折扣 成数 利率 税率
百分数应用（二）折扣成数利率税率整理复习
折扣
（1）现价=原价×折扣原价=现价÷折扣折扣=现价÷原价
（2）做题技巧：1、折扣部分单位1一般都是原价2、求现价一般用×3、求原价一般用÷
只列式不计算
1.一件商品，原价80元，现在打八折销售，现价是多少元？
2.一件商品，原价80元，现在打八折销售，便宜了多少元？
3.一件商品，现在打八折销售卖64元，原价是多少元？
4.一件商品，现在打八折销售，便宜了16元，原价是多少元？
5.一件商品80元，现在打八折销售，再优惠10%，现价是多少？
相当于打几折
买一送一：打（）折买三送一：打（）折买四送一：打（）折
成数几成就是十分之几或百分之几十，解决成数问题可以转化为百分数问题，按照百分数问题的解法解答
只列式不计算
1.今年产量60吨，今年比去年增产二成，去年产量是多少吨？
2.今年产量60吨，今年比去年减产二成，去年产量是多少吨？
3.去年产量60吨，今年比去年增产二成，今年产量是多少吨？
4.去年产量60吨，今年比去年减产二成，今年产量是多少吨？
纳税
应纳税额=收入×税率税率=应纳税额÷收入收入=应纳税额÷税率
技巧：1、在纳税这一部分，单位1一般都是收入2、求收入和税率，用除法
只列式不计算
1、某商场去年营业额80万元，按5%的税率缴纳营业税，应该缴税多少元？
2.某商场去年营业额80万元，按5%的税率缴纳营业税，缴税后收入多少元？
判断对错
(1）商品打折扣都是以原商品价格为单位“1”的。（）
（2）一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低20%。（）
（3）五成八改写成百分数是5.8%。（）
（4）某县今年蔬菜比去年增产四成，这里的四成是把去年看作单位“1”。（）
解答以下各题
1.某电影城去年的营业额是600万元。预计今年的营业额将比去年增加二成，今年的营业额将达到多少万元？如果按营业额的3%缴纳营业税，预计今年要缴纳营业税多少万元？
2.孙华买了一辆6400元的摩托车。按规定，买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。他买这辆摩托车一共要多少元？
3.某大型超市2008年第四季度营业额，按5%纳税。税后余额为57万元，超市第四季度纳税多少万元？
利率
1、利息=本金×利率×存期
2、利率=利息÷本金÷存期
3、存期=利息÷本金÷利率
注意事项：利率有年利率，月利率。有时给出的是年利率，但时间又不满一年，如3个月，6个月等
练习
①2010年1月爸爸将1000元存入银行，定期二年，年利率是4.25%，两年到期后，爸爸可以取回多少钱？
②2 010年1月王老师把3000元人民币存入银行，存定期5年，到期时可以获得540元的利息，求年利率。
1、一件衣服打八五折后就可以少花61.2元。这件衣服原价多少元？
2、以纯的衣服已经连续两次降价，每次都降价10%,现在只有324元，这件衣服原价是多少元？
3、一件上衣，打八折比打九折少花26元，这件上衣的价格是多少？
4、某手机进价1200元，加价30%后，最终打九折出售，赚了多少钱？
5、一双运动鞋，打九折出售比打八折出售多赚15元，这双运动鞋定价多少元？
6、商场圣诞节促销，“买三百送一百”活动，妈妈花300元买了一些东西，在此活动中妈妈享受到了几折优惠？
7、一支毛笔打八折，比原价便宜20元，求原价是多少？
8、文具店里出售书包，如果打七折就要亏本8元，如果打九折就能赚4元，则书包的进价是多少元？
9、一件商品的进价加上40元是定价，一位顾客买这种商品打八折，商场还赚12元，求这种商品的的进价是多少元？
10、小美拿了一些钱去商店买衣服，如果衣服打7折，则还余下13元，如果衣服打九折，这就还缺7元，那么衣服的原价是多少元？
11、一件商品，进价加上80元后作为定价，然后打七五折出售，仍然能赚30元，这件商品的进价是多少？
12、华联超市迎“五一”进行促销，百事可乐买10赠3，文峰超市也进行促销，百事可乐打七折销售，六（二）班要买40听百事可乐，在哪家超市买比较合算？
六年级《税率与利率》教学设计
六年级《税率与利率》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解“纳税”及“税率”的含义，并能进行有关应纳税额的计算。 2.了解一些有关利率的初步知识，知道本金、利息和利率的公式，会利用利 息的计算公式进行一些简单的计算。 (二)过程与方法 通过自主探索学习，体会到知识之间是相互联系的。 (三)情感态度和价值观 1.通过对纳税及储蓄的认识，体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的作用，理解储蓄的意义。 2.认识到百分数在生活中的广泛应用，体会到数学与生活的密切联系。 二、教学重难点 教学重点：理解“纳税”“税率”及其相关概念的含义，并能进行应用。 教学难点：将“税率”与“利率”相关问题与百分数应用题建立联系，正确 解决实际问题。 三、教学准备 请学生课前收集有关纳税、储蓄的信息;教学课件。 四、教学过程 (一)创设情境，引入新课 1.(课件出示教材第10页主题图)同学们，我们的祖国正在蓬勃发展中，为 了让祖国更强大，人民生活更美好，国家投入了大量的人力、物力来进行建设， 你知道这些钱是哪来的呢? 2.谁能来说说什么叫纳税?为什么要纳税? 【设计意图】通过图片展示，课前信息的收集和交流，使学生明白依法纳税 的意义和重要性。 (二)结合情境，学习新知 1.理解“税率”的含义。 (1)自学教材第10页，进一步明确纳税的意义。 (2)反馈：根据自己的理解说说什么是纳税?什么是应纳税额?什么是税率? (3)介绍自己所了解的纳税项目并进行简单介绍。 2.结合实例，进一步理解概念，并解决问题。 (1)课件出示教材第10页例3。 一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元? ①读题，说说“营业额的5%”是什么意思?这里的5%就是指的(税率)。 ②学生独立完成。 ③集体交流反馈，知道在这种情况下有如下关系成立： 营业额×税率=营业税。 (2)练习：出示教材第10页“做一做”。 李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元? ①读题，重点引导理解“扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率
折扣和成数练习题
