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2011高考化学选择题专题复习

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2011高考化学选择题专题复习

热点一、阿伏加德罗常数的描述和应用。

【例】以N A表示阿佛加德罗常数,下列说法正确的是

A.T℃时,1LpH=6的纯水中,含H+数为10-6N A个

B.15.6gNa2O2与过量的CO2反应时,转移的电子数为0.4N A

C.1molSiO2中含2molSi-O单键

D.如果5.6LN2中含有n个氮分子,则阿伏加德罗常数一定约为4n

【变式训练】N A代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是N A代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()

A.标准状况下,11.2L四氯化碳所含分子数为0.5N A

B.pH=2、体积为1L的醋酸溶液中含醋酸分子的数目为0.01N A

C.7.8g Na2O2中阴、阳离子总数为0.4N A

D.4.5g SiO2晶体中含有的硅氧键数目为0.3N A

热点二、氧化还原反应的概念和应用。

【例】1702年德国化学家Georg Stahl最先发现并报道了高铁酸钠,随后对高铁酸钠的研究报道一直没有中断过。Na2FeO4是一种高效多功能水处理剂,应用前景广阔,一种制备Na2FeO4的方法可用化学方程式表示如下:2FeSO

4+6Na2O22Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,对此反应下列说法不正确的是()

A.Na2O2在反应中只作氧化剂

B.O2是氧化产物

C.Na2FeO4既是氧化产物又是还原产物

D.2 mol FeSO4发生反应时,共有10 mol电子转移

【变式训练】仿照电极方程式的书写,我们可以把一些氧化还原反应分成“氧化反应”和“还原反应”两个“半反应”,如Fe+2H+=Fe2++H2↑可分成氧化反应:Fe-2e-= Fe2+还原反应:2H++2e-= H2↑则下列正确的是

①Fe+2Fe3+=3Fe2+可分成氧化反应:Fe-2e-= Fe2+ 还原反应:2 Fe3+ + 2e- =2 Fe2+

②MnO2+2Cl-+4H+=Mn2++Cl2↑+2H2O氧化反应:2Cl--2e-=Cl2↑还原反应:MnO2+2e-+4H+=Mn2++2H2O

③Cl2+H2S=S↓+2H++2Cl- 氧化反应:H2S- 2e-= S↓+ 2H+ 还原反应:Cl2+ 2e-= 2Cl-

A.③B.②③C.①②D.①②③

热点三、物质结构、元素周期表。主族元素的阴离子、阳离子、核外电子排布,同周期、同主族原子的半径大小比较;电子式的书写。

【例】X、Y、Z、W为四种短周期主族元素。其中X、Z同族,Y、Z同周期,W与X、Y既不同族也不同周期;X原子最外层电子数是核外电子层数的3倍;Y的最高正价与最低负价的代数和为6。下列说法正确的是

A.Y、Z两元素形成的简单阴离子的还原性Z>Y

B.原子半径大小的顺序为W>X>Y>Z

C.X与W形成的化合物W2X2中含有离子键和共价键

D.Y、Z两种元素最高价氧化物对应水化物的酸性Z>Y

【变式训练】下列各选项所述的两个量,前者一定大于后者的是

①Al原子和N原子的未成对电子数;②Ag+、Cu2+与NH3形成配合物时的配位数;③NaCl 的晶格能与MgO的晶格能;④F元素和O元素的电负性;⑤N和O元素的第一电离能;⑥H原子和H+离子的半径

A.①④⑤B.②④⑥C.④⑤⑥D.③⑤⑥

热点四、化学变化中的能量变化关系。热化学方程式的表达(状态、计量数、能量关系)。

【例】下列说法中正确的是()

A.物质发生化学反应都伴随着能量变化

B.伴有能量变化的物质变化都是化学变化

C.在一个确定的化学反应关系中,反应物的总焓与生成物的总焓一定不同

D.在一个确定的化学反应关系中,反应物的总焓总是高于生成物的总焓

【变式训练】1945年8 月6 日和9 日,美国B-29轰炸机分别在日本广岛、长崎投放了原子弹,原子弹爆炸产生的巨大威力将两地夷为平地,加速了日本的投降,却也杀死了10万多无辜的生灵。下列有关化学反应与能量变化的说法中不正确的是()

A. 物质发生化学反应都伴随着能量变化

B. 物质发生的变化中伴有能量变化的都是化学变化

C. 在一个确定的化学反应关系中,反应物的总能量与生成物的总能量一定不同

D. 并不是任何一个化学变化都伴随着能量的放出

热点五、离子的鉴别、离子共存。离子间因反应生成沉淀、气体、弱电解质而不能大量共存;因相互发生氧化还原反应而不能大量共存;弱酸的酸式酸根离子不能与强酸、强碱大量共存。题设中的附加条件如“酸碱性、颜色”等的影响。

【例】下列各组离子,在指定的环境中能够大量共存的是

选项指定环境能够共存的离子

A Fe3+大量存在的溶液Na+、Cl-、K+、OH-

B 滴加酚酞显红色的溶液NH4+、Cu2+、SO42-、NO3-

C 常温下pH=1的溶液K+、OH-、Cl-、CO32-

D 有CO32 - 存在的无色透明溶液Na+、K+、Cl-、OH-

【变式训练】1、下列各组离子中,能在碱性溶液中大量共存,且为无色溶液的离子组是()

A.K+、、Cl-、

B.Na+、Ba2+、、Cl-

C.Ba2+、H+、、Cl-

D.Na+、Ca2+、、

热点六、溶液浓度、离子浓度的比较。微粒守恒、电荷守恒、物料守恒中离子及水解产物的综合考查。

【例】下列有关离子浓度及pH的大小比较,正确的是

A.浓度相同的下列溶液,①(NH4)2Fe(SO4)2②(NH4)2CO3③(NH4)2SO4,溶液浓度由大到小的顺序是③>②>①

B.由pH=3的HAc与pH=11的NaOH溶液等体积混合,其离子浓度不可能是c(Ac-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)

C.pH=13的Ba(OH)2与pH=1的HCl溶液等体积混合后,混合液的pH>7

D.将pH=12的Ba(OH)2与pH=14的NaOH溶液等体积混合后,混合液13<pH<14

【变式训练】某酸式盐NaHY的水溶液显碱性,下列叙述正确的是

A.H2Y的电离方程式:H2Y2H++Y2-

B.该酸式盐溶液中离子浓度关系:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(Y2-)+c(HY-)

C.该酸式盐溶液中离子浓度关系:c(H+)+c(H2Y)=c(OH-)+c(Y2-)

D.该酸式盐溶液中离子浓度大小关系:c(Na+)>c(OH-)>c(H+)>c(HY-)

热点七、化学反应速率、化学平衡。反应速率计算、各物质计量数与反应速率的关系、应用“平衡三步曲”。特别是平衡移动中的“等效平衡”的分析与运用(难点)。

【例】以下是几位同学在学习了化学反应速率和化学平衡理论以后发表的一些看法,其中不正确的是 ( )

A.化学反应速率理论可指导怎样在一定时间内快出产品

B.化学平衡理论可指导怎样使用有限原料多出产品

C.化学反应速率理论可指导怎样提高原料的转化率

D.正确利用化学反应速率和化学平衡理论可提高化工生产的综合经济效益

【变式训练】在恒温、恒压条件下,向已达到平衡的可逆反应(N 2+3H22NH3)容器中充入一定量的NH3(已知起始时,N2、H2的物质的量之比为1∶3)。

(1).速率的变化是()。

A.对反应速率无影响

B.正反应速率和逆反应速率同等程度增大

C.正反应速率不变,逆反应速率增大

D.开始时逆反应速率增大,正反应速率减小,随后又逐渐恢复原来的速率

(2).平衡的变化是()。

A.化学平衡不被破坏

B.化学平衡向逆反应方向移动

C.化学平衡向正反应方向移动

D.化学平衡暂时被破坏,但最终平衡并未发生移动

热点八、有关离子方程式的书写

【例】下列反应的离子方程式书写不正确的是()

【变式训练】下列离子方程式书写正确的是

A.苯酚与碳酸钠反应:2C6H5OH+CO32-→2C6H5O-+CO2↑+H2O

B. AgNO3溶液中加入过量氨水:

C.Fe2O3溶于过量氢碘酸溶液中:Fe2O3+6H++2I- = 2Fe2++I2+3H2O

电解

热点九、电化学。判断“原电池”及变形装置的电极位置。书写极反应方程式。了解常见离子的放电顺序。利用“电子守恒”

原则计算电化学中的定量关系。

【例】下图为模拟铁生锈的实验。铁粉中均匀混有少量碳

粉,撒入在内壁已分别用氯化钠溶液和稀醋酸润湿过的

甲、乙两支具支试管。打开止水夹片刻后,以下有关该实

验的说法合理的是

A.甲装置中红墨水倒吸量比乙装置多

B.甲装置中发生的电化学腐蚀主要是吸氧腐蚀

C.乙装置中发生的电化学腐蚀主要是析氢腐蚀

D.乙装置开始导管口有气泡冒出,接着红墨水又较快倒流

【变式训练】LiFePO4电池具有稳定性高、安全、对环境友好等优点,可用于电动汽车。电池反应为:

FePO4+Li 放电

充电

LiFePO4,电池的正极材料是LiFePO4,负极材料是石墨,含U导电固体为

电解质。下列有关LiFePO4电池说法正确的是()

A.可加入硫酸以提高电解质的导电性

B放电时电池内部Li向负极移动.

