高中语文 单元质量检测二 新人教版必修4

单元质量检测二

(时间：150分钟满分：150分)

一、基础积累(共26分，选择题每小题3分)

1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )

A．天堑．(qiàn) 亲戚．(qī)

珠玑．(jī) 寒蜩．(tiáo)

B．罗绮．(qí) 暮霭．(ǎi)

凝噎．(yē) 惊悸．(jì)

C．脸颊．(jiá) 吟．啸(yín)

拎．起(līn) 纶．巾(ɡuān)

D．樯．橹(qiánɡ) 遥岑．(chén)

薄．雾(bó) 巷陌．(mò)

解析：A项，“戚”应读qi；B项，“绮”应读qǐ；D项，“岑”应读cén。

答案：C

2．下列各组词语中书写无误的一组是( )

A．寻常巷陌寒蝉凄切帐饮无绪惊滔拍岸

B．玉枕纱厨故国神游凌歌泛夜故垒西边

C．封狼居胥玉簪螺髻烟柳画桥晓风残月

D．良晨好景吟赏烟霞仓皇北顾神鸦社鼓

解析：A项，“滔”应改为“涛”；B项，“凌”应改为“菱”；D项，“晨”应改为“辰”。

答案：C

3．下列各项中，没有词类活用的一项是( )

A．多情

．．自古伤离别B．竹杖芒鞋轻胜马．

C．楚天千里清秋

．．风雨，树犹如此

．．D．忧愁

解析：A项，“多情”为形容词作名词，多情的人；B项，“马”名词作动词，骑马；D项，“忧愁”意动用法，以……为忧愁。

答案：C

4．下列词句按其风格分类，与其他三项不同的一项是( )

A．红藕香残玉簟秋B．更那堪，冷落清秋节

C．大江东去，浪淘尽D．柔情似水，佳期如梦

解析：从词风的婉约、豪放方面来分辨。

答案：C

5．下列四首诗与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”意境上相似的一项是( )

A．宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

C．寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。

D．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

解析：D项与例句相似，都是表现物是人非的变化。

答案：D

6．下列文学常识的表述不正确的一项是( )

A．词是诗歌的一种，兴起于唐朝，到宋代而盛行。词的调名、体段、格律、押韵等，都有严格的规定。词是依乐谱而填字的歌词，因而就以乐谱的调名为名，如《浣溪沙》《水调歌头》等，后来也有取诗词名句作为调名的，如《渔家傲》《南乡子》等，也称词牌名。

B．李清照(1084—1155)，号易安居士，中国古代最伟大的女词人之一，有《漱玉集》。李清照的生平以靖康之变为界，形成了鲜明的对照，前期生活富足而美满，因此词风清新活泼明朗，后期国破家亡，在大动荡的社会中，饱尝了人世间的种种辛酸，感情变得越来越悲凉凄切。

C．词兴起于唐朝，到了两宋时期，成为最具特色的文学形式。词的风格多样，通常分为“豪放”和“婉约”两派。从辛弃疾开始，“豪放派”逐渐成为主流。南宋苏轼发扬光大了词的豪放风格。

D．苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。嘉祐二年进士。他学识广博，文章、诗词、书画均擅长。有《东坡乐府》。

解析：C项，苏轼是北宋人。

答案：C

7．名篇名句默写。(8分)

(1)云树绕堤沙，________________，天堑无涯。

(柳永《望海潮》)

(2)市列珠玑，________________，竞豪奢。

(柳永《望海潮》)

(3)________________，小乔初嫁了，雄姿英发。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(4)回首向来萧瑟处，归去，________________。

(苏轼《定风波》)

(5)斜阳草树，________________，人道寄奴曾住。

(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)

(6)________________，红巾翠袖，揾英雄泪？

(辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》)

(7)________________，有暗香盈袖。

(李清照《醉花阴》)

(8)________________，到黄昏、点点滴滴。

(李清照《声声慢》) 答案：(1)怒涛卷霜雪(2)户盈罗绮(3)遥想公瑾当年

(4)也无风雨也无晴(5)寻常巷陌(6)倩何人唤取(7)东篱把酒黄昏后(8)梧桐更兼细雨

二、阅读鉴赏(49分)

(一)阅读下面一首宋词，回答8～9题。(10分)

西江月

苏轼

世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。

【注】本文写于苏轼被贬黄州之时。

8．“人生几度新凉？”句中的哪个字用得妙？为什么？请结合全词作简要分析。(6分)

