Word2003简繁体字互相转换

Word2003简繁体字互相转换方法

步骤/方法

首先打开Word，将转换工具的按钮调出来，视图-->工具栏-->子定义-->命令-->工具，在右边找到“中文繁简转换”，然后用鼠标左键按住不动，将其拖到工具拦上。如图：

Word转换的按钮已经被调出来了，下面我们只需要输入内容，然后按按

钮直接进行转换了。

Word中简繁体字互相转换方法

在Word中选种需要转换的内容，然后按“中文繁简转换”按钮旁边的三角，会弹出菜单，然后进行选择转换。

也可以直接选种需转换文字，工具-->语言-->中文简繁转换，在弹出对话框中进行转换。（如图）

繁简切换注意事项

简体繁体相互转换注意事项 关于繁简转换，很多人习惯用电脑字体之间的繁简来转换。在很多时候，很多简体字不只有一个繁体字。这时候再转换，可能就会出错，这里附上部分繁简转换容易错的字以便参考，以下内容来自互联网： 几，象形。仅用作家具名称。这个意义也可以写作“机”。《书谱》“。。。书机。。。”。与“幾个”的“幾”不通用。机，作为家具名称时，与“機器”的“機”也不通用。 后，上古与王意义相近。如“后羿”意思即“王羿”。据说是个反“司”。与“前後”之“後”不通用。 饑，仅用于“饑荒”。与“饥饿”之“饥”不通用。 征，仅用于征讨，征伐。“徵”在征伐征讨等词语中与“征”不通用。而作为五音之一的“徵”（zhi）也不能写作“征”。“徵”可以用于徵收、应徵入伍。 逰，在“游泳”中与“游”不通用。其他的旅游、游玩中可以通用。 （另外，有几个字简繁汉时即通用，如：“无”与“橆”，“万”与“萬”。“万”用于复姓“万俟”时，好像与“萬”不通用。还有个特殊现象，即通假借用，如六朝时有“皇后”的“后”借用为“前後”的“後”，这个是特殊现象，以后另帖讨论。） 大家熟知的“司母戊方鼎”铭文“司母戊”，近来有说应读“后母戊”。可为“后”字参照。 “余”与“餘”也不通用。如作为“多出”的意思，“闰餘成嵗”不能写作“闰余成嵗”。作为第一人称“余”时，也不可写作“餘”。（顺便说一下，嵗，上面是从“止”，由于形近，也有讹为“山”的隶书楷书，也是可以的。但是写篆书就得回复本形“止”。有无知者如WENHUAISHA之流，按楷隶书的讹文反推为篆书，就是大错特错了。） “雲雾”也不可写作“云雾”。“子曰诗云”也不能写作“子曰诗雲”。 并非“反清复明”恢复繁体，而是在假设书法作品通是繁体情况下，列出较为规范的繁体写法。完全简体也可以。 “暴”，写作隶书楷书时，“暴怒”“暴晒”是无区别的。但是若是篆书，就是俩不同的字。不知道为何不能发图片了。暴晒，也可读PUSHAI。 “读”右半边，“卖”。楷书隶书无区别。篆书是俩不同的字。“读”右边是声旁。（这俩字打的是简化字） “极”“極”，也不通用。不过“极”古代极其少用，《说文》解释为“驴上负也。” “个”，“個”，古代不通用。“个”竹枝，一说半个“竹”。而“個”就是咱们通用的一个

简体繁体转换时容易出错的的字

简体繁体转换时容易出错的的字 简体繁体转换时容易出错的的字干:對應三個繁體字: (干)涉，(乾)燥，(幹)部; 后:對應兩個繁體字: (後)面，皇(后); 系:對應三個繁體字: 唔(系)，關(係)，聯(繫); 历:對應兩個繁體字: (歷)史，日(曆); 钟:對應兩個繁體字: 時(鐘)，(鍾)意; 板:對應兩個繁體字:老(闆)，木(板); 表:對應兩個繁體字:手(錶)，外(表); 丑:對應兩個繁體字:(醜)怪，子(丑)寅卯。范:對應兩個繁體字:模(範)，(范)仲淹[注:姓氏]; 丰:對應兩個繁體字:(豐)富，(丰)采; 刮:對應兩個繁體字:(颳)風，搜(刮); 胡:對應兩個繁體字:(鬍)須，(胡)闹,(胡)亂; 回:對應兩個繁體字:(迴)旋，(回)頭,(回)報,(回)族; 伙:對應兩個繁體字:(夥)計,團(夥)，(伙)食，(伙)房; 姜:對應兩個繁體字:生(薑)，(姜)子牙[注:姓氏]; 借:對應兩個繁體字:(藉)口,(藉)題發挥，(借)錢; 克:對應兩個繁體字:攻(剋),(剋)期，(克)勤(克)儉，千(克); 困:對應兩個繁體字:(睏)倦，(睏)覺，(困)苦，圍(困); 漓:對應兩個繁體字:(灕)江，淋(漓); 里:對應兩個繁體字:表(裏)不一，這(裏)，(里)程，鄰(里)關係; 帘:對應兩個繁體字:窗(簾)，垂(簾)聽政，酒(帘)[注:旗子狀嘅標誌]; 面:對應兩個繁體字:(麵)粉，(麵)條，當(面)，表(面)，反(面); 蔑:對應兩個繁體字:污(衊)，(蔑)視; 千:對應兩個繁體字:鞦(韆)[注:簡體:秋千]，一(千)，(千)秋基业。秋:對應兩個繁體字:(鞦)韆，(秋)季; 松:對應兩個繁體字:(鬆)散，(松)樹; 咸:對應兩個繁體字:(鹹)菜，老少(咸)宜;