C.充电过程中,电池正极材料的质量减少

D.放电时电池正极反应为:FePO4+Li++e-=LiFePO4

热点十、化学与生活、环境和工业

【例】“绿色化学”是指从技术、经济上设计一种可行的化学反应,尽可能减少对环境的副作用。下列不符合绿色化学概念的是( )

A.消除硝酸工业尾气氮化物污染NO+NO2+2NaOH====2NaNO2+H2O

B.工业上制CuSO42Cu+O22CuO,CuO+H2SO4====CuSO4+H2O

C.乙炔水化法制乙醛CH≡CH+H2O CH3CHO

D.消除硫酸厂尾气污染SO2+2NH3+H2O====(NH4)2SO3

【变式训练】汽车的发明与使用,是人类智慧的杰出体现,它为人们的生活和生产带来了极大的方便,同时由此引发的环境污染问题也越来越引起人们的关注。

(1)汽车排放的尾气中因含有氮的氧化物而污染大气,产生氮氧化物的主要原因是( )

A.燃烧含氮化合物燃料引起的

B.燃烧含铅汽油引起的

C.是由于燃烧不充分引起的

D.是在汽缸中N2被氧化生成的

(2)下列有关城市各项污染源与其造成的恶果排列正确的是( )

A.汽车尾气—光化学烟雾工业废气—酸雨工业废水—“公害病”

B.汽车尾气—酸雨工业废气—“公害病”工业废水—光化学烟雾

C.汽车尾气—“公害病”工业废气—酸雨工业废水—光化学烟雾

D.汽车尾气—光化学烟雾工业废气—“公害病”工业废水—酸雨

(3)一氧化氮和一氧化碳都是汽车尾气里的有害物质,它们能缓慢地发生如下反应:

2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g);ΔH<0

现利用此反应,拟设计一种环保装置以消除汽车尾气对大气的污染。下列设计方案可以提高尾气处理效果的是( )

①选用

适当的催化

剂②提高装置的温度③降低装置的压强④在装置中装入碱石灰

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

(4)新型环保出租车采用LPG+汽油的双燃料系统,其尾气中的有毒气体成分较普通车型下降80%左右,解决了汽车尾气排放给城市环境造成的污染问题。下列物质中不属于上述有害气体的是( )

A.H 2O(g)

B.NO 2和NO

C.CO 和SO 2

D.碳粒和含铅化合物

热点十一、化学用语及其规律

【例】根据陈述的知识,类推得出的结论正确的是( )

A .镁条在空气中燃烧生成的氧化物是MgO ,则钠在空气中燃烧生成的氧化物是Na 2O

B .乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色,则丙烯也可以使其褪色

C .CO 2与SiO 2化学式相似,则CO 2与SiO 2的物理性质也相似

D .金刚石的硬度大,则C 60的硬度也大

【变式训练】化学科学需要借助化学专用语言来描述,下列有关化学用语正确的是( )

热点十二、实验基本操作

【例】下列实验不能达到预期目的的是( )

【变式训练1】下列装置或操作能达到实验目的的是( )

A .实验室制取并收集NH 3

B .构成铜锌原电池

C .检查装置气密

D .利用排空气法收集CO 2

【变式训练2】下图是某些实验的部分装置,其中所注明的实验能达到实验目的的是( )

A .①②

B .② ③

C .③

D .③ ④

热点十三、有机物结构与性质

【例】下列四种有机物是某些药物中的有效成分,对此四种有机物的有关说法正确的是( )

A.四种有机物都是芳香族化合物

B.四种有机物中,环上的一氯代物都只有2种

C.四种有机物都能发生水解

D.等物质的量的四种有机物与NaOH 溶液反应,阿司匹林消耗NaOH 物质的量最多

【变式训练】抗病毒药物泛昔洛韦(Famciclovir )的结构简式如图所示,关于泛昔洛韦的说法错误..

的是 A 、含有3个手性碳原子

B 、核磁共振氢谱有8种峰

C 、5个N 原子不可能处于同一平面

D 、既能和盐酸反应又能和氢氧化钠溶液反应

N N CH 2CH 2CHCH 2OOCCH 3

H 2N N

N CH 2OOCCH 3

热点十四、有关化学平衡图像题

【例】将3 mol O2加入到V L的反应器中,在高温下放电,经t1s建立了平衡体系:3O2

2O3,此时测知O2的转化率为30%,下列图象能正确表示气体的物质的量浓度(m)跟时间(t)的关系的是

【变式训练】根据相应的图象(图象编号与答案对应),判断下列相关说法正确的是()

A.密闭容器中反应达到平衡,t0时改变某一条件有如图变化所示,则改变的条件一定是加入催化剂

B.反应达到平衡时,外界条件对平衡影响关系如图所示,则正反应为放热反应,且a>b C.物质的百分含量和温度关系如图所示,则该反应的正反应为吸热反应

D.反应速率和反应条件变化关系如图所示,则该反应的正反应为放热反应,A、B、C是气体、D为固体或液体

热点十五、有关等效平衡的计算

【例】将2 mol A和1 mol B充入某密闭容器中发生反应:2A(g)+B(g) xC(g),达到化学平衡后,C的体积分数为a。假设该反应的条件分别和下列各选项的条件相同,下列判断正确的是()

A.若在恒温恒压下,当x=1时,按1.5 mol A、1 mol C作为起始物质,达到平衡后,C的体积分数仍为a

B.若在恒温恒容下,当x=2时,将1 mol B、2 mol C作为起始物质,达到平衡后,C的体积分数仍为a

C.若在恒温恒压下,当x=3时,按1 mol A、1 mol B、6 mol C作为起始物质,达到平衡后,C的体积分数仍为a

D.若在恒温恒容下,按0.6 mol A、0.3 mol B、1.4 mol C作为起始物质,达到平衡后,C 的体积分数仍为a,则x为2或3

【变式训练】在恒温恒容的密闭容器中,发生反应3A(g)+B(g)xC(g)。Ⅰ、将3molA和2molB在一定条件下反应,达平衡时C的体积分数为a;Ⅱ、若起始时A、B、C投入的物质的量分别为n(A)、n(B)、n(C),平衡时C的体积分数也为a。下列说法正确的是

A.若Ⅰ达平衡时,A、B、C各增加1mol,则B的转化率将一定增大

B.若向Ⅰ平衡体系中再加入3molA和2molB,C的体积分数若大于a,可断定x>4 C.若x=2,则Ⅱ体系起始物质的量应当满足3 n(B) =n(A)+3

D.若Ⅱ体系起始物质的量当满足3 n(C) +8n(A)==12 n(B)时,可判断x=4

热点十六、化学计算

【例】相同质量的下列物质分别与等浓度的NaOH溶液反应,至体系中均无固体物质,消耗碱量最多的是()

A.Al B.Al(OH)3 C.Al Cl3D.Al2O3

【变式训练】现有200 mL MgCl2和AlCl3的混合溶液,其中c(Mg2+)=0.2 mol·L-1,c(Cl-)=

1.3 mol·L-1,要使Mg2+转化为Mg(OH)2,并使Mg2+与Al3+分离开,至少需要4 mol·L-1的NaOH 溶液的体积为

A.140 mL

B.120 mL

C.100 mL

D.80 mL

练习

6.化学与社会、生活密切相关,下列有关说法不正确的是()

A.利用清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境

B.食品添加剂种类很多,其中的一种为苯甲酸钠,它是苯的一种同系物所对应的钠盐

C.抗酸药的种类很多,如碳酸氢钠、碳酸钙、碳酸镁、氢氧化铝、氢氧化镁等

D.乙醇属于可再生能源

7.下列各组变化中,前者一定是物理变化,后者是一定化学变化的是()

A.石油分馏得到汽油、煤油和柴油,煤干馏得到焦炭、煤焦油和焦炉气

B.碱液洗涤试管内壁油污,二硫化碳洗涤试管内壁的硫

C.Fe(OH)3胶体电泳实验,苯酚放在空气中变粉红色

D.NaOH固体露置在空气中表面形成溶液,纯碱块久置变成粉末

8.下列叙述中正确的是(N A表示阿伏加德罗常数的值) ()

