我若为仲卿

如果我是仲卿,我不会重蹈他的覆辙,老婆是我的,哪有让老妈说休就休的道理?我会好好的和老妈好商量,和她讲道理,她要是死活不听一哭二闹三上吊的话,我也没办法,这样的妈死了也不能改变什么.因为我不能让一个无辜的女子去承受这样的耻辱.-----------------郭国鼎

我若为陆游,就该像个男人。若真心与唐婉相爱,就该不惜忤逆母亲,坚持要和唐婉在一起.母亲终是疼惜儿子的,虽一时不能接受,但时间长了,就会接受了。-----------------------李耽

首先，我认为刘兰芝是错的。因为她选择错了老公！她选择了一个爱母亲甚过爱自己的老公。因为没有明智的选择，她被逼走向了死亡。有人说，人总是在做错了事之后才懂得后悔，懂得珍惜！仲卿就是为自己的错误付出了生命的代价。——张毅彬

焦家小儿，真乃懦夫！其一，若是当初不屈服于汝母之怒，兰芝不会被逐！其二，若汝及早至兰芝家，与其再约，兰芝亦不会自尽！

如果我是仲卿，在厅堂之上，就应拍案而起，不会忍气吞声，更不会说什么“逼迫有阿母”！即时后果是千夫所指，也不会后悔，因为那是我一生最爱的人！诚然，酿成这个悲剧，焦母是酒曲，但是把它亲手尘封并放入酒窖的，不是别人，而恰恰是你这貌似痴情的焦仲卿啊！——刘星辉

我若是兰芝，我就不会去死。我可以逃婚，和仲卿浪迹天涯。我不能忍受婆婆之气，也可以不用回娘家，给家人带来流言蜚语，我可以凭自己的本事养活自己，养活全家。——龙冉阳

我若为仲卿，我就不会管母亲有多不喜欢兰芝，我还是要留住她，不

会任由她被自己的母亲刁难。如果母亲真的要逼走兰芝，我会用我所有的财产报答自己的母亲，然后带着兰芝隐居山中。或者，另觅新居，和兰芝搬出去住。——曾昭图

如果我的母亲执意要妻子走，我一定会反抗！若我与妻子的感情能够坚持下去，我相信我的母亲最终还是会接受她的！——黄婉玲

我若为仲卿，我绝对不会让自己如此难得的极品老婆受委屈的！我会尽我最大的能力留住我的老婆。如果母亲真的是为我好，就不会忍心看我为情所困，为失去老婆而生不如死！我会用我的生命保护我的老婆，任何人都不可以伤害她！——张嘉欣

我若为仲卿，我一定不会顺从母意，也不会在母亲的威严下软弱屈服，一定会抗争到底！更不会让兰芝自遣，而是带她回到府中，并暂且放下府中公事，与她一起反抗母亲，而不是任由她独自归家，独自承受种种逼迫与委屈。——林捷

在古代的大背景下，难道我真的把母亲逼死？我想说这样会更惨，周围的人会对我们指指点点。如此一来，我们的感情一定会因为承受不了社会的舆论而破裂。唐婉，真的能做到任由旁人说她逼死婆婆而继续与陆游在一起吗？我想答案是否定的。

老婆可以再找，而老妈却只有一个。就算你的母亲再怎么对不起你，那她对你的养育之恩也由不得你不报答。——余成浩

我若为兰芝，我一定不会殉情，我会另嫁一个比焦仲卿好一百倍的男人，要让他看着我幸福，我要他看到我比他过得还好，让他的母亲和他自己后悔，就算焦仲卿再怎么深情我也不会回头！——林宜桦

因为焦仲卿的孝，他休弃了刘兰芝，最后两人双双自尽。不错，古代是要求百行孝为先，可是，如果只因这个孝，而要人付出生命的代价，那么不要也罢！有时候，我们要求孝，那也要分清事情的轻重缓急。——夏碧君

我若为仲卿，在兰芝与母亲起争执时，我一定会站出来，帮理不帮亲。我若为仲卿，我就不会只顾着“孝”而遗忘了兰芝与我一生的幸福，我不会只顾着我的母亲与我，我就不会那么自私，而不顾一个弱小女子的感受……——刘孟婷

我若为兰芝，碰到这样的丈夫，我会为此感受痛心，这样的丈夫，我想不要也罢。为何他要这么一味听信自己的母亲的话呢？难道就可以这样不顾及自己妻子的感受吗？——薛敏朝

我若为仲卿，我会坚守自己的爱情，去珍惜兰芝，我会保护自己的妻子，不会让她无端地受自己母亲的欺压。——蔡伟凡

我若为兰芝，我会为自己脱离魔掌而庆幸！如鸟儿脱笼，鱼跃于水。我有傲人的青春美丽和过人的聪明才智，为何不留得青山在呢？婆婆的刁难已经注定了自己在焦家不会有好日子过，即使回去了又如何？焦仲卿的懦弱配不上兰芝的魄力！他的轻浮配不上她的坚决！他的迟到配不上她的执着！他的一切都对不起兰芝的一往情深！——罗琳我若为兰芝，我决不会为了一个男人选择死亡，因为死是改变不了事实的，死只是对现实的逃避。如果真的爱那个男子，我就会把这份情放在心里，因为我家里也有父母，父母这么辛苦地将自己养大，而我却为了一个不值得的男子去死，情何以堪！——严友燕

焦仲卿对我如此薄情寡义，我为何还要吊死在一棵树上？我决不会为了一棵树而放弃整片森林的！不值，不值啊！——顾惠

我若为仲卿，我一定不会抛弃我的妻子。因为爱一个人，就是要去保护她，用心去照顾她。但是也不能与母亲作对，我会心平气和地与母亲交涉。如果仍不能说服她，那我会与妻子一起搬到外面去住，避免母亲再次刁难妻子。——黄锦泸

我若为陆游，有这么好的妻子我一定会珍惜的。两人能结为夫妻就是一种缘份，既然是缘分就更应珍惜，不论遇到什么困难，要一起去面对，共同渡过。所谓“患难见真情”，两人一同度过了难关，会使彼此间的感情更深厚，更坚定！——李诗铭

其实仲卿真的很难选，一边是养育了自己的母亲，一边是深爱多年的妻子，他站在中间，真是为难。但仲卿也有错，他的妻子在他的同意下被休弃了，是对自己妻子的最大的不尊重！——俞琴

我若为兰芝，我绝对不会为了焦仲卿这样一个无能之辈去死！我会在和焦家一刀两断之后，去寻找更懂得珍惜我的人，开始我新的生活，即便焦仲卿再来找我，我也会对他不屑一顾！——薛涵文

