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仁爱英语八年级上册期末复习知识归纳及练习

仁爱英语八年级上册期末知识归纳

Unit1 Playing Sports

Topic1 I’m going to play basketball.

1. 常见的感官动词有：see, watch, hear, notice, smell等。

后可接①动词ing形式，表此动作正在发生。

如：“看见某人正在做某事” see sb. doing sth

②动词原形，不表此动作正在发生, 表此动作已完成或存在的事实。

如：看见某人做了某事”see sb.do sth.

2. hope后可加①hope to do sth.

②hope + that从句

3. win 过去式为won, winner胜利者.

4. Would you like + to do? 表建议或邀请。

常用I’d love to 或I’d be glad to来回答，

不同意也常用“I’d love to, but… ” 来拒绝别人。

5. cheer sb on (以欢呼)激励某人，为某人加油，向某人欢呼

后接名词，放在cheer on的中间和后面都可以；

人称代词，则必须放在中间。

关掉灯turn off the light/turn the light off

关掉它turn it off

6. prefer 意为“更喜欢”，其后可接名词、动名词或动词不定式。如：

(1)prefer A to B 相比A更喜欢B

(2)prefer doing A to doing B 相比做A更喜欢做B

(3)prefer to do A rather than do B宁愿做A而不愿做B

7. 与how构成的疑问词有：

How tall(身高)多高; how high(山)多高；how heavy多重；how long 多长；

How wide 多宽；how deep 多深；how old 多大…. (how + adj.) How often 多经常how long 多久

8. play for 为某个队效力；play against 与某个队比赛；play with 玩某物/与某人玩

9. once a week, 一周一次twice a week一周两次

three times a week 一周三次four times a week 一周四次

三次或三次以上用“数字+times”

扩展：对once a week提问，要用how often提问

10. exercise “体操、练习”，可数名词。如：do morning exercises; do English exercises

“锻炼，运动”，不可数名词。如：do exercise

“锻炼，运动”，动词。如：She exercises every morning.

11. be good at…= do well in…擅长于… 如：I am good at English.= I do well in English.

be good for… 对…有好处，Running is good for your health.

反义词为：be bad at= do badly in 不擅长…. be bad for 对… 有害

12. make/keep sb./sth. + adj 使某人/某物怎么样

make sb./sth. + do sth. 使某人/某物做某事

13. leave + 地点“离开某地”

leave for + 地点“动身前往某地”

leave + 地点+ for +地点“离开某地去某地”

14. (1) join 加入+（人群，组织）He joined in the game.

(2) take part in = join in = be in 参加+（活动，比赛）I’ll be in the relay race. We’ll join the army.

15. grow up 长大成人。如：when I grow up, I want to work in Shenzhen.

(2) grow过去式为grew，做“生长”讲时为不及物动词，做“种植”讲时为及物动词。

16. (1) spend some time/money (in) doing sth. 花费时间/金钱做某事

spend还可用于“spend some time/money on sth.”在某事上花费时间/金钱。如：

I spend an hour in practicing English every day.

?扩展：take, cost和pay也可指花费，但用法不同。

①take的主语一般it

固定句型It takes sb. some time to do sth. 表示“做某事花费某人多少时间”。

如：It takes me an hour to do my homework every day.

②cost的主语必须是“物”。

固定句型sth. cost(s) sb. some money 结构中。如：

如：The book cost me 30 yuan last week.

③pay的主语是人，

固定句型pay... for。

如; He paid 5 yuan for this pen.

17. 表到达的有：①arrive at + (小地名)；arrive in +（大地名）

②get to + 宾语

③reach + 宾语。

Topic 2 We should learn teamwork.

1. one of + 可数名词复数+ 谓单，译为“......之一”

2. Would you mind (not) doing sth. 你介意(别)做某事吗？（礼貌地请求某人做或别做某事）

Would you mind my smoking here? (I)（常用物主代词my, her, his, our 等）

PS：(不介意) 肯定回答：Not at all . / Of course not. / Certainly not.

( 介意) 否定回答：Sorry, I won’t. /Yes, please don’t. / You’d better not.

3. keep的用法: ①keep (sb) doing sth. 让某人一直做某事②keep + adj保持怎么样

4. something, anything, nothing等都是不定代词，当形容词修饰不定代词、不定副词或特殊疑问词的时候，修饰词要放在这些被修饰词的后面。

something important重要的事情；Anything else? 还有别的吗？Nothing serious 不严重5. be sorry for 表为……道歉，后面接名词、代词、从句或动名词。

be sorry to do sth. 抱歉去做某事。

6. be sure的用法

①be sure to do sth.. 确信要做某事（表将来）It’s sure to rain. 肯定要下雨。

②be sure +(that)从句, We are sure that we will win next time.

have fun (in) doing sth做某事有乐趣

7. It is + 形容词＋(for sb.) + to do sth. 意为“（对某人而言）做……是……样的”

8. a large number of 大量的许多, 后接谓语动词复数形式

the number of ... 的数量，后接谓语动词单数形式

9. lost为lose的过去式

lose失去；lose one’s life丧命

lose输掉lose in the game输掉比赛

lose迷失；lose one’s way迷路；lose oneself in...迷失于……

10. finish (doing) sth.完成（做）某事

11. (1) through 介词，意为“通过，穿过”，指从物体的中间通过、穿过

across介词，意为“通过，穿过”，指从物体的表面通过、穿过

Topic3 The school sports meet is coming.

1. 合成形容词：

(1)'s

八百米竞赛800 meters'race 三分钟的路程three minutes'walk

(2)连字符“-”

男子八百米竞赛800-meter race 三分钟的路程three-minute walk

2. be in + 活动，表“参加某活动，相当于take part in 和join in

3. exciting adj. 意为“令人激动的，令人兴奋的”，与其搭配的常是某物。

excited adj. 意为“感到激动的，感到兴奋的”，与其搭配的主语通常是人。

(类似的词还有interesting 和interested, tired 和tiring等)

4. It’s one’s first time to do sth. 是某人第一次做… 如：It’s her first time to cook dinner.

5. have lots of fun.

