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四年级语文单元测试卷含答案分析

小学四年级语文（上）单元检测卷（一）

（一、二单元）时间90分钟总分100分

一、汉语拼音。（15分）

1、读拼音，写词语。（12分）

ku ān k ùo f èn ɡ x ì b ēn t én ɡ l ǒn ɡ zh ào p āo q ì （宽阔）（缝隙）（奔腾）（笼罩）（抛弃） y ī ji ù hu ī f ù r én sh ēn ɡ d ǐn ɡ f èi j ūn y ún （依旧）（恢复）（人声鼎沸）（均匀） 3、多音字组词。（2分）

j īn （忍俊不禁 h áo （哀号） f én ɡ（缝补） b ó（淡薄）禁号缝薄

J ìn （禁止） h ào （号角） f èn ɡ（缝隙） b áo （薄片） 2、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（2分）

堤．岸（t íd ī）咫．尺（zh ízh ǐ）笑盈．

盈（y ín y ín ɡ）挖掘（ju éji é）薄雾（b ó b áo ）嫩茎（j īn j īn ɡ）二、字词。（26分）

1、组词。（5分）

敞（敞开）毫（毫毛）匀（均匀）既（既然）阔（宽阔）蔽（隐蔽）豪（自豪）勺（勺子）即（即使）澜（波澜） 2、把下列词语补充完整。（6分）

柳（绿）花（红）胸有（成）（竹）枉（费）心（机）波（澜）壮（阔）若（隐）若（现）（盛）气（凌）人 3、根据相应的意思选择成语填空。（4分）千军万马万马奔腾一马当先一马平川

（1）地势平坦（一马平川）（2）声势浩大（万马奔腾）（3）人马众多（千军万马）（4）走在前列（一马当先） 4、把下列各组词语按顺序用序号重新排一排。（6分）

（1）A 、哥哥B 、伯伯C 、祖父D 、弟弟E 、叔叔__ C B E A D_

（2）A 、中秋B 、端午C 、清明D 、除夕E 、重阳____C_ B A E D _____

（3）A 、开始B 、结局C 、发展D 、高潮E 、尾声__A C D E B__ （4）A 、早晨B 、傍晚C 、中干D 、黎明E 、深夜___D A C B E____ 5按一定顺序重新用序号排列下列各组词语。（4分）

（1）A 、波涛汹涌 B 、风平浪静 C 、万丈狂澜 D 、碧波荡漾（2）A 、一道红霞 B 、晨曦初露 C 、万道霞光 D 、红日薄发（3）A 、一模一样 B 、迥然不同 C 、大同小异 D 、天壤之别（4）A 、窃窃私语 B 、人声鼎沸 C 、雅雀无声 D 、大声嚷嚷（1）BDAC__ （2）_B AC D _ （3）_ACBD__ （4）_CADB__ 6、指出与第一对词表示的关系最相似的一项，画上“√”。（2分） 1、罗贯中：《三国演义》

A 、法布尔：《昆虫记》√

B 、鲁迅《火烧云》

C 、爬山虎：《爬山虎的脚》

D 、《蟋蟀的住宅》《猫》 2、稠密：稀疏

A 、宽敞：明亮

B 、词语：词汇

C 、伟大：平凡√

D 、酷热：炎热

三、照样子改写句子。（14分）

（1）例：钱塘江大潮是天下奇观

钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？钱塘江大潮是天下奇观吗？

仿写：昨天是我的眼睛骗了我

_ 昨天难道不是我的眼睛骗了我吗？__

_______昨天是我的眼睛骗了我吗？___________________________________ 2、按要求写句子。（6分）

（1）爬山虎往上爬。（什么样的爬山虎，怎样地爬）

扩句：__窗外的爬山虎正沿着藤蔓慢慢的往上爬。___

（2）喂猪的老头笑盈盈地看着他的两头小白猪。缩句：__老头看着猪。__ （3）下课了，同学们争先恐后有秩序地走出教室。修改病句：____下课了，同学们争先恐后地走出教室。

（4）读句子。“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。”

这个句子用了__比喻__的修辞手法。把__浪潮__比作__战马__。生动地描绘了大潮来时___汹涌的壮观景象__。

四、默写古诗《题西林壁》，完成后面问题

1、_横看成岭侧成峰_，__远近高低各不同_。不识庐山真面目__，__只缘身在此山中_。

小学四年级语文1—1

2、作者是宋代诗人__苏轼_。他与其父__苏洵__，其弟_苏辙__并称为“三苏”。

3、后两句诗意是之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已这带有片面性。

4、本诗蕴含的人生哲理是：__由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性，要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见__。正所谓仁者见仁智者见智_。

宝岛台湾

○1台湾是一座美丽，富绕的宝岛。

○2台湾的西部是平原，中部和东部都是册地。最高的一座山峰海拔近4000米，是我国东部最高的山峰，山顶冬天积雪，晶莹耀眼，远自如玉，所以叫玉山。

○3台湾岛上树木繁茂，高山地区还有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。

○4台湾除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产，地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的鲨鱼、鳗鱼等。

○5日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭湖水清澈，湖面平静如镜；岸边绿草如菌，花朵艳丽。四周群山环绕，林木清葱，山如相映，吸引了许多中外游客来观光，成了著名的浏览圣地。

○6台湾不仅是一座美丽、富绕的宝岛。而且具有光荣的革命斗争历史。台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。千百年来，那里的人民为开发和保卫台湾作出了卓越的贡献。当前海峡两岸人民正渴望着早日团聚，实现国家的和平统一。

1、照样写词语：密密层层_干干净净__ __认认真真_

2、从文中找出两个起过渡作用的句子，写下来。

_台湾除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产________

_○6台湾不仅是一座美丽、富绕的宝岛。而且具有光荣的革命斗争历史___________ 3、台湾宝岛被称为“绿色宝库”的原是是_台湾岛上树木繁茂，高山地区还有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%_。

4、本文采用_总分总_的写法。先___总_写台湾是一座__美丽，富绕___的宝岛，再介绍台湾的__森林资源_、__矿产水产___、__天然湖泊_、_革命斗争历史__、最后总结全文。