智慧树2019英伦历史文化拾遗(黑龙江联盟)答案

智慧树 2019 英伦历史文化拾遗（黑龙江联盟）答案 智慧树答泰入英伦史化拾遗( 黑龙江联盟 绪论 -- 问题 : 本门课程涉及() 个主要民族的文化和历史。 选项 B:2 答案 : 【 4】 问题 : 课程目标包含一下几个方面 ? 选项 : :文化知识 B:语言技能 c:素质养成 参从不 O :[ 支知只语言技能, 素质养成】的 像 冋题 : 你将学习到英国的() 个历史时期。 选项 A:1 B:2 D:4 答案 : 【 4】 问题以下哪个民族不是课程的主要讲解部分 选项 : A:爱尔兰 B:苏格兰 c:美国 D:威尔士

答案 : 【美国】 6 问题 : 这是一门专业课程。 选项 : 像 A: 对 B:错 答案 : 【错】 英伦历史文化拾遗( 黑龙江联盟) 第一章测试 oR: The Anglo-Saxon invaders shaped England into () major kingdoms 选项 : A:Eive B:51x C:seven D:Eight 答案 : 【 Seven 】 不 问:19 以的 A:New English B:Young English C:Half English D:Old English 答案 : 【 o1dEng11sh 】 uE:Ang -o-5axon count conquer ( 选项 : A:scotland B:Eng land

C: Wales D: Ireland 答案 : 【 sct1ana 】 问题 : Emperor Hadrian bu11tama1 神单学 等 9ss the country, named o 选项 A: Antonine's wall B: Hadrian ′ sWa11 C: Great Wall D: North Wall 答案 : 【 Hadrian ’ sWa11】 问题 :ce1 tic peoples inhabiting Britain ca1lea() 选项 : 2:B ri ton B:B ￥ tn C: Brain D:B。 YYw 答案 : 【 Briton 】 智慧树答案 / 英伦历史文化拾遺( 黑龙江联盟 第二章测试 问题 : he ni ke name of King Edward 、 eg 选项 : A: Edward the Long leg B: Edward the Harefoot C: Edward the Confessor D: Edward the lion Heart 答案 : 【 Edward the Confessor 】 ) 问题 : Famous Vikings number one was King() 选项 : A:Edward B:William

雷雨人物分析

周朴园 就像众多中国悲剧那样，一个风流的少年看上了自家的女佣，这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义，大不了两人私奔，背离父母，远走高飞作对苦命鸳鸯，然而刺骨始终的女主角侍萍就更苦命了，周朴园这个风流少爷虽被她的青春美丽与温柔打动，但他那颗只懂爱自己的心又怎会与她厮守一生?他为了自己的前途最终放弃了侍萍。孤苦无依的侍萍带着患病的二儿子伤心的离开，原一味故事就这样结束了，谁知造化弄人，命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了，简直就是一团糟，最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲，侍萍只能接受命运的捉弄，也只能埋怨自己给孩子带来的命运，似乎一切该终结了，偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人…… 梅侍萍: 她不是曹禹最钟爱的人物，不具有最“雷雨”的性格，所能唤起的阅读共鸣也不会是最“雷雨”的。然而，侍萍的沉默却让我们不敢同样沉默地漠视命运。意义恰好相反，侍萍的人生经历最沉重地敲击着《雷雨》的悲剧丧钟：将最有价值的东西撕碎了给人看。 侍萍作为一个旧时代的下层妇女，她的人生已被分成两部分：一半属于丈夫；一半属于儿女。她希冀在默默无私地为他人奉献中得到对方的关爱与理解，从而确证自己存在的价值。然而侍萍命运的悲剧性却让这汪纯净的生命之泉慢慢干涸，直至枯竭。 周冲和四凤: 周冲和四凤是整出戏中最让人不忍心的受害者，他们俩个同样的单纯、清澈，对甜蜜的爱情那么憧憬，对未来充满了热情，他们明亮的眼睛无法看到掩藏在黑幕下的波涛汹涌，一心只勾勒着幸福的轮廓，当他们的幼稚在残忍的现实面前被得头破血流的那一刹那，老钟就已经鸣起，其实周冲化比四凤更加无辜，雷雨过后，我们不得不扼腕叹息：多么年轻的生命啊。如果真的要揪出这无奈的悲剧的“罪魁祸首”不知算是周朴园和鲁侍萍呢，还是已故的周家老太太，少年和丫环偷情似乎自古以来就没有几个落得圆满的下场，这几乎成了一条亘古不变的规律，在等级森严的制度下，这本

性格改变命运

性格改变命运 每个人之所以踏上不同的人生道路，与他的出生关系不大，而是与他的性格有很大关系。 秦朝被项羽和刘邦推翻之后，项羽拥兵四十万，刘邦拥兵二十万。刘邦的绝对实力是远远不及项羽的。再说到出身，项羽是战国时期楚国大将的后代，从小习武，而刘邦出身卑微。但最后统一中原的是刘邦。这是为什么呢？我认为这正说明了性格的重要性，项羽的失败与他的性格有很大的关系。成为一个王者的必要因素是果断和虚怀若谷，但项羽的性格不适合当一名君主 项羽在鸿门宴前曾经扬言要“击破沛公军”，然而他在项伯的游说后又犹豫了，他在鸿门宴上不理会范增欲刺杀刘邦的暗示。在当时，以各自的实力，无论是攻打刘邦还是直接刺杀刘邦，项羽的胜算都十分大。然而，正是因为他的犹豫和刚愎自用，给了刘邦逃过一劫的机会，也葬送了自己称王的机会。 命运终究是掌握在自己手中。若我们要在某个方面有所建树，就应当先培养自己有利于成功的性格。 谈项羽和项伯的“义” 项伯告诉刘邦项羽欲要攻打刘邦是处于义；项羽在鸿门宴上放走刘邦也是处于义。但是后人对前者的评价是正面的，对后者确实反面的。这也许是与两个的性格有关。 项羽绝对不是因为心存善良而放走刘邦的，这从他残杀秦朝的降兵和已经投降的子婴可佐证。在鸿门宴发生的时期，项羽拥兵四十万而刘邦却只有区区二十万兵力，兵力是如此的悬殊。在这种情况下，刘邦远远不是项羽的对手，因此项羽根本没有把刘邦看作是一个潜在的威胁。尽管在鸿门宴上放走刘邦是处于义，但这“义”中带有着对刘邦的不屑和轻视，这是他自大的反映。项羽性格中的灰暗面影响了后人对他所作所为的判断。 而项伯的行为在项羽的衬托之下就显得更加正义了。除此以外，项伯帮助刘邦，不是因为他要陷害项羽，因为他最初的目的只是想劝说张良离开刘邦，而是要报答张良。项伯在年轻的时候杀了人，张良解救了他。项伯是存着报答一个恩人的心态去向刘邦告诉项羽的计划的，这体现了他的知恩图报，恰好与项羽的自视甚高形成的强烈的对比。 尽管两者的行为都是“义”的行为，但由于两者的性格不同，他们的行为被后人不同地理解。 儒学之勇 儒学认为，真正的“勇”是在“仁”这一核心思想的驱使下作出的行为，而不是逞一时之快或只为了自己的利益出发的行为。 就如段太尉勇服郭晞。段太尉之所以夜访郭晞的军营去劝说郭晞，是因为他不忍心看见平民百姓无辜地被郭晞的部下残害。这明显是出于他内心的“仁”的思想。段太尉夜访郭晞军营的时候，非但只有一个又老又跛的士兵随从，而且还卸下了佩刀向郭晞的士兵说：“吾带吾头来也！”他的勇，不是取决于他是否骁勇善战，而是取决于他爱戴百姓的“仁”的思想。 而我们的现在社会，有一些男性为了发泄自己一时的怒火或不忿而动用了武力，这种只为了发泄自己消极情感的行为不是勇，只能用鲁莽概括。还有那些对犯了错误如偷窃的人拳打脚踢的人，即使他的出发点不一定只是为了自己，但是他的行为完全没有“仁”的思想，只能算是“小勇”。

