童年中外婆的童话主要内容

童年中外婆的童话主要内容

童年中外婆给讲的童话故事有很多不同的内容，以下是一些可能的主要内容：

1. 爱与友谊：故事中讲述了人与动物之间的友谊和爱的故事，例如《美女与野兽》或《灰姑娘》。这些故事强调了仁爱和宽容的重要性。

2. 勇气和冒险：这些故事通常是关于勇敢的主人公在面对困难和恶势力时如何保持勇气和信心的故事。例如，《小红帽》和《白雪公主》等。

3. 生活的价值观：这些故事侧重于传达一些道德和生活价值观念，例如尊重他人、诚实、善良和对他人的关心。经典故事如《红鞋子》和《睡美人》常常传达这些价值观。

4. 成长与自我发现：这些故事讲述了主人公在自我探索和成长中经历的冲突和困惑。例如，《拇指姑娘》和《小木偶奇遇记》等。这些故事帮助儿童理解自我认知和个人发展的重要性。

5. 奇幻与想象力：这些故事具有奇幻和想象力的元素，带领儿童进入神奇的幻想世界。例如，《阿里巴巴与四十大盗》和《小人鱼》等。

总之，童年中外婆讲的童话主要内容涵盖了爱、友谊、勇气、冒险、生活价值观、成长与自我发现以及奇幻与想象力。这些故事是为了启发儿童的想象力，传递不同的价值观念，以及提供娱乐和教育的作用。

《童年》各章内容简介(共十三章)

《童年》各章内容简介（共十三章） 《童年》各章内容简介 《童年》各章内容简介 第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显著的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、“父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。 第二章可以分三大块，也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。 第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。 一、“一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有

《童年》主要内容

《童年》整体内容简介 《童年》描述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情；母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童；同时在这个家里，小阿廖沙始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿廖沙一生的爱和感激。 《童年》各章内容简介（共十三章） 第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、“父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”； 四、“伏尔加河上的风光”。 第二章可以分为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解。 第三章可以分为：1. “一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；2.“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；3. “雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；4.“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。 第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。 第五章可以分为：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；二、外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。 第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子短兵相接的“战斗”中，“我”担任了火线侦察兵的角色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。 第七章主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。剩下的主要写街

《童年》13章节概述

第一章写“我”与母亲，外祖母投奔外祖父以及途中发生的趣事。 第二章写大小舅舅为分家利益大打出手。 第三章主要写“我”与外祖父等人联欢，小茨冈因帮舅舅背十字架压死了。 第四章写了外祖母因舅舅打架之事做祷告，夜里发生火灾，舅母因难产而死。 第五章上篇写外婆和外祖父各讲自己的苦难身世——都是早年丧父的孤儿，凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同创造小康家境；下篇写外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体验和生活哲理。 第七章上篇主要写外婆和外祖父不同的上帝。外婆的上帝慈悲为怀;外祖父的上帝专横跋扈。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，也重提留在家里的苦恼。

第八章上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，“好事情”，着重叙述了他们之间的友谊。 第九章上篇写“彼得大伯”；下篇写“我”和“三个小少爷”的友谊以及对他们的好感和羡慕。外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、奥夫相尼科夫，马车夫则禁止。马车夫跟“我”因此发生了争吵。第十章写“我”母亲的突然回家和新矛盾。写了母亲和“我”第一次见面的情景，接着写了母子因为“背诗”而爆发争吵；最后重点写了父女因婚姻问题而爆发的大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，又无故把外婆打伤。 第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往；其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。 第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造

成的创伤，这两年里外祖父的家境衰落、完全破产。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。 第十三章写外祖父与外婆分家过日子，“我”捡破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。

