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专题--含参一元一次不等式组

专题--含参一元一次不等式组
专题--含参一元一次不等式组

第15讲一元一次不等式组培优专题

一、含参不等式(组)有关的问题

1. 探讨不等式组的解集(写出a,b满足的关系式)

(1)关于;x的不等式组x a有解,则a b x b

(2)关于;x的不等式组x

a

无解,则x b

(3)关于;x的不等式组

x a

有解,则

x b

(4)关于;x的不等式组

x

a

无解,则

x b

(5)关于;x的不等式组x a

有解,则x b

6:)关于x的不等式组x

a

无解, 则x b

变式: (1

)若不等式组

x m…力

无解,则m的取值范围是

x11

x m 1

⑵若不等式组x 2m 1无解,则m的取值范围是 --------------------------

1 x 2,

(3) 若不等式组 1 x 2有解,则k 的取值范围是xk

x a y a 1

⑷如果关于x的不等式组x b无解'则关于y的不等式组y b i的解如何?

m, n 共有___________ 对.

2 (1) 若不等式组的解集为,那么的值等于_______________

⑵如果关于X的不等式组7x m 0的整数解仅为1, 2, 3,那么适合这个不等式组的整数对

6x n 0

(3)已知关于x 的不等式x — 2a V 3的最大整数解是-5,求a 的取值范围

3. 已知不等式亍1的每一个解都是即1的解,求a 的取值范围

x 2a 2

变式:如果关于X 的不等式组x 4 a 有解,并且所有解都是不等式组-6V x < 5的解,求a

的取值范围.

2x 1 1

4. 若关于x的不等式组%1的解集为x 2,求k的取值范围

x k 0

a 1 x a 2

5. 不等式组3 x 5的解集是3 3 a 2,求a的取值范围

3 1

6. 已知不等式组x 1

(1)当k 2时,不等式组的解集是_____________ ,当k 3时,不等式组的解集是 ______________ ; (2)由(1)可知,不等式组的解集是随数k的值的变化而变化?当k为任意有理数时,写出不等式组的解集.

二、不等式(组)与方程(组)

7. 已知关于x的方程2 x k kx 3无负数解,求k的取值范围.

变式:已知关于x的方程金|x| x 2014只有负数解'求a的取值范围

8. 已知非负实数x,y,z满足亍写宁,记W 3x 4y 5z,求W的最大值与最小值

完整版一元一次不等式组超强分类整理包含含参不等式组

【例 【例 【例 解一元一次不等式组 11 21 31 0的解集是( 解不等式组 解不等式组 3x 1 2x C. 1 < x < 2 3x 2x 3x x 1 ~6~ 4x B . x < 2 4 4,并把它的解集表示在数轴上. 2 2x 1 3 1 ?x 2 8x 9 3 2x 6 D . 0< x < 2 3x 1 6 3x 1

2 (7) 【例 【例 3x 4 ""2 16x 6 c 4x 17 2x ------ 8 9 2 4】求不等式组 2x 5 w 3 x 2 的整数解。 含有字母的一元一次不等式组 (1) 关于 x 的一次不等式组 x x a 的解集是x b (2) 关于 x 的一次不等式组 x a 的解集是a x b (3) 关于 x 的一次不等式组 x a 的解集是a x b (4) 关于 x 的一次不等式组 x a 无解集,则 5 】 b ,则 x x a , x 2x 9 (6) 3 0.05x (8) 2 3x 0.08 0.07 b 的大小关系是 a ,b 的大小关系是 a ,b 的大小关系是 b 的大小关系是

x a 2 x a 2无解,求a的取值范围x 3a 2 X 1 若关于x的不等式组 x a 1 只有3个整数解,求a的取值范围 (2) 若关于x的不等式组 a 3a 无解,求a的取值范围 【例若关于 若关于 x的不等式组 x的不等式组 常数a取何值时,关于 2x 无解,求a的取值范围 有解,求a的取值范围 x的不等式组 1 二2 2 2 3[1 2x 4 2 1 -]> 2,有解? 3 7】(1)若关于x的不等式组 x a 2x 1 0只有四个整数解,求a的取值范围 1 【例6】(1)若关于x的不等式组 3

含参一元一次方程的解法

含参一元一次方程的解 法 知识回顾 1.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,系数不等于0的整式方程叫做一元一次方程,这里的“元”是指未知数,“次"是指含未知数的项的最高次数.2.解一元一次方程的一般步骤:⑴去分母;⑵去括号;⑶移项;⑷合并同类项;⑸未知数的系数化为1. 这五个步骤在解一元一次方程中,有时可能用不到,有时可能重复用,也不一定按顺序进行,要根据方程的特点灵活运用. 3.易错点1:去括号:括号前是负号时,括号里各项均要变号. 易错点2:去分母:漏乘不含分母的项. 易错点3:移项忘记变号. 基础巩固 【巩固1】若是关于x的一元一次方程,则. 【巩固2】方程去分母正确的是() A.B. C.D. 【巩固3】解方程

