日照职业技术学院汽车检测与维修技术(中韩合作)

日照职业技术学院汽车检测与维修技术（中韩合作）

专业人才培养方案（2009试行版）

现代汽车学院汽车检测与维修技术（中韩合作）专业 2009级

一、专业培养目标

本专业发挥韩国骊州大学与我院办学优势，引进骊州大学优质教育资源，利用韩国现代汽车集团捐赠的实训设备和学院利用奥地利政府贷款项目购置的汽车检测与维修设备，培养拥护党的基本路线，适应汽车后服务市场需要的，德、智、体等方面全面发展的，掌握汽车专业基础理论和维修维护技术，具有良好的职业道德和较强的韩国语交流能力，能用现代科学技术进行故障诊断、检测、维护与维修的高技能专门人才。

三、人才培养规格

1．本专业面向韩国在华企业和国内汽车类企事业单位，主要从事汽车零部件的生产，汽车装配、汽车改装、运输、营销及售后服务、维修及维护、保险、理赔工作和各单位汽车管理与调度的相关工作。

德育目标：

（1）具有良好的思想品德和职业道德。

（2）具有一定的文化修养。

（3）具有良好的身体素质。

（4）具有良好的心理素质。

（5）具备良好的团队精神和融洽的人际关系。

职业道德规范：

具有符合多数企业要求的职业道德和执行力。

通用知识：

掌握机械识图、计算机应用技术、汽车机械技术、电工电子技术、英语韩语交流等专业基础知识。

关键能力：

（1）掌握汽车的基本构造、汽车基本理论，有较强的拆装维修能力。

（2）掌握现代机械零件制造与检测技术，具有创新精神，具有应用先进检测手段进行故障检测的能力。

（3）具有生产、管理、维护、维修能力。

（4）掌握汽车保险中基本保险、定损、理赔知识，并能从事相关工作。

专业单项技能与知识：

本专业学生主要学习汽车专业基本知识，进行汽车构造拆装和汽车保修基本训练，毕业生应能熟练掌握汽车专业基础理论和维修维护技术，具有良好的职业道德和较强的韩国语交流能力，能用现代科学技术进行故障诊断、检测、维护与维修的高技能专门人才。

专业综合技能与知识：

汽车后市场分析预测、汽车故障诊断与检测技术、汽车保养与维护技能与知识、汽车生产技术、汽车综合服务能力。

2.技能证书要求

（1）本专业学生至少应获得劳动部全国计算机信息高新技术考试办公室办公自动化中级操作员证书或山东省（全国）计算机等级考试一级证书。

（2）本专业学生必须参加外语等级考试，并通过山东省高职高专英语应用能力考试。

（3）必须获得至少一个相关证书（相关证书有：（中级以上）制图员证、（中级以上）汽车维修工证、汽车营销师证）。

（4）第三年到合作院校出国学习的学生须获得国内100个学分以上，并获得合作院校培训合格的相关证书。

（5）学生在校期间鼓励获得机动车驾驶员证B或C证，建议有条件的同学选择，不强制统一规定。

四、学习年限及招生对象

1．学习年限3-5年，学生取得154学分和获得一个以上相关职业资格证书方可毕业。

2．招生对象：普通高中毕业生（文、理科）。

五、工作任务与职业能力分析

六、课程结构

1、课程名称：机械设计制图与CAD（取得中级以上资格证书）

建议学时：60

基本内容：点线面的投影、三视图的画法、零件图及装配图的画法、整体识图；CAD 制图。

基本要求：掌握各种基本作图方法，能够熟练绘制简单零件图和装配图，能读懂复杂零件装配图；能独立完成手工和计算机测绘。

教学方法建议：采用多媒体教学，教学过程中经常组织学生进行机械零件图的手工和计算机绘制。

2、课程名称：汽车机械基础

建议学时：60

基本内容：机械原理、机械设计、公差配合等。

基本要求：掌握机械原理、机械设计、公差配合的基本理论，熟悉各种零部件、机构的特点、应用，能根据相关要求选择合适的传动方式、公差配合等。

教学方法建议：通过了解机械实物，加深对该课程的学习。

3、课程名称：▲汽车电子基础—引进韩国骊州大学特色课程，由中方教师和韩籍教师共同任教。

建议学时：60

基本内容：与汽车技术有关的直流电路、交流电路、电磁学、交流发电机与电动机、低压电器与控制电路等电工技术和模拟电子技术、数字电子技术等基本知识。

基本要求：掌握与汽车技术有关的电工技术和模拟电子技术、数字电子技术等基本理论，能对一些常见的简单电路进行设计。

教学方法建议：以理论为主，辅以实验和习题教学，并进行课程设计强化综合运用能力。

4、课程名称：▲汽车发动机构造及维修—引进韩国骊州大学特色课程，由中方教师和韩籍教师共同任教。

建议学时：120

基本内容：汽车发动机的基本结构、原理、维护和维修。

基本要求：让学生获得汽车发动机的基本结构、原理、维护和维修方面的系统知识，初步具备安全生产的能力，能对发动机主要零部件进行结构和耗损分析，能熟练使用发动机常用的维护、维修工具及设备，能初步对发动机故障进行诊断、排除和按维修工艺对发动机进行维修、装配、调整和性能试验。

教学方法建议：采用教学做一体化的方法，鼓励学生在实践中掌握发动机构造与维修知识。

5、课程名称：▲汽车电气—引进韩国骊州大学特色课程，由中方教师和韩籍教师共同任教。

建议学时：90

基本内容：蓄电池、发电机、点火系统、起动系统、照明系统、信号系统、报警装置

汽车仪表、辅助装置、汽车电器设备线路。

基本要求：使学生牢固掌握常用汽车电气设备的结构与原理；熟练使用汽车电气设备维修的常用工具、量具和仪器；具备对汽车电气设备进行维护、调整、检修的初步技能；熟悉汽车电气各系统的线路及典型汽车的全车电路；初步具备对汽车电路常见故障的诊断与排除的能力；具备对汽车电气系统检测、维修的实践技能。

教学方法建议：采用教学做一体化的方法，增强学生的感性认识,实践中学会汽车电气设备、线路进行维护、调整、检修的初步技能。

6、课程名称：▲汽车底盘—引进韩国骊州大学特色课程，由中方教师和韩籍教师共同任教。

建议学时：120

基本内容：底盘的基本组成和功用；底盘的总体布置形式；汽车行驶的基本原理；典型周布弹簧离合器和膜片弹簧离合器的结构、工作原理；二轴和三轴手动变速器的结

构和各档动力传动路线；自动变速器的基本组成；液力变矩器的功用、结构和工作原理；典型行星齿轮变速器的各档动力传动路线；典型自动变速器的各档工作情况；十字轴万向节的不等速特性及实现等速传动的条件；主减速器和差速器的结构和工作原理；驱动桥、悬架系统的基本组成和功用；机械转向系、动力转向系的基本组成和工作原理；常规制动系的基本组成和工作原理；典型驻车制动器的工作原理； ABS/ASR 的功用和基本组成。

