人工琥珀标本的简易制作

人工琥珀标本的简易制作

人工琥珀是根据天然琥珀的形成原理，采用人工合成树脂包埋标本的方法制成的。下面介绍一种制作人工琥珀的简易方法。

l．材料用具

标本（昆虫、植物等）、甲醛、尿素、冰乙酸、25％NaOH溶液、彩色墨水、天平（或秤）、电炉（或其他热源）、水浴锅（或普通锅）、铁架台、铁夹、药匙、量筒、锥形瓶、温度汁、玻璃棒、塑料模具、干燥器。

2．方法步骤

（1）选择季节选择每年5～10月为宜，此时环境温度较高，树脂合成速度快。

（2）制脲醛单体取尿素63g、甲醛180ml、放入锥形瓶中，加5滴25％NaOH溶液搅拌。迅速用水浴加热。温度上升至90℃时加入30滴冰乙酸。温度上升至100℃时，停止加热。保温反应（95℃以上）5min 后继续加热，用玻璃棒沾液滴滴于清水中，液滴成云雾状扩散时，立即加入30滴25％NaOH溶液，停止加热。再加1小滴彩色墨水，制成有色脲醛单体。将脲醛单体避开强酸强碱保存。放置时间不超过50天。（3）合成树脂取20份脲醛单体，加1份冰乙酸，混合后充分搅拌即聚合成脲醛树脂。豚醛树脂宜在浇底板、包埋标本或盖顶板的前一天合成。合成后静置一天，以利于排除气泡和清除杂质。

（4）浇底板选取有一定硬度，且不与脲醛树脂发生反应的塑料模具，模面要光滑齐整。模具大小视标本大小而定，略大于标本即可。浇底板前要将模具擦试干净。浇铸时，将前一天合成的脲醛树脂沿玻璃棒倒入模具内。厚度以不超过5mm为宜，浇涛好后将底板放入干燥器内。

（5）包埋标本浇底板后的第3天，将事先采集并整形的新鲜标本（如昆虫、植物）浸入新配制的脲醛树脂中。注意姿态整理要及时，植物标本包埋前还要进行保色处理。第4天模内底板硬化，此时将上述标本置于底板上，再放回干燥器内。2天后标本被牢固地粘在底板上，以后开始包埋标本，包埋时每次浇铸的树脂以不超过5mm为宜，浇铸好后放入干燥器内。3天后待树脂硬化时，再浇第2层、第3层……如此反复直至标本全部被包埋为止。但如果是鳞翅目的标本，坝必须一次包埋完毕。

（6）盖顶板标本全部被封埋后，上层树脂硬化，再浇5mm顶层，放入干燥器内。待标本变硬压无印痕，从模具内取出琥珀标本。

（7）整理标本此法制得的琥珀标本，晶莹透亮，栩栩如生。一般只需将边缘稍作修饰整理即可。有条件打模抛光，效果更佳。

（8）保存标本将制成的琥珀放在特制的标本盒内保存。保存时要避免接触强酸、强碱，不可重压，要保持空气干燥。

琥珀基础知识

国内分布 产辽宁、河南、广西、贵州、云南等省。 世界分布 琥珀诞生于四千万至六千万年前，属于地质学上所称的始新世纪 (Eocene)，是珍贵的松树脂在历经地球岩层的高压、高热挤压作用之后，产生质变的化石。琥珀属于非结晶质的有机物半宝石，玲珑轻巧，触感温润细致。大部份的琥珀是透明的，颜色种类多而富有变化，以黄色最普遍，也有红色、绿色和极为罕见的蓝色。 不透明的琥珀，传统上习惯称之为“密蜡”，我们还常碰到有关琥珀的其他名称： 老蜜——指出土年代久远的不透明琥珀，红橙色。 血珀——指出土年代久远的透明琥珀。颜色如同高级红葡萄酒的颜色。 骨珀——指白色的琥珀。 金珀——指金黄色透明的琥珀。 蜜蜡——半透明至不透明，可以呈各种颜色，以金黄色、棕黄色、蛋黄色等黄色为最普遍，有蜡状感，光泽有蜡状—树脂光泽，也有呈玻璃光泽的。 金绞密——指透明的金珀和半透明的蜜蜡互相纠缠在一起的琥珀。 香珀——指具有香味的琥珀。 虫珀——指包有动植物遗体的琥珀。 石珀——指有一定石化程度的琥珀，硬度比其他的大。 花珀——多种颜色相间、颜色不均匀的琥珀 原矿——指已采出而未经选矿或其他加工过程的矿石。 蓝珀——多米尼加共和国产的一种体色为淡黄色，对着阳光光的表面呈蓝色的琥珀 黄蜜——黄色的蜜蜡 半蜜半珀——又叫珍珠蜜或鸡蛋蜜，是指透明的琥珀包裹着不透明的蜜蜡。 白蜜——白色的蜜蜡 水胆珀——琥珀中空，内有水分的琥珀。是非常少见和珍贵的琥珀