A.金属铁吸氧腐蚀的正极反应为:4OH--4e-= O2↑+ 2H2O

B.已知乙醇和乙烯的燃烧热分别为1366.8 kJ· mol-1和1411.0 kJ· mol-1,则乙烯水化制乙

醇的热化学方程式为:C2H4(g)+H2O(l) →C2H5OH(l);ΔH = +44.2 kJ· mol-1

C.对于反应:3Cl2 + 6KOH = KClO3 + 5KCl + 3H2O,3mol氯气参加反应转移电子5N A D.含0.2 mol H2SO4的浓硫酸与足量铜反应,生成SO2的分子数为0.1N A

9.下列对有机物结构或性质的描述,错误的是()

A.凡是含有双键的有机物一定能使溴的四氯化碳溶液褪色

B.一定条件下,Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应Array C.葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三种元素,但不是同系物

D.3–甲基戊烷的一氯代产物有4种(不考虑立体异构)

10.观察右图装置,下列说法错误的是( )

A

B .虚线框中接直流电源,可能发生反应:Cu+ H 2SO 44+ H 2↑

C .虚线框中接直流电源,可能发生反应:Zn+ H 2SO

ZnSO 4+ H 2↑

D .生成2.24 L H 2时,一定转移0.2 mol 电子

11.毒豇豆、毒黄瓜等毒蔬菜中含有禁用农药水胺硫磷,水胺硫磷的结构简式如图所示, 对该化合物的叙述正确的是 ( )

12.25℃时,某稀溶液中由水电离产生的c (H +)和c (OH -)的乘积为1×10-20mol 2·L -2,下列说法正确的是( )

A .该溶液的pH 不可能是7

B .该溶液不可能存在

C .该溶液的pH 一定是10

D .该溶液的pH 一定是4

13.图为一带可移动隔板的密闭容器,某温度下,左、右两侧反应均达平衡,此时隔板处于容器中央。若保持温度不变,向左侧容器中充入一定量的H 2,下列说法正确的是( )

A .两侧各物质的浓度均增大

B .左侧平衡向逆反应方向移动

C .两侧平衡均向正反应方向移动

D .隔板仍处于容器中央

6.棒碳是一种新发现的含碳量极高的链式炔烃,若其分子中含有交替连接的碳碳单键和三键,且每个分子中含300-500 个碳原子。下列推测正确的是

A .棒碳是乙炔加聚反应的产物

B .棒碳分子中既有极性共价键又有非极性共价键

C .常温下,棒碳是一种气态物质

D .棒碳与乙炔互为同系物

7.若N A 表示阿伏加德罗常数,下列叙述中不.正确的是

A .16gO 2与O 3混合物中所含电子数为8N A

B .6g SiO 2晶体中硅氧共价键数为0.4N A

C .标准状况下,2.24 L CH 3OH 分子中共用电子对数为0.5N A

D .0.1 mol 13C 18O 中所含中子数为1.7N A

8.下列离子方程式书写正确的是

A .甲酸钠溶液和盐酸混合:COOH -+H 十= HCOOH

B .醋酸钠的水解反应:CH 3COO -+ H 3O 十

CH 3COOH +H 2O

C .用石墨电极电解饱和MgCl 2溶液:2Cl -

+2H 2O 电解

2OH -

+H 2↑+Cl 2↑

A .该化合物属于芳香烃

B .该化合物中至少有7个碳原子在同一平面

C .该化合物的分子式为C 11H 14O 4NPS

D .该化合物能发生加聚反应、水解反应和酯化 反应

D.向苯酚钠溶液中通入少量CO2:C6H5O-+CO2+ H2O C6H5OH +HCO3-

9.25℃,将pH=a的CH3COOH 溶液V a mL 与pH=12 的NaOH 溶液V b mL 混合。下列说法正确的是

A.若V a=V b,且NaOH 与CH3COOH 恰好完全反应,则a > 2

B.若a=2 ,混合后溶液pH=7 ,则混合后V总>2V b

C.若a=2 ,混合后溶液pH<7,则V a一定大于V b

D.若V a=V b,a=2 ,混合液中微粒浓度关系为:c(Na+)>c(CH3COO-)> c(OH-)> c(H+) 10.下列有关实验的叙述错误的是

A.可用盐析的方法从油脂皂化反应后的混合物中分离出高级脂肪酸钠

B.实验室配制Fe(OH)3胶体是向沸水中滴入饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色C.从含有FeCl2、CuCl2的废液中回收Cu,可在废液中加盐酸调节其pH=1 ,用铜和石墨做电极进行电解。当阴极上有少量气泡产生时,表示铜已全部析出

D.检验纤维素的水解产物是在纤维素水解后的溶液中加入10 mL 1 mol·L-1NaOH 溶液,再加入5 mL l mol·L-1CuSO4溶液,加热煮沸,观察现象

11.铝试剂的结构简式如右图所示。下列有关铝试剂的说法错误的是

A.铝试剂分子中氢原子数目为16

B.1mol铝试剂最多消耗3molNaHCO3

C.铝试剂分子中所有碳原子可能在同一平面上

D.铝试剂能与FeCl3溶液发生显色反应

12.下列各项叙述中不正确

...的是

A.10 ℃时NaCl溶解度为35.7g,则此时饱和NaCl 溶液的质量分数小于35.7 %

B.向Na2CO3溶液中加入少量NaHCO3固体,溶液pH 减小

C.50mL 1.0 mol·L-1盐酸与60 mL 1.0 mol·L-1盐酸分别跟50 mL 1.1 mol·L-1NaOH溶液进行反应,中和热数值不相等

D.一定条件下,向水中加入少量NaHSO4,可使水的电离程度减小

13.已知反应:3A (g) + B (g) C (s) + 4D (g) ;ΔH < 0。图中

a、b曲线表示在一定条件下,D 的体积分数随时间的变化情况。

下列分析正确的是

A.b曲线t2后,v正(B) = 4 v逆(D)

B.a曲线t l时,4v正(A) > 3v逆(D)

C.升高温度,可使曲线b 变为曲线a

D.缩小反应容器的体积,可使曲线a 变为曲线b

6.下列叙述正确的是

A.由同种元素组成的物质一定属于纯净物

B.非极性分子中一定不含极性共价键

C.碱性氧化物一定是金属氧化物,酸性氧化物一定只是非金属氧化物

D.烃和烃的含氧衍生物分子中的氢原子数一定是偶数

7.下列实验操作正确的是

①将0.1 mol/L的NaOH溶液与0.5 mol/L的CuSO4溶液等体积混合制得氢氧化铜悬浊液,用于检验醛基;

②用带橡胶塞的棕色试剂瓶存放浓硫酸;

③用盐酸酸化过的FeCl3溶液除去H2还原CuO实验留在试管内的铜迹;

④测定某溶液的pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,再用洁净、干燥的玻璃棒蘸取该溶液点在试纸上,并与标准比色卡比较;

⑤分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出;

⑥蒸馏时,将温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口。

A.①③

B.②③④

C.②③

D.③⑤⑥

8.设N A代表阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是

A.84 g NaHCO3与MgCO3的混合物中所含氧原子数目为3N A

B.含4 mol HCl的浓盐酸与足量MnO2反应可生成的Cl2分子数为N A

C.在标准状况下,22.4 L CH2Cl2中含有的氢原子数为2N A

D.1 mol Na2CO3?10H2O晶体和1 L 1 mol/L Na2CO3溶液中所含CO32–数目均为N A

9.25℃时,将体积为V a、pH = a的某一元强酸溶液与体积为V b、pH = b的某二元强碱溶液充分混合后,溶液的pH = 7,已知b = 6a,V a < V b,下列有关b的说法正确的是

A.b可能等于12

B.b可能等于13

C.b一定小于12

D.b一定大于12

10.异丙酚又名丙泊酚,结构简式如右图所示,下列有关异丙酚的叙述错

误的是

A.常温条件下不易溶于水

B.异丙酚同分异构体的分子式为C12H16O

C.能与FeCl3溶液发生显色反应

D.分子中位于同一平面的碳原子最多为10个

11.下列结论错误的是

①离子的还原性:S2– > Cl– > Br– > I–;②酸性:H2SO4 > H3PO4 > H2CO3 > HClO;

③微粒半径:K+ > Al3+ > S2– > Cl–;④氢化物的稳定性:HF > HCl > H2S > PH3 > SiH4;

⑤物质的熔沸点:金刚石> NaCl > H2O > H2Se > H2S。

A.只有①

B.①③

C.①③⑤

D.②④⑤

12.将等物质的量的X、Y气体充入一个密闭容器中,在一定条件下发生如下反应并达到平衡:X(g) + Y(g) 2Z(g);△H < 0。当改变某一条件并达到新平衡后,下列叙述正确的