基本要求：具有对离合器、变速器、万向传动装置、主减速器、差速器、驱动桥、悬架系统拆装、检修、故障诊断与排除能力；具有正确选用轮胎、检查轮胎、维护轮胎、拆装车轮总成的能力；具有对转向盘自由行程、典型转向器进行调整的能力；具有对机械转向系、动力转向系故障诊断与排除能力;具有对底盘进行各级维护的能力。

教学方法建议：采用教学做一体化的的方法，增强学生的感性认识,实践中学会汽车底盘设备进行维护、调整、检修的初步技能。

7、课程名称：▲汽车检测与诊断—引进韩国骊州大学特色课程，由中方教师和韩籍教师共同任教。

建议学时：90

基本内容：汽车检测的常用方法、汽车故障的诊断与维修技术。

基本要求：掌握汽车检测的常用方法、能熟练判断汽车常见故障的诊断、掌握对这些故障的基本的维修方法。

教学方法建议：采用理论与实际教学相结合的方法，鼓励学生在实践中掌握检测与维修知识。

8、课程名称：汽车整车实训

建议学时：90

基本内容：汽车整车的保养、维修、钣金、涂装知识运用。

基本要求：能够运用已学的知识，进行汽车保养及维护。

教学方法建议：集中系统的进行实际操作。

七、人才培养进程表

注：请按照开课的时间顺序填写此表，如果本专业不是我院人才培养模式，要单外设计表格，表达出人才培养的进程；或者用图示完成；理论课同步进行的话，可一并填写在一个单元格内。

八、课程设置及教学安排表

备注： 1. ▲为由韩国骊州大学引进的优质课程，包含国内课程教学和韩国合作大学引进教师的集中教学。

2.专业选修课第五学期至少修够10学分（至少选3门）。

3. 第五学期可开设汽车驾驶实训，具体情况根据实训基地建设而定，本计划

内数据计算暂不计入。

4.机械制图与CAD职业资格考试培训在考前1个月左右进行，不占用期末集中

实践学时。

5.汽车维修工职业资格考试培训在考前1个月左右进行，不占用期末集中实践

学时。

6.汽车营销师培训，根据学生报名情况而定，不占用正常授课时间。

7.学生大三学年将根据学生是否出国学习，分班学习，出国的同学按照合作院校安排执行学习计划，完成国外专业项目学习；国内学习同学执行本计划。

九、专业限选、专业选修课分类及说明

十、各类课程学时、学分比例

十一、引进课程使用教材及任课教师说明1. 部分引进课程相关教材

（1） PRO-ENGINEER1（04）

教材名 PRO/EWILDFIRE

著者安英明

出版社三星图书

（2）汽车检测与诊断

教材名POINT ?????????

著者安英明

出版社???????????（3）汽车电气

教材名???????

著者???

出版社???

（4）汽车发动机

教材名??????

著者???

出版社??????

（5）汽车底盘

教材名??????????

著者???

出版社?????

（6）汽车电子

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著者???

出版社??????

2.韩方部分教师及任教课程

(1)边永浩在我校授课《汽车底盘》、《汽车底盘实习》，可担任车身电气等课程。

(2)尹浚镐在我校授课《PRO-E》，可担任热力学，PRO-E等课程。

(3)崔源范在我校授课《汽车电气》，可担任《汽车电气实训》等课程。

(4)郑灿文在我校授课《汽车发动机》，可担任《汽车发动机》、《汽车发动机实习》、《内燃发动机》等课程。

(5)韩完沃在我校授课《汽车电子》，可担任《汽车电子》等课程。

(6)金范植在我校授课《汽车检测实习》，可担任《电脑概论与实习》课程。

(7)李惠辉在我校授课《汽车检测》、在我校可担任《汽车发动机》等课程。

2020智慧树,知到《社会心理学》(日照职业技术学院)章节测试【完整答案】

2020智慧树，知到《社会心理学》（日照职业技术学院）章节测试【完整答案】 第一章单元测试 1、单选题： 社会心理学是研究( )的科学。 选项： A:心理规律 B:心理现象 C:社会情境中的心理现象及其规律 D:心理现象及其规律 答案: 【社会情境中的心理现象及其规律】 2、单选题： 我国早期社会心理学研究的代表人物有( )。 选项： A:梁启超 B:严复 C:高觉敷 D:潘菽 答案: 【高觉敷】 3、单选题： 马斯洛的“自我实现需要”是指( )。 选项：

A:成名成家 B:做力所能及的事 C:随心所欲 D:事业心强 答案: 【事业心强】 4、单选题： 科学心理学的创始人是( )。 选项： A:罗斯 B:弗洛伊德 C:斯金纳 D:冯特 答案: 【冯特】 5、单选题： 社会心理学的研究对象是( )。 选项： A:社会心理 B:社会对个人行为的影响 C:个体心理 D:社会行为 答案: 【社会心理】 6、单选题：

( )年，美国社会学家罗斯的《社会心理学》，英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》先后出版。一般认为，这两本著作的出版标志着社会心理学雏形的形成。 选项： A:1924 B:1897 C:1908 D:1879 答案: 【1908】 7、多选题： 在社会心理学的研究中，采用实验法的优点有( )。 选项： A:可验证性强 B:偶然性大 C:实验情境影响大 D:因果关系明确 E:外部效度高 答案: 【可验证性强;因果关系明确;外部效度高】 8、多选题： 社会心理学研究对象的复杂性，这主要是由下述原因造成的( )。 选项： A:社会心理学是与社会学、心理学极为相近的一门学科

汽车检测与维修技术专业

附件三： 汽车检测与维修技术专业 毕业论文参考题目 以下题目仅供参考，各学习中心可以根据本单位情况提出毕业论文选题，学生也可根据专业课程与实际情况，自拟题目报指导教师批准。 1.发动机排放技术的应用分析 2.微型车怠速不良原因与控制措施 3.柴油机电子控制系统的发展 4.我国汽车尾气排放控制现状与对策 5.发动机自动熄火的诊断分析 6.汽车发动机的维护与保养 7.柴油机微粒排放的净化技术发展趋势 8.汽车污染途径及控制措施 9.现代发动机自诊断系统探讨 10.关于奔驰300SEL型不能着车的故障分析 11.奔驰Sprinter动力不足的检测与维修 12.上海通用别克发动机电控系统故障的诊断与检修 13.现代伊兰特发动机电控系统故障的诊断与检修 14.广本雅阁发动机电控系统故障的诊断与检修 15.电子燃油喷射系统的诊断与维修 16.帕萨特1.8T排放控制系统的结构控制原理与检修 17.广本雅阁排放控制系统的结构控制原理与检修 18.汽车发动机怠速成抖动现象的原因及排查方法探讨 19.汽车排放控制系统的检修 20.上海帕萨特B5电子燃油喷射系统的诊断与维修 21.论汽车检测技术的发展 22.奥迪A6排放控制系统的结构控制原理与检修 23.丰田凌志400发动机电控系统故障的诊断与检修

