流动红旗评比细则38923
翼天双语幼儿园班级流动红旗评比标准
评比办法：每月一次，面向全园，实行100分制，以得分最高的班级为本周流动红旗获得者，在下月进行公示并在升旗仪式
上授旗。并与老师考核挂钩。
评分标准：
1、幼儿入园：幼儿有礼貌，使用普通话，热情与人问候，8:30后入园为迟到，一周不得超过3人。
3、课间秩序：幼儿无乱跑打闹现象，洗手、入厕、饮水有序。
4、班级保洁：幼儿图书、文具摆放整齐，幼儿会有序取放，教师办公区及钢琴随时保持整洁。
5、幼儿午睡：幼儿安静午睡，衣裤鞋袜摆放整齐，1:00后超出2人未睡，发现任意情况扣分。
6、学习习惯：活动秩序好，不随意下位，积极举手发言，无不良座姿和行为，发现以上现象扣分。
7、课间做操：按时出操，能精神饱满的做操，听口令，户外活动准时，活动丰富，发现任意情况和不准时扣分。
8、离园准备：幼儿仪表整洁，头发不散乱，无衣裤鞋袜穿反现象，书包整理整齐，幼儿能与老师再见不单独往外冲，未能达到要求，一人扣分。
9、园服穿着：班级穿着园服率低于90%的，一天扣分。
10、幼儿进餐：有良好的进餐习惯，保持安静，剩饭剩菜少，教师
指导到位，幼儿餐后会正确的漱口、擦嘴。未能达到要求的1人扣分，以此类推。
11、班级无安全责任事故，无体罚幼儿现象。（5分）
12、班级保教人员配合默契，具有较强的合作意识与团队精神。（班级和谐，与家长、幼儿和谐，与领导、各部门和谐）（7分）
13、及时、高效地完成领导布置的各项工作，表现突出。（5分）
14、严格依照《纲要》要求，精心组织幼儿的一日生活，撰写《幼儿一日观察记录》，幼儿常规良好，各环节秩序井然。（5分）
15、科学、扎实地落实“幼儿培养目标”，幼儿行为习惯培养卓见成效，幼儿各项技能提高明显。（5分）
16、爱护班级物品、设备，精心使用，经常进行安全隐患排查，及时上报，及早杜绝不安全隐患。（５分）
17、规范卫生清洁、消毒工作，保证幼儿餐具及所有物品的清洁，保证班级无死角。（５分）
18、班级物品摆放整齐，环境区角布置合理并保持。（５分）
19、指导幼儿集体活动项目获奖。（５分）
20、规范幼儿接送卡制度。（５分）
21、幼儿出勤率达标，退伙食费的现象少。（３分）
22、班级活动丰富多彩，家园共育卓见成效。（５分）
23、教学效果明显，80%以上幼儿能达到教学目标。
24、督促家长严格执行幼儿接送卡制度，每月不带卡不得超过3次。
班级评比细则
一、师德师风
1、敬业爱岗，教书育人，遵守幼儿园的各项规章制度，工作积极主动，服从领导分配。
2、热爱幼儿，关心幼儿，尊重幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。（包括讽刺、挖苦、歧视、漫骂、驱赶等）
3、为人师表，注重形象。不穿高跟鞋、拖鞋带班做操、组织活动。不留长指甲，不披长发，不穿不符合幼儿教师身份的衣物，仪表整洁、大方。
4、严谨教学，带班时不做与工作无关的事，不接与工作无关的电话，不随意上网。
5、工作不擅离职守，不串岗、串班，不扎堆闲谈。
二、教育教学
1、计划齐全，备课超前一周，备课认真仔细，
2、积极参与听课和教研活动按时上交各类资料。
3、每周一利用宣传栏按时向家长公布周计划及各类温馨提示，每月评选优秀宝宝。
4、每月能按月教学计划完成教学检查，只有适当添加教学内容，不能减少教学内容。
5、教学检查过程中，教师要互帮互助、默契配合。
6、、开展主题活动以《纲要》为指针，以发展幼儿为目标，每个活动需有充分的教具、学具，克服小学化倾向。
7、教师每月要制作符合各年龄幼儿特点的教具，能正确运用教具。
8、课堂教学中，三分之二的幼儿能主动积极配合教师，不能超过5个以上幼儿聊天或站起来。
9、教学过程中注重幼儿坐、书写、看书姿势、握笔方法等的指导，培养幼儿良好的学习习惯。
10、教师要运用先进的教学理念，使用正确的教学方法，保证授课的正确性。
11、教态大方自然，不能用教棍点读；教棍也不能用力敲打桌椅
12、教学效果明显，80%以上幼儿能达到教学目标。
13、组织幼儿进行区域活动，根据主题内容投放有层次、多样性、可操作的材料。
14、认真组织幼儿的一日活动，严格保证幼儿2小时户外活动时间。
15、坚持用普通话与幼儿交流。
16、环境布置符合幼儿特点，主题墙每月创设一次，每周展示幼儿的作品。
三、班级管理
（一）安全
1、做好安全教育，班级日常安全教育渗透到一日活动中
2、督促家长严格执行幼儿接送卡制度。
3、不发生因工作疏忽造成幼儿伤害的安全事故。
4、及时处理突发事件，第一时间内通知家长。
5、管理好幼儿入厕事项，轻声慢步，跟班到位。
6、早晨、中午及全天及时清点幼儿人数。
（二）卫生保健
1、活动室保持干净、整洁，无死角、通风好、桌椅摆放整齐。
2、幼儿活动室各设备及区域角等摆放整齐，保护措施及时、有效，体现美观。
3、教师办公桌面、窗台无私人物品和零食，保持整洁。
4、幼儿穿戴整齐干净，脱下的衣物叠放整齐，取放有序。
5、每日利用消毒灯对活动室必消毒一次。
6、水杯使用有序，做到天天消毒。
7、教育幼儿爱清洁、讲卫生，爱护公物。
8、餐前组织幼儿用流动水洗手。
9、指导幼儿愉快进餐，做到“一静”、“三净”。
10、餐后擦嘴、洗手、漱口，餐具摆放整齐。
11、组织餐后散步活动。
12、幼儿熟睡率90%以上（12：30——1：30），以值日检查为依据。
13、幼儿午睡时教师轮流管理，不得在幼儿床上休息。
14、做好幼儿出缺勤记录，缺勤的注明原因。
15、需要服药的幼儿要做好详细的记录。
16、各类记录认真填写，及时上交。
（三）班级建设
1、统计好幼儿的各项信息，了解幼儿的各方面情况。
2、做好班级教学用具及其它物品的管理。
3、建设活泼向上、文明有序的班集体。
4、注重幼儿行为习惯养成教育。
5、按时开展课间操和户外活动。
6、班级出操静、齐、快，不得有幼儿单独留在活动室内，教师示范有精神。
7、做好家访工作，每月不少于8人次。
8、使用好网络博客和QQ群，与家长增进沟通与交流。
9、接待家长热情，主动与家长交流，无家长上访现象。家长满意率在95%以上
10、做好幼儿入、离园环节的组织教育。
11、按时上交幼儿签到薄。
12、放学后关好门、窗、电脑，切断电源。
13、爱护电器、桌椅、玩具等，室内物品损坏率低。
卫生流动红旗评比细则