童年外婆的童话主要内容

童年外婆的童话主要内容 童年时期，我最喜欢听外婆给我讲童话故事。那些故事总是充满了想象力和奇幻色彩，让我沉浸在一个奇妙的世界里。其中一则与天空中的星星有关的故事，至今仍然深深地印在我的脑海中。 故事的开头，是一个平凡的小女孩，名叫小丽。她生活在一个偏僻的小村庄，每天的生活过得平淡无奇。然而，小丽对星星有着特别的喜爱。每当夜幕降临，她总是会仰望星空，看着星星闪烁的光芒，心中充满着向往和憧憬。 有一天，小丽不小心睡过了头，醒来时已经是夜晚。她急忙起床，推开窗户往外看，发现天空中的星星已经开始闪烁起来了。小丽感到非常奇怪，因为平时这个时候星星早已经消失了。她迫不及待地跑出家门，仰望着天空。 突然，一个奇怪的声音传到了小丽的耳中：“小丽，你愿意和我一起去星星之国吗？”小丽抬头一看，发现一个小精灵正站在她的旁边。小精灵身穿一身闪亮的衣服，头上戴着一颗发光的星星。 小丽怀着好奇心，点了点头。小精灵伸出手，一道光芒闪过，小丽便消失在了原地。当她再次睁开眼睛时，发现自己已经来到了一个奇幻的星星之国。 星星之国是一个充满魔法和奇迹的地方。小丽看到，星星们都是有

生命的，它们会飞来飞去，闪烁着美丽的光芒。小丽被星星们的美丽和活力所吸引，她跟着小精灵来到了星星们的家园。 星星们告诉小丽，它们每天都在为人们带来祝福和幸福。它们用自己的光芒照亮黑暗的夜晚，给人们带来希望和梦想。小丽感到非常感动，她决定要帮助星星们更好地完成它们的使命。 于是，小丽开始学习如何与星星们沟通。她学会了如何用心灵与星星们交流，她们告诉小丽，每颗星星背后都有一个独特的故事。有的星星是勇敢的战士，有的星星是温柔的守护者，它们都有着自己的使命和责任。 小丽学会了用特殊的方法与星星们交流，她可以通过思考和祈祷，向星星们传递自己的愿望和希望。她会仔细倾听星星们的回应，感受它们的力量和鼓励。 在星星之国的日子里，小丽收获了很多。她学会了勇敢和坚持，学会了与他人分享和帮助。她明白了，每个人都可以拥有自己的星星，每个人都可以用自己的光芒照亮别人的生活。 小丽告别了星星之国，回到了自己的家乡。她带着星星们的祝福和鼓励，开始了新的生活。小丽告诉自己，无论遇到什么困难和挑战，她都要像星星一样闪耀光芒，为自己和他人带来温暖和希望。 童年外婆给我讲的这个童话故事，让我明白了每个人都有自己的光

童年第五章主要内容

童年第五章主要就内容（一） 今天读了《童年》第五章。第五章讲述了，外婆和外祖父各讲自 己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着姐姐沿街乞讨， 后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小 康家境；占当更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己 的人生体念和生活哲理。对“我”的欲望有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。 总体整体而言第五章描写了“我”开始学习写字、读书，姥姥姥 爷和我在一起的生活，他们的陈旧的思想，社会的桎梏，禁锢了他们 的思维模式，姥爷脾气还是那么烂。想到，现在的解放思想，实事求是，人间处处有温情等。这真是天壤之别！ 童年第五章主要内容（二） 第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难无名氏。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭 着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到由于目前这种小康家境； 二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生 体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，在我看来讲得深入 浅出，形象生动，透彻明了。 童年第五章主要内容（三） 两个舅舅终于分了家，外祖父在波列沃依屋子大街买了一所大房子，除了顶楼和另一间房留给自家人住，其余的都租了出去。外祖父 一大早次子总要到两个儿子的染坊看看，而外祖母也非常忙，别人有 什么事都找她。 外祖母给阿廖沙讲她和外祖父相识的原因。她的手艺很好，那时 她母亲每天露宿，她在家做花边；外祖父的女儿是买面包的，很凶。

外祖父教我识字，他们很快乐。晚饭以后，阿廖沙读圣歌，但他并不认真读，求外祖父给他讲故事。外祖父的妈妈很善良，还送面包给法国俘虏吃…… 后来，说着说着，外祖父和外祖母便生了气，外祖父打了外祖母一顿。祖母将阿廖沙送到小阁楼里，不让阿廖沙怨他的外祖父。