1.1 一元一次方程的巧解 求解一元一次方程的一般步骤是:⑴去分母;⑵去括号;⑶移项;⑷合并同类项;⑸未知数的系数化为1.在求解的过程中要要根据方程的特点灵活运用. 对于复杂的一元一次方程,在求解过程中通常会采用一些特殊的求解方法,需要同学们掌握,如:解一元一次方程中 的应用. 具体归纳起来,巧解的方法主要有以下三种:⑴提取公因式;⑵对系数为分数的一元一次方程的系数进行裂项;⑶进行拆项和添项,从而化简原方程. 【例1】 ⑴ ⑵ 【例2】 解方程: ⑴ ⑵ ()()1123233211191313 x x x -+-+= 知识导航 经典例题

1。2同解方程 知识导航 若两个一元一次方程的解相同,则称它们是同解方程.同解方程一般有两种解法: ⑴只有一个方程含有参数,另外一个方程可以直接求解.此时,直接求得两个方程的公共解,然后代入需要求参数的方程,能够最快的得到答案. ⑵两个方程都含有参数,无法直接求解.此时,由于两个方程的解之间有等量关系,因此,可以先分别用参数来表示这两个方程的解,再通过数量关系列等式从而求得参数,这是求解同解方程的最一般方法. 注意:⑴两个解的数量关系有很多种,比如相等、互为相反数、多1、2倍等. (2)一元一次方程的公共根看似简单,其实却是一元二次方程公共根问题的前铺和基础. 经典例题 【例3】⑴若方程与有相同的解,求a得值.; ⑵若和是关于x的同解方程,求的值.

40道一元一次不等式组计算及答案

作品编号:DG13485201600078972981 创作者:玫霸* (1)2X-4≤X+2 与X≥3 解集为3≤X≤6 (2)2X-1>1 与4-2X≤0 解集为无解 (3)3X+2>5 与5-2≥1 解集为1<X≤2 (4)X﹣1<2 与2X+3>2+X 解集为-1<X<3 (5)X+3>1 与X﹢2(X-1)≤1 解集为-2<X≤1 (6)2X+1≤3 与X>-3 解集为1≤X>-3 (7)2X+5>1 与3X+7X≤10 解集为1≥X>2 (8)2X-1>X+1 与X+8<4X-1 解集为X>3 (9)1-2(X-1)≤5与2/(3X-2)<X+1/2解集为-1≤X<3 (10)2X≤4+X 与X+2<4X-1解集为1<X≤4 (11)2-X>0 与2/(5X+1)+1≥3/(2X-1)解集为-1≤X <2 (12)1-X<0 与2/(X-2)<1 解集为1<X<4 (13)2-X<3 与2-X≥0 解集为2≥X>1 (14)2X+10>-5 与6X-7≥10 解集为X>17/6 (15)6X+6>8 与3X+10<5 解集为-(3/5)>X>-3 (16)6X+6X24 与10X+(1/2)X<-42 解集为无解

(17)24X-20X>4 与8X+4X≤24解集为2≥X>1 (18)9X-5X<8 与15X+5X>80 解集为无解 (19)X+X≤1 与2X+(1/2)X>100 解集为无解 (20)2011X-2012X≤1 与2013X-2012X≥1 解集为1≤X (21)4X-X>6 与10X+5X<15 解集为无解 (22)-5X-6X≤-22 与5X-9X≥24 解集为无解(23)(1/5)X+(1/5)X>2/5 与X+10X>22 解集为X>2 (24)55X+55X<220 与66X+10X<38 解集为X<1/2 (25)70X+1≤71 与53X-13X≤40 解集为X≤1 (26)X+1<7 与X-1>10 解集为无解 (27)5X+5>5 与2X+3X>9 解集为X>9/5 (28)85X-5X <8 与50X+30X<5 解集为X<1/16 (29)2X≤14 与6X <6 解集为X<1 (30)15X+15≥30 与6X-8X≥4 解集为-2≥X≥1 (31)2X≥160 与4X≥316 解集为X≥80 (32)35X-27X >136 与20X+20X<800解集为20>X>17 (33)55X≤165 与56X>112 解集为2<X≤3 (34)20X+18X≥76 与2X≥2 解集为X≥2 (35)59X+X>600 与55X+35X<1350 解集为10<X<

初中数学--含参不等式组

21 模块一 含参不等式组 1.不等式组解集口诀 设b <a 解集 在数轴上表示的示意图 口诀 x a > x b > x a > b a 同大取大 x a < x b < x b < b a 同小取小 x a < x b > b x a << b a 大小小大中间找 x a > x b < 无解 b a 大大小小无解了 2.不等式组的常见题型 (1)已知不等式组的解集情况,求参数的取值或取值范围; (2)整数解问题 模块二 含参不等式(组)和方程(组)综合 解关于x 的不等式组365(12)8 mx mx mx x m x -<-??+>-+?. 化简不等式组得411 38mx mx ? . ① 当0m >时,可化为11483x m x m ? ?? ,且811103412m m m -=-<,故解集为81134x m m << ; 模块一 含参不等式组

