初一生物试题-七年级生物自测试题2 最新

七年级生物自测试题2

一、选择题(每题2分)

1.血液的组成是（C）

A.血浆、血小板

B.红细胞、白细胞、血小板

C.血浆、血细胞

D.血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

2.下列关于动脉血的叙述中,正确的是:（ B ）

A.在动脉中流动的血液就是动脉血

B.含氧量多,颜色鲜红的是动脉血

C.含氧量多,颜色深红的是动脉血

D.在毛细血管处完成气体交换后的血液就是动脉血

3.在人体的血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是：（ D ）

A、红细胞

B、白细胞

C、血小板

D、血浆

4.保证人体内的血液能按一定方向循环流动的因素是：（ D ）

A、房室瓣

B、动脉瓣

C、静脉瓣

D、以上三项都是

5.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是：（ A ）

A、心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

B、心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

C、心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

D、心房→静脉→毛细血管→动脉→心房

6.动脉血是指：（ B ）

A、颜色鲜红，含养料丰富的血

B、颜色鲜红，含氧丰富的血

C、颜色暗红，含二氧化碳丰富的血

D、颜色暗红，含养料丰富的血

7.下面对人体“动脉”的叙述不正确的是：（ A ）

A、流动脉血的血管

B、把血液从心脏输送到身体各部分去的血管

C、将静脉血送入肺的血管

D、与心室直接相连的血管

8.肌肉注射某种药物，若作跟踪检查，则最先应从心脏的哪个腔发现这种药物？（ C ）

A、左心房

B、左心室

C、右心房

D、右心室

9．杨树的茎可逐年加粗，是与茎的（ B ）有关

A.树皮

B.形成层

C.韧皮部

D.木质部

10．茎输导有机物的结构是（ C ），输导水分和无机盐的结构是（ B ）

A.髓

B.导管

C.筛管

D.树皮

二、填空、填图题：（每空2分）

下图为人体心脏构造图，请回答：

（1）在心脏的四个腔中，开始肺循环的是（F）右心室。

（2）控制血液流动方向相关的构造（2）房室瓣和（1）动脉瓣

只能朝一个方向打开，保证血液按一定方向流动。

（3）经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血，是由于肺泡外毛细血管与肺泡进行了气体交换

三、简答题：

1．王飞同学因患感冒而引起肺炎，医生为他静脉注射青霉素，青霉素药液从手上的静脉到达肺部的途径是怎样的？请你用图解的形式表示出来。（6分）

手上静脉-----上腔静脉-----右心房---右心室----肺动脉---肺部毛细血管

一、选择题：（每题2分）

1．植物体进行呼吸作用的部位是（ D ）

A.叶片

B.根系

C.茎和叶

D.在植物体的各个器官中

2．呼吸作用产生了（ B ）

A.水和无机盐

B.水和二氧化碳

C.淀粉和氧

D.叶绿体

3．呼吸作用的最重要意义在于（ B ）

A.呼出二氧化碳

B.为生命活动提供能量

C.分解有机物

D.消耗氧

16.人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的主要变化是（ D ）

A.氧增加，二氧化碳减少

B.氧和二氧化碳都不变

C.氧和二氧化碳都减少

D.氧含量减少，二氧化碳含量增加

17、人体呼吸系统由什么组成？（ C ）

A、鼻腔、气管和肺

B、气管、支气管和肺

C、呼吸道和肺

D、气管和肺

20、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是：（ C ）

①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输

A、① → ② → ③ → ④

B、③ → ④ → ① → ②

C、③ → ① → ④ → ②

D、③ → ① → ② → ④

21、人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于：（ D ）

A、肺泡

B、组织液

C、血液

D、组织细胞

22、肺吸气时，肺容积及气压的变化是：（ C ）

A、肺容积增大，气压增大

B、肺容积缩小，气压升高

C、肺容积增大，气压下降

D、肺容积缩小，气压下降

27、经过组织里的气体交换后，流经组织里的血就变成：（ C ）

A、含氧多，二氧化碳少的动脉血

B、含氧多，二氧化碳多的动脉血

C、含氧少，二氧化碳多的静脉血

D、含氧少，二氧化碳少的静脉血

二、填空题：（每空2分）

1．生物体能够利用氧气，将细胞内有机物的分解为二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程，叫做呼吸作用。

2. 呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能；呼吸道具有保证气体顺畅通过的结构；肺具有与气体交换相适应的结构特点。

3 .向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时间后，可见石灰水变得浑浊，这证明了人体呼出的气体中含有效多的二氧化碳。

4 右图是呼吸系统模式图，请据图回答：

（1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[ 1 ]