中西方人性格差异比较word版本

中西方人性格差异比 较

中西方人性格差异比较 1. 李大钊曾总结过西方人勇猛好斗，冲动激情善辩，而中国人内省保守，谨慎顺从善思。 我们可以更进一步的总结，东方人看世界用的是一元论，更倾向把世界看成一个整体，而西方人用的是二元论，从矛盾中发现真理。 2. 西方人生性好战喜欢竞争；中国人气质平和，安于现状； 西方人爱权，中国人爱钱； 西方人重视人际交往的直率，中国人讲究人际交往的客套； 西方人办事倾向彻底，中国人办事喜欢妥协； 西方人崇尚变革，中国人易于保守； 西方文明的显著优点是科学的方法；中国文明的突出优点是对生活目标有一个正确的态度；中国人可以从西方人那里学习不可缺少的讲究效率的品质，而西方人可以从中国人那里学习善于沉思的明智。 有一则笑话，说得是西方人心目中的天堂与地狱的人员组成：如果是组建天堂，应该是 英国人当警察，德国人当机械师，意大利人做情侣，瑞士人做总管；法国人做厨师：如果组建地狱，则应该是德国人作警察，英国人作大厨，法国人做机械师，意大利人做总管…… 1.法国： 法国女人会做菜才有资格结婚法国女人不是世界上最漂亮的女人，但却是世界上最具魅力的女人。而要领略法国女人的生活品位以及她们的勤劳贤惠，却要从居家生活中去体验。法国女人的着装理念一是可以露，但不可以透。

露，甚至可以露出乳沟，但衣服不能薄得看出里面的背心或文胸带子，裙子不能透过光线看见里面的两条腿。二是无论哪个季节，同一件衣服不能连穿两天，必须每天更换衣服。 在法国不是人人都可以请保姆的。你要请保姆，你就成了雇主，按法律规定你要给保姆买各种社会保险，如医疗保险、事故保险、失业保险等。你除了要付给她工资，还要每年给她提供两次带薪休假。如此这般下来，你的收人只能应付保姆，等于你辛辛苦苦地工作就是为政府解决了一个就业问题。尽管政府可以为请了保姆的雇主每天补助40法郎，可大家把账一算，自己不工作专职在家带孩子还更合算，至少丈夫可以因妻子不工作而免交50％的收入所得税。 2.俄罗斯人： 果断却又犹豫的性格 俄罗斯人很果断。在市场上买东西不爱讨价还价、挑三拣四；十月革命后，对沙皇一家，说杀就杀；30年代，对可疑分子，说毙就毙；90年代搞“休克疗法”，一夜间彻底放开物价。他们的“当机立断”，哪怕从一则幽默中也可看出：城墙倒塌，有人被压。美国人：“OK！来两箱可乐、两打汉堡，挖掘机、推土机、铲运机和翻斗车各1台，我指挥，你们干！”日本人噼里啪啦按了通计算器：“机器的不要，劳力的干活！2.5个劳力、1.4个工作日，活人的救出！”俄国人：“我从墙这边拽他两腿，你们从墙那边拉他胳膊，人不就出来了！” 3. 中国人的性格 很多先人都思考过这样的问题：中国发明了火药却没有想着去推动战争而是用来放焰火，中国人发明了指南针却没有用来去航行，这说明了中国

2018年湖北省技能高考文化综合试卷

2018年春湖北省技能高考文化综合训练卷 语文部分（90分） 一、单项选择题（本大题共10小时，每小题3分，共30分） 在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出、未选、错选或多选均不得分。1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） 人、忏（ch m）悔抖擞（sh u）流水淙淙（c eng） B、濒（b in ）临侥（ji co）幸戛（ji a）然而止 。、给（g百）予造诣（y i）良莠（xi d）不齐 D静谧（mi）禅（ch印）让如法炮（p do）制 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（) A、驿站炒鱿鱼即往不咎 B、贻害攻坚战歪风斜气 C、跻身东道主易如反掌 D、委惋发祥地心驰神往 D、国家的强盛，往往离不开文化的支撑；民族的复兴，常常伴随着文化的繁荣。 6、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（） A、古老的威尼斯又沉沉的入睡了。 B、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 C、每道山岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 D、清风徐来，盛开的月季花笑得合不拢嘴，频频朝人们点头致意。 7、下列文学常识表述有误的一项是（） A、“老庄”即老子与庄子，他们是春秋时期著名思想家，同为道家学派创始人。 B、《西厢记》为元代戏剧家王实甫的代表作。作品塑造了张生、崔莺莺等鲜明的人物形象。 C、老舍为我国现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 D、雨果是法国著名作家，一生创作颇丰，其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。阅读下面的文言短文，完成8 —10题。 3、依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（） （1）实践证明，对腐败分子的 ____ ，就是对人民的犯罪。 （2）客厅里挂着___ 对联，上联是“海到尽头天作岸”，下联是“山至绝顶我为峰” （3）____ 天气变化，飞机航班延误了，因此王教授晚上才能抵达上海。 A、姑息一副由于 B、迁就一副因为 C、姑息一幅因为D迁就一幅由于 4、下列各项中，没有语病的一项是（） A、通过参加这次培训后，使他思路开阔，境界提升，真令人刮目相看。 B、这一歌唱组合创作的高品质词曲，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 C、书法作品看上去是静止的，实际上它凝结着书法家的智慧和激荡的情感。 D山东、山西、河南分别召开工会代表大会，选举产生三省总工会领导机构。 5、下列各项中，标点符号使用规范的一项是（） A、“千寒易除，一湿难去”。湿与寒在一起，称为湿寒，在南方地区很常见。 B、一个月来我感到很迷惘，不知道是继续考研尼，还是去求职呢寸之珠，照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎”威王曰: “寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇，泗上十二诸侯皆来朝；吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于 河；吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家；吾臣有钟首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特.十二乘哉！”惠王有惭色。 &对下列词句中加点词语的解释，不正确的是一项是（） A、尚有径寸之珠径：直径 B、徒而从者七千余家徒：迁移 C、使备盗贼备：防备D岂特十二乘哉特：特别 9、下列各项中，加点字的意思和用法与“齐威王、魏惠王会田于郊”中的“于”相同的一项是（） A、非抗于.九国之师 也。 B、乃设九宾礼于廷。 C、不拘于.时，学于 余。 （《过秦论》） （《廉颇蔺相如列 传》） （《师说》） 10、下列对这段文言文的理解，不恰当的一项是（ A、魏惠王以珠玉为宝。 ） B、齐威王以贤臣能将为 C、魏惠王来玩物丧志，昏庸无道。D齐威王重用人才，治国安邦。

