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新概念介绍

新概念课程介绍

新概念是一部享誉全球，英语学习宝典，是全球英语学习者的首选教材。新概念英语的学习是一个循序渐进的过程，它以其严密的体系性，严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受学习者的青睐。

新概念学习对象：通过测评达到拥有较强的音标认,读,写能力，拥有一定的词汇量，拥有一定语法知识能力。新概念英语分为四册书：

<<新概念一>>是最基础，主要学习一些与生活密切相关的基础词汇和语法. <<新概念二>>的重中之重是句法, 句法是由时态体现出来的,每个单元都包括了各种时态，句法和时态是讲课的重点.

<<新概念三>>主要是句子和段落的分析和词法。一词多意，扩充每个单词的近义词、反义词以及和它相似的词.

<<新概念四>>是涉及一些专业科目的内容.

新概念一教材特色是：新概念一册约含有单词1200个，包含初中三年学

的7种重要时态，四种从句，以及初中学的基本句型。学完之后相当于初中生的水平，口语能够做到与外国人进行简单的交谈，能够掌握基本的说话语序。教材的基本组成部分：新概念教材,练习册, 录音带.

优点：

1）“系统性原则”，该书是以零基础为起点，每半册新概念英语就是一个梯度的水平飞跃一直达到纯熟精通的英语水平.

2）“重复原则”，即在整体教法上，注重听、说、读、写的反复训练，从量变到质变，让学生们的英语水平得到质的飞跃.

3）“文化原则”，该书就是整个英国风俗文化的缩影——从历史到宗教，从工作到休闲，篇篇经典，耐人寻味.

4）“实用原则”，该书无论是从听、说、读、写哪一方面都可以无可厚非地成为经典教材，吃透新概念，英语运用即可娴熟自如!

整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习.

NCE1课时分配：

NCE1-1：从L1-L36，18次课。

NCE1-2：从L37-L72，18次课。

NCE1-3：从L73-L108，18次课。

NCE1-4：从L109-L144，18次课。

学习目标：

第一期：根据音标能够读单词，认识2-3个词性,掌握基本句型。

第二期：输入简单语法，了解基本语法构成，并初步运用。（加强笔头练习）

第三期：集中性语法学习，加强应试练习，此阶段可选择性运用配套试卷。

第四期：培养综合运用能力，能够进行小短文书写。新概念二的教材特色是：新概念二册是有体系的，全书一共有96课，分为四个单元。

第一单元的主要内容是在语法、词汇、固定短语上和新概念一册相连接的，叫做衔接单元。

第二单元和第三单元是大量学习新的语法、词汇，句型的阶段，要侧重去学习研究。

第四单元是集合前三个单元知识点集中复习，虽然文章看起来很长，但是内容都是之前的课文中讲过的知识点，所以第四单元又叫做巩固单元。

第二册的词汇量达到3000左右，高考英语词汇量3000左右，大学英语四级词汇量4000左右，考研英语词汇量5500左右。语法知识会学习到定语从句，非谓语动词，同位语从句，虚拟语气，倒装句等。

在孩子初中阶段学习完新概念一册和新概念二册,是为了将来孩子在中考和高中学习打好坚实的基础,请各位家长和同学们都能重视新概念的学习.分析近几年的中考试卷,在所有时态当中,现在完成时的考察比率最高,达到23%.现在完成时是新概念二册第一期反复讲解,巩固,深化的重要语法. 占中考考察比率15%的时间,条件状语从句中的时态,也反复

在新概念二册教材中出现.其他的时态包括将来进行时,将来完成时,将来完成进行时,现在完成进行时,过去完成进行时都会陆续在新概念二册中学习.新概念教材是中考复习最宝贵的复习资料.

一定要重视新词汇的背诵，词汇是基础，这是我们再强调不过的。还有课文的背诵，背诵的目的不是背诵，是仿写！每背下来一个句子或者一篇文章，自己举例再仿写一个，这样，仿写的次数多了，自然记下来句子也掌握了其中的知识点。语言就是靠熟练，不要让语法妨碍了我们的学习进度，语法知识是辅助我们前进的一个工具，不是束缚。所以背诵的过程其实也是学习语法的过程。

新概念英语的学习可能在当时见效不是特别明显,但是等到初中二年级,三年级以及中考的时候,学习过新概念的孩子就会明显地感受到新概念英语丰富的初中知识给他们带来高分数的无比喜悦.

