九年级物理课时作业本答案苏科版
九年级物理课时作业本答案苏科版【篇一：八上物理课时作业本答案[1]】
ass=txt>基础训练（含单元评价卷）物理八年级上册
参考答案
课时练习部分参考答案
第五章透镜及其应用
第1节透镜
1.折射会聚发散
2.中间边缘边缘中间
3.不变
4.平行于主光轴的光，经凸透镜折射后两
5.④⑤⑥①②③
6.会聚焦距
7.凸透会聚
8.
9.b 10.d
11.会聚主光轴折射焦点 12.短强
13.图略表面弯曲程度大的凸透镜，焦距较短
14.叶子上的水滴相当于小凸透镜，使太阳光会聚，灼伤了植物叶片，于是出现了枯点
15．大小 16.a 17.如图
18．如图
19．红凸透镜对红光的偏折程度最小
20.(1)凸透镜、白纸、刻度尺、手电筒 (2)手电筒发出平行光正对凸
透镜照射，用白纸在另一侧找到一个最亮(最清晰)的点，用刻度尺测
出亮点到光心的距离 (3)手电筒发出的光不够平行，凸透镜的光心位
置不准确等
21.(1)凹透镜能使平行光发散。 (2)凹透镜作近视眼镜片，安装在家
门上
作观察孔。 (3)猜想——实验——得出结论——应用。
第2节生活中的透镜
1．凸透镜远近倒立缩小实
2．凸透镜近远倒立放大实 3.改变光的传播方向
4.凸透镜非常近正立放大虚
5.是由实际光线能不是由实际光线不能
6.凸会聚照相机、幻灯机、放大镜等(答案合理即可)
7.凸倒立缩小实 8.b 9.b 10.b 11.d
12.正立放大虚凸透镜 13.凸透倒着放大实
14.d 15.a 16.d 17.a
18.金属环慢慢从水中取出后，环内蒙上一层水，且水面呈凹面，这
就相当于一个凹透镜，所以用它观察报纸上的字，字变小了；当慢
慢向环内滴水时，环内的水面会凸起，成了凸透镜，所以用它观察
报纸，字放大了。
第3节凸透镜成像的规律
第1课时
1.凸透镜成像不同可能与物距大小有关物体距照相机镜头远，所成
像小；物体距幻灯机镜头近，所成像大
2.凸透镜、点燃的蜡烛、光屏、光具座凸透镜的光心、蜡烛的烛焰、光屏的中心调整在同一直线同一高度上焦距
3.尽量远光屏清晰大小正倒物体(蜡烛) 凸透镜像(光屏) 凸透镜
4.e a a或b c或d
5.b
6.c
7.光具座焦距同一高度上光屏 8.同一高度上倒立缩小实照相机9.a 10.c 11.c 12.c 13.d 14.
15．【提出问题】放大缩小【进行猜想】物体到凸透镜的距离
【结论与应用】(1)大长 (2)远离缩短
第2课时
1.
2.小于 6.a
7.焦点二倍焦距焦点 8.实虚倒两正放大同 9.减小增大 10.一
倍焦距 11.b
12．a 13.c 14.d 15.a
16.(1)凸透镜对光有会聚作用。 (2)在把火柴点燃的时候，保持凸透
镜的位置不变，用刻度尺量出火柴头到透镜中心的距离，即为焦距。
17.(1)刻度尺 (2)物距和像距像的性质(正立、倒立，放大、缩小，虚、实) (3)方法1：把它正对着太阳光，在另一侧移动纸板看能否看
到小亮斑。方法2：让一束平行光射向它，看是否在另一侧会聚于
一点。方法3：拿它看远处物体看是否成倒立、缩小的像。
第4节眼睛和眼镜
1．凸透镜薄弱厚强
2.厚强长前凹透发散作用凹透镜
3.薄弱短后凸透会聚作用凸透镜
4.透镜焦距的倒数短强
5. 25cm
6.甲凸
7.a
8.b
9. 0.5m 0.25m 10.前凹 11.远视凸透 b a
12.拉紧眼皮，使晶状体变薄，焦距变长，使像出现在视网膜上，从
而看清字 13.c 14.c 15.c
16.放在阳光下，对光会聚的是老花镜，发散的是近视镜靠近课本，看课本上的字，看到放大的是老花镜，看到缩小的是近视镜(答案合理即可)
17.(1)凹靠近 (2)晶状体较正常人眼更凸；晶状体变厚；像成在了视网膜之前；晶状体偏折能力强；晶状体对光线的汇聚能力强；等等(答案合理即可)
18.(1)靠近靠近 (2)a c b d
19.注意用眼卫生，经常做眼保健操；注意坐姿和休息；不要长时间看电视、上网等。 20.凹发散
第5节显微镜和望远镜
1．凸透镜倒立放大实投影机凸透镜放大镜正立放大虚
2.两次放大作用
3.凸透镜倒立缩小实照相机放大镜
4.视角视角大
5.多明亮
6.显微镜望远镜
7.倒立、缩小焦点以内放大的虚远视 8.大气层以外大气层
9.c 10.d 11.增大成像亮度和清晰度，以求观测到更暗的星
12.避免了大气层的干扰 13.d 14.a 15.d
16.(1)左下 (2)将平面反光镜改为凹面反光镜增大光圈
17.凸倒立缩小实
章末小结
1．凹凸大于15cm 2.(1)光屏的中央 (2)放大 (3)远离 3.
4．倒立放大实倒立缩小实 5.乙 6.变小凹
7.a 8.d 9.a 10. 11.
12．(1)a (3)a
13．(1)光具座、平行光源、光屏
(2)只测一块镜片焦距，结论不具有普遍性
【篇二：苏科版九年级上册数学课时作业】
class=txt>设计：张春丽审校：顾利荣时间：班级学号姓名一、选择题
1．在下列图形的性质中，平行四边形不一定具有的是（） a．对角相等 b．对角互补 c．邻角互补 d．内角和是360?
