国防动员基本理论参考答案

国防动员基本理论参考答案

一．填空

1平时战时人力物力财力 2民兵工作兵役工作动员工作

3精神物质数学统计地理

4国防人力准备，国防物质准备，国防精神准备，国防组织准备，国防外交准备

5社会性计划性强制性紧迫性

6力量

二．名词解释

1政治动员是指国家从政治上组织上思想上发动人民和军队参加战争所采取的

措施。

2经济动员法规是为动员经济力量保障战争而制定的法律规范，是在经济领域里平时进行战争动员准备，战时实施动员的法律依据。

3国防动员准备是指国家为战时迅速实施动员，平时对人力，物力，财力统筹安排所采取的措施。

4武装力量动员是指国家为了适应战争的需要，将军队及其他武装组织由平时体制转为战时体制所采取的措施

5民兵动员是根据战争需要动员民兵参战支前的活动。

三．判断题

1正确2正确3正确4正确5错误6正确7错误8正确9正确10错误

四，问答题1国防动员体制的作用是开发和积蓄国防动员潜力的组织保证，是提高动员效率的组织保证，是增强战略威慑的组织保证。

2战后复原的意义有战后复原是战后不可逾越的阶段，复原是保持战后国家政治稳定的需要，是战后国家调整经济结构，发展经济的需要。是国家战后提高国防建设水平的良好契机。3战后复原的基本要求是正确选定复原时机；集中领导，统一组织；与国家安全和发展目标相一致；周密计划，积极稳妥。

420世纪国防动员的基本经验有：建立雄厚的动员基础是和平时期国防动员准备的有力保障，完备的国防动员领导体制是国防动员的有力保障，快速反应能力成为衡量动员效能的重要指标，制定正确的动员方针政策是贯彻国家战略与军事战略的基本要求。加强动员理论研究是推动国防动员健康发展的重要举措。启示必须注重国防动员的全面建设，走深层次的平战结合，军民结合之路。必须把提高动员速度和动员质量摆在突出位置。必须更加注重战争的动员指导。

5国防动员潜力的积蓄与开发的基本手段是调查，预测，保护和发掘

6学习国防动员的目的是具备深厚的国防动员知识，在今后的人民武装职业生涯中当好组织者，动员者打下坚实的基础，为我国的国防事业提供宝贵的人才和贡献力量。

五，局部动员和总动员既相互联系又相互区别。从联系看，首先，局部动员和总动员都是国家意志的体现，无论总动员还是局部动员，都需要经最高层国防领导决策，并以国家元首或政府首脑发布动员令。其次，局部动员和总动员都包括了准备，实施，复员三个阶段，对战争潜力的积蓄转化利用的基本要求具有一致性，共同反应了战争动员的一般规律。第三，局部动员和总动员具有相似的工作程序。第四，局部动员和总动员在一定条件下可以互相转化。区别，主要在于动员的规模和强度的不同。局部动员只在局部地区和国家的部门进行，国家仍以经济建设为中心，在整体上保持着正常的社会生活，而总动员，是一切为了前线，一切为了胜利的全社会行为，保卫祖国的安全成为整个国家和全体公民的最高行动准则，抵抗侵略成为国家的主要矛盾和中心任务。

军事理论课试卷及参考答案

中南大学军事理论课程考试试卷 （时间：120分钟） 学院班级姓名学号 一、单项选择题（每题2分，共24分） 1、中国人民解放军是我国武装力量的组成部分。（ A ） A、主要 B、重要 C、必要 D、次要 2、未来信息化战争中，军队规模将向方向发展。（ C ） A、大型化 B、一体化 C、小型化 D、立体化 3、军事航天技术是指为服务的航天技术。（ D ） A、侦查 B、通信 C、导航 D、军事目的 4、战争被视为世界第一场交战双方都广泛实施信息战的战争，战争中北约方面广泛实施了战略、 战术级信息作战。（ B ） A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争 5、在我国，领导和管理国防科研生产属于在国防方面的职权。（ A ） A、国务院 B、中央军委 C、全国人大及其常委会 D、总参谋部 6、是仅次于中国的最大的发展中国家和人口大国，也是南亚次大陆举足轻重的国家，其政治、 经济、军事潜力巨大。（ B ） A、巴基斯坦 B、印度 C、越南 D、泰国 7、在中国周边国家中，俄罗斯、、印度、印度尼西亚等国都是世界或地区大国。（ C ） A、韩国 B、越南 C、日本 D、巴基斯坦 8、在近代，沙俄侵吞了中国东北多万平方千米的土地。（A ） A、150 B、220 C、300