A.缩小容器体积,Z的浓度不变

B.升高温度,X的转化率增大

C.保持容器体积不变,充入一定量的氦气,Y的浓度不变

D.保持压强不变,再充入0.2 mol X和0.2 mol Y,X的体积分数增大

13.C和CuO在一定温度下反应,产物有Cu、Cu2O、CO、CO2。将2.00 g C跟16.0 g CuO 混合,隔绝空气加热,将生成的气体全部通过足量的澄清石灰水,反应一段时间后共收集到

1.12 L气体(标准状况),生成沉淀的质量为5.00 g。下列说法错误的是

A.反应后的固体混合物中单质Cu的质量为12.8 g

B.反应后的固体混合物中还含有碳

C.反应后的固体混合物总质量为14.4 g

D.反应后的固体混合物中氧化物的物质的量为0.05 mol

6.B 7.A 8.C 9.A 10.D 11.B 12.A 13.C

6 B

7 C

8 D

9 A 10 D 11 A 12 C 13 B

6.D

7.D

8.A

9.C 10.B 11.B 12.C 13.A

2020高中化学必备知识点 高考化学选择题答题技巧

2020高中化学必备知识点:高考化学选择题答题技巧 化学在巧在猜,不在磨,反应式都背下来,剩下的就是用巧劲猜,总共18个短周期元素,再就考个铁锌锰铜银,溴碘有机物,没别的什么,实验都要看一遍,难题都先写下方程式再做。 化学选择题向来可用技巧不多,因为题目多是“下列选项正确(错误)的是”,“下列表述(不)正确的是”,并且基本考查课本知识点,故而所谓的技巧并不多。然而近几年的高考趋势发生了一些变化,化学命题趋于广泛,特别是计算题,不需要同学们精确计算,只需要同学们正确的解析题意。这就造成,化学计算型选择题所提供的解题的思路也随之开阔。 近几年高考化学试题的第I、II卷中都设置了一些可通过速解、巧解能完满作答的题目。在这方面,I卷中的数据运算题目更为突出。题目中虽然给出了有关的数据,但并不需对这些数据一步一步地进行计算,而是题干对它们的巧解来考查考生的思维的敏捷性。 例题1、在一定体积的密闭容器中充入 3L气体R和5L气体Q,在一定条件下发生反应2R(g)+5Q(g)=4X(g)+nY(g)反应完全后,容器温度不变,混合气体的压强是原来的87.5%,则化学方程式中的n值是() A、2 B、3 C 、4 D、5 思维:我们知道87.5%比1小,所以左边系数相加必须大于右边系数相加,满足条件只有A。 例题2、已知二氯苯的同分异构体有3种,则四氯苯的同分异构体有() A、2种 B、3种 C、4种 D、5种 思维:苯环有6个取代位置,四氯苯相当于二氯苯,也是3个 例题3、38.4g铜跟适量的浓HNO3反应,铜全部作用后,共收集到气体22.4L(标况),反应消耗的HNO3的物质的量可能是() A、1.0mol B、1.6mol C、2.2mol D、2.4mol 思维:因为气体有可能是NO和NO2,正常的解法是,列出两个反应式,然后列方程组计算。其实不必,我们完全可以假定全部生成的是NO计算出消耗量,假定全部是NO2,计算出消耗量,答案就在两个数值之间。选C。或者直接列总方程式计算,也快捷的多。

高考化学选择题怎么考

高考化学选择题怎么考? 01高考化学选择题怎么考? 1、选择题的特点 (1)考查的知识容量较大,覆盖面广,且有较好的区分度,有利于选拔。 (2)其中少量的“基础题”增加考生得分的基数,有利于稳定学生的考试心理,有利于学生发挥出正常水平。 (3)保留某些类型的常见题,调控总难度。 (4)题型保持相对稳定,利于考生备考。 2、选择题的主要内容 (1)化学用语,物质的分类,胶体,能量,化学与社会、生活、高科技等; (2)阿伏加德罗常数; (3)离子方程式与化学事实的对应关系,离子共存; (4)氧化性、还原性强弱的判断,电化学; (5)原子结构、元素周期律、化学键; (6)化学反应速率与化学平衡; (7)弱电解质的判定,电离平衡、水解平衡、溶解平衡,电解质溶液中微粒浓度的关系; (8)化学实验的基本操作(仪器使用、物质分离和检验)、化学实验安全; (9)有机物的结构与性质; (10)小计算。 02选择题的常见解题方法 1、选择题的常见解题方法

(1)直选法 对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题,可利用已有知识信息直接选出正确答案。 (2)淘汰排除法 排除法是根据已经掌握的化学概念、原理、规律,在正确理解题意的基础上,通过寻找不合理因素(不正确的选项),将其逐一排除,从而获得正确答案。此法多用于单项选择题,更适合于基础较弱的考生。 (3)比较筛选法 选择题四个选项常常存在对比关系,通过对比后,一般都可以将与题目要求不相符的分步筛选掉,以求得正确答案。对提供的备选答案彼此相似的题目宜用此法。如果出现一些未知的知识或者选项,可先对比分析已知的知识,推导出未知的知识,进而作出判断。 (4)综合分析法 对于不易直接判断出正确答案的选择题,常需要进行细致分析,严谨推理判断后才能得出正确答案,解答复杂的选择题多用此法。此法更适合于基础较强的学生。 2、解选择题的基本策略:“稳、细、活、准” “稳”就是不要慌张,不要急躁,心态要稳,避免忙中出错。 “细”就是要“细致”,审题要细,切勿漏看条件,提倡“两遍读题”:第一遍快速阅读,抓关键词;第二遍放慢速度,缩小范围找到突破口。 “活”就是解题时方法要灵活,面对四个选项,要扬长避短,运用适当的方法和技巧在最短的时间内找到解题的突破口。

2011年高考试题——化学(全国卷1)

2011年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 本试卷分第1卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分,第1卷1至4页,第II 卷5至12 页,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第I 卷 (3)第I 卷共21小题,每题6分,共126分。 以下数据可供解题时参考: 相对原子质量(原子量):Hl Cl2 N14 016 Na23 Mg 24 A1 27 S 32 C1 35.5 Cr52 Fe 56 Cu 64 一、选择题:本大题共l3小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 6.等浓度的下列稀溶液:①乙酸、②苯酚、③碳酸、④乙醇,它们的pH 由小到大排列正确的是 A .④②③① B .③①②④ C .①②③④ D .①③②④ 7.下列叙述错误的是 A .用金属钠可区分乙醇和乙醚 B .用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3-己烯 C .用水可区分苯和溴苯 D .用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛 8.在容积可变的密闭容器中,2mol 2N 和8mol 2H 在一定条件下反应,达到平衡时,2H 的转化率为25%,则平衡时氨气的体积分数接近于 A .5% B .10% C .15% D .20% 9.室温时,将浓度和体积分别为1c 、1V 的NaOH 溶液和2c 、2V 的3CH COOH 溶液相混合,下 列关于该混合溶液的叙述错误的是 A .若7ph >,则一定是 1122c v c v = B .在任何情况下都是3()()()()c Na c H c CH COO c OH ++-- +=+ C .当pH=7时,若12v v =,则一定是21c c > D .若 12v v =,21c c =,则 33()()()c CH COO c CH COOH c Na -+ += 10.用石墨作电极电解4CuSO 溶液。通电一段时间后,欲使电解液恢复到起始状态,应向溶液中 加入适量的 . A .4CuSO B .2H O C .CuO D .CuS04·52H O 11.将足量2CO 通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是 A .233K Cl NO +--- 、SiO 、、

高考化学选择题答题方法与知识点总结

高考化学选择题答题方法与知识点总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高三化学选择题备考策略与方法指导 2

13 元素周期律 与元素周期 表——元素 推断 化学实验方 案的评价 溶液中的离 子平衡—— 离子浓度、 平衡常数 溶液中的离 子平衡—— 稀释曲线的 理解 化学实验的 操作、现象 与结论 一、有关化学与社会、生活、技术类选择题 1.PM2.5 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒 物。受PM2.5污染的空气不一定是胶体。 2.一级能源与二级能源 一级能源是指在自然界中能以现成形式提供的能源,例如:天然气,煤,石油,水能,太阳能,风能;二级能源是指需要依靠其他能源(也就是一级能源)的能量间接制取的能源,例如:电能,一氧化碳等。 3 环境问题污染物 酸雨SO 2 (主要)及NO x 光化学烟雾NO x及碳氢化合物 臭氧层空洞氟氯代烃及NO x 水体富营养化含氮、磷的化合物 温室效应CO 2及H 2 O、CH 4 等烃类化合物 白色污染有机难降解塑料 废电池重金属盐 4.STSE 5.解答STSE试题时应注意的问题 (1)注意回归生活:掌握蛋白质的盐析与 变性,维生素C的还原性,聚乙烯和聚氯 乙烯的区别。 (2)了解环保知识:酸雨是指pH<5.6的 降水而非pH<7的降水;CO 2 既不会导致 酸雨,也不属于大气污染物,是引起“温 室效应”的气体。 (3)掌握元素化合物的性质和用途:如氯 水的性质、漂白粉的作用、明矾净水原 理、纯碱的工业制备等。 6、化学基本概念较多,许多相近相似的概念容易混淆,且考查时试题的灵活性较大。如何把握其实质,认识其规律及应用?主要在于要抓住问题的实质,掌握其分类方法及金属、非金属、酸、碱、盐、氧化物的相互关系和转化规律,是解决这类问题的基础。 3

