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苏教版小学一年级-六年级古诗(含词语注释及诗意)

一年级上册

江南汉两汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田！

鱼戏莲叶间：

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

注释：1、田田：荷叶茂盛的样子。2、可：在这里有“适宜”、“正好”的意思。3、何：何等，多么。

诗意：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。

古朗月行（节选）唐李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

注释：（1）呼作：称为。（2）白玉盘：白玉做的盘子。（3）疑：怀疑。（4）瑶台：传说中神仙居住的地方。

诗意：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。

一年级下册

锄禾唐李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

这首诗是当时社会的写照。诗人对农民的辛苦劳动进行了真实的描写,表达了对他

们深切的同情。

诗意：农民辛勤种田正当中午，汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦。

悯农唐李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

诗中深刻地反映了当时的社会矛盾，表现了诗人对农民的深切同情。农民辛苦劳动了一年，终于获得了丰收，却仍免不了饿死的悲惨命运，从而揭露了封建社会中农民所遭受的剥削深重。

注释：1.悯:怜悯、同情。2.粟:(sù)谷子，脱壳以后北方叫小米。3. 犹:仍然。4:四海:泛指全国各地。5.闲田:无用，不耕种的田。

诗意：春天，农民把一粒粒谷子种下，秋天就可以收到很多粮食。全国各地没有不耕种的田地，农民却还是有很多被饿死了。

二年级上册

静夜思唐李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。

注释：?静夜思：安静的夜晚产生的思绪。?床：此诗中的“床”字，是争论和异议的焦点。今传五种说法。①指井台。②指井栏。从考古发现来看，中国最早的水井是木结构水井。古代井栏有数米高，成方框形围住井口，防止人跌入井内，这方框形既像四

堵墙，又像古代的床。因此古代井栏又叫银床，说明井和床有关系，其关系的发生则是由于两者在形状上的相似和功能上的类同。③“窗”的通假字。从意义上讲，“床”可能与…窗?通假，而且在窗户前面是可能看到月亮的。但是，参照宋代版本，…举头望山月?，便可证实作者所言乃是室外的月亮。从时间上讲，宋代版本比明代版本在对作者原意的忠诚度上，更加可靠。④取本义，即坐卧的器具，《诗经·小雅·斯干》有“载寐之牀”，《易·剥牀·王犊注》亦有“在下而安者也”之说，讲得即是卧具。⑤马未都等认为，床应解释为胡床。胡床，亦称“交床”、“交椅”、“绳床”。古时一种可以折叠的轻便坐具，马扎功能类似小板凳，但人所坐的面非木板，而是可卷折的布或类似物，两边腿可合起来。现代人常为古代文献中或诗词中的“胡床”或“床”所误。至迟在唐时，“床”仍然是“胡床”（即马扎，一种坐具）。?疑：好像。?举头：抬头。

诗意：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

长歌行（节选）汉汉乐府民歌

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。

诗意：百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

登鹳雀楼唐王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

诗人受大自然震撼的心灵，悟出的是朴素而深刻的哲理，能够催人抛弃固步自封的浅见陋识，登高放眼，不断拓出愈益美好的崭新境界。《登鹳雀楼》气势磅礴、意境深远，千百年来一直激励着中华民族昂扬向上。特别是后二句，常常被引用，借以表达积极探索和无限进取的人生态度。时至今日，该诗还几次出现在中国国家重大政治和外交场合。

注释：1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。2．白日：太阳。3．依：依傍。4．尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。5。欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。6．穷：尽，使达到极点。7．千里目：眼界宽阔。8．更：替、换。（不是通常理解的“再”的意思）

诗意：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

青松陈毅

大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时。

《青松》为陈毅诗作，赞颂了人的坚韧不拔、宁折不弯的刚直与豪迈和那个特定时代的不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚、坚强的精神。

诗意：厚厚的一层雪压在松枝上，仔细看一看，这青松又高又直，要想知道这青松又多么纯洁多么高大，那就要等到树上那层厚厚的雪化了之后才能看到

二年级下册

春夜喜雨唐杜甫

好时知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

《春夜喜雨》是唐诗中的名篇之一，是杜甫761年在成都草堂居住时所作。此诗运用拟人手法，以极大的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。

注释：(1)好雨：指春雨。(2)时节：时间、季节，这里指雨下的适时。(3)乃：就，马上。(4)发生：催发植物生长，萌发生长。(5)潜：暗暗地，静悄悄地。(6)润物：使植物受到雨水的滋养。(7)野径：田野间的道路。(8)俱：全，都。(9)红湿处：花沾上雨水变得沉重。红，花。(10)花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子，垂下来。(11)锦官城：故址在今成都市南，亦称锦城。三国蜀汉管理织锦之官驻此，故名。后人又用作成都的别称。(12)江船：江面上的渔船。(13)火：灯火(14)独：独自，只有。(15)晓：早晨。(16)潜：悄悄地。

诗意：好雨仿佛知道季节的变化,春天来临时就催发植物生长。伴随着春风悄悄地飘洒在夜里，滋润着万物，细微而没有声音。田野里的小路与天上的乌云融为一片，全部乌黑，只有江中船上的灯火明亮。到天亮时，再看那红色的湿漉漉的地方，春花沉甸甸的，妆点着锦官城（成都别称）。

春晓唐孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题，写春睡的香甜;也流露着对朝阳明媚的喜爱;次句即景，写悦耳的春声，也交代了醒来的原因;三句转为写回忆，末句又回到眼前，由喜春翻为惜春。全诗语言平易浅近，自然天成，言浅意浓，景真情真，深得大自然的真趣。

注释：?不觉晓:不知不觉天就亮了。晓:早晨，天明，天刚亮的时候。?闻:听见。啼鸟:鸟啼，鸟的啼叫声。?"夜来"句:一作"欲知昨夜风"。?"花落"句:一作"花落无多少"。知多少:不知有多少。知:不知，表示推想。

诗意：一夜酣睡，不觉天已大亮，在一片恬静明媚的春光之中，只听得鸟啼声声，一片啁啾，依稀记得昨夜风声飒飒，雨声潇潇，诗人情不自禁地自问:到底花落多少呢?

