工程地质试题及答案套综合
综合测试试题名词解释
1．活断层：指目前正在活动着的断层或近期有过活动且不久的将来可能会重新发生活
动的断层（即潜在活断层）。
2．砂土液化：饱水砂土在地震、动力荷载或其它物理作用下，受到强烈振动而丧失抗剪强度，使砂粒处于悬浮状态，致使地基失效的作用或现象。
3．混合溶蚀效应：不同成分或不同温度的水混合后，其溶蚀能力有所增强的效应。
4．卓越周期：地震波在地层中传播时，经过各种不同性质的界面时，由于多次反射、折射，将出现不同周期的地震波，而土体对于不同的地震波有选择放大的作用，某种岩土体总是对某种周期的波选择放大得突出、明显，这种被选择放大的波的周期即称为该岩土体的卓越周期。
5．工程地质条件：与工程建筑物有关的地质条件的综合，包括：岩土类型及其工程性质、地质构造、地形地貌、水文地质、工程动力地质作用、天然建筑材料六个方面。
1．砂土液化：饱水砂土在地震、动力荷载或其它物理作用下，受到强烈振动而丧失抗剪强度，使砂粒处于悬浮状态，致使地基失效的作用或现象。
2．混合溶蚀效应：不同成分或不同温度的水混合后，其溶蚀能力有所增强的效应。
3．卓越周期：地震波在地层中传播时，经过各种不同性质的界面时，由于多次反射、折射，将出现不同周期的地震波，而土体对于不同的地震波有选择放大的作用，某种岩土体总是对某种周期的波选择放大得突出、明显，这种被选择放大的波的周期即称为该岩土体的卓越周期。
4．工程地质问题：工程建筑物与工程地质条件之间所存在的矛盾或问题。
1．地震烈度：地面震动强烈程度，受地震释放的能量大小、震源深度、震中距、震域介质条件的影响。震源深度和震中距越小，地震烈度越大。
2．工程地质类比法：将已有建筑物的工程地质问题评价的结果和经验运用到工程地质条件与之相似的同类建筑物中。
3．临界水力梯度：岩土体在渗流作用下，呈悬浮状态，发生渗透变形时的渗流水力梯度。4．活断层：指目前正在活动着的断层或近期有过活动且不久的将来可能会重新发生活动的断层（即潜在活断层）。
5．斜坡变形破坏：斜坡变形破坏又称斜坡运动，是一种动力地质现象。是指地表斜坡岩土体在自重应力和其它外力作用下所产生的向坡外的缓慢或快速运动。
6．混合溶蚀效应：不同成分或不同温度的水混合后，其溶蚀能力有所增强的效应。
渗流：地下水在岩体、土体空隙中的运动
层流：地下水运动时，水质点有秩序地呈相互平行而互不干扰的运动
沉积岩：指地表条件下，由母岩（岩浆岩、变质岩和先期形成沉积岩）风化剥蚀的产物经搬运、沉积和硬结成岩作用而形成的岩石。
工程地质问题：研究地区的工程地质条件由于不能满足某种工程建筑的要求，在建筑物的稳定、经济或正常使用方面常常发生的问题。包括地基稳定问题、斜坡稳定性问题、洞室围岩稳定性问题、区域稳定性问题。
岩溶：水（包括地表水和地下水）对可溶性岩石进行的以化学溶蚀作用为主的改造和破坏地质作用以及由此产生的地貌及水文地质现象的总称。
岩体结构：把不同形态、规模、性质的结构面与结构体的组合叫岩体结构。
褶皱：岩层受构造作用后产生的弯曲变形。
变质岩：岩浆岩、沉积岩或变质岩在地壳中受T、P、流体的影响发生变质而形成的岩石。
坡积土：雨雪或雪水将高处的风碎屑物冲洗，顺坡向下搬运，堆积在较平缓的山坡或坡脚处形成的土。
阶地：当地壳相对上升时，河流的下蚀力加强，使原来的谷底、谷坡也相对抬升而河床
相对下切，经多次抬升，在现谷坡上形成台阶状地形。
选择题
1．活断层的活动方式有（）和（）两种。 AC
A．粘滑 B．拉裂C．蠕滑 D．压缩
2．地震效应分（）、（）和斜坡破坏效应。 AB
A．地面振动效应 B．地面破坏效应
C．地面破裂效应 D．地基效应
3．某坝基下游渗出口为粉细砂土，土的细粒含量η和不均匀系数Cu在（）条件下，可能产
生流土。 D
A．η<25%Cu<10 B．η>35%Cu<15
C．η>25%Cu>10D．η>35%Cu<10
4．工程地质学的基本任务是研究（）和（）之间的相互制约，以便合理开发和保护地质环境。
BD
A．自然环境B．地质环境
C．人类社会活动D．人类工程活动
二、填空题
1．活断层的活动方式有地震断层（粘滑型）和蠕变断层（蠕滑型）
2．工程地质学的基本研究方法有自然历史分析法、数学力学分析法、\工程地质类比法\和\模型模拟实验法\
3．斜坡变形的形式较多，主要有\拉裂（回弹）\蠕滑\弯曲倾倒三种
4．按滑坡动力学性质分类，可分为推落式平推式、牵引式性所多余的约束。
三、判断题全错
1.水库蓄水前，河间地块存在地下分水岭，蓄水后将不会产生库水向邻谷的渗漏。
2.2．斜坡变形的结果将导致斜坡的破坏。
3.3．在岩土体稳定性评价中，由于边界条件、荷载条件、岩土体强度等难以精确确定，通常在设计上考虑上述因素及建筑物重要性而综合确定一经验值，此即稳定性系数。
4．地震烈度是衡量地震本身大小的尺度，由地震所释放出来的能量大小来确定。
5．用标准贯入试验判定砂土液化时，若某一土层的实际贯入击数大于临界贯入击数，则该土层液化。
错对对错对错错错
1．野外鉴别走滑型活断层最好的地貌标志是河流沟谷的同步错移。
2．同一烈度震害区，对于同一建筑来说，以土层为地基的建筑一定比以基岩为地基的建筑损害程度大。
3．砂土相对密度愈低，愈易产生地震液化。
4．斜坡形成后，在坡顶处形成剪应力集中带。
5．砂土的渗透系数越大，产生管涌的临界水力梯度越小。
6．深层岩溶是原来在地表附近形成的岩溶由于地壳下降运动而埋藏到地下深部的。
7．水库蓄水前，只要河间地块存在分水岭，蓄水后就不会产生库水向邻谷渗漏。
8．在岩土体稳定性评价中，由于边界条件、荷载条件、岩土体强度等难以精确确定，通常在设计上考虑上述因素及建筑物重要性而综合确定一经验值，此即稳定性系数。
1．野外鉴别走滑型活断层最好的地貌标志是河流沟谷的同步错移。
2．同一烈度震害区，对于同一建筑来说，以土层为地基的建筑一定比以基岩为地基的建筑损
害程度大。
3．砂土相对密度愈低，愈易产生地震液化。
4．斜坡形成后，在坡顶处形成剪应力集中带。
5．砂土的渗透系数越大，产生管涌的临界水力梯度越小。
6．深层岩溶是原来在地表附近形成的岩溶由于地壳下降运动而埋藏到地下深部的。
7．水库蓄水前，只要河间地块存在分水岭，蓄水后就不会产生库水向邻谷渗漏。
8．潜在正断层应力场产生水库诱发地震的可能性最小。
四、问答题
五、1．识别滑坡的标志有：
六、（1）地形地貌方面：滑坡形态特征、阶地、夷平面高程对比
七、（2）地质构造方面：滑体上产生小型褶曲和断裂现象滑体结构松散、破碎
八、（3）水文地质方面：结构破碎→ 透水性增高→ 地下水径流条件改变→ 滑体表面出现积水洼地或湿地，泉的出现
九、（4）植被方面：马刀树、醉汉林
十、（5）滑动面的鉴别
十一、勘探：钻探
十二、变形监测：钻孔倾斜仪
十三、2．场地工程地质条件对震害的影响有如下几个方面：
十四、（1）岩土类型及性质：
十五、软土＞硬土，土体＞基岩
十六、松散沉积物厚度越大，震害越大
十七、土层结构对震害的影响：软弱土层埋藏愈浅、厚度愈大，震害愈大。
十八、（2）地质构造
十九、离发震断裂越近，震害越大，上盘尤重于下盘。
二十、（3）地形地貌
二十一、突出、孤立地形震害较低洼、沟谷平坦地区震害大
二十二、（4）水文地质条件
二十三、地下水埋深越小，震害越大。
二十四、3．识别活断层的标志有：
二十五、（1）地质方面：
二十六、地表最新沉积物的错断
二十七、活断层带物质结构松散
二十八、伴有地震现象的活断层，地表出现断层陡坎和地裂缝
二十九、（2）地貌方面
三十、断崖：活断层两侧往往是截然不同的地貌单元直接相接的部位
三十一、水系：对于走滑型断层
三十二、①一系列的水系河谷向同一方向同步移错
三十三、②主干断裂控制主干河道的走向
三十四、不良地质现象呈线形密集分布
三十五、4．简述新构造运动对岩溶发育的影响。
三十六、地壳运动的性质、幅度、速度和波及范围，控制着水循环交替条件及其变化趋势，从而控制着岩溶发育的类型、规模、速度、空间分布及岩溶作用的变化趋势。
三十七、新构造运动的基本形式有三种：