2．平行四边形abcd中，ab=3，bc=5，ac的垂直平分线交ad于e，则△cde的周长
是（） a．6 b．8c．9d．10
3.在△abc中,ab=ac=5,d是bc上的中点,de∥ab交ac于点
e,df∥ac交ab于点f,那么四边形afde的周长是（） a. 5 b. 10 c. 15d. 20
4．在□abcd中，ac=10，bd=6，则边长ab，ad的可能取值为（）a.ab=4，ad=4b.ab=4，ad=7 c.ab=9，ad=2d.ab=6，ad=2 二、填
空题
5．如果□abcd中，∠a—∠b=240
，则∠a= 度，∠b= 度，∠c= 度，∠d= 度． 6．如果□abcd的
周长为28cm，且ab：bc=2∶5，那么ab= cm，bc= cm，cd= cm，ad= cm． 7．平行四边形的周长为30，两邻边的差为5，则
其较长边是．
ae∥bd,ef⊥bc,df=2,则ef的长为．
ad
三、解答题
b
cf11．已知四边形abcd是平行四边形，ab＝10cm，ad＝8cm，
ac⊥bc，求bc、cd、ac、oa的长以及□abcd的面积．
13．已知：如图，在□abcd中，ac，bd交于点o，ef过点o，分
别交cb，ad?的延长线于点e，f，求证：ae=cf ．
14．如图，已知四边形abcd是平行四边形，∠bcd的平分线cf交ab于点f，∠adc的平分线dg交边ab于点g．（1）求证：af=gb；（2）请你在已知条件的基础上再添加一个条件，使得△efg为等腰
直角三角形，并说明理由．
1
初三数学（1.3.2矩形的性质）
设计：张春丽审校：顾利荣时间：班级学号姓名一、选择题 1.如图，ef过矩形对角线的交点o，且分别交abcd于ef，那么阴影部分的面积是矩形abcd面积的（）
1113
a.5
b.4
c.3
d.10
（）
a. 1.5
b. 3
c. 6
d. 9 3.如图，点p是矩形abcd的边ad上的一个动点，矩形的两条边ab、ac的长分别为3和4，那么点p
到矩形的两条对角线ac和bd的距离之和是
（）
a
．6 c．24
．不确定
555
4.如图1，周长为68的矩形abcd被分成7个全等的矩形，则矩形abcd的面积为（）（a）98 （b）196 （c）280 （d）284（1） (2) (3) 二、填空题
5.如图2，根据实际需要，要在矩形实验田里修一条公路（小路任何地方水平宽度都相等），则剩余实验田的面积为________．
6.如图3,在矩形abcd中，m是bc的中点，且ma⊥md．?若矩形abcd?的周长为48cm，则矩形abcd的
面积为_______cm2
10.已知，如图，矩形abcd的对角线ac，bd相交于点o，e，f分别是oa，ob的中点．（1）求证：△ade≌△bcf；（2）若
ad=4cm，ab=8cm，求of的长．
11.已知，在矩形abcd中，ae⊥bd，e是垂足，
∠dae∶∠eab=2∶1，求∠cae的度数。
ad
e
b
12．如图，已知矩形abcd中，e是ad上的一点，f是ab上的一点，ef⊥ec，且ef=ec，de=4cm，矩
形abcd的周长为32cm，求ae的长．
a e
d
f b
c
2
初三数学（1.3.3菱形的性质）
设计：张春丽审校：顾利荣时间：班级学号姓名
一、选择题
1．下列图形中，即是中心对称图形又是轴对称图形的是（）
a．等边三角形 b．菱形 c．等腰梯形 d．平行四边形
3．如图，将一个长为10cm，宽为8cm的矩形纸片对折两次后，沿所得矩形两邻边中点的连线（虚线）剪下，再打开，得到的菱形的面积为（）
a．10cm2 b．20cm2 c．40cm2 d．80cm2
a d a
b
d
a c e p c
cb
b f
第2题第3题图第4题图4题图
5．菱形的两条对角线长分别为6和8，则它的面积为________
第7题图第8题图第9题图
9.如图，点e、f分别是菱形abcd中bc、cd边上的点（e、f不与
b、c、d重合）；在不作任何辅助线的情况下，请你添加一
个．．适当的条件，能推出ae=af，并予以证明. a
d
10．如图，菱形abcd的周长为20cm，对角线ac、bd相交于点
o ,其中bd=8cm.求对角线ac的长和菱形abcd的面积.
ad bc
11．如图，菱形abcd中，be⊥ad于e，bf⊥cd于f，e为ad中点.
(1)证明：f为dc中点.
(2)求∠ebf的度数．
df
c e a
b
12．在菱形abcd中，对角线ac与bd相交于点o，ab=5，
ac=6．过点d作de∥ac交bc的延长线于点e．
(1)求△aod的周长；
(2)点p为线段bc上的点，连接po并延长交ad于点q．求证：
bp=dq． q d
c
e 3
初三数学（1.3.4正方形的性质）
设计：顾利荣审校：张春丽时间：班级学号姓名
11．如图，正方形abcd的边cd在正方形ecgf的边ce上，连接be、dg.观察猜想be与dg之间的大小关系，并证明你的结论； ef 一、选择题：
1．边长为3的正方形的对角线的长是() a．整数 b．分数 c．有理
数 d．以上都不对 2．正方形的边和对角线构成的等腰直角三角形
共有() a． 4个 b． 6个 c．8个 d．10个 3．若使平行四边形
abcd成为正方形，则需添加的条件是 () a．对角线垂直 b．对角线
互相垂直且相等c．对角线相等 d．对角互补
4．下列说法中，正确的个数有() ①四边都相等的四边形是正方形；
②四个内角都相等的四边形是正方形；③有三个角是直角且有一
组邻边相等的四边形是正方形；④对角线与一边夹角为45０
的四边形是正方形．Ａ．１个Ｂ．２个Ｃ．３个Ｄ．４个二、填
空题：
5．如图，正方形abcd中，ab=1，点p是对角线ac上的一点，分
别以ap、pc为对角线作正方形，则
两个小正方形的周长的和是_________．
6．如图：正方形abcd中，ac=10，p是ab上任意一点，pe⊥ac
于e，pf⊥bd于f，则pe+pf= ．可以用一句话概括：正方形边上的
任意一点到两对角线的距离之和等于．
7．如图，边长为1的正方形abcd绕点a逆时针旋转300到正方形ab/c/d/
，图中阴影部分的面积为8．如图，四边形abcd是正方形，△ade
绕a点顺时针旋转一定度数能与△abf重合，则△aef是三角形.