最后希望您的孩子英语学习水平能够飞速提高，成为英语学习中的佼佼者！

综合能力部 “新”意解读“概”之英语理“念”全晰以学员为中心加上严格的教学质量,名师打造全新英语学习体系,听、说、读、写、译综合英语实力全面提高。大学四、六级、考研、口语、国外各项考试；中高考、成人、企业培训等各类英语基础及提高课程。杜立明:新东方口语三剑客，新东方教育集团优秀讲师，人称英语怪才，托福650，GRE词汇满分，单词量30000，授课风诙谐幽默、激情洋溢。王翔：重庆新东方语音专家，自创JS语音学习法，立竿见影改变你的语音状态。以独特的逻辑方式让你了解口语学习全过程。互联网专家，精通网络编程、FLASH，开发过许多英语学习网站。Flash游戏《红色小屋》、《鼠标大师》曾风靡全国。PS：巴基斯坦网络第一人洪虹：Tesol证书获得者，英语专业八级，原正大软件集团英语特聘培训师。没有唇枪舌剑的基因，没有高谈阔论的细胞，没有一落地就注定的幽默感，唯有朴实和真诚伴我一路走来，却也受益非浅。单纯的教书，单纯的生活，单纯的学习是单纯的我最向往的美好生活。肖坤雪：英语教育学硕士，专业八级，周游列国，擅长口笔译。英美文化文学研究方向，高校7年英语教学经验。历年全国高校英语研讨会与会者。曾入选英领事New Castle University 英语教师项目。长年从事重庆中小学英语教师培训工作。著有英语培训教材《双语音乐教学》、《英美文学作品百篇诵读》。闭薇娜：经济学硕士，经济产业规划投资方向。英专语八级，资深明星教师，曾任英国领事馆教育推广助理，西门子中国商务助理，上课风格轻松，激情飞扬。何春梅：英语语言文学硕士，翻译理论与实践方向，英语专八高分，曾在多家国内外语培训机构任职，多年从事英语教学工作，授课深入浅出，幽默风趣。张帆：重庆新东方资深教师。英文教育专业毕业，曾经担任国际导游。擅长各年龄段英文听说教学。深受学生好评。于条件状语从句中用一般现在时表现将来时，以莫须有的心情开心琢磨任性的现世。迷恋于声色世界，在新东方留连。郑瑞珺：英语八级，法语四级。曾参加国际模拟联合国大会，获得最佳代表，并组织四川外语学院模联大会。先后参加过布雷顿森林体系会议、20国

<<新概念英语1>> 1——5课原谅我（宾格）是的 be动词现在时第三人称单数这你的，你们的（女用）手提包原谅，请再说一遍它感谢你（们）非常地钢笔铅笔书手表上衣，外衣连衣裙裙子衬衣小汽车房子伞请这里我的票号码五对不起的先生衣帽存放处一套衣服学校老师儿子女儿先生好早晨小姐新的学生法国的，法国人德国的，德国人美好的遇见日本的，日本人韩国的，韩国人中国的，中国人也新概念英语1 6——10课牌号瑞典的英国的美国的意大利的沃尔沃标致梅赛德斯丰田大宇迷你福特菲亚特我 be动词现在时第一人称单数 be动词现在时复数名字什么国籍工作电脑键盘操作人员工程师警察女警察出租汽车司机空中小姐邮递员护士机械师理发师家庭妇女送牛奶的人喂（表示问候）喂，嗨怎样今天身体好美好的谢谢再见见胖的女人瘦的高的矮的脏的干净的热的冷的

新概念英语1 11——15课谁的蓝色的大概白色的抓住父亲母亲女衬衫姐，妹领带兄，弟他的她的颜色绿色来楼上漂亮的，时髦的帽子相同的可爱的，秀美动人的箱子地毯狗海关官员女孩，姑娘丹麦的，丹麦人朋友挪威的，挪威人护照棕色的旅游者新概念英语1 16——20课俄罗斯的，俄罗斯人荷兰的，荷兰人这些（this的复数）红色的灰色的黄色的黑色的橘黄色的雇员勤奋的推销员男人办公室助手事情孩子们（child的复数）累，疲乏男孩渴妈妈（儿语）坐下好，可以冰淇淋大的小的开着的关着的轻的重的长的鞋子祖父，外祖父祖母，外祖母新概念英语1 21——25课给一个哪一个空的满的大的小的尖的，锋利的小的大的钝的盒子，箱子杯子茶杯瓶子罐头刀子叉子勺子在……之上架子，搁板课桌桌子盘子食橱香烟电视机地板梳妆台杂志床报纸立体声音响夫人厨房电冰箱右边带电的，可通电的左边炉子，炊具中间（属于）……的房间杯子