D、50 9、中国人民解放军空军成立于。（ C ） A、1927年8月1日 B、1949年4月23日 C、1949年11月11日 D、1966年7月1日 10、高技术是、的概念，具有战略性、创新性、渗透性等特征。（ A ） A、动态的、发展的 B、静止的、绝对的 C、动态的、相对的 D、静止的、不变的 11、中国及其周边不仅是世界人口最密集、大国最集中的地区，也是和潜在热点最多的地区。（ A ） A、世界热点 B、地区热点 C、中越边界 D、中俄边界 12、信息化作战平台是指所依托的作战平台。（ A ） A、C4ISR系统 B、武器装备 C、信息化弹药 D、卫星系统 二、判断题，对的打?，错的打?（每题1分，共10分） 1、国防的对象，一是侵略，二是武装颠覆。（√） 2、武装力量是国家或政治集团拥有的政治组织的总称。（×） 3、被称为世界兵书“鼻祖”的是《战争论》。（×） 4、为适应战争形态新的发展变化，中央军委确立了推进中国特色的军事变革，实现军队建设由半机械 化向机械化跨越式发展的战略决策。 （×） 5、微电子技术的发展速度和规模已成为衡量一个国家军事高技术进步和武器装备水平的重要标志。（√） 6、武器装备信息化是进行信息化战争的基础和前提，是真正具备信息化战争能力的关键因素。（√） 7、当代高技术主要包括信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术和海洋技术等。（×） 8、火箭弹缺少制导系统这一要素，所以不能称为导弹。（√） 9、中印边界全长约2000千米，分为东、中、西三段，争议面积共达12.5万平方千米。（√） 10、第四次信息革命以计算机技术的发明为标志。（×） 三、简答题（每小题6分，共36分） 1、现代国防的基本特点有哪些？ 1.现代国防是综合国力的集中体现 2.现代国防是多种斗争形式的综合角逐 3.现代国防是国家行为和国际行为的结合 4.现代国防兼具实战功能和威慑功能 5.现代国防具有多层次的目标 2、毛泽东军事思想的主要内容有哪些？ .无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论 3、我党在新形势下的强军目标是什么？ 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。 4、什么是军队自动化和军队自动化系统？

大学现代军事理论期末考试试题与答案

一、名词解释，每题2分，共10分1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。4．领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。二、选择题，每题3分，共30分BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（）和自卫型国防。A、民主型国防B、联盟型国防C、和平型国防D、进攻型国防 2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（）。A、基本原则B、根本目的C、大政方针D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能，（）和增值功能。A、防御功能B、进攻功能C、和平功能D、实战功能4.侵占我国南海岛礁最多的国家是（）。A、越南B、菲律宾C、马来西亚D、泰国 5.（）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。A、陈水扁B、连战C、宋楚瑜D、李登辉6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（）万平方公里的“海洋国土”。A、200 B、

250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（）。A、俄罗斯（前苏联）B、中国C、美国D、法国8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指（）。A、东南西北中B、海陆空天电C、上下左右中D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统（GPS）由（）颗卫星组成。A、2 B、6 C、24 D、32 10.以（）的利用为中心的电子战手段，已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。A、火力B、人才C、信息D、高技术武器三、简答题，每题5分，共30分。1．高技术战争特点有哪些？（1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。（2）作战时间短、危害时间长。（3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。2．毛泽东军事思想的主要内容有哪些？（1）无产阶级的战争观和方法论（2）人民战争思想（3）人民军队思想（4）人民战争的战略战术3．中国国防的主要任务有哪些？（1）巩固国防，防备和抵抗侵略。（2）制止分裂，实现祖国完全统一。（3）制止武装颠覆，维护社会稳定。（4）加强国防建设，实现国防和军队现代化。（5）维护世界和平，反对侵略扩张。4．邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些？（1）邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。（2）邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现（3）邓小平新时期军队建设思想，是新时期我军建设强大的思想武器。5．国防教育的作用有哪些？（1）国防

军事理论试题题库及参考答案

重庆工程学院 军事理论考试试题库 一、选择题 1.古代海防建设是从开始的。 A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 2.清朝规定：所有岁以上的满族男子都是兵丁。 A．15 B．16 C．17 D．18 3.1895年日本以清朝出兵朝鲜为由发动了甲午战争。北洋水师全军覆没，清政府被迫与日本签订了。 A．《天津条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》4.从1840年鸦片战争到1911年辛亥革命这70多年间，清政府与外国列强签订了大大小小数百个不平等条约，割让领土近160万平方千米，共赔款万元，白银7亿多两。 A．2 200 B．2 400 C．2 500 D．2 700 5. 负责组织领导全国武装力量的军事行动。 A．总参谋部 B．总政治部 C．总后勤部 D．总装备部 6. 国防是的全面体现。 A．国家综合力量 B．国家经济实力 C．国家军事力量 D．国家科技实力 7.按照《兵役法》规定我国公民的合法服兵役的最高年龄限制是。 A．16岁 B．18岁 C．22岁 D．23岁8.下列不属于国防要素内容的是。 A政治要素 B 经济要素 C文化要素 D历史要素9. 围绕军队“三化”建设的总目标，提出了“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求。 A．毛泽东 B．邓小平 C．江泽民 D．胡锦涛10.《兵役法》第二条规定：“中华人民共和国实行相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 A．义务兵与民兵 B．义务兵与武装警察 C．义务兵与预备役 D．义务兵与志愿兵 11.中国古代军事思想最早出现在公元前21世纪至公元前世纪。 A．11 B．10 C．9 D．8 12.毛泽东军事思想的主要内容包括：无产阶级的战争观和方法论，，人民战争思想，人民战争的战略战术和国防建设理论。 A．军队建设理论 B．人民军队建设理论 重庆工程学院军事理论考试试题库第1 页（共52 页）

军事理论考试答案

1国防的含义和类型？ 国防，简而言之，就是国土防御。是指以军事单位，武装力量，战争机器，进行有效分布或组织，对一切领土，领海，领空遭遇进犯，挑恤，争端打击和防御行为。这不仅是战时行为，而且在和平年代，也要加强国防教育和准备，居安思危以防不测之事。 我国的国防类型为国土防御，这与中国历代没有侵略性有关。也与中国的国策有关。中国是不称霸，不结盟，独立自主的外交政策，所以国防战略也是基于此而建立的。但由于时代不同，中国经济发展，迫使中国必须要大量获得海外资源，而中国发展得太晚，没法像西方资本主义发展时期那样疯狂掠夺，所以只能以进口或互惠的方式获取，这就要求中国的国防，能保护中国的陆海经济通道，所以海军走向深蓝，空军能远程作战的要求，被提上议事日程，这也是现代中国国防类型发生转变的原因。 2我国国防教育的实质是？ 通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的 军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。 3大学生进行国防教育的目的是？ 国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，普及国防知识，使、大学生提高国防观念，增强保卫国家安全的意志、技能和体魄。 4中国国防历史的启示？ 中国国防历史的启示 我国是历史悠久的大国。几千年的国防史为我们积累了无数宝贵的经验，留下了

