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网络配置基础知识

网络配置基础知识
网络配置基础知识

1、Internet内2个站点是如何通信的?

2、如何使用VLSM规划IP地址。

根据主机数目不同,划分子网掩码,这样可以节省ip。

3、路由器的基本功能是什么?路由器的硬件主要由哪些部分组成?

答:路由选择和交换;网络分段;流量控制;隔离广播;广域网连接。

路由器的硬件主要由CPU、内存、接口等组成。

4、简述CISCO路由器的内存体系结构

(1)ROM 相当于PC 机的BIOS,Cisco 路由器运行时首先运行ROM 中的程序。该程序主要进行加电自检,对路由器的硬件进行检测。

(2)FLASH 是一种可擦写、可编程的ROM,FLASH 包含IOS 及微代码。可以把它想象和PC 机的硬盘功能一样,但其速度快得多。

(3)DRAM:动态内存。该内存中的内容在系统掉电时会完全丢失。DRAM 中主要包含路由表,ARP 缓存,fast-switch 缓存,数据包缓存等。DRAM 中也包含有正在执行的路由器配置文件。

(4)NVRAM:NVRAM 中包含有路由器配置文件,NVRAM 中的内容在系统掉电时不会丢失。一般地,路由器启动时,首先运行ROM 中的程序,进行系统自检及引导,然后运行FLASH 中的IOS,并在NVRAM 中寻找路由器的配置,并将装入DRAM 中。

5、路由器的配置模式有哪些?进入各种配置模式的命令是什么?

(1) router>

路由器处于用户命令状态,这时用户可以看路由器的连接状态,访问其它网络和主机,但不能看到和更改路由器的设置内容。

(2) router#

在router>提示符下键入enable,路由器进入特权命令状态router#,这时不但可以执行所有的用户命令,还可以看到和更改路由器的设置内容。

(3) router(config)#

在router#提示符下键入configure terminal,出现提示符router(config)#,此时路由器处于全局设置状态,这时可以设置路由器的全局参数。

(4) router(config-if)#;

router(config-line)#;

router(config-router)#;…

路由器处于局部设置状态,这时可以设置路由器某个局部的参数。

(5) >

路由器处于ROM Monitor 状态,在开机后60 秒内按ctrl-break 可进入此状态,这时路由器不能完成正常的功能,只能进行软件升级和手工引导。

(6);设置对话状态

这是一台新路由器开机时自动进入的状态,在特权命令状态使用SETUP 命令也可进入此状态,这时可通过对话方式对路由器进行设置。

6、说明路由器接口S0/0/0、F0/1的编号规则的含义

Type slot/port

路由器端口的命名。一般来说,S0/0/0是代表0槽位0号模块0号串口;F0/1代表0槽位1号快速以太网口。

7、简述管理距离(AD)和度量值(Metric)的含义。各种路由协议的默认管理距离分别是多少?

管理距离(AD):用来表示路由的可信度,路由器可能从多种途径获得同一路

由,不同途径获得的路由可能采取不同的路径到达目的网络,为了区别它们的可信度,用管理距离加以表示。路由表中管理距离值越小说明路由的可靠程度越高,静态路由的管理距离为1,说明手工输入的路由优先级高于其他的路由。

度量值(Metric):某一个路由协议判别到目的网络的最佳路径的方法。当一路由器有多条路径到达某一目的网络时,路由协议必须判断其中的哪一条是最佳的并把它放到路由表中,路由协议会给每一条路径计算出一个数,这个数就是度量值,通常这个值是没有单位的。度量值越小,这条路径越佳。然而不同的路由协议定义度量值的方法是不一样的,所以不同的路由协议选择出的最佳距离可能是不一样的。

各种路由协议的默认管理距离如下表:

8、在距离矢量路由协议中解决环路的办法有哪些?

水平分割;毒性逆转;抑制计时;触发更新;最大跳数(终极武器)。

9、简述通配符掩码的作用。

通配符掩码:一个32 比特位的数字字符串,它规定了当一个IP 地址与其他的IP 地址进行比较时,该IP 地址中哪些位应该被忽略。通配符掩码中的“1”表示忽略IP 地址中对应的位,而“0”则表示该位必须匹配。两种特殊的通配符掩码是“255.255.255.255”和“0.0.0.0”,前者等价于关键字“any”,而后者等价于关键字“host”。

10、ACL的IN方向和OUT方向的含义是什么?

IN表示从接口进入路由器的包,OUT 表示从接口出去的包。

IN:先匹配ACL,再路由; OUT:先路由,再匹配ACL。

11、简述交换机的功能及其工作过程。

地址学习,帧的转发/过滤。

交换机通过mac地址表转发数据。交换机初始状态mac表是空的;接到一个帧后,查看目标mac,由于mac表现在是空的,所以这个叫未知单播帧,交换机会将这个帧广播出去,并将源mac地址与接口的对应关系记录在mac表中;这样慢慢的,交换机就会记录下各个客户端的mac地址与接口的对应关系;那么,当它在接收到数据帧时,发现目标mac地址在自己的mac表中有记录,则按照对应的接口以单播转发出去数据。

12、为什么使用Trunk?它是如何工作的?通过Trunk链路附加VLAN识别信息时,使用的封装帧头的方式有哪些?

当一个VLAN 跨过不同的交换机时,在同一VLAN 上但是却是在不同的交换机上的计算机进行通信时需要使用Trunk。Trunk 技术使得在一条物理线路上可以传送多个VLAN 的信息,交换机从属于某一VLAN(例如VLAN3)的端口接收到数据,在Trunk 链路上进行传输前,会加上一个标记,表明该数据是VLAN3 的;到了对方交换机,交换机会把该标记去掉,只发送到属于VLAN3 的端口上。

通过Trunk链路附加VLAN识别信息时,使用的封装帧头的方式有标准的“IEEE 802.1Q”协议和Cisco产品独有的ISL(交换机间链路)中继协议。

1、简述路由器的启动过程

Cisco 路由器开机后,首先执行一个开机自检过程(Power On Self Test,POST),诊断验证CPU、内存及各个端口是否正常,紧接路由器进入软件初始化过程。如图2-3,其步骤如下:

(1) 执行ROM 中的引导程序加载(Bootstrap Loader),它和计算机中的BIOS 很类似,Bootstrap 会把IOS 装到RAM 中;

(2) IOS 可以存放在许多地方(FLASH、TFTP 服务器上或ROM 中),路由器寻找IOS 映像的顺序,取决于配置寄存器的启动域以及其他的设置。

(3) 加载IOS 到RAM 中:如果IOS 是压缩过的,就先解压。

(4) 在NVRAM 中查找配置文件,并把配置文件加载到RAM 中运行。

(5) 如果在NVRAM 中没有找到配置文件,就进入setup 配置模式(也称为配置对话模式)。

2、路由器建立路由的途径有哪几种?