《新概念英语》第一册144课内容全解第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。【第1册第1-2课】一、重要句型或语法 1、指示代词this的用法： 1）This is/isn't a book/pen. 2）Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't. 2、人称代词的用法 1）主格（1）第一人称：I; we （2）第二人称：you; you （3）第三人称：he/she/it; they 2）宾格（1）第一人称：me; us （2）第二人称：you; you （3）第三人称：him/her/it; them 3、小编建议可补充指示代词that的用法。this表近指，that表远指。二、课文主要语言点 1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。 2、Yes?：主要侧重讲yes的语调是升调，用来表示说话者的疑问。 3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。，用来请求对方重复刚才所说的话，4、Pardon?：完整形式为“I beg your pardon?” 口语中经常简略作“Pardon？”。 5、Thank you：可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。。 6、very much：表示“很，非常”。提醒孩子不要说“very thank you” 三、双课补充内容 1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。

成人新概念课程介绍集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

第4节课///://t//d/r音节读音规则名词的数与格（1）第5节课///://t//d/r音节读音规则名词的数与格（2）第6节课///ɑ://k//g/re音节读音规则动词的分类及用法（1）第7节课///ɑ://k//g/re音节读音规则动词的分类及用法（2）第8节课///://f//v/字母a读音规则陈述句的构成（1）第9节课///://f//v/字母a读音规则陈述句的构成（2）第10节课字母e读音规则疑问句的分类和构成（1）第11节课字母e读音规则疑问句的分类和构成（2）第12节课/ei//ai//e//θ/字母i读音规则祈使句感叹句Therebe （1）第13节课/ei//ai//e//θ/字母i读音规则祈使句感叹句Therebe （2）期中测试第14节课/i//i/////字母o读音规则形容词分类比较定语（1）第15节课/i//i/////字母o读音规则形容词分类比较定语（2）第16节课/u//au//r//h/字母o和其他字母读音规则副词状语（1）第17节课/u//au//r//h/字母o和其他字母读音规则副词状语（2）第18节课///u/////字母u读音规则不定冠词（1）第19节课/ts//dz//tr//dr/辅音字母b-g读音规则定冠词零冠词（2）第20节课/m//n///辅音字母h-r读音规则数词第21节课/w//l//j/辅音字母s-z读音规则数量词第22节课音标复习r/re音节读音规则物主代词

新概念1-10课重点总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

NCE I Lesson1—Lesson10总结重点单词： 1. excuse 原谅 2.me我 3.yes是的 4.is be动词现在时第三人称单数 5.this这 6.your你的，你们的 7.handbag（女用）手提包 8.pardon请再说一遍 9.it 它 10.pen 钢笔 11.pencil铅笔 12.book书 13.watch手表 14.coat上衣,外衣 15.dress 连衣裙 16.skirt裙子 17.shirt衬衣18.car小汽19.house房子 20.umbrella伞 21.please请22.here这里 23.my 我是 24.ticket票 25.number 号码 26.five五 27.sorry对不起的 28.sir先生 29.cloakroom衣帽存放处30.suit 一套衣服 31.son 儿子 32.school学校33.daughter女儿34.teacher老师35.Mr. 先生 36.German德国37.new新的 38. student 学生 39.French法国人 40.nice美好的 41.meet遇见42.Japanese日本 43.Korean韩国人 44.Chinese 中国人 45.too也46.make(产品的)牌47.Swedish瑞典的 48.English英国的 49.American美国的 50.Italian意大利的 51.along沿着 52. old老的53.young 年轻的 54.busy忙的 https://www.wendangku.net/doc/e118262034.html,zy懒的 56.Mini迷你 57.Ford福特 58.Fiat菲亚特 59.are动词现在时复数 https://www.wendangku.net/doc/e118262034.html,名字 61.what什么 62.nationality国籍 63.job工作 64.keyboard电脑键盘 65.operator操作人员 66.engineer工程师 67.policeman警察 68.policewoman女警察 69.taxi driver出租汽车司机 70.good好的 71.postman邮递员 72.nurse护士 73.mechanic机械师 74.morning早上 75.housewife家庭妇女 https://www.wendangku.net/doc/e118262034.html,kman送牛奶的人 77.how怎样 78.today今天 79.well身体好 80.fine美好的 81.thanks 谢谢 82.goodbye 再见83.see见 84.fat胖的 85.woman 女人 86.thin瘦的 87.tall高的 88.short 矮的 89.dirty脏的 90.clean干净的 91.hot 热的 92.cold冷的短语总结 1.Excuse me.打扰 2.your bangbag你的手提包 3. Pardon I beg your pardon请再说一遍 4.thank you very much非常感谢 24.my ticket我的票 25.Number5（No.5）五号 26.my coat and my umbrella我的外套和我的雨伞 27.meet you遇见你 28.What make is it 它是什么牌子的 29.an English car一辆英国车 2

