土地调查与制图实习报告

( 实习报告 )

单位：_________________________

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土地调查与制图实习报告Practice report of land survey and mapping

土地调查与制图实习报告

一、实习区概况

昌黎县东临渤海，北枕碣石，西南挟滦河，是连结华北与东北两大经济区的"经济走廊"，区位优势明显。全县辖10镇、6乡、1个城郊区，446个行政村，人口54.8万人，总面积1212.4平方公里，耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构，自然资源丰富。昌黎镇素有花果之乡之美誉。近年来，花卉栽培长足发展，大量中高档花卉，远销京、津、唐、东北等中城市，走进家庭，美化环境。昌黎碣石山路水果品种丰富，久负盛名，葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化，大大丰富了果品市场。

城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧，与县城接壤，临近外环路，地理位置优越，交通十分便利，同时辐射周边西沙河村、太

平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地，每年种植大棚甘蓝、菜花XX多亩，油桃400亩，草莓100多亩，年生产各类蔬菜XX多万斤，年产油桃160万斤，年产草莓100万斤。

二、实习目的

为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力，使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风，增强体质，逐步适应野外工作环境，特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握"土壤调查与制图"的基本原理和基本技能，同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。

三、实习计划

实习时间共安排5天，分野外调查和室内制图两个阶段。

1．野外调查阶段

1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解，领取实习工具。下午，在带队老师的带领下到达刘李庄，同时进行路线勘察，了解

刘李庄的主要的土地利用类型。（第一天）

2)开始对刘李庄进行详查，并绘制成图。（第二天，第三天，第四天上午）

2．室内制图阶段

1)

室内拼图。

各小组进行边界区域的拼接，对差异较大的地区需在进行野外定点调查。（第四天下午，第五天上午）

2)写实习报告。（第五天下午）

四、实习内容与过程

本次实习是以1:1正射影像为工作底图，调查作业面积为2kmx1km，应用土壤调查与制图的原理与方法完成刘李庄周边的土地利用现状的调查与制图。

1、准备工作

周一，我们于上午8：00在资源与环境实验室开始实习准备工作。吴老师首先把我们分成了六个工作小组，并在每个组选出两个

小组长，负责统筹本组的工作。然后，就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜，进行了详细的介绍，并指出在实习过程中需要注意的问题。接着，每个小组分到一套实习工具：底图（航片）一张，地形图一张，三角板一套，圆规一套，铅笔一支，小刀一把，gps定位仪一台，标杆一个，卷尺一个，橡皮一块，木板一块，书包一个，地质罗盘仪一个。最后每个小组根据自己的区域制定了勘察路线和工作计划。

下午，在吴老师、张老师和常老师的带领下，我们向目的地出发，进行路线勘察工作。每到一个小组的目的地，老师们都进行了认真的讲解如何辨认自己在地图上的位置和如何确定工作区域的边界。然后，带领其他小组继续前进。我们小组被分在最远的区域刘李庄周围的土地，正好有几条道路穿过整个区域，把我们的区域分割成几部分有利于我们展开分布调查。我们首先进行初步的调查，熟悉调查的技术和技巧，然后在从最远处向近处开始调查，在熟悉的调查技术的情况下完成整个村庄典型区域的调查。

2、调绘与补测

土壤调查与制图实习报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 土壤调查与制图实习报告 一、实习区概况城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧，与县城接壤，临近外环路，地理位置优越，交通十分便利，同时辐射周边西沙河村、太平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地，每年种植大棚甘蓝、菜花XX多亩，油桃400亩，草莓100多亩，年生产各类蔬菜XX多万斤，年产油桃160万斤，年产草莓100万斤。二、实习目的 为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力，使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风，增强体质，逐步适应野外工作环境，特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握土壤调查与制图的基本原理和基本技能，同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。 三、实习计划 实习时间共安排5天，分野外调查和室内制图两个阶段。 1．野外调查阶段 1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解，领取实习工具。下午，在带队老师的带领下到达刘李庄，同时进行路线勘察，了解刘李庄的主要的土地利用类型。（第一天） 1 / 7

2)开始对刘李庄进行详查，并绘制成图。（第二天，第三天，第四天上午） 2．室内制图阶段 1) 室内拼图。 各小组进行边界区域的拼接，对差异较大的地区需在进行野外定点调查。（第四天下午，第五天上午） 2)写实习报告。（第五天下午） 四、实习内容与过程 1、准备工作 周一，我们于上午8：00在资源与环境实验室开始实习准备工作。吴老师首先把我们分成了六个工作小组，并在每个组选出两个小组长，负责统筹本组的工作。然后，就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜，进行了详细的介绍，并指出在实习过程中需要注意的问题。接着，每个小组分到一套实习工具：底图（航片）一张，地形图一张，三角板一套，圆规一套，铅笔一支，小刀一把，gps定位仪一台，标杆一个，卷尺一个，橡皮一块，木板一块，书包一个，地质罗盘仪一个。最后每个小组根据自己的区域制定了勘察路线和工作计划。 下午，在吴老师、张老师和常老师的带领下，我们向目的地出发，进行路线勘察工作。每到一个小组的目的地，老师们都进行了认真的讲解如何辨认自己在地图上的位置和如何确定工作区域的边界。然后，带领其他小组继续前进。我们小组被分在最远的区域刘李庄周围

