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自学考试(××专业)本科生论文论文题目:[此处键入论文题目不超过20个汉字]

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摘要

[鼠标左键单击选择该段落,输入替换之。] 论文的中文摘要

字数为500字左右,字体为宋体四号。容应涉及本科研工作的来源、

目的和意义、研究方法、研究容和过程、主要结论。注意突出论文中

具有创造性成果和新见解部分。应具有独立性和自含性,即不阅读论

文全文,就能获得论文中必要的信息。应含论文的中心容,简短明了,

摘取原论文的基本信息,体现科研工作的核心思想。为了便于文献检索,应在本页下方另起一行注明论文的关键词(3-5个),每一关键

词之间用逗号分开,最后一个关键字后不打标点符号。

关键词:关键词1 ,关键词2 ,关键词3 ,关键词4 ,关键词5

此处键入英文摘要题目]

[此处键入英文摘要副标题]

ABSTRACT

[英文摘要内容应与中文摘要基本相对应字体为Arial四号]

KEYWORDS:"key word 1" , "key word 2" , "key word 3" , "key word 4" ,"key word 5"

目 录

1"[点击输入大标题×××× 标题1]" (1)

1.1"[点击输入一级标题×××× 标题2]" (1)

1.1.1"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (1)

1.1.2"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (1)

1.1.3"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (1)

1.2"[点击输入一级标题×××× 标题2]" (2)

1.3"[点击输入一级标题×××× 标题2]" (2)

2"[点击输入大标题×××× 标题1]" (3)

2.1"[点击输入一级标题×××× 标题2]" (3)

2.1.1"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (3)

2.1.2"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (3)

2.1.3"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (3)

2.2"[点击输入一级标题×××× 标题2]" (4)

2.3"[点击输入一级标题×××× 标题2]" (4)

3"[点击输入大标题×××× 标题1]" (5)

3.1"[点击输入一级标题×××× 标题2]" (5)

3.1.1"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (5)

3.1.2"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (5)

3.1.3"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (5)

3.2"[点击输入一级标题×××× 标题2]" (6)

3.3"[点击输入一级标题×××× 标题2]" (6)

4"[点击输入大标题×××× 标题1]" (7)

4.1"[点击输入一级标题×××× 标题2]" (7)

4.1.1"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (7)

4.1.2"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (7)

4.1.3"[点击输入二级标题×××× 标题3]" (8)

4.2"[点击输入一级标题×××× 标题2]" ...................... 8 在该页面中点击鼠标右键,选择“更新

域…”,在弹出窗口中选择“更新整个目

录”,确定即可自动生成目录。设置章、

节标题和页码格式,字体:宋体,字号:小四。阅后删除此文本框。

4.3"[点击输入一级标题××××标题2]" (8)

5"[点击输入大标题××××标题1]" (9)

5.1"[点击输入一级标题××××标题2]" (9)

5.1.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (9)

5.1.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (10)

5.1.3"[点击输入二级标题××××标题3]" (10)

5.2"[点击输入一级标题××××标题2]" (10)

5.3"[点击输入一级标题××××标题2]" (10)

6"[点击输入大标题××××标题1]" (11)

6.1"[点击输入一级标题××××标题2]" (11)

6.1.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (11)

6.1.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (11)

6.1.3"[点击输入二级标题××××标题3]" (11)

6.2"[点击输入一级标题××××标题2]" (12)

6.3"[点击输入一级标题××××标题2]" (12)

参考文献 (13)

后记 (14)

1"[点击输入大标题××××标题1]"

1.1"[点击输入一级标题××××标题2]"

"[正文××××宋体小四号鼠标三击选择该段落输入替换之]" 论文一般要求不少于8500字,由标题、正文、图、表格和公式五个部分构成。写作容可因科研项目的性质不同而变化,一般包括理论分析、计算方法等,图表必须工整、清晰、规。

图:a. 图题若采用中英文对照时,其英文字体为五号正体,中文字体为五号楷体。引用图应在图题右上角标出文献来源。

b. 图号按章顺序编号,如图3-2为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角,并在图题下列出各部分容。

表:表格按章编号,如表5-4为第五章第四表。表应有标题,表必须按规定的符号标注单位。

公式:公式书写应在文中另起一行。公式后注明序号,该序号按章顺序编排。

1.1.1"[点击输入二级标题××××标题3]"

"[点击输入正文××××]"

1.1.2"[点击输入二级标题××××标题3]"

"[点击输入正文××××]"

1.1.3"[点击输入二级标题××××标题3]"

"[点击输入正文××××]"

1.2"[点击输入一级标题××××标题2]" "[点击输入正文××××]"

1.3"[点击输入一级标题××××标题2]" "[点击输入正文××××]"

自考本科毕业论文写作格式范例【标准】(打印版)

自考本科毕业论文写作格式范例 (空一行) 业革命正在不断改变和提高着人们的生活。然而,在看似平静和繁荣的全球背景之下, 在各 最著名的当属以《文明冲突 经济,军事或外交,而是 证明宗教本身共存的可能性。随后作者阐述了伊斯兰教的特征及原教旨主义运动的发展,论述了激进组织和极端分子不应被视为宗教的代表,甚至从某种意义上说,不能被认为是宗教的一部分。最后,本文又通过透彻的案例分析对产生当前各主要地区冲突(如伊朗问题,巴以冲突等)的原因进行分析,说明了军事和经济等因素在地区冲突中所占位置。由此作者得出结论,宗教是地区冲突的原因之一,但并非主要原因。 通过本文的写作,笔者表达了对当前流行的文明冲突派观点的不赞同,希望经过深入的分析和细致的举例,达到证明宗教并非冲突之源的目的。事实是,宗教是我们人类历史的灿烂瑰宝,应与以保护,并不断使之发扬光大。 (空一行)

示例2:论文外文题目与摘要页 (空一行) environment. When she is a little child , her mother dies and she is spoiled by her father. Having such a background, Emma is dominant, aggressive and imaginative. After she experiences the two major affairs in her life – the relationship with Harriet and her emotion towards Mr. Knightley, she realizes her own faults and acquires self-knowledge of both moral faults and emotion. to know that feelings cannot be imagined and that she should not force her own idea on others’ mind. And this is the very beginning of Emma’s self -knowledge. self -knowledge of both emotion and moral faults deepens as she gradually realizes her emotion towards Mr. Knightley. Mr. Knightley has sexual attraction for Emma and he also set a moral model for Emma, but Emma does not realize this kind of feeling. When Harriet tells Emma that she loves Mr. Knightley, completely realizes her moral faults.

