水准面，一般以黄海平均海平面（又称青岛零点）作为我国打底高程的起算面，即基准面。 河流流量：过水断面面积和断面平均流速的乘积 分水线：分隔水流的高地、山岭的山脊线，就是相邻流域的分界线，称为分水线（或分水岭） 河流基本特征：河流的基本特征，一般用河流断面、河流长度、河流比降来表示。河流断面有横断面和纵断面，垂直于河流流动方向的断面称为河流横断面。河流中沿水流动方向，各横断面的最大水深点称为深泓线，沿河流深泓线的断面称为河流纵断面。从河源到河口的距离为河流长度。河段两端（水面或河底）的高差称为落差，深泓线上单位长度的平均落差称为比降，河流比降有水面比降和河底比降。 河流分类：按流域的地形特点分为山区河流和平原河流。山区河流流经海拔较高、地势陡峻、地形复杂的山区，特点为：流域内坡面陡峻，岩石裸露，汇流时间短，降雨强度大，以致洪水暴涨暴跌，水位和流量变幅极大，但洪水持续时间不长，比降大，流速大，水流紊乱。平原河流流经地势平坦的平原地区，特点为：流域面积一般较大，平均坡度较为平坦，汇流时间长，河床开阔，调蓄作用大，洪水涨落较山区河流缓慢，洪水持续时间较长，比降较小，流速较小，水流较平顺。 四种类型河段：平原河流按平面形态和演变过程分类，顺直微弯型河段---河槽顺直，弯曲型河段---河槽具有弯曲外形，分汊型河段---河槽分汊，散乱型河段---河槽宽浅径流形成过程：流域内，自降水开始到水流流过出口断面为止的整个物理过程称为径流形成过程，分为降雨过程、流域蓄渗过程、坡面漫流过程及河槽集流过程。若按水体的运动性质，分为产流过程和汇流过程。 影响径流的因素：分为气候因素和下执面因素，气候因素包括降雨和蒸发，降雨是径流形成的主要因素，降雨强度、降雨历时、降雨面积对径流量及其变化过程影响很大；蒸发对降雨前期的流域蓄水量影响很大。下执（土）面有流域的地形、土壤、地质、植被、湖泊等自然地理因素。 我国河流的水量补给：水量补给的来源基本可分为雨源、雨雪源、冰雪源三类 流速测验分类：流速测验的目的就是通过实际的流速测量，描述过水断面内的流速分布情况，并用以推算该断面的流量 计算： 水文断面的流量流速计算(书31） 教育学心理学复习资料 一、名词解释 1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。 2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。 3教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。 4、教育学的任务——是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规律，从而为教育实践活动提供科学理论依据。 5、义务教育——是国家通过法律形式予以规定的每个人都必须接受的一定程度的教育。 6、教育——是有意识的以培养人为直接目标的社会实践活动。 7、学校教育——是由专职人员和专门机构承担的，有目的、有组织、有系统的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会实践活动。简单的说，学校教育就是专门的育人活动。 8、遗传素质——是先天继承下来的，与生俱有的生理特点和解剖特点。 9、教育目的——是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总目标、总要求，是所培养的人应达到的最终标准。 10、全面发展教育——就是“为促使人的身心得到全面发展而实施的教育。”11、“个人全面发展”——指 人们有目的地联合起来，控 制、利用合发展由资本主义 生产提供的物质基础，并消 除其历史造成的自发性和 盲目性，克服和消除那些以 私有制为核心展开的人的 发展中的矛盾，从而达到个 人智力和体力的统一，物质 劳动、精神劳动和享受的统 一，生存和发展的统一，使 个人的天资和潜能、兴趣和 才能得到前所未有的充分 发展，使个人的身心、精神、 才能、个性全面而和谐的发 展。 12、素质——指的是人所具 有的稳定的内在的基本品 质资质、特点特征等。 13、素质教育——是按照中 国社会主义现代化建设的 要求和教育对象身心发展 的特点，来发掘教育对象的 身心发展潜能，弘扬其主体 精神，促进其身心全面、和 谐发展的教育。 14、应试教育——是一种以 升学为唯一目的，围绕应考 科目去开展学校活动的，片 面的选拔淘汰教育。 