六年级折扣和成数练习 一、填空 1、一成=（）% 六成=（）% 八成五=（）% 七成二=（）% 九折=（）% 五折=（）% 三八折=（）% 六六折=（）% 2、70%=（）折=（）成 88%=（）折=（）成（） 3、商品（）折出售就是按原价的65%出售。 4、五折是指现价是原价的（）%。 5、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%， 八五折销售，现价比原价便宜了（）%。 6、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（ ）%。 二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。 Ａ、405 B、45 C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。 A、八折 B、八五折 C、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 4、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％ 5、一条裙子原价430元，现打九折出售，比原价便宜（）元。A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%） D．430×（1－90%） 三、判断。
1.五成八改写成百分数是5.8%。（） 2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。（） 4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（） 四、解决问题 1、家电商场店庆日。全场商品一律八五折。 电视机7900元冰箱3480元 洗衣机620元微波炉475元 （1）打折后，买台冰箱可以节省多少钱？ （2）节省的钱能买一台洗衣机吗？ （3）聪聪家买一台电视机和一个微波炉共用多少钱？ 2、一个书包七五折销售是24元，原价是多少元？比原价便宜了多少元？
税率和利率教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.1知识与技能： （1）让学生知道有关纳税、储蓄、以及涉及的百分率“税率”“利率”的意义。 （2）从生活实际出发，加深对“税率”“利率”的理解。 （3）初步认识储蓄单，懂得本金、利率和利息三者间的关系。 （4）学会运用百分数相关知识来解答有关求税款和税前利息、税后利息等实际问题。 1.2过程与方法： 在思考活动的过程中，培养学生分析、比较、总结的能力，提高解决实际问题的能力。 1.3情感、态度与价值观： 通过学生对生活中税率和利率的认识与思考，体会税率和利率在生活中的广泛应用2. 教学重点/难点 2.1 教学重点： 理解纳税和税率的含义。 2.2 教学难点： 理解纳税和税率的含义，正确计算有关利息的应用题。 3. 教学用具 课件 4. 标签 教学过程 一、引入 课件出示图片。 建设的资金从哪里来？ 引出课题——税率、利率
二、探究新知 （一）税率 1.纳税的意义： 纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 2.税收的用途： 税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。 因此，每个公民都有依法纳税的义务。（取之于民，用之于民。） 3、税收的种类： 税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。 4、应纳税额与税率 缴纳的税款叫做应纳税额， 应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫做税率。 5.填空: （1）今天我学习了纳税。我知道纳税是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的（比率）把（集体）或（个人）收入的一部分，缴纳给国家。 （2）税率是（应纳税额）与（各种收入）（销售额、营业额、应纳税所得额‥‥）的比率。 6.一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？ 30×5%=1.5（万元） 答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。 总结:
(完整)六年级下册《折扣和成数》练习题
折扣和成数练习题 一、填空 1、一成=（）% 六成=（）% 八成五=（）% 七成二=（）% 九折=（）% 五折=（）% 三八折=（）% 六六折=（）% 2、70%=（）折=（）成 88%=（）折=（）成（） 3、商品（）折出售就是按原价的65%出售。 4、五折是指现价是原价的（）%。 5、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%，八五折销售，现价比原价便宜了（）%。 6、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的 （）%。 二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。 Ａ、405 B、45 C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。 A、八折 B、八五折 C、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 4、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％5、一条裙子原价430元，现打九折出售，比原价便宜（）元。A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%） D．430×（1－90%） 三、判断。 1.五成八改写成百分数是5.8%。（） 2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。（） 4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（） 四、解决问题 1、家电商场店庆日。全场商品一律八五折。 电视机7900元冰箱3480元 洗衣机620元微波炉475元 （1）打折后，买台冰箱可以节省多少钱？ （2）节省的钱能买一台洗衣机吗？
税率与利率