体育专业毕业论文范文

体育专业毕业论文范文 一:中学体育教学五学模式的应用 1.前言 现代社会注重的是学生在德、智、体、美、劳上的全面发展。在我国体育教学的目的 是建立学生的独立性,调动学生的学习积极性,并使学生在体育方面得到相应的发展。传 统的体育教学模式,是由老师占据课堂主导地位,教师设置教学目标,学生按照老师的意思,听老师的讲解,进行机械的模仿。这种教学方式,不能够使学生收获到相应的体育教 学知识,且会降低体育课堂的教学效率。这种“放羊式”的学习使学生丧失了独立思考的 能力,学生在上课过程中兴趣尽失,感到压抑,这样的教学模式不能使学生的身心得以健 康成长。所以必须将传统的体育教学的模式和方法进行改革,运用新方法,借鉴其他科目 的教学模式,找出适合学生体育发展的方法,使学生加强体育锻炼,养成良好的体育锻炼 习惯。 2.目标导学 从以往的教学模式中可以发现,很多学生在上课之前,还不知道自己应该准备什么、 学习什么,而“目标导学”能够让学生了解自己在这节课堂上所要做的事情,、并明确了 学习目标,这样才能更好的使自己进入学习状态。在传统的教学模式中,教师直接进入教室,进行本节课程的讲解,学生们也在不明就里的情况下听从老师讲解,这样的授课方式 既不会使学生真正学到知识,甚至会使学生丧失学习兴趣,进而影响学生的健康发展。 3.教学模式 传统的教学模式都是以教师为主,学生只能被动的接受老师所传授的知识,长此以往,学生会逐渐失去创新意识,没有独立思考的能力。现在教学模式应该开创以学生创新为主,锻炼学生的思维能力。 3.1娱乐教学 近几年来,国内外教育学者对于体育的教学模式开创了新方式,“快乐学习体育”。 传统的体育教学都是以学生锻炼为主,课程一般都是为:跑步、跳绳、跳远、跳高等体育 项目。学生主要是以完成考核为目的,并不是真正的享受体育锻炼,根据这一情况,新式 的教学模式是让学生既掌握运动的技能又能够锻炼身体,同时还可以感受到锻炼所带来的 乐趣,比如说:学生们可以根据自己的喜好兴趣来选择体育项目,学生们还可以通过比赛 的方式来增强体育锻炼,每一节课堂设立一项不同的体育比赛,比赛规则可以由学生设定,这样既让学生们开创思维,同时还达到了健身的目的。学生们在这样欢乐的气氛中学习, 会逐渐体会到体育锻炼带给他们的好处,长此以往,就会形成一种习惯。 3.2教学结构

自考本科会计学毕业论文范文

自考本科会计学毕业论文范文 导读:对于内部会计控制的概念的提出,美国会计师协会下属审计程序委员会为了划分注册会计师审计责任,将内部控制分为内部会计控制和内部管理控制,1999年全国人民代表大会通过新《会计法》,将内控制度当作保障会计信息“真实和完,轰动全世界的“巴林银行倒闭案”的一个最主要的教训就是内部会计控制的松散,也就是缺乏严密的、行之有效的内部会计控制,大都是属于内部会计控制,实实在在的经验和教训证明了内部会计控制对一个 一、绪论 (一)课题研究背景及目的 对于内部会计控制的概念的提出,最早产生于1958年,美国会计师协会下属审计程序委员会为了划分注册会计师审计责任,将内部控制分为内部会计控制和内部管理控制。建立内部控制标准体系是保证财务报告可靠性与企业遵循法律法规的重要条件。1999年全国人民代表大会通过新《会计法》,将内控制度当作保障会计信息“真实和完整”的基本手段之一;新修订的《会计法》十分重视企业内控制度的建设;财政部于2001年2月14日颁发的《内部会计控制基本规范(征求意见稿)》和《加强货币资金会计控制的若干规定(征求意见稿)》,以及中国证监会于2000年11月发布的《公开发行证券公司信息披露编报规则》,都对企业建立健全内部控制制度作了硬性的规定。 轰动全世界的“巴林银行倒闭案”的一个最主要的教训就是内部会计控制的松散,也就是缺乏严密的、行之有效的内部会计控制。此

外,美国“安然事件”、“世通公司造假案”、我国证券市场上的“琼民源案”、“银广厦事件”,以及“亚细亚的破产”、“巨人集团的倒闭”等案例,究其原因,大都是属于内部会计控制。实实在在的经验和教训证明了内部会计控制对一个单位的生存与发展的重要性,也进一步说明了在我国建立和健全各个单位内部会计控制体系的必要性。 研究此课题的主要目的是想引起企业和社会的关注,针对目前存在的问题,制定相应的对策,采取措施加强企业内部会计控制。 (二)研究现状 目前国内对于企业内部会计控制的研究文章和著作都比较多。内部会计控制的理论也是各有说法[1,5,7],关于企业内部会计控制存在问题,有企业制定了完备的内部会计控制制度但不执行[15],管理当局认识不足和有章不循的现象较为突出等[14],为了解决当前存在问题,有学者研究指出建立健全内部控制制度,健全内部会计控制制度体系[16]。还有学者认为,通过产权制度改革,建立现代企业制度,使企业领导人与企业兴衰息息相关,企业领导者才会有动力去实施企业内部会计控制。 (三)研究方法 本课题主要采取的是资料调查法,通过报纸、杂志及网络查到一些与本课题有关的资料,并结合当前财政部文件,综合参考了各类文献[3]、[7]、[11]。 (四)研究内容 本课题在系统的论述内部会计控制基本理论的基础上,比较全面

