九年级上学期语文月考试卷

九年级上学期语文月考试卷

一、单选题

1. 下面加划线字的注音完全正确的一项是（）

A . 折腰（zhé）鲜妍（yán）妄想（wàng）悄无声息（qiāo）

B . 冠冕（miǎn）惊骇（hài）亵渎（xiè）眼花缭乱（liáo）

C . 枉然（wǎng）瞥见（piē）坍塌（dān）铮铮作响（zhēng）

D . 积攒（zǎn）憎恶（zēng）窗棂（lín）孜孜不倦（zī）

2. 下列词语书写完全正确的一项是（）

A . 嘶哑天骄言不及义相得益章

B . 呢喃阴翳强聒不舍根深蒂固

C . 灰烬脏物一意孤行李代桃僵

D . 飘逸妄想断章取义富丽堂黄

3. 下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（）

A . 随着各路高精尖新国际企业的撤离，这个城市正陷入了工厂关闭、工人下岗的浪潮之中，正如“潮平两岸阔，风正一帆悬”描述的，前景一片暗淡。

B . 真正的潇洒，应该是“不以物喜，不以己悲”，顺境时不放纵恣肆，逆境时不颓唐低靡的豁达超然，是一种生活态度，更是一种积极向上的人生追求。

C . 面对美国政府对华为企业各种无耻的禁令，任正非拿出”三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的气概，毫无畏惧地展开了反击。

D . “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”虽然你远渡重洋留学，天各一方，但作为好友，将永远记挂着你，心与你相随。

4. 将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（）

20世纪30年代末在上海，有一位诗人见到艾青时，激动地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河，________！________。________，________！________。

①那么，它的永不枯竭的源头，就是“大堰河”

②我们可以骄傲地说：中国有大堰河

③其实如果我们把拥有半个多世纪创作历程并在国内外获得崇高声誉的艾青的诗歌，比喻为一条巨大的河流的话

④尔后许多年中，也有一些人把“大堰河”误解为一条河流

⑤它的情愫，它的主题，它的美，都可以从这个源头找到答案

A . ②③①④⑤

B . ④①③⑤②

C . ②④③①⑤

D . ④②③⑤①

5. 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）

A . 学习犹如登山，要循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。

B . 成熟不是随波逐流、人云亦云，更不是随机应变、老奸巨猾。

C . 应对当前国际金融危机，国务院出台新举措扩大内需是行之有效的办法之一。

D . 一般来说，年轻时常常自命不凡，进入中年以后，比较老练了，也就会有自惭形秽了。

6. 下列句子没有语病的一项是（）

A . 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是有担当的行动者。

B . 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C . 《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D . 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。

7. 将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）

①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。

②“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感受到的，是一种广阔时空下的孤独感。③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。④诗却因这种“空前绝后”，吸引着源源不尽的来者。⑤诗人的目光，贯穿时间这条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。

A . ①②③④⑤

B . ②③④⑤①

C . ①②⑤④③

D . ②③⑤④①

8. 下列句中标点符号使用有误的一项是（）

A . 我们齐声朗诵起来：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

B . 李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）和“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。

C . 诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述？还是诗人的虚构？

D . 农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。

9. 下面选项中不是“酒杯”名称的一项是（）

A . 樽

B . 白

C . 觥

D . 筹

10. 词，又称长短句，最初是伴曲而唱的。曲子都有一定的旋律、节奏，这些旋律、节奏的总和就是词调。词牌名即由此而来，阅读下面这首苏轼的词，你认为最适合做这首词的词牌名的一项是（）

一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清，影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。

重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。

A . 沁园春

B . 水调歌头

C . 行香子

D . 丑奴儿（采桑子）

11. 下列文学常识和课文理解表述正确的一项是

A . 《儒林外史》是我国元末明初代吴敬梓写的一部长篇讽刺小说集，主要描写的是明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。

B . 《我的叔叔于勒》的作者是德国著名短篇小说家莫泊桑，他和美国作家欧·亨利?俄国作家契诃夫并称为三大“世界短篇小说巨匠”。

C . 《湖心亭看雪》选自《西湖寻梦》，作者是明末清初文学家张岱。张岱字宗子，号陶庵，其作品擅长写景和表现士大夫的闲情雅致。

D . 《刘姥姥进

大观园》选自古代小说的巅峰之作《红楼梦》，《红楼梦》讲述的是贾王史薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

