死亡文化与生死教育尔雅解答100分

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死亡意识

1

【单选题】

唤醒人们的死亡意识,就是要让人们了解两个常常被人们忽略的事实。曹操在《短歌行》中说:“对酒当歌,人生几何?”这道出了其中的一个事实是A

?A、

人的生命是有限的

?B、

人生无常

?C、

饮酒会让人早死

?D、

饮酒应该唱歌

2

【单选题】未知生,焉知死C

?A、墨子

?B、老子

?C、孔子

?D、孟子

3

【多选题】下面表达了人的生命是有限的这一思想的诗句有ABD ?A、人生寄一世,奄忽若飙尘。

?B、生年不满百,常怀千岁忧。

?C、离离原上草,一岁一枯荣。

?D、人生天地间,忽如远行客。

4

【多选题】下面表达人生无常的诗句有BCD

?A、天翻地覆慨而慷,人间正道是沧桑。

?B、浩浩阴阳移,年命如朝露。

?C、古往今来共一时,人生万事无不有。

?D、人生天地间,忽如远行客。

5

【判断题】我们在日常生活中说人生无常时,是借用了佛学中“一切事物因为因缘而生,迁变流转,没有常态”的思想,指人生的际遇变幻不定,难以预测。正确

死亡意识

1

【单选题】生死教育教导我们尊重生命,下面对尊重生命的理解最准确的是D ?A、尊重一切生命

?B、主要是尊重他人生命

?C、主要是尊重自己的生命

?D、既尊重他人的生命,也尊重自己的生命

2

【单选题】“今吾生之为我有,而利我亦大矣。论其贵贱,爵为天子,不足以比焉;论其轻重,富有天下,不可易之;论其安危,一曙失之,终身不复得。”《吕氏春秋》中这段话告诉我们的道理是D