5、你喜欢台湾吗？为什么？（可结合课外知识回答）

五、习作。（25分）

题目：美丽的校园。提示：抓住校园美的奇特之处，按一定的顺序写，350字以上。

小学语文四年级（上）单元检测卷（二）

（三、四单元）时间90分钟总分100分

注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。

一、汉语拼音。（19分）

1、读拼音，写词语。（12分）

yánɡyìyúkuài xìnɡɡékāi pìbǐnɡxīnínɡshì（洋溢）（愉快）（性格）（开辟）（屏息凝视）

kuánɡfēnɡdàzuòsìchùtáo sàn zhīshéhuāluò（狂风大作）（四处逃散）（枝折花落）

2、下面词语中带点字读音有误的一组是（C ）。（4分）

A、头颈．（jǐnɡ）譬．如（pì）解闷．（mèn）没完没了．（liǎo）

B、暖和．（huo）净角．（jué）的．确（dí）大模．大样（mú）

C、允．许（yǒnɡ）侍．侯（sì）看．守（kānɡ）天马行．空（xínɡ）

D、勾当．（dànɡ）欺侮．（wǔ）从．容（cónɡ）差．不多（chà）

3、我会选字填空。（3分）

莫模漠寞暮幕慕蓦募摹

（蓦）然回首冷（漠）无情朝三（暮）四

（莫）名其妙夜（幕）降临（模）范人物

羡（慕）不已寂（寞）无聊临（摹）字帖组织（募）捐二、字词。（20分）

2、按顺序排列词语。（3分）

（1）梨树果树植物树_____植物树果树梨树____

（2）昆虫动物苍蝇生物__生物动物昆虫苍蝇___

（3）开花播种结果生根__播种生根开花结果____

3、组词。（5分）

代（代替）拆（

拆开）愉（愉快）侮（侮辱）幸（幸福）

伐（伐木）折（折断）偷（小偷）悔（忏悔）辛（辛苦）

4、写反义词。（2分）

愤怒（喜悦）漫长（短促）增添（削减）谦虚（狂妄）

5、补充成语,仿照加“——”的词再写两个。（6分）

（鹤）立（鸡）群（兔）死（狐）悲（狐）假（虎）威

（龙）腾（虎）跃（望）尘莫及一（股）作气对牛弹（琴）

三、句子。（20分）

1、造句。（4分）

任凭……也……__任凭那小孩怎么哭，他也不理睬。_

宁静_冬天的夜晚十分的宁静。

2、修改病句，用修改符号在原句上修改。（3分）

（1）小红正写完作业，就和姐姐出去玩了。小红写完作业，就和姐姐出去玩了。

（2）操场的空地上将要种上花后，风景会更美丽。操场的空地上种上花后，风景会更美。

（3）同学们都在全神贯注地认真听讲。同学们都在全神贯注地听课。

3、按要求改写句子。（7分）

（1）飞机在波翻浪涌的大海上空盘旋。缩句：_飞机在盘旋____________

（2）同学们看节目。扩句：_全校的同学坐在台下津津有味的看节目。___

（3）湖面平静。改为比喻句：__湖面平静的像一面镜子。___

（4）古丽常常帮助有困难的人，大家都很尊敬她。

（5

4、按顺序排列句子。（6分）

（3 ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

（ 5 ）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

（ 2 ）溪水那么亲切、明净，水里的鱼儿快活地游来游去。

（ 6 ）山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

（ 1 ）一条小溪从我们村子里流过。

（4）小溪的另一边是田野、沉甸甸地麦穗正点着头报告丰收的喜讯。

小学四年级语文2—1

四、阅读。（20分）

井蛙之志

有一天，一只小井蛙（对朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下树立）雄心壮志，定好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一（回番）事业呢！

画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”△小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划书，越看心里越美，他兴冲冲地（惜借）来了几本厚厚地书籍，心想这一来当上学者就更有把握啦！

第二天，小井蛙拿出一本书看了几行，哟！看书还挺吃力的呢！他想先好好好休息几天，等（精神精力）充沛了，（在再）来啃这些厚本本也不迟。

一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：“蝌蚪们不是约我今天去游泳吗？去不去呢？”小井蛙又想：“两年的时间还长呢，先去玩，明天再来看书吧！”

从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜的，不过精神还是挺不错的。他正准备看书，抬头一望，（园园圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲眨眼睛呢，小井蛙的心又动了；这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！△这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消麿……”“谁呀？这么早就来吵！”小井哇生气了。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。△

1、划掉文章括号里不合适的字词。（4分）

2、写出下列语句中加点字的意思。（4分）

（1）越看心里越美．。___高兴________

（2）看书还挺．吃力的呢！_____非常十分_________________

（3）好几颗星星还直冲．他眨睛呢。_____对着朝___________________

（4）时光空．消磨。______白白_______________________

3、“坐进观天”的意思是：坐在井里看天形容目光短浅鼠目寸光________________

“爱不释手”的意思是：______非常喜爱舍不得放下______________

4、文章已用“△”分成三部分，分别写出这三部分的意思。（6分）

第一部分：___青蛙制定了学习计划小鸟决定两年后来听他的消息_____________

第二部分：_青蛙兴致勃勃的借来书学习可是它把学习任务一天推一天___________ 第三部分：__两年到了小鸟来看青蛙，青蛙无比羞愧______

5、写出这个寓言告诉我们的道理。（3分）

___学习是一件持之以恒的事情，做事要一步一个脚印的认真完成____

五、作文。（25分）写一种自己喜欢的小动物。注意写出这种动物的外形、生活习性等特点。注意语句通顺、

小学语文四年级（上）单元检测卷（四）（五、六单元）时间90分钟总分100分

一、汉语拼音。（15分）

1、读拼音，写词语。（12分）

pínɡhénɡbào fāxíjībǐcǐ

（）（）（）（）

xuèmài zhìhuìdiāo kèxiān mínɡ

（）（）（）（）

chónɡshān jùn lǐnɡzītài wàn qiān wān yán pán xuán

( ) ( ) ( )

2、给带点的字选正确的读音，打上“√”。

空．旷（kōnɡkònɡ）秩序．（xìxù）给．（ɡěi jǐ）予．（yúyǔ）是快乐的这数．（shǔshù）不清的背后，全是靠无数．（shǔshù）的肩膀，无数的手……

二、字词。（21分）

1、组词。（5分）

施（）栽（）翅（）俊（）魄（）旅（）裁（）翘（）峻（）魂（）

2、改正词语中的错别字。（3分）

夸越海峡（）友情深后（）美好回意（）

久经纱场（）展转反侧（）胁调有序（）

3、填词。（4分）

例：清波（漾漾）

人影（）步履（）目光（）细雨（）

溪流（）可怜（）江水（）大名（）

4、根据意思写带“凝”字的二字词语。（6分）

（1）目不转睛地看（）（2）集中精神思考（）

（3）聚精会神地看（）（4）聚精会神的样子（）

（5）液体变成固体（）（6）气体变成液体或（）

5、写出带点字的意思。（3分）

风和．日丽（）姿态各异．（）享誉．世界（）恍然大悟．（）若有所思．（）世界遗．产（）三、句子。（17分）

1、给句子加上合适的词，让句子表达的意思更具体（2分）

（1）（）的天安门广场变成了（）海洋。

（2）长城是我们中华民族的（）和（）的象征。

2、修改病句。（2分）

（1）小明的建议基本上是完全可行的。

改为____________________________

（2）《搭石》的作者是刘章写的。

改为____________________________

3、按要求处理句子。（（1）—（3）题每题1分）

（1）兵马俑规模宏大：兵马俑类型众多，个性鲜明。

用关联词把两句话合为一句：___________________________________________

（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

缩句为：____________________________________________________________。

（3）孟姜女哭倒长城的传说感动了我。

改为“被”字句：____________________________________________________。

（4）泸沽湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（2分）

仿写：______________________________________________________________。

（5）仿照例子写句子。

例：字母A是一座金字塔，是进取。（2分）

字母_______是_________________是_______________________。

（6）分别默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》的后两句并写出其诗句意思。（6分）

A、诗句：__________________，_________________

句意：__________________，_________________

B、诗句：__________________，_________________

句意：__________________，_________________

四、阅读。（25分）

1、填空。

我国有哪些景观被列为世界遗产（4分）。

○1_____________ ○2_____________ ○3_____________ ○4_____________

2、阅读短文完成练习。（12分）

小学四年级语文4—1

__________________

这天下午，不到半个小时，路路的脸红了三次。

教室里挂黑板报的钉子掉了，同学们想自己钉上，可是没有钉锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去借。

路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花眼镜上看了她一眼，雪白的胡子动了动没理他。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，维维敲敲门，听见陈爷爷回答，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递给维维。维维说：“谢谢您！”，这时，路路躲在维维的身后。陈爷爷看了她一眼她羞愧地低着头，脸红得像块红布。

