科学素养与科研方法-考试题库

科学素养与科研方法题库

(一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确

1、完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和（D）两大类。

A.实用型

B.实践型

C.实施型

D.实验型

2、组织材料论证观点的过程是指（D）。

A.集资料

B.定选题

C.修改

D.拟初稿

3、推进科技进步和创新，下列哪一项不是政府的主要职责。（C）

A.坚持以政府为导向，整合科研资源为科技创新服务

B.加强科技宏观管理，营造有利于科技创新的政策环境

C.重点支持关系国计民生、国家安全和长远利益的基础研究和社会公益研究

D.有效整合科研资源，激发企业和全社会的创新活力

4、科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用，并且还具有协调（A）的关

系的作用。

A.人与自然

B.人与社会

C.社会与人

D.自然与社会

5、下列哪个选项不是科研不正之风的特征？（C）

A.独立性 B裙带性C.一次性 D.顽固性

6、通过授予有限时间内的专有地位是指（A）。

A.专利

B.发明

C.创造 D认证

7、为了写作《俄国资本主义的发展》，做了多年的精心准备，参考了583本书，摘录的各

种材料和统计资料达数十万字，这个人是（A）。

A列宁 B斯大林C马克思D恩格斯

8、《规划纲要》明确了今后我国科技工作应把（D）作为未来高技术产业迎头赶上的重点。A发展能源资源B前沿技术C天空海洋技术D生物技术

9、现代重大科研创新实践带有（D）的性质和意义。

A局部性B地区性C全国性 D全球性

10、在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物

进化思想的形成，这个人是（D）。

A亚里士多德B维纳C培根D林奈

11、（A）是形式逻辑体系的创始人。

A亚里士多德B维纳C培根D希尔伯特

12、以科学方法为研究对象的学科被称为（D）。

A科学价值观B科学世界观C科学认识论D科学方法论

13、科研创新要有（C），才能及早抓住前沿研究课题，使我国科研发展居于世界领先水平。A学术意识 B创新意识C超前意识D挑战意识

14、方法（Method）与方法论（Methodology）在（A）上属于两个不同的范畴。

A认识论B价值观C方法论 D世界观

15、报刊论文和（B）共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。

A网络媒介B图书专著C电视媒体D广播媒介

16、关于我国目前的科学技术水平描述不正确的是（A）。

A能够满足经济社会发展和维护国家安全的需要

B关键技术自主研发比例低，发明专利少

C科技成果转换滞后，尖子人才比较缺乏

D同发达国家相比还存在较大差距

17、作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和，是指（A）。

A道德B法制 C爱国主义 D全心全意为人民服务

18、在论文的选题方面经常会遇到这样的问题：选热门还是选冷门？这就涉及（A）的问题。A选题的意义B选题的环境C选题的条件D选题的起点

19、科学素质的基础是什么？（A）

A科学知识B科学价值C科学态度D科学精神

20、当前科学发展的主要途径是指（D）。

A技术科学、人文科学相互渗透与综合

B自然科学、人文科学的相互渗透和综合

C自然科学、技术科学的相互渗透与综合

D自然科学、技术科学的相互渗透与综合

21、对于学术论文的客观检测，历来一向沿用传统的（D）。这种笼统的模糊印象式方法难以

科学地精确反映出不同个性的论文的差别，既不利于识别人才，又很难发现具体问题。A社会道德批评方法B社会历史方法C原型评定方法D等级定性方法

22、在正式撰写学术论文之前，先（C），可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这

一办法是被长期实践证明有效的办法之一。

A集资料B定选题 C拟定提纲D拟初稿

23、生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系

列不可逆转的改变，这是指（B）。

A生物变异B生物进化C生物灭绝D生物产生

24、科研人员道德最基本的行为规范是指（D）。

A奉献精神B学术精神C爱国主义D全心全意为人民服务

25、在实验设计中，要使统计量（样本指标）代表参数（总体指标），除用随机抽样方法缩

小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的另一基本原则（C）。

A对照性原则B随机化原则C重复性原则D典型性原则

26、随着现代科学的发展，出现了许多新兴学科和交叉学科，已打破了传统的自然科学和社

会科学的截然分界，学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是（B）的客观基础。

A回溯法 B移植法 C比较法 D综合法

27、“重复别人的，不搞创新，盲目立项，甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于（A）。A科学研究的低水平重复B学术垄断

C科研成果的虚报造假 D科技著作、论文的剽窃与抄袭

28、实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出，其中（C）是实验设计的首要

原则。

A典型性原则B重复性原则C对照性原则D随机化原则

29、学术论文写作的最主要的基本步骤，需要占用总时数的约三分之二，这是指（D）。A集资料和拟初稿B定选题和集资料C修改和定稿D拟初稿和修改

30、为了避免传统学术论文检测的弊端，可采用（A）检测法，设计一份《社会科学学

术论文得分表》。

A定量B定向C定型D定性

31、《规划纲要》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，确定了（D）的指导方针。

A“自主创新、重点发展、支撑跨越、引领未来”

B“自主发展、重点跨越、创新发展、引领未来”

C“自主发展、重点超越、支撑未来、引领创新”

D“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”

32、米勒模拟地球的原始大气实验，缩小了舰船、飞机等模型实验，均采用的是（C）的方

法。

A数字建模B信息处理C物理模拟D计算机模拟

(二)多选题:每题2分,共20题,至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分。

1、对论文的语言、文字标点符号进行检验的标准是什么？（ABCD）

A要符合国家规范B准确 C鲜明D精要

2、下列哪项是国际学术会议的结束语句？（CD）

A In our paper，we proposed a new method（novel structure）…

B This paper comments briefly on…

C In closing I want to mention very briefly…

D The last part of my report will be devoted to…

3、对于论文的检测，从主观检测角度看应该注意什么？（ABCD）

A对论文的各个环节如标题、论点、论据、论证过程、结论等逐一进行检验

B对论文的表述形式进行检验

C 对论文的语言、符号进行检验

D 对论文的文字、标点进行检验

4、几何学主要的研究对象是什么？（AB）

A空间B形状C数字D加减乘除

5、全心全意为人民服务的共产主义道德行为规范要求科研人员要如何表现？（ABCD）A为人民的科研事业刻苦学习

B 努力掌握为人民服务的本领

C 对祖国和人民的事业要有主人翁意识

D 对祖国和人民的事业有历史责任感

6、系统工程的创始人之一霍尔(A.D.Hall)提出了三维结构图是哪三维？（ABC）

A逻辑维B时间维C知识维D理论维

7、科研选题的方法有哪些？（ABCD）

A回溯法

B从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处

C 从已有的研究成果中寻找薄弱环节

D 从读书和讨论中发现问题

8、对于科研实践说法正确的是？（ABCD）

A科研实践是整个学习阶段的第一环

B 科研实践的目的主要是通过实践来掌握科研的方法

C 科研实践是对前一阶段学习的检验

D 科研实践是为将来从事科研工作做准备

9、农业技术包括什么？（ABCD）

A良种繁育

B耕作栽培

C土壤和肥料

D 病虫防治

10、下列哪些选项是关于拓扑预测的正确描述？（AC）

A 是灰色预测法的一种

B是对某个事物发展变化的大小与时间所作的预测

C 是一种全波形预测

D在农业方面，用在人口、粮食、畜牧业的相互协调预测

11、广义的素质包括什么内容？（ＡＢＣＤ）

A遗传素质 B身体素质C 文化素质 D道德素质

12、20世纪科技的发展使科学的发展趋势呈现为（ABD）的趋势。

A分化 B交叉C异化D综合

13、反馈控制方法的主要特点是什么？（BD）

A能保证所获得的信息系统、客观、真实、准确和可靠

B 能增强可控系统的稳定性

C 能保证可控系统对运动目标的跟踪

D能确保可控系统实现最优控制

14、在学会会议上，针对提问者对于学会报告的问题，报告者的应答策略是什么？（ABCD）A谦逊 B从容C稳妥D完整

15、下列关于参加学术会议及报告前进行的讲前演练描述正确的是哪几项？（ABD）

A提高对演讲成果的信心

B把演讲状态调到最佳位置

C修改完善论文内容

D调试相关设备

16、从主观检测角度看，论文的检测应该注意什么？（ABCD）

A对论文的各个环节如标题、论点、论据、论证过程、结论等逐一进行检验

B 对论文的表述形式进行检验

C对论文的语言、符号进行检验

D 对论文的文字、标点进行检验

17、实验效果的内容包括实验指标的选择和观察方法两个部分，关于指标的选择涉及哪些要求？（ABCD）

A指标的关联性B指标的客观性 C指标的灵敏度D指标的特异性

18、哪些方面是学术垄断的主要表现？（ABC）

A 唯我独准，排斥他人学术观点

B 科研项目垄断

C借助自己的学术权威，为自己、亲属或他人谋取学术名誉、文化资本和社会地位

D进行学术交流和研讨

19、下列哪些选项是国际学术会议的开场语句？（AC）

A I am very pleased to have this opportunity to。。。。

B First let me express my gratitude

C Now after a short introduction I would like to read to the main part of my paper。。。