②当0 m<时,可化为 11 4 8 3 x m x m ? > ?? ? ?< ?? ,且 8111 3412 m m m -=->,故解集为 118 4 3 x m m < <; ③当0 m=时,原不等式组无解. 【教师备课提示】这道题主要考查含参不等式组的基本解法. (1)若关于x的不等式 521 x a x -> ? ? - ?≥- 无解,则a的取值范围为___________. (2)若不等式组 2 32 x a x a >+ ? ? - ?≤ 有解,试判断不等式组 2 2 x a x a >- ? ? <+ ? 的解的情况. (1)不等式组化简得到 3 x a x > ? ? ?≤ ,“大大小小没有解”,知3 a>; 再讨论当3 a=时不等式组解的情况,发现亦为无解. 3 a≥ ∴. (2)“大小小大中间找”,232 a a +<-; 当232 a a +=-时,不等式组无解. 2 a> ∴,22 a a -<+ ∴, ∴不等式组的解集为22 a x a -<<+. (1)(实外半期)关于x的一元一次不等式组 26 x x x m -+>- ? ? < ? 的解集是4 x<,则m的取值范围是. (2)已知不等式组 2 21 x m x m -> ? ? -> ? 的解集为5 x>,则m的值为. (3)如果不等式组 2 2 22 x a b x b a ? +> ? ? ?-< ? 的解集是12 x <<,则a b +=___________. (1)4 m≥. (2)不等式分别求解得到 2 21 x m x m >+ ? ? >+ ? ,求解需要讨论m的取值范围.

一元一次不等式组含参培优专题

一元一次不等式组含参培优专题 1.若关于x 的不等式组0721x m x -??-? <≤的整数解共有3个,则m 的取值范围是( ) A .56m << B .56m ≤< C .56m ≤≤ D .67m ≤< 2.已知关于x 的不等式组:2123x a x b +??-? <>的解集是32x -<<,则a b +的值为( ) A .3- B .2 C .0 D .6- 3.如果不等式组2223 x a x b ?+???-?≥<的解集是03x ≤<,那么a b 的值为____________. 4.关于x 的不等式组352x a x a -??-? ><无解,则a 的取值范围是____________. 5.若关于x 的不等式组01321x m x -??-? >≥的所有整数解的和是15,则m 的取值范围是____________. 6.关于x 的不等式组30340x x a -??+? <<的解集中为3x <,则a 的取值范围是____________. 7.不等式组1726 m x m x ++???<<<<有解且解集是27x m +<<,则m 的取值范围为____________. 8.方程组43165x y k x y -=+??+=? 的解x 、y 满足条件0783x y -<<,则k 的取值范围____________. 9.已知关于x 的不等式组211 x m n x m ++??--?><,的解集为12x -<<,则2020()m n +的值是____________. 10.若不等式组11324x x x m +?-????<<有解,则m 的取值范围为____________. 11.若关于x 的一元一次不等式组1020x x a -??-? ><有2个整数解,则a 的取值范围是____________.

含参一元一次方程的解法.doc

知识回顾 1.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,系数不等于0 的整式方程叫做一元一次方程,这里的“元”是指未知数,“次”是指含未知数的项的最高次 数. 2.解一元一次方程的一般步骤:⑴去分母;⑵去括号;⑶移项;⑷合并同类项;⑸未知数的系数化为1. 这五个步骤在解一元一次方程中,有时可能用不到,有时可能重复用,也不一定按顺序 进行,要根据方程的特点灵活运用. 3.易错点 1:去括号:括号前是负号时,括号里各项均要变号. 易错点 2:去分母:漏乘不含分母的项. 易错点 3:移项忘记变号. 基础巩固 【巩固 1】若是关于x的一元一次方程,则. 【巩固2】方程去分母正确的是() A.C.B. D . 【巩固3】解方程 一元一次方程的巧解 知识导航 求解一元一次方程的一般步骤是:⑴去分母;⑵去括号;⑶移项;⑷合并同类项;⑸未知 数的系数化为1.在求解的过程中要要根据方程的特点灵活运用. 对于复杂的一元一次方程,在求解过程中通常会采用一些特殊的求解方法,需要同学们掌握,如:解一元一次方程中的应用. 具体归纳起来,巧解的方法主要有以下三种:⑴提取公因式;⑵对系数为分数的一元一次方程 的系数进行裂项;⑶进行拆项和添项,从而化简原方程.

经典例题 【例1】 ⑴ ⑵ 【例 2】 解方程: ⑴ ⑵ 1 1 2 3 11 2 x 3 3 2x x 19 13 13 同解方程 知识导航 若两个一元一次方程的解相同,则称它们是同解方程.同解方程一般有两种解法: ⑴只有一个方程含有参数, 另外一个方程可以直接求解. 此时,直接求得两个方程的公共解, 然后代入需要求参数的方程,能够最快的得到答案 . ⑵两个方程都含有参数,无法直接求解.此时,由于两个方程的解之间有等量关系,因此, 可以先分别用参数来表示这两个方程的解, 再通过数量关系列等式从而求得参数, 同解方程的最一般方法. 注意 : ⑴两个解的数量关系有很多种,比如相等、互为相反数、多 1、 2 倍等. 这是求解 (2) 一元一次方程的公共根看似简单,其实却是一元二次方程公共根问题的前铺和基础.

