江苏省泗阳县实验初级中学2018-2019学年八年级物理下学期期中试题

江苏省泗阳县实验初级中学2018-2019学年八年级物理下学期期中

试题

（考试时间：70分钟试卷总分：70分）

一选择题（每小题2分共20分、每题只有一个选项符合题意）

1. 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）

A.宇宙是一个有层次的天体系统，太阳是宇宙的中心

B.物质是由分子组成的，分子是不可再分的最小粒子

C.只要人的视力足够好，就能凭肉眼看到电子

D.物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可分的

2. 日常生活中，以下估测数据符合实际的是（）

A．空气的密度1.29×103kg/m3B．一只苹果受到的重力约为2N

C．一个成年人的体积约为0.5m3D一元硬币的质量最接近1mg

3.清华大学的研究人员发现一种新型陶瓷,既可以像海绵一样变形,也能像海绵一样隔热、绝缘,同时具有超轻、高韧性等特点,这种材料适合制造下列哪种物品()

A.自行车的车架

B.新型消防服

C.输电导线

D.便携式水果刀

4．如图所示的实验中，能说明分子间有引力的实验是（）

5.下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）

A．矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰B．密闭容器内的冰熔化成水

C．一支粉笔被老师用去一半D．被“神六”从地面带入太空的照相机

6.在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是（）

A.柳絮飘舞

B.荷叶飘香

C.落叶纷飞

D.雪花飞扬

7.下列有关力的说法中，正确的是（）

A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系

B．手拍桌子时，手先对桌子施加了力，桌子后对手施加了力

C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力是重力

D．孤掌难鸣说明力的作用只能在两个物体之间发生

8．如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积的关系图像,下列说法正确的是()

A.乙物质的密度比水大

B.体积为50cm3的乙物质的质量为35g

C.质量为25g的甲物质的体积为30cm3

D.甲和乙两种物质的密度之比为 25：16

9.以下各例能够减小摩擦的是（）

AB C D

10.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人

的受力分析，下列叙述正确的是（）

A.人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力

B.人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力

C.人受到重力，竖直向上的弹力

D.人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力

二填空题（每题1分共12分）

11．在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，

并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中

A B 是卢瑟福提出的原子核式模型；进而认识到原子是由_______和________

组成的。

12.如图所示，2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机

载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成

人员伤亡.飞机被撞出一个洞，施力物是。相撞时，小鸟撞飞机的力（“大于”“小于”“等于”）飞机撞小鸟的力。

13.有一个饮料瓶，它的标签上标明容量500mL，用它装满酒精(ρ＝0.8×103kg/m3)，则酒精的质量为_____kg；将酒精倒出一半以后，剩余酒精的密度为_____kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒精时多_______kg。

14.如右图所示是物理教材中的插图，坐在船中的小明和小红用力向前扔出书

包时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的________，还可说明

物体间_______。

15.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。他沿水平

方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为____N；在木块

上放重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是_______（选填“变大”、

“变小”或“不变”）。

三作图题（每题2分共4分）

16．如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹

簧另一端静止,请画出弹簧形变时产生的作用于手上的力的示意图。

17．物体A正在冲上光滑的斜面，请画出该物体所受力的示意图。

四计算题（18题4分19题5分共9分）

18.如图所示，一只容积为3×10-4m3的瓶内盛有200g的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为10g的小石块投入瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石块后，水面升到瓶口。求：（1）瓶内石块的总体积；（2）石块的密度。

19.体积为30cm 3的铜球，质量是89g ，则该球是空心的还是实心的？

若是空心的，在空心部分注满水，则它的总重力是多少？(铜的密度3

3m /kg 109.8?=铜ρ

g 取10N/Kg ）

五实验与探究（每空1分共25分）

20. 测量某液体密度时,先在水平桌面上调节好天平,然后进行实验。 (1)a.如图甲所示，用天平测出空瓶的质量m 1，记录在表格中；

b.如图乙所示，向瓶中倒入适量液体,测出瓶与液体的总质量m 2，记录在表格中；

c.如图丙所示，将瓶中液体倒入量筒中，测出液体的体积V ，记录在表格中。 将下表空白处填写完整。

物理量

空瓶的质量m 1/g

瓶与液体的总质量

m 2/g 液体的体积

V /cm3

液体的密度ρ/(g·cm -3) 测量值 15

20

(2)该实验方案测出的液体密度会(选填“偏大”或“偏小”)。为了减少误差可将（1）中的步骤调整为（填字母a b c 序号）。

(3)若在(1)中测量质量前，游码回零，天平指针位置如图丁所示,要使天平横梁平衡，应将平衡螺母向（填左或右）调；若在称量空瓶质量时加减砝码如图甲所示，而指针如图丁所示，则下一步操作是；若指针如图丁所示没有调节天平平衡就开始称量,会使测得的空瓶质量(选填“偏大”或“偏小”)，测得的液体的密度(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

丁

21.为探究“重力的大小跟什么因素有关”，小明准备了规格为50g的钩码一盒，得到如表数据：

(1)本实验中还需用到的测量器材是___ ___ 。

(2)小明漏记最后一组数据中的钩

码重力，根据表数据规律可知：钩

码质量为300g时，所测得的重力是

___ ___N。

(3)根据表中数据，可得重力与质量的比值=N/Kg.