24.奥迪A6B5电子燃油喷射系统的诊断与维修 25.标致307电子燃油喷射系统的诊断与维修 26.捷达轿车发动机常见故障分析与检修 27.汽车转向盘摆振故障分析 28.防抱死系统在常用轿车上的使用特点分析 29.汽车底盘的故障诊断与维修 30.汽车的常用转向系统的性能分析 31.汽车变速箱的故障诊断与维修 32.安全气囊的发展与应用 33.汽车制动系统的故障诊断与维修 34.分析国产几种汽车行走系统特点 35.分析国产几种汽车制动系统特点 36.分析国产几种汽车转向系统特点 37.机电液一体化技术在汽车中的应用 38.丰田系列ABS故障诊断方法的探讨 39.通用系列ABS故障诊断探讨 40.奔驰560SEL车型ABS系统故障案例分析 41.AL4自动变速器的结构控制原理与检修 42.汽车四轮定位的探讨 43.4T65E自动变速器的结构控制原理与检修 44.上海通用别克转向系统故障的诊断与检修 45.上海通用别克制动系统故障的诊断与检修 46.现代伊兰特转向系统故障的诊断与检修 47.现代伊兰特制动系统故障的诊断与检修 48.SONATA制动系统的结构控制原理与检修 49.电控悬架系统的结构控制原理与检修 50.上海帕萨特B5自动变速器的结构控制原理与检修 51.丰田佳美制动系统的结构控制原理与检修 52.丰田凌志400悬架系统的结构控制原理与检修 53.标致307制动系统故障的诊断与检修 54.标致307手动变速器的结构控制原理与检修

汽车检测与维修专业毕业设计(论文)(1)汇编

郑州工业应用技术学院 毕业论文 题目：汽车润滑系统的常见故障及排除 指导教师：郭斌峰职称：老师 学生姓名：赵鑫学号：1302020157 专业：汽车运用技术 院（系）：机电工程学院 答辩日期：2016年6月01日 2016年6月01日

摘要 发动机的润滑是由润滑系来实现的。润滑系的基本任务就是将润滑油不断地供给各零件的摩擦表面使其润滑,减少零件的摩擦和磨损。润滑系虽然不参加发动机能量转换,却能保证发动机正常工作,使其有较长的使用寿命。 作为汽车业维修人员,我们应该知道润滑系的组成和功用,并应对润滑系的常见故障现象、故障部位、故障的检测、诊断和排除有一定的认识,明确其检测和诊断的基本思路。本设计讲述了发动机润滑系的组成与功用，润滑方式,机油的使用性能，润滑系常见故障诊断与排除，以及普桑的维修案例。随着汽车科技的发展，汽车的结构越来越复杂。我们只有掌握更多的知识和实践经验，才能更好地运用检测仪器快速准确地查找汽车的故障原因，并把故障排除。 关键词：润滑系，功用，故障排除，维护

目录 第一章概述 1.1 润滑系的概述 (1) 1.2 发动机润滑方式 (1) 1.3 发动机润滑系的油路 (2) 1.4发动机润滑系的组成 (3) 1.5 润滑系的主要部件 (3) 1.5.1 机油泵 (3) 1.5.2 安全阀 (5) 1.5.3 机油滤清器 (5) 1.5.4 机油散热器 (6) 1.5 .5曲轴箱通风 (6) 第二章润滑剂 (7) 2.1润滑剂的分类和作用 (8) 2.2润滑油的使用特性及机油添加剂的性能 (8) 2.2.1机油的使用特性 (8) 2.2.2 机油添加剂的作用 (8) 2.3机油的更换及注意事项 (9) 第三章润滑系常见故障的诊断 (9) 3.1机油压力过低 (9) 3.2机油压力过高 (10) 3.3机油消耗过多 (11) 第四章普桑润滑系故障维修实例 (13) 4.1 机油报警灯闪亮，报警器响 (13) 4.2机油警报器响个不停 (13)

2016年日照职业技术学院单招数学模拟试题(附答案解析)

2016年日照职业技术学院单招数学模拟试题（附答案解 析） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的． ⒈是虚数单位， A．B．C．D． ⒉已知集合，，则 A．B．C．D． ⒊为了解甲、乙两批次产品中某微量元素的含量，采用随机抽样的方法从两批次产品中各抽取4件，测得它们所含微量元素（单位：毫克）如下表： 甲批产品所含微量元素 乙批产品所含微量元素 根据抽样数据推测 A．甲批产品所含微量元素比较稳定B．乙批产品所含微量元素比较稳定 C．两批产品所含微量元素一样稳定D．以上判断都不对 ⒋已知向量，，且，则 A．B．C．D． ⒌下列命题中，正确的是 A．如果两条平行直线中的一条与平面平行，那么另一条也与平面平行B．若两个平面垂直，则一个平面内的任一条直线必垂直于另一个平面

C．若直线与平面平行，则与平面内的任意一条直线都没有公共点 D．垂直于同一平面的两个平面互相平行 ⒍如图，直线和圆，当从开始在平面上绕点按逆时针方向匀速转动（转动角不超过）时，它扫过的圆内阴影部分的面积是时间的函数，这个函数的图象大致是 ⒎已知：，：，则是的 A．充分非必要条件B．必要非充分条件 C．充要条件D．非充分非必要条件 ⒏在三角形中，，，，则 A．B．C．D．或 ⒐已知双曲线（，）的焦点为、，过作垂直于 轴的直线交双曲线于、，若，则该双曲线的离心率A．B．C．D． ⒑设，若函数在区间有极值点，则取值范围为

A．B． C．D． 二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，满分20分． ㈠必做题（11～13题） ⒒已知命题：，。⑴命题是命题（填“真”或“假”）；⑵写出命题的否定 ：． ⒓在等差数列中，若，则有（其中，且）． 类比上述性质，在等比数列中，若，则有． ⒔若、满足约束条件，则的最大值为． ㈡选做题（14～15题，考生只能从中选做一题） ⒕（坐标系与参数方程选做题）经过点且倾斜角 为的直线的参数方程为． ⒖（几何证明选讲选做题）如图1，圆内的两条弦、 相交于圆内一点，若，，则 ．

日照职业技术学院简介

日照职业技术学院简介 日照职业技术学院前身是1987年创建的日照市第三职业高级中学，1993年升格为普通中等专业学校——日照市经济学校。1998年4月15日，经教育部批准成为山东省第一所高等职业院校。2008年7月，被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校立项建设单位。2011年，以优秀成绩通过国家示范院校验收。2012年，被教育部确定为“2011-2012年度全国高校毕业生就业工作典型经验高校”，跻身全国高校就业50强。 学校地处日照大学科技园，占地1242亩，教职工908人，全日制在校生15086人，教学仪器设备总值1.66亿元，图书馆藏书145万册。学校紧扣地方经济发展脉搏，构建起以水产、食品、旅游、机电、建筑、汽车、物流等重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群，13个专业大类的71个专业覆盖鲁南经济带和日照市的主要支柱产业。面向全国29个省、市、自治区招生，招生分数连续多年在全省同类院校名列前茅，第一志愿录取率100％。学校毕业生平均一次就业率在98%以上，社会满意度连续多年保持在95%以上。