自考本科毕业论文要求

自考本科毕业论文要求 一、毕业论文结构 (一)构成项目 毕业论文包括以下内容(按顺序):封面、中文题目、内容提要与关键词、正文、参考文献。 (二)各项目含义 1、封面:(见附件)。 2、题目、内容提要与关键词:题目内容提要是对论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在200-300字之间。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常为3至5个。 3、正文:正文是论文的主体部分,正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。正文字数应在4000-8000字。 4、参考文献:作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 二、毕业论文格式编排 (一)纸型及页边距 毕业论文一律用国际标准A4型纸打印。 (二)版式与用字 文字一律使用规范的简化汉字。除非必要,不使用繁体字。 (三)论文各部分的编排式样及字体字号 1、论文标题:2号黑体居中。 2、内容提要及关键词:“内容提要”四字用4号黑体,内容用小4号宋体。“关键词”三字用4号黑体,内容用小4号黑体;关键词3—5个,词间空一格。 3、文中标题。 一般采用三级标题。 一级标题:标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点; 二级标题:标题序号为“(一)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点符号; 三级及以下标题:三、四、五级标题序号分别为“1.”、“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,不独占行,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 4、正文用小4号宋体。 5、参考文献:项目名称用4号黑体,在正文后空两行顶格排印,另起行空两格用小4号宋体排印参考文献内容,具体编排方式同注释。 三、印刷与装订 (一)印刷与装订的要求 论文一律用A4纸打印,单、双面均可,推荐双面印制。文稿一律左侧装订,装订顺序为:封面、中文提要、正文、参考文献。 自考本科毕业论文封面 四川省高等教育自学考试本科毕业论文

毕业论文方案和流程

海南大学三亚学院 05级本科、06级专科毕业论文(设计)实施方案 为做好05级本科、06级专科毕业论文(设计)工作,提高毕业论文(设计)的质量与水平,保证人才培养质量,根据《海南大学三亚学院毕业设计(论文)工作条例》的要求和学院实际情况,特制定本方案。 一、毕业论文(设计)是我院本、专科教学计划的重要组成部分,是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能,进行初步的科学研究训练,提高独立工作能力、分析解决实际问题的能力和创新能力,达到培养目标定位和特色的一个重要教学环节。同时,05级本科是我院的第一届毕业生,毕业论文(设计)工作涉及全院八个分院各个专业,涉及面广。因此,各分院、教务处和相关部门要充分认识毕业论文(设计)的重要性,在组织毕业论文(设计)工作的过程中要精心组织、周密安排,保障毕业论文(设计)工作的正常开展和高质量完成。 二、毕业论文(设计)工作的组织领导:在主管教学院长的统一领导下进行,教务处和各分院分级管理,层层负责。各分院成立毕业论文(设计)领导小组,专业成立答辩委员会和答辩小组。领导小组一般由3-5人组成,设组长、副组长各1人;答辩委员会一般由5-7人组成,设主任委员1人、副主任委员2人;答辩小组不少于3人。 三、毕业论文(设计)工作共分六个阶段,分别为:准备阶段、调研与完成开题报告阶段、毕业论文(设计)创作与撰写阶段、论文完成与评阅阶段、答辩阶段和毕业论文(设计)总结与整理材料阶段。因为

学院实行的是三学期制,所以第一阶段应在毕业学年秋季学期内完成;第二、三、四、五、六阶段主要在毕业学年春季学期完成。 四、教务处要做好全院毕业论文(设计)的实施方案、组织、协调、培训、检查、评优等工作。 五、各分院根据学院关于毕业论文(设计)工作方案和流程,做好具体实施计划。 六、各分院召开毕业生动员大会,根据毕业论文(设计)实施方案的有关内容,做好讲解说明工作,使每个毕业生都明确完成毕业论文(设计)的要求和安排。 七、各分院按学院要求确定指导教师,指导教师原则上应具有讲师以上职称;副教授和教授可带若干名助教组成指导小组。指导教师紧缺的分院可适当聘请院内外的专业人员。 八、各分院特别要做好选题、开题、实习调研与撰写、指导、评阅和答辩几个重点环节的工作。 九、各分院提供的毕业论文(设计)选题以一个专业(方向)为一组,一般不少于50个题目。题目不宜过于具体,着重体现研究方向,应给学生留有发挥的余地。题目应尽可能结合实际,充分体现本学科专业的方向性、前瞻性、应用性。题目经专家评审后公布,由学生选择;学生选题后再与指导教师商定,最后确定具体题目。 十、学生毕业论文(设计)成绩的计算:总评成绩=指导教师评定成绩(30%)+评阅人评定成绩(30%)+答辩小组评定成绩(40%);以百分制计算出的总评成绩折换为五个等级:优秀(90分以上)、良好

华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求

华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求 1、封面及论文题目 使用学校统一格式。论文题目宜小不宜大,题目要对论文的内容有高度的概括性,简明、易读。 2、目录 列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等的对应页码。 3、摘要、关键词 摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,摘要的词汇和语法必须准确,一般为150-300字。 关键词:关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,一般为3-6个。 4、正文 正文是论文的主体部分,通常由引论(引言)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。 引论(引言):简要说明本项研究课题的提出及研究意义,本项研究的前人研究基础,及其深入研究方向、技术手段。 正文要符合一般学术论文的写作规范,毕业论文字数不得少于3000字。论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解。

