夏洛的网好词好句好段
夏洛的网好词好句好段
篇一：夏洛的网读书笔记
读书笔记——
书名：
作者：E·B·怀特（1899－1985，美国当代的著名散文家、评论家）
主要内容：
在朱克曼的谷仓里，快乐的生活着一群小动物，其中天真可爱的小猪威尔伯与聪明的蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而有一天，一个可怕消息打破了谷仓的平静，天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉，变成熏肉火腿，威尔伯知道后非常害怕。为了帮助自己的朋友，看似渺小的夏洛英勇地站了出来。它用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，并让它在大赛中赢得了特别奖，给了它一个安享天命的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……
感想：
读了这本书，我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。我想，我们应该向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们在今后的生活上，要做到人与人之间互相帮助，互相关心，凡事多为朋友着想。
好词：
生死攸关摇摇晃晃自得其乐吃苦耐劳自由自在蹦蹦跳跳
芬香扑鼻杂七杂八勃勃生机小心翼翼探头探脑地地道道
喋喋不休大名鼎鼎
好句：
1、青草湿湿的，泥土散发着一股春天的气息。
2、微风给它送来红花草的香气——它的围栏外面芬芳天地的香气。
3、所有这些声音让它感到舒适和快活，因为它爱生活，爱成为夏夜世界的一份子。
4、第二天有雾，农场里什么东西都湿溚溚的，草地看上去像一张魔毯，那片芦笋地像一片银光闪闪的森林。
5、时间流逝着，一个月又一个月，一年又一年，来了又去了。
好段：
在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽的东西：每一根细丝都点缀着几十颗清晨闪亮的小露珠，在东方晨光的照耀下，网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱—这是一幅设计精巧的完美的织品。
篇二：好词好句好段摘抄大全
好词好句好段摘抄大全
{ 叙事篇回忆童年 }
好词
乐趣兴趣兴奋回味留恋童趣幼稚稚嫩纯真调皮撒娇戏闹戏弄追逐奇特设想执着固执怄气捣鬼哭闹敏捷浪漫失望喜爱愉悦得意惬意滑稽嬉戏活泼
幼稚可笑调皮捣蛋哑哑学语爱不释手挤眉弄眼紧追不舍灵机一动喜出望外异想天开惊慌不已自以为是鸡犬不宁
羞愧难言突发奇想不知羞耻自鸣得意得意忘形
洋洋自得暗自高兴自作聪明无地自容无中生有
指手画脚南腔北调蹑手蹑脚抓耳挠腮装聋作哑
忍俊不禁嘟嘟囔囔东张西望屏声敛气装腔作势
佳句
刚才还是静静的小河，突然间喧闹起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱作一团。
我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
玩累了，我们纷纷从水里钻出来，抖掉身上的水珠儿，爬到到岸上懒懒的晒太阳。
妙段
小表哥只顾埋头剪，莲蓬就放在他身后。哈，好机会！我卷好
袖子，伸手把莲蓬去了过来。他似乎没发觉，又放下一个，我又取了过来。不一会儿，我的盆子就满了。我暗自发笑，开始还勉强忍住，后来不禁捧腹大笑，身子一仰，一个倒载葱，“扑通”载入水中。“救命！”我不会游泳，一边乱打水，一边呼救。“哈哈哈”小表哥笑的前仰后俯，急忙把船划了过来。“你当我不知道”原来他早就发现了。正讲着，“咕嘟”一口水进肚，我急了，一把揪住一根叶梗，一蹬，咦底下是泥。我踩着泥慢慢站了起来，原来水并不深，只没到腰部。
我们在河边急三火四的脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水仗、追逐嬉戏了。整个小河立时一片喧哗，叫喊声、欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不住。
河面上的欢歌笑语，在河两岸远远地荡开了。
{ 捉弄小动物 }
佳句
我屏住气息，抑制着心跳，悄悄地挪进那只美丽的大蝴蝶，轻轻第伸出捕蝶网，看准位置，抓住时机，“唰”地一下猛然罩下去。
我左手按住它的背后，右手的大拇指和食指从它的大钳子后伸过去，使劲儿捏住它，尽管这个“横行大王”不停地张牙舞爪，也对我毫无办法了。我停止了对小乌龟的挑逗，装出又好的态度来麻痹它，趁它不注意，我把铁尺突然插到它的身底下，一翻，他就仰面朝天了。
我俩用手梳理小兔白白的，柔软的长毛，看着他们红红的，温
顺的眼睛和那双长长的，会转动的耳朵，我和弟弟真是开心极了。
妙段
我和林忠用力把大砾石掀里个底朝天，一窝螃蟹无处躲藏，立刻四散奔逃。这窝螃蟹大的像苹果，小的像核桃，少说也有十来只。这可把我俩乐坏了。我盯住一个大个儿的，不顾一切地伸手就摁，一下子摁在它的大夹子上。这家伙猛一翻身，大夹子就狠狠地夹住我的手指，一边仅盯着那只仓皇逃跑的螃蟹，朝他走过去。我挡住了它的逃路，它也不怎么俱我，两夹一张，身子立起，显出威武的样子，圆鼓鼓的眼直瞪着，好像在向我挑战：“你敢来，我夹死你！”我对它说：“你算了吧，外强中干的家伙，看我咋治服你！”说着，我猛地摁住它的甲壳，另一只手的大拇指和食指对它进行前后夹击，把它紧紧地钳住。
我朝猴子扔过去一根香蕉，还没等香蕉落地就被一只大猴子接住了。只见他像人一样剥开皮儿，闻了闻，然后津津有味地吃了起来。过了一会儿，我见猴子挺爱模仿的，就捡起一个还在冒烟的烟头，假装吸了几口，然后扔到一个猴子前面。那猴子见了，连忙用毛茸茸的小手捡起来塞进嘴里，紧接着尖叫声丢掉烟头直蹭嘴。这下把周围的人都逗笑了，我更是笑得流出了眼泪。
今天是落大潮的日子，我们这些孩子兴奋得犹如出笼的小鸟，高兴地大喊：“赶
海了！赶海了！”我和爸爸，妈妈一人拎一只小桶，分头去抓“俘虏”。
我仔细地翻动着每一块礁石，突然，发现了一只巴掌大的梭子蟹，从一道石缝里钻了出来，探视了一会，便大摇大摆地横行进来。我急忙地把他拦住，可它来势涌，丝毫不理会我的阻拦，我进一步逼近它，这时，它才警觉起来，瞪着一双黑豆似的眼睛，举起一把有力的大钳子向我示威。我才不怕那，马上找了一块小石头，顶住它的钳子。哈，它中计了！那把大钳子使劲地夹着小石头，我乘机把它扔进了小桶。望着我的第一个“俘虏”，我心里美滋滋的。
在雪地上扫去一块空地后，呵了呵冻得像小萝卜似的手，再用小棍把筛子支起来，在下面和四周撒上一些小米，然后把拴在小棍上的绳子拉到屋里。我像打伏击的战士一样，趴在门缝儿那儿，屏声气息，瞪圆眼睛盯着筛子。一只小鸟机警的飞到筛子附近，试探着啄了几粒米，然后又往前蹦了蹦。这时，我抓进绳子，心都快吊到嗓子眼儿了。树上的那些小鸟见它们的“头领”没事，就叽叽喳喳地叫着，扑扇着翅膀飞了下来啄米吃。终于一只小鸟蹦到了筛子下面，吃起米来。这时，我把长绳猛地往后一拉，筛子就扣下去。“呜啦，抓住喽！”我欢呼着冲了出......
{ 逗趣 }
佳句
见大家抓耳挠腮，急得团团转，有的甚至都要哭鼻子了，她才突然哈哈大笑起来，竟然笑的前仰后合岔了气儿。
她双手的拇指顶着耳朵，其他手指直扇乎，做出鬼脸儿，伸出长长的舌头，嘴里发出“呀呀”的怪声.