翳珀——一种用肉眼垂直平视呈现黑色,在光线照射下则呈现红亮光点的琥珀 品种价值 中国根据琥珀的不同颜色、特点划分的品种为金珀、血珀、虫珀、香珀、石珀、花珀、水珀、明珀、蜡珀、密腊、红松脂等，其中并没有明确的定义。例如，虫珀和灵珀应该算是一种，都是指含有动物遗骸的琥珀。花珀是指经过人工爆花工艺的琥珀，其中要注意，压制琥珀的泡花特别细碎，无序，背景浑浊。蜜腊是指不透明的琥珀，“千年琥珀，万年蜜蜡”之说乃谬误。香珀是指摩擦后香味明显的蜜蜡，因为通常蜜蜡的处理程度小，所以香味浓郁。水珀是指内含水滴的琥珀，也叫水胆琥珀。 琥珀的价值不高，除非是古董、精湛的艺术品或含有生物遗体。琥珀依昆虫的清晰程度、形状大小、颜色决定其经济价值。颜色浓正，且杂质不多者为佳。颜色以蓝、绿色和血红为好，但绿色琥珀发现在多米尼加、墨西哥以及中国抚顺等地，波罗的海绿珀多为高温下置于在化学药剂中所致。透明血珀大多为高温烤色所致，天然血珀会有可见的内含物。通常，颜色浓正通常伴随少量可见杂质，有种说法是，微小的内含物是琥珀的致色因素，也是来源于此。最贵重的品种是包裹含昆虫的琥珀，俗称“琥珀藏蜂”，以昆虫清晰、形态栩栩如生、质地上乘、个体大、数量多为最佳。 琥珀的鉴定方法 鉴别琥珀的标准是质地坚密、无裂纹和颜色漂亮。最名贵的琥珀是透明度较高并带有昆虫的，依昆虫的清晰度、形态和大小而有档次区别，档次最好的可被列为宝石。金黄色、黄红色的琥珀是上品。有昆虫的琥珀用于制作戒面石和胸坠，价值很高。而裂纹较多，质地较松软，颜色暗淡，或颜色与一般石色相仿的琥珀，没有使用价值。 去伪存真，是鉴别琥珀以及其他珠宝玉石的最主要的目的。所以，了解真琥珀和其仿制品的特点，尤为重要。仿制品主要有几类：玻璃类、塑料类、树脂类（年份不够的树脂，如柯巴树脂）和合成类。仿制品之所以称之为仿制品，因为它们是模仿了真品的某些特性，观感和手感上与真品类同，使经验不足的人勿认为真。 琥珀是有机宝石，触摸起来是温暖的、轻的，这使得它可以和玻璃区分开来。天然琥珀块在盐水中浮起，清水中沉下。天然琥珀的气味很特殊——当摩擦、受热或燃烧的时候，天然琥珀会发出一种怡人的树脂气味，这种基本的特质可以帮助辨别琥珀。用刮擦样品表面的方法也可帮助识别——刮擦天然琥珀的表面会产生细小的粉末，而刮擦塑料类的仿制品表面会呈螺旋状刮痕。与人造树脂块相比，天然琥珀更容易起粉末。琥珀中如果有尺寸大、稀少而很珍贵的内含物，那很有可能是仿制的。优化处理过的琥珀，包括那些有内含物的琥珀仿制品的其特征之一，是它们仅仅在表面有鲜亮的颜色，而里面几乎是无色的。琥珀原料很珍贵——如果它的价格大大低于当时的市场价，我们必须意识到它可能是仿制品。 天然琥珀对乙醚和各种溶剂的反应很弱，由柯巴树脂制成的仿制品，对乙醚和丙酮(指甲油去光水)产生反应。在很短的时间里表面会变得无光泽和变粘。 柯巴树脂有强烈的香味。用热针头接触柯巴树脂时，它会熔化，粘在针上形成长“线”。

琥珀

琥珀 琥珀是数千万年前的树脂被埋藏于地下，经过一定的化学变化后形成的一种树脂化石，是一种有机的似矿物。琥珀的表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。可入药，做装饰品 概述 【汉语拼音】hǔpò 【英文名称】Amber 【常见种类】金珀，血珀，翳珀、花珀、棕红珀，蓝珀，绿珀，虫珀，蜜蜡，珀根等。 【来源】古代松柏科、豆科植物的树脂，埋于地层年久而成的化石样物质。通常年龄大于1500万年。 【性状】不规则块状、颗粒状或多角形，大小不一。血红色、黄棕色或暗棕色，近于透明。质松脆，断面平滑，具玻璃样光泽，捻之即成粉末。无臭，味淡，嚼之易碎无沙感。不溶于水，燃烧易熔，并爆炸有声、冒白烟，微有松香气。 【备注】（1）东北地区有一种“抚顺珀”，又称“千金寨煤珀”、“烟煤精”，是从煤矿层中采掘而来。体重坚硬，色发黑，焚之发黑烟并有煤气，与琥珀来源不同，不宜作琥珀入药。 琥珀的英文名称为Amber，来自拉丁文Ambrum，意思是“精髓”。也有说法认为是来自阿拉伯文Anbar，意思是“胶”，因为西班牙人将埋在地下的阿拉伯胶和琥珀称为amber。中国古代认为琥珀为“虎

魄”意思是虎之魂。 琥珀很珍贵，怕火、怕汽油、怕敲击怕暴晒、怕酒精。有的琥珀还带有香味。市场上见到的大多都是人造品。 琥珀-原状 琥珀是第三纪松柏科植物的树脂，经地质作用掩埋地下，经过很长的地质时期，树脂失去挥发成分并聚合、固化形成琥珀。它常与煤层相伴而生。琥珀是碳氢化合物，含有琥珀酸和琥珀树脂，化学成分为C10H16O，其中碳79%，氢10.5%，氧10.5%，有时还含有少量硫化氢。琥珀的形状多呈饼状、肾状、瘤状、拉长的水滴状和其它不规则形状。属非晶质体。颜色多呈黄色、橙黄色、棕色、褐黄色或暗红色，浅绿色和黄色、淡紫色的品种极为罕见。油脂光泽，透明至半透明。折光率1.539-1.545，无多色性。硬度2－3，密度1.1－1.16g/cm3。性脆，无解理，具贝壳状断口。琥珀为有机物，加热到150℃即软化，250℃－300℃熔融，散发出芳香的松香气味。琥珀溶于酒精。常含有昆虫、种子和其它包裹体。 琥珀的品种和评价 中国根据琥珀的不同颜色、特点划分的品种为金珀、血珀、虫珀、香珀、石珀、花珀、水珀、明珀、蜡珀、密腊、红松脂等，其中并没有明确的定义。例如，虫珀和灵珀应该算是一种，都是指含有动物遗骸的琥珀。花珀是指经过人工爆花工艺的琥珀，其中要注意，压制琥珀的泡花特别细碎，无序，背景浑浊。蜜腊是指不透明的琥珀，“千年琥珀，万年蜜蜡”之说乃谬误。香珀是指摩擦后香味

部编版语文四年级下册05琥珀优秀教学设计1

部编版语文四年级下册05琥珀优秀教学设计1 《琥珀》教案 一、教学目标 1、理解课文内容，了解这块琥珀的特点和价值，认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。 2、体会科学家是怎样进行合理想象的。 3、有感情地朗读课文。 二、教学重点 启发学生展开合理想象，领会理解琥珀的形成过程；学习作者按一定顺序写的表达方法。 三、教具准备 1、琥珀形成过程课件。 2、搜集有关琥珀的资料。 四、教学过程 （一）揭题激趣了解琥珀 1、揭示课题，分析字形，理解字义。（灯片2） 2、通过文字、图片资料，认识琥珀。 （1）（灯片3）看课后小资料：琥珀是古代松柏树脂的化石。透明，外观像松香，由浅黄色、褐色、红褐色等多种美丽的颜色，有的还带香味。琥珀很“娇气”，怕敲击，怕暴晒，怕高温，怕汽油，怕酒精……包裹着小生命的琥珀很珍贵，市场上见到的大多是人造品。 （2）补充湖泊的用途：（灯片4）琥珀用途广泛，可以用来做饰品，能做芬芳的香料，也是贵重的药物。李时珍在《本草纲目》中记载：琥珀可以“安五脏，定魂魄，杀精魅邪鬼，消淤血，通五淋”。据说唐代有一产妇，产后暴死，埋葬时，恰好唐代名医孙思邈路过。他见到棺材渗出鲜血，断定死者尚有生机，便叫她丈夫打开棺材抢救，施以“神药”，三天后产妇病愈如初。这“神药”就是琥珀。 3、欣赏老师课前收集到一些琥珀的图片（灯片5） （二）巧设疑问引出课题 过渡：看一块块琥珀形态各异，似脂似玉，玲珑剔透，光彩夺目。在这些琥珀里，包裹着昆虫的是最为贵重的，我们称之为“灵珀”。 今天我们课文里写的是怎样一块琥珀呢？（灯片6）这就是文章里写的那块琥珀，看，里面还有两只小昆虫——小苍蝇和蜘蛛呢。一块多么美丽、奇异的琥珀，看到它你一定有很多问题要问。

