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2015年安徽省高考作文写作指导及范文

2015年安徽省高考作文写作指导及范文
2015年安徽省高考作文写作指导及范文

安徽2015年高考作文就是从蝴蝶这个精灵的故事入手的。

【真题呈现】

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现;原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……

要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外)。自拟标题;不要脱离材料内容及范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

【解析导写】

1、材料辩证分析:既然世间是一个矛盾体,那么我们就应该抓住主要矛盾,或矛盾的主要方面。材料中有主要信息,有次要信息,也有干扰信息。材料前面的背景介绍,属次要信息和干扰信息。考生不应在此盘桓,而应抓住最后一句:“原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……”

那么我们就应追踪思考:蝴蝶的翅膀本是无色的,为什么现实中看到的是“五彩缤纷”的呢?

这就涉及到问题的两个方面:其一蝴蝶本身有特殊的微观结构:其二光线的照射。也就是说,蝴蝶的特殊微观结构,在光线的照射下,才呈现缤纷的色彩。没有特殊结构不行,没有光线照射也不行,二者缺一不可。

那么“微观结构”与“光线”,孰重孰轻呢?蝴蝶是主体,没有其自身的特殊结构,“光线”怎么照射也不行,就如“光线”照在其它物体上,就没有蝴蝶这样的色彩效应。这让人想起哲学上的话题:内因是变化的根据,外因是变化的条件,内因通过外因而起作用。鸡蛋在适宜的温度下可孵化小鸡,但石头在任何温度下也孵不出。所以说蝴蝶的“微观结构”是内因,“光线”是外因,“微观结构”通过“光线”而起作用的。

2、名词二次定义:人的思维的深刻性,在于能透过表象看清本质。材料是生活中的一个例子,而透过例子,我们应能抽象地去看待生活中的本真。那么在高考作文中,我们就应对材料中的关键词进行二次定义。也就是说进行联想与拓展。

“蝴蝶本身具有的特殊结构”,实际上可对应一个人或一件事。对于一个人来说,打铁要有自身硬,要有自己的独特之处,“特殊结构”就是自身本领强、技术高、素质硬……“光线”就是外面条件,是“平台”、“机遇”……

如此进行二次定义后,作文的思路就逐渐清晰了。

3、作文角度切入:我曾在《高考两类材料作文审题立意策略》中列举过“比较式”和“相关式”两类材料作文,但今年高考作文的材料是“一体式”的,是一个问题的两个方面,不能分割,不能只站在“自身特殊结构”谈“个人实力”;更不能只站在“光线”角度,谈外部条件“机会”。没有实力,机遇遍地,你只有“悔己无能”之恨;有了实力,没有机会,你只有“报国无门”之叹。实力加上机遇,才能成就人生之辉煌。

因此本材料作文可围绕“实力加上机遇,才能成就人生辉煌”,这个核心立意去拟题。

如:直接切入式——《实力加平台,才见其光彩》《实力如翅膀,机遇是阳光》《自我成长,等候阳光》《个人奋斗,机遇成全》……

含蓄扣题式——《我有翅膀,只等阳光》《打造一副翅膀,只等那缕阳光》《机会光顾准备者》《营造‘微’境,只等阳光》《让阳光照进“微”梦想》《经营“微”我,等候阳光》……

拟题区别不大,但都要直击核心,紧扣题意,谨防晦涩不明,文艺腔重。

4、素材运用导写:高考作文分析到位后,材料的组织就是关键。这篇作文材料组织难度不大。古今中外,那些具有实力者,莫不是遇到了特定的大环境,哪怕是顺境也好,逆境也罢。如用烂了例子的苏东坡,正因为其有雄厚文学素养这个实力,当遇到特定的恶劣环境时,他才在中国文坛上闪耀出了万丈光芒;马云具有思维广阔与品格坚韧的实力,当遇到互联网这个大好环境时,创造了阿里巴巴的无比辉煌……机会为准备者准备着,有些机会是明摆的,还有些机会潜行在生活中,冲着机会去奋斗固然重要,但机会看不见时,你也做着准备,充实着自身,一旦机会露头,你就有可能一展鸿图。

当然反面例子也是不少的。拿破仑说:'卓越的才能,如果没有机会,就将失去价值。'在现实生活中,有很多人因为缺乏机遇而碌碌无为。其实生活中这样的例子也是俯拾即是。

【作文点评】

2015年安徽高考作文总体难度不大,客观地说,今年的高考材料作文的审题相比前几年,要容易得多,这可能是明年安徽不再高考自主命题,所以作文向全国卷靠近。因为从材料中给出了关键性的一句话:原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……可在2012年全国卷高考作文中看到类似的影子。

总之,安徽2015年的高考作文,守正无奇,平和适中,适合考生发挥,也迎合了这个好时代:你有一副强劲翅膀,就有一方温暖阳光。(省示范高中东至三中张峪铭)

附下水作文:

我有翅膀,只等点亮

省示范高中东至三中张峪铭

鱼备有两鳍,有了江河海洋,才能使其游得欢畅;鸟生有双翅,有了辽阔天空,才能任其自由翱翔。精彩的生活,其实就是你准备好了的“纸鸢”,只等东风起,放飞到山梁。

蝴蝶翅膀本没有色彩,但它准备了微观的特殊结构,有了这个特殊结构,它可以坦然的告诉世界:我有翅膀,只等点亮。

是的,在生活中,“我有翅膀”,就是一种实力,你具备了,就有一份气定神闲;“只等点亮”,是等待恰当的时机,一旦出现,自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时,生活的状态就随之改变,如蛰伏的青蛙遇上春天,由缄默无声,到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光,由清新淡云,到七色彩虹。

所有这一切,恰如庄子《逍遥游》里的大鹏,“背若太山,翼若垂天之云”,只等“海运”来临,“抟扶摇、羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南”,而享逍遥之游。试想,鹏没有实力,或者有实力,但不能借力到九万里高空,就不能达到理想的彼岸。

生活像寓言,寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时,白天参加繁重的生产劳动,晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时,她凭实力跨进了大学之门。之后,当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时,她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒,主动蹲下身子,打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时,程教授已潜心十年研究,著作业以等身了。

机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”,当机会来临时,就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力,哪怕机会如绵绵春雨,对你来说,犹如浇在一截腐朽的木头桩上。

当然生活不一定都是好心情遇到好天气,有时机会潜行在深处,你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾,他壮志凌云,实力雄厚,但时不与我,只能空发“把吴钩看了,栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”,怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失,让多人英雄豪杰垂泪神伤,暗淡了一副翅膀。

可上帝关上了一扇门,必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代,只要你真有那份实力,就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质,在互联网这个大好环境中,创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力,创造了新东方的辉煌……环顾四周,谁的成功不是实力的展示,不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换,不是有其自己的“特殊微观结构”?

蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀,最终将五彩缤纷点亮。人生如斯,也应准备一副翅膀,去迎候你的那缕阳光。

2015年高考作文题目预测:安静与喧嚣-作文

2015年高考作文题目预测:安静与喧嚣 阅读下面的文字,根据要求作文。 (分)我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。 我喜欢过安静的日子。 (周国平)我想社会生活本来就是喧嚣的,或者说喧嚣是社会生活的一个方面。 喧嚣这种现象,也不完全是负面的。 (莫言)要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 ②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于字。 ④不得套作,不得抄袭。 题目解读本题作文材料由两部分组成。 第一段材料是周国平的话语,意思是,在这喧嚣的社会中,他选择安静的生活方式,安静地写作,安静地思考,不受外界的喧嚣干扰或诱惑,守得住自己的内心。 第二段是莫言在年南国书香节上演讲的观点摘录。 意思是,这是一个喧嚣的时代,生于斯,长于斯,谁人都不能避免直面喧嚣。 如何看待这个喧嚣的时代,如何应对这个喧嚣的社会,值得每一个人认真思考。 材料中的关键词有两个:安静和喧嚣。

如果把安静理解为宁静安宁平静,把喧嚣理解为喧闹热闹,不作偏题处理。 内容层面,可侧重对安静和喧嚣意义的直接解读;含意层面,可以由安静和喧嚣引申到对现代人生活态度或生存方式的思考。 关于自选角度,学生可以在安静和喧嚣两者中任选一个作深入思考,也可以将二者综合起来思考。 考场优秀作文嘘,别出声莫言说,世界本是喧嚣;周国平说,安静的日子最好。 比起汲汲于世俗的喧闹,我更愿修篱种菊、暗香盈袖,虽结庐人境,仍有勇气对喧哗与骚动说一声:嘘,别出声。 别出声,让我享受安静。 喧闹使人躁动,安静使心沉淀。 美国女影星葛丽泰·嘉宝曾说:别管我,让我一个人孤独。 比起伊丽莎白·泰勒大风大浪的私人生活,她白天遛狗、晚上看书的日常节奏不能更加低调。 而同是影后,嘉宝深沉的忧郁气质使她比泰勒更平添几分忧郁魅力。 就是这样:若你选择一种热闹的生活方式,你就失去了沉淀心灵的机会。 郭敬明急切地站在舆论的风口浪尖,《小时代》当然浮华空洞、只能尔尔;菲茨杰拉德过惯了放荡生活,也不由在《夜色温柔》中感喟逝

高考英语作文万能句型及模板

高考作文万能句型 第一部分:英汉常用句式 开头 1. 信件开头常用语 1. I am writing to you to ... 2. I read an advertisement in today ’s China Daily and I apply for the job... 3. Thank you for your letter of May 5. 4. How happy I am to receive your letter of January 9. 5. How nice to hear from you again. 6. Your letter came to me this morning. 7. I have received your letter of July the 20th. 8. I ’m writing to you about the lecture to be given next Monday. 9. I ’m writing to ask if you can come next week. 10. How time flies! It ’s three months since I saw you last. 11. In reply to your letter about (the exhibition this year) ?; 12. Let me tell you that ? 2. 口头通知或介绍情况:

2. Ladies and gentlemen, May I have your attention, please. I have an announcement to make. 3. Attention, please. I have something important to tell you. 4. Mr. Green, Welcome to our school. To begin with, let me introduce Mr. Wang to you. 13. 演讲稿: 3. Ladies and gentlemen, I feel very much honored to have a chance here to make a speech on the subject -- A Balance Diet and Health. 4. Goodmorning everyone! Allow me, first of all, on behalf of all present here, to extend our warmwelcome and cordial greeting to our distinguished guest. 4. 表格信息 1. Let take a closer look at the pictures. The one on the left shows 。。。 2. As described/portrayed/illustrated/shown in the picture,+ 从句 3. As we can see from the chart (表格), + 从句 4. The purpose of the pictures is to warn us that + 从句 5. The pictures clearly show + 从句 6. 从画中可以看到As/It can be clearly seen from the picture, + 从句 7. 正如上面所示As is shown above, + 从句。一个描述了A,另一个暗示了 B One depicts (v. 描述)A, while the other implies (暗示)B 8. 这是一幅多么生动形象的画啊!它告诉我们 What a vivid picture it is! It tells us that + 从句 9. 根据图表/ 表格中的百分比/ 数字/ 统计数字,很显然??,但是为什么呢 According to the figure/number/statistics/percentages given in the table, it can be seen that ??. Obviously ,??,but why?

2015年全国各地高考作文题汇总

2015年全国各地高考作文题汇总 2015年06月07日 2015新课标I卷 适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西 女儿举报老爸 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。 2015新课标II卷 地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南 谁更具风采 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,

体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 2015北京卷 二选一 27、作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。 要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂? 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。 2015上海卷 造就和谐自我

2015高考作文预测-走自己的路人生才最美

2015年高考作文预测:走自己的路,人生才最美(2015年高考作文素材2015年高考作文题目) 阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有位企业家在商场上有着惊人的成就。当他在事业达到颠峰的时候,有一天陪同他的父亲,到一家高贵的餐厅用餐,现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆听之余,想起当年自己也曾学过琴,而且几乎为之疯狂,便对他父亲说:“如果我从前好好学琴的话,现在也许就会在这儿演奏了。“是呀,孩子,”他父亲回答,“不过那样的话,你现在就不会在这用餐了。”对于这则材料,你有什么感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意作文,不得套作,不得抄袭。 走自己的路,人生才最美 人生是一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地,有的路落英缤纷,有的路云雾密布却转角柳暗花明,有的路阳光明媚却暗藏埋伏……世界上完全相同的两片叶子,而只有选择适合自己的路,才是最好的路。伴着时间的流偶逝,一代代先哲定格在历史的长河中,他们因为选择了适合自己的人生路,而让生命异彩流光。 本色的道路,是驶向彼岸的灯塔。这灯塔,指引着我们前进的方向。还记得乌江边上的项羽吗?还记得李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈吗?的确,项羽只是历史长廊中多如牛毛的“君王”中的一个,而且还是个失败的君王。然而,却没有谁说他是最不起眼的一个,这正是因为它的刚直,他的桀骜,他的柔情。于是,我们永远地记住了他——悲情的西楚霸王。历史

长河将他沉淀在熠熠闪光的那一页,因为他的本色,他的优秀,他的悲情。因此说,不管是英雄也好,贫民也罢,走出自己的道路,活出自己的精彩,才是人一生所追求的目标,宛如夜航的一样。本色,为人生指明了前进的方向。 潇洒的道路,攀登峰巅的垫脚石。潇洒是什么?潇洒是道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,它能让我们的人生更豪迈,它能让我们的生命更精彩。还记得李白“天生我才必有用”“直挂云帆济沧海”的自信吗?还记得“安 能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”那藐视强权的心声吗?李白没有显赫的政绩,更没有惊天动地的疆场征战,却没有人忘记他。这正是因为他为国为家直抒胸臆的呐喊,他为苍生为民吞吐宇宙的豪情,为华夏大地的安宁而光照千秋的期盼。于是,我们永远地记住了他——诗仙。历史的长河将他沉淀在熠熠闪光的那一页,因为他的真实纯朴,他的潇洒率真,他的不断进取,他的不停攀登。 自信的道路,走向成功的登云梯。自信,它能引领我们达到更高的境界,活在这个世界上,需要更多的是自信。还记得他“三落三起”后依然迈着坚定豪迈的步伐吗?还记得改革开放的春风刮到了中国的山山水水吗?“东方风来满眼春”的深圳巡礼,更坚定自信了走特色社会主义这条道路的正确。是的,没有人忘记。的确他没有高大伟岸的身材,没有强健的体魄。然而,却没有人敢说他不是一代伟人!这正是因为他的坚毅和自信,他的雄韬伟略,他的远见卓识。攀登这架改革开放的云梯,中国于是快速发展着。我们永远地记住了他——邓小平。历史的长河将他沉淀在熠熠闪光的那一页,因为他的坚定与自信,他的深远目光。

2015年高考满分作文安徽卷

2015高考满分作文安徽卷 安徽卷 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩…… 要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。 今年安徽卷的作文材料,选自一次科普活动,反映一个导向——在高考作文材料中引入科技成分,这是可喜的。中学生囿于狭小的校园,局限于书本知识,往往对涉及生活现象和科学前沿的知识缺少直观的理解与感悟。因此,这样的材料,除却写作之外的教育引导意义是值得称赞的。 客观地说,今年的作文审题相比前几年,要容易得多,这可能是因为明年安徽高考可能不再自主命题,所以作文的命题风格向全国卷靠近。实际上,虽然审题相对容易,但今年的这个题目对写作的灵活性的要求进一步加强,语文基础扎实、语文应用意识强的考生会比较占优势,习惯用旧思路和旧题型的“答题公式”的考生想拿高分会很不容易。具体来说,这则材料本身蕴含的信息量比较大,考生可以从环境和条件上做文章,也可以从学生的角度做文章,还可以从蝴蝶本身来切入,或者从材料整体来展开思考,推出类似的社会现象或人生哲理,等等。 总之,这道作文题的立意角度是丰富的,只要同学们写作时紧扣所给的材料,从材料中生发体悟,并能自圆其说,都可以写出精彩的作文。