宝贵的历史文化遗产，激励着一代又一代的中华儿女为祖国而战，为民族而战，为和平而战。证明了中华民族是不可欺凌、不可战胜的。纵观中国国防历史的种种历程，前人留给了我们太多重要而有意义的启示。现我总结如下：（1）、国防强大的基础是经济实力的强大 建设强大的国防是一个国家、民族生存与发展的基本条件。而国家想要发展，不被外界威胁而自强，则必须强大自己的国防。国防强大的基础体现在于国家的经济实力。早在春秋战国时期我国军事思想家就提出了“富国强兵”的重要思想。从秦到清，这一思想在各个朝代的前期都得以贯彻实施，统治者往往通过一系列的改革、变法，在一定程度上解放了生产力，促迸了经济的发展，所以秦有统一六国的大业，唐有贞观之治，清有康乾盛世，这些都是统治者重视经济发展的结果。相反，各个朝代的衰败、更替，大多是其末期的政治腐败、经济落后所导致的。在这一点上，现代国防与古代国防具有极大的共同性，所以邓小平同志提出了改革开放、解放生产力、提高国民生活水平的战略方针，经过二十几年的实践，这一高瞻远瞩的策略取得的成就举世瞩目。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。只有强大的经济实力基础，才能保证国防无坚不摧、固若金汤。 （2）、坚持党的领导和建立一支忠于国家、人民的现代化军队是建立强大国防的根本保证 一个国家要长治久安，就必须有一个睿智的领导核心和一支忠于国家、忠于人民的军队。历史上，凡是兴盛的朝代，除了大力发展经济外，统治者大都雄才伟略、足智多谋，实行比较开明的治国之策，并拥有一支对国家和人民忠心耿耿的军队。现代的中国，没有了封建时代的统治者，却有了一个全心全意为人

2019年大学《军事理论》考试试题及答案

大学《军事理论》考试试题及答案 一、填空题 1、现代国防的类型，按照性质可分为扩张型和自卫型，按照形式可分为联盟型和中立型。 2、学校国防教育是国民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。对小学，初中，高中，大学的国防教育提出了不同层次的要求。 3、国家机构包括立法机关，行政机关，司法机关和军队，警察，监狱等专门机构，这是实现国家职能的实体。 4、中国人民解放军由现役部队和预备役组成，现役部队由陆军，海军，空军，战略导弹部队（第二炮兵），中国人民解放军驻香港部队和中国人民解放军驻澳门部队组成。 5、著名的兵书有《孙子》《吴子》《六韬》《司马法》《黄石公三略》《尉缭子》和《李卫公问对》等，被称为武学必读的武经七书。 6、《孙子兵法》被推崇为“兵学圣典”“东方兵学的鼻祖”“武经的冠冕”，在世界军事历史上占有突出的地位。 7、“军事是政治关系的延续”这一名言出自《战争论》。 8、江泽民国防和军队建设思想，从战略角度，从全局上对军队的现代化建设进行了研究，提出了包括战争与和平理论，武器装备发展理论，人才培养理论，科技强军理论，思想政治工作理论等等。 9、胡锦涛提出坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针。 10、不同时期的战略有不同的内容和特点，决定因素主要有战略思想，战略环境，军事力量。

11、战略特点主要表现为全局性，对抗性，谋略性，相对稳定性。 12、研究国内的战略环境应重点把握地理环境，政治环境，综合国力三方面的情况。 13、一般把国际战略格局区分为四种基本类型：单极格局，两级格局，多级格局，多远交叉格局。 14、我国拥有960万平方千米的陆地疆土，拥有300万平方千米的海洋国土。 15、目前我国地缘方向上表现为“北稳，南和，东紧，西动”的不同态势。 16、新的国家安全观是“互信，互利，平等，合作”的安全观。 17、精确制导武器是指直接命中概率超过50%的制导武器。 18、实现信息化建设目标，最关键的就是要实现军事人才的跨越式发展。 19我国的预备役部队是现役常备军直接的后援力量，是国防建设和武装力量建设的重要力量。 20、2006年2月5日，中国政府代表在慕尼黑安全会议上阐述了中国安全政策。中国的安全政策有三个目标，一是保持中国自身的稳定与发展，二是维护周边地区的和平与稳定，三是促进国际安全对话与合作。 二、简答题 1.请简要阐述按照《中华人民共和国国防法》的规定，公民享有的国防权利和义务。 1）履行兵役的义务 2）维护国家统一和安全的义务 3）保护国防设施的义务

专家解读国防动员法律制度.doc

专家解读国防动员法律制度- 国防动员是我国宪法和国防法中规定的一种国家行为，其目的在于紧急调动国家资源，以适应战争的需求，为战争服务。4月20日，十一届全国人大常委会第八次会议，首次审议《中华人民共和国国防动员法(草案)》。中国政法大学法学院院长薛刚凌对国防动员启动的主体、范围、程序、条件以及启动之后公民权利的限制克减与保障等问题曾做过详细的研究和分析。跟随着她的分析，读者或许能了解更多关于国防动员制度的台前幕后。 国防动员具有重要现实意义 薛刚凌说，国防动员涉及广泛的领域和多种动员对象。从大的领域来看，涉及政治、经济、科技、文化、思想、外交和军事等各个方面；从具体的动员对象来看，包括交通运输、通信邮电、财政金融、内外贸易、医疗卫生、文化教育、军工生产乃至整个社会生产等各个行业；就动员内容来讲，根据国防法的规定，主要包括武装力量动员、国民经济动员、人民防空动员和交通动员等。