路由器有三种途径建立路由:

(1)直连网络:路由器自动添加和自己直接连接的网络的路由

(2)静态路由:管理员手动输入到路由器的路由

(3)动态路由:由路由协议(routing protocol)动态建立的路由

3、简述DR 选举的原则。

①首要因素是时间,最先启动的路由器被选举成DR;

②如果同时启动,或者重新选举,则看接口优先级(范围为0-255),优先级最高的被

选举成DR,默认情况下,多路访问网络的接口优先级为1,点到点网络接口优先级为0,修改接口优先级的命令是“ ip ospf priority”,如果接口的优先级被设置为0,那么该接口将

不参与DR 选举;

③如果前两者相同,最后看路由器ID,路由器ID 最高的被选举成DR;

4、交换机的转发方式有哪几种?

直通转发Cut-through :交换机检测到目标地址后即转发帧

存贮转发Store and forward:完整地收到帧并检查无错后才转发

5、简述CISCO路由器的配置途径。

(1)通过console 进行设置,这种方式是用户对路由器的主要设置方式。

(2)通过AUX 端口连接Modem 进行远程配置。

(3)通过Telnet 方式进行配置。可以在网络中任一位置对路由器进行配置.

(4)通过网管工作站进行配置,这就需要在您的网络中有至少一台运行Ciscoworks 及CiscoView 等的网管工作站。

(5)通过tftp 服务器下载路由器配置文件。

《网络基础知识》教学设计

第一节、网络基础知识 (一)教学内容分析 本节课是《初中信息技术》教科书(江苏科学技术出版社)下册第十章“走进网络世界”第一节“网络基础知识”的内容。主要学习的是网络的基础知识和常见应用,理论性和技术性较强,内容也比较抽象。本课内容属于新授课,1课时。 (二)教学对象分析 本课的教学对象是初中一年级第二学期的学生。经过第一学期的学习,学生大部分已经掌握了计算机基础应用,网络以及网络的应用一直是学生特别有兴趣的,特别期待的,他们对网络知识的了解及应用已不是从零开始,特别是对因特网的使用已相当的熟悉,对电子邮件的使用已不陌生。然而网络知识模块的内容理论知识偏多,学生不容易理解和接受,对网络系统知识了解少之甚少,让学生了解、熟悉这些相关网络设备并培养对网络基础知识学习的兴趣显得非常重要。(三)教学设计思想 利用任务驱动法,采用技能掌握—应用的教学模式,通过呈现一系列的具体的教学任务,让学生在完成任务同时掌握新的知识,并通过技能应用达到理解、消化和深化知识的过程。 (四)教学目标 1、认知领域 1)了解计算机网络概念、功能以及分类 2)掌握网络的IP地址知识 3)掌握域名基础知识 2、技能领域 1)初步认识基础网络设备 2)学会判别正确的IP地址 3)能够依据网站名称拼写出域名 3、情感领域 1)培养学生在主动探究知识和获取信息的兴趣 2)培养学生的知识迁移能力 3)培养学生综合运用知识的能力以及引导学生利用网络学习 和研究的信息素养 (五)教学难点与重点 1、IP地址 2、域名的含义、组成结构

(六)教学过程设计

本教学设计通过诗句引入网络,较好的抓住了学生的吸引力,调动了学生的求知欲,本节课知识点较多,在内容设计上环环相扣,通过布置详细、有针对性的教学任务,保持了学生学习的积极性、主动性,利用技能掌握----应用的教学方法使学生理解、消化新知识,教学效果较好。 本教学设计的特色:①精心设计教学任务,吸引每个学生参与到学习活动中,将新知识和身边的事物联系,把枯燥的知识蕴藏于任务中,有利于学生理解、掌握和应用。②利用网页作为学件,通过有效组织和呈现,提供丰富的教学资源,利于分层次教学,有助于学生知识拓展。

计算机网络-实验1 交换机的基本配置

实验1 交换机的基本配置 实验所属系列:《计算机网络基础》课内实验实验对象:本科 相关课程及专业:计算机网络、信息安全实验时数(学分):4学时 实验类别课内上机 实验开发教师:计算机网络课程组 【实验目的】 掌握交换机命令行各种操作模式的区别,能够使用各种帮助信息,以及用命令进行基本的配置。 【实验内容】 假设是某公司新进的网管,公司要求你熟悉网络产品,公司采用全系列锐捷网络产品,首先要求你登录交换机,了解、掌握交换机的命令行操作技巧,以及如何使用一些基本命令进行配置。 需要在交换机上熟悉各种不同的配置模式以及如何在配置模式间切换,使用命令进行基本的配置,并熟悉命令行界面的操作技巧。 【实验环境】 【实验设备】 三层交换机1台 【实验原理】 交换机的管理方式基本分为两种:带内管理和带外管理。通过交换机的Console口管理交换机属于带外管理,不占用交换机的网络接口,其特点是需要使用配置线缆,近距离配置。第一次配置交换机时必须利用Console端口进行配置。 交换机的命令行操作模式,主要包括:用户模式、特权模式、全局配置模式、端口模式等几种。 ●用户模式进入交换机后得到的第一个操作模式,该模式下可以简单查看交换机 的软、硬件版本信息,并进行简单的测试。用户模式提示符为switch> ●特权模式由用户模式进入的下一级模式,该模式下可以对交换机的配置文件进 行管理,查看交换机的配置信息,进行网络的测试和调试等。特权模式提示符为 switch# ●全局配置模式属于特权模式的下一级模式,该模式下可以配置交换机的全局性 参数(如主机名、登录信息等)。在该模式下可以进入下一级的配置模式,对交换