后来，路路去传达室还钉锤，她学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷。陈爷爷高兴地捋（lǚ）着胡子，说“这才是好孩子！”

路路扬起脸笑了，脸红得像一朵红花。

1、给短文加上适当的题目写在文前横线上。（1分）

2、用“____”划去加点字不正确的读音。（1分）

教室里挂黑板的钉．（dīnɡdìnɡ）子掉了，同学们想自己钉（dīnɡdìnɡ）上，可是没有钉．（dīnɡdìnɡ）锤

3、用“﹋”画出文章中的两个比喻句，它们分别把（）比作（）和（）。（2分）

4、结合文章回答问题。（4分）

（1）路路去借钉锤是怎样做的，说了些什么？她没有错到钉锤的原因是什么？

___________________________________________________________________________ （2）维维去借钉锤是怎样做的，说了些什么？她能借到钉锤的原因是什么？

___________________________________________________________________________

5、文章写了路路脸红的不同神情，联系上下文写出它们的不同含义。（4分）

___________________________________________________________________________

6、读完这则故事，你有哪些感受或启发？（3分）

________________________________________________________________________

五、习作。（25分）

题目：那一刻，我被感动了

要求：记一件使自己深受感动而印象深刻的事，注意写清事情的起因、经过和自己的

小学语文四年级（上）单元检测卷（五）（七、八单元）时间90分钟总分100分

注：试题共100分，书写不认真，卷面不整洁，扣1—3分。

一、汉语拼音。（24分）

1、读拼音，写词语。（12分）

lùchénɡyīlài huàn xiǎnɡkònɡzhìzhéxué

（）（）（）（）（）

dùn shíjìtuōqīnɡyínɡmǐn jiétuījiàn

（）（）（）（）（）

zhèn xīnɡzhōnɡhuádēnɡhónɡjiǔlǜxīn xǐruòkuánɡ（）（）（）

2、给带点的字注音。（5分）

（）（）（）（）（）（）

悦．耳敏捷．判断．模．范崛．起综．合

3、把下面的字按音序排列。（2分）

惬楷辑逾绘汰

___________________________________________________________________________

4、查字典，填空。（3分）

“匪”按音序查字法，应查音序（）音节（）；用部首查字法，应查（）部，再查（）画，（）结构。“匪”字在字典里的意思：（1）强盗，抢劫（2）不，不是。在“受益匪浅”一词中的意思是（）。

5、下列词语中带点字注音有误的一组是（）（2分）

A、语塞．（sè）模．范（mó）楷模．（mó）勉强．（qiǎnɡ）

B、供．奉（ɡōnɡ）惩处．（chǔ）圈．钩（quān）露．底（lòu）

C、调．动（diào）挣．扎（zhēnɡ）肖．像（xiāo）假．期（jiǎ）

二、字词。（16分）

1、组词。（7分）

义（）洽（）幻（）崭（）赖（）叉（）恰（）幼（）斩（）懒（）

2、选词填空。（3分）

的地得

获（）成就悦耳（）音乐飞快（）跑

3、给带点的字选择正确的解释（只填序号）。（6分）

解：（1）明白、理解（2）上厕所（3）排除

A、解．除（）

B、疑惑不解．（）

C、解．手（）

扬：（1）举起来（2）显示（3）高高飘起

D、耀武扬．威（）

E、飞扬．（）

F、扬．手（）

4、照例子，在下面各词的后面添上一个反义词，组成一个新的词语。（2分）

例：深入——浅出

出生——阳奉——此起——阴差——

5、按要求写四字词语。（6分）

（1）、表示高兴的____________ _________ （2）、表示人物外貌的___________ （3）、表示注意力集中的________ _________（4）、人物神态的____________

三、句子。（14分）（2-7题每空1分）

1、造句。（4分）

惬意：______________________________________________________________

只有……才……：____________________________________________________

2、下列句子用了什么修手法，写在括号里。

（1）院里那一墙爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水。（）

（2）在神舟五号飞船上有一批特殊乘客——植物的种子。（）

（3）是谁来呼风唤雨？当然是人类。

3、周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝彩。（缩句）

4、恐龙飞向蓝天。扩句为________________________________________________。

5、(1)种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。”

改成含第三人称的句子：__________________________________________________。

6、填关联词语：（）太空蔬菜抗病力强，（）在生长过程中很少使用农药，它们是有益健康的绿色蔬菜。

7、神奇的电脑住宅迷住了我。

换两种说法，句意不变。（1）____________________________________________

（2）____________________________________________

四、积累填空。（4分）

1、___________________________就做不出伟大的发现。

2、___________________________莫以恶小而为之。

3、尺有所短___________________________。

4、读万卷书___________________________。

小学四年级语文5—1

五、阅读短文，完成练习。（14分）

快妈妈

我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。

妈妈不是会织毛衣吗？她不知道自己一年中给大伙织过多少件毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛前身没织出来，正在发愁，恰巧叫妈妈知道了，便去拿了五件。

笑着说：“这几天邻居你张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟（du ）哝（non ɡ）：“家里的活也够你忙的，自找麻烦”。“看你说的，咱们有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲：你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这就忘了？”我不好意思了。别看妈妈没读什么书，可这张嘴却是又快又厉害。晚饭后，妈妈就不停地织。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，朦胧中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出几时“分针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在长“长”。不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三片，两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？

妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。

一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。

你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！ 1、给文中的多音字注音并组词。（4分）

（）_____________ （）_____________ 觉长

（）_____________ （）_____________

2、本文是按（）—（）—（）的顺序记叙的。（3分）

3、用“～～～～”画出文中的过渡句。（1分）

4、本文记述了“快妈妈”的哪两件事？哪件是叙述重点？

第一件是：__________________________________________________________________ 其中第（）件是作者重点记叙的。

5、文中的“快妈妈”有什么性格特点？从所记叙的两件事中，可以看出“快妈妈”这

个人物具有怎样的思想品质？（3分）

（1）妈妈的性格特点：六、作文。（25分）

题目：成长的__________________

要求：（1）以一书信的形式，把成长中你非常愉快或者非常烦恼、非常坚强……请选择小学语文四年级（上）期中测试卷（三）

时间90分钟总分100分

一、基础知识。（26分）

1、在正确的读音下画“√”，。（4分）

虽．（suīsuí）然仍．（rēnɡrénɡ）然趣．（qǔqù）味疙瘩．（dāda）

尽．（jǐn jìn）管几．（jījǐ）乎结束．（shùsù）可恶．（èwù）

2、读拼音写词语。（8分）

mén pái píqìyǐn bìhén jì

（）（）（）（）

nínɡshìfùɡài jìmòɡǎo fèi

（）（）（）（）

3、把下列有关动物的成语补充完整。（8分）

来（）去脉笨（）先飞骑（）难下照（）画（）

汗（）功劳（）刀小试呆若木（）胆小如（）

4、根据要求写出ABB式的词语。（6分）

描写颜色的词语：（）（）（）

描写人物表情的：（）（）（）

二、积累运用。（27分）

1、补充词语。（5分）

（）而（）厌不（）不（）爱（）释（）

如虎（）（）引人（）（）（）（）而安

2、补充句子。（3分）

（1）____________________________，天连水尾水连天。

（2）____________________________，柳暗花明又一村。

（3）绿水本无忧，因风皱面，______________________________

3、根据课文内容填空。（5分）

（1）______________________________________________这些景区使我们回味无穷。

（2）浪潮越来越近，犹如____________________齐头并进，___________________地飞奔而来；那声音如同_______________________，好像大地都被__________________起来。