①此处fun 为不可数名词，译为“乐趣”形容词为funny

玩得很愉快

have a good time

enjoy oneself

②have fun doing sth. 做某事有趣

6. 约定在...几点

make it + 时刻(注意没有at)

make 定，约定。

7. can/be able to区别

can 用在现在时和过去时

be able to 用于各种时态

can和be able to不能连用

Unit2 topic 1

1. well 的用法

（1）look well.

look在这里译作“看起来”，作连系动词，后接形容词。

（2）sleep well .

well 通常来说是副词，但是当表示身体好坏时，是形容词。

2. What’s wrong with you?

=What’s the matter/trouble with you?

3. suggest/advise

suggest doing

advise to do

suggestion 可数名词advice不可数名词advise动词

4. enough

修饰名词enough+名词

修饰形容词/副词形容词/副词+enough+名词“形前名后”

5. 表建议或劝告

had better (not) do sth. 最好（不）做某事

should (not) do sth. （不）应该做某事

6. medicine/pil

take medicine 吃/服药(片) medicine不可数

have/take pills 吃/服药(片) pill可数

7. too much + 不可数名词，表“太多……”

too many+可数名词复数

much too + 形容词，表“太……”

candy为不可数名词，做糖的种类时就可数了。

8. 想要做某事

feel like doing sth.

would like to do sth

9. lie的用法

10. help sb. with sth. 帮助某人某事

help with sth. 帮助某事

help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事

with the help of = with one’s help 在……的帮助下

ask sb. for help = turn to sb. 向某人寻求帮助

11. leave

(1) leave作为n. 时，意为“休假” 请两周假

ask for two weeks’ leave = ask for a two-week leave 请假

(2) leave作为v. 时，意为“离开；留下”。leave for 动身去某地

leave a message 留言take a message 捎口信= give sb. a message

Topic2 I must ask him to give up smoking.

1. worry用法.

v. worry about 担心…… e.g. Don’t worry about me. I am fine.

adj. worried 担心的, be worried about 担心…… e.g. He was worried about the test.

2. watch主要用于观看电视节目、球赛、游戏和话剧，强调动作

see 与watch都可以用于观看比赛、电视节目、演出、电影等，但see强调结果

read 主要用于读书、看报

look 强调动作，不及物动词常与at搭配使用

3. Staying up late________(be) bad for your health.

此处动名词短语在句中作主语，谓语动词用单数。

4. put into 把……丢进……

put away 收拾

put up 粘贴，悬挂；举起

put on 穿上，上映

put off 推迟

5. give up + doing sth. 放弃做某事

give up sth. 放弃某东西

give up 接人称代词时放在两词中间

I don’t like history, so I want to give it up.

6. It’s necessary for sth. 对……来说是很有必要的

It’s + necessary + (for sb.) to do sth. (对某人来说)做某事有必要

It’s + adj. + (for sb.) to do sth. (对某人来说)做某事是怎么样的……

7. Be careful not to eat too much salt or sugar.

否定句中常用or代替and表示和的意思

【拓展】意为“否则，不然”，用于警告或忠告

8. as soon as 意为“一……就” 可用（主将从现）

We will go back to school as soon as the summer holiday is over.

9. But his mother made him taste it.

make sb./sth. + adj 使某人/某物怎么样

make sb./sth. + do sth. 使某人/某物做某事

10 . suprise用法

【拓展】surprise 动词，意为“使吃惊”

be surprised to do sth.

be surprised at sth.

surprise 名词，意为“惊讶”

11. such as/for example

Lunch: rice with a lot of meat such as chicken. beef, etc.

such as 后接名词或短语He knows many languages such as Chinese，English，Russian and French.

for example 后接句子He is a good boy for example he often helps his mother with the housework.

Topic3 Must we exercise to prevent the flu?

12. as...as possible 尽可能……

尽可能快as soon as possible 尽可能早as early as possible

13. prevent sb. (from) doing sth. 阻止某人做某事，此处from可省略。

stop/keep sb. from doing sth. 阻止某人做某事，此处from不可省略。

14. afraid 形容词，害怕的，担心的，恐怕

害怕做某事

be afraid to do sth.

be afraid of doing sth.

15. 让: make/get

make/get sb/sth doing sth “让某人/某物一直做"

get sb to do sth “使某人做某事”

get + adj. “……变得……”

16.

instead of 是介词短语，后接名词、代词和动名词，放在句中句首都可以

take the place of 是动词词组，作谓语，放在句中

Unit3 topic 1

1. “喜欢做某事”

enjoy

love + doing sth.

be fond of

be interested in

2. _______________+动词原形

Why not=why don’t you,

would you please,

had better,

make, let,

help 后+动词原形

3. maybe/ may be.

maybe: 副词，意思是“也许、可能”

may be: may情态动词，be是动词原形，意为“也许是、可能是”。

如：Maybe she’ll come this afternoon. 她可能今天下午来。

He may be in the office.

实战演练：请用maybe/may/may be 填空

王诗龄is crying._______she is hungry now.

王诗龄is crying.she _______be hungry now.

王诗龄is crying.she _______ hungry now.

4. Must提问，否定回答用needn’t 和don’t have to

Eg: He isn’t in his bedroom. He must be in the study room.

实战演练

The book Toms. It has his name on it.

A. must be

B. may be

C. can’t be

D. can be

5. used to “过去常常” 否定句“didn’t use to do”

Be\get used to doing 习惯

6. “提供”

provide sb. with sth.

provide sth. for sb.