妙段
读完书中后，我不由得童心大起，决定在穿上镜上制造的“裂痕”，逗逗妈妈。于是我找出肥皂，切下一条，再削成笔状，走进屋里。见屋里没人，就在镜上画了两下，两条又细又长的“裂纹”制造出来了。离开镜子几步，眯起眼睛看了看，嘿，真像！我对着镜子得意地做了装出着急的样子说：“妈，不好啦，镜子突然自己啪的一下裂了！”“什么”妈妈着急了，跑进屋去，见穿衣镜上果然有两条裂纹，不问青红皂白，就揪住了我的衣领…
{ 傻事 }
好词
愚蠢纳闷泄气琢磨傻笑稀奇惊讶惊奇惭愧辩解纠缠窥视懊悔羞愧炫耀吹嘘狡辩解释疑问安慰嘲笑教训善意
计上心头苦苦琢磨莫名其妙迫不及待朝思暮想千头万绪兴致勃勃理所当然心乱如麻振振有词弄巧成拙苦不堪言无可奈何垂头丧气不知所措哑口无言难以启齿懊悔不已沾沾自喜自以为是异想天开自鸣得意得意忘形自我陶醉自吹自擂傻里傻气
佳句
我鼓着腮帮子，使足全身的力气，不管三七二十一，把气往管里吹，只觉得耳朵里“嗡嗡”响起来，眼前金星乱冒，头重脚轻。
噢，原来多吃盐就能长成大人呀！于是，吃饭的时候，我偷偷
舀了半勺盐，倒进了我的稀饭里。
我又要来一棵桃树苗，把它绑在栽在土里的小桃树上，心中暗暗得意：这下它该长出大桃儿来了吧！
妙段
我趁屋里没有人，就悄悄拿起墨水瓶，拧开盖儿，用舌头舔了舔，哇——，又臭又涩！我皱了皱眉头，使劲儿吐了几口唾沫，心想：这不是墨水吧，再尝尝别的。于是，又打开另一瓶，舔一舔，和那一瓶一样。唉——，又臭又涩可怎么喝呀，是好多加糖了。我一连放了五大匙白糖，用筷子搅了搅，接着闭上眼，仰起来，“咕嘟咕嘟”一口气喝光了一瓶，然后抹了抹嘴，高兴地喊起来：“噢——，我喝的墨水多，我快上大学喽！”
那是我刚上幼儿园中班的时候。一天晚上，妈妈从地里回来，累的腰酸背痛。她叫我给她盛碗粥。我蹦蹦跳跳地跑到厨房里，盛了满满的一碗。我正准备给妈妈送过去，可是一想：妈妈忙累了一天，只吃点稀粥，我应该把粥弄好吃点。我又想起妈妈平时做菜时，总是向锅里放些盐、味精什么的，我何不…说干就干，我把佐料都拿出来，在碗里放上了生姜、花椒、盐等佐料，又用筷子在里面搅拌了一会儿。我想：妈妈吃上我发明的粥，一定会夸我的。
妈妈喝了一口，皱皱眉头，“哇”地一下吐了出来。我吓得不知所措。妈妈一看碗里，脸上“晴转多云”责问道：“你搞什么恶作剧”我红着脸说：“妈妈，我平时看到你往锅里放佐料，做起来的菜好吃极了，我想您很累了，应该吃好的，就放了一些。”
”哦，原来是这样！妈妈不怪你啦，今后，你要注意，只有菜里才放这些佐料。”我听了调皮地向妈妈敬了个军礼，说了声“遵命”，把妈妈逗笑了。
佳句
我发现我的“小白兔”气球变小了，以为是饿瘦的，就逼着妈妈给它拔萝卜去。可是那玩具大熊猫就是不肯吃药，我只好掰开它的嘴，先往里塞些药片，再往里灌糖水。
我用小注射器抽满一管止咳糖浆，又用小手绢在死猫屁股上擦了擦，就开始给它打针了。
妙段
怎样把猫救出来呢想来想去也想不出办法来，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。正巧，有一人扛着鱼竿经过，我立刻有了主意，于是我急忙跑回家取来钓鱼竿，趴在小井边，把鱼钩朝小猫甩了过去，说：“乖，快上钩，我救你来了。”可是，任凭我怎么说，它愣是不肯咬钩。忙乎了一阵，我才想到：唉，我真傻，没诱饵它怎么会上钩呢！于是，我又找到一条小干鱼，穿在钩上，再垂下去。小猫嗅到鱼腥味，猛的扑过去，一口叼住小鱼时才往上拽，可能是鱼钩钩住了小猫的嘴巴，它一边惨叫着一边往下打坠乱扑腾。
书皮皱皱巴巴的，上面那可爱的小白兔也变得皱皱巴巴的。怎么能让小白兔精精神神的不遭罪呢对了，熨斗能把皱巴的衣服熨平，一定也能把白兔熨平!于是我急忙找出熨斗，接上电源，过了一会儿就开始熨了。我一边轻轻地熨，一边安慰它：“小白兔，你别怕，一
会儿就好啦！”突然，“吱”的一声，吓我一跳，拿起熨斗一看，不好了，小白兔突然不见了！再翻过熨斗一看，两只小白兔跑到熨斗上去了。我又心疼又难过，在地上打着滚儿又哭又叫：“熨斗坏！小白兔…被…被熨斗吃了！”
{ 错事 }
好词
狡猾抄袭贪玩讥讽挖苦闯祸恶劣自夸傲慢伪装隐瞒虚伪蛮横粗暴编造抵赖刻薄刁蛮奢侈庸俗吝啬阻饶逞能奉承造谣捏造背叛挑拨坠落偏袒嫉妒炫耀侮辱卑鄙羞耻悔恨
鼻青脸肿捕风捉影游手好闲横眉竖眼暴跳如雷悔恨交加引以为戒装聋作哑不劳而获贪得无厌花言巧语闪烁其词冷嘲热讽混水摸鱼弄虚作假装模作样贼头贼脑鬼鬼祟祟乘虚而入神不守舍阳奉阴违盛气凌人粗暴蛮横污言秽语幸灾乐祸漠不关心口是心非哗众取宠无理取闹强词夺理胡搅蛮缠仗势欺人沾沾自喜得过且过歪风邪气吞吞吐吐讽刺挖苦
篇三：小学生好词好句好段摘抄大全
三年级语文下册期末复习要点
第一、二单元复习要点
主题单元：
第一单元的主题是感受大自然的美好。四篇课文多角度地展现
了大自然的美：有描绘春天燕子从南方飞来的；有描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日的；有描写了夏日池塘绽放的；还有描写了家乡的珍珠般的泉水的。
第二单元的主题是爱护周围环境。四篇课文中，讲述的是人与动物之间的故事，反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考。字音
1、强调的字音
横掠（luè）吹拂(fú) 沾(zhān)水丝绦(tāo) 仿佛(fú)
莲蓬(peng)腹(fù)部饲(sì)养泛(fàn)着骤(zhòu)降
跋涉(shè) 濒(bīn)临裸(luǒ)露(lù) 优劣(liè)
2、多音字
圈 quān挨āi杆 gǎn 载 zǎi
juàn áigān zài
字形
形近字
佛—拂裁—载陡—涉俏—峭翠—脆聚—骤喘—瑞黎—漆
词语
1、四字词语
挨挨挤挤翩翩起舞小巧玲珑长途跋涉濒临死亡郁郁葱葱
清澈见底湛蓝深远各式各样应有尽有群芳吐艳姹紫嫣红
落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空
崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
2、反义词词语
动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎清浊
廉——贪功——罪正——偏奖——罚优——劣善——恶勤——懒
3、量词
一支歌曲一身羽毛一对翅膀一幅画面一阵微风一眼清泉
一束金光一串珍珠一池荷花一片花瓣一担水一潭泉水
4、词语填空
（蒙蒙）的细雨（嫩黄色）的小莲蓬（锐利）的眼睛
（锋利）的斧头（高尚）的心（料峭）的春寒
句子
1、比喻句
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！
（3）头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
（4）翠鸟登开苇杆，像箭一样飞过去。
（5）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（6）一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。
2、拟人句
（1）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
（2）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（3）在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
3、诗句
万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
雨里鸡鸣一两家，熟悉村路板桥斜。（王建）
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
课文
P2第二自然段第3句
1、写到的具体事物有：草、叶、花。
2、“赶集”的“集”意思是：集合；聚集。
1、是（唐）代诗人（贺知章）的作品。前两句诗运用了（比喻）的修辞手法，把翠绿的枝叶比作（碧玉），把柳枝比作（绿色的
丝带）。后两句用（自问自答）的形式，把对柳树的赞美引向对（春天）的赞美。
2、是（宋）代理学家（朱熹）所作，赞美了万紫千红的春天景色。中的“咏”在诗中的意思是（歌咏）。中“胜日”意思是（好日子）。
3、用自己的话说说诗句的意思。
P8第二自然段
1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘是比喻句。这里把（用大圆盘）来比（荷叶）。
2、写了白荷花（3）种不同形态。分别是（才展开两三片花瓣）；（露出嫩黄色的小莲蓬）；（看起来饱胀得马上要破裂似的。）
3、用“有的……有的……有的……”说句话。
P8第三自然段自然段。
1、这一段文字写出了荷花的静态美。
2、这个“画家”指（大自然）。
P18第1自然段。
短文从（爪子）、（羽毛）、（眼睛）、（嘴）四个方面描写了翠鸟的外形。描写羽毛又从（头）、（背）、（腹）三个方面。
P19第3自然段
1、描写翠鸟动作的词语有蹬、飞、叼、贴、飞。
2、翠鸟的两个特点：飞得快和眼睛锐利。
P23第3自然段
书后习题P24纷纷（看出拯救燕子的人多）；四处（寻找燕子的范围广）冒着、顶着、踏着、四处（气候、环境的恶劣以及人们无所畏惧的高尚品质。）
P25 第2自然段
“拎”表达了人们一种（随意）的心态。
P26“锋利的斧头”在原文中出现了两次，它象征着（人们对树木、森林无情的破坏）。“什么都没有了”指（房子）、（家具）、（工具）等都没有了。
