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通信节能减排新技术92分2017年注册咨询工程师继续教育

通信节能减排新技术92分2017年注册咨询工程师继续教育
通信节能减排新技术92分2017年注册咨询工程师继续教育

一、单选题【本题型共3道题】

1.以下主要用于直击雷防护的是()。

A.设备外壳接地保护

B.接地网

C.避雷针系统

D.浪涌保护装置

用户答案:[C] 得分:12.00

2.以下()不是通信行业采用的直流基础电源。

A.-48V

B.240V

C.+36V

D.336V

用户答案:[C] 得分:12.00

3.240V直流供电系统通信设备输入端子处的正常工作电压的允许变动范围是()。

A.240V~288V

B.204V~288V

C.200V~280V

D.212V~270V

用户答案:[B] 得分:12.00

二、多选题【本题型共8道题】

1.通信用交流供电系统一般是由()组成。

A.市电电源

B.高低压变配电系统

C.备用发电机系统

D.不间断电源系统

用户答案:[ABCD] 得分:4.00

2.以下属于通信机房空调环境节能技术的是()。

A.乙二醇空调

B.机房热管

C.机房精确送风

D.机房换热

用户答案:[ABCD] 得分:4.00

3.根据通信局(站)所在地区的(),YD/T5040-2005《通信电源设计规范》将市电分为四类。

A.市电供电线路的电压等级;

B.市电供电条件、线路引入方式及运行状态;

C.电网的保障能力;

D.发电机组的保障能力。

用户答案:[B] 得分:4.00

4.以下可以纳入监控的有()。

A.通信电源设备

B.机房环境温度

C.机房湿度

D.市电状态

用户答案:[ABCD] 得分:4.00

5.直流配电屏的主要功能有()。

A.可接入两组蓄电池

B.负荷分路及容量可根据系统实际需要确定

C.具有过压、欠压、过流保护和低压告警以及输出端浪涌吸收装置

D.对于蓄电池充放电回路以及主要输出分路能够进行监测

E.移动基站所用的直流配电单元具有低电压两级切断保护功能

用户答案:[ABCDE] 得分:4.00

6.应根据通信局(站)的规模及用电负荷建设变电所,变电所选址主要应注意以下几个方面:()。

A.靠近负荷中心

B.进出线及设备运输方便

C.不应设在厕所、浴室或其他经常积水场所的正下方或贴邻

D.不应设在有剧烈震动的场所

E.不宜设在多尘、水雾(如大型冷冻塔)或有腐蚀性气体的场所等

用户答案:[ABCDE] 得分:4.00

7.高压供电系统是由()及馈电线组成。

A.市电电源

B.高压开关设备

C.变压器

D.直流操作电源

用户答案:[ABCD] 得分:4.00

8.以下属于开关电源设备节能的是()。

A.高效模块

B.智能休眠

C.通风换热

D.旁路运行模式

用户答案:[AB] 得分:4.00

三、判断题【本题型共8道题】

1.通信局站的市电高低压线缆极易遭受雷害入侵,所以进入通信局站的市电高低压线缆均应做好防雷击保护,但是从局内引出至局外设备供电的供电线缆则可以不需要进行防雷击保护。

Y.对

N.错

用户答案:[N] 得分:4.00

2.交流UPS设备选择ECO运行模式可以有效节约运行损耗。

Y.对

N.错

用户答案:[Y] 得分:4.00

3.通信基站采用高温型铅酸蓄电池不仅可以满足高温环境下对蓄电池组使用寿命的要求,同时也可以通过提高机房空调的设定温度,达到节能的目的。

Y.对

N.错

用户答案:[Y] 得分:4.00

4.市电直供不符合数据中心供电系统的发展方向。

Y.对

N.错

用户答案:[N] 得分:4.00

5.在数据中心基地内建设太阳能电源系统和风力发电系统可作为数据中心的主用能源使用,为数据中心提供全部电力。

Y.对

N.错

用户答案:[Y] 得分:0.00

6.选用10kV发电机组可以有效节约铜材用量,但宜采用单机运行。

Y.对

N.错

用户答案:[N] 得分:4.00

7.选用非晶合金铁心变压器可以有效降负载损耗。

Y.对

N.错

用户答案:[Y] 得分:0.00

8.机房下送风可实现精确送风,可确保送风先对通信设备进行制冷,上送风则无法实现精确送风。

Y.对

N.错

用户答案:[N] 得分:4.00

通信节能减排新技术试卷

通信节能减排新技术试卷 【试卷总题量: 19,总分: 100.00分】用户得分:60.0分,用时556秒,通过字体:大中小| 打印| 关闭| 一、单选题【本题型共3道题】 1.240V直流供电系统通信设备输入端子处的正常工作电压的允许变动范围是()。 A.240V~288V B.204V~288V C.200V~280V D.212V~270V 用户答案:[B] 得分:12.00 2.一般情况下,通信机供电系统的()损耗最大。 A.高压配电环节 B.低压配电环节 C.电源变换环节(如48V开关电源、UPS) D.传输馈线 用户答案:[C] 得分:12.00 3.直流供电系统整流模块配置数量()。 A.宜按近期负荷配置 B.按远期负荷配置 C.只满足通信设备负荷需求,不需要考虑蓄电池充电需求 D.应按N+2冗余配置 用户答案:[D] 得分:0.00 二、多选题【本题型共8道题】 1.监控模块与监控单元常用的物理接口有()。 A.RS232 B.RS485/422 C.光缆 D.同轴电缆 用户答案:[AB] 得分:4.00