她说：国防动员是关系到国家安全的重大问题，是一国军事战略的重要组成部分。战争不仅是战争的现实力量的竞赛，而且是全部战争潜力的竞赛，国家只有把战争潜力不断转化为战争实力，才能弥补战争损耗，不断增强实战能力，取得战争的胜利。而国防动员是战争潜力转化为战争实力、改变交战双方整体力量对比的杠杆。 薛刚凌介绍，国防动员在现代社会具有重要意义。首先，国防动员是现代国家存在和发展的重要组成部分。在和平时期，任何国家不可能也没有必要维持庞大的战争准备规模，但必须拥有足以应付战争的国防力量。为减轻国家负担，要保持必要的国防力量，各国普遍选择了既要发展，同时又必须兼顾安全的国家战略。这就是在保持常备军精干化的同时，注重加强国防后备力量建设和动员准备。因此，国防动员成为一国国家战略的重要组成部分。其次，通过国防动员，可以最快的速度将国家的各种力量动员组织起来投入战争，从而取得战略主动，可以使人力、物力、财力资源的分配和使用更加适应战争的需要，也可以弥补因战争破坏而造成的巨大人力、物力、财力消耗，不断满足战争进程发展的要求。

军事理论试题 还有答案哦

1.名词解释（10*3’）； 2.简答（5*10’）； 3.论述（1*20’），部分题目附参考答案。 一、名词解释： 1、国防：即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、社会国防：又叫现代国防、大国防、全民国防。社会国防的基本含义可概括为：它是一项社会性防务活动，是全体国民为保卫自己国家主权、吉祥平安福且贵和安全，防备自来侵略与颠覆，维护国家利益，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济外交、文化等社会各方面的建设和斗争。 3、国防动员：国家或政治集团由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。 4、国防教育：国家为适应国防需要，对全体公民的观念、品德、智力和体质靠等方面，有组织、有计划地进行各种教育训练的活动。 5、国防精神：国防精神是公民对保卫祖国、建设祖的难、意志、精神阙云太有心理活动的综合。 6、革命英雄主义精神：革命英雄主义就是为了祖国和人民的利益，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，坚韧不拔、顽强不屈，一往无前的革命精神。这是无阶级世界观的一种表现，是一种代表无产阶级和劳动人民的利益、勇于向艰难困苦斗争的思想行为，是战胜敌人、克服困难的强大精神力量。 7、爱国主义精神：团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。 8、国防法规：是为调整国防领域中各种社会关系而由国家制定或认可的法律规范的总称。 9、兵制：兵役制度是国家关于公民参加武装组织，或在武装组织之外承担军事任务，接受军事训练的法律制度。 10、后备力量：主要是指国家动员后所有可以直接参加和支援战争的人力，国防后备力量是为军队补充兵员，为战争补充能量，对战争的胜利有决定作用。在我国，主要包括预备役部队、民兵和其他服预备役的人员,以及经过军事训练的大、中学校学生。 11、军种：军队在其组成上，依据主要作战空间、使命和武器装备所划分的基本种类。 12、兵种：军种在其组成上，依据主要武器装备、作战任务和技术战术特性所划分的基本种类。 13、陆军：在陆地上作战的军种。 14、海军：一个国家对海上军事和防御的全部军事组织，包括船只，人员和海军机构。 15、空军：空军是以航空兵为主体，进行空中斗争、空对地斗争和地对空斗争的军种。 16、第二炮兵：中国人民解放军第二炮兵，组建于1966年7月1日，由地地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成。它的主要任务是遏制敌人对中国使用核武器，在敌人对中国发动核袭击时，遵照统帅部的命令，独立地或联合其他军种的战略核部队对敌人实施有限而有效的自卫反击，打击敌人的重要战略目标。 17、军事思想：是关于战争、军队和国防找基本问题的高层次的系统的理性认识。 18、毛泽东军事思想：是以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于中国革命战争和军事问题的科学理论体系。 19、邓小平新时期军队建设思想：是马克思列宁主义军事理论同新时期中国军事实践相结合的产物，是邓小平理论的重要组成部分，是对马克思列宁主义、毛泽东军事思想的继承和愁眉苦脸，是当代中国的马克思主义军事理论。 20、战争：当事者之间事情矛盾争端到达白热化之后，对对方采取的粗暴的毁灭行动。 21、人民战争：是人民群众为把控阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。 22、战争规律：战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势。 23、一般战争规律：一般战争规律是普遍存在于一切战争之中的内在本质的联系。 24、国际战略格局：是指对国际事务具有重要影响力的力量，在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构。

大学军事理论期末考试题及答案

一、选择题 1、国防的基本要素是(ABCDE)。 A 政治要素 B 经济要素 C 科技要素 D 自然要素 E 军事要素 2、现代国防的基本类型是（ABC） A 侵略扩张型； B 自卫防御型； C 互相联盟型； D 不独不统型； 3、1989年江泽民同志出任中央军委主席，提出坚持走（BCDE）的国防建设之路。 A 大打 B 精兵 C 利器 D 合成 E 高效 4、当前国际战略格局主要现状表现为（ACD） （A）世界呈多极化趋势，但美国单边主义有恃无恐 （B）霸权主义对第三世界国家实施围堵 （C）国际恐怖活动猖獗，对国际安全影响严重 （D）世界军备竞赛加剧，对稳定产生不利影响 5、军事战略的特点（ACD） （A）立足于威慑；（B）立足于核战争； （C）立足于威慑；（D）立足常规战争。 6、中国安全政策的目的是（ABCD），确保国家安全。 （A）巩固国防；（B）捍卫国家主权； （C）维护领土完整；（D）抵御侵略。