李场中学“卫生示范班”评比细则 班级卫生工作实行每天两次打扫，，每周二、四大扫除；学校每天两检查，不定期抽查巡查，每周评比卫生示范班制度。通过检查评比促学校卫生水平提高，促师生良好卫生习惯的养成。 一、建立卫生责任区。将全校公地及教室责任区划分至各班，校外卫生责任区依轮次安排至各班，实行班级负责制。 二、坚持每日卫生检查打分制度。 （一）、检查标准 1、教室：（1）走廊干净（包括瓷砖），无赃积水；（2）门窗上无过期张贴物、无明显灰尘，窗台无积尘、杂物；(3)桌凳整齐，劳动工具摆放整齐；（4）垃圾桶无零食口袋，每天清倒；（5）室内张贴物整齐规范；（6）图书规有书且整齐；（7）地面、讲台、讲桌干净，黑板槽无积灰；（8）室内外无蜘蛛网；（9）墙壁无人为破坏痕迹；（10）饮水机干净、摆放合理。每项1分。 2、公地：（1）无果皮纸屑、烟头、零食包装袋等人为垃圾，垃圾桶定期清理；（2）无积土、脏积水；（3）无明显杂草、明显枯枝败叶；（4）瓷砖干净；（5）无过期张贴物。每项2分。 3、厕所：（1）地面无脏积水，地面和小便池无人为垃圾，垃圾桶定期清理；（2）大小便入槽；（3）门窗上无张贴物、无深积尘；（4）瓷砖上无明显的人为污染物（大小便积痕除外）；（5）墙壁无人为破坏痕迹、无蜘蛛网。每项2分。 4、办公室及功能室：（1）地面及走廊干净，无脏积水；（2）门窗上无过期张贴物、无明显灰尘，窗台无积尘废物；（3）办公桌上物品整齐；（4）室内张贴物整齐规范；（5）劳动工具摆放整齐；（7）所陈列物品整齐，无积尘；（8）墙壁无人为污损痕迹；（9）天花板无蜘蛛网；（10）文化布置大方美观。每项1分。 （二）、检查记分：班级每周得分等于公地得分加教室得分。 三、落实学校抽查巡查制度，将抽查巡查结果记至各个班。 四、卫生示范班的确定 1、将当周各班公地和教室检查得分相加全校排名，取前四个班（含第四个班并列名次）卫生示范班。 2、出现下列情况之一的，当周取消卫生示范班： （1）当周被发现有两人次及以上乱扔垃圾的； （2）当周出现垃圾未完全倒入垃圾池的 （3）当周出现在规定时间内责任区未打扫或明显未打扫完的； （4）学校抽查时得分率低于70%的； （5）学校通知整改未按要求及时整改的。 五、每周总结评比，纳入星级班集体考核。
小学班级流动红旗评比制度
小学班级流动红旗评比制度 为了更好地提高学校常规管理水平，调动全校各班级的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，结合学校常规管理工作实际情况，以年级组为单位，特制定日常行为规范评比细则。 一、检查内容。 (一)纪律 1、准时放学且队伍安静、紧凑、整齐加0.2分;如有人吵闹、推挤1人次扣0.1分。 3、早上到校后认真晨读加0.2分，如有严重吵闹现象酌情扣分;中午静校时老师不在遵守纪律的加0.2分，如有严重吵闹现象酌情扣分。 4、升旗仪式、集会时做到静、齐、快，加0.2分;全部穿校服的加0.2分;不穿校服达10人以上或讲话、吵闹者，酌 1 情扣分。无故不到每人次扣0.1分。 5、食堂就餐纪律:文明排队，文明就餐，轻放餐具。不遵守的每人次扣0.1分。 6、广播操铃声响后马上集队，有序进入操场，要求动作快，队伍齐，有精神、不讲话，并按音乐节奏精神饱满地做好每一节操，加0.2分。 7、上午和下午上课后，如果班牌还插在校门口的扣0.1分，出校门没有班牌扣0.1分。 (二)卫生 1、不随地乱丢垃圾。不遵守的每人次扣0.1分。 2、教室垃圾桶里发现有零食包装的每张扣0.1分。
3、包干区域无废纸、包装袋、垃圾以及成堆落叶。一张废纸、包装袋或少量纸屑各扣0.1分，依次类推。 4、不带零食、玩具等非学习用品进校园，不遵守的每人每 2 次扣0.1分;不得在流动摊点买零食，不遵守的每人每次扣0.1分。 5、卫生工具摆放整齐，加0.2分。 6、桌椅和桌上东西摆放要整齐。全班摆放整齐加0.2分。 (三)文明 1、校园内讲普通话，不讲粗话、脏话。不遵守的每人每次扣0.1分。 2、每天分多个时间段检查红领巾:进出校门未佩戴红领巾(队徽)按人次扣0.2分;晨读、中午静校检查时，全班佩戴整齐加0.2分。 3、校园内不大声喧哗，不追跑打闹，严禁攀爬窗户栏杆、楼梯扶手、树木等。不遵守的每人次扣0.1分。 二、检查方法: 1、每学期由大队部负责挑选三——六年级部分工作认真负 3 责，且责任心较强的学生组成值勤小组，要求一学期固定人员、统一培训，并进行具体的分工和指导。 2、采用随机抽查和定期检查相结合的方法进行评分。 3、评分时力求公平合理，同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。 4、每个检查项目分工到个人，每天放学后将当天各班评比情况公布在“日常行为规范评比展板”内,并将好人好事记录下来，给予适当加分。 三、细则说明: 1、学校值日生如有违纪现象、或徇私舞弊或弄虚作假者，加倍扣分。
流动红旗评比方案
司限公xx有Xxx“流动红旗”评比方案 一、活动目的： 为了促进大家养成良好的行为习惯，构建和谐办公环境，树立公司的良好形象，拟从8月起，在公司内部开展流动红旗评比活动。 本活动旨在通过开展有效监督、评优促差，使部门与部门既开展竞赛，又互相监督； 同事与同事之间既互相帮助、又互相提醒，进一步杜绝公司内的不良行为。二、参选部门： 工程部、文化创意部、商务部、行政人事部、财务部、物控部（共6个部门）三、测评小组： 总经理、行政人事部、嘉宾团（每部门选出代表一名加入嘉宾团） 四、评选方式： 1、考评分由日常工作情况，考勤、办公区域环境卫生，团队工作气氛及对公司各项规章制度的配合情况等五个方面进行测评。 2、各部门原始基础分为100分，在此基础上增减分。 3、最终由测评小组公布评选结果，并交由总经理核准。（如有异议，可向总经理提出书面申请。） 五、评选细则： 1、考勤制度（总分20分） 不迟到、（5分）不早退、（5分）；不旷工（5分）；佩戴工牌（5分） 2、工作态度（总分10分） 包括工作的认真度、责任度、努力程度等。由于这些因素较为抽象，因此通常只能通过主观性评价来考评。 3、工作环境及卫生（总分50分） 3.1工作期间，不串岗，不吃零食，不打闹嬉戏，不大声说笑、喧哗等（总分5分） 3.2各办公室文件夹、文件袋有序摆放于文件筐中（5分）；笔放于笔筒中，笔记本、资料整齐摆放在办公桌上（5分）；保持自己的电脑显示器、主机、桌面、桌柜、椅子干净无灰（5分）；其他物品及工具摆放整齐（5分）（总分20分）3.3 提倡增收节支，开源节流，严禁浪费公物和公物私用（笔芯以旧换新）（5分）；节约用水、节约用电，做到人走灯熄、人走机停、人走水止（5分）。中午12点到14点工位无人时保证电脑关闭（5分）（总分15分） 3.4 办公室及接待区要时刻保持地面清洁、干净，宣传资料、沙发、桌椅摆放整齐，使用过的茶杯、烟灰缸要及时清理干净。（总分10分） 4、团队协作（总分20分） 两会（早会、例会）情况 1、每周四工程会议以及每月全体员工出勤率100%，每缺席一人扣5分（公差及生病分。5。不佩戴工牌的一人扣除外）． 2、例会出勤率100% ，经理一级全部到场，缺席一人扣10分。 六、特别说明： 部门内出现严重违纪违法现象，严重损害公司形象及公物严重人为破坏者，取消