15、教师——是履行教育教 学职责的专业人员，承担教 书育人，培养社会主义事业 接班人和建设者，提高民族 素质的使命的人。 15、师生关系――是学校 中最基本的人际关系，是指 教师与学生在教育教学法 过程中为完成共同的教育 任务而结成的一种特殊的 社会关系。 16、师德——教师的职业道 德。是教师在教育活动中必 须履行的行为规范和道德 准则。从本质上讲，它是一 定社会或阶级道德的一种 具体、特殊的表现形式。 17、师生关系——是指教师 与学生在教育、教学过程中 为完成共同的教育任务而 结成的一种特殊的社会关 系。 18、学校教育制度——简称 学制，是指一个国家各级各 类学校的系统，它规定各级 各类学校的性质、任务、入 学条件、修业年限以及它们 的关系。 19、癸卯学制——1903年修 改为癸卯学制，这是我国近 代学校教育制度的开始。它 以日本的学制为蓝本，并保 留了封建科举制度的残余， 以读经尊孔为教育宗旨。其 特点是学习年限长。 20、德育——是教育者根据 一定的社会要求和受教育 者思想品德形成的规律，有 目的、有计划、有组织的对 受教育者施加思想、政治和 道德影响，并通过受教育者 积极的认识、体验、身体力 行，以形成他们的思想品德 的活动。 21、德育原则——是教师对 学生进行德育时必须遵循 的基本要求。 22、德育方法——指为了完 成德育的目的任务和实施 德育内容所采取的具体手 段。 23、知行统一原则——又称 理论与实际相结合的原则。 在德育过程中，既要对学生 进行马列主义基本理论教 育，又要引导他们久进行实 际锻炼，把理论教育与组织 实践活动、提高思想认识和 2014年信息技术与信息安全公需科目考试7月新考题分类版 一、单选题 1.(2分)一颗静止的卫星的可视距离达到全球表面积的(A)左右。 A.40% B.50% C.30% D.20% 2.(2分)数字签名包括（B）。 A.以上答案都不对 B.签署和验证两个过程 C.验证过程 D.签署过程 3.(2分)关于信息安全应急响应，以下说法是错误的（B）？ A.信息安全应急响应通常是指一个组织机构为了应对各种信息安全意外事件的发生所做的准备以及在事件发生后所采取的措施，其目的是避免、降低危害和损失，以及从危害中恢复。 B.信息安全应急响应工作流程主要包括预防预警、事件报告与先期处置、应急处置、应急结束。 C.我国信息安全事件预警等级分为四级：Ⅰ级（特别严重）、Ⅱ级（严重）、Ⅲ级（较重和Ⅳ级(一般)，依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。 D.当信息安全事件得到妥善处置后，可按照程序结束应急响应。应急响应结束由处于响应状态的各级信息安全应急指挥机构提出建议，并报同级政府批准后生效。 4、(2分)为了减少输入的工作量，方便用户使用，很多论坛、邮箱和社交网络 都提供了“自动登录”和“记住密码”功能，使用这些功能时用户要根据实际 情况区分对待，可以在（B）使用这些功能。 A.实验室计算机 B.用户本人计算机 C.网吧计算机 D.他人计算机 5.(2分)具有大数据量存储管理能力，并与ORACLE数据库高度兼容的国产数据库系统是（A）。 A.达梦数据库系统 B.金仓数据库系统 C.神通数据库系统 D.甲骨文数据库系统 6.(2分)防范网络监听最有效的方法是（C）。 A.进行漏洞扫描 B.采用无线网络传输 C.对传输的数据信息进行加密 D.安装防火墙 7.(2分)无线网络安全实施技术规范的服务集标识符(SSID)最多可以有（D）个字符？ A.16 B.128 C.64 D.32 8.(2分)蠕虫病毒爆发期是在（D）。 A.2001年 B.2003年 C.2002年 D.2000年 9.(2分)如果某个网站允许用户能上传任意类型的文件，黑客最可能进行的攻击是（C）。 A.拒绝服务攻击 B.口令破解 C.文件上传漏洞攻击 D.SQL注入攻击 10.(2分)通过U盘在涉密计算机与互联网计算机之间交叉使用窃取涉密信息、资料的是什么程序？（D） 桥涵水文试题库 一、名词解释 1.输沙率:单位时间内通过过水断面的泥沙的重量.P220 2.重现期:等量或超量值随机变量在多年观测中平均多少年或多少次可能出现的时距.P228 3.桥孔净长;桥长扣除全部桥墩厚度后的长度.P278 4.相关系数:令r的平方=a与 a的乘积P253. 5.河川径流:地面径流和地下径流汇入河槽并沿河槽流动的水流.P210 6.径流系数:径流深度与降水量之比或净与量与毛雨量之比.P213 7.