《童年外婆的童话.概括

《童年外婆的童话.概括 本文以《童年外婆的童话》为主题，以中括号内的内容为线索，逐步回答。 童年时，外婆常常给我讲她的童话故事。这些故事都发生在一个神奇的世界里，那是我从未见过的地方。[童话的世界充满了奇妙的仙境和各种神秘的生物] 在外婆的童话里，我听到了关于一只魔法独角兽的故事。[魔法独角兽是森林中守护者的象征，它拥有治愈的能力，能让人们忘却伤痛和困顿]。在故事中，这只独角兽帮助了一个失去勇气的王子，使他重拾信心并拯救了整个王国。 外婆还告诉我关于一座隐藏在山谷中的神秘城堡。[城堡里有一面可以让愿望成真的魔镜]。故事中，一个普通的村姑来到城堡，她发现了魔镜并许下了一个愿望，使她的生活发生了翻天覆地的变化。 除了这些故事，外婆还向我讲述了一个关于小精灵的童话。[小精灵是森林里的小巧生物，他们喜欢帮助人们解决困难，并传递着爱和友谊的力量]。在这个故事中，一个小男孩迷路了，但是他遇到了一群小精灵，他们带他找到回家的路，并教会了他如何关爱他人。 每当外婆给我讲这些故事时，我总能感受到童话中那种奇幻而又温暖的气氛。[童话故事以美好的情节和令人愉悦的结局给人们带来希望和梦想]。它们教会了我如何在困境中寻找希望，如何坚持追求梦想。

在童年外婆的童话中，我学到了很多重要的价值观。[童话故事传递着正能量和道德教育]。例如，魔法独角兽的故事告诉我勇气和坚持的重要性，城堡里魔镜的故事教会我珍惜生活并努力追求梦想，小精灵的故事则让我明白友情和互助的价值。 外婆的童话不仅仅是一种娱乐方式，它们也激发了我对创造力和想象力的兴趣。[童话故事可以激发孩子的创造力和想象力，帮助他们发展独立思考和批判性思维的能力]。听着外婆的故事，我常常会想象自己是故事中的主人公，探索那个神奇的世界。 时光飞逝，如今我已经长大成人。虽然我不再听外婆讲童话故事了，但那些温馨奇幻的记忆却深深地烙印在我的心中。[童年的童话故事永远是我心中最珍贵的宝藏] 外婆用她与生俱来的讲故事的天赋，不仅给我带来了欢乐和想象的乐趣，更教会了我许多重要的人生道理。我会永远怀念那些和外婆一起度过的宝贵时光，感激她给我的快乐与启迪。 总结起来，童年外婆的童话故事带给我一个充满奇幻和温暖的世界，教会了我勇气、坚持和珍惜。这些故事激发了我的想象力和创造力，并教会了我如何对待他

童年第五章主要内容

童年第五章主要内容 童年第五章主要内容（一） 今天读了《童年》第五章。第五章讲述了，外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。 总体来讲第五章描写了“我”开始学习写字、读书，姥姥姥爷和我在一起的生活，他们的陈旧的思想，社会的桎梏，禁锢了他们的思维模式，姥爷脾气还是那么烂。想到，现在的解放思想，实事求是，人间处处有温情等。这真是天壤之别！ 童年第五章主要内容（二） 第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。 童年第五章主要内容（三） 两个舅舅终于分了家，外祖父在波列沃依大街买了一所大房子，除了————来源网络整理，仅供参考 1

顶楼和另一间房留给自家人住，其余的都租了出去。外祖父一大早总要到两个儿子的染坊看看，而外祖母也非常忙，别人有什么事都找她。外祖母给阿廖沙讲她和外祖父相识的原因。她的手艺很好，那时她母亲每天乞讨，她在家做花边；外祖父的母亲是买面包的，很凶。 外祖父教我识字，他们很快乐。晚饭以后，阿廖沙读圣歌，但他并不认真读，求外祖父给他讲故事。外祖父的妈妈很善良，还送面包给法国俘虏吃…… 后来，说着说着，外祖父和外祖母便生了气，外祖父打了外祖母一巴掌。外祖母将阿廖沙送到小阁楼里，不让阿廖沙怨他的外祖父。 2 ————来源网络整理，仅供参考

童年、主要内容

第一章 童年》描述了阿列克谢在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情；母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童；同时在这个家里，小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激。 《童年》各章内容简介（共十三章） 第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显著的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、“父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。 第二章可以分三大块，也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。 第三章分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

童年主要情节

1.故事情节：阿廖沙（即童年高尔基）很小的时候，父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。 阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。 阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。 茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。外婆是阿廖沙最喜欢的人。 “外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上批着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。大火后，又忍着巨痛去接生孩子。 一开春，舅舅们就分了家，外公为自己买了一所新房，阿廖沙仍跟着外公外婆住。这是一段节奏平缓的日子，阿廖沙接触的人只有外公外婆。外婆向他