ad
a
c?e p
f
bc
第5题第6题第7题第8题
9．如图，有一块边长为4的正方形塑料模板abcd，将一块足够大
的直角三角板的直角顶点落在a点，两条直角边分别与cd交于点f，与cb延长线交于点e．则四边形aecf的面积是．
10．如图，依次连结一个边长为1的正方形各边的中点，得到第二
个正方形，再依次连结第二个正方
形各边的中点，得到第三个正方形，按此方法继续下去，则第六个
正方形的面积是．
d
eb
bcg
12．如图所示，在正方形abcd中，m是cd的中点，e是cd上一点，且∠bae＝2∠dam．
求证：ae＝bc＋ce． a
m
e
13．如图，在正方形abcd中，e是cd边的中点，ac与be相交于点f，连接df．（１）在不增加点和线的前提下，直接写出图中所
有的全等三角形；（２）连接ae，试判断ae与df的位置关系，并
证明你的结论；（３）延长df交bc于点m，试判断bm与mc的
数量关系e
c
f
ab
4
初三数学（1.3.5平行四边形的判定）
设计：顾利荣审校：张春丽时间：班级学号姓名一、选择题：1．在下列给出的条件中，能判定四边形abcd是平行四边形的是() a．ab=bc，ad=dc b．ab//cd，ad=bc c．ab//cd，
∠b=∠dd．∠a=∠b，∠c=∠d 2．四边形中有两条边相等，另外两
条边也相等，则这个四边形() a．一定是平行四边形b．一定不是平行四边形 c．可能是平行四边形，也可能不是平行四边形 d．以上
答案都不对 3．用两块全等的含300
ah
d
eg
b
c
第5题第6题第7题
二、填空题：
8．在平面直角坐标系中，点a、b、c的坐标分别是a(－2，5)，
b(－3，－1)，c(1，－1)，在第一象限内找一点d，使四边形abcd
是平行四边形，那么点d的坐标是． 9．四边形abcd中，已知
ab=7cm,bc=5cm,cd=7cm,当ad=_____㎝时，四边形abcd是平行
四边形． 10．利用反证法进行证明时，不是直接证明命题的结论，
而是先提出，然后，从而证明了命题的结论一定成
立． 11．△abc中，d，e分别为ab，ac的中点，延长de到f，使
ef＝de，若ab＝8，bc＝10，则四边形bcfd的周长是 . 三、解答题：四边形．
a
d
p2
b1
c
13．已知：如图所示，平行四边形abcd的对角线ac、bd?相交于点o，ef经过点o并且分别和ab、cd相交于点e、f，又知g、h分别为oa、oc的中点．求证：四边形ehfg是平行四边形．d
a e
of bc
e bd5
【篇三：【经典】八年级物理上册课堂作业9(无答案)
苏科版word版】
、选择题（本题共15题，每题2分，将唯一正确的答案填入下面表格中，共30分）
1、下列关于光现象的叙述中正确的是（）
a、日食和月食都是由于光的直线传播产生的
b、平面镜成像是由于光的反射产生的
c、在湖边看到水中的小鱼和蓝天上的白云都是光的反射现象形的虚像
d、人们看到不发光的物体，是因为物体表面产生的漫反射不遵守光的反射定律
2、雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是（）
a．迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走地上发亮处是水
b．迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走地上暗处是水
c．迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水
d．迎着月光走或背着月光走，都应是地上的暗处是水
3、在风平浪静、清澈见底的水里，很容易观察到“水底的鱼儿在白云中穿梭”的景象，而起风后，在水面不同的位置都会看到水面上到处是波光粼粼。对观察到的“鱼”、“白云”和“波光粼粼”三种现象的下面几种解释，正确的是（）
a．鱼和白云都是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的
b．鱼是镜面反射形成的，白云和波光粼粼是漫反射形成的
c．鱼是折射形成的，白云是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的
d．鱼和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的
4、有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。如图，所示的光路图，电光屏上的光点由s1移到s2时，表示液面的高度（）
a.上升
b.下降
c.不变
d.不确定
5、光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的音槽来记录音像信息，外表面是一层平滑透明的保护膜．如图是一张放在阳光下的vcd光盘，下列说法正确的是( )
a．对着光盘能看到你的像，是铝膜发生折射现象形成的
b．对着光盘能看到你的像，是凸凹的音槽漫反射形成的
c．光盘呈现彩色的扇面是表面保护膜的反射形成的
d．光盘上呈现彩色的扇面是光的色散现象形成的
6、下列现象中属于光的折射现象的是（）
a.路灯下，地面上出现人的影子
b.水池底看起来比实际浅
c.平静的水面映出桥的“倒影”
d.白天，浓密的树荫下出现很多圆形光斑
1
苏教版九年级物理上册知识点汇总
苏科版九年级物理上册复习 （一） 简单机械 1． 杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 2． 什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F 1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F 2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L 1）。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L 2） 3． 杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F 1L 1=F 2L 2 或写成 2112L L F F 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 4． 三种杠杆： (1)省力杠杆：L 1>L 2,平衡时F 1
课时作业本八年级物理下
课时作业本八年级物理下 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、下列现象中，与物理所说的“惯性”有关的是（） A．绝大多数人用右手写字 B．向日葵具有“向日”的特性 C．脱离树枝的苹果总是落向地面 D．“助跑”有利于跳远的成绩 2、小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时下列说法正确的是（） A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力 D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中 3、下列是小明使用天平的几点做法（图1），其中正确的是（） 图1 A．测量前将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 C．用手直接加减砝码D．所测物体质量可以超过天平最大测量值 4、以下图2所示各例能够减小摩擦的是（） 图2 5、如图3所示，两个底面积相同、形状不同的容器甲和乙，分别装入相同质量的水和酒精．则甲、乙容器底面所受到的压强 ( ) A．P甲> P乙 B．P甲＝P乙 C．P甲< P乙 D．无法确定 图3 图4 6、如图4，物体漂浮在液面上，是由于（） A. 物体受到的重力小于浮力 B. 物体的密度大于液体的密度 C. 浮力和重力的合力为零 D. 物体排开液体的体积大 7、关于重力，下列的说法中正确的是( ) A．地球对物体的吸引力就是物体的重力 B．在空中向上运动的物体不受重力作用 C．重力的方向总是垂直向下的 D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故 8、下列关于力是否做功的判断，说法正确的是：（） A.提着水桶站在地上不动，水桶受提力作用，水桶对地面又有距离，提力做了功 B.重10Ｎ的木箱，用3N的水平拉力拉它移动了2m，所以重力做了功 C.手提皮箱上楼，提力对皮箱做了功 D.拨河运动中，双方运动员相持不动时，既有力，又在力的方向上存在距离，所以双方运动员做功相等 9、甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶，则（） A．两汽车具有的动能一定相同 B．两汽车具有的机械能一定相同 C．甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能 D．两汽车可能具有相同的机械能 10、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（） A．力是保持物体静止或匀速直线运动的原因 B．力是改变物体运动状态的原因 C．停止用力，运动物体就会停止下来 D．物体受到力才会运动 二、填空题（每空1分，共18分） 11、手提水桶，施力物体是，受力物体是；手也会感到疼是因为对施力的结果。这一现象表明。