二、填空题

12. 文言词语。

小金：文言文真难学，特别是有那么多的文言词语，老是记不住，我都快愁死了！

小山：不用愁，积累文言词语是有方法的。比如，“属予作文以记之”中的“属”是通假字，就是现在的“嘱”字，我们可以用组词法把它解释为“________”。再比如“微”是古今异义词，我们就要留心它的古今变化，现在一般解释为“小”或“少”，而古代时程度更深，是“________”的意思，“微斯人，吾谁与归”就是这样的解释。

小金：哦，我明白了！听说很多成语中的词语意思保留了它的古义，像“义薄云天”与“薄暮冥冥”中的“薄”都作“________”的解释。所以，我们也可以用联结成语的方法来积累文言词语。

小山：是的！还有些词语的意思较多，我们必须要结合具体语境来理解，像“佳木秀而繁阴”中的“秀”就不能想当然地解释为“秀丽”，而是“________”的意思。

三、语言表达

13. 综合性学习

学校开展“漫步古诗苑，品读千家诗”的活动，请你根据要求完成下列任务。

（1）下面是王林同学朗诵古诗时的节奏，划分不正确的一项是（）

A . 窈窕/淑女，琴瑟/友之。

B . 八月/湖/水平，涵虚/混/太清。

C . 城阙/铺/三秦，风烟/望/五津。

D . 式微/式微，胡/不归？

（2）见下图，根据你联想到的古诗词对出下联。

上联：西风古道染秋色，

下联：________。

（3）根据图片内容。结合你对联想到的诗词的理解，发挥想象，完成句子仿写。

深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，牵着一匹瘦马，踽踽独行。他走过缠满枯藤的老树，看到归巢的暮鸦在天空中盘旋；________，________；夕阳西下，迎接他的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。

（4）在“古诗词推介”活动中，李吴同学为大家推介了《天净沙?秋思》，请你帮李吴同学写一段推介语。（50字左右）（推介语中要写出作者和诗词所属类别）

四、名著导读

14. 阅读下面的名著选段,完成下列小题。

江岸边早拥上三五百人在柳阴底下看,都道:“这黑大汉今番却着道儿!便挣扎得性命,也吃了一肚皮水!”宋江戴宗在岸边看时,只见江面开处,那人把A提将起来,又淹将下去;两个正在江心里面,清波碧浪中间;一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤;两个打做一团,绞做一块。江岸上那三五百人没一个不喝彩。当时宋江戴宗看见A被那人在水里揪住,浸得眼白,又提起来,又纳下去,老大吃亏,便叫戴宗央人去救。戴宗问众人道:“这白大汉是谁?”有认得的说道:“这个好汉便是本处卖鱼主人,唤做张顺。”宋江听得,猛省道:“莫不是绰号B的张顺?

（1）本文段选自名著《水浒传》。文段中的“A”是________,B处的人物绰号是________。

（2）结合相关情节,分析A的人物性格。

（3）结合相关情节,简述宋江为什么会来到江州。在此之后,宋江做了什么事,导致梁山好汉到江州劫法场?请简述。

五、文言文阅读

15. 文言文阅读

【甲】湖心亭看雪（节选）

（明）张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

【乙】初至西湖记（节选）

（明）袁宏道

从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥（美女的黛眉），花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

【丙】江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）用“／”给下面句子断句（限断两处）。

此时欲下一语描写不得。

（2）【甲】【乙】两文中各有一个解释为“划船”的词语，分别是________、________ （3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

②从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。

（4）完成下面表格，体会三个材料写景与情感的不同

选文

写景

情感

湖心亭看雪

采用白描手法，写出了天地之苍茫，万物之渺小。

①________

初至西湖记

②________

生动形象地表达了作者初次看到西湖美丽景色的欣喜之情。

江雪

运用夸张手法，具体细致地描摹了凄清冷寂的意境。

③________

六、现代文阅读

16. 实用类文本阅读

止暴制乱，香港才有未来

王尧

①8月17日下午，香港各界人士齐聚金钟添马公园，参加“反暴力、救香港”大集会。尽管遭遇雷雨，参加集会的市民队伍依然绵延几百米。现场，五星红旗、香港特区区旗飘扬，“支持警察、严正执法”“我爱中国、我爱香港”口号声不断。参加集会的市民们表示，无论天气多么糟糕，他们也一定要出来发声，反对一切形式的暴