高考理综化学选择题第七题汇编 - 打印

高考理综化学第7题汇总 第一部分: 1.化学在生产和日常生活中有着重要的应用.下列叙述正确的是() A.氯气是合成塑料、橡胶、农药和制盐酸、有机溶剂的重要原料 B.“辽宁舰”上用于舰载机降落拦阻索的特种钢缆,属于新型无机非金属材料 C.白酒中混有少量塑化剂,少量饮用对人体无害,可通过过滤方法除去 D.汽车尾气中含有氮的氧化物,是汽油不完全燃烧造成的 2.在日常生活中,下列解决问题的方法不可行 ...的是 A.为加快漂白精的漂白速率,使用时可滴加几滴醋酸 B.为防止海鲜腐烂,可将海鲜产品浸泡在硫酸铜溶液中 C.为减少“白色污染”,应严格执行“禁塑令” D.为使水果保鲜,可在水果箱内放入高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土 3.下列用品的主要成分及其用途对应不正确的是() A.A B.B C.C D.D 4. 化学与生活是紧密相连的,下列说法正确的是 A. 食用油脂饱和程度越大,熔点越高 B. 海水淡化能解决淡水供应危机,向海水中加净水剂明矾可以使海水淡化 C. 钢铁在潮湿的空气中放置,易发生化学腐蚀而生锈 D. 用含有橙色的酸性重铬酸钾的仪器检验酒后驾车,利用了乙醇的氧化性 5.下列对氨基酸和蛋白质的描述正确的是( ) A.蛋白质水解的最终产物是氨基酸 B.氨基酸和蛋白质遇重金属离子均会变性 C.α-氨基丙酸与α-氨基苯丙酸混合物脱水成肽,只生成2种二肽 D.氨基酸溶于水过量氢氧化钠溶液中生成离子,在电场作用下向负极移动 6.下列关于燃料的说法错误的是 A.燃料燃烧产物CO2是温室气体之一 B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染 C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染 D.燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一7.(山东卷9)下列叙述错误的是 A.合金材料中可能含有非金属元素 B.人造纤维,合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物 C.加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性 D.在车排气管上加装“催化转化器”是为了减少有害气体的排放

2011年高考试题——理综化学(浙江卷)解析版

2011年高考试题——理综化学(浙江卷)解析版

2011年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 理科综合测试化学试题全解析 相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Na -23;Mg-24;Cl-35.5;Ca-40 7.下列说法不正确 ...的是 A.化学反应有新物质生成,并遵循质量守恒定律和能量守恒定律 B.原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素,红外光谱仪可用于测定化合物的官能团C.分子间作用力比化学键弱得多,但它对物质熔点、沸点有较大影响,而对溶解度无影响D.酶催化反应具有高效、专一、条件温和等特点,化学模拟生物酶对绿色化学、环境保护及节能减排具有重要意义 解析:本题继续延用了09、10年浙江省高考(理综)化学试题第7题的命题思路,考查的相关知识内容都取自高中新课程课本,考试的导向作用很明确,引导学生要重视课本知识,学好课本知识,要重视基础知识的掌握。同时也引导学生注重理论联系实际的能力培养,应该认识到化学是一门与生活、生产密切联系的学科,要注意学科最新发展动向,要善于联系、学以致用。运用化学知识解决和解释实际问题。 A选项:化学变化发生的是质变,产生了新物质,这是化学变化的笫一个特点。化 学变化 是原子的重新分配与组合,从原子水平而言,反应前后原子的种类、原子的数目、原子的质量都没有改变,因而质量守恒,遵循质量守恒定律(参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和),这是化学变化的笫二个特点。因为化学变化是旧的化学键断裂,新的化学键形成的过程,化学键断裂要吸收能量,化学键形成要放出能量,因此物质发生化学反应过程中必然伴随着能量的变化,遵循能量守恒定律,这是化学反应的笫三个特点。所以A选项正确。B选项中,用红外光谱仪可以确定物质中是否存在某些有机原子基团,用原子吸收光谱仪可以确定物质中含有哪些金属元素,B正确。C

高三化学化学-实验评价选择题专项测试及解析

课后作业---选择题专项微测二 微测5化学实验评价 1.某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种实验装置的有关用法,其中正确的是() A.甲装置:可用来除去CO气体中的CO2气体 B.乙装置:可用来验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性 C.丙装置:可用来实验室制备乙酸乙酯 D.丁装置:可用来比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱 2.某化学小组同学用如图所示装置模拟工业制取SO3的过程,下列相关说法错误的是() A.装置c后应增加尾气处理装置 B.装置a只有干燥气体的作用 C.实验室制取SO2或O2可使用相同的气体发生装置 D.V2O5是催化剂并且也会参与反应 3.下列实验操作、现象和所得出的结论正确的是() 选项实验操作实验现象实验结论 A将HI溶液加入Fe(NO3)3溶液,充分反应后再加入CCl4混合振荡,静置溶液分层,下层液 体显紫红色 氧化性: Fe3+>I2 B取少量Mg(OH)2悬浊液,向其中滴加适量浓CH3COONH4溶液Mg(OH)2溶解CH3COONH4溶液 呈酸性 C 将浸透石蜡油的石棉放置在硬质试管底 部,加入少量碎瓷片并加强热,将生成 的气体通入酸性高锰酸钾溶液中 酸性高锰酸钾溶液 褪色 石蜡油分解产物中 含有不饱和烃 D将海带剪碎,灼烧成灰,加蒸馏水浸泡,取滤液滴加硫酸溶液,再加入淀粉溶液溶液变蓝 海带中含有丰富的 I2 4.根据下列实验操作与现象得出的结论正确的是() 选项实验操作与现象结论 A向滴有酚酞的碳酸钠溶液中加入少量氯化钡固 体,红色变浅 碳酸钠溶液中存在水解平衡 B向某溶液中逐渐通入CO2气体,先出现白色胶状 沉淀,继续通入CO2气体,白色胶状沉淀不溶解该溶液中一定含有AlO -2 C将润湿的淀粉碘化钾试纸置于集满某气体的集气 瓶口,试纸变蓝 该气体为氯气 D 向10mL0.5mol·L-1的氯化镁溶液中滴加5mL 2.4mol·L-1氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,再滴 加氯化铜溶液,沉淀变蓝 K sp[Cu(OH)2]<K sp[Mg(OH)2]

完整版高考化学一轮复习氮及其化合物 知识点及练习题及答案

完整版高考化学一轮复习氮及其化合物知识点及练习题及答案 一、选择题 1.碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中(如图装置),下列有关说法正确的是() A.洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡 B.洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡 C.在Z导管出来的气体中没有二氧化碳 D.在Z导管口排出无色气体 【答案】B 【详解】 C与浓硫酸共热反应生成CO2、SO2和H2O,产生的气体X中含CO2、SO2;Cu与浓HNO3反应生成Cu(NO3)2、NO2和H2O,气体Y中含NO2;将X、Y同时通入足量BaCl2溶液中,发生的反应有3NO2+H2O=2HNO3+NO、3SO2+2HNO3+2H2O=3H2SO4+2NO、 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl。 A. 根据上述分析,洗气瓶中产生的沉淀是BaSO4,CO2与BaCl2溶液不反应,A项错误; B. 根据上述分析,洗气瓶中产生的沉淀是BaSO4,B项正确; C. CO2不能被BaCl2溶液吸收,从Z导管出来的气体中含CO2,C项错误; D. 反应中有NO生成,在Z导管口NO遇空气中氧气变为红棕色的NO2气体,D项错误;答案选B。 2.用右图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是 ①中的物质②中的物质预测①中现象 A淀粉碘化钾溶液浓硝酸无明显现象 B酚酞溶液浓盐酸无明显现象 C氯化铝溶液浓氨水有白色沉淀

