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高中数学竞赛专题讲座---专题训练_(同余部分的例题与习题)

高中数学竞赛专题讲座---专题训练_(同余部分的例题与习题)
高中数学竞赛专题讲座---专题训练_(同余部分的例题与习题)

同余的概念与应用

概念与性质

1. 定义:若整数a,b 被整数m(m≥1)除的余数相同,则称a 同余于b 模m,或a,b 对模m 同余.记为a≡b(modm).余数r:0≤r<1.

2. 性质:(ⅰ)a≡b(modm)?m|a-b,即a=b+mk,k ∈Z.

(ⅱ)若a≡b(modm),b≡c(modm),则a≡c(modm).

(ⅲ)若a 1≡b 1(modm),a 2≡b 2(modm),则a 1±a 2≡b 1±b 2(modm),a 1a 2≡b 1b 2(modm);

(ⅳ)设f(x)=a n x n +a n-1x n-1+…+a 1x+a 0,g(x)=b n x n +b n-1x n-1+…+b 1x+b 0是两个整系数多项式,满足a i ≡ b i (modm)(0≤i≤n).若a≡b(modm),则f(a)≡f(b)(modm).(ⅴ)ac≡bc(modm)?a≡b(mod )

,(m c m ), (ⅵ)若m≥1,(a,m)=1,则存在整数c 使得ac≡1(modm).称c 为a 对模m 的逆或倒数,记为c=a -1(modm);

(ⅶ)???≡≡)

(mod )(mod 21m b a m b a 同时成立?≡a b (mod[m 1,m 2]);(ⅷ)若a≡b(modm 1),a≡b(modm 2),且(m 1,m 2)= 1,则a≡b(modm 1m 2).

3. 剩余类:设m 为正整数,把全体整数按对模m 的余数分成m 类,相应m 个集合记为:K 0,K 1,…,K m-1,其中K r ={qm+r|q ∈Z,0≤余数r≤m -1}称为模m 的一个剩余类。

性质:(ⅰ)i m i K Z 10-≤≤= 且K i ∩K j =φ(i≠j).

(ⅱ)每一整数仅在K 0,K 1,…,K m-1一个里.

(ⅲ)对任意a 、b ∈Z ,则a 、b ∈K r ?a≡b(modm).

4. 完全剩余系:设K 0,K 1,…,K m-1为模m 的全部剩余类,从每个K r 里任取一个a r ,得m 个数a 0,a 1,…,a m-1组成的数组,叫做模m 的一个完全剩余系。0,1,2,…,m-1叫做模m 的最小非负完全剩余系。 性质:(ⅰ)m 个整数构成模m 的一完全剩余系?两两对模m 不同余。

(ⅱ)若(a,m)=1,则x 与ax+b 同时跑遍模m 的完全剩余系。

5. 既约剩余系:如果K r 里的每一个数都与m 互质,则K r 叫与m 互质的剩余类,在与模m 互质的全部剩余类中,从每一类任取一个数所做成的数组,叫做模m 的一个既约剩余系。

性质:(ⅰ)K r 与模m 互质?K r 中有一个数与m 互质;

(ⅱ)与模m 互质的剩余类的个数等于)m (?;

(ⅲ)若(a,m)=1,则x 与ax+b 同时跑遍模m 的既约剩余系。

(ⅳ)设(a,p)=1,则d 0是a 对于模p 的阶?a d o≡1(modp),且1,a,…,a do-1对模p 两两不同余.特别地,d o = Φ(p)?1,a,…,a Φ(p)-1构成模p 的一个既约剩余系.

例1. 设x i ∈{-1,1},i=1,2,…,101,证明:x 1+2x 2+…+100x 101≠0.

证明:∵x 1+2x 2+…+100x 101≡1+2+…+101≡51≡1(mod2)∴成立.

例2. 设p 为质数.求证:)(mod p p n C p n ??

????≡. 证明:∵n≡0,1,2,…,p -1(modp)∴必有某一个i(0≤i≤p -1)使得n≡i(modp),从而p i n p n -=??

????.∴n(n- 1)…(n -i+1)(n-i-1)…(n -p+1)≡i(i -1)…1(p -1)…(i+1)≡(p -1)!(modp),∴(p-1)!p n C =(p-1)!n(n-1)…(n -i+1)(n-i-

1)…(n -p+1)!p i n -≡(p -1)!p i n -(modp),即(p-1)!p n C ≡(p -1)!p i n -(modp),因((p-1)!,p)=1∴(mod p p n p i n C p n ??

????≡-≡ )(mod p p n p i n p n

??

????≡-≡. 例3. 设m>0,证明必有一个仅由0或1构成的自然数a 是m 的倍数.

证明:考虑数字全为1的数:1,11,111,1111,…中必有两个在modm 的同一剩余类中,它们的差即为所求的a.

例4. 证明从任意m 个整数a 1,a 2,…,a m 中,必可选出若干个数,它们的和(包括只一个加数)能被m 整除. 证明:考虑m 个数a 1,a 1+a 2,a 1+a 2+a 3,…,a 1+a 2+…+a m ,如果其中有一个数能被m 整除,则结论成立,否则,必有两个数属于modm 的同一剩余类,这两个数的差即满足要求.

例5. 证明数11,111,1111,…中无平方数.

证明:因任意整数n 2≡0或1(mod4),而11≡111≡1111≡…≡3(mod4),所以,数11,111,1111,…中无平方数. 例6. 确定n 5=1335+1105+845+275.

解:因n 5≡35+05+45+75≡3+4+7≡4(mod10),所以n 个位数字为4,显然n 的首位数字为1,进一步估计:n 5<2×1335+(84+27)5<3×1335<55

13345???

? ??,所以,n<13345?<167,所以n 可取134,144,154,164,又n 5≡15+(-1)5≡3(mod3),故n=144.

注:欧拉猜测4个自然数的5次方之和不是5次方,于1962年被三位美国数学家推翻,例6就是他们举的反例.

例7. 求32006的个位数及末两位数字.

解:(1)即求a(0≤a≤9),使得32006≡a(mod10).∵32≡9≡-1(mod10),∴34≡1(mod10),32006≡32004+2≡34X501+2≡ 32(mod10),故32006的个位数是9;(2)即求b(0≤b≤99),使得32006≡b(mod100).注意到:4 X25=100且(4,25)=1,34≡81≡1(mod5),∵34≡81≡6(mod25),38≡36≡11(mod25),∴312≡66≡-9(mod25),316≡-54≡-4(mod2

5)∴320≡-24≡1(mod25) ①;∵32≡1(mod4)∴320≡1(mod4) ②,由①,②得320≡1(mod100),∴32006≡ 320 X100?36≡29(mod100),故32006的末两位数字是29.

例8. 求1 X3 X5 X 7 X…X2005的末3位数字.

解:注意到:8X125=1000且(8,125)=1,∵(2n-3)(2n-1)(2n+1)(2n+3)≡(4n 2-9)(4n 2-1)≡1(mod8),及M= 1 X3 X5 X 7 X…X2005=125m 是1003个奇数之积,∴M≡1 X3 X5≡7(mod8), 125m≡5m≡7(mod8),∴m≡ 3(mod8),∴M≡125m≡125X3≡375(mod8),∴M≡125m≡375(mod8).即1 X3 X5 X 7 X…X2005的末3位数字为375.

例9. 求大于5的素数平方被30除的余数.

解:设p 是大于5的素数,且p≡r(mod30)(r<30),∵(p,30)=1∴(r,30)=1,r=1,7,11,13,17,19,23,29,∵12≡ 112≡192≡292≡1(mod30), 72≡132≡172≡232≡19(mod30),∴p 2≡1或19(mod30)

例10. 设n,k 为正整数,求证:存在无限多个形如n?2k -7的平方数.

解:即求使得m 2+7≡0(mod2k )成立的整数m.当k=1,2,3时,取m=1+4r(r 为正奇数),则有m 2+7≡0(mod2k ).设对k(≥3)有整数m 使得m 2+7≡0(mod2k ),显然m 为奇数,对于k+1,∵(m+a?2k-1)2+7≡m 2+7+ma?2k ≡

2k (am+b)(mod2k+1),其中b=k m 272+∈Z +,取正整数a,b 同奇偶,则有(m+a?2k-1)2+7≡0(mod2k+1),∴对任意正整数k 存在无限多个整数m 使得m 2+7≡0(mod2k ).

例11. 设对任意正整数n≥1,b 的质因数都大于n.证明:n!|a(a+b)(a+2b)(a+3b)…[a+(n -1)b]

证明:∵b 的质因数都大于n ,∴(b,n!)=1∴bb -1≡1(modn!),∴(b -1)n a(a+b)(a+2b)(a+3b)…[a+(n -1)b]≡ (ab -1)(ab -1+1)(ab -1+2)(ab -1+3)…[ab -1+(n-1)]≡0(modn!),∵(b -1,n!)=1,∴n!|a(a+b)(a+2b)(a+3b)…[a+(n -1)b]

例12. 设m>n≥1,求最小的m+n 使得1000|1978m -1978n .

解:令k=m-n,则1978m -1978n ≡0(mod1000)?2n ?989n (1978k -1) ≡0(mod23?53)?

?????≡-≥?≡)

5(mod 0119783)2(mod 0233k n n ,∵1978≡3(mod5) ∴19784≡1(mod5),∵1978≡3(mod25) ∴197820≡320≡ 1(mod25),∵1978≡-22(mod53),(-22)20≡(25-3)20≡320≡(243)4≡74≡(50-1)2≡26(mod53)∴197820≡26 (mod53),

∴197840≡(25+1)2≡51(mod53),197860≡(25+1)(50+1)≡76(mod53),197880≡(50+1)2≡101(mod53),1978100≡ (25+1)(100+1)≡1(mod53),∴100|k ∴k 最小=100, m+n=m-n+2n 最小=106.