网络设备的基本配置

网络设备的基本配置 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

实验: 网络设备基本配置 拓扑图 学习目标 ?配置 Cisco 路由器的全局配置设置。 ?配置 Cisco 路由器的访问口令。 ?配置 Cisco 路由器的接口。 ?保存路由器配置文件。 ?配置 Cisco 交换机。 背景 常见配置任务包括设置主机名、访问口令和 MOTD 标语。 接口配置极其重要。除了分配第 3 层 IP 地址外,还要输入一段描述,说明与目的地的连接可节省故障排除时间。 配置更改会立即生效。 但必须将配置更改保存到 NVRAM 中才能保持到设备重新启动后。 场景 在本实验中,学生将配置 Cisco 路由器和 Cisco 交换机的常用设置。 指定 IP 地址为,为子网预留 4 位,请使用下列信息填写下表: (提示:填入子网编号,然后填入主机地址。如果先填入子网编号,将更容易计算地址信息) 子网的最大数量:_______16______

任务1:配置 Cisco 路由器的全局配置设置。 图 1. 实验的电缆连接。 步骤 1:实际连接设备。 请参阅图 1。将控制台电缆或全反电缆的一端连接至路由器的控制台端口,另一端通过 DB-9 或 DB-25 适配器连接到主机计算机的 COM 1 端口。在主机计算机的网卡 (NIC) 与路由器的接口 Fa0/0 之间连接交叉电缆。在路由器的接口 Fa0/1 与交换机的任意接口 (1-24) 之间连接直通电缆。 确保主机计算机、交换机和路由器均已通电。 步骤 2:通过超级终端将主机计算机连接到路由器。 从 Windows 的任务栏中单击“开始”|“程序”|“附件”|“通讯”|“超级终端”启动超级终端程序。使用正确的设置配置超级终端: 连接描述 名称:Lab 11_2_11 图标:自行选择 连接到 连接时使用:COM1(或适当的 COM 端口) COM1 属性 每秒位数:9600 数据位:8 奇偶校验:无 停止位:1 数据流控制:无 当超级终端会话窗口出现后,按Enter键直到路由器发出响应。 如果路由器终端处于配置模式,请通过键入NO退出。 Would you like to enter the initial configuration dialog[yes/no]:no Press RETURN to get started! Router> 当处于特权执行命令模式时,路由器会尝试将所有拼写错误或未能识别的命令解释为域名。因为未配置域服务器,所以当请求超时就会出现延迟现象。这可能会耗费几秒钟到几分钟时间。要停止等待,请同时按住6 键,然后放开,再按x键: Router>enabel 短暂按住6,然后放开,再按x 键 Name lookup aborted Router> 从用户执行模式进入特权执行模式: Router>enable Router# 使用特权执行命令show running-config验证配置文件是否为全新文件。如果之前保存了配置文件,则需将其删除。附录 1 所示为一种典型的默认路由器配置。根据路由器型号和 IOS 版本的不同,您的配置可能稍有差别,但应该未配置任何口令或 IP 地址。如果您的路由器不是默认配置,请要求教师删除该配置。 步骤 3:配置全局配置主机名设置。 可使用哪两个命令离开特权执行模式

计算机网络实验《交换机基本配置》

实验一交换机基本配置 一、实验目的 1.掌握桌面网络组建方法 2.掌握Quidway S 系列中低端交换机几种常见配置方法 二、实验内容 1.通过Console 口搭建配置环境 2.通过Telnet 搭建配置环境 3.熟悉VRP 的各种视图及各视图下的常用命令 三、实验原理、方法和手段 1. 交换机配置方式 交换机通常的配置方式有:Console 方式,telnet 方式,web 方式和modem 拨号方式 2. 命令行接口Command-line Interface 华为网络设备中运行的操作VRP向用户提供一系列配置命令以及命令行接口,方便用户配置和管理网络设备,包括以太网交换机。命令行有如下特性: 1)通过Console 口进行本地配置 2)通过telnet 进行本地或远程配置 3)通过modem 拨号登录到网络设备进行远程配置 4)配置命令分级保护,确保未授权用户无法侵入到网络设备 5)用户可以随时键入以获得在线帮助 6)提供网络测试命令,如tracert、ping 等,迅速诊断网络是否正常 7)提供种类丰富、内容详尽的调试信息,帮助诊断网络故障 8)用telnet 命令直接登录并管理其它网络设备 9)提供ftp 服务,方便用户上载、下载文件 10)提供类似Doskey 的功能,可以执行某条历史命令 11)命令行解释器对关键字采取不完全匹配的搜索方法,用户只需键入无冲突关键 字即可解释 四、实验组织运行要求 1.熟悉实验内容; 2.要求独立完成实验,教师可以给予一定的辅导; 五、实验条件 1.华为Quidway S/思科Catalyst 2960/中兴ZXR10 交换机 2.计算机一台即可 六、实验步骤 1.通过Console 口搭建配置环境 1)如图1-2,建立本地配置环境,只需将微机(或终端)的串口通过配置电缆与 以太网交换机的Console 口连接。

网络设备的基本配置

实验:网络设备基本配置 拓扑图 学习目标 ? 配置Cisco路由器的全局配置设置。 ?配置Cisco路由器的访问口令。 ? 配置Cisco路由器的接口。 ?保存路由器配置文件。 ? 配置Cisco交换机。 背景 1. 常见配置任务包括设置主机名、访问口令和MOTD标语。 接口配置极其重要。除了分配第3层IP地址外,还要输入一段描述,说明与目的地的连接可节省故障排除时间。 配置更改会立即生效。 但必须将配置更改保存到NVRAM中才能保持到设备重新启动后。 场景 在本实验中,学生将配置Cisco路由器和Cisco交换机的常用设置。 指定IP地址为,为子网预留4位,请使用下列信息填写下表: (提示:填入子网编号,然后填入主机地址。如果先填入子网编号,将更容易计算地址信息) 子网的最大数量: _________ 16 _________ 每个子网内可用主机的数量:—14 _______________________