一元一次不等式组100道计算题

一元一次不等式组计算题 1. ???-≤+>+1 45321x x x x 2. 31422x x x ->??<+? 3. 512324x x x x ->+??+-??+<-? 5. 230 320x x -? 6. 23182x x x >-??-≤-? 7. 253(2)123x x x x +≤+??-?

9. ?? ???-≤-+>+31 2214513x x x x )( 10. ?????>+-≥+x x x x 4121213)( )( 11. ?? ? ??+<-<->+4 120520 13x x x x 12. ?????+<++≤--->+3.22.05.02832)1(42x x x x x x 13. ? ??-≤+>+145321x x x x 14. 314,2 2.x x x ->??<+? 15. 230320x x -? 16. 512,324.x x x x ->+??+

17. 21, 24 1.x x x x >-??+<-? 18. 2 51,3311.48x x x x ?+>-????-<-?? 19. 3(2)451312 x x x x x -+? 21. ?????-≥-->+35663 4)1(513x x x x 22. ??? ??-≤-+>+3122145)1(3x x x x

初一数学:含参一元一次方程

含参一元一次方程 1.(2017春?独山县校级期中)已知|m﹣2|+√n?1=0,则方程2m+x=n的解是() A.x=﹣4 B.x=﹣3 C.x=﹣2 D.x=﹣1 2.(2016?安徽自主招生)适合|2a+7|+|2a﹣1|=8的整数a的值的个数有() A.5 B.4 C.3 D.2 3.(2017秋?江干区期末)解方程0.2x?0.1 0.3=0.1x+0.4 0.05 ﹣1的步骤如下: 解:第一步:2x?1 3=2x+8 1 ﹣1(分数的基本性质) 第二步:2x﹣1=3(2x+8)﹣3……(①) 第三步:2x﹣1=6x+24﹣3……(②) 第四步:2x﹣6x=24﹣3+1……(③) 第五步:﹣4x=22(④) 第六步:x=﹣11 2 ……(⑤) 以上解方程第二步到第六步的计算依据有:①去括号法则.②等式性质一.③等式性质二.④合并同类项法则.请选择排序完全正确的一个选项() A.②①③④②B.②①③④③C.③①②④③D.③①④②③ 4.(2018?富阳区一模)七年级一班的马虎同学在解关于x的方程3a﹣x=13时,误将﹣x看成+x,得方程的解x=﹣2,则原方程正确的解为() A.﹣2 B.2 C.﹣1 2D.1 2 5.(2015秋?萧山区期末)已知a,b为定值,关于x的方程kx+a 3=1﹣2x+bk 6 ,无论k为何值,它的解总是1,则a+b=. 6.(2016秋?萧山区期末)一题多解是拓展我们发散思维的重要策略.对于方程“4x﹣3+6(3﹣4x)=7(4x﹣3)”可以有多种不同的解法,观察此方程,假设4x﹣3=y. (1)则原方程可变形为关于y的方程:,通过先求y的值,从而可得x=; (2)上述方法用到的数学思想是. 7.(2016秋?上城区校级期末)已知关于x的方程kx=5﹣x有整数解,则整数k的值为. 8.(2014秋?上城区期末)若﹣3是关于x的方程mx﹣n=1(m≠0)的解,则关于x的方程m(2x+1)﹣n﹣1=0(m≠0)的解为. 9.(2014秋?萧山区期末)已知关于x的方程a?x 2=bx?3 3 的解是x=2,其中a≠0且b≠0,求代数式a b ﹣b a 的值.

40道一元一次不等式组计算及答案

(1)2X-4≤X+2 与X≥3 解集为3≤X≤6 (2)2X-1>1 与 4-2X≤0 解集为无解 (3)3X+2>5 与 5-2≥1 解集为1<X≤2 (4)X﹣1<2 与 2X+3>2+X 解集为-1<X<3 (5)X+3>1 与 X﹢2(X-1)≤1 解集为-2<X≤1 (6)2X+1≤3 与 X>-3 解集为1≤X>-3 (7)2X+5>1 与3X+7X≤10 解集为1≥X>2 (8)2X-1>X+1 与 X+8<4X-1 解集为X>3 (9)1-2(X-1)≤5与2/(3X-2)<X+1/2解集为-1≤X<3 (10)2X≤4+X 与 X+2<4X-1解集为1<X≤4 (11)2-X>0 与 2/(5X+1)+1≥3/(2X-1)解集为-1≤X<2 (12)1-X<0 与 2/(X-2)<1 解集为1<X<4 (13)2-X<3 与 2-X≥0 解集为2≥X>1 (14)2X+10>-5 与 6X-7≥10 解集为X>17/6 (15)6X+6>8 与 3X+10<5 解集为-(3/5)>X>-3 (16)6X+6X24 与 10X+(1/2)X<-42 解集为无解 (17)24X-20X>4 与8X+4X≤24解集为2≥X>1 (18)9X-5X<8 与 15X+5X>80 解集为无解