2020职称计算机考试模拟题：word2003艺术字试题

2020职称计算机考试模拟题：word2003艺术字试 题 1.要求：利用“艺术字”工具栏，将当前艺术字文字更改为“计 算机职称考试”：[视图/工具栏/艺术字](或右击→显示“艺术字”工 具栏)→艺术字工具栏上的“编辑文字”按钮→改为“计算机职称考 试”→确定 2.要求：利用“艺术字”工具栏，将当前艺术字文字更改为“计 算机职称考试”：艺术字工具栏上的“编辑文字”按钮→直接回车确 认 3.要求：将当前艺术字样式更改为最后一行的第四种：艺术字工 具栏上的“艺术字库”按钮…… 4.要求：⑴在当前WORD文档中，插入艺术字，最后一行最后一种 样式：[插入/图片/艺术字]……⑵设置文字为“博大科技”，行楷， 44号，加粗：文字改为“博大科技”→选中“博大科技”→字体选 “华文行楷”→字号选44→加粗按钮→确定 5.要求：⑴在当前WORD文档中，插入艺术字，第一行第一种样式：略⑵、设置文字为“成都博大”，隶书，40号，加粗：略 6.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，将艺术字更改为竖 排文字，并设置对齐方式为延伸调整：艺术字工具栏上的“竖排/横排 文字”按钮→“对齐方式”按钮→延伸调整 7.要求：设置当前艺术字的边线为蓝色，实线，1.25磅(无实线，1.25磅的设置)，填充颜色选淡蓝色：艺术字工具栏上的“对象”按钮(或右击→设置艺术字格式)→填充颜色选淡蓝→透明度的“0 %”改为“50 %”→线条颜色选蓝色→确定

高5CM，宽5CM，并且旋转50度：右击→设置艺术字格式…… 9.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，设置艺术字的高度为原来的150%，宽度为120%，并且旋转30度：右击→设置艺术字格式…… 10.要求：利用“艺术字”工具栏，在当前WORD文档上的当前艺术字中，设置艺术字的形状为正三角形：单击当前艺术字→艺术字工具栏上的“艺术字形状”按钮…… 11.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，设置艺术字为字母高度相同，并且字符间距为很松：艺术字工具栏上的“字母高度相同”按钮→“字符间距”按钮→很松 12.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，将艺术字更改为横排文字，并设置对齐方式为字母调整：艺术字工具栏上的“竖排/横排文字”按钮→“对齐方式”按钮→字母调整 13.要求：⑴将当前艺术字设置阴影，样式为阴影样式1：绘图工具栏的……⑵阴影颜色为浅绿色：略。 14.要求：⑴设置当前艺术字为阴影样式7;⑵阴影为褐色：略 15.要求：⑴为当前艺术字设置三维样式15：点绘图工具栏上的“三维效果样式”按钮……⑵并设置深度为288磅，方向为平行：点绘图工具栏上的“三维效果样式”按钮→三维设置→三维设置工具栏的“深度”按钮→288磅→“方向”按钮→平行 16.要求：在当前WORD文档上的当前艺术字中，为艺术字设置三维效果，设置为三维样式3，并设置照明角度为左上角，明亮水准为普通：→三维样式3→ →三维设置→三维设置工具栏上的“照明角度”按钮→第1行第1个→ →普通

1WORD文字处理软件-选择题

WORD文字处理软件 1．Word 2003是办公自动化套装软件_______的重要组成部分。 A．DOS B．WPS C．Office D．Windows 2．Word 2003编辑区也称为工作区，主要用来_________。 A．输入各种操作命令B．存放各种命令、工具 C．输入个中程序语句D．输入、编辑文本 3．在Word编辑区中，用_________表示当前键入字符的位置。 A．左箭头光标B．右箭头光标C．I形光标D．十字光标 4．拖动Word滚动条中的滚动块，主要是用来________。 A．显示命令工具按钮B．弹出菜单命令 C．滚动显示编辑窗口中的内容D．得到帮助信息 5．在Word编辑状态下，当前正在编辑一个新建的文档“文档1”，当执行“文件”菜单中的“保存”命令后，Word将会________。 A．弹出一个“另存为”的对话框B．该文档被存盘 C．自动以“文档1”为文件名保存D．不能以“文档1”为名存盘 6．在Word中，当前输入的文字将被显示在________。 A．鼠标指针位置B．文档的尾部 C．插入点位置D．当前行的行尾 7．在Word中，新建一个文档，在对该文件进行保存的时候，该文档的文件名是______。 A．word.doc B．文档1.doc C．word1.doc D．没有文件名 8．在Word编辑状态下，打开一个文档，对文档进行修改后，关闭文档将会______。A．文档将被直接关闭 B．文档被关闭，并自动保存修改后的内容 C．文档被关闭，修改后的内容不能保存 D．弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改 9．在Word编辑状态下，将复制的内容粘贴到当前光标处，使用的快捷键是_____。A．+ B．+ C．+ D．+ 10．在Word中，查找、替换这两个功能的快捷键分别是_______。 A．+、+ B．+、+ C．+、+ D．+、+

简体繁体转换

简体繁体转换 // 网页简繁体转换 // 日期:2007年4月1日 // 作者:niker // 本js用于客户在网站页面选择繁体中文或简体中文显示，默认是正常显示，即简繁体同时显示 // 在用户第一次访问网页时,会自动检测客户端语言进行操作并提示.此功能可关闭 // 本程序只在UTF8编码下测试过，不保证其他编码有效 // -------------- 以下参数大部分可以更改-------------------- //s = simplified 简体中文t = traditional 繁体中文n = normal 正常显示 var zh_default = 'n'; //默认语言，请不要改变 var zh_choose = 'n'; //当前选择 var zh_expires = 7; //cookie过期天数 var zh_class = 'zh_click'; //链接的class名，id为class + s/t/n 之一 var zh_style_active = 'font-weight:bold; color:green;'; //当前选择的链接式样 var zh_style_inactive = 'color:blue;'; //非当前选择的链接式样 var zh_browserLang = ''; //浏览器语言 var zh_autoLang_t = true; //浏览器语言为繁体时自动进行操作 var zh_autoLang_s = false; //浏览器语言为简体时自动进行操作 var zh_autoLang_alert = true; //自动操作后是否显示提示消息 //自动操作后的提示消息 var zh_autoLang_msg = '歡迎來到本站,本站爲方便台灣香港的用戶n1.采用UTF-8國際編碼,用任何語言發帖都不用轉碼.n2.自動判斷繁體用戶,顯示繁體網頁n3.在網頁最上方有語言選擇,如果浏覽有問題時可以切換n4.本消息在cookie有效期內只顯示一次'; var zh_autoLang_checked = 0; //次检测浏览器次数,第一次写cookie为1,提示后为2,今后将不再提示 //判断浏览器语言的正则,ie为小写,ff为大写 var zh_langReg_t = /^zh-tw|zh-hk$/i; var zh_langReg_s = /^zh-cn$/i; //简体繁体对照字表,可以自行替换 var zh_s = '皑蔼碍爱翱袄奥坝罢摆败颁办绊帮绑镑谤剥饱宝报鲍辈贝钡狈备惫绷笔毕毙闭边编贬变辩辫鳖瘪濒滨宾摈饼拨钵铂驳卜补参蚕残惭惨灿苍舱仓沧厕侧册测层诧搀掺蝉馋谗缠铲产阐颤场尝长偿肠厂畅钞车彻尘陈衬撑称惩诚骋痴迟驰耻齿炽冲虫宠畴踌筹绸丑橱厨锄雏础储触处传疮闯创锤纯绰辞词赐聪葱囱从丛凑窜错达带贷担单郸掸胆惮诞弹当挡党荡档捣岛祷导盗灯邓敌涤递缔点垫电淀钓调迭谍叠钉顶锭订东动栋冻斗犊独读赌镀锻断缎兑队对吨顿钝夺鹅额讹恶饿儿尔饵贰发罚阀珐矾钒烦范贩饭访纺飞废费纷坟奋愤粪丰枫锋风疯冯缝讽凤肤辐抚辅