（鼻腔）。

（2）痰是由[ 6 ]（气管）和[ 3 ]（支气

管）内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰

尘和细菌等组成。

（3）体内进行气体交换的功能单位是[ 7 ]（肺

泡），它的壁由（一层）上皮细胞构成，外面有（毛

细血管）围绕着，适于与血液之间进行气体交换。

二、填图：下图是肾小体的结构模式图。请据图回答：

（1）血液从[3 ]( 肾小球 )滤过到[ 6 ]( 肾小囊腔 ), 成为原尿。

（2）原尿经过[ 7 ]( 肾小管 )的( 重吸收 )作用，形成尿液。

三、选择：

1．肾动脉与肾静脉内的血液成分相比较，肾动脉的血液里：（B ）

A 、各种代谢产物均少

B 、尿素、尿酸含量多、二氧化碳含量少

C 、尿素、尿酸含量少、二氧化碳含量高

D 、尿素、尿酸含量多，二氧化碳含量高

2．下列哪一项不参与尿液形成的过程？A

A ．输尿管

B ．肾小球

C ．肾小囊

D ．肾小管 3．原尿与血液相比，主要区别是原尿中不含有（A ）

A 血细胞和大分子蛋白质

B 血细胞和葡萄糖

C 尿酸和尿素

D 血细胞和无机盐 4．在无伤的情况下，当尿中同时出现血细胞和蛋白质时，肾脏发生病变的部位是：（A ）

A 肾小球

B 肾小囊

C 肾小管

D 收集管

四、匹配题：

用直线将下列的代谢废物与他们的排出方式连接起来。

四、分析

1、下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题：

B ，因为其中含有葡萄糖。

（2）正常的尿液是样本 A ，因为其中只含有无机盐、尿素和尿酸。

（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本 C ，因为其中含有蛋白质和血细胞。

2、图三是尿的形成示意图，请根据图填空：

（1）图中结构G肾小球和H肾小囊

构成肾小体，肾小体和图中的I肾小

管构成一个肾单位。

（2）与图中的G相连的小血管E为

入球小动脉， F为出球小动脉。

（3）液体在A过程中，除了血液中

的血细胞和大分子的蛋白质以外，血

浆中的一部分水分、无机盐、和尿素、

尿酸等物质都可以通过；而在C过程

中，对人体有用的物质，如大部分的

水、全部的葡萄糖和部分无机盐被结

构I重新吸收，并且进入包围在I

外的毛细血管中，送回到血液里。

1．人形成视觉的部位是( D )。 A．视网膜B．视觉中枢 C．角膜D．视神经2．婴幼儿普遍有遗尿现象，原因是( )。

A．排尿反射的神经结构不完整

B．泌尿系统发育不完善

C．脊髓的反射功能不完善

D．大脑还没有发育完善，对排尿的抑制能力较弱

初一生物下册期末试卷及答案人教版

初一生物下册期末试卷及答案人教版 一、选择题(每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意) 1．生物体结构和功能的基本单位是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．植物体由小长大的主要原因是 A．细胞分裂、细胞生长 B．细胞分化、细胞分裂 C．细胞分化、液泡长大 D．细胞分裂、液泡长大 3．下列各器官中，位于胸腔的是 A．小肠 B．胃 C．肺 D．肝脏 4．在植物界中，种类最多，分布最广泛的一类植物是 A．被子植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．裸子植物 5．下列表示细胞核．染色体．DNA三者之间关系，正确的是 A．细胞核 > 染色体 > DNA B．染色体 > DNA > 细胞核 C．细胞核 > DNA > 染色体 D．DNA > 染色体 > 细胞核 6．制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0．9%的生理盐水的目的是 A．利于染色 B．利于盖盖玻片 C．杀灭细菌 D．维持细胞形态 7．人体消化系统消化和吸收的主要器官是 A．大肠 B．胃 C．小肠 D．食道 8．人体细胞内含量最多的物质是 A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．水

．人体消化腺能分泌消化液，含有多种消化酶，能消化食物，下 9．列消化液中不含消化酶的是 A．唾液 B．胆汁 C．肠液 D．胰液 10．能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是 A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．麦芽糖 11．下列哪种物质是人体内的备用能源物质 A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素 12．绝大多数生物都具有细胞结构，下列属于单细胞生物的是 A．丹顶鹤 B．山羊 C．柳树 D．草履虫 13．“鱼儿离不开”对这句话最恰当的解释是 A．生物生存依赖环境 B．生物生存适应环境 C．生物生存影响环境 D．生物的生存改变环境 14．取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸、腹部浸没在水中，结果是 A．甲蝗虫先死 B．乙蝗虫先死亡 C．两只蝗虫同时死亡 D．两只蝗虫都不会死 15．“美人鱼”的学名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时浮出水面，像人类的哺乳，美人鱼属于 A．鱼类 B．软体动物 C．哺乳动物 D．两栖类 16．下列各项中，与家鸽飞行生活相适应无关的是 A．身体分为头、颈、躯干、尾和四肢这几部分 B．躯干部呈纺锤形

人教版初一生物下册单元测试题

人教版初一生物下册单元测试题为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握，查字典生物网为大家整理了初一生物下册单元测试题，希望对大家有所帮助。 1淀粉糊+唾液37℃不变蓝 2淀粉糊+唾液0℃变蓝 A.需要适宜的PH B.只对一种物质起作用 C.需要适宜的温度 D.效率高 3、淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中开始化学性消化的器官依次是 A.口腔、胃、胃 B.口腔、胃、小肠 C.口腔、口腔、小肠 D.口腔、食道、胃 4、甲血管与心室相连流静脉血，乙血管与心房相连流动脉血，这两条血管是 A.主动脉和上腔静脉 B.上、下腔静脉 C.肺静脉和主动脉 D.肺动脉和肺静脉 血液流经下列哪一器官时，会由含氧多的动脉血变成含氧少、含二氧化碳多、含营养物 质多的静脉血? A.脑 B.肺 C.肾 D.小肠 某战士在抢险时下肢受伤，伤口出血，血色暗红，血液连续不断从伤口流出，此时应采

取的暂时止血措施是 A.压迫伤口近心端一侧的血管 B.压迫伤口远心端一侧的血管 C.只用创可贴处理伤口可 D.只用红药水处理伤口即可 当病人不能进食时，需要点滴葡萄糖，从静脉注射开始，到舌尖感觉有点甜，这些注射 入身体的葡萄糖穿过了心脏几次? A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 下图表示血液中某物质含量变化，如果横坐标上AB段为组织处毛细血管，CD段为肺部 毛细血管，图中表示的物质是 A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素 9、如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线.在曲线BC段的变化中，膈肌 的舒缩状态和膈顶升降变化分别是 A.膈肌收缩、膈顶下降 B.膈肌舒张、膈顶上升 C.膈肌舒张、膈顶下降 D.膈肌收缩，膈顶上升 10、小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是() ①左心房;②右心房;③右心室;④主动脉;⑤肺动脉;⑥肺静脉;⑦上腔静脉;⑧下 腔静脉;⑨股动脉;⑩左心室