论文内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),涉及到计算内容的数据要求准确。 数字标题从大到小的顺序写法应为:一、(一)1、(1)①……。(可根据具体学科要求而定) 5、参考文献 参考文献是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献要写明作者、书名(或文章题目及报刊名)、版次(初版不注版次)、出版地:出版者,出版年:页码。序号使用[1],[2],[3]……。中译本前要加国别。 示例:[序码]作者。书名,版次,出版地:出版者,出版年:起迄页。 [1]张晓风。中国经济状况,北京:经济出版社,1983:273-275。 6、论文的结构与行文 (1)结构:提出问题——分析问题——解决问题(结论)三段式的逻辑结构为论文的基本构成原则。 (2)论点:是作者对题纲研究后产生的见解、主张和思想。论点要有鲜明的立场和思想性,必须符合马克思主义的唯物主义哲学观,一般要有一定的新意和针对性。 (3)论据:是作者用来证明观点真实性的根据,为此,要求所用论据要真实充分、典型。用社会实践获取的第一手资料和数据。语言类论文原则上要以原文的语料为论据。

体育专业毕业论文参考文献范例

参考文献一: [1]周倩.酒泉地区高中健美操课程开展现状及对策研究[D].西北师范大学2013 [2]崔小艳.大学生参加健美操课外锻炼的研究[D].西北师范大学2013 [3]谭林.世界男子自由体操和单杠的发展趋势研究[D].西北师范大学2013 [4]王霞元.甘肃省高校竞技健美操运动员力量素质训练的现状调查及对策研究[D].西北师范大学2012 [5]李春玉.试论高师院校教育实习的实效性[J].通化师范学院学 报.2013(09) [6]王婷,姜华.论体育专业大学生的教学能力培养[J].绵阳师范学院学报.2013(05) [7]丁根清.如何培养体育系学生健美操教学能力[J].才智.2010(21) [8]王延芳.甘肃省普通高校女大学生参与健美操认知与行为的调查研究[D].西北师范大学2014 [9]何晴晴.功能力量训练对预防健美操运动损伤作用的实验研究[D].华中师范大学2014 [10]余永生.四川省独立院校健美操运动开展现状分析及发展对策研究[D].成都体育学院2013 [11]何晴晴.功能力量训练对预防健美操运动损伤作用的实验研究[D].华中师范大学2014 [12]李鑫.山西省太原市广场健身舞开展现状与发展对策研究[D].延安大学2014 [13]王楠.对沈阳市高职院校大众健美操现状及其发展趋势研究[D].辽宁师范大学2012 [14]杜秀娟.甘肃省普通高校体育教育专业学生健美操教学能力的培养研究 [D].西北师范大学2014 [15]魏复活.宁夏城镇回民中学体操教学现状与对策研究[D].西北师范大学2009

[16]祝欢.兰州市与郑州市经营性健身俱乐部现状的比较研究[D].西北师范大学2009 [17]李冰,张璐.浅析大学英语泛读教学与阅读技巧[J].科教文汇(上旬刊).2010(05) [18]龚云.中澳两国体育教育专业课程设置比较研究[J].卫生职业教 育.2013(07) [19]胡凤兰.如何提高体育教育专业学生的田径教学能力[J].学园(教育科研).2012(03) [20]杨瑞鹏.陕西高校体育教育专业学生教学能力培养现状与对策[J].当代体育科技.2011(01) 参考文献二: [1]祝天桥,熊玉玲.论新课标下师范类体育专业学生体操教学能力的培养[J].思茅师范高等专科学校学报.2012(03) [2]陈媛.新课改下体育教育专业学生教学能力培养改革初探[J].佳木斯教育学院学报.2011(04) [3]施良方着.学习论[M].人民教育出版社,2001 [4]康锦堂主编.教学能力结构及测评[M].厦门大学出版社,1991 [5]李陆军.云南省高校体育院系学生体操教学能力培养的调查与分析[D].云南师范大学2008 [6]汪兆庆.兰州市中等专业学校体操教学现状与对策研究[D].西北师范大学2007 [7]姜秀兰.山东省菏泽市普通高中健美操教学现状调查与对策研究[D].西北师范大学2013 [8]马梅英.兰州市中小学校体操教学的现状与对策研究[D].西北师范大学2004 [9]卢怀飞.江西省高校体育教育专业体操教学现状与对策研究[D].北京体育大学2009 [10]孔令宇.普通高校体育教师教学能力结构研究[J].科技信息.2009(09)

自考本科毕业论文基本格式规范

自考本科毕业论文基本格式规范 一、论文题目:居中;使用小二号黑体字,加粗。 二、内容摘要:居左,这四个字使用四号宋体字加粗,起行空两格,后加冒 号与内容隔开。内容使用小四号宋体字,字数在250—300字之间,回行顶格。 三、关键词:居左,这三个字使用四号宋体字加粗,起行空两格,后加冒号 与关键词隔开。关键词内容使用小四号宋体字,各关键词之间用逗号隔开。 关键词一般从论文题目中找3—8个。 四、正文内容:使用小四号宋体字,重点文句加粗。全文起行空两格,回行 顶格。 1、标题层次。 毕业论文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。 各层标题均单独占行,起行空两格,回行顶格。第一级标题居左放置; 第二、三、四等级标题序数顶格放置,后空一格接标题内容,末尾不加标点。 正文中对总项包括的分项采用一、二………1、2……(1)、(2)……①、②…… 的层次,括号后不再加其他标点. 2、标点符号。 标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用,忌误用和含糊混乱。 五、注释:采用页末注释(将注文放在加注页的页脚)或篇末注(将全部注 文集中在文章末尾),不可行中加注。注释编号选用带圈阿位伯数字,注文使用小四号宋体字。 以下为引用各类文献注释格式: 专著:注释编号.作者.专著.书名(M).出版社,出版年.起止页码 期刊:注释编号.作者.期刊.题名(J).刊名,出版年(卷、期):起