任务1 :配置Cisco路由器的全局配置设置。 图1.实验的电缆连接。

步骤1:实际连接设备 请参阅图1。将控制台电缆或全反电缆的一端连接至路由器的控制台端口,另一端通过DB-9或DB-25适配 器连接到主机计算机的COM 1端口。在主机计算机的网卡(NIC)与路由器的接口FaO/O之间连接交叉电缆。 在路由器的接口FaO/1与交换机的任意接口(1-24)之间连接直通电缆。 确保主机计算机、交换机和路由器均已通电。 步骤2 :通过超级终端将主机计算机连接到路由器。 从Windows的任务栏中单击“开始”| “程序” | “附件” | “通讯” | “超级终端”启动超级终端程序。 使用正确的设置配置超级终端: 连接描述 名称:Lab 11_2_11 图标:自行选择 连接到 连接时使用:COM1 (或适当的COM端口) COM1属性 每秒位数:9600 数据位:8 奇偶校验:无 停止位: 1 数据流控制:无 当超级终端会话窗口岀现后,按Enter键直到路由器发岀响应。 如果路由器终端处于配置模式,请通过键入NO退岀。 Would you like to en ter the in itial con figurati on dialog?[yes/no]: no Press RETURN to get started! Router〉 当处于特权执行命令模式时,路由器会尝试将所有拼写错误或未能识别的命令解释为域名。因为未配置域服务器,所以当请求超时就会出现延迟现象。这可能会耗费几秒钟到几分钟时间。要停止等待,请同时按住vSHIFT>6 键,然后放开,再按x键:Router>e nabel 短暂按住vSHIFT>6 ,然后放开,再按x键 Name lookup aborted Router> 从用户执行模式进入特权执行模式: Router> en able Router# 使用特权执行命令show runnin g-c onfig 验证配置文件是否为全新文件。如果之前保存了配置文件,则 需将其删除。附录1所示为一种典型的默认路由器配置。根据路由器型号和IOS版本的不同,您的配置可 能稍有差别,但应该未配置任何口令或IP地址。如果您的路由器不是默认配置,请要求教师删除该配置。 步骤3 :配置全局配置主机名设置。 可使用哪两个命令离开特权执行模式? 可使用什么快捷命令进入特权执行模式? _______________________ 可使用命令con figure 进入哪几种配置模式?写下配置模式及其描述的列表: 从特权执行模式进入全局配置模式: Router# con figurati on termi nal Router(c on fig)# 可使用哪三个命令离开全局配置模式并返回到特权执行模式? 可使用什么快捷命令进入全局配置模式?将设备的主机名设为Router1 : router(c on fig)# host name Router1 Router1(c on fig)# 如何删除主机名?

中国电信现场综合化维护培训教材-基础知识篇

中国电信 现场综合化维护培训教材 基础知识篇 (V1.0)

目录 第1章现场综合化维护简介 (1) 1.1现场综合化维护基本范围及内容 (1) 1.2通信网构成要素及拓朴结构 (2) 1.3现场综合化维护专业区分 (3) 第2章有线接入相关基础知识 (6) 2.1接入网概念 (6) 2.2铜缆接入网认知 (7) 2.3光纤接入网认知 (8) 第3章通信线路相关基础知识 (12) 3.1通信线路概述 (12) 3.2电缆线路认知 (12) 3.3光缆线路认知 (18) 3.4电缆线路设备认知 (24) 3.5光缆线路设备认知 (28) 3.6通信杆路认知 (32) 3.7通信管道认知 (34) 第4章无线通信相关基础知识 (37) 4.1移动通信概述 (37) 4.2基站收发信台认知 (39) 4.3天馈系统认知 (41) 4.4直放站认知 (43) 4.5室内分布系统认知 (44) 4.6 WLAN系统认知 (45) 第5章数据通信相关基础知识 (47) 5.1宽带IP网络认知 (47) 5.2 IP地址简介 (51) 5.3 VLAN概念简介 (52) 5.4 QINQ概念简介 (54) 第6章传输系统相关基础知识 (56) 6.1传输系统概述 (56) 6.2 SDH传输系统认知 (56) 6.3 DWDM传输系统认知 (58) 6.4 ASON传输系统认知 (60) 6.5 MSAP传输系统认知 (61) 6.6 IPRAN传输系统认知 (62) 第7章交换系统相关基础知识 (64) 7.1程控交换机认知 (64) 7.2交换远端模块认知 (64) 7.3接入网关(AG)认知 (65)

电信网络基础知识(40题)

综合基础(电信网络基础知识)题库 (总共40题) 综合基础(电信网络基础知识)题库(40题) 2 1.1 单项选择(每题1分,6题) 2 1.2 多项选择(每题2分,18题) 3 1.3 判断对错(每题1分,15题) 8 1.4 填空题(每空1分,0题) 11 1.5 简答题(1题) 11 说明: 试题的形式包括:单选、多选、判断、填空、简述与论述题,对于每道的分数及答案将一并给出。 分数标准:单选与判断每题1分;多选每题2分;填空每空1分;简述5-10分,论述每题10~15分。

综合基础(电信网络基础知识)题库 (40题) .1 单项选择(每题1分,6题) FDDI是的缩写,用光纤电缆的100M的双令牌局域网,通常用作高速骨干网技术,双环体系结构,能自愈。() A、光纤到家 B、光纤到大楼 C、光纤分布数据接口 D、光纤数字数据接口 正确答案:C 窄带ISDN的基本速率是多少() A、64Kbit/s B、14Kbit/s C、128Kbit/s D、384Kbit/s 正确答案:A 我国要求局用程控交换机的系统中断时间为平均每年不超过() A、 1小时 B、 3分钟 C、 24小时 D、一周 正确答案:B 我国长途自动电话计费方式一般采用()计费方式。 A、LAMA B、PAMA C、CAMA

D、BULK 正确答案:C 国标中规定一个交换设备对一个目标局可选择的最大话路路由数为()个。 A. 6 B. 8 C. 5 D. 9 正确答案:C 在2B+D“U”接口方面,由于各国的用户线特性有差异,各国使用的线路码型有所不同,因此要注意:“U”接口采用何种线路码,就必须用该种制式(制式)的 NT1,二者必须一一对应,中国国标规定,采用()码。 A. 2B1Q B. AMI C. 2B2Q D. 3B2T 正确答案:A 7.移动业务交换中心(MSC)是网路的核心,下面对它的 功能描述哪项是错误的: A、提供交换功能 B、面向基站子系统BSS的接口功能 C、面向归属用户位置寄存器HLR的接口功能 D、面向移动台(MS)的接口功能 正确答案:D .2 多项选择(每题2分,18题) 关于减少一次呼叫中串接段数的途径,下面哪些说法是对的() A 在长途网中,为了减少一次呼叫中的串接段数,在DC1