4、用线将能搭配的词语连接起来。（4分）

万紫千红的春天欢乐的战士

衣衫褴褛的妇人鲜艳的祖国

漂漂亮亮的老人坚强的童年

风烛残年的少女伟大的红旗

5、精挑细选。（6分）

游赏观赏欣赏

（1）站在山坡上，我（）着美丽的秋景。

（2）公园里的花是供游人（）的。

（3）颐和园的美丽风景，你要细细（）。

五光十色五颜六色五彩缤纷

（4）（）的礼花升上了天空。

（5）操场四周插满了（）的彩旗。

（6）（）的彩灯，把节日的古城打扮得更加美丽。

6、写一首你课外积累的古诗，并写出作者及朝代诗名。（3分）

_______________

_____________________，____________________。

三、快乐阅读。（20分）

（一）课内阅读.（10分）

胸有成竹

北宋时期有个著名画家，叫文与可。无论是人物、动物，还是山水、花草，他都画得十分出色。

文与可特别爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子，看看在不同时间、不同气候下有什么变化。他看得高兴了，就挥笔作画。转眼之间，他的笔下就出现了一竿竿生动传神的竹子。

一次，文与可把一幅刚完成的画放在书桌上，走出了书房。画面上是几竿新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有几个刚出土的竹笋，生动极了。当他从外面回到书房时，发现了一只猫正抓着那幅画玩呢。原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。

有人问文与可画竹的秘诀，他回答说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢（bà）了。”

1、认真读短文，解释成语的意思并造句。（4分）

胸有成竹：_________________________________________________________________

小学四年级语文3—1

胸有成竹（造句）：_________________________________________________________ 2、从文中找出几个优美词语抄在下面。（最少四个）（2分）

___________________________________________________________________________ 3、读完课文，你受到了什么启发？请写下来。（4分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）课外阅读。（10分）

超山赏梅记

初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅素有5片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高雅的感觉。

进门不远，便是大明堂，在草坪的东边，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树枝已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来，它并不服老，像是要展示出自己生命不息的顽强意志。

穿过大明堂，在淳香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。

1、给下面词中带点字选择正确的解释，填在括号里。（2分）

“饱”的字义有：（1）充分；（2）满足；（3）充实；（4）满足了食量。饱．满（）饱．

经风霜（） 2、写出下面词语的近义词。（4分）

纯洁——（）顽强——（）艳丽——（）振奋——（） 3、用“△”将短文分成两段，并写出段意。（4分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、妙笔生花（25分）

以“××，我想对你说”为题，写一篇习作，（习作中的“××，可以是老师、父母、同

小学语文四年级（上）综合复习卷（六）

（综合复习一）时间90分钟总分100分

一、汉语拼音。（11分）

1、读拼音，写词语。（7分）

fènɡxìcàn làn zhào yào màn tiān juǎn dì（）（）（）（）

kuān chǎnɡqítóu bìnɡjìn dápòshāɡuōwèn dào dǐ

（）（）（）

2、下列词语中带点字注音有误的一组是（）。（4分）

A、画卷．（juàn）秘．鲁（bì）弹琴．（qǐn）不可计数．（shǔ）

B、着．火（zháo）崛．起（jué）哪儿

．．（nǎr）战车千乘．（shènɡ）

C、鸟儿

．．（niǎo r）火辣辣

．．（lā）细条条儿

．．．．（xìtìao tìao r）

D、匀称．（chènɡ）均匀．（yún）触着．墙（zháo）身着．短甲（zhaó）

二、字。（14分）

1、查字典。（5分）

2、改正下列词语中的错别字。（6分）

随与而安（）枉废心机（）胸有成足（）归跟到底（）豪不可惜（）不可思义（）引人住意（）呼风换雨（）

3、用下列汉字扩词。（5分）

逐（）（）（）誉（）（）（辛（）（）（）

三、词语。（14分）

1、组词。（17分）

沸（）潮（）极（）烧（）供ɡōnɡ（）

拂（）朝（）级（）浇（）ɡònɡ（）

2、把下列词语补充完整。（8分）

（）（）亲情应接不（）如虎（）（）（）（）不安（）（）莫测坐（）不安水天（）接美味（）（）

3、根据意思写成语。（4分）

（1）形容姿态多种多样，各不相同。（）

（2）声音强烈或变化巨大，像天塌下、山裂开一样。（）

四、句子。（18分）

1、造句。（4分）

选择________________________________________________________________

即使……也……______________________________________________________

2、用修改符号，修改病句。（4分）

（1）天不早了，我急忙赶紧向学校跑去。（2）邛海把夕阳照得五彩缤纷。

（3）任何一切困难都吓不倒我们。（4）他在热情的掌声中首先第一个登上领奖台。

3、把下列句子补充完整。（3分）

（1）_________________________，四月蔷薇靠短墙。

（2）雾锁山头山锁雾，_______________________________。

（3）山山水水处处明明秀秀，___________________________________。

4、仿照例句，补全句子。（3分）

例：你不能改变容貌，但你可以展观笑容。

（1）你不能左右天气，但你可以_______________。

（2）你不能预知明天，但你可以_______________。

（3）你不能_________________，但可以_____________。

5、排列句序。（4分）

（）春季，是竹子生长的旺季，可常常因为土壤比较干燥，水分不够笋芽都藏在土里。

（）一天便长高一二尺。

（）竹子是一种容易成材的植物。

（）有时不能长高一米。

（）冬天，竹根在壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌发。

（）春笋成竹，不到一年的时间，就能生成竹林。

（）等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就顶土而出。

五、阅读。（20分）

1、把古诗《游山西村》补充完整，并解释最后两句。（5分）

小学四年级语文6—1

________________，_________________。___________________，柳暗花明又一村。诗句的意思是_____________________________________________________________。 2、读短文，完成练习。（15分）

人类的秘密仓库

小朋友，如果我说我们住着的陆地是很广大的，你们听了不会反对吧！地球上的陆地的确广大。如果要爬山越岭，经平原，过沙漠，走遍七大洲的每一处地方，那不知要花多少年才能走得完呢？不过，你们可知道，地球上还有比陆地更辽阔的地区吗？告诉你们：那就是海洋。陆地虽然这么广大，但还占不到地球总面积的三分之一。海洋的面积相当于陆地面积的两位以上。

海洋不但非常辽阔，而且深得惊人。最深的地方，就是把世界上最高的珠穆朗玛峰整座放下去，它的山尖也会被海水完全淹没！

就在这浩瀚无边和深不可测的大海里，蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物，从身长30多尺，体重120吨以上的鲸，直到小得要用显微镜才能看得出的浮游动物，就多达15万多种。那清的鱼、虾、蟹、蚌，都是营养丰富、鲜美可口的食物。藻类等海洋植物有一万种以上，其中很多含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的维生素，可作优良的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏是丰富的石油。所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库的一部分财富。由于人类对海洋的了解仍很肤浅，还有更多的宝藏蕴藏在海底深处，等待着人们去开发。

在弱者里，那波涛汹涌的大海是可怕的。可是快速增长的人口，日益枯竭的资源是多少需要一大批具有才智的勇士，运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬的神秘的仓库呀！小朋友，立下大志，加紧学习，准备做一个征服海洋的勇士吧！