三十八、（1）上升期：侵蚀基准面相对下降，地下水位逐渐下降，侧向岩溶不发育，规模小而少见，分带现象明显，以垂直形态的岩溶为主。
三十九、（2）平稳期：侵蚀基准面相对稳定，溶蚀作用充分进行，分带现象明显，侧向岩溶规模大，岩溶地貌较明显典型。
四十、（3）下降期：常形成覆盖型岩溶，地下水循环条件变差，岩溶作用受到抑制或停止。四十一、从更长的地质历史时期来看：
四十二、（1）间歇性上升：上升→稳定→再上升→再稳定
四十三、形成水平溶洞成层分布，高程与阶地相对应。
四十四、（2）振荡升降：岩溶作用由弱到强，由强到弱反复进行
四十五、以垂直形态的岩溶为主，水平溶洞规模不大，而且成层性不明显。
四十六、（3）间歇性下降：下降稳定再下降再稳定
四十七、岩溶多被埋于地下，规模不大，但具成层性，洞穴中有松散物充填。
四十八、从层状洞穴的分布情况及充填物的性质，可查明岩溶发育特点及形成的相对年代。1．识别滑坡的标志有：
（1）地形地貌方面
滑坡形态特征、阶地、夷平面高程对比
（2）地质构造方面
滑体上产生小型褶曲和断裂现象
滑体结构松散、破碎
（3）水文地质方面
结构破碎→透水性增高→ 地下水径流条件改变→滑体表面出现积水洼地或湿地，泉的出现（4）植被方面
马刀树、醉汉林
（5）滑动面的鉴别
勘探：钻探
变形监测：钻孔倾斜仪
2．场地工程地质条件对震害的影响有如下几个方面：
（1）岩土类型及性质
软土＞硬土，土体＞基岩
松散沉积物厚度越大，震害越大
土层结构对震害的影响：软弱土层埋藏愈浅、厚度愈大，震害愈大。
（2）地质构造
离发震断裂越近，震害越大，上盘尤重于下盘。
（3）地形地貌
突出、孤立地形震害较低洼、沟谷平坦地区震害大
（4）水文地质条件
地下水埋深越小，震害越大。
3．识别活断层的标志有：
（1）地质方面：
地表最新沉积物的错断
活断层带物质结构松散
伴有地震现象的活断层，地表出现断层陡坎和地裂缝
（2）地貌方面
断崖：活断层两侧往往是截然不同的地貌单元直接相接的部位
水系：对于走滑型断层
①一系列的水系河谷向同一方向同步移错
②主干断裂控制主干河道的走向
不良地质现象呈线形密集分布
4. 简述斜坡中应力分布特点：
（1）斜坡周围主应力迹线发生明显偏转：愈接近临空面,最大主应力愈接近平行于临空
面,与之正交,向坡内逐渐恢复到原始状态。
（2）坡脚附近形成最大剪应力增高带，往往产生与坡面或坡底面平行的压致拉裂面。
（3）在坡顶面和坡面的某些部位,坡面的径向应力和坡顶面的切向力可转化为拉应力，形成张力带,易形成与坡面平行的拉裂面。
（4）与主应力迹线偏转相联系,坡体内最大剪应力迹线由原来的直线变成近似圆弧线,弧的下凹方向朝着临空方向。
（5）坡面处由于侧向压力趋于零,实际上处于两向受力状态,而向坡内逐渐变为三向受力状态。
1．地震烈度：地面震动强烈程度，受地震释放的能量大小、震源深度、震中距、震域介质条件的影响。震源深度和震中距越小，地震烈度越大。
2．工程地质类比法：将已有建筑物的工程地质问题评价的结果和经验运用到工程地质条件与之相似的同类建筑物中。
3．临界水力梯度：岩土体在渗流作用下，呈悬浮状态，发生渗透变形时的渗流水力梯度。4．活断层：指目前正在活动着的断层或近期有过活动且不久的将来可能会重新发生活动的断层（即潜在活断层）。
5．砂土液化：饱水砂土在地震、动力荷载或其它物理作用下，受到强烈振动而丧失抗剪强度，使砂粒处于悬浮状态，致使地基失效的作用或现象。
6．混合溶蚀效应：不同成分或不同温度的水混合后，其溶蚀能力有所增强的效应。
1．识别滑坡的标志有：
（1）地形地貌方面：
滑坡形态特征、阶地、夷平面高程对比
（2）地质构造方面：
滑体上产生小型褶曲和断裂现象
滑体结构松散、破碎
（3）水文地质方面：
结构破碎→透水性增高→ 地下水径流条件改变→滑体表面出现积水洼地或湿地，泉的出现（4）植被方面：
马刀树、醉汉林
（5）滑动面的鉴别：
勘探：钻探
变形监测：钻孔倾斜仪
2．水库诱发地震有何特点？
（1）空间分布特征
a．震中位置
＊震中主要集中在断层破碎带附近
＊往往密集成条带状或团块状，其延伸方向大体与库区主要断裂线平行或与X型共轭剪切断裂平行
＊常分布于库区岩溶发育部位或断裂构造与岩溶裂隙带的复合部位
b．震源较浅，震源体较小，一般发生在低烈度区
c．等震线形状：主要与库区构造、岩性条件有关
＊构造型水库地震：椭圆形，长轴方向与所在地段的主要构造线或发震断层走向一致或平行＊发生于新老地层接合部位的水库地震：等震线的长轴方向与新老地层的接合线方向一致
＊岩溶区发生的水库地震：等震线多为不规则的多边形或近似圆形，且与当地发育的岩溶形态一致或基本一致
（2）地震活动与库水位的关系
a．绝大多数水库的地震活动与库水位呈正相关
b．少数水库区的地震活动性随着库水位的增加而明显地降低，呈负相关
（3）地震活动的序列特点
a．震型
内生成因水库地震序列以前震——余震型为主，偶尔见群震型。外生成因水库诱发地震常属单发式主震型或多发式群震型。
b．地震频度与震级的关系
㏒N＝a-bM
水库地震：b值大于当地同震级的天然地震，b≥1，前震的b值一般略高于余震。
c．主震M0与最大余震M1的震级关系
水库地震：M0－M1＜1M1／M0≈1
3．写出滑坡的八个主要形态要素。
滑坡的形态要素主要有：滑动面（带）、滑床、滑坡后壁、滑坡周界、滑坡前缘（舌）、滑坡台（滑坡台阶）、滑坡洼地（湖）、滑坡裂缝、滑坡轴（主滑线）。
五、论述题（每题12分）
1．影响岩溶发育的因素有哪些？
2．识别活断层在地质、地貌方面有哪些标志？
三.1. 影响岩溶发育的因素有：
四.（1）碳酸盐岩岩性的影响：
五.方解石含量越高，岩石溶蚀能力越大；反之白云石含量越高，岩石溶蚀能力越小，酸不溶物含量越高，岩石溶蚀能力越小。
六.（2）气候的影响：
七.a.降水的影响：
八.①水直接参与岩溶作用，充足的降水是保证岩溶作用强烈进行的必要条件。
九.②水是溶蚀作用的介质和载体，充足的降水保证了水体的良好的循环交替条件，促进岩溶作用的强烈进行。
十.b.气温的影响：气温升高有利于岩溶作用的进行。
十一.（3）、地形地貌的影响：
十二.①.平坦地区：地表径流弱，入渗强烈，有利于岩溶发育
十三.②.陡峭地区：地表径流强烈，入渗弱，不利于地下岩溶发育
十四.③.突起地区：地下水位深，包气带厚度大，垂直岩溶发育
十五.④.低洼地区：地下水位浅，汇水地带，岩溶发育强烈，以水平岩溶为主。
十六.（4）地质构造的影响：
十七.a.断裂的影响：
十八.①沿断裂面岩溶发育强烈
十九.②各组破裂面相互交织、延伸进而控制了岩溶发育的形态、规模、速度和空间分布。二十.③各种破裂面相互交织，使地下水混合溶蚀效应明显，促进岩溶发育。
二十一.b.褶皱的影响：
二十二.①褶皱的不同部位，裂隙发育不均匀，岩溶强度不同。核部比翼部发育。
二十三.②大型褶皱控制了可溶岩的空间分布和地下水汇水范围及径流条件，影响着岩溶的发育。
二十四.c.岩层组合的影响：
二十五.①厚而纯的碳酸盐岩
二十六.Ⅰ.包气带：多发育垂直岩溶形态
二十七.Ⅱ.地下水季节变动带：两方向岩溶均发育
二十八.Ⅲ.饱水带：规模大、连续性好的水平岩溶
二十九.Ⅳ.深循环带：岩溶不很发育
三十.②碳酸盐岩夹非可溶性岩层
三十一.③非可溶性岩层与碳酸盐岩互层：在同一时期，岩溶呈多层发育
三十二.④非可溶性岩层夹碳酸盐岩：岩溶发育极弱
三十三.（5）新构造运动对岩溶发育的影响：
三十四.地壳运动的性质、幅度、速度和波及范围，控制着水循环交替条件及其变化趋势，从而控制着岩溶发育的类型、规模、速度、空间分布及岩溶作用的变化趋势。
三十五.新构造运动的基本形式有三种：
三十六.（1）.上升期：侵蚀基准面相对下降，地下水位逐渐下降，侧向岩溶不发育，规模小而少见，分带现象明显，以垂直形态的岩溶为主。
三十七.（2）.平稳期：侵蚀基准面相对稳定，溶蚀作用充分进行，分带现象明显，侧向岩溶规模大，岩溶地貌较明显典型。
三十八.（3）.下降期：常形成覆盖型岩溶，地下水循环条件变差，岩溶作用受到抑制或停止。三十九.从更长的地质历史时期来看：
四十.（1）间歇性上升：上升→稳定→再上升→再稳定
四十一.形成水平溶洞成层分布，高程与阶地相对应。