2015年高考作文题预测

2015年高考作文题预测:"时间的模样"写作指导 阅读下面材料,按照要求写一篇不少于800字作文(60分) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。对于时间,人们总是有着独特的感悟。破茧成蝶、花开花落,草木枯荣,都是时间的脚步,而在四季变换中,人们都在不懈地探寻着时光的秘密。 时间是什么模样?有人说时间应该是圆形的,无论时针、分针或是秒针,都自顾自的画着圆,没有开始,也没有结束;太阳是圆的,每天东升西落;月亮是圆的,每月阴晴圆缺。 也有人说时间尖的,像一把锋利的刻刀,在我们的眼角额头尽情的雕刻;时间又像铧犁,在我们的肌肤上留下道道纵横交错的沟壑……时间在改变着我们的容颜,改变着我们的心态,也改变着我们周围的风景。时间带给你哪些感悟和启迪?请以“时间的模样”为题写一篇作文。 【例文】 时间的模样 钟表滴答滴答,沿着岁月的轨道向时间的前方转动,催动它前进的机械,掩盖了流年的昂首。让人们在安详与无知中度过匆匆的每一刻钟,关于时间的线索过于庞大,庞大到让人们看不到它的模样。时间到底是个什么样子呢?我在寻找着答案。 时间,是转动的陀螺。春夏秋冬,周而复始,年复一年,看上去没什么不同, 可四季之轮的转动,带来了一批又一批的幼苗,带走了一缕又一缕的黑丝。时间之力的可怕,就是在不经意间带来了童话,也不经意间带走了牵挂。可能还在沉醉昨天的美好,明天却悄然来到;昨天还是艳阳高照,明天却已金黄飘零在风号。时间的低调,让我们心中充斥着幻想,幻想明天还很遥远,幻想未来还是省略号。陀螺旋转,黑夜白昼,东升西落,春夏秋冬。 时间,是梦幻魔法师。手中拿着的书渐渐变薄,记忆中的地基已成购物天堂,儿时的伙伴越长越高,看着曾经的笔记本不知是谁这么搞笑?父亲的头发渐渐稀少,母亲的模样也和照片越发不像;以前玩的游戏现在看到会一丝冷笑,曾经爬过的山包现在嫌它当道……这一切都和曾经不同,就好像未来的曾经和现在一样,可未来的未来的曾经和现在的池塘一样不那么有聊。有些话,曾经说过,现在想起浑身起疙瘩;有些口头禅,曾经用过,现在却回想不起来。曾经领悟过的悲伤,现在却付之一笑;曾经思考过的人生模样,现在看起来就像玩笑。时间在我们身上施展了什么邪魔妖道,让我们改变了这么多,在想跟他理论,他却避而不见,以为了了,跟我玩起了游戏躲猫猫。 时间,木板参差的桶。即使是最强大的王朝,也只是在时间的碾压下努力了一瞬,最多千八百年,让人们在文献和古物中不知所云的为它叫好;人类从远古到现代,只是时间的一个片段,一朝又一朝的更迭,一代又一代的传承,只不过是夜晚的明月。换波人观瞻描画,换波人诗阴晴圆缺,换波人痴心妄想。长城的雄伟,大海的浩瀚,让人们知道,时间也不能将一切都带走。不管是固体的,还是流动的;不管是具象的,还是抽象的;不管是物质的,亦或是精神的。带不走的我们要好好珍惜,而带走的最值得我们回味。 未来,我哪知道啥样。世间大河上下,潮起潮落;蓝天之中,云卷云舒,日升月落;白云苍狗,天马行空,蚂蚁搬家。一切都忙忙匆匆,谁能告诉我,天下熙熙,皆为何而来?天下攘攘,皆为何而往?慨叹流年蹉跎,红颜易老,人世皆

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第一种,总分总式。 这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(A),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(B、C、D)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分,它不仅是D的自然过渡,而且常常是对B、C、D的归纳小结,又是对A的照应。 第二种,逐层进入式。 这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次A,写事情的起因;第二层次B,写事情的发展;第三层次C,写事情的高潮;第四层次D,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。 七、为了便于同学们理解记忆,编了以下顺口溜: 写人文章并不难,抓住特点是关键。选择

事例一二三,典型新颖考虑全。 描写方法有五个,交叉运用文章鲜。运用细节不呆板,突出中心记心间。 横纵对比形象现,不宜用时勿生搬。以上几点全做到,写人文章一定好。 语文】高考作文万能模板 模板解说 1.要体现“记叙”性质。判断一篇文章是不是合格的记叙文,就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了一个完整的事情。 2.强化背景和细节的设置。好的记叙文,人物活动、情节展开必然是建立在一定的背景之下,这一“背景”就是呈现人物、事件的舞台。好的环境描写,不仅能渲染氛围,增强文字的情感色彩,而且会使行文富有美感。另外,人物的思想性格的塑造往往是靠几个细节来完成的。 3.要挖掘典型意义。记叙文,记人或叙事是基础,但所写的人或事必须具有一定典型性。考生要通过文中的人或事传达某种情感