琥珀百科

琥珀百科 琥珀的英文名称为Amber，来自拉丁文Ambrum，意思是“精髓”。也有说法认为是来自阿拉伯文Anbar，意思是“胶”，因为西班牙人将埋在地下的阿拉伯胶和琥珀称为amber。中国古代认为琥珀为“虎魄”。 琥珀的功效 琥珀是佛家七宝之一, 象征吉祥如意，具有强大的辟邪化煞、招财聚福能量，更为练气修道者护身助气的宝物。琥珀也是一种名贵的药材，在李时珍的《本草纲目》中记载：琥珀可以宁心神、安五脏、明心绪、定神魄消淤生血等。在医学上是难得的药材，琥珀蜜蜡含有一种乙醚油质和有极微小的琥珀粒子，可安神醒脑，润肤美容，吸收辐射，缓解关节疼痛，治疗蚊虫咬伤，预防喉咙以及呼吸器官的疾病。因为琥珀是唯一有生命的“活化石”，它的磁场和药用价值极为强烈。深海琥珀对现代化电器，如电脑、微波炉所散发的一些有害射线，有很好的吸收作用。 在近两年，号称“最轻的珠宝”的琥珀进入了广大藏家们的的视野。 琥珀的形成 琥珀属于沉积作用的产物，主要产于白垩纪或第三纪的砂砾岩、煤层的沉积物中。琥珀是数千万年前第三纪松柏科植物的树脂，经地质作用埋藏于地下，经过很长的地质时期，树脂失去挥发成分并聚合、固化经过一定的化学变化后形成的一种树脂化石，是一种有机的似矿物。 它常与煤层相伴而生。琥珀是碳氢化合物，含有琥珀酸和琥珀树脂，化学成分为C10H16O，其中碳79％，氢10.5%，氧10.5%，有时还含有少量硫化氢。琥珀的形状多呈饼状、肾状、瘤状、拉长的水滴状和其它不规则形状。属非晶质体。颜色多呈黄色、橙黄色、棕色、褐黄色或暗红色，浅绿色和黄色、淡紫色的品种极为罕见。油脂光泽，透明至半透明。折光率1.539-1.545，无多色性。硬度2－3，密度1.1－1.16g/cm3。性脆，无解理，具贝壳状断口。琥珀为有机物，加热到150℃即软化，燃点250℃－300℃熔融，散发出芳香的松香气味。琥珀溶于酒精。常含有昆虫、种子和其它包裹体。 琥珀的形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。颜色一般为黄红色调，透明到前透明。优质的琥珀可以加工成工艺品，质次的则可以用作化工材料。多用来制作串珠、佛珠、雕刻品、香烟盒、卫生香等。 琥珀的鉴别 琥珀是史前松树脂的化石，形成于4000万年至6000万年前，琥珀的主要成分是碳,氢,氧以及少量的硫，琥珀是很"涩"的物质，没有两块琥珀是完全相同的，用科学仪器可鉴定出其成份及结构。对琥珀一般根据其很低的比重和硬度来鉴定，

琥珀标本制作流程

第一版本 人工琥珀标本的简易制作 l．材料用具 标本（昆虫、植物等）、甲醛、尿素、冰乙酸、25％NaOH溶液、彩色墨水、天平（或秤）、电炉（或其他热源）、水浴锅（或普通锅）、铁架台、铁夹、药匙、量筒、锥形瓶、温度汁、玻璃棒、塑料模具、干燥器。 2．方法步骤 （1）选择季节选择每年5～10月为宜，此时环境温度较高，树脂合成速度快。 （2）制脲醛单体取尿素63g、甲醛180ml、放入锥形瓶中，加5滴25％NaOH溶液搅拌。迅速用水浴加热。温度上升至90℃时加入30滴冰乙酸。温度上升至100℃时，停止加热。保温反应（95℃以上）5min后继续加热，用玻璃棒沾液滴滴于清水中，液滴成云雾状扩散时，立即加入30滴25％NaOH溶液，停止加热。再加1小滴彩色墨水，制成有色脲醛单体。将脲醛单体避开强酸强碱保存。放置时间不超过50天。 （3）合成树脂取20份脲醛单体，加1份冰乙酸，混合后充分搅拌即聚合成脲醛树脂。豚醛树脂宜在浇底板、包埋标本或盖顶板的前一天合成。合成后静置一天，以利于排除气泡和清除杂质。 （4）浇底板选取有一定硬度，且不与脲醛树脂发生反应的塑料模具，模面要光滑齐整。模具大小视标本大小而定，略大于标本即可。浇底板前要将模具擦试干净。浇铸时，将前一天合成的脲醛树脂沿玻璃棒倒入模具内。厚度以不超过5mm为宜，浇涛好后将底板放入干燥器内。 （5）包埋标本浇底板后的第3天，将事先采集并整形的新鲜标本（如昆虫、植物）浸入新配制的脲醛树脂中。注意姿态整理要及时，植物标本包埋前还要进行保色处理。第4天模内底板硬化，此时将上述标本置于底板上，再放回干燥器内。2天后标本被牢固地粘在底板上，以后开始包埋标本，包埋时每次浇铸的树脂以不超过5mm为宜，浇铸好后放入干燥器内。3天后待树脂硬化时，再浇第2层、第3层……如此反复直至标本全部被包埋为止。但如果是鳞翅目的标本，坝必须一次包埋完毕。 （6）盖顶板标本全部被封埋后，上层树脂硬化，再浇5mm顶层，放入干燥器内。待标本变硬压无印痕，从模具内取出琥珀标本。 （7）整理标本此法制得的琥珀标本，晶莹透亮，栩栩如生。一般只需将边缘稍作修饰整理即可。有条件打模抛光，效果更佳。 （8）保存标本将制成的琥珀放在特制的标本盒内保存。保存时要避免接触强酸、强碱，不可重压，要保持空气干燥。 第二版本 琥珀标本制作 昆虫被松树流出的新鲜树脂包住后因某种原因埋入地下，经过千万年的演变，最后形成了琥珀。 要想得到一块真正的琥珀是很难的。但是，自己动手做一块人造琥珀却不难。