7. and he doesn’t mind whether they are good or not.

whether .....or not 是否whether 固定搭配or not

if 是否

Topic 2 What sweet music!

1. v. sound系动词+ adj./ n. “听起来……”

Hear 听见listen to 听

n. sound声音

e.g. The story sounds interesting.

I heard a strange sound.

4. lend “借给别人” lend sb. sth. 或lend sth. to sb. → 过去式lent

borrow “向别人借” borrow sth. from sb.

keep “保持，保留” 延续性动词keep + 一段时间，回答how long引导的特殊疑问句中

5. 三餐球类不加冠词，西洋乐器+the

play + the + 乐器 e.g. play the violin / drum / piano / guitar

play + 球类名词 e.g. play basketball / volleyball / baseball / soccer / football

6. 最喜欢：

like...best... 最喜欢…… = be ... favorite

e.g. Liu Ming like Pop music best. = Pop music is Liu Ming’s favorite.

7. be famous for 因……而著名

be famous as 以某种身份而著名

e.g. Suzhou is famous for the gardens. 苏州以园林而著称。

She is famous as a woman scientist.她作为一名女科学家扬名天下。

8. be born 出生于

be born in + 地点出生于某地

9. in/on/at区别

in + (年、月、季节、泛指某天早上中午下午) on + 具体的某一天(星期) at+时间点

10. at the age of ... 在某人……岁时，相当于when he / she was ... years old.

Topic 3 What were you doing at this time yesterday?

1. when/while

(1) 此处while = when 意为“当……的时候”，引导时间状语从句。

拓展：when 与while 区别

延续性动词（表示一段时间）【从句用进行时】

when +

短暂性动词（表示一个时间点）【从句用一般过去时或一般现在时】while + 延续性动词【从句用进行时】

While / When I was having supper, someone knocked at the door.

When you leave the room, please turn off the lights.

（2）while:然而

2. call sb. (up )

ring sb. (up)

phone sb. “打电话给某人”

give sb. a ring

call sb. at + 电话号码

3. not ... until ... “到……时候才；在……以前不……”

4. agree 动词，意为“同意，应允”。反义词为disagree，名词agreement/disagreement

agree with sb. “同意某人的观点”

agree to do sth. “同意做某事”

agree on / about sth. “关于某事取得一致意见”

5. A+序数词，表示“又一，再一” the+序数词“第几”

6. too …… to 意为“太……以至不能……”

So...that “如此....以至于”

7. stop doing sth. “停止做某事” （停止正在做的事）

stop to do sth. “停下来去做某事”（停下目前做的事去做另一件事）

拓展：stop sb. (from) doing sth. “阻止某人做某事”

Unit 4 Our World

Topic 1 Which do you like better, plants or animals ?

1. think about 思考，考虑……

think of 认为，想起……

think over 仔细考虑……

2. Much\ a little\even+比较级,表程度

3. 复数变化

sheep sheep deer deer

Goose、tooth，foot的复数要：geese、teeth、feet。mouse的复数：mice child的复数children

4. another/other/others/the other

other + 名词复数= others 其他的，the other 两者中另一个another 多者另一个Another+数字=数字加+more“再几个”

5. ⑴As we know = It’s known that 众所周知

It’s believed that 人们相信……

拓展It’s said that 据说……

It’s reported that 据报道……

(1) cover v.覆盖，遮盖，掩盖

n. 罩，盖子，覆盖物

cover…with… 用……覆盖

(2) 反义词discover v.发现（已存在但不为人所知）

6. (1) 当hundred, thousand, million, billion等表示不确定的数目时，常用复数形式，后面跟介词of，

成百上千hundreds of 成千上万thousands of

(2)当hundred, thousand, million, billion等与具体数词连用时，则不用复数形式。

如：five thousand 五千seven million 七百万

7. play an important part in (doing) sth. 在……中起着重要的作用

8. die v.死，死亡（过去式died, 现在分词dying）

dead adj.死的

death n. 死亡

die out 灭绝，消失

9. feed v. 喂养，饲养（过去式fed）

feed on “以……为食”

feed sth. to sb./sth. “把……喂给……吃”

feed sb./sth. with sth. “拿……来喂……”

10. danger n. 危险

dangerous adj. 危险的

in danger 意为“处在危险中”；反义词为：out of danger脱离危险

Topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake?

1. more than= over 表示”多于”

2. turn off 意为”关掉(煤气、电器开关等)”，turn on打开，turn up开大，turn down关小

Unit4 topic3

1. find out “弄清楚，查明”，表示经过一番努力，调查了解到某些事情。

find “找到”，强调找的结果。

look for “寻找”，强调寻找的过程。

2. in 1840 在1840年

in (the) 1840s 在19世纪40年代

in (the) 1800s 在19世纪

3. 在符合的条件中打钩

4. however/but区别

but常位于句中；however则可位于任何部分，常用逗号隔开。都表示但是的意思。

5. look up 意为“在（字典、教科书等）中查找”

look after 照顾look for 寻找

look out 当心look at 看

仁爱英语2019-2020学年八年级上册知识点（测试版）

Unit1 Playing Sports

Topic1 I’m going to play basketball.

1.常见的感官动词有：____________________________等。

后可接①__________________，表此动作正在发生。

如：“看见某人正在做某事”

②，不表此动作正在发生, 表此动作已完成或存在的事实。

如：“看见某人做了某事”

2.hope后可加①hope to do sth.

②hope + that从句

3.win 过去式,

胜利者.