纪律、卫生流动红旗评比方案
卫生纪律检查评比制度及百分评比细则为保障学生能在一个优美、洁净、和谐的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生纪律检查评比制度及评分细则，望各班据此细则积极开展工作。 一、红领巾：（10分） 要求学生天天系红领巾上学，且红领巾要保持干净、整洁。（有一生未系红领巾扣0.5分,有一生红领巾不干净、整洁扣0.3分） 二、卫生：（45分） 1、校园卫生：（15分） 要求各班每天安排若干名学生清扫，星期一、四大扫，卫生区内有花池的要保持花池内无烂纸杂物，保持各班卫生区内无未倒垃圾、无废纸杂物、无卫生死角，厕所内保证每天打扫，保持厕所内及男厕尿池内无纸屑、如果有幼儿园幼儿大便在坑外现象，要让学生撒土覆盖后打扫干净。骑自行车的学生自行车要按来的顺序从里到外排放整齐.（以上有一项/次不符合要求扣0.3分,有卫生区未清扫现象扣1分.自行车有一辆次不整齐扣0.3分） 2、教室卫生：（15分） 要求各班保持教室内及各班所属走廊内地面、窗台、暖气片下、讲桌、学生课桌内、教室前后放书、放作业本、放卫生用具的桌子干净，卫生用具摆放整齐，黑板槽内无大量粉笔沫和粉笔头。学生课桌
摆放整齐，室内标语无起角严重现象。（以上有和项不符合要求扣0. 3分,情况严重者扣1分） 3、个人卫生：（15分） 要求学生头发、脸、脖子、手、手腕、书包、衣服、鞋保持干净，经常剪指甲，且指甲内保持干净，学生书包内书本整齐，无烂纸屑现象。（以上各项有一人/次不符合要求扣0.1分,情况特别严重者每人/次可扣0.3分） 三、纪律：（20分） 要求学生在校园内及上、下学路上文明活动，不在校园内乱写乱画，不乱扔纸屑、果皮、杂物，不破坏学生的公共设施，不在花台上玩耍，不骂人，不打架；（有一项次违反要求扣0.5分,情节严重者加倍扣分） 课间活动时间要在校园内玩踢键子、跳绳、丢沙包、打羽毛、游戏等文明的活动，为防止冬天摔跤骨折等不良现象的发生，要求同学们尽量不在校园内追逐打闹.(对严重违反要求的学生每次扣0.3分) 四、两操：（25分） 要求师生出操要做到快、齐，各班一听到打第二节下课铃声就马上下课，学生快步到达操场，到达操场后学生要立即站在自己的位置上不说不闹，保持安静，教师听到第二节下课铃后也要停止备课，在学生开始做操前到达操场与学生一起活动。（整班迟到扣1分，到达操场后有严重的打闹现象扣0.5分,教师或学生有无故不出操现象每
流动红旗评比方案
流动红旗评比方案 一、指导思想。 班级是学生学习、生活的最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，学校决定开展“文明班级”流动红旗评选，并作为今后经常性工作，特制定“文明班级”流动红旗量化评比方案。通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯，提高我校学生文明素质、提升校园的文明程度，掀起校园文明行动的高潮。 量化评比内容分为常规管理和加分项目两大部分。常规管理包括纪律和卫生方面。加分项目包括学校组织的各项活动、班级建设两部分。 A、常规管理 一、纪律（包括仪表、安全、礼貌、行为） 1、仪容仪表：按《中学生日常行为规范》及学校要求，全体学生在校期间要仪表整洁大方，不穿奇装异服。少先队员要佩戴红领巾，少先队干部要佩戴队标志（值日学生检查，未佩戴者扣0.1分） 2、早操/升旗/集会：做到快、齐、静，动作准确到位，不嬉戏打闹。升国旗时庄严肃穆，行标准队礼和注目礼，唱国歌声音洪亮。迟到学生不管身在何处，只要听到国歌声，立刻原地立正，面向国旗，行队礼或注目礼，安静、认真地听国旗下讲话。（值日学生、包片领导巡查，违者每人每次扣0.5分。） 3、眼保健操：要求班级保持安静，认真，动作规范，不睁开眼做，不交头接耳。（值日学生检查，违者每人每次扣0.5分。） 4、课间安全：下课铃响后，出教室不准冲跑、推拉、拥挤；不准在走廊、教室内追逐打闹、大声喧哗；上下楼梯文明礼让，一律靠右行走，慢步轻声。不做危险游戏，不玩危险玩具。不在危险和施工区域内玩耍，不攀爬围墙、栏杆、扶手、篮球架、树木等。（值日学生、包片领导巡查，违者每人每次扣1分。） 5、文明行为：全体学生要尊敬师长，主动问好，友爱同学，谈吐举止文雅，使用礼貌语言，有领导或来宾视察我校，要主动让路，行礼问好。任何场所不骂人，不说脏话，不给他人起外号、绰号，不嘲笑有生理缺陷的同学。（值日学生、包片领导巡查，违者每人每次扣1分。）
中心学校流动红旗评比制度标准范本
编号：QC/RE-KA3697 中心学校流动红旗评比制度标准 范本 In order to make the rules open, maintain the collective coordination, safeguard the interests, so as to give full play to the power of the group, and realize the legal basis of management. （规章制度示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________
中心学校流动红旗评比制度标准范本 使用指南：本规章制度文件适合在管理中，为使规则公开化，让所有人保持集体的协调，维护集体的利益，从而充分发挥团体的力量，实现管理有法可依，内部运行有规则保障。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 中心学校流动红旗评比制度 为了更好地提高我校常规管理水平，调动全校各班级的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，结合我校常规管理工作实际情况，特制定流动红旗评比制度。内容如下： 一、流动红旗评分标准评比项目： 两操、领巾标志、课间文明休息、升降国旗、文明礼貌 二、评分细则： 1、标志：（10分） 红领巾是少先队的标志，少先队员在