学校始终坚持内涵建设，拥有国家示范性高等职业院校示范专业5个，国家“提升专业服务产业发展能力项目”中央财政支持专业2个，国家教学改革试点专业1个，山东省品牌专业3个，山东省特色专业6个。建设了国家级精品课程6门，省级精品课程19门，院级精品课程105门。打造国家级教学团队1个，省级教学团队5个，拥有泰山学者海外特聘专家、享受国务院特殊津贴专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等受省级以上表彰优秀教师57人次。荣获国家教学成果奖1项，山东省教学成果奖8项。 学校以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，面向社会，开放办学。有合作企业451家，校企共建二级学院1个、专业12个、企业冠名班33个。拥有校内实践基地120个（其中校内生产性实训基地19个），学生创新创业工作室19个，职业技能鉴定站19个，校外主要实习实训基地431个。学校与企业在二级学院建设、专业建设、课程内容、师资队伍、实验实训基地、招生、就业、教学过程、教学评价、科技研发等十个方面开展重点合作，搭建起宽领域、深层次、多形式的校企合作育人平台。 学校兼收并蓄，博采众长，大力吸纳国际先进技术和优秀教育资源，聘请了诺贝尔奖获得者丁肇中先生、韩国现代集团副会长薛荣兴先生担任名誉院长;与美、德、韩等13个国家和地区的51所高校建立了友好合作关系；引进丹麦哥本哈根商学院、韩国骊州大学教育资源，合作开办物流管理、涉外旅游和汽车检测与维修技术专业；与韩国现代汽车集团合作创办现代集团在华最大的人才培养培训基地——现代汽车学院；利用奥地利政府贷款482万欧元，建设水产、食

日照职业技术学院

日照职业技术学院 毕业论文 课题名称：日照市某食品厂污水处理技术的研究 学生姓名：刘欢 学号：200914020222 专业：环境监测与治理技术 班级：09级2班 指导教师：董红湘

目录 引言1 一、我厂污水水质现状2 二、我厂水处理的现状3 三、我厂污水处理工艺于其他工艺的比较4 （一）与SBR工艺的比较4 （二）与生物除磷污水处理工艺 （三）旋转接触氧化污水处理工艺 化学强化生物除磷污水处理工艺 污水处理过程中，我国的主要河流和湖泊由于受磷污染，富营养化严重，国家环保局为控制磷污染，对磷排放制定了比较严格的标准。化学强化生物除磷污水处理工艺以除去污水中有机污染物和各种形态的磷为主，此污水处理工艺将化学除磷和生物除磷一体化，通过厌氧消化生物系统中活性污泥产生挥发性有机酸，作为聚磷菌生长的基质或称之为营养物，使聚磷菌在活性污泥中选择性增殖，并将其回流到生物系统中，使生物污水处理系统工作在高效除磷状态；同时污泥在厌氧条件下产生的磷释放，通过化学除磷消除。这是一种高效市政污水处理工艺技术，满足了我国现阶段，为解决水体富营养化，需要在常规二级污水处理基础上进一步除磷的要求。 循环间歇曝气污水处理工艺 我国经济发展水平各地相差较大，经济发展滞后的城市还不能拿出很多资金用于污水治理，因此，怎样利用有限的资金，降低环境污染，是很多城市政府面临的问题。在污水处理方面，直到不久前，一些城市还采用一级或一级强化处理工艺技术，出水达不到国家二级排放标准对除去有机污染物的要求。循环间歇曝气工艺充分发挥高负荷氧化沟处理效率高的优点，又充分利用序批式活性污泥污水处理工艺出水好的特点，保证了系统出水达到国家污水排放一级标准在除去有机污染物方面的要求。在投资和运行费用上比通常以除去有机污染物为主的二级生物污水处理系统降低30％左右，是适合我国现阶段污水处理要求的工艺技术。 旋转接触氧化污水处理工艺 旋转接触氧化污水处理工艺技术是在生物转盘技术基础上，结合生物接触氧化技术优点发展起来的新一代好氧生物膜处理技术。旋转接触氧化污水处理工艺技术和成套设备提供了一种简单和可靠的污水处理方法。整个污水处理系统中的转轴是唯一的转动部分，一旦机器出了故障，一般机械人员都可以进行维修。系统生物量会根据有机负荷的变化而自动补偿。附在转盘上的微生物是有生命的，当污水中的有机物增加时，微生物随之增加，相反，当污水中的有机物减少时，微

汽车检测与维修专业介绍

汽车检测与维修专业介绍 专业介绍： 汽车检测与维修类人才为国家技能型紧缺人才，汽车检测与维修专业主要培养现代汽车故障诊断、维护、检修类高级应用型人才，本专业是我校具有一定专业特色和发展优势的热门专业、重点建设专业。根据汽车检测与维修专业特点和岗位需求，本专业在专业建设和教学中注重实践性教学环节，突出校企合作，工学结合贯穿于整个教学中，与合作企业信息共享，共建面向市场的课程体系，该专业学生在校期间可享受免费的汽车驾驶考证训练。 2010年，学校又向整个汽车类专业投资70多万美元，将从北欧市场在购置一大批汽车实训设备，进一步建成包括汽车4S店在内的“产、学、研、创”四位一体的汽车实训基地。 培养目标： 本专业面向“汽车后市场”的汽车维修、汽车销售和售后服务一体化企业，以及与汽车运用、汽车维修有关的职业领域的生产、服务、管理一线岗位。培养适应汽车维修、汽车运用第一线需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力，能顺利进入“汽车后市场”相应职业岗位就业，各方面素质全面发展，能从事机动车维护、修理、检测、技术使用与管理、机务管理等职业的高素质的技能型专门人才。 主要课程： 《汽车发动机技术及检修》、《汽车电器与辅助电子系统技术及检修》、《汽车传动系统技术及检修》、《汽车行驶转向与制动系统技术及检修》、《汽车综合性能检测》、《汽车综合故障诊》等。可考取的职业资格证书：1、汽车中级工修理证； 2、汽车驾驶证书； 3、中级电工证书； 4、汽车中级营销师证书； 5、旧机动车鉴定估价师证书等技能证； 就业方向： 实行毕业证书和职业资格证书双证就业。要面向汽车维修企业（汽车修理厂、特约维修站、4S 店等）、汽车综合性能检测站，立足生产一线，从事现代汽车维修类、检测类工作。 1.从事各种现代汽车的维修工作； 2.从事汽车综合性能的检测和技术管理工作； 3.在汽车制造企业从事操作型或技术类工作； 4.从事汽车及汽车零配件销售或售后服务等工作；