新概念课程介绍新概念是一部享誉全球，英语学习宝典，是全球英语学习者的首选教材。新概念英语的学习是一个循序渐进的过程，它以其严密的体系性，严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受学习者的青睐。新概念学习对象：通过测评达到拥有较强的音标认,读,写能力，拥有一定的词汇量，拥有一定语法知识能力。新概念英语分为四册书： <<新概念一>>是最基础，主要学习一些与生活密切相关的基础词汇和语法. <<新概念二>>的重中之重是句法, 句法是由时态体现出来的,每个单元都包括了各种时态，句法和时态是讲课的重点. <<新概念三>>主要是句子和段落的分析和词法。一词多意，扩充每个单词的近义词、反义词以及和它相似的词. <<新概念四>>是涉及一些专业科目的内容. 新概念一教材特色是：新概念一册约含有单词1200个，包含初中三年学的7种重要时态，四种从句，以及初中学的基本句型。学完之后相当于初中生的水平，口语能够做到与外国人进行简单的交谈，能够掌握基本的说话语序。教材的基本组成部分：新概念教材,练习册, 录音带. 优点： 1）“系统性原则”，该书是以零基础为起点，每半册新概念

英语就是一个梯度的水平飞跃一直达到纯熟精通的英语水平. 2）“重复原则”，即在整体教法上，注重听、说、读、写的反复训练，从量变到质变，让学生们的英语水平得到质的飞跃. 3）“文化原则”，该书就是整个英国风俗文化的缩影——从历史到宗教，从工作到休闲，篇篇经典，耐人寻味. 4）“实用原则”，该书无论是从听、说、读、写哪一方面都可以无可厚非地成为经典教材，吃透新概念，英语运用即可娴熟自如! 整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习. NCE1课时分配： NCE1-1：从L1-L36，18次课。 NCE1-2：从L37-L72，18次课。 NCE1-3：从L73-L108，18次课。 NCE1-4：从L109-L144，18次课。学习目标：第一期：根据音标能够读单词，认识2-3个词性,掌握基本句型。第二期：输入简单语法，了解基本语法构成，并初步运用。（加强笔头练习）

新概念英语第一册课程简介招生对象: 四年级到初一课程时长：2小时共计72单元课程设置：72 课时课程简介：新感念英语第一册是针对小学一年级到初一学生开设的课程。我们对传统的教学模式做了大量的改进。保留了传统教学模式中的优良环节比如词汇精讲及句法讲解。此外我们的课程更加注重教师和学生之间的互动及口语听力方面的训练。从四年级开始是写作能力培养的关键时期。新概念一的课程专门设立了写作环节，让学生在学习语法和词汇的同时，活学活用与写作中。正在掌握知识点。课程目标新感念一有1500个词汇，其中核心词汇有1000 个。具体知识点如下： 1.对动词be和have的现在时和过去时会基本的应用； 2.能识别和构造现在进行时；