四十二.（2）振荡升降：岩溶作用由弱到强，由强到弱反复进行
四十三.以垂直形态的岩溶为主，水平溶洞规模不大，而且成层性不明显。
四十四.（3）间歇性下降：下降稳定再下降再稳定
四十五.岩溶多被埋于地下，规模不大，但具成层性，洞穴中有松散物充填。
四十六.从层状洞穴的分布情况及充填物的性质，可查明岩溶发育特点及形成的相对年代。
四十七.2.识别活断层在地质、地貌方面有哪些标志？
四十八.（1）地质方面：
四十九.地表最新沉积物的错断
五十.活断层带物质结构松散
五十一.伴有地震现象的活断层，地表出现断层陡坎和地裂缝
五十二.（2）地貌方面
五十三.断崖：活断层两侧往往是截然不同的地貌单元直接相接的部位
五十四.水系：对于走滑型断层
五十五.①一系列的水系河谷向同一方向同步移错
五十六.②主干断裂控制主干河道的走向
五十七.不良地质现象呈线形密集分布
五十八.问答
1.不同岩体结构类型岩体的工程地质性质评价
1.整体块状结构岩体——结构面稀疏，延展性差、结构体块体大且常为硬质岩石，故整体强度高，变形特征接近于各项同性的均质弹性体，变形模量、承载能力、抗滑能力较高，抗风化能力也较强，工程地质性质良好
2.层状结构岩体——结构面以层面与不密集的节理为主，结构面多为闭合至微张状，一般风化微弱，结合力不强，结构体块体较大且保持着母岩岩块性质，总体变形模量、承载能力较高，一般可作为建筑地基
3.碎裂结构岩体——节理、裂隙发育，组数多，常含泥质充填物，结合力不强，层状
岩体还常含有平行层面的软弱结构面发育，结构体块度不大，岩体完整性破坏性较大，有一定强度的承载能力，工程地质性质较差
4.散体结构岩体——节理、裂隙很发育，岩体十分破碎，工程地质性质差
2.泥石流的形成与防治
第一，地形条件
发生在陡峻的山区，在其流域内，具有形成区、流动区和堆积区三个区段。形成区：通常三面环山的开阔地，岩石破碎，无植被，有利于汇集山坡上水流和固体物质。流通区：狭窄而深切的峡谷段或冲沟。堆积区：山坡外的盆地边缘。
第二地质条件
地质条件决定了松散固体物质的来源，也为泥石流活动提供动能优势。泥石流强烈活动的山区，都是地质构造复杂、岩石风化破碎、新构造运动活跃、地震频发、崩塌灾害丛生的地段。这样的地段，既为泥石流活动准备了丰富的固体物质来源，又因地形高耸陡峻，高差对比大，具有强大的动能优势。
第三气象水文条件
泥石流必须有强烈的地表径流，为爆发泥石流提供动力条件，常见的多为暴雨泥石流或冰雪消融期泥石流。
1.形成区（防治重点地段）一般采用植树造林和护坡草被，来加强水土保持，并修建坡面排水系统，调节地表径流，以防止沟源
2.流通区一般修筑拦挡工程，常常沿沟修筑一系列不高的低坝或石墙侵蚀
3..堆积区一般采用排导措施，主要包括泄洪和导流堤
3.倾向断层与滑坡的区别
⑴滑面产状有起伏波折，总体有下凹趋势，而断层面一般产状较稳定
⑵滑坡带厚度变化大，物质成分较杂，所含砾石磨圆度好而挤碎性差，而断层带物质与测岩
性有关，构造岩类型多样
⑶滑坡擦痕与主滑方向一致，只存在于粘性软塑带中或基岩表面一层；断层擦痕与坡向或滑
体方向无关，且深入基岩呈平行的多层状。
4.影响风化作用的因素
地质因素
岩石性质（岩石的成因、矿物成分及结构、构造不同，对风化的抵抗能力不同。）成因——岩石成因反映它生成时的环境和条件。风化作用的实质是由于岩石生成的环境和条件与目前所处的环境和条件的差异造成的。一般沉积岩比变
质岩和岩浆岩抗风化能力强。
矿物成分——组成岩石矿物成分的化学稳定性和矿物种类的多少，是决定岩石抵抗风化能力的重要因素。一般地，深色矿物风化快，浅色矿物风化慢。单
矿岩比复矿岩抗风化能力强。
结构和构造——一般来说，均匀、细粒结构岩石比粗粒结构岩石抗风化能力强，等粒构造比斑状结构岩石耐风化，而隐晶质岩石最不易风化。从构造上看，
具有各向异性的层理、片理状岩石较致密块状岩石容易风化，而厚层岩石
比薄层岩石更耐风化。
地质构造（地质构造对风化的影响主要是岩石在构造变形时生成多种节理、裂隙和破碎带，使岩石破碎，为各种风化因素侵入岩石内部提供了途径，扩大了
岩石与空气、水的接触面积，大大促进了岩石风化。）
气候因素（主要体现在气温变化、降水和生物的繁殖情况。地表条件下温度增加10℃，化学反应速度增加一倍；水分充足有利于物质间的化学反应。故气候可控制风化作
用的类型和风化速度，在不同的气候区，风化作用的类型及其特点有明显的不同。）地形（地形可影响风化作用的速度、深度、风化产物的堆积厚度及分布情况。地形起伏较大、
陡峭、切割较深的地区，以物理风化作用为主，岩石表面风化后岩屑可不断崩落，使新鲜岩石直接露出表面而遭受风化，且风化产物较薄。在地形起伏较小、流水缓慢流经的地区，以化学风化作用为主，岩石风化彻底，风化产物较厚。在低洼有沉积
覆盖的地区，岩石由于有覆盖物的保护不易风化。）
5.断层性质的判断及形成时代的判断
识别断层1.构造线和地质体不连续2.断层面（带）的构造特征（A.镜面、擦痕与阶步B.牵引构造C.断层岩）3.地貌和水文标志等
确定断层运动方向（1.地层时代2.地层界线3.断层伴生现象4.符号识别）
确定断层时代：根据地层的年代，凡被断层切断的地层，这些断层的发生年代应在被切断的最新地层之后，在未被切割的最老地层之前。
6.岩体稳定性的影响因素
区域稳定性、岩体结构特征、岩体变形特性与承载能力、地质构造及岩体风化程度
7.地层接触关系的类型
(完整版)工程地质学试卷及答案8套(可编辑修改word版)
工程地质试题 1 一、名词释义（每小题 2 分，共 20 分） 1、工程地质条件 2、活动断层 3、岩体结构 4、液化指数 5、软化系数 6、地质工程 7、卓越周期 8、管涌 9、固结灌浆 10、地应力集中 二、简答题（每题 5 分，共50 分） 1、岩体完整性含义是什么？给出5 种以上反映岩体完整程度的定量指标？ 2、风化壳的结构特征是什么？给出5 种以上反映岩体风化程度定量指标？ 3、软土的工程地质特征是什么？ 4、简述岩爆发生的机理？
5、简述砂土液化机制？ 6、软弱岩石的含义以及基本特征是什么？ 7、震级与烈度有什么区别？ 8、岩溶发育基本条件是什么？岩溶区工程建设遇到主要工程地质问题有哪些？ 9、野外如何识别滑坡？ 10、水库地震的特征是什么？其成因学说有哪些？ 三、分析题（每题10 分，共20 分） 1、分析结构面研究的主要内容以及研究工程意义？ 2、分析坝基深层滑动的边界条件，简要说明剩余推力法、等稳定法的原理。 四综合论述题（14 分） 分析边坡工程研究的内容和稳定分析的方法？
工程地质试题 2 一、区别各组概念（每小题 4 分，共 20 分） 8、工程地质条件与工程地质问题 9、液化指数与液性指数 10、地质工程与岩土工程 4、固结灌浆与帷幕灌浆 5、震级与烈度 二、简答题（每题 5 分，共50 分） 1、岩体结构含义是什么？岩体结构类型是怎样划分？ 2、风化壳的结构特征是什么？给出5 种以上反映岩体风化程度定量指标？ 3、软土的工程地质特征是什么？ 4、简述岩爆发生的机理？ 5、简述砂土液化机制？ 6、结构面的成因分类是什么？并举例说明每种类型。 7、卓越周期含义是什么？如何利用波速试验资料确定卓越周期？ 8、岩溶发育基本条件是什么？岩溶区工程建设遇到主要工程地质问题有哪些？ 9、野外如何识别滑坡？ 10、坝基渗透变形破坏类型有哪些？如何防治之。
水文地质学基础试题及答案