日照职业技术学院 考试译文

Unit7 I Really Want to Know 我真的很想知道 周五晚上我结束了节食。 把去年因常去曼哈顿的餐馆吃饭而增加的20磅减掉之后，我敢说我该理直气壮地美餐一顿了。 为了庆祝节食成功，我和太太去了休斯顿一家我们最喜欢的餐馆。 饭菜与往常一样,味道好极了。 服务比平常还要好。 . 我真想给这家餐馆的每个项目都打最高分。 但我没有.为什么？一会儿我们就知道了。 一家公司想度量一下顾客满意度是件好事。 但是，要想把这件事做好，整个度量过程必须妥善设计，并自始至终完整地实施。 合理设计调查问卷仅仅是这个过程的第一步。 为了能够从顾客那里获得代表性的数据样本，并将偏见降到最低，建立数据搜集程序也同样重要。 许多公司却未能做到这一点，而这也正是这家餐馆的失败之处。 话说我们喝完咖啡之后，侍者拿来了账单。 与账单附在一起的，还有一份简要的顾客满意度调查问卷。问卷的一面是餐馆老板的一份说明，开头写着“我真的很想知道”。 另一面是一些标准的测量项目，以及顾客填写意见的空白处。 有一点不同的是，这份调查问卷已经由侍者填完了。 在“很好”、“好”和“有待提高”三个级别上，侍者已经在所有“很好”的方框内划了一条线。 尽管我很满意这家餐馆的服务，我也不打算把一份已由别人完成了的调查问卷放到意见箱里。 然而，很多人却会不假思索就将这种问卷交回。 如此进行顾客满意度调查，这家餐馆的老板只是在愚弄自己罢了。 如果他“真的很想知道”，在顾客离开时，让人给他们分发一些邮资已付的调查问卷，会对他更有好处。 如果你正在进行或者正打算进行顾客满意度调查，我们强烈建议你除了注重问卷的设计外，也要特别注意问卷的发放和回收过程。 UNIT8 职业趋势 据美国劳工统计局的统计，今后十年内的三个热门职业领域将分别是信息技术、医疗和健身。到2010年，以上每个职业领域对人才的需求都将会增加一倍。 近年来人才需求增长速度最快的领域之一是计算机技术，这并不令人吃惊。技术的进步确保这种趋势还会继续一段时期。系统分析师、设计师和开发师、电脑程序员、网络开发人员、信息技术顾问和信息管理人员反映出计算机技术领域职业的范围非常广泛。从事基础设施建设和维护、缆线、卫星等工作的硬件工程师也是需求的对象。 另一个确定会增长的领域是医疗。医疗保健类工作的增加直接归功于人口老龄化和疾病治疗手段的增多。对医疗助理和护士、家庭健康顾问以及健康信息技术人员的需求将会增加。其结果是，所需要的管理和后勤人员的职位数量也会扩大。 面对生老病死人们的健康意识越来越强烈，健身领域预计也将会在下一个十年内得到快速发

日照职业技术学院学生综合测评成绩表

日照职业技术学院学生综合测评成绩表

（一）德育测评：由德育社会实践活动表现分、品德表现分、德育奖励分和德育表现扣分组成。 1、德育社会实践活动表现，满分30分。 包括参与各种思想教育活动、社会实践、公益劳动。每项满分10分，每学年各项参加两次以上（含两次）可以取得满分，参加次数多，表现突出者可参照德育奖励分标准加分。 2、品德表现，满分50分。 （1）政治思想（10分）：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，关心国家大事，认真学习党和国家方针、政策。自觉维护安定团结，积极要求进步，认真参加班、团活动。坚持原则，是非观念清楚，自觉抵制不良倾向，开展批评和自我批评。 （2）诚信原则（7分）：诚实做人，信用处事，无不良诚信行为。 （3）学习态度（7分）：立志成才，热爱科学，热爱所学专业，勤奋努力，以学为主，正确处理学习与工作、娱乐、休息等方面的关系。学习习惯良好，注意总结方法。不欠作业，无抄袭现象，认真上好实验、实习课，积极参加课余科技活动，互帮互学，成绩和能力不断提高。 （4）纪律作风（7分）：自觉遵守国家法令和校规校纪，认真学习法律知识和《日照职业技术学院学生手册》。严格遵守学院各项规章制度，无打架、赌博、偷盗、旷课、旷寝、考试作弊等违纪行为，生活作风严谨，严于律已。 （5）集体观念（7分）：关心集体，以集体、全局利益为重、积极参加集体活动，为集体争取荣誉。全心全意为他人服务，助人为乐，不损人利己、损公肥私，不搞小团体。 （6）劳动卫生（7分）：热爱劳动、讲究卫生，积极参加公益劳动、义务劳动、卫生值日劳动。床铺、衣着整洁大方。争创“文明寝室”。 （7）文明礼貌（5分）：尊敬师长，尊重值班执勤人员、餐厅工作人员、校园管理人员的劳动。讲究社会公德，遵守公共秩序。为人诚恳，不说假话、脏话。努力塑造大学生文明形象，克服不良行为。 3、德育奖励分，满分20分，分为荣誉分、社会工作分和突出事例分三小项。 （1）荣誉分（10分） A、凡表现突出，在本年度内获得国家级、省级、校级、二级学院级荣誉称号及表彰的分别加5分、4分、3分、2分。受校、二级学院通报表扬者分别加2分、1分。 B、凡在本年度评为校、二级学院文明寝室的寝室长分别加3分、2分，其余成员加2分、1分。 C、凡本年度评为国家级、省级、校级、二级学院先进集体的主要负责人分别加5分、4分、3分、2分，主要骨干加4分、3分、2分、1分，其余成员可加3分、2分、1分、0.5分。 D、认真参加军训且合格者一次性加1分，先进标兵加2分。 以上同项内容不得累加，最高分不超过10分。 （2）社会工作分（3分） A、主要学生干部（校、二级学院学生会正、副主席；校、二级学院大学生自律委员会正、副主任；学生社团正、副主席，正、副会长；班长、团支书）加职务分3分。校、二级学院学生会、大学生自律委员会、学生社团和各部正、副部长加职务分2分，校、二级学院学生会、大学生自律委员会、社团、班委会、团支部中其他学生干部和寝室长加1分。兼任数项职务取最高项，不累加。 B、本学年度没有担任学生干部，但各方面表现较好，且为校、二级学院、班级集体工作做出较大贡献，对学校工作提出重大改进意见被采纳者，可酌情加1至2分。 （3）突出事例加分（7分） A、为社会服务，为他人无私奉献，如见义勇为，抢险救灾，拾金不昧，抢救伤残，事迹突出者，可酌情加1至5分。（加3分以上须获校级表彰） B、无偿献血者加2分。 4、德育表现扣分 （1）凡受二级学院通报批评者一次扣2分，受校通报批评者一次扣4分。 （2）凡受行政、治安处罚或党团等部门有下列各项处分者，其应扣分为：警告扣5分、严重警告扣10分、记过扣15分，留校察看扣20分。 （3）在校、二级学院卫生检查中不合格寝室的成员均扣1分，舍长扣2分，受通报批评的寝室成员一次扣2分，舍长扣3分。 （4）不按学校规定，在外租住房屋者扣20分。 因同一事由（件）被扣分者，以最高项记，不同事由（件）造成的扣分要累加。 (二)智育测评：智育测评分由学业成绩分、奖励分和扣分组成。 1、学业成绩分：以平均成绩计，按各科平均成绩算，其计算公式：学业成绩=（各科成绩之和÷科目数）*90％，考核成绩优记95分，良记85分、中记75分、及格记65分、不及格记50分。重修课目不按重修成绩计算，按原始分计算，缓考科目按相应学期计算。