5.Would you like + __________________? 表__________________

常用或来回答，

不同意常用来拒绝别人。

5.cheer sb on

后接名词，放在cheer on的_____________和_____________都可以；

后接人称代词，则必须放在

关掉灯__________________/__________________

关掉它__________________

6. prefer 意为“”，其后可接。

(1)相比A更喜欢B

(2) __________________相比做A更喜欢做B

(3)宁愿做A而不愿做B

7.与how构成的疑问词有：

__________________ (身高)多高；__________________ (山)多高；

__________________多重；

多长；多宽多深；

多大多经常多久8.为某个队效力；与某个队比赛；

玩某物/与某人玩

9.一周一次一周两次

一周三次一周四次

三次或三次以上用__________________

扩展：对once a week提问，要用提问

10. exercise n.“体操、练习”，。

“锻炼，运动”,。

如：do morning _____________; do English _____________

如：do_____________

v.“锻炼，运动” 如：She exercises every morning.

11. …= …擅长于…

… 对…有好处

反义词为：__________________= __________________不擅长…. __________________对…有害

12. 使某人/某物怎么样

使某人/某物做某事如：

13. “离开某地”

__________________“动身前往某地”

__________________“离开某地去某地”

14. (1) join +_______________

(2) take part in = _____________=_____________ +

I’ll _________________the relay race. We’ll _____________ the army.

15. ____________________长大成人。

grow过去式为__________，做“生长”讲时为不及物动词，做“种植”讲时为及物动词。

16. 花费

(1) spend _________________________________

spend_________________________________

(2)pay___________________________________

(3)take___________________________________

(4)cost___________________________________

_________、___________主语是人_________、___________主语是物

17. 表到达的有：①_____________ + (小地名)；__________________+（大地名）

②____________________

③____________________

Topic 2 We should learn teamwork.

1. one of + 可数名词__________ 谓语动词用__________ 数，译为“_____________”

刘亦菲______ （be）one of the most beautiful __________(girl) in the world.

2. (1)_________________________________你介意(别)做某事吗？（礼貌地请求某人做或别做某事）

(2)Would you mind smoking here? (I)（常用物主代词my, her, his, our 等）

PS:(不介意) 肯定回答：_________________________________

( 介意) 否定回答：_________________________________

3. keep的用法: ①_________________________________让某人一直做某事

②_________________________________保持怎么样

4. something, anything, nothing等都是________________代词，当形容词修饰不定代词、不定副词或特殊疑问词的时候，形容词词要放在这些被修饰词_______________。

____________________重要的事情；_____________________还有别的吗？

_________________不严重

5. ____________________为……道歉

____________________抱歉去做某事

6. be sure的用法

①be sure to do sth.. 确信要做某事（表将来）It’s sure to rain. 肯定要下雨。

②be sure +(that)从句, We are sure that we will win next time.

7. _________________________________意为“（对某人而言）做……是……样的”

8. ____________________大量的许多, 后接谓语动词__________数

____________________ ... 的数量，后接谓语动词__________数

9. (1)lose译为_____________；_____________丧命

(2)lose译为_____________；_____________输掉比赛

lose译为_______________；______________迷路；_____________迷失于……

10.完成某事

11.穿过

(1) through 介词，意为“通过，穿过”，指从物体的通过、穿过

(2)across介词，意为“通过，穿过”，指从物体的通过、穿过

go _____________ the road go _____________ the nose

Topic3 The school sports meet is coming.

1. 合成形容词：

(1)____________________

八百米竞赛____________________ 三分钟的路程____________________

(2____________________

八百米竞赛____________________ 三分钟的路程____________________

2. be in + 活动，表“参加某活动，相当于____________________和____________________

3. ____________________ adj. 意为“令人激动的，令人兴奋的”，常修饰__________ 。

____________________ adj. 意为“感到激动的，感到兴奋的”，常修饰__________。

(类似的词还有interesting 和interested, tired 和tiring等)

4. ________________________. 是某人第一次做…

如：这是她第一次下厨。__________________________________

5. have lots of fun.

①此处fun 为_____________名词，译为______________ 形容词为

_______________

玩得很愉快: ____________________/____________________/____________________

②____________________/____________________ 做某事有趣

6. 约定在...几点

____________________

7. can/be able to区别

can 用在______________时和______________时

be able to 用于________________时态

can和be able to不能连用

Unit2 topic 1

1. well 的用法

(1)作为__________词

E.g. look well.(look在这里译作“看起来”，作连系动词，后接形容词。)

(2) 作为__________词

E.g. sleep well .

well 通常来说是副词，但是当表示身体好坏时，是形容词。

2. What’s wrong with you?

=____________________/____________________/____________________ 3. suggest/advise v.

建议做某事____________________/____________________

n. suggestion __________名词advice___________名词

He gives me many_______________.

He gives me much_______________.

4. enough

修饰名词____________________

修饰形容词/副词____________________

5. 表建议或劝告

____________________最好（不）做某事

____________________（不）应该做某事

6. medicine/pil

medicine_________名词____________________吃/服药(片)

pill______________名词____________________吃/服药(片)

7.too much + ____________________，表____________________

too many+ ____________________, 表___________________

much too + ____________________，表____________________，

8. 想要做某事

____________________/____________________/____________________

9.lie的用法

10. ______________________________帮助某人某事

______________________________帮助某事

______________________________帮助某人做某事

_______________/_______________在……的帮助下

_______________/_______________向某人寻求帮助

11. leave

(1) leave作为n. 时，意为“______________

请两周假______________________________/______________________________

(2) leave作为v. 时，意为_____________/_______________

_______________________动身去某地

_______________________留言________________/______________捎口信

Topic2 I must ask him to give up smoking.