例13. 设123,,,a a a 是整数序列,其中有无穷多项为正整数,也有无穷多项为负整数.假设对每个正整数n ,数123,,,,n a a a a 被n 除的余数都各不相同.证明:在数列123,,,a a a 中,每个整数都刚好出现一次. 证明:数列各项同时减去一个整数不改变本题的条件和结论,故不妨设a 1=0.此时对每个正整数k 必有∣a k ∣

例14. 偶数个人围着一张圆桌讨论,休息后,他们依不同次序重新围着圆桌坐下,证明至少有两个人,他们中间的人数在休息前与休息后是相等的。

证明:将座号依顺时针次序记为1,2,…,2n ,每个人休息前后的座号记为(i,j),则i 与j 跑遍完全剩余系mod2n 。如果两个人(i 1,j 1),(i 2,j 2)休息前后在他们中间的人数不相等,则有j 2-j 1≡i 2-i 1mod2n ,即j 2-i 2≡ j 1-i 1(mod2n),因此,j -i 也跑遍完全剩余系mod2n ∴j -i 的和=∑∑-i j ≡0(mo d2n),而任一完全剩余系mod2n 的和≡1+2+…+2n -1≡n(2n -1)≡0(mod2n),矛盾!故结论成立。

例15. 证明:不论n 和k 是怎样的正整数,2n 3k +4n k +10不可能是连续正整数之积.

证明:令p=n k ,则2n 3k +4n k +10=2p 3+4p+10是偶数,取mod3,∵2p 3+4p+10=(3p 3+3p+9)-(p-1)p(p+1)+1 ∴2p 3+4p+10≡1(mod3),从而2p 3+4p+10不是3个或3个以上连续正整数之积,而两个连续正整数之积按mod3分类: 3m(3m +1)≡0(mod3),(3m+1)(3m+2)≡2(mod3),(3m+3)(3m+2)≡0(mod3)∴原式也不是两个正整数之积.综上知:2n 3k +4n k +10不可能是连续正整数之积.

例16. 设正整数a,b 使得15a+16b 和16a-15b 都是正整数的平方,求这两个平方数所可能取的最小值(IMO 37-4)。

解:设15a+16b=x 2和16a-15b=y 2,x,y ∈Z +,则15x 2+16y 2=(13·37)a,16x 2-15y 2=(13·37)b,若(37,y)=1,设yy 1≡1(mod37),则由15x 2+16y 2≡0(mod37),16x 2-15y 2≡0(mod37),得15(xy 1)2≡-16(mod37),16(xy 1)2≡ 15(mod37)? (xy 1)2≡-6(mod37),这是不可能的,因仅有r 2≡0,±1,±3,±4,±7,±9,±10,±12,±16(mod37)∴x= 37u,y=37v,0≡15u 2+16v 2≡2u 2+3v 2(mod13),0≡16u 2-15v 2≡3u 2-2v 2(mod13),若(13,u)=1,设uu 1≡1(mod 13),则2(vu 1)2≡-3(mod13),3(vu 1)2≡2(mod13)?(vu 1)2≡5(mod13),这是不可能的,因仅有r 2≡0,±1,±3,±4(mod13) ∴u=13s,v=13t,x=37·13s,y=37·13t,取s=t=1得x 2,y 2的最小值为x 2=y 2=(13·37)2=231361,此时,a= 13·37·31,b=13·37。

练习题

1. 设a,b,x 0∈N *,x n =ax n-1+b ,n=1,2, ….证明x 1,x 2,…不可能都是质数.

证明:设x 1=p 是质数,则p>a,(p,a)=1, x 2,x 3,…,x p+2这p+1个数中必有两个属于modp 的同一剩余类,即有m>n≥2,使得x m ≡x n (modp),由题意有x m -x n ≡a(x m-1-x n-1)≡0(modp),依次类推,有x m-n+1-x 1≡0(modp),即有

p |x m-n+1,因数列增,所以x m-n+1>p, x m-n+1不是质数.

2. 确定所有正整数n,使方程x n +(2+x)n +(2-x)n =0有整数解.

解:显然,若n 为偶数,则方程无实数根,若n=1,则x=-4.当n≥3且为奇数时∵方程左端是首项为1,常数项为2n+1的多项式∴其整解只能是-2t (t 为非负整数)形式:若t=0,1,2则x=-1,-2,-4都不是方程的根;若t≥3,则-2nt +(2-2t )n +(2+2t )n =0?-2n(t-1)+(1-2t-1)n +(1+2t-1)n =0,∵-2n(t-1)+(1-2t-1)n +(1+2t-1)n ≡2(mod4)∴左端≠0.综上知,仅当n=1时,原方程有唯一整解x=-4.

3. 问是否存在一个无限项素数数列p 1,p 2,…,p n ,…对任意n 满足|p n+1-2p n |=1?请说明理由.

解:若存在,则由p n+1=2p n ±1>p n 知{p n }递增, p 3>3, p 3≡1或2(mod3).若p 3≡1(mod3),则p 4=2p 3-1即p 4≡1(mod3)∴p 5=2p 4-1,…,p n =2p n-1-1∴p n =2n-3p 3-2n-3+1,取n-3=p 3-1则由132-p ≡1(modp 3)

知p n ≡0(modp 3),矛盾!若p 3≡2(mod3), 则p 4=2p 3+1,即p 4≡2(mod3)∴p 5=2p 4+1,…,p n =2p n-1+1,

∴p n =2n-3p 3+2n-3-1,取n-3=p 3-1则由132-p ≡1(modp 3)知p n ≡0(modp 3),矛盾!

4. 设三角形的三边长分别为整数L,m,n,且L>m>n.已知==}10

3{}103{44m L }103{4n ,其中{x}表示x 的小数部分.求三角形周长的最小值.

解:∵}10

3{}103{}103{444n

m L ==∴3L ,3m ,3n 的末四位数相同,从而104|3L -3m =3m (3L-m -1),104|3L-m -1∴L-m =4k,其中k ∈N *.∵3L-m =81k =(1+80)k =1+k k k k C C C 8080808033221++++ ∴104|3L-m -1?104|2218080k k C

C C ++ 33221808080k k k C C C ++?125|23218080k k k C C C ++=k(40k-39)+2380k C ∵5|2328080k k

C C +∴5|k, 125|2380k C ,∵125|k(40k-39)+2

380k C ,∴125|k(40k-39)∵5?40k-39∴125?40k-39∴125|k,k=125r,其中r ∈N *.即L-m=4k=500r,同理m-n=500s,s ∈N *.∵n>L-m=500r≥500∴n 小=501,∵m=n+500s≥501+500= 1001,∴m 小=1001,L≥500+1001=1501,所求三角形周长的最小值为501+1001+1501=3003.

解法2:由已知得3L ≡3m ≡3n ≡(mod104)即3L ≡3m ≡3n ≡(mod24) ①,3L ≡3m ≡3n ≡(mod54) ②,由①得3m-n ≡1(mod24) ∵34≡1(mod24) ∴4|m-n,m-n=4k,由②得3m-n ≡34k ≡1(mod54),现求满足此式的k:∵34k -1≡ (1+5?24)k -1≡5k?24+2)1(-k k ?52?28+6)2)(1(--k k k ?53?212≡0(mo d54)?k=53t,m-n=500t,同理L-n= 500r,其中t,r 为正整数,∵L>m>n ∴r>t,即三角形三条边为500r+n, 500t+n 和n,且有n>500(r-t)≥500∴仅当t=1,r=2,n=501时,1000+501+500+501+501=3003.

5. 如果整数n 不是2的倍数,也不是5的倍数.证明n 必能整除一个各位都是1的数。

证明:若数

个11111111111+n ,,,,中有被n 整除者,则问题得证;否则必有 个m 1111与 个

r 1111(m>r)使得 个m 1111≡)n (mod r

个1111,即 个个个个r r m r m ][|n 00111111111111-=-,因n 不是2和5的倍

数,所以

个r m |n -1111,得证。

6. 设a 是45687777的各位数之和, b 是a 的各位数之和,c 是b 的各位数之和.求c.

解:∵45687777<100007777=104×7777共4×7777+1=31109位数,∴a<9×31109=279981,b<2+5×9=47, c<4+9=13,∵45687777≡57777≡53×2592+1≡5(-1)2592≡5(mod9),∴a≡b≡c≡5(mod9) ∴c=5.

7. 对于给定的正整数k,用f 1(k)表示k 的各位数之和的平方,并设f n+1(k)=f 1(f n (k))(n≥1).试求f 2005(22006)的值.

解:注意到10m ≡1(mod9)∴正整数N=a n ×10n +…+a 1×10+a 0≡a n +…+a 1+a 0(mod9).设f 1(22006)=a 12,则a 1≡22006≡23×668?4≡4(mod9), 设f 2(22006)=f 1(a 12)=a 22,则a 2≡a 12≡7(mod9),设f 3(22006)= f 1(a 22)=a 32,则a 3≡a 22≡ 4(mod9),,∵lg22006=2006×lg2<700∴f 1(22006)<(9×700)2<4×107,f 2(22006)<(3+9×7)2<4500,f 3(22006)<(3+ 3×9)2=302∵a 3<30∴a 3=4,13,22.,f 3(22006)∈{16,169,242}, f 3(22006)=16时, f 4(22006)=72=49, f 5(22006)=132= 169,f 6(22006)=162=256, f 7(22006)=132=169,…,f 2n (22006)=162=256,f 2n+1(22006)=132=169∴f 2005(22006)=169.

8. 试求7

77 (100个7)的末四位数.

解:∵7≡-1(mod4)∴7

77 ≡-1(mod4)(98个7),设777

=4k+3(98个7),k ∈Z +,则777 =74k+3(99个

7)∵74≡1(mod100)∴74k ≡1(mod100),777 ≡74k+3≡73≡43(mod100).又设777 =7100m+43(100个7),m ∈Z +. ∵74≡2401(mod10000)∴78≡4801(mod10000), 716≡9601(mod10000),732≡9201(mod10000), 764≡ 8401(mod10000),7100≡74?732?764≡2401?9201?8401≡1(mod10000),7100m ≡1(mod10000),7100m+43≡743≡ 73?78?732≡2343 (mod10000),∴7

77 (100个7)≡7100m+43≡2343(mod10000),7

77 (100个7)的末四位数

为2343.

三. 重要定理及应用

1. Euler 定理:设整数m>1,且(a,m)=1.则有a φ(m)≡1(modm).

2. Fermat 定理:设p 是素数,则对任意正整数a 有a p ≡a(modp).

证明:若p|a,则显然成立.若(p,a)=1,则a,2a,…,(p -1)a 对modp 余数各不相同(若p|(m-n)a(n

3. 设(a,m)=1,c 是使得a c ≡1(modm)的最小正整数,则c|φ(m).