日照职业技术学院2020招生章程

日照职业技术学院2020招生章程 出国留学高考网为大家提供日照职业技术学院2017招生章程， 更多高考资讯请关注我们网站的更新! 日照职业技术学院2017招生章程 第一章总则 为了保证日照职业技术学院2017年招生工作的顺利进行，维护 学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民 共和国高等教育法》和教育部、教育厅等有关规定，结合日照职业 技术学院招生工作的具体情况，制定本章程。 第一条本章程适用于日照职业技术学院普通高职招生工作。 第二条日照职业技术学院招生工作贯彻“德智体综合衡量，公平竞争、择优录取”的原则。 第三条日照职业技术学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。 第二章学校概况 第四条学校全称及代码：日照职业技术学院(12062) 第五条学校地址：山东省日照市烟台北路16号邮编：276800 第六条学校办学层次及类型：专科;公办普通高等职业院校 第七条学校基本情况： ★优秀的学校品牌学校创建于1987年，1998年经教育部批建的 具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高校。学校是国家示 范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国学校艺术 教育先进单位、全国职业教育先进单位、校企合作“世界职教院校 联盟卓越奖”、校企合作一体化办学示范院校、全国首批“现代学 徒制试点单位”建设部、建设行业技能型紧缺人才培养培训基地、

国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位、全国首批现代学徒 制试点单位、国家教育技术实训仿真示范建设基地、山东阳光留学 教育试验基地、山东省高职学生人文素质教育研究基地、山东省德 育先进高校、山东省德育工作与校园文明建设评估双优秀院校、全 省职业教育先进集体、山东省高校就业工作先进集体，山东省教书 育人先进单位、山东省就业工作评估优秀院校、山东省教育国际交 流与合作先进单位，连续六年被评为省级文明单位。 ★先进的办学理念学校发扬“追求卓越、争创一流”的学校精神，坚持“服务区域经济社会发展，服务学生成长成才”的办学宗旨， 秉承“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，实现了办 学规模、结构、质量和效益的协调发展。 ★优越的办学条件学校位于魅力海滨城市、联合国人居奖获得者—山东日照，占地1242亩，建筑面积42.6万平方米，固定资产总 值7亿元，教学仪器设备总值1.71亿元，馆藏图书160万册，电子 图书9400GB。建有8万平方米的实训中心大楼，19个技能训练中心，168个设备先进、功能齐全，集教学实训、技能鉴定、技术培训、 生产服务于一体的校内实验实训室。拥有国内外知名合作企业479家，校企共建专业13个、企业冠名班36个、校内实践基地120个(其中校内生产性实训基地32个)，学生创新创业工作室19个，职 业技能鉴定站19个，校外主要实习实训基地431个，与政府部门、30多家行业协会、200多家企业建立了对话交流机制。教育部主导 的中德汽车机电合作项目(SGAVE)、德玛吉数控专业合作项目、中兴 通讯ICT行业创新基地项目、工业机器人领域职业教育合作项目先 后落户日照职业技术学院。 ★雄厚的师资力量学校拥有一支素质优良、结构合理、教学经验和实践经验丰富、治学严谨的师资队伍，世界著名物理学家丁肇中 博士和著名企业家韩国现代汽车集团副会长薛荣兴先生担任名誉院长。学校拥有国家级、省级教学团队9个，拥有泰山学者、享受国 务院特殊津贴专家、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师、省级青年技能名师等受省级以上表彰优秀教师58人次，3名外籍教 师获山东省外国文教专家教学奖。413名专任教师到合作企业顶岗 挂职，156教师赴国(境)外培训交流，68位国(境)外专家来校开展

汽车检测与维修技术课程标准

《汽车检测与维修技术》课程标准 1. 概述 《汽车检测与维修》课程是汽车营销与服务（汽车维修方向）专业的一门专业课程，本课程使学生从现代汽车后市场出发，掌握汽车后市场服务的特点、策略和技巧。通过对汽车售后市场的运行，对汽车使用性能的参与和操作，使学生受到理论联系实际、分析问题和解决问题能力的训练。可让学生面向研究对象进行汽车使用性能检测与维修的学习，从而提高学生实际动手能力，培养创新意识。 课程的性质 《汽车检测与维修》课程是汽车营销与服务（汽车维修方向）专业的方向课程，也是汽车营销与服务（汽车保险理赔方向）专业学生必修的专业课程。该课程内容涉及了汽车构造基础知识篇、汽车检测与维修实务篇以及以及蕴含汽车法律法规的相关知识点，重点是整个汽车检测与维修知识领域，对学生的专业学习有很大的积累和帮助，为他们以后能够成为一名合格的汽车检测与维修人才奠定扎实的基础。 课程设计理念 为了使学生对汽车检测与维修的知识点的全面了解，在本课程中设计了汽车构造基础知识、检测与维修实务（检测与维修礼仪、维修流程等）环节讲解，让学生能够在学习本课程中同时为进一步学习专门化课程打下坚实基础。 课程开发思路 1、课程将保证学生掌握现代汽车市场检测与维修的基本原理和方法，对相关概念、原则及方法有一个系统的、全面的认识。 2、教学内容要以实操为重点并兼顾理论知识的广度和深度，整体内容具有关联性、梯度性、系统性、完整性，为提高学生学好后继续专业课程大号基础。 3、对实践中直接应用的内容，要侧重培养学生的应用能力。 4、采用案例教学法，提高教学效果。 2.课程目标 学生的学习能力和对汽车检测与维修课程的兴趣，学好这门课程。认真学习掌握汽车检测与维修课程基础知识（汽构部分和检测与维修部分）。让学生通过学习养成良好的职业规范，培养企业的合格人才。 2．1知识目标 1、了解汽车市场中检测与维修观念、研究方法，熟悉顾客价值、汽车服务市场检测与维修等基本理论。

汽车检测与维修技术专业专业建设规划.doc

汽车检测与维修技术专业”专业建设规划 （2006 年—2010 年） “汽车检测与维修技术”人才属国家技能型紧缺人才，并且随着现代汽车新技术、新工艺的应用和发展，汽车检测与维修设备不断更新换代，汽车检测与维修技术也发生了根本性的变革，对汽车检测与维修技术人员的素质、技术也提出了愈来愈高的要求，需要更高层次、具有较强实践能力的高级技能型人才。 我院汽车检测与维修技术专业有着良好的发展基础。2002 年我院正式启动对该专业教学改革试点工作，经过三年的实践，教学改革取得成功，其经验正向全院推广、辐射；2003 年本专业被确定为学院重点专业[ 广东机电职业技术学院学科专业规划粤机电院教[2003] 54 号（2003-2005 年）]；2003 年我院被教育部、交通部等确定为“国家汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养院校” ；2004 年经广东省教育厅批准，我院成为“广东省中职教师汽车新技术培训基地” ；《机械基础》课程被评为2004 年度广东省高校精品课；《汽车构造》课程被评为2005 度年广东省高校精品课。2005 年《校企零距离对接的汽车专业高职教育人才培养新模式探索与实践——“汽车制造与维修” 专业（维修方向）教学改革》项目获第三批新世纪广东省高等教育教学改革工程立项；我院本专业校内实训基地“示范性汽车维修技术实训基地”项目，获中央职业教育专项资金立项。广东省劳动厅在我院设立了“汽车维修工”从初级工到高级工、技师的职业技能鉴定站。 一、专业建设的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》。根据学院“十一五”建设与发展规划纲要，围绕人才培养水平评估工作要求，立足和突出技术应用性，加强专业建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合，为我省经济和社 会发展提供技术服务。 1 、以现代化汽车科技发展为导向，确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向；

