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活动方案 幼儿园小班下学期汇报课流程

活动方案 幼儿园小班下学期汇报课流程
活动方案 幼儿园小班下学期汇报课流程

幼儿园小班下学期汇报课流程

小二班学期末家长汇报活动方案

一、活动目标:

1.向家长展示幼儿本期学习成果。

2.密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。

二、活动时间:xx年12月31日

三、活动地点:小班活动室

四、开放内容:小二班学期末家长汇报活动

五、活动流程:

7:30—8:00幼儿入园,做早操

8:00—8:10餐前准备,(入厕、洗手、摆放自己的小水杯及小毛巾)8:10—8:30幼儿愉快进餐(吃的慢的小朋友可继续进餐,做到盘中无剩餐)

8:30—8:50区域活动

8:50—9:00幼儿入厕小便、洗手、拿杯喝水(分组进行)

9:00—10:00本班期末家长汇报活动

班长做学期总结:

转眼间我们本学期又到了期末,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的期末家长汇报活动,也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展期末家长汇报活动的目的有两个:一、向家长展示幼儿本期学习成果。二、希望通过本次活动更进一步能够增强家园联系。在此,代表本班老师向平时对我们工作支持和配合的大

朋友表示衷心的感谢,有你们的支持和厚爱,使我们本学期教学活动画上了一个圆满的句号。下

面我简单向你们小结汇报一下本学期工作:

1、律动:《捏拢放开》。

2、手指操:《小毛驴》、《黑猫警长》、《爸爸瞧、妈妈看》等。

3、歌曲:《我爱我的小动物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。

4、儿歌:《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《风的家》;每首儿歌结束后出示字卡,幼儿进行认读。

5、故事:《见面》、《小河边》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼泪》;每讲一个故事后出示字卡,幼儿进行认读。

6、集体舞蹈:《快乐宝贝》

7、手语歌曲:《感恩的心》。感恩是一种美德,感恩是一种境界,世界需要感恩,我们要学会感恩。“感谢养育我们的爸爸妈妈,感谢教育我们的人。”请欣赏集体表演的手语歌曲《感恩的心》。

8、亲子游戏:击鼓传花

我们中国有许多传统游戏,现在我们来玩个《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就要以家庭形式表演节目,然后游戏开始

10:00—10:10幼儿入厕小便、洗手、喝水、吃加餐

10:10—10:30英语情境表演:《小熊请客》

10:30—10:40幼儿入厕小便、洗手

10:40—11:10家长离园

11:00—11:20幼儿餐前准备(入厕、小便、洗手、拿勺)幼儿园小班下学期汇报课流程

11:20—11:50美味午餐

11:50—12:00餐后幼儿安静活动

12:00—14:30幼儿午睡

小二班第二篇幼儿园小班下学期汇报课流程《小班学期末成果汇报活动方案借鉴版》

小班学期末成果汇报活动方案

活动目标:1、以个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。

2、在活动中让家长,感受到孩子的成长、进步。

活动准备:幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸

活动过程:向家长介绍本次活动目标。

一、开场白:

各位家长:您好!

首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。

在观看的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力!同时也

希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照,当幼儿有哭闹情况时,不要着急,谢谢!

二、幼儿入场

三、幼儿展示

1、幼儿自我介绍(中文)

我叫xxx,今年三岁或三岁半了,我喜欢吃xxxxxxx,我爱我的爸爸妈妈、老师,谢谢!

2、儿歌:《玩具玩具我爱你》《小旗手》

3、古诗:《悯农》《登鹳雀楼》

4、歌曲:《种瓜》《小红帽》

四、集体展示

1.图书展示

儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》

2、游戏:认识图形.数字、汉字。

3、选颜色涂色。

六、小范围家长会

1.发放幼儿成长档案

2.马上进入小班,对小班教学的要求,家长配合事项。

3.家长对老师的建议、教学的建议。

4.要求家长在家培养幼儿的自理能力,多放学习碟片给幼儿看看第三篇幼儿园小班下学期汇报课流程《小班上学期学习汇报晚会流程》小班元旦晚会.学习成果汇报流程

一、开场舞《迎向朝阳》

表演者:小班全体小朋友幼儿园小班下学期汇报课流程

小朋友们,今天天气真冷,是不是?你们怕不怕冷呀?我们小班小朋友最勇敢了,虽然现在是冬天,小动物们都冬眠了,但是我们小朋友每天都坚持早早起床上幼儿园!就像我们唱的那首歌:快快乐乐的向前行,不怕风也不怕雨,勇敢自信我第一……啊!老师都被小朋友这种勇敢的精神感动了,现在老师很想跟你们一起来跳这个舞,我们也热热身,活动活动,然后老师会给你们很多的惊喜,好不好!每个小朋友都要跳起来哦!

二、开场词:

我们刚才跳了舞,小朋友都暖和起来了没有呀!前几天,说英语的外国小朋友刚过完他们的新年——圣诞节,马上我们中国的小朋友也要迎来自己的新年——元旦节了!过完元旦,你们知道意味着什么吗?意味着我们小朋友又长大了一岁!为了庆祝我们小朋友长大了一岁,也为了表扬我们小班小朋友这一学期在幼儿园里面认真学习,老师今天不仅给你们准备了很多的礼物,而且还给你们请来了很多神秘的大朋友面具人,他们都在后面看你们今天表现的好不好。如果你们今天都乖乖听老师的话了,老师会给你们送礼物,还会请面具人带你们玩。好不好呀!

三、活动过程

(一)老师刚才说了,过完新年我们就长大了一岁,那现在就请我们小班全体小朋友幼儿园小班下学期汇报课流程

一起来唱一首儿歌——《长大一岁了》,你们要拿出你们最好听的声音来唱哦!