我是怎样从琥珀中发现恐龙的_人生故事

我是怎样从琥珀中发现恐龙的 在缅甸，开采琥珀的琥珀矿井通常很原始。井的深度接近100米，在那么深的地方，缺氧、渗水、崩塌是经常发生的事情。井口很窄，只有身材很瘦小的人或者童工才能下得去，他们通常就用一根绳子绑住腰，非常危险。这些琥珀真是浸满了当地人的血泪。 刚挖出来的琥珀称之为“毛料”，产量有多少呢每年至少有10吨。大家可能见过比较大的琥珀，但其实琥珀是非常轻的。 琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。 有一个概念大家要知道：恐龙灭绝了吗没有。其实，恐龙的一个分支演化成了现在的鸟类。所以我想，琥珀里出现了这么多远古的脊椎动物，难道就没有恐龙和鸟吗不可能，我要去缅甸看看。于是我去了，第二年就有了非常重要的发现。我们在一个珠宝商手里发现了一块琥珀，里面是一只完整的小鸟的整面翅膀。

这里有一个非常有趣的细节。它被包裹进树脂的时候是生还是死我们研究后发现，树脂滴在它身上的时候，它是活着的，为什么因为它用翅膀拼命地挣扎，从而使树脂里产生了很多气泡。 我们把这个标本送到了有最先进的扫描设备的地方，还用了一些显技术等，目的就是重建数据。 我们在琥珀里的古鸟翅膀上找到了它的原始特征，这是人类第一次在琥珀里找到鸟的标本，是我们第一次看到中生代的古鸟类的真实样貌。我非常激动，这是我生命中最美好的时刻之一。 我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。”我仔细一看，这个所谓的“树”是羽毛，而且这个羽毛非常原始，只可能出现在白垩纪的古鸟身上，或者是当时普遍存在的恐龙身上。 我当时心情非常激动，把这个标本带回中国，经扫描发现，这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴。 鸟类的羽毛多样性极强，一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个，而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求，这个羽毛就

六年级下册科技活动手写教案完整版本

六年级下册科技活动手写教案完整版本

小学六年级下册科技教学计划 一、班级分析 对科技这一科目，学生十分喜欢。每到科技课上，学生都能根据要求准备好活动材料，在活动过程中，善于与同学合作，积极面对困难，商量对策，共同完成活动，也善于总结经验与交流，在活动中充分锻炼了自己的实践能力。 二、教材分析 国家教委制定的《义务教育全日制小学、初级中学课程计划》中明确指出：“课程包括学科和活动两部分”，并为活动安排了课时。这对于培养学生的兴趣爱好，拓展学生的知识技能，发展学生的个性特长，全面提高学生的素质具有重要的意义。 六年级第二学期《小学科技活动》的教学内容相当丰富，形式也很多。各类活动项目准备安排14个左右，分为“设计与制作”、“科学小实验”、“环境保护活动”、“创造发明活动”、“动手动脑活动”和“新科技”几类。教学中项目的先后顺序可以变动，因为它涉及的知识和技能在纵向上有一定的系统性，但在横向上是相互独立的。每个活动项目大致分为：看一看讲一讲、学一学做一做、试一试想一想三部分，并详细了所需的工具与材料及制作（实验）方法。 三．教学目标

通过全面实施国家教委制定的课程计划，有计划地开展科技活动，培养学生热爱科学、严谨求学、积极进取的精神，锻炼学生克服困难、解决矛盾的毅力，使学生逐步树立建设社会主义现代化必需的责任感和事业心，同时提高学生的观察和实践能力，使学生在知识和技能的某些方面得到拓展，并逐步形成一定的个性特长。 四、教学措施 1在教学生动有趣的内容时，应紧扣爱国主义教育，中华民族优秀文化传统教育和中国革命斗争传统教育等。采取灵活多样的形式，寓教于乐，努力挖掘积极因瑑，激发学生正确的学习动机。 2坚决遵循“自主学习，自主设计，自主活动，自主动手动脑”的原则。课堂上采用“小组讨论，小组活动，老师指导”的活动方式，培养学生的自主能力，创造能力，交流能力，合作交往能力。 3注重过程性评价，采用多种评价方式及评价手段，让学生获得积极的情感体验，获得成功的自信心，使学生的自主能力，兴趣程度，创造能力，意志品质，合作交往能力得到提高。注意学生身上的闪光点，时时鼓励他们，使他们克服自卑感，焕发积极向上的情感。 4共同参与活动，老师在教学过程中不在是主宰者，更应是一个引导者，合作者，与学生为伍，成为其中的一员，建立和谐关系。

十种鉴别琥珀小方法

十种鉴别琥珀小方法 珠宝网百度百科部tougao@https://www.wendangku.net/doc/d65223532.html, 鉴别琥珀的标准是其质地坚密、无裂纹和颜色漂亮。最名贵的琥珀是透明度较高并带有昆虫的，依昆虫的清晰度、形态和大小而有档次区别，档次最好的可被列为宝石。金黄色、黄红色的琥珀是上品。有昆虫的琥珀用于制作戒面石和胸坠，价值很高。而裂纹较多，质地较松软，颜色暗淡，或颜色与一般石色相仿的琥珀，没有使用价值。[4]去伪存真，是鉴别琥珀以及其他珠宝玉石的最主要的目的。所以，了解真琥珀和其仿制品的特点，尤为重要。仿制品主要有几类：玻璃类、塑料类、树脂类（年份不够的树脂，如柯巴树脂）和合成类。仿制品之所以称之为仿制品，因为它们是模仿了真品的某些特性，观感和手感上与真品类同，使经验不足的人勿认为真。

琥珀是有机宝石，触摸起来是温暖的、轻的，这使得它可以和玻璃区分开来。天然琥珀块在盐水中浮起，清水中沉下。天然琥珀的气味很特殊——当摩擦、受热或燃烧的时候，天然琥珀会发出一种怡人的树脂气味，这种基本的特质可以帮助辨别琥珀。用刮擦样品表面的方法也可帮助识别——刮擦天然琥珀的表面会产生细小的粉末，而刮擦塑料类的仿制品表面会呈螺旋状刮痕。与人造树脂块相比，天然琥珀更容易起粉末。琥珀中如果有尺寸大、稀少而很珍贵的内含物，那很有可能是仿制的。优化处理过的琥珀，包括那些有内含物的琥珀仿制品的其特征之一，是它们仅仅在表面有鲜亮的颜色，而里面几乎是无色的。琥珀原料很珍贵——如果它的价格大大低于当时的市场价，我们必须意识到它可能是仿制品。 天然琥珀对乙醚和各种溶剂的反应很弱，由柯巴树脂制成的仿制品，对乙醚和丙酮(指甲油去光水)产生反应。在很短的时间里表面会变得无光泽和变粘。 柯巴树脂有强烈的香味。用热针头接触柯巴树脂时，它会熔化，粘在针上形成长“线”。由柯巴树脂制成的产品暴露在阳光和空气下会产生非常小而深的头发样的裂纹。 1.实验:天然琥珀质地很轻，当你把它（无任何镶嵌物的）放入水中时它也会沉入水底。但是您用不着担心。您再将溶解的浓盐水加入其中，当盐的浓度大于1比4时（1份盐，4份水）真琥珀就会慢慢浮起，而假琥珀是浮不起来的。 2.声音:无镶嵌的琥珀链或珠子放在手中轻轻揉动会发出很柔和略带沉闷的声音。