(19)X+X≤1 与 2X+(1/2)X>100 解集为无解 (20)2011X-2012X≤1 与 2013X-2012X≥1 解集为1≤X (21)4X-X>6 与 10X+5X<15 解集为无解 (22)-5X-6X≤-22 与 5X-9X≥24 解集为无解(23)(1/5)X+(1/5)X>2/5 与 X+10X>22 解集为X>2 (24)55X+55X<220 与 66X+10X<38 解集为X<1/2 (25)70X+1≤71 与 53X-13X≤40 解集为X≤1 (26)X+1<7 与 X-1>10 解集为无解 (27)5X+5>5 与 2X+3X>9 解集为X>9/5 (28)85X-5X<8 与 50X+30X<5 解集为X<1/16 (29)2X≤14 与 6X<6 解集为X<1 (30)15X+15≥30 与 6X-8X≥4 解集为-2≥X≥1 (31)2X≥160 与4X≥316 解集为X≥80 (32)35X-27X>136 与 20X+20X<800解集为20>X>17 (33)55X≤165 与 56X>112 解集为2<X≤3 (34)20X+18X≥76 与2X≥2 解集为X≥2 (35)59X+X>600 与 55X+35X<1350 解集为10<X<15 (36)60X<120 与 5X+5X<10 解集为X<1 (37)100X<20X+1200 与 2X<30X+10 解集为X<5/14 (

专题--含参一元一次不等式组

第15讲 一元一次不等式组培优专题 一、含参不等式(组)有关的问题 1. 探讨不等式组的解集(写出,a b 满足的关系式) (1)关于x 的不等式组x a x b >????≤11x m x 无解,则m 的取值范围是 (2)若不等式组1 21x m x m <+??>-?无解,则m 的取值范围是

(3)若不等式组???>≤????+-<-3 212b x a x 的解集为11<<-x ,那么)3)(3(+-b a 的值等于_______

(2)如果关于x 的不等式组7060 x m x n -≥??-的每一个解都是21122 x -<的解,求a 的取值范围

变式:如果关于x的不等式组 22 4 x a x a >- ? ? <- ? 有解,并且所有解都是不等式组-6<x≤5的解,求 a的取值范围. 4. 若关于x的不等式组 21 1 3 x x x k - ? >- ? ? ?-< ? 的解集为2 x<,求k的取值范围

一元一次不等式组100道计算题37674

1. ???-≤+>+1 45321x x x x 31422x x x ->??<+? 512324x x x x ->+??+-??+<-? 5. 230320x x -? 23182x x x >-??-≤-? 253(2)12 3x x x x +≤+??-?+31 22 14513x x x x )( ?????>+-≥+x x x x 4121213)()( ?????+<-<->+412052013x x x x . ?? ? ??+<++≤--->+3 .22.05.02832)1(42x x x x x x ???-≤+>+145321x x x x 314,2 2.x x x ->??<+?

230320x x -? 512,324.x x x x ->+??+-??+<-? 2 51,3311.48x x x x ?+>-????-<-?? 19. 3(2)451312 x x x x x -+? ?????-≥-->+356634)1(513x x x x ?????-≤-+>+3122145)1(3x x x x ???????-<-+<-.3212 112)2(31x x x x . 253(2)123x x x x +≤+??-?-? ? ???≤+-<+51148x x x 270≤523x -≤1 -1<213-x ≤4

一元一次不等式的含参问题

《含参数的一元一次不等式组的解集》教学设计 教材分析:本章内容在学习了《一元一次方程》后的基础上安排的内容,是为今后学习高中的《集合》及《一元二次不等式》,《二元一次不等式》打下基础。上节课学习了《一元一次不等式组》,知道了一元一次不等式组的有关概念及求一元一次不等式组的解集的方法,并会用数轴直观的得到一元一次不等式组的解集,它是解决本节课内容《含参数的一元一次不等式组的解集》的基础和关键,通过本节课知识的学习,学生能对初中数学中的分类讨论、数形结合的思想方法有进一步的认识,养成独立思考的习惯,也能加强与同学的合作交流意识与创新意识,为今后生活和学习中更好运用数学作准备。 教学目标: (1)知识目标:使学生加深对一元一次不等式组和它的解集的概念的理解,掌握一元一次不等式组的解法,会应用数轴确定含参数的一元一次不等式组的参数范围。 (2)能力目标:培养探究、独立思考的学习习惯,感受数形结合的作用,逐步熟悉和掌握数形结合的思想方法,提高分析问题和解决问题的能力。 (3)德育目标:加强同学之间的合作交流与探讨,体验数学发现带来的乐趣。 学习重点: (1)加深对一元一次不等式组的概念与解集的理解。 (2)通过含参数不等式的分析与讨论,让学生理解掌握分类讨论和数形结合的数学思想。学习难点: (1)一元一次不等式组中字母参数的讨论。 (2)运用数轴分析不等式组中参数的范围。 教学难教学难点突破办法: (1)借助数轴,数型结合,让学生直观理解不等式组中几个不等式解集的公共部分。(2)和学生一起探讨解决问题的一般方法:先运用口诀定大小,再考虑特殊情况定等号。教学准备(预习学案)