1、在文中找近义词、反义词。（4分）

近义词：广阔——（）宝贵——（）反义词：深刻——（）缓慢——（） 2、填空。（5分）

大海里蕴藏着丰富的、、和、所以说它是。

为了解决，的问题，我们要立下大志，加强学习，准备去。

3、按照下面的段落大意给短文分段。（用“△”在文中表示）（6分）

第一段：海洋既大又深。

第二段：海洋里蕴藏着丰富的资源。

第三段：海洋等待着勇士用科学的金钥匙去打开。六、作文。（20分）

题目：我想

小学语文四年级（上）综合复习卷（七）

（综合复习二）时间90分钟总分100分

一、汉语拼音。（11分）

1、读拼音，写词语。（6分）

pán xuán wān yán nínɡjiéchánɡlánɡdiāo kèkōnɡkuànɡ（）（）（）（）（）（）

chónɡshān jùn lǐnɡlǐsuǒdānɡrán qīnɡbōyànɡyànɡ

（）（）（）

2、把“蒙”“帘”“蔽”“瞰”“添”“覆”“袭”“颐”八个字按序重新排列（写字要工整）。（3分）

____________________________________________________________

3、加点字该读哪个音？用“/”画错误的。（2分）

风俗．（súshú）同胞．（bāo pāo）湿润．（rùn yùn）似．的（shìsì）

二、字。（6分）

1、查字典填空。（4分）

例：沸 F Fèi 例：峻山7画例：魄白9画左右结构辞____ _______ 态____ _______ 鼎

稳____ _______ 峪____ _______ 谴

2、读句子，画出错别字，改在括号里。（2分）

（1）打仗的时候，成台之间可以互相呼映。（）（）

（2）绿漆的住子，红漆的拦杆，一眼望不到头。（）（）

三、词语。（15分）

1、组词。（5分）

廊（）即（）栽（）谴（）脉mài（）郞（）既（）载（）（）mò（）

2、把下列词语补充完整，再按要求写词语。（6分）

身（）魁梧南（）北战金（）辉煌所（）披靡

神（）自苦久（）沙场神清气（）跃跃（）试

描写声音的__________ ____________ 写形态的____________ _____________

3、选择合适的关联词语填空。（4分）

如果……就……因为……所以……即使……也……不但……而且……

（1）（）我是你，我（）不会适应他的无理要求。

（2）（）他学习认真，各方面表现都很好，（）被评为“三好”学生。

（3）（）你说得再动听，大家（）不会相信你。

（4）这座楼房（）坚固，（）美观。

四、句子。（17分）

1、造句。（4分）

凝结____________________________________________________________

如果……就……__________________________________________________

2、用修改符号，修改病句。（4分）

（1）颐和园是美丽、漂亮的大公园。

（2）在几科功课中，语文我最感兴趣的是。

（3）秋天的西昌是最美丽的季节。

（4）听了她的报告，受到了深刻的教育

3、照样子，扩句。（2分）

例：横槛上有画。横槛上有美丽的、五彩的画。

（1）太阳升起。

__________________________________________________________

（2）佛香阁耸立在半山腰上。

__________________________________________________________

4、把下列句子补充完整。（3分）

（1）____________________________，近水遥山皆有情。

（2）树红树碧高低影_____________________________。

（3）半帘花影月笼纱_____________________________。

5、把句子补充完整，并完成练习。（5分）

（1）远看长城，它像在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

这句话把比作，说明。

（2）昆明湖静得像，绿得像。

这句话用、比作说明。五、加标点。（3分）

（1）萧红的作品还有马伯乐小城三月和短篇集牛在车上朦胧的期待等（2）周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝彩好哇为中华之崛起有志者当效周生啊

六、补全诗句并解释。（28分）

1、把古诗《送元二使安西》补充完整，并解释后两诗句。（5分）

_________________，___________________。劝君更尽一杯酒，_______________。

诗句的意思是______________________________________________________。

2、读短文，完成练习。（13分）

曹操请孔明

刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。

曹操在许州打新野时吃了败仗，非常恼火，挥剑要杀曹洪。这时，谋士程煜出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一

小学四年级语文7—1

小学四年级语文上册全册单元测试题及答案

小学四年级语文上册全册单元测试题及答案第一单元检测题一、看拼音，写词语。（10分） fènɡ xì báo wù jìnɡ jì yìnɡ jiē bù xiá （）（） ( ) ( ) lónɡ zhào zhào yào fèi ténɡ hénɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。（8分）沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。（9分）若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。（6分）继续陆续连续

1、我（）三次来到“鸟的天堂”。 2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。 3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。镇静安静平静 4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。 5、教室里真（）。 6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。五、按要求改写句子。（10分） 1、林木和花卉生长在大峡谷里。（把句子写具体） 2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：） 3、妈妈说：“我给你买了一本好书。”（改为转述句） 4、他是四年级的学生。（改为反问句） 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。（4分） A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问

1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。（） 2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（） 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。（） 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（）七、日积月累。（6分） 1、雾锁山头山锁雾，。 2、绿水本无忧，；青山原不老，。 3、，晴晴雨雨时时好好奇奇。 4、重重叠叠山，；，高高下下树。八、阅读乐园。（17分）（一）课内阅读。（7分）这地方的火烧云变化极多，一会儿．．．金灿灿的，一会儿．．．半紫半黄，一会儿半灰半百合色。．．．红彤彤的，一会儿葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1、找出描写颜色的词语。（2分） 2、用加点的词写一句话。（2分） 3、这个自然段用四个“一会儿”构成了（）句式，既突出了云变化极（），又暗示了色彩极（）。（3分）

部编版小学四年级上册语文单元测试卷及答案(全册)

新版部编本四年级上册语文第一单元测试卷（满分100分， 80分钟完卷）班级：姓名：得分：评价等级优良达标待达标在相应的等级上划“√” 一、拼音百花园。（16分） 1．看拼音，写词语。（8分） nóng lìqíguān qítóu bìng jìn xīn xiān tián xiāng shān bēng dì liè 2．在加点字正确的读音下打“——”。（8分）似．的（shìsì）吹皱．（zòu zhòu）绽．开（zhàn zhài）掠．过（lüè nüè）吹拂．（fó fú）傍．花（bàng pàng）顷．刻间（qīng qǐng）圆晕．（yūn yùn）二、词语大舞台。（18分） 1．照样子，在下面的括号里填上合适的词语。（20分）例：（绿色）的希望（）的月亮（）的夜晚（）的溪水第一单元的学习已经结束了，你一定学会了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！

（）的星星（）的传说（）的果园2．选字填空。（4分）版板：黑（）（）图木（）出（）乖乘：（）巧（）法（）车（）（）低头 3．把下列成语补充完整。（6分）月光( ) ( ) 密密( ) ( ) 无( )不( ) 若( )若( ) 风( )浪( ) 东( )西( ) 4．选词填空。（4分）确定确切确认（1）这是他到学校的（）时间。（2）请你再（）一下这支钢笔到底是不是你的。郑重隆重慎重（3）表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂( )召开。（4）刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书（）地交到李老师手中。三、句子加工厂。（9分） 1．按要求写句子。（6分）（1）毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。（修改病句）（1分）（2）你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？（改为不带问号的句子）（1分）（3）时间飞快，转眼又是一年。（改为比喻句，使句子更生动）（2分）（4）运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。（2分）