含沙量:单位体积浑水中所含泥沙的重量.P220 8闭合流域:当地面分水线与地下分水线相重合,流域内的地面径流及地下径流都将通过集流断面.P209 9.水拱现象:河中涨水或在峡谷山口下游河段急泻而下的洪水,可出现两岸低,中间高的凸形水面.P287 10.一般冲刷深度:一般冲刷停止时的桥下最大铅垂水深.P297 11.降水强度:单位时间内的降水量.P211 12.非闭合流域:P209 13.累计频率:等量或超量值随机变量频率的累计值.P228 14.设计洪水:按规定频率标准的洪水.P259 15.桥下河槽最低冲刷线:桥梁墩台处桥下河床自然演变等因素冲刷深度,一般冲刷深度及局部冲刷深度三者全部完成后的最大水深线.P306 16.流域:河流断面以上的集水区域,称为该断面以上河段的流域或汇水区.P208 17.副流:水流中由于纵横比降及边界条件的影响,其内部形成一种规模较大的旋转水流.P222 18PMP: 19.水力粗度:泥沙颗粒在静止清水中的均匀下沉速度.P219 二、选择题 1．下面哪个不是水文现象的特点 (B )P204 A．随机性 B．确定性 C．周期性 D．地区性 2．水文现象的发生、发展，都具有偶然性，其变化(C)P204-205 A．杂乱无章B．具有完全的确定性规律 C．具有统计规律D．没有任何规律 3．流域面积是指河流某断面以上（D)P208 A．地面分水线和地下分水线包围的面积之和 B．地下分水线包围的水平投影面积 C．地面分水线所包围的面积 D．地面分水线所包围的水平投影面积 4．某河段上、下断面的河底高程分别为725m和425m，河段长120km，则该河段的河道纵比降为(D)P207 A．0.25 B．2.5 C．2.5% D．2.5‰ 5．河网汇流速度与坡面汇流速度相比，一般(D) A．前者较大 B．前者较小 C．二者相等D．无法肯定 6．水量平衡方程式P－R－E＝△S（其中P、R、E、△S分别为某一时段的流域降水量、径流量、蒸发量和蓄水变量），适用于(D) A．非闭合流域任意时段情况B．非闭合流域多年平均情况 C．闭合流域任意时段情况D．闭合流域多年平均情况 7．水位观测的精度一般准确到(D) A．1m B．0.1m C．0.01m D．0.001m 8．用来表示输沙特征的常用指标是(A) A．输沙率、含沙量 B．流量、输沙率 C．含沙量、流量 D．输沙率、输沙量 9．频率为5%的洪水，其重现期为(C)P230 A．5年一遇 B．95年一遇 C．20年一遇 D．200年一遇 10．甲乙两河，通过实测年径流量资料的分析计算，获得各自的年径流均值和离均系数C V甲，C V乙如下：C v 乙＝0.25，二者比较可知(D) 2018年高考政治七大时政热点专题复习（精心整理） 角度1 扩大中等收入群体的经济措施 高分必备：①转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，提高自主创新能力。②提高居民特别是中低收入群体的收入，推进收入分配制度改革。③扩大内需，特别是扩大居民消费需求。④积极实施走出去战略，扩大对外开放。⑤加强宏观调控，增强其针对性和有效性。 角度2 分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理 高分必备：①供求影响价格，可以增加供给，减少商品房需求，稳定房价。 ②发挥财政作用，促进社会公平，改善人民生活，有利于改善中低收入者住房条件。③加强国家宏观调控，弥补市场调节的不足，有利于确保社会主义市场经济健康平稳发展。④是贯彻落实科学发展观的要求，有利于建设社会主义和谐社会。 角度3 解决就业问题的经济措施 高分必备：①根本途径大力发展经济。②政府要实施积极就业政策，完善就业机制，支持和促进就业。③大力发展非公有制经济，扩大就业领域。④大力发展劳动密集型产业。⑤企业要承担社会责任，落实国家政策，积极提供就业岗位。 ⑥劳动者提高自身素质，树立正确就业观。 角度4 我国当前加强扶贫工作的原因 高分必备：①是社会主义本质的体现，也是发展社会主义市场经济的基本要求，有利于实现共富。②有利于实现社会公平，构建社会主义和谐社会。③是贯彻落实科学发展观的必然要求，坚持以人为本，有利于全民共享改革发展成果。 ④是全面建设小康社会的必然要求。 角度5 运用“影响消费水平的因素”分析政府改善民生措施的依据 高分必备：①收入是消费的前提和基础，提高居民收入有利于提高消费水平和质量。②未来收入影响消费水平，因此要加快完善社保制度，利于稳定收入预期，进一步保障民生。