文字处理的基本方法(Word)

[文字处理的基本方法（Word）] 一、初识Word2003 1、Word2003的特点：集成化、智能化、网络化。 2、Word2003的启动/退出：①启动：方法一：单击“开始菜单”→程序→Microsoft Office→Microsoft Word2003;方法二：双击桌面上的图标； ②退出：方法一：“文件”→“退出”；方法二：单击关闭按钮；方法三：“Alt+F4”。 二、文章的输入、修改与保存 1、保存：“文件”→保存（或）→选择保存位置和文件名→保存 2、另存为：“文件”→另存为→选择保存位置和文件名→保存 注1：第一次保存时会弹出对话框，提示输入保存位置和文件名，以后则不会，只把最新的内容按原位置和原名保存起来。 注2：如果需要更改保存位置或文件名，则需使用“另存为”，会弹出对话框，要求输入更改后的位置和文件名。注3：Word2003 文件的类型为.DOC文件，即扩展名为.DOC。 3、文档的编辑 a、打开：“文件”→“打开” b、选定文字 选定指定内容：拖动左键。 ㈡、选定一句：双击左键。 ㈢、选定一行：鼠标移到左侧空白处，单击左键。

㈣、选定一段：①鼠标移到左侧空白处，双击左键；②在段落中三击左键。 ㈤、选定全文：①Ctrl+A或“编辑”→“选择全文”②鼠标移到左侧空白处，三击左键。 ㈥、撤销选定：在文本区任何位置单击左键。 4、Word2003有两种编辑方式：插入（增加内容时原文不减少）和改写（光标后的原文被新增内容所替代）用Insert键切换。 5、文字的移动 ①用鼠标：选定，拖放到目标位置。 ②用菜单或工具栏：选定→“剪切”→移动光标到目标位置→“粘贴” 6、文字的复制 ①用鼠标：选定，按住Ctrl键拖放到目标位置。 ②用菜单或工具栏：选定→“复制”→移动光标到目标位置→“粘贴” 7、查找/替换：“编辑”→“查找”/“替换” 8、插入图像：“插入”→“图像”→通过“搜寻”找到要插入的图象→“打开”。 ①、改变图像的位置：拖动图像 ②、改变图像的大小：选中（单击）图像，拖动边框 ③、改变绕排方式：选中图像，单击右键，选择“绕排方式”→两边绕排／只绕排一边／两边不绕排……… ④、删除图像：选中图像，单击右键→“删除” 9、插入表格：“插入”→“表格”→绘制表格

2020职称计算机考试Word2003中文字处理模块练习

2020职称计算机考试Word2003中文字处理模块练 习 1．快速建立报告格式的文档，请使用“现代型报告”的格式，暂不输入内容。 2．每次打开Word 2003时，“常用”工具栏和“格式”工具栏出现在同一行，一些按钮被隐藏，请解决这个问题。 3．将放在剪贴板上的内容粘贴到文中“一、考试范围及科目（模块）”的后面，然后清空office剪贴板中的所有内容。 4．删除选中文字的超链接。 5．通过工具栏为当前表格绘制红色的外边框。 6．使用模板提供的名片样式（样式1），制作名片，采用已有的名片内容，其它选项取默认值。 7．请将当前选中文本的大纲级别通过工具栏由“标题2”降低为“标题4”大纲，然后通过格式任务窗格调为“标题5”级别。 8．当前是一个已设计好的窗体文档，请在姓名窗体处输入“王五”，性别为“男”，然后只将窗体数据作为副本保存到默认文件夹下，文件名为“报名表”，其它参数取默认值。 9．将选中的文字设置为两栏格式，栏的间距为2个字符，要求加分隔线。三天速成题库原题索取QQ：1479940435 10．共享本文档，新工作区的位置为：C：\练习3.DOC。 11．在活动窗口中，查看关于“版式”选项卡的协助信息。 12．保存当前文档的版本（不输入版本的备注），并设置关闭文档时自动保存版本。

13．显示当前文档中正在使用的所有样式。 14．请将WORD文档启动的默认路径修改为“我的文档”文件夹下面的“word”文件夹(该文件夹尚未建立)。 15．隐藏文档中的Office助手，然后使用键盘操作，将光标插入点移到文档起始位置。 16．将本文档制作成MDI格式的图形文件以便传递或发布。 17．将文档实行打印预览，然后缩小字体填充，最后用键盘退出打印预览。 18．将页脚中页码更改为“-X-”格式，居中，字体为小四号。 19．为提升查找菜单命令的效率，请通过设置，使得每次打开主菜单时，菜单中只显示常用命令。 20．在自动图文集对话框中添加“职称考试”词条，删除“Cordially”词条，然后插入“LOVE”词条。 21．设置选中的矩形，将其高度放大一倍。 22．请打开“功能键展示”工具栏。 23．将上标命令添加到格式工具栏的编号图标之前。 24． Word提供工具按钮的屏幕提示，请设置成在屏幕提示中显示快捷键。 25．将当前已经打开的所有Word文档显示在同一个窗口中。 26．使用缩略图的视图方式浏览本文档的第四页，然后用工具按钮打开格式窗格。 27．请采用自动图文集在光标处插入“机密、页码、日期”。 28．通过菜单将选中的文本格式清除。

