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大学英语四级备考笔记:仔细阅读解题技巧

大学英语四级备考笔记:仔细阅读解题技巧
大学英语四级备考笔记:仔细阅读解题技巧

大学英语四级备考笔记:仔细阅读解题技巧题型分类及解题技巧

根据大学英语阅读理解测试能力的要求,阅读理解的试题类型可以分为以下五大类:主旨题、细节题、语义题、推理题和观点态度题。通过对历年大学英语四级试题的分析,阅读理解部分五类题型所占比重分别为:细节题占60%左右,主旨题和推理题各占15%左右,语义题和观点态度题各占5%左右。

在近年的四级考试中,阅读理解题型不断变化,较难的主旨类和推理类比重加大。尽管所选材料题材广泛,包罗万象,但其体裁选用和题型设置相对稳定,提问方式大同小异,因而考生可通过熟悉各种题型及其应试策略,提高阅读理解部分的做题正确率。

1.细节题

细节题即客观事实题,在大学英语四级考试中所占比例最大,目的是考查学生对重要事实和细节的辨认与记忆能力。事实或细节是文章中用来论证或说明主题的依据。这类试题主要考查考生是否掌握了作者用来阐述主题的有关事实和细节,对文章的理解是否全面,是否透彻。这类问题不掺杂主观内容而是针对文章的某个具体细节如:时间、地点、人物、原因、结果、条件、现象等的提问。

细节题主要对文中具体事实和细节(facts and details)进行提问。有时候,这类题目会进一步演化为是非判断题(true or false),考查我们的辨别和排除能力。提问方式一般为:

When (Where, Who, Why, What, How)…?

All of the following are mentioned in the passage except…

According to the passage, the best answer to…is…

The author says…because…

Which of the following may be the best reason for…

【解题技巧】

在做细节题时,首先应当仔细阅读题目,弄清题目的具体要求,以及所给4个选项,然后在题目或选项中确定关键词,再利用关键词回文章中定位,找出文章中相对应的细节性句子,与4个选项进行对照,以确定正确答案。通常细节题的答案在文章中都会找到,但是答案的表述和原文会有所差别,常常不是文章中的原话,而是词语或句子的同义表达。

关键词的确定也有技巧。如果题目或选项中有专有名词(人名、地名等)、数字(年代、时间等)要将此定位为关键词。因为这些词有特点,在文章中很容易找到,所以很快就可以定位相应的细节,从而找到正确答案。如果题目或选项中没有明显的词,可以定位主要的名词或动词为关键词。

在所给的选项中有3个属于干扰项,有的是片面性的,有的是部分正确,有的虽属文章相关内容,但不切合问题,有的用同义词、近义词或形似词进行干扰。因此,核对4个选项时,务必慎重,千万不要粗心大意,千万不要想当然。无论从数量还是分值上看,细节类问题都是至关重要的。因此,平时要多读多练,熟悉并掌握细节类问题的解题步骤和技巧。

2 . 主旨题

对文章中心思想的提问,主要考查对文章进行概括或总结的能力,要求在阅读短文时,能够提炼文章的中心思想,体会作者的主要写作意图,充分运用逻辑概括能力,透过字里行间获取文章最具代表性的观点、论点及作者的情感倾向。

提问方式:

What’s the main idea of…?

What’s the topic of…?

What’s the purpose of…?

What’s the point of…?

What’s the best title of…?

解题步骤

首先要确定文章有无主题句,以及主题句在文章中的位置。文章的主题句通常位于首段或尾段,有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段首或段尾,有时也在段落的中间。

如有主题句,就能很容易确定文章或段落的主题。

如果没有明显的主题句,就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心,抓住每个段落的主题句,明确文章的中心思想。注意:如果文章主旨题出现在第一题,先不要做这道题,把后面的题做完后再回头做第一题,这样可以节省很多时间。

3 . 推理题

与细节性问题相似,推理题也是对文章具体内容的判断。但推理不但要求掌握文章所表达的字面含义,还要从表面推出更深层含义,这部分往往出题分量大,难度大,出错也最多。包括

(1)针对文章中的某个细节进行推断;

(2)根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路。

(3)推断文章中没出现的前一段或下一段的内容。

这类题常见的提问方式有:

By saying…, the author suggests that…

What’s the author’s attitude towards…?