(二)《帮我早读书》学习成果展示

这一学期,我们发了很多的书,小朋友们能告诉老师,你们最喜欢哪本书吗?那你们都学会了没有呢?老师现在就要来检查你们的学习情况了!凡是积极回答老师问题的小朋友,老师都给他们发奖品!1、现在老师黑板上是我们帮我早读书第一单元的内容,老师想请两个小朋友上前来比赛,比什么呢?比圈字,老师要求小朋友把他们认识的字都圈起来并告诉所有的小朋友他圈的是什么字,哪个小朋友圈的多,圈的准,老师就送礼物给谁。

2、好,小朋友们请看黑板上,老师贴上去的这些字宝宝,你们都认识他们吗?我请小朋友上来把他最喜欢的那个字宝宝取下来,并告诉我们,为什么你喜欢他,好不好!同样的,做得好的小朋友都有奖励!

3、现在老师的手里面拿的是一组新的字宝宝!我想请我们小班的小朋友来告诉我这些字宝宝都是谁。用英语怎么说?我们的帮我早读书上又是怎么形容的呢?

4、小朋友们太棒了,那老师再换一组字宝宝,看你们都认识不认识?要求:说出字宝宝的名字并念出相关儿歌。

(三)英语学习成果展示

方式:集体提问。

单词:老师出示相关图片,用英语提问:“Whatisthis”?要求小朋友用英语来回答。短语:老师形容相关场景,要求小朋友说出相关短句。

歌曲:小朋友会说英语单词,会说英语短句,那你们会不会唱英语歌呀!集体合唱《小星星》,根据情况,再决定是否请个别小朋友单独表演!

(四)游戏

抢凳子

请小朋友自己主动参加,获胜者有奖励!

(五)歌曲串烧

以组为单位来进行比赛,看那一组的小朋友唱的整齐好听!内容:两只老虎、我上幼儿园、碰一碰、我家有几口、喵喵小猫叫、我爱我的幼儿园、小雪花、小小猪

(六)古诗即儿歌朗读比赛

内容:咏鹅、悯农、静夜思、草、寻隐者不遇、江雪、梅花、画

小鸭子、落叶歌、小老鼠串门儿

古诗要求小朋友主动发言,可以自己选择自己会背的,看谁背的多,背的好!儿歌要求小朋友集体来背诵和表演!

(七)小朋友们表演了那么多,现在请面具人也来表现一下,好不好?首先我们也请

面具人来做游戏,什么游戏呢?还玩抢凳子,不过我们要增加难度。我们在换凳子的时候还听口令。这个游戏的名字就叫“大风吹”,比方说我说大风吹穿高跟鞋的,那所有穿高跟鞋的朋友就要站起来换凳子,其他的则不动,但是如果我说小风吹呢,则相反的人站起来换凳子,没有抢到凳子或者犯规者就要罚下。

(八)生活技能比赛

方式:邀请小朋友上前来比赛脱鞋子穿鞋子,要求不能穿反鞋。根据参赛人数评出第一名和第二名等。

(九)集体活动环节

要求面具人主动上来跟着小朋友们学跳《青蛙最伟大》,先小朋友们表演一遍,在邀请家长上来一起表演,学的最好的家长有奖励。(十)美术作品展示

现在我手里面拿的是小朋友们这学期的美术作品,这是小朋友们的第一次接触美术,也是老师第一次教美术,有的小朋友做得好,有的还有些欠缺,老师都有根据情况来点评,不管结果怎样,但是我们都很陶醉于这个图画的过程,这学期,除了帮我早读书,小朋友们最喜欢的大概就是美术了!我们可以一起来看看孩子的作品。下学期,天暖和了,我们继续加油!

(十一)家长作业展示

宝贝们这一学期的学习成果大部分都展示完了。现在我要展示的是这学期我们家长的作业了。在展示之前我要说的是:期间有家长质疑过写这个作业的意义,我们之所以很坚持家长来认真完成这个作业,一是因为这是我们红缨专门征对家长而出的,认真读里面的故事,你可以找到教育孩子的方式,甚至还有孩子日常保健的一些细节。有的家长都很有心得,你们看,这是冯心蕾小朋友的家长作业,每一次他的爸爸妈妈都很用心的在做。我们布置这个家长作业二也是为了家长能够给孩子做个好榜样,这又花不了多少时间,轻轻松松的就完成了事

情,孩子也会因为你有给他认真写作业而感到自豪和骄傲,不要因为怕麻烦而让孩子失望。要知道我们一再强调,父母是孩子最好的榜样。如果你都不完成作业,将来孩子大了你怎么要求孩子去完成作业呢?我们小班这学期的家长作业完成的还不错,只有极个别的家长,你们看,这基本上是0完成率。

(十二)家长代表致辞

我们这一学期,孩子的进步都很大,刚开学的时候98%的都是新生,从一开始的哭闹不适应,到现在这样,我很为孩子们感到欣慰。期间也不乏老师没有照顾周到,以至于孩子尿裤或者是被抓伤的情况。请大家见谅,现在大家也都看到了孩子们的表现,我想请在座的各位上来说说你们的感受,也给我们的工作提提意见。我们一定会认真听取,把孩子们教育和保护的更好!(孩子们的积极踊跃劲头相信大家都感受到了,作为家长我们可不能输给孩子们哦!

(十三)惊喜大揭晓,

我就知道我们小班的小朋友虽然年龄小但是本事却一点也不小!我们在幼儿园的每一天都有乖乖的,尤其是今天表现的更是让老师震惊和欣慰!你们让老师觉得老师所有的付出都是值得的!老师谢谢你们!好!最后,老师先问问你们,你们能不能猜到今天来的这些面具人都是谁呀?现在就请你们走到面具人中间去,摸摸他们的手,看看你们能不能找到你们想要找到的人,找到之后,摘掉他的面具并牵着他的手到前面来,我们来做今天的最后一个游戏!