繁体字转换表

繁体字转换表 A 皑(皚)嗳(噯) 蔼(藹) 霭(靄) 爱(愛) 暧(曖) 碍(礙)谙(諳) 鹌(鵪) 暗(闇)肮(骯)袄(襖) 鳌(鼇)袄(襖) B 坝(壩)罢(罷)摆(擺) 败(敗) 颁(頒) 板(闆)办(辦)绊(絆)帮(幫) 绑(綁) 谤(謗) 镑(鎊) 龅(齙) 饱(飽) 宝(寶)鸨(鴇) 报(報) 鲍(鮑) 贝(貝) 狈(狽) 备(備) 辈(輩) 惫(憊) 呗(唄) 绷(繃)笔(筆)币(幣)毕(畢) 闭(閉) 毙(斃) 边(邊) 编(編) 贬(貶) 变(變、変) 辩(辯) 辫(辮)标(標) 镖(鏢) 表(錶) 别(彆) 鳖(鱉) 瘪(癟)宾(賓)傧(儐) 滨(濱) 缤(繽) 槟(檳) 膑(臏) 摈(擯) 殡(殯) 鬓(鬢) 饼(餅) 拨(撥)饽(餑) 驳(駁) 铂(鉑) 卜(蔔) 补(補) 布(佈) C 才(纔) 财(財) 参(參) 残(殘) 蚕(蠶) 惭(慚) 惨(慘) 灿(燦) 仓(倉) 苍(蒼) 沧(滄) 舱(艙) 厕(廁) 侧(側) 测(測) 恻(惻) 层(層) 锸(鍤) 诧(詫) 钗(釵) 掺(摻) 搀(攙) 禅(禪) 蝉(蟬) 缠(纏) 谗(讒) 婵(嬋) 产(產) 铲(鏟) 阐(闡) 忏(懺) 颤(顫) 长(長) 肠(腸) 尝(嘗) 偿(償) 厂(廠) 场(場) 伥(倀) 畅(暢) 车(車) 彻(徹) 尘(塵) 陈(陳) 衬(襯) 称(稱) 蛏(蟶) 诚(誠) 惩(懲) 乘(乗) 撑(撐) 痴(癡) 驰(馳) 迟(遲) 齿(齒) 炽(熾) 冲(衝)

虫(蟲) 宠(寵) 绸(綢) 筹(籌) 踌(躊) 丑(醜) 出(齣) 刍(芻) 锄(鋤) 雏(雛) 础(礎) 储(儲) 处(處) 触(觸) 传(傳) 疮(瘡) 闯(闖) 创(創) 怆(愴) 锤(錘) 纯(純) 莼(蓴) 唇(脣) 鹑(鶉) 绰(綽) 辍(輟) 词(詞) 辞(辭) 赐(賜) 苁(蓯) 聪(聰) 冲(衝) 从(從) 丛(叢) 撺(攛) 蹿(躥) 窜(竄) 锉(銼) 错(錯) D 哒(噠) 达(達) 鞑(韃) 带(帶) 贷(貸) 担(擔) 单(単、單) 殚(殫) 掸(撣) 胆(膽) 惮(憚) 诞(誕) 当(當、噹) 裆(襠) 铛(鐺) 挡(擋) 党(黨) 荡(蕩) 档(檔) 导(導) 岛(島) 捣(搗) 祷(禱) 邓(鄧) 灯(燈) 籴(糴) 敌(敵) 涤(滌) 诋(詆) 谛(諦) 缔(締) 递(遞) 颠(顛) 巅(巔) 癫(癲) 点(點) 电(電) 垫(墊) 淀(澱) 钓(釣) 谍(諜) 钉(釘) 顶(頂) 订(訂) 冬(鼕) 东(東) 冻(凍) 栋(棟) 动(動) 斗(鬥) 窦(竇) 独(獨) 读(讀) 渎(瀆) 犊(犢) 牍(牘) 椟(櫝) 黩(黷) 笃(篤) 镀(鍍) 断(斷) 缎(緞) 锻(鍛) 队(隊) 对(對) 吨(噸) 钝(鈍) 顿(頓) 夺(奪) 铎(鐸) 堕(墮) (嶋) (闘) E 讹(訛) 鹅(鵝) 额(額) 轭(軛) 恶(惡、噁) 饿(餓) 谔(諤) 鳄(鱷) 儿(兒) 尔(爾) 迩(邇) 饵(餌) 贰(貳) F 发(發、髮) 罚(罰) 阀(閥) 矾(礬) 烦(煩) 贩(販) 饭(飯) 范(範) 访(訪) 纺(紡) 飞(飛) 诽(誹) 绯(緋) 废(廢) 费(費)