止页码 论文集:注释编号.作者.论文名称:论文集名(C).出版地:出版社,出版年度.起止页码;互联网:注释编号.责任者.文献题名.电子文献网址.访问时间(年-月-日) 文献作者3名以内的全部列出;3名以上则列出前3名,后加"等"六、参考文献:这四个字居左顶格放置,使用四号宋体字,加粗。内容使用小四号宋体字,居左空两格放置。需要有10篇以上所查阅的文献。 七、论文打印与装订:论文一律采用电脑A4纸双面打印,要有前封面和底封面(底封面为空白页),封面不加页码,正文页末居中标注页码,从第1页开始;其他方面采用电脑默认设置。 装订形式为:封面+目录+正文(正文包含:中文摘要+主要内容+页末注释+参考文献) 1、页面设置: 毕业论文要求纵向打印,页边距的要求为: 上(T):2.5cm;下(B): 2.5cm 左(L): 2.5cm;右(R): 2.5cm 装订线(T): 0.5cm;装订线位置(T):左 其余采取系统默认设置。 2、排式与用字 文字图形一律从左至右横写排。文字一律通栏编辑。论文除特定要求外,一律采用宋体,字迹清楚整齐,除特殊需要外,一般不使用繁体字。 3、段落设置 采用多倍行距,行距设置值为:1.25,其余采取系统默认设置 4、页眉、页脚设置 论文题目居中;使用小二号黑体字,加粗。页脚需设置页码,采用小五号宋体字,加粗,居中放置,格式如:1,2,3…页 八、论文封面内容:考生只把个人信息填写清楚即可。评语、指导老师栏不需填写。

本科毕业设计(论文)的工作程序及要求

华北电力大学科技学院教学工作部文件 本科毕业设计(论文)工作程序及要求 一、毕业设计(论文)的选题 选题关系到毕业设计(论文)工作的质量,它是保证教学基本要求的重要环节。 1.毕业设计(论文)的选题必须符合本专业培养目标的要求,体现本专业基本训练的内容,对所学知识有综合运用性质,具体题目应多样化,要反映现代科学技术发展水平,与当前的生产实际、工程实践、经济实践、管理实践和科学研究相结合,也可选择与所学专业有关的模拟题目,但都应使学生受到理论联系实际、设计、科研等较为全面综合的训练。 2.题目的难度要适当,分量要合理,过程要完整,要符合学生的实际水平和现有条件,尽可能做到既有连续性又有阶段性,使学生在人才培养方案规定时间内完成。题目一旦确定,不得随意改题。 3.提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生眼界,实现学科之间的相互渗透,可以根据专业培养目标的要求,跨专业(学科)进行选题。 4.贯彻因材施教的原则,对学有余力的优秀学生,在选题和内容上提出较高要求,以充分发挥其才能。 5.我院理工类毕业设计(论文)主要有以下几种类型:工程设计型、产品开发型、工程技术研究型、软件开发与设计型、理论研究型等;经、管、文类专业本科毕业论文可以是理论性研究、应用软件设计或调查报告、案例分析等; 6.毕业设计(论文)课题由指导教师提出,填写“毕业设计(论文)选题审批表”,经所在专业教研室讨论,并经教研室主任审定签字后生效。此表按专业装订在一起,存放在各系。 7.选题、审题工作原则上应于第七学期末完成并落实到学生,以便学生尽早考虑和准备。学生可自愿报名选题,但要由教研室调整、平衡最后确定。优秀生可自行确定题目,但需经教研室批准,并指定指导教师。各院系应填写各专业的“毕业设计(论文)题目登记表”,此表由各系保存,并将电子文稿报教学工作部备案。 8.参加毕业设计(论文)的学生原则上做到每人一个题目,如确有个别题目较大,一个学生难以完成的,可允许有2人或多人做同一个题目,但在内容上要有明确的分工,所做的大部分工作不能相同。 9.选题程序

体育文化教育毕业论文范文

体育文化教育毕业论文范文 《体育文化的多维价值与建设思考》 摘要:体育活动是一种关乎人们身体健康的活动,其中包含着丰富的文化,是我国社 会主义文化的重要组成部分。因此,在我国的文化建设中,需重视体育文化的建设。本文 先从三个方面来分析体育文化的多维价值,然后提出具体的建设策略,从而有效推动我国 的文化建设,实现文化繁荣,同时进一步加快体育强国的建设步伐。 关键词:体育文化;价值;建设 作为中国社会主义文化的一个重要组成部分,体育文化发挥着不可替代的作用:一方面,它关系着体育强国的建设;另一方面,关乎我国社会主义先进文化的建设。在30年前,我国兴起文化热,进而影响到体育界。但是,在当时的情况下,我国的体育文化还欠缺思考,无法干预整个中国的体育文化发展。随着我国社会的快速发展与进步,体育文化的建 设越来越受到人们的关注,且体育活动日渐深入人们的生活,成为强身健体的重要活动。 在党的十七届六中全会中,指出要进一步推动我国文化的大发展、大繁荣。鉴于此,需正 确认识体育文化,深度探讨其体育价值,在此基础上加强体育文化建设,进而有效促进我 国文化建设、发展。 1、体育文化的多维价值 从体育文化的内涵来看,它涉及多个方层面,包括哲学、艺术、科学等,但是,其根 本在于“人”本身,不论是其出发点,还是最终的落脚点,最终都不能脱离“人”。因此,体育文化的多维价值主要体现在以下几个方面: 1.1、培养公民素质的价值 一直一来,我国都在进行现代化建设。其中,“人”是社会的重要组成部分,其现代 化程度对我国现代化程度具有十分重要的影响,即要求培养现代公民。受多方面因素的影响,人们将“现代公民”理解为有理性思维、社会责任心、独立的判断等,但却忽视了体 育要素,一定程度上影响了“现代公民”的培养。因此,我国的培养现代公民时,需要认 识到体育文化的价值。在高校的人才培养中,需加强体育文化的塑造,促使人们可以了解 并重视体育文化,同时积极参加体育活动,强身健体。现阶段,各高校开始重视对学生体 育文化的塑造,比如深圳大学等。 1.2、促进体育强国建设的价值 在当前形势下,国际竞争日益激烈。要想建设世界强国,需重视并加强体育强国的建设。其中,体育文化对体育强国的建设发挥着不可替代的作用:一方面,体育文化影响着 人的审美情趣、生活方式等;另一方面,它还关乎国家质检体育文化发展模式的竞争。因