(十四)结束曲

今天小朋友们都高兴不高兴呀!马上也是新年了,那我们一起来唱一首《Happynewyear》,祝福我们自己也祝福我们的爸爸妈妈新年好!第四篇幼儿园小班下学期汇报课流程《幼儿园汇报课》

内容仅供参考

幼儿园学期汇报方案

幼儿园学期汇报方案 幼儿园学期汇报方案活动内容:综合活动 活动名称:大比拼 活动目的: 1、复习所学知识。 2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。 3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。 活动准备: 识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪 活动过程: 1、开始:我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧! 2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。 3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座 4、展示活动: 活动一:幼儿集体舞蹈表演 活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇

及英语单词、歌曲和舞蹈 活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌 活动四:抢答题目 活动五:两位故事大王表演讲故事 活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多 活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》 教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励 幼儿园学期汇报方案开场白 各位家长朋友,上午好!非常感谢你们一学期对我们工作的支持和厚爱,我园在XXX的带领下,以良好的教育理念和教育方法,让孩子们在XXX幼儿园这块土地上开发智能,健康成长。他们能在舞台上自信的表演,在游戏中大胆的探索,这就是XXX幼儿园所要培养的孩子。今天在这里,我们的宝宝们将与家长们一起联欢。XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始! 1.舞蹈《加油》 师:非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。我们的宝贝不仅跳舞棒,而且还会许多的艺术口才表演呢?对不对? 幼儿:对! 2.喊口号

幼儿园小班汇报课形式

幼儿园小班汇报课形式 人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的,白色纸张的反射率高,消耗视网膜的能量大,白色光的反射频谱和强度几乎不变,无论视距长短,睫状肌均被迫处于过度收缩状态,使视焦点前移,增加视觉疲劳,白色只能引起最弱的色觉反应,会降低视觉能力。 因此,长时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光,创造一个安全舒适的视觉环境,使感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥,有效降低视觉疲劳,增强视觉能力,具有保护视力,预防近视,促使假性近视恢复正常,防止真性近视继续加深等突出优点。 教学参考范本新幼儿园小班下学期汇报课(计算详案)撰写人:__________________ 部时门:__________________ 间: __________________ 1/3 人的眼睛是通过纸张的亮度和色度反差来感觉字体的,白色纸张的反射率高,消耗视网膜的能量大,白色光的反射频谱和强度几乎不变,无论视距长短,睫状肌均被迫处于过度收缩状态,使视焦点前移,增加视觉疲劳,白色只能引起最弱的色觉反应,会降低视觉能力。

因此,长时期在白色纸张上书写就容易导致近视。通过改变纸张的光学性能而反射特定频谱的色光,创造一个安全舒适的视觉环境,使感光感色两种视觉功能同时得到充分发挥,有效降低视觉疲劳,增强视觉能力,具有保护视力,预防近视,促使假性近视恢复正常,防止真性近视继续加深等突出优点。 教学目标:回顾和一个学期的教学内容。 教学材料:小动物卡片(小白兔、小狗、小松鼠)、数字卡片(1-10)、图形卡片(正方形、长方形、三角形、半圆形、椭圆形、圆形、梯形)、五种颜色的即时贴小花若干(按孩子实际人数每人五朵) 活动过程:小朋友们看看李老师的衣服漂亮吗?(我往自己的衣服上贴了五颜六色的小花朵,看到我的瞬间孩子们兴奋的的都蹦起来了~~~)小朋友 们喜欢李老师的衣服吗?你们想让自己的衣服变得和李老师的衣服一样漂亮吗?按老师的要求当好“小老师”把李老师请来的小动物教会本领的每个小朋友李老师有五颜六色的花朵的奖励。 今天李老师上班的路上遇到了几个小动物朋友,它们说很想上幼儿园和小五班的小朋友们学点本领,你们愿意做小动物们的“小老师”吗?那现在李老师打开我的小盒子看看来的第一个小动物是谁?噢原

中班期末汇报课教案

中班期末汇报课教案 【篇一:大一班幼儿期末成果汇报活动方案】 大班幼儿期末成果汇报活动方案 本资料由幼教廖老师分享,如需全套请加扣扣:一零一四四八二八四一 活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间:2014年元月日 三、活动地点:本班教室 四、活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员: 1、大班幼儿家长; 2、幼儿园领导; 3、幼儿园老师; 4、大班幼儿小朋友。 六、活动要求: 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导,以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法,以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动,能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位,将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己,让孩子们体验到成长的快乐。设计这活

动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的; 让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程: (一)问候时光(背景音乐:) 目的:培养幼儿有礼貌的好习惯。 1:师:尊敬的各位家长:你们好!首先我代表本班的几位老师对你 们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽 出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期来对我 们工作的配合和帮助!时间过得真快,宝贝们升上大班已有半年了,本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一学 期的学习、生活,宝贝学会了不少本领,在各方面都有了不同程度 的进步。接下来,请看! 2、师:小朋友,你们看,今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的 表演,我们向他们问个好。(爸爸妈妈下午好!) 除了爸爸妈妈还有谁来了(叔叔阿姨),我们跟叔叔阿姨问好(叔 叔阿姨下午好)。 尊敬的家长们,我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌,现在请爸爸妈 妈向宝贝们问好(宝贝,下午好) 一、语言时光 目的:培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 材料准备:各个表演儿歌的音乐、卡片 1、集体演唱《歌唱祖国》:“各位爸爸妈妈,我们宝贝一个学期下 来学到了可多的本领啦,现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌 唱祖国》,请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 2、第一组《打花巴掌说功夫》:“刚才宝贝唱的可好听了,请欣赏 第一组小朋友带来的《打花巴掌 说功夫》。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云) 第二组《小螺号》:“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带 来的《小螺号》。”(曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿) 第三组《一园蔬菜成了精》:“请欣赏第三组小朋友给我们带来的 《杞人忧天》。”(刘鑫、杨智翔、 戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦 春艳、