小学四年级语文下册单元测试题全套

小学语文S版四年级下册第一单元检测试题一、看拼音，写词语。（10分） xiū sè liāo qǐ jùn xiù niǔ kòu jù lí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，读一读，再组词。（6分）梢( ) ( ) ( ) 捎( ) ( ) ( ) 三、连一连。（8分）回头看俯视从高处往远看回顾从高处往下看注视向四周看眺望目不转睛地看打量上下反复仔细地看环视四、选词填空。（14分）

健美优美俊美 1.这里的景色非常（）。 2.她的长相十分（）。 3.经过锻炼，他的身体十分（）。结果效果后果成果 1.比赛（），中国队赢了日本队，获得了冠军。 2.这幅画是我们小队共同努力的（）。 3.她如果不抓紧时间住院治疗。（）不堪设想。 4.我们每天预习将要学习的功课，（）很好。五、乱句重组。（10分）（）只见天空一片昏暗，没有星星和月亮。（）这块彩云不大，四边不太整齐，由三种颜色组成。（）一天晚上，我做完作业，来到阳台上。（）忽然，我发现水面天空有点儿亮，仔细一看，原来横着一块长方形的彩云。（）远远望去。就像一条美丽的彩带。

六、阅读课文片段，并作答。父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距（jù）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎（jiǎo）洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取了下来，依依不舍地把它放回湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。 1.写出下列词语的近义词。（8分）急切（）争辩（）乞求（）依依不舍（） 2.请用文中的词语概括“我”在“放鲈鱼”前后的心情变化。（6分）得意→ ___________ → ___________ → ___________

人教版四年级下册语文第一单元试卷及答案

四年级语文下册第一单元测试卷班级：姓名：座号：评分：一、看拼音，写词语。二、比一比，再组词。帛（）居（）宛（）棉（）锯（）蜿（）锦（）据（）碗（）三、“和”字是个多面手，你能写出每个苹果里的正确读音吗？四、根据意思写词语。白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔 1、像垫子一样的绿草。 2、形容声势雄壮浩大。 3、形容五彩缤纷，十分华丽的样子。 lu ò tuo b á d ì ér q ǐ sh āo w ēi w ān y án t ū w ù s ēn y ù li án mi án b ú du àn

4、洁白的玉上没有一点儿小斑，比喻人或事物完美无缺。五、你能写出下列词语的近义词吗？增添——幽静——绚烂—— 格外——凉爽——宽广—— 六、照样子在括号里填上适当的词语。例：（明亮）的灯光（）的大海（）的香山（）的西湖（）的雪峰（）的泰山（）的霞光七、选择合适的关联词填空。因为……所以……如果……就……不但……而且…… 既……又……虽然……但是……只有……才…… 1、（）人类乱伐森林，（）会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。 2、我们四年级（2）班的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的学生。 3、（）小明同学关心集体，（）同学们都选他当班长。 4、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。 5、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。 6、（）天气寒冷，（）同学们坚持早到校读书。八、我来给句子化妆。例：天空挂着月亮。（瓦蓝瓦蓝的天空中）挂着（一轮圆盘似的）月亮。 1、人们品尝瓜果。人们（）品尝（）瓜果。 2、他望着月亮。

人教版四年级下册语文第三单元测试卷及答案

人教版四年级语文下册第三单元测试一、给加点字选择正确读音，用“√”表示。(6分) 荧．光屏（yín yíng）筑巢．（．cháo cáo）捕．捉（pǔbǔ）侵．蚀（qīn qǐn）栖．息（qīxī）揭．开（jiēxiē）二、拼音写字我最棒。(6分) lǚyóu biān fúqīng lǎng bǔjiùyúguàn ér chū 三、给加点字选择正确读音。(6分) zhēzhéshé1．他身体不好，不要折．______腾他。 2．一根筷子，轻轻一折．______就折．______了；十根筷子放在一起，怎么折．_____也不弯。 jiējié

3．树上结． ________了不少苹果。 4．这次出访，结． ________识了许多国际友人。四、比一比，再来组词语。(12分) ?????蛾（）饿（） ?????欧（）鸥（） ?????滩（）推（） ?????幻（）幼（） ?????捕（）铺（） ?????蝠（）幅（）五、把下列词语补充完整。(8分) ( )先( )后 ( )( )其事 ( )()而出随心( )( ) ( )( )天开 ( )枝( )叶轻而( )( ) 气喘( )( )

六、选词填空。(6分) 灵巧灵敏灵活1．程泽华头脑()，思维敏捷，动作迅速，是一位优秀的特警队员。 2．警犬“老黑”的嗅觉很()。 3．即使一根极细的电线，蝙蝠在夜晚飞行时也能()地避开。七、读句子，判断对错。(6分) 1．蝙蝠夜里飞行，靠眼睛和耳朵配合起来探路。() 2．“往返”的“返”意思是“回”。() 3．太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出，爬向大海。() 4．黄河是我国的第一大河。() 5．人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。() 6．“愚蠢”一词中加点字读“yū”。() 八、修改病句。(6分) 1．一只幼龟把头探出巢穴，似乎在侦探外面是否安全。

四年级语文单元测试题

四年级语文单元测试卷一.读拼音写汉字。（8分） pán wèn mái fúzhuàng lièchéjìn jīngtōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shèng tán zuìèhūyù ( ) ( ) ( ) 二.辨字组词。（4分）削（）踢（）征（）键（）哨（）惕（）证（）健（）三.把下列词语补充完整。（9分）知知百百魏赵出没兵贵东西精神风鹤四面四.按要求写词语。（6分）写近义词：沉寂（）赞扬（）凝固（）写反义词：模糊（）空旷（）勇敢（）五.选词填空.（6分）陆续连续继续 1.他（）三年被评为“三好学生”。 2.下课了，同学们（）走出教室，到操场参加体育活动。 3.这次考试他取得了好成绩。他说还要（）努力，力争取得更优异的成绩。维护维持保持 1.要（）不败的记录，他必须加倍努力。 2.老爷爷，老奶奶发挥余热，义务（）公共秩序。 3.爸爸为了（）和平而壮烈牺牲。六.给下面三句加上标点。（6分） 1.喂你来军官叫那个孩子 2.你这个家伙军官打断孩子的话我是问你这里有没有人

3.他注意数着一声一声的鸟叫一二三四七.读句子，谈体会。 1.雨来像鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。把雨来比作，突出了雨来，表达了对雨来的。 2.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。把双手比作，既突出了敌人的，又表达了对敌人的。八.根据课文内容填空（６分）１、《夜莺的歌声》讲述时期，小夜莺协助游击队歼灭德国兵的故事，赞扬了小夜莺的和 2、《一个中国孩子的呼声》是一篇体文章，表达了一个孩子对和对九、阅读短文，完成练习。（19）路标在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民支愿军部队接到上级的命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在那里。夜是那么黑，雨是那么大，小朋友站在那里干什么呢？那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去特地站在哪儿作路标。倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到着动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！” 队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。

四年级语文上册第四单元测试题及答案

四年级语文上册第四单元测试题及答案时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pīkāi() huǎn huǎn() jīfū() xuèyè() bēi cǎn() wéi kàng() yuán huán() shōu huò() 二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分) 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。 ( )( ) 2.火神很敬配普罗米修斯。( ) 3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。( )( ) 三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分) 1.那个少．(shào shǎo)年因为缺少．(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。 2.在黑咕隆．(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆．(lōng lóng)重的宴会。 3.妈妈想为妹妹扎．(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎．(zāzhá)。四、选词填空。(8分) 严厉严格 1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最( )的惩罚。 2.新来的教师对我们的要求很( )。承担承受 3.这样,普罗米修斯所( )的痛苦,永远没有了尽头。 4.这次事故他必须( )全部责任。五、写出加点词语的反义词。(6分) 1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢．．。 ( ) 2.他的肌肤变成了辽阔．．的大地。( ) 3.人们在无边的黑暗．．中度过了一个又一个长夜。( ) 六、按要求写句子。(4分) 1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句) 2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