It can be inferred that the preceding/following paragraph of the passage most probably discussed…

From the passage, it can be inferred that…

It is implied, but not stated, that…

解题步骤:

推理题在大学英语四级考试阅读理解中是比较难的一类试题,切忌主观臆断,推理必须基于文章中的具体事实细节。做题时虽不能直接找到答案,但一定要在文中找到推测的依据,进行合理严密的推断。

1 . 对某个细节进行推断---先在文中找到该细节所在的句子,在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。

2 . 根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路---先确定文章的中心思想,再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。

3 . 推断文章中没出现的前一段或下一段的内容---仔细阅读并理解了文章内容的基础上,重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。

4 . 语义题

所谓语义题就是从文章的某句话中选出一个单词、短语或词组进行提问,要求考生对其进行一定的分析,推测出其在文章中的特定含义。语义题考到的词汇通常有两种情况:一种是超过大纲的生词;一种是简单词汇,但意义不常见。考查我们通过上下文猜测词义的能力。

常见的提问方式有:

The word “…” in line…probably means…

Which of the following has the closest meaning to “…”?

The author uses the expression“…”to refer to…

The word “…” can best be replaced by…

解题步骤:

1 . 找到该词或短语所在的句子。

2 . 确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用,明确整个句子的含义。

3 . 对上下文进行分析,确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词,从而可以判断出正确答案。

4 . 根据上下文逻辑关系,联系日常生活中的有关常识,分析出合理的场景因素推断单词或短语的含义。

(还可以利用构词法的知识,尤其是词缀法来猜测词义。)

5 . 观点态度题

态度题要求我们对作者的态度(attitude)、全文的基调(tone)、文章的出处(source)作出判断。

这类问题的提问方式有:

What’s the tone of the passage?

The author’s view is…

The writer’s attitude of this passage is apparently…

What’s the writer’s attitude to…?

解题步骤

在回答态度类问题时,对文章体裁的考查是一个非常重要的方面。一般来说,在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral);而在议论文中,作者的观点才会显得多种多样。

态度题中常用的选项有:positive(积极的)、negative(消极的)、neutral(中立的)、approval(赞成的)、disapproval(不赞成的)、indifferent(漠不关心的)、sarcastic(讽刺的)、critical(批评的)、optimistic(乐观的)、pessimistic(悲观的)等。

态度题中更多的选项

1 . biased

2 . objective

3 . subjective

4. partial 5 . impartial 6 . sensitive

7 . puzzled 8 . scared 9 . gloomy

10 . content 11 . doubtful 12 . cautious

13 . supportive 14 . opposition 15 . suspicion

16 . contempt 17 . tolerance 18 . dissatisfaction

答题时注意两点:

1 . 注意文中带有感情色彩的词,通过这些词可以推测出作者对所论述问题的态度。

2 . 注意作者对文章所论述问题的客观描述,通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。

大学英语四级基础复习讲义.pdf

plete 指完成一件指派或预定的任务,或完 善、完整未完成的部分 gain 指需要做出比 obtain 更大的努力,往往指通过竞争获得某些有价值的东西obtain 指经过努力或付出代价或经过很长时间儿得到所需要的东西end 指一个动作或一件事情的结束或终止 finish 指把一件事或一个动作做完,强调 事情的了结、终止 7、4 、 accurate , correct , delicate , exact,precise 都含有一定的"正确,精确" 之意 acknowledge,admit,concede,confess,rec ognize 都含有一定的"承认"之意acknowledge 着重”公开承认”,常用来指过去曾隐瞒或否认的事accurate 准确的,精确的,指某人或某事 不仅不出错,而且与事实无出入,强调准 确性 admit 是指在压力下不得不承认已经证实或难以否认的事实,招供(事实,错误等)concede(不情愿地)承认,(在结果确定前)承认失败correct 正确的,指某人或某事合乎事实或 公认的标准或规则,没有错误 delicate 精美、精细的、雅致的 exact 确切的、精确的,语气较 accurate 强, 指某人或某事数量或质量完全符合事实或 标准,而且在细致末节上也丝毫不差 precise 精密的,指具有高度的精确性和准 确性,强调范围界限的鲜明性或细节的精密, 有时略带"吹毛求疵"的贬义 confess 着重承认自己的过错或罪恶recognize 指正式承认主权、权利等8、affirm,assert,allege,claim 都含有一定的"宣称,断言"之意affirm 断言,肯定,指根据事实坚定不移地宣称,有无可争辩之意assert 宣称,坚持,指不管事实如何,主观自信地宣称5、accuse,charge,indict 都含有一定的 "指控,控告"之意 allege 宣称,断定,指在无真实根据情况下宣称,硬说accuseaccusesb.ofdoingsth. 为 … 指 责 某 人,控告某人 claim 声称,主张,往往表示说话者反对或不同意某一观点chargechargesb.withdoingsth. 指 控 某 人… 英语四级温习资料 2(2006-12-1116:02:10)分类:大学英语四六级温习资料征服大学英语四级考试(阅读篇)(一)存在问题6、achieve,acquire,attain,gain,obtain 都含有一定的"获得,达到"之意 achieve 强调由于极大的努力,克服困难后 达到目标 第一,读不懂acquire 指经过不懈努力才获得的技术,知 识等抽象的东西,也指养成习惯等 attain 正式用语,指经过艰苦努力才使人达 到完美境地所谓读不懂,就是考生拿过文章,满头雾水,即使硬着头皮读文章,也是一知半解。然后匆忙做体,仅凭感觉去蒙,因此做体准确率必然不高。

2019大学英语四级备考笔记记录:翻译练习.doc

2019 大学英语四级备考笔记:翻译练习 1 中国烹 (Chinese cuisine) 文化是中国文化中相关烹和休的重要成部分。中国悠久的史、广袤的疆土、好客的俗孕育了个独特。中餐以其“色、香、味、形”俱全而著称。它究原料的配、食物的地、佐料(seasonings) 的制、切菜的刀功、适的烹以及装。最盛名的菜系有南方粤菜、北方菜、部淮菜和西部川菜,以“南淡北咸,甜西辣” 称。 句 1:中国烹 (Chinese cuisine) 文化是中国文化中相关烹和休的重要成部分。 思路点:“?是?” 构的句子能翻成使用be 的主系表构本句中然出的“相关?”,但仔揣摩其意思是 “在?方面”,故in the aspect of. Chinese cuisine culture is an important part of Chinese culture in the aspect of cooking and leisure. 句2:中国悠久的史、广袤的疆土、好客的俗孕育了个独 特。 思路点:本句的主是三个并列的偏正短,如果按照原有的序翻 成英文。主太,不符合英的表达。所以,本句翻将主和互,同 将“孕育了”意 owe?to ?( 将?因于,将?功于 ) ,三个并列的短作介 to 的。 This unique art owes itself to the long history, vast territory and hospitable tradition of China. 句 3:中餐以其“色、香、味、形”俱全而著称。

思路点:本句中“以?而著称”用be famous for来表 示;“形”不是“形状”,而是“外”,appearance; “俱全” perfect combination of. Chinese food is famous for its perfect combination of “color, aroma, taste and appearance”. 句4:它究原料的配、食物的地、佐料 (seasonings) 的制、切菜的 刀功、适的烹以及装。 思路点:本句中“ 究”即是“注重”,故 gives emphasis to; “ 地” 不是“ 量”,不可 quality, texture.“佐料的制”、“切菜的刀功”、“适的烹”和“装 ”依次 the blending of seasonings techniques 、the perfect timing of cooking out the food on the plate. 、slicing 和 the art of laying It gives emphasis to the selection of raw materials, the texture of food, the blending of seasonings, slicing techniques, the perfect timing of cooking and the art of laying out the food on the plate. 句5:最盛名的菜系有南方粤菜、北方菜、部淮菜和西部川菜, 以“南淡北咸,甜西辣” 称。 思路点:本句可用介 Among置于句首的倒装句型,表示众多最盛名的菜系“有?” ; 后半句是前半句内容的充明,能用去分短 noted as ?( 以?著称 ) 种非来取消句子的独 立性,同也增加了句子的奏感。“菜系”即是“派”,用school 合适,不能其他。原文中没有“味道”二字, 但稍微注意一下便可得知“南淡北咸,甜西辣” 的就是“味道”,所以翻 把“味道” (flavor) 翻出来。