2.高压供电系统是由()及馈电线组成。 A.市电电源 B.高压开关设备 C.变压器 D.直流操作电源 用户答案:[BD] 得分:0.00 3.与-48V直流相比,240V直流、336V直流具有以下哪些优点()。 A.线路损耗低 B.系统冗余度低 C.节约电力电缆铜材用量 D.减少蓄电池用量 用户答案:[AC] 得分:4.00 4.基站常用的传输方式有()。 A.2M时隙 B.2M环 C.短信 D.GPRS 用户答案:[AB] 得分:0.00 5.与交流UPS设备相比,240V直流、336V直流设备具有以下哪些优点()。 A.可靠性更高 B.易于维护 C.可扩展性好 D.运行效率更高 用户答案:[CD] 得分:0.00 6.以下属于基站基站自然冷源技术的是()。 A.智能通风 B.热管换热机组 C.智能换热 D.模块休眠

2017年教师继续教育个人学习计划

2017年教师继续教育个人学习计划 教师:赵宁 为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序,特制定本年度个人培训达标计划。 一、指导思想 以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。 二、具体目标 通过学习,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。 三、培训内容 1.时事政治教育:以“三个代表”为重要思想,将学习、贯彻和实践“三个代表”重要思想,树立具有社会主义荣辱观与教书育人工作相结合,进一步增强开创教育教学改革新局面的责任感与使命感。 2.政策法规教育:以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》等法律法规为主要学习内

容,进一步提高法律素质,懂法、守法、用法,全面推进依法治教、依法治校的进程。 3.职业道德教育:以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》为主要学习内容,学习优秀教师群体的先进事迹,把爱与责任的教育放在师德建设的首位。 4.教育理论学习:以《基础教育新课程通识培训知识》为主要学习内容,将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术作为重点,加强教师新理念、新课程和新技术的学习,提高教育教学水平,使之更好地服务于基础教育课程改革的需要。 5.加强对《新时期师德修养》《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课程推进中的问题与反思》的学习。 四、培训形式: 以集中培训、校本培训为主,教师自学、反思为辅。采用上课、听报告、观看录像,开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写反思体会文章等形式进行。 五、培训时间 师德的养成是教师终身的实践课题。师德培训只是利用部分时间理解师德的本质内涵,认识师德的实践要点。因此,初拟培训时间不低于50学时,其中集中培训20学时,自主学习20学时,反思学习10学时。 六、具体措施 1、专题讲座:积极参加上级和学校组织的专题讲座。

通信基站节能整体解决方案

通信基站节能整体解决方案

公司简介 某科技发展有限公司专致于机房基站的节能优化和节能技改项目投 融资管理(简称:合同能源管理,Energy Manage Contracting:EMC)。 某科技自主创新的“基站远程能耗管理系统”处于业内领先水准,在确 保网络安全运行的情况下,可实现空调60%-80%的节能效益。 独特优势: 1、空调控制性能卓越,智能管理,确保空调高能效运行; 2、电池恒温箱实现高效制冷保障,安装便捷,确保长寿命使用; 3、自动获取基准能耗值,建立与环境温度相对应的能耗档案,节能量统计准确、公正、翔实。 “基站远程能耗管理系统”既是一个节能降耗平台,更是一个优化管理的平台,实现机房能耗监测和统计,实现空调远程监管和控制,实现站内温湿度监测,是实现能耗优化和设备监管的完美结合。

远程能耗管理系统介绍系统结构示意图

普遍现状 解决方法

各系统主要设备 系统名称主要参数设备图片 主配 一、 热排交换 系统 额定功耗 160W 进风:离心风机、 过滤网、自动挡板出风:轴流风机,自动挡板防雨罩二、 空调智管 系统 额定功耗 3MW 智能空调控制器 三、 电池恒温 系统 额定功耗 120W 单层电池组恒温箱双层电池组恒温箱恒温箱四、 远程数传 系统 主控箱 五、 能耗计量 系统 计量电表 选配 六、 外墙热反 射漆 降低墙体 温度 10-15℃, 降低室内 温度 5-8℃,盛 夏季节节 能显著七、 空调雾化 喷淋 一、热排交换系统 在适当条件下过滤引入室外冷空气,同时排出室内热空气,对室内进行自然降温,减少空调制冷运行,降