D The last part of my report will be devoted to。。。。。

20、当今科学发展的三大趋势是什么？（ABD）

A分化 B交叉C分析D综合

21、与“与其授之以鱼，不如授之以渔”意思相同的是（AB）

A、方法比知识更重要

B、科学知识是点成的金，量终有限；科学方法则是点石成金的手指，可以产生无穷的金

C、知之者不如好之者，好之者不如乐之者

D、科学家不是因为有用才研究自然的，他们研究自然是因为他们从中得到了快乐

22、国际学术会议的特点是（AC）

A、成员的国际性B成员的地区性C语言的国际性D讨论的激励性

23、社会科学方面的资料包括（ABCD）

A口头传说 B音像资料C文物图片D图书报刊

24、科学社团是科技人员按照专业领域联合起来形成的法人团体，可分为（BCD）团体。

A网络性的B国际性的C全国性的D地区性的

25、进行科研活动，前期是课题准备阶段，该阶段的主要任务有哪些（AC）？

A科研资料的收集

B科研选题

C文献阅读

D整理出研究思路

专业技术人员继续教育考试

一、单选

1.（A实践活动）是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。

2. (A科学研究方法 )是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。

3.（A代表会议）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的代表而举办的学术会议。

4.（B黑箱）是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构，只能从外部输入和输出来认识的系统。

5.（D团体定期会）是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议，会议周期短的为半年，长的为一年或两年不等。

6.（A信息方法）是现代通信理论、控制论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综合运用。

7.（C反馈控制方法）是利用反馈的手段，对系统进行控制调节，以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。

8.（D林奈）在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成。

9.（B社会现实的需要）不断地给社会科学工作者提出新的课题。

10.（A阿基米德）第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来，建立了著名的杠杆原理。

11.报刊论文和（B图书专著）共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。

12.巴门尼德、柏拉图等人的研究为（A亚里士多德）创立形式逻辑体系奠定了基础。

13.部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指（A灰色系统）。

14.查阅建国后的报刊资料，可以利用（D《新华日报》）。

15.从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方法，这是指（C信息推理术）。

16.从根本上讲，科研课题的产生来自于实践与理论的（D矛盾）。

17.“重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于（A科学研究的低水平重复）。

18.对逻辑方法进行了深入的研究，在他的著作《论逻辑》中研究了归纳的人是（A德谟克利特）。

19.对《红楼梦》进行词频分析，以了解曹雪芹的语言风格和高鄂的语言风格的区别以及他们所代表的时代色彩，这是采用了（A内容分析法）。

20.对于长篇小说的分析不宜采用（B文字结构分析）。

21.对于学术论文的客观检测，历来一向沿用传统的（D等级定性方法）。这种笼统的模糊印象式方法难以科学地精确地反映出不同个性的论文的差别，既不利于识别人才，又很难发现具体问题。

22.当前的科学技术发展，呈现高度分化，又趋于一体化的态势，（A多学科交叉）贯通已成为一种普遍的趋势。

23.读了《元好问全集》，有他的小说集《续夷坚志》；而查遍于各种文学史、小说史、论文索引，都没有发现对于这部小说集的论述。这时可细读原著，如认为确有一定价值、地位，应予表出，这属于（D建设性研究）。

24.恩格斯曾经指出：方法是研究对象的“（D类似物）”。

25. 20世纪60年代我国大庆发现石油，当时这是国家机密，严禁外传，但日本人却通过对我们报纸所发的有关石油会战的新闻报道和图片分析，加之他们拥有的我国东北的文献资料，从而推断出我国正在何处开采石油、开采量有多大等重要情报。这是采用了（C信息推理术）。

26.方法(Method)与方法论(Methodology)在（A认识论）上属于两个不同的范畴。

27.改变物体运动状态的原因是（A力）。

28.规范高校教师、教授的学术行为真正有力的措施是（C净化学术环境）。

29.个人利益服从（B国家和人民的利益）是科研人员必备的思想品德。

30.公理方法的产生导致了科学史上第一门理论形态的科学——（B欧几里得几何学）的产生。

31.灰色系统方法中，通过参考序列和比较序列的几何图形进行比较分析是指（D直观分析）。

32.灰色线性规划法中的线性规划是（D运筹学）中常用的一种方法。

33.进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（B在科研方面所具有的优点）。

34.决定人的能力发展的因素是（D后天因素）。

35.将知识信息印刷在一定的物质载体上的文献是指（A印刷型文献）。

36.科研后期为材料整理阶段，下列各项，不属于该阶段主要任务的是（D课题研究方向的制定）。

37.科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用，并且还具有协调（A人与自然）的关系的作用。

38.科研的客观条件中，（D资料）是最重要的条件。

39.科研人员提高道德修养的根本途径是（D科研创新实践）。

40.科研人员道德最基本的行为规范是指（D全心全意为人民服务)。

41.科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端课题的强大的精神支柱，这是指（C高尚的道德修养）。

42.科研选题包括确定研究（C方向）和选择研究课题两个方面。

43.科研课题的选题一定要从（C自己的实际条件）出发，不可好高骛远。

44.科学素养重视（C科学、技术、社会）三者之间的关系。

45.科学的研究方法是在（A实践）中逐渐创造发展起来的，并随着科学技术的发展而完善。

46.科学教育的总目标是（D培养具有科学素养的人）。

47.科学方法可分为三个层次：各门自然科学中的特殊研究方法，各门自然科学中的一般研究方法和普遍性的哲学方法。各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中，重点是（A第二层次科学方法论和第三层次领域特殊研究方法）。

48.科学研究立足于文献资料和（A经验事实）。

49.科学社团是科技人员按照专业领域联合起来形成并经过必要的程序在政府有关部门登记的法人团体，下列不属于科学社团分类的（D学科性科学社团）。

50.林兴宅以系统方法研究鲁迅的《阿Q正传》，较成功地解开了复杂的阿Q形象之谜，是运用了（B移植法）。

51.论文答辩是（B定量检测法）的必不可少的程序。

52.李正民借鉴熵定律和耗散结构理论研究文学发展规律，提出了“文学散化律”和中国古代文学史分期的新见解，是运用了（B移植法）。

53.“In conclusion may I repeat ...”是属于国际学术会议的（D结束语句）常用语。

54.“I would answer your questions as follows ...”是属于国际学术会议的（D答复语句）常用语。

55.“In our paper, we proposed a new method (novel structure) ...”是属于国际学术会议的（C内容语句）常用语。

56.马克思的经济学著作（C《资本论》），深刻阐明了资本主义条件下经济危机的不可克服性、周期性，指出资本主义必将灭亡的真理。

57.目前文献检索最常用的一种方法是（A利用检索工具书查找法）。

58.目前，在一般系统方法中的（B黑箱方法）已成为进行系统辨识的理论基础。

59.《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指（ D2006）。

60.人的高尚道德品质来源于（A社会实践）。

61.人的自信心来源于崇高的（A理想）。

62.人类最早的研究方法是（D观察法）。

63.人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指（D心理素质）。

64.人从本质上讲，是（D自然动物）。

65.若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的（A 主题）。

66.生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变，这是指（B生物进化)。

67.实验设计的首要原则是（A对照性原则）。除了受观察处理因素外，其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同，要有高度的可比性，才能排除混杂因素的影响，对试验观察的项目做出科学结论。