高中生物第二课堂

认识我们的伙伴，我们的校园植物——生物学第二课堂活动 一、活动主题：认识我们的伙伴，我们的校园植物， 二、活动对象：生物兴趣小组（全校有兴趣的同学均可参加） 三、活动地点：学校生物园、生物实验室等 四、活动时间：待定 五、宣传语：当你徜徉在学校的小道上，有满眼的绿色可睹，有清香的花香扑鼻，你知道为你撑起一片阴凉的树的名字吗，你知道那花香的出处吗，你了解他们的习性吗，你想给他们做个名片来让别人记忆深刻吗？你想知道那些植物在我们的文化中扮演什么样的角色呢？你又能怎样永久的标本保持她的姿态呢？好的，如果你想有所收获，来参加我们的第二课堂吧！ 六、活动背景 生物学第二课堂是第一课堂的重要补充、发展和延伸，是以学生活动为主的实践活动，是生物学教学全过程中的一个重要组织部分，是立足于中学生物学教学大纲和教科书基础之上，组织学生在课外对生物进行观察、实验、调查研究，以加深学生对基础知识的理解，培养学生对生物科学的广泛兴趣和必要的操作技能，以及培养和发展学生智能的一条重要途径。基于学校的教学条件，我们利用校园中现有的绿化植物来巩固和扩展学生的知识，优点是方便开展，成本不高，时间可灵活安排，。 六、活动目的 通过“认识植物”、“我为植物做名片”、“植物知识竞答”，制作植物标本，等活动，让学生更多地接触植物，认识植物，了解植物，巩固课堂知识，增加对于校园环境的了解，留意生活中的自然美，从自然中读出知识与文化，并逐渐加深对大自然的了解，形成热爱大自然，保护环境的意识。 七、活动内容 1. 认识植物 教师先选几个学生，（挑选原则是对植物比较有兴趣，记忆力较好的）作为本次活动的兴趣小组组长，先带这些人认识生物园的植物。主要从茎叶花果实等方面入手。然后再由他们带预先分好的兴趣小组进行植物认种。最后有疑问的可向老师咨询。认种结束后，现场可随机指出植物，请各组抢答。 2. 我为植物做名片 建立在植物认种的基础上，学生可选择自己喜欢的植物（尽量保证校内所有类型的植物均有人选取），自由创作有自身特色的标牌。要求能反应植物的作用，突出特色可以充分体现同学的创意，制作完成后可在学校的宣传栏里进行展出，由全校学生进行投票，选出票数最多的，作为最后名片，评比结束后，由学生将自己制作的名片为植物“挂牌”。 3. “植物知识有奖问答” 植物所属科属，给出图片说名称，花与植物的连线等方面的题目，拓展同学课外知识 4. 制作植物标本， 同学们在校园采集回来植物，在生物实验室通过老师指导制作成植物标本，在植物标本下面学生自制相关种属说明，方便其他同学识记。配上自制相框，挂在实验室墙壁当壁画。5．植物与文化 同学上网搜集资料，有关的植物的文化寓意及与名人的关系，可以用讲故事的形式呈现。 八、预期效果 1. 通过植物认种，让学生认识了解更多植物，增加课外知识，熟悉校园的绿化。 2. 让学生自制植物名称标牌并为植物挂牌，加深学生对植物的印象，同时增强学生对植物的感情，培养他们热爱大自然的情感。

初一生物竞赛精彩试题

初一生物竞赛试题 1、地球上种类最多的生物是：（ B ） A、植物 B、动物 C、细胞 D、病毒 2、最早提出“生物学”这一科学名词的科学家是：（ D ） A、沃克 B、达尔文 C、林奈 D、拉马克 3、影响面包发霉的主要生态因素是：（ C ） A、光照和空气 B、光照和湿度 C、温度和湿度 4、对细胞生命活动起控制作用的结构是：（ C ） A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、线粒体 5、在细胞分裂的过程中，最先发生变化的结构是：（ D ） A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 6、下列属于营养组织的是：（ B ） A、苹果皮 B、梨的果肉 C、番茄的筋络 D、甘蔗茎中的纤维结构 7、植物体由小到大的结构层次：（ D ） A、细胞、器官、组织、植物体 B、组织、器官、细胞、植物体

C、器官、细胞、组织、植物体 D、细胞、组织、器官、植物体 8、完成人体消化和吸收功能的结构是：（ A ） A、消化系统 B、胃 C、营养组织 D、消化细胞 9、破损的苹果会很快腐烂，这说明表皮的主要功能是：（ D ） A、分裂 B、营养 C、输导 D、保护 10、生物体由小到大的原因是：（D ） A、细胞的生长和分化 B、细胞的生长 C、细胞的分裂 D、细胞的分裂和生长 11、猴子吃西瓜的故事中，下列4种关于西瓜和西瓜瓤的生物学说法，比较正确的应该是：（ C ） A、营养器官和生殖器官 B、营养组织和保护组织 C、保护组织和营养组织 D、生殖器官和营养器官 12、我国的植树节：（ B ） A、2月24日 B、3月12日 C、4月22日 D、4月28 13、下列属于器官的是：（ A ） A、桔子 B、月季 C、苹果肉 D、百合花

生物七年级下册期末测试题含答案(人教版)

生物七年级下册期末测试题含答案（人教版） 姓名：分数： 一、选择题（每题只有一个答案.每小题2分，共40分） 1﹑人体能分泌性激素，并产生精子和卵细胞的部位分别是（） A.睾丸和卵巢 B.阴茎和阴道 C.睾丸和子宫 D.输精管和输卵管 2﹑胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵的分裂开始于（） A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 3﹑人体必需的营养物质中，构成身体细胞的基本物质是（） A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素 4﹑李某经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还出现了皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏（） A.维生素A和维生素D B.维生素A和维生素C C.维生素C和维生素D D.维生素A和维生素B1 5﹑医生从李为的消化道中取出少量液体，经化验，含有麦芽糖、淀粉、蛋白质、脂肪、酒精、无机盐、维生素及盐酸等，请问该液体最有可能是医生从李为消化道中的哪一部分取出来的（） A.胃 B.十二指肠 C.小肠 D.大肠上部 6、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收利用的是（） A.蛋白质、无机盐、维生素 B.水、无机盐、纤维素 C.水、无机盐、维生素 D.无机盐、维生素、脂肪 7、在呼吸系统和消化系统中，气体和食物的共同通道是（） A.气管 B.口腔 C.咽 D.喉 8﹑人体吸气时，有关肌肉的状况是（） A.肋间外肌收缩，膈肌收缩 B.肋间外肌收缩，膈肌舒张 C.肋间外肌舒张，膈肌收缩 D.肋间外肌舒张，膈肌舒张 9﹑.关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的叙述中，不正确的是（） A.鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘 B.鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌 C.鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气 D.鼻毛可以减慢吸入空气的速度 10、肺泡内的气体进入血液，需要经过（） A.一层细胞 B.两层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞

人教版七年级生物下册期末考试题

一、选择题(每题2分,共60分) 1、人类和类人猿的共同祖先是（） A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿 2、血红蛋白的特性是（） A、易与氧结合，也易与氧分离 B、不易与氧结合，也不易与氧分离 C、易与氧结合，不易与氧分离 D、不易与氧结合，易与氧分离 3、消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是（） A、胃 B、小肠和大肠 C、大肠 D、小肠 4、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是…（） Ａ、缩手反射Ｂ、排尿反射Ｃ、眨眼反射Ｄ、望梅止渴 5 于始开命生的人个一、）（ 、胚胎C 、卵子和精子DA、受精卵B、婴儿的出生 （）、与右心室相连通的血管是6 、主动脉D、上、下腔静脉、肺静脉 C B A、肺动脉 ）（7、有关动脉血的叙述中正确的是 B、含氧丰富，颜色鲜红的血液A、动脉血是动脉内流动的血液 有益、动丰富、动C脉血是含养料的血液D脉血是对人体的血液，而静脉害的血液血是对人体有）8、心脏瓣膜保证血液流动的方向是（、心房→心室→静脉A B 、心房→心室→动脉 C、心室→心房→静脉、心室→心房→动脉D ）、肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（9．