第三章矩阵对角化、若当标准型

第三章 矩阵的对角化、若当标准型 §3.1 矩阵对角化 线性变换在基下的矩阵若为对角阵，则向量在基下的表示将非常简单，而线性变换在两个基下的矩阵相似，故线性变换在基下矩阵为对角阵问题即为矩阵对角化问题。 一、特征值、特征向量性质 定义1 设n n A ?∈C ，称A 的全体特征值为A 的谱。 下面定理1是显然的。 定理1 相似矩阵有相同的特征多项式，从而有相同的谱。 由于矩阵A 的不同特征值对应的特征子空间的和是直和，故有下面定理2。 定理2 设n n A ?∈C ，则A 的不同特征值对应的特征向量线性无关。 定义2设n n A ?∈C ，i λ为A 的特征值， 称A 的特征多项式中i λ的重根数i m 为i λ的代数重复度，称特征子空间i V λ的维数i α为i λ的几何重复度。 由定义2即知A 的特征值i λ的几何重复度i α为A 对应于特征值i λ的线性无关 特征向量的个数。 定理3 设n n A ?∈C ，i λ为A 的特征值，i α为i λ的几何重复度，则 rank()i i n n I A αλ=-- 证明 特征子空间{|,}i n i V x Ax x x λλ==∈C ，所以 dim dim ()i i i n V N I A λαλ==- dim ()i n n R I A λ=-- rank()i n n I A λ=-- 例1 求123323001A ?? ??=?? ??-?? 的谱，及相异特征值的代数重复度和几何重复度。

解 1 23det()3 2 30 1 I A λλλλ----=---+ 2(1)(4)λλ=+- 所以A 的谱为11,1λ=--，24λ=，12,λλ的代数重复度分别为122,1m m ==。 1λ的几何重复度113rank()I A αλ=-- 2233rank 3331000---?? ??=----=?? ???? 2λ的几何重复度223rank()I A αλ=-- 3233rank 3231005--?? ??=---=?? ???? 定理4 设n n A ?∈C ，i λ为A 的特征值，i m 为i λ的代数重复度，i α为i λ的几何 重复度，则i i m α≤。 证明 因为i α为i λ的几何重复度，所以A 对应于i λ有i α个线性无关的特征向 量12,, ,i αεεε是特征子空间i V λ的基，将12,,,i αεεε扩充为n C 的基 121,,,,,i i n ααεεεεε+ 设121 []i i n P ααεεεεε+=，则 121 []i i n AP A ααεεεεε+= 121[,]i i i i i n A A ααλελελεεε+= 121 *[]i i i i n i O ααλλεεεεελ +????????=???????? ? PB =

浅析《雷雨》中周朴园形象的主要性格特征

浅析《雷雨》中周朴园形象的主要性格特征 周朴园是曹禺的剧作《雷雨》中塑造的一个典型人物，他是一个具有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的家长，伪善、无情、冷酷、自私、专制、残忍、狡诈、懦弱、卑鄙是其主要性格特征。 一、在戏剧情境的巧妙安排中揭示周朴园的性格特征 戏剧家要使各种人物在较短时间之内，就能通过有力的动作充分展现自己的性格和命运，就须为他们安排一种特殊的情境，即戏剧情境。在《雷雨》中，以下三个戏剧情境对展现周朴园的性格特征起到了重要作用： （一）人物活动的具体环境 人物活动的具体环境包括剧中人物动作展开的时间、场所等等，这些因素对人物性格的揭示具有独特作用。在《雷雨》中，作者将整个剧情安排在一个郁闷的夏天，从早晨到午夜，仅一天时间，周朴园出场的时间实际上只在上午、下午和午夜，但就是在这一天之中，周朴园的性格暴露无余。时间高度集中，人物的性格刻画也就相应集中，这种集中使人物性格更为鲜明、深刻。同时，作者又将与周朴园有关的剧情都安排在周公馆内，这样一个特定的场所，对人物性格的刻画起到了铺垫的作用。如第一幕的景，周家客厅的摆设，是按三十年前侍萍喜欢的样式摆设的，同时突出了一张旧相片，实际上这是鲁侍萍的相片。鲁侍萍与周朴园就是在这样一个特定的场所内见面的。可以说，这个场所是曹禺先生的精心设计，使鲁侍萍与周朴园的见面格外扣人心弦，使周朴园伪