常用网络设备设备

物理层设备 1.调制解调器 调制解调器的英文名称为modem,来源于Modulator/Demodulator,即调制器/解调器。 ⑴工作原理 调制解调器是由调制器与解调器组合而成的,故称为调制解调器。调制器的基本职能就是把从终端设备和计算机送出的数字信号转变成适合在电话线、有线电视线等模拟信道上传输的模拟信号;解调器的基本职能是将从模拟信道上接收到的模拟信号恢复成数字信号,交给终端计算机处理。 ⑵调制与解调方式 调制,有模拟调制和数字调制之分。模拟调制是对载波信号的参量进行连续地估值;而数字调制使用载波信号的某些离散状态来表征所传送的信息,在接收端对载波信号的离散参量进行检测。调制是指利用载波信号的一个或几个参数的变化来表示数字信号的一种过程。 调制方式相应的有:调幅、调频和调相三种基本方式。 调幅:振幅调制其载波信号将随着调制信号的振幅而变化。 调频:载波信号的频率随着调制信号而改变。 调相:相位调制有两相调制、四相调制和八相调制几种方式。 ⑶调制解调器的分类 按安装位置:调解解调器可以分为内置式和外置式 按传输速率分类:低速调制解调器,其传输速率在9600bps以下;中速调制解调器,其传输速率在9.6~19.2kbps之间;高速调制解调器,传输速率达到19.2~56kbps。 ⑷调制解调器的功能 ?差错控制功能:差错控制为了克服线路传输中出现的数据差错,实现调制解调器至远端调制解调器的无差错数据传送。 ?数据压缩功能:数据压缩功能是为了提高线路传输中的数据吞吐率,使数据更快地传送至对方。 ⑸调制解调器的安装 调制解调器的安装由两部分组成,线路的连接和驱动程序的安装。 线路连接: ?将电话线引线的一端插头插入调制解调器后面LINE端口。

电信网络基础复习(zh)

一、 1、我国目前使用的3G主流技术标准包括:TD-SCDMA、WCDMA、CDMA2000 2、IPV4地址由两部分组成:网络地址、主机地址,一个C 类地址的网络中最多可以有:((2^)8-2)个主机。 3、同步数字系列SDH的提出为光纤通信提出一个通用标准,STM-4的速率为:622.080Mbit/s。 4、GSM系统中一个帧包含8个时隙 5、STM-1的线路含有63个2M的信号 二、 1、在移动通信网络中,常见的几种切换技术是什么?TD-SCDMA使用的是哪一种切换方式? 答:(1)①硬切换:是指在切换的过程中,业务信道有瞬时中断的切换过程②软切换:是指在导频信道的载波频率相同时小区之间的信道切换③接力切换(2)接力切换 2、什么是PON,并简要说明其工作原理。 答:(1)PON的网络由OLT(一般放在端局)、分光器(无源的)、ONU (一般放在用户家,或接近用户的楼道位置)三个部分构成,其中,从OLT到ONU之间的那部分线路及设备都是无源的,所以称之为无源光网络(PON)。 (2)工作原理:

3、IP协议中的TTL是什么意思,简要说明其功能。 答:TTL指数据报的生存时间,该字段设置了数据报可以经过的最多路由器数。TTL的初始值由源主机设置(通常为32或64等),一旦经过一个处理它的路由器,它的值就减去1.当该字段的值为0时,数据报就被丢弃,并发送ICMP报文通知源主机。 4、解释一下什么是TCP和UDP,并简要说明两者的区别。答:(1)TCP是传输层控制协议,UDP是用户数据报协议。(2)TCP

提供的是面向连接的、可靠的数据流传输,而UDP提供的是非面向连接的、不可靠的数据流传输。 5、PLMN分为哪几部分? 答:(1)、小区:也称蜂窝区,其覆盖半径为一至几十公里,每个小区分配一组信道。理想形状是正六边形,基站可位于正六边形中心(2)、基站区:通常指一个基站收发器所辖的区域,也可指一个基站控制器所控制若干个小区的区域 (3)、位置区:每一个MSC业务区分成若干位置区,位置区由若干基站区组成,它与一个或若干个基站控制器有关 (4)、移动交换业务区:由一个移动交换中心管辖,一个公共移动网包含多个业务区 (5)、服务区:由若干个相互联网的PLMN覆盖区组成,在此区内可以漫游 (6)、系统区:指同一制式的移动通信覆盖区,在此区域中它所采用的无线接口技术完全相同 三、 1、什么是WDM,并简要说明其工作原理。 波分复用(WDM)是将两种或多种不同波长的光载波信号(携带各种信息)在发送端经复用器(亦称合波器,Multiplexer)汇合在一起,并耦合到光线路的同一根光纤中进行传输的技术;在接收端,经解复用器(亦称分波器或称去复用器,Demultiplexer)将各种波长

网页设计基础知识点

web 一、超文本(hypertext) 一种全局性的信息结构,它将文档中的不同部分通过关键字建立链接,使信息得以用交互方式搜索。它是超级文本的简称。 二、超媒体(hypermedia) 超媒体是超文本(hypertext)和多媒体在信息浏览环境下的结合。它是超级媒体的简称。用户不仅能从一个文本跳到另一个文本,而且可以激活一段声音,显示一个图形,甚至可以播放一段动画。 Internet采用超文本和超媒体的信息组织方式,将信息的链接扩展到整个Internet上。Web就是一种超文本信息系统,Web的一个主要的概念就是超文本连接,它使得文本不再象一本书一样是固定的线性的。而是可以从一个位置跳到另外的位置。可以从中获取更多的信息。可以转到别的主题上。想要了解某一个主题的内容只要在这个主题上点一下,就可以跳转到包含这一主题的文档上。正是这种多连接性把它称为Web。 三、超文本传输协议(HTTP)Hypertext Transfer Protocol超文本在互联网上的传输协议。 IP IP是英文Internet Protocol(网络之间互连的协议)的缩写,中文简称为“网协”,也就是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。在因特网中,它是能使连接到网上的所有计算机网络实现相互通信的一套规则,规定了计算机在因特网上进行通信时应当遵守的规则。任何厂家生产的计算机系统,只要遵守IP协议就可以与因特网互连互通。IP地址具有唯一性,根据用户性质的不同,可以分为5类。另外,IP还有进入防护,知识产权,指针寄存器等含义。 http 超文本传送协议(HTTP) 是一种通信协议,它允许将超文本标记语言(HTML) 文档从Web 服务器传送到Web 浏览器。HTML 是一种用于创建文档的标记语言,这些文档包含到相关信息的链接。您可以单击一个链接来访问其它文档、图像或多媒体对象,并获得关于链接项的附加信息。HTTP工作在TCP/IP协议体系中的TCP协议上。 FTP FTP(File Transfer Protocol, FTP)是TCP/IP网络上两台计算机传送文件的协议,FTP是在TCP/IP网络和INTERNET上最早使用的协议之一,它属于网络协议组的应用层。FTP客户机可以给服务器发出命令来下载文件,上载文件,创建或改变服务器上的目录。 第一、什么是C/S结构。 C/S (Client/Server)结构,即大家熟知的客户机和服务器结构。它是软件系统体系结构,通过它可以充分利用两端硬件环境的优势,将任务合理分配到Client端和Server端来实现,降低了系统的通讯开销。目前大多数应用软件系统都是Client/Server形式的两层结构,