童年主要内容100字左右

童年主要内容100字左右 童年主要内容100字左右 童年主要讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，抄受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶; 同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。 阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满百可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。 小说全面而真实的考察俄罗斯的国民性，通过阿廖沙的所见所闻无情的揭露和批判了俄国小市民的生活方式及精神特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。 童年主要内容100字左右 《童年》是这套三部曲的第一部，讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的外公和慈祥的外婆生活的童年时光。此书通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活，描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶，被视为俄苏自传体小说的里程碑和批判现实主义文学的伟大成就。 童年主要内容100字左右 小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度

过岁月.其间,他得知到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以道及在生活琐回事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在这答种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。 创作背景： 《童年》是度高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传问记体作品的念头。 在1908年至1910年间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。 有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一答切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!” 高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。

童年主要内容童年的主要内容

童年主要内容童年的主要内容 童年的主要内容童年的主要内容(篇一) 《童年》主要是记述了我随妈妈回到了外公家里。不受欢迎，但是外婆却对我很好，她陪我度过了很多有意义的时光。她教我读书让我学习。后来舅舅们因为怕我的妈妈来抢夺财产而逼走了外公。凶狠的外公因此对外婆发泄，我从而非常恨外公，不听他的话，遭受了很多打骂。但是就在外公为了逃避儿子而到处搬家的同时，我结识了很多人，每个人都给我带来了许多体悟，我也渐渐成长。直到有一天，外公身无分文，只好沿街讨饭。我今后的生活便 * 改变了。后面的就是在人间了，童年就到此结束了。外公那干瘦但却匀称的身躯偎依着我，他讲起了自己童年时代的艰苦岁月，他用词很粗鲁，难懂，但他讲的很流畅，有条有理。他那双绿莹莹的眼睛充满着热情，闪闪发光，金色的茸毛欢乐地竖起来；他那尖尖的嗓音变得又粗又重，对着我的脸吹嘘起来：“你到这里来坐的是轮船，是蒸汽送你来的，可是我年轻的时候，得靠自己的力气拉纤，在伏尔加河上逆水行船。船在水里走，我赤着脚在岸上拉纤，踩着又尖又利的碎石子，就这样从日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。太阳晒的后脑壳直冒油，脑袋里像烧化的生铁似的，可还得不停地拉，腰弯的头点地，弯的浑身骨头格格响，汗流满面，汗浸的睁不开眼，看不见路，心里直想哭，眼泪不住地流。 阿廖沙，你要知道，什么话也 * ！只能埋头拉纤，不停地走。有时候滑脱了纤索跌到了，跌个嘴啃泥，这到该高兴，力气都用尽

了，跌一交也能喘口气，歇那么一小会儿。你瞧，这都是上帝亲眼看见的，人们过的是什么日子，就在仁慈的我主耶稣眼前！……就这样，我沿着伏尔加这条母亲河的河岸走了三趟：从辛比尔斯克到雷宾斯克；从萨拉托夫到这里；又从阿斯特拉罕到马卡里耶夫的集市。这三趟足足有几千俄里！到了第四个年头，我就当上了驳船上的工长，因为我向老板显示出聪明才干！……”童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。 他督促黑奴们尽快离开这人间地狱，于是黑奴们砸开水闸在白人的帮助下，与利格里展开斗争。这时汤姆叔叔躺在他的小屋里，眼看着利格里自认失败落魄离去，对自己黑人同胞能取得胜利，以及有许多白人都站在他们一边而无限欣慰地离开了人间。但是，母爱已经超过了一切，因为令人害怕的危险即将来临。孩子已经可以和她一起走路了，在某些情况下，她会牵着他的小手让他自己走路。但

《童年》主要内容

《童年》主要内容 《童年》整体内容简介 《童年》描述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里，小阿廖沙始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿廖沙一生的爱和感激。 《童年》各章内容简介(共十三章) 第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。从译者加的标题就可以大体知道本章内容:一、“外祖母的出现”;二、“父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏尔加河上的风光”。 第二章可以分为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解。 第三章可以分为:1. “一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;2.“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆;3. “雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心;4.“小茨冈的惨死”。别号“小茨

冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。 第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话;火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。 第五章可以分为:一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境;二、外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。 第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子短兵相接的“战斗”中，“我”担任了火线侦察兵的角色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。 第七章主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。剩下的主要写街 上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。 第八章描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话。然后介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。