幼儿园期末汇报方案

幼儿园期末汇报方案 导语:教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是小编整理的幼儿园期末汇报方案,欢迎阅读! 幼儿园期末汇报方案一主题:学期教学成果及特色展示 地点:小班教室 分工:xxx负责主持活动,xxx负责音乐活动展示、音乐播放或弹奏,xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。 着装: 幼儿:本期新园服; 老师:T恤园服。 目标: 1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期的学习成果。 2.让家园联系更密切,增进家园交流及亲子感情。 准备: 1.音乐活动 2.题目卡、鼓、花、打击乐器 3.幼儿歌舞节目及个别家长节目 4.幼儿礼物、幼儿教材、家园联系本、幼儿发展评估表 流程: 1.集体舞蹈:数鸭子

2.以竞赛形式展示所学歌舞及特色音乐活动 3.亲子游戏:击鼓传花 4.颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本 附幼儿节目单 小组歌表演: 《小娃娃》、《大西瓜》、《两只小小鸭》、《刷牙歌》、《小猪》、《爱哭的孩子不是我》、《小小蛋儿把门开》、《我家有几口》、《我是一只小茶壶》 集体舞: 《数鸭子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》 儿歌及弟子规: 《我家有几口》、《数一数》、《炊事员》、《朋友越多越快乐》、《绿色的世界》、《画一画》、《弟子规》 幼儿园期末汇报方案二活动内容:综合活动 活动名称:大比拼 活动目的: 1、复习所学知识。 2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。 3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。

活动准备: 识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪 活动过程: 1、开始:我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧! 2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。 3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座 4、展示活动: 活动一:幼儿集体舞蹈表演 活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈 活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌 活动四:抢答题目 活动五:两位故事大王表演讲故事 活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多 活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》 教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励

幼儿园小班汇报课视频

幼儿园小班汇报课视频 教学参考范本幼儿园小班汇报课《好朋友》课后反思撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间: __________________1/3 我的汇报课选择在语言领域,确定为《好朋友》是因为这堂语言课附有一首儿歌,且这首儿歌是三段式的,内容很简单也非常适合小班幼儿进行儿歌表演,重要的是拓展了幼儿的生活经验,让幼儿学会了知识迁移。进入幼儿园后,小朋友首先遇到的问题就是找一个好朋友,并且学会和好朋友相处,见到好朋友要相互打招呼。通过这堂语言教学课,小朋友们应该基本了解了打招呼的各种方式,不拘于只会用嘴说你好,也可以是点点头,也可以用微笑向他人问好,这些都是日常生活中所能碰到的。不仅知道这些,动物之间的打招呼也是很有趣的,他们会运用身体的某个部位进行打招呼,这也是一种经验的拓展。上完这堂课,让我感触最深的就是如何才能让幼儿熟悉学会儿歌,这是我面临的最大问题,或许是我过于着急想让幼儿学会念儿歌,而没有重视过程的铺垫,就像是打地基,总要把桩打结实了,房子才造的起来。在我上课的过程中,我由实际生活出发,向孩子们提问他们的好朋友是谁?大家都很乐意回答并且都答的不错,但是越是上下去,我觉得问题就逐渐冒出来了,怎样提高孩子学习表演的兴趣,这就是我在课堂上的首要任务。我自我反思觉得每一环节的引导我做的不够好,总是缺点东西或者是过程走的太快,让幼儿一下子有些跟不上脚步;其次,没有向外拓展,只是围绕儿歌进行,其实在第一环节中我就可

以利用提问向幼儿介绍很多平时我们相互之间打招呼的方式,让孩子们学会知识的迁移,为下环节儿歌教学做好铺垫,结果在这以环 2/3 节中缺少梳理,使之孩子们对于打招呼的方式太过于局限、想不到更多的方法,让小朋友们学习儿歌受到阻碍。我的另一个不足之处就是对教材的分析不够,《纲要》中指出要创造性的运用教学材料,我在这点上明显做的不到位。我使用的儿歌本身就已经做到押韵,但是从孩子读起来郎朗上口方面,我却考虑不周。孩子们更多的语句还是生活,从生活中惯用的句式改变成押韵的儿歌,孩子们恐怕一下子难以做到,所以在念儿歌时,小朋友们常常会出现平时生活中的惯用的语句,而且怎么提示也改变不了。从我自身出发,是否可以适当的改变一下儿歌的语句,使他更口语化,与孩子们的生活句相结合,这样在学习的时候孩子才能读的更好,学的更快!从这次的汇报课,让我又有了一次学习的机会,逐步的学习更多的课堂回应方式,更多的课堂组织能力,并且事后有了包园长的提点与梳理整堂课的过程,更是清晰的了解了这堂语言的重点应该放在哪里,孩子们应该从中学习到什么知识,使用怎样的方式方法能有助于教学的效率推进。总之,前前后后的准备过程就是我学习的开始,这一系列的经过是我成长的过程,每一次的上课就是一次收获的机会,我珍惜每次教学汇报,希望能更快成长!3/3 教学资料参考参考范本《幼儿教育》-幼儿园小班汇报课《好朋友》课后反思精选撰写人:__________________ 部门:

幼儿园家长汇报活动方案

瑞安安阳双美实验幼儿园小二班期末汇报活动方案 活动目标: 1、向家长展示孩子一学期的本领,以及让家长基本了解幼儿园课程特色。 2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 活动准备:PPT 图片,音乐等 活动过程: 教师发言:各位家长上午好: 首先我们非常感谢家长在百忙之中抽出时间来参加这次期末汇报会,在这里,我们表示热烈的欢迎,今天我们相聚在小2班,只因为有一个共同的目标、共同的心愿,那就是“一切为了孩子”。谢谢你们对我们工作的支持和理解。 通过一学年的幼儿园学习生活观察下来,我发现宝宝们有很多让我感到欣慰的地方。如:从刚入园情绪不稳定到现在已经能自己游戏了,能听懂我们班上常用的口令。从中午没有睡觉的习惯到现在已经能到自己的床上休息了,我们的宝宝还会整齐排队做操等。点点滴滴的变化进步我们共同都看得到的,他们较好的适应能力也给了我们一个信心。 接下来请您欣赏孩子们的精彩表演,让我们共同见证孩子的进步! 幼儿汇演 宝宝们,让我们一起用好听的声音欢迎爸爸妈妈们的到来!(幼儿一起说:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,欢迎你们!) 今天的表演,我们分为三个部分,我会说,我会演,我会答,宝贝们,你们准备好了吗?首先进入我们的第一个主题—我会说 我会说: 一、歌曲:第一组:《快快乐乐做朋友》 第二组:《水果歌》 二、宝宝们的小嘴巴可巧啦,还会说好多童谣呢,请大家听一听,请欣赏童谣诵:第一组:《可爱的我》、《好朋友》 第二组:《营养的早餐》、《饮料大集合》

幼儿园优质课竞赛活动方案

Xx幼儿园优质课竞赛活动方案 (2018年秋) 为进一步加大贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《纲要》精神,真正做到以游戏为基本活动,让幼儿在游戏活动的体验中获取知识,积累经验。同时,也为老师们提供展示自己的教学基本功和教学组织、协作配合的能力的一个平台,本着以老带新、以新启老的思想,经幼儿园行办会研究决定,在10月初进行示范幼儿园中青年教师优质课竞赛活动。 一、参赛对象 45岁以下,工作年满3年以上的中青年教师。时间统计到2020年工作年满三年以上的所有教师,包括临聘教师。 二、活动目标 1、通过优质课竞赛活动,探索更多的教学艺术,锻炼教师的教学水平,让教学经验丰富的中年教师带动年轻教师一同进步,同时也让年轻的教师的创新思维模式启发中年教师的更多的教学方法,共同促进、提升教学能力,打造更为高效的教学。 2、让幼儿在以游戏为基本的活动氛围中体验和掌握更多的知识和技能。 三、活动原则 1、涉及范围原则: 凡是年龄在45岁以下,工作年满三年的所有教师(包括聘用教师),通过抽签的方式成立三人小组。在三年内每人完成一次优质课

展示活动。时间是2018年——2020年。 2、注重过程原则: 优质课竞赛活动注重结果,但更注重活动过程。要注重老师的说课、教学评价和反思。发现问题,提出改进意见,提升教学经验。其余老师在听完课之后,也大胆地进行评课,提出自己的见解和看法,争取更好的教学方法。 3、实事求是的原则: 活动中立足实际,关注发展,注重激励。评优坚持做到公平、公开、工作原则。 四、方法步骤 1、参赛形式 优质课竞赛采取分组预赛。总园为一组、城南为一组、好望山为一组。各组通过预赛,选出适当比例的优质课参加全园优质课展示。 2、人员搭配 由于年轻教师较多。凡年满30岁以上的称为老教师。30岁以下的为年轻教师。采取以老带新的方式,每3人为一组。每组30岁以上的一人,其余的均为30岁以下的年轻教师。每小组由3人组成,通过抽签的方式成立三人小组。在一小组的3人在3年之内各完成一次优质课竞赛活动。具体名单如下: 总园: 30岁以上教师名单xxxx(共计x人) 30岁以下教师名单:xxxxx(共计27人)

幼儿园汇报课方案3篇

幼儿园汇报课方案3篇 中班_中班上学期汇报课方案 开场词: 尊敬的家长朋友,欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时间参加学期期末汇报会。在这半年的学习时间,我们的孩子长大了懂事了,各方面都有很大的进步,孩子们在成长,我们的幼儿园也在进步。孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。幼儿园的发展离不开大家的支持,因为幼儿园的工作确实是大杂烩,事情又多又杂,我们每天做的虽是些多琐碎的小事,但也总是忙忙碌碌不得闲,尽管如此,难免有时候会有疏漏和欠缺。虽然很多家长朋友们对于老师的工作给予了高度的评价,纷纷表示非常满意,也有热情的家长提出了意见和建议。但我们深知,不是我们的工作没有瑕疵,而是我们的努力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。我们的付出、我们的真诚换来了孩子们的快乐成长。 正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充满动力。特别是我们幼儿园组织的各种活动,比如说本次的亲子活动,班上很多的家长朋友都积极的参与进来,为我们的孩子们创造了更加丰富的学习和游戏环境。在此请让我再次向各位家长表示真诚的谢意,谢谢你们。在幼儿园,孩子们第一次体验了集体生活。他们学会了与人交往,有了自己的好朋友,体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋友情。

这是他们成长中最珍贵的收获,这次活动的设计意图正是从孩子的体验出发,让孩子珍惜感情,给孩子留下美好的回忆,同时也是我们向您汇报工作的一次活动。 我先向大家简单介绍一下,我们今天要展示的就是我们本学期所学知识,包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。其实每一个孩子的各种能力有明显,有的孩子自理能力提高很大,有的孩子动手能力特别强,还有小朋友会讲许多故事,记忆力棒的孩子有许多。在这里我就不一一列举了,通过下面的汇报活动您就会看到孩子们在各个方面的长足进步。希望您给宝贝们更多的鼓励。 一会儿您将看到的汇报活动,是孩子在幼儿园所学知识的一个缩影,由于时间的关系,我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报,孩子学的知识远不止这些。 一、9:00 家长进园,给家长及孩子安排好座位,孩子坐成半圆形,家长站在卧室的位置观看。 二、生活活动部分的展示分组如厕、喝水,保育员在洗手间门口负责看护,配班老师在饮水机旁边负责孩子的秩序及安全。 三、儿歌部分展示