江南好唐白居易

江南好，风景旧曾谙，

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，

能不忆江南？

己的怀恋之情。

注释：①据《乐府杂录》，此词又名《谢秋娘》，系唐李德裕为亡姬谢秋娘作。又名《望江南》、《梦江南》等。分单调、双调两体。单调二十七字，双凋五十四字，皆平韵。②谙（音安）：熟悉。③蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。

诗意：江南好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉，多么的了解，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，这样美好的景色，怎么能让我不回忆起江南呢？

三年级上册

山行唐杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。

全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目。这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露。

诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

枫桥夜泊唐张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首羁旅诗。在这首诗中，诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。此外，这首诗也将作者羁旅之思，家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来，是写愁的代表作。

诗意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。

竹石清郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

《竹石》是清代著名画家、书法家郑燮的七言绝句。郑燮，又名郑板桥字克柔，号板桥，又号理庵，江苏兴化人，生于1693年，卒于1765年，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，擅画兰竹。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗。

注释：①竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家郑燮，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。②咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。

③立根：扎根，生根。④原：本来,原本，原来。⑤破岩：破裂的岩石。⑥磨：折磨，挫折，磨炼。⑦击：打击。⑧还：仍然⑨任：任凭。⑩尔：你。

诗意：竹子抓住青山不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管你是吹来酷暑的东南风，还是吹来严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔，顽强地生存着。

三年级下册

夏日田园杂兴宋范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

《夏日田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗《四时田园杂兴》的第三部分，共十二首。诗歌描写了农村夏天的景色和农民的生活，反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。

诗意：白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

塞下曲唐卢纶

林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。

诗意：将军李广箭术神准。有一次他深夜外出，行至林中时，发现不远处冷风飒飒，丛林暗涌，以为是猛兽出没，就射了一箭过去，天亮了再去寻找射出去的箭，才发现射中的不是猛兽，而是一块大石头，箭头竟然射进石头里去了。

望庐山瀑布唐李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

用"挂"字突出瀑布如珠帘垂空，以高度夸张的艺术手法，把瀑布勾画得传神入化，然后细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的山水画。其中第二首七绝历来广为传诵，其前两句描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美;后两句用夸张的比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象和气势，可谓字字珠玑。

注释：（1）香炉：指香炉峰。紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。孟浩然《彭蠡湖中望庐山》：“香炉初上日，瀑布喷成虹。” “日照”二句：一作“庐山上与星斗连，日照香炉生紫烟”。（2）遥看：从远处看。挂：悬挂。前川：一作“长川”。川：河流，这里指瀑布。（3）直：笔直。三千尺：形容山高。这里是夸张的说法，不是实指。（4）疑：怀疑。银河：古人指银河系构成的带状星群。九天：一作“半天”。古人认为天有九重，九天是天的最高层，九重天，即天空最高处。此句极言瀑布落差之大。

诗意：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

绝句唐杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青云。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

公元七六二年，成都尹严武入朝，蜀中发生动乱，杜甫一度避往梓州，翌年安史之乱平定，再过一年，严武还镇成都。杜甫得知这位故人的消息，也跟着回到成都草堂。这时他的心情特别好，面对这生气勃勃的景象，情不自禁，写下了这一组即景小诗。兴到笔随，事先既未拟题，诗成后也不打算拟题，干脆以“绝句”为题。全诗看起来是一句一景，是四幅独立的图景。而一以贯之，使其构成一个统一意境的，正是诗人的内在情感。一开始表现出草堂的春色，诗人的情绪是陶然的，而随着视线的游移、景物的转换，江船的出现，便触动了他的乡情。四句景语就完整表现了诗人这种复杂细致的内心思想活动。

诗意：两只黄鹂在新绿的柳枝间鸣唱，一行白鹭列队飞向青天。从窗口望去，西岭

上千年不化的积雪，似乎近在眼前；门外江上停泊着行程万里、从东吴归来的航船。

滁州西涧唐韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七绝。作者任滁州剌史时，游览至滁州西涧，写下了这首诗情浓郁的小诗。诗里写的虽然是平常的景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画，还蕴含了诗人一种不在其位，不得其用的无奈与忧伤情怀，也就是作者对自己怀才不遇的不平。

注释：①、选自《韦苏州集》卷八。②.滁（chú）州：今安徽滁州。③ .西涧：滁州城西郊的一条小溪，有人称上马河，即今天的西涧湖（原滁州城西水库）。④怜：怜爱。⑤.深树：树荫深处。⑥春潮：春天的潮汐。⑦.野渡：野外的渡船

诗意：独爱涧水边幽静的芳草；岸边茂密的丛林深处，不时传来黄鹂鸟的叫声，婉转悠扬。傍晚一场春雨，河面像潮水一样流得更急了，那暮色苍茫的荒野渡口，渡河人何在？只有小舟独自漂荡在河边。

四年级上册

望洞庭唐刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。

注释：（1）洞庭：湖名，今湖南省北部。（2）湖光：湖面的光芒。（3）两：指湖光和秋月。（4）和：和谐，指水色与月光融为一体。（5）潭面：指湖面。（6）相：相互。（7）镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。（8）白银盘：形容

平静而又清的洞庭湖面。（9）青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。(10）遥望洞庭山水色：此句也有“遥望洞庭山水翠”一说。

诗意：洞庭湖水和秋天的月亮交相辉映，显得十分和谐。当没有一丝风的时候，就像一面未经打磨的迷蒙的铜镜。在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴，从远处望去，就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。

峨嵋山月歌唐李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

《峨眉山月歌》是李白于开元十三年（725）出蜀途中所作。这首诗意境明朗，语言浅近，音韵流畅。全诗意境清朗优美，风致自然天成，为李白脍炙人口的名篇之一。

注释：?峨眉山：在今四川峨眉县西南。?半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。?影：月光的影子。?平羌（qiāng）：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。源出四川芦山，流经乐山汇入岷江。?夜：今夜。发：出发。?清溪：指清溪驿，属四川犍为，在峨眉山附近。?三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡，清溪在黎头峡的上游。?君：指峨眉山月。一说指作者的友人。?下：顺流而下。?渝州：今重庆一带。公元581年隋文帝改楚州为渝州,重庆始称“渝州”。公元1189年,宋光宗先封恭王,后即称帝位,自诩“双重喜庆”,升恭州为重庆府,重庆由此得名。