第五、六单元复习要点
单元说明：第五单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题，编排了四篇课文。在老师的启发下，孩子们懂得了回报父母的爱；小男孩阮恒误以为献血会死，但为了挽救朋友的生命，还是献出了自己的鲜血；爱心使小木罐一次次发生着变化，带来了种种奇迹；小彼得向母亲索取劳动报酬，又在无私奉献的母爱面前，认识到了自己的错误。第六单元围绕“神奇的科技世界”这个专题编排。写的是人类对宇宙奥秘的探索，展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。
一、基础知识
重点词汇
兴奋蕴藏霎时瞥一眼稚拙享受左顾右盼附近
啜泣呜咽干涸瞬间唾沫塞进差不多摄氏度
比较杀菌悬挂皎洁遐想孙悟空屏幕
1正音室
Xīng piē zhuō xiǎngfùqì hé mo jiào
兴奋瞥一眼稚拙享受附近啜泣干涸唾沫比较
Jūn xuán wùjiǎo xiápíng
杀菌悬挂孙悟空皎洁遐想屏幕
2多音字
咽yān yàn yè塞sāi sài sè差chā chà chāi c ī教jiāo jiào
降jiàng xiáng圈quān juàn 缝féng fèng便pián bi àn
重chóng zhòng
正确读出下面的“血”
流血（xiě）血型(xuè) 抽血(xiě) 输血(xuè) 献血(xiě) 血管(xuè)
3易错字
左顾右盼重复缓和血型拳头制止凑上去唾沫
摄氏度夜幕降临存在繁殖悬挂奥秘登上撒游览米老鼠
4同音字、形近字
缓酒喝竟匆奏氏底抵低幕墓
暖洒渴竞葱凑厢箱暮（慕）
5一字多义
顾：A转过头看B注意、照管C拜访D商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务E珍惜，顾念
奋不顾身（E）光顾（D）顾客（D）三顾茅庐（C）环顾四周（A）照顾（B）
光：
抽：
语文书87页（光）（抽）
二、日积月累
1、四字词语
神气十足左顾右盼寂然无声迫在眉睫竭力制止
匆匆忙忙如愿以偿羞愧万分蹑手蹑脚小心翼翼
夜幕降临探索奥秘月光皎洁情不自禁五湖四海
目不转睛应有尽有
2、句式
梧桐树叶像手掌（比喻）石榴花开红似火（比喻）
桂树花开十里香（夸张）橡树耐寒守边疆（拟人）
古诗：（孟郊）
描写月亮的古诗：
小时不识月，呼作白玉盘。海上生明月，天涯共此时。
月来满地水，云起一天山。明月出天山，苍茫云海间。
露从今夜白，月是故乡明。我歌月徘徊，我舞影零乱。
峡深明月夜，江静碧云天。秋空明月悬，光彩露沾湿。
气象谚语：
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
朝霞不出门，晚霞行千里。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
三、阅读
17可贵的沉默
1、让孩子们学会了懂得（父母对我们的爱）懂得（关心父母）（关心别人）。
2、第10自然段的“极为珍贵的东西”会是什么（回报父母的爱）
3、为什么“沉默”是“可贵”的因为孩子们在沉默中终于懂得了要回报父母对自己的爱，而且他们用各种方式回报了父母对自己的爱。
18
1从哪些地方能看出“输血迫在眉睫”（伤得重，不立即抢救就会因休克和流血过多而死去；医护人员都不具备这种血型）
2读“输血迫在眉睫……然后又举起来。”思考
阮恒举手有那些动作他的内心怎样他最终想到了什么
颤抖-举起-放下-举起。他担心输血后会死亡，同时也向抢救他的好朋友。他最终想到如果我不给她献血，她一定会死去，我不能这样。
3文中多次描写阮恒哭泣，请你找出这些词语。
啜泣、抽泣、呜咽、哭泣
3阮恒是一个什么样的孩子
他是一个待人真诚，无私助人，敢于为朋友牺牲自己生命的人。
19
1这是一篇（童话故事）。作者是（俄）国著名作家（列夫托尔斯泰）的作品。
2根据课文内容说出水罐在小姑娘手中变了几次，怎么变得
木水罐——水罐里装满水——银水罐——金水罐——七颗很大的钻石，涌出了水流
3课文让我们懂得了什么
让我们懂得了关爱别人，用爱心面对生活，爱会创造奇迹。
21
1、这是一篇（说明文）。一方面写了太阳（远）（大）（热）的特点，另一方面写了（他和地球关系非常密切。）文中采用了（举例子）（作比较）（打比方）（列数字）的说明方法。
2、句式积累
这么远，箭哪能射得到呢（反问句）改成陈述句
3、“太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系非常密切.”这句话在全篇是（过渡句），在本段是（总启句）。全文的中心句是“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”
22
1、课文填空：
（夜幕降临），一轮明月（悬挂）在高高的夜空，那（皎洁）的月光曾引起人们多少美好的(遐想)！（1969）年（7）月（20）日，两名（美国）宇航员首次登上月球。
2、从哪里看出月球是一片荒漠（满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。）
3、月球上有哪些谜
4、省略号的作用：列举的省略
5、地球上重6公斤的东西，到月球上只有（1公斤）重。一些杰出科学家的名字被用来命名环形山，其中有四位古代科学家（石申）（张衡）（祖冲之）（郭守敬）。
6、月亮的别名（婵娟）（广寒）（白玉盘）
23
1、知道信息高速路指的是电脑网络。
2、比喻句：爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。
七、八单元期末复习要点
夏洛的网好词好句
夏洛的网好词好句 导读：本文是关于夏洛的网好词好句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 好词 1、书声琅琅：形容读书声音响亮。 2、奋发向上：精神振作，情绪高昂。 3、三五成群：几个人、几个人在一起。 4、林荫小道：指两边栽有高大茂密树木的通路。 5、你追我赶：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。 6、清香四溢：清淡的香味向外飘散，四散飘溢。 7、热闹非凡：形容人群很多，现场气氛很热烈。 8、垂柳依依：可解作柔拂或柔嫩婀娜的低垂杨柳絮。 9、生机盎然：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 10、生机勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。 11、茁壮成长：指植物在阳光的照耀下吮吸阳光的照射，一天一个样。 12、欢声笑语：形容又说又笑，表示气氛欢快热烈（形容十分欢快）。 13、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 14、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音
吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 15、生机勃发：生机：生命力；活力勃发：焕发也就是焕发生机的意思，是说生命力极其旺盛。 好句 1、微光透进一扇小窗子。星星一颗接一颗消失。 2、夏洛干的那么起劲，它开始自言自语，像是给自己打气。 3、在农场里，初夏的日子是一年当中最快活最美好的日子。 4、“我独自一个去闯世界实在还太小。”它躺下来时在心里这样说。 5、金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。 6、弗恩坐在厨房的角落里，把她的小宝宝放在膝间，叫小猪吸奶瓶。 7、你就要瘦而又瘦，肚子瘪得我们可以看穿它看到另外一边的东西。 8、秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。 9、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 10、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 11、网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块
夏洛的网里一些简单的单词和句子
夏洛的网里一些简单的 单词和句子 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