68.实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着极为重要的影响。下

列不可以成为医学科研的受试对象的是（D无机物）。

69.上要对学校、科研院所负责，完成各项教学任务及学生的实习实训工作；下要注意提高全系教职工、科研人员的综合素质，创造各种学习进修、学术交流等方面的机会。这是指（B 系主任）起着承上启下的重要作用。

70.提纲的格式一般类似于（B文摘），要把重点、结论等内容分条列出。

71.推动了人类道德的变化的第一生产力是指（B科学技术）。

72.“This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的（B导言语句）常用语。

73.通过编码将文字和图像等转换成二进制数学代码，记录在磁带、磁盘、磁鼓、光盘等载体上，利用时再通过计算机将其转换成文字或图像，供人们阅读，这是指（C机读型文献）。

74.通过对文献中的词、短语、概念、主题、字符、句子、段落、人物等进行量的分析，从而比较精确地揭示文献的内涵及其传播的信息的实质的一种方法，这是指（A内容分析法）。

75.通过源于实际而高于实际的科学抽象，在科学思维中完全排除次要因素的干扰，使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法是指（D理想化方法）。

76.同一类原子的总称是（D元素）。

77.为了避免论文抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性，定量检测法只能反映论文的水平，却无法确认作者的真实性，所以（A论文答辩）是必要的。

78.完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和（D实验型）两大类。

79.“文献”一词有着悠久的历史，它早在我国（B春秋）时期就出现了。

80.我国的科学教育与国外相比存在着一定的差距，我们应该改进和加强（D技术教育）。

81.我国宋代著名学者（D朱熹）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳!”

82.我国学者邓聚龙教授继20世纪60年代发表的“去余控制”理论后，在80年代初正式提出的利用数学模型来处理和研究信息不完备的实际问题时所提出的方法，这是指（A灰色系统）理论。

83.狭义的素质是指人的生理上先天形成的特点，又称为天赋，主要是指神经系统、感觉器官、运动器官等的特点，其中（D脑）的特点尤为重要。

84.下列选项中，（C一次性）不是科研不正之风的特征。

85.下列属于文献调查方法的选项是（C选题具体化方法）。

86.下列哪一项不是研究设计的原则（D唯一性原则）。

87.下列物质中，最为微观的是（D夸克）。

88.下列哪一项不是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱（D学会生存）。

89.下列各项中，（A开场语句）是国际学术会议的常用语。

90.下列各项中，不是学术会议报告一般步骤的是（B阅读全文）。

91.下列各项中，不属于读书笔记形式的是（A全文）。

92.下列各项，不属于专利申请类型的是（A食品专利）。

93.下列所列理论中，不是20世纪40年代以来相继诞生的一系列新兴的学科的是（D戏剧创作论）。

94.学术论文写作的最主要的基本步骤，需要占用总时数的约三分之二，这是指（A集资料和拟初稿）。

95.学术论著个性和风格的形成，需要研究者有敏锐的艺术感受力，这是（D文学研究）的前提。

96.信息(information)作为一个科学概念被正式地、明确地提出并经系统的研究，开始于（A 申农的信息论）的产生和发展。

97.学会会议报告的撰写提纲的目的是（C为听者提供关键信息）。

98.选题方法中的移植法最早是（B自然）的科学方法。

99.亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想，并创立了相应的逻辑工具——（C公理方法）。

101.用（C比较法）选题，首先要注意确认属于同一种类或同一条件、同一关系。

102.用字母符号表示未知数的值进行运算，求解各种代数方程是代数学的核心内容之一，这是指（C代数）。

103.以作者本人的研究成果为依据而撰写的原始文献，如期刊论文、研究报告、学位论文、政府出版物等，这是指（A一次文献）。

104.以数学理论为工具进行数学研究的方法是指（B数学方法）。

105.以科学方法为研究对象的学科被称为（D科学方法论）。

106.营造学术氛围的直接方式，也是最能取得立竿见影效果的一种方式，是（D学术讲座）。107.由于计算机一般不能识别原始文献资料，利用计算机处理文献信息时，必须把有关文献资料转换为数字的形式——这种过程就叫做（B编码）。

108.一般而言，课题研究中的很多成果是以（C科研论文）的形式推出的。

109.一个人的心理素质如何，全凭（B精神）塑造。

110.一个民族进步的灵魂是指（A创新）。

111.运用数学分析，处理和概括与研究系统相关的经验材料，得到反映对象的定量关系和运动规律的数学表达式或具体算法，然后结合系统所处的初始条件和边界条件对数学模型求解，并对求得的数学解进行深入的、符合实际的讨论，以作出评价和解释，形成对问题的判断和预见。这是指（D公理化方法）。

112.由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会，这是指（D学术会议）。

113.要使统计量(样本指标)代表参数(总体指标)，除用随机抽样方法缩小误差外，重复实验是保证实验结果可靠的另一基本方法，这是实验设计的另一基本原则（C重复性原则）。114.研究唐代诗人李商隐的无题诗，应采用（B心理批评和形式批评模式）分析方式。115.运用数理统计学理论和方法来进行设计，以减少抽样误差和排除系统误差，这是指（C 统计学设计）。

116.在中国，早就有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的俗语，这说明人们对（D合作意义）的认识源远流长。

117.在激励机制中，（C物质激励）具有重要的、主体的作用。

118.在学术上形成了独特风格并且取得重要成就的研究群体是指（D科学学派）。

119.在研究设计中要注意尽可能地在研究设计中采用新观点、新概念、新方法及新技术，特别要注重提出自己的见解。这是遵循了（B创新性原则）原则。

120.在研究天文学、物理学并取得重大成就的同时，创立了近代实验方法，并把数学方法运用于科学研究中，开创了近代科学的数学化进程的人是（D伽利略）。

121.在实验研究中，不仅要求有对照，还要求各组间除了处理因素外，其他可能产生混杂效应的非处理因素在各组中(对照和实验组)尽可能保持一致，保持各组的均衡性，这就是（B 随机化原则）。

122.作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（C精读）。

《科学素养与科研方法》试题及标准答案

《科学素养与科研方法》试题及答案 科学素养与科研方法考试附答案 (一) 单选题 1. 作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（）。(C) 精读 2. 追溯查找法也称（）。(B) 参考文献查找法 3. 创立了形式逻辑体系的人是（）。(C) 培根 4. 以科学方法为研究对象的学科被称为（）。(D) 科学方法论 5. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（）。(B) 在科研方面所具有的优点 6. 下列哪项不属于文献的组成要素？(D) 历史发展的各个时期相同 7. 《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指（）年。(D) 2006 8. “This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的哪一项常用语？ (B) 导言语句 9. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变，这是指（)。(B) 生物进化 10. 研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工，即是一种（）。(D)横向比较 11. 查阅建国后的报刊资料，可以利用（）。(D) 《新华日报》 12. 科研的客观条件中，哪一项是最重要的条件？(D) 资料 13. 通过授予有限时间内的专有地位是指（）。(A) 专利 14. 人从本质上讲，是（）。(A) 经济动物 15. 人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指（）。 (D) 心理素质 16. 作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和，是指（）。(A)