1. worry用法.

v. ______________________担心……

adj. __________________担心的, ____________________担心……

2. watch主要用于观看电视节目、球赛、游戏和话剧，强调_______________

see 与watch都可以用于观看比赛、电视节目、演出、电影等，但see强调__________________ read 主要用于______________________

look 强调__________________，不及物动词常与_________搭配使用

3. Staying up late_______(be) bad for your health. 此处动名词短语在句中作主语，谓语动词用________数。

4. put短语

________________________把……丢进……

________________________收拾

________________________粘贴，悬挂；举起

________________________穿上，上映

________________________推迟

5. ________________________放弃做某事

________________________放弃某东西

give up 接人称代词时放在两词_________ 放弃它______________________

6. ________________________对……来说是很有必要的

________________________ (对某人来说)做某事有必要

________________________ (对某人来说)做某事是怎么样的……

7. Be careful not to eat too much salt or sugar.

___________句中常用_________代替__________表示和的意思

【拓展】or意为“否则，不然”，用于警告或忠告

8. ________________________意为“一……就”可用________________________

We _____________(go) back to school as soon as the summer holiday __________(be) over.

9. But his mother made him taste it.

________________________使某人/某物怎么样

________________________使某人/某物做某事(省略_______________)

=________________________/________________________

10. suprise用法

surprise 动词，意为“使吃惊”

be surprised to do sth.

be surprised at sth.

surprise 名词，意为“惊讶”

11. such as/for example

such as 例如后接名词或短语He knows many languages such as Chinese，English，Russian and French.

完整word版仁爱版八年级下英语单词表

仁爱版八年级（下）英语单词表 Unit 5 Topic 1 Why all the smiling faces？邀请，招待v. invite担心的，烦恼的worried adj. 向……道谢say thanks to微笑smile v.&n.none无任何东西或人，无一人pron. disappointed 失望的，沮丧的adj. taste有……味道；品尝，尝味v.品尝，尝味；味道n.unpopular没人缘的；不受欢迎的；不得人心的adj. silly傻的，愚蠢的adj.cruel残暴的，残酷的https://www.wendangku.net/doc/e816717537.html,ndlord 地主；房东n. seem好像，似乎v.film电影；影片n.moving感动人的；令人感动的adj.proud自豪的；骄傲的adj.smell发气味；闻到，嗅到；闻，嗅v.气味n.upset心烦的，苦恼的adj. surprised惊奇的，惊讶的，吃惊的adj.set the table摆放餐具 Austria奥地利n. cry哭，哭泣v.&n. lonely孤独的，寂寞的；偏僻的adj.lively活泼的；充满生气的adj.

mad生气的；发疯的adj. cheer up使振作起来；使高兴起来 at first开始，首先 Titanic泰坦尼克号n .America美国；美洲n. frightened惊吓的；受惊的；害怕的adj.fall into落入 in the end 最后，终于 role角色n . facial面部的；面部用的adj.gesture姿势，手势n.culture 文化n.foreigner外国人；外地人n. nowadays当今，现在adv.和平peace https://www.wendangku.net/doc/e816717537.html,e into being 形成；成立 make peace with sb.与某人和解 grateful感激的，感谢的adj. Topic 2 I feel better now. strict 严格的；严密的adj.shy 害羞的adj. be strict with对……严格要求 send送，邮寄；打发；派遣v. e-card 电子贺卡n. take it easy别紧张，别着急 feeling 感觉；感情n .fail不及格；失败；衰退v.joke 笑话；玩笑n.说笑话；开玩笑v.经历；经验experience n .建议，提议suggestion n .normal正常的adj.soft柔

新人教版八年级上册英语知识点总结大全

人教版八年级上册知识点汇总与习题 Unit1 Where did you go on vacation? 短语归纳 go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山 go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然in the past在过去 feel like给……的感觉；感受go shopping去购物walk around四处走走because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天drink tea喝茶find out找出；查明 go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下 come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来…… nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+（to be）+ adj. 看起来…… arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事 forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢？so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事语法讲解 1. go on vacation 度假 vacation相当于holiday，但vacation表示长的假期。 4. something interesting有趣的东西 1）something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。 somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone是指人的不定代词。somewhere，anywhere，nowhere，everywhere是指地点的不定代词。

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八年级上学期英语知识点八年级英语短语总汇 Unit1 Topic1 1.be going to do 打算做某事 2.See sb do sth看见某人做某事（全过程）See sb doing sth看见某人正在做某事（正在进行） 3.cheer sb on为...加油 4.Play against=fight against 与...对抗/大战 5.Be against--Be for 反对—赞同 6.practice+doing 练习做... 7.Prefer+doing 跟喜欢... 8.Quite a lot/bit=often 经常 9.which=what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢 10.Join+某人/组织 Join in+活动/比赛加入 Take part in+活动/比赛 Be in+活动/比赛 11.Perfer+doing/n.to doing/n. 比起后者跟喜欢前者 12.Perfer to do 宁愿做... 13.Know about... 知道/了解有关于... 14.时间状语从句：主句（一般将来时）从句（一般现在时）when后是从句，前是主句 15.It takes sb+时间/钱 to do sth Spend+时间/钱+(in) doing sth 在某方面花费多少 Spend+时间/钱+on+n. 物+cost+时间/钱 16.There be going to be=there will be 这里将会有... 17.Be good at+(doing)sth=Do well in+(doing)sth 擅长做... 18.Be sure that+宾语从句确信... 19.Be sure to do 肯定要做... 20.Be sure of/about 对...有把握 21.At the weekend 在周末 22.Make sb/sth+adj 使...处在什么状态 23.Keep+adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态 24. A way to 一种...的方法 25.Relax oneself 使某人自己放松 26.Play for 为...效力 27.Arrive in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方 28.Excited（人）；exciting（物） 29.Leave for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地 Unit1 Topic2 1.Could you(not)....=cuold/would you please(not)do=would/do you mind(not)doing= Would you mind (not)+if+从句 2.fall ill=be ill 生病 3.One of+n.复数 ...其中之一

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总升入初二，英语越来越难了，想要学好英语，就要常对所学过的英语知识点进行归纳，下面就来给大家分享初二英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。 (一) 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years 等。 be going to do (动词原形)结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下：一般疑问句构成： (1)will+主语+do…? Will Sarah e to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't 否定句构成：will + not (won't)+do