通信节能减排新技术试卷

通信节能减排新技术试卷 【试卷总题量:19,总分:100.00分】用户得分:60.0分,用时556秒,通过字 体:大中小|打印|关闭| 一、单选题【本题型共3道题】 1.240V直流供电系统通信设备输入端子处的正常工作电压的允许变动范围是( ) 。 A. 240V?288V B. 204V ?288V C. 200V?280V D. 212V?270V 用户答案:[B] 得分:12.00 2. 一般情况下,通信机供电系统的()损耗最大 A. 高压配电环节 B. 低压配电环节 C. 电源变换环节(如48V开关电源、UPS D. 传输馈线 用户答案:[C] 得分:12.00 3. 直流供电系统整流模块配置数量() A.宜按近期负荷配置 B.按远期负荷配置 C.只满足通信设备负荷需求,不需要考虑蓄电池充电需求 D.应按N + 2冗余配置 用户答案:[D] 得分:0.00 二、多选题【本题型共8道题】 1. 监控模块与监控单元常用的物理接口有( ) A. RS232

B. RS485/422 C. 光缆 D. 同轴电缆 用户答案:[AB] 得分:4.00

2.高压供电系统是由()及馈电线组成 A. 市电电源 B. 高压开关设备 C. 变压器 D. 直流操作电源 用户答案:[BD] 得分:0.00 3?与-48V直流相比,240V直流、336V直流具有以下哪些优点() A. 线路损耗低 B.系统冗余度低 C.节约电力电缆铜材用量 D .减少蓄电池用量 用户答[AC] 得分: 4.00 4. 基站常用的传输方式有() A.2M 时隙 B.2M 环 C.短信 D .GPRS 用户答案:[AB] 得分:0.00 5?与交流UPS设备相比,240V直流、336V直流设备具有以下哪些优点() A. 可靠性更高 B. 易于维护 C. 可扩展性好 D .运行效率更高 用户答案:[CD] 得分:0.00 6. 以下属于基站基站自然冷源技术的是( ) A .智能通风 B. 热管换热机组 C. 智能换热 D .模块休眠

通信基站节能减排解决方案

通信基站节能减排方案 中国通信公司 二一一年十月

目录 1、概述----------------------------------------------------------------------1页 2、基站建设----------------------------------------------------------------4页 3、空调温度设置及节能-------------------------------------------------5页 4、设备利旧和更新-------------------------------------------------------6页4.1、蓄电池维护及利旧------------------------------------------------------6页 4.2、淘汰高能耗设备----------------------------------------------------------7页 5、太阳能系统建设-------------------------------------------------------------7页 6、结束--------------------------------------------------------------------------9页

1、概述 什么是节能减排?节能减排是什么意思?节能,就是节约能耗,包括电、煤、油等;减排,就是减少污染物排放;所谓节能减排,就是降低能源消耗、减少污染排放。 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出了“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右,主要污染物排放总量减少10%的约束性指标。这是贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措;是实现资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是促进经济结构调整,转变各方面增长方式的必由之路;是提高人民生活质量,维护中华民族长远利益的必然要求。 当前,实现节能减排目标面临的形势十分严峻。去年以来,全国上下加强了节能减排工作,国务院发布了加强节能工作的决定,制定了促进节能减排的一系列政策措施,各地区、各部门相继做出了工作部署,节能减排工作取得了积极进展。但是,去年全国没有实现年初确定的节能降耗和污染减排的目标,加大了“十一五”后四年节能减排工作的难度。更为严峻的是,今年一季度,工业特别是高耗能、高污染行业增长过快,占全国工业能耗和二氧化硫排放近70%的电力、钢铁、有色、建材、石油加工、化工等六大行业增长20.6%,同比加快6.6个百分点。与此同时,各方面工作仍存在认识不到位、责任不明确、措施不配套、政策不完善、投入不落实、协调不得力等问题。这种状况如不及时扭转,不仅今年节能减排工作难以取得明显进展,“十一五”节能减排的总体目标也将难以实现。 近年来,由于我国通信行业的迅速发展,通信业已经成为推动国民经济增长的主要行业。同时,作为拥有世界上规模最大的通信网络国家,其运营维护的能源消耗也非常巨大。能源成本在运营企业经营开支中所占的比例不断增长,已经影响到企业的效益和发展。从2005年开始,国务院在针对节能减排工作方面推出了一系列政策,并对相关企业的节能降耗工作提出了具体的要求。节约能源成本已成为网络运营和维护的重要工作。 节约能源,不仅是企业降低成本,实现更好收益的有力手段,也是社会赋予的历时责任和使命。我国各电信运营企业十分重视节能的管理和实践,结合各自实际情况积累了许多管理经验与行之有效的举措。为了增进通信运营企业之间节能减排工作的交流,优秀节能技术和解决方案的推广应用,中国通信运维网在各运营企业的支持和协助下,在北京南粤苑宾馆举办“首届中国通信网络节能论坛”,论坛的主题为“建设节约型网络·营造绿色通信·促进通信业可持续发展”。作为国内及世界上规模最大的通信运营商,我们中国通信公司要在此次节能减排行动中起到楷模作用,要塑造“以低成本打造精品网络”的

最新2017年教师继续教育个人学习计划通用版(4)

2017年教师继续教育个人学习计划 一、指导思想: 重视理论学习,提高认识,更新教育观念。透过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。 二、计划目标: 透过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学潜力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达: 1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。 2)完成教育教学任务,教案规范,贴合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。 3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。 4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。 5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。 三、措施及方法: 1)按时参加学校组织的政治业务学习。 2)用心参加市、区组织的新课程培训。 3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。 4)用心参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5)用心撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。 以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、群众集中学习过程中加以完善和弥补。