(4)以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______．

(5)小明添加了一些器材后，用图1所示的装置判断重力的方向。缓慢改变木板的倾角θ，可观察到悬线OA的方向(改变/不变)；若要得出重力方向竖直向下的结论，下一步还应进行的操作是：．在建造房屋时，建筑工人常常利用如图2所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了的原理，图2中所示的墙体向(选填“左”或“右”)倾斜．

22. 在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压

力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验，实

验步骤如下:

①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉

动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。

②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。

③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。

实验相关数据如下表所示。

实验序号台式测力计示数F1/N 金属盒总重力G/N 弹簧测力计示数F2/N

m/g 50 100 150 200 250 300

G/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45

① 4.8 4.8 1.8

② 3.2 4.8 1.2

③ 4.8 6.4 1.8

(1)此实验与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在:。(写出一条即可)

(2)实验中是通过来改变金属盒总重力的。

(3)比较实验步骤(填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关。

（4）比较①②可得到的初步结论是。

23.在“探究带电物体间的相互作用”的活动中,小明用丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了三次实验,观察到如图所示的现象。

(1)将一根棒子悬挂起来是为了。

(2)不用金属棒做实验是因为金属是,摩擦带的电会通过人体传入大地。

(3)通过观察,你对摩擦起电所带电荷种类的看法是物体相互摩擦所带的电荷有种，理由是。

(4)通过实验得出的结论是。

泗阳县实验初中2018-2019学年度第二学期期中测试

初二物理参考答案

考试时间：60分钟满分：70分

一、选择题（2×10＝20分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

D B B C D B A D C C

二、填空题（每空1分，共12分）

11． B 、原子核、电子12.小鸟、等于13. 0.4 、0.8×10、 0.1

14.力可以改变物体的运动状态、力的作用是相互的 15. 0.8 、变大

三、作图题（每小题2分共4分）

16.力的方向水平向左，作用点在手上，图略。17.物体A受重力和支持力作用，图略。

四、计算题（18题4分，19题5分共9分）

18题解：（1）V水=m/ρ=200g/1g/cm=200cm=2×10-4m3

V石=3×10-4m3—2×10-4m3=1×10-4m3(100cm)----2分

（2）ρ石=m/v=10g×25/100cm=2.5g/cm=2.5×10kg/m3----2分答略

19题解：（1）设球为实心球v球=m球/ρ球=89g/8.9g/cm=10cm<30cm所以此球为空心球（比密度比质量均可）--2分

（2）m水=ρ水v空 = 1g/cm×（30cm-10cm）=20 g = 0.02kg--1分G球=（m球+m水）g =（0.089 kg +0.02k g）×10N/Kg=1.09N---2分答略

五、实验与探究（每空1分共25分）

20．(1)33.4、0.92(2)偏大、bca(3)左、取下5克砝码向右移游码、偏小、不变

21．（1）弹簧测力计、（2）2.94、（3）9.8（4）A(5)不变用直角三角板或量角器检验OA 与水平面是否成直角、重力方向竖直向下左。

22．（1）不需要匀速拉动纸条（其它合理均可）（2）改变沙子的质量（多少）（3）①③（4）在接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大

23．（1）使棒子能自由转动、（2）导体（3）两种比较甲丙（或乙丙）棒子的转动方向不同（4）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

初中物理八年级下册实验探究专题

八年级物理下册实验探究专题复习 一．填空题（共6小题） 1．（2014春?成都校级月考）如图所示，“帕斯卡裂桶实验”表明，液体的压强与液体的有关． 2．在探究“二力平衡条件”的实验中： （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：． （2）通过探究得出：二力平衡时，两个力必须满足哪些条件？．3．（2010?桂林）小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在上运动．纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 4．（2012秋?思明区校级期末）如图是张鹏同学在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验示意图，在实验中分别给水平木板表面铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布等），并在木块上分别放置不同质量的砝码进行实验，他们记录数据如下表： 接触面拉力（N）压力情况a木板b木板上垫棉布c木板上垫毛巾 1、木块上没加砝码0.6 1.3 1.9 2、木块上加200g砝码0.7 1.5 2.2 3、木块上加450g 砝码 1.0 1.8 3.0 （1）比较表中各行数据可知，在不变时，滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越； （2）比较表中各列数据可知，在不变时，滑动摩擦力的大小跟物体受到的压力大小有关，物体受到的压力越小，摩擦力越． 5．（2014春?高安市期末）如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验． （1）在此实验操作中必须让木块在桌面上做直线运动． （2）比较甲、乙两图，可以得到的结论是：在相同时，，滑动摩擦力越大． （3）比较和两图，可以得到的结论是：一定时，接触面越，滑动摩擦力越大． 6．（2015?广东）如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，①比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；②比较乙丙两图可知，当压力一定时，压力的作用效果越明显；③此实验中运用到的主要探究方法是． 二．解答题（共24小题） 7．（2011春?锡山区期中）某校初二（1）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究： （1）第一组做“探究物体重力的大小与物体形状的关系”实验．他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示． 被测物体形状重力G/N 橡皮泥正方形 4.8 圆形 4.2 三角形 3.6 分析实验数据，同学们得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．