夏洛的网里一些简单的单词和句子 trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你,就别去自找麻烦.（第一四个trouble是动词,第二三个trouble 是名词.） think that that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的..（第一个that是连词,引导宾语从句；第二五个that是指示代词“那个”；第三个that在这儿相当于名词；第四个that是关系代词,引导定语从句.） know that you know that you know that I know. 我知道.你知道.我知道你知道.我知道你知道我知道..（谁知道知道什么看懂了你就知道了.） must hang together,or we'll be hanged separately. 我们必须团结在一起,否则我们将被一个个绞死.（这是一句双关语.前面的hang together 是团结一致的意思,后面的hang 是绞死的意思.） quick brown fox jumps over a lazy dog. 那只敏捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗. (这个句子包含了英语中的26个字母.) it a bar or a bat I saw 我看到的是酒吧还是蝙蝠（这是一句回文句.顺着读和倒着读是一样的.类似“上海自来水来自海上”.） 7.上联：To China for china ,China with china,dinner on china.去中国买瓷器,中国有瓷器,吃饭靠瓷器. 下联：Go front door to buy Front Door,front door no Front Door,behind door with Front Door.到前门买前门,前门没前门,后门有前门.（这是一副对仗工整、妙趣横生的英汉对联.下联中的第二、四、五个“前门”指“大前门”香烟.）
描写语气的好词好句好段
描写语气的好词好句好段 Best1小学帮语言描写语气写人篇好词好句好段 ●●●精美词语 温和、热情、亲切、严厉、生硬、肯定、否定、冷淡、安慰、取笑、挖苦、狡辩、分辩、讪笑、嗤笑、训斥、追问、询问、忠告、命令、幽默、夸耀、感激、盘问 大发雷霆、破口大骂、语无伦次、据理力争、反唇相讥、恶语伤人、自吹自擂、出言不逊、豪言壮语、疾言厉色依依话别、言词恳切、侃侃而谈、夸夸其谈、谆谆告诫 绝妙句子 1.我高兴地扑进爸爸怀里，喊道：“爸爸，得奖了！得奖了！” 2.她对我说：“中队长，你可真棒，我算服了你。”我笑着说：“我也服了你了。”我们开心地笑了。 3.妹妹欣喜地说：“姐姐，你也管起闲事来啦！” 4.这时，我灵机一动，就捏着鼻子，娇里娇气地说：“老师，我不懂，请你再念念吧！' 5.'不学习，不学习也能有本领，也能挣大钱，我也能为国争光。”小石头用手拍着胸脯，一派胡言。 6.一次我好奇地问奶奶：“奶奶，这么破的衣服补它干什么？” 7.爸爸用惊异的目光望着我，追问道：“你说，你的班主任是谁？”
8.一天午睡起来后，李燕把我叫出了家门，她对着我的耳朵，神秘地说：“走，我带你到我们学校玩。” 9.亮亮愤愤不平地说：“那些打鸟的人真可恨。”说着，他把小鸟用双手捧了起来，跑着去找他舅舅了。 华彩语段 1.我低头思索着，面红耳赤。这时，李老师的表情一下子变温和了，语重心长地说：“帮助别人可不是像这样，你这样反而是害了人家。帮助同学，应当在课后，考试时不能这样传条子，黄秋良成绩不好，应当利用课余时间给他补课，帮他找原因，哪能像今天这样做呢？你说对吗？”我想对呀，我这哪算帮助同学呀！老师的话像锤子一样，敲在我那紧绷的心弦上。 2.经过赵爽姐的努力，一个月后，楼里的用电量比以前少多了。收电费的叔叔疑惑地问：“这个月怎么用这么少？”快嘴的丽丽说：“我们有了个‘灯官’，楼里的长明灯有人管啦！”收电费的叔叔惊喜地问：“‘灯官’，是谁呀？”“赵爽姐呀。”从此，赵爽姐这个“灯官”的美名就在全楼里传开了。 1.火热订购中（深受孩子、家长、老师的喜爱）：史上第一套《思维导图与作文》（小学1-6年级） 2.免费公益课（授课中）：免费大型公益课 3.合作加盟：火热加盟：全国第一套《思维导图与作文》小学生作文
描写贝壳的好词好句好段
描写贝壳的好词好句好段 导读：描写贝壳的好词好句好段 一、好词： 白花花绿油油黑黝黝蓝幽幽蓝湛湛黑漆漆白蒙蒙白嫩嫩红艳艳绿茵茵黑生生 红彤彤绿油油黄澄澄红彤彤红艳艳黑乎乎黑洞洞白皑皑白花花绿莹莹金灿灿 黑糊糊黑油油灰溜溜灰蒙蒙绿森森青幽幽绿森森红殷殷红艳艳黄灿灿绿茸茸 白生生碧澄澄蓝晶晶蓝盈盈紫盈盈白茫茫红通通金亮亮绿茵茵黑压压粉扑扑 五彩缤纷红白相间万紫千红花红柳绿五颜六色五彩斑斓 五光十色光彩照人五颜六色姹紫嫣红 二、好句： 1.这种贝壳的外形很像天使的翅膀，雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话，你一定以为是天使娃娃在向你游来呢!它的外壳上有一层层波浪形的条纹，如果你不仔细看，会以为它是海浪呢!每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。 2.贝壳样子是真多，有的像蜗牛，有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀，有的像竹笋;还有的
像刺猬。 3.女王凤凰螺在贝壳中是最美丽最神奇的了。它们大多生活在美国佛罗里达东南部西印度群岛的海草丛中。女王凤凰螺的样子非常奇特，它下面很宽，好似一把美丽的大扇子，“大扇子”上有红、黄、蓝、紫四种颜色。这几种鲜艳而华丽的颜色，衬托出了女王凤凰螺在贝壳中的高贵地位。上半部分越往上越尖，既象一座10层宝塔，又 像女王头上华丽金黄的皇冠。女王凤凰螺的华丽高贵吸引了许多游客。他们啧啧称赞着。 4.这些贝壳把我紧紧地吸引住了，看看这个很美，看看那个也很美;看看这个可爱，看看那个更可爱，真使我目不暇接，好像到了一 个海滨世界。它们中间有的像只瓢，有的像只小船，还有的像顶娃娃帽…… 5.这不是一枚普通的扇贝，扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光，正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。 6.我捡的贝壳有的象一座小塔，高高的，底下大，上头尖，有的象块乌龟壳，中间高，两边低，上面还有一条条花纹;有的像孔雀的 尾巴。颜色有白的、黄的、褐色的、紫色的。 7.贝壳的外表有许多黑色和黄色的小斑点，非常密集，有一些 白色空隙真像金钱豹的外皮。它的.底色是白色的，两头的边缘是波 浪形的，中间是空心的。如果从它的上方观察，它就像一条小鱼正在
《夏洛的网》读书笔记摘抄
《夏洛的网》读书笔记摘抄读了《夏洛的网》，我们才知道原来这些在我们身边毫不起眼的小动物也有这样深的感情。以下是关于《夏洛的网》读书笔记摘抄内容，欢迎阅览! 《夏洛的网》读书笔记之好词： 凝视眺望慧眼秋波明亮温柔赞许狡诈专注深邃浑浊关切坚定举一反三威风凛凛容光焕发神采奕奕憨态可掬文质彬彬意气风发悠然自得 《夏洛的网》读书笔记之好句： 1、“我独自一个去闯世界实在还太小。”它躺下来时在心里这样说。 2、初夏的日子对于小鸟来说是个喜庆的时节。田野上，房子周围，谷仓里，林子里，沼地里-到处都是小鸟的谈情说爱，在唱歌，到处是鸟窝是鸟蛋。 3、威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。 4、很快勒维就拿来泔脚给它当早饭吃。威尔伯冲出去，急急忙忙地吃了个精光，舔着食槽。 5、第二天有雾。农场里什么东西都湿嗒嗒的。草地看上去像一张魔毯，那片芦笋地像一片银光闪闪的森林。在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽的东西。 6、网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱。 7、把榛树叶子比作了火。 8、在雾天的早晨，农场里什么东西都湿嗒嗒的。草地上看上去像一张魔毯。那边芦苇地像一片银光闪闪的森林。 9、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 10、一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。分别把流云比作了锦缎，把小河比作了蓝绸子，把水面比作了明镜。 11、威尔伯不要食物，它要爱。它要一个朋友-一个肯和它一起玩的朋友。它对静静地坐在牛栏角落的母鹅讲话。 12、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 13、你就要瘦而又瘦，肚子瘪得我们可以看穿它看到另外一边的东西。 14、在农场里，初夏的日子是一年当中最快活最美好的日子。 15、夏洛干的那么起劲，它开始自言自语，像是给自己打气。 16、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 17、微光透进一扇小窗子。星星一颗接一颗消失。
《夏洛的网》阅读题
《夏洛的网》阅读试题 一、填空题： 1、小猪威尔伯从小被____抚养。（弗恩、P2） 2、当弗恩的哥哥想捉夏洛时，____救了它。（老鼠、P73） 3、夏洛第一次为威尔伯织的字是____。（王牌猪、P79） 4、夏洛第二次为威尔伯织的字是____。（了不起、P92） 5、夏洛第三次为威尔伯织的字是____。（光彩照人、P97） 6、夏洛和____陪威尔伯到集市去的。（坦普尔顿、P148） 7、夏洛第四次为威尔伯织的字是____。（谦卑、P152） 8、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯，他们是：____、阿拉妮、内莉。（快乐、P174） 9、夏洛的卵袋里有____个卵。（五百一十四个、P140） 10、在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说：“____。”（我救你、P51） 11、《夏洛的网》作者是____，是____国人。（E·B·怀特、美） 12、《夏洛的网》这本书中，向我们展示了一只神奇的猪，这只猪的名字叫____。（威尔伯、P7） 13、夏洛在网上为威尔伯编制的词语有____、____、____和____。（见第3、4、5、7题） 14、威尔伯出生时是一只____猪，它一直受到小姑娘____的照顾，在她家居住。（落脚弗恩、P2） 15、在____家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪____和蜘蛛____建立了最真挚的友谊。（朱克曼、P13；威尔伯、夏洛P33） 16、一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为____。（熏肉火腿、P50） 17、夏洛织出了被人类视为奇迹的网上文字，让威尔伯在集市的大赛中的赢得____奖。（特别、P152） 18、在集市大赛中获奖的威尔伯____，____咬他的尾巴，把它咬醒了。（晕过去了，老鼠、P154） 19、威尔伯出生时又小又弱将要被杀，是____救了它。（弗恩、P2） 威尔伯长大后将要被杀，是____救了它。（夏洛、P51）