善的性格暴露得更为彻底。 （二）突然事件 突然事件的安排对推动剧情具有重要作用，而剧情的展开又不断地揭示人物性格。如鲁侍萍的突然出现，展开了她与周朴园的矛盾冲突。这一突然事件打破了周公馆三十年的沉寂，一个三十年前被周朴园抛弃而跳河自尽的女人忽然出现在眼前，使气氛骤然紧张，悬念陡然产生——人们不禁好奇：周朴园三十年来一直在家人面前表现出对侍萍有着深切的怀念，在侍萍真正出现后会如何？在侍萍出现在周朴园面前之前，我们对周朴园的印象是重情重义，他对侍萍的种种“怀念”之举，甚至已使读者为之感动。但随着突发事件的展开，矛盾冲突逐渐激烈，周朴园的伪善面纱遂被揭开。 （三）特定的人物关系 这是构成戏剧情境的最重要、最有活力的因素。在《雷雨》中，周朴园、鲁侍萍、周蘩漪、周萍、鲁大海、周冲、鲁四凤等人物构成了复杂的关系，有夫妻、父子、母子、母女、兄弟、兄妹等关系，其中，周朴园是众多人物关系的核心和纽带。周朴园与他们的关系构成了错综复杂的矛盾冲突，这些矛盾冲突的发展对揭示周朴园的性格起到了重要作用。周朴园在周公馆是家长，高高在上，专制骄横。为了树立他的家长威严，逼蘩漪喝下一碗苦药，尽管蘩漪并不情愿。周朴园之所以要逼蘩漪喝药，是因为他意识到蘩漪有些反常的行为，危胁到他的家长威严，因此借着喝药这件事来压制蘩漪的“反抗”。周朴园与蘩漪的矛盾冲突由来已久，周朴园对蘩漪的问候只是义务式的关心，而没有夫妻的真情，

性格与命运的关系

浅谈性格与命运的关系 生活中的诸多矛盾和冲突皆源于我们的性格。性格直接影响着一个人的行为方式和生活习惯等众多方面,因而我们在决定自己要做什么，和怎样去做的时候,要首先去认识自己的性格和职业倾向。所有成大事者都必须具备耐心、理性和冷静的性格特征.故,性格是为从员工走向领导的第二护照。 性格与职业生涯规划 性格影响气质，还对能力的形成和发展起制约作用。性格中对工作态度的成分,往往影响到职业的选择和成就。自私、傲慢、孤僻、暴燥,对公益事业漠不关心，轻视社会行为规范的人,就不适于从事与人打交道的职业，如教师、服务员、公关人员、外交人员、机关干部等。而意志中缺乏坚韧性的人适宜从事诸如外科医生、科学研究人员、资料管理人员、运动员等要求耐力很强的工作;动摇、怯懦、散漫的人，不适宜选择诸如思想政治工作、服务员、教师等职业。 美国心理学家和职业指导专家霍兰德经过十几年的跨国研究,提出了职业人格理论(参考霍兰德职业倾向测验量表)。他认为人的性格大致可以划分为六种类型，这六种类型分别与六类职业相对应,如果一个人具有某一种性格类型，便易于对这一类职业发生兴趣,从而也适合于从事这种职业。 总的来说,这六种性格分别是: 一、现实型 现实型的人喜欢有规则的具体劳动和需要基本技能的工作。这类职业一般是指熟练的手工业行业和技术工作,通常要运用手工工具或机器进行劳动。这类人往往缺乏社交能力。现实型的人适于作工匠、农民、技师、工程师、机械师，鱼类和野生动物专家， 车工、钳工、电工、报务员、火车司机、机械制图员、电器师、机器修理工、长途公共汽车司机。 二、研究型 研究型的人喜欢智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务。这类职业主要指科学研究和实验方面的工作。这类人往往缺乏领导能力。 三、艺术型 艺术型的人喜欢通过艺术作品来达到自我表现,爱想象，感情丰富，不顺从,有创造性,能反省。省。艺术型的人缺乏办事员的能力,适于做室内装饰专家、摄影家、作家、音乐教师、演员、记者、作曲家、诗人、编剧、雕刻家、漫画家。 四、社会型

个性练习题

个性练习题 一、选择题 1．儿童开始形成最初的个性倾向是在（C） A．乳儿期 B．婴儿期 C．学前期 D．学龄初期 2．从学前时期开始形成了最初的（C） A．自我意识 B．气质特征 C．个性倾向 D．抽象逻辑思维 3．游戏活动是在学前儿童的（A）中完成的一种现实活动 A．想象 B．动作 C．实践 D．表象 二、名词解释 1．个性是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特结合。它主要包括个性倾向性、个性心理特征、自我意识、心理过程和心理状态。 2．性格是个性中具有核心意义，表现在人对现实的稳定态度和相应行为方式中的心理特性的结合。 3．移情是对他人情绪情感状态的一种替代性的情感体验。 4．个性倾向性包括需要、动机、兴趣、志向、理想、信念和人生观等。表明人对周围环境的态度，是个性结构中最活跃的成分，影响心理活动进行的方向。 5、需要——人脑对生理和社会的要求的反映。需要是个性积极性的源泉 3、兴趣——是人积极的接近、认识、探究某种事物和从事某中活动，并与肯定情绪相联系的心理倾向。。 4、动机——是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。 5、分离感——是指一个人意识到自己作为一个独立的个体，在身体和心理的各方面都是和他人不同的； 6、稳定的同一感——是指一个人知道自己是长期的持续存在的，不管外界环境如何变化，不管自己有了什么新的特点，都能认识到自己是同一个人。 三、简答题 1．游戏对儿童心理发展的作用。 【参考答案】 （1）游戏是适合于学前儿童的特点的一种独特的活动形式。 （2）游戏是促使儿童心理发展的一种最好的活动形式。 2．学前儿童自我意识发展的特点。 【参考答案】 （1）从轻信成人的评价到自己独立的评价 （2）从对外部行为的评价到对内心品质的评价 （3）从比较笼统的评价到比较细致的评价 3．学前儿童性格的特点。 【参考答案】

2018年湖北省技能高考文化综合试题(卷)