Sarah won't e to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成：特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? (二) should的用法： should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not. 例如：I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。

仁爱版英语八年级下学期全册教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 仁爱版英语八年级下学期全册教案织金七中周文举 Unit 5 二、教材分析本单元的三个话题紧紧围绕情感这个主题展开。第一部分通过Kangkang, Maria, Jane和Michael四个同学谈论《音乐之声》以及与Mr.Lee 的谈话自然地引出了高兴和快乐、失望和遗憾的情感。第二部分由Beth的哭泣引出伤心的情感，进而由老师的出现引出安慰及建议等用语。第三部分围绕Michael的病情巩固各种情感，并引出事物对情感的影响。本单元主要以活动的形式，联系生活实际，把英语教学和情感教育有机地结合起来。 Topic 1 这个话题通过Mr.Lee和同学们对话，呈现了孩子们的高兴和李老师因没有票而感到失望和遗憾，进而引出各种情感，集中体现了有关情感的形容词及一些短语。在这个话题中，你将学会如何表达自己的情感，如何描述自己或他人的情感，还可以了解一些戏剧和电影等方面的相关知识。主要句型有： You lookfeelsound... They are very lucky. Did Michael’s mother sound worried? How does Mr. Lee feel? He feels disappointed. Why is ’t get the ticket to The Sound of Music. 三、教学建议 Topic 1 Section A Section A需用1~2课时。重点活动是1，2和3。教学目标： 1.能听懂谈论个人情感的比较熟悉的话题，获取主要信息。 2.掌握be+adj. 的用法。教学过程：第一步：复习师生问候。谈谈寒假生活及过春节的感受。

八年级英语语法归纳整理

八年级英语语法归纳整理(下册) Topic1 一. 重点词汇 ( 一 ) 词形转换: 1.discuss(名词) discussion 2.queen(对应词) king https://www.wendangku.net/doc/e816717537.html,fortable(名词) comfort 4.safely (形容词) safe (名词) safety ( 二 ) 词的辨析 1. find out / look for / find 2. cost / pay for / spend on 3. other /else 4. raise /rise 5.each /every 6.exciting / excited (三)重点词组: 1.go on a visit to 去……旅行 2. make the decision 做决定 3.bring back 带回 4.go on a field trip 去野外旅行 5.decide on (upon) sth 对某事做出决定 6 see the sunrise 看日出 7. make a reservation 预订 8. come up with 想出(主意) 9. look forward to (doing) sth 期望 10. pay for 支付;赔偿 11. raise money 筹钱 12. book a ticket 订票 13. make a room for sb 为……订房间 14. have a wonderful time 玩得愉快 15. in the daytime 在白天 16. a two-day visit 为期两天的旅行 17.find out 查出

初二英语知识点总结知识讲解

初二英语知识点总结

仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)

仁爱版八年级下册英语课文译文（Unit6） MissWang:孩子们，我有一些令人兴奋的消息告诉你们！为了我们的春游，我们要去泰山做连续三天的参观。 Maria:哇！多棒呀！我们要如何去？ Michael:我们要骑自行车去吗？ Kangkang:听起来令人兴奋！但是骑自行车去要花我们几天哦！ MissWang:让我们一起做决定吧！太远了不能骑车去，但是我们有其他的交通方式可以选择。大家知道去那里的最好途径吗？ Jane:这很难说。 Michael:让我们找出有关花销的一些信息吧。 MissWang:好的。康康和迈克尔，你俩找出坐火车的花销。海伦，你的任务是查找出坐公车的花销。 Jane:我想做飞机去。我通过电话问问航空公司看。 MissWang:好的。明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。（P25） Clerk:你好，（这里是）北京火车站。有什么可帮到你？ Kangkang：嗯，我想订一些3月3号去泰山的车票。 Clerk:好的。早上11点45分发的火车，下午6点44分到达泰山火车站。 Kangkang：好极啦！那价格呢？ Clerk:我们有硬卧145元的和软卧224元的票你想要哪一种呢？ Kangkang：我想订21张硬卧的。 Clerk:好的。21张硬卧票。请你在下午5点30分之前买票。能否告诉我您的名字和电话？Kangkang：可以。我叫李维康，我的电话号码是8250-2448。谢啦。 Clerk:别客气。（P27）加拿大和美国的筹钱活动在加拿大和美国的学校里，筹钱是很普遍的。学生、老师和家长为了野游，他们有很多特有的方式。一些学校想出好主意，诸如“一日国王或王后”此类。这要每个学生花一美金作为抽奖。所有的票都卖完以后，一张票被抽到了。这位赢得票的学生将成为下一个教学日的“国王”或“皇后”。当那位学生到了那天早上，校长就问候他或她并搬走这位学生的书本。这位学生整天坐着校长的椅子，甚至可以用校长的手机打电话回家。中午，校长和其他老师订了一份特别的午餐并用其为这位学生服务。（P30）亲爱的达伦：上周我在泰山度过了一段美好的时光。那里的天气很好。我们一到那里，就开始爬泰山。到为了到黄海石我们花了几乎整夜的时间。我们看日出、泰山云海，然后在白天参观了岱祠。晚上，我们在当地的餐馆吃大餐。那是一次令人兴奋的经历。我希望你能来中国。然后我们一起参观一些名胜古迹。你的迈克尔（P31）达伦：你好！我想和迈克讲话。迈克；我就是迈克，哦，达伦！你好。达伦：很高兴收到你的贺卡，当你享受你的旅游时，我正忙于备考。但现在我在度假。迈克：你愿意来中国度假吗？达伦：当然！那我们将做什么？迈克：为什么不骑单车考察北京啦？那会很有趣的。

初二英语语法总结

初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：What is your father? 你父亲是干什么的？该句相当于： What does your father do?