诗意：半轮明月高高地挂在山头，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我从清溪出发奔向三峡。看不到你（峨眉山上的月亮）了，不知不觉就到了渝州。

风唐李峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

从不同角度来描述风，能让人看到风的力量。

注释：①解:能够。②三秋:农历九月，指秋天。③二月:农历二月，指春天。④过:

经过。⑤斜:倾斜。

诗意：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

元日宋王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。

注释：（1）元日：农历正月初一，即春节。（2）爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。（3）一岁除：一年已尽。（4）除：去。（5）屠苏：药酒名。古代习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。（6）曈曈：日出时光亮而又温暖的样子。（6）桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。（7）千门万户：形容房屋广大或住户极多。

诗意：在噼里啪啦的爆竹声中送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮酒。家家户户都被太阳的光辉照耀着，每家每户都在新年的时候取下了旧春联换上了新春联。

江雪唐柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗，描述了一幅江乡雪景图。山山是雪，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。遐景苍茫，迩景孤冷。意境幽僻，情调凄寂。渔翁形象，精雕细琢，清晰明朗，完整突出。诗采用入声韵，韵促味永，刚劲有力。

注释：1．这是柳宗元被贬到永州之后写的诗，借寒江独钓的渔翁，抒发自己孤独郁闷的心情。2．绝：无，没有。人踪：人的踪迹。灭：消失，没有了。3．千山鸟飞绝：千山万岭不见飞鸟的踪影。4．万径：虚指，指千万条路。5．人踪灭：没有人

的踪影。6．孤：孤零零。7. 舟：小船。8. 蓑笠(suō lì)：（蓑衣和斗笠“蓑” 的意思是古代用来防雨的衣服；“笠” 的意思是古代用来防雨的帽子。）

诗意：四周的山连绵起伏，空旷的，没有了飞鸟的鸣叫和踪影，所有穿梭在山内外的小路上没有了人的行踪，只有在那宽广平静的江上，一个披着蓑衣戴着斗笠的老渔翁，一个人坐在孤零零的船上独自垂钓。

四年级下册

江南春唐杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

江南春，唐代诗人杜牧的名诗。这首《江南春》，千百年来素负盛誉。四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，也写出了它的广阔、深邃和迷离。这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。一首七言绝句，能展现出这样一幅广阔的画卷，真可谓“尺幅千里”了。

注释：1、郭：古代在城外修筑的一种外墙。2、山郭：依山的城镇。3、南朝：东晋灭亡后，先后在南方地区建立的宋、齐、梁、陈四个朝代的合称。4、四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京市）大建佛寺。据《南史·循吏·郭祖深传》说：“都下佛寺五百余所”。这里说四百八十寺，是大概数字。5、楼台：指寺庙。

诗意：千里江南，到处莺歌燕舞，绿树映衬红花，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。昔日到处是烟雾笼罩的寺庙，如今又有多少亭台楼阁都沧桑矗立在朦胧的烟雨之中？

春日偶成宋程颢

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

《春日偶成》是宋代诗人程颢创作的一首七言绝句。作者用白描的手法，勾勒出风

和日丽的春日景色。前两句写景，后两句抒情。诗歌描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。诗歌风格平易自然，语言浅近通俗。

注释：?偶成:偶然写成。?云淡:云层淡薄，指晴朗的天气。午天:指中午的太阳。?傍花随柳:傍随于花柳之间。傍，靠近，依靠。随，沿着。川:瀑布或河畔。?时人:一作"旁人"。余心:我的心。余:一作"予"，我。?将谓:就以为。将:乃，于是，就。偷闲:忙中抽出空闲的时间。

诗意：淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午，我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边。当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐，还以为我在学年轻人的模样，趁着大好时光忙里偷闲呢。

小池宋杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

诗人用清新活泼的语言，生动形象地描绘了初夏小荷花池宁静而又充满生机的景象，表现了诗人对大自然景物的由衷热爱之情。

注释：①泉眼：泉水的出口。②惜：爱惜。③晴柔：晴天里柔和的风光。④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶的尖端。

诗意：泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。

池上唐白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

《池上》是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的儿童形象。

注释：①小娃：小孩子。②撑：撑船，用桨使船前进。③艇：船。④白莲：白色的莲花或白色的莲蓬。⑤不解：不知道；不懂得；不明白。⑥踪迹：指被小艇划开的浮萍。

⑦浮萍：水生植物。椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。全草类植物。

⑧一道：浮萍被小船分开后，一时难以合拢而留下的踪迹。⑨开：分开。

诗意：池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了又赶紧划了回来。他还不懂隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，以为谁都不知道；可小船驶过，水面原铺着的绿色浮萍分出了一道的水线，泄露了他的秘密。

小儿垂钓唐胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写;后两句诗侧重神态来写。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，颇具生活情趣。

注释：1、蓬头：头发乱蓬蓬的样子。2、稚子：年龄小的、懵懂的孩子。3、垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。4、莓：野草。5、苔：苔藓植物。6、映：遮映；掩映。7、借问：向人打听。8、鱼惊：鱼儿受到惊吓。9、应：回应，答应。10、遥招手：远远地招手。11、怕得鱼惊：怕惊跑了鱼儿。

诗意：一个蓬头稚面的小孩在学钓鱼，斜身坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地摇了摇手，生怕惊动了鱼儿，暂时不敢回应过路人。

五年级上册

寻隐者不遇唐贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子

的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。

注释：①寻：寻访。②隐者：隐居山林的人，一般是有学问的贤士。③不遇：没有见到。④童子：小孩。这是指隐者的弟子学生。⑤言：回答,说。⑥云深：指山上云雾缭绕。⑦处：地方，所在。

诗意：诗人在松下问一个孩子，他说师傅去采药了。他就在这座山中，云雾太浓密我也不知道在哪。苍松下，我询问了隐者的徒弟，他说，师傅已经采药去了。还指着高山说，就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。