?A、当天子,生命就会变得宝贵

?B、拥有财富,生命才会变得宝贵

?C、只有富贵之人的生命才是宝贵的

?D、生命是一次性的,没有什么东西能比它更宝贵

3

【多选题】以下主张生命是最可宝贵的名言有ABC

?A、花无重开日,人无再少年——关汉卿

?B、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼罗兰

?C、生命就是人的最高的宝物。——费尔巴哈

?D、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

4

【多选题】以下属于不尊重生命的行为的是AD

?A、酒驾

?B、见义勇为

?C、抵抗外族入侵

?D、黑社会街头火并

5

【判断题】中国儒家主张“危邦不入,乱邦不居”,意思是君子不应将自己置于危险之中。正确

接纳死亡

1

【单选题】生死教育让人们接纳死亡的意思是C

?A、自杀其实是每个人最好的选择

?B、我们应该准备随时死去

?C、我们要把死亡作为我们生命的必要组成部分来接受

?D、生活了无生趣,死亡更值得期待

2

【单选题】美国外科医生舍温﹒努兰为什么不敢在死亡证明上写上‘死因:年老’C

?A、他害怕被扣上“诊断错误”的帽子

?B、确实没有人因为年老而死

?C、现代医学拒斥死亡

?D、写上“年老”的死因是不科学的做法

3

【多选题】人们在生活中总是使用其他字眼来代替死亡,反映了人们什么样的心理ABC

?A、渴望永生不死

?B、认为“死亡”这个字眼不吉利,会带来厄运

?C、好生恶死

?D、贪生怕死

4

【多选题】现代医学总是把死亡视为敌人,这种态度为什么是错误的ABD ?A、医学本身是有限的,不可能包治百病

?B、生老病死是自然规律,医学不可能战胜死亡

?C、现代医学很多时候能够战胜死亡

?D、人总是要死的,这是现代医学无法改变的事实

5

【判断题】人们在生活中谈及死亡相关话题,却不愿意使用“死亡”这个字眼,是因为使用这个字眼会给人带来厄运。错误

生死两安

1

【单选题】我们把传统社会中公开举行并允许人们观看和评论的葬礼称为B ?A、小城故事

?B、村头故事

?C、民间故事

?D、生死故事

2

【单选题】现代社会中病人死在医院而不是死在家里的现象造成了B ?A、人们更容易接纳死亡

?B、人们对死亡的无知

?C、人们关于死亡的知识的增加

?D、人们更多地接受死亡教育

3

【多选题】以下几种说法中正确的是BCD

?A、传统社会没有死亡教育

?B、现代社会人们很难有机会接触死亡、认识与学习死亡

?C、人们恐惧死亡是因为人们对死亡的无知,以及死亡的超经验性和神秘性?D、死亡教育致力于教给人们恰当的死亡智慧

4

【多选题】我们为什么需要死亡教育ABCD

?A、唤醒人们的死亡意识

?B、要让人们尊重生命

?C、要让人们接纳死亡为生命的必要组成部分

?D、要帮助人们达到生死两安

5

【判断题】传统社会中公开举行的葬礼给人们提供了宝贵的死亡教育机会。正确什么是死亡教育

1

【单选题】对死亡教育的理解,错误的是C

?A、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死

?B、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死

?C、死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活

?D、死亡教育要教给人们关于死亡的知识

2

【单选题】对死亡教育的理解正确的是D

?A、死亡教育就是教给人们如何快乐地去死的课程

?B、死亡教育是教给人们如何逃避死亡的课程

?C、死亡教育是教给人们在死亡面前变得勇敢的课程

?D、死亡教育是帮助人们树立恰当的人生观和死亡观,以及热爱生活,珍视生命,正视死亡的课程

3

【多选题】死亡教育要处理的议题有ABCD

?A、关于死亡的知识

?B、关于珍爱生命

?C、怎样征服死亡带来的恐惧与悲伤

?D、恰当的人生观与死亡观

4

【多选题】以下不属于死亡教育议题的是ABD

?A、关于人生美德的养成

?B、如何成就人生伟业

?C、良好人生观的养成

?D、婚姻、恋爱与家庭

5

【判断题】死亡教育既是一门课程,也是一种体验。正确

死亡教育的目的

1

【单选题】关于信仰的说法,正确的是D

?A、只有宗教才叫做信仰

?B、为自己树立一个信仰是因为它能帮助我们战胜超自然力量

?C、所有的信仰都是正面的、积极的

?D、有坚定人生信仰的人不会随波逐流

2

【单选题】死亡教育要求人们尊重生命,这里的生命是指A

?A、人的生命

?B、动物的生命

?C、植物的生命

?D、植物、动物以及人的生命

3

【多选题】死亡教育要让受教育者做出的三个方面的改变是ABD ?A、让受教育者理解生命的有限性,接纳死亡为生命的一部分

?B、让受教育者发展出一种尊重生命的人文精神

?C、让受教育不再惧怕死亡,以命相搏成为生活的常态

?D、让受教育者树立信仰,让人生有所敬畏

4

【多选题】把死亡作为自己的死亡来认识,其重要意义有ACD

?A、知道自己有一天会死亡,才会产生生命的紧迫感,以合理安排生活

?B、知道自己有一天会死亡,才能懂得生命不过是竹篮打水一场空,才懂得放弃无谓的努力,静待大限到来

?C、接纳死亡为生命的一部分,才能消除对死亡的恐惧,坦然面对他人和自己的死亡

?D、接纳死亡为生命的一部分,接纳死亡为生命的一部分;他就会更加珍惜生命,热爱生活

5

【判断题】每一个人的生命作为一种自然存在,都有其自在的目的,有自己的价值。正确

死亡教育的主题

1

【单选题】死亡教育的主题是C

?A、我是谁

?B、我从哪里来?要到哪里去

?C、活在当下,如何安身立命

?D、怎样为来世做好准备

2

【单选题】苏格拉底说:“人类普遍地对一件事情无知,而这是一件最必要知道的事情。那就是怎样正确地生活,怎样去照顾自己的灵魂并且使它尽可能地完善,

还有,人们对这种无知普遍地是视而不见的。”可见苏格拉底非常重视A ?A、安身立命

?B、身体保健

?C、生活情趣

?D、生活方式

3

【多选题】古希腊阿波罗神庙门柱上刻着的德尔菲神谕是这样一句话:“认识你自己”。这句话主要是指CD

?A、知道自己姓甚名谁

?B、知道自己的优点与不足

?C、知道自己的人生目标、人生责任、人生价值

?D、知道自己的人生方向和人生道路

4

【多选题】对安身立命的通俗理解就是“生活有着落,精神有寄托”。根据这个标准,以下没有真正安身立命的人们有BD

?A、“砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭”的老和尚

?B、为了生活,四处奔波的城市白领

?C、“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明

?D、为了孩子学习成绩而揪心的家长

5

【判断题】约翰﹒斯图亚特﹒密尔说“做一个不满足的人胜于做一头满足的猪;做不满足的苏格拉底胜于做一个满足的傻瓜”。这表明他认为人在精神层面能得到愉悦比在物质需求方面得到满足更加重要。正确

死亡教育的发展历程

1

【单选题】死亡学的创始人是A

?A、梅契尼科夫

?B、罗伯特富尔顿

?C、罗斯维尔帕克

?D、荷蒙菲菲尔

2

【单选题】20世纪50年代,西方一批有识之士通过撰文和著书的方式推行了一

次“死亡觉醒运动”,其中最突出的主题是A

?A、死亡焦虑

?B、死亡意识

?C、死亡超越

?D、死亡与濒死

3

【多选题】死亡学的产生直接与现代社会中的人们所遇到的生死问题有密切关系。这些生死问题包括ABCD

?A、人口老龄化问题

?B、自杀问题

?C、艾滋病问题

?D、安乐死问题

4

【多选题】在台湾,为了规避华人文化对死亡的讳言,他们在推动死亡教育方面做的工作有AD

?A、把死亡教育视为“生死教育取向的生命教育”

?B、绝口不提“死亡”二字

?C、努力引进美国的死亡教育

?D、把死亡学本土化为“生死学”

5

【判断题】1963年,荷蒙·菲菲尔在明尼苏达大学开设了第一门正式死亡教育课程。错误

怎样进行死亡教育

1

【单选题】中国大陆高校开设的死亡教育课程主要是A

?A、偏重学理的

?B、偏重体验的

?C、两者兼顾的

?D、两者都没有的

2

【单选题】以慕课方式开设的死亡文化与生死教育主要有老师线上讲授。这种课程是A

?A、偏重学理的

?B、偏重体验的

?C、两者兼顾的

?D、两者都没有的

3

【多选题】死亡教育在发展中分化成两类课程,它们是AB

?A、人口老龄化问题

?B、着眼于学理的课程

?C、落实于体验的课程

?D、偏重于社会的课程

4

【多选题】适合偏重体验的死亡教育课程的教学形式有ABCD

?A、观看视频资料

?B、情景模拟

?C、参观殡仪馆

?D、个人冥想

5

【判断题】落实于体验的死亡教育课程侧重于让受教育者对与死亡相关的现象感同身受,并对于这些现象进行思考,重感受反思。正确

生命的起源

1

【单选题】

下面哪一个是一个人思考生命的意义并理性把握人生的开始B

?A、

死亡意识的觉醒

?B、

生命意识的觉醒

?C、

懂得了上帝造人说

?D、

懂得了生命进化论

2

【单选题】“俗说开天辟地,未有人民,女娲抟黄土做人。剧务,力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人,贫贱凡庸者,引縆人也。”这是关于生命起源的B