校期间必须佩戴好红领巾，并保持红领巾干净、整洁任何同学不得将红领巾挪用他用，如，捉迷藏、双脚跳等（除体育课急用外）违者扣1分。 红（绿）领巾、标志、值日标志、校徽在规定的上学期间要穿戴好，早读前（7:30—7：40）及课间（不定时）有大队干部进行检查，1人不带扣0.2分。 2、两操：（10分） 广播操： A、听到音乐声响起，安静的在走廊上排好队伍后，按规定的路线行走，升旗或做操要踏步进退场，精神饱满，不讲话。队伍行进整齐、有序、轻声。队伍在行进中有声音的1人次扣0.5分。
纪律卫生流动红旗评比细则
金寨镇中心学校 纪律、卫生流动红旗评比细则（修订版）为进一步规范学生日常行为，养成良好的生活卫生习惯，激发学生竞争意识，增强学生集体荣誉感，加强班级管理，树立良好的班风和校风，特制定本细则。 一、评比细则分纪律与卫生两部分考核，并与班级整体考核挂钩，检查评分由学校领导、值周教师、少先队大队部和各班卫生委员组成，总分各100分，实行扣分制。得分最高者为流动红旗获得者。 二、每周统计检查结果，按高年级组（五、六年纪）和低年级组（一、二、三、四）分别评选纪律流动红旗、卫生流动红旗一个。 三、结合纪律、卫生、文明寝室等获奖频率，每学年由教务处、少队部汇总评选出文明班集体，进行表彰奖励。 五、评比细则 纪律流动红旗评比细则 纪律检查包括考勤及教室纪律、集会、活动纪律和标志佩戴（红领巾、校徽）。 标志佩戴由少先队为值周教师提供数据，其余各项由值周教师检查评比。 1、考勤及教室纪律 (1)迟到者每人次扣0.5分，无故缺席旷课者，每人次扣1分。请假需由班主任向检查人员出示经批准的请假条，否则作旷课处理。 (2)早、午、晚自习时室内有吵闹，高声喧哗的班级每次扣2分，有随意走动、乱下座位者，每人扣1分。 (3)上课时随意走动、说话、看课外书或干与本堂课无关的事者，每人次扣1分，有特别突出者每人次再扣0.5分。
(4)有穿背心、打赤脚进教室者，每人扣1分。(5)在教室或其他公共场所玩火、玩炮以及危险品的每次扣2分。 (6)在走廊上或教室内踢球或打闹起哄说脏话者每次扣2分。 2、动与集会纪律 (1)不准时到要求的地点集合或参加活动的班扣2分。 (2)活动课老师点名时无故缺席者，1人扣0.5分。 (3)集会时交头接耳、看书报杂志者每人扣1分。 (4)散会时不依次退场的扣该班2分。 (5)在楼道或出口处故意拥挤、扰乱秩序者扣该班5分。 (6)集会时吃零食者每人扣1分。 (7)做眼保健操或做课间操时干其他事每人次扣1分。 3、其它 （1）在公共场所打架、骂人说脏话每人扣2分。性质恶劣者视情节轻重扣5-10分，并取消本学期文明班级（红旗中队）评选资格。 （2）就餐时不排队的班级每次扣2分，队伍不整齐者每次扣1分，有插队现象者每人次扣1分。不到规定地方吃饭者每人次扣2分。 （3）有攀爬铁门或围墙者，每人次扣2分。 （4）双休日或假期有学生到校园玩耍者，每人次扣2分。 （5）损坏学校公共财产者照价赔偿，并视情节轻重每人次扣2-10分。 卫生流动红旗评分细则 卫生检查包括教室、公区卫生的检查。
卫生流动红旗评比细则
大芦完小卫生流动红旗评比细则 卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力，经学校研究决定，特制定方井小学卫生流动红旗评比细则。 一、卫生管理要求及量化分值 ★清洁区地面清洁、无果皮、无纸屑、无碎砖烂瓦10分（发现一处扣1分）★建筑物无乱涂乱画现象，门窗、扶手擦拭干净10分（发现一处扣1分）★花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑10分（发现一处扣1分） ★垃圾箱清理及时，外无残渣10分（发现一处扣1分） ★厕所及时打扫，垃圾及时清理10分（发现一处扣1分） ★走廊墙壁、教师角落、阳台无灰尘、无蜘蛛网10分（发现一处扣1分）★前后门上无乱涂乱画10分（发现一处扣1分） ★讲台干净整洁、清洁工具及班务用具摆放整齐10分（发现一处扣1分）★门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘10分（发现一处扣1分） ★地面清洁、无果皮、无纸屑、无痰痕10分（发现一处扣1分） ※个人卫生 指甲、手、脖子、头发、衣服、红领巾、小黄帽、鞋、书包要干净整洁，不留长指甲。发现一处扣0.1分 二、卫生具体要求： 1.打扫时间：每班每天安排学生打扫责任区卫生，上午、下午各打扫一次，上午应提前20分钟到校，在预备铃响前完成清洁卫生工作。其余在校时间注意卫生保持清洁。教室地面每天下午放学前扫一遍。 2.加强对学生的公共卫生教育，教育学生不乱扔纸屑及其它废弃物，保持公共场地的卫生整洁。 三、卫生检查时间： 1.由负责卫生的教师和各班卫生检查员检查，检查和抽查相结合。每天早晨早读课时检查。其余时间随时抽查。 2.卫生大扫除时，将全面检查卫生并做统分记录。教室内、环境卫生、各功能室都检查。 3.学生个人卫生定期检查和不定期抽查结合，第一节上课前检查。
小学少先队流动红旗评比表
2017年上学期兴隆小学流动红旗评分表第周值周教师值日生： 少先队值周中队长：
《小学少先队中队长即值周干部工作职责及评分标准》 一、工作职责： 每天各年级由两名中队长参加评分，如发现问题两个同学商量给分，值日生需严格遵守评分要求。 1、值周队员本着公平、公正原则对各班级进行评分，一旦发现违规操作行为立即取消该班级所有评比并全校公开批评。 2、认真检查、服务于同学，按时到达检查岗位，认真记录违纪现象，值周队员态度友善，言语温和，不能与任何同学发生矛盾，一旦发现严肃处理。 3、值周班级代表做好每周小结工作并按时将工作转交给下周值周班级（每周五下午交给下周值周班老师）。 4、星期一升旗仪式由上周值周班级代表宣布获流动红旗班级及进行值周小结。 二、日常检查内容及要求： 1、升旗：排队做到快静齐，升旗过程中无开小差，无吵闹现象，无迟到现象给满分，否则酌情扣分，迟到每人扣1分，扣完单项分数为止。 2、早读出勤：早读课学生精神饱满，无睡觉现象，无迟到现象，无其他违纪现象,大部分学生能认真朗读可给满分，否则酌情扣分，迟到一个人扣一分，扣完单项项的分数为止，周一迟到的不重复扣分。 3、清洁区卫生：卫生主要检查教室和清洁区，教室干净整洁、清洁区清扫干净、垃圾桶无隔夜垃圾可给满分，如有明显的卫生问题，值日生应当及时向班主任汇报并酌情扣分以示警戒。 4、课间操：课间操排队做到快静齐，动作规范，有领操员，领操员动作规范、认真不儿戏，大部分学生能认真做操不开小差、不讲话打闹可给满分，音乐放