小班汇报课详细流程

幼儿园2016年秋季小一班务课程计划新的学期来临了,为了使本学期班级工作有条不紊的进行,促进幼儿全面和 谐地发展,特拟定工作计划如下: 一、班况分析: 本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳 定,自理能力和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的 时候,喜欢自由的单独活动。为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。 二、教育教学工作: 1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿 身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。 2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴 趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。 发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。 3:培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或 制作简单的玩具,会作一些科学小实验。 4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力, 有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的 是非观念和评价同伴行为的能力。 5:锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展 独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确 地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作: 6:培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增 强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。 家长工作: 1:注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反 映幼儿情况。 2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、QQ群、智慧树、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。

大班幼儿期末成果汇报活动方案

大班幼儿期末成果汇报活动方案活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间:2014年元月日 三、活动地点:本班教室 四、活动准备: 1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员: 1、大班幼儿家长; 2、幼儿园领导; 3、幼儿园老师; 4、大班幼儿小朋友。 六、活动要求: 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导,以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法,以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动,能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。 学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位,将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己,让孩子们体验到成长的快乐;让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程: (一)问候时光(背景音乐:) 目的:培养幼儿有礼貌的好习惯。 1:师:尊敬的各位家长:你们好!首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一

活动方案幼儿园小班汇报课流程

幼儿园小班汇报课流程 幼儿园汇报课邀请函尊敬的家长朋友:您好! -个学期就要结束了,孩子们在这一学期里有了哪些进步呢?在幼儿园里的表现怎样呢?相信是家长最为关心的。为了让家长有更直观的了解,我班定于木周四下午举行学期末汇报会及家长会。 一、时间:xx.12.22 (本周四)下午2:15 ---- 4:30. 二、地点:大二班活动室。 三.活动内容: 2、学期末汇报会。 2、家长课程。 3、学期末家长会。 四、请您配合: 2、请年轻家长周四下午2:25以前到园,带好笔和木。签好到后在教 室外走廊等候,2:20我们的活动正式开始。 2、在活动期间,请您把手机调到震动位置,以免影响到孩子的正常 活动。 3、今天晚上请在家做好孩子的工作,教育孩子在爸爸妈妈来了以后 要跟平时表现的一样,不要在活动期间看家长,也请家长多鼓励孩子。 4、活动结束后,您可以把您的意见与建议写下来,反馈给我们,您 的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用。 我们诚挚邀请您参加!谢谢您的支持!幼儿园汇报课邀请函[您好! 一个学期就要结束了,孩子们在这一学期里有了哪些进步呢?在幼儿园里的表现怎样呢?相信是家长最为关心的。为了让家长有更直观的了解,我园定于本周二上午举行期末汇报课展示。

一、时间:xx.1.22 (本周二)上午9:30 ----- 11:00. 二、地点:各班活动室。 三、活动内容:本学期所学内容 温馨提示:活动结束后,您可以把您的意见与建议写下来,反馈给我们,您的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用。我们诚挚邀请您参加!谢谢您的支持! 堤头幼儿园 xx年1月22日幼儿园汇报课邀请函[ 您好! 在您的支持下,我们顺利完成了神奇语音的所有学习内容,现特邀请您于xx年7月日周,下午与孩子一起来我们的英语课堂感受我们欢乐的英语学习气氛,分享孩子木学期的英语学习成果,我们不见不散, 再次感谢您对我们教学工作的支持,谢谢! 迪恩国际英语学校 xx年7月日第二篇幼儿园小班汇报课流程《xx幼儿园汇报材料》 幼儿园汇报材料(一) 近几年来,我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新“的原则,立足于”一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子“ 的办园宗旨,全面推行幼教特色的素质教育,使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。我园自觉对照《淮安市一类园评估细则(施行)》标准,结合我园的实际情况做了大量的工作迎接验收。现从三个方而向各位领导、专家汇报。

幼儿园汇报课方案游戏.docx

幼儿园汇报课方案游戏_大班期末汇报课方案 大班期末汇报课方案

《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》 4、亲子互动游戏童谣接龙:《月亮粑粑》、《走金桥》即兴绕口令:《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》 5、配乐诗朗诵表演形式:集体《摇篮》、《妈妈,我只能是个小孩子吗》三、总结活动,颁发奖品四、家园交流2、大班汇报课方案活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 活动时间:2014 年 12 月 31 日上午活动地点:大班教室活动准备:1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 活动过程一、问候时光:

幼儿园汇报课流程

幼儿园汇报课流程 活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 活动时间:2020年6月**日上午 活动地点:大班教室 活动准备: 1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 汇报流程 一、问候时光: 活动目的:展现幼儿的礼仪教育 教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好) 教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说"小朋友上午好!",也可以说"宝贝,上午好!"