?A、上帝造人说

?B、女娲造人说

?C、业力感召说

?D、生物进化说

3

【单选题】天文学家估计地球的形成时间是C

?A、86亿年前

?B、66亿年前

?C、46亿年前

?D、26亿年前

4

【多选题】关于生命起源的学说有ABCD

?A、上帝造人说

?B、女娲造人说

?C、业力感召说

?D、生物进化说

5

【多选题】达尔文在《物种起源》中表达了与拉马克思想不同的进化论学说,其思想包括CD

?A、人类都是由猿猴进化而来

?B、上帝创造物种,遵循了从低级到高级的规律

?C、物种是可变的,生物是进化的

?D、自然选择是生物进化的动力

6

【判断题】关于生命的来源,生物进化论是最正确的。错误

7

【判断题】目前关于生命的来源仍是一个谜。正确

关于个体生命的思考

1

【单选题】

下面关于个体命运的说法正确的是D

?A、

的命运是被先天注定了的

?B、

人的命运是被某种神秘力量所控制的

?C、

个人的努力对于改变命运毫无作用

?D、

人的命运会受到先天因素的影响,但是更多地取决于个人努力

2

【单选题】人类生命繁衍的基本方式是D

?A、上帝造人

?B、试管制造

?C、轮回转世

?D、性交

3

【多选题】人的诞生过程中精卵结合的偶然性表明AB ?A、人并不是带有先验性的使命来到这个世界上的

?B、人生并没有什么先验的意义

?C、某个人的诞生受到了上帝的特别眷顾

?D、人的生命是毫无意义的

4

【多选题】关于人类生命受孕过程的描述,正确的有ABCD

?A、在男性射精后,有五分之一的精子会因为女性阴道的酸性环境而立即死去

?B、在到达子宫颈之前,还会有五分之一精子死去

?C、实际上真正能够到达子宫的精子不过几百个

?D、一般来说,最后仅有一个精子能够顺利地与卵子结合,完成授精过程

5

【判断题】在一次性交过程中,男性射精的精子数量可以达到3-5亿个。但是通常只有一个精子有机会与卵子结合,使卵子受精,并进而发育成一个幼小的人类生命。正确

人生苦短活在当下

1

【单选题】

如果一个人从小生活在上层社会、富裕之家,那么他基本上可能一生衣食无忧。这表明B

?A、

人的命运是被决定的,个人努力毫无意义

?B、

人的命运中有一部分的确是被决定的,与个人努力无关

?C、

生命其实没有意义,因为一个人无论如何努力,总无法与命运对抗

?D、

富二代的生命是没有意义的

2

【单选题】史学天才少年林嘉文坠楼身亡,这一事件给我们的启示是C

?A、一个人越有才能,生命凋零得越快

?B、学历史的人常常有自杀倾向

?C、对生命意义缺乏认识是导致自杀的一个重要原因

?D、一个人越是努力拼搏,就越是可能对生命的意义感到迷茫

3

【多选题】关于生命的意义,以下说法中正确的是ACD

?A、我们的生活的确有被决定的部分,这些部分与个人努力无关

?B、我们的生活中有被决定的部分表明一个人的生命其实就是一种宿命?C、个人的主观能动性,对于自己的人生具有重要的作用

?D、人的命运可以在一定程度上掌握在自己手里

4

【多选题】苏格拉底教导我们:未经反思的生活是不值得过的。这对我们的启示是ABD

?A、我们必须经常思考自己生活的意义是什么,以便据此调整自己的人生规划

?B、个人的努力在一定程度上可以决定我们的生活是什么样的

?C、不反思自己生活的人应该结束自己的生命

?D、人的命运可以在一定程度上掌握在自己手里

5

【判断题】个人努力对于改善命运毫无意义。错误

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浅谈企业安全文化与安全教育

浅谈企业安全文化与安全教育 “安全”与人的生命、家庭的幸福、企业的发展、国家和社会的稳定紧密相连。企业的安全生产是企业生存和发展的关键所在，是构建社会主义和谐社会的重要内容，是实现企业可持续发展战略的重要组成部分。安全文化是“单位和个人所具有的有关安全素质和态度的总和”。安全文化也是可接受行为的价值、标准、道德和准则的统一体，体现为个人和群体对安全的态度、思维程度及采取的行动方式。安全文化的内容可以分为两个层次：第一个层次是人的现代生活及办公中应具备的安全文化，例如：起居安全、使用煤气安全、一般用电安全、交通安全等等，这是要求每一个公民都应具备的安全文化。这个层次称为基础安全文化。第二个层次是从事专业性活动的人应具备的安全文化，例如：各种生产及科研活动等，对于工业企业来说这个层次也可以称为企业安全文化。 企业员工的生命，依靠安全来保障，企业只要有安全生产存在，就会有相应的企业安全文化存在。企业安全文化就是企业借助于既定的安全生产目标，增强企业员工的安全凝聚力、向心力、持久力，将企业的各种力量统一于既发展企业，又体现人的价值观念，尊重人的生命，保护人的健康的文化。安全教育是企业向全体员工进行安全思想、安全知识、安全技能的宣传、教育和训练。文化与教育具有不可分割的联系。文化只有通过宣传和教育来传播、继承、积累和发展，才能发扬光大。教育又依赖文化来启发、激励、开发人的头脑，增长知识和技能，从而实现教育的目的。 一、安全教育是预防事故的主要途径之一。它在各种预防措施中占有极为重要的地位 (一)安全教育能提高企业领导和广大员工安全生产的责任感和自觉性；安全技术知识的普及和提高，能使广大干部、员工掌握安全生产的客观规律，掌握生产技术和监控技术的科学知识，学会消除工伤事故和预防职业病的技术要领，保障自身的安全和健康，提高劳动生产率，创造更好的劳动条件。 (二)企业需建立“以人为本”的安全文化氛围，坚持“安全第一、预防为主”的原则是生产、生活活动的根本思维准则。这样能使职工在一种新的价值观念指导下，自觉地去履行对安全生产的职责与义务。而这一切的建立与形成，都要通过安全教育来实现。安全教育也是安全文化应用与传播的方式，只有通过安全教育手段，才能使企业安全文化与安全生产更紧密地结合在一起。 因此，培育和建设安全文化，树立和认同正确的安全价值观和科学的安全行为准则，是实现安全生产活动的基础。加强企业职工的安全教育工作，又是形成、完善企业安全文化的重要途径。 (三)企业只有强化安全教育，安全生产才能长足进步。企业只有认真贯彻执行有关安全教育培训的规定和要求，不断吸取事故教训，始终

中药学答案

一、选择题 A型题 1. 川芎的功效为 B.活血行气，祛风止痛 2. 既能活血，又能补血的药物为B. 鸡血藤 3 ?能利水消肿的药物是E.黄芪 4 .哪项不是熟地黄的功效B.活血 5. 厚朴的功效是D.行气燥湿消积平喘 6 .麻黄根的功效是：A.敛肺止汗 7 ?下述哪项不是中药的性能 C ?轻 重 8我国现存最早的药典是：B.《新修本草》 9 ?常用治疥癣、秃疮、湿疹的药物是： E.硫黄 10 ?治疗伤寒邪在少阳，寒热往来的药物组合是：C ?柴胡、黄苓 11 ?既疏散风热，又疏肝解郁的药物是E .薄荷 12 ?马钱子的功效为C ?散结消肿，通络止痛 13 ?用治脾寒泄泻，腹中冷痛的药物 是C .益智仁 14 ?肺气亏虚的短气喘促，脉虚自汗，宜选 A .人参 15.能缓和药物烈性或减轻毒副作用的药物是 D .甘草 16 .治阴虚内热，口渴多饮，小便频数的消渴证，宜选D.山药 17 .既能安神又能纳气平喘的药物是A .磁石 18 ?具有软坚散结之效的平抑肝阳药 是C ?牡蛎 19 .下列除哪项外均为仙鹤草的功效E.退黄 20 ?既能行气散结，又能散寒止痛的药物是 A .荔枝核 21 ?宋代最有影响的本草著作是 D.《证类本草》23. 七情配伍关系中表示增效的是 D.相使 24. 下列哪味药不反甘草？ C.大蓟 25. 既利咽开音、透疹，又息风止痉、退翳 的药是E.蝉蜕 26. 治疗咽喉肿痛，首选E.射干 27. 性微温，外感风寒、风湿、风热表证均 可应用的药是E.防风 28. 治少阴经头痛的药是 D.细辛 29. 治气滞血瘀，胁肋脘腹疼痛，常用川楝 子配伍C延胡索 30. 既温肺化饮，又温中回阳的药物 是B干姜 31. 具有托毒生肌作用的药是 A.黄 芪 32. 下列哪项不是青蒿的功效？E凉血 33. 既能消食化积，又能下气化痰的药是C 莱菔子 34. 既健脾燥湿，又止汗安胎的药是 E.白术 35. 别名为大力子的药是A.牛蒡子 36. 功能疏肝破气，消积化滞的药是C.青皮 37. 味甘质粘的止血要药是 C.阿胶 38. 下列哪项不是金钱草的主治证？ B痰饮咳喘 39. 既清热解毒，又升举阳气的药是 C.升麻 40. 既破气行血，又消积止痛的药是A莪术 41 ?中药动物组织、器官及激素制剂的 使用始于： D.唐代 42 ?集我国16世纪以前药学成就之大成的 是哪部著作:D.《本草纲目》 43 .下列除哪味药外均能散风热，透疹：E. 柴胡 44. 两药合用，能产生毒性或增强毒性反应 或副作用的配伍是：C.相反 45. 除哪味药外均具有利水功效：C._ 黄连 46 ?下列哪项不是虎杖的功效:E.滋阴降火 47 .清热泻火，滋阴润燥选哪味药：C.知母 48.善治肺痈吐脓的药物是:C.鱼腥草 49 ?清热燥湿，杀虫利尿的是： D. 苦参 50 .下列哪项不是葛根的功效： C. 祛风杀虫 51 .退虚热，善除无汗骨蒸的药物是D.地 骨皮 52?下列哪组属沉降药性:E.苦酸寒 53?补益药应该在何时服:C.空腹服 54. 平性药是指：E.寒热偏胜之性不显著， 药性平和的药物 55. 善治小便混浊色如米泔膏淋的药物是： C.萆薢 56 .《证类本草》的成书年代是 B . 宋代 57 ?芫花醋制用的目的是D.减低毒 性 58 ?具有清肺润燥，解毒消痈功效的 是：E .天花粉 59.柴胡治少阳证，寒热往来，胸胁苦满，口 苦咽干，与下列何药配伍最佳： D.黄苓 60 .均能化湿行气，温中止呕的药对 是：D.砂仁、白豆蔻 61. 以植物花粉入药的是B蒲黄 62. 产于江苏的道地药材是B薄荷 63. 下列不属于十九畏”的是E 丁香畏三棱 64. 宋代本草的代表著作是B《证类 本草》 65. 既可温中散寒、回阳通脉，又可温 肺化饮的药物是A干姜