完才来的学生为迟到，迟到一人扣一分，做操过程中有打闹、不做等违纪现象酌情扣分。 5、眼保健操：学生规范性做眼保健操、无开小差、无违纪、教室无明显清洁问题可给满分，一人没做扣一分，扣完单项分数为止，教师上课或室外活动与平衡班为标准，或是结合另外两个班级的平均分给分。 6、纪律：一整天无严重违纪现象可给满分，如在校园内值日生发现有抽烟、穿拖鞋、染发、攀爬、打架等违纪现象一人一次扣1—10分。 内容如有更改或添加另行通知，一般无明显错误的不给予解释，解释权归少先队大队部，。
流动红旗评比方案(1)
河南天堃工程咨询有限公司 “流动红旗”评比方案 一、活动目的： 为了促进大家养成良好的行为习惯，构建和谐办公环境，树立公司的良好形象，天堃工程咨询公司根据总经理指示精神，拟从下月起，在公司内部开展流动红旗评比活动。 本活动旨在通过开展有效监督、评优促差，使组与组既开展竞赛，又互相监督；同事与同事之间既互相比，又互相帮助、提醒，进一步杜绝公司内的不良行为。 二、参选部门： 行政人事部、财务部、资料部、资金部、营销部、客服部 （共6个部门） 三、测评小组： 总经理、行政人事部、嘉宾团（每部们选出代表一名加入嘉宾团） 四、评选方式： 1、考评分由日常工作情况，考勤、办公区域环境卫生，团队工作气氛及对公司各项规章制度的配合情况等五个方面进行测评。 2、各部门原始基础分为100分，在此基础上增减分。 3、最终由测评小组公布评选结果，并交由总经理核准。 （如有异议，可向总经理提出书面申请。） 五、评选细则： 1、考勤制度
1.1 不迟到、（3分）不早退、（3分）不旷工。（3分）同时“不习于晚点上班，不习于早点下班。”（3分）（总分12分） 2、工作态度 2.1 做事有激情有活力，工作期间每时每刻保持微笑。（总分10分） 3、工作环境及卫生 3.1 工作期间，不串岗（3分），不吃零食（3分），不打闹嬉戏（3分），不大声说笑、喧哗等，（3分）（总分12分） 3.2 各办公室报纸放于桌下（5分），文件夹、文件袋有序摆放于文件筐中（5分），人离开工作位置（工位）时笔记本、资料、笔摆放整齐（笔放于笔筒中，笔记本、资料放于办公桌左侧）（5分）,保持自己的电脑显示器、主机、桌面、桌柜、椅子干净无灰尘（5分）；不许摆放与工作无关的生活用品（茶杯除外）（5分）（总分25分） 3.3 提倡增收节支，开源节流，严禁浪费公物和公物私用（笔芯以旧换新）（4分）；节约用水、节约用电，做到人走灯熄（3分）、人走机停（3分）、人走水止（3分）。中午12点到14点工位无人时保证电脑关闭（4分）（总分17分） 3.4 办公室及接待区要时刻保持地面清洁、干净，做到无茶渍（2分）、无纸屑（2分）、无痰迹（2分），宣传资料、沙发、桌椅摆放整齐（4分），使用过的茶杯、烟灰缸要及时清理干净（4分）。（总分14分） 4、团队协作 4.1 部门晨会或夕会的正常有序的开展。（总分10分） 六、特别说明： 组内出现严重违纪违法现象，公物严重人为破坏者，取消该部门当周流动红旗评选资格。 七、操作程序： 1、每周一次总经理不定期和不定向抽查。 2、流动红旗由总经理办公室颁发。 3、未列相关违纪事项，可做酌情评分分。
流动红旗具体方案
袁庄实验小学流动红旗评比实施方案(试行) 为了进一步规范学生日常行为，全面构建与和融教育核心价值观相符合的工作目标，推进精细化管理。让学生养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，树立良好的校风和班风，学校决定开展流动红旗评比活动。具体实施方案如下： 一、流动红旗每周检查项目分：纪律、卫生、两操、路队。 二、流动红旗每天打分并公示，每周评比一次，在每周星期一升旗仪式上颁发。 1、流动红旗评比以班级为单位。 2、流动红旗的评比由值日领导和执勤学生负责。 三、具体评分细则： 1、纪律： （1）红领巾 主要检查学生佩戴红领巾情况，不带红领巾、每人次扣0.5分；故意躲避检查的，每人次扣1分。 检查时间：学生在校时间 检查人员：值日教师及执勤学生 检查方式：不定时抽查 （2）课间 不在过道、楼梯、校园内追逐打闹，不高声喧哗，上下楼梯靠右走、不拥挤。违反者每人次扣0.5分。课间游戏不得进花坛踩草坪，发现
一人次扣2分。不得在校内吃零食，发现一人次扣2分。 检查时间:课间 检查人员: 值日教师及执勤学生 检查方式:分年段，分楼层 2、卫生 教室卫生 （1）黑板：没有及时擦、有乱涂乱画现象、扣3。 （2）地面：未打扫的，扣5分；打扫不彻底的扣1分。 （3）讲台：物品没有按要求摆放的，扣0.5分。 （4）拖把、扫帚、垃圾桶摆放不整齐的，各扣1分。 （5）走廊:未打扫的，扣3分；打扫不彻底的，扣1分。 （6）窗台:未清理的，扣3分，清理不干净的，扣1分。 （7）墙壁：未清理的，扣3分，清理不干净的，扣1分。 检查时间:上午上课之前下午放学以后 检查人员: 值日教师及执勤学生 卫生区卫生 (1)卫生区未及时打扫，有明显纸屑、塑料、果皮等垃圾，扣3分； (2)已经打扫，但仍有一些树枝、较大石块等垃圾，扣1分。 检查时间: 上午上课之前下午放学以后 检查人员: 值日教师及执勤学生 检查方式: 中年级检查高年级，高年级检查中低年级 3、两操
卫生管理制度及卫生流动红旗评比
河北易付企业管理服务有限公司 关于卫生管理制度及 “卫生流动红旗”表彰的有关规定 为加强公司环境卫生管理，提高员工环保意识，积极营造文明、整洁卫生的工作环境，企业生产管理制度并根据本公司的实际情况，出台卫生每日清洁、卫生责任分区和卫生责任到人制度，每周不定期由办公室带队的卫生考核评比小组对各部门办公室以及车间从物品摆放整齐程度、门窗、家具、地面清洁程度等方面进行综合考评卫生情况进行综合检查，并设“卫生流动红旗”对卫生先进部门予以表彰，做到卫生检查考核工作的日常化、制度化。特制定卫生管理制度及流动红旗评比标准。 一、卫生责任区的划分： 公司卫生责任区 二、卫生管理标准 为营造整洁、舒适的办公环境、塑造良好的企业形象，规范办公环境