税率与利率 一、填空。（3×7） 1.（）与（）（销售额、营业额等……）的比率叫做税率。 2.利息=（）。 3.某超市7月份的营业额是80万元，如果按5%的税率缴纳营业税，该超市7月份应税率缴纳营业税（）万元。 1.利息也就是利率。（） 2.同等条件下，本金越多，所得利息也越多。 （） 3.妈妈把5000元存入银行，存期3个月，年利率是2.6%，到期可取回5130元。（） 三、解决问题。 1.李老师的月工资为4000元，按规定超出3500元的部分按3%的税率缴纳个人所得税。李老师税后工资为多少元？（7分） 2.张叔叔买了一辆标价12.8万元的汽车，按规定要缴纳10%的车辆购置税，张叔叔购买这辆车一共花去多少万元？（7分） 3.某超市2014年第二季度营业额按5%纳税，税后余额是57万元，超市第二季度纳税多少万元？（7分） 4.某中介公司为顾客出售房屋收2%的中介费，中介公司为李大伯出售房屋一套，收取中介费1700元。若李大伯还要缴纳 1.5%的契税，李大伯缴纳契税多少元？（7分） 5.2014年3月10日，张老师买了10000元的国家建设债券，定期五年，年利率为5.41%。到期他可以取回多少元？（7分） 6.2012年8月妈妈将5000元存入银行，到了2015年8月，妈妈想买一台售价6999元的西门子冰箱，妈妈取出的钱够吗？（2012年8月整存整取三年年利率是4.25%）（7分） 7.小强要把自己的1000元压岁钱存入银行，到期三年，三年定期的年利率为4.25%。 ⑴到期时，可得利息多少钱？（6分） ⑵到期时，小强可以取回多少钱？（4分） 8.李会计的一张到期后，去银行取回了108元利息。已知这张存单是定期一年的年利率是3%。你能算出这张存单上的存款金额是多少吗？（8分） 9.乐乐有1000元钱打算存入银行两年，可以有两种方法，一种是直接存两年，年利率是3.75%；另一种是先存一年，年利率是3%，到期后把本金和利息取出来合起来在一起，再存一年。选择哪种存法得到利息多一些？多多少元？（10分） 10、体育老师准备购买50个足球，现有甲、乙、丙三个体育用品商店可以选择。三个商店足球的价格都是25元，请帮助老师算一算到哪个商店购买 整理与复习
人教版六年级下数学税率和利率
第三周税率和利率 1、税率 （1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。 （2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。 （3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。 （4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 （5）应纳税额的计算方法：应纳税额=总收入×税率收入额=应纳税额÷税率 2、利率 （1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 （2）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。 （3）本金：存入银行的钱叫做本金。 （4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。 （5）利率：利息与本金的比值叫做利率。 （6）利息的计算公式：利息＝本金×利率×时间利率＝利息÷时间÷本金×100％（7）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则： 税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率) 税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率) 购物策略： 估计费用：根据实际的问题，选择合理的估算策略，进行估算。 购物策略：根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较，并能够最终选择最为优惠的方案 学后反思：做事情运用策略的好处
例1 一家商店十月份的营业额约是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店应缴纳营业税多少万元？ 突破点营业额×税率=税额。 随堂练一家超市九月份的营业额是250万元，规定按营业额的7%缴纳营业税，需要缴纳营业税多少钱？ 例2 王叔叔每月收入2500元，按照国家规定超过1600元的部分按5%缴纳个人所得税，王叔叔每月应缴纳个人所得税多少钱？ 突破点注意，是超出部分按照5%缴纳个人所得税。 随堂练一家饭店上个月的营业额为28000元，如果按照营业额的5%缴纳营业税，这家饭店还剩多少钱？ 例3 小伟的爸爸将5000元存入银行，存期3年，利率是3.25%。到期后，小伟的爸爸可以得到利息多少钱？缴纳利息税后可以取出多少钱？ 突破点无税利息=本金×利率×时间，有税利息=本金×利率×时间×（1-利息税率）。 随堂练小李的妈妈在一年钱买了2500元的国债，定期5年，年利率是4.41%，到期时小李的妈妈可以得到本金和利息一共多少钱？
折扣和成数练习题
d 折扣和成数练习题 （一周） 姓名 一、填空 1、一成=（ ）% 六成=（ ）% 八成五=（ ）% 七成二=（ ）% 九折=（ ）% 五折=（ ）% 三八折=（ ）% 六六折=（ ）% 2、70%=（ ）折=（ ）成 88%=（ ）折=（ ）成 （ ） 3、商品（ ）折出售就是按原价的65%出售。 4、五折是指现价是原 价的（ ）%。 5、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（ ）%， 八五折销售，现价 比原价便宜了（ ）%。 6、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（ ）%。 二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了 （ ）元。 Ａ、405 B 、45 C 、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（ ）。 A 、八折 B 、八五折 C 、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（ ）元。
A、1000 B、960 C、1050 4、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％ 5、一条裙子原价430元，现打九折出售，比原价便宜（）元。 A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%） D．430×（1－90%） 三、判断。 1、五成八改写成百分数是5.8%。（） 2、商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3、兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。（） 4、一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5、一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6、一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（） 四、解决问题 1、家电商场店庆日。全场商品一律八五折。 （1）打折后，买台冰箱 可以节省多少钱？