《网络基础知识》教学设计

《网络基础知识》教学案例 (一)教学内容分析 本节课是《初中信息技术》教科书(江苏科学技术出版社)下册第十章“走进网络世界”第一节“网络基础知识”的内容。主要学习的是网络的基础知识和常见应用,理论性和技术性较强,内容也比较抽象。本课内容属于新授课,1课时。 (二)教学对象分析 本课的教学对象是初中一年级第二学期的学生。经过第一学期的学习,学生大部分已经掌握了计算机基础应用,网络以及网络的应用一直是学生特别有兴趣的,特别期待的,他们对网络知识的了解及应用已不是从零开始,特别是对因特网的使用已相当的熟悉,对电子邮件的使用已不陌生。然而网络知识模块的内容理论知识偏多,学生不容易理解和接受,对网络系统知识了解少之甚少,让学生了解、熟悉这些相关网络设备并培养对网络基础知识学习的兴趣显得非常重要。(三)教学设计思想 利用任务驱动法,采用技能掌握—应用的教学模式,通过呈现一系列的具体的教学任务,让学生在完成任务同时掌握新的知识,并通过技能应用达到理解、消化和深化知识的过程。 (四)教学目标 1、认知领域 1)了解计算机网络概念、功能以及分类 2)掌握网络的IP地址知识 3)掌握域名基础知识

2、技能领域 1)初步认识基础网络设备 2)学会判别正确的IP地址 3)能够依据网站名称拼写出域名 3、情感领域 1)培养学生在主动探究知识和获取信息的兴趣 2)培养学生的知识迁移能力 3)培养学生综合运用知识的能力以及引导学生利用网络学习 和研究的信息素养 (五)教学难点与重点 1、IP地址 2、域名的含义、组成结构 (六)教学过程设计

(七)教学反思 本教学设计通过诗句引入网络,较好的抓住了学生的吸引力,调动了学生的求知欲,本节课知识点较多,在内容设计上环环相扣,通过布置详细、有针对性的教学任务,保持了学生学习的积极性、主动性,利用技能掌握----应用的教学方法使学生理解、消化新知识,教学效果较好。 本教学设计的特色:①精心设计教学任务,吸引每个学生参与到学习活动中,将新知识和身边的事物联系,把枯燥的知识蕴藏于任务中,有利于学生理解、掌握和应用。②利用网页作为学件,通过有效组织和呈现,提供丰富的教学资源,利于分层次教学,有助于学生知识拓展。

网络设备配置实验实验报告

实验三交换机的VLAN配置 一、实验目的 1. 理解理解Trunk链路的作用和VLAN的工作原理 2. 掌握交换机上创建VLAN、接口分配 3.掌握利用三层交换机实现VLAN间的路由的方法。 二、实验环境 本实验在实验室环境下进行操作,需要的设备有:配置网卡的PC机若干台,双绞线若干条,CONSOLE线缆若干条,思科交换机cisco 2960两台。 三、实验内容 1. 单一交换机的VLAN配置; 2. 跨交换机VLAN配置,设置Trunk端口; 3. 测试VLAN分配结果; 4.在三层交换机上实现VLAN的路由; 5.测试VLAN间的连通性 四、实验原理 1.什么是VLAN VLAN是建立在局域网交换机上的,以软件方式实现逻辑工作组的划分与管理,逻辑工作组的站点不受物理位置的限制,当一个站点从一个逻辑工作组移到另一个逻辑工作组时,只需要通过软件设定,而不需要改变它在网络中的物理位置;当一个站点从一个物理位置移动到另一个物理位置时,只要将该计算机连入另一台交换机,通过软件设定后该计算机可成为原工作组的一员。 相同VLAN内的主机可以相互直接通信,不同VLAN中的主机之间不能直接通信,需要借助于路由器或具有路由功能的第三层交换机进行转发。广播数据包只可以在本VLAN内进行广播,不能传输到其他VLAN中。 2.交换机的端口 以太网交换机的每个端口都可以分配给一个VLAN,分配给同一个VLAN的端口共享广播域,即一个站点发送广播信息,同一VLAN中的所有站点都可以接收到。 交换机一般都有三种类型的端口:TRUNK口、ACCESS口、CONSOLE口。 ?CONSOLE端口:它是专门用于对交换机进行配置和管理的。通过Console 端口连接并配置交换机,是配置和管理交换机必须经过的步骤。 ?ACCESS口(默认):ACCESS端口只能通过缺省VLAN ID的报文。

网络设备基本配置实验-实验报告

实验报告2 实验名称网络设备基本配置实验 姓名学号班级13计本 实 验 目 的 掌握交换机和路由器配置方法 实验内容(1)验证两台连接在交网络上的计算机之间的连通性。(2)查看转发表建立过程。 实验步骤(1)启动Cisco Packet Tracer,在逻辑工作区对应网络结构放置设备。 在工作区中添加一个2620 XM Router(路由器)。首先我们在设备类型库中选择路由器,特定设备库中单击2600 XM路由器,然后在工作区中单击一下就可以把2620 XM路由器添加到工作区中了。我们用同样的方式再添加一个2950-24交换机和两台PC。如图1所示: Ps:按住Ctrl键再单击相应设备以连续添加设备。 图1 设备添加