水文地质学基础试题（二） 一．填空题（30 分） 1．从成因角度分析，粘性土空隙主要组成有原生孔隙（结构孔隙）、次生孔隙、次生裂隙。（3 分） 2．上升泉按其出露原因可分为：侵蚀（上升）泉、断层泉和接触带泉（3 分） 3．地下水含水系统按岩石空隙特征可分为孔隙水、裂隙水和岩溶水。（3 分） 4．由地下水蒸发排泄作用，形成土壤盐碱化的条件是干旱、半干旱气候、水位埋深浅和土层岩性。（3 分） 5．上层滞水是指分布在包气带中，局部隔水层之上，含水岩层空隙之中的重力水。（4 分）6．导水断层具有独特的水文地质意义，它可以起到贮水空间、集水廊道与导水通道的作用。（3 分） 7．控制岩溶发育最活跃最关键的因素是水的流动性。（2 分） 8．水文循环按循环途径不同可分为大循环和小循环。（2 分） 9．地下含水系统的补给来源有：大气降水、地表水、凝结水、相邻含水层间和人工补给。（5 分） 10. 岩石中的空隙是地下水的储存场所和运动通道。（2 分） 二．是非判断题（每题3 分，共15 分） 1．地下水含水系统从外界获得盐分的过程也称补给。（是） 2．承压水头是指井中静止水位到承压含水层顶板的距离。（是） 3．当地下水位高于河水位时，地下水必然向河水排泄。（否） 4．通常情况下，在洪积扇顶部打井，井打的越深，井中水位埋深也越大。（是） 5．当地下水位埋深小于最大毛细上升高度时，水位埋深越大，给水度也越大。（是）三．选择题（每题3 分，共15 分） 1．达西定律对下列条件适用（ C ） A．层流、稳定流；B．层流、非稳定流；C．层流、稳定流和非稳定流；D．层流、紊流2．砂砾类松散岩石的透水性主要取决于（C ） A．孔隙度大小；B．排列方式；C．颗粒直径大小；D．结构 3．地下水流网中流线与等势线（C ） A．正交；B．斜交；C．相交；D．平行 4. 渗入－径流型地下水循环的长期结果，使地下水向（ A ）方向发展。 A．溶滤淡化； B.水质不变； C.溶滤咸化；或B。 5．在天然条件下，控制一个地区地下水动态的主要轮廓的影响因素是（B ）。 A 水文因素， B 气象因素， C 地质因素， D 人类活动 四．根据图4-1 条件，回答下列问题。（20 分） 4．1 在图中画出示意流网；（图中“”表示地下分水线）。（5 分） 4．2 在甲、乙处各打一口井，要求井的深度不同，且甲井水位比乙井水位高。试在图上表示出两口井如何打，并标出井水位。（5 分）
工程地质学最新完整模拟试题及答案
一、名词解释。 1、工程地质条件： 与工程建设有关的地质因素的综合，或是工程建筑物所在地质环境的各项因素。这些因素包括岩土类型及其工程性质、地质构造、地貌、水文地质、工程动力地质作用和天然建筑材料等方面。 2、工程地质问题： 工程地质条件与工程建筑物之间所存在的矛盾或问题。 3、工程地质学： 是地质学的分支学科，又是工程与技术科学，基础学科的分支学科，它是工程科学与地质科学相互渗透交叉而形成的一门边缘学科，从是人类工程活动与地质环境相互关系的研究是服务于工程建设的应用科学。 4、原生矿物 岩石经物理风化破碎，但成分没有发生变化的矿物碎屑。 5、次生矿物 岩石经过化学作用，使其进一步分解，形成一些颗粒更细小的新矿物。 6、粒径 土颗粒的大小以其直径来表示，称为粒径，其单位一般采用mm。粒径只是一个相对的、近似的概念，应理解为土粒的等效直径。 7、粒度成分 土中各个粒组相对百分含量，通常用各粒组占土粒总质量的百分数表示。 8、等（有）效粒径 非均粒土累积含量占10％（粒组累积百分含量）所对应的粒径。（平均粒径＝50％限制粒径＝60％） 9、不均匀系数是土的限制粒径和有效粒径的比值，即为Cu=d60 d10。Cu值越大，土粒越不均匀，累积曲线越平缓；反之，Cu值越 小，则土粒越均匀，曲线越陡。 曲率系数 2d30是累积含量30％粒径的平方与有效粒径和限制粒径乘积的比值，即为 Cc=，Cc值能说明累积曲线的弯曲情d10?d60 况。 10、土的结构： 是指组成土的土粒大小、形状、表面特征、土粒间的连结关系和土粒的排列情况。 11、土的构造：
在一定的土体中，结构相对均一的土层单元体的形态和组合特征。包含土层单元体的大小、形状、排列和相互关联等方面。 12、细粒土的稠度： 由于细粒土的含水率不同，表现出稀稠软硬程度不同的物理状态，如固态、速态或流态，细粒土这种因含水率变化而表现出的各种不同物力状态，即为细粒土的稠度。 13、稠度界限 随着含水率的变化，细粒土可由一种稠度状态转变为另一种稠度状态，相对于转变点的含水率，称为稠度界限，也称为界限含水率。 14细粒土的可塑性 细粒土的含水率在液限和塑限两个稠度界限之间时，在外力作用下可以揉塑成任意形状而不破坏土粒间的连结，并且在外力解除后仍保持已有的形状，细粒的这种性质称为它的可塑性。 16、土的前期固结压力： 是土层在过去历史上曾经受过的最大固结压力。 17、黏性土和非黏性土： 黏性土具有结合水连结所产生的粘性土。如细粒土； 非黏性土土粒间无连结，不具粘土。如粗粒土、巨粒土。 18、湿陷性： 在一定压力作用下受水浸湿后，结构迅速破坏而产生显著附加沉陷的性能。19、触变性： （土饱水而结构疏松）在振动等强烈扰动下其强度也会剧烈降低，甚至液化变为悬液的这种现象。 20、湿陷系数： （黄土）试样在某压力作用（p）下稳定的湿陷变形值与式样原始高度的比值称δs=hp-h'p h0，式中hp为保持天然 的湿度和结构的土样，施加一定压力时，压缩稳定后的高度（cm）；h'p为上述加压稳定后的土样，在侵水作用下，下层稳定后的高度（cm），h0为土样的原始高度（cm）。 21、自重湿陷系数： （黄土）实验在与其饱和自重压力相等的压力作用下，压缩稳定后的湿陷值与土样原始高度的H值δ2s='hz-hz式h0 '为上述加压稳定后的中hz为保持天然的湿度和结构的土样，施加至土样的饱和自重压力时时，下沉稳定后的高度（cm）；hz
水文地质学基础考试题A(2013)
河北农业大学课程考试试卷 2013--2014学年第材1学期学院专业卷别：A 考试科目：水文地质学基础考核方式：开卷 姓名：学号：专业班级: （注：考生务必将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效） 本试卷共（4）页 一、选择题（包括单选题和多选题，其中单选题占5分，多选题占10分，共15分） 1、单选题（每题1分，共5分） ⑴二十一世纪，水文地质学着重向着（）应方向发展。 A.环境水文地质学； B.水资源水文地质学； C.三维地理信息系统； D.遥感水文地质学 ⑵毛细饱和带与饱水带虽然都被水所饱和，但是由于毛细饱和带是在 表面张力的支持下才饱水的，所以也称（）。 A.饱水带； B. 张力饱和带； C.包气带； D. 支持毛细水带 ⑶舒卡列夫地下水分类的依据是地下水中六种主要离子（K+合并于 Na+）及（）。 A.酸度； B.碱度； C.矿化度； D.固形物 ⑷在冲积平面上，要通过打井获取较丰富的地下水，通常在（）地 段布井。
A. 地势相对较高的； B.河间较低洼的； C. 平原区的上游； D.平原区的下游 ⑸地下水污染主要与（）等人类活动有关。 A.工农业与生活； B. 过量开采地下水； D.矿山开采排除地下水；C. 基坑开挖降水 2、多选题（每题2分，共10分,都选对者给分,否则不给分） ⑴下列属于地下水功能的描述是（）。 A.宝贵的资源； B.极其重要的生态因子； C.很活跃的地质营力； D.工农业用水； E.地球内部地质演变信息的载体 ⑵自然界的水循环分( )两类。 A.地质循环； B.大循环； C.水文循环； D.小循环； E.全球水文循环 ⑶岩石的空隙有( )哪三大类？ A.孔隙； B.裂隙； C.溶隙； D.洞隙 ⑷根据给水与透水能力，可将岩层划分为( )。 A.弱透水层； B.隔水层； C.含水层； D.绝对不透水层 ⑸绘制地下水流网时，首先应根据边界条件绘制容易确定的等水头线 或流线。边界包括( )三种类型。 A.隔水边界； B.水头边界； C.地下水面边界； D.分流线
工程地质学与水文地质学讲义
工程地质学与 水文地质学讲义 学院：环境与建筑工程学院 专业：城市规划 课程类别：任选课 教师：何书 日期：2005年8月
总的教学安排 专业：城市规划 课程类别：任选课 总学时：32学时 上课时间：2005 – 2006年度第一学期1- 8周，周一7、8节；周三3、4节 上课地点：综合楼房115教室 实践环节：野外地质实习一次 教材：《工程地质学》，1999，李中林主编，华南理工大学出版社参考教材：《普通地质学》，1995，夏邦栋主编，地质出版社；《水文地质学基础》，1986，王大纯，地质出版社；《工程地质学》，2001，孙宪立主编，中国建筑工业出版社