大学英语四级备考笔记

2015 年大学英语四级备考笔记:选词填空之解题步骤本题型出现在阅读部分(共40 分钟),在长篇阅读文章之前。所以本题型共10 道小题最佳完成时间应控制在7 分钟。 考试要求在7 分钟左右时间内将题目给出的15 个词汇填入10 个空格中。考试形式与传统考题的完形填空相似。 选词填空,当然是考词汇。但较之以往专门的词汇题,选词填空是对词汇更完全的更高层次的考察;因为它所考察的,是在篇章中对词汇的把握。 考核的主要目的是检查考生在上下文中猜测词义的能力以及单词词性识别能力。 遇到生词怎么办?时间不够怎么办?考前训练时注意培养以上两种能力,考试时加以运用,会大大提高答中率。 篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种老题型,这种题是在一篇长度为220 个单词的文章中留出10 个单词的空格,要求考生从15 个备选单词中选出10 个填入空格处,使文章语句通畅,表达正确。 测试重点:考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解。既考查宏观结构,又考查微观理解。 15 个单词中3 个名词正确答案+1 个名词干扰答案、3 个动词正确答案+1 个动词干扰答案、 3 个形容词正确答案+2 个形容词干扰答案、 1 个副词正确答案 +1 个副词干扰答案。 解题步骤: 通读全文,抓住中心(首段,首句原则) 阅读选项,词性分类(注意分析动词时态) 全盘考虑,灵活选择(根据所需词性缩小范围,每词只能用一次)复读全文,核查答案(快速复读,用语感判断是否通顺准确)大学英语四级备考笔记:选词填空之答题技巧一答题技巧一: 确定空白处词性以下情况,空白处为动词: 1 n./pron. vt. n./pron. 前有名后有名,中间谓动 2 n./pron. vi. 前名后无名,谓动不及物 3 n./pron. vi. adv./prep. 前名后介副,谓动不及物 4 n./pron. link v./be adj. 前名后形容,be 动或系动 5 to v. 前有to ,后原型注意:确定空白处为动词,还需根据上下文确定正确 形式以下情况,空白处为分词: 过去分词: 1has/have/had p.p(完成时态) 2be p.p(被动语态) 3p.p n. 或n. p.p(过去分词做形容词,表示被动或已发生)现在分词: 1be -ing(进行时态) 2-ing n. 或n.-ing(现在分词做形容词,表示主动或正在进行) 3prep. -ng(介词宾语) 以下情况,空白处为名词: (名词通常做主语或动词介词宾语) 1a/the n. 前有冠词

大学英语四级快速阅读技

2017年大学英语四级快速阅读技巧 2017年大学英语四级的3个试题特点 大学英语四级的试题特点1. 题干中的细节信息往往反映文章的主旨和段落主题。通过快速地阅读题干中的若干细节信息,考生可以迅速了解原文的主旨大意。 大学英语四级的试题特点2. 题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文或议论文所必需的逻辑关系,考生可以利用这种关系预先对一些表达进行排序,这对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。 大学英语四级的试题特点3. 提干提供的信息表达中通常包括如下三类:能够指示开头段的词,如overview, introduction, initiation, main idea, definition 等;能够指示结尾段的词,如future, solution, conclusion, suggestion, summary 等;能够帮助考生回原文定位的特殊词,如rate, ration, proportion, percentage, number, figure, statistical demographics 等。 4.有些试题题干中的细节信息往往会和原文的其他某一题目联系密切,考生可通过先解答原文的其他题目来获得解答题目的线索和提示性信息。 2017年英语四级快速阅读的6个解题技巧 快速阅读的解题技巧(1) 判定词性时可以重点分析动词的时态,即哪几个是一般时,哪几个是过去时又或者是过去分词。 因为根据样题,它对考生不做选项改写要求,所以我们可以根据上下文时态对应的原则,给自己进一步缩小选择范围。