初三上册物理课堂作业本参考答案.doc
初三上册物理课堂作业本参考答案 第一课时简单机械 ( 一) 杠杆 1、某一固定点转动 2、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 3、动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，F1×L1 = F×L2，相反，逆时针，水平位置，便于测量力臂，便于总结普遍规律，避免偶然性。 4、(1) 大于，小于，力，距离，略(2)小于，大于，力，距离，略。 5、等于，等于，不省力，不省距离，天平、定滑轮，没有。 (二)滑轮 1、等臂，力，施力方向。 2、2，力，施力方向。省力，施力方向，几分之一。 3、定，动。 4、动滑轮。 ( 三) 斜面力，功，斜面 二、典型习题 1、大于，能够省力。 2、B 3、(1) 省力 (2)A，C，(3) 较好，反射。 三、反馈练习 1、A， 1 ：4 2 、省力， A，D3、4、5 作图略。水平位置，便于测量力臂，平衡螺母向左调。(2)0.02 ，8 (3) 6、(1) 弹簧没 有竖直向下拉 第二课时功和功率、机械效率 ( 三)1 、作用在物体上的力，物体在力的方向上通过一段距离。 2、W=FS，焦耳， 1。 3、功，功的原理
(四)功率 2、P=W/t P=Fv 3 、103，106 1 秒 1、快慢，单位时间完成的功。 做的功为 25 焦 ( 五) 机械效率 1、有利用价值的功，没有利用价值，不得不做，动力对机械做 的功。 2、有用功，总功，机械效率=有用功∕总功 3、重力，重力，小于，小于 4、使用任何机械都不能省功。 5、公式略 二、典型计算 1、(1)1440 焦(2)1800 焦(3)360 焦(4)80 ﹪(5)180 牛(6)120 牛 (7)240 牛(8)83.3 ﹪ (9) 增加物重或减轻动滑轮自重 2、(1)750 牛(2)300 瓦 三、反馈练习 1、1500，80﹪ 2、> ，> 3 、75，80﹪， 150 4 、1255、B 6、C 7 、A 8、(1)450(2)75 ﹪ (3)500 牛
苏科版初中物理九年级上册14.3 欧姆定律 教案
苏科版初中物理（九年级·上）《欧姆定律》教学设计
合作交流探究新知活动一：探究电流与电压的关系 问题： 1、需要的实验器材？ 2、实验电路图？ 3、怎样使实验结果具有普遍性？ 4、本活动的探究方法？ 学生思考讨论后同桌相互 交流自己的看法和想法。 学生上黑板进行活动探究 1、连接电路 2、进行实验 3、收集数据 引导学生 合理猜 想，引出 探究课题 培养学生 进本的实 验操作能 力，学会 用控制变 量法探究 问题 学会交流
刚才几位同学都根据自己设计的实验方案，进行了认真、细致的探究，并进行了科学地分析。下面就请大家来交流一下自己组的探究结果。 教师用实物投影展示学生的数据 分析实验数据，你们发现了什么？你们得到的结论是什么 PPTflash动画展示该实验过程,进一步理清实验思路、过程以及探究时注意的细节问题 活动二：探究电流与电阻的关系学生实验数据 分析实验数据，我们发现电 压变大为原来的两倍时，电 流也变为原来的两倍；电压 变大为原来的三倍时，电流 也变为原来的三倍。 即：电阻一定时，电流与 电压成正比。 认真观看的同时思考滑动 变阻器在本探究中的作用 实验 次序 电压 U/V 电流 I/Ａ ① ② ③ 激发学生 交流的欲 望 学会分析 数据、归 纳结论 进一步掌 握电流与 电压的关 系
课堂 小结 1.回顾本课探究过程 2.本节课学到了哪些知识？ 3.本节课学会了哪些研究方法？ 同桌或邻桌间相互交流后， 点名回答 进一步掌握新知 课堂 练习 PPT 展示练习 学生分组练习 巩固新知 作业布置 作业：课本“www ”习题 独立完成 进一步落实新知 教学反思： 针对本节以实验为基础的特点，主要采用在教师的指导下让学生自主进行实验探究的方法进行教学。通过学生动手实验、收集证据、分析论证、得出结论。让学生自主构建知识，学习科学研究方法，培养了学生观察和实验的能力。但由于本节课容量大、时间紧，学生素质较低时，教师不能一味放手，要注意适当引导。利用PPTflash 动画演示及实物投影显示学生归纳的结论，减少教师和学生的板书，可以节约不少时间，从而使学生的探究显得比较宽裕，是本课圆满完成的关键之一。
苏科版九年级物理上册教案
课时数NO ： 教学 内容 苏科版九年级物理上册第十一章第一节——杠杆课题第一课时：认识杠杆课型：新授课 程 标 准 三 维 目 标 知识与 技能 1．知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。 2．知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。 3. 理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。 过程与 方法 1.通过观察和实验了解杠杆的结构，熟悉有关杠杆的名称：支点. 动力.阻力.动力臂.阻力臂。 2.通过实际应用理解并体会杠杆的作用。 情感态 度与价 值观 1.通过了解杠杆的应用，进一步认识学物理是有用的。 2.提高学习物理的兴趣。 3.从伟大科学家的身上，学习勇于探索的精神。 教学 重点 1.知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。 2.知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。 教学 难点 1.理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。 2.通过实际应用理解并体会杠杆的作用。 教具 学具 指甲剪、剪刀、筷子、啤酒扳手等 学习内容.过程安排 教师活动学生活动修订栏 一、激发兴趣 师：著名的物理学家阿基米德曾经有一句名 言，说如果给他一根硬棒和一个支点他可以撬 动整个地球。经科学研究证明，他办不到这件 事，但他讲的这个道理是正确的，只是他无法 在他有限的生命里走完硬棒另一端的路程。那 么他所说的硬棒到底有多厉害！愿和我一起来 探究它的奥秘吗？ 1.出示应用杠杆的一系列图片。 引导学生观察，提问：从这些图片中你能 发现什么？ 不论学生发现什么都应予以肯定，积极 鼓励学生寻找各图之间的共性或图与图之间的 共性。 2.根据学生的回答概括杠杆的共性。 ○1都有一个共同的可以转动的固定点。 聆听 思考 观察 思考 教师活动学生活动
八下 物 理 课 堂 作 业 本
物理课堂作业本 学校：平罗县第七中学 班级： 姓名：
分层作业布置： 1、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C．踢出去的球再空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态 理由： 2.用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N。请在图中画出拉力F的示意图。 3.一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图。 4.如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一 艘小船推开而自己坐的小船不动吗？为什么？ 更正：