教育研究方法 试题

中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷） 教育研究方法试题 一、单选题（每题3分，共15分） 1．下列关于观察法中编码的说法中，正确的是( )。 A.策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码 B．常见的一些编码有：过程编码，活动编码，策略编码和行为编码 C．过程编码指对事物过程的编码，其编码名称是阶段和步骤 D．活动编码指按照一定的种类进行的内容编码 2．对于调查访问，下面哪种说法是正确的( )。 A．在访问时，与被访者谈得越投机越好 B．在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的 C．在访问时，座位的安排无关紧要 D．-般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机 3．下列选项中正确的是( )。 A．一般情况，研究计划的形式分为七个部分，对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式 B．研究计划的准备是研究过程的重要一步，许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划 C．具体到不同的研究内容和研究方法，尽管存在着性质和层次上的差异，研究工作的程序是一成不变的 D．研究计划应包括以下三方面内容：研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法 4．关于实验设计的下列说法中，正确的是( )。 A．将被试分为两组，一组施以实验处理称作实验组，另一组不给实验处理，然后测定他们对某种刺激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果 B．组间设计的优点是：可以进行比较；缺点是：两组被试相等的假设难以得到保证，各种无关变量的控制，两组也难以做到完全相等。因此，对实验结果的解释上，可靠性就要降低 C．事前测定和事后测定比较设计是按照测定被试的方式来分类的设计类型 D．事前测定，是指在实验处理实施前对被试时行有关研究内容方面的测定，事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定。前后两次测定的差

科学素养与科研方法试题与答案

科学素养和科研方法 一、单选 1.（）是在各种各样的科学共同体中进行的,它本质上是共同体的产物。A实践活动 2. ()是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。A科学研究方法 3.（）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的代表而举办的学术会议。A代表会议 4.（）是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构，只能从外部输入和输出来认识的系统。B黑箱 5.（）是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议，会议周期短的为半年，长的为一年或两年不等。D团体定期会 6.（）是现代通信理论、控制论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综合运用。A信息方法 7.（）是利用反馈的手段，对系统进行控制调节，以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。C反馈控制方法 8.（）在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成。D林奈 9.（）不断地给社会科学工作者提出新的课题。B社会现实的需要 10.（）第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来，建立了著名的杠杆原理。A阿基米德 11.报刊论文和（）共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。B图书专著 12.巴门尼德、柏拉图等人的研究为（）创立形式逻辑体系奠定了基础。A亚里士多德 13.部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指（）。A灰色系统 14.查阅建国后的报刊资料，可以利用（）。D《新华日报》 15.从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方法，这是指（）。C信息推理术 16.从根本上讲，科研课题的产生来自于实践与理论的（）。D矛盾 17.“重复别人的,不搞创新,盲目立项,甚至专门跟着别人后面模仿”的行为属于（）。A科学研究的低水平重复 18.对逻辑方法进行了深入的研究，在他的著作《论逻辑》中研究了归纳的人是（）。A德谟克利特 19.对《红楼梦》进行词频分析，以了解曹雪芹的语言风格和高鄂的语言风格的区别以及他们所代表的时代色彩，这是采用了（）。A内容分析法 20.对于长篇小说的分析不宜采用（）。P247B文字结构分析

科学素养和科研方法 的答案

2012年重庆公需科目：科学素养和科研方法 1.长江与黄河的发源地在我国（）省。青海省 2. 科研规程共分五步，第二步是什么技术 3. 正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。 100 4. 按调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有发展调查和预测调查 5.全结构式教育观察记录表的编制要依据：观察的目的 6．2011 年 11 月 3 日，我国自行研制的航天器（）与天宫一号顺利实现对接，成功突破了空间交会对接技术。神州八号 7. 关于概念的定义方法，下列说法中错误的是：定义项应直接或间接包换被定义项 8. 全结构式教育观察记录表的编制依据：观察的目的 9. 下列属于逻辑的分析方法特点的是概括性 10. 应用研究具有实际的应用价值，它所要回答的问题是“是什么” 11. 主，客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的问题要有可行性 12. 中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。 80 13. 有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有严格的要求，这种教育观察研究的类型是实验室中的观察 14. 测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的区分度 15．仅表示研究对象属性的顺序的是等级数据资料 16．资料整理的基础工作是资料的审核 17．测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的区分度 18．仅表示研究对象属性的顺序是等级数据资料 19．科研规程共分五步，第一步是什么决策 20．博士学文获得者，可初定为（）职务任职资格。中级

21．从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福 禄贝尔外，还有蒙台梭利和杜威 22．科研的一个最基本的特征继承性 23．2011 年 11 月 22 日，全国第（）次文代会、第（）次作代会在北京举行，台湾首 次以代表身份参会，与其他代表一样具有选举权和被选举权。九、八 24．从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按（）提取专技人员的 继续教育经费。 2.5% 25．案调查的目的来划分，除现状调查和相关调查外，还有发展调查和预测调查 26．结论比较可靠，但由于个别事实繁杂，难以——考察，这是归纳法哪一具体方式的特点完全归纳法 27．2010-2011 年公需科目课程名字叫：创新理论与案例分析 28．我国目前最先进的北极科考船为（）号。雪龙号 29．抽签，随即数目表属于简单随即取样 30．下列不属于中东地区国家的是：利比亚 31．从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有蒙台梭利和杜威 32．教育研究的本质特征是做出创新 33．副高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。 90 多选题 1. 实验结束后没有结果的原因有：某个环节出现了问题实验方案不对 2. 科研阻碍的成因有：技术发展滞后势力阻挠传统的观点 科学管理方法不科学有效

科研方法及论文写作试题库

第一章科学研究概论 一、判断题 1.技术科学一般要物质生产部门所需要解决的应用问题而划分。（×） 2.对已有知识的分析、整理、综合以及规范化、系统化的实践活动不属于科学研究的内容。 （×） 3.应用研究的成功率低于基础研究的成功率。（×） 4.信息论是科学研究的一般方法。（√） 5.随着科学的发展，特殊研究方法在一定情况下可以转化为一般研究方法。（√） 二、单选题 1.以下哪个学科不属于自然科学中的基础学科?（C） A.物理学 B.生物学 C.医学 D.天文学 2.以下（D）属于开发研究的特点。 A.研究周期长 B.不急于评价 C.成果形式为学术论文、专刊、原理模型 D.有很强的保密性 3. （C）系统地运用科学实验方法，发现了自由落体定律。 A.亚里士多德 B.达芬奇 C.伽利略 D.培根 4.《自然辩证法》的作者是（C） A.黑格尔 B.马克思 C.恩格斯 D.维纳 5.在自然科学研究诸环节中，从经验上升到理论、由感性上升到理性的飞跃阶段是（C） A.收集科学事实 B.实验探索 C.提出科学假说 D.验证 三、多选题 1.哲学传统上包括（ABD） A.形而上学 B.知识论 C.数学 D.伦理学 2.科学研究的一般方法包括（ABCD） A.逻辑方法 B.经验方法 C.数理方法 D.现代方法 3.科研方法中的现代方法包括（ABCD）等。 A.系统论 B.控制论 C.耗散结构论 D.协同论 4.经验方法包括（BCD）等方法。 A.归纳法 B.观察法 C.实验法 D.测量法 5.科研能力包括（ABCD）。 A.观察能力 B.思维能力 C.想象能力 D.实际操作能力 C.生物学中的同位素示踪方法 D.突变论方法 第二章经典科研方法 一、判断题 1.不完全归纳法可分为简单枚举归纳法和科学归纳法。（√） 2.伽利略仅运用实验方法推翻了亚里士多德关于落体的速度与其重量成正比的错误观点。（×） 3.在各种逻辑推理方法中，类比法的可靠性最小。（√） 4.运用数学方法最关键的一步是求数学方法的解。（×）