江苏省盐城市射阳县实验初中2019--2020学年七年级下册期中试卷

实验初中2020年春学期期中考试 七年级数学试卷 （分值：150分 时间：120分钟） 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上） 1、计算（ab 2）3的结果，正确的是（ ） A ．a 3b 6 B ．a 3b 5 C ．ab 6 D ．ab 5 2、若m ＞n ，下列不等式不一定成立的是（ ） A ．m +3＞n +3 B ．﹣3m ＜﹣3n C ．33n m > D ．m 2＞n 2 3．已知||x ＋y ＋2＋(2x －3y －1)2＝0，则x 、y 的值分别是( ) A ．1，35 B ．－1，－45 C ．－1，－54 D ．－1，－1 4、下列运算中结果正确的是（ ） A. 632632a a a =? B. 422523x x x =+ C. 426a a a =÷ D. 222)(y x y x +=+ 5．一元一次不等式2(x ＋1)≥4的解集在数轴上表示为( ) 6、 华为Mate 20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片，7纳米就是0.000000007米． 数据0.000000007用科学记数法表示为（ ） A ．7×10﹣7 B ．0.7×10﹣8 C ．7×10﹣8 D ．7×10﹣ 9 7、已知多项式2x 2＋bx ＋c 分解因式为2(x-3)(x ＋1)，则b 、c 的值为（ ） A. b ＝3，c ＝－1 B. b ＝－6，c ＝2 C. b ＝－6，c ＝－4 D . b ＝－4，c ＝－6 8、学校计划购买A 和B 两种品牌的足球，已知一个A 品牌足球60元，一个B 品牌足球75元．学校准备将1500元钱全部用于购买这两种足球（两种足球都买），该学校的购买方案共有（ ） A ．3种 B ．4种 C ．5种 D ．6种 二、填空题(本大题共有8小题，每小题3分，共24分.不需写出解答过程，请将答案直接写在答题卡相应位置上） 9．计算：－x 2·x 3＝ ．

八年级上册物理实验题汇总

1在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量 。让小车从斜面的A 点由静止开始下滑，测出小车到达B 点的时间为1.6s ．则AB 段的路程s AB = cm （估读到分度值的下一位），小车在AB 段的平均速度为 cm/s ．如果在某次测量中小车过了B 点才停止 计时，测得AB 段的平均速度v AB 会偏 。你还掌握多少测小车速度的知识？ 2．在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象。 （1）图中，海波的熔化过程是 段（用图中字母表示），此过程中海波热（选填“吸” 或“放”）。 （2）图中，海波在D 点是态，在G 点是态（均选填“固”或“液”）。（3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g 的冰和萘，用的酒精灯加热（选填“相同”或“不同”），测出它们熔化过程所用的时间如表。由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是的（选填“相同”或“不同”） 。 你还掌握多少熔化的知识？ 3小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾 （1）组装器材时，应先固定图甲中的（选填“A”或“B”）： （2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为℃； （3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min 观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min 后停止读数；物质熔化时间/min 冰 9萘4

时间 /min 012345678 温度/℃ 9092949698999999①在第7min 小明忘记记录数据，此时的水温应为 ℃；②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中图（选填“C”或“D”）； ③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象。你还掌握多少关于沸腾的知识？ 4．某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A 和B ，点燃玻璃板前的蜡烛A ，观察玻璃板后的像，如图所示： （1）平面镜成像的原理是。 （2）点燃蜡烛A ，小心地移动蜡烛B ，直到与蜡烛A 的像。 （3）移去蜡烛B ，并在其所在位置上放一光屏，则光屏 （选填“ 能”或“不能”）承接到蜡烛A 的烛焰的像； （4）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中不准确的是 A ．将蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不变 B ．将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直 C ．当蜡烛与玻璃板的距离为10cm 时，像和物相距20cm D ．将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究。 （5）如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A 通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm ，则玻璃板的厚度为cm 。

江苏省宿迁市泗阳县实验初级中学2019-2020学年八年级下学期期末道德与法治试题

江苏省宿迁市泗阳县实验初级中学2019-2020学年八年级下学期期末道德与法治试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. “宪法就是一张写着人民权利的纸。”这说明宪法（） A．具有最高法律效率B．是一切组织和个人的最高行为准则C．是公民权利的保障书D．是治国安邦的总章程 2. 下图是我国国家机构的产生和运行示意图，据此回答下列小题。 【小题1】该图直接体现了我国的宪法原则是（） A．尊重和保障人权B．一切权力属于人民 C．坚持依宪治国D．坚持依法治国 【小题2】由图可看出在我国的国家机构体系中居于主导地位的是（）A．人民代表大会B．人民政府C．人民法院D．监察委员会 3. 2019年1月1日，《中华人民共和国电子商务法》正式实施。该法是依据《宪法》、结合新的时代实际而制定的。这表明（） ①《电子商务法》是《宪法》的重要组成部分 ②《宪法》是《电子商务法》立法的依据和基础 ③ 宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力 ④《宪法》的制定和修改程序比其他法律更为严格 A．①②B．①④C．②③D．③④ 4. 我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。由此可以推断出权利和义务的关系图是（） A．B． C．D．