自考本科论文致谢范文

自考本科论文致谢范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 致谢范文范文一: 本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来,郑教授不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。 在此,我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学,她对本课题做了不少工作,给予我不少的帮助。 在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们! 致谢范文范文二: 本研究及学位论文是在我的导师***老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作

风,深深地感染和激励着我。*老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向*老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。 在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们! 最后,再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢! 致谢范文范文三: 在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意! 本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来,郑教授不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。 在此,我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和

毕业论文流程要求

附件 《浙江农林大学本科生毕业设计(论文)系列材料》 目录 1 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)工作程序 (1) 2 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)选题一览表 (2) 3 浙江农林大学本科毕业设计(论文)撰写格式与规范 (2) 4 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)封面 (11) 5 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)任务书 (12) 6 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)文献综述的基本要求 (14) 7 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)开题报告的基本要求 (15) 8 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)开题报告 (16) 9 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)中期进展情况检查表 (22) 10 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)评分要求及标准 (23) 11 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)指导教师评分表 (27) 12 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)评阅教师评分表 (28) 13 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)答辩评分表 (29) 14 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)答辩记录表 (30) 15 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)成绩统计表 (31) 16 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)答辩程序及实施办法 (32) 17 浙江农林大学本科生毕业设计(论文)工作评估办法 (34) 18 浙江农林大学本科生毕业论文免修实施细则(试行) (36) 19 浙江农林大学毕业论文(设计)免修申请表 (37) 20 论文类格式模板 (38) 21 设计类格式模板 (39)

浙江农林大学本科生毕业设计(论文)工作程序

浙江农林大学本科生毕业设计(论文)选题一览表 学生选题结束以后,选题一览表从正方教务管理系统——实践管理——毕业设计(论文)管理——毕业设计(论文)学生选题里导出即可。 浙江农林大学本科毕业设计(论文)撰写格式与规范毕业设计(论文)是实现本科培养目标的重要教学环节,对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。毕业设计(论文)又是学生学习深化和升华的重要过程,是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验,是对学生毕业和学位资格认证的重要依据;同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。为使我校本科生毕业设计(论文)更规范化、标准化,现就我校本科生毕业设计(论文)的编写规定如下: 一、毕业设计(论文)材料内容 (一)毕业设计(论文)文本内容: 封面; 题目; 中文摘要、关键词; 英文摘要、关键词; 目录; 文本主体(包括引言、正文与结论); 参考文献; 致谢; 附录(附上相关图表等资料)。 (二)毕业设计(论文)装订内容: (1)毕业设计(论文)文本; (2)浙江农林大学本科生毕业设计(论文)任务书; (3)浙江农林大学本科生毕业设计(论文)文献综述; (4)浙江农林大学本科生毕业设计(论文)外文翻译的原文、译文; (5)浙江农林大学本科生毕业设计(论文)开题报告; (6)浙江农林大学本科生毕业设计(论文)中期进展情况检查表; (7)浙江农林大学本科生毕业设计(论文)指导教师评分表; (8)浙江农林大学本科生毕业设计(论文)评阅教师评分表; (9)浙江农林大学本科生毕业设计(论文)答辩评分表; (10)浙江农林大学本科生毕业设计(论文)答辩记录表;

湖南师大自考本科毕业论文格式

湖南师范大学高等教育自学考试社会助学专业 毕业论文答辩通知 为了加强自学考试社会助学专业本科毕业论文考核工作的管理,保证毕业论文的质量,特制定毕业论文考核规定: 1 、论文选题:论文题目可以自拟,但必须在本专业领域之内。 2 、毕业论文一律用 A4 小 4 号宋体打印。 3 、论文格式要求如下: (1)封面下页要有论文的目录,标题用三号黑体打印,目录内容用小 4 号宋体打印。 (2)论文题目(可以加副标题,用小四号黑体字)用小三号黑体字居中打印; (3)标题序号:一级标题为“一”、“二”、“三”,用三号黑体打印;二级标题为“(一)”、“(二)”、 “(三)”;三级标题为“1”、“2”、“3”;四级标题为“(1)”、“(2)”、“(3)”。一级标题和三级标题后必须加顿号,二级标题和四级标题之后不许加顿号,即带括号的标题不许加顿号。论文内容及一级标题如下: 标题用小 4 号宋体打印。 (4)中文内容摘要( 200 —— 300 字):要求把论文的主要内容,如研究目的和意义、主要观点、论证的逻辑结构等作全面的介绍,简明扼要,重点突出。中文内容摘要用小 4 号宋体打印。“摘要”、“关键词”用小四号黑体打印。 (5)注释:在文章中凡引用他人原话或文献的原文,应有注释。并在原话、原文的引号后的右上角用带小圆圈的阿拉伯数字标出。示例:①恩格斯《卡尔·马克思 <政治经济学批判>》:《马克思恩格斯全集》第2卷,第122页。“注释”用小4号黑体字打印。