1、⑴不等式组? ??-≥>12x x 的解集是 . ⑵不等式组???-<-<12x x 的解集是 . ⑶不等式组???≥≤14x x 的解集是 . ⑷不等式组???-≤>4 5x x 的解集是 . 2、关于x 的不等式组12x m x m >->+??? 的解集是1x >-,则m = . 3、如图是表示某个不等式组的解集,则该不等式组的整数解的个数是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 4、不等式组? ??--≤-.32,281x >x x 的最小整数解是( ) A .-1 B .0 C .2 D .3 5、满足21≤<-x 的所有整数为___________ __. 6、满足21≤≤-x 的所有整数为________________ __. 7、请写出一个只含有三个整数1、2和3的解集为 。 预习要求: 1、复习上节课的知识,考察学生对一元一次不等式组的解集的四种情况的熟悉程度, 能直接根据下面口诀求出不等式组的解集:同大取大;同小取小;大小小大(大于较小的数,小于较大的数)在中间;大大小小(大于较大的数,小于较小的数)不存在. 2、根据不等式组的解集,结合数轴,能找出满足条件的解(如整数解),并能注意“a x <”与“a x ≤”的区别,为本节课的拓展应用打下基础。 教学步骤: 一、例题教学 例1、 1、关于x 的不等式3m-x<5的解集x>2,求m 的值。 2、不等式 mx-2<3x+4的解集是 , 则m 的取值范围是 变式1.如果不等式(m ﹣2)x >m ﹣2的解集为x <1,那么( ) A .m≠2 B.m >2

一元一次不等式组计算题

4x+16>0 5x-15<5 3x-6≤02x-1>1 1. 5x-3>x-4 10x<5 1+2/3-x<=x-1/3 5x>10 2.x-2(x-1)<=3 (2x+5)/3>x 3.(3x-1)/4>3 (3x-1)/4<=7 4.2x-3>0 4-3x<0 5.2-5x<=3(1-x) (x+2)/3>2x-1

2、2X<-1 X+2>0 3、5X+6<3X 8-7X>4-5X 4、2(1+X)>3(X-7)4(2X-3)>5(X+2) 5、2X<4 X+3>0 6、1-X>0 X+2<0

7、5+2X>3 X+2<8 8、2X+4<0 1/2(X+8)-2>0 9、5X-2≥3(X+1)1/2X+1>3/2X-3 10、1+1/2X>2 2(X-3)≤4 1.0.25x>100 2.-x-29+10<5 3.13x-15,330

4.2x>6 5.2x+9<3x3-33335 6.x=3333,求4x-m+1<38x-1 7.2x+5<34x-2310.13x+5<25 1. 6x+8>3x+8 2. 3x-7≥4x-4 3. 2x-19<7x+31

4. 2x-3x+1<6 5. 3x-2(9-x)>3(7+2x)-(11-6x) 6. 2(3x-1)-3(4x+5)≤x-4(x-7) 7. 2(x-1)-x>3(x-1)-3x-5 8. 3[y-2(y-7)]≤4y 9. 15-(7+5x)≤2x+(5-3x)

10. 20x-3≤5x+(x-5) 11. 7x-2(x-3)<16 12. 3(2x-1)<4(x-1) 13. 5-x(x+3)>2-x(x-1) 14. 3-4[1-3(2-x)] >59 15. 4x-10<15x-(8x-2) (1)2X+2>3 (2)3X+0.5<5

一元一次方程含参问题含答案(教师版)

精锐教育学科教师辅导教案 学员编号: 年 级:初一 课 时 数:3 学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师: 课程主题: 含参数的一元一次方程 授课时间: 学习目标 一元一次方程的定义、解及解的讨论 教学内容 知识点1:一元一次方程的定义 一元一次方程:只含有一个未知数(元)x ,未知数x 的指数都是1(次),这样的方程叫做一元一次方程。其一般形式是)0,(0≠=+a b a b ax 为常数,且 【经典题型】 1、已知方程03)1(=++m x m 是关于x 的一元一次方程,则m 的值是___. 解答: 根据一元一次方程的特点可得|m|=1且m+1≠0, 解得m=1. 故填1. 2、方程0545=+-m x 是关于x 的一元一次方程,求m 的值。 解答: ∵方程x5m ?4+5=0是关于x 的一元一次方程, ∴5m ?4=1, 解得:m=1. 3、方程0543=+-m x 是关于x 的一元一次方程,求m 的值。 知识精讲

4、已知()()05112 =-++-x m x m 是关于x 的一元一次方程,求m 的值。 知识点2:一元一次方程的解 1、已知关于x 方程32m x m x +=-与x ?1=2(2x ?1)的解互为倒数,求m 的值。 2、已知3=y 是y y m 2)(4 16=-+的解,试求2m m +-的值。

3、某书中有一方程2+口x3?x=?1 13 2-=-?+x x ,△处在印刷时被墨迹盖住了,书后的答案为x=?2.5,那么△处的数字是多少? 4、已知方程1432222++=++x x k kx kx 是关于x 的一元一次方程,求k 值,并求出这个方程的根 解答: 将方程整理得:(2k ?4)x2+(2k ?1)x+3k ?1=0, ∴2k ?4=0,解得:k=2, 当k=2时,原方程化为:3x+5=0, 移项化系数为1得:3 5-=x . 即这个方程的根为:3 5-=x . 5、已知关于x 的方程332-=-bx x a 的解是x=2,试求代数式[])2(4523 4b a a b a --+-的值。 知识点3:一元一次方程解的情况 关于方程b ax = 时,方程有无数解; )当(时,方程无解; 当;时,方程有唯一解,当0,030,0)2(0)1(==≠==≠b a b a a b x a 【经典题型】 1、关于x 的方程kx+2=4x+5有正整数解,求满足条件的k 的正整数值. 解答: kx+2=4x+5, (k ?4)x=3, ∵x ,k 都是正整数, ∴(k ?4),x 都是正整数,