分层作业布置： 1、在使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（） A.使用前必须观察它的测量范围和分度值 B.使用前要检查指针是否指在零刻线 C.使用时指针、弹簧不能与外壳摩擦 D.测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置 2、右侧弹簧测力计的 量程：； 分度值：； 测量值：。 3、常见的弹力有、、。 4、弹簧测力计的原理是。更正：
分层作业布置： 1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ） A 、重力太小，可以忽略 B 、重心较低，不易倾倒 C 、重力的方向总是竖直向下的 D 、里面有自动升降的装置 3.下面关于重力说法中正确的是（ ） A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 4、一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分 别画出木块在斜面和水平面时所受重力的示意图。 5、质量为2kg 的水受到的重力多大？ 6、一个南瓜所受的重力是30N ，它的质量是多少kg ？ 7、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的6 1。若一个连同随身装备共90kg 的航天员到达月球表面，月球对他的引力大约是多少N ？ 更正：
九年级上册物理课时作业本答案
九年级上册物理课时作业本答案 导语】学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多……本篇文章是为您整理的《九年级上册物理课时作业本答案》，供大家借鉴。 【比热容答案】 基础练习 1、比热容、质量、温度的变化 2、100 3、吸收；比热容 4、0.35kg；29400 5、比热容；4.2×10 6、比热容；沸点 7、8、9、 CBA 10、4.2×10J 拓展提高 11、A 12、解：（1）水吸收的热量 Q=cm（t-t） =4.2×103J/（kg℃）×50kg×（30℃-20℃）=2.1×10J （2）需要燃烧的液化气
（3）因为沸点随气压的减小而降低，高山上气压小，所以水沸点降低，铁锅里的水 尽管沸腾了，但是温度比较低，马铃薯还是煮不软。 14、（1）质量 （2）大于；60 （3）2 15、（1）质量 （2）受热均匀；吸收相同的热量 （3）快；水 【内燃机答案】 基础练习 1、蒸汽机；瓦特 2、化学；内；做功；内 3、汽缸；汽油；柴油 4、A 5、四；2；2；1 6、做功；内；机械；惯性 7、压缩；机械；内；变小；变大；升高 8、增大；后；前；相互的 9、热传递；比热容 10、B 11、大气；噪声；热
拓展提高 12、D 13、A 【热机效率答案】 基础练习 1、有用功；完全燃烧放出的热量 2、内；28% 3、4.6×10；1.38×10 4、D 5、250 6、7、8、9、 ACAA 拓展提高 10、D 11、30；6.6×10 12、解：（1）W=FS=3.0×103N×5.6×103m=1.68×10J （2）m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10‐3m3=1.2kg Q=qm=4.6×10J/kg×1.2kg=5.52×10J （=W/Q=1.68×10J/（5.52×10J）≈30.4%
苏科版九年级物理上学期期末试卷及答案
苏科版九年级(上)期末试卷及答案 一、填空题（每空1分，共计18分） 1．“神舟五号”载入飞船成功地发射和回收标志着我国航天技术已经跨入世界先进行列。“神舟五号”在上升过程中，若以“神舟五号”为参照物，则宇航员杨利伟是 的。假如你和杨利伟在太空中合作，你应该通过 和他进行交谈。为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距离地面的一定高度，点燃反推火箭发动机向下喷出高温、高压气体，从开始喷气到安全着陆，返回舱的动能 ，重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 2．如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO 。在A 、B 两端悬挂重物G 1和G 2后杠杆平衡。若将G 1和G 2同时向支点O 移动相同的距离，则杠杆 端向下倾斜。 3．热机是将 能转化成机械能的机器；如图所示是热机的 冲程；热机工作时对环境造成的污染有 (填一种污染)。 4．一台液压起重机在10s 内把一辆重为15 000N 的汽车举高了2m ，起重机对汽车做了_________J 的功，功率是_________ W 。 5．按图将电池、灯泡、导线连接起来，再依次把铅笔芯 (碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A 、B 之间，其中能使灯泡发光的是 。 6．小红做实验时，把一盏灯两端的电压从4V 增加到6V ，通过它的电流将从0.5A 增加到_______A ，这盏灯的阻值为 · 7．如图所示，电源电压保持恒定不变，当开关S 闭合后，电流表的示数将 ，电压表的示数将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 8．如图所示的电路中，电源电压2 V 保持不变，电阻R 1=5Ω，R 2=10Ω，当开关S 断开时，电流表A 1的示数是 A ；当开关S 闭合时，电流表A 2的示数是 A ． 第2题 第3题 第5题
课时作业本物理答案
课时作业本物理答案 课时作业本物理答案 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.Ｂ 3.Ｃ 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移 500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小 13.（1）路程（2）位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s25m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km 是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为135m，v≈13504m/s=338m/s121km/h＞80km/h，超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.98m/s2竖直向下 7.D
8.AB9.150-1510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.52m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20～t1和 t2～t312.左0308513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v乙≤206m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.72s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.79s253m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积” 12.(1)694s(2)29km(3)4298s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m） 405681361201677288710.(1)25×106m/s2(2)011m(3)0128m11.(1)12 m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的`应用
苏教版九年级上册物理课时作业本答案【六篇】
苏教版九年级上册物理课时作业本答案【六篇】基础练习 1、带了电；电荷；摩擦起电；轻小物体 2、玻璃棒；橡胶棒 3、排斥；吸引 4、相同；排斥 5、是否带电；同种电荷互相排斥 6、电荷多少；电荷；库伦；库；C 7、带电；吸引 8、正；同种电荷相互排斥 9、摩擦起电 10、摩擦；吸引轻小物体 11、12、13、14、 DCBC 拓展提高 15、可能；一定 16、ABC 17、18、19、20、21、 BDBDD 第十五章第1节两种电荷第2课时答案 基础练习