5. 2018年1月5日，合把高铁站一名女乘客以丈夫未能赶上动车为由用身体强行阻挡车门关闭，并提出让检票员对其丈夫放行等要求。最终这名女乘客被处以2000元的罚款，其就职的单位也责成其停职检查。“高铁扒门”事件警示我们（） ①要增强规则意识，做遵纪守法的公民 ②必须坚持权利与义务的统一 ③公民行使权利应依照法定程序，不能超越它本身的界限 ④维护公共安全与秩序，需要每个社会成员共同努力 A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④ 6. 对下边的漫画《偷税有方》理解正确的是 ①偷税漏税行为，是不履行义务的违法行为 ②这种行为损害了国家和社会的利益 ③这种做法可以实现“双赢”，是合法的 ④这样做对社会没有多大危害，不必追究 A．①②B．①③C．①④D．②④ 7. 十八届三中全会提出，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。“两个都是”的新提法说明（） A．公有制经济和非公有制经济地位完 B．进一步提升了非公有制经济的地位全一样 C．非公有制经济是我国经济的主体D．公有制经济的主体地位已经动摇8. 宪法是国家的根本法，规定国家生活中的最根本、最重要的问题。关于我国序号项目相对应的内容 ①基本经济制度以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ②审判机关人民法院 ③根本政治制度基层群众自治制度

初中八年级下物理《力》实验题组卷及答案解析

初中八年级下物理《力》实验题组卷 一．实验探究题（共40小题） 1．如图所示的实验仪器的名称是，它的量程为牛，使用前应沿调零，它现在的示数为牛。 第一题第二题 2．如图为弹簧测力计未挂任何物体时竖放的情景，若没作调节，把重1N的钩码悬挂在它的挂钩上，测力计示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N； 3．阅读短文，回答问题， 无处不在的弹簧 弹簧在生活中随处可见。弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力。而且形变越大产生的弹力越大。英国物理学家胡克研究得出结论：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比，即F＝kx．式中的k称为弹簧的劲度系数，它的单位为N/m，生活中说有的弹簧“硬”，有的弹簧“软”，说的就是它们的劲度系数不同。 弹簧工作时的形变量与它受到的外力的关系图象称为弹簧的特性曲线，如图1所示。使用弹簧时，须根据特性曲钱在一定范围内使用。否则易造成永久形变，从而失去相应的功能。弹簧具有以下功能： 1．测量功能，利用弹簧的上述性质可制成弹簧测力计； 2．复位功能，弹簧在外力作用下发生形变，撤去外力后，弹簧就能恢复状态，例如，许多建筑大门的合页上都装了复位弹簧，人们进出后，门会自动复位。人们还利用这一功能制成了自动伞，自动铅笔等用品，十分方便。此外，各种按钮和按键也少不了复位弹簧；3．带动功能，机械钟表，发条玩具都是靠上紧发条带动。当发条被上紧时发条弯曲形变，存储一定的弹性能。释放后，弹性势能转变为动能，通过传动装置带动转动，枪支也是利用弹簧的这一性质工作的； 4．缓冲功能，在汽车车架与车轮之间装有弹簧，利用弹簧的弹性来减缓车辆的颠簸。

江苏省泗阳县实验初级中学2018-2019学年八年级下学期期中考试数学试题_

第1页，总9页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 姓名：____________班级：____________学号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 江苏省泗阳县实验初级中学2018-2019学年八年级下学期期 中考试数学试题 考试时间：**分钟 满分：**分 姓名：____________班级：____________学号：___________ 题号 一 二 三 总分 核分人 得分 注意 事项 ： 1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写 2、提前 15 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 评卷人 得分 一、单选题（共8题) 1. 下列 各 式 中 ， 分 式 的 个 数 有 （ ） 、、、、、、． A ．个 B ．个 C ．个 D ．个 2. 下 列 图 形 中 ， 中 心 对 称 图 形 有 （ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3. 下列事件：①如果a 、b 都是实数，那么a?b ＝b?a ；②打开电视机，正在播少儿节目；③百米短跑比赛，一定产生第一名；④掷一枚骰子，点数不超过5．其中是随机事件的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4. 下列约分中，正确的是（ ） A ． ＝x 3 B ．＝0 C ． D ． 5. 下列命题中，正确的是（ ） A ．两条对角线相等的四边形是平行四边形 B ．两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形 C ．两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形 D ．两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形 6. 如果把代数式 中的x 与y 都扩大到原来的8倍，那么这个代数式的值（ ）

初中人教八年级物理下册期末复习实验计算题考试试卷

人教版物理八年级下册期末实验计算题压轴试卷检测题（WORD版含答案）(4) 一、实验题计算题压轴题等 1．如图甲所示，长为 80cm 的杠杆 CD（质量忽略不计）左右两端分别用细线连接 A、B 两个物体，在水平位置处于静止状态，其中OD=20cm；物体A、B 的质量分别为 2.4kg 和 6kg，底面积分别为 100cm2和 200cm2。求： (1)B 物体的重力大小为多少？ (2)A 物体对水平地面的压强为多大？ (3)用木板在水平方向轻轻托住 B 物体，使A 物体对地面的压强和 B 物体对木板的压强刚好相等，如图乙所示，杠杆恰好在水平位置平衡。求此时 A 物体受到的绳子拉力大小为多少？ 2．一艘体积为3200m3的潜水艇，水舱未充水时总质量为2.4×106kg，（海水密度取 1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： (1)当潜水艇在未充水的情况下漂浮在海面上，排开水的体积是多大？ (2)若此潜水艇全部潜入水中，还需吸入水的重力是多少？ (3)潜水艇潜入水中深度为80m时受水的压强是多大？ 3．如图是一种简易温度计，外界温度改变会使小球受到的浮力发生变化而运动，进而引起悬挂于下端的金属链条长度发生改变，最终小球重新悬浮于液体的某一深度，同时指针指示温度值。（小球体积变化可忽略，写出计算过程） (1)若该温度计中小球重为0.15N，体积为30cm3，20°C时容器内液体密度为 0.9×103kg/m3，则小球受到的浮力大小为多少？ (2)被小球拉起的金属链条的质量是多少？ (3)若小球与金属链条完全分离，则小球静止时受到的浮力大小为多少？ 4．将重为6N、底面积为100cm2的柱形容器放在水平桌面上，并往容器里注入20cm深的液体。在弹簧测力计下挂体积为400cm3的物体A时，弹簧测力计的读数为10N;将物体A 浸没在液体中时(如图所示)弹簧测力计的读数为5.2N(容器的厚度不计，液体始终未溢出)。