如果选项中出现指代词时,往往该选项不能放在首句,要注意指代成立的条件。 快速阅读的解题技巧(3) 如果选项中出现一组反义词时,往往有一个是干扰选项,它注重考察的是对于文章框架结构的理解,要求考生理解整篇文章的语境色彩。 快速阅读的解题技巧(4) 如果选项中出现一组近义词时,往往也有一个是干扰选项,它注重考察的是词汇的精确理解,要求考生分析清楚其细微的区别。 快速阅读的解题技巧(5) 如果选项为连词时,要关注上下句内在的逻辑关系。常见的逻辑关系有:因果,并列平行,递进,强对比,前后意思一致等。 快速阅读的解题技巧(6) 要有总体观,不必按顺序作题。先把自己最有把握的词选出,然后删除该选项,为吃不准的选项缩小选择范围。 2017年快速判定英语四级文章主题3个技巧 快速判定主题的技巧(1) 读文章时重点关注文章的首段和首末句。按照西方人习惯性的思维方式和写作习惯,他们惯用的是演绎法:即文章一开始先扔出自己的核心观点,然后具体一步步论证。 根据统计,每一段的第一句、第二句和最后一句话为本段的主题句的概率分别为50%、20%、20%,三句话成为主题句的概率超过九成,当然也就成为我们阅读的重中之重。

大学英语四级答题技巧汇总

大学英语四级答题技巧汇总 快速阅读技巧(第一篇) 15分钟做完,先看小标题(先只看2-3个,多了也记不住),再通过1-7小题的题干的名词、动词找出原句来做, 特别注意: 做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第一小题,在小题部分的定位词先圈出来,再回原文找。找到第一小题后,再看第二小题。看一个题,做一个;不要把文章看完再做题,或题看完再读文章。 特别注意:比较容易定位的词是: A.不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。 B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C.比较长,难的名词容易定位,好找。 D.定位词找2-3个就行,多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 一般判断N和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有(2)以个别代替整体,即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物(4)将原文具体化,即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容,在题目中作为客观事实陈述 快速阅读技巧(第二篇) 解决办法:掌握正确的阅读方法 考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题;另一种是先看问题,带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢?笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于,先看问题,你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干,你可以划出题干的关键词,先看问题后刊文章的好处就在于,可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出,然后再读文章的过程中,一旦独到,注意历史高度集中的,这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”: 第一步,扫描题干抓关键。 即首先看选项,划出题干中的的关键词。题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点。 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候,不需要每一个单词和句子都读得懂,没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中,考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;其次,用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问,如何把握文章的主旨大意,如何标记文章的重点呢? 首先,把握文章的主旨大意。 要解决这个问题,需要分两步走。第一步,仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外,西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步,要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来,英语文章的主旨大意就可以把握住。其次,如何标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以下几点:

大学英语四级快速阅读技巧

大学英语四级快速阅读技巧 15分钟做完,先看小标题(现只看2-3个,多了也记不住),再通过1-7 小题的题干的名词、动词找出原句来做, 特别注意: 做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第一小题,在小题部分的定位词先圈出来,在回原文找。找到第一小题后,再看第二小题。看一个题,作一个;不要把文章看完再做题,或题看完再读文章。 特别注意:比较容易定位的词是: A. 不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。 B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C. 比较长,难的名词容易定位,好找。 D. 定位词找2-3个就行,多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 一般判断N0和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反 (2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有 (2)以个别代替整体,即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物 (4)将原文具体化,即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容,在题目中作为客观事实陈述 Promote Learning and Skills for Young People and Adults This goal places the emphasis on the learning needs of young people and adults in the context of lifelong learning. It calls for fair access to learning programs that are appropriate, and mentions life skills particularly.