《土壤调查与制图》复习提纲(-12-20-2)

《土壤资源调查与评价》复习提纲 1 .土壤资源调查与评价：是土壤学的重要组成部分，是土壤学、地学、遥感与制图学、资源评价等相结合的一门学科，是利用遥感技术和制图学原理，通过野外调查和室内分析并对土壤资源作出评价来研究土壤的一门科学。 土壤资源调查与评价课程明显地具有四方面特点： ①对象宏观性②实践应用性③技术技能性④专业综合性。 2名词 湿地：系指不问其为天然或人工，长久或暂时性沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或为淡水、半咸水体者，包括低潮时水深不超过6m的水域。 自然湿地> 沿海型：滨海盐土、潮滩潮土、酸性硫酸盐土（红树林）内陆型：沼泽土、泥炭土、表潜土、沼泽盐土、潜育草甸土 人工湿地水稻土 土类：是高级分类单元，它是一定的综合自然条件或人为因素作用下，强调成土条件、成土过程和土壤属性的统一和综合。 山地：地面起伏大，海拔高度在500m以上，相对高度在100m以上。主要形态要素有山顶、山坡和山谷。 … 自然剖面：是因修路、开矿、兴修水利等工程建设，在施工挖方地段裸露的土壤垂直断面，并被长期保留下来，成为土壤调查中可以利用的现存剖面。 人工剖面：是根据土壤调查的要求，临时开挖出来的土壤垂直切面，一般挖成阶梯状的斜坑，故又称土坑。按其用途和特点可细分为主要剖面、检查剖面和定界剖面三种。 古土壤：是指在过去环境条下形成的土壤，它们可以是因为环境条件的改变而终止了原来的土壤形成过程，成为现在土壤发育的一种母质；它们也可以是因为地壳新构造运动的升降或地面的变迁，使原来的土壤发育受到埋藏而终止。 类型有：埋藏土、残余土、化石土和裸露土等 径流系数：是指某时段的径流深度与形成该时段径流的降水深度比值。一般以百分数表示，其数值取决于自然地理条件，有一定的地区分布规律。 3 路线调查： 技术要点： ： 1）、在调查区选择一条或数条典型路线（以路线最短及所能观察到的内容最全面为原则）2）在可能出现土壤类型变异的地方挖掘土壤剖面，确定类型并取回比样标本。 3）、通过对比样标本比土评土，确定整个调查区的工作分类 方法：平行法辐射法 4 划分土属的依据： 红壤:（地带性土壤）：依母质类型。 潮土：依表层质地类型为依据 水稻土：母质+水型 （ 5 连续命名法：（如发育的黄土性粘壤土上的重壤质中等厚度的中量腐殖质的碱化普

土地调查与制图实习报告(新订版)

土地调查与制图实习报告(新订 版) Practice report on land survey and mapping ( 实习报告 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改

土地调查与制图实习报告(新订版) 一、实习区概况 昌黎县东临渤海，北枕碣石，西南挟滦河，是连结华北与东北两大经济区的"经济走廊"，区位优势明显。全县辖10镇、6乡、1个城郊区，446个行政村，人口54.8万人，总面积1212.4平方公里，耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构，自然资源丰富。昌黎镇素有花果之乡之美誉。近年来，花卉栽培长足发展，大量中高档花卉，远销京、津、唐、东北等中城市，走进家庭，美化环境。昌黎碣石山路水果品种丰富，久负盛名，葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化，大大丰富了果品市场。 城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧，与县城接壤，临近外环路，地理位置优越，交通十分便利，同时辐射周边西沙河村、太平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。城郊区刘李

庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地，每年种植大棚甘蓝、菜花XX多亩，油桃400亩，草莓100多亩，年生产各类蔬菜XX多万斤，年产油桃160万斤，年产草莓100万斤。 二、实习目的 为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力，使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风，增强体质，逐步适应野外工作环境，特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握"土壤调查与制图"的基本原理和基本技能，同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。 三、实习计划 实习时间共安排5天，分野外调查和室内制图两个阶段。 1．野外调查阶段 1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解，领取实习工具。下午，在带队老师的带领下到达刘李庄，同时进行路线勘察，了解刘李庄的主要的土地利用类型。（第一天）

土壤调查与制图复习提纲

绪论 1、什么是土壤调查与制图 把某地区的土壤作为资源进行调查，研究其各种土壤类型发生、发育程度、演变规律、地理上的分布状况及规律和区域性特征特性、理化性状与生产性能，以及与生态、环境和农业生产的关系，测绘出土壤类型图和相关图件，并在此基础上对土壤资源进行评价，编制评价等级图，制定合理的开发利用改良实施方案。 2、土壤调查与制图的程序 第一、准备工作 （1）确定调查对象、目的与范围 （2）制定技术规程 （3）收集、分析有关资料 （4）组织专业调查队伍 第二、外业调查 （1）自然条件 （2）社会经济条件 第三、资料和基础图件的整理 （1）基础资料的整理 （2）基础成果图件的编制 第四、提交成果 （1）成果图件 （2）调查报告 第一章土壤调查制图的准备工作 1、底图的精度及要求 （1）详细比例尺：1：200-1：5000，土壤制图单位要求到变种或更细。多用于小型试验地、各种苗圃、土壤改良试验区、村（社区）和农场的分场等类型的土壤利用改良设计。