尔雅 中国文化概论

统一的汉文化的起源 已完成得分：100/ 测验 1. [单选题] （）提出的二重证据法是指把发现的史料与古籍记载结合起来考证古史的方法，。 A.鲁迅 B.陈寅恪 C.王国维 D.钱谦益 我的答案：C 2. [单选题] 根据《五帝本纪》记载，五帝时期贴近于（）文化时段。 A.旧石器时代早期 B.新石器文化早期 C.旧石器时代晚期 D.新石器文化晚期 我的答案：D 3. [判断题] 中国人在古时候对太阳崇拜本质上是追求时令。（） 我的答案：对 4. [判断题] 根据课程内容可知：文化在多元发生以后，走向统一化的文明进程，这个过程是非常缓慢的。（） 我的答案：对 5. [判断题] 治理洪水和天文历法是《尧典》中记载了两件大事。（） 我的答案：对 历法的形成 已完成得分：100/

测验 1. [单选题] 希革在鸟兽希革中指的是（）。 A.迁徙 B.换毛 C.生产 D.死亡 我的答案：B 2. [单选题] 东作在敬道日出，便程东作中的含义是（）。 A.战事 B.占筮 C.农耕 D.祭祀 我的答案：C 3. [判断题] 根据课程内容可知：《尧典》将一年算为三百六十六天。（） 我的答案：对 4. [判断题] 中国人的传统观念中，春天是生养的季节。（） 我的答案：对 5. [判断题] 根据课程内容可知：陶寺遗址的发现印证了《尧典》的文献记载。（）我的答案：对 统一族群的凝聚 已完成得分：100/ 测验 1. [单选题] （）被称为五帝。 A.黄帝、颛顼、尧、舜、禹 B.黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜 C.伏羲、颛顼、帝喾、尧、舜 D.颛顼、帝喾、尧、舜、禹

我的答案：B 2. [单选题] （）是一个民族的形成必须具备的条件。 A.相同的语言 B.共同的生活理念 C.相同的价值观念 D.以上都对 我的答案：D 3. [单选题] 根据甲骨文写法，（）与“帝”字有关。 A.农耕 B.祭祀 C.迁徙 D.节气 我的答案：B 4. [判断题] 根据课程内容可知：远古时期，环太平洋地区的文化带是相似的。（）我的答案：对 5. [判断题] 根据课程内容可知：彝族的历法是一年十个月，每月三十六天。（）我的答案：对 主体族群的演变 已完成得分：100/ 测验 1. [单选题] 在中国历史上，是（）第一个把禅让制变为世袭制。 A.帝喾 B.夏启 C.尧 D.周武王 我的答案：B 2. [单选题] 传说中天命玄鸟，降而生商。指的是（）。

文化地理期末测试及标准答案

《文化地理》期末考试 一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1 关于民间文化的特点，下列选项错误的是（C）。 A、自发性 B、传承性 C、政治性 D、俗化和程式化 2 中国古代文献对雅利安人的有多种称谓方式，其中不包括（D）。 A、赛种 B、萨迦 C、伽罗 D、斯基泰 3 下列选项不属于原始佛教根本教义的是（D）。 A、四圣谛 B、八正道 C、十二因缘 D、天人合一 4 下列哪一个民族的族源是以中亚和西亚地区信仰伊斯兰教的阿拉伯人和波斯人为主体？（A） A、回族 B、满族 C、蒙古族

D、藏族 5 基督教信奉者的主要分布区域不包括（D）。 A、欧洲 B、南美洲 C、北美洲 D、亚洲 6 中国古人的排序方式不包括（D）。 A 三才 B、四德 C、五行 D、六道 7 下列选项中，不属于吴方言区主要分布地的是（D）。 A、浙江 B、江苏 C、安徽 D、河北 8 伊斯兰教的绘画艺术元素不包括（D）。 A、植物 B、几何图案 C、山河 D、动物 9 穆斯林到麦加朝拜的圣物是（C）。

A、《古兰经》 B、圣训 C、天房 D、穆罕默德 10 鸦片战争之后，中国本土文化与西方文化的碰撞催生了一系列新事物，其中不包括（C）。 A、租界 B、同文馆 C、私塾 D、铁路 11 基督教的派别不包括（D）。 A、天主教 B、新教 C、东正教 D、犹太教 12 关于中国民族的族源，下列说法正确的是（D）。 A、中国国土之内土生土长的民族 B、从域外迁入中国，保持着原来民族独立性的民族 C、带有自身文化特点的民族迁入中国后，与中国当地民族相融合形成新的民族 D、以上都对 13 近代地理学和地理学家早期以（D）为中心。 A、英国 B、希腊

安全教育文化的培养与传播(最新版)

安全教育文化的培养与传播 (最新版) Safety culture is to establish a safe, reliable, harmonious and coordinated environment and a safety system for matching operation. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0477

安全教育文化的培养与传播(最新版) 众所周知，一个企业要想获得良好的经济效益，安全文明生产是可靠的重要保障，而安全文化的教育和培养是安全生产不可缺少的组成部分。作为教育培训部门，更应该对安全教育文化的引导和传播付出实际努力。所以应该将安全教育思想摆在一个相当高的位置，因为安全出效益，安全本身就是一种效益。因而对安全文化教育探讨显得非常重要和必要。 作为蒲白矿务局的教育培训部门，教育培训中心肩负着重要的基础作用，要认识到传播安全文化理念、养成安全文化意识、培养安全文化思想是我们的责任和目标，更应该从自己做起、做好，因此，培育和建设安全文化，树立和认同正确的安全价值观和科学的安全行为准则，是实现安全活动的基础。加强单位职工的安全教育工作，又是形成完善安全文化理念的重要途径。

结合蒲白矿务局教育培训中心实际从以下几方面来深入理解和探究安全教育文化培养宣传的内涵、意义。 一、安全教育的含义及重要性 安全教育，是一项为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行的教育培训工作，是有计划地向单位全体员工进行安全思想、安全知识、安全技能的宣传、教育和训练；向单位干部、新职工进行思想政治教育，灌输劳动保护方针政策和安全知识，通过典型经验和事故教训教育，促使职工不断认识和掌握单位不安全、不卫生因素和伤亡事故规律，是实现安全、文明，全面提高单位形象素质的一个根本性的重要工作。所以说加强安全教育是长期的十分重要而又异常艰巨的任务。作为安全教育文化的主要培训、传播单位，肩负的责任意义非常重大，也是减少安全事故发生的重要一环！ 二、安全教育文化包括的内容 1.安全思想教育 安全教育的内容首要是安全思想教育。全体职工要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，努力加强安全意识以达到提高安全教

2017.10尔雅中药学考试满分答案.doc

成绩： 100.0 分
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
大戟煎服，每次用量以（）克为宜。（1.0 分）
1.0 分
?A、
1.5--2
?B、
2--2.5
?C、
1.5--3
?D、
2.5--3
我的答案：C
2
乌头的归经性质中不包括（）。（1.0 分）
1.0 分
? A、
心
? B、
肝
? C、
大肠
? D、
脾

我的答案：C
3
煎药用水量应高出药面（）厘米为宜。（1.0 分）
1.0 分
? A、
2.0
? B、
3.0
? C、
4.0
? D、
5.0
我的答案：B
4
“大承气汤”指大黄配（）。（1.0 分）
1.0 分
?A、
紫苏
?B、
栀子
?C、
芒硝
?D、
天花粉
我的答案：C
2

5
下列哪种药具有安胎的功效？（）（1.0 分）
1.0 分
? A、
麻黄
? B、
紫苏
? C、
麝香
? D、
桂皮
我的答案：B
6
痱子粉的主要成分是（）。（1.0 分）
1.0 分
? A、
滑石
? B、
炉甘石
? C、
花蕊石
? D、
阳起石
我的答案：A
7
3