2020年咨询工程师继续教育-通信节能减排新技术考试卷-92分

【试卷总题量: 19,总分: 100.00分】用户得分:92.0分,用时1816秒,通过字体:大中小| 打印| 关闭| 一、单选题【本题型共3道题】 1.直流供电系统整流模块配置数量()。 A.宜按近期负荷配置 B.按远期负荷配置 C.只满足通信设备负荷需求,不需要考虑蓄电池充电需求 D.应按N+2冗余配置 用户答案:[A] 得分:12.00 2.当直流电源系统的市电电源突然中断时,通信设备由()提供不停电供电电源。 A.整流器 B.蓄电池组 C.太阳能 D.发电机组 用户答案:[B] 得分:12.00 3.336V直流供电系统通信设备输入端子处的正常工作电压的允许变动范围是()。 A.300V~400V B.300V~380V C.336V~380V D.260V~400V 用户答案:[D] 得分:12.00 二、多选题【本题型共8道题】 1.雷害侵入通信局站主要包括以下途径()。 A.建筑物遭受直击雷; B.雷电沿局外电气线路入侵; C.沿接地网入侵; D.局外空间的雷电电磁脉冲在电气线路中引起的感应雷电流与过电压。 用户答案:[ABD] 得分:4.00

2.直流配电屏的主要功能有()。 A.可接入两组蓄电池 B.负荷分路及容量可根据系统实际需要确定 C.具有过压、欠压、过流保护和低压告警以及输出端浪涌吸收装置D.对于蓄电池充放电回路以及主要输出分路能够进行监测 E.移动基站所用的直流配电单元具有低电压两级切断保护功能 用户答案:[ABCDE] 得分:4.00 3.以下那一种不是低压配电屏的结构形式()。 A.固定分隔式 B.固定分隔抽出式 C.固定分隔插拔式 D.一体化集成式 用户答案:[D] 得分:4.00 4.阀控式密封铅酸蓄电池单体电压有以下几种?() A.2V B.3.2V C.6V D.12V 用户答案:[ACD] 得分:4.00 5.高压发电机组()。 A.宜采用并网运行方式 B.宜采用单机运行方式 C.宜采用并机运行方式 用户答案:[AC] 得分:0.00 6.通信局(站)动力及环境集中监控管理系统的作用有()。

建筑节能现状及建筑节能新技术

建筑节能现状及建筑节能新技术随着世界经济的发展,能源的产出与消耗之间的矛盾日益突出,建筑能耗伴随着建筑总量的不断攀升和人们对居住舒适度要求的提高,呈急剧上升趋势,因此建筑节能成为人们共同关注的热点问题。 建筑节能的不断发展,不仅可以促进建筑新技术的不断进步,而且可以缓解能源资源的紧局面,减轻大气污染的程度,有利于我国社会经济、生态环境的发展。除此之外随着现代化建设的发展和人民生活水平的提高,舒适的建筑热环境日益成为人们生活的需要,建筑节能及其新技术的研究应用也成为提高建筑热环境的质量、满足建筑界可持续发展战略的一个关键环节,因此对建筑节能发展现状及其新技术的研究显得尤为重要。 1建筑节能概述 建筑节能是指在建筑材料生产、房屋建筑施工以及使用过程中合理地使用和有效地利用能源,以便在满足同等需要或达到相同目的的条件下,尽可能地降低能耗,达到提高建筑舒适性和节省能源的目标。建筑节能主要包括建筑采暖、空调、照明、热水供应等面的节能。 建筑节能涉及的容广泛、工作面广,是一项系统工程。从建筑技术看,建筑节能包括了众多技术,如围护结构保温隔热技术、太阳能与建筑一体化技术、建筑遮阳技术、照明节能技术、新型供冷供热技术等。从建设程序看,建筑节能与规划、设计、施工、监理等过程都密切相关,不可分割。从建筑材料看,建筑节能包含了节能型门窗、节能玻璃、墙体材料、保温材料等。 2建筑节能现状

我国建筑能耗约占社会总能耗的1/3,1996年中国建筑年消耗3.03亿t标准煤,占能源消耗总量的24%,到2001年已达到3.76亿t,占能源消耗总量的27.6%,年增长比率为5%,随着建筑业的迅猛发展,建筑能耗占全社会能耗的比重将越来越大。目前全国房屋数量有400亿m2左右,建筑节能面积2.3亿m2,在每年近20亿m2的房屋竣工面积中,只有3%是节能建筑,即97%是高能耗建筑,因此我国建筑节能任重而道远。 2.1建筑节能政策现状 我国建筑节能工作从20世纪70年代后期开始,起步较晚,经过30多年的艰苦努力,建筑节能事业已取得多面的发展。如加强了建筑节能的组织管理,制定了一批建筑节能及其相关的技术标准、规。从法律层面上,我国已颁布实施了《节约能源法》,并颁布了《可再生能源法》。这些法律是建筑节能的重要依据,但法律条文难以对建筑节能及新能源建设做出详尽的规定,没有以法的形式明确确定建筑节能中各主体的法律地位,规政府、市场、企业、个人在建筑节能中的行为,制定节能建筑建设税收优惠政策,使建筑节能工作走上法制化的轨道。此外,由于建筑节能设计行业围广,存在职能交叉的问题,要建立行政审批责任制和问责制,按照“谁审批、谁监管、谁负责”的原则,对不按规定办理开工和竣工验收备案手续的,依法追究相关人员责任。建立完整的建筑节能监管体系,保证建筑节能落到实处。 2.2建筑节能的法规与标准现状 我国的建筑节能工作与发达相比起步较晚,直到1986年我国才颁布了建筑节能的行业法规JGJ26-1986民用建筑节能设计标准(采暖居住建筑部分),节能率要求30%。1995年颁布了第二个节能标准JGJ26-1995民用建