7、精确制导武器为直接摧毁概率超过（C）的制导武器。 A 60%， B 70%， C 50%， D 90% 8、导弹与精确制导弹药的主要区别是（C） A 前者有弹翼，而后者没有； B 后者有弹翼，而前者没有； C 前者有动力装置，而后者没有； D 后者有动力装置，而前者没有； 9、一颗静止卫星可以覆盖大约地球表面（ C ）的区域。 A 60%， B 50%，C40%，D30% 10、20世纪90年代初，一场以美国为首的多国部队打击伊拉克军队的海湾战争，向人们提出了战争的（ B ）这一重大命题。 A 机械化 B 信息化 C 精确化 D 立体化 11、海湾战争发生于（ B ）年。 A 1990 B 1991 C 1999 D 2003 12、未来信息化战争中，军队规模将向（C）方向发展。 A 大型化 B 一体化 C 小型化 D 立体化 二、填空题 1、中国国防的历史包括（中国古代国防）、（中国近代国防）、（新中国的国防）等三个阶段。 2、（1964）年（10）月（16）日（15）时，第一颗原子弱试验成功，中国从此有了自己的核威慑力量。 3、毛泽东所强调的“二十一字方针”是：（积极防御）；（诱敌深入）；（打人民战争）；（打运动战）；（打歼灭战）。 4、军事战略是指（筹划）和（指导）战争全局的方略。

军事理论考试习题与答案(六 )

一、填空题（每题1分，共10分）得分（） 1、孙子在《孙子兵法》中指出“不知彼而知己，_______________”。 2、军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，对______________起巨大推动作用，以________为核心的那部分高技术的总称。 3、战略环境是指国家（集团）在一定时期内所面临的影响 ______________和军事斗争全局的客观情况和条件。 4、毛泽东指出：“战争是从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、_______________，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。” 5、信息化战争的作战目的是剥夺敌方信息控制权_______。 6、信息化战争首选的打击目标是_______、信息控制和信息使用的系统及其基础。 7、我国睦邻友好合作方针是______、______。 8、寻的制导是精确制导武器的主要体制，它包括__________、 ____________、红外成像制导、电视制导等四种制导方式。 9、人民战争的基本属性包括正义性和_______________。 10、我国倡导的新安全观的核心是互信、______、平等、______。 二、单项选择题（在括弧里填写适当的字母，每题1分，共10分）得分（） 1、（）是目前军事上最重要的探测设备。 A、望远镜 B、夜视仪 C、雷达 D、热像仪 2、与“以镒称铢”相匹配的军事含义是（）。 A、以寡击众 B、以少胜多 C、以弱胜强 D、以众击寡 3、信息化战争产生与发展的重要推动力量是（）。 A、军事理论创新 B、信息技术 C、高科技知识 D、战争实践 4、（）是攻击者在远程网络交换机或主机中有意插入的一种软件程序。它侵入敌方计算机系统后，可监视信息分组包，并将其复制后返回攻击者，攻击者通过检测可以获悉敌方计算机系统的口令和用户名而闯入系统。 A、“蠕虫”程序 B、“特洛伊木马”程序 C、截取程序 D、逻辑炸弹 5、信息化战争在战争指导上追求（）。 A、歼灭敌人 B、速决取胜 C、打击要害 D、精确战 6、信息化战争是政治通过暴力手段的继续，（）。

军事理论考试题及答案

军事理论考试题及答案 .1 军事思想通常包括战争观、战争问题的( 认识论)和( 方法论)以及战争的指导、军队的建设、战略战术等，构成了一个完整的军事思想体系。 认识论方法论战争观世界观 1.1 军事思想居军事学的首要地位，与其他学科的关系是( 相互依存)、( 相互作用)。 领导关系相互依存相互作用指导作用 1.1 从地域和民族区分，军事思想可分为( 中国军事思想)、( 外国军事思想)。 汉族军事思想中国军事思想 少数民族军事思想外国军事思想 1.1 从形成发展的时代区分，军事思想分为( 古代军事思想)、( 近代军事思想)和现代军事思想。 古代军事思想封建军事思想当代军事思想近代军事思想 1.1 军事思想研究的基本对象是战争。战争实践是军事思想产生的( 源泉)和( 发展)的动力。 产生源泉发展推进 1.1 《武经七书》包括《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。 《孙子》《吴子》《孙膑兵法》《虎铃经》 1.1 "第二次世界大战新出现了( 飞机),( 坦克) 、自动步枪乃至原子武器。" 机关枪无烟火药飞机坦克 1.1 资产阶级军事思想在一战，二战时期，得到了极大丰富和提高，当时提出的战略理论，有（空中战争论）、“总体战”、“机械化战争论”、( 闪击战) 等等。 空中战争论速战论闪击战包围歼灭战理论 1.1 无产阶级军事思想是无产阶级( 革命)和( 解放)的强大思想武器。 斗争胜利革命解放 1.1 军事思想，根据阶级性质可分为封建地主阶级军事思想、( 资产阶级军事思想) 和( 无产阶级军事思想)。 农民阶级军事思想工人阶级军事思想 资产阶级军事思想无产阶级军事思想