A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】 A.硝酸具有挥发性,挥发出的硝酸进入淀粉KI溶液,硝酸具有强氧化性,可以将KI氧化为I2,I2遇淀粉变蓝色,故A错误; B.浓盐酸具有挥发性,挥发出的HCl进入酚酞溶液,酚酞溶液在酸性条件下不变色,故B 正确; C.浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于氯化铝溶液,一水合氨与氯化铝反应生成氢氧化铝白色沉淀,故C正确; D.饱和氯水挥发出氯气,氯气与湿润红纸条接触,氯气水反应生成HClO,HClO具有漂白性,使湿润红纸条褪色,故D正确; 故答案为A。 3.起固定氮作用的化学反应是 A.雷雨时空气中的 NO转化为NO2B.N2与H2在一定条件下反应生成NH3 C.用NaOH吸收NO2和NO D.工厂用NH3催化氧化制NO 【答案】B 【详解】 A.NO转化为NO2不是固氮作用的反应,选项A错误; B.N2与H2在一定条件下反应生成NH3,是由单质氮气转化为氨气,符合氮的固定的定义,选项B正确; C.用NaOH吸收NO2和NO不是固氮作用的反应,选项C错误; D.用氨气转化为NO不是固氮作用的反应,选项D错误; 答案选B。 4.下列气体中,不能用浓硫酸干燥的是() A.CO2B.N2C.SO2D.NH3 【答案】D 【详解】 A. 浓硫酸不和二氧化碳反应,因此可以干燥,A不符合题意,A不选; B. 浓硫酸不和氮气反应,因此可以干燥,B不符合题意,B不选; C. 浓硫酸具有强氧化性,不可以干燥室温下能和浓硫酸发生氧化还原反应的气体例如硫化氢、碘化氢等,但二氧化硫和浓硫酸不能反应,故浓硫酸能干燥二氧化硫,C不选; D. 浓硫酸具有酸性,不可以干燥碱性气体氨气,D符合题意,D选;

2018年高考理综化学部分第26题练习

2018年高考理综化学部分第26题练习:实验大题 题型一:气体制备型 题型二:化工产品制备型 题型三:实验设计与探究型 题型四:假设验证型 题型五:有机实验 题型一:气体制备型 1.【2015·新课标II】二氧化氯(ClO2,黄绿色易溶于水的气体)是高效、低毒的消毒剂,答下列问題: (1)工业上可用KC1O3与Na2SO3在H2SO4存在下制得ClO2,该反应氧化剂与还原剂物质的量之比为。 (2)实验室用NH4Cl、盐酸、NaClO2(亚氯酸钠)为原料,通过以下过程制备ClO2: ①电解时发生反应的化学方程式 为。 ②溶液X中大量存在的阴离子有________ 。

③除去ClO2中的NH3可选用的试剂是 (填标号)。 a.水b.碱石灰C.浓硫酸d.饱和食盐水 (3)用下图装置可以测定混合气中ClO2的含量: Ⅰ.在锥形瓶中加入足量的碘化钾,用50 mL水溶解后,再加入 3 mL 稀硫酸:Ⅱ.在玻璃液封装置中加入水.使液面没过玻璃液封管的管口; Ⅲ.将一定量的混合气体通入锥形瓶中吸收; Ⅳ.将玻璃液封装置中的水倒入锥形瓶中: Ⅴ.用mol·L-1硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),指示剂显示终点时共用去 mL硫代硫酸钠溶液。在此过程中: ①锥形瓶内ClO2与碘化钾反应的离子方程式 为。 ②玻璃液封装置的作用是。 ③V中加入的指示剂通常为,滴定至终点的现象是。 ④测得混合气中ClO2的质量为 g.。 (4)O2处理过的饮用水会含有一定最的亚氯酸盐。若要除去超标的亚氯酸盐,下列物庾最适宜的是_______(填标号)。 a.明矾b.碘化钾c.盐酸d.硫酸亚铁 【答案】(1)2:1 (2)①NH4Cl+2HCl电解3H2↑+NCl3②Cl—、OH—③c

2011北京高考化学试题及答案

6.垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理... 的是 B 7.下列说法不正确...的是 C A .麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应 B .用溴水即可鉴别苯酚溶液,2,4-已二烯和甲苯 C .在酸性条件下,18325CH CO OC H 的水解产物是183CH CO OH 和25C H OH D .用甘氨酸()和丙氨酸()缩合最多可形成4种二肽 8.结合右图判断,下列叙述正确的是 A A .Ⅰ和Ⅱ中正极均被保护 B .Ⅰ和Ⅱ中负极反应均是Fe —2e — =Fe 2+ C .Ⅰ和Ⅱ中正极反应均是O 2+2H 2O+4e —=4OH — D .Ⅰ和Ⅱ中分别加入少量K 3[Fe (CN )6]溶液,均有蓝色沉淀 9.下列与处理方法对应的反应方程式不正确...的是 B A .用Na 2S 去除废水中的Hg 2+:Hg 2++S 2-=HgS ↓ B .用催化法处理汽车尾气中的CO 和NO :CO+NO ???→催化剂 C+NO 2 C .向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体:Al 3++3H 2O Al(OH)3(胶体)+3H + D .用高温催化氧化法去除烃类废气(C x H y ):C x H y +()4y x +O 2???→催化剂 高温xCO 2+2 y H 2O 10.25℃、101kPa 下: 下列说法正确的是 D A .①和②产物的阴阳离子个数比不相等 B .①和②生成等物质的量的产物,转移电子数不同 C .常温下Na 与足量O 2反应生成Na 2O ,随温度升高生成Na 2O 的速率逐渐加快 D .25℃、101kPa 下:Na 2O 2(s )+2 Na (s )= 2Na 2O (s ) H ?=-317kJ/mol 11.下列实验方案中,不能测定Na 2CO 3和NaCHO 3,混合物中Na 2CO 3质量分数的是 C A .取a 克混合物充分加热,减重b 克 B .取a 克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b 克固体 C .取a 克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b 克 D .取a 克混合物与足量Ba (OH )2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b 克固体 12.已知反应:2CH 3COCH 3(l ) 催化剂 CH 3COCH 2COH (CH 3)2(l )。取等量CH 3COCH 3,分别在 0℃和20℃下,测得其转化分数随时间变化的关系曲线(Y-t )如图所示。下列说法正确的是 D A .b 代表0 ℃下CH 3COCH 3的Y-t 曲线

2020年高考化学选择题答题方法和知识点总结

2020年高考化学选择题答题方法和知识点总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高三化学选择题备考策略与方法指导 2

13 元素周期律 与元素周期 表——元素 推断 化学实验方 案的评价 溶液中的离 子平衡—— 离子浓度、 平衡常数 溶液中的离 子平衡—— 稀释曲线的 理解 化学实验的 操作、现象 与结论 一、有关化学与社会、生活、技术类选择题 1.PM2.5 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒 物。受PM2.5污染的空气不一定是胶体。 2.一级能源与二级能源 一级能源是指在自然界中能以现成形式提供的能源,例如:天然气,煤,石油,水能,太阳能,风能;二级能源是指需要依靠其他能源(也就是一级能源)的能量间接制取的能源,例如:电能,一氧化碳等。 3.常见的环境问题及它们对应的污染物 环境问题污染物 酸雨SO2(主要)及NO x 光化学烟雾NO x及碳氢化合物 臭氧层空洞氟氯代烃及NO x 水体富营养化含氮、磷的化合物 温室效应CO2及H2O、CH4等烃类化合物 白色污染有机难降解塑料 废电池重金属盐 4.STSE解题“四步曲”(如右图) 5.解答STSE试题时应注意的问题 3

(1)注意回归生活:掌握蛋白质的盐析与变性,维生素C的还原性,聚乙烯和聚氯乙烯的区别。 (2)了解环保知识:酸雨是指pH<5.6的降水而非pH<7的降水;CO2既不会导致酸雨,也不属于大气污染物,是引起“温室效应”的气体。 (3)掌握元素化合物的性质和用途:如氯水的性质、漂白粉的作用、明矾净水原理、纯碱的工业制备等。 6、化学基本概念较多,许多相近相似的概念容易混淆,且考查时试题的灵活性较大。如何把握其实质,认识其规律及应用?主要在于要抓住问题的实质,掌握其分类方法及金属、非金属、酸、碱、盐、氧化物的相互关系和转化规律,是解决这类问题的基础。 4