或思考,这就是典型意义。 模板图示 开头(引出事件,渲染气氛) 故事开端(平淡中蕴藏矛盾) 发展(矛盾产生,初起波澜) 高潮(矛盾尖锐,凸显人物性格) 结局(矛盾解决,风平浪静) 模板范文 忧与爱江苏一考生 已是上海的深冬,砭人肌骨的寒冷。上海眼科医院外的灰色地面,枯叶软塌塌地浸在积水中,想必淅沥的冬雨定是下了一夜。(开头的环境描写引出事件,奠定了全文淡淡忧伤的情感基调。) 拽了父亲的手怏怏地走,父亲忧愁的目光像这锁了寒雾的深冬,迷蒙而凄恻。 来上海检查是费了一番周折的,在我看来一次检查眼压高是算不得什么的。而父亲的眉自那时起就没有舒展过。是谁强颜欢笑将那

2003年-2015年安徽高考作文

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2015年高考作文题预测:心中不变的坚守

2015年高考作文题预测:心中不变的坚守 2015年高考作文题预测:"心中不变的坚守" 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文(60分) 著名的美国哈佛大学,曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题:一加一等于几?学生们一阵大笑之后想:这么简单的题,连三岁小孩都会,看来其中必有其他深意。于是有85%的同学竞没有给出答案,5%的同学回答是“三”,至于剩下10%的同学,答案五花八门。 于是,教授公布了最后答案:“二!”在学生们面面相觑之后,教授意味深长地说:“一加一等于二,这是一个不变的真理,不能、也不会因为外界因素的改变而改变。” 心中不变的坚守 一加一等于几?这一道看似简单的计算题,竟然难住哈佛学生。学生只顾于揣测老师出此题深度和意图,而忽略试题本身,得到了五花八门的答案。因而,他们忘记了一加一等于二这一永恒不变的真理。其实,真理是不能改变的,正如人们心中的坚守一样牢固。 人们,请握住你心中那把尺子。“瘦肉精,假奶粉,激素鸡……”近几年来,越来越多关于食品安全问题的新闻涌入我们的视线。看到一条条的报道,我不禁感到一种悲哀。正所谓民以食为天,食物是用来维持生命的必需品,然而却一次次的向其中加入有毒物质,以此来达到商家利润的追求。这种做法应不异于谋财害命的吧!难道为了追求利润,就可以抛开道德,胡作非为吗?道德和正义,不应被人们所抛弃。道德是人们的行为准则,是一把检验和量出是与非的尺子。因此,抛弃它,就等于人类又回到蛮荒的茹毛饮血时代,荒谬啊! 坚守心中道德底线,理性在苏醒。正确的对待生活,坚守道德准则,这是我们每个理性的人都明白的道理。只要道德不滑坡,办法总比困难多。尽管快速发展带来与之不适应的行为,但那毕竟是少数人的行为。我坚信,可以改变的是人们的态度与行为。就像拾垃圾的大嫂救起了受伤的小悦悦一样。这一消息曝出后,立即引来了人们的热议和广泛关注,我也为这分善良深深感动着。社会的正能量正在悄悄的释放,被物欲蒙蔽之久的人啊,正在苏醒。 子规夜半犹啼血,不信东风换不回。“人之初,性本善”人本善良的种子,从小就在我们的内心深处扎根、发芽、开花、结果。拥有善良已成为人人追求的崇高目标。信念,需要你执着的追求;底线,需要你倔强的坚守。固守心中的那片圣洁的乐土,犹如黄老邪拼死守护的桃花岛。郭明义用屡屡行动告诉我,什么叫爱心团队,刘伟勤用苦练告诉我,怎样成为用脚演奏钢琴的第一人,陌生青年用给长者让座的场景告诉我,礼让和善良正在你我的心中复苏,爱在点点地