2016年日照职业技术学院单招英语模拟试题(含答案解析)

考单招——上高职单招网 2016年日照职业技术学院单招英语模拟试题（含答案解 析） 第一节单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 21．You can’t just keep the children doing lessons all day. They need to play for a while. A.out B. outdoors C. out of house D. outside house 22．–Do you know the city well? --No, this is the second time I here. A. was B. came C. have been D. am coming 23．The teacher asked us so much noise. A.don’t make B. not make C. not making D. not to make- 24.Don’t lose heart when you’re in trouble. A.a B an C./ D. the 25. Hong Kong the arms of our motherland in 1997. A.returned B. returned to C. has returned D. has returned to 26. Many of the sports were the same they are now. A.with B. from C. like D. as- 27. As time , she became more and more worried about her parents’ health. A.went by B. go by C. going by D. goes by 28. Mr. Smith likes sleeping with the light . A.in B. on C. light D. open 29. survive on the deserted(荒凉的) island David had to learn how to take care of himself. A.So as to B. In order that C. So that D. In order to 30. ---Don’t worry. You can learn English as well as you wish. --- . A.Really B. Thank you. I’ll do my best

智慧树知到《市场营销实务(日照职业技术学院)》章节测试答案

智慧树知到《市场营销实务（日照职业技术学院）》章节测试答案 第一章 1、20世纪30年代，福特公司以“不管顾客需要什么，我只有黑色的”进行汽车的生产和销售，此时的福特公司奉行的是（）观念。 A.生产 B.质量 C.推销 D.市场营销 答案: 生产 2、为了适应社会对于环境保护的要求，许多企业主动采取绿色包装以降低白色污染。这种做法反映了企业的（）。 A.社会营销观念 B.销售观念 C.市场观念 D.生产观念 答案: 社会营销观念 3、市场营销观念的中心是（）。 A.推销已经生产出来的产品 B.发现并设法满足消费者的需要 C.制造质优价廉的产品 D.制造大量产品并推销出去 答案: 发现并设法满足消费者的需要 4、哪种观念下容易出现“市场营销近视症”（）？

A.生产观念 B.推销观念 C.产品观念 D.社会营销观念 答案: 产品观念 5、（）就是顾客将某产品的全部利益和成本的差额和竞争产品相比所得出的评价。 A.顾客忠诚度 B.顾客资产 C.顾客感知价值 D.顾客份额 答案: 顾客感知价值 第二章 1、“员工是我们最重要的资产”这样的使命陈述违背了使命应该（）的原则。 A.市场导向 B.具体 C.现实 D.适应环境变化 答案: 具体 2、（）业务是低增长率、低市场份额的业务或产品。 A.明星 B.现金牛 C.问号

答案: 痩狗 3、（）业务可以产生很多现金为公司付账，并支持其他需要投资的战略业务单元。 A.明星 B.现金牛 C.问号 D.痩狗 答案: 现金牛 4、在现有市场上增加新的店铺，以使顾客光顾更加方便，这属于（）战略。 A.市场渗透 B.市场开发 C.产品开发 D.多元化 答案: 市场渗透 5、经营或获得企业现有产品和市场之外的业务，叫做（）战略。 A.市场渗透 B.市场开发 C.产品开发 D.多元化 答案: 多元化 第三章 1、下列人群（）属于公众范畴。

日照职业技术学院学生顶岗工作管理的暂行规定

日职院字〔2007〕145号 日照职业技术学院 学生顶岗工作管理的暂行规定 顶岗工作是指学生在第三学年顶岗实习之前与用人单位签署了就业合同（协议），离校从事与所学专业相关的工作。推进学院学生顶岗工作的顺利开展，是进一步贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）精神的重要举措，有利于增强学生的专业技能，更好地适应社会对人才的现实需求，实现学生的充分就业，提高学生就业质量。为保证该项工作的规范开展，现就有关问题作如下规定。 一、申请条件 顶岗工作的学生应同时具备以下条件： 1．学习成绩良好，具有良好的政治思想和道德品质，无严重违纪行为。 2．与用人单位签订了具有法律效力的就业协议。 3．必须是在第三学年。 4．必须征得家长（或监护人）的同意。 5．按规定缴清三学年应缴的所有费用。 二、办理程序 1．凡要求顶岗工作的学生，应向所属院部提出书面申请，填写《学生顶岗工作审批表》《学生顶岗工作监护人安全责任书》《顶岗工作学生课程学习计划表》，交所在院部审核。

2．学生必须出具以下材料，以院部为单位报就业指导中心审核：（1）用人单位的营业执照副本复印件（加盖单位公章）、公司简介、用人单位致日照职业技术学院的公函和《用人单位录用学生意见表》；（2）与用人单位签订的具有法律效力的正式协议或聘用合同。 3．各院部将审核合格的《学生顶岗工作审批表》以部门为单位报学生处、就业指导中心、教务处审批，汇总后的《学生顶岗工作登记表》报学生处、教务处备案。 三、教学及学生管理 1．办理顶岗工作的学生必须填写《顶岗工作学生课程学习计划表》，制定详细的课程学习计划，采取自学、与任课教师沟通、交流、完成相关作业等方式，认真学习应修课程。 2．对学生顶岗工作期间应修的各门课程，院部可根据实际情况制定具体的课程考试考核方案，保证每个学生按时参加考试考核。 3．用人单位对学生顶岗工作期间的考核结果可作为顶岗实习教学环节的考核成绩，具体考核办法同其他在校生一样按学院有关文件精神执行。 4．各院部确定一名学校指导教师专门负责顶岗工作学生的管理，与学生保持经常性联系，将课程考核、毕业手续办理等有关事宜及时通知顶岗工作的学生，并做好工作记录。 5．顶岗工作的学生必须保持与学校间联系的通畅，定期向助理辅导员（或辅导员）汇报自己的情况，及时了解学校教学及其他方面的工作安排。