(2)连接设备: 选取合适的线型将设备连接起来。根据设备间的不同接口选择特定的线型来连接,如果只是想快速的建立网络拓扑而不考虑线型选择时可以选择自动连线,如图2所示: 图2 线型介绍 在正常连接Router0 和 PC0后,我们再连接Router0和Switch 0 ,提示出错了,如下图: 自 动 选 择 控 制 线 直 通 线 交 叉 线 光 缆 电 话 线 D C E 串 行 线 D T E 串 行 线

图3出错信息 出错的原因是Router上没有合适的端口。如图所示: 图4 Cisco2620 XM的接口面板 默认的2620 XM有三个端口,刚才连接PC0已经被占去了ETHERNET 0/0,Console口和AUX口自然不是连接交换机的所以会出错,所以在设备互连前要添加所需的模块(添加模块时注意要关闭电源)。为 Router 0 添加NM -4E模块(将模块添加到空缺处即可,删除模块时将模块拖回到原处即可)。模块化的特点增强了Cisco设备的可扩展性。继续完成连接,如图5: 图5 (3)配置不同设备. 我们配置一下Router0,在Router0上单击打开设备配置对话框。如图6所示:

电信基础知识试题及答案

电信基础知识试题及答案1.中国电信的企业使命是什么? 【答案】让客户尽情享受信息新生活 2.中国电信的战略目标是什么? 【答案】做世界级综合信息服务提供商 3.中国电信的核心价值观是什么? 【答案】全面创新、求真务实、以人为本、共创价值4.中国电信的经营理念是什么? 【答案】追求企业价值与客户价值共同成长 5.中国电信的服务理念是什么? 【答案】用户至上,用心服务 6.中国电信的企业形象口号是什么? 【答案】世界触手可及 7.移动业务'三性一化'特征指什么? 【答案】竞争性、全网性、实时性和服务个人化。

8.中国电信企业文化建设成功的关健所在是什么? 【答案】执行 9.中国电信战略目标在企业发展过程中发挥的主要作用是什么? 【答案】作用:(1)统领企业生产经营活动,整合内外资源,使企业朝既定目标前进;(2)明确努力方向,鼓舞和激励员工为既定目标而努力奋斗。 10.'世界级'企业是中国电信不断追求的目标,'世界级'企业的核心目的是什么? 【答案】做优价值。 11.'全面创新'对中国电信员工行为的基本要求是什么? 【答案】持续学习,高效工作。 12.员工在日常工作中应遵循的基本原则是什么? 【答案】员工行为准则 13.中国电信员工行为准则共8项要求,请说出其中任意两项? 【答案】持续学习、高效工作、爱岗敬业、遵章守纪、尊重他人、坦诚沟通、服从大局、忠于企业。 14.中国电信企业行为准则中,哪一条是对客户的行为准则? 【答案】恪守承诺,为客户提供卓越服务

15.中国电信企业行为准则中,哪一条是对合作伙伴的行为准则? 【答案】诚信合作,在共创中寻求共赢 16.中国电信企业行为准则中,哪一条是对员工的行为准则? 【答案】关爱员工,让每块金子发光 17.科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法分别是什么? 【答案】分别是:发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾。 18.中国电信、中国电信靖江分公司的全称分别是什么? 【答案】中国电信股份有限公司、中国电信股份有限公司靖江分公司。 19.中国电信目前实行几级法人体制? 【答案】一级法人体制。中国电信股份有限公司为一级法人,各省、市、县(区)分公司均为分支机构,无独立的责任能力。 20.中国电信广东公司要求各级班子和经理人员坚持以人为本、关心关爱员工,牢固树立'员工最大、员工第一'的思想,切实保障好员工的哪三项权利? 【答案】工作权、回报权、发展权 21.中国电信维护骨干分为哪几个级别? 【答案】集团级、省级、本地网级,共分三个级别。

2.电信基本情况及业务知识点整理(1)

中国电信企业知识 1.中国电信的企业使命是什么?【答案】让客户尽情享受信息新生活 2.中国电信的战略目标是什么?【答案】做世界级综合信息服务提供商 3.中国电信的核心价值观是什么?【答案】全面创新、求真务实、以人为本、共创价值 4.中国电信的经营理念是什么?【答案】追求企业价值与客户价值共同成长 5.中国电信的服务理念是什么?【答案】用户至上,用心服务 6.中国电信的企业形象口号是什么?【答案】世界触手可及 7.移动业务“三性一化”特征指什么?【答案】竞争性、全网性、实时性和服务个人化。 8.中国电信企业文化建设成功的关健所在是什么?【答案】执行 9.中国电信战略目标在企业发展过程中发挥的主要作用是什么? 【答案】作用:(1)统领企业生产经营活动,整合内外资源,使企业朝既定目标前进;(2)明确努力方向,鼓舞和激励员工为既定目标而努力奋斗。 10.“世界级”企业是中国电信不断追求的目标,“世界级”企业的核心目的是什么? 【答案】做优价值。 11.“全面创新”对中国电信员工行为的基本要求是什么?【答案】持续学习,高效工作。 17.科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法分别是什么? 【答案】分别是:发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾。 21.中国电信维护骨干分为哪几个级别?【答案】集团级、省级、本地网级,共分三个级别。 22.3G的含义是什么?【答案】第三代移动通信系统。 23.全球主流的3G制式有几种【答案】全球主流的3G制式有三种,分别为WCDMA、CDMA2000、TD-SCDMA。 24.189邮箱的短信接入号是多少?【答案】10659189。 25.CP/SP短信信息费一般分为哪两种?【答案】点播信息费、包月信息费 26.加强廉洁文化建设的重要意义是什么? 【答案】廉洁文化是企业文化的重要组成部分;加强廉洁文化建设,对推动党风建设与企业文化建设有机结合、深入反腐倡廉工作、实现企业又好又快发展。 27.中国电信廉洁文化理念是什么?【答案】廉洁从业、诚信守法、行为规范、勤勉务实 28.中国电信企业战略转型的目标是什么?【答案】从传统基础网络运营商向现代综合信息服务提供商转变。 29.中国电信转型新阶段的战略目标是什么? 【答案】深入推进聚焦客户信息化创新战略,实施聚焦中高端的移动业务有效益、差异化、规模发展策略。 30.中国电信目前推出的客户品牌有哪些?口号分别是什么? 【答案】面向企业的客户品牌是“商务领航”,口号是“远见成就价值”;