江苏省盐城市射阳县实验初级中学2017届九年级上学期期末考试数学试题(原卷版)

射阳县实验初中2016年秋学期期末考试初三数学试卷 一、选择题：（本大题共8小题，每小题3分，共24分．） 1. －3的绝对值是（ ） A. －3 B. 3 C. D. 2. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 如图是一个由3个相同的正方体组成的立体图形,则它的主视图为（ ） A. B. C. D. 5. 下列四个实数中，是无理数的为（ ） A. B. C. －5 D. 6. 人民商场对上周女装的销售情况进行了统计，销售情况如下表所示： 经理决定本周进女装时多进一些红色的，可用来解释这一现象的统计知识是（ ） A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差 7. 如图，△ABC 的三个顶点分别在直线a 、b 上，且a ∥b ，若∠1＝120°，∠2＝80°，则∠3的度数是（ ）

......... A. 40° B. 60° C. 80° D. 120° 8. 如图，点O（0，0），A（0，1）是正方形OAA1B的两个顶点，以OA1对角线为边作正方形OA1A2B1，再以正方形的对角线OA2作正方形OA1A2B1，…，依此规律，则点A2017的坐标是（） A. （0，21008） B. （21008，21008） C. （21009，0） D. （21009，－21009） 二、填空题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分．） 9. 分解因式：＝＿． 10. 函数的自变量x的取值范围是＿． 11. 据媒体报道，我国因环境污染造成的巨大经济损失，每年高达680000000元，这个数用科学记数法表示为＿元． 12. 若，则代数式的值为＿. 13. 如图，在□ABCD中，CE⊥AB，E为垂足，若∠A＝122°，则∠BCE＝＿°． 14. 若反比例函数的图象经过点P（－1，4），则它的函数关系式是＿． 15. 如图，在△ABC中，AB＝6，BC＝8，AC＝4，D、E、F分别为BC、AC、AB中点，连接DE、FE，则四边形BDEF的周长是＿．

(完整)八年级物理上册实验题专项练习

八年物理上册实验专项练习 1、如图4所示，该刻度尺的分度值是________ mm,物体的长度是 cm 。图5所示，符合长度测量要求的是 。（2）如图6所示，秒表的读数为 s 。 2、2016年女子冰壶世锦赛的举行时间为3月19日～27日。如图为用刻度尺测量冰壶的高度AB 如图乙所示,其高度为________cm 。冰壶投掷出去后继续往 前运动,此时的冰壶相对于看台上的观众是________的(选填 “运动”或“静止”)。 3、如图是某住宅小区内的场景。 图中B 是汽车限速标志,它表示的含义是_______。 按规定,汽车在小区内行驶100 m 至少需要______s 。行驶过程中,以汽车 为参照物,标志牌是________的。 4、行驶中的卡车速度计指针如图所示时,车速为__________km/h;按此速度 匀速行驶360 km,所需时间为________。 5、在“测平均速度”的实验中: (1)实验原理是________。(2)实验中需要的测量工具有________。 (3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是________。 (4)某次实验的过程如图所示,图中电子表的读数分别表示小车 在斜面顶端、中点和底端的不同时刻,则该次实验中小车通过全 程的平均速度是________m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是________m/s 。 6、如图10所示，用力敲响音叉，并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，此现象说 ， 塑料球的作用是 。 3 6 7 c 图4 4 5 图图

7、小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了200 g 的水加热，下表是他们记录的有关 数据． 时间／min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温／℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 (1)加热前水的温度如图所示，把烧杯中的水加热至沸腾，水需要吸收的热量 (假设加热过程 中水的质量不发生变化)(2)下图中，表示水沸腾的图是 (3)根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点 是 (4)小华发现，水从开始加热到沸腾这段时问过长．如果要适当 缩短实验时间，则可行的一种方法是 ． (5)试分析水的沸点不是100℃的可能原因(写出一种即可) 。 8、学做“观察水的沸腾”实验时： （1）在使用温度计前，应该观察它的 ，认清它的 。 （2）右图甲为某同学实验时测沸水温度的情形.他的错误之处是 。 （3）该同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中 有气泡上升时，每隔1min 记录水的温度如下表所示： 该小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种况，如图 中A 、B 所示，则图中 是水沸腾前的情况，图中 是水沸腾时的情况。 ② 从记录数据可得出的结论是：水沸点是 ，沸腾过程中温度 ③ 记录数据可得出水的沸点低于水100℃， 原因是 。 ④ 次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为 了缩短实验的时间，可以采取的措施是 。 9、如下图所示为锡熔化和凝固的图象，根据图象可知： 时间/min ··· · 11 12 13 14 15 16 17 18 温度/℃ ··· · 95 96 97 98 98 98 98 ……