中华人民共和国国防动员法【2010年7月1日起施行】

中华人民共和国国防动员法【2010年7月1日起施行】 目录第一章总则 第二章组织领导机构及其职权 第三章国防动员计划、实施预案与潜力统计调查 第四章与国防密切相关的建设项目和重要产品 第五章预备役人员的储备与征召 第六章战略物资储备与调用 第七章军品科研、生产与维修保障 第八章战争灾害的预防与救助 第九章国防勤务 第十章民用资源征用与补偿 第十一章宣传教育 第十二章特别措施 第十三章法律责任 第十四章附则 第一章总则 第一条为了加强国防建设，完善国防动员制度，保障国防动员工作的顺利进行，维护国家的主权、统一、领土完整和安全，根据宪法，制定本法。 第二条国防动员的准备、实施以及相关活动，适用本法。 第三条国家加强国防动员建设，建立健全与国防安全需要相适应、与经济社会发展相协调、与突发事件应急机制相衔接的国防动员体系，增强国防动员能力。 第四条国防动员坚持平战结合、军民结合、寓军于民的方针，遵循统一领导、全民参与、长期准备、重点建设、统筹兼顾、有序高效的原则。 第五条公民和组织在和平时期应当依法完成国防动员准备工作；国家决定实施国防动员后，应当完成规定的国防动员任务。 第六条国家保障国防动员所需经费。国防动员经费按照事权划分的原则，分别列入中央和地方财政预算。第七条国家对在国防动员工作中作出突出贡献的公民和组织，给予表彰和奖励。 第二章组织领导机构及其职权

第八条国家的主权、统一、领土完整和安全遭受威胁时，全国人民代表大会常务委员会依照宪法和有关法律的规定，决定全国总动员或者局部动员。国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，发布动员令。 第九条国务院、中央军事委员会共同领导全国的国防动员工作，制定国防动员工作的方针、政策和法规，向全国人民代表大会常务委员会提出实施全国总动员或者局部动员的议案，根据全国人民代表大会常务委员会的决定和国家主席发布的动员令，组织国防动员的实施。 国家的主权、统一、领土完整和安全遭受直接威胁必须立即采取应对措施时，国务院、中央军事委员会可以根据应急处置的需要，采取本法规定的必要的国防动员措施，同时向全国人民代表大会常务委员会报告。第十条地方人民政府应当贯彻和执行国防动员工作的方针、政策和法律、法规；国家决定实施国防动员后，应当根据上级下达的国防动员任务，组织本行政区域国防动员的实施。 县级以上地方人民政府依照法律规定的权限管理本行政区域的国防动员工作。 第十一条县级以上人民政府有关部门和军队有关部门在各自的职责范围内，负责有关的国防动员工作。第十二条国家国防动员委员会在国务院、中央军事委员会的领导下负责组织、指导、协调全国的国防动员工作；按照规定的权限和程序议定的事项，由国务院和中央军事委员会的有关部门按照各自职责分工组织实施。军区国防动员委员会、县级以上地方各级国防动员委员会负责组织、指导、协调本区域的国防动员工作。 第十三条国防动员委员会的办事机构承担本级国防动员委员会的日常工作，依法履行有关的国防动员职责。 第十四条国家的主权、统一、领土完整和安全遭受的威胁消除后，应当按照决定实施国防动员的权限和程序解除国防动员的实施措施。 第三章国防动员计划、实施预案与潜力统计调查 第十五条国家实行国防动员计划、国防动员实施预案和国防动员潜力统计调查制度。 第十六条国防动员计划和国防动员实施预案，根据国防动员的方针和原则、国防动员潜力状况和军事需求编制。军事需求由军队有关部门按照规定的权限和程序提出。 国防动员实施预案与突发事件应急处置预案应当在指挥、力量使用、信息和保障等方面相互衔接。 第十七条各级国防动员计划和国防动员实施预案的编制和审批，按照国家有关规定执行。 第十八条县级以上人民政府应当将国防动员的相关内容纳入国民经济和社会发展计划。军队有关部门应当将国防动员实施预案纳入战备计划。 县级以上人民政府及其有关部门和军队有关部门应当按照职责落实国防动员计划和国防动员实施预案。

《大学军事理论教程》试题和答案

《大学军事理论教程》试题 班级姓名学号 一、名词解释 1.国防： 2.军事思想： 3.战略环境： 4.精确制导武器： 5.新概念武器： 二、填空题 1．从公元前3200年到公元1964年这5164年中，世界上共发生战争（）次，只有（）年是和平的。这些战争使（）亿人丧生。 2．国防是国家生存与发展的（）保障。 3．国防的行为主体是（）。 4．军事思想考察和回答的是军事领域的（）问题。 5．《孙子兵法》开篇就指出：“兵者，国之大事，（）不可不察也。” 6．战争的伟力之最深厚的根源存在于（）之中。 7．无产阶级的战争观和方法论是毛泽东军事思想的（）。 8．人民军队建设思想是建设人民军队的（）。 9．研究战争要从研究（）入手，着眼战争的特点和发展。 10．中国人民解放军军是（）领导下的执行无产阶级革命政治任务的武装集团。 11．人民群众是战争胜负的（）力量。 12. 精确制导武器被誉为“（）”。 13. 航天器运行速度分为第一、第二、第三（）速度。 14．空间站是在载人飞船的基础上发展起来的（）航天器。 15．指挥信息系统是军队战斗力的“（）”。 16．指挥信息系统是军队一体化作战体系的“（）”。 17．激光武器是利用激光的能量直接摧毁目标的（）武器。 18．环境武器是指通过利用或改变（）所产生的巨大能量来打击目标的武器。 19．非致命武器是指为达到使人员或装备（）而专门设计的武器系统。 20．新军事变革进一步拉大了世界各国军队武器装备和作战能力上的“（）”。 三、选择题 （一）单项选择题 1．教育部、总参谋部、总政治部2007年1月24日联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定大学生室内军事理论课教学时间为（）学时。 A、18。 B、24。 C、36。 D、48。 2．公民服士兵预备役的年龄为（）岁。 A、19～39。 B、16～37。 C、17～36。 D、18～35。 3．中华人民共和国中央军事委员会与中共中央军事委员会是（）机构，负责领导全国武装力量。