Word2003操作题解答

WORD2003文字处理系统 1,题面:打开当前试题目录下的"TEST1.DOC"文件,并完成如下操作: (1)在"…特点之一是"后添加"图文并茂,"文字段; (2)将文档中的所有中文改为黑体小四号,英文/数字为Arial粗体小四号; (3)保存文档. 步骤:(1)鼠标定位"…特点之一是"后,输入"图文并茂,"文字.(2)选择全文,"格式"—"字体"—选择中文字体和西文字体—选择字号—确定—分别选取英文和数字—"加粗".(3)点击保存按钮或文件—保存. 3,题面:打开当前试题目录下的"TEST3.DOC"文件,并完成如下操作: (1)在"1995年推出的"后添加"六十四位"文字段; (2)将文档中的所有中文字体改为楷体-GB2312四号,英文/数字为Arial粗体四号; (3)保存文档. 步骤:(1)鼠标定位"推出的"后,输入"六十四位"文字.(2)选择全文,"格式"—"字体"—选择中文字体和西文字体—选择字号—确定—分别选取英文和数字—"加粗".(3)点击保存按钮或文件—保存. 5,题面:打开当前试题目录下的"TEST5.DOC"文件,并完成如下操作: (1)将其中的第一行标题的字体改为黑体四号居中; (2)将正文中的所有内容的字体改为楷体-GB2312小四号; (3)用两个符号Symbol 字符190来替换字符串"**"; (4)保存文档. 步骤:(1)选择第一行—单击"字体"工具按钮,选择黑体—单击"字号"工具按钮,选择四号—单击"居中"工具按钮.(2)选择全文,同(1).(3)选择"**","插入"—"符号"—"字体"选择"symbol"—"字符代码"输入"190"—单击"插入". 8,打开当前试题目录中的TEST8.DOC文件,并完成下面操作: 将第一行标题的字体改为黑体三号居中; 用符号Symbol字符190来替换字符"**"; 正文中的所有中文的字体改为黑体四号(带下划单线); 保存文件. 步骤:(1)选择第一行,"字体"选择"黑体","字号"选择三号,单击"居中"按钮,单击"倾斜"按钮(I )(2)同5.(3).(3)鼠标在第二行前单击,按住"shift"键同时鼠标在文末尾单击,选择正文,单击"格式"菜单选择"字体"命令,"中文字体"选择"黑体","字号"选择"四号","下划线线形"选择单线.(4)保存. 10.打开当前试题目录中的TEST10.DOC文件,完成下面操作: 将第一行标题的字体改为粗斜黑体三号居中; 用两个紧挨着的符号Symbol字符190来替换字符串"**",用符号Wingdings字符74替换字符"*"(请严格按照题面的替换顺序进行操作); 正文中的所有中文字体改为楷体-GB2312四号; (4) 保存文档 步骤:(1)同8(1).(2)选择"**","插入"—"符号"—"字体"选择"symbol"—"字符代码"输入"190"—单击"插入".选择"*","插入"—"符号"—"字体"选择"Wingdings"—"字符代码"输入"74"—单击"插入".(3)同8(3).(4)保存. 12,题面:打开当前试题目录下的"TEST12.DOC"文件,并完成如下操作: (1)将第一行标题改为粗黑体三号居中; (2)用符号"Wingdings 字符122"来替换字符"z",用符号"Wingdings 字符 159"替换字符"*"(请严格按照题面的替换顺序进行操作); (3)正文中的所有中文改为黑体小四号(开始五字为粗黑体小四号);

繁体字和简体字转换容易出错的字总结

简体转繁体 =============================辨识区============================ （一）“只”读zhi1，作量词时作“隻”（区别于“双”的繁体“雙”），读zhi3时作“衹”、“只”均可，“衹”更为正式。 （二）“后”在“皇后、太后、皇天后土”等义时作“后”，其余诸如“前后、以后”等时作“後”。特别注意“后宫”特指“皇后居住的宫殿”时写作“后宮”，而常指的后宫则写作“後宮”。 （三）“杨”的繁体是“木+昜（昜）”，而不是“木+易”，区别于锡、赐等字。汤、畅、肠、荡、觞等字类推，另外提醒“伤”作“傷”，“阳”作“陽”。 （四）“制”在仅仅含“制造”义时作“製”，其余作“制”。例词：制定計劃，制止，制裁，限制，社會主義制度，制服，全日制；製作，監製，精製，製版。 （五）“尽”读jin3时作“儘”，读jin4时作“盡”。 （六）“干”的繁体有三个：干、乾和幹。读gan4时一律作“幹”，读gan1时，如有相对于湿之义作“乾”，其余均作“干”，另外“干妈”作“乾媽”。例词：干擾，干預，干支，干犯，干涉，干城，干戈，干將劍；主幹，幹部，幹練，幹活；乾淨，乾燥，牛肉乾，烘乾，乾脆。 （七）“范”作姓氏时作“范”，其余均作“範”。“余”作姓氏或指本人时作“余”，其余均作“餘”。 （八）“什么”的繁体可以写作什麼、什麽、甚麼、甚麽都可以，建议使用“什麽”。 （九）“杆”读gan1时作“杆”，读gan3时作“桿”。例词：大腸桿菌，槓桿原理，球杆，欄杆。

（十）“为”的可以作“為”或者“爲”。前一个是港澳繁体，后一个是台湾正体。 （十一）“台湾”的正式繁体应该是“臺灣”，而现在港澳台地区通用的写法是“台灣”（官方文件仍是“臺灣”）。注意“臺”的写法。 （十二）“冲”有“向前冲”义时作“衝”，其余像冲凉，冲剂，相冲等作“沖”，另外常见地名也作“沖”，如“沖繩島”。 （十三）“鸟”作“鳥”（鳥），不光只是把丶换成横，还要在中间加一横。另外“凫”的作“鳧”（中间有四点），而“枭”作“梟”（中间没有四点）【这些加或不加四点是现行写法，更古老文字中均有四点】。而“乌”则作“烏”（烏）。 （十四）“于”作“於”，但港澳繁体中，“于”作为姓氏时仍作“于”，其余作“於”。 （十五）“纟”部的繁体除了第三笔要变为三点外，上面还要变成“幺”，即糹，也可作“糸”（去掉倒数第二笔的勾）。 （十六）“变”作“變”（變），下面是“攵”，而不是“又”或者“夂”。上面是“糹”+“言”+“糹”。注意不能把“弈”、“奕”等上部是“亦”的字也类推成“變”字头。 （十七）“采”除了喝采、神采奕奕，神采飞扬、丰采、文采等名词时作“采”，其余均作“採”（即动词），如採購、採訪、採花、採礦。 （十八）“致”除了“标致”“细致”和“精致”三词作“緻”外，均作“致”。 （十九）“隽”作“雋”，“镌”等类推，但“携”作“攜”（左边扌，上面山，中间隹，下面冏）。 （二十）“帘”除了“酒帘”（即旗子的意思）义作“帘”外均作“簾”。