折扣与成数练习题(新)
折扣与成数练习题 姓名---------------- 1、家电商场店庆日。全场商品一律八五折。 电视机7900元冰箱3480元洗衣机620元微波炉475元 1）打折后，买台冰箱可以节省多少钱？ 2）节省的钱能买一台洗衣机吗？ 3）聪聪家买一台电视机和一个微波炉共用多少钱？ 2、商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，原价200元的商品，现价卖几元？ 3.去年王村共收水稻48吨，今年收的水稻比去年增产二成。今年的产量是多少吨？ 4、光明小学有学生1600人，只有一成的学生没有参加意外事故保险。参加了保险的学生有 多少人？ 5、一套“雅戈尔”西服进价800元，标价1200元，如果按标价打九折出售，实际能赚多少元？ 6.原价180元一套的画笔，现在书店打八五折出售，小辛买这套画笔花了多少钱? 7.小辛在商店的六折区挑中一个标价50元的水杯，那么，小辛买这个水杯比原价少付多少元？
8.王大爷的玉米地去年产玉米4050千克，他预计今年能比去年的收成增收二成，预计今年能产玉米多少千克？ 9.商场搞打折促销，其中服装类打5折，文具类打8折。小明买一件原价320元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？ 10.某商场在“十·一”期间搞促销活动，所有的商品七折优惠，某品牌的上衣的原价是每件840元，购买一件这样的上衣可以节省多少元？ 11.小华要买6张贺卡一张10元.由于贺卡减价20％，她省掉了多少元？ 12.李大爷的一块农田去年种水稻，产量是1000千克，今年改种新品种后，产量比去年增产三成，今年的产量是多少千克？ 13.华联超市迎“五一”进行促销，百事可乐买10赠3，文峰超市也进行促销，百事可乐打七折销售，两家超市每听百事可乐都标价3元。六（二）班要买40听百事可乐，在哪家超市买比较合算？ 14.和平家电商场周年店庆，全场九折，友谊商场购物满1000元送100元现金。如果买一台标价5800元的电脑，在哪家商场购买合算？ 15.一个书包七五折销售是24元，原价是多少元？比原价便宜了多少元？
利率税率折扣成数练习题
一、填空。 1.几折表示十分之（），也就是百分之（）。 2.五折就是（），也就是（）。 3.六成就是（），表示( )是（）的（）。 4.一折=（）% 半折=（）% 七三折=（）% 5.现价=（）×（） 6.七成五＝（）%＝（）（小数）＝（）（分数） 7.今年的玉米产量比去年增加一成，也就是今年的玉米产量是去年的（）%。 8.四成是十分之（），改写成百分数是（）；八成七改写成百分数是（）；五成五改写成百分数是（）。 9.一件衬衫的进价是28元，出售时加价一成五，售价是（）元。 ÷20=() ()=（）℅=（）（填折数）=（）（填成数） 二、填表格： 三、判断。 1.五成八改写成百分数是%。（） 2.商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3.兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。（） 4.一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5.一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6.一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（） 四、选择题 1、一件衬衣打6折，现价比原价降低 ( )。 A．6元 B．60％ C．40％ D．12．5％ 2、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％ 3、一条裙子原价430元，现价打九折出售，比原价便宜（）元。 A．430×90% B．430×（1＋90%） C．430×（1－9%） D．430×（1－90%） 4、保温杯的价格是100元，打八折销售，买两个这样的保温杯比原来便宜（）元。 A．20 B．80 C．40 D．160 五、解决问题 1、商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，原价200元的商品，现价卖几元？ 2.去年王村共收水稻48吨，今年收的水稻比去年增产二成。今年的产量是多少 吨？ 3、光明小学有学生1600人，只有1成的学生没有参加意外事故保险。参加了 保险的学生有多少人？ 4、一套“雅戈尔”西服进价800元，标价1200元，如果按标价打九折出售，实际能赚多少元？
六年级税率与利率
六年级税率与利率 1、填空． （1）欣欣超市1月份的营业额是260万元，应纳营业税13万元．其中260万元是（ ），13万元是（ ），税率是（ ）． （2）一家儿童游乐场2月份的收入是15万元．应纳营业税1.2万元，税率是（ ）． 2、妈妈买了一瓶香水花了240元，其中消费税为售价的25％，妈妈为此支付消费税（ ）元． A.60 B.192 C.48 D.180 3、利民超市某月的营业额是64万元，按营业额的5％缴纳营业税，这个月该超市要缴纳营业税（ ）元． 4、 张叔叔一季度平均每月获得奖金1500元，按规定在月奖中减去800元后的部分按20%的税率缴纳个人所得税，张叔叔一季度一共交税________元． 5、自2015年5月10日起，我国烟草消费税税率由5％上调至11％．某烟草专卖店6月份香烟销售额为85000元，这个店6月份缴纳的烟草消费税比税率调整前多多少元？ 6、某电脑销售公司2016年按营业额的5％缴纳营业税，税后余额是361万元．这家电脑销售公司2016年的营业额是多少万元？ 7、小兰家买了一套普通住房，房子的总价为48万元，他们选择一次付清房款，可以按九六折优惠付款． （1）打折后房子的总价是多少？ （2）买房还要按照实际房价的1.5％缴纳契税，应缴纳契税多少钱？ 8、填一填。 （1）存入银行的钱叫作（ ），取款时银行多付的钱叫（ ）。年利率是一年利息占（ ）的百分之几。 （2）利息＝（ ）×（ ）×（ ）。 （3）存款时间长短不同，（ ）是不一样的。 9、辨一辨． （对的画“√”，错的画“×”） （1）存钱的时间一定，本金越多，利息就越多．（ ） （2）利息就是利率．（ ） （3）100%?=利息利率本金 ． （ ） （4）存款的时间一定，本金不变，利率下调，所得利息减少．（ ）