A、l层 B、2层 C、3层 D、4层 10、密闭的沼气池及堆肥都能产生什么，将病菌和虫卵杀死。（） A、毒气 B、高温 C、病毒 D、有机物 11、形成听觉的部位是（） A、耳蜗 B、前庭 C、半规管 D、听觉中枢 12、下列叙述中，除哪一项以外，都是农家肥料的优点（） A、来源广，成本低 B、养分全，肥效持久 C、能够改良土壤 D、使用方便、简单 13、某成年演员身高只有80厘米，其原因是（） Ａ、胰岛色素分泌不足Ｂ、甲状腺激素分泌过多 Ｃ、幼年生长激素分泌不足Ｄ、成年生长激素分泌不足 14、下列活动不属于排泄的是（） A、排出尿液 B、呼出二氧化碳 C、排出汗液 D、排出粪便 15、肾脏的结构和功能的基本单位是（） A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位 16、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（） A、视网膜、视网膜 B、大脑皮层、大脑皮层 C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜 17、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是（） A、左心室比右心室输出的血量多 B、主动脉口比肺动脉口小 C、左心室输送血液的距离比右心室的长 D、右心室比左心室大 18、某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（）、太阳镜D 、平面镜C 、凹透镜B 、凸透镜A．

生物第二课堂活动设计

生物第二课堂活动设计 植物叶脉书签的制作 根据北京师范大学出版社出版的《生物学》教科书第80页中建议活动制作 植物叶脉书签。 一、活动意义 1. 带领学生走进生物世界，了解树叶的神秘所在、叶脉结构之奇妙。学会叶脉书签的制作方法，并通过生物的知识将大自然和现实生活紧密联系。 2. 通过开展趣味性的生物第二课堂，重点培养学生的科学素质，提高学生的动手能力、实践能力、创新能力和小组合作能力，并渗透思想教育和科学观点教育，注重学生非智力因素的开发。 二、活动对象 初中生物兴趣班学生。 三、材料、试剂与器材 1. 材料：质地较坚韧、网状脉较明显并且较成熟的叶片，如樟树叶、桂花树叶、白杨树叶等。采集时要将叶柄一起摘下。 2. 器材：小塑料桶、1L的烧杯、酒精灯、石棉网、三角架、大号镊子、玻璃棒、塑料盘子、牙刷、吸水纸（或草纸）、毛笔等。 3. 试剂：氢氧化钠（NaOH，具强腐蚀性，使用时应特别小心）、碳酸钠（Na2CO3）、双氧水（或漂白粉）、水彩颜料。 四、活动过程 1. 准备工作 (1)活动前一天，根据班级人数，将学生分组。让学生第二天自带软毛牙刷和毛笔。 (2)由老师带领学生在校园内采摘合适的树叶，准备好活动所需的试剂和仪器。 (3)活动前，向学生展示已经制作好的漂亮的叶脉书签，宣传此次活动的意义并讲解叶脉书签的制作方法。 2. 活动开始

(1)各小组组员分工合作，开始制作叶脉书签。具体过程如下： ①用一个1L的烧杯（或不锈钢小锅），加入400ml水，再加入16gNaOH 和12gNa2CO3，边搅拌边加热至沸腾。这种溶液叫腐蚀液。 ②将叶片放入适量的腐蚀液中煮沸。在煮的过程中，要用镊子镊住叶柄轻轻摇动（或用玻璃棒轻轻搅拌），使叶片均匀受热并与腐蚀液充分接触，切忌用力过大。 ③煮沸后，根据叶片的不同及其他具体情况掌握时间，通常以叶片变黑为观察依据。一般煮沸后还需6~15分钟，注意不要让叶片重叠在一起。 ④煮好叶片后，用镊子将叶片放入清水中冲洗，漂洗去粘液。注意不要直接用手拿叶片，以防溶液的腐蚀和被水蒸气烫伤。 ⑤冲洗干净叶片后，将其摊在平坦处（如盘子的底部、玻璃片上），用软毛牙刷在流水中轻轻地刷叶片的正面和背面，刷去叶片上柔软的叶肉，露出白色的叶脉。在洗刷时必须极仔细小心，切忌急于求成，否则叶脉易刷坏。不能刷掉的，可以放回腐蚀液中再煮一下，直至除去叶肉为止。 ⑥叶片刷干净后，用吸水纸（或草纸）吸干，用毛笔在叶脉两面涂上水彩颜料。叶片稍干后，根据喜好为叶脉添加装饰（如在叶柄上系一条彩色丝线）。最后待叶片干燥，装于透明塑料袋中（或夹在书本里）压平，过胶保存，就得到一张精致美丽的叶脉书签。 (2)每个小组展示自己的作品，稍作介绍，并谈谈此次活动的感想。教师进行评价。 五、活动可行性 1. 参与面广，面向所有有兴趣的学生。 2. 操作较简单，符合初中学生的实验技能范围。教师可向学生简单介绍试剂，并预先配好所需试剂供他们使用。 3. 活动成本低，几乎不需要经费。

七年级下册生物竞赛试卷

七年级生物下（人教版）竞赛试卷 班级姓名 一、选择：（每题2分，共40分） 1 A、脂肪 B、蛋白质 C、糖类 D、维生素 2．处于生长发育时期的青少年儿童，应该首先多吃下列哪一类食物（） A、糖类 B、蛋白质 C、脂肪 D、无机盐 3.下列营养成分缺乏可能导致贫血的有（） ①铁②维生素C ③蛋白质④维生素B12 ⑤维生素B6 A、①③④ B、②③⑤ C、①②③ D、②④⑤ 4．有的婴儿吃了很多钙片，经医生诊断仍然患佝偻病，主要原因是（） A、缺少维生素A B、缺少维生素D C、缺少维生素B1 D、缺少蛋白质 5．蛋白质在消化道中被消化的最终产物是（） A、氨基酸 B、葡萄糖 C、脂肪酸 D、甘油 6．肝脏不好的病人怕吃油腻食物，这是因为（） A、其胆汁分泌少 B、脂肪本身不易消化 C、胃排空时间长 D、脂肪本身不易吸收 7．下列营养物质中，可以不经过消化，在消化管内直接被吸收的是( ) A、蛋白质和糖类 B、脂肪和淀粉 C、无机盐和维生素 D、脂肪和蛋白质 8．血浆中含量最多的成分是（） A、水 B、蛋白质 C、无机盐 D、葡萄糖 9．病菌侵入人体时，能吞噬病菌、对人体其防御和保护作用的是（） A、血红蛋白 B、血小板 C、白细胞 D、红细胞 10．外伤出血时，与止血和凝血有关的细胞是（） A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、淋巴细胞 11．新鲜血液凝固后，血块周围析出的液体是（） A、血液 B、水 C、血浆 D、血清 12．动脉血管的特点是（） A、管壁厚，弹性大，血流速度快 B、管壁厚，弹性小，血流速度慢 C、管壁薄，弹性大，血流速度快 D、管壁薄，弹性小，血流速度慢 13．内表面常有防止血液倒流的瓣膜的血管是（） A、大动脉 B、小动脉 C、静脉 D、毛细血管 14．观察猪的心脏时，可用手捏的方法来判断心房壁、心室壁的厚薄，其中最厚的心壁是