教育科学研究方法试题2答案

教育科学研究方法试题2答案 一、单项选择题 【解析】此题主要考查教育科学研究的组成要素。教育科学研究由现象与客观事实、科学理论、方法和技术三个基本要素组成。 【解析】此题主要考查定量研究的特点。D项是定性研究的特点。 【解析】此题主要考查文献综述报告的主要内容。文献综述报告主要内容一般包括问题的提出、研究方法、正文和主要文献目录四个方面。 【解析l此题主要考查整群随机取样。整群取样所获得的样本，由于样本分布不均匀，在统计推论上存在一定缺陷。 【解析】此题主要考查历史分析法的特点。历史分析方法的特点是丰富性、直观性和具体性。本质性是逻辑的分析方法的特点。 6.★B【解析】此题主要考查教育观察研究的类型。A项是根据观察的情境条件来分的，C项是根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来分的，D项是按观察实施的方法来分的。【解析】此题主要考查行为核对表，其只判断行为出现与否，而不提供行为性质的材料。 【解析】此题主要考查教育调查研究的发展。历史上最早的进行专门的教育调查是美国学者赖斯于1897年所作的学校拼写练习。 【解析】此题主要考查测量工具的要求。一般测验题目难度应控制在之间，测验平均难度应接近为好。 【解析】此题主要考查教育实验研究的历史发展。实验教育学派的主要代表人物是德国的心理学家梅伊曼和拉伊。1901年梅依曼首次提出“实验教育学”的名称。 【解析】此题主要考查教育科学理论研究的主要特点。在研究目的上，教育科学的理论研究以形成抽象化、概括化、普遍化程度较高的教育理论为主要目的。教育科学的实证研究是形成科学事实的方法。 12.★D【解析】此题主要考查定性分析研究程序的特点。A、B和C三项是定量分析的研究程序的特点。 【解析】此题主要考查信度判定公式。r为一致同意率，c为赞同人数，n为参加研究的总人数。 【解析】此题主要考查定量分析。定量分析的主要手段是统计分析，定性分析的主要手段是(归纳的)逻辑分析。 15.★A【解析】此题主要考查统计假设检验的类型。考生需要识记四种检验的常用范围。t检验主要用于平均数差异显着性检验，C项用于方差的差异显着性检验和方差分析，D项主要用于适合性检验和独立性检验。 二、名词解释题 16.方法是指为了获得科学知识应该遵循的程序以及依据的手段、工具和方式。本文来源:考试大网 17.外部评论主要确定资料的真伪或真实性，即“辨伪”和“证真”。涉及文献的形式和外表，内容包括：确定作者、成书年代、地点、背景及版本等是否可靠。 18.★教育观察研究是教育研究人员通过感官或借助于一定的辅助仪器，在一定时间内有目的、有计划地对处于自然状态下的客观事物进行感知、考察并收集资料的一种科学研究

科学素养与科研方法(答案)

(一) 单选题 1. 作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（）。(C) 精读 2. 追溯查找法也称（）。(B) 参考文献查找法 3. 创立了形式逻辑体系的人是（）。(C) 培根 4. 以科学方法为研究对象的学科被称为（）。 (D) 科学方法论 5. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（）。(B) 在科研方面所具有的优点 6. 下列哪项不属于文献的组成要素？(D) 历史发展的各个 时期相同 7. 《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指（）年。(D) 2006 8. “This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的哪一项常用语？(B) 导言语句 9. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变，这是指（ )。 (B) 生物进化 10. 研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工，即是一种（）。(D)横向比较 11. 查阅建国后的报刊资料，可以利用（）。(D) 《新华日报》 12. 科研的客观条件中，哪一项是最重要的条件？(D) 资料 13. 通过授予有限时间内的专有地位是指（）。(A) 专利 14. 人从本质上讲，是（）。 (A) 经济动物 15. 人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指（）。(D) 心理素质 16. 作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和，是指（）。(A) 道德 17. 用字母符号表示未知数的值进行运算，求解各种代数方程是( )学的核心内容之一。 (C) 代数 18. 我国宋代著名学者（）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳!”(D) 朱熹

科学素养和科研方法

科学素养和科研方法 、单选 1.（A实践活动）是在各种各样的科学共同体中进行的，它本质上是共同体的产 物。 2.（A科学研究方法）是在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤。 3.（A代表会议）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的代表而举办的学术会议。 4.（B 黑箱）是指那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构，只能从外部输入和输出来认识的系统。 5.（D团体定期会）是指学术团体定期组织的主要由本学术团体成员参加的会议，会议周期短的为半年，长的为一年或两年不等。 6.（A信息方法）是现代通信理论、控制论、自动化技术、电子计算机技术等现代科技的综合运用。 7.（C反馈控制方法）是利用反馈的手段，对系统进行控制调节，以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。 8.（D林奈）在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成。 9.（B社会现实的需要）不断地给社会科学工作者提出新的课题。 10.（A阿基米德）第一次把试验的经验研究方法和几何的演绎推理巧妙地结合起来，建立了著名的杠杆原理。 11.报刊论文和（B图书专著）共同构成了社会研究的最主要的两大信息源。 12.巴门尼德、柏拉图等人的研究为（A亚里士多德）创立形式逻辑体系奠定了基础。 13.部分信息已知、部分信息未知的一类系统是指（A灰色系统）。 14.查阅建国后的报刊资料，可以利用（D《新华日报》）。 15.从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方法，这是指（C信息推理术）。 16.从根本上讲，科研课题的产生来自于实践与理论的（D矛盾）。

科学素养和科研方法试题与答案

科学素养和科研方法 判断题1.“三层次问题分析方法”的第一层次是梳理问题。（错）2.在特定的条件和典型的环境当中，把一些次要因素剥离掉，突出主要因素，研究主要因素之间的关联和相互作用，通过这样的一种探索客观规律的方法，来认识世界，来发现事物之间的规律的方法是实验方法。（错）3.高素质的研究团队以及良好协作的攻关意识，是保证发现重大的科学现象，取得重大科学成果的一个先决条件。（对）4.模拟方法是再现模型的运动规律，根据相似的理论，首先设计并制作一个与研究对象，及其发展过程相似的模型，然后通过模型实验或仿真研究，间接的研究原型的性质，并探索这个原型里面的内在规律性的一种方法。（对）5.在科学体系中同一学科的内部，一般是具有严密的逻辑体系，原因在于科学是逻辑化的支持体系，不同学科的之间，也何以通过逻辑的关系，把它紧密的联系在一起。（对）6.理想化方法又称所谓的理想方法，是指根据科学的抽象原则，有意识地突出研究对象的主要因素，弱化次要的因素剔除无关的因素，将实际的研究对象加以合理的推论和外延，在思维中构建出理想模型和理想实验，进而对研究对象进行规律性的探索。（对）7.科学观察是指人们通过感官，或者借助于精密仪器，有计划，有目的，对自然发生状态下的现象，和人为条件下发生的事物，进行系统考察和描述的一种研究方法。（对）8.测量是对所确定的研究内容或参量，也就是指标进行有效的观察与量度，来判定它的可行性的一个研究方法。（对）9.科研方法比较注重方法的指导意义和学术的价值科学方法。（错）10.模拟

的方法是一种直接的方法，不是一个间接的方法。（对）11.能量是能够产生也不能够消灭的。（错）12.能量转化与守恒定律是：能量是不能够产生也不能够消灭的，它只能从一种形式转化为另一种形式。（对）13.在科学发展的历程当中，特别是科学家、科学巨匠都很重视哲学方法的研究。（对）14.在当代课题研究当中与他人合作的前提，是个人有较强的独立科研能力。（对）15.由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性，所以我们在观察中要不必要排除我们的主观和客观的误差。（错）16.我们在做光学器件设计的时候，在精度不高的情况下，往往可以把光线的波动性忽略，只看它的传输性，不考虑色散。（对）17.我们在工作过程当中，应该以结论为先导，把工作作为一种研究性工作去做，以研究的方法进行工作，会有很多新的发现。（错）18.导致测量是失效的原因与测量方法和仪器没有达到要求，无关。（错）19.研究性工作学习是可以通过科研来提升我们工作的质量，以科研为助力，把科研工作当中获得的研究成果，转化为实际工作当中的科研经验，或者科研技术，提高研究工作的质量，促进我们工作水平的提高。（对）20.科研失败是指在科学发展进程中，由于社会、心里、认识、法律等一些因素作用，导致某些研究成果不能够及时发表、公认或应用，甚至使科研工作者遭受不应有的磨难的一些现象。（错）21.测量方法应该是属于定性的研究方法。（错）22.数理方法是形成发展，检验科学理论和技术创新的一种基础。（对）23.哲学不是科学的基础学科之一。（错）24.假说可以采用直接的验证方法，不可以采用间接的验证方法，（错）25.统计方法是以数量特征来解释规