卫生管理制度，特制定本规定。 本规定适用于公司总部所有办公区域以卫生区，所有公司办公场所的卫生管理与办公设备的使用维护。 公司行政人事部不定期对办公室的环境卫生进行检查，对发现的环境卫生问题，施行处罚。公司行政人事部接受员工对其他人员的环境卫生维护方面问题的反映与投诉。 制度由公司行政人事部门负责制定、修改、解释。 三、检查制度及奖惩： 1、卫生区、办公区每周不定期检查一次。检查过后，由检查组（由各部门部长组成）提出整改及奖惩意见，检查结果在公示栏中公布。获得“卫生流动红旗”的部门可获得200元奖励。得分最低的，其负责人扣200元。（各部门检查表见附件） 2、职工要自觉养成讲究卫生的良好习惯，共同保护好环境卫生，如有故意违反卫生制度的，发现一次罚款至少50元。 3、环境卫生的管理由办公室牵头，各部门负责人对所属责任区和所属职工负有管理责任。发生违反此规定的问题，要视情况追究部门负责人的责任。追究的办法是；一是通报批评，二是至少每次处以20元的罚款。 4、在检查中，因卫生不合格问题受到上级批评或扣分的部门和个人，要结合考核制度进行扣分，奖罚最终将体现在月末工资单上。 行政办公室
流动红旗评比方案
流动红旗、文明班级评比细则 一．评比说明 原则：公平、公正、公开、严肃、认真。 方针：尽量形成班级、年级之间公平、合理、有序、积极的竞争环境。促进班风、校风的良性发展。 制度：以年级为单位进行评比；每个年级分配不同流动红旗的比例，原则上不超过60%，特殊情况除外（如班级扣分特别接近或相同）。每周对未扣分或扣分相 对较少的班级发放流动红旗；每月评比一次“文明班级”，取未扣分或者扣分 相对较少的班级并发放证书。 依据：值日学生及值日教师的《值日登记表》。但不是固定不变。 如有以下情况出现，将取消本周的流动红旗的评比资格，并给予相应的扣分。 1. 在学校中学生出现意外安全伤害事故，对安全事故没有及时上报德育处或学 校的。 2. 学生在教学区、生活区出现打架、斗殴事件。 3. 学生有极不文明现象的，如：辱骂、顶撞老师，抽烟、酗酒、破坏公共财物、 盗窃行为、组织帮派、威胁同学等 如有以下情况出现，将取消本月的文明班级的评比资格。 一个月内有三周没有得到流动红旗，将取消该月评选“文明班级”的机会；如果 一个学期之内有三个月没有得到“文明班级”称号，将取消该学期末评选“最 佳文明班级”称号的机会。 方法： 采用量化考核。 流动红旗：每周按该周扣分累计得出结果，评出流动红旗班级；如果出现最后得 分相同的情况，将参考第二依据：该周每天得到的小红旗累计个数。值周班级直 接根据该周值日表现给与一次流动红旗。详情请参考《值周班级考核制度》 文明班级：每月按该月扣分累计，再加上各种“加分”得出结果，评出“文明班 级”。如果出现最后得分相同的情况，将参考第二依据：该月每周得到的流动红 旗累计个数。
流动红旗评比标准
2009学年度城区小学流动红旗班评分标准以100分为底分，从学校定出的条件进行衡量，达不到条件的进行扣分，一个月内仍达到或超过95分的班评为流动红旗班，各级分数最高的1个班为标兵班，如有并列分数的可增加。 1、凡参加校性，镇，区以上竞赛获奖的学生，在该班给予奖励分。（校性赛集体获一等加3分；二等加2 分；三等加1分，镇赛（含集体或个人）获一等加6分；二等加4分；三等加2分（最高6分封顶）； 区赛获一等加8分；二等加6分；三等加4分（最高8分封顶）。获得镇、区以上竞赛资格，但未能获奖，加1分。 2、学生做好事酌情加分，如拾金不昧1元—5元加1分；5元以上—10元加2分；10元以上—50元加3 分；50元以上加4分。 3、严禁带零食进校，违规者每人次扣2分；乱丢纸屑杂物每人次扣1—5分。 4、要注重卫生清洁，如课室，走廊及公区卫生差的每次扣2分。（由当值行政及教师，值勤生检查）。 5、要按时搞好清洁，早上不得超过8：00分完成；放晚学不得超过6：00完成。无搞清洁每次扣5分。 6、每天穿校服，逢周一和周四佩戴好红领巾和穿好运动鞋，不按规定的每人次扣1分。（每天检查与抽 查结合） 7、节约水电，合理使用学校资源。如外出上课要关好课室用电器等。如有浪费现象每人次扣1.5分， 集体浪费现象扣3分。（随时检查） 8、学生要按学校规定的时间离校，若学生擅自留下，1人次扣1分；（值日教师检查，个别特殊情况和 校训练队除外）。 9、班主任鼓励和动员学生按时参加校各训练队的训练。如不按时参加训练、不按规定参加第二课堂， 每人次扣1分。 10、按时上学不迟到，不旷课。每次迟到1人次扣1分，旷课1人次扣2分；（每天值日行政检查，因 看病或要事请假迟到除外） 11、课堂纪律要好，如发现上课有故意捣乱课堂纪律现象的每次扣2分。 12、在饭堂吃饭要守秩序排队，饭后自己清理食物残渣，放好餐具，不按要求者每人次扣1分。 13、爱护公物和花草树木。如故意破坏者每人次扣3分；无故践踏草地每人次扣1分。 14、放学后班台凳拉整齐，桌上无杂物。绑好窗帘，关好门窗和用电器。如不按要求每次扣1分。（每 晚放学后6：00值勤生分级检查） 15、无家长陪同，善自到河涌或水闸游泳者，经发现每人次扣5分。 16、严禁学生到营业性的游戏机室，电脑室打游戏机。如有发现，每人次扣5分并取消该班当月流动红 旗评比资格。（不定时抽查） 17、确保班级违法犯罪率为零。其余违反各类校规的按情节轻重扣1—5分，情节严重者取消该班当月 流动红旗评比资格。对违规者进行检举揭发，适当给予加1—5分奖励。
小学流动红旗评比方案修订稿
小学流动红旗评比方案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
河西小学流动红旗评比方案 为了进一步规范学生日常行为，养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，树立良好的校风和班风。学校决定使用流动红旗评比方案。具体评比方案如下： 一、流动红旗评比分为两项：纪律（升旗、课间操），卫生。 二、流动红旗每月评比一次，在每月星期一升旗仪式上颁发。 1、红旗评比以班级为单位。 2、流动红旗的评比由少先队大队干部和值日老师负责。 三、具体评分细则： （一）纪律（100分）： （1）班级纪律（60分）：由值日老师和少先队干部于每天早晨7：30---8： 00、中午1：00---1：30检查， 1、按时到校、不迟到、不早退，迟到每人次扣1分，扣完为止。 2、学生佩戴红领巾，重大日子穿校服，不带红领巾每人次扣1分，扣完为止。 3、不讲粗话、脏话，说粗、脏话每人次扣0.5分，扣完为止。 4、爱护公共财物、不损坏公共财物，损坏公物每人次扣10分，扣完为止。 5、校园内不吃零食，节约用水、节约用电，做到人走灯熄、人走扇停、人走水止，带零食每人次扣1分，不关风扇、水班级每次扣5分，扣完为止。 6、校园内不追逐喧哗，行走文明，走廊、连廊、道路等靠右行，无奔跑现象，课间文明休息，不在连廊、楼梯间、走廊上吵闹。不翻越栏杆、围墙。大声喧哗、追逐、吵闹每人次扣0.5分，翻越栏杆、围墙每人次扣5分，扣完为止。（2）课间操（20分）：由值日老师于每天检查。队行整齐、动作规范得10分，不做1人扣1分，扣完为止。 （3）升旗（20分）：由值日老师于升国旗时检查，要求队行整齐，严肃认真，不佩带红领巾每人次扣1分，说话、吵闹每次扣2分，队伍不整齐扣3分，扣完为止。