七年级生物下册期末考试试卷及答案

七年级下册生物期末试卷 一、选择题（请将正确答案的序号填在下表相应的位置，每题2分共60分） 1.下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．葡萄糖 2.正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道 3.分泌胆汁的消化器官是（）A．胆囊B．肝脏C．胰腺D．唾液腺 4.下列三大营养物质在消化道内被消化的顺序是（） A. 淀粉、脂肪、蛋白质 B. 淀粉、蛋白质、脂肪 C. 蛋白质、脂肪、淀粉 D. 蛋白质、淀粉、脂肪 5.血液循环的动力器官是（）A．动脉B．静脉 C．心脏 D．肺 6.下列关于人在吸气时膈肌变化的叙述，正确的是（） A．膈肌舒张，膈顶下降B.膈肌舒张，膈顶上升C. 膈肌收缩，膈顶下降 D.膈肌收缩，膈顶上升 7.某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（） A．血小板、血浆B．血小板、白细胞C．红细胞、血浆D．白细胞、血浆 8.动脉血变成静脉血的部位是（）A．左心室B．肺动脉C．肺泡外的毛细血管D．手部毛细血管 9.正在患流行感冒的病人属于（）A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感人群 10.尿液形成过程中，既能被滤过又能全部被重吸收的物质是（）A无机盐B．水C．尿素D．葡萄糖 11.青少年正处于生长发育的关键时期，下列饮食中正确的是（）A．每天想吃什么就吃什么 B．只吃蔬菜，不吃鱼肉C．吃少量的饭，主要依赖喝牛奶D．按“平衡膳食宝塔”定时进餐 12.长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏（） A．维生素A B．维生素B1C．维生素C D．维生素D

13.俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（） A．流经消化器官的血量减少，不利于消化B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带 14.呼出的气体与吸入的气体相比，呼出气中含有较多的二氧化碳，这些二氧化碳是在哪些部位产生的（）A．肺泡B．红细胞C．组织细胞D．组织细胞周围的毛细血管 15.某人用尖锐的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某结构导致耳聋。该结构可能是（）A．耳廓B．咽鼓管C．鼓膜D．半规管 16.在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（）A．肺炎B．哮喘C．尘肺D．气管炎 17. 胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有（）A．红细胞B．白细胞C．蛋白质D．葡萄糖 18.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（）A．梅子的酸味刺激，引起唾液分泌 B．见到酸梅就分泌唾液C．谈论酸梅也引起唾液分泌D．见到酸梅不分泌唾液19.白天教室内有不少同学出现打“呵欠”的现象，这是因为（）A.打“呵欠”会传染 B.大家养成了打“呵欠”的习惯 C.人多，氧气多，二氧化碳少 D.室内二氧化碳浓度高 20.①～⑤的正确顺序是（） ①血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿②血液流经肾小球和肾小囊壁③血液流经入球小动脉④而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液⑤当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖与蛋白质、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收 A．①②③④⑤B．③②⑤④①C．③②①④⑤D．③②①⑤④ 21.幼年时期，生长激素分泌过多将引起（）A．肢端肥大症B．巨人症C．呆小症D．侏儒症 22.健康人肾小囊液中几乎不含有的物质是（）A．水B．尿素C．蛋白质D．无机盐 23.人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（）A．瞳孔B视网膜C

生物(完整版)人教版七年级生物下册期中试卷及答案

生物(完整版)人教版七年级生物下册期中试卷及答案 一、选择题 1．炎热的夏天，某同学面部长了一个疖子，疖子顶端出现了一个“脓头”，这个“脓头主要是由什么组成 A．红细胞B．血细胞C．死亡的白细胞D．血细胞和死细胞2．下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容，请分析后判断（） 医院检验科报告单(部分) 化验项目测定值正常参考值 RBC(红细胞)3．0×1012/L(4．0～5．5)×1012/L WBC(白细胞)13×109/L(4～10)×109/L HGB(血红蛋白)80 g/L120～160g/L PLT(血小板)246×109/L(100～300)×109/L A．该人既有贫血又有炎症B．该人只有贫血 C．该人只有炎症D．该人既无贫血又无炎症 3．心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动方向只能是： A．右心房→右心室→肺动脉B．左心室→左心房→主动脉 C．肺动脉→右心房→右心室D．主动脉→左心房→左心室 4．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（） ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐 A．①③④B．①②④C．①②③D．①②⑤ 5．人们细嚼馒头时，会有甜味这说明淀粉已被分解成（） A．葡萄糖B．麦芽糖C．果糖D．甘油 6．小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（） A．米饭、馒头B．鱼肉蛋奶C．新鲜蔬菜、水果D．钙片 7．在四支试管中注入等量的植物油，然后分别滴加下列几组消化液，振荡并静置于37℃温水中，观察发现植物油最先消失的是（） A．胆汁、唾液、胃液B．胆汁、唾液、肠液 C．胃液、肠液、胰液D．胆汁、胰液、肠液 8．三组血细胞中，都不具有细胞核的是（） A．红细胞和白细胞B．白细胞和血小板 C．红细胞和血小板D．上述三组都无胞核 9．当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度，下图为测定反应速度开始和结束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值（单位cm）。