描写人物的好词、好句、好段
描写人物的好词好句好段 好词： 巧嘴朱唇绛髻乖巧红润乌青苍白干瘪干裂湿润 紧闭 唇似樱红唇若丹霞娇唇红润玉齿珠唇唇枪舌剑唇方口正 樱桃小口铁嘴钢牙张口结舌巧舌如簧口干舌燥口若悬河 好句： ★她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。★两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。★他灰白的嘴唇，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着，好像急得有话说不出的样子。 ★她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。 ★那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语联珠。 ★孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。 ★她只好张着嘴，不停地呵着气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿咯咯地响。★嘴唇极薄，透着机敏和灵气。 ★嘴角边绽出两个小酒窝，花一样美。 ★嘴巴一会儿鼓，一会儿瘪，有节奏地吹着气。 ★脸上一张匀称的嘴，嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。 ★她嘴唇紧闭，下颏稍显尖削。 ★下巴笔直，嘴唇没有一点儿曲线，牙齿雪白。
好段： ★他站了起来，头微微向上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不出半个字，真可谓有话难言啊！好不容易从嘴中迸出几个字，却又忽然中断，头一下子胀大了许多，随即带出一个发颤的、走了调的声音，“轰”的一声，教室里笑的声浪压倒了一切，笑声冲出了教室，冲向云层。他头往下一低，脸紫得怕人，抿着厚厚的嘴唇，带着一丝痛苦在微笑。他的这一丝苦笑，像影片一样，在我的脑海里一遍又一遍地重演。 ★在他高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴唇翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！” ★那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇嘴；扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能气得别人火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 ★那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，嘴唇薄薄的，一笑小嘴一咧，眼睛一眯，还生出对小酒窝，着实可爱。要是谁惹他生气了，他就会瞪大眼睛，小嘴一翘，能挂起一个大油瓶。不过，他很少生气。 ★他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑；从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他天性的乐观豁达；两片薄嘴唇，特别富于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿挫的话来。 ★我当姐姐已经十来年了，不怨妈妈先生我，却怨上帝给我安排了这么一个妹妹。其实，妹妹长得很可爱，一双水灵灵的大眼睛，一张小而乖巧的嘴，说出话来让人甜到心底里。她一见到大人，就“叔叔”、“阿姨”叫个不停，叫得人家乐滋滋的，都说：“这孩子嘴真甜。”可对我，却总是用尖兮兮的声音说：“我才不理你。” ★人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是一对厚嘴唇，冬天常被风吹得爆出干皮。从这对厚嘴唇里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子；又
描写山的好词好句好段
3、山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也 就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙！ 4、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女， 有时像持杖的老翁，有时像献桃的猿猴，有时像脱缰的野马。 5、镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪 闪的金光，显得分外壮丽，好像一幅美丽的图画。 6、鼎湖山真阴啊，阴得没有一点刺眼的阳光：鼎湖山真陡啊，陡得一抬头就可以看见山的顶峰的一条条小路。 7、山，你将山峰的傲气之美，山腰的柔情之美和山脚的朴实 之美完美的结合在了一起，啊，山，你真美。 8、当红日从万山丛中冉冉升起，万道霞光染红天空的时候， 那银白色的雪山，好像少女点上胭脂的面颊，显得格外娇艳。 9、山依偎着水，水映照着山，静静的和谐，淡淡的孤寂。闲 散的心境一如人生，慢慢的把岁月怀念，静静如水，淡淡如山。 10、这是一处山崖，崖顶凸起的石头像一颗颗锋利的牙齿，丝 丝缕缕的雾气弥漫，整座山峰若隐若现，宛若似境般。 11、重峦叠嶂的群山，迂回旋转的河水，让人疑心南江是否生 了气，才布置了这前似无路，退似无回的阵局来惩罚打扰她的人。 12、山的一切都是美的，白云环绕在山腰，雾气洒落于山脚， 蜿蜒曲回的小河在山谷间流淌，漫步山间，任诗意在心中轻舞飞扬。 描写山的好段 1、在泰山顶上看晚霞夕照更是变化多端。当雨过天晴，天高 气爽，夕阳西下的时候，若漫步泰山极顶，仰望西天：朵朵残云如 峰似峦，一道道金光穿云破雾，直泻人间。在夕阳的映照下，云峰 之上均镶嵌着一层金灿灿的亮边，闪烁着奇珍异宝般的光辉。
2、在古剑山脚你可以望见，白马昂首奋蹄，惟妙惟肖；石笋 如擎天一柱，精妙绝伦；阳桥似天外飞虹，蔚为奇观；顽猴独坐崖头，如神似佛；古剑山孤峰突兀，直插云天。古剑山前山仅有一条 宽2米左右的小小石径，紧贴山壁，十步三转，蜿蜒直上峰巅如一 线通天。小径两旁，绿草野花，古木参天。 3、山脚，没有山峰的傲气，也没有山腰的妩媚，却别有着一 种朴实无华，坐在地上，看着小草，大树，到处是生机，微风吹着，吹散了薄雾，初阳下，草上，树叶上的露珠熠熠生辉，山间的野花 散出沁人心脾的芳香，令人心醉，山脚，有着一种朴实之美。 4、走进那山，遮光蔽日的奇花异草障显着峰峦叠嶂的灵魂， 莺歌燕舞的鸟鸣替代了云蒸霞蔚的绮丽；走进那山，浮躁的心境化 作了溪边的绿柳，疲惫的身躯化作了山涧的清幽；走进那山，心中 坦荡着豪迈，梦中深沉着稳重，骨子里丰盈着山的精髓和敦实。 5、大山里，水是清澈的，风是质朴的，蜿蜒的山路，因为有 了虫儿、花儿草儿等，也变得更加鲜活起来。朋友，常到大山里走走，让山里的风去掉浊气，让山里的水涤荡疲惫的心，到山路上去，让快乐缭绕到你的周围，那心灵就似山一样坚韧，似水一般纯净了。 6、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这 些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡了不知几千万 年了，从未有人惊醒它们的梦，从未有人敢深入它们的心脏。就连 那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的 山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。 7、来到山脚下，火红的太阳照着这大山，一切都显得更光明了，山上的树很绿，绿得象是被人染过似的；地上的草很青，青的 不能用词来形容它；花五颜六色的，红得像火，黄的像金，白的似
关于夏洛的网好词好句好段