③社会总体收入水平受收入差距的影响，因此要规范收入 2014年信息技术与信息安全公需科目考试7月新考题 保过版 一、单选题 1.(2分) 一颗静止的卫星的可视距离达到全球表面积的( A )左右。 A. 40% B. 50% C. 30% D. 20% 2.(2分) 数字签名包括（ B ）。 A. 以上答案都不对 B. 签署和验证两个过程 C. 验证过程 D. 签署过程 3.(2分) 关于信息安全应急响应，以下说法是错误的（ B ）？ A. 信息安全应急响应通常是指一个组织机构为了应对各种信息安全意外事件的发生所做的准备以及在事件发生后所采取的措施，其目的是避免、降低危害和损失，以及从危害中恢复。 B. 信息安全应急响应工作流程主要包括预防预警、事件报告与先期处置、应急处置、应急结束。 C. 我国信息安全事件预警等级分为四级：Ⅰ级（特别严重）、Ⅱ级（严重）、Ⅲ级（较重）和Ⅳ级 (一般)，依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。 D. 当信息安全事件得到妥善处置后，可按照程序结束应急响应。应急响应结束由处于响应状态的各级信息安全应急指挥机构提出建议，并报同级政府批准后生效。 4.(2分) 为了减少输入的工作量，方便用户使用，很多论坛、邮箱和社交网络都提供了“自动登录”和“记住密码”功能，使用这些功能时用户要根据实际情况区分对待，可以在（ B ）使用这些功能。 A. 实验室计算机 B. 用户本人计算机 C. 网吧计算机 D. 他人计算机 5.(2分) 具有大数据量存储管理能力，并与ORACLE数据库高度兼容的国产数据库系统是（ A ）。 A. 达梦数据库系统 B. 金仓数据库系统 C. 神通数据库系统 D. 甲骨文数据库系统 6.(2分) 防范网络监听最有效的方法是（ C ）。 A. 进行漏洞扫描 B. 采用无线网络传输 C. 对传输的数据信息进行加密 D. 安装防火墙 7.(2分) 无线网络安全实施技术规范的服务集标识符(SSID) 最多可以有（ D ）个字符？ 1临界xx： 以全渠的临界水深作均匀流动时相应的底坡称为临界底坡。 2造床流量： 为了便于对河床演变进行研究，用一个与多年流量过程的综合造床作用相当的流量作为代表流量。 3、桥孔净长： 桥孔长度扣除全部桥墩宽度后的长度成为桥孔净长。 4、抽样误差： 用样本代表总体确定参数时必定存在一定误差，这个误差称为抽样误差。 5、重现期： 洪水频率的倒数，即某一变量在若干年后再次出现的时距。 1、易流动性： 静止时，液体不能承受切力、抵抗剪切变形的特性。 2、局部阻力： 局部边界条件急剧改变引起流速沿程突变所产生的惯性阻力。 3、弯曲系数： 河道全长与河源到xx的直线xxxx。 4、河槽集流： 坡面汇流由溪而涧进入河槽，最后到达流域出口断面的过程。 5、设计流量： 符合规定频率标准的流量。 1、xx均匀流： 水流的水深、断面平均流速沿程都不变的均匀流动。 2、流域： 一条河流两侧汇集水流的区域称为该河流的流域。 3、河相关系： 河流在水流、泥沙及河床的长期相互作用下，能形成与所在河段具体条件相适应的某种均衡状态，这种均衡状态与河流的有关部门要素常存在某种函数关系，这种函数关系称为河流的河相关系。 4、冲止流速： 桥下一般冲刷停止时垂线平均流速。 5、xx频率： P=m/n*100%，n年中等于或大于洪水流量的年数与具有最大流量值的总年数的比值。 1、临界水深： 在断面形式与流量给定的条件下，相对应于断面比能为最小时的水深。 2、径流总量： 一段时间内通过河流过水断面的总水量。 3、造床流量： 为了便于对河床演变进行研究，用一个与多年流量过程的综合造床作用相当的流量作为代表流量，称为造床流量。 4、桥孔xx： 设计水位上两桥台前缘之间的水面宽度。 2014年中教育学、教育心理学真题及答案 发布日期：14年11月10日浏览次数：7302 2014年湖南省非师范教育类专业毕业人员申请认定 高中（中专）及以下教师资格考试试卷 教育心理学（中学） 一、选择题： 1．教育心理学研究的核心内容是（）。 A．教学过程B．学习过程C．评价过程D．反思过程 2．桑代克认为，学习就是形成刺激与反应之间的联结。这种联结的形成机制是（）。 A．建构B．顿悟C．试误D．强化 3．根据皮亚杰的认知发展阶段理论，个体能够运用假设-演绎推理的方式来解决问题的年龄阶段是（）。 A．0-2岁B．2-7岁C．7-11岁D．11-15岁 4．某学生经常将考试失败归因于运气。