所见清袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

《所见》是一首五言绝句，是清代文人袁枚所作。本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。

注释：?牧童:指放牛的孩子。?振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。?林樾(yuè):指道旁成阴的树。?欲:想要。?捕:捉。?鸣:叫。?立:站立。

诗意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

题秋江独钓图清王士禛

一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。

一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。

这是一首题画诗。王士禛应朋友邀请，为一幅古代名画《秋江独钓图》题诗。这首诗仿造画中的意境，描写秋江边渔人独钓的逍遥。全诗描写了一个渔夫打扮的人，在江上垂钓的情形:一件蓑衣、一项斗笠、一叶轻舟、一支钓竿，垂钓者一面歌唱，一面饮

酒，垂钓的潇洒被刻画得活灵活现。虽然独自钓起一江的秋意，但逍遥中不免深藏几许萧瑟和孤寂。

注释：①蓑笠：蓑衣、笠帽。用草编织成的古时渔家、农民的防雨草衣；笠：用竹篾或芦秆篾片编织的帽子，也是渔家、农民防日晒、防雨淋的帽子。扁舟：小船。②丝纶：即丝织编成的钓鱼的绳子。③樽：酒杯。

诗意：渔夫戴着一顶斗笠披着一件蓑衣坐在一只小船上，一丈长的渔线一寸长的鱼钩；高声唱一首渔歌喝一樽酒，一个人在这秋天的江上独自垂钓。

题李凝幽居唐贾岛

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

这首五律是贾岛的名篇。全诗只是抒写了作者走访好友李凝未遇这样一件寻常小事。它之所以脍炙人口，主要在颔联“鸟宿池边树，僧敲月下门”。

注释：1 云根：古人认为“云触石而生”，故称石为云根。这里指石根云气。2 幽期：再访幽居的期约。3 言：指期约；不负言：决不食言。

诗意：悠闲地住在这里，很少有邻居往来，只有一条杂草遮掩的小路通向荒芜的小园。鸟儿歇宿在池边的树上，归来的僧人正在月下敲响山门。走过小桥呈现出原野迷人的景色，云脚正在飘动，好像山石在移动。我暂时要离开这里，但不久还要回来，要按照约定的日期再来拜访，决不食言。

黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

这首诗是李白在黄鹤楼上送孟浩然去扬州时所作。它通过对别离时候长江景物的描

写，表现了诗人对友人的深挚感情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。此诗虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。全诗没一个"离别"，但又句句写着离别;没有直接抒情，但却处处透着深情。"言有尽而意无穷"、"不著一字尽得风流"……明方孝孺《吊李白诗》云:"诗成不管鬼神泣，笔下自有烟云飞。"以此来括总《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首送别诗的神韵，也是很合适的。

注释：1.黄鹤楼：传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。是中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，属于长江下游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。原楼已毁，最新一次修葺黄鹤楼，竣工于1985年。2.孟浩然：李白的朋友。3.之：往、到达。4.广陵：即扬州。5.故人：朋友，这里指孟浩然。其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。6. 辞：辞别、离别。7.烟花：形容柳絮如烟，鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。8.下：顺流向下而行。9.碧空尽：消失在碧蓝的天际。尽：尽头，消失了。空：一作“碧山”。陆游的《入蜀记》中说道：“八月二十八日访黄鹤楼故址，太白登此楼送孟浩然诗云：…孤帆远映碧山尽，唯见长江天际流。?盖帆樯映远，山尤可观，非江行久不能知也。”10.唯见：只看见。11.天际流：流向天边天际：天边，天的尽头。

诗意：暮春三月，李白在黄鹤楼上为孟浩然饯行，孟浩然将要顺江东下，前往扬州。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头，李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边。

清平乐村居宋辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

《清平乐·村居》，原为唐教坊曲名。这首小令，描绘了农村一个五口之家的环境和

生活画面。作者辛弃疾把这家老小的不同面貌和情态，描写得惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱。

注释：①清平乐村居：清平乐，词牌名。村居，这首词的题目，意为乡村生活。“乐”在此处读yuè。②茅檐：茅屋的屋檐。③吴音：作者当时住在江西东部的上饶，这一带古时是吴国的领土，所以称这一带的方言为吴音，吴地的方言。④相媚好：这里指互相逗趣，取乐。https://www.wendangku.net/doc/db7392070.html,/t019c849eb75fcc2131.jpg⑤翁媪（ǎo）(也读yùn和wò）：老翁老妇。⑥锄豆：锄掉豆田里的草。⑦织：编织,文中指编织鸡笼。⑧亡赖：同“无赖”，亡读wu二声，这里指顽皮，淘气。⑨卧：趴。⑩剥（bāo)：剥去，去掉皮壳。

诗意：一所房檐低小的茅草屋，紧靠着一条流水淙淙，清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。一对不知谁家、满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，带着醉意，亲热地在一起用吴地的方言互相逗趣取乐。大儿子在溪东的豆地锄草，二儿子在编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他是那么调皮、可爱，躺在溪边剥莲蓬。

五年级下册

游园不值宋叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的名篇，这首小诗写诗人春日游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜，写得十分曲折而有层次。尤其第三、四两句，既渲染了浓郁的春色，又揭示了深刻的哲理。全诗写得十分形象而又富有理趣，体现了取景小而含意深的特点，情景交融，脍炙人口。

注释：①游园不值：我在游园时没有遇到主人。古时游园,是游私园,和后世的公园不同.这里是说没有进园游赏。②应：应该。怜：爱惜。③屐齿：木屐(一种木质的鞋，鞋底有横木齿。)底的锯齿，可以防滑。④苍苔：青苔。⑤小扣：轻轻地敲。⑥柴扉：用树枝编成的简陋的门。

诗意：扣了好久的门，也没有人来应门，大概是主人怕我的木屐踩坏他院子里的青

苔吧。一枝红杏从院墙上伸出来，想必是满园的春色管也管不住吧。

宿新市徐公店宋杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《宿新市徐公店》的作者为南宋诗人杨万里，是一首七绝，作者其它著名作品还有《晓出净慈寺送林子方》等。《宿新市徐公店》展现了一幅乡村的美好画面，写出了童真童趣，抒发了作者对田园生活的向往，符合作者的派别风格。