大学英语四级做题技巧(最新)

首先我做题的顺序是: 1.听力 2.作文 3.选词填空 4.翻译 5.阅读理解(为什么这个要比6先做呢,因为这个题的分数比较高,而且多花点时间的正确率要高点,所以这个题先多花点时间来提高分数,对于6再用技巧快速解决,实在没有时间了还可以乱选) 6.段落大意选择 我先说一下总的方案。我重点强调一下,对于每套真题,不管什么题型,做完了都要把不认识的单词查出来写在卷子上,没事的时候就要去记忆,有很多次是反复出现的。技巧不是有了就能过四级的,还要靠你的一些努力。后面我会说给大家列举些词汇,还有我后面让你们记下来的词,不是记下来就好了,是要记忆的。 所谓技巧嘛,就是尽力让你花最少的功夫过四级! 1、听力 (1)使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇,例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange , unusual, surprise, shocked, always , each, ever, every, little, few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, almost, nearly, total, i mportant, must, stress, note, notice, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear, disaster, ke y, minimum等等; (2)使用特殊结构及句式,例如比较级、最高级、as…as结构、not so…as结构、different from、similar to、强调结构、否定结构、感叹句、if丛句、完成进行时态、as…as possible、make it clear that、you can imagine that、don’t forget that等结构; (3)含有数字、时间及相关词汇的句子,例如first(start, pioneer), second, millions of, figure, many,one day, years ago, today等等; (4)重复和自问自答; (5)引用:语气语调一般会有明显的变化。 因果原则: 含有表示因果关系的词汇的句子,命题的可能性很大,这些词汇包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。 转折原则: 含有表示转折关系的词汇的句子,命题的可能性很大,这些词汇包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。 前8个题一般听到什么就不要去选他,这个8个题要靠推测,这8个题你用几天练习一下,很简单,应该就会对个5、6个。 把握关键词和关键句。在听录音的过程中,考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇,例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth 等。其次也要注意听关键句。在对话题中,往往会有一些表示建议或劝告的句子,例如“Why…?”“Why…not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”很多答案都是在这些词出现的

大学英语四级备考笔记

2015年大学英语四级备考笔记:选词填空之解题步骤 本题型出现在阅读部分(共40分钟),在长篇阅读文章之前。所以本题型共10道小题最佳完成时间应控制在7分钟。 考试要求在7分钟左右时间内将题目给出得15个词汇填入10个空格中。 考试形式与传统考题得完形填空相似。 选词填空,当然就是考词汇。但较之以往专门得词汇题,选词填空就是对词汇更完全得更高层次得考察;因为它所考察得,就是在篇章中对词汇得把握. 考核得主要目得就是检查考生在上下文中猜测词义得能力以及单词词性识别能力。 遇到生词怎么办?时间不够怎么办?考前训练时注意培养以上两种能力,考试时加以运用,会大大提高答中率。 篇章词汇理解就是大学英语四级考试中出现得一种老题型,这种题就是在一篇长度为220个单词得文章中留出10个单词得空格,要求考生从15个备选单词中选出10个填入空格处,使文章语句通畅,表达正确. 测试重点:考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段得整体特征以及单词在实际语境中得理解.既考查宏观结构,又考查微观理解。 15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。 解题步骤: 通读全文,抓住中心(首段,首句原则) 阅读选项,词性分类(注意分析动词时态) 全盘考虑,灵活选择(根据所需词性缩小范围,每词只能用一次) 复读全文,核查答案(快速复读,用语感判断就是否通顺准确) 大学英语四级备考笔记:选词填空之答题技巧一 答题技巧一: 确定空白处词性 以下情况,空白处为动词: 1 n、/pron、vt、n、/pron、前有名后有名,中间谓动 2 n、/pron、vi、前名后无名,谓动不及物 3 n、/pron、vi、adv、/prep、前名后介副,谓动不及物 4 n、/pron、link v、/be adj、前名后形容,be动或系动 5 to v、前有to,后原型 注意:确定空白处为动词,还需根据上下文确定正确形式 以下情况,空白处为分词: 过去分词: 1has/have/had p、p(完成时态) 2be p、p(被动语态) 3p、p n、或n、p、p(过去分词做形容词,表示被动或已发生) 现在分词: 1be —ing(进行时态) 2—ing n、或n、-ing(现在分词做形容词,表示主动或正在进行) 3prep、–ing(介词宾语)