餐饮部卫生流动红旗评比制度
餐饮部卫生流动红旗评比制度 卫生工作是宾馆工作的重要内容，卫生工作的好坏代表了一个单位的精神风貌，体现了一个单位的敬业程度，更是我们工作质量的一个重要方面，能够时时做好卫生工作也是我们餐饮部“认真、学习、团结、奉献”工作理念的具体实践。当前，餐饮部的卫生工作不尽人意，存在“平时凑合，临时应付；老职工不带头，新职工不主动；卫生意识差”的现象。为了扭转这种局面，树立“卫生就是工作，它既是基础工作，又是工作的基础，卫生既关系我们的生存，又关系我们的发展”的卫生意识，促进卫生工作细致化、标准化、经常化，特制定卫生流动红旗评比制度。 一、每2个月评比一次，正常时间定为单数月的月底。 二、卫生评比分餐厅、厨房两个区域，既大、小餐厅两个班组为一个区域，红案、面点、凉菜三个班组为一个区域，两个区域可以同日进行比赛，但区域内排序名次。 三、评分员由餐饮部各经理、5个班组的负责人共9人组成，对两个区域的卫生进行打分，各班组的负责人对自己的班组不打分。缺席3人及以上不可组织评比。 四、各班组的卫生评分表都是满分100分，考虑到现在的卫生实际工作情况，各班组的平均得分分值各乘以一个系数才是该组的最终得分，名次排序照此得分进行。餐厅两个班组的系数均为1，厨房三个班组的系数分别为红案组1.1、面点组1.05、凉菜组1。 五、奖罚标准。每次卫生评比在区域内得分最高的班组得到流动红旗，班组长奖励100元，员工奖励50元。连续3次及以上得到流动红旗的班组，奖励加倍。连续3次及以上在区域内排名最后的班组，班组长罚100元，员工罚50元。如果某班组连续3次排名最后，则在第4次奖罚时责任连带厨师长和主管经理，奖罚标准同班组长，直至该组摆脱最后一名为至。 六、该奖励由部门出资，罚款归部门。各班组应制定相应的奖罚措施在班组内执行，以免干好干坏一个样，责任不明确。 七、卫生评比的具体标准参考附件。 冀南宾馆餐饮部 2011年3月修订
学校流动红旗评比细则
学校流动红旗评比细则 为了进一步加强班级管理，形成一股良好的学风、班风、校风，创造一个“团结进取、拼搏向上、求实创新”的文明氛围，培养广大师生的集体主义精神，自9月1日起，正式实行《瑞昌市武山学校流动红旗评比细则》,望全体教师认真学习，特别是各班班主任要在班上进行学习和发动，为集体主义荣誉而奋斗。 一、评比内容 （1）纪律（班级日志、值勤领导及学生） （2）卫生（教室、包干区） （3）两操（课间操、眼保健操、升旗仪式） （4）维护校园环境 （5）团队活动 （6）加分制度（获奖、黑板报） 二、评比标准 （一）纪律 （1）班级日志 a、各科认课教师必须对每节课如实记载打分，并注册扣分原因。 b、迟到、早退、扰乱课堂纪律，影响教学秩序者，每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.5分。 c、欠交作业、试卷的，每人次扣0.1分。 d、严重影响课堂教学秩序，发生打架、相互辱骂、顶撞老师的，每人次扣2分。 e、考试舞弊者，每人次扣2分。
f、班级日志，每周上交一次，迟交、晚交一天扣0.5分，遗失则扣5分，每少一节课未打分扣0.1分。 g、各班要按时、保质、保量完成学校布置的任务，否则视情节酌情扣1-5分。 （2）值勤生 a、值勤生由每班推荐四名学生，负责对全校的卫生、纪律等进行检查并报告校值周领导打分考核。 b、值勤生迟到扣0.1分，早退扣0.1分；缺勤扣0.5分。 c、值勤生事假、病假，由本班班主任自找其他同学代替，否则按缺勤论。 （二）卫生： a、卫生区包括：教室、包干区，必须每天坚持打扫。 （放假、双休日、包干区下雨天除外） b、教室、包干区的检查时间统一定于早读后、眼保健操时和下午第三、四节课后20分钟检查。凡班级大门紧锁，一律按未打扫处罚，检查时仍在打扫的班级按打扫不干净处罚。 c、任何一项没打扫，每项扣1分。 d、任何一项卫生虽打扫，但打扫不干净者扣0.5分（三）两操 （1）两操指课间操、眼保健操 a、不做操的班级，扣2分（考试除外） b、入场列队不整齐的扣0.5分，不列队的班级扣1分。 c、平时不按规定楼道上下出入者每人次扣0.1分。 d、缺操每人次扣0.2分，迟到、打闹，每人次扣0.1分。 （病事假不扣分）
学校流动红旗评比方案细则
多祥二小“流动红旗”评比方案、评分细则为了促进学校良好的校风，提高班风，进一步规范学生日常行为，培养学生积极向上，好学创新的意识，学校制定流动红旗的评比方案。 一、评比内容： 1、纪律：日常行为规范等。 2、活动：放学、升旗、整队，做操等。 3、卫生：包括班级卫生、清洁区等。 4、文明：红领巾、集会衣着、语言等。 5、班级文化：有班级文化建设，美化班级、及时更新板报等 二、评比形式： 采取学校值日教师及值日学生检查，评估的形式。 检查人：校值日生 纪律、活动、卫生、文明、班级文化每项20分 三、评比说明： 1、流动红旗每月评比一次。由学校少先大队组织对各班操行情况每天检查评分，周末累计公布、每月累计评出“流动红旗班”。 2、将各班全年的评比结果，作为推选先进班集体及先进德育工作者、优秀班主任、优秀辅导员、职称评聘的重要依据之一（优秀班主任、优秀辅导员、先进班集体每学年需获得两面红旗才可参评）。 3、全校评比,每周评一面流动红旗，每面流动红旗奖人民币10元,期终统一发奖。 四、评分参考细则 （一）、纪律（周评总分20分） 要求及评分参考标准： 1、按学校规定时间到校，不早到、不迟到，早上到校后以在教室学习为主。（不按规定每人次扣班级0.1分） 2、升旗仪式过程中尊重国旗，严肃认真，听广播通告时，不大声喧哗，不打闹。（升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为，〈吵闹、打逗、队员不敬礼等〉一人次扣班级0.5分）。 3、大型集会做到安静有序，听从指挥。（不按规定每人次扣班级0.1分）