初中生物第二课堂活动计划

初中生物第二课堂活动计划 一、指导思想 同时充分发挥人员、设备优势进行有效探索、实践的学生活动的有效方式。利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生课内所学的生物学知识和技能，培养学生学习生物学的兴趣，提高学生的生物技能。以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生多了解生物科学的新进展及其在社会上的广泛应用。 二、活动目标 1、通过调查活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。加强生物基础知识的巩固和运用，使之更加牢固的掌握最有用的与实际联系密切的知识. 2、探究活动旨在让学生参与和体验探究科学的过程，培养学生的探究能力鼓励学生进行拓展性探究和实践。从而进一步提高学生的实验操技能，训练学生的动手能力，操作能力、观察能力和运用知识的能力。培养学生的创新意识和实践能力 3、通过学生自己动手制作标本，让学生学会制作标本的基本方法，认识身边的常见植物，培养学生爱惜动植物，保护环境，珍爱生命的情感。 4、利用网络让学生认识我国的珍惜动植物资源，培养学生爱护和保护动植物的情感。 5、利用网络了解生物科学的前延，培养学生学习生物学的兴趣。拓宽、加深生物知识面，扩大学生的视野。 6、一部分个别生需要转化，使之生物学基础知识、操作技能有所提高。 三、活动原则 1.与课堂教学相结合课外活动内容应以课堂教学内容为出发点，适当扩大、加深。 2.以实践活动为主与课堂教学不同，课外活动以实践为主。但课外活动必须以理论为指导，在实践活动讲授理论。 3.因地、因时、因人制宜生物学课外活动从实际出发，根据学校及周围的条件、需要以及学生的情况来安排内容。生物生长发育有季节性的特点，活动内容应抓住有利时机安排， 四、组织方式 1、学校统一组织，学生自愿参与。 2、分为两个班，内容统一，同时进行。 2、辅导教师：费小琴孙海彬 五、活动时间安排 每周1次。（星期五下午课外活动时间）

初中生物竞赛试题

初中生物竞赛试题 初中生物竞赛试卷 注意事项:本试题分第?卷(选择题，共4页)与第?卷(非选择题，共3页)两部分;总共100分;考试时间为60分钟。请把其中选择题的答案填 在第?卷的相应位置上。 第?卷(选择题部分共60分) 1.蜻蜓落在物体上时，仔细观察可以看到它的腹部不停地收缩、舒张。这是蜻蜓( ) A.在进行休息 B.在进行呼吸 C.肌肉疲劳的表现 D.在进行消化 2(猫在饥饿时，对纸片都感兴趣;饱食后，老鼠的叫声也常引不起猫的反应。这说明( ) A.猫的行为刺激来自身体内部 B.饱食的猫，其神经系统受到抑制 C.鼠叫不是猫的行为刺激因素 D.猫的行为是内外刺激共同作用的结果 3.下列各项中，与繁殖行为有关的是( ) A.黑头鸥雄鸥的长鸣和“昂首阔步” B.野兔时时竖起耳朵听周围动静 C.小河中鲫鱼成群觅食 D.两只狗为争夺骨头而在打架 4.“金蝉脱壳”的壳是指( ) A.皮肤 B.甲壳 C.外骨骼 D.鳞片 5.某人因外伤出血，血色暗红，血流缓慢，紧急的抢救措施是( ) A.赶紧送往医院 B.止血带近心端捆扎 C.指压法远心端压住 D.消毒后纱布包扎

6.用鱼缸饲养金鱼，如果数量太多，就会出现频频“浮头”甚至导致死亡。其原因是( ) A.食物缺乏 B.氧气不足 C.空间太小 D.互相攻击 7.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在,个视野中看到的细胞数目最多 ( ) of the reform of distribution system, linked to the implementation of goals, tasks, benefits, payroll management by objectives approach, effectively mobilized the enthusiasm of the staff. Meanwhile, strengthened cost management, focus on staffTraining, employee skills, service quality has been significantly improved, saving 8.幼小的黑猩猩从成年黑猩猩的行为中学会用细树枝粘上水和唾液，从洞穴中粘取白蚁作为食物。这种行为属于( ) A.先天性行为 B.学习行为 C.本能 D.捕食行为 9.生活在亚洲丛林的鼯鼠在伸展四肢的时候，可以看到其身体两侧的皮肤延伸形成的飞膜。由此可推测鼯鼠的运动方式是( ) A.滑翔 B.奔跑 C.爬行 D.游泳 10.杂技运动员关节的活动范围较大的原因是由于体育锻炼能使( ) A.关节面的软骨增厚 B.关节囊分泌滑液增多 C.关节囊增厚、韧带增粗 D.关节囊和韧带的伸展性提高 11.在“牧草?野鼠?蛇?鹰”这条食物链中，鹰体内的有机物最终来源于( ) A.鹰 B.蛇 C.野鼠 D.牧草12.“打开培养皿，暴露在空气中5—10min,再盖上，封好。”此过程相当于细菌培养过程的哪一个步骤,( )

七年级生物下册期末考试知识点

2014-2015学年度下学期七年级期末复习知识点 质的食物。 （1）血液方向总是从：动脉毛细血管静脉。 （2）通常我们输液时针刺入的是静脉，手臂上“青筋“是静脉，医生“把脉”把的是动脉。 第三节输送血液的泵－心脏 1、心脏位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间，大小与自己的拳头差不多, 由肌肉 ．．组成。 2、心脏四个腔中（上房下室，左心房、左心室、右心房、右心室）心壁最厚的是左心室 ．．．．．．．．．。心室 比心房厚，左心室比右心室厚 3、心房与静脉相连，心室与动脉相连（房连静、室连动） 左心房---肺静脉左心室---主动脉 右心房---上、下腔静脉右心室---肺动脉 4、心脏内有两种瓣膜---房室瓣和动脉瓣 ．．．．．．．功能：防止血液倒流 ．．．．．．．．． 房室瓣：位于心房与心室之间，朝心室开，血液从心房→心室 动脉瓣：位于心室与动脉之间，朝动脉开，血液从心室→动脉 血液流向：只能从心房→心室→动脉→毛细血 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．管→静脉→心房 ．．．．．．． 5、体循环与肺循环： 血液循环包括体循环和肺循环两条途径。示意图如下所示： 6、心脏工作：