3、能识别和构成第三人称单数的一般现在时； 4、能识别和构成常规的和少数非常规动词的一般过去时； 5、能识别过去进行时； 6、能识别简单的现在完成时和过去完成时； 7、能识别和用going to, shall和will构造将来时； 8、会基本应用情态动词can, may和must，能识别情态动词could, might, would。 9、能用情态动词（包括do/does, did）构造疑问句和否定句。 10、能用情态动词和疑问词开头回答疑问句； 11、能用-ly, -ily构造副词，以及一些例外（如well, hard, fast）； 12、定冠词和不定冠词，掌握a/an, the的基本应用，以及some, any, no, much, many, a lot of 与可数及不可数名词的搭配。 13、能用-s, -es, -ves构造名词，一些例外：men, women, children, teeth等； 14、代词的基本应用：人称代词，物主代词，反身代词； 15、形容词的基本应用：规则比较级，不规则比较级：good, bad, much，many, little； 16、基本介词的应用：表示地点，时间，方向； 17、 17、关系代词：识别和应用who/whom, which, that； 18、句型：This/that; these/those; There is/it is; there are/they are； 19、缩写：it's, I'm, isn't, didn't等； 20、描述日期、星期、季节、数量、昨天、今天、明天、时间。课程特色： 1.词汇和语法的精讲我们通过多年的教学经验的总结，结合新标准英语提炼出重点词汇及句型，语法讲解部分做到精而细，让学生零负担的学习。通过课堂练习，当堂课消化知识点。 2.故事改编每个单元都有一个小故事或一段对话，，本课程拓展故事内容，让学生改编故事结尾或者改编故事，从而提高学生的写作水平。 3.教学互动本课程加了我是小老师环节，每节课给学生五分钟的时间让学生来讲解上节课的词汇和语法。这样不仅加深学生对所学内容的理解，这样老师也能更好的了解学生对所学知识点的掌握情况。 4.口语和听力的训练每个单元会结合课文的知识点，老师会编排一个小故事或小话剧让学生来表演，这样可以提高学生的口语能力和表达能力，同时也提高了听力水平。再也不像以前的新概念，只注重书面表达，不注重听说。 5.自然拼读自然拼读是近年来对音标教学的一种改进。让学生根据字母组合的发音规律来判断发音。比较之前的音标教学更形象化更容易接受。

成人新概念课程介绍 Revised final draft November 26, 2020

成人新概念课程介绍 2013-06-26 12:00作者：来源：字号：| 课程名称：成人零起点精品晚班课程简介：从零基础入门开始，音标起步，力求打好学员的坚实英语基础，针对英语零基础学员特点，熟悉基础语音知识，介绍“3大发音技巧”，迅速突破发音障碍；讲解基本词汇语法知识，如词性词类等，为今后的语法体系讲解打下基础。适合人群： 1.零基础学员，从未学习过英语的初学者； 2.需要近期出国，想满足日常基本交流的学员； 3.有一定英语基础，想提高英语发音的学员； 4.由于传统英语教育的局限性，没有学好英语基础的学员； 5.已经毕业多年，不经常接触英语或太久没有接触过英语，想重新"充电"的职场人士。教学目标：以正确拼读任何单词；使之能进行简单的日常对话，掌握近一百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词；掌握包括现在进行时、be going to do的将来时态、一般过去时等在内的最基础的4种英语基本时态，能进行简单阅读和写作；掌握高频词汇500个。授课内容：第1节课 /i//i:/ 音标总述音节划分词类介绍第2节课 /e////p//d/ 重读音节人称和指示代词用法（1）第3节课 /e////p//d/ 重读音节人称和指示代词用法（2）第4节课 ///://t//d/ r音节读音规则名词的数与格（1）第5节课 ///://t//d/ r音节读音规则名词的数与格（2）第6节课 ///ɑ://k//g/ re音节读音规则动词的分类及用法（1）第7节课 ///ɑ://k//g/ re音节读音规则动词的分类及用法（2）第8节课 ///://f//v/ 字母a读音规则陈述句的构成（1）第9节课 ///://f//v/ 字母a读音规则陈述句的构成（2）第12节课 /ei//ai//e//θ/ 字母i读音规则祈使句感叹句 There be （1）第13节课 /ei//ai//e//θ/ 字母i读音规则祈使句感叹句 There be （2）期中测试第14节课 /i//i///// 字母o读音规则形容词分类比较定语（1）

新概念一册知识点梳理新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。首先根据课本中出现的时态来分析：本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 91—96 为一般将来时(will) Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 119—120 过去完成时除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a V olvo.(L6) a/an 的使用。 Lesson 7—8 语言点：如何自我介绍和相互认识。语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What’s your job? 特殊疑问句。 Lesson 9—10 语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? 语法点：主系表结构形容词做表语。介词短语表示位置near the window, on the televion, on the wall Lesson 29—30 语言点：如何发号命令。语法点：祈使句（肯定）。