尔雅《中国文化概论》版本二满分答案

统一的汉文化的起源 1 以（C）为一个单元是中国最早的天文历法记数单位。 A、七天 B、十五天 C、十二天 D、三十天 2 （C）提出的二重证据法是指把发现的史料与古籍记载结合起来考证古史的方法，。 A、鲁迅 B、陈寅恪 C、王国维 D、钱谦益 3 根据《五帝本纪》记载，五帝时期贴近于（B）文化时段。 A、旧石器时代早期 B、新石器文化早期 C、旧石器时代晚期 D、新石器文化晚期 4 根据《尧典》记载，古人用以下那种方式测定时节？（B）

A、鸟的迁徙 B、天体运行 C、花开花落 D、河水流向 5 中国人在古时候对太阳崇拜本质上是追求时令。（√） 6 根据课程内容可知：文化在多元发生以后，走向统一化的文明进程，这个过程是非常缓慢的。（√） 7 治理洪水和天文历法是《尧典》中记载了两件大事。（√） 历法的形成 1 东作在敬道日出，便程东作中的含义是（C）。 A、战事 B、占筮 C、农耕 D、祭祀 2 希革在鸟兽希革中指的是（B）。

A、迁徙 B、换毛 C、生产 D、死亡 3 敬授民时代表着（B）。 A、祭祀占筮的需求 B、农耕文化的需求 C、君主统治的需求 D、游牧民族的需求 4 《管子》中根据（C）编订记载了《玄宫五历》。 A、四方历法体系 B、六方历法体系 C、五方历法体系 D、八方历法体系 5 下列关于陶寺遗址的说法中正确的有（ABC）。 A、大约建立于公元前2350年，距今四千多年 B、建立于五帝时代 C、陶寺遗址的修建是为了测节气 D、陶寺遗址在今天仍然能准确测出所有节气

6 根据课程内容可知：陶寺遗址的发现印证了《尧典》的文献记载。（√）7 中国人的传统观念中，春天是生养的季节。（√） 8 根据课程内容可知：《尧典》将一年算为三百六十六天。（√） 统一族群的凝聚 1 （D）是一个民族的形成必须具备的条件。 A、相同的语言 B、共同的生活理念 C、相同的价值观念 D、以上都对 2 （B）被称为五帝。 A、黄帝、颛顼、尧、舜、禹 B、黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜 C、伏羲、颛顼、帝喾、尧、舜 D、颛顼、帝喾、尧、舜、禹 3

尔雅中国历史文化地理上期末考试答案.doc

1 由于生产力、通信交通的落后，周朝采用（）来管理国家。（1.0分）1.0分 A、 禅让制 B、 分封制 C、 郡县制 D、 行省制 我的答案：B 2 下列疆域类型中，属于民族或地方自治区的是（）。（1.0分） 1.0分 A、 初郡 B、 侨郡 C、 都护府 D、

羁縻府 我的答案：D 3 中国历代首都移动轨迹的支流是（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 东西之间，由西而东 ? ?B、 东西之间，由东而西 ? ?C、 南北之间，由北而南 ? ?D、 南北之间，由南而北 ? 我的答案：C 4 唐太宗时按山川地形分全国为（），临时派遣使者观察，未成定制。（1.0分） 1.0分 ?A、 十四刺史 ? ?B、 十三刺史 ? ?C、 五十郡

? ?D、 十道 ? 我的答案：D 5 （）时期，唐朝击败东突厥，疆域范围扩展到蒙古高原、西伯利亚。（1.0分） 1.0分 ?A、 唐高宗 ? ?B、 唐太宗 ? ?C、 唐玄宗 ? ?D、 唐文宗 ? 我的答案：B 6 清朝国土沦丧的原因是（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 清政府长期推行闭关锁国，使得中国逐步落后于世界 ? ?B、 边疆长期封禁，造成边疆政治、经济、文化的落后及边防的空虚 ?

受“四夷”观念的消极影响，用四夷守边疆 ? ?D、 以上都对 ? 我的答案：D 7 由于怀疑反朝残余势力在海上搞破坏活动，以及日本海盗、倭寇的骚扰，（）下 令实行海禁。（1.0分） 1.0分 ?A、 朱元璋 ? ?B、 朱标 ? ?C、 朱允炆 ? ?D、 朱棣 ? 我的答案：A 8 南宋的首都和行在所分别是现在的（）和（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 开封和南京 ?

安全教育与安全文化(新编版)

( 安全文化 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全教育与安全文化(新编版) Safety culture is the product of human civilization, and corporate safety culture is to provide a guarantee for safe production in production, life and survival activities of enterprises.

安全教育与安全文化(新编版) 教育本质和内涵的外在表征就是文化，教育目的的一种体现就是提高了人类社会的文化水平。因此，安全教育与安全文化是一个整体，具有相溶关系。安全文化包涵安全教育，安全教育是推进安全文化进步的最基本动力，安全文化的发展需要通过安全教育来实现。但是安全文化不是简单地等同于安全教育，安全教育不是安全文化的全部。 安全教育是实现安全目标，即防范事故发生的主要对策之一。由此，安全教育是人类安全生存和安全生产活动中最基本、最重要的活动。安全教育作为教育的重要部分，对人类的发展起着重要的作用。安全教育的目的、性质是社会体制所规定的。计划经济为主的体制，企业的安全教育的目的较强地表现为“要你安全”，被教育者偏重于被动的接受；在市场经济体制下，需要做到变“要他安全”

为“他要安全”，变被动的接受安全教育为主动要求安全教育。安全教育的功能、效果，以用安全教育的手段都与社会经济水平有关，都受社会经济基础的制约。并且，安全教育为生产力所决定，安全教育的内容、方法形式都受生产力发展水平的限制。由于生产力的落后，生产操作复杂，人的操作技能要求很高，相应的安全教育主体是人的技能；现代生产的发展，使生产过程对于人的操作要求越来越简单，安全对人的素质要求主体发生了变化，即强调了的人的态度、文化和内在的精神素质，因此，安全教育的主体也应发生改变。因此，安全文化的建设要与现代社会的安全活动要求相合拍。 安全教育原则是：1）目的性原则。企业安全教育的对象包括企业的各级领导、企业的职工、安全管理人员以及职工的家属等。对于不同的对象，教育的目的是不同的。各级领导是安全认识和决策技术的教育；企业职工是安全态度、安全技能和安全知识的教育；安全管理人员是安全科学技术的教育；职工家属是让其了解职工的工作性质、工作规律及相关的安全知识等。只有准确地掌握了教育的目的，才能有的放矢，提高教育的效果。2）理论与实践相结合的

安全文化的概念和本质参考文本

安全文化的概念和本质参 考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全文化的概念和本质参考文本 使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1 安全文化的概念和本质 人类在社会发展过程中，一直在潜意识或有意识、有 针对性地探索和掌握安全文化。概而言之，安全文化是人 类在现实工作生活中对自身或他身安全在由感性向理性认 识、把握和实践过程中，追求最佳安全状态的要求、意愿 和氛同。随着社会文明程度的断提高，持以人为本、从 维护人的生命健康角度、突出通过人的素质提高和人的主 观能动性来保证安全的安全文化观，是包括所有企业在 内，全社会共同努力追求的方向。 2 加强煤炭企业安全文化建设的重要意义 2．1 加慢煤炭企业安全文化建设是落实“j个代表” 重要思想的具体体作为业文化的一部分，安全文化代表了