． ．． ．． ．． ． ． ． ．“ 2018年春湖北省技能高考文化综合训练卷.. D、国家的强盛，往往离不开文化的支撑；民族的复兴，常常伴随着文化的繁荣。 语文部分（90分） 一、单项选择题（本大题共10小时，每小题3分，共30分） 在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出、未选、错选或多选均不得分。 1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） A、忏（chàn）悔抖擞（shǔ）流水淙淙（còng） B、濒（bīn）临侥（jiǎo）幸戛（jiá）然而止 C、给（gěi）予造诣（yì）良莠（xiù）不齐 D、静谧（mì）禅（chán）让如法炮（páo）制 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A、驿站炒鱿鱼即往不咎 B、贻害攻坚战歪风斜气 C、跻身东道主易如反掌 D、委惋发祥地心驰神往 3、依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（） （1）实践证明，对腐败分子的，就是对人民的犯罪。 （2）客厅里挂着对联，上联是“海到尽头天作岸”，下联是“山至绝顶我为峰”。 （3）天气变化，飞机航班延误了，因此王教授晚上才能抵达上海。 A、姑息一副由于 B、迁就一副因为 C、姑息一幅因为 D、迁就一幅由于 4、下列各项中，没有语病的一项是（） A、通过参加这次培训后，使他思路开阔，境界提升，真令人刮目相看。 B、这一歌唱组合创作的高品质词曲，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 C、书法作品看上去是静止的，实际上它凝结着书法家的智慧和激荡的情感。 D、山东、山西、河南分别召开工会代表大会，选举产生三省总工会领导机构。 5、下列各项中，标点符号使用规范的一项是（） A、“千寒易除，一湿难去”。湿与寒在一起，称为湿寒，在南方地区很常见。 B、一个月来我感到很迷惘，不知道是继续考研尼，还是去求职呢？ C、二胡名曲“二泉映月”抒发了辛酸悲抑之情，有强烈的艺术感染力。6、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（） A、古老的威尼斯又沉沉的入睡了。 B、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 C、每道山岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 D、清风徐来，盛开的月季花笑得合不拢嘴，频频朝人们点头致意。 7、下列文学常识表述有误的一项是（） A、“老庄”即老子与庄子，他们是春秋时期著名思想家，同为道家学派创始人。 B、《西厢记》为元代戏剧家王实甫的代表作。作品塑造了张生、崔莺莺等鲜明的人物形象。 C、老舍为我国现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 D、雨果是法国著名作家，一生创作颇丰，其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 阅读下面的文言短文，完成8－10题。 齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国虽小，尚有 径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎？”威王曰：寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇，泗上十二诸侯皆来朝；吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河；吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家；吾臣有钟首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！”惠王有惭色。 8、对下列词句中加点词语的解释，不正确的是一项是（） A、尚有径寸之珠径：直径 B、徒而从者七千余家徒：迁移 C、使备盗贼备：防备 D、岂特十二乘哉特：特别 9、下列各项中，加点字的意思和用法与“齐威王、魏惠王会田于郊”中的“于”相同的一项是（） A、非抗于九国之师也。（《过秦论》） B、乃设九宾礼于廷。（《廉颇蔺相如列传》） C、不拘于时，学于余。（《师说》） D、多于九土之城郭。（《阿房宫赋》） 10、下列对这段文言文的理解，不恰当的一项是（） A、魏惠王以珠玉为宝。 B、齐威王以贤臣能将为宝。

《雷雨》中人物性格的分析

《雷雨》中人物性格的分析 ——从周朴园如何对待生命中的两个女人看人性的复杂 一、教材分析： 《雷雨》是粤教版高中语文必修五第三单元戏剧单元的第一篇。作为戏剧，戏剧的文学价值主要体现在叙事艺术和人物形象刻画艺术两方面。因此，在教学内容的选择者上，我将人物形象分析和人物评论写作作为主要教学内容。 二、学情分析： 在高一的基础上，高二年级的学生应进一步发展理性思维，能有理有据地表达自己的观点。经过观察，高二（6）和高二（17）班的学生敢于发表自己的观点，但是在表达观点的过程中缺乏条理性。理性思维的质量有待通过表达训练进一步提升。 三、教学目标： 1、把握剧中周朴园的性格特征，理解周朴园复杂的内心世界，了解周朴园与侍萍、繁漪之间复杂的关系。 2、掌握人物性格分析的方法。 四、教学重点：周朴园对侍萍感情的复杂性，以及从他的身上所体现出来的中国资本家特有的性格上的两重性。 五、教学难点：对周朴园复杂的内心感情世界的体会和把握。 六、教学时间：1课时 七、教学方法：小组合作探究法 八、教学过程设计： 九、教学过程： （一）、导入新课 以歌曲《当爱已成往事》导入。 歌词中：往事不要再提

人生已多风雨 纵然记忆抹不去 爱与恨都还在心里 你就不要再苦苦追问我的消息…… 《雷雨》中：三十年了周朴园都在打探梅侍萍的消息， 当他们再次重逢时， 又有多少往事被重提， 又有多少爱恨还在心里？ （二）、人物感情分析 1、周朴园对梅侍萍三十年的怀念是真实的吗？ （1）保留着旧的家具和陈设 （2）记得侍萍的生日 （3）保留着关窗的习惯 （4）雨衣、衬衣都喜欢旧的，记得绣着“萍”字的旧衬衣 （5）熟悉侍萍关窗的动作 （1）（忽然严厉地）你来干什么？ （2）谁指使你来的？ （3）（冷冷地）“三十年的功夫你还是找到这儿来了。” （4）“从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？” （5）“好！痛痛快快的！你现在要多少钱？” （6）那么，我们就这样解决了，……以后鲁家的人永远不许再到周家来。 2、两个对比，你怎么看？怎么理解？ 答案：（1）、对侍萍怀念的前提是，对他不再有什么威胁、不利。这时候他就更容易想到她的种种好处而不胜怀念起来。 （2）、周朴园年轻时的确喜欢过侍萍。他曾经到德国留学，有着年轻人的热情和上进。而侍萍当时是周家的侍女，漂亮伶俐，而且对周朴园服侍得很周到。 （3）、周朴园的后妻繁漪傲慢不驯，不吃他一套，于是周朴园就自然而然地从她身上联想到温顺多情的侍萍，引起对她的怀念。 （4）、曹禺后来解释道：“因为两次婚姻的不如意，周朴园对侍萍的思恋、怀念变成了他后半生自欺欺人，经常咀嚼的一种感情，这既可填补他那丑恶空虚的心灵，又可显示他的多情、高贵。”(曹禺谈《雷雨》) （三）、从周朴园对蘩漪的态度看周朴园作为中国第一代资本家的代表，身上所特有的双重性格特征。 1、观看《喝药》片段的影片 2、 “喝药”一段要她做出服从的榜样。病的好坏为次要，维护他的权威是主要。 3、 血腥的原始积累