部编版四年级语文下册《琥珀》(相关资料)

琥珀 琥珀，是一种透明的生物化石，是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石。树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成，故又被称为"松脂化石"。 琥珀的形状多种多样，表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。 常见琥珀种类:金珀，金蓝珀，绿茶珀，红茶珀，血珀，翳珀、花珀、棕红珀，蓝珀，绿珀，虫珀，蜜蜡，珀根，缅甸根珀等。 2016年3月6日，中国科学家发现了至今为止世界上最为古老的琥珀矿石，其年龄在9900万年左右。 琥珀真假的辨别 1．实验：天然琥珀质地很轻，当你把它(无任何镶嵌物的)放入水中时它也会沉入水底。但是你用不着担心。你再将溶解的浓盐水加入其中，当盐的浓度大于1比4时(1份盐，4份水)真琥珀就会慢慢浮起，而假琥珀是浮不起来的。 2．声音：无镶嵌的琥珀链或珠子放在手中轻轻揉动会发出很柔和略带沉闷的声音。如果是塑料或树脂的发出声音会比较清脆。 3．气味：琥珀在摩擦时只有一点几乎闻不到的很淡的味，或干脆就闻不出。摩擦会产生香味的琥珀叫“香珀”。一般琥珀只有燃烧时才会散发出松香味。

4．眼观察：这是鉴别真假琥珀的绝招；真琥珀的质地、颜色深浅、透明度、折光率等会随着观察角度和照度的变化而变化。这种感觉是任何其他物质所没有的。就像我们识别真假人，比如高超的艺术家能制造出惟妙惟肖的人物蜡像，“以假乱真”只是说说而已，再好的蜡像也逃脱不了我们的眼睛。琥珀透明但很温润，不像玻璃、水晶、钻石那样无遮拦地具有通透性。假琥珀要么很透明要么不透明，颜色发死、发假。假琥珀内部人工制作很刺眼，会感觉到是死气沉沉的冷光。 5．紫外线照射：将琥珀放到验钞机下，它上面会有荧光，淡绿、绿色、蓝色、白色等。而塑料假琥珀则不会变色。 6．摩擦带静电：将琥珀在衣服上摩擦后可以吸引小碎纸屑。 7．手感：琥珀属中性宝石，一般情况都不会过冷过热。而用玻璃仿制的会有较冷的感觉。

琥珀基础知识(上)

琥珀入门 琥珀是数千万年前的树脂被埋藏于地下，经过一定的化学变化后形成的一种树脂化石，是一种有机的似矿物。琥珀可以不仅作为饰品使用，还可以作为中药材治疗不同的病症。而琥珀的主要成分有：树脂、挥发油．尚含琥珀氧松香酸、琥珀松香酸、琥珀银松酸、琥珀脂醇、琥珀松香醇、琥珀酸等。 国内分布 产辽宁、河南、广西、贵州、云南等省。 世界分布 琥珀诞生于四千万至六千万年前，属于地质学上所称的始新世纪(Eocene)，是珍贵的松树脂在历经地球岩层的高压、高热挤压作用之后，产生质变的化石。琥珀属于非结晶质的有机物半宝石，玲珑轻巧，触感温润细致。大部份的琥珀是透明的，颜色种类多而富有变化，以黄色最普遍，也有红色、绿色和极为罕见的蓝色。 不透明的琥珀，传统上习惯称之为“密蜡”，我们还常碰到有关琥珀的其他名称： 老蜜——指出土年代久远的不透明琥珀，红橙色。 血珀——指出土年代久远的透明琥珀。颜色如同高级红葡萄酒的颜色。 骨珀——指白色的琥珀。 金珀——指金黄色透明的琥珀。 蜜蜡——半透明至不透明，可以呈各种颜色，以金黄色、棕黄色、蛋黄色等黄色为最普

遍，有蜡状感，光泽有蜡状—树脂光泽，也有呈玻璃光泽的。 金绞密——指透明的金珀和半透明的蜜蜡互相纠缠在一起的琥珀。 香珀——指具有香味的琥珀。 虫珀——指包有动植物遗体的琥珀。 石珀——指有一定石化程度的琥珀，硬度比其他的大。 花珀——多种颜色相间、颜色不均匀的琥珀 原矿——指已采出而未经选矿或其他加工过程的矿石。 蓝珀——多米尼加共和国产的一种体色为淡黄色，对着阳光光的表面呈蓝色的琥珀 黄蜜——黄色的蜜蜡 半蜜半珀——又叫珍珠蜜或鸡蛋蜜，是指透明的琥珀包裹着不透明的蜜蜡。 白蜜——白色的蜜蜡 水胆珀——琥珀中空，内有水分的琥珀。是非常少见和珍贵的琥珀 翳珀——一种用肉眼垂直平视呈现黑色,在光线照射下则呈现红亮光点的琥珀 品种价值 中国根据琥珀的不同颜色、特点划分的品种为金珀、血珀、虫珀、香珀、石珀、花珀、水珀、明珀、蜡珀、密腊、红松脂等，其中并没有明确的定义。例如，虫珀和灵珀应该算是一种，都是指含有动物遗骸的琥珀。花珀是指经过人工爆花工艺的琥珀，其中要注意，压制琥珀的泡花特别细碎，无序，背景浑浊。蜜腊是指不透明的琥珀，“千年琥珀，万年蜜蜡”之说乃谬误。香珀是指摩擦后香味明显的蜜蜡，因为通常蜜蜡的处理程度小，所以香味浓郁。水珀是指内含水滴的琥珀，也叫水胆琥珀。 琥珀的价值不高，除非是古董、精湛的艺术品或含有生物遗体。琥珀依昆虫的清晰程度、形状大小、颜色决定其经济价值。颜色浓正，且杂质不多者为佳。颜色以蓝、绿色和血红为好，但绿色琥珀发现在多米尼加、墨西哥以及中国抚顺等地，波罗的海绿珀多为高温下置于在化学药剂中所致。透明血珀大多为高温烤色所致，天然血珀会有可见的内含物。通常，颜色浓正通常伴随少量可见杂质，有种说法是，微小的内含物是琥珀的致色因素，也是来源于此。最贵重的品种是包裹含昆虫的琥珀，俗称“琥珀藏蜂”，以昆虫清晰、形态栩栩如生、质地上乘、个体大、数量多为最佳。 琥珀的鉴定方法