教育科研方法考试题

教育科研方法考试题 一、以遮蔽性分析法评价（一）教师要与学生一同成长（二）父母爻与子女同时成长 二、以事实研究法论（一）教师与学生的关系（二）教与学的关系 三、以三线规范理论述评（一）班级管理的现行规范（二）课堂教学的纪律规范 四、写作。结合具体（小微）的教学、教育与管理实际，写两篇不少于一千字的论文（要有论点论据论证及结论20分），然后分析自己的思维运作（发现什么问题，为什么会出现，怎样解决10分），与所用的研究方法（如调查法等10分）.. 附部分答题时需要的资料 一、三线理论 1．现状：当今现实社会生活中存在太多的简单（完美）上线问题，人们普遍用一些美好的愿望、期望来对待自己和他人，来对待生活和工作，造成简单上线、中线不明、没有底线的混乱现实而使自己处于迷茫不清之中。 2．目的：以丰富的三线为工具，解决教育、社会生活中的简单上线问题（即单纯的呼唤、强化理想和愿望）。 3．内容： ①上线：是理想界，不可缺少，但不能苛求完美，目标太高是一种简单上线，是浪漫的虚伪，多表现为一些呼唤、期望、希望、愿望。·如好人一生平安； ·两袖清风，毫不利己，专门为人； ·我们的教育目标——要求人的全面发展（目标过高，过于浪漫，实际中导致平均发展，以至于我们培养的学生懂而不精、无专业、无片面，故找不到工作----在专业技能和人才需求上上片面、专业为立世之基）； ·不允许出错（出错是一种能力，是能力概念，表示一种主观判断、思维----不出错是不可能的，实在一点方能从容）。 ·教学相长（师生彼此外在，甚至师生互殴，或者一名教师连自己的不足都感觉不到，如何相长？） ·愉快教育、快乐学习、欣赏教育（不欣赏也是一种强大动力、《自卑与超越》）也是浪漫虚构。 ②中线：是能为界，操作界，即此刻、当下、我能做什么？这是最重要的。 ③底线：戒律界，操守界，突破底线会产生链式反应，为此要时刻注

科学素养与科研方法试题库完整

科学素养与科研方法 (一) 单选题 1. 作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（）。(C) 精读 2. 追溯查找法也称（）。(B) 参考文献查找法 3. 创立了形式逻辑体系的人是（）。(C) 培根 4. 以科学方法为研究对象的学科被称为（）。(D) 科学方法论 5. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题，这里所谓特长，是指（）。(B) 在科研方面所具有的优点 6. 下列哪项不属于文献的组成要素？(D) 历史发展的各个时期相同 7. 《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指（）年。(D) 2006 8. “This report contains ...,first, ... second, ...; finally,”是属于国际学术会议的哪一项常用语？(B) 导言语句 9. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变，这是指（)。(B) 生物进化 10. 研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工，即是一种（）。(D)横向比较 11. 查阅建国后的报刊资料，可以利用（）。(D) 《新华日报》 12. 科研的客观条件中，哪一项是最重要的条件？(D) 资料 13. 通过授予有限时间内的专有地位是指（）。(A) 专利 14. 人从本质上讲，是（）。(A) 经济动物 15. 人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指（）。(D) 心理素质 16. 作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和，是指（）。(A) 道德 17. 用字母符号表示未知数的值进行运算，求解各种代数方程是( )学的核心内容之一。(C) 代数 18. 我国宋代著名学者（）曾指出：“读书有疑，所有见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳!”(D) 朱熹 19. 科研人员提高道德修养的根本途径是指（）。(D) 科研创新实践 20. 下列哪一项不属于专利申请的类型？(A) 食品专利 21. 由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会，这是指（）。(D) 学术会议

科研方法试题库填空题

一、填空题 1．对照、重复、（均衡）和（随机）是实验设计中的四个基本原则。 2．在实验设计中严格遵守四个基本原则，其共同目的是为了尽量减少和抵消（非实验因素）的干扰和影响。 3．在试验设计方面存在的问题有：缺乏完善的（实验计划）；试验设计缺乏（）；单因素设计取代（）；缺乏必要的（）；不能合理地处理（）；样本含量（）；缺乏合适的记录原始数据的（）。 4．在收集数据和选取数据方面存在的问题有：设计类型与资料收集方式不（）；随意舍弃（）；盲目运用“（）”准则舍弃某些自认为过大或过小的观察结果。 5．在表达资料方面存在的问题有：在编制统计表方面存在（）表达不清等问题。在绘制统计图方面存在（）不当和（）不符合数学原则等问题；在运用百分比方面存在总例数（）也用百分比表示等滥用现象。在运用平均数方面存在不考虑资料的（）情况，一律用（）表达资料平均水平的现象；在表达（）分布资料 ”的表示方法。 时仍盲目套用“x s 6．在运用统计方法方面存在的问题有：把（）看成处理定量资料的“万能”方法；把（）看成处理定性资料的“万能”方法。把“（）”看成判定两变量呈直线关系的无容置疑的依据。 7．在辨析设计类型方面存在的问题是：把一个单因素多水平的设计看成是（）的设计，统计处理时减少了误差的（），降低了结果的（）；把一个多因素设计看成多个单因素设计，混淆了（）之间的关系，无法分析因素之间的（）。 8．试验设计中不可回避的三个要素是（处理因素）、（受试对象）、（实验效应）。 9．试验设计中必须严格遵守的四个基本原则是（）、（）、（）、（）。 10．常用的五种对照形式是（空白对照）、（实验比照）、（标准对照）、（自身对照）、（相互对照）。 11．有些人在实验结束后要处理资料时却不知需要哪些统计方法，其根源是缺乏完善的（）。 12．有些人在实验中虽然设立了对照组，但当某些结果出现时却不能作出明确的解释，这是由于（）所致。 13．有人为了说明A、B两台仪器测定的结果之间差别没有显著性意义，居然用一个健康人的4次重复测定值及其统计检验结果为依据，这实际上是曲解了实验设计中的（）原则。 14．某项实验研究涉及5个因素，某研究者先将其中4个因素固定在各自的特定水平上，实验时只允许一个因素取各种水平，待该因素的“最佳水平”确定后，再依次寻找其它因素的最佳水平。这样做在（）情况下易得出错误的结论。 15．有些人在零散的纸上随处记录实验结果，缺乏（）的收集资料表格。

教育研究方法试题集及答案

教育科学研究方法试题（四） 一、单项选择题（从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处） 1、在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是（ C ） A苏格拉底 B 柏拉图 C 亚里士多德D 毕达哥拉斯 2、在教育研究的科学化历程中，（ B ）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。 A直觉观察时期 B 分析为主的时期 C 独立学科时期 D 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期 3、教育研究活动的起始环节是（ B ） A收集资料 B 选择课题 C 提出假设 D 制定方案 4、教育研究活动的最后一个环节是（ C ） A教育研究成果的展示 B 教育研究成果的交流 C 教育研究成果的评价 D 教育研究成果的概括 5、（ C ）不是教育研究方法的基本原则 A客观性原则 B 创新性原则 C 综合性原则 D 伦理性原则 6、课题论证的目的是（A） A避免选题的盲目性 B 鉴定选题的准确性 C 审查课题的实用性 D 完善课题的合理性 7、教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个（ D ） A存在可能性的问题 B 选题问题 C 表述问题 D 时机问题 8、对选定的问题进行分析、预测和评价被称为（ B ） A课题审查B课题论证 C 课题评估 D 课题鉴定 9、确立选题的重要依据源于（ D ） A问题的应用价值 B 问题的范围 C 问题的学术价值 D 问题的意义 10、“书目”属于文献等级中的（ B ） A一次文献 B 二次文献 C 三次文献 D 四次文献 11、为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是（ C ） A选定课题 B 课题论证 C 文献检索 D 历史分析 12、以下属于二次文献的有（C ） A综述B报告 C 文摘 D 手册 13、在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是（ B ） A顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法 14、查得资料比较杂乱，没有时代特点，属于哪种文献检索的特点（ C ） A顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法 15、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（A） A日记描述法 B 描述记录法 C 轶事记录法 D 连续记录法 16、有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（A） A结构式观察 B 非结构式观察 C 直接观察 D 参与性观察 17、教育观察研究，根据观察的方式可分为（A） A直接观察与间接观察B参与性观察与非参与性观察 C 自然情境观察与实验室观察 D 结构式观察与非结构式观察 18、最早使用日记描述法的是（ B ） A洛克 B 裴斯泰洛齐 C 皮亚杰 D 陈鹤琴 19、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是（ C ） A自然情景观察 B 实验室观察 C 结构式观察 D 非结构式观察 20、主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是（ D ） A．普遍调查B．抽样调查C．现状调查D．个案调查 21、调查不同年代大学生消费观的变化，这属于（ C ） A．现状调查B．相关调查C．发展调查D．普遍调查 22、问卷调查中不为回答者提供具体的答题，而由回答者自由回答的是（A）