折扣、成数、税率、利率练习题
折扣、成数、税率、利率练习题 折扣练习题 一、填空题 打几折就是（）是（）的（）。 五折就是（），也就是（），表示( )是（）的（）。六成就是（），表示( )是（）的（）。一折= % 半折= % 七三折= % 四成五= % 现价=（）×（）二、选择题 1、七五折写成百分数为( )。 A．75％ B．7.5％ C．750％ D．0．75％ 2、一件衬衣打6折，现价比原价降低 ( )。 A．6元 B．60％ C．40％ D．12．5％ 3、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％ C．是原价的85％三、解决问题 1、商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，原价200元的商品，现价卖几元？ 2、一件皮衣打六五折出售，便宜了350元。原来买这件皮衣要付多少元？ 3、友谊新天地：购物不足200元不予优惠；购物超过200元，超过部分六折优惠。现价500元的电饭锅，原价多少元？ 4、一件衣服800元，一条裤子200元，买500元以上，超出500元的部分打八折，合着一起买比分开买可以省多少元？ 5、某牛奶原定价为5元/瓶，甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方式促销。甲：打八五折出售乙：买四送一丙：满80元减10元丁：买够百元打七五折如果买20瓶，去（）商场最省钱。 成数练习题 1、某种录音机的利润是进价的三成，已知它的零售价是每台390元，求这台录音机的成本是每台多少元？ 2、某乡去年水稻总产量是1500吨，今年预计比去年增产一成五。今年水稻总产量预计是多少吨？ 3、花园实验小学图书室有图书8000本，程进路小学的图书本数只有花园实验小学的九成五那么多。你知道程进路小学的图书本数是多少吗？ 4、丽丽妈妈的服装店实行薄利多销的原则，一般在进价的基础上提高二成后作为销售价。照这样计算，一件进价为220元的衣服应标价多少元？ 5、某小学有学生1600人，只有1成的学生没有参加意外事故保险。参加了保险的学生有多少人？ 6、拓展练习 红星电器商场开业，所有商品均降价一成销售。汪叔叔买了一台电视机和一台洗衣机，加上20元的运费一共花了4250元。如果不降价，汪叔叔买这两件商品该花多少钱？
人教版六年级数学《税率与利率》教学设计
《税率与利率》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．了解“纳税”及“税率”的含义，并能进行有关应纳税额的计算。 2．了解一些有关利率的初步知识，知道本金、利息和利率的公式，会利用利息的计算公式进行一些简单的计算。 （二）过程与方法 通过自主探索学习，体会到知识之间是相互联系的。 （三）情感态度和价值观 1．通过对纳税及储蓄的认识，体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的作用，理解储蓄的意义。 2．认识到百分数在生活中的广泛应用，体会到数学与生活的密切联系。 二、教学重难点 教学重点：理解“纳税”“税率”及其相关概念的含义，并能进行应用。 教学难点：将“税率”与“利率”相关问题与百分数应用题建立联系，正确解决实际问题。 三、教学准备 请学生课前收集有关纳税、储蓄的信息；教学课件。 四、教学过程 （一）创设情境，引入新课 1．（课件出示教材第10页主题图）同学们，我们的祖国正在蓬勃发展中，为了让祖国更强大，人民生活更美好，国家投入了大量的人力、物力来进行建设，你知道这些钱是哪来的呢？ 2．谁能来说说什么叫纳税？为什么要纳税？ 【设计意图】通过图片展示，课前信息的收集和交流，使学生明白依法纳税的意义和重要性。 （二）结合情境，学习新知 1．理解“税率”的含义。 （1）自学教材第10页，进一步明确纳税的意义。 （2）反馈：根据自己的理解说说什么是纳税？什么是应纳税额？什么是税率？ （3）介绍自己所了解的纳税项目并进行简单介绍。 2．结合实例，进一步理解概念，并解决问题。 （1）课件出示教材第10页例3。 一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？ ①读题，说说“营业额的5%”是什么意思？这里的5%就是指的（税率）。 ②学生独立完成。 ③集体交流反馈，知道在这种情况下有如下关系成立： 营业额×税率＝营业税。 （2）练习：出示教材第10页“做一做”。 李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？ ①读题，重点引导理解“扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税”这句话的意思。这里3%的税率是所有月工资的3%吗？教师可以适当补充有关个人所得税的税法规定。 ②学生独立解决问题。 ③集体交流反馈，知道在这种情况下有如下关系成立： （总收入－免征收部分）×税率＝个人所得税。 （3）对比两道题，了解税收的算法各不相同，要根据实际情况进行计算。 【设计意图】在了解税率有关信息的基础上，进行问题解决，既可以让学生在实际情境中对概念有进一步的理解，又可以让学生利用概念的解读顺利地解决问题，使得问题解决和概念理解相辅相成，从而取得较好的学习效果。
税率与利率
税率与利率一、填空。（3×7） 1.（）与（）（销售额、营业额等……）的比率叫做税率。 2.利息=（）。 3.某超市7月份的营业额是80万元，如果按5%的税率缴纳营业税，该超市7月份应税率缴纳营业税（）万元。 4. 二、火眼金睛巧判断。（3×3） 1.利息也就是利率。（） 2.同等条件下，本金越多，所得利息也越多。 （） 3.妈妈把5000元存入银行，存期3个月，年利率是%，到期可取回5130元。（） 三、解决问题。 1.李老师的月工资为4000元，按规定超出3500元的部分按3%的税率缴纳个人所得税。李老师税后工资为多少元（7分） 2.张叔叔买了一辆标价万元的汽车，按规定要缴纳10%的车辆购置税，张叔叔购买这辆车一共花去多少万元（7分） 3.某超市2014年第二季度营业额按5%纳税，税后余额是57万元，超市第二季度纳税多少万元 （7分） 4.某中介公司为顾客出售房屋收2%的中介费，中介公司为李大伯出售房屋一套，收取中介费1700元。若李大伯还要缴纳%的契税，李大伯缴纳契税多少元（7分） 5.2014年3月10日，张老师买了10000元的国家建设债券，定期五年，年利率为%。到期他可以取回多少元（7分） 年8月妈妈将5000元存入银行，到了2015年8月，妈妈想买一台售价6999元的西门子冰箱，妈妈取出的钱够吗（2012年8月整存整取三年年利率是%）（7分） 7.小强要把自己的1000元压岁钱存入银行，到期三年，三年定期的年利率为%。 ⑴到期时，可得利息多少钱（6分） ⑵到期时，小强可以取回多少钱（4分）