关于夏洛的网好词好句好段 夏洛的网好词 1 . 生机勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。 2 . 生机盎然：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 3 . 生机勃发：生机：生命力；活力勃发：焕发也就是焕发生机的意思，是说生命力极其旺盛。 4 . 春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 5 . 人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 6 . 书声琅琅：形容读书声音响亮。7 . 热闹非凡：形容人群很多，现场气氛很热烈。8 . 垂柳依依：可解作柔拂或柔嫩婀娜的低垂杨柳絮。9 . 林荫小道：指两边栽有高大茂密树木的通路。10 . 你追我赶：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。11 . 欢声笑语：形容又说又笑，表示气氛欢快热烈（形容十分欢快）。 12 . 清香四溢：清淡的香味向外飘散，四散飘溢。13 . 奋发向上：精神振作，情绪高昂。14 . 茁壮成长：指植物在阳光的照耀下吮吸阳光的照射，一天一个样。15 . 三五成群：几个人、几个人在一起。16 . 洒满阳光景色迷人环境幽雅夏洛的网好句 1 . 威尔伯不要食物，它要爱。它要一个朋友-一个肯和它一起玩的朋友。它对静静地坐在牛栏角落的母鹅讲话。 2 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 3 . 你就要瘦而又瘦，肚子瘪得我们可以看穿它看到另外一边的东西。 4 . 在农场里，初夏的日子是一年当中最快活最美好的日子。 5 . 夏洛干的那么起劲，它开始自言自语，像是给自
己打气。 6 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。7 . 微光透进一扇小窗子。星星一颗接一颗消失。8 . 在雾天的早晨，农场里什么东西都湿嗒嗒的。草地上看上去像一张魔毯。那边芦苇地像一片银光闪闪的森林。9 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。10 . 一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。分别把流云比作了锦缎，把小河比作了蓝绸子，把水面比作了明镜。 11 . “我独自一个去闯世界实在还太小。”它躺下来时在心里这样说。 12 . 初夏的日子对于小鸟来说是个喜庆的时节。田野上，房子周围，谷仓里，林子里，沼地里-到处都是小鸟的谈情说爱，在唱歌，到处是鸟窝是鸟蛋。13 . 威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。14 . 很快勒维就拿来泔脚给它当早饭吃。威尔伯冲出去，急急忙忙地吃了个精光，舔着食槽。羊群顺着小路走了，公鹅一摇一摆地跟在它们后面，啄着青草吃。接下来，正当威尔伯躺下要打它的早盹时，它又听见了头天夜里叫过它的细小声音。15 . 第二天有雾。农场里什么东西都湿嗒嗒的。草地看上去像一张魔毯。那片芦笋地像一片银光闪闪的森林。在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽的东西。这天早晨，每一根细丝点缀着几十颗小水珠。网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱。16 . 网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，
夏洛特的网中英文对照台词
夏洛特的网台词There was nothing special about Somerset County. 苏塞特郡没什么与众不同 It was a deeply ordinary place. 是一个非常平凡无奇的地方 No astonishing thing ever happened there. 没有发生过惊天动地的事 The people who lived there were just regular people. 住的都是些凡夫俗子 And the animals...Well, they were just plain old animals. 至于动物们...也是再普通不过的了 They didn't question the order of things 他们从来也不多想什么 So, the days passed, one very much like the other .生活就这么日复一日年复一年 But, one spring, on a small farm, 然而某个春天在一个小农场里 a little girl did something, 有个小女孩做了一件了不起的事 something that would change everything. 这件事改变了一切 What are you doing? 你要干什么 Fern, go back to bed. 菲恩回去睡觉吧 You're not going to kill it, are you? 你不会是要杀了它吧 It's a runt. Now, go back to bed 这只太瘦小了你快回去睡觉 No, it's not fair! It can't help being born small. 不这不公平它也不想这样的 Careful.小心 If I'd been born small, would you have killed me? 如果我出生时也很瘦小你会杀了我吗 Of course not.当然不会 A little girl is one thing.A runty pig is another. 瘦小的女孩是一回事，瘦小的猪仔是另一回事 There's no difference!This is unfair and unjust. 没有差别这样不公平 How could you be so heartless? 你怎么能这么狠心 I want to show you something. 过来让你看些东西 You see that? You see? 看到了吗 There's 11 pigs and only 10 teats.
写事的好词好句好段
写事的好词： 叶公好龙、掩耳盗铃、守株待兔、拔苗助长、打草惊蛇、囫囵吞枣、狐假虎威、螳螂捕蝉、对牛弹琴、郑人买履 缘木求鱼、刻舟求剑、雪中送炭、望梅止渴、亡羊补牢、黔驴技穷、井底之蛙、邯郸学步、班门弄斧、东施效颦 卧薪尝胆、破釜沉舟、百发百中、半途而废、杯弓蛇影、鞭长莫及、宾至如归、病入膏肓、伯乐识马、不耻下问 出尔反尔、出奇制胜、唇亡齿寒、狐假虎威、鹬蚌相争、画蛇添足、井底之蛙、庖丁解牛、望洋兴叹、杞人忧天 愚公移山、滥竽充数、自相矛盾、守株待兔 好句好段： 1、饿着肚子走了大半夜的摸黑山路，实在是累饿交加，浑身无力。听到休息的号令一下，我们便把箩筐放在窄窄的山路上，然后把扁担横放箩筐上，管它三七二十一，翻天便倒在扁担上，酣然睡去。 2、紧紧尾随前面的电动摩托，小心翼翼的行完最繁华，最嘈杂的小镇路段，终于来到了时时光顾的菜市场路口。或许是此路段还未来得及开发的原因所致，遥遥向里延伸的菜市场小径，两旁空旷的田野里，稀稀疏疏滋生出的寥寥荒草在夕阳的余辉里，随着微风，轻轻摇曳着轻柔婀娜的舞姿，静静沐浴在夕阳挥洒的光晕里，独享这一份难得的惬意和静谧。每每遇上这样好的天气、遇上这样好的时景，我都会在此驻足，让自己融入其中，良久、良久.... 3、就这样走在曾走过的地方，不变的季节，不变的风景，唯一变化的是走路者的心情；同样的路线，同样的记号，不同的是路面更加坚固，路线更加坚定。站在山顶上，闭上眼睛，张开双臂。 4、路上到处是人，到处是石子、瓦片、砖块，路边到处是车子，是卖东西的小贩，你看人声鼎沸，热闹非凡，尘土飞扬，钉钉敲敲，汽车喇叭混合着人声和刺耳的机器切割声，在春天的热浪里翻滚，在沸腾…… 5、买菜的过程简单而明快，或许是自身的经历，我从不会在此景此地去浪费更多的时间与精力，生活不易！当我转身欲离开市场的时候，他们也收拾妥当，正准备离开。再次相遇，没有当初的惊讶与陌生。微笑的表情，频频的点头，算是最直接、最温暖的寒暄，虽然没有语言！“此时无声胜有声”或许就如这般吧！
描写塔的好词好句好段
描写塔的好词好句好段_好句好段 塔顶如盖巧夺天工古朴典雅宏伟壮丽巍然屹立巍峨高大玲珑宝塔层次分明湖光塔影气宇轩昂塔楼塔林塔台塔身塔座塔顶塔檐宝塔水塔灯塔古塔铁塔木塔砖塔白塔石塔斜塔佛塔远眺近览铁塔形如春笋,瘦削挺拔,塔顶如盖,塔刹如瓶,颜色似铁,别具一格。数千年来,它犹如擎天一柱,直插云霄。塔的全身雕刻着上万个精致的石像,各个佛像姿态不同,但都栩栩如生。烟雨迷蒙中,隐隐约约可以看见北海白塔的身影。八角塔的每个角都吊着一个金色的小铃铛,在阳光下闪着灿烂的金光。整个塔体挺拔高大、古朴雄浑,给人以力的启示,美的感受。塔顶由绿色琉璃瓦镶边,??身由米黄色的砖和灰白色的大理石砌成,上面 雕有门窗图案。尖塔挺立在重重的云雾里,似隐似现,可望而不可即,充满庄严雄伟的气势。山顶小塔掩映于绿树之中,隐约可见,来到塔脚,举目仰望,才发现比在远处看见的更雄伟,更伟大。远看古塔,像巨人矗立在青山绿水之旁;近看似擎天大柱顶天立地。塔耸立在山顶上,它脚下,一缕缕缥缥缈缈的雾气,丝丝缕缕地弥漫于山山岭岭之间。只见秀丽的石塔沐着玫瑰色的霞光,栩栩如生,仿佛一只鲜嫩的春笋,永远向上生长。从山下望着塔影,就像是贴在天际轮廓上的一幅美丽的图画。辽塔每层都有八个角,每个角都是由八条小龙组成的,这些小龙嘴上都叼着一小串铜铃,它们的背上还有