大学英语四级快速阅读技巧

大学英语四级考试中快速阅读的答题技巧 一:测试目的 快速阅读,顾名思义,它的目的在于测试考生单位时间当中的阅读量,其实四级对速度的考查是近几 年一直延续的一种结果。在2002年的时候,我们四级阅读平均每一篇文章阅读量是284个单词,2003年6月,每篇文章阅读量是300个单词。2005年一月份和六月份,平均阅读量是320到333个单词。这说明 一点,四级考试委员会对阅读速度这个能力早就有一个延续性的逐步的提高。同时,在解答题目方面,快 速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真研究,相反,快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环 境中查询有效信息的能力,这也反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的改革方向。 二:测试形式 快速阅读要求考生在15分钟内完 成一篇1100字左右的文章和后面的10道题。前面7个题是判断正误(包括NOT GIVEN),后3个是填空题填根据阅读的理解,填三到四个单词(答案基本都是原文中出现的原词)。快速阅读的文章一般分为小标题+题目和无小标题+题目两种类型。这反映出四级考试从单纯的模仿托福的形式转向托福和雅思学习的融合。该题型需要通过略读和寻读法,乃至文章逻辑关系、标点符/号等方面的综合运用,实现对随后的题目有效的判断和填写。 三:基本要求 1.快速阅读的文章基本都是专业题材的文章,很多考生可能会觉得很陌生,但是对于CET-4 的快速阅读开始来说,只要求考生对题目所提到的信息在原文中能够找到即可,只是有时需要简 单的同义词替换 2.略读(Skimming)和寻读(Scanning)的能力在大学英语四级考试中显得尤为重要 3.快速阅读要求考生的阅读速度是每分钟110-140词

英语四级备考笔记

英语四级备考笔记 Prepared on 22 November 2020

英语四级备考笔记 目录 一、英语四级写作高级替换词 1)good:好的 perfect, excellent, outstanding, superior 2)many:许多 a lot of, a host of, a sea of 3)some:一些 quite a few , several 4)think:认为 acknowledge, hold the view that 5)more and more:越来越多 increasing, increasingly, growing 6)helpful:有益的 beneficial, rewarding 7)bad:坏的wicked, dreadful, harmful 8)customer:顾客consumer, client 9)in my opinion:以我看来from my part, from my own perspective 10)very:非常 exceedingly, extremely 11)cause:引起 result in, be triggered by 12)want:想要 desire, be eager to 13)remember:记住 memorize, bear in mind that 14)have:拥有 own, possess

15)poor:穷的 needy, impoverished 16)rich:富的 wealthy, affluent 17)excellent:棒的 fabulous, marvelous 18)obvious:明显的 apparent, evident 19)healthy:健康的 robust, wholesome 20)surprising:惊人的 amazing, miraculous 21)beautiful:美的 attractive, gorgeous, eye-catching 22)popular:流行的 prevailing, prevalent 23)improve:提高 enhance, promote, boost 24)solve:解决 resolve, tackle, cope with, deal with 25)develop:培养 cultivate, foster, nurture 26)complete:完成 fulfill, accomplish, achieve 27)keep:保留 hold, preserve, retain 28)energetic:有活力的 dynamic, vigorous 29)destroy:破坏 damage, ruin 30)influence:影响impact, the effect of… 31)pollute:污染 taint, contaminate 二、英语四级写作必备词 1) 大多数人most people→the majority of the population 2) 经常often→frequently 3) 我相信I believe→from my standpoint, from my personal perspective

2014年12月大学英语四级考试备考资料《阅读理解-长篇阅读(匹配)》考前冲刺及答案

2014年12月大学英语四级考试备考资料《阅读理解-长篇阅读(匹配)》考前冲刺及答案 练习1 Part Ⅲ Reading Comprehension (40 minutes) Section B(原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。) Directions: In this section, you are going to read a passage with ten statements attached to it. Each statement contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived. You may choose a paragraph more than once. Each paragraph is marked with a letter. Answer the questions by marking the corresponding letter on Answer Sheet 2. Caring for elderly parents catches many unprepared [A ] Last July, Julie Baldocchi,s mother had a massive stroke and was paralyzed. Baldocchi suddenly had to become a family caregiver, something that she wasn"t prepared for. “I was flying by the seat of my pants,” says Baldocchi, an employment specialist in San Francisco. Both of her parents are 83, and she knew her father couldn’t handle her mother’s care. The hospital recommended putting her mother in a nursing home. Baldocchi wasn’t willing to do that. But moving her back into her parents’ home created other problems. Baldocchi, 48, is married and lives about a mile away from her parents. She has a full-time job and has back problems that make it difficult for her to lift her mother. “I couldn’t do it all,” she says. “But I didn’t even know how to find help.” [B] With help from the Family Caregiver Alliance, she eventually hired a live-in caregiver. “But even if you plan intellectually and legally, you’re