预测2015年高考作文题5

预测2015年高考作文题:“不可一世的代价” 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 公元前510年,锡巴里斯当时是古希腊最富饶最强盛的王国,因与少自己兵力四倍的小国克罗顿的战争失败亡国。锡巴里斯的新国王泰利斯好大喜功,将战马训练成会舞蹈的方队,用于迎接外国首脑的检阅仪式和盛大的庆祝活动,以示炫耀。锡巴里斯想要消灭克罗顿,面对战争,克罗顿人只好应战,作为总指挥的哲学家、数学家毕达哥拉斯,悄悄打探了锡巴里斯军队的重要情况,决定用音乐打败不可一世的泰利斯。 两军在锡巴里斯城外开战,当克罗顿军队走到离敌人一箭远的地方时,毕达哥拉斯让鼓手奏起锡巴里斯节日游行时候的曲目。锡巴里斯的战马一听到这种乐曲,便整齐地迈开了舞步像梦游一般,根本不听主人的使唤,没想到这却成为死亡的旋律。趁锡巴里斯军队大乱,克罗顿士兵迅速打败了敌军,攻进锡巴里斯城,杀死了泰利斯。 不可一世的代价 锡巴里斯王国盛极一时,却由于新国王泰利斯的不可一世,竟然输掉了对小国克罗顿的战争,输了一场战争,导致了国破家亡。一个人名扬天下也好,碌碌无为也罢,都存在着自身的价值。若过分夸耀自己,目中无人,狂妄自大,不可一世,那必然暴漏弱点,输给对手,引火烧身。轻者亡身,重者国灭,泰利斯的教训不可谓不沉重。 轻狂自傲,引火烧身。我们生活在一个集体中,一个人的感受绝对不能等价于其他人。人天生有争强好胜之心,过分炫耀自己不仅会招致别人的嫉妒,更会使别人疏远自己。三国时代的祢衡,多才博学,可怎奈其过于年轻气盛,连权倾天下的曹丞相都不放在眼里,甚至击鼓骂之,如此目中无人。虽说曹操为了丞相的面子,也为了表现自己惜才的一面,忍着怒气,并没有杀他,反而转借江夏太守之手,杀掉了这个世间狂人。由此可见,一个真正有才学之人,应该是一个智慧的人,绝对不会像祢衡那样恃才傲物,惹火烧身的。纵使确有才学,也要谦虚低调,目中有人,方能驰骋江湖,纵横天下,信乎? 始卑终狂,自取灭亡。一个人的谦卑是终身的修养,而唐庄宗李存勖却不是这样。他开始的时候,以三只箭矢为国仇家仇而成就一世霸业。然而,他赢得成功之后,竟然迷失自我,权力、天下、美人等诱惑也终使他在一统天下后贪图享乐,宠信伶人,过分自信与草率,以至于“一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出”而身死国灭。倘若他在大败梁国后能沉下心来,认真治理国家而不是宠信伶人,且骄傲到可以用戏曲治国的地步,那么后唐终究不会灭亡。《新五代史》的作者欧阳修就这样告诉后人:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”事实再次证明:盲目自大不仅会招惹他人的攻击,还会带来自己的灭亡。流星一旦在灿烂的星空炫耀自己光亮的时候,也就意味着它生命的结束,悲乎! 放低姿态,方能包容。祢衡的事例给我们一个警示,想要得到真正的成功,光靠真才实学是不够的,还要有一颗低调谦逊的心态,学习秦陵中的跪射俑那样低调。同样是在动乱的三国时代,刘玄德深知,仅靠皇室宗亲这层关系还是不够的,要想走得更远,就得始终虚怀若谷。他靠谦逊,三顾茅庐,赢得了军师诸葛孔明;靠友情,桃园三结义,赢得张飞关羽两员大将。陶谦三让徐州,刘备推辞未受,赢得人心。正是由于他谦逊的姿态,才使各路人才涌入汉营,使他成功建立蜀汉政权,成就了三足鼎立的霸业。因此说来,低调谦逊的姿态是成功的前提条件之一,是打开成功之门的金钥匙。谁握住它,谁就会赢得成功,智乎! 《尚书》云:“满招损,谦受益”。伟大领袖毛泽东也说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”21世纪的主宰者—我们,应该学会理性和智慧,谦虚低调,把心沉下来,脚踏实地,稳步前行。追求更高远的境界:撑一支长篙,满载一船星辉,向青草更青处漫溯……

高考作文万能模板

高考作文万能模板:图标作文 As is shown by the figure/percentage in the table/picture,____ has been on rise/ decr ease,significantly/dramatically rising/decreasing from ____ in _____ to _____ in _____. From the sharp rise/decline in the chart,it goes without saying that _____. There are at least two good reasons accounting for _____. In one hand,____.In the other hand,_____ is due to the fact that ______.In addition,______ is responsible for _____. Maybe there are some other reasons to show ______.But itis generally believed tha t the above mentioned reasons are commonly convincing. As far as I am concerned,I hold the point of view that _______. I am sure my op inion is both sound and well-grounded. 书信作文模板 Your addressMonth,Date,yearReceiver's add ressDear …, I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_____. …… I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am lookin g f0rward to your replies at your earliest convenience. Best regards for your health and success.Sincerely yours