小狗、小马、小狮子等动物。每当夜深人静,微风吹来时,铜铃就发出"丁丁当当"的响???,非常悦耳。待到嵩山主峰,眼前展现出一片高低交错、黄白相间、密密麻麻的方塔、八脚塔、圆塔、砖塔、石塔只有置身塔林,方知名不虚传。我暗自惊异:"怎么一个地方会有这么多塔" 大雁塔建于唐代,至今已有1300 多年的历史了,据说是唐玄奘西域取经归来藏经的地方。大雁塔高64 米,有7 层,底部是方形的,下大上小,就像一个方形棱锥。尽管它经历了漫长岁月的风风雨雨,还是巍然耸立在这片古老的土地上。六和塔是一座六边形的古塔,每一边都有四根光滑坚固的大红漆柱子。雪白的塔墙上嵌着六扇圆洞门。门前还有一个百花齐放的花坛,不时向塔内散发着一阵阵的花香。
夏洛的网好词佳句
夏洛的网好词佳句 导读：夏洛的网好词 1 . 生机勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。 2 . 生机盎然：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 3 . 生机勃发：生机：生命力;活力勃发：焕发也就是焕发生机的意思，是说生命力极其旺盛。 4 . 春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 5 . 人声鼎沸：鼎：古代煮食器;沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 6 . 书声琅琅：形容读书声音响亮。 7 . 热闹非凡：形容人群很多，现场气氛很热烈。 8 . 垂柳依依：可解作柔拂或柔嫩婀娜的低垂杨柳絮。 9 . 林荫小道：指两边栽有高大茂密树木的通路。 10 . 你追我赶：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。 11 . 欢声笑语：形容又说又笑，表示气氛欢快热烈(形容十分欢快)。 12 . 清香四溢：清淡的香味向外飘散，四散飘溢。 13 . 奋发向上：精神振作，情绪高昂。 14 . 茁壮成长：指植物在阳光的照耀下吮吸阳光的照射，一天一个样。
15 . 三五成群：几个人、几个人在一起。 16 . 洒满阳光景色迷人环境幽雅 夏洛的网好句 1. 微光透进一扇小窗子。星星一颗接一颗消失。 2. “我独自一个去闯世界实在还太小。”它躺下来时在心里这样说。 3. 在农场里，初夏的日子是一年当中最快活最美好的日子。 4. 夏洛干的那么起劲，它开始自言自语，像是给自己打气。 5. 你就要瘦而又瘦，肚子瘪得我们可以看穿它看到另外一边的东西。 6. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 7. 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。 8. 秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。 9. 秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。 10. 金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。 11. 网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤
《夏洛的网》读书交流会
《夏洛的网》读书交流会 活动目的： 1．组织学生交流《夏洛的网》的阅读感受，使学生感悟到崇高真挚 的友谊； 2．指导学生阅读，学习抓住人物主要语言、行动来体会人物品格的方法，进一步激发学生阅读兴趣，形成良好的阅读习惯。 活动准备： 认真阅读全文，尤其是自己感受深的地方多读读，想好自己的体会。 活动过程： 一、直接导入 1.同学们，最近咱们读了一本关于友谊的书，这本书曾经风靡世界50年，发行数千万册，傲居美国最伟大的10部儿童文学名著的首位。他 的名字叫——《夏洛的网》（板书课题） 2.好书如挚友。《夏洛的网》给我们带来了很大的变化，许多同学感受到了读书的快乐，写作的兴趣也越来越浓厚，更可贵的是从同学们的 读书笔记中，我感受到了你们内心的感动，生命的成长。我期待着在接 下来的交流中大家会有更大的收获。 二、整体回顾。 1.读完了这本书，你对作者有哪些了解？ E·B·怀特,生于美国，毕业于康奈尔大学。多年来他为《纽约人》杂志担任专职撰稿人。怀特是一位颇有造诣的散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家。对于几代美国儿童来说，他之所以出名是因为写出了一流的儿童读物，深受儿童的喜爱。 2.在这个妙趣横生的童话故事里，你认为谁应该是主角？配角有哪些？ 3.看来，大家对书中的人物都非常熟悉了。 4.了解了作者，清楚了书中的人物，谁能简单地说说这本书讲了一个什么故事？ 师述：同学们，《夏洛的网》这本书为我们塑造了这么多形形色色的 人物和动物形象，我想问的是：在这些形象中，你最喜欢的是哪一个， 你喜欢他的什么？ 三、走进人物
（一）走近“夏洛” 下面，请你结合文中的片段或者一个情节来谈谈夏洛留给自己最深的一个印象。从多方面感受夏洛的品性，表达自己的个性化见解。老师提示：抓住人物的语言、行动来体会。（夏洛是忠实的朋友，有一颗善良的心，讲义气，无私奉献，关心朋友，重诺言，一诺千金，不辞辛苦，聪明智慧……） （二）走近“威尔伯” 这究竟是怎样的一只小猪，让夏洛这么喜欢它，甘心为它付出一切。接下来，我们再次走进威尔伯。谁来谈谈对威尔伯的看法？提示：继续抓住主要语言、行动来体会。 （这是多么可爱的威尔伯啊！他富有爱心、热爱生活，喜欢朋友，知恩图报，谦卑可爱，做事认真……难怪夏洛老是说喜欢它。原来它具有许多被人喜欢的理由。） 师：故事留给我们的是心灵的感动，是难忘的回忆。在这部长达10万字的作品中，种植在我们心灵深处的还应该有很多很多，你们在阅读的过程中还画出了哪些精彩的语句？让我们来共同分享。 四、精彩回放 1.出示：威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能够碰到的：既是忠实朋友，又是写作好手。夏洛两者都是。 （1）学生赏析。 （2）（这段话曾经深深拨动老师的心弦，这是一段多么纯美、伟大的友谊啊！长久的友谊，就像保存长久的酒一样，越酿越醇美。） 2.配乐朗读夏洛临死的片段: “你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。” （1）学生继续品读。
描写人物心情神态动作的好词好句好段
描写人物心情神态动作的好词好句好段愉快，高兴，兴奋，喜悦，惊喜，快乐，愉悦，开心、幸福，欣慰，激动，笑嘻嘻、心满意足乐不可支，喜出望外，兴高采烈，心花怒放，心喜若狂，，一脸欣喜,哈哈大笑喜气洋洋，得意洋洋，眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. ,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根奔跑,奔跑 汗毛都有跳动的欢畅 描写人物的好词佳句 (1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光 满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼 慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风 洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬 气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏 心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝
怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷 (4)描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风 洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬 气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
小学语文生动描写游记的好词好句好段.doc
好词 欣赏柔美险峻游览浏览环顾 鸟瞰壮丽浩渺辽阔飘渺青翠 葱郁明净峰峦风景隐约富丽 光顾观赏仰望远眺俯瞰流连 凝视凝眸享受名不虚传连绵不断 千山万水怒涛汹涌巨浪滚滚摩肩接踵 熙熙攘攘诗情画意金沙碧浪千姿百态 神工鬼斧拔地而起白浪滔滔气壮山河 云雾缭绕水明如镜青翠欲滴花团锦簇 气势磅礴流连忘返依依不舍满载而归 盘旋而上川流不息峰峦叠翠大饱眼福 赏心悦目心旷神怡目不暇接 好句 1、我们登上山顶时；头上的月亮和稀疏的星星还迷恋着夜色；不肯隐去；脚下一层乳白色 的浓雾笼罩着整个山峰。 ? 2、到了山脚下；只见一片树林遮住了远眺的视线；一条曲折而神秘的小路伸向远方。? 3、这里的石头山千姿百态；有的像展翅的雄鹰；有的像打鸣的公鸡；有的山凌空而起；有 的山连绵起伏。 ? 4、山；绿宝石一般的山；形如一只卧虎；森林里参天的树木；宛如一支庞大的乐队；在“风”的指挥下；奏出了那“哗啦啦”的山林交响曲。 5、啊！无边无际的大海；碧水和蓝天在遥远处相接；真是水天一色；近处的海浪不断地向 沙滩上涌来；发出哗哗的声响。 ?