电信通信基站机房用电能耗管理方案

厦门建纬信息科技有限公司 电信通信基站机房能耗管理方案 一、项目背景: 近年来,电信公司大力完善网络覆盖,公司的蜂窝网基站数量大,分布面广,安装位置分散且情况复杂。基站大多是租用民房,有些电表由电网公司安装,有些电表为业主安装,表的类型非常多,既有机械式电度表,也有电子式电度表,还有IC卡电表。由于点多面广,情况复杂,公司需要派专人或委托代维公司抄表、维护,以满足基站的电量核算、用电分析等能耗日常管理。特别是近年来,随着基站数量迅速增加,用电成本已经成为公司的主要成本,而且比例还在逐年增加。 由于缺乏具体的监测手段,基站用电较难管理,也无法对基站的用电量进行科学系统地监测管理。因此,研究并建设能适应大规模基站系统需要的能耗管理系统,对于节能减排的建设和用电的精细化管理具有积极的意义。 1、目前的基站能源监控情况 目前电信基站(机房)能源监控和管理中有如下几个问题特别突出: 1)、出现供电故障无法及时得知 基站内采用三相供电,有时会出现缺相、三相不平衡、电压偏差超标甚至停电等各种各样的供电故障。这些故障的出现会严重影响基站内设备的正常运行,如不能及时发现抢修就有可能使基站设备停机造成通讯故障甚至损坏设备,导致严重的损失。 靠人工监控根本就无法及时发现上述的故障。 2)、非电力供电基站电费失真 除电力供电基站外,有很大一部分基站都是采用出租房屋方提供的电源,因场地条件限制,许多电表安装无法规范,可人为私自改动电表或私接电源窃电的机会很多。由于没有先进的技术手段对此行为进行监督管理,光靠现有的管理手段,既使有人改电表或窃电,我们的工作人员也无法知道。 3)、人工发电时长统计管理混乱 过去,每个基站的常规用电数量、基站突发性断电人工发电时长及电费等数据都靠人工进行统计,其最大的弊病是方法落后、统计随意性大和数据不精确。随着基站代维方式的引进,代维单位到基站发电的次数、发电起始时间、人工发电总时长及该支付给代维单位的路费、人工发电费等数据无法核实,造成很大浪费。

2017年度继续教育工作实施方案

李尧小学教师继续教育实施方案为贯彻落实教育局教育工作会议精神,进一步实施面向全体教师的继续教育,逐步建立起符合我校实际的继续教育制度。结合学校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论为指导,以驻马店市《中小学教师继续教育规定》为依据,根据基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师的整体素质为目的,坚持灵活性和多种模式的培训形式,坚持按需施教,强调学以致用,注重岗位提高,促进自主学习,构建优质、高效、开放的培训体系,努力建设一支具有现代教育素质和创新精神的教师队伍。 二、继续教育范围:全体在职教师。 三、培训学习目标: (一)参加各级继续教育学习培训,在培训范围内,教师要按时完成培训学时,教师整体素质明显提高,适应实施素质教育的需要。 (二)选培校级骨干教师,并选拔部分骨干教师分别参加市、省骨干教师培训,使骨干教师梯队基本形成。 (三)全体教师普遍接受计算机基础知识和技能培训,大部分教师具备运用计算机的基本能力,能开展不同程度的现代教育

技术辅助教学。 (四)不断健全教师继续教育制度,完善教师继续教育的运行和保障机制。 (五)建立一支有较强培训能力的教师队伍。 四、培训类别和任务: (一)新教师或新调入教师培训 1.培训对象:全体教师。 2.培训目的:通过培训,巩固专业思想,熟悉有关教育法规,初步掌握所教学科的教学常规,熟悉教学内容,熟悉班主任工作,尽快适应小学教育教学工作的需要。 3.培训内容: 主要为小学教师职业道德规范、教育政策法规、所担任学科的学科新课程标准、教材教法分析、教学基本功以及班主任工作等内容。 4.培训要求: 所有新教师均需参加新教师培训。培训学时不少于160学时,其中集中培训不少于60学时, (二)教师岗位培训 1.培训对象:全体教师。 2.培训目的:通过培训,逐步树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合格的知识结构,胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力,基本适应实施素质教育的