力，让香港尽快恢复安宁，集中精力重振经济。

②持续两个多月的激进示威活动，已经对香港繁荣稳定造成严重伤害，正在把香港拖向危险的深渊，每一个爱国爱港的人都深感忧虑。越来越多的人认识到，香港不能再乱下去了！正是在这样的背景下，香港各界人士纷纷站出来“撑警队”、坚决向暴力说“不”；正是在这样的背景下，数十万香港市民在“反暴力、救香港”大集会上，表达了“乱够了、停暴力、勿扰民、止破坏、守法治、阻撕裂、返正轨”七大诉求。现在，摆在所有香港市民面前的选择十分明确，就是止暴制乱、恢复秩序。

③和平稳定犹如阳光和空气，受益而不觉，失之则难存。持续升级的非法集会和暴力冲击，让机场瘫痪、交通堵塞、商铺歇业，正严重动摇香港经济民生根基。访港旅客人数从7月中旬开始持续下跌，8月初跌幅扩大至31%，已经对餐饮、零售、旅游等服务业产生了巨大的冲击，普通百姓不得不为暴力示威游行“埋单”。据香港生产力促进局的调查，中小企业经营者的信心指数跌至三年来最低。不仅如此，香港经济陷入衰退的风险正在急剧上升，特区政府已经将2019年经济实质增长率预测由此前的2%—3%，下调至0%—1%。

④关键时刻，为了纾解民困、应对风险，香港特区政府公布开支规模191亿港元的系列措施。但正如香港舆论指出的，只有止暴制乱、恢复法治，才能重振香港经济。作为国际金融中心和旅游城市，良好的国际形象和营商环境对香港至关重要，良好的法治、便捷的交通、便利的金融、高效的公共服务等，一直是香港引以为傲的优势。持续升级的非法集会和暴力冲击，伤及的正是香港的核心价值和竞争力，损害的正是香港的光明前途和700多万香港市民的福祉。

⑤无数事实证明，“利莫大于治，害莫大于乱。” 稳定是发展的重要前提，没有和谐稳定的社会环境，一切都无从谈起。发展经济是香港的安身立命之本，也是解决香港各种问题的金钥匙。香港经济发展的深层次问题和诸多民生问题，都需要在“止

暴制乱、恢复秩序”的前提下解决。人为制造对立、对抗，让香港深陷社会纷争的泥沼，会严重阻碍经济社会发展，损害香港的整体利益。如果为了一己之私，用暴力劫持香港这样的法治社会，迫使全体香港市民卷入政治纷争，注定会事与愿违，也必然遭受市民的唾弃和法律的严惩。

⑥严惩暴力，止息纷争，恢复理性。任何一个地方，都经不起反复折腾，都经不起持续动荡。当前，特区政府正在想方设法稳定人心、提振信心，采取措施推动经济发展、纾解民困。这迫切需要社会各界同声同气群策群力，香港的稳定和繁荣，需要爱国爱港者勠力同心共同维护。不能再让香港的繁荣稳定和经济民生成为暴力的牺牲品，止暴制乱、恢复秩序，尽快回到稳定发展的正道，香港才有未来！

（《人民日报》2019年08月18日）

（1）本文的中心论点是什么？

（2）为了有力地论证中心论点，本文运用了多种论证方法，请完成下面表格。

论证方法

例句

作用

举例论证

特区政府已经将2019年经济实质增长率预测由此前的2%—3%，下调至0%—1%。

①________

比喻论证

②________

生动形象地阐述了和平稳定的重要性。

③________

“利莫大于治，害莫大于乱。”

语出《管子·正世》，使“维护社会稳定,是治国的头等大事”的论述更加有力。

（3）请为第⑤节的中心句添加一个事实论据。

17. 阅读选文，回答问题

翰墨街

田双伶

①黑槐成荫的翰墨街上，翰墨斋和宜兰轩相邻，除了两家店主人一个喜弄墨一个擅操

琴之外，与别家无甚区别。

②鄘南古城有宋时遗风，人们多喜临池研墨，平时来翰墨街逛的人从未断过。也常有邻近

县市的人来买纸墨选字画做装裱。翰墨斋满壁悬挂的字画，行草隶篆山水花鸟，看落款，都是临摹之作。门口的茶桌上摆满杯杯盏盏，谁来了，店主老陶就赶紧将绿茶普洱的沏上，遇到性情相投的，免不了铺纸研墨切磋一番。