八年级上册英语知识点总结完整版

八年级上册英语知识点总结完整版 Unit 1 Where did you go on vacation? 本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。 2.不定代词和不定副词的用法：（1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing 构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where 构成不定副词；（2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（no one为两个单词）；（3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。 He has something important to do.他有重要的事情要做。（肯定句用something，形容词important放后） Did you buy anything special? （一般疑问句用anything，形容词special放后） Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？ (一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后) （4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。

Everone is here today.今天每个人都在这里。本单元的短语和知识点： 1. go on vacation去度假go to the mountains 上山/进山 2.stay at home呆在家go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 3. study for tests为考试而学习\备考go out出去 4. quite a few相当多,不少（后跟可数名词复数）take photos照相most of the time大部分时间 5.buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物 6. taste good. 尝起来很好 taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词 7.have a good\great\fun time过得高兴，玩得愉快（=enjoy oneself） 8. go shopping去购物9. nothing…but+动词原形：除了……之外什么都没有 He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。 10. seem to do sth:好像… I seem to know him.我好像认识他。seem+（to be）+形容词：看起来…The work seems（to be）easy.这工作看起来很容易。 11.keep a diary记日记 12. in+大地方：达到某地（get to +地方：达到某地） arrive at+小地方：达到某地(get的过去式为got)

八年级英语(仁爱版)下册归纳(完整版)

八年级英语（仁爱版）下册语言点归纳 Unit 5 Feeling Happy Topic 1 Why all the smiling faces? 一. 重点词汇：（一）反义词 happy----unhappy/ sad lucky----unlucky poor----rich smart----stupid/ silly interesting----boring （二）表示情感的形容词 excited感到兴奋的surprised 吃惊的happy 快乐的unhappy/ sad 伤心的angry / mad 生气的worried 焦急的afraid/ frightened 害怕的disappointed 失望的lonely 孤单的nervous 紧张不安的interested 感到有趣的（三）重点词组 5. a ticket to…　一张…的票9. feel proud/ lonely 感到自豪/孤单 11. have a temperature = have a fever 发烧19. at first 首先 21. be afraid of doing sth. 害怕做某事25. be full of 充满… 22. in/at the end = at last 最后 2. spend the evening 过夜二. 重点句型及重点语言点 1. How nice! 真是太好了! What a shame! 真可惜! What bad news! 多糟的消息! 2. Because he can’ t get a ticket to New York. 因为他没有买到去纽约的票. to 表“的”，常见的搭配如下： a ticket toThe Sound of Music 一张《音乐之声》的票 the answer to the question 问题的答案 the key to the door 门的钥匙去…..的路 the way to… 3. I think Mr. Lee likes it very much and really wishes to watch it. 我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看. wish/ hope to do sth.希望做某事 4. I’ll ring up Michael later. 稍后我打电话给迈克. ring up sb. = call/ ring/ phone sb. = give sb. a ring/ call/ telephone = make a telephone to sb. 当宾语为代词时, 只能放中间.如: ring me/him/her up 6. I’m sure Mr. Lee will be surprised and happy! 我确信李老师会很惊奇也很高兴! 感到惊奇的”, 主语一般为人. be surprised “

初二英语知识点总结

初二英语知识点总结：（一）一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下：一般疑问句构成：（1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成：特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句例：I don’t feel well today. （be better tomorrow） I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight） _____________________________ 2. I’m tired now. （sleep later） _____________________________ 3. My parents need a new car. （buy one soon） _____________________________ 4. We can’t leave right now. （leave a little later） _____________________________ 5. The weather is awful today. （be better tomorrow） _____________________________ 答案：1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. （二）should的用法：

初二英语知识点汇总

Unｉt １whａt′s tｈe mattｅｒ? ?单词 ?词组 Liｅ dｏｗn anｄrest 躺下休息 seｅ a dentist瞧牙医 See a doctｏr＝go to a doctor 瞧医生 Go ｔo see ａ dｏｃtor 去瞧医生Ｈot tea ｗiｔh honｅy 热蜂蜜茶（注意用介词wiｔh）Ｔａkｅ one′s tempｅrａtｕre 量体温 put sｏmｅ medｉcｉｎe on it 敷药 Put ａ banｄage oｎ it 包扎Ｈａve a fｅｖer 发烧haｖｅ a cｏld 感冒Ｉn ｔhｅsａme ｗay 用同样得方式 sａvｅ a life 拯救生命Ｔake ｂreａks 休息ｔo ｏne′s suｒｐrise 令某人惊奇ｔhａnks tｏ多亏了,由于 thａｎks fｏr因为……而感谢 Cuｔ／ｈurt onｅｓeｌｆ切了/伤了某人自己（hurt hiｍself伤了她自己) Sｈouｔfor ｈeｌp 呼救ｔakｅ riｓｋs 冒险 In ｔime 及时ｏｎ time 准时

Rigｈt away 立刻，马上 giｖe ｕp 放弃ｇive ｉn 屈服Ｈave a nosｅｂleed 流鼻血 Sｏ thaｔ以便 sｏ…ｔｈat…如此……以至于在考试中得运用: 1、Mｙfather ｌikes tｅa noｔhing in iｔ。 A oｆＢｗithｏｕt C ｗｉth Ｈot ｔea ｗitｈ honｅｙ热蜂蜜茶(注意用介词wｉth） 2、 hｅr ｈusbａnd，she has nｏｗ beｅ a famous fiｌm ｓｔar。 A、beｃaｕse B ｔhanｋｓｔo C thａnkｓ for 3、，hｉs studenｔs all pasｓed thｅ exaｍ lasｔterm。 A TO his surprise B TO tｈeir suｒprise Ｃ TＯ his su ｒpｒise 4、mａｙbｅ yoｕshｏuld a dentｉst toｍorrｏｗ A waｔcｈＢ visit Ｃｓee ?重点（语法） 1、表示疼痛得名词或名词词组,大多数采用“身体部位+ache"或“s ｏre＋身体部位”得构成形式，一般情况下,除了头(head)、牙（toot ｈ)、胃（sｔｏｍach)用“身体部位+ache”外,其她身体部位得疼痛都用“soｒe＋身体部位"得构成形式.但背部（back)比较特殊，既可以用“身体部位＋ache"也可以用“soｒe+身体部位"得构成形式。