WORD2003操作题

WORD2003操作题： 一、打开考题文件夹下计算机病毒.doc文档，对其进行操作(共20分) 1、文章加标题：“计算机病毒”，标题居中，设置为黑体、一号、蓝色，字符间距加宽至5磅。（共2分） 2、给第一段文字加上20%的浅蓝底纹（应用于文字），给第一段中"对计算机系统造成巨大的损失"一串文字加上着重号和下划线(单线)下划线颜色为红色，文字效果为"赤水情深"，将第一段文字的“首行缩进”设为“4字符”。（共3分） 3、将第二段文字设置底纹填充色为"海绿"（应用于文字）。并给该段文字添加3磅的红色边框(应用于文字)。段前间距1.1行，左缩进为0.5厘米，右缩进为0.5字符，并设置字符间距为加宽2.5磅。（共4分） 4、在“1988年11月2日”后插入剪贴画“自然界”类别中的“树木”，并设置图片高为2厘米，宽3厘米，设置环绕方式为“紧密型”。（共3分） 5、插入页眉，内容为"计算机应用基础"；在页脚中插入页码，居中显示，起始页码为3。并设置页眉距页面边界2厘米，页脚距页面边界1.5厘米。（共3分） 6、在计算机病毒.doc 中画出以下图形（注：图中相关图形形状可在自选图形中 1. 文章标题格式为三号黑体居中，使用粗体（2分）； 2. 文章内分章节，利用标题样式和引用，在首页生成目录（4分）。 3. 为文档设置背景文字水印，文字为“样例”。（2分） 4. 为文档建立页眉页脚。页眉为自己的单位+姓名（如“综采一队+张三”）和系统当前日期，页脚为页码，居中对齐；（3分） 5. 文章要求包括三页，通过分节将第二页的页面设置为横向，其它页设为纵向（4分） 6. 为文章带有下划线的两段段首加上项目符号或编号（2分）； 7、在页面设置中将纸型设为16开(18.4×26cm)，上下左右边界均设置为2cm。（3分） 三、打开wordks2.doc文件，并完成下面操作 1、设置标题：标题为艺术字，字体样式：2行3列；字体：蓝色，艺术字形状：顺时针，艺术字字符间距为：稀疏；适当调整其大小和位置。（2分） 2、取消首行缩进。设置段落左右各缩进2字符；调整行间距为2倍行距；调整段间距，各段的段前间距和段后间距都为1行；（2分） 3、将正文中的“Microsoft Office 2003”全部换为三号、粗体、空心字。（3分） 4、在文章末尾绘制如下图形（图中有不符的地方记0分）。（ 5、新建一个可以自动插入签名的宏，宏名为：签名，位置只存放在本文中。签名的具体内容为：作者：臧宏远（4分）四、打开word01进行操作：（20分） 1、将标题设置为仿宋、小三号字、加粗、斜体并居中；（2分） 2、将原文中所有的“Internet”替换为字体颜色为红色的“互连网”。（2分） 3、将文中以“企业可以通过Internet将自己的产品信息……”开始的段设置为段前一行、段后一行、行间距为1.5倍行距，字符间距加宽1.2磅。(2分) 4、将文中以“国际Internet起源于美国国防部高级计划局……”开始的段设置为两栏。（2分） 5、在文中以“Internet，也称为国际互连网或因特网……”使用首字下沉效果。(2分) 6、.图文混排：将文中以“主要介绍Internet的发展与现状……”开始的段后插入一剪贴画和一竖排文本框，文本框内的内容为“内容简介”。（3分） 7、设置上下页边距为70磅，左

繁体字转换表

简繁体字转换表 拼音简体繁體1i 皑皚2i 嗳噯2i 蔼藹2i 霭靄3i 爱愛3i 暧曖3i 碍礙`n 谙諳`n 鹌鵪`ng 肮肮2o 袄襖1o 鳌鼇b3 坝壩b3 罢罷b2i 摆擺b3i 败敗b`n 颁頒b3n 办辦 b3n 绊絆 b`ng 帮幫 b2ng 绑綁 b3ng 谤謗 b3ng 镑鎊 b`o 龅齙 b2o 饱飽 b2o 宝寶 b2o 鸨鴇 b3o 报報 b3o 鲍鮑 b7i 贝貝 b7i 狈狽 b7i 备備 b7i 辈輩 b7i 惫憊 bei 呗唄 b4ng 绷繃 b& 笔筆 b* 币幣 b* 毕畢 b* 闭閉 b* 毙斃 bi`n 边邊 bi`n 编編 bi2n 贬貶 bi3n 变變 bi3n 辩辯 bi3n 辫辮 bi`o 标標 bi`o 镖鏢 bi2o 表錶 bi4 鳖鱉 bi6 瘪癟 b%n 宾賓

b%n 傧儐b%n 滨濱b%n 缤繽b%n 槟檳b%n 膑臏b*n 摈擯b*n 殡殯b*n 鬓鬢b&ng 饼餅b8 拨撥b8 饽餑b9 驳駁b9 铂鉑bo 卜蔔b} 补補b] 布佈c1i 财財c`n 参參c1n 残殘 c1n 蚕蠶 c1n 惭慚 c2n 惨慘 c3n 灿燦 c`ng 仓倉 c`ng 苍蒼 c`ng 沧滄 c`ng 舱艙 c7 厕廁 c7 侧側 c7 测測 c7 恻惻 c5ng 层層 ch` 锸鍤 ch3 诧詫 ch`i 钗釵 ch`n 掺摻 ch`n 搀攙 ch1n 禅禪 ch1n 蝉蟬 ch1n 缠纏 ch1n 谗讒 ch1n 婵嬋 ch2n 产產 ch2n 铲鏟 ch2n 阐闡 ch3n 忏懺 ch3n 颤顫 ch1ng 肠腸 ch1ng 尝嘗 ch1ng 偿償 ch2ng 厂廠 ch2ng 场場 ch3ng 伥倀 ch3ng 畅暢

word文字处理

单选题： 1、在Word 2010的编辑状态下，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤消”按钮后______。 A.将两次插入的内容全部取消 B.将第一次插入的内容全部取消 C.将第二次插入的内容全部取消 D.两次插入的内容都不被取消 答案：C 2、在Word 2010中，删除刚输入文字的按键是______。 A.Shift B.Insert C.Home D.Backspace 答案：D 3、在Word 2010编辑状态下，使插入点快速移动到文档尾部的快捷键是______。 A.PgUp B.Alt+End C.Ctrl+End D.PgDn 答案：C 4、在Word 2010编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，则可操作的顺序是______。 A.插入→文本→文本框 B.开始→段落→行和段落间距 C.页面布局→页面设置→页面设置对话框 D.视图→窗口→拆分 答案：B 5、在Word 2010的编辑状态，打开了一个文档，进行“保存”操作后，该文档______。 A.被保存在原文件夹下 B.可以保存在已有的其他文件夹下 C.可以保存在新建文件夹下 D.保存后文档被关闭 答案：A 6、在Word 2010文档的编辑中，删除插入点右边的文字内容应按的键是______。 A.〈BackSpace〉 B.〈Delete〉 C.〈Insert〉 D.〈Tab〉