注释：1．宿新市徐公店：新市：地名。今浙江省湖州市德清县新市镇。新市又为宋代酿酒中心，政府在新市设酒税官，由朱熹之子朱塾担任。杨万里迷恋新市西河口林立的酒。痛饮大醉宿新市徐公店。留住新市徐公店。徐公店，姓徐的人家开的酒店名。（公：古代对男子的尊称）。2．篱落：篱笆。3．疏疏：稀稀疏疏。4．径：小路。5 ．深：深远。6. 树头：树枝头上。7.花落：新绿。8. 未：没有。9．阴：树叶茂盛浓密。10．急走：奔跑走：跑。11. 黄蝶:黄色的蝴蝶。12.寻：寻找。

诗意：在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追捕翩翩飞舞的黄蝴蝶，可是黄蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中，孩子们再也找不到它们了。

七律·长征毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

长征，或称“七律·长征”，是毛泽东1935年10月创作的一首七律古体诗。本诗写于1935年10月，红军攻占腊子口之后、越过六盘山前。8句56个字负载着长征路上的种种艰难险阻，饱含中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。

完整一年级下册必背古诗词25首.docx

小学一年级下册必背古诗词 25 首 1.《绝句（一）》唐 ?杜甫江碧鸟逾白 ,山青花欲燃今春看又过 ,何日是归年 . 9《遗爱寺》唐 ?白居易弄石临溪坐 ,寻花绕寺行时时闻鸟鸣 ,处处是泉声 . 2.《绝句（二）》唐 ?杜甫 10. 《江南》汉乐府两个黄鹂鸣翠柳 ,一行白鹭上青天 . 江南可采莲 ,莲叶何田田 . 窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船 . 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西 ,鱼戏莲叶南。 3. 《早春》唐韩愈鱼戏莲叶北 . ? 天街小雨润如酥 ,草色遥看近却无 . 最是一年春好处 ,绝胜烟柳满皇都 . 11. 《鹿柴》唐王维 ? 空山不见人，但闻人语响。 4.《大林寺桃花》唐 ?白居易返景入深林，复照青苔上。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。 12. 《古朗月行》唐 ?李白小时不识月，呼作白玉盘。 5.《清明》唐 ?杜牧又疑瑶台镜，飞在青云端。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 13. 《小儿垂钓》唐 ?胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 6.《江畔独步寻花 ?其六》唐 ?杜甫路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 14.《赋得古原草送别》唐 ?白居易离离原上草，一岁一枯荣。 7.《赠花卿》唐 ?杜甫野火烧不尽，春风吹又生。锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。 15. 《清平乐 ?村居》宋 ?辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。 8.《池上》唐 ?白居易醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？小娃撑小艇，偷采白莲回。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。不解藏踪迹，浮萍一道开。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

小学生必背古诗70首(带简单解释)

1．江南 (汉乐府) 江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。江南又到了可以采莲的季节了，叶子浮出水面紧密相连。鱼儿在莲叶间嬉戏，鱼儿在莲叶东面嬉戏，鱼儿在莲叶西面嬉戏，鱼儿在莲叶南面嬉戏，鱼儿在莲叶北面嬉戏。（注：后五句意义相同，都是说鱼儿在莲叶间嬉戏的意思。东、西、南、北并列，铺陈其事，这是诗经中的“赋”的手法）

2．敕勒歌(北朝乐府) 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。阴山脚下啊，有个敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连，看起来好像牧民们居住的“蒙古包”一般。蓝天下的草原啊，翻滚着绿色的波澜，那风吹草低处啊，有一群群的牛羊时隐时现。 Lè lóng gài

3．咏鹅 (唐)骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 4．风 (唐)李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。 jie qiáo

5．咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！ 6．凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。既然春风吹不到玉门关外，关外的杨柳自然不会吐叶，光“怨”它又有何用？

小学一至六年级必背古诗课文

小学一至六年级必背古诗课文 1——6年级课本中的古诗词二年级上册 11、赠刘景文 12、山行 13、回乡偶书 14、赠汪伦宋苏轼唐杜牧唐贺知章唐李白荷尽已无晴雨盖，远上寒山石径斜，少小离家老大回，李白乘舟将欲行，菊残犹有傲霜枝。白云生处有人家。乡音无改鬓毛衰。忽闻岸上踏歌声。一年好景君须记。停车坐爱枫林晚。儿童相见不相识，桃花潭水深千尺，正是橙黄橘绿时。霜叶红于二月花。笑问客从何处来。不及汪伦送我情。识字1 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏二年级下册 15、草 16、宿新市徐公店 17、望庐山瀑布 18、绝句 19、敕勒歌唐白居易宋杨万里唐李白唐杜甫北朝民歌离离原上草，篱落疏疏一径深，日照香炉生紫烟，两个黄鹂鸣翠柳，敕勒川，阴山下。一岁一枯荣。树头花落未成阴。遥看瀑布挂前川。一行白鹭上青天。天似穹庐，野火烧不尽，儿童急走追黄蝶，飞流直下三千尺，窗晗西岭千秋雪，笼盖四野。春风吹又生。飞入菜花无处寻。疑是银河落九天。门泊东吴万里船。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。【小学三年级】上册: 20、夜书所见 21、九月九日忆山东兄弟 22、望天门山 23、饮湖上初晴后雨宋叶绍翁唐王维唐李白宋苏轼

萧萧梧叶送寒声，独在异乡为异客，天门中断楚江开水光潋滟晴方好，江上秋风送客情。每逢佳节倍思亲。碧水东流至此回山色空蒙雨亦奇。知有儿童挑促织，遥知兄弟登高处，两岸青山相对出, 欲把西湖比西子，夜深篱落一灯明。遍插茱萸少一人。孤帆一片日边来. 淡妆浓抹总相宜。 24、小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 1.读读背背P32 聪明在于学习，天才在于积累。(列宁) 世上无难事，只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 2.读读背背P49《笠翁对韵》天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。 3.读读背背P64 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红; 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 4.《论语》(选段)P69 温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎, 知之为知之，不知为不知，是知也。 5.读读背背P98 明月松间照，清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳，山前山后处处梅。(王安石) 6.读读背背P114