在维纳的三维度归因模式中，运气属于（）。 A．外在、不稳定、不可控的因素B．外在、稳定、不可控的因素 C．外在、不稳定、可控的因素 D．外在、稳定、可控的因素 5．某学生把从一元一次方程的解法中获得的规则运用到一元一次方程不等式的问题解决中。解释这种迁移现象的最佳理论是（）。 A．形式训练说B．经验类化说C．相同因素说D．关系转化说 6．在读一首短诗时，某学生学习10分钟就刚好能背诵，随后他又学习了几分钟。这种刚好成诵的附加学习，被称为（）。 A．发现学习B．意义学习C．过度学习D．掌握学习 7．某学生的广播体操训练表现为：整体动作趋于协调连贯，多余动作有所减少，视觉控制逐渐让位于动觉控制，但动作执行尚未达到自动化。从动作技能的形成阶段来看，该生的广播体操技能处于（） A．操作定向阶段B．操作模仿阶段C．操作熟练阶段D．操作整合阶段 8．某学生在英语阅读理解考试中对自己的阅读活动进行了一番安排：先掌握试题中的问题要求，然后带着问题去阅读。这种学习策略属于（）。 A．监控策略B．精细加工策略C．计划策略D．学习时间管理策略 9．“在规定时间内个体发散项目数量的多少”这一指标主要用来衡量发散思维的（）。 A．灵活性B．流畅性 C．变通性 D．独创性 10．榜样示范行为的性质和后果会影响观察者的行为。如果榜样善有善报、恶有恶报，那么观察者就会从中学会扬善抑恶。这种行为学习的机制是（）。 A．直接强化B．自我强化C．替代强化D．内部强化 11．下列心理评估方法中，属于标准化评估方法的是（）。 A．自述法 B．评估性会谈法 C．观察法 D．心理测验法 12．在布卢姆教学目标的认知目标层次中，处于最低层次和最高层次的分别是（）。 A．知识，评价B．知识，应用C．知识，综合 D．知识，分析 13．某学生在课堂上故意弄出响声以引起老师和同学的注意，这时最为适宜的处置方法是（）。 A．言语提醒 B．有意忽视 C．非言语暗示 D．暂时隔离 14．掌握学习所说的“掌握程度”通常要求学生正确完成评价项目的比例是（）。 A．60—70% B．70—80% C．80—90% D．90—100% 2016年信息技术与信息安全公需科目考试7月新考题 一、单选题 1.(2分) 一颗静止的卫星的可视距离达到全球表面积的( A )左右。 A. 40% B. 50% C. 30% D. 20% 2.(2分) 数字签名包括（B ）。 A. 以上答案都不对 B. 签署和验证两个过程 C. 验证过程 D. 签署过程 3.(2分) 关于信息安全应急响应，以下说法是错误的（B ）？ A. 信息安全应急响应通常是指一个组织机构为了应对各种信息安全意外事件的发生所做的准备以及在事件发生后所采取的措施，其目的是避免、降低危害和损失，以及从危害中恢复。 B. 信息安全应急响应工作流程主要包括预防预警、事件报告与先期处置、应急处置、应急结束。 C. 我国信息安全事件预警等级分为四级：Ⅰ级（特别严重）、Ⅱ级（严重）、Ⅲ级（较重）和Ⅳ级(一般)，依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。 D. 当信息安全事件得到妥善处置后，可按照程序结束应急响应。应急响应结束由处于响应状态的各级信息安全应急指挥机构提出建议，并报同级政府批准后生效。 4.(2分) 为了减少输入的工作量，方便用户使用，很多论坛、邮箱和社交网络都提供了“自动登录”和“记住密码”功能，使用这些功能时用户要根据实际情况区分对待，可以在（ B ）使用这些功能。 A. 实验室计算机 B. 用户本人计算机 C. 网吧计算机 D. 他人计算机 5.(2分) 具有大数据量存储管理能力，并与ORACLE数据库高度兼容的国产数据库系统是（ A ）。 A. 达梦数据库系统 B. 金仓数据库系统 C. 神通数据库系统 D. 甲骨文数据库系统 6.(2分) 防范网络监听最有效的方法是（C ）。 A. 进行漏洞扫描 B. 采用无线网络传输 C. 对传输的数据信息进行加密 D. 安装防火墙 7.(2分) 无线网络安全实施技术规范的服务集标识符(SSID) 最多可以有（D ）个字符？ A. 16 B. 128 C. 64 D. 32 8.(2分) 蠕虫病毒爆发期是在（ D ）。 A. 2001年 B. 2003年 C. 2002年 D. 2000年 9.(2分) 如果某个网站允许用户能上传任意类型的文件，黑客最可能进行的攻击是（ C ）。 