3.气息变成了风和云。(扩句) 4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句) 七、口语交流台。(4分) 最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”如果你是亮亮, 你会怎么跟妈妈说? 八、课内阅读。(12分) ①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 1.找出文中的反义词,并写下来。(3分) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。(3分) 3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?( )(3分) A.顶天立地 B.开天辟地 C.化作万物 4.盘古身上具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?(3分)

语文版四年级下册语文一单元试卷及答案(完整版)

语文版四年级下册语文一单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写汉字。 qīnɡ tínɡwèi jièbiān fújiàn kānɡ ménɡ lónɡyōu lǜmǐn jiézāo yānɡ 二、选择加点字的正确注音，用“√”标出来。挨揍．（còu zòu）磕．头（hékē）蔡桓侯．（hòu hóu）阀．门（fábá）灌溉．（kǎi gài）骨髓．（suísuǐ）三、比一比,再组词。昧（_______）据（_______）笼（_______）震（_______）渐（_______）味（_______）剧（_______）拢（_______）振（_______）惭（_______）四、选择合适的关联词填空。因为……所以……如果……就……不但……而且…… 虽然……但是…… 1．小猫满月的时候，（____）很可爱，（____）很调皮。 2．小猫（____）摔倒了很多次，（____）跌倒了马上起来。 3．（____）母鸡总是乱叫，（____）非常讨厌。 4．（____）母鸡听见有什么响声，它（____）立刻警戒起来。五、把下列句子改为陈述句。 1.你见了，怎么会责打它们呢？它们是那么生气勃勃，天真可爱。

_____________________________ 2.难道雨来不是一个小英雄吗？ ______________________________ 3.从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗？ ________________________________ 六、把下面的词语填写完整，并选择一个造句。（____）（____）雪地得心（____）（____）摇（____）晃（____）（____）（____）旗鼓不动（____）（____）手（____）足（____） _____________________________________ 七、根据所学知识填空。 1.这学期，我们积累了很多诗词名句。既有杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的“篱落疏疏一径深，____________________”和范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥， ____________________”，也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“________________，只有敬亭山”，还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问，____________________”。 2.下面这些名言警句，都是劝我们要勤奋学习的：少年不知勤学苦， ___________________；学习不怕根底浅，____________________； ____________________，学海无涯苦作舟。八、课外阅读心灵创可贴佚名离吃晚饭还有很长时间，可是妈妈已经在厨房里忙开了，苏茜奇怪地问：“妈妈，你在做什么呀？”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。”妈妈回答。 “为什么呢？”①“因为史密斯太太很伤心，她失去了女儿，难过得心都碎了。我们应该（关照___1___照顾）她一段时间。”

四年级上册语文第四单元测试试卷及答案

四年级上册语文第四单元测试试卷及答案一、积累展示。 1.词音连线。脖颈tǎnɡruò 欺侮zhuāyǎnɡ 抓痒qīwǔ 倘若ɡōnɡyǎnɡ 供养bójǐnɡ 涟漪liányī 2.看拼音，写词语。 zǎocānpíqìxìnɡɡédūnxià ()()()() 3.补全词语,再写一个带有相同字的成语。望子成()群()无首如()添翼调()离山天()行空汗()功劳 4.给多音字注音并组词。角()恶() ()() 5.根据课文内容填空。 (1)鹅的高傲,更表现在它的_________、_________和_________中。 (2)它_________，一连就是_________，非把老鼠等出来!

(3)你见了绝不会_________它，它是那么_________、_________! (4)在本单元的学习中，我认识了_________的白鹅，具有 _________派头的白公鹅，性格_________的猫，像_________一样伟大的母鸡。 (5)请给下列词语分类。 ①从容不迫②架子十足③屏息凝视 ④生气勃勃⑤慢条斯理⑥如怨如诉描写白鹅的: 描写猫的: 描写白公鹅的: 描写母鸡的: 6.请你展开想象，把下面看似毫不相干的词语，分别写成各具特色的句子。 (1)桃花河水笑脸 (2)星星草地孩子二、阅读天地。 1.课内阅读。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 (1)解释下列词语。丰富多腔：变化多端：

统编教材四年级语文上册单元测试题全套(含答案)

第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分: 一、读句子,根据拼音写字词。(9分) 1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào()着大地。不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。 2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāng jia( )地,来到pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。二、按要求填空。(7分) 1.用部首查字法查“薄”字,先查部首 ,再查画。在“薄雾” 中“薄”的读音是。 2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。用“鼎”组两个词语: 、。三、把下列词语补充完整并根据要求填空。(10分) 若( )若( ) 人( )人( ) 人声( )( ) ( )( )相接 ( )崩( )裂风( )浪( ) 1.写两个ABAC式的词语: 2.选择其中的一个词语写一句话: 四、句子快乐屋。(8分) 1.霎时．．,潮头奔腾西去。 (1)写出加点词语的两个近义词。(2分) (2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。 (3分) 2.我会补充句子。(3分) 卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。五、课文欢乐谷。(9分) 1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。 2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表

达了“我”和阿妈走月亮时的。 3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。六、课内阅读。(13分) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 1.写出下列词语的近义词。(2分) 逐渐—( ) 颤动—( ) 飞奔—( ) 犹如—( ) 2.用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(4分) 好处: 3.从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是的景象。(3分) 4.文中的“水墙”指的是 ,这样写的好处是。(2分) 5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2分) 七、课外阅读。(14分) 五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会

四年级语文第四单元测试题

第四单元试题一、看拼音写汉字。 huìlǒng guīlǜlājījiǎng lì ( ) ( ) ( ) ( ) fēn xīláo gùmáng rán kūwěi ( ) ( ) ( ) ( ) quán mào zhǎng cháo nài hàn zhēgài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词。贪（）贩（）衫（）拨（）贫（）返（）杉（）拔（）遮（）扰（）杆（）茫（）蔗（）拢（）竿（）芒（）拂（）经（）锅（）贴（）佛（）茎（）蜗（）粘（）三、给多音字注音。冠．军（）薄．纸（）湖泊．（）树冠．（）薄．荷（）停泊．（．）鸟的．天堂（）兴．旺（）缠着．（）的．确（）兴．奋（）着．迷（）四、选词填空。庞大巨大 1、植物世界一个（）的、复杂的世界。 2、墨西哥高原上生长着（）的仙人掌。调查考察 3、我（）了周围的环境，还画了图、拍了照。 4、我对小树的死因进行了（）。启蒙启发启示 5、老师在课堂上要善于（）学生。 6、我永远感激我的（）老师。 7、通过这件事我得到了一个重要的（）。留恋依恋迷恋 8、如果我们（）电脑游戏，就会影响学习。 9、我与孩子们结下了深厚的友谊，分别在即，真是十分（）。 10、走过那段风景区，我感到有点（），那里的景色太美了。继续陆续持续连续 11、我们（）跳上一只船。 12、联欢会上，她（）唱了三首歌。 13、这三个月（）干旱，有的地方连吃水都困难。发明发现发生 14、那么多人围在一起，到底（）了什么事？ 15、可以肯定地说，还有很多植物没有被人们（）。 16、爱迪生（）了电灯。