四年级下册语文试题-5琥珀(含答案)人教(部编版)

类文阅读-5琥珀 琥珀 汪曾祺 我在祖母的首饰盒子里找到一个琥珀扇（坠堕）。一滴琥珀里有一只小黄蜂。琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。祖母说，黄蜂正在飞动，一滴松脂（zh i zh》滴下来，恰巧把它裹住。松脂埋在地下好多年，就成了琥珀。祖母告诉我，这样的琥珀并非罕（h an h a n）见，值不了多少钱。 后来我在一个宾馆的小卖部看到好些人造琥珀的（手首）饰。各种形状的都有，都琢治得很规整，里面也都压着一个昆虫。有一个项链上的淡黄色的琥珀片里竟压着一只蜻蜓。这些昆虫都很完整，不缺腿脚，不缺翅膀，但都是（疆僵）直的, 缺少生气。显然这些昆虫是被弄死了以后，精心地，端端正正地压在里面的。 我不喜欢这种里面压着昆虫的人造琥珀。 我的祖母的那个琥珀扇坠之所以美，是因为它是偶然形成的。 美，多少要包含一点偶然。 1.划去文中括号里错误的字和读音。 2.选段中AABB式的词语有____________________ 、________ ____ ，这样的词语还有等___________________ 、_____________ ___________ o 3.用横线画出描写祖母琥珀特点的句子 4.为什么说人造琥珀是缺少生气的？

5.赏析第三段中画线句 【参考答案】 1.堕zh I h a n手疆 2.清清楚楚端端正正示例：团团圆圆郁郁葱葱 3.琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。 4.因为人造琥珀不是因为偶然才形成的。 5.参考：通过对祖母的琥珀和人造琥珀的描写，发现不自然、人为的美是缺少灵性和生气的，“偶然的美”是自然的、难得的。体现了作者在生活的点滴中都可以发现美的存在。 我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选） 邢立达 琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。 我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天一位琥珀商对我说：“这个琥珀好漂亮，有两只小蚂蚁正在往树上跑。” 我仔细一

市场常用十大琥珀鉴定法及缺点

市场常用十大琥珀鉴定法及缺点1、盐水测试法 琥珀密度为0.98~1.10g/cm3，在饱和盐水中琥珀、轻质塑料和树脂均可浮起来，普通塑料、玻璃、亚力克和电木下沉（此法限裸珀，盐水浓度不够、体内有大量杂质的琥珀也会下沉）该测试法的缺点如下： （1）不适用于鉴别已镶嵌琥珀或已编结好的琥珀饰品。 （2）不能区分柯巴树脂、处理琥珀、部分人工树脂仿琥珀和人工琥珀制品（再造琥珀和拼合琥珀），容易将一些因含有特殊包体而密度增大的琥珀误判为仿制品。 2、热针试验 用烧红的针，刺入琥珀的不明显处，有淡淡的松香味。电木、塑料则发出辛辣臭味并粘住针头，有时拔针后会有拉丝现象。不足年份的柯巴树脂或是松香，热针会极易插入，将其溶化并发出香味。针插入的轻重难易程度是经验丰富的专业人士才能感觉到。（太热会使表面留下黑点，影响美观） 该测试法的缺点如下： （1）属于有损检查。 （2）由于形成琥珀的树种不同，所以不是所有的琥珀都能闻到松香味。 （3）不适用于表面覆膜的琥珀制品。琥珀表面的覆膜成分均为人工树脂，热针接触后的反应与人工树脂仿制品相同，易将其误判为放

琥珀。 （4）不能区分热处理柯巴树脂、处理琥珀和人工琥珀制品（再造琥珀和拼合琥珀）。 3、刀削针挑试验 裁纸刀削琥珀会削成粉末状，树脂会成块脱落，塑料会呈卷片状。用针与水平呈20°~30°角刺琥珀会有爆碎的感觉和十分细小的粉渣，如果是硬度不同的塑料或别的物质，要么是扎不动，要么是很黏的感觉。（此试验会对首饰带来损伤，挑掉切掉的地方只能找专业人员修补，最好是不做或是少做，以免对琥珀造成损坏） 该检测法的缺点如下。 （1）属于有损检测。 （2）不能区分部分经热处理的琥珀，此类琥珀经刀削测试，也会起卷。 （3）不能区分部分经热处理的柯巴树脂，此类样品经刀削测试，也会呈粉末脱落。 （4）不能区分处理琥珀和人工琥珀制品（再造琥珀和拼合琥珀）。 4、溶解度测试 用蘸有洗甲水的棉签反复擦拭琥珀表面，没有明显的变化。塑料和压制琥珀都没有变化，但是柯巴树脂因为没有完全石化就会被腐蚀而产生黏坑，将松香放入洗甲水浸泡会慢慢溶解。（有的琥珀表面有一层上光物质，在洗甲水擦拭下会变成白斑，但这层白斑可用指甲刮去，露出琥珀表面，将洗甲水擦拭其上，不会有任何变化。洗

琥珀制作方法

琥珀制作方法 在遥远的古代，各种各样的小昆虫自由自在地居住在松树或柏树林里。可是，突然的事情发生了，一滴松脂掉下来，牢牢地粘住了它，腿脚再也不能动弹了。以后，松脂继续不断滴下，越积越多，越积越大，终于包围了小昆虫。后来，由于自然界地壳的变动，它们一齐被深深的埋在地下，经过千百万年以后，树木变成了煤，松脂变成了天然透明的琥珀，小昆虫就在中间清晰可见，还保持当年的颜色和栩栩如生的姿态，不仅看起来美丽可爱，还是研究古代昆虫的绝好资料呢！ 你想有一块这样的琥珀吗？我们可以选用优质（特级）松香，自己动手制作一块人造琥珀标本，花费不多，操作也不难。现将制作方法介绍如下： （图1） 把买来的优质松香（用量的多少根据昆虫大小来决定，一般100克左右就能做一块），放在烧杯内，加少量酒精（它们的比例一般采用10：1），用酒精灯加热，不断地用玻璃棒搅拌，直到松香熔化，含的酒精基本上蒸发就好了（如图1）。 然后，把要做标本的蝴蝶、甲壳虫、小植物放在事先用硬纸折好的小纸盒内（先在折好的纸盒内衬一层蜡纸）。纸盒折成象火柴盒芯子的形状。再把熔化的松香慢慢倒入盒内（如图2）。当松香凝结变硬以后，撕去纸盒，用快刀小心地削去标本四周多余部分，这是琥珀标本的毛坯，只有上面透明，可以看清楚里面的小昆虫，其余的五面是毛糙、不透明的，看不清里面的小昆虫，还必须经过酒精洗涤，晾干，这样整块人造琥珀通身透明，小昆虫象冬眠般地睡在里面，微细的结构都看得一清二楚，好象一块真的昆虫琥珀一样。装在玻璃盒内，