2015年安徽高考作文解析及高分作文

2015年安徽高考作文解析及高分作文 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。 根据此材料写一篇作文。(诗歌除外)自拟题目,正确使用标点符号。 【答案】(1)眼见不一定为实,透过现象,看到事物的本质。(2)事物要善于借助外力才会变得更加美好。 【解析】高考中作文立意是关键,立意的方法有很多,例如:可以从不同的角度立意,本题既可以从同学们的角度立意,同学们通过显微镜观察蝴蝶,发现的蝴蝶的奥秘,所以我们不能被眼前的事物所蒙蔽,一定要透过现象看本质。还可以从蝴蝶的角度立意,蝴蝶的翅膀其实很普通,但她特殊的结构,阳光的照射,才让她有了五彩的翅膀。可见要善于借助外物让自己变得更美。 高分作文 距离,让你我更美 曾经,我们对饮于清辉之下,赏明月,共话婵娟,而如今,小学生都知道月球表面凹凸不平,是一颗死寂的星球。那么,再当你执起酒杯时,是否还有“但愿人长久”的忧情?愈近的距离,让充满诗意的文明不再具有美感。 科技,带来便利、知识的同时,也将我们仅剩的一点意象也剥夺了。在对美好事物进行追求时,我们是不是更应有一份谨慎之心,与美好事物保持一份距离,让美好的事物更美? 行走于心灵,徊(徜)徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌,当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过,敏感的心难道不曾为此动容?然而,爱情至美,青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的坚守,选择了一个合适的距离,让两人的故事被传佳话,而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若即若离的朦胧距离中,他们在对方眼中都变得更美好了。 张爱玲曾经说:“白的在天上是一轮明月,而红的则是墙上的一滩(摊)蚊子的血。红的成为了一朵红玫瑰,而白的便成了胸口上的一粒饭米粒。”她这般说,自己也的确有这般体会。曾经,她相信爱情,相信胡成兰,然而情感与空间距离愈来愈近,却将两人都撕扯得体无完肤。距离的拉近并没有给他们之间以丝毫的美感,反而让他们之间的距离更远。 在科技馆中,曾经保持着一份童真,对着美丽的蝴蝶有着无限幻想的同学们是否依然有着对美的幻想?看过蝴蝶的翅膀结构后,我们在以后的生活中看见蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间的凄美的爱情故事与诗意,而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的结构了。 纷繁的世界里,我们保持人与人之间的一线距离,人与物的一尺距离,人与事的一丈距离,或许曾经你想保持的美感足以让你回味无穷,拉近一线距离,那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。 保持一线距离,别让显微镜破坏了你,更远(的)你在我眼中更美。 得分:56分(内容18分,表达19分,特征19分,扣分0分) 批评:此文意在反向思考,行文有个性,符合题意,中心突出,事例充实。

2015年上海高考作文解析及范文

真题还原: 写作70分 26.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 命题分析趋势及点评: 从2015年上海高考的命题来分析来看,今年的命题依旧延续了之前五年来的命题思路和风格。 从材料特点来看,将比喻型材料和关系型材料合二为一,并且是在设置好的范围中谈关系。例如2014年上海高考作文是在“沙漠”这个范围中谈“自由”和“不自由”,而今年的作文是在“造就和谐的自我”的范围中谈“坚硬”和“柔软”。 从形式上来看,仍旧是“一行半”的形式。整个材料阅读起来难度不大,但是观点倾向十分清晰明了,让同学们在落笔之前无限拓展思考的角度。材料变短了,审题的难度降低了,但是题目内容越来越科学,依然留给考生较大的发挥空间。 从命题思维上来看,上海高考作文仍旧体现了对人性和个体生命的关注,更强调个体的主观能动性对自身的塑造,同时体现了哲学的思辨性。那是不是上海今年的高考并没有体现出变化呢?周老师认为并非如此,综观近几年的上海高考作文题,可以看出命题者的别具匠心。 首先是将常规的各种类型作文题考查点综合起来,这一综合,就拓展了考生的思路和写作的范围。 比如今年的材料中,对于“坚硬”、“柔软”的分析可以从不同层面引发出去,也可以和社会现象、当今人们的心理结合起来,这样就可以把这个材料写“活”,体现作文的思想性。

其次是观点倾向更清晰,本则材料明确提出了我们要“对待”自己心中的“坚硬”和“柔软”,以达到“造就和谐的自我”的目的,所以过程和方法是多样的,而最后的结果导向是明确的。这样看来,今年的作文题目相比于前几年就更加科学了。 材料详细解读: 1.材料本身的重点词句及关键信息: 考生都比较容易找到材料中的关键词——“坚硬”、“柔软”、“和谐的自我”。这里,周老师要提醒同学们的是: 在材料中还有一句不可忽视,造就和谐的自我并不是把心中原有的东西随意组合就可以了,关键是“如何对待它们”。所以这一点是我们要拓展出去的,也是我们在设定立意时要重点思考的,能够体现创新的部分。 2.思考材料可以写作的角度: 首先,要揭示这个题目探讨的实质: 大部分同学们都会从这个题目中想到人的性格对自我的塑造,这是材料本身向我们展示的内容——“人的心中”。那么进一步思考,我们这样做的目的是为了造就和谐的自我,具体来说就是更好的处世或者塑造更好的人生观世界观。这种思考也是高考命题的最终准则。所以,其实坚硬和柔软对应的也可以是一种处世的态度,或者是思考问题的维度和方式。 其次,我们要根据以上探讨的实质,找到关键词句的深意: l从性格的角度: 硬——性格的坚强;软——性格的柔韧。例如水,硬: 水滴石穿;软: 上善若水。 l从处世的角度:

2015年高考作文题预测__quot_行为与位置,相互影响_quot_作文点评

2015年高考作文题预测__quot_行为与位置,相互影响_quot_作文点评 高考作文 2014-08-27 1701 2015年高考作文题预测"行为与位置,相互影响" 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有人在飞机上发现这样一个现象:同样是30岁到40岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客达多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸看电影玩游戏和聊天的比较多。 在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通候机区的人全在玩手机。他想,到底是人的位置影响了行为呢?还是行为影响了位置? 请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 【作文示例】 行为与位置,相互影响 现实生活中,有这样一种现象,在机场贵宾厅里面的人大多都在阅读,而在普通舱侯机区的人全在玩手机。这种现象不免引起人们的思考,人的行为与位置是怎样的一种关系? 首先,说位置影响了行为。在安静的图书馆里没有一个人说话,就连翻书声都很轻,大家都在阅读,图书馆里鸦雀无声。我相信在这种环境下刚刚进入图书馆的人也会闭上嘴巴,轻声慢步的走进来找他想看的书。在这种比较好的环境下,很少有人愿意让自己成为异类与他人不同。所以,哪怕不习惯也会让自己融入进去眼前的环境,这说明位置影响人们的行为。