教学纲要及学时分配 §1 绪论（2学时） 第一部分基础地质知识（10学时） §2 地壳（1学时） §3 矿物与岩石（3学时） §4 地质构造（6学时） 第二部分水文地质（6学时） §5 地下水概述（2学时） §6 地下水的类型及其特征（2学时） §7 地下水运动的基本规律（2学时） 第三部分岩土的工程地质特征（6学时） §8 土的物质组成及物理力学性质（2学时） §9 土的工程地质分类及其特征（2学时） §10 岩石与岩体的工程地质性质（2学时） 第四部分不良地质现象的工程地质问题（4学时） §11 常见不良地质现象（2学时） §12 不良地质现象对地基稳定性及地下工程选址的影响（2学）第五部分工程地质勘察（2学时） §13 工程地质勘察及方法
§1 绪论 §1.1 地球科学、地质学、工程地质学与水文地质学 一、地球科学与地质学概念 1、地球科学：简称地学，是人类认识、利用和改造人类目前唯一生存环境的关于地球的基础科学。它包括了地理学、天文学、气象学、海洋学、生态学和地质学等多个分支学科。 2、地质学：一门研究地球的科学，目前主要研究固体地球的上层，即地壳和地幔的上部。（简单介绍地球的形状及特点，包括形状、大小、形成时间） 二、工程地质学与水文地质学的概念及研究对象 1、工程地质学：是介于地学与工程学之间的一门边缘交叉学科，它是一门研究与工程建设有关的地质问题的学科。——目的就是使工程建筑与地质环境互相协调，既要保证工程建筑安全可靠、经济合理、运行正常，又要保证地质环境不会因工程的兴建而恶化，造成对工程建筑本身以及周围环境的危害。 2、水文地质学： 圈、大气圈、水圈、生物圈以及人类活动）影响下，数量和质量在时间和空间上的变化规律，并在此基础上，研究如何应用这一规律有效地利用地下水和调节地下水以兴利避害。——“找水”“地下水资源”“水与环境” ——工程地质学和水文地质学是地质学的分之学科，研究的是地质学的应用问题。
精品课程资源共享
精品课程资源共享 天空教室高层论坛（https://www.wendangku.net/doc/d4314077.html,） 一、精品课程应该如何共享？ 现有的精品课程共享模式存在的问题：评奖可以获得荣誉、地位、经费；共享缺无明显利处： 1、学校：无法解决开课数量不足的问题 2、教师：无法从共享中获得经济收益或者社会声誉 3、学生：无法获得学分 精品课程中的学生模型：发自内心热爱学习的学生 视频共享的误区：谁需要视频？应该由谁来管理视频？ 二、精品课程的共享如何突破？ 国家精品课程资源中心指出了一条阳光大道：精品课程公共学习体系。只有把精品课程转变为一门可以选修的课程，这样的共享才有价值。如何实现网络选修？ 三、传统跨校选课模式的不足 以学校-学校为轴心，跨校学分互认，跨校选课。学校对学校的多对多模式：解决选课、学分、费用问题。缺乏教师和第三方服务机构： 教师才是教学的主体，如果教师从跨校选课中无法收益，这种学习模式将很难长久；跨校学分互认增加了普通院校与重点院校的合作难度；难以接受把课程放置在别的学校服务器上；N-N合作模式极端复杂，交易成本太高。 四、新模式：跨校授课 外校教师受学校邀请，跨校为另一所学校的学生授课，称之为：跨校授课模式。改变跨校主体，由学生跨校变为教师跨校，上的是本校的课程。学生在本校选课系统中选课。外校教师通过网络授课，并通过第三方机构支付授课费用。由第三方机
构而不是学校来承担协调工作与费用问题。由第三方平台来提供网络课程的托管与运行。第三方平台应该与教师在本校日常教学所用平台一致，可以无缝迁移课程，实现“教师资源的自由流动”。 五、精品课程能否成为跨校选课的推动者？ 精品课程能否成为跨校选课的推动者可能比较小，因为精品课程负责人事情太多，经费太多。但《百家讲坛》带来了启发：应该是平台捧出明星教师，明星教师带热平台；关键不在于名气，而在于用心，共享与评优其实是两套体系。 六、跨校授课的利益分析 全国现有2400万大学生，如果每位大学生在校期间必选一门外校教师的课程，按2个学分计算，每个学分向授课教师支付50元讲课费用： 2400万*2*10=24亿 学生在校学习年限按平均3.5年计算，每年的总额是：6.8亿 第三方服务平台抽取20%：1.37亿元，教师可以获得5.43亿元的授课费用，远远超过国家精品课程项目的总投入，共享热情会得到最大激发。 七：精品课程总投入分析 精品课程带动全国各级投入在10-20亿的规模： 1、国家级：4000门，4亿。 2、省级：江苏省超过1000门，全国总计：1-3万门，每门1万，预计最少在1亿-3亿之间。 3、校级：600所学校参与国家级评审，每所学校100门计算：6万门，每门1万元，最少在6亿。 八、精品课程的现状 精品课程网站开发已经走入一个误区，过于强调界面个性化，忽视网站的实际功能，忽视网站的可维护性与可持续性，精品课程的申报评审标准中完全没有一条设计到界面与外观的指标。
“计算机网络”国家精品课程建设
“计算机网络”国家精品课程建设 计算机网络课程是一门重要的专业基础课。该课程的宗旨是使学生系统地掌握计算机网络体系结构、核心概念和工作原理，掌握网络协议的分析和设计方法，并对各种网络技术以及网络管理、网络安全的基本原理、基本方法和相关技术有所了解，能够开发网络应用，使学生初步具有对计算机网络进行分析、设计、开发、应用、维护和管理的能力。 国防科技大学计算机网络教学伴随计算机学院高性能计算机系统研制的不断推进而发展。80年代初，为适应计算机网络技术发展的需要，卢锡城、窦文华、龚正虎等几位青年教师被学校派往国外一流计算机系作访问学者，主攻计算机网络。他们回国以后，立即参与银河并行巨型计算机系统、银河“玉衡”核心路由器以及高速交换机的研制工作，获得多项国家级科研成果大奖。与此同时，高水平的计算机网络教学如火如荼开展起来。 从1986年开始，计算机网络作为主干课列入本科生教学计划，教学大纲、教学内容、教材、实验内容都瞄准国际一流水平建设，课程质量全面提升。90年代中期，网络就是计算机成为共识，以因特网为代表的强大应用需求与自身一系列重大教学与科研工程的成功实施，使计算机网络学科方向得到长足发展并成为计算机学院最主要的学科方向之一。 1997年启动的“211工程”项目“军用网络与分布计算技术实验室”建设，对提升本课程教学水平起到了重要作用。随着“985工程”、“211工程”二期建设计划的推进，该专业方向在师资队伍、人才培养、科学研究、教学环境等方面呈现出鲜明的特色，整体水平在国内名列前茅，成为全国计算机网络人才培养与科研的重要基地之一。 2002年，我们重新修订了本科教学计划，相关课程的教学大纲、教材建设、教学实验等得到进一步规范，教学内容得到进一步拓展。2004年，我们率先在国内成立网络工程系，设置网络工程专业，使得计算机网络的教学及教学管理提高到了一个新的层次，该专业首批本科学员已于2006年毕业。 目前，计算机网络课程已经形成以高水平科研作支撑，教学科研相互促进；稳定的国际合作与学术交流，奠定逐步进入国际一流的坚实基础；优秀的教学团队，为课程改革创新提供人才支持的鲜明特色。2007年，计算机网络课程被评为国家精品课程。 2“计算机网络”课程建设实践 (1) 以科研促教学，深化教学改革，培养高水平人才 我们将科研看作是提高教学质量的根本性途径，积极引导和鼓励教员申请国
工程地质学试卷及答案8套
工程地质试题1 一、名词释义（每小题2分，共20分） 1、工程地质条件 2、活动断层 3、岩体结构 4、液化指数 5、软化系数 6、地质工程 7、卓越周期 8、管涌 9、固结灌浆 10、地应力集中 二、简答题（每题5分，共50分） 1、岩体完整性含义是什么？给出5种以上反映岩体完整程度的定量指标？ 2、风化壳的结构特征是什么？给出5种以上反映岩体风化程度定量指标？ 3、软土的工程地质特征是什么？ 4、简述岩爆发生的机理？
5、简述砂土液化机制？ 6、软弱岩石的含义以及基本特征是什么？ 7、震级与烈度有什么区别？ 8、岩溶发育基本条件是什么？岩溶区工程建设遇到主要工程地质问题有哪些？ 9、野外如何识别滑坡？ 10、水库地震的特征是什么？其成因学说有哪些？ 三、分析题（每题10分，共20分） 1、分析结构面研究的主要内容以及研究工程意义？ 2、分析坝基深层滑动的边界条件，简要说明剩余推力法、等稳定法的原理。 四综合论述题（14分） 分析边坡工程研究的内容和稳定分析的方法？