6、海星、珊瑚等在灯光的照射下；五光十色；分外耀眼；再加上激光的照射；海底生物变 得更活灵活现了。 ? 7、一盏盏点燃起来的灯；远远望去；犹如天女撒下朵朵金花；又似满天繁星；闪着亮光。? 8、雾散云净；青山秀丽；一座座屏风般的悬崖峭壁上；涂抹着胭脂红一样的彩霞。? 9、我们怀着强烈的好奇心；登上游船；顺着溪流；向水洞深处驶去；立刻觉得好像进入了 仙境一般。 ? 10、放眼望去；蔚蓝的江水缓缓东去；阳光洒满江面；波光粼粼；凉爽的江风徐徐吹来；令 人心旷神怡。 ? 11、离开鼋头渚；晚霞已映红了西天；那山冈；那湖水；更显得苍茫迷蒙；使人流连忘返。 12、我们下了火车；首先映入眼帘的是那蜿蜓曲折的万里长城；只见它像一条巨龙；横卧在山岗上。 13、放眼望去；蔚蓝的江水缓缓东去；阳光洒满江面；波光粼粼；凉爽的江风徐徐吹来；令 人心旷神怡。 14、刚进入另一展厅；同学们立刻眼睛一亮；不由自主地加快了脚步；“呼啦”一下把巨大的恐龙化石围个风雨不进。 15、我们沿着潭边绕了一圈；来到潭底；看到一座白色的宅塔；走近一看；又像一尊笑眯眯 的大罗汉。 16、出了蓬莱城；我一眼就看到城北丹崖山峭壁上那凌空欲飞的蓬莱阁。山上绿树成荫；景色秀丽；真是个游览的好地方。 17、白熊等急了；怎么老半天还没人给它发奖呢？于是它站了起来；用前爪向人们摆了摆。 原来；它是在向游人讨奖品呢！ 18、是啊；军营的环境是美丽的；军营的训练是叹为观止的；军营的生活也是五彩缤纷、丰 富多彩的；这些能不使我们流连忘返吗！ 19、走进大佛寺的第一个大殿；两旁凶神恶煞地坐着四大天王；正中间坐着一个胖和尚；和尚的背后；站着精神抖擞的韦陀。紧接着又是一个大殿；两旁立着十八罗汉。 好段 1、清晨；很早我们就启程了；来到老虎滩公园。我们登上游艇；饱览自然风光。小小游艇 在苍茫的大海上；一会儿被推进波的深谷；一会被涌向浪的疯癫。风越来越大；浪越来越高。
夏洛的网好经典句子摘抄
夏洛的网好经典句子摘抄 导读：夏洛的网好经典句子摘抄 1. “我独自一个去闯世界实在还太小。”它躺下来时在心里这样说。 2. 初夏的日子对于小鸟来说是个喜庆的时节。田野上，房子周围，谷仓里，林子里，沼地里-到处都是小鸟的谈情说爱，在唱歌，到处是鸟窝是鸟蛋。 3. 威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。 4. 很快勒维就拿来泔脚给它当早饭吃。威尔伯冲出去，急急忙忙地吃了个精光，舔着食槽。羊群顺着小路走了，公鹅一摇一摆地跟在它们后面，啄着青草吃。接下来，正当威尔伯躺下要打它的早盹时，它又听见了头天夜里叫过它的细小声音。 5. 第二天有雾。农场里什么东西都湿嗒嗒的。草地看上去像一张魔毯。那片芦笋地像一片银光闪闪的森林。在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽的东西。这天早晨，每一根细丝点缀着几十颗小水珠。网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱。 6. 网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱。 7. 把榛树叶子比作了火。
8. 他们的女神，生活的所有事情。一切的活物，他们的女神。 9. 没有像一个老学校安全放心无非是一个古老的简介，把你的心学校安全短暂的放松心情。 10. 即使是石头的理解更好，然后他做。甚至连石头比他的理解，如果你想打的这件事情，这将是他们的神的。如果你要玩这种东西，这将是相当复杂的。只有他们的神。 11. 苍蝇一辈子都在骚扰别人。生活中还真的有这样的“苍蝇”，还不少呢! 12. 你什么都没有，继续运行。你为什么不带回来一些朋友什么，你没有得到继续运行。你为什么不带我的一些朋友。 13. 有时你的整个生命归结为一个疯狂的举动。的影响，几乎没有成功的机会在一个人的生命，一旦有，我们一定要抓住这个机会! 14. 你有一些心，孩子，在这附近。你有心脏病，儿童，表明这个社会。 15. 至于原因，我无法捉摸的的选择了你。选择你的原因，我并不完全了解的。 16. 有什么事人想不出来啊!呵呵，不管夏洛说的是坏事，还是好事，这句话绝对地正确。 17. 永远不要急急忙忙，永远不要担心! 18. 你给我马上安静下来。你太孩子气了。哭是一种宣泄情绪的方式，非常正确。但是这个社会上擅于掩饰自己情绪的人才算得上成
《夏洛的网》导读设计
《夏洛的网》导读设计 导读目标： 1.先观察封面。然后看人物表，明确书中主要角色，初步了解故事大意。 2.用“读一读，猜一猜”的方法，激发学生阅读整本书的兴趣，产生探究的欲望。 3.选取片段阅读，体会人物特点，品味人物情感。 导读准备： 1.课前阅读，在感受深的地方做批注，写感想。 2.相关课件。 导读过程： 一、激发兴趣，揭示书题。 1.谈话猜谜： 同学们，老师今天给你们猜个谜语：南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。猜一种昆虫。（蜘蛛）蜘蛛有什么特点呢？请你用《昆虫记》中的语言描述一下。 2.是呀，世界上的蜘蛛都会织网，尤其是一只叫夏洛的蜘蛛，它用爱心、友情编织了一张网，那就是——《夏洛的网》(板书，读题)。 二、观察封面，走近作者。 请你观察一下封面，说说你看到了什么。（板书：观察） 预设1：我看到了一个小女孩、一头猪、一只老鼠和一只鹅正在和一只织网的蜘蛛快乐地在一起玩。 师：你把文中的主要人物都说出来了。） 预设2：我看到了封面上的作者，他的名字叫E·B·怀特。 师：有谁知道怀特的资料？ 《夏洛的网的》作者怀特是E·B·怀特（1899－1985），美国当代著名散文家、评论家，以散文名世。怀特对这个世界上的一切都充满关爱，他的道德与他的文章一样山高水长。除了他终生挚爱的随笔之外，他还为孩子们写了三本书：《斯图尔特鼠小弟》（又译《精灵鼠小弟》）、《夏洛的网》与《吹小号的天鹅》，同样成为儿童与成人共同喜爱的文学经典。 师：怀特是作者，他是美国人，他用英文写的作品这么变成了中文呢？ 生：是任溶溶翻译的。 师：他是怎样一个人？ 生：他是我国著名儿童文学翻译家、作家。他还翻译了《安徒生童话全集》，他写的童话集《没头脑和不高兴》特别有趣。 师：你说的好极了！把别国文字翻译成本国文字的人就叫译者。看来你对任溶溶的资料很熟悉，一定读了不少书吧。 预设3：我看到了封面上的一句话：“一个蜘蛛和小猪的故事，写给孩子，也写给大人”。从这句话我知道了这本书主要讲了蜘蛛和小猪的故事，孩子可以看，大人也可以看。因为书里表达的思想和感情每个人都有。 师：看那，这就是会读书的样子，能从最简洁的语句中领悟出更深刻的感想，了不起！