4. Wilson 定理:设p 是素数,则(p -1)!≡-1(mod p).

5.中国剩余定理:设K≥2,而m 1,m 2,…,m k 是K 个两两互质的正整数,令M=m 1m 2…m k =m 1M 1=m 2M k =…=

m k M k ,则下列同余式组:???????≡≡≡)

(mod )(mod )(mod 2211k k m a x m a x m a x 的正整数解是x≡a 1M 1M 1-1+a 2M 2M 2-1+…+a k M k M k -1(modM). 例1. (Ⅰ)设n 为大于1的整数,证明2n -1不能被n 整除。

(Ⅱ)试求所有能使2n +1被n 2整除的素数n 。

证明:(Ⅰ)若n 为偶数,则结论成立;若n 为奇素数,则2n -1≡1(modn),结论成立;若n 为奇合数,则n 的质因数(奇素数)都不整除2n -1,即n 不整除2n -1,故结论为真。

(Ⅱ)易知使2n +1≡0(modn 2)的素数n 为奇数,∴(2,n)=1,2n ≡2(modn)∵2n +1≡0(modn)∴3≡0(modn)即n|3,n=3显然满足题意。

例2. 证明对任意整数x,15

73535x x x ++是整数. 证明:即15

75335x x x ++,由Fermat 定理得x 5≡x(mod5),∴3x 5+5x 3+7x≡3x+7x≡10x≡0(mod5),

∵x 3≡x(mod3)∴3x 5+5x 3+7x≡5x+7x≡12x≡0(mod3),∵(3,5)=1∴3x 5+5x 3+7x≡0(mod15),得证.

例3. 设p 是大于3的素数.求证:42p|3p -2p -1.

证明:∵42=2×3×7,2|3p -2p -1,3|3p -2p -1,由Fermat 定理得3p ≡3(modp), 2p ≡2(modp),∴3p -2p -1≡

0(modp)∵36≡1(mod7), 26≡1(mod7),p >3是素数,∴p≡1(mod6)或p≡5(mod6),∴3p -2p -1≡36k+1-26k+1-1≡3- 2-1≡0(mod7)或3p -2p -1≡36k+5-26k+5-1≡5-4-1≡0(mod7)即7|3p -2p -1∴42p|3p -2p -1.

例4. 已知m,n 为正整数,且m 为奇数,(m,2n -1)=1.证明:m|∑=m k n k

1.

证明:∵1,2,…,m 构成modm 的完系,(m,2)=1∴2,4,…,2m 也构成modm 的完系∴(mod )

2(1

1m k k m

k n m k n ∑∑==≡ )(mod )

2(11m k k m k n m k n ∑∑==≡即)(mod 0)12(1m k m k n n ≡-∑=∵(m,2n -1)=1,∴∑=m k n k m 1

|得证. 例5. 求与数列{}2361,1n n n n a n =++-≥中所有项都互质的所有正整数.

解:显然(1,a n )=1.设m>1是与{a n }中所有项都互质的正整数,p 为m 的一个质因数,若p>3,则由费马小定理得:()12

1mod p p -≡,()131mod p p -≡,()161mod p p -≡,记121p mp -=+,131p np -=+ 31p np -=+,16

1p tp -=+(,,m n t Z ∈),则222211123611236p p p p mp np tp a ----+++=++-=++-= 323266

mp np tp m n t p ++++==?,∵由a p-2为整数,(,6)1p =,∴6|3m+2n+t,2p p a -这与(m,a p-2)=1矛盾!若p=2或3,则a 2=48=24?3,p|a 2也矛盾!故与{}n a 中所有项都互质的正整数只有1.

例6. 求使得7d ≡1(mod2r )(整数r≥3)的最小正整数d 0.

解:∵Φ(2r )=2r (1-21)=2r-1及d 0|Φ(2r )∴d 0=2k , 0≤k≤r -1.先证:对任意奇数a,必有)2(mod 122r r a ≡-:

归纳法,设a=2t+1,当r=3时,a 2=4t(t+1)+1≡1(mod23),设当r=n 时,)2(mod 122n n a ≡-,则当

r=n+1时,)1)(1(1221222+-=----n n n a a a 可被2n+1整除,即有)2(mod 1121+≡-n n a ,故结论成立. 由此可知d 0=2k 中的k 满足0≤k≤r -2.我们证明:对任意整数r≥3,必有327-r ?1(mod2r

):归纳法,当r=3时,显然成立,设当r=n 时,327-n ?1(mod2n )∵3

27-n ≡1(mod2n-1) ∴3

27-n =1+s?2n-1,其中整数2?s,∴s n n 1(1)7

(722232+==-- n n s s n n 2)21(1)7(722

2232-?++==--,2?1+s?2n-2,即227-n ?1(mod2n+1)∴327-r ?1(mod2r ),由此推

得:j 27?1(mod2r ),0≤j≤r -3,故d 0=2r-2为所求.

例7求所有的正整数对(p,n)满足:(ⅰ)p 是素数; (ⅱ)n≤2p; (ⅲ)n p-1|(p-1)n +1.

解:显然(p,1)和(2,2)是满足题意的正整数对,下设n≥2,p≥3.∵(p-1)n +1为奇数∴n 为奇数且n<2p ,记q 为n 的最小素因子,则q|(p-1)n +1即(p-1)n ≡-1(modq),且(q,p-1)=1,(n,q-1)=1,存在u,v ∈Z 使得

un+v(q-1)=1,由Fermat 小定理得:p-1≡(p -1)nu (p-1)v(q-1) ≡(-1)u (modq)∵q 为奇数∴u 必为奇数,p-1≡

-1(modq),从而p=q ,∵n<2p=2q 及q 是n 的最小素因子∴n=p=q.∵(p-1)p +1=p C p C p p p p p p 111--++-

∴p p-1|(p-1)p +1?p≤3∴p=3,满足题意的所有的正整数对为(p,1)、(2,2)、(3,3)其中p 为任意质数(IMO 40). 方法2:对任意素数p ,数对(p,1)是解;当p=2时,仅有数对(2,1)、(2,2)是解;下设p≥3,n≥2,若(p,n)是解,则n 是奇数,设n 的最小素因子是q ,n=q d m(q?m),则(p-1)q ≡(p -1)(modq)∴≡-d q p )1((p-1)(modq)

∵q|(p-1)n +1,∴)(mod 1)1()1()1(q p p p m n m q d -≡-≡-≡-,∵(p-1)2m ≡1(modq),∴q|(p-1)2m -1, ∵(p-1)q-1≡1(modq),∴q|(p-1)q-1-1∵q 是n 的最小素因子∴(2m,q-1)=2,设p-1对模q 的阶为r,则r|2m,r|q-1, ∴r=2∴q|(p-1)2-1=p(p-2),∵(m,q-1)=1,若q|p-2,则q|(p-1)m +1=[(p-2)+1]m +1= (p-2)m +…+m(p -2)+2?q|2

与n 是奇数矛盾∴q|p,必有q=p ,∵n=q d m=p d m<2p=2q ∴n=q=p,又由(ⅲ)得p p-1|(p-1)p +1=21-p p p-1-…+p 2展开式仅有4项∴n=p=3。故满足条件的所有的正整数对为(p,n)=(p,1)、(2,2)、(3,3)。

例8. 已知p 为奇素数.证明:)(mod 2

)1(21112p p p k p k p +≡∑-=-. 证明:∵p-1为偶数∴∑∑-=---=--+=2

11

12121112])([p k p p p k p k p k k ,∵k 2p-1+(p-k)2p-1=22122211212-----++?-p p p p p C k p C p 22221222112-----?++?p p p p p k p C k p C ,∴k 2p-1+(p-k)2p-1≡22112--?p p k p C ≡p(2p -1)k 2p-2(modp 2),由Fermat 定理知k p-1≡

1(modp),∴(2p-1)k 2p-2≡2p -1≡-1(modp)即(2p-1)k 2p-2=pm-1,∴p(2p-1)k 2p-2≡p 2m-p≡-p(modp 2),∴

)(2111112p k p k p k p ≡-≡∑∑-=-=- )(mod 2

)1(2)1(2)1()(222111112p p p p p p p p p k p k p k p +≡--≡--

≡-≡∑∑-=-=- 练习题

1. 求所有的素数对(x,y)满足x y -y x =xy 2-19.

解:∵x y =y x +xy 2-19及Fermat 定理x y ≡x(mody),∴x y ≡x≡-19(mody)∴y|x+19,同理x|y-19,xy|(x+19)(y-

19),即xy|19(y-x-19)∴xy|y-x-19.(ⅰ)当x=2时,2y =3y 2-19,由y|x+19=21得y=3,7,检验知(2,3)和(2,7)都是解.(ⅱ)当y=2时,x 2=2x +4x-19,且x|(-17)∴x=17检验知(17,2)非解.(ⅲ)当x≥3时,当y≥3时,由xy|y-x-19及y≤x+19得:3x≤xy≤x+19-y≤x+16即3x≤x+16∴x≤8,x=3,5,7.此时,由y|x+19=22,24,26得y=11,3,13不满足x|y-19,非解.∴满足x y -y x =xy 2-19的所有素数对(x,y)=(2,3)和(2,7).

2. 证明:不存在非负整数k 和m,使得k!+48=48(k+1)m .

证明:k=0,m=0显然不是解.下设k,m 为正整数.10.若k+1为合数,则k+1|k!, k+1|48∵48|k!∴k≥6, k=7,11,23,47检验知都不是解.20.若k+1为素数,由Wilson 定理知k!≡-1(modk+1),即k+1|k!+1,∵k!+48= 48(k+1)m ∴k+1|47,k=46.方程为46!+48=48?47m 即148

!46+=47m ,取mod4得1≡(-1)m (mod4)∴m 为偶数,令

m=2m 1.则有)147)(147(11-+m m =48!46∵232|48!46,)23(mod 21471≡+m ,

∴232|

1471-m ,∵11)146(47m m +=≡46m 1+1(mod232),∴232|1471-m ?232|46m 1?23|m 1∴m=2m 1≥46,故有46!+48<48?47m .综上所述,不存在非负整数k 和m,使得k!+48=48(k+1)m .