工程地质试题2 一、区别各组概念（每小题4分，共20分） 8、工程地质条件与工程地质问题 9、液化指数与液性指数 10、地质工程与岩土工程 4、固结灌浆与帷幕灌浆 5、震级与烈度 二、简答题（每题5分，共50分） 1、岩体结构含义是什么？岩体结构类型是怎样划分？ 2、风化壳的结构特征是什么？给出5种以上反映岩体风化程度定量指标？ 3、软土的工程地质特征是什么？ 4、简述岩爆发生的机理？ 5、简述砂土液化机制？ 6、结构面的成因分类是什么？并举例说明每种类型。 7、卓越周期含义是什么？如何利用波速试验资料确定卓越周期？ 8、岩溶发育基本条件是什么？岩溶区工程建设遇到主要工程地质问题有哪些？ 9、野外如何识别滑坡？ 10、坝基渗透变形破坏类型有哪些？如何防治之。
05142水文地质学基础试题库及参考答案
05142水文地质学基础试题库及参考答案． 01542水文地质学基础试题库及参考答案 第一章地球上的水及其循环 一、名词解释： 1．水文地质学：水文地质学是研究地下水的科学。它研
究与岩石圈、水圈、大气圈、生物圈以及人类活动相互作业下地下水水量和水质的时空变化规律，并研究如何运用这些规律去兴利除害，为人类服务。 2．地下水：地下水是赋存于地面以下岩石空隙中的水。 3．矿水：含有某些特殊组分，具有某些特殊性质，因而具有一定医疗与保健作用的地下水。 4．自然界的水循环：自大气圈到地幔的地
球各个层圈中的水相互联系、相互转化的过程。 5．水文循环：发生于大气水、地表水和地壳岩石空隙中的地下水之间的水循环。6．地质循环：地球浅层圈和深层圈之间水的相互转化过程。 7．大循环：海洋与大陆之间的水分交换。8．小循环：海洋或大陆内部的水分交换。9．绝对湿度：某一地区某一时刻空气中水汽的含量。 2 10．相对湿度：绝对湿度和饱和水汽含量之比。 11．饱和差：某一温度下，饱和水汽含量与绝对湿度之差。
12．露点：空气中水汽达到饱和时的气温。13．蒸发：在常温下水由液态变为气态进入大气的过程。 14．降水：当空气中水汽含量达饱和状态时，超过饱和限度的水汽便凝结，以液态或固态形式降落到地面。 14．径流：降落到地表的降水在重力作用下沿地表或地下流动的水流。 15．水系：汇注于某一干流的全部河流的总
体构成的一个地表径流系统。 16．水系的流域：一个水系的全部集水区域。17．分水岭：相邻两个流域之间地形最高点的连线。 18．流量：单位时间内通过河流某一断面的水量。 19．径流总量：某一时间段内，通过河流某一断面的水量。 20．径流模数：单位流域面积上平均产生的流量。 21．径流深度：计算时段内的总径流量均匀分布于测站 3 以上整个流域面积上所得到的平均水层厚度。．径流系数：同一时段内流域面积上的径流深度与降22 水量的比值。
工程地质与水文期末考试试题
班级姓名学号 试卷代号：A 三门峡职业技术学院2013~2014学年 路桥工程技术专业《工程地质与水文》试卷 一、单项选择（每小题2分，共20分） 1、在大气、水、水溶液的作用下，岩石中的矿物成分发生化学变化，改变或破坏岩石的性状并可形成次生矿物的作用称为（）。 A．溶解作用B．化学风化作用C．水化作用D．水解作用 2、饱水带中的（）是开发利用的主要对象，是水文地质研究的重点。 A．重力水B．上层滞水C．潜水D．承压水 3、根据生物化石的出现情况，整个地质时期可以分为生物化石稀少的（）和生物化石大量出现的显生宙。A．隐生宙B．新生代C．中生代D．古生代 4、被上、下层面限制的同一岩性的层状岩石称为（），包括沉积岩和一部分变质岩。A．断层B．岩层C．水平构造D．倾斜构造 5、河流将来自谷坡和河床的侵蚀产物从一个地方搬运到另一个地方的作用称为。 A．托运作用B．悬运作用C．河流的搬运作用D．溶运作用 6、地壳自形成以来，其物质组成、内部结构及表面形态，一直都在进行演变和发展，促进地壳演变和发展的各种作用，统称为（）。 A．构造作用B．地质作用C．风化作用D．沉积作用7、岩层在构造运动中受力产生一系列连续弯曲的永久变形称为（）。 A．裂隙B．节理C．断层D．褶皱构造 8、构造活动在岩层和岩体中遗留下来的各种构造形迹，如岩层褶曲、断层等，称为（）。 A．岩体构造B．水平构造C．地质构造D．垂直构造 9、固体介质在长期静载荷作用下，应力或变形随时间而变化的性质称为（）。 A．流变性B．蠕变C．松弛D．灾变 10、一般把岩体中存在的各种不同成因、不同特征的地质界面，包括物质分异面（层理、沉积间断面）和各种破裂面（节理、断层）以及软弱夹层等称为（）。 A．破裂面B．开裂面C．结构面D．构造面 二、多项选择题（每小题1分，共10分） 1、风化作用按性质可分为（） A．物理风化作用B．化学风化作用 C．生物风化作用D．机械分化作用 2、物理风化作用是指由于温度变化、水的物态变化等因素的影响，岩石在原地发生机械性破坏的作用。常见的物理风化作用方式有（）。 A．氧化作用B．温差风化C．冰劈作用D．盐类的结晶作用 3、河水及所携带的碎屑物在运动过程中对河谷的破坏作用称为河流的侵蚀作用。河流侵蚀作用包括（）两种。 A．机械侵蚀B．化学溶蚀C．生物侵蚀D．机械剥蚀 一二三四五六总分
国家精品课程建设工作实施办法
国家精品课程建设工作实施办法 教高厅[2003]3号 精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，各级教育行政部门和各高等学校党政领导要给予高度重视，精心设计，精心组织。有关高等学校要在经费投入、人员保证、管理机制等各个方面不断创新，支持国家精品课程建设，保证国家精品课程的可持续发展。 国家精品课程建设采用学校先行建设、省区市择优推荐、教育部组织评审、授予荣誉称号、后补助建设经费的方式进行。教育部将建立“中国高教精品课程网站”，发布与高等学校精品课程建设有关的政策、规定、标准、通知等信息，并接受网上申请，开展网上评审、网上公开精品课程等工作。 一、申报方式 1．申报条件。国家精品课程原则上应是本科、高职高专各个专业的基础课和专业（技术）基础课。申报“国家精品课程”的课程必须已在高等学校（含高职高专院校）连续开设3年以上。课程主讲教师具有教授职称（高职高专院校可适当放宽条件）。有关教学大纲、授课教案、习题、实验指导、参考文献目录等已经上网。同时，为评价主讲教师个人的授课效果，还需在网上提供不少于50分钟的现场教学录像。鼓励将课件或全程授课录像上网参评。 2．申报步骤。国家精品课程申报由省级教育行政部门统一向教育部提出，申请公文内容应包括申请学校名称、课程名称、授课对象、主讲教师姓名等，不再附申请表格和说明材料。另由申报课程所在学校组织课程主讲教师通过“中国高教精品课程网站”直接提交课程的申请表格、说明材料以及课程上网的网址（包括进入密码）等。教育部不直接受理高等学校提出的国家精品课程评审申请。 3．申报时间及受理机构。国家精品课程自2003年起，连续评审5年，每年评审一次，申报截止日期为当年的9月15日（2003年将根据情况适当延期）。国家精品课程申报受理机构为教育部高等教育司（邮政编码：100816，通讯地址：北京市西城区大木仓胡同37号）。 二、评审方式 教育部将委托有关机构和专家进行国家精品课程评审。评审过程分为四个阶段，即：资格审查，网上教学资源评审，教学效果评价（学校举证、审看录像、网上学生评价）和公示材料（包括申请表格、说明材料、上网资源、学校举证、教学录像、网上学生评价意见）30天。情况特殊的也可委托专家到校现场复审。公示期内如无异议，由教育部授予“国家精品课程”荣誉称号，并向社会公布。 三、运行管理 1．课程上网。由有关高等学校和主讲教师保证“国家精品课程”在网上的正常运行、维护和升级。确因技术原因需要中断的，必须在“中国高教精品课程网站”中注明原因。所在学校和课程人员应及时排除问题，尽快恢复上网课程的正常运行。 2．年度检查。国家精品课程每年检查一次，检查工作由教育部委托有关机构和专家在