1、原子核；电子；转移 2、容易；不容易 3、大量的自由电荷；几乎没有自由移动的电荷；自由电子 4、5、6、7、 CCAA 拓展提高 8、导体；弱 9、10、11、12、13、 DCDDCD 第十五第2节电流和电路答案 基础练习 1、定向移动；正；正；负 2、导线；电源、用电器、开关；用电器、开关 3、符号；电动机；电阻；电池 4、自由电子；相反 5、断路；通路；短路 6、开关 7、8、9、10、 DDAD 11、12、13、14、 DCCC
拓展提高 15、断开；闭合 16、17、18、19、20、BDBDB 第十五第3节串联和并联答案 基础练习 1、逐个顺次；并列 2、并；串；并联 3、并 4、相互；不能；互不；能 5、S；S和S 6、7、8、 CCC 9、10、11、 DAB 拓展提高 12、短路；A；并联 13、B 14、D 15、（1）S；S和S （2）S和S；S
（3）L （4）S；S 16、（1）不一定；如果是并联的，开关接在干路中即可控制所有支路 （2）拧下其中一盏灯，若另一盏灯仍然发光，则是并联；若另一盏等不发光，则是串联 第十五第4节电流的测量答案 基础练习 1、电流强弱；I；安培 2、（1）200 （2）0.05 （3）0~3A；0.7；0~0.6A；0.42 4、0.48 5、6、7、8、9、 DBDDA 拓展提高 10、L；干路 11、AC 12、甲同学：电流表正、负接线柱接反了 乙同学：电流表量程选择太大 丙同学：电流表量程现在太小了
苏科版-物理-九年级上册-知识点总结
苏科版 物理 九年级上册 第十一章 简单机械和功 一、杠杆 杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。（可以是任意形状的，不一定是直的） 支点：杠杆绕着转动的点。 动力：使杠杆转动的力。 阻力：阻碍杠杆转动的力。——方向判断 动力臂：从支点到动力作用线的距离。 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 PS ：分析：P3 螺丝刀撬图钉、P8羊角锤。 杠杆的平衡条件（实验）——杠杆原理 动力*动力臂=阻力*阻力臂（F 1L 1 = F 2L 2） 省力杠杆（费距离）：动力臂大于阻力臂——动力小于阻力 费力杠杆（省距离）：动力臂小于阻力臂——动力大于阻力 等臂杠杆（不省力也不费力）：动力臂等于阻力臂——动力等于阻力 （举例） （例题讲解、解题格式注意）——P8 Q2 二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。 定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。——等臂杠杆（动阻力相等，可改变动力的方向） 动滑轮：轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。——支点在一侧的不等臂杠杆（动力臂是阻力臂的两倍，使用时可以省一半的力，但不可以改变动力方向）。 滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可改变力的方向）。——两种绳子绕法 用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。 F=（G+G 动）/n n 是与动滑轮相连的绳子段数 三、功——无既省力又省距离的机械（例题） 功（机械功）：力与物体在力的方向上通过距离的乘积。 做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。（公式：W=FS 单位：J ） 四、功率 功率：单位时间内所做的功。（表示做功快慢的物理量）公式： P=W/t 单位：W 五、机械效率（实验） 1.有用功：为达到目的必须做的功。 2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功。 一点、二力、二臂 F 2 1 2 F 1 F 2 l 2 l 1 O F 1 F 2 O l1 l2
物理人教版九年级全册《课后作业》
课后作业 1．小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中： （1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路，如图甲所示．但粗心的小红有一根导线连接错误，请你帮小红在接错的那根导线上打“×”，然后另画一根导线使电路连接正确． （2）电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此次实验测得的小灯泡的电阻值R x是______Ω．（3）若小灯泡的额定电压为2.5V，现用该电路来测小灯泡的额定功率，此时应将变阻器的滑片P向______滑动．（选填“左”或“右”） 2．在探究“伏安法测电阻”的实验中： （1）请根据电路图1将实物图2补画完整．
（2）闭合开关S后，电压表指针明显向右偏转，电流表指针几乎不偏转，电路中可能出现的故障是______ （3）排除故障后移动滑片P，读出电流表、电压表的示数，并记录下表中，请 R的电流随电压的变化图象． 电阻R0和开关若干个，请在图4虚线框内将电流表和开关接入电路中，并完成下列实验步骤，测出待测电阻R的阻值． ①闭合开关______，调节滑动变阻器滑片，读出电流表示数I1． ②______，读出电流表示数I2． ③分析数据，得出待测电阻的表达式R=______． 3．某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻R x． （1）请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整． （2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图2所示，则I=______A，R x=______Ω． （3）该同学又设计了如图3所示的测量电路，同样可以测量未知电阻R x，其中R0是定值电阻．请在空格内把实验步骤补充完整． ①______，用电压表测出电源的电压U； ②______，用电压表测出待测电阻R x两端的电压为U1； ③请用测量值U和U1，已知量R0来表达R x=______． 4．晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x的阻值．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示． （1）为了测出电阻R x的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接．（2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2．请用I1、I2和R0表示R x．R x=______．
(完整版)苏科版九年级物理上册知识点总结
苏科版物理九年级上册知识梳理 第十一章 简单机械和功 一、杠杆 杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。（可以是任意形状的，不一定是直的） 支点：杠杆绕着转动的点。 动力：使杠杆转动的力。 阻力：阻碍杠杆转动的力。——方向判断 动力臂：从支点到动力作用线的距离。 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 支点、动力、阻力作用点都在杠杆上 杠杆的平衡条件（实验）——杠杆原理 动力×动力臂=阻力×阻力臂（F 1L 1= F 2L 2） 省力杠杆（费距离）：动力臂大于阻力臂——动力小于阻力 费力杠杆（省距离）：动力臂小于阻力臂——动力大于阻力 等臂杠杆（不省力也不费力）：动力臂等于阻力臂——动力等于阻力 （举例） 二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。 定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮。——等臂杠杆（动阻力相等，可改变动力的方向） 动滑轮：轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。——支点在一侧的不等臂杠杆（动力臂是阻力臂的两倍，使用时可以省一半的力，但不可以改变动力方向）。 滑轮组：定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既省力又可改变力的方向）。——两种绳子绕法 用滑轮组起吊重物时，滑轮组用几段绳子吊物体，提起物体的力就是物重的几分之几。 F=（G+G 动）/n n 是与动滑轮相连的绳子段数 三、功——无既省力又省距离的机械 功（机械功）：力与物体在力的方向上通过距离的乘积。 做功的两要素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。（公式：W=FS 单位：J ） 四、功率 功率：单位时间内所做的功。（表示做功快慢的物理量）公式： P=W/t P=FV 单位：W 五、机械效率（实验） 1 2 L 1 L 2 F 1 F 2 l 2 l 1 O F 1 F 2 O l1 l2