标本就制成功了。 （图2） 在制作过程中要注意以下几点： 一、加热熔化松香时，烧杯下面要加石棉铁丝网，见图1。不要直接在烧杯底下加热；否则，温度太高，松香颜色加深，影响标本透明度，也不美观。 二、熔化的松香，稍等温度降低时，用玻璃棒轻轻搅动，让混在松香中的气跑出，再倒入纸盒内。这样，做好的标本内就没有气泡存在。 三、用酒精洗涤标本毛坯时，把酒精倒进一个大口的容器里，不要把标本浸在里面，而是用左手捏住，用右手指蘸点酒精，在标本不透明的地方来回摩擦，直到看上去透明为止，然后晾干。洗涤时间不能太长，掌握在三、四分钟内完成；否则标本的松香会熔化变软。 松香制的“琥珀”标本，微带淡黄色，易碎，这是美中不足的地方。

24琥珀预习

24、琥珀 【基础知识预习检测】 一、读拼音写词语，把字写得正确、规范、美观。 hǔ pòsōnɡzhībāoguǒshènchū （）（）（）（） pénɡpài shǎngwǔxiánɡxìfǔlàn （）（）（）（） 二、给多音字注音 重重包围（）重心（） 埋没（）没有（） 挣扎（）包扎（） 树干（）干枯（） 三、选序号 1．在括号里填上带点字的正确解释条。（只填数码） （1）海水渐渐漫上来。（） （2）这儿，漫山遍野盛开着野花。（） （3）无论做什么事我们都要认真，决不能漫不经心。（）漫：①到处都是，遍。 ②不受拘束，随便。 ③水过满，向外流。 2、（1）老松树渗出许多松脂。（） （2）这些教科书渗透着烈士的血。（） 渗：①液体从物体的细小空隙透过。 ②比喻一种事物或努力逐渐地进入到其他方面。 四、理解词语 琥珀： 飒飒、 拂拭、 热辣辣、

前俯后仰、 淹没、 澎湃、 黏稠、 推测、 松脂 五、辨析 推测：依据一些事实进行推论 猜想：主要靠自己的认知去猜。 幻想：凭空的想象，可能不能实现。 推想：有一定的依据。 六、缩写句子 1、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。 2、两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。 七、原文填空。 （1）约摸算来，总有（）年了。 （2）夏天，晌午的太阳光（）地照射着整个树林。 （3）（）在很远的地方翻腾怒吼。 （4）蜘蛛（）一向苍蝇扑过去，一大滴松脂（）从树上滴下来，落在树干上，把苍蝇和蜘蛛（）包在里面。 附：四、答案 形容风吹动树木枝叶等发出的声音 掸掉或擦掉（尘土等脏东西）：拿抹布把桌椅～了一遍 形容天气非常热,如火烫一般 合：弯身俯地；仰：仰面朝天。身体前后晃动，不能自持。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。小明说了个笑话，让全班笑得前俯后仰。 被水覆盖或洪水泛滥洪水淹没了城镇

琥珀标本制作教学案

琥珀标本制作教学案 李恒柱 活动理念： 体验手工艺创意和制作，培养学生动手能力和审美情趣。 活动目标： 1、知道琥珀的定义、特点、种类、中国产地等知识。 2、通过琥珀标本的制作，掌握其制作要领，培养学生动手能力。 3、通过对标本形状的制作和打磨，培养学生的审美情趣。 4、通过制作活动，体验手工创意的乐趣。 活动重点： 琥珀标本的制作、打磨过程 活动难点： 松香熬制及浇注时的技巧把握。 活动材料： 酒精灯、三角架，烧杯，石棉网，玻璃棒。特级白松香，酒精，白卡纸，小型鞘翅目昆虫。 活动过程： 欢迎语、活动引入： 欢迎大家来到琥珀标本制作活动室，我是大农技活动指导老师李恒柱，很高兴能和大家一起学习如何制作琥珀标本。说起琥珀，想问一下同学们，你们知道什么是什么琥珀？你们见过琥珀吗？ 根据学生回答引出以下内容：

多媒体展示琥珀图片；并分析琥珀定义 琥珀定义：琥珀是距今4500—6500万年前的松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，故又被称为“树脂化石”或“松脂化石”。 介绍琥珀的特点、中国产地： 琥珀属于非结晶质的有机物半宝石，玲珑轻巧，触感温润细致。大部份的琥珀是透明的，颜色种类多而富有变化，以黄色最普遍，也有红色、绿色和极为罕见的蓝色。琥珀，中国古代称为「瑿」或「遗玉」，传说是老虎的魂魄，所以又称为「虎魄」。琥珀自古就被视为珍贵的宝物，因为琥珀来自松树脂，而松树在中国又象征长寿。有的琥珀不必点火燃烧，只需稍加抚摩，即可释出迷人的松香气息，具有安神定性的功效，被广泛做成宗教器物。自古中国人就喜爱松香味，视琥珀和龙涎香(Ambergris) 为珍贵的香料 特点：琥珀的硬度低，质地轻，涩，温润，有宝石般的光泽与晶莹度，琥珀的另一个特征是含有特别丰富的内含物，如昆虫，植物，矿物等。

最新部编版四年级语文下册试题5《琥珀》(含答案)

类文阅读-5 琥珀 琥珀汪 曾祺 我在祖母的首饰盒子里找到一个琥珀扇（坠堕）。一滴琥珀里有一只小黄蜂。琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。祖母说，黄蜂正在飞动，一滴松脂（z hīz hǐ）滴下来，恰巧把它裹住。松脂埋在地下好多年，就成了琥珀。祖母告诉我，这样的琥珀并非罕（hān hǎn）见，值不了多少钱。 后来我在一个宾馆的小卖部看到好些人造琥珀的（手首）饰。各种形状的都有，都琢治得很规整，里面也都压着一个昆虫。有一个项链上的淡黄色的琥珀片里竟压着一只蜻蜓。这些昆虫都很完整，不缺腿脚，不缺翅膀，但都是（疆僵）直的，缺少生气。显然这些昆虫是被弄死了以后，精心地，端端正正地压在里面的。 我不喜欢这种里面压着昆虫的人造琥珀。 我的祖母的那个琥珀扇坠之所以美，是因为它是偶然形成的。 美，多少要包含一点偶然。 1.划去文中括号里错误的字和读音。 2.选段中AABB 式的词语有、 ，这样的词语还有等、。 3.用横线画出描写祖母琥珀特点的句子。 4.为什么说人造琥珀是缺少生气的？ 5.赏析第三段中画线句。