二、教师致出场词 活动目的:感谢家长参与 (教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。) 三、学习时光 活动目的: 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 活动过程: 多媒体教室PPT演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。 四、生活时光 活动目的:展示幼儿在园的生活小环节

幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案

幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案 活动目标: 1、向家长展示孩子一学期的本领,以及让家长基本了解幼儿园课程特色。 2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 活动准备:PPT 图片,音乐等 活动过程: 教师发言:各位家长下午好: 首先我们非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,在这里,我们表示热烈的欢迎,今天我们相聚在小2班,只因为有一个共同的目标、共同的心愿,那就是“一切为了孩子”。谢谢你们对我们工作的支持和理解。 通过一学年的幼儿园学习生活观察下来,我发现宝宝们有很多让我感到欣慰的地方。如:从刚入园情绪不稳定到现在已经能自己游戏了,能听懂我们班上常用的口令。从中午没有睡觉的习惯到现在已经能到自己的床上休息了,我们的宝宝还会整齐排队做操等。点点滴滴的变化进步我们共同都看得到的,他们较好的适应能力也给了我们一个信心。

接下来请您欣赏孩子们的精彩表演,让我们共同见证孩子的进步! 幼儿汇演 宝宝们,让我们一起用好听的声音欢迎爸爸妈妈们的到来! 今天的表演,我们分为三个部分,我会说,我会演,我会答,宝贝们,你们准备好了吗?首先进入我们的第一个主题—我会说 我会说: 一、童谣吟唱:《我上幼儿园》 记得刚上幼儿园时,我哭着喊爸爸,喊妈妈,可是现在我爱上幼儿园,因为我长大了,懂事了,请欣赏童谣吟唱《我上幼儿园》 一、打击乐演奏 我们宝宝不仅会说好听的童谣,还学会了做小小演奏家呢,请宝宝轻轻地请出小乐器,请大家欣赏打击乐:第一首:《莲蓬头》 第二首:《剪羊毛》 三、宝宝们的小嘴巴可巧啦,还会说好多童谣呢,请大家听一听,请欣赏童谣朗诵:苹果队:《甜嘴巴》《亲一亲》 香蕉队:《春风》《抓痒》

小班汇报课详细流程

小班汇报课详细流程 家长汇报课是稳定生源,展示公司形象的窗口,是关系到公司发展壮大的一个重要环节。这项活动既体现了我们的服务,更是公司的一次展示和营销。如何做好这项工作,让这次活动收到实效呢?大到课的教学设计,小到老师的一言一行,需要注意的细节很多。就这次交流中老师们反映的情况看,我认为以后的汇报课应把握好以下几个环节。 一、切实抓好前期沟通,提高家长到会率。“家长到会率”是活动的保证,到会率偏低就失去了活动的意义。因此抓好“家长到会率”应该做好以下几项工作:1、高度重视常规课教学。这是老师与学生之间建立情感最直接的途径,也是学生认可老师最有效的手段。老师应抓好前几讲教学,充分展示课堂魅力去征服学生。只有征服了学生,才能征服家长。2、用心做好前期沟通。在上汇报课前,老师应该先有目的地和家长沟通孩子的学习情况,并有意识地告诉家长第几讲我们会有汇报课,到时希望家长参加。告诉家长参加活动既是对孩子学习的关心和激励,又是对老师的支持和帮助。无论是平时面谈还是电话沟通,这种交流都是很有必要的。一旦家长和老师之间建立了友谊互信,以后的很多工作开展就会容易的多。3、注意调动学生的积极性。上汇报课前老师可以采用多种积极的手段来调动学生的参与积极性。如平时多关注学习困难的学生;告诉学生家长来听是你们的骄傲,是关心爱护你们的表现;家长确实不能来的,那是非常遗憾的事,因为他们不能看到你们精彩的表现了等第。总之,千万不要小看孩子的

力量。二、精心准备上课内容,做好家长服务工作。“家长汇报课”是公司和家长交流的一种形式。让家长满意是活动的目的。因此,课前主讲老师和班主任要密切配合,分工协作,做到问题考虑细致、活动准备充分、时间拿捏准确、语言表述得当。1、问题考虑细致班主任在课前要将家长签到表、意见反馈表、圆珠笔准备好,将家长座位布置好,有条件的可在教室后面写上欢迎的标语。课前、课间、课后干什么,都要做到忙而不乱。主讲老师在课前要精心准备教室,了解哪些学生的家长到会,什么问题哪些学生回答比较合适,市场营销在什么时候进行等,要做到心中有数。2、活动准备充分班主任在课前、课间怎样组织学生,是讲故事、讲笑话、还是脑筋急转弯?如果时间还没到怎么办?到了又怎么办?主讲老师在教学的每个环节是否兼顾到了多数学生?例:成语接龙可用游戏形式一个学生接一个学生进行。让每个家长都能看到自己孩子的表现。在教学中双边活动是否充分?老师准备了一些什么节目?3、时间拿捏准确每一个环节需要多长时间,要心中有数。市场营销放在什么时间,需要多长时间。家长的意见反馈表放在什么时间收,什么时间写。这些在课前都应该有一个明确的思路。主讲老师和班主任需互相协商、互相提醒。 4、语言表述准确这需要我们老师在课堂上吐齿清晰,情感丰富,少碎语,少枝蔓,能准确地向家长传递信息三、注重课后交流、重视家长建议上完课后,老师要认真阅读、思考家长的建议,并与之对应的表示感谢或提出自己的想法。这种做法的意义在于,尊重家长,让家长觉得自己的意见被重视了,会增加家长对公司的认同感。这会

幼儿园:小班艺术欣赏《韩美林公鸡》优质课教案

幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班艺术教案 编订:XX文讯教育机构

小班艺术欣赏《韩美林公鸡》优质课教案 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动来源: 动物是人类的好朋友,喜爱动物是幼儿的天性,爱模仿小动物更是小班幼儿突出的特点。通过组织幼儿欣赏美术作品中动物的不同形态,可以让幼儿感知、探索艺术作品中动物的形、色、动态之美,增进对动物外形特征、生活习性的认知,加深对小动物的关爱,激发幼儿运用艺术方式感受美、表达美的兴趣。 活动目标: 1.情感与态度目标:培养幼儿对赏活动的兴趣。 2.能力与知识目标:培养幼儿细致的观察能力和大胆的表达能力。 3.技能目标:引导幼儿初步学习从线条、色彩、形态等方面观察欣赏作品的艺术之美。 4.创造力目标:想象画面所表现的意境。 活动准备: 1.知识准备:

2.物质准备:一幅、音乐。 3.环境准备:活动前幼儿对公鸡的外形特征有所认知。公鸡视频、多媒体课件、《公鸡》彩喷作品动物乐园区域创设。 一、观察讲述,外形认知 教师、幼儿共同观看公鸡视频,讲述公鸡的外形特点、动作形态、叫声等特征,并请幼儿学一学公鸡的动作和叫声引导语:今天,老师要和小朋友看一只可爱的小动物,请小朋友看一看这只小动物长得什么样?在干什么?听一听它是怎样叫的? 二、欣赏作品,情感表达 1.出示课件,引导幼儿观察欣赏韩美林的《大吉图》。 引导语:大公鸡要和小朋友做一个捉迷藏的游戏,它变变变,变成了另外一个样子藏在我们周围,请小朋友找一找幼儿在活动室周围每人寻找一张《大吉图》图片) 2.引导幼儿观察图片,鼓励幼儿之间、师幼之间交流。 引导语:你们仔细看一看,大公鸡哪里变了,请和旁边的小伙伴说一说。(教师和幼儿互相交流) 3.通过对各部位顺序的观察,引导幼儿初步从线条、色彩、形杰等方面欣赏作品。 引导语:现在我们和大公鸡做一个游戏,

幼儿园期末家长汇报活动方案

大班期末成果汇报课设计方案 活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 活动时间:2017年1月**日上午 活动地点:大班教室 活动准备: 1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 活动过程 一、问候时光: 活动目的:展现幼儿的礼仪教育 教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好) 教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说"小朋友上午好!",也可以说"宝贝,上午好!" 二、教师致出场词 活动目的:感谢家长参与

(教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。) 三、学习时光 活动目的: 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 活动过程: 多媒体教室PPT演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。 四、生活时光 活动目的:展示幼儿在园的生活小环节 (教师:请男孩子上洗手间后洗手,请排队喝水。女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。(交换)手指游戏:一个手指头啊,变啊变啊变啊…… 配班在饮水处引导幼儿饮水,保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。)

幼儿园汇报课流程以及内容

幼儿园汇报课流程以及内容 一、开场介绍 各位家长好: 今天我们在这里召开本学期第一次汇报课,我知道家长们都很忙,但为了我们的孩子,我们都能准时的坐在这里,我代表我们班的老师及孩子,对大家的到来表示衷心的感谢,我们班有一半的家长对我们的汇报课也熟悉了不少,也有一部分家长是第一次经历,我们主要是让家长朋友们通过这样的活动,进一步了解宝宝在幼儿园的学习生活等情况。 二、家园沟通 1.春季预防保健 首先现在已进入春季,我给大家简单说一些春季保健知识,“春季”是各种传染疾病的好发季节,要谨防春季流行的呼吸道传染病,如腮腺炎、肺结核、麻疹、水痘等,对体质弱的孩子很容易传染,各位家长可以给孩子,服用一些 板蓝根、大青叶、金银花等 中草药,以便加强预防流行新感冒,同时也希望各位家长给孩子们合理穿脱衣物,也请各位家长能保持室内空气流通,同时给孩子们合理饮水,以便加强幼儿的免疫力。 2.接送孩子时注意事项 (1)接送孩子人要固定,如委托 他人接送孩子,要提前打电话及时告诉老师。

(2)家长必须亲自把孩子交给老师,下午放学时家长要提醒孩子和老师说再见,一边给孩子养成有礼貌的好习惯。 (3)孩子有特殊情况不来幼儿园,要提前给老师请假,说明原因,以免老师担心。 3.常规培养 (1)从春节过后,孩子们入园,我们家长朋友都密切配合我们工作,孩子们也很快度过了入园的适应期,从焦虑、不安、哭闹到喜欢、愿意主动上幼儿园,就如同从妈妈的肚子来到人世间一样,是一个巨大的飞跃,与此同时,作为孩子的父母你们在心理承受能力及教育孩子的认知上也有了一个新的认识。 在入园1-2个月间,我们班的孩子已有了明进步,刚入园时不少孩子习惯了,“衣来伸手、饭来张口”的生活,很多事情不会做或不愿意做,但在我们的鼓励和集体影响力的作用下,孩子已经逐渐开始动手做自己力所能及的事,如自己投一些简单的衣服-鞋子自己吸收等,我哥家长一些建议,不要给孩子穿一些繁琐、紧身、复杂的衣服、鞋子。 (2)进餐方面 在这个月我们的宝宝表现得相当好,大多数小朋友都能独立进餐,也学会了饭前感恩,同时也都能保持桌面清洁,当然还有一小部分还需要老师的辅助,也相信我们的孩子会越来越好,淡然这些都离不开我们家长的配合,希望以后家长朋友让孩子自己动手吃饭,让我们的孩子从小养成一个良好的习惯。

幼儿园期末成果汇报课流程及设计方案(附:大中小班)

幼儿园期末成果汇报课流程及设计方案(附:大中小 班) 大班期末成果汇报课设计方案 (一)活动目标: 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。 (二)活动时间:20 20年1月**日上午 (三)活动地点:大班教室 (四)活动准备: 1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动 2、布置好活动场所和准备好活动道具。 (五)活动过程 一、问候时光: 活动目的:展现幼儿的礼仪教育 教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好) 教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声 招呼。您可以说"小朋友上午好!",也可以说"宝贝,上午好! 二、教师致出场词 活动目的:感谢家长参与

(教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。) 三、学习时光 活动目的: 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 活动过程: 多媒体教室PPT演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。 四、生活时光 活动目的:展示幼儿在园的生活小环节 (教师:请男孩子上洗手间后洗手,请排队喝水。女孩子和 老师一起玩一玩手指游戏。(交换)手指游戏:一个手指头啊, 变啊变啊变啊........... 配班在饮水处引导幼儿饮水,保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。)

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