2014年6月广西壮族自治区普通高中信息技术学业水平考试(试题+参考答案) 2014年6月广西壮族自治区普通高中学业水平考试 信息技术 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试题上作答无效。 一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。） 1．下列选项中，不属于 ．．．信息的是 A．语文课本B．天气预报C．上课铃声D．电视新闻2．张明收到同学聚会的通知时，聚会已经结束，他因此错过了聚会的时间而没能见到同学。这件事情主要体现了信息具有 A．共享性B．依附性C．时效性D．价值性 3．在人类社会发展历史上经历了五次信息技术革命，第五次信息技术革命将人类社会推进到了数字化的信息时代，其中最主要的表现是 A．语言的产生和使用B．文字的发明和使用 C．电报电话的发明和应用D．计算机技术与现代通信技术的普及应用 4．在中文标点符号状态下，要输入“、”（顿号），在键盘上应按的键是A．B．C．D． 5．下列选项中，可以用作网络中某主机IP地址的是 A．192.268.6.50 B．192.168.6_250 C．192.168.6.1 D．192.168.5 6．某同学通过互联网下载2014年世界杯的赛程表，这在信息获取过程中属于A．评价信息B．选择信息来源 C．定位信息需求D．确定信息获取方法并获取信息 7．下列选项中，属于下载工具软件的是 A．迅雷B．WPS C．记事本 D．WinRAR 8．小李收到了一条手机短信“……您获得了10万元大奖，请速汇1500元手续费至账号XXXXX……”。针对这条信息，以下做法较为妥当的是：A．不要轻信来历不明的信息B．直接拨打对方电话进行咨询C．马上恢复短信辱骂骗子D．按短信要求将钱汇入指定账号 根据图1，完成9~12题 2016年4月全国高等教育自学考试《桥涵水文》试 题 课程代码：06286 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1．下面哪个不是水文现象的特点 （B）.211 A．随机性 B．确定性 C．周期性 D．地区性 2．水文现象的发生、发展，都具有偶然性，其变化 （C）----211. A．杂乱无章 B．具有完全的确定性规律 C．具有统计规律 D．没有任何规律 3．流域面积是指河流某断面以上 （D） A．地面分水线和地下分水线所包围的面积之和 B．地下分水线所包围的水平投影面积 该河段的河道纵比降为--214. （D） A．0.25 B．2.5 C．2.5％ D．2.5％o 5．河网汇流速度与坡面汇流速度相比，一般 （河网长度远大于坡面长度，河网中的汇流速度也远大于坡面汇流速度） （A） A．前者较大 B．前者较小 C．二者相等 D．无法确定 6．径流的影响因素中，植被属于--220. （A） A．下垫面因素 B．气候气象因素 C．人类活动的影响 D．以上都不是 7．水位观测的精度一般准确到 （C）--水位用某一基面以上米数表示，一般读记至0.01米。 A． 1m B．0.1m C．0.01m D．0.001m 8．用来表示输沙特征的常用指标是--227. （A） A．输沙率、含沙量 B．流量、输沙率 C．含沙量、流量 D．输沙率、输沙量 9．频率为5％的洪水，其重现期为---（C）237页 A．5年一遇 B．95年一遇 C. 20年一遇 D．200年一遇10．甲乙两河，通过实测年径流量资料的分析计算，获得各自的年径流均值和离均系数如下：甲河：；乙河：，二者比较可知 （D） A．甲河水资源丰富，径流量年际变化大 2014 年秋福师《教育学》在线作业一满分答案 一、单选题（共15道试题，共30分。）V 1. "美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道："给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。"这是__BBBB A. 遗传决定论的观点 B. 环境决定论的观点 C. 家庭决定论的观点 D. 儿童决定论的观点 满分： 2 分 2. 小学阶段是发展学生个性__BBBBBBB A. 并不重要的时期 B. 非常重要的奠基时期 C. 没有效果的时期 D. 最不会受外界影响的时期 满分： 2 分 3. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说__CCCCCC A. 学生在教育活动中是被动的客体 B. 