节能减排主要参考技术

常规超临界机组汽轮机典型参数为 24.2MPa/566 C /566 C,常规超超临界机组典型参数为 25-26.25MPa/600 C /600 C 。提高汽轮机进汽参数可直接提高机组效率,综合经济性、安全 性与工程实际应用情况,主蒸汽压力提高至 27-28MPa ,主蒸汽温度受主蒸汽压力提高与材 料制约一般维持在 600 C,热再热蒸汽温度提高至 610 C 或620 C,可进一步提高机组效率。 主蒸汽压力大于27MPa 时,每提高1MPa 进汽压力,降低汽机热耗0.1%左右。热再热蒸汽 温度每提高10 C,可降低热耗 0.15%。预计相比常规超超临界机组可降低供电煤耗 1.5? 2.5克/千瓦时。技术较成熟。 适用于66、100万千瓦超超临界机组设计优化。 2、二次再热 在常规一次再热的基础上,汽轮机排汽二次进入锅炉进行再热。 汽轮机增加超高压缸,超高 压缸排汽为冷一次再热,其经过锅炉一次再热器加热后进入高压缸, 高压缸排汽为冷二次再 热,其经过锅炉二次再热器加热后进入中压缸。比一次再热机组热效率高出 2%?3%,可 降低供电煤耗8?10克/千瓦时技术较成熟。 美国、德国、日本、丹麦等国家部分 30万千瓦以上机组已有应用。国内有 100万千瓦二次 再热技术示范工程。 3、管道系统优化 减少弯头、尽量采用弯管和斜三通等低阻力连接件等措施, 0.1%?0.2%,可降低供电煤耗 0.3?0.6克/千瓦 时。技术成熟。 适于各级容量机组。 4、外置蒸汽冷却器 超超临界机组高加抽汽由于抽汽温度高, 往往具有较大过热度, 通过设置独立外置蒸汽冷却 器,充分利用抽汽过热焓,提高回热系统热效率。预计可降低供电煤耗约 0.5克/千瓦时。 技术较成熟。 适用于66、100万千瓦超超临界机组。 5、低温省煤器 在除尘器入口或脱硫塔入口设置 1级或2级串联低温省煤器,采用温度范围合适的部分凝 结水回收烟气余热,降低烟气温度从而降低体积流量,提高机组热效率,降低引风机电耗。 降低主蒸汽、 、给水等管道阻力。机组热效率提高

18项绿色建筑节能环保新技术,全在这了

全在这了,18项绿色建筑节能环保新技术 1、高效保温隔热外墙体系 建筑内保温致命缺点是无法避免冷桥,容易形成冷凝水从而破坏墙体,因此无论是从保温效果还是从外饰面安装的牢固度和安全性考虑,外墙外保温及饰面干挂技术都是最好的外墙保温方式。 外保温的形式可有效形成建筑保温系统,达到较好的保温效果,减少热桥的产生,其次保温层与外饰面之间的空气层可形成有效的自然通风,以降低空调负荷节约能耗并排除潮气保护保温材料,最后,外饰面有挂件固定,非粘接,无坠落伤人危险。 保温效果明显 --保温材料置于建筑物外墙的外侧,基本上消除建筑物各个部位的"热桥"影响。从而充分发挥了轻质高效保温材料的效能,相对于外墙内保温和夹心保温墙体,它可使用较薄的保温材料,达到较高的节能效果。 保护主体结构

--置于建筑物外侧的保温层,大大减少了自然界温度、湿度、紫外线等对主体结构的影响。建筑物竖向的热胀冷缩可能引起建筑物内部一些非结构构件的开裂,而外墙采用外保温技术可以降低温度在结构内部产生的应力。 有利于改善室内环境 --外保温可以增加室内的热稳定性。在一定程度上阻止了雨水等对墙体的侵蚀,提高了墙体的防潮性能,可避免室内的结露、霉斑等现象,因而创造舒适的室内居住环境。 扩大家内的使用空间 --与内保温相比,采用外墙外保温使每户使用面积约增加1.3-1.8m?。 便于丰富外立面 --在施工外保温的同时,还可以利用聚苯板做成凹近或凸出墙面的线条,及其他各种形状的装饰物,不仅施工方便,而且丰富了建筑物外立面 不同外墙保温系统对比

2、高效门窗系统与构造技术 外窗保温系统包括以下三个部分: 断桥铝合金窗框; 中空玻璃; 窗框与窗洞口连接断桥节点处理技术; 外窗安装断桥铝合金中空玻璃窗户,同时通过改善窗户制作安装精度、加安密封条等办法,减少空气渗漏和冷风渗透耗热。 采用高性能门窗,玻璃的性能至关重要。高性能玻璃产品比普通中空玻璃的保温隔热性能高出一到数倍。 例如单面镀膜Low-E中空玻璃,其导热系数约为1.7w/m2k,保温隔热性能比普通中空