军事理论考试题及答案(1)

军事理论题 一填空题 1.中国人民解放军由（）部队和部队（）组成 2第二炮兵装备有多种型号的地地导弹，其中：中程导弹射程在（）、洲际导弹射程在（）3精确制导武器具有命中精度高、（）、远程打击能力强、（）的特点 4（）与（）将成为未来信息化战争的“主旋律”。 5（）（）的战略构想，是邓小平从维护国际稳定环境，推动国际和平与发展而提出的，是以和平方式解决国际争端的总构想。 6航天技术包括（）、航天器技术和（）。 7战场数字化包括（）系统的数字化、武器系统的数字化和（）的数字化。 8江泽民对军队建设提出的五句话总要求是：政治合格、（）、作风优良、（）、保障有力。9军队指挥自动化系统包括指挥、控制、通信、情报、计算机、（）和（）。 10.20世纪90年代初爆发的海湾战争，标志着（）战争向（）战争转变的开始。 二选择题 1战争胜负的决定因素是（） A武器B人C人和武器D经济 2与我国领土接壤的国家有（） A12个B13个C14个D15个 3（）公开提出“俩国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。 A连战B宋楚瑜C李登辉D陈水扁 4目前，世界上的国防类型大致可分为扩张型国防、中立型国防、（）和自卫型国防。 A进攻型国防B民主型国防C和平型国防D联盟型国防 5国防动员实行的原则是（） A经济与政治相结合B人民武装与人民防空相结合C平战结合、军民结合、寓兵于民D以上答案都正确 6为了减少与地球周围大气层的摩擦，航天器必须具备一定的高度，通常在（）千米以上。A120B180C2000D2500 7中美关系的核心问题、原则问题、要害问题是（）A台湾问题B合作问题C发展问题D 经济问题 8人民解放军主要担负对外侵略任务，实行垂直领导，由（）统一指挥A国家主席B总政治部C总参谋部D中央军委 9当前世界战略格局的发展趋势是（）A单级格局B俩级格局C多极格局D由单级向多极过渡 10中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（）万平方公里的“海洋国土”。A200B250C300D350 三判断题 1现代作战中，没有制电磁权，就很难取得制空权、制海权，就会丧失战场上的主持权。（）2今后世界上不可能发生核战争。（） 3恐怖主义不仅对美国，而且对世界各国构成共同威胁。（）

军事理论试卷标准答案豪华版

广东财经大学试题纸 2015—2016学年第一学期考试时间共90 分钟 课程名称军事理论（A卷一）课程代码课程班号共 1 页 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、填空题（每空2分，共20分） 1、中华人民共和国武装力量属于人民，由中国共产党领导。 2、中国人民解放军的总部体制由中央军委领导下的总政治部、总参谋部、总后勤部和总装备部组成。 3、中华人民共和国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制度。 4、我国《兵役法》规定：每年12月31日前年满18岁的男性公民，应当被征集服兵役，根据部队需要， 也可以征集女性公民服现役，但入伍年龄是年满 18 岁。 5、中国的国防是自卫型的，国防政策是防御性的。 6、我国义务兵服役的期限为 2 年。 二、判断题（每题2分，共10分） 1、从根本上说，国防是为国家利益服务的。正确 2、中国公民的国防义务是法定义务。正确 3、毛泽东人民军队政治建设思想的核心内容是“党指挥枪”。正确 4、在军兵种体制上，中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵以及防化部队组成。错误 5、在高技术条件下，人民战争的战略战术应当放弃了。错误 三、名词解释（每题5分，共10分） 1、国防 1、国防：是国家为了防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、军事高技术 军事高技术：简言之，就是应用于军事领域的高技术。具体来讲，军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，对武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。 四、简答题（每题10分，共20分） 1、列举中国古近代有代表性的军事著作及其作者（五项） 1、《孙子兵法》（又称《孙子》或《吴孙子兵法》），孙武《吴子》（又名《吴起兵法》），吴起 《孙膑兵法》（又称《齐孙子》），孙膑《尉缭子》，尉缭 《筹海图编》，郑若曾《武备志》茅元仪 《海国图志》，魏源《国防论》，蒋百里《国防新论》杨杰 （注意：学生如果答出其他答案，只要是军事著作，也得分。答出五本书及作者即可，每一著作或作者各占1分，有著作无作者得1分，只有作者没有著作不得分。） 2、中国公民有哪些国防权利？ 2、答：第一，对国防建设有提出建议的权利和对危害国防行为的制止和检举权；第二，依法取得补偿的权利；第三，军人的优待、抚恤权和退役后的安置权；（10分） 五、论述题（每题20分，共40分） 1、中国近代百年国防史给了我们什么历史启示？ 1、第一，增强国防实力必须大力发展经济；第二，巩固的国防离不开昌明的政治；第三，军备建设是巩固国防的重要手段；第四，民族的团结是巩固国防的重要条件。（要点10分，阐述10分） 2、我国为什么要实施积极防御的国防政策？ 2、第一，积极防御是寓攻于防、攻防结合，即积极防御本身就不只是一个防御，防御中有进攻。积极防御的国防政策是根据现代战争和敌我双方所发生的重大变化，从我国的国情和军情出发，结合当前的形势提出的。第二，当前的形势是：和平与发展是当代世界的主题，世界大战可以避免，但战争危险依然