教师在教育活动中是被动的客体 C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用 满分： 2 分 4. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为__CCCCC A. 学生只有机械记忆的能力 B. 教师的知识、能力是不一样的 C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 满分： 2 分 5. 杜威所主张的教育思想被称作是__CCCCCCC A. 存在主义教育思想 B. 要素主义教育思想 C. 实用主义教育思想 D. 永恒主义教育思想 满分： 2 分 6. （）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点B BBBBBBA课程实施 B. 课程评价 C. 课程教学 2020年高考政治十大时政热点结合答题模板 专题一 推动社会主义文化大发展大繁荣 一、经济生活 1、推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。 ①我国现阶段主要矛盾决定，有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要，提高人民生活水平和质量。 ②有利于扩大内需，拉动经济增长培养新的消费热点，带动产业发展。 ③扩大就业，有利于社会稳定。 ④转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 ⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。 2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业？ ①发挥市场在资源配置中的基础性作用，健全现代文化市场体系。 ②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调，保证财政收入力度。 ③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。 ④形成公有制为主体，多种所有制经济共同发展的文化产业格局。 ⑤消费的反作用，提高文化产业消费水平，推动文化产业发展。 ⑥扩大对外开放，推动文化企业参与国际竞争合作，引进外资人才，学习优秀文化成果。 3、怎样建设诚信的市场经济？ ①市场经济有法制性特征，要求国家制定法律法规，完善市场法律体系。 ②政府应加强宏调，注重自身信用建设。 ③产品经营者提供职业道德，遵守交易规则，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。 ④消费者依法维护自身权益。 ４、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式？ ①文化企业要将引进来和走出去相结合，开拓国际市场。 ②文化企业制定正确经营战略，迎合市场需要。 ③提高自主创新能力，依靠技术进步科学管理形成竞争优势。 ④诚信经营，生产高质量产品。 二、政治生活 加快文化事业发展，繁荣社义文化的政治意义？ ①满足人们的精神需要，有利于社会稳定。 ②有利于贯彻落实科学发展观。 ③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量，发展社义文化有利于增强民族凝聚力，提高综合国力。 三、文化生活 1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义？ ①文化对社会作用：文化与政治经济相互交融。 ②文化对人的作用：丰富精神世界，增强精神力量，促进人全面发展。 ③文化对综合国力：提高文化软实力，增强综合国力。 ④积极推动中华文化走向世界。 2、文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣？ ①立足中国特色社义实践，发挥人民群众的力量。 ②坚持先进文化前进方向，建设社义精神文明。 ③继承优秀传统文化，推陈出新。 ④尊重文化多样性，发展对外文化交流合作，吸收其他优秀文化成果。2014年广西信息技术与信息安全公需科目考试答案(7月12日新题库)
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