8.李会计的一张到期后，去银行取回了108元利息。已知这张存单是定期一年的年利率是3%。你能算出这张存单上的存款金额是多少吗（8分） 9.乐乐有1000元钱打算存入银行两年，可以有两种方法，一种是直接存两年，年利率是%；另一种是先存一年，年利率是3%，到期后把本金和利息取出来合起来在一起，再存一年。选择哪种存法得到利息多一些多多少元（10分） 10、体育老师准备购买50个足球，现有甲、乙、丙三个体育用品商店可以选择。三个商店足球的价格都是25元，请帮助老师算一算到哪个商店购买划算（9分） 整理与复习 一、填空。（1×6） 1.商场“满100元减30元”就是在总价中取（）元部分，每个（）元减去（）元；不满100元的零头部分（）。 2.北国商城店庆期间全场商品“满100元减20元”销售，一条裙子标价是799元，可减（）20元，实际购买需花（）元。 3.某服装厂一件休闲装现价240元，比原价降低了60元，相当于打（）折，照这样的折扣，原价800元的西装，现价（）元。 二、选择（2×5） 1.一双鞋子标价390元，商场搞“满89元减9元”促销活动，则这双鞋子实际售价是（）元。 A．363 .354 C 2.李叔叔买一台在A、B商场班级均为550元的打印机，A商场全场八折，B商场“满50元减10元”，则优惠后这台打印机在（） A．B商场价格高 B. A商场价格高 C. A、B商场价格一样高 3.妈妈买一套在惠友超市和福万家售价均为360元的餐具，惠友超市九折销售，福万家超市“满100元减10元”则这套餐具优惠后在2个超市相差多少元下面列式错误的是（） A.（360—3×10）—360×90% ×（1—90%） C.(100-10) ×3+60—360×90% ×90%—360× 100 10 100 三、解决问题。 1、阿姨买一件在甲、乙商场标价均为390元的上衣，在甲商场按“满100元减40元”的方式销售，在乙商场打六折销售。⑴在甲、乙商场买，各付多少钱 ⑵选择哪个商场更省钱省多少钱
人教版六年级折扣与成数练习题
人教版六年级折扣与成数练习题 一、填空。 1、几折表示十分之（），也就是百分之（）。 2、五折就是（），也就是（）。 3、六成就是（），表示( )是（）的（）。 4、一折=（）% 半折=（）% 七三折=（）% 5、现价=（）×（） 6、七成五＝（）%＝（）（小数）＝（）（分数） 7、今年的玉米产量比去年增加一成，也就是今年的玉米产量是去年的（）%。 8、四成是十分之（），改写成百分数是（）；八成七改写成百分数是（）；五成五改写成百分数是（）。 9、一件衬衫的进价是28元，出售时加价一成五，售价是（）元。 10、15÷20==（）℅=（）（填折数）=（）（填成数） 11、商品（）折出售就是按原价的65%出售。 12、五折是指现价是原价的（）%。 13、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）%。 14、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的（）%。
二、选择 1、一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。 Ａ、405 B、45 C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）。 A、八折 B、八五折 C、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 三、判断。 1、五成八改写成百分数是5.8%。（） 2、商品打折扣都是以商品的原价为单位“1”，即标准量。（） 3、兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去年的蔬菜产量看作单位“1”。 4、一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低l0%。（） 5、一个足球打九折再加价10％，价格比原来便宜。（） 6、一双80元的鞋，先打八折，再加价25％，现价比原价贵。（） 四、选择题 1、一件衬衣打6折，现价比原价降低( )。 A．6元B．60％C．40％D．12．5％ 2、某品牌牛仔裤降价15%，表示的意义是（）。 A．比原价降低了85% B．比原价上涨了15％C．是原价的85％
六年级下册《折扣和成数》练习题
折扣和成数练习题 」、填 空 1> 一成二()% 六成二（)% 八成五: =()% 七成二二（)% 九折二' ()% 五折二（)% 三八折: =()% 八八折二（)% 2、70%=()折= :( )成 88%=()折= ：（）成（) 3、商品（）折出售就是按原价的65%出售 4、五折是指现价是原价的（）％。 5、一种商品八折销售，现价比原价便宜了（）％, 八五折销售，现价比原价便宜了（）％。 6、一块玉米地，今年比去年增产一成，今年的产量是去年的 （）%。 二、选择 1> 一辆自行车原价450元，现在只花了九折的钱。现价比原价便宜了（）元。 A、405 B、45 C、440 2、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（）< A、八折 B、八五折 C、九折 3、一种洗衣机现价每台1200元，是把进价加二成五后确定 的，它的进价是每台（）元。 A、1000 B、960 C、1050 4、某品牌牛仔裤降价15%表不的意义是（）。 A.比原价降低了85% B .比原价上涨了15% C.是原价的85%
5、一条裙子原价430元，现打九折出售，比原价便宜()元。 A. 430X90% B . 430X (1+90% C. 430X (1-9^ D . 430X (1 — 90% 三、判断。 1. 五成八改写成百分数是5.8%O() 2. 商品打折扣都是以商品的原价为单位行”，即标准量。() 3. 兴华镇今年的蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把去 年的蔬菜产量看作单位“ 1”。() 4. 一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低10%0 () 5. —个足球打九折再加价10%,价格比原来便宜。( ) 6. 一双80元的鞋，先打八折，再加价25% ,现价比原价贵。() 四、解决问题 1 ＞家电商场店庆日。全场商品一律八五折。 电视机7900元冰箱3480元 洗衣机620元微波炉475元 (1) 打折后，买台冰箱可以节省多少钱？ (2) 节省的钱能买一台洗衣机吗?