【参考答案】 1.堕zhǐhān 手疆 2.清清楚楚端端正正示例：团团圆圆郁郁葱葱 3.琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。 4.因为人造琥珀不是因为偶然才形成的。 5.参考：通过对祖母的琥珀和人造琥珀的描写，发现不自然、人为的美是缺少灵性和生气的，“偶然的美”是自然的、难得的。体现了作者在生活的点滴中都可以发现美的存在。 我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选） 邢立达 琥 珀 不 仅 是 树 脂 的 化 石 ， 而 且 它 里 面 包

水晶琥珀画加工合同范本正式版

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水晶琥珀画加工合同范本正式版 使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 甲方：_______（定做方） 乙方：_______（承揽方） 附加身份证复印件 加工水晶琥珀画，双方本着互惠互利，协商一致的原则，达成合同条款如下： 一、甲方权利和义务 1．合同签定后，甲方为乙方免费提供产品样本图案。天然彩沙、镀金线及专用工具，乙方自购。如在本厂购买材料，由于乙方个人原因，不能继续做画，为保证本厂产品质量，材料不退。 2．甲方对乙方产品负责回收并以现金支付加工费（____元/），拒收任何原因的半成品和不合格产品。 二、乙方的权利和义务 1．通过考察同意后，自愿购买材料。如产品质量问题，乙方自己负责。 2．乙方需按甲方提供的样本、限本人制作，如私自组织人员加工，技术转让，需经厂方同意方可进行，否则按违约处理。 三、违约条款

1．甲方违背合同第一条（2款）时以（____元/）的1倍支付乙方违约金。 2．乙方外购材料掺杂使假，私自技术转让时，按每平方米____元的1倍支付甲方违约金。 四、本合同有效期____月，____年____月____日起至____年____月____日止。 本合同期瞒后，乙方申请，甲方有权依据生产定单续签或终止合同。 五、本合同一式两份，并有验收标准为合同附件，甲、乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效。 甲方：____________ 乙方：____________ ____年____月____日 可在本位置填写公司名或地址 YOU CAN FILL IN THE COMPANY NAME OR ADDRESS IN THIS POSITION

人工琥珀的制作

活动1.在对包埋材料进行加工处理和人造琥珀的制作过程中提高经目的验技能和动手能力。 2.在制作过程中学会合理分工，从而培养一种分工合作互帮互助、互相配合的集体主义精神。 3.参与设计模具、挑选材料、制作加工和评比，感受美和体验美，培养创新思维。 活动活动一：收集资料 过程 1.图片类： 人造琥珀 2.实物类： 天然琥珀 3.文字类：《琥珀工艺品制作》、《人工琥珀标本的简易制作》

活动二：设计方案 工具与材料 酒精灯、三角架，烧杯，石棉网，玻璃棒。特级白松香，酒精，白卡纸，小型鞘翅目昆虫。 活动过程 1．用白卡纸折一个5厘米X 3厘米X 3厘米的纸盒(图2-2-7—])。 2．在盒子内壁涂一层薄薄的凡士林或食用油。把事先处理好的小型鞘翅目昆虫固定在盒子正中。 3．把松香放人烧杯中，再加上少量酒精(10份松香加1份酒精)。放在酒精灯上慢慢加热，加热时用玻璃棒不断搅动，直到松香熔化。待烧杯中酒精蒸发完后，取下烧杯稍稍冷却(图2-2-7-2)。4．把松香慢慢地浇人事先放好昆虫的纸 盒内，以免生气泡。浇制最好一次性完成，以免产生层次交界的痕迹。

5．当松香凝结变硬后，小心去掉纸盒，用快刀削去标本四周的多余松香。这时，琥珀标本仅上面一个面是光滑透明的，其他五个面均呈粗糙半透明状。 6．用手指蘸少许酒精快速地把五个面分别摩擦到透明为止(图2-2-7-3)。 说明与延伸 松香包埋标本在夏季应放在温度较低的地方，因为松香的熔点较低，室温超过35℃时容易变形。 评价 自我评价：同学评价：老师评价： 收获 体会 这是一次极有意义的制作活动，这次活动让我受益匪浅。过程中我们遇到一些困难，但这对我们来说不算。我们努力的冲过障碍，从中我们得到了锻炼，从而培养了我们的团结合作精神，提高了我们的动手操作能力。经过活动我明白了，一切历程虽艰辛，单惟有这样才能更好的体验成功的喜悦；同时也懂得了点点滴滴在于积累。我深信，我会将活动中的经验用在今后的学习上。 人工琥珀标本的简易制作 人工琥珀是根据天然琥珀的形成原理，采用人工合成树脂包埋标本的方法制成的。下面介绍一种制作人工琥珀的简易方法。

部编版四下5《琥珀》练习

班级 姓名 明文 ★我会读： 1.琥珀飒飒松脂挣扎前俯后仰澎湃粘稠渗出拂拭 柔嫩的翅膀慢慢的腐烂翻腾怒吼伸起腿来掸掸翅膀 2.用自己喜欢的方式读课文，共读了_____遍。 朗读情况：正确（）流利（）有感情（） 3.琥珀是_______。本文通过合理的想象,具体描写了一块琥珀的______。 4.琥珀的形成经历了两个阶段： 一是 ___________________________________________________。 二是 ___________________________________________________。 明词 ★我会写： 1.我觉得这几个字比较难写，我要多写几遍。 2.提醒大家注意的生字读音：（）______ （） ______ 3.我掌握了两个多音字，并且会组词。 扎zhā（）埋 mái （） zā（） mán （） ★我理解的词语： 4.___________，意思是。 我是用____________________方法来理解的。 明慧 ★我的发现（或我提出的疑问）

班级姓名 探究活动（一） 一、自由朗读课文，边读边思考： 1.《琥珀》是一篇________（体裁）。 2.把“真实”的部分（琥珀的样子）和前边“想象”的部分联系起来读，在“想象”部分找出与“真实”对应的句子画下来。 3.用“根据＿＿＿＿，推测＿＿＿＿”的句式在小组内说一说，作者如何推测琥珀的形成过程的，并完成表格。 想象的依据科学家的思想 松脂变成化石要很长时间 现在不见森林，是大海 孩子在海滩上发现化石 探究活动（二） 二、结合课文思考下列问题： 1. 读课文第12自然段，比较一下，在时间的长河里，成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，都成了过眼烟云，而这两只小虫却留了下来，你有什么感受？ 2.琥珀最丰富也最有意义的是它内部的包体。有植物包体，如伞形松、果实、种子、树叶；有昆虫包体，如苍蝇、甲虫、蚂蚁、