科学素养和科研方法考试题(卷)库

科学素养与科研方法题库 (一)单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1、完成方案设计后，就进入了具体实施过程。方案设计一般包括理论型和（D）两大类。 A.实用型 B.实践型 C.实施型 D.实验型 2、组织材料论证观点的过程是指（D）。 A.集资料 B.定选题 C.修改 D.拟初稿 3、推进科技进步和创新，下列哪一项不是政府的主要职责。（C） A.坚持以政府为导向，整合科研资源为科技创新服务 B.加强科技宏观管理，营造有利于科技创新的政策环境 C.重点支持关系国计民生、国家安全和长远利益的基础研究和社会公益研究 D.有效整合科研资源，激发企业和全社会的创新活力 4、科研道德不仅具有协调人与人、个人与群体的关系的作用，并且还具有协调（A）的关 系的作用。 A.人与自然 B.人与社会 C.社会与人 D.自然与社会 5、下列哪个选项不是科研不正之风的特征？（C） A.独立性B裙带性C.一次性 D.顽固性 6、通过授予有限时间的专有地位是指（A）。 A.专利 B.发明 C.创造D认证 7、为了写作《俄国资本主义的发展》，做了多年的精心准备，参考了583本书，摘录的各 种材料和统计资料达数十万字，这个人是（A）。 A列宁B斯大林C马克思D恩格斯 8、《规划纲要》明确了今后我国科技工作应把（D）作为未来高技术产业迎头赶上的重点。A发展能源资源B前沿技术C天空海洋技术D生物技术 9、现代重大科研创新实践带有（D）的性质和意义。 A局部性B地区性C全国性D全球性 10、在制定生物分类系统的过程中，创立了分类方法，开创了生物分类学，促进了生物 进化思想的形成，这个人是（D）。 A亚里士多德B维纳C培根D林奈 11、（A）是形式逻辑体系的创始人。 A亚里士多德B维纳C培根D希尔伯特 12、以科学方法为研究对象的学科被称为（D）。 A科学价值观B科学世界观C科学认识论D科学方法论

教育科学研究方法题目(附答案)

教育科学研究方法 一、选择： 1、以下哪项不属于科学研究的特征？（C） A 客观性 B 系统性 C 逻辑性 D 创造性 2、一般来说，教育研究周期较长，如杜威所主持的芝加哥实验学校教育实验历时长达八年之久，这种教育研究特点又被称为（B）研究。 A 复杂性 B 迟效性 C 应用性 D 伦理性 3、随机取样包括：简单随机取样，系统随机取样，分层随机取样和（D）。 A.同质取样 B. 分层立意抽样 C. 标准抽样 D.整群随机取样 4、教育研究的类型：基本研究、应用研究、发展研究、评价研究（A） A.预测研究 B.因果关系研究 C. 现状研究 D.理论研究 5、下列哪一个不是教育观察法的局限？（D） A易受观察者主观的影响 B观察结果只能回答“是什么”的问题，不能回答“为什么”即不能解释因果关系 C样本少，代表性不强 D简单易行 6、专门观察和记录在特定的时间内所发生的特定的行为的方法是指（A） A时间取样法B事件取样观察法C间接观察法D阶段过程法 7、教育观察法的实施的第二个阶段是？（B） A观察资料的整理与分析B实际观察C准备观察工具D确定观察途径 8、下列不属于教育观察法特点的一向是：（D） A 目的性、计划性 B 选择性、自然性 C 客观性、直观性 D 控制性、主动性 9、“书目”属于文献等级中的（B） A 一次文献 B 二次文献 C 三次文献 D 四次文献 10、为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是（C） A 选定课题 B 课题论证 C 文献检索 D 历史分析 11、以下属于二次文献的有（C） A 综述B报告 C 文摘 D 手册 12、在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是（B） A 顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法 13、查得资料比较杂乱，没有时代特点，属于哪种文献检索的特点（C） A 顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法 二、填空 1、教育设计研究范围包括两大部分：一是（确定研究对象总体范围），二是（确定研究内容范围）。 2、假设有三种形式，分别是：（原假设）、（否定假设）、（零假设）。 假设的形成大致经历三个发展阶段，第一阶段是（观察分析）、第二阶段是（提出假设）、第三阶段是验证假设，其中，验证假设最主要的方向是用（教育实验）去验证。 3、确定研究变量主要包括（选择自变量）、（确定因变量）、（辨别无关变量）、（定义研究变量）四方面的工作。 4、要调查宁波市区初二学生的身高情况，抽取100名学生的身高数值，请问总体是（宁波市初二学生的身高）、样本是（100名学生的身高）。 5、教育科学研究是探索（教育现象）、发现（教育规律）的过程。从事教育科学研究需要具备科学的态度，掌握科学的方法，具有一定的理论水平和(实践经验)。 6、教育研究按目的、功能和作用分类，可分为基础研究、(应用研究)、(发展研究)、（评价研究）和（预测研究）。 7、开题报告包括：课题名称、（本课题研究的目的、意义）、（本课题研究的主要内容）、本课题在国内外的现状、

科学素养与科研方法及答案92分

<<科学素养与科研方法考试 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象是（）？ (A) 器官 (B) 细胞 (C) 分子 (D) 无机物 [分值：1.0] 2. 作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（）。 (A) 侦察 (B) 浏览 (C) 精读 (D) 略读 [分值：1.0] 3. 人从本质上讲，是（）。 (A) 经济动物 (B) 政治动物 (C) 文化动物 (D) 自然动物 [分值：1.0] 4. 实验设计的首要原则是（）。除了受观察处理因素外，其他影响效应指标的一切条件在实验组与对照组中应尽量相同，要有高度的可比性，才能排除混杂因素的影响，对试验观察的项目做出科学结论。 (A) 对照性原则 (B) 随机化原则 (C) 重复性原则 (D) 典型性原则 [分值：1.0] 5. 科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端课题的强大的精神支柱，这是指（）。 (A) 学生精神 (B) 爱国主义 (C) 高尚的道德修养 (D) 全心全意为人民服务

[分值：1.0] 6. 认识到反馈现象并把它概括为一种科学概念进行研究、作为一种可以科学方法广泛应用，应归功于控制论的创始人是（）。 (A) 亚里士多德 (B) 维纳 (C) 培根 (D) 伽利略 [分值：1.0] 7. 下列哪个选项不是科研不正之风的特征？ (A) 独立性 (B) 裙带性 (C) 一次性 (D) 顽固性 [分值：1.0] 8. 马克思的经济学著作（），深刻阐明了资本主义条件下经济危机的不可克服性、周期性，指出资本主义必将灭亡的真理。 (A) 《剩余价值理论》 (B) 《政治经济学批判》 (C) 《资本论》 (D) 《德意志意识形态》 [分值：1.0] 9. 同一类原子的总称是什么？ (A) 夸克 (B) 质子 (C) 中子 (D) 元素 [分值：1.0] 10. 一个民族进步的灵魂是指（）。 (A) 创新 (B) 科技 (C) 科学 (D) 技术 [分值：1.0] 11. 协同学理论的微观研究方法主要是，通过分析各子系统之间的协同作用说明了系统的自组织现象，通过（）原理确立了描述系统宏观有序程度的变量即序参量。 (A) 协同 (B) 支配 (C) 不稳定性 (D) 变量