答：____________________________________________________

_______________________________________________________

答案：“凉”字用得妙。因为：①指中秋时节天气凉；②诗人遭贬，感到悲凉；③人生命运起伏不定，变幻莫测，暗含世态炎凉。

9．词中“月明多被云妨”一句意蕴颇丰，请结合本词主旨谈谈你的理解。(4分)

答：___________________________________________________

_______________________________________________________

答案：既再现了当时的天气状况(云遮月)，又借此抒发了作者的主观情感(被贬之后的孤寂之感和失意后的苦闷心情)。且“月明多被云妨”多指自古贤良被奸佞陷害，美好的品质常被污浊掩盖，也体现了作者对人生的深刻理解。

(二)阅读下面这首宋词，完成10～11题。(8分)

少年游

柳永

参差烟树霸陵桥，风物尽前朝。衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰。夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋①。一曲《阳关》，断肠声尽，独自凭兰桡②。

【注】①蘅皋：长满杜蘅(香草名)的水边陆地。②兰桡(ráo)：指划船的桨，这里代指船。

10．结合本词内容具体赏析“衰杨古柳，几经攀折，憔悴楚宫腰”三句。(4分)

答：____________________________________________________

_______________________________________________________

答案：以哀景写哀情，借伤柳抒发伤别，更加突出人间别离之频繁，别恨之深重。

11．“独自凭兰桡”描绘了一幅怎样的画面？“独自”二字表达了怎样的感情？(4分)

答：____________________________________________________

_______________________________________________________

答案：结句“独自凭兰桡”描绘了一幅独自一人倚在画船的船舷的画面。“独自”二字，笔力沉重，透露出一种孤寂难耐的情怀，充分表达了依依惜别的衷情，孤身飘零的苦况。

(三)阅读下面这首宋词，完成12～13题。(11分)

浣溪沙

李清照

淡荡春光寒食天，玉炉沉水袅残烟，梦回山枕①隐花钿。海燕未来人斗草②，江梅已过柳生绵。黄昏疏雨湿秋千。

【注】①山枕：枕头。古之枕多以木、瓷为之，中凹，形似山。②斗草：古代以花草相赛之民俗游戏。

12．请分析“黄昏疏雨湿秋千”中“湿”字的表达效果。(5分)

答：____________________________________________________

_______________________________________________________

答案：黄昏时分，疏疏落落的细雨打湿了空挂着的秋千，一“湿”字将暮春、黄昏、细雨连在一起，营造了一种空寂的意境(或氛围)，表现出词人感伤、凄清的心境。

13．评者认为这首词以物写人、以景写情，有“无我之境的妙趣”，请简要分析。(6分) 答：____________________________________________________

_______________________________________________________

答案：这首词描写了熏香、花钿、斗草、秋千等典型的少女时代的事物，并通过对暮春风光(如“江梅已过柳生绵”)和闺室景物(如“玉炉沉水袅残烟”)的描绘，以物写人，以景写情，把春日少女的姿态和惜春的情感写得活灵活现，有“无我之境的妙趣”。

(四)阅读下面的文字，完成14～17题。(20分)

苏东坡：用文字谱曲

辛丰年

①在中国文学史上，苏东坡是位大人物。要编写中国音乐大百科全书，也不能不为他列一个词条，因为他“酷好音乐，善鉴赏，能歌善舞，又能弹琴，终生与之为友，会作曲……”

②可惜的是，历来谈论东坡的多是从文学的角度，即便对他所作的诗词，也很少触及真正的音乐问题。其实像他那些妙绝千古的长短句如《念奴娇》《水调歌头》《洞仙歌》等，假如人们能带着一副听音乐的耳朵去读的话，就会得到更加丰富微妙的享受。有这种“音乐”可赏，原有的那支《念奴娇》曲牌亡佚与否就变得无所谓了。

③数一下那篇《赤壁怀古》所用的字，一百个还不到。可是诵读(无论朗读还是默诵)起来，我们就像是听了一部“标题音乐”。好乐者想必有这样的体验：倾听一首言之有物而又声情并茂的交响音乐，会叫人忘了自己所处的时空，不知不觉便神游于乐中，听到曲终，恍然如历沧桑。东坡这首词同样有此效果。它以如此经济的笔墨在接受者的思维中展演出了一代兴亡的黄粱美梦，胜过一部