一年级小学生必背古诗22首(带拼音)

一年级必背古诗22首 1．江ng 南n （汉n 乐è府ǔ ）江n g 南n 可ě采i 莲n ，莲n 叶è何é田n 田n 。鱼ú戏ì莲n 叶è间n 。鱼ú戏ì莲n 叶è东n g ，鱼ú戏ì莲n 叶è西ī，鱼ú戏ì莲n 叶è南n ，鱼ú戏ì莲n 叶è北i 。 2．敕ì勒è歌ē（北i 朝o 民n 歌ē）敕ì勒è川n ，阴山n 下à。天n 似ì穹庐ú，笼盖i 四野ě。天苍苍n g ，野ě茫茫n g ，风ng 吹ī草o 低ī见n 牛ú羊ng 。 3．咏n g 鹅é（骆ò宾n 王ng ）鹅é，鹅é，鹅é，曲ǔ项ng 向ng 天n 歌ē 。白i 毛o 浮ú绿ǜ水ǐ，红ng 掌ng 拨ō清ng 波ō 。 4．风ng （李ǐ峤o ）解ě落ò三n 秋ū叶è，能ng 开i 二r 月è花ā 。过ò江ng 千n 尺ǐ浪ng ，入ù竹ú万n 竿n 斜é 。 5．咏ng 柳ǔ（贺è知ī章ng ）碧玉ù妆ng 成ng 一ī树高o ，万n 条o 垂下à绿ǜ丝ī绦o 。不知ī细ì叶è谁í裁i 出ū，二月è春风n g 似ì剪刀o 。 6．登ng 鹳雀楼u （王ng 之ī涣n ）白日ì依ī山n 尽n ，黄河é入ù海流ú 。欲穷千里目ù，更上一层楼u 。 7．春n 晓o （孟ng 浩o 然n ）春n 眠n 不ù觉é晓o ，处ù处ù闻n 啼í鸟o 。

夜è来i 风ng 雨ǔ声ng ，花ā落ò知ī多ō少o 。 8．鹿ù柴i （王ng 维i ）空ng 山n 不ú见n 人n ，但n 闻n 人n 语ǔ响ng 。返n 景ng 入ù深n 林n ，复ù照o 青ng 苔i 上ng 。 9．静ng 夜è思ī（李ǐ白i ）床ng 前n 明ng 月è光ng ，疑í是ì地ì上ng 霜ng 。举ǔ头u 望ng 明ng 月è，低ī头u 思ī故ù乡ng 。 10．古ǔ朗ng 月è 行（李ǐ白i ）小o 时í不ù识í月è，呼ū作ò白i 玉ù盘n 。又u 疑í瑶o 台i 镜ng ，飞i 在i 青ng 云n 端n 。 11．绝句杜甫 Ch í r ì ji āngsh ān l ì 迟日江山丽， ch ūn f ēng hu ā c ǎo xi āng 春风花草香。 n í r óng f ēi y àn z ǐ 泥融飞燕子， sh ā nu ǎn shu ì yu ān y āng 沙暖睡鸳鸯。 12．七步诗曹植 zh ǔ d òu r án d òu q í 煮豆燃豆萁， l ù ch ǐ y ǐ w éi zh ī 漉豉以为汁。 q í z ài f ǔ xi à r án

一年级小学生必背古诗20首(加拼音)

1．江ji āng 南n án （汉h àn 乐yu è府f ǔ ）江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ，莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōng ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 北b ěi 。 2．敕ch ì勒l è歌g ē （北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌g ē ）敕ch ì勒l è川chu ān ，阴山y īnsh ān 下xi à 。天ti ān 似s ì穹庐qi óngl ú ，笼盖l óngg ài 四野s ìy ě 。天苍苍ti ānc āngc āng ，野y ě茫茫m ángm áng ，风f ēng 吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y áng 。

3.咏y ǒng 鹅é 唐（骆lu ò宾b īn 王w áng ）鹅é ，鹅é ，鹅é ，曲q ǔ项xi àng 向xi àng 天ti ān 歌g ē 。白b ái 毛m áo 浮f ú 绿l ǜ水shu ǐ ，红h óng 掌zh ǎng 拨b ō清q īng 波b ō 。 4. 风f ēng 唐（李l ǐ峤qi áo ）解ji ě落lu ò三s ān 秋qi ū叶y è ，能n éng 开k āi 二èr 月yu è花hu ā 。过gu ò江ji āng 千qi ān 尺ch ǐ浪l àng ，入r ù竹zh ú万w àn 竿g ān 斜xi é 。

根据小学生必背古诗70首和80首综合整理93首

根据小学生必背古诗70首和80首综合整理93首复习要求：会背诵+会说诗意+会默写。大家可以自主进行，自行查漏补缺。 1. 汉乐府民歌《江南》（江南可采莲）：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。诗意：在江南可以采莲的季节，莲叶是多么的劲秀挺拔。鱼儿们在莲叶之间嬉戏：一会儿嬉戏在莲叶东面，一会儿嬉戏在莲叶西面，一会儿嬉戏在莲叶南面，一会儿嬉戏在莲叶北面。 2. 北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。诗意：辽阔的敕勒川在阴山脚下。天空像一座巨大的帐篷，笼盖了整个原野。苍天辽远空旷，草原一望无际，微风吹倒了牧草，露出了藏在草中的牛羊。 3唐代骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。诗意：鹅，高昂着头颈朝着天，唱着歌。白色的羽毛悠悠浮动在绿水上，红色的鹅掌划动着清清的水波。.4.唐李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。诗意：这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。 5. 唐代贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗意：像碧玉一样打扮成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。 6. 王之涣唐代《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。凉州词：又名《凉州歌》，唐代传唱于凉州的乐曲名。诗意：奔腾的黄河就来自云端，一座孤城外是万仞高山。吹羌笛的就不要怨杨柳不绿，春风从来未到过玉门关。 7. 王之涣唐代《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。诗意：太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。如果要想遍览千里风景，请再登上一层高楼。8. 唐代孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。诗意：春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了；猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声；呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少 9. 唐代王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回诗意：甘醇的葡萄酒装满了夜光杯，刚准备喝时马上传来琵琶的促催声。我醉倒在沙场上你不要见笑，自古以来出征打仗的有几个人还能回来 10. 唐代王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。诗意：还是秦时的明月和边关，万里出生的将士们仍未归还。只要汉代的飞将军李广还在，决不能让敌人军队越过阴山。 11.唐代王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。诗意：满江寒雨绵绵连夜来到镇江，黎明送客时楚山也形单影孤。远在洛阳的亲友如果问起我，就说是心地纯洁如冰心玉壶。 12.王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。诗意：空旷的山中看不见人，只是能听见说话的声音。夕阳的光线射入深林，重新照映在青苔之上。 13.唐代王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。诗意：早晨的细雨润湿了渭城浮尘，旅馆中看到嫩柳的青翠清新。我劝您再多饮一杯离别的酒，出阳关西行就再遇不到老朋友了。 14.唐代王维《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