(6)参考文献:论文参考了书籍的,参考文献中应有书名、编著者、出版日期;参考了他人文章的,应有文章标题、作者、发表刊物、刊物期数;参考了文件的,也应有文件名、时间等。“参考文献”用小四号黑体打印。 4、封面设计(格式附后):封面必须用白色纸胶装。 5、本次所撰写的论文,应本次答辩,下次无效。 欢迎回母校参加论文答辩,祝答辩顺利! 湖南师范大学自考办 封面设计格式: 自考本科毕业论文 考籍号: 姓名: 题目: 指导教师: 专业: 联系电话: 地址: 邮编: QQ 号:

体育专业毕业论文开题报告范文

体育专业毕业论文开题报告范文 一:选题 1:现状:竞争力强的现当前的社会形式,国际间的竞争力永不停息,而健康则成为保持国家竞争力的保障力量,成为国与国之间的竞争力资本,休闲运动则是余暇生活中的有很大乐趣,具有刺激性和传统性的休闲方式,而在现实生活中不仅是一种健康行为方式,更是在紧张的工作压力下缓解精神压力,促使从生活同体魄都得到很好的调节,就国内形式来看:我们都要充分利用和把握好加入wto和兴办奥运的时机,都是将国内休闲体育活动带来体制改革的良好外部环境,且能促进国民经济收入的提高,及社会治安等起到稳定作用。湘西少数民族地区是以土家,苗族为主的少数民族区域,有着悠久的民族文化,也有很多的民族传统文化,在生活中人们都用各种形式的休闲方式进行休闲娱乐,而随着中国特色的改革开放和中国特色社会主义市场经济的发展,人民生活水平也有了相对的提高,空闲时间越来越多的前提条件下,各种休闲文化也层出不穷,特别是一些西方国家的休闲文化也相继传入中国,如麻将、桌球、保龄球等项目。体育活动作为消闲娱乐的一种手段,日益成为现代文明生活中的一项时尚享受。休闲体育是人们在余暇时

间进行的一种娱乐性极强身体活动,它既是一种对心理的娱乐,也是一种对身体的锻炼。 国际间的竞争力永不停息,而健康则成为保持国家竞争力的保障力量,成为国与国之间的竞争力资本。休闲运动在余暇生活中有很大乐趣,具有刺激性和传统性的休闲方式。 2:意义:休闲可以通过行为,思维,情感活动等方式来创造文化氛围,传递文化信息,够建文化意境,愉悦身心,调节情绪,能达到人的身心全面发展。而在现实生活中不仅是一种健康行为方式,更是在紧张的工作压力下缓解精神压力,促使从身体上和体魄上都能得到很好的调节,改革良好的外部环境中去,不但促进国民经济收入的提高,而且能起到维护社会治安稳定的作用。 二:研究内容 1:经过对湘西少数民族地区的经济,文化,地理环境,民族风情,传统运动项目等,休闲体育运动对人均生活水平的提高,经济增长,人口综合素质的影响等进行研究调查。 2:统计与分析:湘西少数民族主要以土家,苗族为主的少数民族地区,全区共有七县一市的城乡人口,二ooo 年人均收入约1800元,湘西自治州土家族人口总人口万人,占总人口的%。城市人口的休闲时间主要以麻将,登山,进

2020年自考本科《学前教育》毕业论文范文

2020年自考本科《学前教育》毕业论文范文2015年自考本科《学前教育》毕业论文范文:幼师专业的发展 幼师专业的发展与幼教质量的全面提高 ---略论幼儿多元智力理论 姓名:王xx 学号:xxxxxxxxxxxx 专业:学前教育 工作单位:xxxxx机关幼儿园 摘要:智力是指以思维为核心的几种能力的组合,即言语―语言智力、音乐―节奏智力、逻辑―数理智力、视觉―空间智力、身体― 动觉智力、自知自省智力、人际交往智力和自然观察智力.这是一种 全新的智力观,让我们曾经单一、平面的智力观多元化、立体化了. 幼儿教师专业发展,是指幼儿教师作为专业人员不断成长和追求 成熟的过程,是幼儿教师的专业知识不断进步、专业技能不断成熟、 专业思想不断完善的过程.幼儿教师专业发展对幼教质量的全面提高、幼教改革的顺利推进起着决定性的作用.教育观念的更新、对教学实 践的反思和教学行为的改进是幼儿教师专业发展的重要内容. 关键词:多元智力理论;培养;幼儿教师专业;发展;幼儿教育 质量;提高 多元智力理论是美国哈佛大学“零点项目”的研究成果之 一.“零点项目”创立于1967年,创始人是哈佛大学教育研究生院的 著名哲学家和美学家纳尔逊?古德曼教授.1973年纳尔逊?古德曼教 授退休.“零点项目”开始由研究人工智能的大卫?帕金斯教授以及 霍华德?加德纳教授负责.1983年,加德纳教授在《心智的结构》一

书中明确提出了“多元智力”这一概念,这标志着多元智力理论的正 式诞生. 出乎意料的是该理论并没有在心理科学领域内引起人们的普遍关注,甚至招致了一些心理学专家的反对和批评.然而,这一理论却在教 育领域受到人们的热切关注,不仅在其发源地美国得到了广泛的接受 和欢迎,而且在英国、澳大利亚、日本、韩国等国家也得到了认同与 发展,在世界范围内引发了教育理论与实践的“革命性”变革,掀起 了一股教育改革的浪潮.多元智力理论的科学与实践价值及其内蕴的 教育意义值得我们认真研究与思考. 在加德纳教授《心智的结构》一书出版以后的二十多年时间里, 多元智力理论得到了各国教育界的广泛关注,也得到了越来越多的认 可和推崇,成为了许多国家教育改革新的理论支撑.我国基础教育正 在进行一场重大改革的今天,随着新的《基础教育课程改革纲要(试行)》和《幼儿园教育指导纲要》的实施,教育改革的新形势对教育 工作者(包括幼儿园和中小学教师)的专业素质提出了更新更高的 要求.多元智力理论不仅为我国教育工作者提供了新的思维模式,也 为教师的专业发展提供了诸多助益.本文旨在探讨多元智力理论对幼 儿教师专业发展的积极意义和作用. 幼儿教师专业发展,是指幼儿教师作为专业人员通过个人的努力 和集体的培养使其教学品质、教学技能和教育素养不断成长和追求 成熟的过程,是幼儿教师的专业知识不断进 步、专业技能不断成熟、专业思想不断完善的过程.幼儿教师专 业发展对幼教质量的全面 提高、幼教改革的顺利推进起着决定性的作用.教育观念的更新、对教学实践的反思和教学行为的改进是幼儿教师专业发展的重要内容. 一、多元智力理论帮助幼儿教师树立新的教育观念 (一)重构多元的“智力观”