江苏省盐城市射阳县实验初级中学2019-2020学年八年级上学期第一次综合练习数学试题

射阳县实验初中2019年秋学期第一次综合练习 初二数学试卷 分值：150分时间：120分钟 一．选择题（共10小题每题3分共30分） 1．如图所示，图中不是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 2．9的算术平方根是（） A．±3 B．﹣3 C．3 D．9 3．下列实数中，无理数是（） A．B．C．D． 4．下列各组数中，是勾股数的是（） A．1，2，3 B．2，3，4 C．0.3，0.4，0.5 D．9，12，15 5．某种鲸鱼的体重约为1.36×105kg，关于这个近似数，下列说法正确的是（）A．它精确到百位B．它精确到0.01 C．它精确到千分位D．它精确到千位 6．等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm，则周长为（） A．13cm B．17cm C．13cm或17cm D．11cm或17cm 7．如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝50°，将其折叠，使点A落在边CB上A′处，折痕为CD，则∠A′DB＝（） A．40°B．30°C．20°D．10° 第7题第8题第9题 8．如图，已知在△ABC中，CD是AB边上的高线，BE平分∠ABC，交CD于点E，BC＝5，DE＝2，则△BCE的面积等于（）

A．5 B．7 C．10 D．3 9．如图，△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝24，BC＝7，点M，N在AB上，且AM＝AC，BN＝BC，则MN的长为（） A．4 B．5 C．6 D．7 10．如图，在△ABC中AD是∠A的外角平分线，P是AD上一动点且不与点A，D重合，记PB+PC ＝a，AB+AC＝b，则a，b的大小关系是（） A．a＞b B．a＝b C．a＜b D．不能确定 二．填空题（共8小题每题3分共24分） 11．8的立方根是 12．﹣2绝对值是． 13．比较大小：．（用“＜”或“＞”填空） 14．如图，△ABC与△A′B′C′关于直线l对称，则∠C′的度数为． 第14题第15题第16题第17题 15．如图，等边三角形ABC的边长为2cm，D、E分别是AB、AC上的点，将△ADE沿直线DE折叠，点A落在点A′处，且点A′在△ABC外部，则阴影部分图形的周长为cm． 16．如图所示，一架梯子AB长2.5米，顶端A靠在墙AC上，此时梯子下端B与墙角C的距离为1.5米，当梯子滑动后停在DE的位置上，测得BD长为0.9米．则梯子顶端A沿墙下移了米．17．如图，长方体的长为4cm，宽为2cm，高为5cm，若用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，则所用细线的长度最短为cm． 18．如图，∠BAC＝30°，AP平分∠BAC，GF垂直平分AP，交AC于F， Q为射线AB上一动点，若PQ的最小值为5，则AF的长．

人教版八年级物理下实验汇总

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转Array 3、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实 验。 ⑴小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向，根据 的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等。 ⑵分析图甲、图乙可以得出结论： ⑶通过观察图甲和图丙，可得出 ⑷综合图1中的可以得出结论是滑动摩擦力的大小的因素是、 。 （5）如果将图丙中的小木块切去一半，再研究滑动摩擦力的大小与受力面积 的关系是否可行理由是 （6）在图2中砝码和托盘的总重是3N，木块可以向右做匀速直线运动，如果 想要使木块向左做匀速直线运动，应该向左施加 N的拉力。 4、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木 块，读数准确的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等。 （1）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹 簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是。 （2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行 实验，解决了上述问题，在实验过程中（填“一定”或“不一 定”）匀速拉动木板，如果此时的弹簧测力计的示数是2N，那么所受摩擦力 的大小为 N。 5、在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实 验： （1）在实验中通过观察，来比较压力作用的效果； （2）比较与两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大， 压力作用效果越明显； （3）比较甲丙两图可以得出的结论是：

(4) 该实验说明了：压力的作用效果不仅与_____有关，还与 ____ 有关。 6、在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）如图1用手按压强计的橡皮膜，U型管内液面无论怎么样都不会出高度差，原因是。重新调整后用手按压强计的橡皮膜，U 型管内液面出现高度差；将橡皮膜放人酒精中，如图2所示，U型管内水面也出现高度差，这说明；这种研究问题的方法叫做法（2）若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过（选填“a.从U型管内向外倒出适量水”或“b.拆除软管重新安装”或“c.向U型管内加适量水”）方法可以进行调节．（用字母表示即可） （3）比较1、2实验可知，液体内部压强与液体的有关； 比较1、3、4实验可以得出结论．（4）比较5、6图可以得出结论。 7、某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图14所示的一系列实验。 （1）对比分析a、c两次实验，得出的物体在水中所受的浮力是 N （2）对比分析a、b、c次实验，得出的结论是： （3）对比分析d、e两次实验，得出的结论是： （4）实心物体A的密度是 g/cm3（5）盐水的密度是 g/cm3 8、如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．（1）实验中是通过比较来比较动能大小. （2）动能是指（填序号） A. 小球在斜面上时的动能 B.小球撞击木块前的动能 C. 小球撞击木块后的动能 D.木块的动能 （3）使同一小球从斜面上不同高度自由滚下，是为了研究动能大小与的关系． （4）比较图甲乙可得结论． （5）甲同学通过比较乙丙两图，得出“质量大的物体动能大”，他的结论正确吗理由是 9、小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验： （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向_________调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡． （2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．多次实验并把数据记录在表格中． 次数F1/N l1/cm F2/N l2/cm 111025 2210120 3215310 实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：；多次实验的目的是：． （3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：_________．