11.1《工程地质》试题及答案1110
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试 工程地质试题 一、单项选择题（将正确答案的序号填入括号，每小题2分，共计30分） 1．概括的讲，工程地质所研究的两方面问题主要体现在( ) A.区域稳定和地基稳定 B．区域稳定和基础稳定 C．基础稳定和结构稳定 D．地基稳定和基础稳定 2．地球以地表为界分为外圈和内圈，下列属于内圈的是( ) A.大气圈 B．水圈 C．地幔 D．生物圈 3．下列各项地质作用属于外力作用的是( ) A.地壳运动 B．变质作用C．岩浆作用 D．沉积作用 4．岩浆岩的构造不包含( ) A.层面构造 B．流纹构造C．杏仁构造 D．气孔构造 5．压应力等于零时，岩石抵抗剪断强度称为岩石的( ) A．抗剪断强度 B．抗拉强度C．抗切强度 D．抗剪强度 6．岩石在常压下吸入水的重量与干燥岩石重量之比，称为岩石的( ) A．吸水率 B．吸水系数C．饱水系数 D．饱水率 7．沉积岩之间的接触关系主要有( ) A．沉积接触、平行不整合接触、角度不整合接触 B．侵入接触、平行不整合接触、角度不整合接触 C．风化接触、平行不整合接触、角度不整合接触 D．整合接触、平行不整合接触、角度不整合接触 8．下列有关岩层走向的叙述有误的一项是( ) A．岩层的走向有两个数值，且两数值相差180 B．岩层的走向只有一个数值C．岩层的走向可由走向线的方位角表示 D．岩层走向方位角与倾向方位角相差90 9．逆断层即( ) A．上盘相对上升，下盘相对下降的断层 B．上盘相对下降，下盘相对上升的断层C．上盘水平左移，下盘水平右移的断层 D．上盘水平右移，下盘水平左移的断层10．岩石的风化可以分为( ) A．物理风化、化学风化、生物风化 B．物理风化、生物风化、水理风化 C．化学风化、水理风化、生物风化 D．物理风化、化学风化、水理风化 11.按赋存条件的分类，地下水可分为( ) A.孔隙水、裂隙水、岩溶水 B．裂隙水、包气带水、岩溶水 C．潜水、孔隙水、包气带水 D．包气带水、潜水、承压水 12.某一地区地面和各种建筑物遭受地震影响的强烈程度称为( ) A．地震烈度 B．场地烈度 C．基本烈度 D．设防烈度 13.采空区地表变形可分为( ) A．两种移动，两种变形 B．两种移动，三种变形 C．-种移动，三种变形 D．三种移动，一种变形
水文地质学基础各章习题及答案
《水文地质学基础》习题库 [第1章] (1)一个地区的年降水量，是用什么表示的，包括哪些组成部分？ 答：以 雨量计降雨量，以某一地区某一时期的降水总量平铺于地面得到的水层高度mm 数表示。 (2)某山区的地表水系如下图所示，由分水岭圈闭的流域面积为24 km 2, 在8月份观测到出山口A 点的平均流量为8.0?104 m 3/d ，而8月份这个地区的总降水量是700 mm 。试求出该流域8月份的径流深度和径流系数，并思考以下问题：为什么径流系数小于1.0；A 点的平均流量中是否包括地下径流。 解：Q= 8.0?104m3/d , F=24km2, X=700mm (3)空气湿度和风速如何影响蒸发量？ 答：水面蒸发的速度和量取决于气温、气压、湿度、风速等因素。主要决定于气温和饱和差（饱和差＝饱和水汽的含量－绝对湿度）饱和差愈大，蒸发速度也愈大。风速是影响水面蒸发的另一重要因素。 (4)地球上水的循环包括水文循环和地质循环，它们有哪些区别？水循环的大气过程属于其中哪一种？ 答：水文循环与地质循环是很不相同的自然界水循环。水文循环通常发生于地球浅层圈中，是H2O 分子态水的转换，通常更替较快。水文循环对地球的气候、水资源、生态环境等影响显著，与人类的生存环境有直接的密切联系。水的地质循环常发生于地球深部层圈水与表层圈水之间，常伴有水分子的分解和合成，转换速度缓慢。 (4)地下径流与地表径流的特征有哪些不同点？ 答：径流可分为地表径流和地下径流，两者具有密切联系，并经常相互转化。 降落到地表的水通过下渗环节，对降水进行地表与地下径流的分配。 (5)沙漠地区降雨量很少，但是也能发现大量的地下水或者泉水，为什么？(P14) 答：它们或者是从周围高山冰雪融水获得补充，实际仍是固他体降水的转化补给；或者是在长期地质历史时期积聚起来的，是多年水文循环的积累。 [第2章] (1) 对比以下概念： 空隙和孔隙；孔隙度和孔隙比；孔隙和裂隙； (2) 在一个孔隙度为30%的砾石堆积体中，充填了孔隙度为60%的粉质粘土，试估算该堆积体的实际孔隙度。 (3) 请对以下陈述作出辨析： A. 地层介质的固体颗粒越粗大，孔隙度就越大； A 分 水 岭 mm 103.3102431108.010F QT Y 3-43-=???=?=15.0700 3.103≈==X Y a
工程地质及水文地质复习思考题(全)
第一篇地质学基础 第一章地球的基本知识 1.地球的圈层构造如何划分？ 答：以地表为界，地球可分为外圈层和内圈层，两者各有不停的圈层构造。外圈层可分为大气圈、水圈和生物圈。大气圈是指包围地球的气体，厚度在几万km以上，但占大气总质量3/4的大气是集中在地表以上10km的高度范围以内。水圈是指地球表层的水体，大部分汇聚在海洋里，部分分布于河流、湖泊、沼泽、冰川一级地球表层的样式和土层的空隙中。生物圈是地球上生物生存和活动的范围。地球的内圈层又分为地壳、地幔和地核。地核位于深约2800km的古登堡面一下直到地心，主要由比较常见的铁、硅、镍溶解体组成。地核和地壳之间称为地幔，地壳是地球最外面的一层壳。 （外圈层：大气圈、水圈、生物圈；内圈层：地壳、地幔、地核） 2.什么是矿物？什么是岩石？ 答：矿物是地壳中及地球内层的化学元素在各种地质作用下形成的具有一定形态、化学成分和物理性质的单质元素或化合物，它是构成地壳岩石的物质基础。 岩石是在各种不同地质作用下产生的，由一种或多种矿
物有规律地组合而成的矿物集合体。 3.何谓地质作用？地质作用有几种类型? 答：（1）地壳自形成以来，其物质组成、内部结构及表面形态，一直都在进行演变和发展，促地壳演变和发展的各 种作用，统称为地质作用。 2.地质作用分为内地质作用和外地质作用。内地质作用包括构 造运动，地震作用，岩浆及火山作用和变质作用。外地质作用包括风化作用，剥蚀作用，搬运作用，沉积作用和沉积成岩作用。 4.地质年代和地层年代如何划分？ 答：地质年代的单位是宙、代、纪、世、期；相对应的地层年代是宇、界、系、统、阶。 5.如何确定地层的相对年代？ 答：地层相对年代的确定方法有四种。第一，古生物法。即利用分布时代短、特征显著、数量众多而地理分布广泛的化石确定地层的地质年代。第二，岩性对比法。即将未知地质时代的地层特征与已知地质时代的地层的岩性特征进行对比，用于确定地层时代。第三，标志层法。即在地层剖面中某些厚度不大、岩性稳定、特征突出、分布广泛和容易识别的岩层可以作为地层对比的标志。第四，岩层接触关系。即通过观察上下岩层之间的接触是整合、假整合还是不整合确定地层相对年代。
(完整版)《工程地质学》复习试题[附答案解析]