自考本科会计学毕业论文

自考本科会计学毕业论 文 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

企业内部会计控制存在的问题及对策 摘要:内部会计控制作为企业生产经营活动自我调节和自我约束的内在机制,其建立、健全及实施是企业生产经营成败的关键。加强会计监督,强化内部会计控制,是解决当前会计秩序混乱、会计信息失真和维护所有者权益的重要措施,也是社会进步、经济发展的必然趋势。本文在论述内部会计控制基本理论的基础上,分析了企业内部会计控制中存在的问题和企业内部会计控制失效的成因,并提出了加强和改进企业内部会计控制应当采取的措施。 关键词:内部会计控制;法人治理结构;内部审计;内部会计控制制度 一、绪论 (一)课题研究背景及目的 对于内部会计控制的概念的提出,最早产生于1958年,美国会计师协会下属审计程序委员会为了划分注册会计师审计责任,将内部控制分为内部会计控制和内部管理控制。建立内部控制标准体系是保证财务报告可靠性与企业遵循法律法规的重要条件。1999年全国人民代表大会通过新《会计法》,将内控制度当作保障会计信息“真实和完整”的基本手段之一;新修订的《会计法》十分重视企业内控制度的建设;财政部于2001年2月14日颁发的《内部会计控制基本规范(征求意见稿)》和《加强货币资金会计控制的若干规定(征求意见稿)》,以及中国证监会于2000年11月发布的《公开发行证券公司信息披露编报规则》,都对企业建立健全内部控制制度作了硬性的规定。

轰动全世界的“巴林银行倒闭案”的一个最主要的教训就是内部会计控制的松散,也就是缺乏严密的、行之有效的内部会计控制。此外,美国“安然事件”、“世通公司造假案”、我国证券市场上的“琼民源案”、“银广厦事件”,以及“亚细亚的破产”、“巨人集团的倒闭”等案例,究其原因,大都是属于内部会计控制。实实在在的经验和教训证明了内部会计控制对一个单位的生存与发展的重要性,也进一步说明了在我国建立和健全各个单位内部会计控制体系的必要性。 研究此课题的主要目的是想引起企业和社会的关注,针对目前存在的问题,制定相应的对策,采取措施加强企业内部会计控制。 (二)研究现状 目前国内对于企业内部会计控制的研究文章和着作都比较多。内部会计控制的理论也是各有说法[1,5,7],关于企业内部会计控制存在问题,有企业制定了完备的内部会计控制制度但不执行[15],管理当局认识不足和有章不循的现象较为突出等[14],为了解决当前存在问题,有学者研究指出建立健全内部控制制度,健全内部会计控制制度体系[16]。还有学者认为,通过产权制度改革,建立现代企业制度,使企业领导人与企业兴衰息息相关,企业领导者才会有动力去实施企业内部会计控制。 (三)研究方法 本课题主要采取的是资料调查法,通过报纸、杂志及网络查到一些与本课题有关的资料,并结合当前财政部文件,综合参考了各类文献[3]、[7]、[11]。

体育挫折教育毕业论文范文模板【精选两篇】

体育挫折教育毕业论文范文模板【精选两 篇】 体育挫折教育议论文3000字(一):初中体育教学中开展挫折教育的研究论文 【摘要】新时期,在初中体育教学课堂,为了不断提高学生综合素养,需要重视结合挫折教育内容,有针对性地采取更加高效的教学模式,不断提高学生抗挫能力,进一步促进学生树立正确三观,不断培养学生形成良好思想品质。 本文希望通过本文实践研究,为学生日后发展奠定良好基础。 【关键词】初中体育;挫折教育;开展途径 对于学生来说,挫折教育的有效开展,利于其提高综合素质,在有效的研究挫折教育过程中,应该重视学科的融入,将挫折教育渗透在课堂教学之中,这样能够潜移默化地提高学生抗挫能力,进一步为学生健康成长提供有效保证。 下面笔者通过教学实践,结合初中体育教学课堂,有效地对初中体育教学中开展挫折教育进行实践研究。

一、挫折教育的内涵和对学生成长发展的重要作用 挫折教育就是根据受教育者展开关于挫折的体验并更好地帮助其激发自身潜能的一种教育活动,通过挫折教育能够帮助受教育者更好地通过挫折掌握相关内容,吸取经验,总结经验,进而提升自身的心理素质以及建立坚强的品格。对于初中阶段的学生而言,无论是自身的身体素质能力还是心理发展特点,都具备一定的快速、敏感,脆弱的特征。挫折教育能够通过帮助学生寻找到正确的自身发展方式,更好地纠正学生发展方面存在的问题,进而提升学生的心理承受能力以及面对困难的处理能力等,帮助学生获得更好的未来发展。除此之外,挫折教育能够更好地体现体育教育的本质。在体育教学过程中会存在一定的挫折,因此,教师要积极地引导学生面对挫折,在遇到挫折时能够及时调整自身的心态,积极地面对挫折。除此之外,挫折教育能够帮助学生更好地提升自身的社会适应能力,进而更好地在未来激烈的社会竞争中奠定良好的基础,获得一定的优势。 二、初中体育教学开展挫折教育的对策分析

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