江苏省泗阳县实验初级中学2020年初三英语中考模拟试题及答案

江苏省泗阳县实验初级中学初三英语中考模拟试题 第I 卷(共100分) I.听力测试。(共30分) 第一节.情景反应(每小题1.5分，共9分) 听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应的答案标号涂黑。 ( ) 1. A. Thanks. B. You’re welcome. C. With pleasure. ( ) 2. A. Saturday. B. June 6th . C. Three o’clock. ( ) 3. A. By bike. B. By listening to tapes. C. By copying others’homework. ( ) 4. A. Yes, I would. B. Yes, I do. C. Certainly not. ( ) 5. A. She is washing the car. B. She is a teacher. C. She is tall and thin. ( ) 6. A. Yes, I am Mary. B. No, she doesn’t. C. Hold on, please. 第二节.对话理解(每小题1.5分，共9分) 听一遍，根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 ( ) 7. A.5711450. B.6711450. C.6711456. ( ) 8. A. Gym class. B. Music class . C. Art class. ( ) 9. A. Chinese. B. French. C. Japanese. ( ) 10. A. Blue. B. Green . C. Black and white. ( ) 11. A. March 29th. B. March 30th . C. March 31th . ( ) 12. A. Thirty yuan. B. Twenty yuan. C. Forty yuan. 第三节.材料理解(每小题1.5分，共6分) 听两遍，根据你所听到的长对话，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 听第一段材料，回答第13和14小题。 ( ) 13. How soon will the man be at home ? A. In two hours. B. In three hours. C. In four hours. ( ) 14. What does the woman offer? A. Supper. B. Lunch. C. Breakfast. 听第二段材料，回答第15和16小题。 ( ) 15. What’s the relationship between them? A. Teacher and student. B. Doctor and patient. C. W aiter and Customer. ( ) 16. What table does the woman want? A. A table beside the window. B. A table in the center. C. A table near the door. 第四节.短文理解(每小题1.5分，共6分)

八年级物理实验题汇总

八年级物理上册实验汇总 1．刻度尺是测量的工具，测量前要观察刻度尺的、 和。 （1）使用时，要正确放置刻度尺：零刻度线对准，有刻度线的一边要被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。 （2）读数：视线要刻度线；估读到。 （3）记录：数据包括和。 （4）如图：是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是。 （5）小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（）。 （6）小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为 2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应为（） A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm 2.用停表测量，请观察如图甲机械停表的表盘，大表盘指针走一圈等于，使用停表测量时，用手握住停表，按一下按钮，表针立即走动，按第二下，表针走动，按下归零按钮时，秒针和分针都回到零点。 甲乙丙 （1）图乙停表的读数为。 （2）图丙秒表的读数为 s 3．利用公式可求出平均速度，因此在测量物体运动的平均速度时需要测量的是和，需用到的测量工具是和。 （1）在图中所示的斜面上测量小车的平均速度，让小车由斜面的A点静止开始下滑，分别测出小车到达B点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

（2）图中AB段的路程SAB= cm.如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度VAB= cm/s. （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏。 （4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车由B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车下半程的平均速度，他的做法对吗？ 。理由是。 4．拨动张紧的橡皮筋，观察到橡皮筋在；边说话，边 用手摸颈前喉头部分，感觉喉头部分在；由此，我 们知道，声音是由物体的产生的。 （1）如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的 空气，我们听到声音__________________，再空气逐渐进入玻璃 罩，注意到，声音又________________，这个实验告诉我们， ______________可以传播声音，而____________不能传播声音。 （2）用一张桌子做实验。一个同学轻敲桌子（不要使附近的 同学听到敲击声），另一个同学把耳朵贴到桌面上，______________（填“能”或“不能”）听到敲击声。此实验说明，__________________也能传播声音。 （3）声音在固体中和空气中哪个传播速度更快？__________________ （4）将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到___________敲打的声音，原因____________________________________。 5．如图所示，在探究影响声音高低的因素时，将钢质 刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动 伸出桌面的一端，使它振动发声，显著改变钢质刻度 尺______________，比较改变前后钢尺振动的 ____________和声音的______________。 （1）物理学中把每秒内振动的次数叫做 __________________。 （2）探究频率与单调之间的关系时，某实验小组的同学选用了如下器材：甲乙两个不同的音叉，声波传感器，计算机等。当在声波传感器附近敲击甲、乙两个音叉时，观察到甲、乙两个音叉产生声波的波形分别发图a、b所示。请回答以下问题： ①由图可知甲、乙两个发声音叉发出声音的____________相同(填声音的特性),你是通过观察图中声波的____________来判断的.