（2）大比例尺：1：1万-1：万，土壤制图单位要求到土种或变种。多用于乡（镇）和大型农场的农业生产规划，土壤利用改良区划和指导农业生产。 （3）中比例尺：1：5万-1：20万，土壤制图单位土属、土种。多用于县（市、区、旗）或中、小河流流域的农业区划和土壤利用改良区划，以及森林和草原的开发利用调查。（4）小比例尺：<1：20万，土壤制图单位要求到亚类、土属。多用于全国、大区或大的河流流域土壤资源开发，国际土壤图幅的测绘和编制。 （5）复合比例尺：在同一幅图中有两种比例尺。 2、概查与详查 概查概念：对大的河流流域或省以上范围内的农业区划或土壤改良区划所做的中比例尺的土壤调查。队伍：需要多专业，综合性的调查队伍。 详查概念：对某一小区域的土壤进行比较详细地了解，以便进行土壤改良规划和土地利用规划所做的土壤调查。队伍：需要专业骨干和有经验的农民。 第二章成土因素与区域景观研究 1、土壤与成土因素之间的函数关系 成土因素与土壤的关系： 道库恰耶夫公式：S=f(C,O,R,P)T S:土壤体R：地形C：气候P：母质O：生物 T：成土时间 含义：土壤是气候、生物、地形、母质等因素长时间作用的产物。 2、分析各种成土因素的影响 第三章土壤分类 1、中国目前的土壤分类体系的情况 （一）从古迄今，中国土壤分类发展大致经历了四个重要阶段：

2020土地调查与制图实习报告

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020土地调查与制图实习报告2020 land survey and Mapping Practice Report

2020土地调查与制图实习报告 一、实习区概况 昌黎县东临渤海，北枕碣石，西南挟滦河，是连结华北与东北两大经济区的"经济走廊"，区位优势明显。全县辖10镇、6乡、1个城郊区，446个行政村，人口54.8万人，总面积1212.4平方公里，耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构，自然资源丰富。昌黎镇素有花果之乡之美誉。近年来，花卉栽培长足发展，大量中高档花卉，远销京、津、唐、东北等中城市，走进家庭，美化环境。昌黎碣石山路水果品种丰富，久负盛名，葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化，大大丰富了果品市场。 城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧，与县城接壤，临近外环路，地理位置优越，交通十分便利，同时辐射周边西沙河村、太

平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地，每年种植大棚甘蓝、菜花XX多亩，油桃400亩，草莓100多亩，年生产各类蔬菜XX多万斤，年产油桃160万斤，年产草莓100万斤。 二、实习目的 为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力，使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风，增强体质，逐步适应野外工作环境，特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握"土壤调查与制图"的基本原理和基本技能，同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。 三、实习计划 实习时间共安排5天，分野外调查和室内制图两个阶段。 1．野外调查阶段 1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解，领取实习工具。下午，在带队老师的带领下到达刘李庄，同时进行路线勘察，了解