后说,行为也会影响位置。社会分为不同阶层,而这阶层的划分正是由我们的行为所决定的。爱学习肯吃苦的人考上了好大学,以后就有了一份好的工作,这就意味着有了高收入。他所处的阶层肯定与高考落榜没有工作的人不一样。当初大家都是一样的,但有的人有毅力肯学习,有的人贪玩游戏人生。因此,不同的人生态度,不同的行为便影响了人的不同位置,也就会有不同的人生。 统而言之,行为与位置是互相影响的。不同行为的人有不同的位置,不同位置的人有不同的行为。“物以类聚,人以群分”这八个字便直白的说明了这种关系。 再说,位置行为互相转化。行为与位置的关系并非是一成不变的,它们之间的关系是在一定的条件下,互相影响,互相转化的。毛泽东年年轻时有意在闹市中读书,他并没有因外界的喧嚣而改变自己专注的行为,所以当我们所处这种不良位置时,一定要坚定自己的行为,不要为其所变,要有“出淤泥而不染,濯清连而不妖”的品性。相反,国外有一知名大学的一位教授,其人学识渊博,在学术上取得较好的成就,但他经常辱骂学生,上课时常迟到或者接听电话。最终也被该校辞退。这说明在良好位置上的人并不一定就会拥有好的行为。我们不要因为位置的优越而忘了自己的身份,因而得意忘形。 所以,我们要规范自身的行为,严格要求自己,不甘沉沦,心中有信念有信仰,并为实现目标努力拼搏,增加正能量,积极向上,让自己娈得更加优秀。 朋友,如果你现在身处一个好的位置,请你更加严格地规范自己的行为,让你变得更加优秀吧。即使有缺点和毛病,也不可怕,从现在就开始改变自己,为自己提升到一个优秀的位置,那里有更多的更优秀的人才,用正能量感染着你,带你一同进步。 【修改与点评】

高考英语作文万能模板(绝对用得上)

一、英语书信的常见写作模板 开头部分: How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America. 结尾部分: With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier. 二、口头通知常见写作模板 呼语及开场白部分: Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make. 正文部分: All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late. 结束语部分: Please come and join in it.

2015年高考作文题预测及范 蜗牛的秘密

2015年高考作文题预测及范文:蜗牛的秘密 一.阅读下面材料,写一篇不少于800字作文(60分) 三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没有拿。晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样,第三个旅行者回答说:“当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我细心地走,所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”请以“优势与劣势”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 题记:哲人说“许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而往往是跌倒在自己的优势上。” 利用优势,把握成功 每个人都有自己的优势,矮的人结实灵活,胖的人健壮威武……但是如果我们没有正确利用自己的优势,有时还会让优势害了自己,就像打伞的人也会被淋湿,主拐杖的人照样会摔倒一样。 那么,如何才能发挥自己的优势呢?两个和尚的追求,或许给我们带来一些启示: 从前有两个和尚,一个穷,一个富,他两人都在一座寺庙里修行,他两人都有一个梦想,那就是去东方传教,于是两人决定比一次赛,看谁先到达东方。 两人上路了,富和尚带了许多钱财,还雇了一辆马车,坐车前行。沿途吃的是最好的饭菜,住的是沿途最好的旅店,就这样他走了一年多,他带的路费马上就要花完了,但是东方还是那么遥不可及,于是他放弃了,坐着马车回到了当初的寺庙。 但和他同时出发的穷和尚还没有回来,又过了十年,有一天穷和尚回到了寺庙里,穷和尚成功的到达了东方并传播了思想,富和尚很惊奇便问穷和尚是怎么到达东方的,穷和尚答道,是凭一张嘴和一双脚。原来穷和尚虽然贫穷,但是有志向,有恒心和毅力,做事执着,他把短处变成了长处,凭借这种执着徒步行走,沿途化缘住牛棚,终于走到了东方,传播了他的思想,把握了成功的机会,终于实现了自己的愿望。 富和尚虽然有许多的优势,吃穿住行的条件都是最高档的,但他没有一颗恒心和毅力,不会合理的利用自己的优势,遇到困难和挫折就后退,长处因而变成短处,优势并没有帮助他取得成功,与理想失之交臂遗憾终生。 由此可见,优势与劣势在一定的条件下是可以互相转化的,只有善于转化,合理利用优势,“好风凭借力,送我上青天”,将优势发挥到极致的人,才能取得成功。 龟兔赛跑的故事告诉我们,劣势和缺点并不可怕,只要敢于正视不足,激励自己改变现状,变劣势为优势,再将优势发挥到最大化,反败为胜,战胜对手,而取得成功。 赤壁之战中的曹操优势多多:挟天子以令诸侯,拥有精兵百万雄兵,有占据有利地形,顺江而下,其吞万里如虎。而他却沉浸在绝对优势中,产生了骄傲自满妄自尊大的心理,使

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