先进文化的发展方．安全文化建设的重要任务就是宣传科学的安全生产知识，提高职工的安全技术水平和安全防范能，它代表了先进生产力的发展要求，其；发点在于捉高干部职工的安全文化素质，形成“关爱生命、关注安全”的舆论氛罔，最终目标是防止事故、抵御灾害、维护健康，它代表了最广大人民群众的根本利益。 2．2 加强煤炭企业安全文化建设是企业生存发展的需要 加强煤炭企业安全文化建没，就是要营造浓厚的安全氛围，提高职工安全自主管理能力．营造良好的安全生产环境，使企业能集巾精力抓生产，聚精会神搞建设。只有这样，煤炭企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。 3 加强煤炭企业安全文化建设的途径 3．1 加强领导，形成合力，是加强煤炭企业安全文化建设的前提条件

最新文化地理尔雅通识课

2016年文化地理尔雅通识课一、单选题（题数：50，共50 分） 1历史上日耳曼人和斯拉夫人的迁移方向分别是：（） A、北，西北 B、北，东北 C、南，西南 D、南，东南 ?我的答案：D 2、地理大发现时代，美洲大陆的发现者是：（） ?A、达伽马 ?B、 C、哥伦布 D、麦哲伦 ?我的答案：C 3下面没有经历过由血缘关系向地缘关系转变过程的一项是：（）?A、维吾尔族 ?B、基诺族 ?C、汉族 ?D、蒙古族 4伍子胥是哪个时期的人 ?A、尧舜 ?B、三皇五帝 ?C、春秋 ?D、战国 ?我的答案：C 5下面例子中不属于悖论的一项是：（） ?A、知识青年上山下乡 ?B、 ?C、文革忠字舞 ?D、阿斯旺大坝 ?我的答案：B 6下面关于中国伊斯兰教分布特点表达正确的一项是：（）?A、大集中，小分撒 ?B、大分撒，小集中 ?C、北方集中，南方分撒 ?D、东部分散，西部集中 ? 7影响文化增值的因素不包括下面哪一项：（） ?A、传播者 ?B、接受者 ?C、书本知识 ?D、媒介人

8关于19世纪文化起源的观点，不包括下面哪一项：（） ?A、文化决定论 ?B、文化传播论 ?C、文化功能论 ?D、文化心理论 ?我的答案：A 9宗教是政府进行下面哪一项统治的工具：（） ?A、文化 ?B、政治 ?C、经济 ?D、精神 ? 我的答案：D 10所谓西斯拉夫人不包括：（） ?A、俄罗斯人 ?B、波兰人 ?C、捷克人 ?D、索布人 ?我的答案：A 11公元11--12世纪，英国的官方语言是下面哪一项：（） ?A、意大利语 ?B、德语 ?C、法语 ?D、英语 ?我的答案：C 12在“五岳”的基础之上宋代出现了几镇？ A、3.0 B、4.0 ?C、5.0 ?D、6.0 ? 我的答案：C 13下面属于欧盟成员对土耳其要求加入欧盟的顾虑的一项是：（）?A、土耳其地理位置特殊 ?B、土耳其经济发展慢 ?C、土耳其信奉伊斯兰教 ?D、土耳其气候差异 ?我的答案：C 14下面不属于犹太人特点的一项是：（） ?A、心计多 ?B、淳朴 ?C、智商高 ?D、喜欢动脑筋

抓好安全教育打造安全文化

抓好安全教育打造安全文化 我国安全专家罗云指出：没有安全文化的理念，事故就会一个接一个，永远纠缠于事故处理中。世界卫生组织（WHO）安全社区推广协进中心主席莱福•温斯朗一行在2004年、2006年两次对济南市经七路第一小学的考察，更是给学校带来了先进的安全理念，对学校的安全教育工作给予了肯定，提出了建设具有安全文化理念的世界标准平安学校的希望。 如何打造学校的安全文化，使安全理念深入人心，切实构筑平安校园。几年的实践，使我认识到坚持以人为本、教育当先的安全管理理念，营造良好的安全教育氛围，通过加强对师生的安全教育，开展丰富多彩的安全教育活动，使安全教育进校园，进书本，进课堂，是打造安全文化的有效途径。 首先，通过多种形式的活动让学生了解一些自我保护和日常安全的知识，培养学生关爱生命、注重安全的意识和理念。如：可以请公安、卫生防疫、消防等专业人员到学校对学生进行防火、防电、人身安全、健康、消防等方面的安全教育。可以组织开展小学生法规知识竞赛，我是小交警，模拟法庭等交通安全方面的活动，让学生辨认交通安全的标志，知道红绿灯闪亮分别代表什么，为什么带小黄帽过马路比较安全。还可成立小交警广播热线，组织红领巾安全一点通宣传

队，组织安全教育主题队会观摩等，让学生通过看看，演演，说说，比比等形式，丰富学生的安全知识。还可通过观看图片，录象，电影等，让不幸的事实触动学生的心灵，让学生知道我们的生活是美好的，也是复杂多变的，要想生活地更加幸福，就得学会保护自己。再有就是开设安全课，将安全知识编成教材，将安全课编入课表，把安全教育列入学校的教学内容之中，使安全教育在时间上，内容上有了保证，做到有计划、有系统、有目的进行。 其次，学校的安全教育不能只局限于让学生了解一些自我保护和日常安全的知识，还要注重培养学生规范生活、遵章守纪的自觉性。现代教育家叶圣陶先生说过这样一句话：教育就是养成好习惯。同样，对小学生进行安全教育，就要注重培养学生良好的安全意识，使其内化成一种良好的行为习惯。学校可以通过开展星级优秀路队班和文明礼仪流动红旗评比等一系列的检查评比活动，使学生养成上下楼梯走右边，不蹦跳台阶，走路要轻，不乱跑等好习惯。这样不但可以确保学生的安全而且使学生的文明程度也得到提高。同时可以出台安全事故一票否决制度，在评选先进班集体的过程中，对出现安全事故的班级实行一票否决，这样让学生们在集体利益面前知道了安全的重要性，学生们一心为班级争光的集体荣誉感可规避他们一些不安全行为的发生。为加强安全教育的效果，可采用多元化、开放性的评价体系，建立学生安全成长记录，由老师、家长、学生分别评价，并以此作为学期末评选安全小标兵的依据。

医药大学远程教育学院中药学答案(全)

《中药学Z》辅导资料 一、选择题 A型题 D1、常山用治疟疾，其药物宜 A. 生用 B. 炒用 C. 醋炒用 D. 酒制用 E. 蜜制用 B2、功能发汗解表、行气宽中的药物是 A. 生姜 B. 紫苏 C. 荆芥 D. 防风 E. 白芷 B3、桃仁的功效为（） A. 活血行气，润肠通便 B. 活血祛瘀，润肠通便 C. 活血止痛，解毒消痈 D. 活血消痈，化痰平喘 E. 活血通经，利尿消肿 C4、能补肾阳，强筋骨，祛风湿的药物是 A. 补骨脂 B. 鹿茸 C. 巴戟天 D. 益智仁 E. 菟丝子 B5、大蓟的功效是 A. 凉血止血，解毒敛疮 B. 凉血止血，散瘀解毒消痈 C. 凉血止血，化瘀利尿 D. 凉血止血，清肝火 E. 凉血止血，解毒安胎 A6、高良姜散寒止痛作用主要用治 A. 胃寒脘腹冷痈 B. 寒疝腹痈 C. 寒凝痛经 D. 寒湿腰痛 E. 胸痹胸痛 B7、苍术的功效是 A. 祛风湿，和中止呕 B. 燥湿健脾祛风湿 C. 祛风湿利尿 D. 祛风湿补肝肾 E. 行气化湿 B8、用于胃寒湿阻气滞呕吐宜选 A. 生姜 B.白豆蔻 C. 厚朴 D. 五加皮 E. 黄连 B9、治慢性肝炎转氨酶升高者的药物是 A. 诃子 B. 五味子 C. 覆盆子 D. 女贞子 E.菟丝子 D10、善治蛔厥腹痛的药物是 A. 金樱子 B. 五倍子 C. 五味子 D.乌梅 E.诃子 E11、有剧毒，服用过量可致肢体颤动、惊厥、呼吸困难、甚至昏迷的药物是 A.硫磺 B.白矾 C.砒石 D.雄黄 E.马钱子 B12、适用于外感风寒项强而无汗的最佳药物是 A.麻黄、桂枝 B.葛根、麻黄 C.羌活、薄荷 D.柴胡、麻黄 E.葛根、柴胡 B13、退虚热而善清肺火的药物是