土壤资源调查与制图：第04章 土壤分类及土壤野外制图

第四章土壤分类及土壤野外制图 引言 本章的注意任务是运用土壤分类理论和野外调查技术，认识调查地区不同土壤类型的特征特性，找出它们的分布规律，确定相应的分类系统。在此基础上，应用所学的野外测绘技术和制图原理，通过完成调查地区的各种制图任务，熟悉并掌握各类土壤草图和有关基础图件的测制过程及其编图技术，为调查地区的土壤利用改良规划等提供科学资料。 第一节几种主要土壤分类体系简述 引言 土壤分类与土壤制图是紧密相连的两个学科分支，一方面土壤分类是土壤野外制图的基础，一幅土壤图本身就是该区土壤分类单元的平面分布规律的体现；另一方面，土壤野外制图也是发展土壤分类的基础。因此，在土壤调查中对土壤分类给予较高重视。 土壤是由无数个体（单个土体）组成的复杂的群体系统，土壤个体之间存在着许多共性，同时，它们之间也存在着相当大的差异。土壤分类就是选择土壤的某些性质作为区分标准，按照它们反映出来的特性及彼此之间的相似和分异性，将土壤群体中的个体进行分类或归类，归纳整理出一个系统，使其能够比较客观地揭示土壤发生发展的规律性。然而，由于各学派土壤科学工作者对土壤认识的观点不同，虽然是对同一个土壤客体，但归纳综合的原则、方法、方案也就不同。目前还没有世界统一的土壤分类系统。当前国际上土壤分类主要有：俄罗斯的土壤发生学分类、美国土壤系统分类（ST）联合国世界土壤图图例单元（FAO/UNESCO）、以及国际土壤分类参比基础（IRB）和由这一组织发展为世界土壤资源参比基础（WRB）。其中美国土壤系统分类的影响越来越大。无论是哪一种土壤分类制度，共同的识别方法程序都是通过野外景观记载分析，对单个土体剖面形态描述，室内比土评土，再经过样品化验等程序来完成的。 一、美国土壤诊断分类体系 1951年，美国农业部土壤保持局以G.D.史密斯为首的土壤科学家着手建立新的定量化的土壤分类系统。这个分类系统经过一系列的草案，在广泛征求国际同行意见，反复试用修改后，于1975年正式出版了《土壤系统分类》（Soil Taxonomy）一书。该该分类的最大特点是将过去惯用的发生学土层和土壤特性给予定量化，并建立了一系列的诊断层和诊断特征，用其来划分鉴定土壤，并以检索形式列出了各级分类单元之间的关系，给鉴别划分土壤提供确切的标准，便于使用。 （一）分类思想 美国《土壤系统分类》也遵循发生学思想，在定义诊断层和诊断特征时力求将有着共同发生特性的土壤归集到一起。如松软表层有8条定义，每条定义都是为了将过去称为湿草原土、黑钙土、票钙土的一类草原土壤归集到软土纲中（软土纲是根据松软表层来鉴别分类的），这类草原土壤的共同特征就是具有一暗色松软的高盐基饱和度的腐殖质表层，即松软表层。 但美国的土壤学家认为，成土过程是看不见摸不着的，土壤性质也不见得与现代的环境成土条件完全相符（比如古土壤遗迹），如以成土条件和成土过程来分类土壤必然会存在着不确定性，而只有以看得见测得出的土壤性状为分类标准，才会在不同的分类者之间架起沟通的桥梁，建立起共同鉴别确认的标准。因此，尽管在建立诊断层和诊断特征时考虑到了它们的发生学意义，但在实际鉴别诊断层和诊断特征，以及用它们划分土壤分类单元时，则不以发生学理论为依据，而

土地调查与制图实习报告(标准版)

编号：YB-BG-0708 ( 实习报告) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 土地调查与制图实习报告(标 准版) The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.

土地调查与制图实习报告(标准版) 备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 一、实习区概况 昌黎县东临渤海，北枕碣石，西南挟滦河，是连结华北与东北 两大经济区的"经济走廊"，区位优势明显。全县辖10镇、6乡、1 个城郊区，446个行政村，人口54.8万人，总面积1212.4平方公 里，耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多 相性资源结构，自然资源丰富。昌黎镇素有花果之乡之美誉。近年 来，花卉栽培长足发展，大量中高档花卉，远销京、津、唐、东北 等中城市，走进家庭，美化环境。昌黎碣石山路水果品种丰富，久 负盛名，葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化， 大大丰富了果品市场。 城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧，与县城接壤，临近外 环路，地理位置优越，交通十分便利，同时辐射周边西沙河村、太 平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。城郊区刘李

土壤资源调查与制图：第01章 调查准备

第一章调查准备 引言 土壤调查工作按其工作进程可分为准备工作、野外工作与室内汇总工作等三个阶段。准备工作阶段的主要任务是明确调查任务、组建调查队伍、确定制图比例尺统一“技术规程”，提出质量标准及成果要求，同时要收集并分析已有的基础资料与图件、研究前人工作的成果；还要准备调查工具、仪器和计算机软件，做好物质准备。 第一节工作计划的制 一、确定调查任务 明确调查目的任务、调查范围和面积、质量标准及成果要求是做好整个土壤调查与制图的基础工作。随着国民经济建设的发展，高产优质、高效农业体系的建立，对土壤调查与制图工作的要求更高更加深入、专业性调查增多诸如进行山区开发的土壤调查；土壤侵蚀分区的调查；防止土壤污染及区域土壤环境背景值的调查；为科学施肥的典型田块调查；发展经济林木的土宜及旅游资源开发的调查；水利资源开发利用中土壤沼泽化及次生盐渍化的预测调查等等，都是在不同条件下提出的，它们的任务要求也不同。只有对调查目的和任务非常明确，才能提高工作效能与调查质量。 土壤调查的任务一般可分为两大类型： 1．对一个较大区域，如一个省或地区一级的行政区域、或大流域、或某一自然区域的土壤资源作一概括的了解，以便进行农业区划、土地资料评价或总体规划等，这种调查均采用中比例尺或小比例尺、其比例尺确定主要考虑其调查面积大小，即面积较小者多采用中比例尺，反之，则多采用小比例尺。 2．对一个具体地区，如某一县，乡、农场、甚至更小型的生产单位，需要对其土壤情况进行比较详细的了解，以便进行具体的土地利用或土壤改良规划等，一般采用大比例尺调查。 调查一个没有资料的新区土壤，应首先进行概查，即中小比例尺的调查，在此基础上再根据需要，进行有计划的大比例尺调查。这类似于地形测量中，首先进行控制测量，然后进行碎部测量等工序一样。 二、调查底图比例尺的确定 地形图是进行土壤野外草图测制和室内转绘成图的基础图件。为保证制图的精度和质量，通常野外用底图的比例尺比最后成图的比例尺要大。在没有合适比例尺的地形图时，可以用稍小的比例尺地形图进行放大，但放大的地形图上，地物点及其它地理要素较少，使用前要到野外进行补充调查与调绘。为了根据规程的具体要求准备好地形图，还须了解各级不同比例尺地形图的特点及我国地形图的分幅编号，以及制图单位、方法和时间，以把握住图件的质量。