2017初一一元一次不等式组练习题

2017初一一元一次不等式组练习题(含答案) 一、选择题 1.不等式组的最小整数解为( ) A.﹣1?B。0?C.1?D.2 2.不等式组的整数解是() A.﹣1,0,1B.0,1?C.﹣2,0,1?D.﹣1,1 3。适合不等式组的全部整数解的和是() A.﹣1B。0 C.1 D.2 4。西峰城区出租车起步价为5元(行驶距离在3千米内),超过3千米按每千米加收1.2元付费,不足1千米按1千米计算,小明某次花费14.6元.若设他行驶的路为x千米,则x应满足的关系式为( ) A.14.6﹣1。2〈5+1.2(x﹣3)≤14。6? B.14.6﹣1。2≤5+1.2(x﹣3)<14.6 C.5+1。2(x﹣3)=14。6﹣1。2?D.5+1。2(x﹣3)=14。6 5.定义[x]为不超过x的最大整数,如[3.6]=3,[0.6]=0,[﹣3。6]=﹣4.对于任意实数x,下列式子中错误的是( ) A.[x]=x(x为整数)?B.0≤x﹣[x]<1 C.[x+y]≤[x]+[y]D.[n+x]=n+[x](n为整数) 6.不等式组的整数解共有() A。1个B.2个C.3个D。4个 7.一元一次不等式组的解集中,整数解的个数是( ) A.4 B.5?C。6?D。7 8.不等式组的整数解有()个。 A。1 B.2?C.3? D.4

9.不等式组的最小整数解是() A。1 B.2? C.3 D。4 10.△ABC的两条高的长度分别为4和12,若第三条高也为整数,则第三条高的长度是( ) A.4?B.4或5? C.5或6? D.6 二、填空题 11.不等式的最小整数解是. 12.不等式组的所有整数解的和为. 13.求不等式组的整数解是. 14.不等式组的所有整数解的和是 . 三、解答题 15.自学下面材料后,解答问题. 分母中含有未知数的不等式叫分式不等式。如:<0等.那么如何求出它们的解集呢? 根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负.其字母表达式为: (1)若a>0,b〉0,则>0;若a<0,b〈0,则>0; (2)若a>0,b<0,则<0;若a<0,b〉0,则<0。 反之:(1)若>0,则或 (2)若<0,则或. 根据上述规律,求不等式>0的解集.

含参一元一次方程的解法

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含参一元一次方程的解

知识回顾
1. 一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是 1,系数不等于 0 的整式 方程叫做一元一次方程,这里的“元”是指未知数,“次”是指含未知数的项的最高次数.
2. 解一元一次方程的一般步骤:⑴去分母;⑵去括号;⑶移项;⑷合并同类项;⑸未知数 的系数化为 1. 这五个步骤在解一元一次方程中,有时可能用不到,有时可能重复用,也不一定按顺序 进行,要根据方程的特点灵活运用.
3. 易错点 1:去括号:括号前是负号时,括号里各项均要变号. 易错点 2:去分母:漏乘不含分母的项. 易错点 3:移项忘记变号.
基础巩固
【巩固1】若
是关于 x 的一元一次方程,则 .
【巩固2】方程
去分母正确的是()
A. C. 【巩固3】解方程
B. D.
1.1 一元一次方程的巧解
知识导航
求解一元一次方程的一般步骤是:⑴去分母;⑵去括号;⑶移项;⑷合并同类项;⑸未知数
的系数化为 1.在求解的过程中要要根据方程的特点灵活运用.
对于复杂的一元一次方程,在求解过程中通常会采用一些特殊的求解方法,需要同学们掌握,
如:解一元一次方程中
的应用.
具体归纳起来,巧解的方法主要有以下三种:⑴提取公因式;⑵对系数为分数的一元一次方
程的系数进行裂项;⑶进行拆项和添项,从而化简原方程.
1/3

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经典例题
【例1】 ⑴

【例2】 解方程: ⑴
⑵ 1 2x 3 1 3 2x 2 x 3
11
19
13 13
1.2 同解方程
知识导航
若两个一元一次方程的解相同,则称它们是同解方程.同解方程一般有两种解法: ⑴只有一个方程含有参数,另外一个方程可以直接求解.此时,直接求得两个方程的公共解, 然后代入需要求参数的方程,能够最快的得到答案. ⑵两个方程都含有参数,无法直接求解.此时,由于两个方程的解之间有等量关系,因此, 可以先分别用参数来表示这两个方程的解,再通过数量关系列等式从而求得参数,这是求解 同解方程的最一般方法. 注意:⑴两个解的数量关系有很多种,比如相等、互为相反数、多 1、2 倍等. (2)一元一次方程的公共根看似简单,其实却是一元二次方程公共根问题的前铺和基础.
经典例题
【例3】 ⑴若方程