2017 2018教师个人继续教育工作计划

2017-2018学年教师个人继续教育工作计划精品文档 2017-2018学年教师个人继续教育工作计划 教师为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。下面是带来关于2017-2018学年教师个人继续教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 2017-2018学年教师个人继续教育工作计划(一) 作为一名小学教师,在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下: 1、积极参加小学教师远程培训,提高自身的专业素质。 2、结合教师教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技 1 / 5 精品文档 能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。. 3、结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。 4、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识,在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。 5、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规) 根据《2017-2018学年教师继续教育工作计划》要求,为更好地适应现代社会对教育事业的发展需要,提高教育教学水平,现拟定本人教育学习计划。 1、定期参加上级部门和学校组织的集中培训。认真学习省级必修课程《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期班主任工作指导》和市级必修课程《合作与交流能力的培养与训练》和校级课程《教师反思的方法》。 2、把握脱产学习《中小学教师教育技术能力培训教程》机会,把现代教育思想和教育技术引进课堂,不断提高计算机辅助教学水平和能力,努力探索现代教育的教学规律和教学方法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量,以此来迎接二十一世纪教育现代化发展需要。 3、在培训过程中认真听讲、做好笔记,认真反思,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能

浅谈建筑节能现状及建筑节能新技术

网络高等教育 本科生毕业论文(设计) 题目:浅谈建筑节能现状及建筑节能新技术 学习中心: 层次:专科起点本科 专业:土木工程 年级:年春/秋季 学号: 学生: 指导教师: 完成日期:年月日

内容摘要 当前我国城市化进程一日千里,使得城市人口迅速增加。……,从而能够满足服务水平。……在这种环境背景下,建筑节能应运而生。建筑节能是城市发展的一个必要环节,也是建筑技术进步的一个重大标志,更是当今世界人们共同关注的热点问题。……,详细的讨论了建筑节能的……。建筑节能的新技术进行了……包……的技术,最后选取了二个工程案例,对节能技术进行了……;对节能设计过程进行了……,最后对全文做出了总结。 需要完整版请联系文档上传者(观察用户名即可) 关键词:建筑节能;建筑保温;建筑新能源应用

目录 内容摘要 ........................................................................................................................... I 引言 (1) 1 建筑节能的概论 ...................................................................... 错误!未定义书签。 1.1 建筑节能的概念 ........................................................... 错误!未定义书签。 1.2 建筑节能的意义 ........................................................... 错误!未定义书签。 1.2.1 开展建筑节能是改善空间环境的重要途径 .... 错误!未定义书签。 1.2.2 开展建筑节能是发展国民经济的需要 ............ 错误!未定义书签。 1.3 建筑节能的主要内容和目标 ....................................... 错误!未定义书签。 1.3.1 建筑节能的主要内容 ........................................ 错误!未定义书签。 1.3.2 建筑节能的目标 ................................................ 错误!未定义书签。 2 建筑节能的现状 ...................................................................... 错误!未定义书签。 2.1 相关政策的现状 ........................................................... 错误!未定义书签。 2.2 相关行业标准的现状 ................................................... 错误!未定义书签。 2.3 相关技术支持的现状 ................................................... 错误!未定义书签。 2.4 相关能源消耗的现状 ................................................... 错误!未定义书签。 3 建筑节能的新技术 .................................................................. 错误!未定义书签。 3.1 围护结构技术 ............................................................... 错误!未定义书签。 3.1.1 墙体节能 ............................................................ 错误!未定义书签。 3.1.2 屋面节能技术 .................................................... 错误!未定义书签。 3.2 采暖空调技术 ............................................................. 错误!未定义书签。 3.2.1 新风处理及空调系统的余热回收技术 ............ 错误!未定义书签。 3.2.2 各种辐射型采暖空调末端装置节能技术 ........ 错误!未定义书签。 3.3 新能源技术 ................................................................... 错误!未定义书签。 3.3.1 太阳能 ................................................................ 错误!未定义书签。 3.3.2 地源热泵 ............................................................ 错误!未定义书签。 3.3.3 太阳能热泵 ........................................................ 错误!未定义书签。 4 建筑节能工程应用实例 .......................................................... 错误!未定义书签。 4.1 工程实例一——红磡公寓二期工程节能设计 ........... 错误!未定义书签。