新概念英语（青少年版）课程一、《新概念英语青少版》教材简介《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界着名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要；教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升；所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识；内容详备的教师用书，为教师提供完整的教学方案，帮助教师快速掌握授课方法，节省备课时间和精力。每单元均配有丰富的练习活动，便于教师创造性地运用教材，灵活掌控教学进度；大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力；所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。

38-40课课前测试 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Choose the right choice. 1. What you doing? I washing the dishes. A. are am B. is are C. are be 2. What are you going to do tomorrow morning? I’m going to. A. do morning exercises B. reciting the poem C. does my homework 3. I am going to show that picture him. A. at B. to C. for 4. What is he doing now？He is now. A. listenning to the music B. putting on his coat C. eatting the hamburger Rewrite the following sentences. 5. Send the children these ice creams. (同义句) 6. Turn on the stereo. （改为否定句） 7. There are some flowers in that vase. （改为否定句） 8. What are you going to do with this dollar？（buy some sweets） 9. I am going to wash the dishes in the kitchen.（对划线部分进行提问） 38-40课课前测试 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Choose the right choice. 1. What you doing? I washing the dishes. A. are am B. is are C. are be 2. What are you going to do tomorrow morning? I’m going to. A. do morning exercises B. reciting the poem C. does my homework 3. I am going to show that picture him. A. at B. to C. for 4. What is he doing now？He is now. A. listenning to the music B. putting on his coat C. eatting the hamburger Rewrite the following sentences. 5. Send the children these ice creams.(同义句) 6. Turn on the stereo. （改为否定句） 7. There are some flowers in that vase. （改为否定句） 8. What are you going to do with this dollar？（buy some sweets） 9. I am going to wash the dishes in the kitchen.（对划线部分进行提问）

英语青少版新概念介绍教材简介：一．入门级：词汇量：400, 入门级A适合小学一年级入门级B适合小学二年级二．1级: 词汇量：600 1A 适合小学三年级 1B 适合小学四年级三．2级词汇量1300 2A 适合小学5年级 2B 适合小学6年级四. 3 级词汇量2000 3A 适合初中一年级 3B 适合初中二年级内容简介《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流! 完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国"英语课程标准"对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识;每单元均配有丰富的练习活动大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。老版新概念英语历史悠久，有五十多年的历史，孩子的家长印象深刻，但是内容过时，设计单一，不足以吸引现在学生的眼球老版版新概念最低级别也从小学五，六年级到初一学生使用

新概念英语青少版培训班第一期课程大纲课程类型：基础型课程适用年级：一、二年级教学材料：《新概念英语青少版（入门级）》A、B两册一、课程目标： 1、学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。 2、学生能根据所学内容表演小对话和歌谣。 3、学生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。 4、学生能根据图片或提示写简单的句子。 5、学习中学生乐于参与、积极合作、主动请教。 6、学生乐于了解异国文化和习俗。二、课程内容：（一）教材概况及学情分析《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。《新概念英语青少年版》入门级则专为6-7岁初学英语的儿童编写，根据这个年龄段的儿童认知特点设计语言大纲和活动形式，帮助孩子打好听说读写各项技能的基础。《新概念英语青少年版》入门级在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，强调语言大纲的渐进性，在讲授新的语言点的同时，不断地循环复习前面学过的知识。本册亦分为A、B两个分册。本教材的特点是：所有课文都基于日常生活故事，切合学生生活实际，能够激发初学者英语学习的热情

和兴趣。语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识；大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力；所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。（二）、学习目标 1.能熟练掌握和辨别26个英文字母的发音、书写规则和字母组合的发音规律；对国际音标有初步的认知和了解。 2.能听、说、认读单词（包括家庭、玩具、动物、食物、位置、数字等话题），并能简单地运用。 3.能听、做教师指令，进行TPR活动。 4.能唱3首英文儿歌和听、说、唱5首歌谣。 5.能完成自我评价活动和了解至少5项简单的中西方文化知识。 6.能听懂5个幽默小故事。 7.能听、做、演8个游戏。 (三) 教学进度