3. 已知p 是一个大于5的素数.求证:至少存在两个不同的正整数q 1,q 2满足:(ⅰ)1≤q 1,q 2≤p -1; (ⅱ)q i p-1≡ 1(modp 2)(i=1,2).

证明:引理:若a b ?1(modc),则必存在素数q|a 且q b ≡1(modc).证明原题:由二项式定理可知(p-1)p-1, (p+1)p-1, (2p-1)p-1, (2p+1)p-1这四个数在modp 2下的余数均不为1∴存在q 1|p-1且q 1p-1≡1(modp 2).(ⅰ)若q 1≠2,则令q 2=2,易知q 2|p+1,且q 2p-1≡1(modp 2), q 1,q 2即为所求.(ⅱ)若q 1=2,则由2p-1, 2p+1中必有一数被3整除,可令q 2=3,则必有q 2|2p-1或2p+1,且q 2p-1≡1(modp 2)得证.

4. 证明,对于每一个素数p,总存在无穷多个正整数n 使得p|2n -n.

证明:若p=2,则n 取任意偶数,结论成立;若p>2,则由Fermat 定理得2p-1≡1(modp),令n=(mp-1)(p-1),m 为任意正整数,则n≡1(m odp),2n ≡1(modp)∴2n -n≡0(modp),即有p|2n -n.故结论成立.

5. 已知k 为正整数,k≥2, p 1,p 2,…,p k 为奇素数,且(a,p 1p 2…p k )=1.证明a )1()1)(1(21---k p p p -1有不同于p 1,p 2,…,p k 的奇素数因数.

证明:∵(a,p 1p 2…p k )=1∴(a,p 1)=1, 由Fermat 定理得:)(mod 1111p a p ≡-,又

2

)1()1)(1(32---k p p p 为正整数,∴)(mod 112)1()1)(1(21p a k p p p ≡--- 即1|2)

1()1)(1(121----k p p p a p ,同理得1|,,,2)

1()1)(1(3221----k p p p k a p p p ,∵2)1()1)(1(21---k p p p 为偶数∴(mod

102)1()1)(1(21或≡---k p p p a )4(mod 102)

1()1)(12或≡---k p p ,且4?12)1()1)(1(21+---k p p p a

,即12)1()1)(1(21+---k p p p a 有异于p 1,p 2,…,p k 的奇素数因数∴]1][1[12

)

1()1)(1(2)

1()1)(1()1()1)(1(212121+-=----------k k k p p p p p p p p p a a a 有异于p 1,p 2,…,p k 的奇素数因数.

6. 已知p 为素数.证明,存在一个素数q,使得对任意正整数n,q ?n p -p.

证明:∵)(mod 111

1221p p p p p p p p p +≡++++=--- ,∴11--p p p 中至少有一个素因子q 满足q ?1(modp 2).若存在正整数n 使得n p ≡p(modq),则有)(mod 12q p n p p ≡≡(∵p|p p -1),由Fermat 定理得: n q-1≡1(modq)及p 2?q-1,(p 2,q-1)|p(∵(p 2,q-1)=1或p),∴n p ≡1(modq)∵n p ≡p(modq)∴p≡1(modq) ∴1+p+p 2+…+p p-1≡p(modq),∵q 是1+p+p 2+…+p p-1的一个质因子∴p≡0(modq)与p≡1(modq)矛盾!

7. 设正整数a,b,c,d,m,n 满足:a+b+c+d=m 2, a 2+b 2+c 2+d 2=1989,且其中a,b,c,d 的最大者为n 2.试求m,n 的值.

解:显然,a,b,c,d 不全为偶数(1奇或3奇),从而m 为奇数.∵m 2=a+b+c+d 1989

2)(42222=+++≤d c b a 19892)22=+d c <90,∴m 2只能取{12,32,52,72,92},∵(a+b+c+d)2>a 2+b 2+c 2+d 2=1989∴m 2>1989即m 2≥45∴m 2

=49或81.若m 2=49即a+b+c+d=49.∵a,b,c,d 的最大者为d=n 2∴4n 4≥a 2+b 2+c 2+d 2=1989∴n≥5,∵a+b+c= 49-n 2∴5≤n≤6即n=5或6,d=25或36.a+b+c=24或13, a 2+b 2+c 2 =1364或693,∵(a+b+c)2=242=576>a 2+ b 2+c 2或(a+b+c)2=132=169>a 2+b 2+c 2 ,∴此时方程无解.∴m 2=a+b+c+n 2=81, a 2+b 2+c 2+n 4=1989,∵4n 2≥81 ∴n≥5∵1989-n 4≥3即n 4≤1992∴5≤n≤6即n=5或6. 当n=5时,a+b+c=56,a 2+b 2+c 2 =1364,∵4|1364=a 2+ b 2+c 2∴a,b,c 均为偶数:a=2a 1,b=2b 1,c=2c 1且a 12+b 12+c 12 =341, a 1+b 1+c 1=28∵a 12+b 12+c 12 =341≡1(mod4)

∴a 1,b 1,c 1必定两个偶数一个奇数: a 1=2a 2,b 1=2b 2,c 1=2k-1且2(a 2+b 2+k)=29矛盾!当n=6时,a+b+c=45,a 2+ b 2+c 2 =693,∵693≡1(mod4)∴a=2a 1,b=2b 1,c=2k-1且a 1+b 1+k=23,a 12+b 12+k(k-1) =173,∵k(k-1)为偶数∴a 1,b 1一奇一偶: a 1=2a 2,b 1=2r-1且2a 2+2r+k=24,4a 22+4r(r-1)+k(k-1) =172∴2|k,4|k(k-1)∴4|k,又

∵173-k(k-1) =2)23(2)(2

2112

121k b a b a -=+≥+,即有k 2-16k+61≤0∴7≤k≤9,∵4|k ∴k=8,a 2+r=8,a 22+ r(r-1)=29,消去a 2得2r 2-17r+35=0,解得r=5,(a,b,c,d)=(12,18,15,36)∴m 2=81,n 2=36,(m,n)=(9,6).

8. 求方程2x ?3y -5z ?7w =1的所有非负整数解(x,y,z,w).

解:(1)若y=0,则2x -5z ?7w =1,当z≠0时, 2x ≡1(mod5)∵24≡1(mod5)∴4|x,从而3|2x -1=5z ?7w ,这不可能∴z=0, 2x -7w =1,当x=1,2,3时,(x,w)=(1,0),(3,1);当x≥4时, 7w =2x -1≡-1(mod16),但当w 为偶数时7w ≡ 1(mod16),当w 为奇数时7w ≡7(mod16),矛盾.∴这时解为(1,0,0,0),(3,0,0,1);(2)若y>0.①当x=1时,2?3y - 5z ?7w =1,则5z ?7w ≡-1(mod3),即(-1)z ≡-1(mod3)∴z 为奇数∴2?3y ≡1(mod5)∵34≡1(mod5),∴y≡1(mod4)即y=4m+1.当w≠0时, 2?3y ≡1(mod7)∵36≡1(mod7)∴y≡4(mod6),y=6n +4=4m+1,即6n=4m-3矛盾∴必有w=0, 2?3y -5z =1,当y=1时,z=1;当y≥2时,5z ≡-1(mod9)∵56≡1(mod9)∴z≡3(mod6),53+1|5z +1,7|5z +1=2?3y 矛盾! ∴这时解为(1,1,1,0),②当x≥2时,∵5z ?7w ≡-1(mod4),5z ?7w ≡-1(mod3)即(-1)w ≡-1(mod4),(-1)z ≡-1(mod3)∴w,z 都是奇数,2x ?3y =5z ?7w +1≡35+1≡4(mod8),∴x=2,y=2k,方程为4?3y -5z ?7w =1∴4?3y ≡1(mod5),y≡2(mod4),

4?3y ≡1(mod7),y≡2(mod6)∴y≡2(mod12),设y=12m+2(m≥0),则5z ?7w =4?312m+2-1=(2?36m+1-1)(2?36m+1+1)

∵2?36m+1+1≡0(mod7),(2?36m+1-1,2?36m+1+1)=1∴5|2?36m+1-1,∴?????=+?=-?++w m z m 713

251321616,若m≥1,则5z ≡ -1(mod9),由①的证明知不可能.若m=0,则y=2,?????=+?=-?w z 7

1325132得z=w=1,得解(2,2,1,1).故原方程的所有解为:(x,y,z,w)=(1,0,0,0),(3,0,0,1),(1,1,1,0),(2,2,1,1).

9. 求方程5x +1=2y +2z ?5t 的所有正整数解(x,y,z,t).

解:设(x,y,z,t)是方程的正整数解,则2y ≡1(mod5)∵24≡1(mod5)∴4|y,对方程两边mod4得2z ≡2(mod4)∴z=1.设y=4r,得5x +1=24r +2?5t 即5x -2?5t =16r -1,两边mod3得:(-1)x +(-1)t ≡0(mod3)∴x,t 一奇一偶∵5t ≡1或5(mod8)∴对5x =2?5t +16r -1,两边mod8得: 5x ≡2?5t -1≡1(mod8)∴x 为偶数,t 为奇数.(1)若t=1,则5x =16r +9,设x=2m,则(5m -3)(5m +3)=16r .∵(5m -3,5m +3)=(5m -3,6)=2∴5m -3=2,5m +3=24r-1,∴m=1,24r-1=23 ∴r=1,y=4,x=2,得解(x,y,z,t)=(2,4,1,1);(2)若t>1,则t≥3,x≥4,53|5x -2?5t =16r -1∵16r -1=(15+1)r =15r +…+

2215?r C +151?r

C ∴5|r,令r=5k,则165k -1≡55k -1≡(5?32)k -1≡0(mod11),∴11|5x -2?5t =5t (5x-t -2),即11|5x-t -2,但5n ≡1,3,4,5,9(mod11),即11?5x-t -2,矛盾!故原方程有唯一解(x,y,z,t)=(2,4,1,1).