个性结构系统分析

个性结构系统分析表

一、基本情况，按常规填写。 以下九项内容，均按五级记分评定。 二、身体状况 1．健康状况的评定：身体极好评5分；身体相当好评4分；很少得病，痊愈也快，评3分；患慢性病，对劳动能力有些影响，评2分；患慢性病，对劳动能力有明显的影响，评1分。 2．对自己健康的态度的评定：完全没有考虑过得的健康评5分；有点高估自己的健康评4分；切合实际地评估自己的健康状况评3分；有点神经过敏地高估自己的疾病评2分，非常神经过敏地明显高估自己的疾病评1分。 3．体育运动积极性的评定：经常积极参加体育比赛，坚持每天锻炼身体，评5分；不经常积极参加体育比赛，但坚持每天锻炼身体，并对体育比赛很有兴趣，评4分；每天坚持做早操（或工间操），对体育比赛感兴趣，评3分；有时做早操（或工间操），对体育比赛不感兴趣，评2分；不做操，对体育比赛毫无兴趣，评1分。 三、人际关系 1．家庭中的人际关系，是指与配偶、与父母．父婆或乐父母、兄弟姐妹及子女之间感情亲疏的关系。 2．邻居向的人际关系，包括与邻居的交往是否密切切、感情的亲疏情况以及有无历史纠纷等。 3．同事（或同伴）间的人际关系，包括喜欢结交哪些朋友、朋友的多少以及与异性朋友的关系等。上述三类人际关系的评分是：健康而融洽的评5分；健康较融洽的评4分；不融洽但仍然健康的评3分；有些不健康也不融洽的评2分；很不健康或很不融洽的评1分。 四、心理状态系统主要包括： 1．情绪状态，在评定情绪状态时，要考虑到：什么是经常性的、稳定的心境（是愉快的，还是抑郁的或惊慌的），心境是恒定的还是经常变化的，引起某种情绪状态的感受性大小，挫折或烦恼后情绪状态的表现怎样（是迅速平静下来还是继续体验着）。可以把情绪状态的性质划分为：积极乐观的，比较积极乐观的，既有积极也有消极情绪体，消极的，很消极的，把它们评定为5—1分。 2．注意状态，可以以注意的广度、集中性、稳定性以及注意的分配和转移等特点方面进行评价，其中积极的注意品质占优势的可以评为5分和4分；而消极的品质占优势的则可以评为2分和1分；介于两者之间的评3分。 五、个性倾向性系统 1．兴趣爱好，这可以从广度、稳定性和指向性的性质来评定：有广泛、稳定而健康的兴趣爱好（如职业的、文学的、艺术的、音乐的、体育的、技术的等广泛兴趣爱好）评5分；有三种健康的兴趣好的和谐的结合，倾向性很少变化，评4分；除健康的职业兴趣外，有时还对某些高尚的活动感兴趣，评3分；仅有职业兴趣或兴趣常变化不定评2分；对任何事物都缺乏兴趣或违背道德规范的兴趣评1分。 2．对职业的态度可围绕下列问题来评定：为什么选择这种积业（是自愿的还是偶然的）？选择这种职业的愿望是在什么时候？根据什么而产生的？对当前工作是否喜欢？是否想转行？其动机是什么？现在还对什么工作感兴趣？是否积极地在干？怎样度过闲暇时间的？等。 3．道德倾向的评定：坚持无产阶级的道德规范，积极与违反道德规范的人和事作斗争评5分；待人接物有道德，但对违反道德的人与事不作斗争，评4分；在外界的影响下有点违反道德规范的行为，评3分；经常偏离道德规范的流氓行为评2分或1分。 4．守法觉悟的评定：高度的守法觉悟并积极与违法行为作斗争评5分；高度的守法觉悟但不对违法行为作斗争评4分；可能偶尔有轻微的违法行为评3分，有违法行为评2分或1分。 5．理想信念的评定：完全或基本上符合我们社会的道德规范评5分或4分，违背我们社会的道德规范评2分或1分；矛盾而含糊的评3分。 6．人生观的表现是不同的：有的人一切为了钱，有的人为了个人的成名成家，有的人追求悠闲的生活，有的人不顾个人利益为四化建设贡献一切。人生观也可按五级评定：努力为四化贡献自己的力量评5分和4分，一切为个人而不顾及国家和集体利益的评2分和1分，介于两者之间评3分。

智慧树知到《英伦历史文化拾遗(黑龙江联盟)》2019章节测试答案

智慧树知到《英伦历史文化拾遗（黑龙江联盟）》2019章节测试答案绪论-- 问题:本门课程涉及()个主要民族的文化和历史。 选项 B:2 答案:【4】 问题:课程目标包含一下几个方面? 选项: :文化知识 B:语言技能 c:素质养成 参从不 O :[支知只语言技能,素质养成】的 像 冋题:你将学习到英国的()个历史时期。 选项 A:1 B:2 D:4 答案:【4】 问题以下哪个民族不是课程的主要讲解部分

选项: A:爱尔兰 B:苏格兰 c:美国 D:威尔士 答案:【美国】 6 问题:这是一门专业课程。 选项: 像 A: 对 B:错 答案:【错】 英伦历史文化拾遗(黑龙江联盟) 第一章测试 oR: The Anglo-Saxon invaders shaped England into () major kingdoms 选项: A:Eive B: 51x C: seven D: Eight

答案:【Seven】 不 问:19以的 A: New English B: Young English C: Half English D: Old English 答案:【o1dEng11sh】 uE:Ang -o-5axon count conquer ( 选项: A: scotland B: Eng land C: Wales D: Ireland 答案:【sct1ana】 问题: Emperor Hadrian bu11tama1神单学等9ss the country, named o 选项 A: Antonine's wall B: Hadrian′sWa11 C: Great Wall D: North Wall

《雷雨》人物分析

雷雨中的喷薄火山 ——分析周蘩漪的人物形象 “她一望就知道是个果敢阴鸷的女人”——这是雷雨里对周蘩漪的出场描写。曹禺先生说：“《雷雨》对我是个诱惑。”而我更想说“蘩漪对我是个诱惑”。看着蘩漪，我分明像看到了雷雨中的一座火山，“热烈地冒一次，什么我都烧个干净，那时我就再掉在冰川里冻成死灰，一生只热烈地烧一次，也就算够了。”是她的人生哲学。——我欣赏蘩漪，我疼惜蘩漪。 “果敢阴鸷”只是表面，在这副令人疏离的面孔之下，是敏感而炽热的灵魂。 蘩漪是美丽的，“静静的长的睫毛”，大眼睛，细瘦，“似乎是一个水晶”。蘩漪也是“明慧”的，有着“对诗文的爱好”。作为一个漂亮而受过教育的“中国旧式女人”，能被“正统”的周朴园娶进家门，想必至少是称得上小家碧玉吧。我不禁想象，做姑娘的蘩漪在深闺里，“有她的文弱，她的哀静”，或许轻吟《诗经》里“窈窕淑女，君子好逑”的诗句时，也是含羞而热切地幻想过和未来丈夫琴瑟和鸣的婚姻生活的。 然而现实粉碎了她的美梦。她的丈夫是一个封建家长——专治、冷漠。十几年的婚姻生活，蘩漪始终没有得到周朴园平等的爱。看着周朴园拿着侍萍的旧照片，她轻蔑地说“哼，又是那个女人的照片！”而这一个“又”字，谁能说没有一丝醋意和心酸？纵使她不爱他，她到底是不希望他对其他女人心心念念的。而我想，初入周家的蘩漪还有着