答案：B 7、Word 2010在默认状态下，页面设置中的纸型设置为______。 A.B4 B.A4 C.A3 D.未定义 答案：B 8、如果目前打开了多个Word文档，下列方法中，能退出Word的是______。 A.单击窗口右上角的“关闭”按钮 B.选择“文件”选项卡中的“退出”命令 C.用鼠标单击标题栏最左端的窗口标识，从打开的快捷菜单中选择“关闭”命令 D.选择“文件”选项卡中的“关闭”命令 答案：B 9、在Word中，要显示“表格工具”选项卡时需要选中的目标是______。 A.文档中的文字 B.文档中的剪贴画 C.文档中的符号 D.文档中的表格 答案：D 10、在Word的文档中，选定文档某行内容后，使用鼠标拖动方法将其移动时，配合的键盘操作是______。 A.按住Esc键 B.按住Ctrl键 C.按住Alt键 D.不做操作 答案：D 11、页眉和页脚的建立方法相似，都要使用“页眉”或“页脚”命令进行设置。均应首先打开______。 A.“开始”选项卡 B.“文件”选项卡 C.“页面布局”选项卡 D.“插入”选项卡 答案：D 12、在Word中，当多个已命名的文档打开时，关于保存这些文档的说法中正确的是______。 A.用“文件”选项卡中的“保存”命令，只能保存活动文档 B.用“文件”选项卡中的“保存”命令，可以重命名保存所有文档 C.用“文件”选项卡中的“保存”命令，可一次性保存所有打开的文档

word2003 练习题

1.word 2003的段落有左对齐、右对齐、居中等五种对齐方式，其中系统默认对齐方式是（）对齐。 2.在word中，给选定的段落、表单元格、图文框及图形四周添加的线条称为（）。 3.在word表格的单元格内单击鼠标左键，即可选定（）。 4.在word中保存一个新文档时，会出现（）对话框。 5.（）视图是word 2003默认启动后的默认视图。 6.在word中，如要对文档内容包括图形进行编辑操作，首先必须（）操作对象。 7.在word表格中，一个表格单元可以（）成多个单元格。 8.在word表格中，多个单元格可以（）成一个单元格。 9.在word中，（）的作用是控制文档内容在页面中的位置。 10.在word中，更改行间距合字体颜色应执行“格式”菜单中（）和（）命令选项。 11.在word中按ctrl+v组合键与单击工具栏上的（）按钮功能相同。 12.word文档中默认的中文字体是（），默认的字号是（），页面设置默认的纸型是（）。 13.输入word文档时，按键盘上的（）键产生一个新的段落。 14.word中，字体的特殊效果可以在（）对话框中设置。 15.word的打印中，若只想打印第4、7、9、22至26页，可以在“打印”对话框的“页码范围”文本框中输入（）。 16.在字体格式中，B表示（）效果，I表示（）效果，U表示（）效果 17.将文本设置为两栏后，在普通视图下显示为（）栏。 18.在word中，字号常用初号到八号表示，其中最大的是（），也可以用“点数”作为字符大小的计量标准，一般点数最大的是（）。 19.“字体”命令中“字符间距”选项卡中的“缩放”表示字符的缩放比例，当该值大于100%时表示（），小于100%时表示（）。 20.使用“插入表格”对话框插入表格时，表格行数没有限制，但列数的数量在1与（）之间。 判断题 1.在word中只能用工具栏上的快捷按钮来完成对文档的编排。 2.在word中，选定图形的简单方法是鼠标左键单击该图形。 3.在word的文字输入之前就应该设置号字体、字号、颜色等格式，因为录入完毕之后， 便无法再改动了。 4.在word中可将文本转化为表格，但表格不能转化为文本。 5.word2003预置了两种表示字号的方法。 6.word提供了强大的数据保护功能，即使用户在操作中连续出现多次误删除，也可以通过 撤销功能，予以恢复。 7.word具有分栏功能，在进行分栏操作时，各栏宽度可以设为不相同。 8.文本框是一个独立的对象，框中的文字和图片可随文本框移动，它与文字加边框是同一 个概念。 9.文档的页面设置指设置文档每页的排版版面。 10.在word2003中可以使用“插入”菜单中的“图片”按钮插入图片，图片格式只能为JPG 格式。 11.word 2003，利用替换功能不可以替换格式。 12.word2003中，调节字符间距时，可以调节中英文之间、中文和数字之间、英文和数字之