大学英语四级考试快速阅读理解技巧新

大学英语四级考试快速阅读技巧 一.测试目的 快速阅读,顾名思义,它的目的在于测试考生单位时间当中的阅 读量,其实四级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果。同时, 在解答题目方面,快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真 研究,相反,快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有 效信息的能力,这也反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的 改革方向。 二.测试形式 快速阅读要求考生在15 分钟内完成一篇1100字左右的文章和后面的 10 道题。前面 7 个题是判断正误(包括NG),后 3 个是填空题填根据阅读的理解,填三到四个单词( 答案基本都是原文中出现的原 词)。快速阅读的文章一般分为小标题+题目和无小标题+题目两种类型。该题型需要通过略读和寻读法,乃至文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运用,实现对随后的题目有效的判断和填写。 三.基本要求 1. 快速阅读的文章基本都是专业题材的文章,很多考生可能会觉得 很陌生,但是对于 CET-4 的快速阅读开始来说,只要求考生

对题目所提到的信息在原文中能够找到即可,只是有时需要简 单的同义词替换。 2. 略读( Skimming)和寻读( Scanning )的能力在大学英语四级考试中显得尤为重要。 3. 快速阅读要求考生的阅读速度是每分钟 110-140 词。 四.快速阅读方法 1.推测(prediction) 阅读正文前,就标题(如果有标题的话)来合理推测资料的 大概内容,也可在读了一段之后预测下段内容。这对快速理解和 整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。 2.读关键词句(key words and topic sentences) 在对文章的整体内容有了基本认识的基础上,我们学会抓主 要的词句,找出段落中的主题句,从而正确领会文章的主要内容。3.略读(skimming) 略读又称跳读 (reading and skipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。 所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰(bird ’s eye view ) 地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者(skimmer) 的阅读速度可以达到每分钟 3000 到 4000 个词。

(完整版)大学英语四级阅读理解解题技巧

大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略 选词填空: 首先:预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。 记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇 快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透,然后去原文从头到尾定位。否则,考生如果按顺序逐题解答,时间会严重不足,最好是文章一遍看下来,能找到所有的信息。此外,考生应该注意定位原文的过程中,一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的,不用脑会导致忽视同义转换,不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态,然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 其次:“吃透”题干,准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干,就无法准确判断关键词或中心词,就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说,题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。 最后,在解题的先后顺序上,采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息,考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句),之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

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大学英语四级模拟四级专项—快速阅读10

Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. Work-life balance: Ways to restore harmony and reduce stress Finding work-life balance in today’s frenetically (疯狂) paced world is no simple task. Spend more time at work than at home, and you miss out on a rewarding personal life. Then again, when you face challenges in your personal life, such as caring for an aging parent or coping with marital problems, concentrating on your job can be difficult. Whether the problem is too much focus on work or too little, when your work life and your personal life feel out of balance, stress — along with its harmful effects — is the result. The good news is that you can take control of your work-life balance — and give yourself the time to do the things that are most important to you. The first step is to recognize how the world of work has changed. Then you can evaluate your relationship to work and apply some specific strategies for striking a healthier balance. How work invades your personal life There was a time when employees showed up for work Monday through Friday and worked eight- to- nine-hour days. The boundaries between work and home were fairly clear then. But the world has changed and, unfortunately, the boundaries have blurred for many workers. Here’s why: ●Global economy. As more skilled workers enter the global labor market and companies outsource or move more jobs to reduce labor costs, people feel pressured to work longer and produce more just to protect their jobs. ●International business. Work continues around the world 24 hours a day for some people. If you work in an international organization, you might be on call around the clock for troubleshooting or consulting. ●Advanced communi cation technology. Many people now have the ability to work anywhere — from their home, from their car and even on vacation. And some managers expect this.

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