八年级上册物理实验专题

八年级上册物理实验专题 1．创新实验小组进行科学探究：他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室，尝试测量冰的密度。 【实验器材】天平（砝码）、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块。 【实验步骤】 （1）选择合适的器材_________、__________，测出小冰块的质量m； （2）选择器材_________、__________和水，测出小冰块的体积V； （3）根据ρ＝______，代入所测得的实验数据，并通过计算得到冰的密度为0．9×103kg/m3． 小华同学做完实验，意犹未尽，还想回家测量冰箱中正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致，经王老师同意，他将实验桌上的所有器材带回了家．测出该冰块的密度．小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测冰的密度更大，原因可能是_____________________ 2．在“测酸奶密度”的实验中： (1)小明的实验方案：用天平和量筒测密度。 ①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g；接着把酸奶倒入烧杯 中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图所示，m1＝81.4g；然后把烧杯中的酸 奶倒入量筒中，如图所示，V奶＝__________cm3；则酸奶的密度ρ＝________g/cm3。 ②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度偏________。其原因是______________________________________________________________________。 (2)小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。请你简要说明小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表 示)________。 3．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一 起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在 发声的音叉，可观察到__________________，它说明了声音是由________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_______________________,用到的物理研究方法是__________________________。 （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________________________________________。 （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_______可以传声。在月球上________（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。这个实验还说明声音可以传递___________。 （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐__________。并由此推理可知_________________________________________。

江苏省泗阳县实验初级中学2019届九年级中考三模历史试卷

江苏省泗阳县实验初级中学2019届九年级中考三模历史试卷一、选择题 (★) 1 . 他说：“天法道，道法自然。”又主张无为，但此无为不是不为，而是顺自然而为，所谓“无为而无不为”。这里的“他”是 A．孔子B．墨子C．韩非子D．老子 (★★) 2 . 刘邦打败了项羽，统一了全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。“公元前202年”是 A．公元前2世纪初 B．公元前3世纪初 C．公元前2世纪末 D．公元前3世纪末 (★★) 3 . 下图反映出秦朝政治制度的特点是 A．层层分封，权位世袭 B．中央集权，皇权至上 C．权分三省，制约平衡 D．重文轻武，削弱相权 (★★) 4 . 樊树志《国史概要》中说:“改革的结果，促进了民族融合，为统一奠定了基础。但是改革也引起鲜卑上层贵族相当大的敌意，他们对皇帝偏爱汉人士族地主有所反感，……宫廷政变与阴谋绵延了三十年。”材料中的“改革”是指

A．秦国的商鞅变法B．汉武帝实施“推恩令” C．北魏孝文帝改革D．隋炀帝创立进士科 (★★) 5 . 清朝前期，中央政府非常重视对西藏地区和西北边疆的管辖。下列相关史实叙述正确的是 A．顺治帝册封五世班禅B．康熙帝平定了回部贵族大小和卓叛乱 C．雍正帝设置了驻藏大臣D．乾隆帝打败了漠西蒙古噶尔丹的进攻 (★★) 6 . 美国学者费正清在《伟大的中国革命》中说：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”费正清上述观点 A．揭示了鸦片战争的根源B．抹杀了鸦片战争的实质 C．肯定了中国抗英斗争的正义性D．正确分析了鸦片战争的原因 (★★) 7 . 某班开展“看口号猜历史事件”的竞猜活动。下列竞猜对应正确的是 A．“自强”“求富”——太平天国运动 B．“停止内战，一致抗日”——五四运动 C．“打倒列强，除军阀”——北伐战争 D．“外争国权，内除国贼”——一二·九运动 (★★) 8 . 2018年，大型文博探索节目《国家宝藏》在央视热播，这激起了越来越多的中国人对国宝文物的热爱与探索。20世纪30年代，我国的国宝文物经历了两次大规模迁移:第一次是从北平迁移到上海；第二次是从上海由三路转运到西南、西北地区。导致国宝文物大规模迁移的主要原因是 A．北伐的胜利进军B．红军的战略转移 C．抗日战争的影响D．三大战役的进行 (★) 9 . 被誉为“红色资本家”的荣毅仁曾说:“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”荣毅仁说的是 A．农业生产合作化B．全行业公私合营

(完整)人教版初中物理八年级下册实验报告已填好

探究影响滑动摩擦力大小的因素 实验目的：验证摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系 实验器材：弹簧测力计，长木板，棉布，毛巾，带钩长方体木块，钩码，。 实验原理：二力平衡 实验步骤：按课本P24图8.3－3所示的顺序进行探究，并且把数据记录在表格中（注意：一定用弹簧测力计匀速拉动木块） 实验结论： 1、接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力就越大。 2、压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力就越大。 探究影响压力作用效果的因素 实验目的：通过探究，知道影响压力作用效果的因素及其关系。 实验器材：压力小桌一个，海绵一块，钩码一盒。 实验步骤：按课本P30图9.1－3所示的顺序进行探究，并且把数据记录在表格中 实验结论： 1、压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 2、受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。

探究浮力大小和哪些因素有关 实验目的：探究浮力大小和哪些因素有关? 实验器材：弹簧测力计、烧杯2个、水、圆柱体、盐水 实验原理：浸在液体中的物体都会受到向上的浮力 实验步骤： 一、探究浮力的大小是否与物体浸入的深度有关 保证浸入液体中物体体积不变，而且要保证物体全部浸入液体当中。改变物体浸入的深度，观察弹簧测力计的示数： 结论：浮力与浸入液体深度无关 二、探究浮力的大小是否与物体浸入的体积有关 把圆柱体悬挂在测力计下，当物体浸在液体中的体积逐渐增大时，观察测力计示数是否变化结论：示数逐渐变小 三、探究浮力的大小是否与液体的密度有关 保证浸入液体体积不变，先将物体浸入水当中；再将物体浸入盐水当中，观察弹簧测力计的示数。 结论：在盐水中浮力大小 实验结论：浮力的大小与跟浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 实验目的：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 实验器材：阿基米德原理实验器一套。 实验步骤：按课本P54图10.2－2所示的顺序进行探究，并把数据记录在表格中 实验结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。用公式表示为F浮＝G排。