小结：1）各循环都是从心室开始的，终止于心房 2）体循环流出的是动脉血，流回的是静脉血；肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血 3）两个循环同时进行，最后在心脏汇合，形成一条完整的循环途径。 4）在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血 在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成动脉血 5）心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血. 6 7）“动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血”这句话是错误的。 除肺动脉流静脉血以外，所有动脉流动脉血 除肺静脉流动脉血以外，所有静脉流静脉血 8）“左动右静”：“左动”指左心房左心室以及与之相连的血管都流动脉血 “右静”指右心房右心室以及与之相连的血管都流静脉血 （9）出血的初步护理： 毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒； 动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行压迫止血； 静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行压迫止血。 第四节输血与血型 1、血型的发现：1900年，兰德斯坦纳 ．．．．．发现了ABO血型； 2、血量：占体重的7%~8% 3、血型：A型、B型、AB型、O型； 4、输血：以输同型血为原则 我国实行无偿鲜血，提倡18—55岁健康公民自愿鲜血。健康成人每次失血200—300毫升不会影响健康；不超过400毫升，丧失的血浆和血细胞，可在短期内得到补充和恢复。 第五章人体内废物的排出 一、排泄 1、概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 2、途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水 3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素 ．．．．．．．． 区别于：排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。 二、泌尿系统的组成（肾脏、输尿管、膀胱、尿道） 三、尿液的形成 （1）每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位 ．．．。每个肾单位由肾小球 ．．．（过滤作用）、． 肾小囊、 ．．．．肾小管 ．．．（重吸收作用）等部分组成 （尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤 ．．作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊腔中。肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时， 全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收 ．．．．．．．，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。） （2）尿的形成： 血液（水、无机盐、尿素、血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖） 肾小球的滤过（血细胞、大分子的蛋白质） 肾小囊腔形成原尿（一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素） 肾小管重吸收（大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐） 形成尿液（水、无机盐、尿素） 区别：血液（包括血细胞和血浆）、血浆（含有各种营养成分和代谢废物）、原尿（没有血细胞，不含蛋白质）和尿液（没有血细胞，不含蛋白质、葡萄糖） 5、排尿的意义：①排出废物；②调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。

初一生物下册单元试卷及答案

初一生物下册单元试卷及答案同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初一生物下册单元试卷，希望可以帮助到大家! 一、选择题：(本大题包括20小题，每小题只有一个最佳答案，每题3分，共60分，请将正确答案填到下面表格中) 1. 以下不能说明生命现象的是( ) A.雨露滋润禾苗壮 B.珠穆朗玛峰每年上升3.7米 C.含羞草受到刺激后叶片合拢 D.猫头鹰捕食老鼠 2、探究的一般过程是:( ) ①实施计划②表达和交流③制定计划④提出问题，发现问题⑤得出结论⑥作出假设 A.②③①④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.⑤⑥③②①④ D.④⑥③①⑤② 3.将字母dp 放在低倍镜下观察，视野中看到的像是:( ) A.d p B.q b C.p d D.b p 4.下列目镜和物镜的组合中，所观察到的细胞体积最大的是：( ) A.10 20 B.10 10 C.10 45 D.16 45 5 关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是( ) A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成 B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成

C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成 D.关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性 6. .显微镜的正确使用步骤是( )? ①对光②观察③整理和存放④安放装片? A. ①②③④ B. ④③②①? C. ①④②③ D. ④①②③? 7.家兔门齿的主要功能是( ) A.切断食物 B.撕裂食物 C.磨碎食物 D.切断和磨碎食物 8.为了探究草履虫对外界刺激的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，而后在草履虫培养液左侧边缘放少许食盐(如图所示)。用放大镜仔细观察，大多数草履虫将( ) A.停止了运动 B.从左向右运动 C.无规则运动 D.从右向左运动 9、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：( ) A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角 10. 据生物体的结构层次分，人的胃属于( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 11.下列哪一项不是动物在生物圈中的作用( ) A.动物能促进生物圈中的物质循环 B.动物与其他生物之间相互依存、相互制约 C.动物的活动能影响植物的繁衍生息