科研方法试题库

科研方法试题库 一、选择题 1．试验设计中强调必须遵守“随机、对照、重复、均衡”四大原则，其目的就是为了（ a ）。 A．减少过失误差、降低随机误差、消除系统误差； B．便于收集资料、便于统计处理、便于撰写论文； C．纯化“信号”、降低“噪音”、多快好省； D．仅用一、二次，最多十几次试验，就可得到可靠结果； 2．已知A、B、C都是三水平因素，且根据试验得知：A?B、B?C不可忽视。若希望试验次数尽可能少一些，试验设计时最好选择（ b ）。 A．拉丁方B．正交设计C．析因设计D．交叉设计 3．为了研究一组因素X1，X2，……，X g对一组肺癌患者生存时间长短的影响，对病人进行追踪随访观察，观察结果分为两档，，即病人生存时间≤2年和>2年，考察的危险因素有治疗方法（4种）、治疗前病人的状态（6种）、病人的年龄、癌细胞的类型（3种）等。问这种资料最适合选用什么统计方法分析（c ）。A．方差分析B．多元线性回归分析C．COX回归分析D．Logistic回归分析4．为了研究一组因素X1，X2，……，X g对一组肺癌患者生存时间长短的影响，对病人进行追踪随访观察，观察结果为病人的生存时间（年），含终检数据，考察的危险因素有治疗方法（4种）、治疗前病人的状态（6种）、病人的年龄、癌细胞的类型（3种）等。问这种资料最适合选用什么统计方法分析（ c ）。A．方差分析B．多元线性回归分析C．COX回归分析D．Logistic回归分析5．某试验需在5%和15%两种氧浓度下进行，每种氧浓度分别使用甲、乙、丙、丁四种类似的药物对K562细胞进行抑制，每个试验条件下均重复4次试验（独立的4个样品，所含细胞的质和量都相同）。观察的指标为计量资料，此设计称为（c ）。 A．拉丁方B．配对设计C．析因设计D．交叉设计 6．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率，还有助于消除或减少（ b ）。 A．系统误差（偏性）B．随机误差C．抽样误差D．责任事故 7．对于由一个错误的实验设计所产生的实验数据，在进行数据处理之前，其补救方法靠（ d ）。 A．统计方法B．数学方法C．重做实验D．重新设计，重做实验 8．试验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了（ b ）。 A．便于统计处理B．严格控制或消除随机误差的影响 C．便于进行试验D．尽量减少或抵消非试验因素的干扰 9．某医生用针刺疗法治疗三种不同的疾病，目的在于弄清：针刺治疗对哪种病疗效最好，三种病人分别在甲、乙、丙三组接受相同的辅助治疗。该医生每天依次给甲、乙、丙三组病人（每组30人）一一扎针，这样做人为产生了（d ）。 A．重复误差B．随机误差C．抽样误差D．条件误差 10．为评价某药的降压作用，某单位随机选择50名高血压患者，记录每人服药前后的舒张压值，这种收集资料的过程，称为什么实验设计类型（c ）。 A．析因设计B．成组设计C．配对设计D．单组设计 11．对于一个试验而言，配伍组设计优于完全随机设计，这是因为（ d ）。 A．配伍组设计简单易行B．降低了随机误差

教育科研方法期末考试题

名解：（4~5个20分） 1.教育研究：是以发现或发展 科学知识体系为导向，通过 对教育现象的解释、预测和 控制，以导致一般化原理原 则的发展。 2.基础研究：研究目的在于发 展和完善理论，通过研究寻 找新的事实，阐明新的理论 或重新评价原有理论。 3.应用研究：为解决当下实际 的特定问题，研究的目的在 于应用或检验理论，评价理 论在解决教育实际问题中的 作用。 4. 内部效度：指结果可以被精确解释的范围。 5. 外在效度：指结果能被推广的范围和程度(实验的外在效度是指实验结果可以推论到其他群体或情境的可靠程度。) 6. 内在信度：在给定的条件下，资料收集、分析和解释能在多大程度上保持一致。 7. 内在信度：在给定的条件下，资料收集、分析和解释能在多大程度上保持一致。 8. 教育文献：是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体。 9. 假设：是根据一定的科学知 识和新的科学事实对所研究 的问题的规律或原因作出的 一种推测性论断和假定性解 释，是在研究进行之前预先 设想的、暂定的理论。 10. 调查法：在教育理论指导 下，通过运用观察、列表、 问卷、访谈、个案研究以及 测验等方式，收集资料的方 法。 式，以严格设计的测量项目 或问题，向研究对象搜集研 究资料和获取研究数据，从 而进行研究的一种方法。 又称访问法或谈话法，是以口头形式，根据被 访问者的答复搜集客观的、 不带偏见的事实材料，以准 确地说明样本所要代表的总 体的一种方式。它是一种面 对面的研究性交谈。 13. 观察法：教育观察法是研究 者凭借自身的感觉器官和其 他辅助工具，有目的、有计 划地考察学生或教育现象等 研究对象的一种研究方法 14.完全参与观察是指观察者隐 瞒自己的真实身份和研究目 的，自然加入到被观察者群 体中进行的观察。完全参与 观察能深入地了解到被观察 者的真实资料，但如果参与 过深，又往往容易失去客观 立场。 15.不完全参与观察是指观察者 不隐瞒自己的真实身份和研 究目的，在被观察者接纳后 进行的观察。不完全参与观 察避免了被研究者的紧张心 理的疑虑，可以进行自然地 观察。但这种方法的缺点是 被观察者容易出现不合作行 为，或是隐瞒和掩饰对自己 不利的表现，或是故意夸大 某种表现，使观察结果失真 是根据一定的理 论假设，在教育实践中，运 用必要而又合乎情理的控制 方法，变革研究对象，探索 教育的因果规律的一种教育 研究活动。 17. 被试：指参加实验研究的对 象 18, 变量：也叫因子、因素或条 件，是实验中对实验对象发 生影响的因素和实验对象 在这些影响下发生变化的 因素。在实验中，主要的变 量有自变量、因变量和无关 变量。 19.自变量：又称刺激变量、输 入变量或实验处理，是实验 中对实验对象发生影响的因 素和实验对象在这些影响下 发生变化的因素。 20.因变量：又称反应变量、输 出变量或实验结果，是通过 自变量的作用而产生变化的 结果因素，是实验者观察和 记录的内容，即实验者期望 产生的现象。 21.无关变量：又称干扰变量， 是指除自变量以外，一切可 能影响因变量、因而对实验 可能起干扰作用的变量 22. 内在效度：由实验处理影响 因变量的真正程度。一般说来， 研究者对无关变量的控制越严 谨，内在效度就越高 23. 行动研究法：行动研究即行 动者用科学的方法对自己的行 动所进行的研究。如柯立尔。 行动研究即行动者为解决自 己实践中的问题而进行的研 究。如斯腾豪斯。 行动研究即行动者对自己的 实践进行批判性思考，以理 论的批判、意识的启蒙来引 起和改进行动。如凯米斯。 24. 教育叙事研究 :a通过教育 主体的故事叙说来描绘教 育行为、进行意义建构并使 教育活动获得解释性的意 义理解。 b教育叙事研究是 研究者以叙事、讲故事的方 式表达对教育的理解和解 释。它不直接定义教育是什 么，也不直接规定教育应该 怎么做，它只是给读者讲一 个或多个教育故事，让读者 从故事中体验教育是什么 或应该怎么做。 简答：（3个30分） 1.教育研究的性质——教育研 究对象的特点 人为性、双边性、共时性、 交互作用性、预策性、动态 生成性 两个转化：社会要求向现实 发展转化；潜在可能向现实 发展转化 2.教育研究的特点 一般特点：a研究目的在于探