高中数学竞赛专题精讲27同余(含答案)

27同余 1.设m 是一个给定的正整数,如果两个整数a 与b 用m 除所得的余数相同,则称a 与b 对模同余,记作,否则,就说a 与b 对模m 不同余,记作,显然,; 每一个整数a 恰与1,2,……,m ,这m 个数中的某一个同余; 2.同余的性质: 1).反身性:; 2).对称性:; 3).若,则; 4).若,,则 特别是; 5).若,,则; 特别是 ; 6).; 7).若 ; 8).若, ……………… ,且 例题讲解 1.证明:完全平方数模4同余于0或1; 2.证明对于任何整数,能被7整除; )(mod m b a ≡)(mod m b a ≡)(|)(,)(mod b a m Z k b km a m b a -?∈+=?≡)(mod m a a ≡)(mod )(mod m a b m b a ≡?≡)(mod m b a ≡)(mod m c b ≡)(mod m c a ≡)(m od 11m b a ≡)(m od 22m b a ≡)(m od 2121m b b a a ±≡±)(mod )(mod m k b k a m b a ±≡±?≡)(m od 11m b a ≡)(m od 22m b a ≡)(m od 2121m b b a a ≡)(m od ),(m od m bk ak Z k m b a ≡?∈≡则)(m od ),(m od m b a N n m b a n n ≡?∈≡则)(mod )(m ac ab c b a +≡+)(m od 1),(),(m od m b a m c m bc ac ≡=≡时,则当)(mod )(mod ).(mod ),(m b a mc bc ac d m b a d m c ≡?≡≡=特别地,时,当)(m od 1m b a ≡)(m od 2m b a ≡)(mod 3m b a ≡)(mod n m b a ≡)(m od ],,[21M b a m m m M n ≡??=,则0≥k 153261616+++++k k k

高中数学竞赛校本课程

高中数学竞赛校本课程 一、课程目标 数学是研究空间形式和数量关系的学科,也是研究模式与秩序的一门学科。数学本身的特点决定了它作为科学基础的地位,中学数学的内容与其中蕴含的数学思想方法,尤其是通过数学学习培养的思考问题、解决问题的数学能力将在更深一层次的科学研究中大有作为。 1、夯实学生数学基础,使学生熟练掌握各种数学基本技能;全面提高学生演绎推理、直觉猜想、归纳抽象、体系构建、算法设计等诸多方面的能力,并在此基础上培养学生学习新的数学知识的能力,数学地提出、分析、解决问题的能力,数学表达与交流的能力;发展学生数学应用意识与数学创新意识。 2、努力扩展学生的数学视野,全面渗透研究性学习,激发学生学习数学的兴趣,使学生能欣赏数学的美学魅力,认识数学的价值,崇尚数学的思考,培养从事科学研究的精神与方法。 3、多角度衔接高等教育,大胆引入现代数学基本理念,为学生继续从事高深科学领域的学习奠定所必需的数学基础。 二、课程设计理念与课程内容特色 本课程始终围绕学生群体设计,从他们的学习与发展的实际学情为基本出发点。课程的内容的选择是严格的,它具有鲜明的针对性,能体现数学教学的特点。本课程设计向要突现以下几点: 1、注重发展学生的数学综合能力 “学以致用”,数学知识的学习必须进入运用的层次,接受实践的考验。20世纪下半叶以来,数学的最大发展是应用,这也对数学教学产生了深刻的影响。本课程在数学知识的理论应用与实践运用上大大加强,数学的融会贯通与“数学建模”成为主体;加强了数学各分支间的结合,以重要的数学思想方法来贯穿数学学习。 2、重视数学思想与数学方法养成的创新学习理念 传授数学知识不是数学教学的重点,‘授人以鱼,不若授之以渔’。引导学生掌握解决问题的科学的数学思想与数学方法是本课程的核心。课程不完全以知识系统为主线,很多例题与练习是为了凸现其中的蕴含的数学思想方法而设计。本课程试图通过数学思想方法的养成为学生形成正确的,积极主动的学习方式创造有利条件,为学生提供“提出问题,探索研究,实践应用”的空间,帮助学生形成独立思考、自主钻研的习惯,培养学生的自主能力,提高理性的数学思维,养成勇于创新的科学理念。 3、拓展数学视野,形成开放体系,努力增强时代感 由于本课程的学习对象为具备教好的数学基础与学习能力的学生,因此在内容上必须有一定的深度与广度,要能够印发学生的思考,要有新的知识内容与视角,传统的 数学课程内容长期以来已经模式化,可选择性不强,本课程大胆突破高考限制,引入“向量几何”、“矩阵理论”、“概率统计”、“线性规划”、“微积分初步”等现代数学内容,摆脱以往数学课程内容的被动与滞后,是本课程力图突破的一点。此外,本课程通过每个章节设置的“本章阅读”介绍著名数学家、数学趣题、数学发展史以及最新数学进展来拓展学生的视野,提高学习数学兴趣。 三、课程内容与数学计划 高一上学期 第一章.集合与命题 第二章.函数 第三章.不等式 第四章.三角函数

(完整word版)No.31全国高中数学联合竞赛模拟试题.doc

No.31 高中数学联赛模拟试卷 1、已知0 a b, x a b b, y b b a,则 x, y 的大小关系是. 2、设a b c , n N ,且 1 1 c n 恒成立,则 n 的最大值为 a b b a c 3、对于m 1 的一切实数 m ,使不等式 2 x 1 m(x2 1) 都成立的实数x 的取值范围是 4 、已知 f x log sin x, 0, ,设 a f sin cos , b f sin cos , 2 2 c f sin 2 ,那么 a、b、 c的大小关系是 cos sin 5、不等式4x 2 2 3 x 2000 . 的解集是 1999 6、函数f x x 2 2x 2 2 x 1 的最小值为 2x 7、若a,b,n R ,且a b n ,则 1 1 1 1 的最小值是. a b 8、若3x2 xy 3y 2 20 ,则 8x 2 23y 2的最大值是. 9、设n N ,求 | n 1949 | | n 1950 | | n 2001 |的最小值. 1 1 L 1 10、求s 1 ,则 s 的整数部分 2 3 106 11、圆周上写着红蓝两色的数。已知,每个红色数等于两侧相邻数之和,每个蓝色数等于两侧相邻数之和的一半。证明,所有红色数之和等于0。(俄罗斯) 12、设a, b, c R ,求证:a2 b2 c2 a b c . b c c a a b 2 (第二届“友谊杯”国际数学竞赛题)

乌鲁木齐市高级中学数学竞赛培训题 2 参考答案 1、解法 1 x a b b a , y b b a a . a b b b b a 0 a b, a b b b b a, x y . 解法 2 x a b b b b a x y b b a a b , a b b a, 1, x y . b y 解法 3 1 1 1 1 a b b b b a x y a b b b b a a a a b b a 1 1 0, x y . = a 0, x y 解法 4 原问题等价于比较 a b b a 与 2 b 的大小 . 由 x 2 y 2 ( x y) 2 , 得 2 ( a b b a )2 2(a b b a) 4b , a b b a 2 b . a b b a , a b b a 2 b , x y . 解法 5 如图 1,在函数 y x 的图象上取三个不同的 y C 点 A ( b a , b a )、B ( b , b )、C ( a b , a b ). B 由图象,显然有 k BC k AB ,即 a b b b b a , A (a b) b b (b a) 即 a b b b b a ,亦即 x y . O b-a b b+a x a 图 1 解法 6 令 f (t) a t t , f (t ) 单 a t t 调递减,而 b b a , f (b) f (b a) ,即 a b b b b a , x y . 2、解法 1 原式 a c a c n . n a c a c .而 a c a c a b b c a b b c min a b b c a b b c b c a b 2 + b c a b 4 ,且当 b c a b ,即 a c 2b a b b c a b b c a b b c 时取等号. a c a c 4 . n 4.故选 C . a b b c min

2019年全国高中数学联赛试题及解答

全国高中数学联合竞赛试题(A 卷) 一试 一、填空题(本大题共8小题,每小题8分,共64分) 1. 若正数,a b 满足()2362log 3log log a b a b +=+=+,则11 a b +的值为________. 答案:设连等式值为k ,则2 3 2 ,3 ,6k k k a b a b --==+=,可得答案108 分析:对数式恒等变形问题,集训队讲义专门训练并重点强调过 2. 设集合3|12b a b a ?? +≤≤≤????中的最大元素与最小你别为,M m ,则M m -的值为______. 答案:33251b a +≤+= ,33 b a a a +≥+≥ ,均能取到,故答案为5-分析:简单最值问题,与均值、对勾函数、放缩有关,集训队讲义上有类似题 3. 若函数()21f x x a x =+-在[0,)+∞上单调递增,则实数a 的取值范围是______. 答案:零点分类讨论去绝对值,答案[]2,0- 分析:含绝对值的函数单调性问题,集训队讲义专门训练并重点强调过 4. 数列{}n a 满足12a =,()()*1221n n n a a n N n ++=∈+,则 2014 122013a a a a =+++______. 答案:()1221 n n n a a n ++=+,迭乘得()121n n a n -=+,()212232421n n S n -=+?+?+++, 乘以公比错位相减,得2n n S n =,故答案为2015 2013 . 分析:迭乘法求通项,等差等比乘积求前n 项和,集训队讲义专门训练并重点强调过 5. 正四棱锥P ABCD -中,侧面是边长为1的正三角形,,M N 分别是边,AB BC 的中点,则异面直线MN 与PC 之间的距离是 ________. 答案:OB 为公垂线方向向量,故距离为12OB =分析:异面直线距离,也可以用向量法做,集训队讲义专门练并重点强调过 6. 设椭圆Γ的两个焦点是12,F F ,过点1F 的直线与Γ交于点,P Q .若212PF F F =,且1134PF QF =,则 椭圆Γ的短轴与长轴的比值为________. 答案:不妨设焦点在x 轴(画图方便),设114,3PF QF ==,焦距为2c ,224a c =+, 可得△2PQF 三边长为7,21,2c c + ,过2F 作高,利用勾股可得5c =. 分析:椭圆中常规计算,与勾股定理、解三角形、斯特瓦尔特等有关,集训队讲义训练过相关 7. 设等边三角形ABC 的内切圆半径为2,圆心为I .若点P 满足1PI =,则△APB 与△APC 的面积之 比的最大值为________. 答案:sin sin APB APC S PAB S PAC ∠=∠,又两角和为60 最大,即AP 与 (),1I 切于对称轴右侧 2 分析:平面几何最值、面积、三角函数、轨迹