基于通信基站节能减排的探究

基于通信基站节能减排的探究 发表时间:2016-03-29T15:56:20.750Z 来源:《基层建设》2015年21期供稿作者:苏晓明夏心安毛炳红 [导读] 江苏省邮电规划设计院有限责任公司近些年,随着通信基站建设数量的增加、通信网络规模的增大,通信网络设备能源需求日益增长。 江苏省邮电规划设计院有限责任公司江苏南京 210019 摘要:近些年,随着通信基站建设数量的增加、通信网络规模的增大,通信网络设备能源需求日益增长。从网络的能耗结构分析,无线网络基站能耗占总能耗的78%以上,因此,基站节能减排的研究对于通信行业的节能减排有着重要的意义。本文通过阐述通信基站高能耗问题,分析提出切实有效的节能减排的方案设计。 关键词:通信基站;节能减排;措施 1.通信基站的节能原则 在进行基站节能减排的改革前,要确立应遵循的技术原则。 1.1可靠性 要保证通信基站的可靠运行,即基站系统的可靠性,进行节能减排工作的前提是要保证不损害基站的安全性与效益,需要有配套的全面性的节能减排方案指导实施,安全平稳推进通信基站节能改革进程。 1.2有效性 在实施通信基站节能减排方案前,要监测方案实施的可行性及技术设备的安全有效性。优秀的节能减排方案是具有科学性的,需要通过缜密的分析与实践设想来不断完善,实现以低成本来获得最高的长远收益的目标,并辅以不断成熟的节能技术手段,提高能源的利用率。但是最佳的节能技术是开发利用新型能源,利用太阳能,水能等可再生资源,来分散通信基站的能源使用压力。 1.3可行性和合理性 要从经济上考虑节能减排的方案与技术的可行性与合理性,以及预测未来的收益。节能减排的重要性不言而喻,但是要分清与基站主功能的主次,要做到节能减排与经济效益同步兼顾,更新节能设备也要在企业财力能承受的范围内,应多将节能减排活动的注意力转移到后期效益回收期,通过在使用节能技术之后的成效来分析与判断效益回收期的长短。 2.通信基站的高能耗功能与项目 2.1通信基站能耗的构成 在基站中的能耗量是非常惊人的,主要的能耗设备包括基站的主要无线传输设备,基站本身电源设备以及空调制冷设备。其中空调设备与无线传输设备的耗电量最大,电源方面的设施耗电量最小。但是电源设备(蓄电池)对工作环境的温度要求很高,为了能够正常运转需要依赖于空调设备,所以很大程度上造成了空调制冷设备的耗电量过高。 2.2我国基站应用不合理,主要设备的耗电量惊人 现如今基站主要设施的厂商多为外国的通信设备制造商,我国建造基站的时候首选的也是这类老牌的制造商,设备功率大是产品的特点。基站在选择主传输设备的时候偏向了大功率的设备设施,这样的大功率设备在运行时很有效率,但是耗电量却也大的惊人。同时在基站的建设过程中,基站的布局没有得到分散,集中式的布局使得在运行与维护方面的成本大幅提高。随着客户需求与市场需求的不断变化,通信基站的分散化已经是节能减排手段技术的趋势,不可阻挡。 3.通信基站的节能减排方案设计 3.1对基站主要设备的节能减排方案 第一,主要传输设备是通信基站的心脏功能,是通信传输的主要过程。我国上一代通信基站主要设备引进的多为大功率老式设备,耗电量大,载频板的功放多为窄带,在用户需求不大,功能配置不高的情况下,窄带载频板的效率较高,较为节省能耗。但是随着用户不断地增多,配套设置变高,窄带载频板的能耗急剧上升,不如宽带功放载频板的能耗低,宽带的能耗只占了窄带的二分之一,所以对于载频板的功放设备需要进行改进,将窄带换为宽带,节能效果将立竿见影。基站主设备功耗主要有机柜功耗和载频功耗组成,其中机柜功耗主要是由控制板、风扇和合路器等设备构成的,功耗相对固定,占主设备能耗的比重也较小;载频功耗主要由基带功耗、射频信号功耗、静态功放功耗和动态功放功耗组成,是主设备能耗的主要组成部分。第二,无线网络在做载频配置时一般要满足忙时话务数据量的需求,所以在闲时载频的利用率会比较低。载波智能关断技术正是利用了这一特性,当某个载频不承载话务量时,通过关断此载频的功放来达到节能的目的。时隙智能关断技术原理类似于载波智能关断,当某个时隙不承载话务时,对应时隙的功放电源将会关闭,相对于载频智能关断,时隙智能关断技术控制更加精确,控制效率更高。 3.2基站配套设备的节能减排方案 通信基站的配套设备也是基站能耗高的元凶之一,应该引起重视。基站配套设备是为了保证基站主设备正常工作而引入的辅助设备,主要包括空调、电池等。据统计,配套设备的能耗在基站整体能耗的50%左右,为了减少配套设备能耗,出现了分布式基站 (BBU+RRU)。 分布式基站把基带、主控、传输、时钟等功能集成在基带单元BBU(BaseBandUnit),把收发信机、功放等中射频集成在射频单元RRU(RemoteRadioUnit)。射频单元与基带单元之间通过光纤连接。分布式基站BBU体积小,可以安装到原有机房或集中放置,以达到节省机房、空调等其它配套设施的目的。同时,分布式基站BBU和RRU之间使用光纤连接,损耗很小,同样功耗下,具有更高的接收灵敏度和天线端发射功率。分布式基站在传输和供电条件允许的情况下基本不受环境限制,适用面很广。常温区域,能耗比传统宏站减少5-22%。BBU也可以装在室外机柜中和RRU同站址建设,类似于一体化基站,节能效果更明显,但室外机柜的环境与机房环境始终存在差距,对设备性能、寿命都有一定影响。 基站机房作为传统的基站配套设施,目前情况下在一些环境下还是不可或缺的,机房内温度的升高主要是电气设备的长期运行发热导

2017年小学教师继续教育个人学习计划

2017年教师继续教育个人学习计划 翁下小学:叶志明 随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。要立足岗位,必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高自身素质。为此特制订个人学习计划。 一、学习目标: 为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划: 1、加强学习,掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。 2、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。 3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。 4、加强学习,掌握正确的教育观点。提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形势的发展。树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。 二、学习内容: 根据自身情况,我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期,在教学方面将围绕课题"提高课堂教学效性"开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面,也要有一些有益的自学活动。 三、具体措施: 1、了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。 2、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。 3、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。 4、通过个人自学保证教师的自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。 四、具体方案:

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