八年级下册物理课时作业本答案新人教版
八年级下册物理课时作业本答案新人教版 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 第八章第5课时摩擦力（一）答案 [知识梳理]1、阻碍相对运动滑动摩擦 2、勾速直线二力平衡等于 3、压力压力大粗糙程度大
[课堂作业]1、水平匀速变大 2、压力粗糙程度 3、(1)匀速（或匀速直线）二力平衡 (2)甲和丙接触面越粗糙 (3)不可靠没有控制压力大小不变 [课后作业]4、拉力不在水平方向匀速直线变大 5、10小于 6、D 7、C 8、D 第八章第6课时摩擦力（二）答案
[知识梳理]1、(1)粗糙程度 (2)压力 2、(1)粗糙程度 (2)压力 (3)滚动 (4)分离 [课堂作业]1、增大接触面间的粗糙程度减小压力 2、使接触面分离减小 3、C 4、B 5、C
6、(1)增大 (2)44 (3)增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦 [课后作业]7、压力摩擦 8、减小了摩擦力增大接触面的粗糙程度，增大摩擦 9、(1)刹不了车； (2)车不能启动； (3)抓不住把手（任选两个即可） 10、D 11、B 12、D
13、A 14、(1)DC (2)用滚动代替滑动，减小摩擦力增大压力，使摩擦力增大 (3)静止 第八章第7课时“运动和力”复习答案 [课堂作业]1、等于做匀速直线运动 2、力可以改变物体的运动状态具有惯性重力 3、20001.5×10⁴ 4C8D 5D9C 6B10C
7D 12、(1)小车 (2)大小方向 (3)同一直线 (4)如图甲所示的方案对实验结论的影响小一些，因为小卡片的重力可以忽略不计，它只受到两个拉力的作用 13、(1)压力的大小 (2)3.20 (3)等于 [课后作业]14、惯性重力 15、相互阻力地面对它们的支持 16、35
九年级上册物理课时作业本答案江西省教科版
九年级上册物理课时作业本答案江西省教科版 导语】物理学是一种自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。物理学是关于大自然规律的知识；更广义地说，物理学探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则。下面是为您整理的《九年级上册物理课时作业本答案江西省教科版》，仅供大家参考。 【分子动理论答案】 基础练习 1、大量分子；无规则；引；斥 2、彼此进入对方 3、液；气；固 4、扩散；分子不停地做无规则运动 5、引力；斥力 6、扩散现象；分子间存在相互作用的引力 7、引；无规则运动 8、9、10、 CBD 拓展提高 11、D 12、因为用手抹几下可以使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的分子引力，这样做才能揭干净。 【内能和热量答案】
基础练习 1、动；势；内部；大 2、做功；热传递 3、化学；内；3.0×10J/kg；1kg酒精完全燃烧放出了3.0×10J的热量； 3.0×10J；3.0×10J/kg 4、做功；汽化 5、不停息无规则运动；运动越快 6、扩散；热传递 7、8.4×10J 8、9、10、11、 ACCD 拓展提高 13、热传递 14、①摩擦生热使筒壁的温度升高 ②压缩气体做功使筒壁的温度升高 ③给自行车打气，用手摸一摸筒壁上下部分的温度来进行比较 【比热容答案】 基础练习 1、比热容、质量、温度的变化 2、100 3、吸收；比热容
4、0.35kg；29400 5、比热容；4.2×10 6、比热容；沸点 7、8、9、 CBA 10、4.2×10J 拓展提高 11、A 12、解：（1）水吸收的热量 Q=cm（t-t） =4.2×103J/（kg℃）×50kg×（30℃-20℃）=2.1×10J （2）需要燃烧的液化气 （3）因为沸点随气压的减小而降低，高山上气压小，所以水沸点降低，铁锅里的水 尽管沸腾了，但是温度比较低，马铃薯还是煮不软。 14、（1）质量 （2）大于；60 （3）2 15、（1）质量 （2）受热均匀；吸收相同的热量 （3）快；水 【内燃机答案】
苏科版_九年级物理上学期期末试卷及答案
九年级(上)期末试卷 一、填空题 1．“神舟五号”载入飞船成功地发射和回收标志着我国航天技术已经跨入世界先进行列。“神舟五号”在上升过程中，若以“神舟五号”为参照物，则宇航员杨利伟是 的。假如你和杨利伟在太空中合作，你应该通过 和他进行交谈。为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距离地面的一定高度，点燃反推火箭发动机向下喷出高温、高压气体，从开始喷气到安全着陆，返回舱的动能 ，重力势能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 2．如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO 。在A 、B 两端悬挂重物G 1和G 2后杠杆平衡。若将G 1和G 2同时向支点O 移动相同的距离，则杠杆 端向下倾斜。 3．热机是将 能转化成机械能的机器；如图所示是热机的 冲程；热机工作时对环境造成的污染有 (填一种污染)。 4．一台液压起重机在10s 内把一辆重为15 000N 的汽车举高了2m ，起重机对汽车做了_________J 的功，功率是_________ W 。 5．按图将电池、灯泡、导线连接起来，再依次把铅笔芯 (碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A 、B 之间，其中能使灯泡发光的是 。 6．小红做实验时，把一盏灯两端的电压从4V 增加到6V ，通过它的电流将从0.5A 增加到_______A ，这盏灯的阻值为 · 7．如图所示，电源电压保持恒定不变，当开关S 闭合后，电流表的示数将 ，电压表的示数将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。 8．如图所示的电路中，电源电压2 V 保持不变，电阻R 1=5Ω，R 2=10Ω，当开关S 断开时，电流表A 1的示数是 A ；当开关S 闭合时，电流表A 2的示数是 A ． 9．如图所示的电路中，当S 闭合后，电压表V 1的示数为4V ，电压表V 2的示数为6V ，电流表A 的示数为1A ，且将R 2和R 3对换位置后，电流表、电压表示数均不变，则电源电压为____V 。 二、选择题 10．如图所示，杠杆AOB （不计自身质量）的A 端挂重为G A 的物体，B 端挂重为G B 的物 体，杠杆能平衡，此时OA 处于水平位置静止。已知OA=OB ，则（ ） A ．G A =G B B ．G A 高中新课程作业本物理必修1 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.Ｂ 3.