网页设计基础知识点复习

一选择题 1.在Dreamweaver中,()可以在页面中自由移动。D A.表格B.框架C.图像D.层(apdiv标签)可以显示可以隐藏 2.在水平线属性面板中,不能设置水平线的()。 A.高度 B. 宽度 C.颜色 D. 阴影 3.在Dreamweaver中的插入表格对话框中“间距”表示(C)。 A. 表格的外框精细 B. 表格在页面中所占用的空间 C.表格中相临各单元格之间的距离 D. 表格大小 4.以下有关ul标记的样式表项的定义中,正确的是:( B )。 A. ul{font:14px #00458c, list-style-type:disc} B. ul{font-size:14px; color:#00458c; list-style-type:disc} 用冒号隔开。分号 隔开每一项 C. ul{font-size:14px, font-color:#00458c, list-style-type:circle} D. ul{font:14px, color:#00458c, list-style-type:square} 5.在HTML中,下面( C )语句可以将标题“ACCP”的颜色设置成 红色。 A.〈H1 FONT color:red〉ACCP〈/H1〉 B.〈H1〉〈color= red〉ACCP〈/H1〉 C.〈H1 〉〈FONT color= red〉ACCP〈/FONT〉〈/H1〉 D.〈H1 STYLE color: red〉ACCP 6.以下有关列表的说法中,错误的是( D )。 A.有序列表和无序列表可以互相嵌套。 B.指定嵌套列表时,也可以具体指定项目符号或编号样式。 C.无序列表应使用UL 和LI 标记符进行创建。UL和LI要记住是有序还是无序 D.在创建列表时,LI 标记符的结束标记符不可省略。。Li标签可有可

网络设备基本配置(内部)

第十章网络设备基本配置(内部) 10.1 网络描述 总部公司网络使用两台cisco-3560(sw1 和sw2)做为核心层,两台cisco2851(R1和R2)系列路由器做出口。 核心层拓扑如下 10.2基本配置 10.2.1交换机Cisco3560的基本配置 10.2.1.1 设备访问 首先使用随设备附带的配置Console线缆,分别连接管理工作站的Com端口和交换机的Console端口;

启动Windows操作系统下的超级终端,配置参数如下; 10.2.1.2 设备名称

定义设备名称为SW3560-1 Switch(conf)# hostname SW3560-1 10.2.1.3 设备口令 设置远程访问用户口令 SW3560-1(config)#line vty 0 15 (路由器为line vty 0 4); 0 15代表允许16个进程同时远程访问设备 SW3560-1(config-line)#password cisco SW3560-1(config-line)#login SW3560-1(config-line)#exit 10.2.1.4 设置特权用户口令 SW3560-1(config)#enable secret cisco 10.2.1.5 关闭DNS查找功能(默认时打开) SW3560-1(config)#no ip domain lookup 10.2.1.6 启用logging synchronous 阻止控制台信息覆盖命令行上的输入SW3560-1(config)#line cons SW3560-1(config)#line console 0 SW3560-1(config-line)#logging synchronous SW3560-1(config-line)#exit SW3560-1(config)#line vty 0 15 SW3560-1(config-line)#logging synchronous SW3560-1(config-line)#exit 10.2.1.7 将exec-timeout设置为0 0 为控制台连接设置以秒或分钟的超时SW3560-1(config)#line console 0 SW3560-1(config-line)#exec-timeout 0 0 SW3560-1(config-line)#exit SW3560-1(config)#line vty SW3560-1(config)#line vty 0 15 SW3560-1(config-line)#exec-timeout 0 0 SW3560-1(config-line)#exit

电信网络工程第一章、第二章基础知识习题及参考答案

第一章通信网基础知识 一、填空题 1.传统通信网络由传输、(交换)、终端三大部分组成。 2.电话语音被量化编码后以(64)kdit/s 的速率进行传送。 3.GSM 网采用当前广泛使用的(No7 信令)系统传送移动网的各种信令信息。 4.现代通信息网的综合化就是把来自各种信息源的业务综合在一个(数字通信网)中传送,为用户提供综合性服务。 5.帧中继是在(X25)网络的基础上发展起来的数据通信网。 1.较有代表性的网形网络是完全互连网,网内任何(两个节点)之间均有线路相连。 2.星形网也称为辐射网,它将一个(节点)作为辐射点。 3.支撑网是使业务网正常运行,增强网络功能,提供全网服务质量以满足(用户要求)的 网络。 二、单项选择题 1.我国固定电话网已从五级网演变为(C)级网。 A.一 B.二 C.三 D.四 2.总线形网是所有节点都连接在(A)公共传输通道——总线上。 A.一个 B.二个 C.三个 D.无数个 3.实现数字传输后,在数字交换局之间、数字交换局和传输设备之间均需要实现信号(D)的同步。 A.频率 B.速率 C.传导 D.时钟 4.宽带ISDN 的信息传递方式,采用异步转移模式(ATM),并确定了用户-网络的接口的 速率和结构的国际标准,接口速率为(C)Mbit/s 和622080Mbit/s。 A.155 500 B.155510 C.155 520 D.155530 5.任何人在任何时间都能与任何地方的另一个人进行通信是实现(C)。 A.个人化 B.群体化 C.个人通信 D.自由通信 三、多项选择题 1.现代通信网中的业务网包括(ABC)、IP电话网、数据通信网、窄带综合业务数字网和宽 带综合业务数字网。 A.固定电话网 B.移动电话网 C.智能网 D.传输网 2.现代通信网中的支撑网包括(ABC)。 A.信令网 B.同步网 C.管理网 D.传输网 3.未来的通信网正向着(ABCD)的方向发展。 A.数字化 B.综合化 C.智能化 D.个人化 4.数据通信网包括(ABCD)。 A.分组交换网 B.数字数据网 C.帧中继网 D.计算机互联网 5.信令网由(ABC)组成。 A.信令点 B.信令转接点 C.信令链路 D.电路 6.数字化就是在通信网中全面使用数字技术,包括(ABD)等。 A.数字传输 B.数字交换 C.数字传真 D.数字终端 四、判断题 1.同步网的功能就是实现数字交换局之间、数字交换局和传输设备之间的信号频率同步。(×) 2.支撑网是使业务网正常运行,增强网络功能,提供全网服务质量以满足用户要求的网络。

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