高考理综选择题第七题常识类知识点总结

高考理综选择题第七题常识类知识点总结 高考理综选择题第七题常识类知识点总结 一、现代仪器 1.核磁共振仪:有机物中处于不同化学环境的氢原子种类; 2.红外光谱仪:主要测定有机物中官能团的种类; 3.紫外光谱仪:有机物中的共轭结构(主要指苯环); 4.质谱仪:有机物的相对分子质量,对测定结构也有一定的帮助; 5.原子吸收(发射)光谱仪:测定物质的的金属元素,也可测定非金属元素; 6.分光光度计:测定溶液中物质的成分以含量,重点是测反应速率; 7.色谱分析仪:利用不同物质在固定相和流动相中分配比的不同,对物质进行分离,主要分类物理性质和化学性质相近的物质,纸层析就是其中的一种; 8.李比希燃烧法:测定有机物中C、H、O、N、Cl的有无及含量,CO2、H2O、N2、HCl; 9.铜丝燃烧法:测定有机物中是否含卤素,火焰为绿色说明含有卤素; 10.钠熔法:测定有机物是否含有X、N、S,NaX、Na2S、NaCN; 11.元素分析仪:测定物质中元素的种类; 12.扫面隧道显微镜:观察、操纵物质表面的原子和分子; 二、化学史 1.道尔顿:提出原子学说; 2.汤姆生:在阴极射线实验基础上提出“葡萄干面包式”模型; 3.卢瑟福:在α粒子散射实验基础上提出“核+电子”模型; 4.波尔:在量子力学基础上提出轨道模型; 5舍勒:发现氯气; 6.维勒:人工合成尿素; 7.门捷列夫:元素周期表; 三、材料及成分 1.火棉:纤维素与硝酸完全酯化的产物; 2.胶棉:纤维素与硝酸不完全酯化的产物; 3.人造丝、人造毛、人造棉、黏胶纤维、铜氨纤维主要成分都是纤维素; 4.醋酸纤维:纤维素与醋酸酐酯化后的产物; 5.光导纤维:成分为SiO2,全反射原理; 6.Al2O3:人造刚玉、红宝石、蓝宝石的主要成分; 7. SiO2:硅石、玻璃、石英、玛瑙、光纤的主要成分; 8.硅酸盐:水泥、陶器、瓷器、琉璃的主要成分; 9.新型无机非金属材料:氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、碳化硼陶瓷、光纤等;具有耐高温、强度大的特性,还具有电学特性、光学特性、生物功能; 10.传统无机非金属材料:水泥、玻璃、陶瓷; 11.新型高分子材料:高分子膜、尿不湿、隐形眼镜、人造关节、心脏补片、液晶材料等; 12.三大合成材料:合成塑料、合成纤维、合成橡胶; 四、能源问题 1.石油:烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物 石油的分馏是物理变化,石油的裂化、裂解都是化学变化 2.煤:主要成分是碳 煤的干馏、气化、液化都是化学变化;

2011年北京高考理综化学试题及答案

2011年北京高考化学及答案 6.垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理... 的是 B 7.下列说法不正确...的是 C A .麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应 B .用溴水即可鉴别苯酚溶液,2,4-已二烯和甲苯 C .在酸性条件下,18 325CH CO OC H 的水解产物是18 3CH CO OH 和25C H OH D .用甘氨酸( )和丙氨酸( )缩合最多可形成4种二肽 8.结合右图判断,下列叙述正确的是 A A .Ⅰ和Ⅱ中正极均被保护 B .Ⅰ和Ⅱ中负极反应均是Fe —2e — =Fe 2+ C .Ⅰ和Ⅱ中正极反应均是O 2+2H 2O+4e —=4OH — D .Ⅰ和Ⅱ中分别加入少量K 3[Fe (CN )6]溶液,均有蓝色沉淀 9.下列与处理方法对应的反应方程式不正确...的是 B A .用Na 2S 去除废水中的Hg 2+ :Hg 2+ +S 2- =HgS ↓ B .用催化法处理汽车尾气中的CO 和NO :CO+NO ??? →催化剂 C+NO 2 C .向污水中投放明矾,生成能凝聚悬浮物的胶体:Al 3+ +3H 2O Al(OH)3(胶体)+3H + D .用高温催化氧化法去除烃类废气(C x H y ):C x H y +()4y x +O 2???→催化剂 高温 xCO 2+2 y H 2O 10.25℃、101kPa 下: 下列说法正确的是 D A .①和②产物的阴阳离子个数比不相等 B .①和②生成等物质的量的产物,转移电子数不同 C .常温下Na 与足量O 2反应生成Na 2O ,随温度升高生成Na 2O 的速率逐渐加快 D .25℃、101kPa 下:Na 2O 2(s )+2 Na (s )= 2Na 2O (s ) H ?=-317kJ/mol 11.下列实验方案中,不能测定Na 2CO 3和NaCHO 3,混合物中Na 2CO 3质量分数的是 C A .取a 克混合物充分加热,减重b 克 B .取a 克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b 克固体 C .取a 克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b 克 D .取a 克混合物与足量Ba (OH )2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b 克固体 12.已知反应:2CH 3COCH 3(l )催化剂 CH 3COCH 2COH (CH 3)2(l )。取等量CH 3COCH 3,分别在0℃和

2019届高三化学选择题专题—有机选择专题练习(最新整理)

有机化学基础(选择题)专题 1.下列关于有机物的叙述不正确的是 A.乙酸的分子模型可表示为 B.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物 C.新制的氢氧化铜可以鉴别乙酸、葡萄糖和乙醇 D.丁酸和乙酸乙酯互为同分异构体 2.指甲花中存在的β-紫罗蓝酮属于一种萜类化合物,可作为合成维生素A 的原料。下列有关β-紫罗蓝 酮的说法正确的是 A.β-紫罗蓝酮的分子式为C10H14O B.分子中所有碳原子可能处于同一平面 C.与足量的H2反应后,分子中官能团的种类减少一种 D.和酸性KMnO4溶液、溴的四氯化碳溶液发生的反应类型相同 3.某有机物的结构简式见图,下列说法正确的是 A.不能发生消去反应 B.分子式为C14H15O6NBr C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.在一定条件下与氢氧化钠溶液反应,1mol 该有机物最多消耗4 mol NaOH 4.某抗肿瘤药物中间体的合成路线如下。下列说法正确的是( ) A.吲哚的分子式为C8H6N B.苯甲醛中所有原子不可能全部共平面 C.可用新制氢氧化铜悬浊液区分苯甲醛和中间体 D.1mol 该中间体,最多可以与9mol 氢气发生加成反应 5.下列关于有机化合物的说法正确的是 A.分子式为C3H6Cl2的有机物有4 种同分异构体(不考虑立体异构) B.和互为同系物 C.乙炔和溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷 D.甲苯分子中所有原子都在同一平面上

6. 下列关于有机化合物的说法正确的是 A .丙烷的二氯取代物有 3 种 B . 和苯乙烯互为同系物 C .饱和(NH 4)2SO 4 溶液和福尔马林均可使蛋白质溶液产生沉淀,其原理相同 D .聚合物(—[ C H 2—CH 2—CH —CH 2—]n )可由单体 CH 3CH =CH 2 和 CH 2=CH 2 加聚制得 C |H 3 7. 已知互为同分异构体,下列说法不正确的是 A .盆烯可与酸性高锰酸钾溶液反应 B .苯与棱晶烷的一氯代物均只有一种 C .上述三种物质中,与甲苯互为同系物的只有苯 D .上述三种物质中,只有棱晶烷的所有原子不处于同一平面内 8. 增塑剂 DCHP 可由环己醇制得。环已醇和 DCHP 的结构简式如图所示,下列说法正确的是 A.DCHP 的分子式为 C 20H 14O 4 B 环已醇和 DCHP 的二氯代物均有 4 种 C.1molDCHP 水解时消耗 2mol NaOH D.环已醇分子中的所有碳原子可能共平面 9、某抗癌药物的结构简式如图所示,下列有关说祛正确的是 A.能发生取代、氧化、加聚反应 B.分子中所有原子可能共平面 C.与苯甲酸苯甲酯属同系物 D.水解生成酸的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的有 3 种 10. 化合物 X 是一种药物合成的中间体,其结构简式如图所示。下列有关化合物 X 的说法正确的是 ( ) A. 化合物 X 的分子式为 C 16H 16O 6 HO HO B. 能发生加成反应、取代反应、消去反应 O C. 1mol 化合物 X 最多可与 5molNaOH 、7mol H 2、4molBr 2 发生反应 D. 可与 FeCl 3 溶液发生显色反应,但不能发生氧化反应 H 3C O O OH CH 3

2020高考化学化工流程试题知识点总结

2020高考化学化工流程试题知识点总结 知识归纳 无机化工流程题的特点: 规律:主线主产品、分支副产品、回头为循环。 核心考点:物质的分离操作、除杂试剂的选择、生产条件的控制。 1. 流程的呈现主要有以物质转化为主线,以操作过程为主线,甚至有时候会以设备为主线。 2. 这类题常围绕以下几个知识点进行设问:

⑴反应速率与平衡理论的运用 反应物颗粒大小:反应速率、原料的利用率等 温度:反应速率、物质的稳定性、物质的结晶等 ⑵氧化还原反应的判断、化学方程式或离子方程式的书写; ⑶利用控制pH分离除杂; ⑷化学反应的能量变化; ⑸实验基本操作:除杂、分离、检验、洗涤、干燥等; ⑹流程中的物质转化和循环,资源的回收和利用; ⑺环境保护与绿色化学评价。 一、原料处理的方法和作用 对原料进行预处理的常用方法及其作用: 1. 粉碎、研磨:减小固体的颗粒度,增大固体与液体或气体间的接触面积,加快反应速率。 2. 水浸:与水接触反应或溶解。 3. 酸浸:通常用酸溶,如用硫酸、盐酸、浓硫酸等,与酸接触反应或溶解,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。近年来,在高考题出现了“浸出”操作。在化工生产题中,矿物原料“浸出”的任务是选择适当的溶剂,使矿物原料中的有用组分或有害杂质选择性地溶解,使其转入溶液中,达到有用组分与有害杂质或与脉石组分相分离的目的。 4. 浸出率:固体溶解后,离子在溶液中含量的多少(更多转化)。 5. 灼烧:除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质,将有机碘转化为碘盐。

6. 灼烧、焙烧、煅烧:改变结构和组成,使一些物质能溶解;并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土和石灰石。 二、掌握核心化学反应 1. 元素及其化合物知识:化工生产将原料转变成产品的过程,也是物质经历相互转化的过程。理解物质之间的转化关系,就要用到元素及其化合物的相关知识。一般围绕铁、铜、铝、镁、氯、硫、磷、硅等元素的单质或化合物的工业制备来进行命题,需要掌握这些元素及其化合物的知识 2. 还要掌握有关化工生产的知识,熟悉的有纯碱工业、氨工业、硅单质的制备、氯碱工业、海水中提取镁、海水中提取溴等; 3. 化学反应原理:化工生产中把原料转变成产品的过程就是化学反应的过程,从化学反应原理的角度选择原料、控制条件和选择设备等,是化工生产的基本思路。化学反应原理的相关知识包括质量守恒定律、化学反应速率、化学平衡、电化学、化学热力学等,做到能综合运用这些知识分析化工生产中化学反应的情况。 ①调节溶液的pH值:使某些离子转变为沉淀而达到分离的目的,抑制某些离子的水解,防止某些离子的氧化等。在题目中常以表格形式给出信息。 例如:已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示 若要除去Mn2+溶液中含有的Fe2+,应该怎样做? 提示:先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+,再调溶液的pH到3.7。

2020年全国高考化学选择题专项攻关选择题专练(四)(解析版)

选择题专练(四) 7、化学与生产、生活密切相关。下列事实的解释正确的是 【答案】D 【解析】A中:Si是亲氧元素,在在自然界中不能稳定存在,A错。B中:在发动机内,高温下空气中的N2与O2发生反应生成氮氧化合物,不是汽油中含有氮元素,B错。C中:明矾不能杀菌消毒,C错。D:用惰性电极作辅助阳极,铁闸接外加电源的负极,作阴极,被保护,成为外加电流阴极保护法,D正确。选D。 8、N A表示阿伏加德罗常数的值。室温下,下列关于浓度均为0.1 mol/LNH4Cl、NH4Fe(SO4)2的两溶液的说法中正确的是 A.等体积的两溶液中含有的NH4+离子数目均小于0.1N A,且n(NH4+):NH4Fe(SO4)2>NH4Cl B.向1L 0.1 mol/L NH4Fe(SO4)2的加入足量Cu粉,转移电子数目0.2N A C.0.1 mol/L NH4Cl溶液中一定存在如下关系:c(NH4+)+c(NH3·H2O)=0.1mol/L D.加水稀释后,两溶液中c(OH-)均减小 【答案】C 【解析】等体积并不一定是指1L,,所以不能说NH4+的数目小于0.1N A,A错。B中的离子方程式为:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,由此可知:0.1molFe3+参与反应转移电子0.1mol,B正确。C:.0.1 mol/L NH4Cl溶液的物料守恒为c(NH4+)+c(NH3·H2O)=0.1mol/L,C正确。NH4Cl、NH4Fe(SO4)2溶液呈酸性,加水稀释,c(H+)减小,故c(OH-)增大,D错。选C。 9、下列关于常见有机物的说法中,不正确的是 A.异戊烷的二氯代物的同分异构体有9种 B.油脂属于酯类,有可能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.乙醇能使酸性重铬酸钾溶液变色,被氧化生成CH3COOH D.苯和液溴的混合物中加入适量铁粉,振荡,导出的气体通入AgNO3溶液中,出现浅黄色沉淀, 【答案】A

2018年高考理综化学选择题第七题常识类知识点总结

2018年高考理综化学选择题第七题常识类知 识点总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高考理综选择题第七题常识类知识点总结 高考理综选择题第七题常识类知识点总结 一、现代仪器 1.核磁共振仪:有机物中处于不同化学环境的氢原子种类; 2.红外光谱仪:主要测定有机物中官能团的种类; 3.紫外光谱仪:有机物中的共轭结构(主要指苯环); 4.质谱仪:有机物的相对分子质量,对测定结构也有一定的帮助; 5.原子吸收(发射)光谱仪:测定物质的的金属元素,也可测定非金属元素; 6.分光光度计:测定溶液中物质的成分以含量,重点是测反应速率; 7.色谱分析仪:利用不同物质在固定相和流动相中分配比的不同,对物质进行分离,主要分类物理性质和化学性质相近的物质,纸层析就是其中的一种; 8.李比希燃烧法:测定有机物中C、H、O、N、Cl的有无及含量,CO2、H2O、N2、HCl; 9.铜丝燃烧法:测定有机物中是否含卤素,火焰为绿色说明含有卤素; 10.钠熔法:测定有机物是否含有X、N、S,NaX、Na2S、NaCN; 11.元素分析仪:测定物质中元素的种类; 12.扫面隧道显微镜:观察、操纵物质表面的原子和分子; 二、化学史 1.道尔顿:提出原子学说; 2.汤姆生:在阴极射线实验基础上提出“葡萄干面包式”模型; 3.卢瑟福:在α粒子散射实验基础上提出“核+电子”模型; 4.波尔:在量子力学基础上提出轨道模型; 5舍勒:发现氯气; 6.维勒:人工合成尿素; 7.门捷列夫:元素周期表; 三、材料及成分 1.火棉:纤维素与硝酸完全酯化的产物; 2.胶棉:纤维素与硝酸不完全酯化的产物; 3.人造丝、人造毛、人造棉、黏胶纤维、铜氨纤维主要成分都是纤维素; 4.醋酸纤维:纤维素与醋酸酐酯化后的产物; 5.光导纤维:成分为SiO2,全反射原理; 6.Al2O3:人造刚玉、红宝石、蓝宝石的主要成分; 7. SiO2:硅石、玻璃、石英、玛瑙、光纤的主要成分; 8.硅酸盐:水泥、陶器、瓷器、琉璃的主要成分; 9.新型无机非金属材料:氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、碳化硼陶瓷、光纤等;具有耐高温、强度大的特性,还具有电学特性、光学特性、生物功能; 10.传统无机非金属材料:水泥、玻璃、陶瓷; 11.新型高分子材料:高分子膜、尿不湿、隐形眼镜、人造关节、心脏补片、液晶材料等; 12.三大合成材料:合成塑料、合成纤维、合成橡胶; 四、能源问题 1.石油:烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物

2011天津高考化学试卷浅析

2011年高考天津化学 1.化学在人类生活中扮演着重要角色,以下应用正确的是 A.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果释放的乙烯,可达到水果保鲜的目的 B.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量食品添加剂 C.使用无磷洗衣粉,可彻底解决水体富营养化问题 D.天然药物无任何毒副作用,可长期服用 【答案与解析】A 2.以下有关原子结构及元素周期律的叙述正确的是 A.第IA族元素铯的两种同位素137Cs比133Cs多4个质子 B.同周期元素(除0族元素外)从左到右,原子半径逐渐减小 C.第VIIA族元素从上到下,其氢化物的稳定性逐渐增强 D.同主族元素从上到下,单质的熔点逐渐降低 【答案与解析】A同位素是质子数相同,中子数不同;C 非金属性越强,气态氢化物越稳定;D同主族金属从上往下密度变大熔沸点变低,同主族非金属从上往下密度变大熔沸点变高;B 正确 【答案与解析】A、可能Ag或SO4;C、需透过蓝色钴玻璃;D、NH3极易溶于水B正确 4.25℃时,向10mL 0.01mol/L KOH溶液中滴加0.01mol/L苯酚溶液,混合溶液中粒子浓度关系正确的是 A.pH>7时,c(C6H5O-)>c(K+)>c(H+)>c(OH―) B.pH<7时,c(K+)>c(C6H5O-)> c(H+)>c(OH―) C.V[C6H5OH(aq)]=10mL时,c(K+)=c(C6H5O-)>c(OH―)=c(H+) D. V[C6H5OH(aq)]=20mL时,(C6H5O-)+c(C6H5OH)= 2c(K+) 【答案与解析】A、PH>7, c(H+)

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