数学六年级下册-《折扣与成数》教学设计
《折扣与成数》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1．理解“折扣”“成数”的含义，知道它们在生活中的简单应用。 2．在理解“折扣”“成数”含义的基础上，能自主解决与此相关的实际问题，培养学生运用知识解决实际问题的能力。 （二）过程与方法 利用生活情境重现结合所学数学知识，发挥学生学习的主动性；同时通过引导对比及学生的自主探索，发现知识之间的联系。 （三）情感态度和价值观 通过教学，使学生感受到数学与实际生活的联系，培养学生数学的应用意识。在自主探索的过程中，感受数学学习的乐趣。 二、教学重难点 教学重点：理解“折扣”“成数”的含义，并能进行应用。 教学难点：在理解的基础上，与百分数应用题建立联系，正确解决问题。 三、教学准备 教学课件。 四、教学过程 （一）创设情境，引入新课 1．同学们去商场购物的时候遇到过商家做促销活动吗？一般他们会采用哪些促销手段？2．刚才同学们都提到了“打折”这种情况，没错，像这样降价出售一些商品，引发人们的购买欲望，是商家常用的促销手段之一。今天这节课，我们就先来了解有关于“折扣”这件事（板书课题──折扣）。 【设计意图】从学生的生活经验入手，引导学生进行知识的迁移，为学生自主探索理解打下基础，也让学生体会到数学与生活的联系。 （二）结合情境，学习新知 1．理解“折扣” （1）（课件出示促销文字信息）这里的九折、八五折是什么意思？ （2）同桌互相说一说。 （3）反馈： 预设：①举例说明：一件衣服100元，八五折的话就只要85元。 ②九折就是现价是原价的90%。 （4）归纳：商品打几折，其实就是指现价是原价的百分之几。 （5）练习：看折扣写出相应的百分数。 （）% （）% （）% 2．解决与“折扣”相关的问题
税率利率教学课件
税率利率教学课件 税率利率教学课件 为了让学生掌握应纳税额、各种收入与税率之间的关系;本金、利息与利率之间关系，分享了税率利率的教学课件给大家参考！ 一、教学目标 （一）知识与技能 1．了解“纳税”及“税率”的含义，并能进行有关应纳税额的计算。 2．了解一些有关利率的初步知识，知道本金、利息和利率的公式，会利用利息的计算公式进行一些简单的计算。 （二）过程与方法 通过自主探索学习，体会到知识之间是相互联系的。 （三）情感态度和价值观 1．通过对纳税及储蓄的认识，体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的作用，理解储蓄的意义。 2．认识到百分数在生活中的广泛应用，体会到数学与生活的密切联系。 二、教学重难点 教学重点：理解“纳税”“税率”及其相关概念的含义，并能进行应用。 教学难点：将“税率”与“利率”相关问题与百分数应用题建立
联系，正确解决实际问题。 三、教学准备 请学生课前收集有关纳税、储蓄的信息；教学课件。 四、教学过程 （一）创设情境，引入新课 1．（课件出示教材第10页主题图）同学们，我们的祖国正在蓬勃发展中，为了让祖国更强大，人民生活更美好，国家投入了大量的人力、物力来进行建设，你知道这些钱是哪来的呢？ 2．谁能来说说什么叫纳税？为什么要纳税？ 【设计意图】通过图片展示，课前信息的收集和交流，使学生明白依法纳税的意义和重要性。 （二）结合情境，学习新知 1．理解“税率”的含义。 （1）自学教材第10页，进一步明确纳税的意义。 （2）反馈：根据自己的理解说说什么是纳税？什么是应纳税额？什么是税率？ （3）介绍自己所了解的纳税项目并进行简单介绍。 2．结合实例，进一步理解概念，并解决问题。 （1）课件出示教材第10页例3。 一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？ ①读题，说说“营业额的5%”是什么意思？这里的5%就是指的
第2讲 税率和利率(随堂测试)
第2讲税率和利率（随堂测试） 1.填空题 （1）中商百货7月份的营业额为640万元，应缴纳营业税32万元。其中640万元是，32万元是，税率是。 （2）爷爷把30000元存入银行定期2年，年利率2.14%，到期能获得利息元。 2.欣欣爸爸的月工资为5800元，按照国家的新税法规定，超过5000元的部分应缴纳3%的个人所得税。欣欣爸爸每个月要交个人所得税多少元？实际工资收入是多少元？ 3.2019年8月，爸爸奖金收入8万元，下面是两种理财方式：一种是购买银行的1年期理财产品，年收益率为4%，每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品；另一种是购买3年期国债，年利率为 4.92%。3年后，哪种理财方式的
收益更大？ 4.某品牌羽绒服搞促销活动，在甲商场打六折销售，在乙商场按“每满100元减40元”的方式销售。妈妈准备买一件标价940元的羽绒服。 （1）在甲、乙两个商场买，各应付多少钱？ （2）选择在哪个商场买更省钱？ 【参考答案】 1.填空题 （1）应纳税部分应纳税额 （2）1284