③有人把一幅幅卷轴细细看过，说，您这，都不是真迹呀。

④他嘘叹一声说，这可都是好字。

⑤来者指着其中一幅问，这幅价钱多少？

⑥他顺势望一眼，脸上满是虔诚之色：哦，这幅，您好眼力，这是弘一法师的字呢。

⑦不是真迹，价钱就该低些。

⑧他呵呵一笑，您看，弘一法师的气韵可都在呢。

⑨最后谈定价钱，不过三两百元。他恭敬地将书轴取下，放进特制的木盒里，说，这大家的字也都是写给百姓看的。您说是不是？

⑩来店里逛的人从翰墨斋出来，拐进宜兰轩，一进门先觉得自己俗了几分。迎门的条案放置的全是兰花、墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴，几上放金经，小小斗室，雅意非常。店里悬挂的字画，一看钤①印落款皆是名家。他给人讲：我这里可都是名门正派。你看这幅山水画，大气磅礴，丰润富贵。这位名家起先不给，我多次上门去求，他才放到小店。可谓我的镇店之宝。

?若买者讨价，他就面露不屑，您出那价钱，还是赏赏看看罢。

?可是古城一位作山水画的老先生携了几幅画去做委托，他斜看一眼，说，这山水画题材狭隘，技法单一，章法凌乱，稍显破败之色。润格②还不太好定，还是当修身养性之作吧。一番话说得人悻悻而去。

?可是那日，他店里的一幅（墨兰图）就卖了三万，这在翰墨街上算是高价了。可偏偏那人的亲戚是同在翰墨街经营的纸墨店老板，于是就找回到宜兰轩。翰墨街从南到北都是做书画的，谁个不懂行呢？

?你这可欺不得人啊。这不就是您自己画的兰花嘛，怎么混同名家的价钱出售呢？那人说。

?朱先生面不改色，正颜道，我画兰三十多年了，画的兰不输名家！画兰，讲究的是禅意，您看这兰，叶形悠然，雅致非常，哪里不值三万块？若说名家，那润格更高，哪是三万块就能求得？寻常人家，挂幅兰花，让陋室添几分雅意就行了！

?气得那人要砸店。

?一时就嘈嘈杂杂围聚了好多人。这时老陶过来，说，既然肯花高价买《墨兰图》，看来是真心喜欢。这样吧，我店里有幅隶书，写的是陶渊明的《饮酒?幽兰生前庭》，

赠您，算是给这幅《墨兰图》做伴礼吧，您就别再为难朱先生了。

?旁边有人就笑出了声，就您店里那些临摹的字画，赠人不显失礼吗？

?老陶不紧不慢地从屋里捧出一幅卷轴，惊得众人大赞：一行行字体线条凝练，气势通达，高秀清峻，既有《曹全碑》的丰腴，又有《礼器碑》的峻拔，还可见《封龙山颂》的宽博。落款是松龄。

?你从哪儿得来松龄先生的墨宝？那人惊疑地问。

?老陶说，您没看见我店里那张“留墨台”吗？松龄先生来店里喝茶，随手写的。

?他的字您也舍得送人？

?老陶说，这有什么不舍得。若他的字价高得吓人，或是只闷在屋里独赏，还会有几人看他的字喜欢他的字呢？

?朱先生听了赶紧跑过来，看看字，看看老陶，又看看店内的“留墨台”说，故弄玄虚。这松龄先生我早有耳闻，是鄘南籍的一位隶书名家。怎么可以跑到这儿留字给你？倒是天天见你在那儿练笔。不过……你以前送过我几幅兴起得意之作，我看着和这幅字形似的很呢。哦，我想起来了，好像你落款只署名不钤印，倒是有闲章③，我还以为是雅趣，你，不会是……