土地资源调查与制图-修改版

土地资源调查与制图 考试容主要从第3、4、5章中出，重点章节第三章 题型：多项选择、名词解释、填空、简答、论述 第一章 1.我国第一次土地详查是什么时候？1984年★[填空题] 答：1984年发布了《土地利用现状调查技术规程》，并制定了《土地利用现状分类及含义》后开展的详查； 2.第二次全国土地调查：①2006年初正式启动《第二次全国土地调查技术规程》编制工作，《规程》分15章50节；②比例尺要求：农村土地调查以 1:10000比例尺为主，城镇土地调查比例尺宜采用1：500；③统一时点为2009年10月31日。★[填空题] 3.为什么要进行土地资源调查？土地资源调查的主任务是什么？★[简答] 答：调查原因/目的：①为土地资源管理提供基本数据;②为土地评价和土地利用规划提供基础图件和属性数据;③土地资源调查是土地资源动态监测的实现过程; ④是制定国民经济计划、综合农业区划和农业生产计划的重要依据。 调查任务：①清查各类土地资源数量；②清查土地资源的基本特性和质量状况；③分析土地利用存在的问题、并进行土地利用分区；④土地资源调查的成果记录 4.根据不同的目的和任务，土地资源调查一般有哪些不同的类型？ 答：土地利用调查、土地类型调查、土地质量调查、土地构成要素调查 5.土地资源调查中常用的有哪些基本方法？ 答：常规测量测图方法（主要包括经纬仪测量测图方法，平板仪测图法）、航空遥感调查方法、卫星遥感监测和机助制图、3S技术的综合制图方法（遥感RS、地理信息系统GIS、全球定位系统GPS） 6.系统地阐述土地资源调查的一般工作程序★[填空题] 答：土地资源调查是一项技术性较强的工作，具有严格的工作程序和方法。一般可以分为四个阶段：准备工作、外业调绘、业工作、检查验收。 7.经纬仪★[填空题、选择] 光学经纬仪是常用角度测量仪器， 主要部件有望远镜、度盘、水准器、 读数设备和基座等。 8.土地类型是构成土地各个自然要素 的性质相对均一的单元土地★[名词]

土地调查与制图实习报告

土地调查与制图实习报告 【网络综合-土地调查与制图实习报告】 这篇土地调查与制图实习报告由整理提供，希望对大家有所启发！！！ 一、实习区概况 昌黎县东临渤海，北枕碣石，西南挟滦河，是连结华北与东北两大经济区的"经济走廊"，区位优势明显。全县辖10镇、6乡、1个城郊区，446个行政村，人口万人，总面积平方公里，耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构，自然资源丰富。昌黎镇素有花果之乡之美誉。近年来，花卉栽培长足发展，大量中高档花卉，远销京、津、唐、东北等中城市，走进家庭，美化环境。昌黎碣石山路水果品种丰富，久负盛名，葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化，大大丰富了果品市场。 城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧，与县城接壤，临近外环路，地理位置优越，交通十分便利，同时辐射周边西沙河村、太平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地，每年种植大棚甘蓝、菜花XX多亩，油桃400亩，草莓100多亩，年生产各类蔬菜XX多万斤，年产油桃160万斤，年产草莓100万斤。 二、实习目的

为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力，使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风，增强体质，逐步适应野外工作环境，特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握"土壤调查与制图"的基本原理和基本技能，同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。 三、实习计划 实习时间共安排5天，分野外调查和室内制图两个阶段。 1．野外调查阶段 1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解，领取实习工具。下午，在带队老师的带领下到达刘李庄，同时进行路线勘察，了解刘李庄的主要的土地利用类型。 2)开始对刘李庄进行详查，并绘制成图。 2．室内制图阶段 1) 室内拼图。 各小组进行边界区域的拼接，对差异较大的地区需在进行野外定点调查。 2)写实习报告。 四、实习内容与过程 本次实习是以1:1正射影像为工作底图，调查作业面积