新概念英语辅导计划

新概念英语辅导计划学情分析：该同学学习态度很端正，上课认真听讲积极回答老师地问题，并能提出自己的见解，是一个学习习惯较好，对学习认真负责的学生。在英语学习方面，学生英语基础较好，词汇量较之其他学生丰富，学生有一定的英语学习基础。该同学对英语有浓厚的兴趣，接受能力和理解力较好，知识运用能力也还不错。但该同学在语音方面没有打好基础，在发音和词汇拼读还存在较大的问题。虽然很多知识点都有所涉略，但部分知识混淆不清或遗忘，很多知识也不太会运用。需要进行系统的学习梳理。新概念英语简介：《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球、最为经典地道的英语学习宝典，早已成为英语学习者的必选教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把英语学习者从一个"英文盲"引导成为一个"英文通"。打个比方：《新概念》好似一座豪华的大楼，一册打下了英语口语及语法的稳固基石；二册则以其经典实用的句型及短文搭起了"英语大厦"的框架；三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；四册则是大厦精美的"内装修"－－让学习者的英语综合技能（包括阅读与词汇）方面趋于完善，使学习者的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，都能游刃有余。学习目标：通过新概念英语（第一册）课程的学习，掌握教材所涉及的英语语音、语调、基础语法、词法和句法，不但学习到教材内的知识，还要在相关场合进行应用。具体如下 ◆对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语

新概念英语青少版内容简介《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先迚教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐迚性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语迚行交流！完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要；教学内容参照语法大纲循序渐迚地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升；所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识；内容详备的教师用书，为教师提供完整的教学方案，帮助教师快速掌握授课方法，节省备课时间和精力。每单元均配有丰富的练习活动，便于教师创造性地运用教材，灵活掌控教学迚度；大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力；所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。本书相当于国家英语课程标准1级要求，适合小学3、4年级学生。新概念英语青少版丛书特色

成人新概念课程介绍 2013-06-26 12:00作者：来源：字号：T| T 课程名称：成人零起点精品晚班课程简介：从零基础入门开始，音标起步，力求打好学员的坚实英语基础，针对英语零基础学员特点，熟悉基础语音知识，介绍“ 3 大发音技巧”，迅速突破发音障碍；讲解基本词汇语法知识，如词性词类等，为今后的语法体系讲解打下基础。适合人群： 1.零基础学员，从未学习过英语的初学者； 2.需要近期出国，想满足日常基本交流的学员； 3.有一定英语基础，想提高英语发音的学员； 4.由于传统英语教育的局限性，没有学好英语基础的学员； 5.已经毕业多年，不经常接触英语或太久没有接触过英语，想重新 " 充电 " 的职场人士。教学目标：以正确拼读任何单词；使之能进行简单的日常对话，掌握近一百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词；掌握包括现在进行时、 be going to do 的将来时态、一般过去时等在内的最基础的 4 种英语基本时态，能进行简单阅读和写作；掌握高频词汇500 个。授课内容：第 1 节课 /i//i:/音标总述音节划分词类介绍第 2节课 /e//?//p//d/重读音节人称和指示代词用法（1）第 3节课 /e//?//p//d/重读音节人称和指示代词用法（2）第 4节课 / ?// ?://t//d/ r音节读音规则名词的数与格（1）第 5节课 / ?// ?://t//d/ r音节读音规则名词的数与格（2）第 6节课 / ?// ɑ://k//g/ re音节读音规则动词的分类及用法（1）第 7节课 / ?// ɑ://k//g/ re音节读音规则动词的分类及用法（2）第8 节课 / ?// ?://f//v/字母a读音规则陈述句的构成（1）第9 节课 / ?// ?://f//v/字母a读音规则陈述句的构成（2）第 10节课 /u//u://s//z/字母 e 读音规则疑问句的分类和构成（1）第 11节课 /u//u://s//z/字母 e 读音规则疑问句的分类和构成（2）第 12节课 /ei//ai//e//θ /字母 i 读音规则祈使句感叹句 There be（ 1）第 13节课 /ei//ai//e//θ /字母 i 读音规则祈使句感叹句 There be（ 2）期中测试第 14节课 / ?i//i?// ?// ?/字母 o 读音规则形容词分类比较定语（ 1）第 15节课 / ?i//i?// ?// ?/字母 o 读音规则形容词分类比较定语（ 2）第 16节课 / ?u//au//r//h/字母 o 和其他字母读音规则副词状语（ 1）第 17节课 / ?u//au//r//h/字母 o 和其他字母读音规则副词状语（ 2）

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