2.245776 3.买1年期的理财产品三年共收益9989.12元，买3年期的国债收益为11808元，11808元＞9989.12元，买3年期国债收益更大。 4.（1）甲商场564元，乙商场580元。 （2）甲商场更省钱。 ?知识点睛 1.缴纳的税款叫做应纳税额。应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫做。 2.存入银行的钱叫做，取款时银行多支付的钱叫做； 单位时间内的利息与本金的比率叫做。利息的计算公式是：利息=。 ?精讲精练 经典例题1 某大酒店平均每月的营业额是40万元，按规定除了按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业额的7%缴纳城市维护建设税。该大酒店一年应缴纳这两种税共多少万元？ 练一练 一家早餐店第二季度平均每月的营业额中应纳税部分为12万元，如果按营业中应纳税部分的3%缴纳增值税，那么这家早餐店第二季度共需缴纳增值税多少万
六数下百分数二练习题税率和利率.doc
第二章百分数（二） 税率和利率 【知识点一】税率 1. 已知应纳税额和收入额，求税率税率 = 例 1：某超市 2 月份的营业额是200 万元，缴纳营业税后还剩下190 万元。这个超市缴纳营 业税的税率是多少？ 3、已知收入额和税率，求应纳税额应纳税额 = 例 2：某游乐场 8 月份的营业额为 6.5 万元，如果按营业额的 5%缴纳营业税，则该游乐场 8 月份应缴纳营业税多少万元？ 4、已知应纳税额和税率，求收入额收入额 = 例 3：某便利超市 12 月份缴纳营业税 2000 元，如果税率是 5%，那么该便利超市12 月份的营业额是多少元？ 【基本练习】 一、判断题。 1. 税率是永远不变的。（） 2. 各种收入与应纳税额的比率叫税率。（） 3. 税率也是一种百分比。（） 二、填空题。 1. 按营业额的 3%缴纳营业税，这是把（）看成单位“ 1，”（）占 （）的 3%，也就是（）是 3%。 2.某市的饭店除了要按营业额的 5%缴纳营业税以外，还要按营业税的 7%缴纳城市维护建 设税。如果一个饭店平均每个月的营业额是14 万元，那么应缴纳建设税是（）元。 【巩固练习】 1.买了一辆 5200 元的摩托车。按规定，买摩托车要缴纳 10%的车辆购置税。他买这辆摩托车 一共要花多少元？ 2.规定，每月的个人收入超过 3500 元的部分，应按照 5%的税率征收个人所得税，小丽父亲 每月工资是 4500 元，小丽的父亲每月应缴个人所得税多少元？ 3.国家规定，公民月收入超出 3500 元的部分要缴纳个人所得税，李叔叔 3 月份工资是 5500 元。 级数全月应缴纳所得税税率 （1）李叔叔 3 月份应缴纳个人所得税多少钱？（2）该月，李叔叔实际领到手的工资是多少钱？ 4.（能力题）按原来所得税规定，每月每人收入超 过 3500 元部分，应按照 5%的税率征收个人所 得税。李先生今年 2 月份交了 126 元税，他 这个月税前工资是多少钱？ 【知识点二】利率 1.本金、利息和利率的关系1 不超过 1500 元3% 2 超过 1500 元至 4500 元10% 3 超过 4500 元至 9000 元20%
(完整word版)小学六年级税率利率练习题
1、（1）（）与（）的比率叫做税率。 （2）某工厂2月份产品销售额是1600万元，如果按销售额的8℅缴纳营业税，2月份应缴纳营业税（）万元。 (3)一个超市2月份缴纳了0.68万元的营业税，如果是按照5℅的税率缴纳的，这个超市2月份的营业额是（）万元。 2.请你算一算 3.爸爸买了一辆售价12万元的家用轿车，按照规定缴纳10℅的车辆购置税。爸爸买这辆车一共花了多少万元？ 4.王叔的一项创造发明得到了5000元的科技成果奖，按规定应缴纳20℅的个人所得税，王叔实际得到奖金多少元？ 5.某歌手参加演出，得到演出费4800元，按个人所得税法规定，扣除800元后的余额部分要缴纳20%的个人所得税，这次演出，这位歌手应纳税多少元？ 6.一家饭店九月份按营业额的5％缴纳营业税1250元，这家饭店九月份的营业额是多少元？ 7.饭店每个月除了要按营业额的5％缴纳营业税以外，还要按营业税的7％缴纳城市维护建设税。如果一家饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应交这两种税共多少万元？ 8.某城市规定在该市购买价值1万元以上的商品要缴纳5℅的消费税。李明家购买了一辆轿车，购车连同缴纳消费税一共花了105000元，这辆轿车价格是多少？
1、2013年3月30日，张老师把30000元存入银行，定期一年，年利率是3.00％，到期后能获得本金和利息共多少元？ 2、小叶的爸爸买了4000元的国家建设债券，定期三年，如果年利率是4.50％，到期时可得本金和利息一共多少元？ 3、刘奶奶购买了15000元的国债，定期3年，年利率是5.40%，她到期得到利息多少元？一共能取回多少元？ 4、王叔叔打算建一个生态果园，由于资金紧张，从银行贷款20万元，还贷时间为三年，年利率为6.65％。三年后，还完全部贷款，王叔叔共付给银行多少钱？ 5、周叔叔将30000元钱存入银行三年，到期后取出本金和利息共33825元，年利率是多少？ 6、晶晶把2000元存入银行，定期2年，年利率是4.68%，到期后可得利息多少元？ 7、为存取方便，小敏姐姐拿5000元钱在银行办理了活期储蓄，年率为0.72%，2个月后，她把钱全部取出来，她应得利息多少钱？