一年级小学生必背古诗20首

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一年级小学生必背古诗20首 1、江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2、敕勒歌（北朝民歌）勅勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 3、咏鹅（【唐】骆宾王）鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 4、风（【唐】李峤）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 5、咏柳（【唐】贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 6、凉州词（【唐】王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 7、登鹳雀楼（【唐】王之涣）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

8、春晓（【唐】孟浩然）春晓不觉眠，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 9、凉州词（【唐】王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 10、出塞（【唐】王昌龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 11、芙蓉楼送辛渐（【唐】王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 12、鹿柴（【唐】王维）空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 13、画（【唐】王维）远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 14、静夜思（【唐】李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 15、悯农（【唐】李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 16、画鸡（【明】唐寅）

一年级必背古诗

一年级古诗备课一年级必备古诗目录(13首) １、悯农一(李绅)悯农二(李绅) 2、静夜思(李白) 3、。风(李峤) 4、村居(高鼎) ５、春晓(孟浩然) 6、敕勒歌(北朝民歌) ７、所见(袁枚) ８、池上(白居易) 9、清明(杜牧) 1０、古朗月行(李白) 11、咏鹅(骆宾王) 12、江南(汉乐府) 1、悯农(一)(二) 悯农(一) (李绅) 锄禾日当午, 汗滴禾下土。谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。悯农(二) (李绅) 春种一粒粟, 秋收万颗子、四海无闲田, 农夫犹饿死。教学目标: 3、在 1、能够有感情朗读与背诵古诗、? 2、能理解古诗意思、。? 理解得基础上, 激发学生热爱祖国得情感。懂得珍惜粮食、第一课时

一、谈话导入 1、小朋友们,您们还记得我们学过哪些古诗不？能背诵不？ 2、今天我们再来学习两首古诗。板书:古诗两首。解释“古诗"得意思、诗歌以“首"为单位。 3、先学《锄禾》二、初读指导１、板书:锄禾,领读。解释字意。 2、教师范读、领读全诗。３.自由读,读准字音、 4、指导朗读,注意重音与停顿。 5、自由读,指名朗读三、精读训练１、出示课件,这幅图上,天空中、地面上各画得什么？自由说说图意。２、当众交流。３、教师讲“当”、“正就是”等字词意思。 4、讲解、四、理解诗意,练习背诵、用自己得话讲〈锄禾>得意思。5、背诵第二课时一、复习检查 1、朗读《锄禾》。２、用自己得话把《锄禾》这首古诗得意思讲一讲、二、初读指导１、板书课题,领读。农民什么地方值得人们同情呢？２、教师范读,领读。 3、指导朗读,注意多音字,重音与停顿。４、自由读课文,指名朗读,相机指导。三、精读训练 1、教师介绍粟。 2、用自己得话说说这首诗得意思。 3、为什么丰收农民还要饿死呢?

部编版六年级语文上册必备古诗词(全)

部编版六年级语文上册必备古诗词（共15首：课本内11首，课本外4首） 1. 宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 2. 六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 3.西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，

听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 4.过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

5七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 6．春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 7．回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。 8．浪淘沙（其一）唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 9．江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 10．书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，

两山排闼送青来。 11.菩萨蛮·大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁，装点此关山，今朝更好看。 12.卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，

一年级必背古诗20首

一年级古诗词背诵20首《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《游子吟》唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。《望天门山》唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。《赋得古原草送别》唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《渔歌子》唐·张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。《枫桥夜泊》唐·张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《悯农(其二)》李绅《黄鹳楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

一年级古诗20首(加拼音)要点

1．江jiāng 南nán （汉h àn 乐yu è 府f ǔ ）江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án , 莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōng , 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī, 鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 北b ěi 。译文江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。

2 敕chì 勒lè 歌gē （北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌g ē）敕chì 勒lè 川chuān ，阴yīn 山shān 下xià 。天tiān 似sì 穹qióng 庐lú，笼lóng 盖gài 四sì 野yě 。天tiān 苍cāng 苍cāng ，野yě 茫máng 茫máng ，风fēng 吹chuī草cǎo 低dī 见xiàn 牛niú 羊yáng 。注释 1.川：指平原.敕勒川,大概因敕勒族居住此地而得名 2.阴山：阴山山脉,起于河套西北.横贯于内蒙古自治区中部偏西一带 3.穹庐：游牧民族所住的圆顶帐篷.即今蒙古包. 4.野：为了押韵,此处也可以按古音读作yǎ. 5.见：同“现”,这里不读jiàn. 翻译辽阔的敕勒川在阴山脚下.天空像一座巨大的帐篷,笼盖了整个原野.苍天辽远空旷,草原一望无际,微风吹倒了牧草,露出了藏在草中的牛羊.