汽车检测与维修技术现状及发展

汽车检测与维修技术现状及发展 摘要：各种新型技术手段的不断出现与发展，在很大程度上带动了各行业的现 代化发展。对于汽车行业而言，为确保其车辆行驶的稳定性与安全性，就必须要 提高对汽车本身的性能要求，因此加强对汽车检测与维修意义重大。简要分析了 目前我国汽车检测与维修技术的现状情况，并在此基础之上进一步探讨了其在未 来的几大主流发展趋势。 关键词：汽车;检测;维修技术;发展趋势 前言 汽车故障是影响汽车安全性和稳定性的重要因素，在汽车行业发展过程中， 各种新技术的不断研究和应用，也为汽车行业的发展带来了动力。智能化和自动 化技术在汽车系统中的应用，使汽车的检修、维护等变得更加方便、快捷。智能 化技术在汽车检修过程中的应用，可以帮助汽车驾驶人员更好地了解到汽车的性 能状况，及时解决各种汽车安全问题。 一、汽车运用的检测与维修技术发展现状 随着汽车的诞生，汽车检测技术由此产生，传统的汽车运用检测由于受到当 时技术有限的阻碍，只是通过具有一定经验的检测人员进行检测与维修来确保汽 车的安全，这就是人们常挂嘴边的“望、闻、切”手段。由于当时汽车的运用程度 不及现在，所以，这种手段比较普遍，可以适应并满足当时汽车的检测与维修的 需求，但当今是信息技术发展及其快的时代，如果继续使用传统的检测维修手段 一定会影响汽车行业的发展，而且现代化技术发展的迅猛，渐渐的与汽车运用领 域融为一体，导致汽车运用的检测与维修难度不断增加。随着科技的不断发展， 汽车行业也得到一定的认可，因为汽车检测与维修依托于可靠性很高的先进仪器 设备，有了先进仪器设备的应用，汽车的运用也拥有比较高的安全性和稳定性。 有关部门已经研发出多种机电一体化运用检测设备，包括非接触式车速仪、车轮 定位仪、排气分析仪等等。不仅是国内汽车运用的发展很快，国外也如此，建立 了一系列关于汽车运用的检测制度与维修体系，使汽车检测产业逐渐向智能化与 自动化靠近。 由于我国整个汽车产业的发展历史相对较短，相关的汽车检测技术也较为落后，目前仍主要是采取人为控制方式来判断检测目标，并结合以检测人员的经验 判断来开展检查分析，并进一步提出相应的解决方案。但是每一项检验结果是否 准确、合理，很大程度上都依赖于检验人员个人的工作能力与经验，因此面临着 较大的不确定性问题。而随着当前汽车产业的快速发展，汽车功能越来越多，内 部构成正变得越来越复杂，仅采用传统的检测与维修技术，显然已经难以满足于 实际的汽车检测与维修要求。 二、未来发展趋势 1、智能化发展 随着经济水平的提高和科学技术的进步，许多设备以及朝着智能化方向发展，各行各业也为了能研发出智能化的产品设备而做出不懈努力。产品设备智能化能 够使人类的生产生活更加便捷，并且能够提供更加快捷高效的管理。目前我国汽 车行业基于互联网技术的运用，对汽车检测工作使用的是集电、光、机为一体的 检测技术，但为了使检测过程更加快捷有效，技术的运用应该在计算机网络的控 制下进行，检测技术应当逐步实现智能化。现如今，有些高端检测设备具有专业

日照职业技术学院校园云邮箱运维服务项目

日照职业技术学院校园云邮箱运维服务项目 项目说明： 一、项目简介 随着互联网的飞速发展，电子邮件已成为Internet 应用最为广泛的一项服务，是学校师生科研办公学习的必备通讯工具。学校拟通过采用企业级邮箱，基于云平台实现、所有用户的邮箱容量无限，学校不提供服务器和数据存储设备，利用云部署企业的优势解决反垃圾以及账号被盗的问题，减少用户的困扰，增加用户使用学校邮箱的频度。 二、项目要求 1.此次购买企业邮箱服务，学校将不再提供任何服务器等相关设备。 2.采用托管服务，服务期限为10年，邮件用户规模不低于1500用户数。教师账号开在一个管理员下。负责新系统上线、使用培训及技术指导，运维和故障处理等服务。在服务期内享受邮箱及硬件服务器免费升级维护，免费技术支持。 3.邮件系统必须可以与老师日常使用的个人邮箱、电脑端即时通讯工具、移动端即时通讯工具（QQ、手机QQ、微信、微信企业号、QQ邮箱等）实现无缝的融合，能够针对上述软件方便的实现邮件到达提醒、消息推送、邮件撰写阅读等各项功能。 4.邮件系统必须免费开放API接口，并免费提供与我校统一身份认证、门户、移动APP、OA、微信企业号等平台及应用对接服务，并且提供完善的售后服务保障。 5.邮箱每个账号要求无限空间，单个附件为2G，且每人账号拥有不低于32G 的资料网盘，可以无限续期，校园资料共享平台不低于600G，方便校园内部教学信息共享。 6.支持邮件加密，特殊邮件需要增加密码，邮件输入密码即可查看。 7.支持全域邮件账号免费自动存档、备份功能，邮件存档必须指定人员，输入密码方可查看。（此项为管理员或者指定管理员操作） 8.支持6天内误删除的邮件用户自助恢复。 9.支持多域名绑定，最少支持5个域名绑定功能。（5个域名均支持收发邮

日照职业技术学院机房搬迁及安装改造工程招标书

日照职业技术学院机房搬迁及安装改造工程招标书 一.招标说明 1.招标项目：机房搬迁、安装改造工程 2.招标方式：公开招标 3.招标项目数量及技术标准要求：（见附表1） 4.对投标单位的资质要求： 具有有效企业营业执照、税务登记证书或其他证明文件。在投标和开标时，需单独提交以上材料的原件（正本或副本）以及投标人认为应当提供的其他证明文件。 5.产品质量及其他要求： a.投标人提供的产品必须是原装全新、符合招标文件要求的合格产品。 b.所有产品均需按原厂提供售后服务条款执行，质保期一年以上。 c.产品出现损坏必须在两个工作日内赶到现场，进行维修。 d.投标人需负责产品的安装、调试。 e.产品进场在交付使用前所造成的经济损失均由（中标）供应商承担。 f.根据国家技术标准要求加工生产。 6.生产安装期限：2010年1月15日前安装调试完毕。 7.投标保证金： 为保证投标的严肃性，参加投标的单位需交纳投标保证金2000元。 投标保证金的返还：遵守投标规定而未中标的，公开投标结果后即无息退还。中标者，投标保证金将自动转为履约保证金，项目采购验收合格后履约保证金无息退还。 对违反本次投标规定的单位，投标保证金没收。无论投标过程的做法和结果如何，投标方自行承担所有费用。 二.投标报价 1.所有投标均以人民币报价，按附表1报价。 2.投标单位须严格按照要求进行报价，否则视为废标。

3. 设备综合报价含原辅材料、加工安装、管理费、利税、运输、调试等各种费用。 4.其他未报的费用项目，将视为含在综合报价之内。 三.合同签订及付款方式 合同签订：中标单位与我院教务处具体商谈并签订供需合同。 付款方式：质保期为一年，质保期满后一次性付清。 四.投标书要求 各投标单位的标书中要包含以下内容： 1.投标单位的营业执照（经营X围应包含本次投标的内容）、税务登记、法定代表人XX书（开标时，需单独提交以上材料的原件（正本或副本）以及投标人认为应当提供的其他证明文件，） 2.对招标文件的认同响应程度； 3.企业法人出具的委托函； 4.报价表；（见附表1，必须按照所提供的报价表格式，分别进行报价） 5.企业简介、业绩情况； 6.安装调试期限承诺； 7.生产质量措施； 8.售后服务措施；提供售后服务保证措施和承诺，以及售后服务体系； 9.招标人认为应当提供的其他证明文件； 10.投标书用中文编写，设计规X，正本一份，副本四份并密封，且分 别注明“正本”和“副本”字样，一旦正本和副本有差异以正本为准。 五.评标办法 根据《日照职业技术学院招投标管理办法》以及《实施细则》，成立日照职业技术学院评标委员会，该评标委员会根据投标单位的投标文件及唱标情况进行评标，主要依据各投标单位的投标文件，进行技术、经济、性能综合分析比较，确定中标侯选单位。定标后，由我院招投标管理办公室通知中标单位。