【完整版】2016尔雅中国文化概论-期末考试答案

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
先秦时期诞生的思想观念不包括（）。
1.0 分
? A、
大同观念
? B、
天下观念
? C、
天人合一
? D、
人定胜天
正确答案： D 我的答案：D
2
一个民族的形成必须具备哪些条件？（）
1.0 分
? A、
相同的语言
? B、
相同的价值观念
? C、

共同的生活理念
? D、
以上都对
正确答案： D 我的答案：D
3
教化民众时军民关系是怎样的？
1.0 分
? A、
君民同心
? B、
君民异心
? C、
君主威严
? D、
百姓完全服从
正确答案： A 我的答案：A
4
东林党指的是明代晚期以（）为主的政治集团。
1.0 分
? A、
朝廷宦官

? B、
内朝外戚
? C、
江南士大夫
? D、
皇权继承者
正确答案： C 我的答案：C
5
黄老思想要求帝王长生久视，长生久视的关键是（）。
1.0 分
? A、
礼乐宴饮
? B、
清心寡欲
? C、
灵丹妙药
? D、
传宗接代
正确答案： B 我的答案：B
6
仁者的最高标准是（）。

1.0 分
? A、
欲而不贪
? B、
文行忠信
? C、
克己复礼
? D、
博施济众
正确答案： D 我的答案：D
7
先秦时期有三朝划分，分别为内朝、中朝、外朝，外朝主要职责是（）。
1.0 分
? A、
治理家室
? B、
治理国事
? C、
治理万民
? D、
治理夷狄

最新尔雅网络课文化地理答案解析

2.5文化的冲突 1 下列作品不属于文化大革命时代的是（）。 ?A、收租院群雕 ?B、大豆过江 ?C、毛主席去安源 ?D、八个样板戏 我的答案：B 2 以文化人群的特点导致的文化冲突具有（）。 ?A、民族性 ?B、集团性 ?C、阶级性 ?D、以上都对 我的答案：D 3 关于收租院群雕，下列说法错误的是（）。 ?A、收租院群雕最初的目的是反映阶级教育 ?B、收租院群雕以四川省大邑县刘文彩的庄园为背景 ?C、收租院群雕反映的是底层社会的生活构成 ?D、收租院群雕的创作者是外国艺术家 我的答案：D 4 文化冲突具有区域性和时代性。（） 我的答案：√ 5 “杏花春雨江南，骏马秋风冀北”，这两句诗说明文化冲突具有区域差异性。 我的答案：√

2.6文化整合 1 下列关于雅文化和俗文化的说法，错误的是（）。 ?A、雅文化代表的是社会上层的文化 ?B、俗文化具有阳春白雪的特征 ?C、雅文化和俗文化在一定条件下可以互相转化 ?D、俗文化代表的是人民大众的百姓文化 我的答案：B 2 哼哈二将是文化整合的结果，下列不属于这一整合过程的选项是（）。 ?A、法意太子 ?B、密迹金刚 ?C、陈奇与郑伦 ?D、伽罗释者 我的答案：D 3 冼星海的《黄河大合唱》体现了雅文化与俗文化是截然对立的两个范畴，不存在转化的可能。 （） 我的答案：× 4 文化整合过程中必然经历现激烈的文化冲突阶段。（） 我的答案：× 2.7文化景观与文化区

（）指的是一种文化要素实际分布的空间，它有一个文化核心区，但边缘界限并不清晰。?A、文化景观区 ?B、形式文化区 ?C、机能文化区 ?D、文化核心区 我的答案：B 2 文化景观和文化区的特点不包括（）。 ?A、空间性 ?B、功能性 ?C、时代性 ?D、永久性 我的答案：D 3 机能文化区的边缘界限通过（）确定。 ?A、经济区界限 ?B、宗教区界限 ?C、行政区界限 ?D、方言区界限 我的答案：C 4 文化区的研究分为两种，即形式文化区和机能文化区。（） 我的答案：√ 5 美国的教区边界与地州边界是完全吻合的，是典型的机能文化区。（） 我的答案：X

强化安全文化教育 筑牢安全生产防线通用版

安全管理编号：YTO-FS-PD770 强化安全文化教育筑牢安全生产防线 通用版 In The Production, The Safety And Health Of Workers, The Production And Labor Process And The Various Measures T aken And All Activities Engaged In The Management, So That The Normal Production Activities. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

强化安全文化教育筑牢安全生产防 线通用版 使用提示：本安全管理文件可用于在生产中，对保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动实施管理，包含对生产、财物、环境的保护，最终使生产活动正常进行。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 平禹煤电白庙矿在第二季度安全文化建设中，以提高全员素质为重点，以安全“六网络”为载体，把握安全生产特点，充分发挥安全文化对安全生产的引领带动作用，通过开展形式多样的安全文化教育，塑造本质安全人，打造本质安全岗，建设本质安全型矿井，有效筑起了安全第一道防线，促进了全矿整体安全管理水平的提高，有力推动了安全生产的健康稳定发展。 一、坚持人本思想，确立安全文化教育先行地位 矿党总支在第一季度的基础上又制订20xx年安全文化建设考核方案，安全文化建设（六网络）工作考核办法，进一步明确了目标任务。成立了由书记为组长，党政副职为副组长的安全文化建设考核领导小组，切实加强组织领导，在生产经营过程中，始终坚持一切为了安全，一切服从安全，一切优先安全，一切保证安全的安全工作思想，把提高职工的安全意识，作为安全生产的治本途径，从而在全矿井整个安全工作中，确立了以人为本，安全文化教

中药学试题库及答案

中药学试题库及答案 一、单选题 1．我国现存最早的药学专着是（ )??? 答案：C A．《海药本草》B．《新修本草》C．《神农本草经》 D．《五十二病方》E．《本草经集注》 2．世界最早的药典专着是（ )??? 答案：D A．《本草纲目》 B．《证类本草》 C．《海药本草》 D．《新修本草》 E．《本草经集注》 3 A D 5 A D 7 A 8 A 9 A．土 10 A．酒 11 A 12．具有“补虚”功效的药味是（ )??? 答案：B A．苦B．甘C．咸D．酸E．辛 13．具有“发散、行气、行血”功效的药味是（ )??? 答案：E A．苦B．甘C．咸D．酸 E．辛 14．酸、涩之味药的功效是（ )??? 答案：D A．利水渗湿B．清热解毒C．软坚散结D．收敛固涩E．缓急止痛15．具有“燥湿”功效的药味是（ )??? 答案：A