高中数学竞赛中数论问题的常用方法

高中数学竞赛中数论问题的常用方法 数论是研究数的性质的一门科学,它与中学数学教育有密切的联系.数论问题解法灵活,题型丰富,它是中学数学竞赛试题的源泉之一.下面介绍数论试题的常用方法. 1.基本原理 为了使用方便,我们将数论中的一些概念和结论摘录如下: 我们用),...,,(21n a a a 表示整数1a ,2a ,…,n a 的最大公约数.用[1a ,2a ,…,n a ]表示1a ,2a ,…,n a 的 最小公倍数.对于实数x ,用[x ]表示不超过x 的最大整数,用{x }=x -[x ]表示x 的小数部分.对于整数 b a ,,若)(|b a m -,,1≥m 则称b a ,关于模m 同余,记为)(mod m b a ≡.对于正整数m ,用)(m ?表示 {1,2,…,m }中与m 互质的整数的个数,并称)(m ?为欧拉函数.对于正整数m ,若整数m r r r ,...,,21中任何两个数对模m 均不同余,则称{m r r r ,...,,21}为模m 的一个完全剩余系;若整数)(21,...,,m r r r ?中每一个数都与m 互质,且其中任何两个数关于模m 不同余,则称{)(21,...,,m r r r ?}为模m 的简化剩余系. 定理1 设b a ,的最大公约数为d ,则存在整数y x ,,使得yb xa d +=. 定理2(1)若)(mod m b a i i ≡,1=i ,2,…,n ,)(m od 21m x x =,则 1 1n i i i a x =∑≡2 1 n i i i b x =∑; (2)若)(mod m b a ≡,),(b a d =,m d |,则 )(mod d m d b d a ≡; (3)若b a ≡,),(b a d =,且1),(=m d ,则)(mod m d b d a ≡; (4)若b a ≡(i m mod ),n i ,...,2,1=,M=[n m m m ,...,,21],则b a ≡(M mod ). 定理3(1)1][][1+<≤<-x x x x ; (2)][][][y x y x +≥+; (3)设p 为素数,则在!n 质因数分解中,p 的指数为 ∑≥1 k k p n . 定理4 (1)若{m r r r ,...,,21}是模m 的完全剩余系,1),(=m a ,则{b ar b ar b ar m +++,...,,21}也是模 m 的完全剩余系; (2)若{)(21,...,,m r r r ?}是模m 的简化剩余系,1),(=m a ,则{)(21...,,m ar ar ar ?}是模m 的简化剩余系. 定理5(1)若1),(=n m ,则)()()(n m mn ???=. (2)若n 的标准分解式为k k p p p n ααα (2) 121=,其中k ααα,...,21为正整数,k p p p ,...,21为互不相

高中数学竞赛教案讲义(7)解三角形

第七章 解三角形 一、基础知识 在本章中约定用A ,B ,C 分别表示△ABC 的三个内角,a, b, c 分别表示它们所对的各边长,2 c b a p ++=为半周长。 1.正弦定理:C c B b A a sin sin sin ===2R (R 为△ABC 外接圆半径)。 推论1:△ABC 的面积为S △ABC =.sin 2 1sin 21sin 21B ca A bc C ab == 推论2:在△ABC 中,有bcosC+ccosB=a. 推论3:在△ABC 中,A+B=θ,解a 满足) sin(sin a b a a -=θ,则a=A. 正弦定理可以在外接圆中由定义证明得到,这里不再给出,下证推论。先证推论1,由正弦函数定义,BC 边上的高为bsinC ,所以S △ABC =C ab sin 2 1;再证推论2,因为B+C=π-A ,所以sin(B+C)=sinA ,即sinBcosC+cosBsinC=sinA ,两边同乘以2R 得bcosC+ccosB=a ;再证推论3,由正弦定理B b A a sin sin =,所以)sin()sin(sin sin A a A a --=θθ,即sinasin(θ-A)=sin(θ-a)sinA ,等价于21-[cos(θ-A+a)-cos(θ-A-a)]= 2 1-[cos(θ-a+A)-cos(θ-a-A)],等价于cos(θ-A+a)=cos(θ-a+A),因为0<θ-A+a ,θ-a+A<π. 所以只有θ-A+a=θ-a+A ,所以a=A ,得证。 2.余弦定理:a 2=b 2+c 2-2bccosA bc a c b A 2cos 2 22-+=?,下面用余弦定理证明几个常用的结论。 (1)斯特瓦特定理:在△ABC 中,D 是BC 边上任意一点,BD=p ,DC=q ,则AD 2=.22pq q p q c p b -++ (1) 【证明】 因为c 2=AB 2=AD 2+BD 2 -2AD ·BDcos ADB ∠, 所以c 2=AD 2+p 2-2AD ·pcos .ADB ∠ ① 同理b 2=AD 2+q 2-2AD ·qcos ADC ∠, ② 因为∠ADB+∠ADC=π, 所以cos ∠ADB+cos ∠ADC=0, 所以q ×①+p ×②得 qc 2+pb 2=(p+q)AD 2+pq(p+q),即AD 2=.22pq q p q c p b -++ 注:在(1)式中,若p=q ,则为中线长公式.2 222 22a c b AD -+=

2017年镇海中学数学竞赛模拟试卷

2017年镇海中学数学竞赛模拟试卷(3) 姓名_______ 一、填空题,每题8分 1.设1 sin cos 2 +=x x ,则33sin cos +=x x 2.设i 为虚数单位,化简20162016(1)(1)++-=i i 3.已知等差数列121000,,a a a 的前100项之和为100,最后100项之和为1000,则1=a 4. 集合 [][][]{}{}231,2,,100++∈x x x x R 共有 个元素,其中[]x 表示不超过x 的 最大整数。 5.若关于x 的方程2=x x ae 有三个不同的实根,则实数a 的取值范围是

6. 在如图所示的单位正方体1111-ABCD A BC D 中,设 O 为正方体的中心,点,M N 分别在棱111,A D CC 上,112 ,23 ==A M CN ,则四面体1OMNB 的体积等于 7. 已知抛物线P 以椭圆E 的中心为焦点,P 经过E 的两个焦点,并且P 与E 恰有三个交点,则E 得离心率等于 二、简答题 8.已知数列{}n a 满足211012 2391,5,2-----===n n n n a a a a a a ,2≥n 。用数学归纳法证明: 223+=-n n a

9.证明:对任意的实数,,a b c ≥并 求等号成立的充分必要条件。 10.求满足1≤-≤n m m n mn 的所有正整数对(,)m n

2017年高中数学竞赛模拟试卷(3)答案 一、 填空题,每题8分 1.设1 sin cos 2 += x x ,则33sin cos +=x x 解答:由1sin cos 2+= x x ,可得112s i n c o s 4+=x x ,故3 sin cos 8 =-x x ,从而33sin cos +=x x 221311 (sin cos )(sin cos sin cos )(1)2816 +-+= +=x x x x x x 2.设i 为虚数单位,化简20162016(1)(1)++-=i i 解答:由2(1)2+=i i ,可得2016 1(1)2+=i ,同理可得20161(1)2-=i 故 201620161009(1)(1)2++-=i i 3.已知等差数列121000,, a a a 的前100项之和为100,最后100项之和为1000,则1=a 解答:设等差数列的公差为d ,则有11004950100+=a d ,1100949501000+=a d 解得 10.505=a 4. 集合 [][][]{}{}231,2,,100++∈x x x x R 共有 个元素,其中[]x 表示不超过x 的 最大整数。 解答:设[][][]()23=++f x x x x 则有(1)()6+=+f x f x ,当01≤

高中数学竞赛介绍,尖子生请收好

高中数学竞赛介绍,尖子生请收好! 首先,强调一点:不是所有学生都可以学数学竞赛,要想学习数学竞赛必须同时具备以下条件: ?高考数学可以轻松应对; ?对数学竞赛有兴趣,自发选择学习数学竞赛; ?具备自主学习能力; ?高考涉及的其他学科不存在太大问题,或个人的竞赛前景远优于高考前景。 数学竞赛需要的时间和精力都是很大的,并且如果因为学习竞赛受挫而导致对数学产生负情绪是得不偿失的,因此,我从不提倡“全民竞赛”。当然,如果你恰好符合以上的四个条件,那么你一定要学习竞赛。为什么?因为学习数学竞赛的好处很多。 与其他学科竞赛一样,学习数学竞赛除了能在升入高校方面获得保送或降分的优惠外,还能培养学生的自主学习能力,这对学生的整个大学学习乃至今后的学术研究或是社会工作是尤为重要的。

因此,若你有足够的实力,精力和时间,那么竞赛将是你们的不二之选。 此外,数学竞赛学到一定深度后就会发现,数学竞赛不再是由知识结构和解题方法组成,而是对思维能力的培养和运用,而思维能力的价值是远超过数学本身的,这将会对学生以后对问题的思考与对事物的判断等产生不可估量的影响。当然,这是后话。 说归说,高中数学竞赛指的究竟是什么?我想说的是,绝不仅仅是高联(全国高中数学联赛)这么简单。下面,我就带着大家理一理高中阶段可能会遇到的竞赛。

1. 全国高中数学联赛 全国高中数学联赛旨在选拔在数学方面有突出特长的同学,让他们进入全国知名高等学府,而且选拔成绩比较优异的同学进入更高级别的竞赛,直至国际数学奥林匹克(IMO)。并且通过竞赛的方式,培养中学生对于数学的

兴趣,让学生们爱好数学,学习数学,激发学生们的钻研精神,独立思考精神以及合作精神。 2.中国数学奥林匹克(CMO) CMO考试完全模拟IMO进行,每天3道题,限四个半小时完成。每题21分(为IMO试题的3倍,为符合中国人的认知习惯),6个题满分为126分。颁奖与IMO类似,设立一、二、三等奖,分数最高的约前60名选手将组成参加当年国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiad,简称IMO)的中国国家集训队。 3.国际数学奥林匹克(IMO) 国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiad,简称IMO)是世界上规模和影响最大的中学生数学学科竞赛活动。 正如专家们指出:IMO的重大意义之一是促进创造性的思维训练,对于科学技术迅速发展的今天,这种训练尤为重要。数学不仅要教会学生运算技巧,更重要的是培养学生有严密的思维逻辑,有灵活的分析和解决问题的方法。 根据我的感觉,如果高考的数学难度有两星,那么高联的一试难度大概有三颗星,二试难度大概有四颗星;而CMO和IMO的难度大概在五颗星左右。因此,参加高中竞赛的确