?老陶微微一笑：松龄乃鄙人拙号。天色将晚。那人取了字连连道谢，众人散去。

?翰墨街上，晚风缓缓吹来。

[注释]：①钤（qián）：盖。②润格：这里指报酬标准。③闲章：个人的与姓名、职务等无关的图章。

（选自《天池》，有删改）

（1）结合文章情节，完成填空。

来者与老陶谈论字价→①老陶________→②朱先生________

→③老陶________→朱先生推测老陶是松龄先生→④老陶________

（2）按要求回答下列两小题。

①第?段中连用了三个“看看”，请分析其表达效果。

②文章结尾第?段頗具匠心，请加以品析。

（3）老陶是书法名家，却多次“舍得”将自己的作品赠予他人，结合全文回答：老陶舍弃了什么？会得到什么？

（4）阅读下面的链接材料和本文第⑩段划线句，回答问题。

【链接材料】

苔痕上阶绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（《陋室铭》）

链接材料中描写的陋室很有“雅意”，本文第⑩段划线句描写的“宜兰轩”也很有“雅意”，但“雅意”的意味不同。请说说你的理解。

陋室“雅意”的意味：________

宜兰轩“雅意”的意味：________

七、诗歌鉴赏

18. 古诗阅读

赠孟浩然

（唐）李白

吾爱孟夫子，风流天下闻。

红颜弃轩冕，白首卧松云。

醉月频中圣，迷花不事君。

高山安可仰，徒此揖清芬。

酬张少府

（唐）王维

晚年唯好静，万事不关心。

自顾无长策，空知返旧林。

松风吹解带，山月照弹琴。

君问穷通理，渔歌入浦深。

注释：中圣：“中圣人”的简称，即醉酒；揖清芬：向清高的人品致敬；自顾：自念，自视；穷通：能不能当官。

（1）《赠孟浩然》表达的是李白对孟浩然的敬慕之情，《酬张少府》则抒写了王维对闲适生活的快意，这两种不同的情感可分别从两诗中的“________和________”两字中看出来。

（2）两首诗歌的抒情方式是截然不同的，请你结合两首诗的尾联说说你的理解。

八、综合题

19. 阅读下面的材料，完成小题。

“天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄，是家国的精魂，是民族最闪亮的坐标。每个时代都孕育了无数英雄模范，他们用热血和生命，谱写了一曲曲感人肺腑、催人奋进的爱国奉献之歌。

（资料一）2019年3月30日，四川省凉山木里县境内发生森林火灾。31日下午,因瞬间风力风向突变，林火爆燃，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员遇难，4月4日，火灾牺牲烈士悼念活动在西昌市火把广场举行，沉痛悼念牺性的30名英雄。

（资料二）习近平主席在会见四川航空“中国民航英雄机组”全体成员时讲话中指出学习英雄事迹，弘扬英雄精神就是要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上。在我们身边，从来都不缺少爱岗敬业的人，诚实守信的人，无私奉献的人。”

相关事迹:5月14日，川航3u8633空客A319在飞经成都上方时驾驶舱前挡风

玻璃突然破裂，面对驾驶舱的瞬间释压，每秒250米的直面风，零下40C的低温和大部分设备失灵的困境，机组人员沉着应对，凭借技术和经验成功迫降，机长刘传健被人们称为“英雄机长”。

（资料三）“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重而行”。响水“3-21” 爆炸事故发生后武警盐城支队部分救援官兵临时驻扎在当地学校,在撤离时，他们在学校教室的黑板上留下了许多暖心的文字，还在每一张课桌上留下了许多食物，摆放得整整齐齐。

（1）下列古诗词与上述材料反映的主题不相符合的一项是（）

A . 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

B . 生当作人杰，死亦为鬼雄。

C . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

D . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

（2）下列表述与材料相一致的一项是（）

A . 英雄应当具有爱岗敬业、诚实守信、无私奉献等高尚的精神品质。

B . 只有能负重前行的人才可能成为英雄。

C . 机长刘长健凭借过硬的技术和丰富的经验，就一定能够让飞机成功迫降。

D . 上述材料均体现出对英雄的赞美之情，我们要学习英雄事迹，弘扬英雄精神。

九、写作题

20. 阅读材料，完成作文。

学期初，附海初中九年级学生开展了“生命的意义”大型讨论会。同学们围绕“人活着什么最重要”的话题踊跃发言，各抒己见，有的说是健康，有的说是快乐，有的说是财富，有的说是成功……

那么，你的观点是什么呢？请你以《人活着最重要》为题，写一篇不少于500字的议论文。

要求：①把题目补充完整，做到观点明确；论据尽量做到准确、丰富，能与论点

保持一致；能恰当地运用对比、比喻、引用等论证方法；②书写工整，卷面干净，标点和修改符号尽量规范；③不能泄露班名、人名等个人信息。