土壤资源调查与制图：第00章 绪论

绪论 第一节土壤资源调查与评价的概念与作用 一、土壤资源调查与评价的概念与特点 顾名思义，土壤资源调查与评价就是把某地区的土壤作为资源进行调查，研究其各种土壤类型发生、发育程度、演变规律、地理上的分布状况及规律和区域性特征特性、理化性状与生产性能，以及与生态、环境和农业生产的关系，测绘出土壤类型图和相关图件，并在此基础上对土壤资源进行评价，编制评价等级图，制定合理的开发利用改良实施方案。为了适应社会发展的需要，在关注土壤资源的同时，我们还必须关注土地资源问题，对土地资源进行调查与评价。由此可见，土壤资源调查与评价课程明显地具有四方面特点： ①对象宏观性。土壤资源和土地资源，面广量大，具有鲜明的宏观性特点。这就要求我们要具有研究宏观事物的世界观和方法论，并用之于土壤资源和土地资源的研究。我们不能把目光太盯在局部的细节上，这样会不利于宏观事物研究的开展。具体地说，我们要时刻把握精度这个要素，既要严格细致、一丝不苟地进行作业，确保精度质量，又要实事求是、科学合理地制订误差标准，不能用测量工程的误差标准来衡量我们土壤资源和土地资源调查的精度。 ②实践应用性。土壤/土地资源调查与评价，具有强烈的实践性特点和应用性特点。就实践性特点而言，面向调查研究的对象土壤资源和土地资源，我们要多动手、多观察，不怕付出辛劳。具体地说，对于必要的野外实地调研，我们决不能省去或马虎；对于必要的土壤剖面，我们必须按标准认真挖掘、观测、记载、采样；对于必要的样品分析和数据分析，我们必须进行。就应用性特点而言，我们必须抱着向人民负责、向社会负责的极其严肃的态度，去进行每一步作业。要时刻牢记，任何一点微小的差错，都可能在实际应用时造成严重的和深远的后果。 ③技术技能性。土壤/土地资源调查与评价，是一项技术性、技能性很强的实践活动，因此，我们一定要全面地、深刻地理解土壤资源、土地资源调查与评价的理论、程序和方法，扎扎实实地掌握好土壤资源/土地资源调查与评价的技术技能。要牢记，没有理论指导的实践是盲目的实践，没有技术技能的实践不可能成功。 ④专业综合性。土壤资源调查与评价课程要运用多学科、多领域、多方面的知识，是一门综合性很强的专业课程，所以，要求学生要学好相关课程内容，并能灵活地、综合地加以运用。本课程是农业资源环境专业的专业课，目的是让学生掌握一项实用的专业本领。因此，在学生的专业培养方面有着特别重要的意义。所以，要求学生给予高度重视。 二、土壤资源调查与评价的作用 土壤资源是人类赖以生存的最基本的生活条件，是农、林、牧业不可缺少的生产资料。土壤资源的数量影响供给人类食物的数量多少，土壤资源的质量影响供给人类食物的质量高低。除此以外，土壤对人类的生存环境也有很大的影响。所以，土壤资源与人类的健康、兴旺与安全紧密相关。因此，查清土壤资源，对于发展农业、林业、牧业生产，对于国民经济建设，非常重要。世界各国都把有效地利用土壤资源作为重要的课题，都采用先进技术开展土壤调查、制图与

(完整版)土壤调查与制图综合版

比土评土：把调查采集的比样标本按照暂拟的分类系统全部摆开，对照记载表及分析化验结果，并参照野外调查获得的群众访问资料，对每一个土壤类型的诊断特征、生产情况、肥力水平、存在问题及利用改良途径，进行认真的讨论与评比。 定界剖面：顾名思义是为了确定土壤分布界线而设置的，要求能确定土壤类型即可。一般可用土钻打孔，不必挖坑，但数量比检查剖面还要多。定界剖面只适用于大比例尺土壤图调查绘制中采用，中、小比例尺土壤调查绘制中使用很少。 MSS：中文名“多光谱扫描仪”利用光学机械扫描方式测量景物辐射的遥感仪器。 复合比例尺：同一副地图上含有两种或两种以上不同的比例尺。 土壤遥感草图测制：指经过野外土壤类型、分布、主要剖面形态等综合研究后，在遥感影像上确定土壤类型、剖面点位置、土壤界线，从而全貌的反映出调查区土壤在地理上的分布规律和区域性特征、特性的过程。 【踏查——又叫路线调查，即对调查地区进行宏观与微观相结合的概略性调查 【详查：又叫定点详细调查，在踏查工作完成以后，根据所要求的比例尺精度，在野外进行定点详细调查。 土壤调查制图的精度与图上的比例尺关系密切，精度不同，成图地形的比例尺也不一样。通常大比例尺土壤调查制图的上图单位是土种、变种或其复区。中比例尺土壤调查制图所用的工作地图比例尺大小是1:5万---1:20万，上图单位是土属、土种或其复区。而上图单位是土属的复区和亚类，比例尺为小于1:20万土壤属于小比例尺土壤调查。 土壤调查工作量的估量取决于调查面积的大小，成图所要求的比例尺、调查地区地形地貌的复杂程度、调查使用的工作地图的种类、调查方法、选择剖面点的方法、剖面的深度与类型、土壤分类与制图单元、其他附加要求及报告编写要求等方面。 地形对土壤形成的影响表现在地形影响土壤母质的分布，影响水热条件的分配，地形影响到土壤物质转移与元素的迁移，地形影响着土壤肥力性质的差异，影响着农业利用方式，影响着土壤改良方向。 确定土壤剖面数量的原则是地区分级原则、精度要求原则，底图质量原则、因人制宜原则。 【下列土壤颜色与土壤中矿物有关：其中黑色主要是腐殖质等成分，红色主要是铁的氧化物等成分引起的，紫色与游离态的氧化锰有关，白色主要同土壤中的石英、高岭土、石灰和水溶性盐类四种组分有关。 土壤遥感调查制图的优点：制图的速度大大加快，制图的精确度得到提高，调查的主动性和预见性增强，费用低廉。 图例系统可分为5种类型：分别为优势单元图例、复合图例、组合图例、无差异图例、土相图例。 踏查路线的选择要遵循的原则是：花最少的时间、走最短的路程、控制最多的土壤类型。 土壤母质按形成类型可分为残积母质、运积母质（坡积物、洪积物、湖积物、冲积物、风积物、滨海沉积物、重力堆积物、冰渍物）等 土壤调查中，有些土壤性质必须在野外进行测定，否则一旦将样品带回实验室处理就会发生改变。请列举两例含水量、孔隙度、颜色、松紧度。 土壤调查中采集的标本中，分析标本可分为全量分析、农化分析、物理分析三类分析标本。 阐述土壤调查与制图的研究内容 答：研究各地各土壤类型的发生发育情况；研究土壤的分布规律；研究土壤的生产性能、土壤理化性状及其环境、农业生产关系；测绘编制土壤类型图有关生产图；着重开展成果应用。 【自然剖面的优缺点： 优点：垂直面往往开挖得较深，延伸面较广，连续性较好。 缺点：①不能均匀地分布在各种土壤类型上，位置也不一定具有较好的代表性； ②土壤理化性态不可避免地发生变化。由于自然剖面长期露在大气中，受到日晒雨淋，生物滋生等环境因素的变化。 因此，土壤调查中不能在自然剖面上采集土壤理化分析样品，只能作为参考剖面。 【比样标本采集应注意哪些问题