【数学竞赛各阶段书籍推荐】

金牌学生推荐(可参照选择) 一、第零阶段:知识拓展 《数学选修4-1:几何证明选讲》 《数学选修4-5:不等式选讲》 《数学选修4-6:初等数论初步》 二、全国高中数学联赛各省赛区预赛(即省选初赛) 1、《五年高考三年模拟》B版或《3年高考2年模拟》第二轮复习专用 2、《高中数学联赛备考手册》华东师范大学出版社(推荐指数五颗星) 3、《奥赛经典:超级训练系列》高中数学沈文选主编湖南师范大学出版社(推荐指数五颗星) 4、单樽《解题研究》(推荐指数五颗星) 5、单樽《平面几何中的小花》(个别地区竞赛会考到平几) 6、《平面几何》浙江大学出版社 7、奥林匹克小丛书第二版《不等式的解题方法与技巧》苏勇熊斌著 三、第二阶段:全国高中数学联赛 一试 0、《奥林匹克数学中的真题分析》沈文选湖南师范大学出版社(推荐指数五颗星) 1、《高中数学联赛考前辅导》熊斌冯志刚华东师范大学出版社 2、《数学竞赛培优教程(一试)》浙江大学出版社 3、命题人讲座《数列与数学归纳法》单樽 4、《数列与数学归纳法》(小丛书第二版,冯志刚) 5、《数列与归纳法》浙江大学出版社韦吉珠 6、《解析几何的技巧》单樽(建议买华东师大出版的版本) 7、《概率与期望》单樽 8、《同中学生谈排列组合》苏淳 9、《函数与函数方程》奥林匹克小丛书第二版 10、《三角函数》奥林匹克小丛书第二版 11、《奥林匹克数学中的几何问题》沈文选(推荐指数五颗星) 12、《圆锥曲线的几何性质》 13、《解析几何》浙江大学出版社 二试 平几 1、高中数学竞赛解题策略(几何分册)沈文选(推荐指数五颗星)

2、《奥林匹克数学中的几何问题》沈文选(推荐指数五颗星) 3、奥林匹克小丛书第二版《平面几何》 4、浙大小红皮《平面几何》 5、沈文选《三角形的五心》 6、田廷彦《三角与几何》 7、田廷彦《面积与面积方法》 不等式 8、《初等不等式的证明方法》韩神 9、命题人讲座《代数不等式》计神 10、《重要不等式》中科大出版社 11、奥林匹克小丛书《柯西不等式与平均值不等式》 数论 (9,10,11选一本即可,某位大神说二试改为四道题以来没出过难题) 12、奥林匹克小丛书初中版《整除,同余与不定方程》 13、奥林匹克小丛书《数论》 14、命题人讲座《初等数论》冯志刚 组合 15、奥林匹克小丛书第二版《组合数学》 16、奥林匹克小丛书第二版《组合几何》 17、命题人讲座刘培杰《组合问题》 18、《构造法解题》余红兵 19、《从特殊性看问题》中科大出版社 20、《抽屉原则》常庚哲 四、中国数学奥林匹克(Chinese Mathematical Olympiad)及以上 命题人讲座《圆》田廷彦 《近代欧式几何学》 《近代的三角形的几何学》 《不等式的秘密》范建熊、隋振林 《奥赛经典:奥林匹克数学中的数论问题》沈文选 《奥赛经典:数学奥林匹克高级教程》叶军 《初等数论难题集》 命题人讲座《图论》 奥林匹克小丛书第二版《图论》 《走向IMO》

高中数学竞赛教案讲义(17)整数问题

第十七章 整数问题 一、常用定义定理 1.整除:设a,b ∈Z,a ≠0,如果存在q ∈Z 使得b=aq ,那么称b 可被a 整除,记作a|b ,且称b 是a 的倍数,a 是b 的约数。b 不能被a 整除,记作a b. 2 带余数除法:设a,b 是两个给定的整数,a ≠0,那么,一定存在唯一一对整数q 与r ,满足b=aq+r,0≤r<|a|,当r=0时a|b 。3.辗转相除法:设u 0,u 1是给定的两个整数,u 1≠0,u 1 u 0,由2可得下面k+1个等式:u 0=q 0u 1+u 2,01且n 为整数,则k a k a a p p p n 2121 ,其中p j (j=1,2,…,k)是质数(或称素数),且在不计次序的意义下,表示是唯一的。 6.同余:设m ≠0,若m|(a-b),即a-b=km ,则称a 与b 模同m 同余,记为a ≡b(modm),也称b 是a 对模m 的剩余。 7.完全剩余系:一组数y 1,y 2,…,y s 满足:对任意整数a 有且仅有一个y j 是a 对模m 的剩余,即a ≡y j (modm),则y 1,y 2,…,y s 称为模m 的完全剩余系。 8.Fermat 小定理:若p 为素数,p>a,(a,p)=1,则a p-1≡1(modp),且对任意整数a,有a p ≡a(modp). 9.若(a,m)=1,则)(m a ≡1(modm), (m)称欧拉函数。 10.(欧拉函数值的计算公式)若k a k a a p p p m 2121 ,则 (m)=.)11(1 k i i p m 11.(孙子定理)设m 1,m 2,…,m k 是k 个两两互质的正整数,则同余组: x ≡b 1(modm 1),x ≡b 2(modm 2),…,x ≡b k (modm k )有唯一解, x ≡'1M M 1b 1+'2M M 2b 2+…+'k M M k b k (modM), 其中M=m 1m 2m k ;i M =i m M ,i=1,2,…,k ;i i M M '≡1(modm i ),i=1,2,…,k. 二、方法与例题 1.奇偶分析法。 例1 有n 个整数,它们的和为0,乘积为n ,(n>1),求证:4|n 。 2.不等分析法。 例2 试求所有的正整数n ,使方程x 3+y 3+z 3=nx 2y 2z 2有正整数解。

高中数学竞赛模拟试题一汇总

高中数学竞赛模拟试题一 一 试 (考试时间:80分钟 满分100分) 一、填空题(共8小题,5678=?分) 1、已知,点(,)x y 在直线23x y += 上移动,当24x y +取最小值时,点(,)x y 与原点的距离是 。 2、设()f n 为正整数n (十进制)的各数位上的数字的平方之和,比如 ()22212312314 f =++=。记 1()() f n f n =, 1()(()) k k f n f f n +=, 1,2,3... k =,则 =)2010(2010f 。 3、如图,正方体1 111D C B A ABCD -中,二面角 1 1A BD A --的度数 是 。 4、在2010,,2,1 中随机选取三个数,能构成递增等差数列的概率是 。 5、若正数c b a ,,满足 b a c c a b c b a +- +=+,则c a b +的最大值是 。 6、在平面直角坐标系xoy 中,给定两点(1,2)M -和(1,4)N ,点P 在X 轴上移动,当MPN ∠取最大值时,点P 的横坐标是 。 7、已知数列...,,...,,,210n a a a a 满足关系式18)6)(3(1=+-+n n a a 且30=a ,则∑=n i i a 01 的值是 。 8、函数sin cos tan cot sin cos tan cot ()sin tan cos tan cos cot sin cot x x x x x x x x f x x x x x x x x x ++++=+++++++在(,)2 x o π∈时的最 小值为 。

二、解答题(共3题,分44151514=++) 9、设数列}{n a 满足条件:2,121==a a ,且 ,3,2,1(12=+=++n a a a n n n ) 求证:对于任何正整数n ,都有:n n n n a a 111+≥+ 10、已知曲线m y x M =-22:,0>x ,m 为正常数.直线l 与曲线M 的实轴不垂直,且依次交直线x y =、曲线M 、直线x y -=于A 、B 、C 、D 4个点,O 为坐标原点。 (1)若||||||CD BC AB ==,求证:AOD ?的面积为定值; (2)若BOC ?的面积等于AOD ?面积的3 1,求证:||||||CD BC AB == 11、已知α、β是方程24410()x tx t R --=∈的两个不等实根,函数=)(x f 1 22 +-x t x 的定义域为[,]αβ. (Ⅰ)求);(min )(max )(x f x f t g -= (Ⅱ)证明:对于) 2 ,0(π∈i u )3,2,1(=i ,若1sin sin sin 321=++u u u ,则 64 3 )(tan 1)(tan 1)(tan 1321<++u g u g u g . 二 试 (考试时间:150分钟 总分:200分) 一、(本题50分)如图, 1O 和2 O 与 ABC ?的三边所在的三条直线都相 切,,,,E F G H 为切点,并且EG 、FH 的 延长线交于P 点。 求证:直线PA 与BC 垂直。 二、(本题50分)正实数z y x ,,,满 足 1≥xyz 。证明: E F A B C G H P O 1。 。 O 2

高中数学竞赛训练题—填空题

高中数学竞赛训练题—填空题 1. 若不等式1-log a )10(x a -<0有解,则实数a 的范围是 . 2.设()f x 是定义在R上的奇函数,且满足(2)()f x f x +=-;又当01x ≤≤时, 1()2 f x x = ,则方程21 )(-=x f 的解集为 。 3.设200221,,,a a a Λ均为正实数,且 2 1 212121200221=++++++a a a Λ,则200221a a a ???Λ的最小值为____________________. 4. ,x R ∈ 函数()2sin 3cos 23 x x f x =+的最小正周期为 . 5. 设P 是圆2 2 36x y +=上一动点,A 点坐标为()20,0。当P 在圆上运动时,线段PA 的中点M 的轨迹方程为 . 6.. 设z 是虚数,1 w z z =+ ,且12w -<<,则z 的实部取值范围为 . 7. 设4 4 2 )1()1()(x x x x k x f --+-=。如果对任何]1,0[∈x ,都有0)(≥x f ,则k 的最小值为 . 8.= 。 9.设lg lg lg 111()121418x x x f x = +++++,则 1 ()()_________f x f x +=。 10.设集合{}1215S =L ,,,,{}123A a a a =,,是S 的子集,且()123a a a ,,满足: 123115a a a ≤≤<<,326a a -≤,那么满足条件的集合A 的个数为 . 11.已知数列}{n a 满足,01=a ),2,1(1211Λ=+++=+n a a a n n n ,则n a =___ . 12.已知坐标平面上三点()()) 0,3,,A B C ,P 是坐标平面上的点,且 PA PB PC =+,则P 点的轨迹方程为 . 13.已知0 2sin 2sin 5=α,则) 1tan() 1tan(00-+αα的值是______________. 14.乒乓球比赛采用7局4胜制,若甲、乙两人实力相当,获胜的概率各占一半,则打完5局后仍不能结束比赛的概率等于_____________. 15.不等式 92) 211(42 2 +<+-x x x 的解集为_______________________.