Ｃ 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s2 5m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约 1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.9 8m/s2竖直向下 7.D 8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.5 2m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v 乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积” 12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0 128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的应用 1.D 2.ABC 3.D 4.BD 5.B 6.BD 7.AB 【苏科版物理】九年级上册物理全册全套精选试卷（提升篇）（Word版含解 析） 一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难） 1．小军利用如图所示器材测定滑轮组的机械效率，他记录的实验数据如下表。 次数物重G/N 绳自由端的 拉力F/N 钩码上升的 高度h/cm 绳自由端移 动的距离 s/cm 机械效率η/% 1 1.00.51030 2 2.00.951574.1 (1)根据记录表格中提供的信息，组装图中小军使用的滑轮组______； (2)根据给出的实验数据，计算出第一次的机械效率并填入表格中______；（结果保留三位 有效数字） (3)同一个滑轮组，在两次实验过程中机械效率不同，主要原因是______。 【答案】 66.7 两次提升的物重不同 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]当钩码上升的高度为10cm时，绳自由端移动的距离为30cm，则绳子承担重物的段数 30cm 3 10cm s n h === 绳子的段数是奇数，从动滑轮开始绕起，如图所示 (2)[2]第一次的机械效率 1 1 11 1 1N0.1m 100%100%100%66.7% 0.5N0.3m W G h W F s η ? =?=?=?≈ ? 有1有1 总 (3)[3]实验中两次测得的机械效率使用的是同一个滑轮组，即绳重、摩擦、滑轮重是相同的，所以导致机械效率不同主要原因是两次提升的物重不同。 2．在探究“杠杆的平衡条件”实验中： (1)将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，此时应将杠杆两侧的螺母同时向_____ (2)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡。如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆将______ (3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉。当弹簧测力计逐渐向右倾斜如图丙，杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______ (4)请在图丙中画出拉力F′的力臂l。________ 【答案】右逆时针变大不变 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]杠杆左端下沉，右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动。 (2)[2]设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表l，如果在图中杠杆两侧各去掉一个相同 高中新课程作业本物理选修3-4选修3-5 一、简谐运动 1.AC 2.CD 3.D 4.不是 5.AB 6.(1)8cm(2)2s(3)A位置速度最大，A、B位置速度沿x轴正方向（C位置时速度为零） 7.略 8.甲 二、简谐运动的描述 1.BD 2.AD 3.A 4.C 5.96 6.2∶12∶1 7.20 0.125 -103 8.x=4cosπ4tcm9.AB10．AC11.10cm 三、简谐运动的回复力和能量 1.ACD 2.B 3.BCD 4.BC 5.AB 6.C 7.BC 8.C 9.C 四、单摆（一） 1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.2+34T 8.AD 9.397410.（1）略（2）T2=kl≈4l（3）986 单摆（二） 1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.T=2πLsinαg 7.1001T 8.C 9.AC 五、外力作用下的振动 1.D 2.B 3.C 4.AB 5.C 6.玻璃杯发生了共振 7.25r/s 8.3×10-3J9.AC10.C 第十一章复习题 1.AD 2.A 3.C 4.AC 5.AD 6.B 7.C 8.AD 9.AC10.AD11.AD12.201013.1014.当手对盆耳的摩擦频率与“鱼洗”盆腔的固有频率相同时，会使盆发生 共振15.A．要用游标卡尺测量摆球直径d，摆长l等于摆线长加上d2。B．周期应为T=t29.5。C．只测一次重力加速度就作为最终结果不妥当，应改变摆长多测量几次，然后取g的平均值作为实验的最后结果16.h=TT0-1R 第十二章机械波 一、波的形成和传播 1.ABC 2.D 3.B 4.AD 5.略 6.波本质上传播的是能量 7.略 8.B 9.（1）B摆（2）61875km二、波的图象 1.D 2.BC 3.AC 4.BD 5.C 6.略 7.（1）8020（2）-8 8.略 9.C10.（1）向x轴正方向传播（2）5m/s，方向向上 三、波长、频率和波速（一） 1.BC 2.D 3.AC 4.C 5.AD 6.D 7.A 8.由B向A0615 9.AC10.BD11.D12.AB 波长、频率和波速（二） 1.BC 2.D 3.B 4.A 5.ABD 6.D 7.C 8.23415 9.AD 10.B11.t甲=l4v，t乙=l16v，t丙=l6v，t丁=l8v 四、波的反射与折射 1.ACD 2.ACD 3.dvπd2v 4.略 5.17m 6.略 7.20×103m 8.2∶3 五、波的衍射 1.波可以绕过障碍物继续传播的现象缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长更小 2.C 3.AB 4.D 5.CA 6.水因为频率相同的声波在水中的波长比在空气中长 7.约为11cm或比11cm更小 8.ABC 物理课时作业本九年级上册答案 【篇一：比热容答案】 基础练习 1、比热容、质量、温度的变化 2、100 3、吸收；比热容 4、0.35kg；29400 5、比热容；4.2×10 6、比热容；沸点 7、8、9、 CBA 10、4.2×10J 拓展提高 11、A 12、解：（1）水吸收的热量 Q=cm（t-t） =4.2×103J/（kg℃）×50kg×（30℃-20℃）=2.1×10J （2）需要燃烧的液化气 （3）因为沸点随气压的减小而降低，高山上气压小，所以水沸点降低，铁锅里的水 尽管沸腾了，但是温度比较低，马铃薯还是煮不软。 14、（1）质量 （2）大于；60 （3）2 15、（1）质量 （2）受热均匀；吸收相同的热量 （3）快；水 【篇二：内能和热量答案】 基础练习 1、动；势；内部；大 2、做功；热传递 3、化学；内；3.0×10J/kg；1kg酒精完全燃烧放出了3.0×10J的热量； 3.0×10J；3.0×10J/kg 4、做功；汽化 5、不停息无规则运动；运动越快 6、扩散；热传递 7、8.4×10J 8、9、10、11、 ACCD 拓展提高 13、热传递 14、①摩擦生热使筒壁的温度升高 ②压缩气体做功使筒壁的温度升高 ③给自行车打气，用手摸一摸筒壁上下部分的温度来进行比较【篇三：内燃机答案】 基础练习 1、蒸汽机；瓦特 2、化学；内；做功；内 3、汽缸；汽油；柴油 4、A 5、四；2；2；1 6、做功；内；机械；惯性 7、压缩；机械；内；变小；变大；升高 8、增大；后；前；相互的 9、热传递；比热容 10、B 11、大气；噪声；热 拓展提高 12、D 13、A 【篇四：热机效率答案】 基础练习 1、有用功；完全燃烧放出的热量 2、内；28% 3、4.6×10；1.38×10高一物理必修一作业本答案
【苏科版物理】九年级上册物理 全册全套精选试卷(提升篇)(Word版 含解析)
高中新课程作业本物理选修3-4选修3-5
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