有相同的解,求 a 得值.;
⑵若

是关于 x 的同解方程,求
的值.
【例4】 ⑴已知:

都是关于 x 的一元一次方
程,且它们的解互为相反数,求 m,n 分别是多少?关于 x 的方程

解是多少? ⑵当 时,关于 x 的方程 解得 2 倍.
的解是关于 y 的方程

1.3 含参方程
知识导航
当方程的系数用字母表示时,这样的方程称为含字母系数的方程,含字母系数的方程总能化

的形式,方程
的解根据 的取值范围分类讨论.
1. 当 时,方程有唯一解

2. 当
时,方程有无数个解,解是任意数.
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一元一次不等式组100道计算题

1. ? ??-≤+>+145321x x x x 314 22x x x ->??<+? 512324x x x x ->+??+-??+<-? 5. 230320x x -? 23182x x x >-??-≤-? 253(2)12 3x x x x +≤+??-?+31 22 14513x x x x )( ?????>+-≥+x x x x 4121213)()( ?????+<-<->+412052013x x x x . ?? ? ??+<++≤--->+3 .22.05.02832)1(42x x x x x x ???-≤+>+145321x x x x 314,2 2.x x x ->??<+? 230320x x -? 512,324.x x x x ->+??+-??+<-? 2 51,3311.48x x x x ?+>-????-<-?? 3(2)45x x -++)1(513x x

?????-≤-+>+3122145)1(3x x x x ???????-<-+<-.3212 112)2(31x x x x . 253(2)123x x x x +≤+??-?-? ? ???≤+-<+51148x x x 270≤523x -≤1 -1<213-x ≤4 29. ???>-<-21312x x ???>-≤-01202x x ??? ??>-≤--x x x x 22 1 58)2(3 ???+<->-22413x x x 3?????+-<>+23201x x x ?????->+≥--13214)2(3x x x x ???<+≤+53201x x ???>-<-212823x x 37. ?????<---≥5.0)1(431427-5x x x 512+≤-+<-023032x x ???>-<+965732x x ?????->+≤--122 314)12(23x x x x

含参一元一次方程

方程含参 1.已知,则___________.. 2.多项式223368x kxy y xy --+-不含xy 项,则k =; 3.已知:()2135m --有最大值,则方程5432m x -=+的解是( ) 7979 B C D 9797 A --、、、、 4.若27133 m m -+与互为相反数,则m =( )。 A 、10 B 、-10 C 、 43 D 、43- 6.已知关于x 的一元一次方程a (x ﹣3)=2x ﹣3a 的解是x=3,则a= _________ . 7.关于x 的方程ax+1=x -2a 当a= 时,此方程一定无解。 8.若关于x 的方程5x -2a=6+4a -x 的解是正数,则a 的值为( ) A.a >1 B.a >0 C.a >-1 D.以上都不对 9.方程5X+4=4X-3的解也符合方程2X+M=2则M=____。 10.已知:22321A x xy x =+--,21B x xy =-+- (1)求3A +6B 的值; (2)若3A +6B 的值与x 的值无关,求y 的值。 11.已知关于x 的方程3(2)x x a -=-的解比 223x a x a +-=的解小52 ,求a 的值. 2 |312|102n m ??-++= ??? 2m n -=

12.已知关于x 的方程mx+2=2(m-x )的解满足 ,求m 的值。 13.若()23340x y -++=,求xy 的值。 14.方程23(1)0x -+=的解与关于x 的方程3222k x k x +--=的解互为倒数,求k 的值。 钟表问题 1.钟表在3点30分时,它的时针和分针所成的角是 2.钟表上3时多少分,时针与分针夹角为60度(结果保留准确值) 3.从2时30分到2时45分。时针和分针各走了多少度? 7.5 90 4.时钟的时针转了20度。则时间过了多少分? 5.在两点与三点之间,什么时刻分针与时针重合?

一元一次不等式组100道计算题91662

一元一次不等式组计算题 1. ? ??-≤+>+145321x x x x 2. 31422x x x ->??<+? 3. 512324x x x x ->+??+-??+<-? 5. 230 320x x -? 6. 23182x x x >-??-≤-? 7. 253(2)123x x x x +≤+??-?

9. ? ????-≤-+>+31 22 14513x x x x )( 10. ???? ?>+-≥+x x x x 4121213)( )( 11. ?? ? ??+<-<->+4120520 13x x x x 12. ?? ? ??+<++≤--->+3.22.05.028 32)1(42x x x x x x 13. ? ??-≤+>+145321x x x x 14. 314,2 2.x x x ->??<+? 15. 230320x x -? 16. 512, 324.x x x x ->+??+

17. 21, 24 1.x x x x >-??+<-? 18. 2 51,3311.48x x x x ?+>-????-<-?? 19. 3(2)451312 x x x x x -+? 21. ?????-≥-->+35663 4)1(513x x x x 22. ??? ??-≤-+>+3122145)1(3x x x x

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