五、在括号里填上适当的词。（）的树林（）的叶子（）的细丝（）的河边（）的田野（）的笑声（）的玩具（）的墓地（）地巴住（）地枯萎（）的爪子（）地爬五、按要求写句子。 1、我推开门走进教室。（写一个表示连续动作的句子。） 2、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改成反问句） 3、造纸术是我国的四大发明。（修改病句） 4、妈妈说：“我明天要去北京出差了。”（改为第三人称转述句） 5、马上要期中考试了，我们要努力学习。（改为反问句） 6、我们要艰苦奋斗的优良传统。（修改病句） 7、陈赛啊，你怎么对得起这个小兄弟呢？（改为陈述句） 8、国槐是北京的市树，非常耐寒。国槐是北京的市树，非常耐旱。（用恰当的关联词语连起来）六、按要求写词语。 1、与“花”有关的成语： 2、与“根”有关的成语： 3、描写周围环境优美的词语： 4、描写人物心情高兴的词语： 5、表示颜色的ABB式词语：七、请给下列句子填上恰当的关联词。 1、（）我们每人都想找到一种新奇少见的叶子，（）少不了争抢和探险。 2、集贸市场（）方便了我们买东西，（）带来了许多问题。 3、爬山虎的脚（）没触着墙，不几天（）枯萎了。 4、植物世界（）是一个庞大的世界，（）是一个复杂的世界。八、给加点字选择正确的解释。耀： A 强光照射 B 显示显露 C 光荣荣耀 1、那翠绿的颜色，明亮地照耀这我们的眼睛。（）

四年级上语文单元测试-第一单元｜人教版

人教版四年级语文上册第一单元（满分100分时间90分钟）姓名班级分数 [来源:学,科,网] 本单元为我们展现了大自然的奇妙之处，现在我们一起去感受一下吧! 一、拼音字词对对碰。（看拼音，写字词。）(12分) càn làn ɡuī lǜ fènɡ xì huī fù juān juān xì liú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiá gǔ shān mài zhào yào fèi téng rén jì hǎn zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给划线字选择正确的读音。(5分) 1.似（sì shì）乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤（chàn zhàn ）动。 2.平静的江面，笼罩着一层蒙蒙的薄（báo bó ）雾，前去观潮的人们，穿得那么单薄(báo bó )。 3.夜幕降临的时候，远处的山和近处的树都变得模（mó mú ）糊起来了。三、易混字大PK,辨字组词。（4分）拔（）狭（）笼（）涛（）拨（）峡（）拢（）滔（）四、词语找朋友，写近义词。（6分）好像──（）大概──（）依旧──（）顿然──（）向往──（）珍稀──（）五、先补充成语，再选词填空。（5分）人声（）（）不暇千（）百（）山崩（）铺天（）（）秘（）测 1.形容声响巨大或变化剧烈。 2.事物繁多，眼睛看不过来。六、词语分类。（6分）动作：神态：名称：七、请你来做小法官。对的“√”，错的打“×”。（3分）1.“榕树正在茂盛的时候，好像把它的全部生命力展示给我们看”。这句话不是一个打比方的句子。（） 2.“一簇簇树叶把河面遮住了。”和“一簇簇树叶遮住了河面。”表达的意思是相同的。（） 3.“马是跪着的，像等人骑上它的背。”是个比喻句。（）八、句子变身，按要求写句子。（4分） 1.“霞光照得小孩子的脸红红的。”（改为“被”字句） 2.“三支桨有规律地在水里划，那声音就像一曲音乐。”（改为感叹句）诧异国画书包围棋

人教版四年级上册语文第四单元测试题

小学四年级语文第四单元试卷班级姓名等级一、我会拼写词语。 gāo ào pí qì rèn pín diē dǎo bǐng xī níng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng zh?ng tǎng ru? jìn zhí jú cù bùān kāi pì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确读音用“—”标出。枝折．花落（zhē shé）啄．食(zhuō zhu? ) 屏．息凝视（píng bíng）供．养不周 (gōng g?ng) 一撮．儿( zuǒ cuō )狂吠(fèi quǎn)引吭大叫(háng hán) 三、比一比，再组词。侍（）倘（）耍（）贪（）脾（）拎（）待（）淌（）要（）贫（）牌（）邻（）四、.写出反义词。讨厌—— ( ) 凌乱—— ( ) 洁净—— ( ) 集合—— ( ) 局促—— ( ) 温柔—— ( ) 五、补充下列词语。望子（）（）去脉（）无首（）风舞（）添翼（）离山（）难下照猫（）（）行空（）功劳（）成功（）寸光（）小试（）先飞呆若（）胆小（）我还能写三个这样的词语：、、六、我能按要求写句子： 1、我仔细观察了蚕的生长情况。我了解了蚕的生活习性。用关联词把两句话合并成一句话： 2、我们愉快而有意义地度过了一天。修改病句： 3、西湖里有小鱼在游动。扩句（至少扩两处）： 4、任凭．．谁怎么呼唤，它也．不肯回来。用加点的词语说一句话：五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。（）（）（）（）六、按要求写句子。（1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句）（2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句）（3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句）（4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）七、给下面的句子换种说法，不改变原意。 1．猫的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 2．作业还没做完，我想，我非把作业做完不可！八、按课文内容填空，并完成练习。 1．它要是高兴，能比谁都：用身子你的腿，把脖子出来让你给它，或是在你写作的时候，上桌来，在稿纸上几朵小梅花。它还，，，。 2．鹅的叫声，音调，似。鹅的步态，更是。鹅的步调，的，颇像。 3．它、、、，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为。一个母亲必定。 4、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是，再跑再跌。它的头，，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。

人教(部编版)四年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

第一单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。（8分） 1.一声巨响，shà shí（）天空中出现了千万朵美丽的火花，yóu rú（）万颗星点洒落。 2.看，zhuānɡ jiɑ（）地里一片片金黄的稻谷，果园里一串串紫盈盈的pú tɑo（），好一派丰收的景象！二、多音字组词。（6分） háo（）zǎi（）mó（）号载模 hào（）zài（）mú（）三、把下面的词语补充完整。（8分）（）声（）语窃窃（）（）（）（）鼎沸锣鼓（）（）（）无（）息鸦雀（）（）（）（）欲聋响彻（）（）四、选词填空。（6分）寂静平静安静 1.钱塘江渐渐恢复了（），江堤上的人群也慢慢（）下来。 2.一颗闪光的流星划破（）的夜空。五、按要求写句子。（6分） 1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写比喻句） 2.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）六、根据课文内容填空。（6分） 1.那条白线很快地向我们，拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪，形成一堵两丈多高的。 2.细细的溪水，流着山草和野花的，流着。七、古诗词填空。（4分）

1.站在山脚，看不到一个人影，只隐约听见有人在说话，真是“ ，”啊！ 2.“霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。”这景象不禁让我想起唐朝著名诗人刘禹锡的诗句：“，。” 八、在我们的日常生活中，有的人说话没礼貌，请你帮他们修改下面的话。（6分） 1.喂，把水龙头关上。 2.去去去，把你扔的垃圾捡起来。九、阅读短文，回答问题。（20分）松树的风格我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的树叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 1.文中画“”的句子运用了的修辞手法，画“”的句子运用了的修辞手法。（6分） 2.第2自然段中破折号的作用是。（5分）

四年级语文单元测试卷含答案分析

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