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八年级上学期英语知识点八年级英语短语总汇 Unit1 Topic1 going to do 打算做某事 sb do sth看见某人做某事（全过程）See sb doing sth看见某人正在做某事（正在进行） sb on为...加油 against=fight against 与...对抗/大战 against--Be for 反对—赞同 +doing 练习做... +doing 跟喜欢... +doing/ doing/n. 比起后者跟喜欢前者 to do 宁愿做... a lot/bit=often 经常 =what kind of那一个;prefer=like better 跟喜欢 10. Join+某人/组织 Join in+活动/比赛加入 Take part in+活动/比赛 Be in+活动/比赛 about... 知道/了解有关于... 14.时间状语从句：主句（一般将来时）从句（一般现在时）when后是从句，前是主句 15. It takes sb+时间/钱 to do sth Spend+时间/钱+(in) doing sth 在某方面花费多少Spend+时间/钱+on+n. 物+cost+时间/钱 be going to be=there will be 这里将会有...

good at+(doing)sth=Do well in+(doing)sth 擅长做... sure that+宾语从句确信... sure to do 肯定要做... sure of/about 对...有把握 the weekend 在周末 sb/sth+adj 使...处在什么状态 +adj 保持...;keep sb/sth+adj 使...保持什么状态 way to 一种...的方法 oneself 使某人自己放松 for 为...效力 in=get to=reach+大地方；Arrive at+小地方（人）；exciting（物） for动身做某地；leave A for B 离开A地去B地 Unit1 Topic2 you(not)....=cuold/would you please(not)do=would/do you mind(not)doing=Would you mind (not)+if+从句 ill=be ill 生病 of+n.复数 ...其中之一 +doing继续做;keep on doing 反复做（有间隔） sb.=give sb a hand 帮助某人 .+间宾（人）+直宾（物）=V.+直宾+to/for+间宾 =certainly=of course 当然 at all=certainly not=of course not 不介意 mind=it’s nothing=it’s doesn’t matter 没关系 ...around/about 乱扔 .修饰不定代词放其后

初二英语知识点归纳

初二英语知识点归纳升入初二，英语越来越难了，想要学好英语，就要常对所学过的英语知识点进行归纳，下面小编就来给大家分享初二英语知识点归纳，希望对大家有所帮助。初二英语知识点归纳 (一) 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do (动词原形)结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow?

基本构成如下：一般疑问句构成： (1)will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't 否定句构成：will + not (won't)+do Sarah won't come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成：特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? (二) should的用法： should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not. 例如：I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车，很少走路。所以我认为她应该多走路。 Students shouldn't spend too much time playing computer games. 学生们不应当花太多的时间玩计算机游戏。学习向别人提建议的几种句式： (1)I think you should… (2)Well, you could… (3)Maybe you should … (4)Why don't you…? (5)What about doing sth.? (6)You'd better do sth. (三) 过去进行时过去进行时表示过去某一点时间正在进行的动作或者过去某一段时间内一直进行的动作。 1. 构成 was /were + doing，例如：

(完整版)仁爱版英语八年级下册知识点汇总

Unit5 feeling happy Topic 1 why all the smiling faces? 一、重点词汇 1、cruel 残忍的 2、silly 傻的 3、smile 微笑 4、rich 富裕的 5、proud 骄傲的 6、taste 品尝 7、smell 问起来8、set 设置9、able 能够 10、since 自从。。。11、lively 活泼的12、play 玩 13、mad 发疯的14、please 请；令人高兴的15、marry 结婚 16、main 主要的17、role 角色18、express 表达 19、culture 文化20、peace 和平二、重点短语 1 Why all the smiling faces? 为什么你们都笑容满面。 2 You look so excited. 你看起来很兴奋。 3 invite/ ask sb to do sth 邀请某人做某事 4 one of 其中之一 5 prepare sth for sb= get sth ready for sb 为某人准备好某事 6 say thanks / hello / sorry / goodbye to sb 向某人说声谢谢/ 你好/抱歉/再见 7 None of 没有一个 8 What a shame / pity. 真遗憾。 9 get the ticket to = buy the ticket for 买到。。。的票 10 not at all 一点也不 11 What do you like best? = What’s your favorite? 你最喜欢什么？ 12 be proud of = take pride in 为。。。感到骄傲 13 be worried about = worry about 为。。。而担心，担心。。。 14 wait in line 排队等候 15 be pleased with sb = be satisfied with sb 对某人感到满意 be pleased at sth 为某事而感到高兴 16 taste delicious 尝起来美味smell terrible 闻起来恶心17 set the table 摆放餐具 18 have a temperature = have a fever 发烧 19 I hope everything goes well. 我希望一切进展顺利。 20 ring up sb ring sb up 打电话给某人 21 be able to 能够 22 of all time = all the time 一直，总是 23 care for = take care of = look after 照顾 24 because of 因为，由于 25 cheer up cheer sb up 使。。。兴奋起来 26 at last = in the end = finally 最后，最终 27 be on 上演tell a story = tell stories 讲故事 28 on the / one’s way to在去往。。。的路上 29 be with a history of 200 years = have a history of 200 years =have 200 years of history 有着两百年的历史 30 come into being 形成 31 be full of 充满，装满 32 ( have a ) fight against sb 与某人打架/吵架

仁爱英语八年级上册期末复习知识归纳及练习

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新人教版八年级上册英语知识点总结大全

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