少女的纯真，即使眼前的丈夫再不如人意，她多少还是试图过能感化他的，当她第一次发现周朴园保留着侍萍的照片和当年的摆设时，她不是没有愤怒和嫉妒的，一个年轻妻子，对此不会没有抗争。但年复一年，周朴园没有变也不会变，蘩漪知道“他是什么都不肯将就的”，“什么事都要依着他”，她麻木了，是周朴园十几年来的”凶横”，把蘩漪“渐渐地磨成了石头样的死人”。——于是，她的大眼睛“灰暗”，“眼光充满了一个年轻妇人失望后的痛苦和怨望”，“她的嘴角向后略弯，显出一个受压制的女人在管制着自己”。 诚然，蘩漪变得“阴鸷”，“令人觉得有些可怕”。可是这怎么能怪她？她不过是个弱女子——对鲁贵、四凤来说，她是太太，而实际上，她也不过是周朴园的奴隶，在这个封建家庭里讨着生活。当看到第一幕里周朴园强制繁漪喝药时，周朴园的“被要求做冷峻”、蘩漪的“恳求”和最后被逼无奈的屈服，我们怎么能不同情、不愤慨、不震撼？他不是被周朴园当做妻子，而仅仅是“服从被的榜样”！蘩漪是多么的无助啊！曹禺先生说“《雷雨》里，宇宙正像是口残酷的井。落在里面，怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑”，在这样的环境里，蘩漪的脸上怎会不是布满阴云呢？可怜的蘩漪，我怜悯她。这样一个孤独无靠的她，纵使她做了多错多恶的事，我都恨不起来。 她不是没有反抗，“她也有更原始的一点野性：在她的心，她的胆量，他的狂热的思想，在她莫名其妙的决断时忽然而来的力量”，她诅咒这个“永远是不干净”的、“活活地闷死人”的家庭的“罪恶”。她“想起朴园严厉的脸”，却到底还是“厌恶”着让四凤把药倒掉；她能对

浅谈传统文化的缺失

浅谈传统文化的缺失 狭义上讲，文化仅指人们的精神生活领域。在此基础上，又根据视角的不同，对文化结构进一步分类。首先，从时间角度上讲，有原始文化，古代文化，近代文化，现代文化。其次，从空间角度讲，有东方文化，西方文化，海洋文化，大陆文化。其三，从社会层面上讲，有贵族文化，平民文化，官方文化，民间文化，主流文化，边缘文化。 提起传统文化，我们知道成长于文化断层期的现代人多数没有什么清晰的概念。有所涉猎的人可能感叹地说：中国传统文化博大精深、源远流长；也有人可能会说：在现今时代，传统文化已经过时了，太保守了。传统文化究竟是不是过时了？对我们当前社会还有没有价值？我们通过下列的事实来证明她亘穿古今的强大生命力和日益凸显的社会利益：人类历史上的四大文明古国，只有中国文化作为文化主体保留至今。以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年，对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国，却早已不复存在。然而我们不能不承认，近百年来，中国传统文化遭到了史无前例的压制和废弃。在传统文化深入人心的时代，人民身心安稳，过着夜不闭户，路不拾遗的生活；而当今的人们却将自己锁在一道道铁栏内，社会活动中还会受到频发恶性事件的威胁，这是多大的反差啊！现在传统文化正在被严重的商业化，我觉得这是很可怕的事，它应该是我们民族的灵魂不应该成为大众的娱乐。话说“中国传统文化”本来不想说这个话题，但近来有许多怪异现象，使我不得不说。中国传统文化发展到今天，很多艺人、匠人被称为中国传统文化的继承者，似乎中国传统文化只剩下了酒文化、茶文化、根雕文化、古董文化，甚至是绣花鞋文化了！难道中国传统文化真的只有这些物文化了么？中国先秦时期古人只懂得喝酒饮茶以及绣花鞋么？中国现代学者也只懂得喝酒饮茶以及绣花鞋了么？那么，首先我们必须要研究“文化”一词，只有弄懂了文化一词的根本含意，我们才能真正弄懂中国传统文化到底是什么。广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。狭义的文化专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品。“文”既指文字、文章、文采，又指礼乐制度、法律条文等。古“文”字是指纹理、花纹之意。后来发展为包括美好的言语、思想、行为、待人、处世等表之于外的都称为“文”。文明一词就是“文”的延续。“化”是“教化”、“教行”的意思。《周礼·柞氏》：“若欲其化也。”《国语·晋语》：“胜败若化。”《礼记·乐记》：“和故百物化焉。”继承，吸收，创新，总结。

复矩阵若当标准形的性质与应用

莆田学院数学与应用数学系“高等代数选讲”课程论文 题目：复矩阵若当标准形的性质与应用 姓名：廉换霞 学号：410401143 莆田学院数学与应用数学系 数学与应用数学专业2004级 2007年6 月 25 日

复矩阵若当标准形的性质与应用 数本041 廉换霞 410401143 摘要：若当标准形有广泛的应用。本文首先给出了若当形矩阵的定义和若当标准形的一些 性质及相关例题。然后讲到其应用。若当标准形在“矩阵分解论”、“矩阵方程论”，在解线性递推关系式等等中都有它的应用，我们通过一些例题来说明。最后，利用若当标准形的性质给出了哈密尔顿——凯莱定理的另一种证法。 关键词：若当形矩阵 若当标准形 初等因子 可逆阵 哈密尔顿——凯莱定理 一、 定义及性质 1、若当形矩阵的定义 形式为 1(,)1t t J t λλλλ??? ? ?= ? ? ?? 的矩阵称为若当块，其中λ是复数。由若干个若当块组成的准对角矩阵称为若当形矩阵。 特别地一级若当块就是一级矩阵，因此若当形矩阵包括对角矩阵。 2、若当标准形的性质 性质一 若当形矩阵除去其中若当块排列次序外，被它的初等因子惟一决定。 此性质可用于求矩阵的若当标准形。 例1 求矩阵 126103114A --?? ?=- ? ?--?? 的若当标准形 解：首先求E A λ-的初等因子 22212601321001301101111411401321001 00011010002100(1)E A λλλλλλλλλλλλλλλλλλλλλ??+--+-+-???? ? ? ? -=-→--+→--+ ? ? ? ? ? ?---+-+-?????????? ? ?→--+→- ? ? ? ?-+--???? 因此，A 的初等因子是1λ-，2(1)λ-，A 的若当标准形是