A．苦B．涩C．咸D．淡 E．辛 16．咸味药的功效是（ )?? ? 答案：C A．活血行气B．降逆止呕C．软坚散结D．收敛固涩E．缓急止痛17．苦味药可以治疗（ )?? ? 答案：E A．自汗证B．盗汗证C．气虚证D．血虚证E．便秘证 19．一种药物能够减轻或消除另一种药物的毒副作用，称为（ ) 答案：D A．相须B．相使C．相畏D．相杀E．相恶 20 A E 23 A.川乌 24 A.甘草 25 A.麻黄 26 A.蜂蜜 27 A.麻黄 28 A.生姜 29 A.白芷 30．素有"呕家圣药"之称的药物是( )?? 答案：A A.生姜 B.黄连 C.竹茹 D.吴茱萸 E.旋覆花 32．风寒、风热表证均可使用的药物是( )? 答案：A A.荆芥 B.麻黄 C.细辛 D.羌活 E.紫苏 33．善治上半身风寒湿痹的药物是( )??? 答案：A A.羌活 B.独活 C.防风 D.防己 E.白芷 35．下列可以熄风止痉的药物是( )?? 答案：D

《安全文化》之安全文化建设对安全教育培训的影响

安全文化建设对安全教育培训的影响 企业安全文化作为企业文化的一部分，其形成和发展，首先是从生产实践出发，经归纳总结形成，再用于安全生产实践。因此，它在企业建设当中有着举足轻重的意义。现代企业的大规模发展，更为企业的安全文化提供了丰富的内涵。要想抓好安全生产工作，就必须重视生产领域的安全，首先要从’人’抓起。人，是企业的主宰，所以提高人的安全意识、安全水平，强化安全、法制观念，树立正确的安全理念，是安全文化素养的主要表现手段。企业的员工人数众多，在自身的修养方面各有差异，层次区分明显，因此对安全的理解深浅不一，通过开展丰富多样的企业安全文化活动，可以引导员工关注安全、体会安全、共同提高。因此，企业安全文化建设很有必要。 安全文化是企业在长期的生产经营过程中形成的物质文化和精神文化的总和，就是安全的价值观、信念、理想、最高目标、传统、风气、行为准则的复合体。安全文化包括三大要素：一是安全物质文化，是指安全设施、装备所体现出来的文化品位和文化的价值。二是安全制度文化，是指安全的各种规章制度及条例等。三是安全的精神文化，这是安全文化最高层次、最具有活力的核心部分。安全管理干部队伍的意识、观念、道德、目标、精神风貌等构成了安全文化的主要内涵。属于安全意识形态的范畴。通过加强安全文化建设，确立“安全第一、预防为主”的指导思想，把“没有安全就没有效益”的经营理念贯穿于整个企业经营活动之中，树立正确的安全生产观，是搞好安全生产管理的前提。在实践中，有些企业片面追求经济利益，放松对安全生产的监管，加之安全生产投入不足，安全生产管理制度不健全，安全培训工作与安全防范措施不到位，甚至发生违章指挥、违章作业等不良现象，致使安全生产处于被动状态。正确认识安全文化作为一种新型管理理论的价值与其有利于树立正确的安全生产观的重要作用，使安全生产管理与安

中药学尔雅答案100分

中药学（一） 1 古代药学的别称是（C）。 A、中草药 B、民族药 C、本草 D、中药 2 中药学的起源和发展也称为（D）。 A、中药史 B、草药史 C、中药的源头 D、本草史 3 下列哪位是三皇五帝之一，农业的发明者，医学之祖？（C） A、黄帝 B、李时珍 C、神农 D、孙思邈 4 中药学起源于（C）。 A、神农尝百草

B、祖先寻找食物 C、祖先的生产生活实践 D、祖先的实验 5 中药的阴阳五行，药性四气是为了（C）。 A、说明药性 B、迷信 C、阐述物质的特性 D、说明药理 6 侧柏可治疗下列哪种病？（B） A、肾虚 B、脱发 C、白发 D、胃寒 7 藏药属于民族药。（正确） 中药学（二） 1 历史上本草领域第一次大的知识总结的时间是（B）。 A、先秦时期 B、秦汉时期

D、唐宋时期 2 下列哪本书为我们创立了药物的分类方法？（D） A、《千金方》 B、《伤寒杂病论》 C、《四部医典》 D、《神农本草经》 3 补益人体的药物被称为（C）。 A、良品 B、补品 C、上品 D、温药 4 下列哪种有毒物质在《神农本草经》中被列为补品？（C） A、铅 B、铝 C、汞 D、镉 5 下列哪项不是中药的“五味”之一？（D）

B、苦 C、甘 D、涩 6 下列哪项不是中药的“四气”之一？（B） A、寒 B、润 C、温 D、热 7 本草学的第二次大的知识总结的代表是（C）。 A、《本草图经》 B、《唐新修本草》 C、《本草经集注》 D、《难经》 8 下列哪位医学家被称为“山中宰相”？（A） A、陶弘景 B、李时珍 C、王叔和 D、华佗

《新修本草》又称（C）。 A、《本草经》 B、《新本草》 C、《唐本草》 D、《本草论》 10 我国历史上第一部药典是（B）。 A、《神农本草经》 B、《新修本草》 C、《本草纲目》 D、《金刚金》 11 《唐本草》编纂于公元（C）年。 A、654-656 B、655-657 C、657-659 D、659-661 12 中药神曲是通过我们祖先生产实践发现的。（错误）13 《神农本草经》的成书时间还有待考证。（正确）

尔雅文化地理答案

2016文化地理 地理学思想史已完成 1 [单选题] （）的航海切身证实了地球是圆的这一理论。 A.哥伦布 B.麦哲伦 C.郑和 D.巴尔托洛梅乌·迪亚斯 我的答案：B 2 [单选题] 通过欧亚大陆的腹心地带，以陆上交通的形式进入到中国，历史上这条路径被称为（）。 A.丝绸之路 B.茶马古道 C.发现新大陆 D.郑和下西洋 我的答案：A 3 [单选题] 现代地理学所依托的基础是（）。 A.物种大发现 B.地理大发现 C.宇宙大发现 D.海洋大发现 我的答案：B 4 [判断题] 古希腊历史学家希罗多德提出了人地关系的命题。（） 我的答案：√ 5 [判断题] 文化地理学研究的关键问题是文化现象的空间分布与文化现象的形成。（） 我的答案：√ 近代地理学与地理学家已完成 1 [单选题] （）提出了纬度地带性，为科学地理学的创立做出巨大贡献。 A.康德 B.李特尔 C.洪堡 D.麦哲伦 我的答案：C 2 [单选题] 德国地理学家李特尔对近代地理学的主要贡献在于（）。 A.区域地理的描述 B.人地关系的解析 C.板块学说 D.黑洞假说 我的答案：A 3 [单选题] 德国人文地理学家拉采尔认为哪三种地理因素支配人类迁移及发展？（） A.时间、空间、气候 B.位置、空间、历史 C.民族、空间、界限

D.位置、空间、界限 我的答案：D 4 [单选题] 十五到十六世纪，随着地理大发现，地理学以（）为核心。 A.丝绸之路 B.海洋航行 C.宇宙探索 D.物种发现 我的答案：B 5 [单选题] 近代地理学和地理学家早期以（）为中心。 A.英国 B.希腊 C.罗马 D.德国 我的答案：D 6 [判断题] 康德的星云说是目前解释宇宙最接近事实的假说。（） 我的答案：√ 文化地理的概念及其发展脉络已完成 1 [单选题] 源于希腊人的“文化”所代表的内容是（）。 A.耕作、教养、风俗 B.教育、教养、风俗 C.耕作、教育、教养 D.耕作、风俗、民族 我的答案：C 2 [单选题] （）的“文化”指的是培养公民参加政治活动的品质、能力。 A.古罗马时期 B.中世纪 C.文艺复兴时期 D.启蒙运动时期 我的答案：A 3 [单选题] 文化代表的含义不包括（）。 A.素养 B.气质 C.气候 D.基础 我的答案：C