4、放学或课间教室日光灯、电风扇等及时关闭。（发现一次扣班级0.5分） 5、课间不追逐打闹，做文明游戏。（滑扶梯、玩不文明、危险性游戏、打架、放学路队不整齐等视情况扣班级0.5—2分） 6、不乱涂、乱擦黑板、墙壁，爱护公物，爱护花草树木。（发现破坏行为视情况扣1-3） 。 （二）、卫生（周评总分20分） 要求及评分参考标准： 1、班级卫生：（10分） （1）、教室内、外玻璃要求干净、明亮，（值日生每天应用干布擦一遍）室内地面无废纸垃圾、无痰迹，。(3分) （2）、楼梯、走廊地面无垃圾、无痰迹，扶手、电灯开关无灰尘。(2分) （3）、室内无蛛网，墙壁及室外墙围无字迹、涂抹、脚印等。(1分) （4）、窗台、门窗、灯管无灰尘，黑板下沿无灰尘。黑板槽每天一清理。讲台整洁，教具摆放整齐。桌椅整齐，桌面整洁，无乱涂乱划。(2分) （5）、卫生工具摆放整齐，不乱堆乱放。(1分) （6）、垃圾及时清除。（1分） 2、清洁区卫生：（10分） （1）、卫生区无杂物、垃圾，水泥、砖石路面无积土，花坛内无杂物、树叶，垃圾每天清理干净。(5分) （2）、班与班交界处清扫干净,如清扫不干净,扣除两班的相应得分。(1.5分) （3）、三查到位。即：课间操、中午、眼保健操值日生要到所辖卫生区巡回检查，及时清扫。(1分) （4）、每天清扫及时(早上8：30前)须清扫完毕。除了地面卫生外，玻璃和门也要擦干净。(2.5分) 检查时间：随机抽查、次数不限，每周取总分公布 （三）、文明（周评总分20分） 要求： 1、穿戴整洁，精神面貌好，少先队员佩戴标准红领巾、队干部佩带干部标志。〈活动课、体育课时可以解下红领巾，请务必收藏好，下课后，请老师提醒学生佩
卫生流动红旗评比办法
卫生流动红旗评比办法 良好的卫生习惯，体现了一个人乃至一个民族的文明程度，培养学生良好的卫生习培养学生的卫生习惯，做好卫生工作，是班主任工作的重要组成部分。长期以来，我们的全体同学在维护校园卫生方面做了大量细致的工作，在日检查、周总结、月评比中好多班级都做得十分出色。但是一直是循着量化管理和约束行为的老路，能否摆脱量化管理的模式变消极为积极，变被动为主动，变制度约束为自觉行为，从而培养学生强烈的责任感和集体荣誉感，是我们全体班主任老师值得思考的问题。开学一个月来，全校各班卫生管理工作有值得借鉴的地方，但是存在的死角也不少。现将校园卫生管理条例和全校卫生评比标准附下，以利于班主任今后开展工作，也使全体同学在卫生值日时权责明确。 校园卫生管理条例 一、分区包干：校园环境实行分区包干，每次劳动每个班级不要超过２０分钟，每班要制定卫生值日轮流表，对本教室和包干区坚持每天“上午一大扫，下午捡干净。”（校园包干区划分表已经发给各班主任）。 二、教室“三化”要求：教室清洁卫生要做到“净化”、“美化”和“绿化”。除桌椅、门窗、地面整洁等常规要求之外，必须设立卫生角，卫生角要有卫生设备，扫帚一律放在教室后面墙角。 三、公共场地要实现“六无”：“无纸屑”“无果壳”“无痰迹”“无杂物”“无污水”“无蛛网”。 四、加强环保意识，在做好教室和包干卫生区清洁的同时，要重视校园环境的保持和自身良好卫生习惯的养成。 五、检查办法，每日由学生干部。值日打扫须保持全天卫生区和教室的保洁；日卫生检查评分次日公布，每周评比结果下周一公布 六、处理措施：对于损害环境卫生的行为，如随地吐痰、乱丢纸屑、果壳、乱涂墙壁等要视情节轻重给予批评，周评比各年级前一名发给流动红旗，日卫生检查和周评比分数落后的班级，班级和班主任要全校通报批评。对于犯有以下行为的要从重处理。计入学生的期末评定。
(完整版)优秀班主任考核细则
向阳学校优秀班主任考核方案 一、指导思想 本着充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动班主任的工作积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、自动化，为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。 二、考核原则 实事求是，客观公正；横向评比，同档比较；注重实效，绩优酬高。 三、考核领导小组 组长：龙建军 副组长：王平徐梅邱世芬黄俊 成员：李甫赖伟赵青房冬梅 四、考核办法 （一）、班主任常规工作考核（50分） 1、每学期初有班级工作计划，期末有班级工作小结。缺一样扣1分。 2、每周正常开好班会，不认真开班会扣1分；记载规范，缺一次扣1分。 3、每月搞一次主题班会活动，记载规范。缺一次扣1分。 4、每学月出一次主题黑板报，必须按时高质量、高规格完成，未按时完成扣0.5分。缺一次扣1分。 5、坚持与家长联系，且有记录，无记录扣1分。（家长达到70%）。 6、不能完成学校或部门布置的各项活动、任务，每次扣1—5分。 7、本班发生意外伤害等安全事故，不能恰当处理的，导致家长到学校闹事，每件扣1分。 8、升旗仪式、课间操、各项活动班主任必须到场指挥，不到场者，每次扣0.5分；指挥不力者视为未到场。 9、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，每月组织一次学生干部会议（以班干部会议记录为依据）。缺一次扣1分。 10、晨会前班干部能自觉组织学生到教室读书，发现未到教室或不认真读书一人次扣0. 1分。 11、制定有个性的班级公约、班风和学风。没有的扣1分。 （二）、班主任工作成绩考核（50分）
流动红旗评比：每学期末由政教处统计一学期各班获得卫生流动红旗和纪律流动红旗的总面数，将名次折算成分数（即第一名50分；第二名49分；第三名48分；第四名47分；第五名46分；第六名45分，以此类推） 五、加分 认真开展学校组织的各项活动，有秩序，重质量。 1、学校组织的体运会、广播操比赛，积分每段（低、中、高）第一名的班级奖励2分，第二名的班级奖励1分。 2、学校组织的文艺和艺术比赛活动，班级选送的节目和作品获一、二、三等奖的分别奖励 3、2、1分 3、班主任获表彰 国家级6分省市级4分县级1.5分镇级1分校级0.5分 六、班主任考核结果的使用 1、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，根据班主任工作考核成绩，第一名评为学校文明班级，并有资格参加上一级优秀班主任的逐级推选。 2、班主任如有以下情况者，不能参加上级有关德育管理的评优评先。 （1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者； （2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者； （3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。 （4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。 向阳学校政教处