2020土地调查与制图实习报告(优质版)

2020土地调查与制图实习报告 (优质版) 2020 land survey and Mapping Practice Report ( 实习报告 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改

2020土地调查与制图实习报告(优质版) 一、实习区概况 昌黎县东临渤海，北枕碣石，西南挟滦河，是连结华北与东北两大经济区的"经济走廊"，区位优势明显。全县辖10镇、6乡、1个城郊区，446个行政村，人口54.8万人，总面积1212.4平方公里，耕地面积94万亩。昌黎县由山丘、平原、浅海和滩涂构成了多相性资源结构，自然资源丰富。昌黎镇素有花果之乡之美誉。近年来，花卉栽培长足发展，大量中高档花卉，远销京、津、唐、东北等中城市，走进家庭，美化环境。昌黎碣石山路水果品种丰富，久负盛名，葡萄、苹果、桃、梨等干鲜果品不断得到品种改良优化，大大丰富了果品市场。 城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧，与县城接壤，临近外环路，地理位置优越，交通十分便利，同时辐射周边西沙河村、太平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。城郊区刘李

庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地，每年种植大棚甘蓝、菜花XX多亩，油桃400亩，草莓100多亩，年生产各类蔬菜XX多万斤，年产油桃160万斤，年产草莓100万斤。 二、实习目的 为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力，使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风，增强体质，逐步适应野外工作环境，特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握"土壤调查与制图"的基本原理和基本技能，同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。 三、实习计划 实习时间共安排5天，分野外调查和室内制图两个阶段。 1．野外调查阶段 1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解，领取实习工具。下午，在带队老师的带领下到达刘李庄，同时进行路线勘察，了解刘李庄的主要的土地利用类型。（第一天）