军事理论考试题及答案

名词解释，每题2分，共10分 1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。 2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。 3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 4．领土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。 5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。 二、选择题，每题3分，共30分 BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（B ）和自卫型国防。 A、民主型国防 B、联盟型国防 C、和平型国防 D、进攻型国防 2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（B ）。 A、基本原则 B、根本目的 C、大政方针 D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能，（D ）和增值功能。 A、防御功能 B、进攻功能 C、和平功能 D、实战功能 4.侵占我国南海岛礁最多的国家是（B）。 A、越南 B、菲律宾 C、马来西亚 D、泰国 5.（D ）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。 A、陈水扁 B、连战 C、宋楚瑜 D、李登辉 6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（ C ）万平方公里的“海洋国土”。 A、200 B、250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（A ）。 A、俄罗斯（前苏联） B、中国 C、美国 D、法国 8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指（B ）。 A、东南西北中 B、海陆空天电 C、上下左右中 D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统（GPS）由（C ）颗卫星组成。 A、2 B、6 C、24 D、32 10.以（C ）的利用为中心的电子战手段，已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。 A、火力 B、人才 C、信息 D、高技术武器 三、简答题，每题5分，共30分。 1．高技术战争特点有哪些？ （1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。 （2）作战时间短、危害时间长。 （3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。 2．毛泽东军事思想的主要内容有哪些？ （1）无产阶级的战争观和方法论 （2）人民战争思想

国防动员

国防动员 同学们，今天我要介绍的是国防动员。主要讲3 个问题：一是国防动员的意义； 二是国防动员的内容；三是国防动员的特点。 国防动员又称战争动员，是指为捍卫国家利益达到国家防务的目的，国家采取 有效措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务，而 进行的动员。在我国国防动员有着悠久的历史，早在4000 多年前的夏朝，夏启（大 禹之子）为征讨扈氏，在甘地采取战场誓师的形式（史称甘誓），进行了有史记载的 第一次国防动员。到了春秋时期，各国之间连续发生大规模的战争，国防动员随之 趋于频繁，促进了国防动员的发展，形成了较为完善的兵役动员体制。到了近、现 代，由于战争规模不断扩大，战争手段日趋复杂，国防动员在赢得战争胜利、保卫 国家安全中的作用也越来越大，促使国防动员的体制日趋完善。在我国的历次国内 革命战争中，我们党都十分重视动员工作，注重军民融合、平战结合，为战争的胜 利奠定了坚实基础。新中国成立后，在应对局部战争和突发自然灾害中，国防动员 发挥了不可替代的重大作用，有力地保卫了人民的和平生活环境和国家安全。为加 强国防动员建设，我国于2010 年2 月26 日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过了《中华人民共和国国防动员法》，并于2010 年7 月1 日起施行。 一、国防动员的意义 国防动员属于国家战略问题，直接影响到战争的进程和结局，关系到国家的安 危。无论是古代战争，还是现代战争，无论是全面战争，还是局部战争，无论是常 规战争，还是非常规战争，都离不开国防动员。 国防动员是影响战争结局的重要因素。在第二次世界大战中，德国从1939 年“闪 击”波兰开始，在不到10 个月的时间内，先后占领了波兰、挪威、丹麦、荷兰、比 利时、卢森堡、法国等七个国家。造成这些国家战争失败的原因是多方面的，但这 些国家在国防动员上的严重失误，是最重要的原因之一。实际上，1939 年3 月波兰 就被德军包围了，但是波兰到8 月20 日才下达全国总动员令，战争开始48 小时，统帅部便陷于瘫痪，9 月底波兰全军瓦解。法国的情况更惨，在德军“闪击”之下， 全国不能适时转入战争轨道，兵力严重不足，生产迟滞，法军一周内就被击败。相 反，国防动员进行的快速有效，也会扭转战局。如1973 年第四次中东战争，以色列 在遭到埃及、叙利亚的突然袭击10 分钟以后，就通过电台向全国发布了战争动员令，48 小时动员了30 万后备兵员，使以军总兵力从11 万猛增到40 多万，很快扭转了战局。西奈半岛以军的主力沙龙师，就是从预备役动员编成的，战争爆发第二天就 开赴运河前线作战，并在反击中率先突破运河西岸，重创埃军。这次战争以色列所 以迅速从被动变主动，可以说主要靠的是紧急动员。正如西方评论家所说：“如果说 埃及强渡运河是这次战争的第一次胜利，那么以色列的动员则是第二次胜利。” 现代战争，往往是不宣而战，突然袭击，陆地、空中、海上、电磁等领域同时 进行，前方后方都是战场。这对于处于战略防御地位的国家来说，是一场你死我活、 存亡攸关的考验。平时动员准备的如何，临战时的应急动员如何，战争进程中的持 续动员如何，对于战争的成败都具有决定性的意义。国防动员的组织水平越高，就 能够做出快速反应，争取在较短的时间内完成紧急动员，实行战略展开，以稳定战 局，掩护国家转入战时体制，掌握战争初期的主动权。国防动员组织得不好，则会 在突发战争面前措手不及，被动挨打，造成严重损失，甚至危及整个战局。