优化设计七年级下册全部生物答案2

生物优化设计答案 第一节人类的食物快乐预习感知 一蛋白质糖类脂肪维生素无机盐糖类脂肪蛋白质 二 1.最主要薯类2.储备肉类植物油 3.生长发育瘦肉奶豆类三1.60﹪～70﹪ 2.钙、磷血红蛋白3.水溶性脂溶性 轻松尝试应用1～6 DDAABA 7（1）A、B（2）C（3）含碘的无机盐（4）糖类、脂肪和蛋白质 能力提升1～14 BBDDADCCCCCACB 15(1)ADC(2)贫血（3）B 16(1)富病主要是由缺乏维生素B1引起的。富病中还有一种称为“神经炎”的疾病。食物疗法是应尽可能多吃一些穷人吃的东西，如新鲜蔬菜、糙米等。（2）穷病主要是由缺乏维生素A引起的，“雀目”指的是夜盲症，食物疗法是应尽可能多吃一些富人吃的东西，如猪肝、鱼肉、胡萝卜和玉米等。 17（1）马铃薯肝 (2)糖（3）维生素C 18(1)④使用同一滴管吸取吲哚酚试剂（2）多（3）先加等量的水果汁，再向其中滴吲哚酚试剂（使操作更加简便）（4）猕猴桃 第二节食物的消化和营养物质的吸收快乐预习感知一1.咽胃小肠磨碎搅拌运输 2.唾液腺胃腺肝脏消化液消 化酶3.唾液淀粉酶胃液胃液肝脏胆汁二1.较大蛋白质脂肪2. 唾液淀粉酶麦芽糖三1.可吸收消化2.口腔胃小肠 四、口腔食管小肠葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸无机盐维生素例题B 轻松尝试应用1～5 CBBCA 6（1）2、3、5、8、9、 10 （2）2 口腔 9 大肠 5 胃8 小肠（3）5 胃氨基酸 2 口腔8 小肠（4）4 肝脏胆汁 11 胆囊肠腔脂肪（5）8 小肠三 9 大肠（6）1 唾液腺 4 肝脏 6 胰腺胃腺肠腺(7)唾液腺 6 胰腺肠腺（8）阑尾能力提升 1～11 BCBCBDADDBD 12(1)变 蓝变蓝不变蓝变蓝（2）在0℃和80℃时，唾液不能使淀粉分解。（3）在37℃时，唾液能使淀粉分解。（4）设置4号试管 的目的是与1，2，3号试管内的现象对照，以证明淀粉的分解是唾液的作用。13（1）葡萄糖（2）氨基酸（3）小肠（4）水无机盐维生素 14（1）2（2）牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉消化作用（3）淀粉已被消化（4）唾液和牙齿的咀嚼及舌的搅拌和淀粉的消化都有关系 第三节合理膳食快乐预习感知一日三餐按时进餐不偏食不挑食不暴饮暴食二、谷类蔬菜水果薯类豆类瘦肉 清淡少盐例题C 轻松尝试应用1～7 ACDDDDD 8、(1)奶类、豆类动物性食物（2）无机盐维生素脂肪水（3）E 糖类（4）D 维生素C 9、（1）糖类小肠（2）这两类食物中含有较为丰富的蛋白质，蛋白质是生长发育必不可少的营养物质(3)Ⅱ级维生素C能力提升 1～8ADAACCBA 9、（1）佝偻病（2）0.616 饮食结构不合理，食物中钙含量不足 184（3）缺乏维生素D，影响钙的吸收（4）为正值生长发育时期的青少年提供蛋白质和钙10、（1）二（2）三、四胃（3）糖两能量（4）一日三餐， 按时进餐，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量分别占30%、40%、30%；不偏食，不挑食，每天饮食中适量多补充一些蛋白质 11、（1）肉类（2）贫血（3）能源（4）D 第8章整合能量备用修复更新食管小肠唾液淀粉酶胆汁消化酶全部葡萄糖脂肪酸维生素按时进餐不偏食不暴 饮暴食中考聚集体验1～4 CCCB 5（1）口腔（2）B（3）A（4）平衡膳食（或均衡膳食） 9.1血液轻松尝试与运用 1～8 CCBDDCDB 9、答案:(1)A水运载血细胞(2)C(3)B B (4)暗红血红蛋白与氧分离 10、答案:(1)血液其内含有红细胞(2)消化组织细胞(3)白细胞将病菌包围、吞噬红 细胞氧(4)血小板止血能力提升 1～11 BCAACABCAAB 12、答案:(1)B(2)C(3)A(4)D 13、答案:(1)3.59×1012112是红细胞和血红蛋白都低于正常值(2)血小板计数为每升90×109个异常出血(3)白细胞(4~10)×109(4)贫血铁质 蛋白质探究创新 14、答案:确定适合于人体的生理盐水浓度柠檬酸钠消毒红细胞形态适于人体的生理盐水浓度 是0.9% 第2课时血液输血血型轻松尝试与应用1～6 DBCDBC 7、答案:(1)血小板(2)200~300毫升(3)因为在给失 血过多的人输血时必须输入同型血。能力提升 1～6 DADCBB 7、答案:(1)AB型(2)200~300(3)会。无偿献血,无上光荣; 治病救人,救死扶伤8、答案:(1)只有身体健康者的血才能输给伤员(2)饮水影响了所献血液的质量(3)减少采血穿刺部 位的感染和血液的污染(4)输血应以输同型血为原则O型、A型、B型、AB型第2节血液循环第一课时血管和心脏 轻松尝试应用 1～7 BBDABCA 8、答案:(1)毛细血管管腔细,只允许红细胞单行通过;管壁薄,只由一层上皮细胞构成(2)氧、营养物质和水二氧化碳和其他废物 9、答案:(1)清水保证小鱼正常呼吸(2)低(3)动脉血流方向是由主干流向分支 毛细红细胞单行通过静脉血流方向是由分支流向主干能力提升 1～6 BDCCAC 7、答案:(1)心脏身体各部位身体各 部位心脏 (2)B A(3)C最多最广最薄 8、答案:(1)B房室倒流(2)⑥红细胞物质交换9、答案:(1)将血液 输送至身体各部位。(2)0.9秒。(3)①经常锻炼,增强心脏收缩力;②不吸烟;③低脂饮食、控制体重,预防动脉硬化、冠心病;④ 心情愉快、睡眠充足、劳逸结合。(答案合理即可) 第2课时血液循环途径和血压、脉搏轻松尝试应用 1～6 DBBABB 7、(1)右心室肺(2)肺泡氧气(3)静脉 8、(1)稍偏左下方(2)10 左心室(3)3→4→9→10 (4)动脉血与静脉血混合(5)合理饮食、养成良好的生活习惯、参加适度的体育锻炼和保持积极乐观的精神能力提升 1～8 AAACADBB 9、(1)肺静脉主 动脉(2)动脉瓣 C (3)肺泡 10、(1)2 毛细血管一层上皮细胞(2)1>3>2(不能倒过来写) (3)动脉血(4)肺部毛细血 管→肺静脉→左心房 11、(1)上、下腔静脉肺动脉房室瓣 (2)管壁由一层上皮细胞构成(或管壁很薄) 管内血流速度很 慢氧线粒体

初中生物竞赛试题及答案

初中生物竞赛试题及答案Last revision on 21 December 2020

2016年图强中 学初中生物学知识竞赛试 题 注意事项： 1．本试题分两部分。第一部分为 选择题，50分；第二部分为非选择 题，50分；共100分。考试时间为60 分钟。 2．答卷前务必将自己所在的市、 县区、学校、姓名、准考证号等填写在 的密封线内。 3．第一部分每题选出答案后，将 所选答案序号填在相应的位置上；第二 部分每题答案直接填写相应的试题中。 一、选择题（共50分） （一）单项选择题：本大题包括 1～30小题，每小题1分，共30分。 在每小题的四个选项中，只有一个选项 符合题目要求。 1．自然界中具有细胞结构的最小 生物是 A．病毒 B．支原体 C．血小板 D．细菌 2．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物 体内存在不同的结构是因为细胞 的结果。 A．生长 B．增值 C．分化 D．分裂 3．若用同一台显微镜观察同一标 本四次，每次仅调整物镜和细准焦螺 旋，结果得到下面各图。试问在实验过 程中所观察到图象的视野由亮到暗的顺 序是 A．②①③④ B．③②①④ C．④①②③ D．①④②③ 4．在寒冷的冬季，柳树纷纷落 叶，而松树依然葱绿，这是因 为 ①②③④

A．柳树不适应寒冷的冬季 B．松树比柳树更适应寒冷的冬季 C．柳树和松树都适应寒冷的冬季D．柳树和松树存在着竞争 5．绿色植物叶片上的保卫细胞与表皮细胞在形态结构上的主要区别是A．含有叶绿体 B．能进行光合作用 C．含有细胞壁 D．能吸水、失水 6．在北方的地窖里经常存放着蔬菜，蔬菜可以保存较长时间。但人们要进去取蔬菜前，必须先打开地窖门通风一段时间才能进去。其原因是 A．温度较低，蔬菜抵抗病虫害的能力强 B．温度适宜，蔬菜中的水分容易保持 C．蔬菜进行呼吸作用，存在较多的二氧化碳 D．黑暗无光，人进去会看不见 7．用金鱼藻做光合作用的演示实验是为了验证光合作用 A．需要叶绿体 B．吸收二氧化碳 C．产生氧 D．产生有机物 8．用扦插繁殖产生的月季植株的根系是 A．直根系 B．须根系 C．即是直根系，也是须根系D．都不是 9．在条件相同的四个粮仓中，分别贮存有含水量如下表所示的水稻种子。在贮存过程中，产热量最少的是10．取浸泡去皮的种子，放在红墨水中染色15min～20min，请指出下列哪个选项表明种子具有生命力的最强A．胚芽、胚根、子叶完全染成红色 B．胚芽、胚根、子叶略带红色