汉字简繁转换的复杂性和陷阱

The Pitfalls and Complexities of Chinese to Chinese Conversion
汉字简繁转换的复杂性和陷阱 漢字簡繁轉換的複雜性和陷阱
春遍雀来 (Jack Halpern)
日中韓辭典研究所 所长
華留萬陽貳 (Jouni
Kerman) Kerman)
日中韓辭典刊行會软件开发总工程师
目录
0. 摘要 1. 序 2. 转换的四级 3. 讨论和分析 4. 转换的新技术 鸣谢 参考材料 附录 作者介绍 日中韓辭典研究所
（株）日中韓辭典研究所 The CJK Dictionary Institute, Inc.
〒352-0001 日本国埼玉県新座市東北2-34-14 小峰ビル 3?4F
电话：048-473-3508 Fax：048-486-5032 E-mail：jack@https://www.wendangku.net/doc/f512553659.html, 网址:https://www.wendangku.net/doc/f512553659.html,
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汉字简繁转换的复杂性和陷阱
春遍雀来，日中韓辭典研究所 所长 春遍雀来 華留萬陽貳，日中韓辭典刊行會软件开发总工程师 華留萬陽貳
0. 摘要
汉语有两种书面形式：中华人民共和国和新加坡使用的简体中文 简体中文，和台湾、香港、澳门以及 简体中文 大多数海外华人使用的繁体中文 繁体中文。但是存在一种常见的误解,认为这两个体系之间具有直接 繁体中文 的对应关系，相互转换只需要从一个字符集对应到另一个字符集就可以了，例如从国标码 (GB2312-80)转换到大五码(Big5)。 虽然很多代码转换工具实现了这种转换， 但事实却是截然相反的。 这两种体系在不同级别上 都存在重要的差异，不论是字符集，编码，拼写法(字的选择)，词汇(词的选择)，还是语义 (词义)，都有着显著的差别。 随着东亚在世界经济里的地位日益重要， 地方化公司和翻译公司都有着对中文简繁体转换的 迫切需求，但也必须克服以下障碍：(1)现有的转换工具产生的结果不能令人满意；(2)缺乏 发展好的转换工具所需的知识；(3)无法得到高质量数据的字典；(4)手工转换费用太高。 1996年, 日中韓辭典研究所 日中韓辭典研究所(The CJK Dictionary Institute, Inc.)开始深入调查这些问题，并建 立了一个总括了中文简繁互转的数据库(300 300万条，且仍在发展中)，其目的是要使转换软件 300 的准确性接近百分之百. 这篇论文解释了涉及的复杂问题，并展示这项基于Unicode的新技术将如何大大减少中文地 方化和翻译项目的时间和费用。
1. 序 1.1 历史背景
汉字在它几千年的历史中经历了许多变迁。很多书法风格，异体字，和字体设计都有逐步的 演变。有些完整的，复杂的字体被提升为“正字”，而那些令人眼花缭乱、泛滥成灾的变体 则往往被降级为“俗字”。 在中华人民共和国于1949年成立后不久， 新政权就发起了一场积极的运动， 贯彻大规模的书 面语改革。在五十年代，毛泽东和周恩来提出了简化汉字是一项应该优先完成的任务。1952 年成立的语言改革委员会开始深入研究这一问题，并从事编纂简化字表的任务。 这些行动导致了许多书面语的改革，最重要的有：建立了一套标准化的罗马字系统(拼音)， 限制日常用字的数量，以及大大地简化了数以千计的字形。一度，这项运动的目的是完全废 除汉字，以罗马字母表代之，但后来还是倾向于使用简化字形而放弃了这项政策。 随后几年出版了几种简化字表，其中最著名的是1964年出版的“权威”简化字总表 简化字总表，之后又 简化字总表 重新发行了几次并作了次要的修改。最新版本是1986年出版的，收录了2244个简体字[简体 字总表 1986]。 台湾、香港和多数海外华人没有实行简化。尤其是台湾,还在严格地遵循着繁体的形式。台
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Word2003文字处理作业

第三章Word2003文字处理 思考与综合联系 1．如何设置项目符号和编号? 2．如何对选定的文本段落设置项目符号或多级符号? 3．对选定的文本进行字体、字号、缩放和颜色的设置可利用什么工具栏进行快速设置？ 4．如何使用“格式刷”按钮复制字符和段落格式？ 5．完成下面的操作： 1)启动Word，打开副本文件Word3.doc 2)将文档中的“大型主机”、“小型主机”、“微型机”、“客户机/服务器” 和“互联网”设置为粗体小四号字。 3)按如下样张对副本文档进行格式设置，包括：标题居中、加粗、隶书、 小三号字；标题加边框每段首行缩进两个汉字；所有英文为斜体字;在部分段落或文字中实现字符下沉，设置波浪型下划线，设置删除线。 四代突变，还是五段演化 回 顾计算机的发展阶段，人们总是津津乐道第一代电子管计算机、 第二代计算机、第三代小规模集成电路计算机、第四代超大规模 集成电路计算机。至于第五代计算机，过去总是说日本的FGCS，甚至还有第六代、第七代等等设想。然而，FGCS项目(1982年~1991年)并没达到预期的目的，与当初耸人听闻的宣传相比，可以说是虎头蛇尾地失败了。至此，五代机的说法便销声匿迹。 这种“直线思维”其实只是对大型主机发展的描述和预测。事物的发展

并不以人们的主观意志为转移，他总是在螺旋式上升。最近20年的发展，特别是微型计算机及网络创造的奇迹，使“四代论”显得苍白无力。早就应该对这种过时的提法进行修改了。 我们认为现代计算机经历了五个阶段的演化： （一）大型主机(Mainframe)阶段，即传统大型机、中型机的发展阶段；（二）小型机(Minicomputer)阶段； （三）微型机(Microcomputer)阶段，即个人计算机的发展阶段； （四）客户机/服务机(Client/Server)阶段; （五）互联网(Internet/Intranet)阶段; 这里有几点需要说明：首先虽然小型机抢占了大型主机的不少世袭领地，微型机又占据了大型机和小型机的许多地盘，但是它们说都不能把对方彻底消灭。这五个阶段不是逐个取而代之的串行关系，而是优势互补、适者生存的并行关系。因此，我们没有规定具体的起止时间。粗略地说，第一阶段从50年代开始，第二阶段从60年代始，第四阶段从80年代始，第五阶段从90年代开始，这是基本适合的。 其次，把网络纳入计算机体系结构是合情合理的，网络是计算机通信能力的自然延伸，网上的各种资源是计算机储存容量的自然扩充。你可以把网络分为网络硬件和网络软件，而网络硬件又可以分为计算机和通讯设备等等。但是，从以人为本的观点来看，人们访问网络的界面任然主要是PC。 还有，我们有意忽略了巨型机的发展，并不是因为他不重要，而是因为它比较特殊。巨型机和微型机是同一时代的产物，一个是贵族，一个是平民。在轰轰烈烈的电脑革命中，历史没有被贵族左右，而平民却成了运动的主宰。