《工程地质学》复习题(含答案) （此答案均为本人自己整理，如有失误敬请指正） 一、填空题： 1. 矿物的硬度是指矿物抵抗刻划、摩擦、压入的能力。 2. 岩浆侵入时，岩浆和围岩的接触带受到岩浆的热力与其分化出的气体和液体的作用，使围岩发生变化而引起的地质作用称为接触变质作用。 3. 岩石的水理性质通常包括岩石的吸水性、透水性、软化性和抗冻性。 4. 在陡峭的斜坡上，巨大岩块在重力作用下突然而猛烈地向下倾倒、翻滚、崩落的现象，称为崩塌。 5. 所谓岩崩是指在地下开挖或开采过程中，围岩突发性地以岩块弹射、声响及冲击波等类似爆炸的形式表现出来的脆性破坏现象。 6. 管涌是指在渗流作用下，地基土体中的细小颗粒，通过粗大颗粒的孔隙，发生移动或被水流带出的现象。 7. 对于地下水对混凝土结构的腐蚀类型，地下水中的SO4^2-,离子与水泥中的某些成分相互作用，生成含水硫酸盐晶体，造成体积的急剧膨胀，使水泥结构疏松或破坏。该种腐蚀属于结晶类腐蚀类型。 8. 常用的工程地质测绘方法有：路线穿越法、界线追索法和布点法。 9. 某一勘察工程，需要配合设计与施工单位进行勘察，以解决与施工有关的岩土工程问题，并提供相应的勘察资料，应进行施工勘察。 10. 静力载荷试验是指在拟建建筑场地中挖至设计基础埋置深度的平整坑底，放置一定规格的方形或圆形承压板，然后再其上面逐级施加荷载，测定相应荷载作用下地基土的稳定沉降量，并作为分析岩土的承载力和变形的一种手段。 11. 断口是矿物受打击后所产生的不规则的破裂面。 12. 动力变质作用是指因地壳运动而产生的局部应力是岩石破碎和变形，其中机械过程占主导的一种变质作用。 13. 岩石的水理性质通常包括岩石的持水性、透水性、软化性和抗冻性。 14. 滑坡是指斜坡上的岩土体在重力作用下失去原有的稳定状态，沿着斜坡内部某些滑动面（或滑动带）整体向下滑动的现象。 15.流土是指在在自下而上的渗流作用下，当渗流力大于土体的重度或地下水的水力梯度大于临界水力梯度时，粘性土或无粘性土中某一范围内的颗粒或颗粒群同时发生移动的现象。 16.岩溶，国际上统称喀斯特，是指由于地表水和地下水对可溶性岩石溶蚀的结果而产生的一系列地质现象。 17.标准贯入试验是用重63.5kg 的穿心锤，以760mm 高的落距，将置于试验土层上的特制的对开式标准贯入器打入孔底，先打入孔底15cm，不计锤击数，然后再打入30cm，并记下锤击数N。 18. 解理是指矿物被敲打后，沿一定方向破裂成平面的性质。 19. 岩浆岩可根据的SiO2含量分为超基性岩、基性岩、中性岩和酸性岩。 20. 软化夹层是指在坚硬岩层中夹有力学强度低，泥质或炭质含量高，遇水易软化，延伸较长，但厚度较薄的软弱岩层。 21. 世界通用的地质年代单位包括宙、代、纪和世。 22. 节理是指岩层在构造应力作用下发生破裂，两侧岩石没有发生明显位移的断裂构造。 23. 某河流阶地，分布于河流上游的山间河谷中，由基岩组成，切割不同的岩层，阶面上残
绪论 水文地质学和工程地质学研究的内容
绪论 一、水文地质学和工程地质学研究的内容 水文地质学是研究地下水的专门科学。它研究地下水在周围环境(岩石围、大气圈、。水圈、生物圈以及人类活动)影响下，数量和质量在时间劝空间上的变化规律；主要包括地下水的分布与形成规律、化学成分、运动规律及动态变化等问题，其目的在于如何运用这些规律，更合理地利用地下水资源和更有效地防治地下水的危害。 地下水存在并运动于地哀以下的岩土空隙中,因此，地下水的各种特性与运动条件都与所在地区的地质情况——岩性、构造、地貌等密切相关。此外,由于地下水是整个自然界水体的一部分，它与大气降水、地表水之间又有密切的联系，因此，水文地质学是一门综合性的自然科学，它与岩石学、第四纪地质学、地貌学、构造地质学、气象学、水文学及水力学等关系密切。’‘ 水文地质学是一门新兴的科学，它是在最近几十年中，随着生产的发展而形成的独立科学。目前，在水资源利用与开发，与矿床开采、地下建筑物有关的地下水研究方面得到了迅速的发展。。 工程地质学是一门和水文地质学紧密联系的地质学科，它专门研究与工程建筑有关的地质问题，如地面建筑与井筒建筑中的地质问题。其空要研究内容是各种建筑物建造的地质条件，建筑物修建后自然地质条件的改变和可能发生的不良地质问题，以及保证建筑物稳定和正常使用的工程地质措施。因此，工程地质学的任务是阐明岩土的工程地质性质和影响岩土强度及变化的地质因素，以及保证岩土稳定性的工程地质措施。。 工程地质学和水文地质学一样，也是以地质学为基础，应用数学、力学和胶体化学等学科的知识，来解决与工程建筑有关的各种地质问题。工程地质学与水文地质学的关系尤其密切，在研究工程地质问题时，，往往必须考虑地下水的影响。 二、水文地质学及工程地质学在国民经济建设中的作用及其与煤矿律设和生产的关系水是人类生活和生产中不可缺少的物质。人每天需要饮用水，现代的大城市和大工矿区集中了数十万或数百万、以致上千万人口，不但在数量上需要大量的饮用水，同时在质量上也有严格的要求。地下水由于通过了岩土的过滤作用，在质量上和卫生条件有较多的优越性，所以世界各国大城市，多数尽先利用地下水作为供水水源。 水是发展工农业生产不可缺少的重要自然资源。建立大型工矿企业，不但需要饮用水，工业本身也需要用水，如炼lt钢需低温水6．7t，加工1t石油需水5—15t，生产1t肥皂需水o．5t，生产1 00m棉布需水3—5t，蒸汽锅炉需用大量软水。这些往往采用地下水，例如，我国蒸汽机车用水约有70％取之地下水。其次，农作物处长需要消耗大量水分，据测定，生产1kg小麦约需耗水1—1．5t，1kg皮棉约需耗水5t。我国广大的华北、西北地区地表水缺乏，大气降水量小，经常受到旱灾威胁，开发和利用这些地区蕴藏的地下水以满足工农业的需要是非常重要的。 当地下水中富集了某种元素时，可成为育工业价值的矿床。例如，四川自贡地区地下水为卤水，西北地区地下水中合有溴、碘元素，这些地区的地下水可作有用矿产开采。地下水中由于含有特殊成分或有较高的温度，具有医疗价值，加北京的汤山、西安的华清池等都是良好的疗养地。此外，某些地下水中台有硅、短、把、锌、讯、钢、铂、钻等对人体健康有益的微量元泰其水质符合医疗卫生和矿泉水的标准，这些地下水具有医疗保健作用和较高的经济价值，如北京门头沟矿、四川重庆市命架出及铜梁县巴岳山，内蒙古东乌珠穆沁旗额仁高比乡，以及广东等地均巳陆续发现优质的具有较高医疗和经济价值的矿泉水。近年来，利用地下热能已成为一个筋课题。利用地热实际上就是利用地下热水，如我国广东某地已利用地下热水发电，天津市已在取暖、加热等方面开始利用地下热水，我国有的农村已开始利
国家精品课程主讲教材
Visual Basic 程序设计教程（第三版第三版）） 龚沛增 杨志强 陆慰民 编 国家精品课程主讲教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 高等教育百门精品课程教材
教学安排
程序设计概述 概述第1章 Visual Basic程序设计 1.1 Visual Basic 简介 1.2 VB集成开发环境 1.3 创建应用程序过程 1.4 VB帮助系统
1.1 Visual Basic 简介 1.1.1 Visual Basic的发展1.1.2 Visual Basic的特点1.1.3 如何学习Visual Basic
1.1.1 Visual Basic 的发展BASIC BASIC（（Beginner ’s All-purpose Symbolic Instruction Code Instruction Code））语言的发展概况语言的发展概况（（四阶段阶段）：）： 1.1.初级初级初级Basic Basic Basic：：64~7474，，Basic Basic语言问世语言问世 2.2.微机微机微机Basic Basic Basic：：75~8585，，微机上固化微机上固化Basic Basic Basic语言语言 3.3.结构化结构化结构化Basic Basic Basic：：86~9090，，结构化的结构化的Basic Basic Basic语言语言 4.4.可视化可视化可视化Basic Basic Basic：：9191至今至今至今，，VB VB（（微软推出微软推出））
Visual Basic 的发展 19911991年 年Microsoft Microsoft公司推出公司推出Visual Basic1.0，以可视化工具为界面设计可视化工具为界面设计、、结构化结构化Basic Basic Basic语言为基语言为基础，以事件驱动为运行机制以事件驱动为运行机制。。从19911991年的年的年的VB1.0VB1.0VB1.0至至19981998年的年的年的VB6.0VB6.0VB6.0的多次版本升级的多次版本升级的多次版本升级，，功能更强大功能更强大、、完善，应用面更广应用面更广。。 2000年发布Visual https://www.wendangku.net/doc/d4314077.html, ，2005年发布