土地调查与制图 3

第五章卫星遥感调查 Landsat 前1～3颗卫星传感器为多光谱扫描仪(MSS) 第4～5颗卫星传感器主要是专题制图仪(TM) 第6～7颗卫星传感器主要是专题制图仪(?,没有查清)和推帚式扫描仪 SPOT卫星 推帚式扫描仪，采用电荷耦合器件(CCD)，空间分辨率全色片为10m，彩色片为20m。 第一节陆地卫星及其影像特征 一、主要陆地卫星及其成像方式:参看第一章 二、主要陆地卫星成像方式： https://www.wendangku.net/doc/e88525268.html,ndsat卫星成像方式（MSS,TM,ETM+）采用摆帚式扫描和多光谱与高光谱方式成像。 2.SPOT卫星成像方式（HRV,HRVIR,HRG,HRS）采用CCD线阵列推帚式扫描与多光谱成像。 3.IKONOS和QuickBird采用推帚式扫描和多光谱方式获取几何成像，采用同轨方式获取立体像对。 4.多光谱成像：将扫描镜收集到的地物辐射信息，按照波谱（波长）进行分离，分别进行探测、成像的过程。 二、卫星遥感影像特征 （一）遥感卫星的影像特征 1 、地物光谱特征：参看航空摄影遥感 2、亮度\色调\色彩 1）亮度和色调：是地物反射太阳能状况在卫片上的直接反映。一般是浅色的、光滑的、致密的、干燥的地物反射值高，亮度大，色调浅；深色的、粗糙的、疏松的、潮湿的地物反射值低，亮度低，色调深。 2）色彩：是地物光谱特性通过彩色合成所表现出来的彩色种类及其鲜艳程度。 3、图像反差：反差是图像中相邻部位的亮度比值或色彩的差别。显然，反差越大，该相邻地物越容易被识别，反之则不容易识别。 4、影像分辨力：影像分辨力的含义影像分辨力有3种含义： 1）空间分辨力：指影像上两个紧邻的地物被人眼区分开的能力。 2）辐射分辨力：指影像记录的辐射能等级，记录的等级越多，表示对地物的分辨力越强。 3）光谱分辨力：指传感器所能接收的波段数，即光谱范围。光谱范围越宽，表示该影像记录的地物信息越多。5、影像的多光谱性质：资源卫星获取地面信息是分波段接收的，其范围包括可见光和红外线两大部分，而普通航片只有可见光部分，这就是卫片的多光谱性质。 二、卫片的数学特征 1．像幅和像元：是指一幅完整的卫星图像，对于MSS和TM图像，它代表地面185×185Km2的面积。对于MSS 图像，象元大小79m×79m。TM图像象元30m×30m的面积。ETM图像象元15m×15m的面积。 2．卫片的投影性质：卫片仍属于中心投影，但与航片的中心投影不同，被称为扫描多中心投影。它是由扫描器不断移动在各扫描线上扫描而成。与航片相比，卫星轨道高，视场角小，可视为近垂直投影，图像几何畸变比航片小得多。 3．卫片的比例尺：卫片分辨力低，MSS图像为中比例尺到小比例尺，SPOT为大比例尺到中比例尺，IKNOS和Quickbird为大比例尺。 三、卫星图像的地学特征：6个方面的地理信息： 1、地貌和水系特征：通过地面起伏产生的阴影和纹理，可判断山地、丘陵、平原、扇形地等地貌类型。各种水系特征可根据其形状直接判读。 2、地质构造和岩石类型：通过阴影的走向、水系特征、地表的亮度、色彩的组合可以判读断裂、语皱、旋卷等构造和石灰岩、砂页岩、第四纪沉积物等主要的母岩类型。 3、植被类型：通过色调和彩度可以判出森林、草地、农作物、荒漠等不同植被类型。 4、土地利用现状类型：通过色调、纹理等要素可以判出土地利用现状的8个一级类型和大部分二级类型。 5、土壤类型：一部分土壤类型可以通过色调、亮度等要素直接判出，如水稻土、泥炭土、砂质新成土、盐碱土等。而另一些土壤类型可通过相关因素间接判读出来。 6、土壤侵蚀及自然灾害、环境污染等：侵蚀严重的劣地、大型滑坡、泥石流、裸岩、水体中的淤积、森林火灾、城市烟尘污染等可在卫片上直接判出。 四、卫片的“时相”特性：时相是某一区域内的植物群落外观、水体的丰缺、土壤含水量、农作物节令等因素随季

土壤调查与制图实习汇报.doc

土壤调查与制图实习报告 一、实习区概况 城郊区刘李庄村位于昌黎县城郊区东侧，与县城接壤，临近外环路，地理位置优越，交通十分便利，同时辐射周边西沙河村、太平庄村、东高庄村、中卓庄村、西钱庄村、东钱庄村。城郊区刘李庄村是秦皇岛市无公害蔬菜水果生产基地，每年种植大棚甘蓝、菜花XX多亩，油桃400亩，草莓100多亩，年生产各类蔬菜XX多万斤，年产油桃160万斤，年产草莓100万斤。 二、实习目的 为培养学生野外研究土壤和环境的工作能力，使学生正确掌握土壤调查与制图的一般程序、原则、原理和主要内容。同时也为培养学生艰苦奋斗、事实求是的工作作风，增强体质，逐步适应野外工作环境，特进行本次教学实习。通过本教学实习要求学生能正确掌握"土壤调查与制图"的基本原理和基本技能，同时也为激发学生专业兴趣、树立为资源环境事业献身的思想奠定基础。 三、实习计划

实习时间共安排5天，分野外调查和室内制图两个阶段。 1．野外调查阶段 1)上午进行基本路线调查的原理和技术的讲解，领取实习工具。下午，在带队老师的带领下到达刘李庄，同时进行路线勘察，了解刘李庄的主要的土地利用类型。（第一天） 2)开始对刘李庄进行详查，并绘制成图。（第二天，第三天，第四天上午） 2．室内制图阶段 1) 室内拼图。

各小组进行边界区域的拼接，对差异较大的地区需在进行野外定点调查。（第四天下午，第五天上午） 2)写实习报告。（第五天下午） 四、实习内容与过程 1、准备工作 周一，我们于上午8：00在资源与环境实验室开始实习准备工作。吴老师首先把我们分成了六个工作小组，并在每个组选出两个小组长，负责统筹本组的工作。然后，就实习内容、步骤、出图精度、验收标准及安全等相关事宜，进行了详细的介绍，并指出在实习过程中需要注意的问题。接着，每个小组分到一套实习工具：底图（航片）一张，地形图一张，三角板一套，圆规一套，铅笔一支，小刀一把，gps定位仪一台，标杆一个，卷尺一个，橡皮一块，木板一块，书包一个，地质罗盘仪一个。最后每个小组根据自己的区域制定了勘察路线和工作计划。 下午，在吴老师、张老师和常老师的带领下，我们向目的地出发，进行路线勘察工作。每到一个小组的目的地，老师们都进