一年级小学生必背古诗(带拼音)

1．静j ìng 夜y a思s ī（李l ǐ白b ái ）床chu áng 前qi án 明m íng 月yu a光gu āng ，疑y í是sh ì地d ì上sh àng 霜shu āng 。举j ǔ头t ?u 望w àng 明m íng 月yu a，低d ī头t ?u 思s ī故g ù乡xi āng 。 2.春夜喜雨杜甫 h ǎoy ǔzh īsh íji ? d āngch ūnn ǎif āsh ēng 好雨知时节，当春乃发生。 Suífēngqiánrùya rùnwùxìwúshēng 随风潜入夜，润物细无声。 3长歌行汉乐府 Qīngqīngyuánzhōngkuí zhāolùdàirìxī 青青园中葵，朝露待日晞。 Yángchūnbùd?z? wànwùshēngguānghuī 阳春布德泽，万物生光辉。 ch ángk ǒngqi ūji ?zh ì kūnhuánghuāyashuāi 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 B ǎichu ānd ōngd àoh ǎi h?shífùxīguī 百川东到海，何时复西归？ sh àozhu àngb ùn ǔl ì l ǎod àt úsh āngb ēi 少壮不努力，老大徒伤悲。

4.青松大(d à)雪(xu ě)压(y ā)青(q īng)松(s ōng)，青(q īng)松(s ōng)挺(t ǐng)且(qi ě)直(zh í)。要(y ào)知(zh ī)松(s ōng)高(g āo)洁(ji ?)，待(d ài)到(d ào)雪(xu ě)化(hu à)时(sh í)。 5. 忆江南白居易 jiāngnánhǎofēngjǐngjiùc?ngān 江南好，风景旧曾谙。 rìchūjiānghuāh?ngshanghuǒ 日出江花红胜火， chūnláijiāngshuǐlǜrúlán n?ngbùyìjiāngnán 春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 6．登d ēng 鹳雀楼gu ànqu al ?u （王w áng 之zh ī涣hu àn ）白日b áir ì依y ī山sh ān 尽j ìn ，黄河hu ángh ?入r ù海流h ǎili ú 。欲穷千里目y ùqi ?ngqi ānl ǐm ù，更上一层楼g angsh àngy ìc ?ngl ?u 。

小学一年级必背的古诗词译文及注释

小池宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。注释

泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。小池赏析此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。

静夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。译文明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。注释静夜思：静静的夜里，产生的思绪。床：今传五种说法。

一指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上，还和好友创作了《诗意图》。二指井栏。从考古发现来看，中国最早的水井是木结构水井。古代井栏有数米高，成方框形围住井口，防止人跌入井内，这方框形既像四堵墙，又像古代的床. 评析这是写远客思乡之情的诗，诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。

它不追求想象的新颖奇特，也摒弃了辞藻的精工华美；它以清新朴素的笔触，抒写了丰富深曲的内容。境是境，情是情，那么逼真，那么动人，百读不厌，耐人寻绎。无怪乎有人赞它是“妙绝古今” 古风二首/ 悯农二首唐·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

[荐]部编语文六年级上全册必背古诗课文及日积月累知识点

部编语文六年级上全册必背古诗课文及日积月累知识点 1 草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首宿建德江 [唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。语文园地一日积月累过故人庄 [唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 5 七律·长征作者：毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游语文园地三日积月累春日 [宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。语文园地四日积月累回乡偶书

一年级下期小学生必背古诗首后精编版

一年级下期小学生必背古诗首后 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-GEIHUA1688】

1．望w àng 庐l ú 山sh ān 瀑p ù 布b ù （李l ǐ 白b ái ）日r ì 照zh ào 香xi āng 炉l ú 生sh ēng 紫z ǐ 烟y ān ，遥y áo 看k àn 瀑p ù 布b ù 挂gu à 前qi án 川chu ān 。飞f ēi 流li ú 直zh í 下xi à 三s ān 千qi ān 尺c h ǐ ，疑y í 是s h ì 银y ín 河h é 落l u ò 九j i ǔ 天ti ān 。 2．赠z èng 汪w āng 伦l ún （李l ǐ 白b ái ）李l ǐ 白b ái 乘ch éng 舟zh ōu 将ji āng 欲y ù 行x íng ，忽h ū 闻w én 岸àn 上sh àng 踏t à 歌g ē 声sh ēng 。桃t áo 花hu ā 潭t án 水shu ǐ 深sh ēn 千qi ān 尺ch ǐ ，不b ù 及j í 汪w āng 伦l ún 送s òng 我w ǒ 情q íng 。 3．黄hu áng 鹤h è 楼l óu 送s òng 孟m èng 浩h ào 然r án 之zh ī 广gu ǎng 陵l íng （李l ǐ 白b ái ）故g ù 人r én 西x ī 辞c í 黄hu áng 鹤h è 楼l óu ，烟y ān 花hu ā 三s ān 月yu è 下xi à 扬y áng 州zh ōu 。孤g ū 帆f ān 远yu ǎn 影y ǐng 碧b ì 空k ōng 尽j ìn ，惟w éi 见ji àn 长ch áng 江ji āng 天ti ān 际j ì 流li ú 。 4．早z ǎo 发f ā 白b ái 帝d ì 城ch éng （李l ǐ 白b ái ）朝ch áo 辞c í 白b ái 帝d ì 彩c ǎi 云y ún 间ji ān ，千qi ān 里l ǐ 江ji āng 陵l íng 一y ī 日r ì 还hu áng 。两li ǎng 岸àn 猿yu án 声sh ēng 啼t í 不b ù 住zh ù ，轻q īng 舟zh ōu 已y ǐ 过gu ò 万w àn 重ch óng 山sh ān 。 5．望w àng 天ti ān 门m én 山sh ān （李l ǐ 白b ái ）天ti ān 门m én 中zh ōng 断du àn 楚ch ǔ 江ji āng 开k āi ，碧b ì 水shu ǐ 东d ōng 流li ú 至zh ì 此c ǐ 回hu í 。

三年级必背古诗文篇目及诗意

三年级必背古诗文篇目一、《课标》推荐古诗词（10首） 1.所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然那闭口。【翻译】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，他就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。 2.山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【翻译】深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行.云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停下车来，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。 3.赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。【翻译】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。 4.夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。【翻译】瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。 5.望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。【翻译】长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 6.饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【翻译】晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。 7.望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

部编版六年级语文下册必背课文古诗日积月累

部编版六年级语文下册必背课文古诗日积月累一、要求背诵的课文、段落：《学奕》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。” 《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！” 《匆匆》。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，

天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？《为人民服务》人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到