高中数学竞赛数论

高中数学竞赛 数论 剩余类与剩余系 1.剩余类的定义与性质 (1)定义1 设m 为正整数,把全体整数按对模m 的余数分成m 类,相应m 个集合记为:K 0,K 1,…,K m-1,其中K r ={qm+r|q ∈Z,0≤余数r ≤m-1}称为模m 的一个剩余类(也叫同余类)。K 0,K 1,…,K m-1为模m 的全部剩余类. (2)性质(ⅰ)i m i K Z 1 0-≤≤=Y 且K i ∩K j =φ(i ≠j). (ⅱ)每一整数仅在K 0,K 1,…,K m-1一个里. (ⅲ)对任意a 、b ∈Z ,则a 、b ∈K r ?a ≡b(modm). 2.剩余系的定义与性质 (1)定义2 设K 0,K 1,…,K m-1为模m 的全部剩余类,从每个K r 里任取一个a r ,得m 个数a 0,a 1,…,a m-1组成的数组,叫做模m 的一个完全剩余系,简称完系. 特别地,0,1,2,…,m -1叫做模m 的最小非负完全剩余系.下述数组叫做模m 的绝对最小完全剩余系:当m 为奇数时,2 1 ,,1,0,1,,121,21--+----m m m ΛΛ;当m 为偶数时,12 ,,1,0,1,,12,2--+-- m m m ΛΛ或2,,1,0,1,,12m m ΛΛ-+-. (2)性质(ⅰ)m 个整数构成模m 的一完全剩余系?两两对模m 不同余. (ⅱ)若(a,m)=1,则x 与ax+b 同时遍历模m 的完全剩余系. 证明:即证a 0,a 1,…,a m-1与aa 0+b, aa 1+b,…,aa m-1+b 同为模m 的完全剩余系, 因a 0,a 1,…,a m-1为模m 的完系时,若aa i +b ≡aa j +b(modm),则a i ≡a j (modm), 矛盾!反之,当aa 0+b, aa 1+b,…,aa m-1+b 为模m 的完系时,若a i ≡a j (modm),则有 aa i +b ≡aa j +b(modm),也矛盾!

高中数学优秀教学案例设计汇编(上册)

高中数学教学设计大赛获奖作品汇编 (上部)

目 录 1、集合与函数概念实习作业…………………………………… 2、指数函数的图象及其性质…………………………………… 3、对数的概念………………………………………………… 4、对数函数及其性质(1)…………………………………… 5、对数函数及其性质(2)…………………………………… 6、函数图象及其应用…………………………………… 7、方程的根与函数的零点…………………………………… 8、用二分法求方程的近似解…………………………………… 9、用二分法求方程的近似解…………………………………… 10、直线与平面平行的判定…………………………………… 11、循环结构 ………………………………………………… 12、任意角的三角函数(1)………………………………… 13、任意角的三角函数(2)…………………………………… 14、函数sin()y A x ω?=+的图象………………………… 15、向量的加法及其几何意义……………………………………… 16、平面向量数量积的物理背景及其含义(1)……………… 17、平面向量数量积的物理背景及其含义(2)…………………… 18、正弦定理(1)…………………………………………………… 19、正弦定理(2)…………………………………………………… 20、正弦定理(3)……………………………………………………

21、余弦定理……………………………………………… 22、等差数列……………………………………………… 23、等差数列的前n项和……………………………………… 24、等比数列的前n项和……………………………………… 25、简单的线性规划问题……………………………………… 26、拋物线及其标准方程……………………………………… 27、圆锥曲线定义的运用………………………………………

高中数学竞赛讲义-同余

§27同余 1.设m 是一个给定的正整数,如果两个整数a 与b 用m 除所得的余数相同,则称a 与b 对模同余,记作)(mod m b a ≡,否则,就说a 与b 对模m 不同余,记作)(mod m b a ≡,显然,)(|)(,)(mod b a m Z k b km a m b a -?∈+=?≡; 每一个整数a 恰与1,2,……,m ,这m 个数中的某一个同余; 2.同余的性质: 1).反身性:)(mod m a a ≡; 2).对称性:)(mod )(mod m a b m b a ≡?≡; 3).若)(mod m b a ≡,)(mod m c b ≡则)(mod m c a ≡; 4).若)(m od 11m b a ≡,)(m od 22m b a ≡,则)(m od 2121m b b a a ±≡± 特别是)(mod )(mod m k b k a m b a ±≡±?≡; 5).若)(m od 11m b a ≡,)(m od 22m b a ≡,则)(m od 2121m b b a a ≡; 特别是)(m od ),(m od m bk ak Z k m b a ≡?∈≡则 )(m od ),(m od m b a N n m b a n n ≡?∈≡则; 6).)(mod )(m ac ab c b a +≡+; 7).若)(m od 1),(),(m od m b a m c m bc ac ≡=≡时,则当 )(mod )(mod ).(mod ),(m b a mc bc ac d m b a d m c ≡?≡≡=特别地,时,当; 8).若)(m o d 1m b a ≡, )(m od 2m b a ≡ )(mod 3m b a ≡ ……………… )(mod n m b a ≡,且)(m od ],,[21M b a m m m M n ≡??=,则 例题讲解 1.证明:完全平方数模4同余于0或1; 2.证明对于任何整数0≥k ,1532 6161 6+++++k k k 能被7整除;

高中数学竞赛标准教材讲义函数教案

第三章 函数 一、基础知识 定义1 映射,对于任意两个集合A ,B ,依对应法则f ,若对A 中的任意一个元素x ,在B 中都有唯一一个元素与之对应,则称f : A →B 为一个映射. 定义2 单射,若f : A →B 是一个映射且对任意x , y ∈A , x ≠y , 都有f (x )≠f (y )则称之为单射. 定义3 满射,若f : A →B 是映射且对任意y ∈B ,都有一个x ∈A 使得f (x )=y ,则称f : A →B 是A 到B 上的满射. 定义4 一一映射,若f : A →B 既是单射又是满射,则叫做一一映射,只有一一映射存在逆 映射,即从B 到A 由相反的对应法则f -1构成的映射,记作f -1 : A →B . 定义5 函数,映射f : A →B 中,若A ,B 都是非空数集,则这个映射为函数.A 称为它的定义域,若x ∈A , y ∈B ,且f (x )=y (即x 对应B 中的y 则y 叫做x 的象,x 叫y 的原象.集合{f (x )|x ∈A }叫函数的值域.通常函数由解析式给出,此时函数定义域就是使解析式有意义的未知数的取值范围,如函数y =3x -1的定义域为{x |x ≥0,x ∈R}. 定义6 反函数,若函数f : A →B (通常记作y =f (x ))是一一映射,则它的逆映射f -1 : A →B 叫原函数的反函数,通常写作y =f -1(x ). 这里求反函数的过程是:在解析式y =f (x )中反解x 得x =f -1(y ),然后将x , y 互换得y =f -1(x ),最后指出反函数的定义域即原函数的值域.例如:函数y = x -11的反函数是y =1-x 1 (x ≠0). 定理1 互为反函数的两个函数的图象关于直线y =x 对称. 定理2 在定义域上为增(减)函数的函数,其反函数必为增(减)函数. 定义7 函数的性质. (1)单调性:设函数f (x )在区间I 上满足对任意的x 1, x 2∈I 并且x 1< x 2,总有 f (x 1)f (x 2)),则称f (x )在区间I 上是增(减)函数,区间I 称为单调增(减)区间. (2)奇偶性:设函数y =f (x )的定义域为D ,且D 是关于原点对称的数集,若对于任意的x ∈D ,都有f (-x )=-f (x ),则称f (x )是奇函数;若对任意的x ∈D ,都有f (-x )=f (x ),则称f (x )是偶函数.奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y 轴对称. (3)周期性:对于函数f (x ),如果存在一个不为零的常数T ,使得当x 取定义域内每一个数时,f (x +T )=f (x )总成立,则称f (x )为周期函数,T 称为这个函数的周期,如果周期中存在最小的正数T 0,则这个正数叫做函数f (x )的最小正周期. 定义8 如果实数a a }记作开区间(a , +∞集合{x |x ≤a }记作半开半闭区间(-∞,a ]. 定义9 函数的图象,点集{(x ,y )|y =f (x ), x ∈D}称为函数y =f (x )的图象,其中D 为f (x )的定义域.通过画图不难得出函数y =f (x )的图象与其他函数图象之间的关系(a ,b >0);(1)向右平移a 个单位得到y =f (x -a )的图象;(2)向左平移a 个单位得到y =f (x +a )的图象;(3)向下平移b 个单位得到y =f (x )-b 的图象;(4)与函数y =f (-x )的图象关于y 轴对 称;(5)与函数y =-f (-x )的图象关于原点成中心对称;(6)与函数y =f -1 (x )的图象关于直线y =x 对称;(7)与函数y =-f (x )的图象关于x 轴对称. 定理3 复合函数y =f [g (x )]的单调性,记住四个字:“同增异减”.例如y = x -21 , u=2-x 在(-∞,2)上是减函数,y = u 1在(0,+∞)上是减函数,所以y =x -21在(-∞,2)上是增函数. 注:复合函数单调性的判断方法为同增异减.这里不做严格论证,求导之后是显然的. 二、方法与例题

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