初中生话题作文指导

初中生话题作文指导"三步曲"

"题好一半文"，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。

现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：

1、扩展法：

就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现"下笔千言，离题万里"的现象，利于学生把握文章的重点。

2、想象法：

引导学生由所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。据此，以上话题可拟题为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。

3、拟人法：

就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。以上话题可拟题为：《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。

4、引用法：

即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为：《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。

5、引申法：

就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载，"读书"可以理解为了解人生等。由此，可尝试拟题为：《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义，使文章立意新颖，主题深刻。

6、悬念法：

即指导学生巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为：《书的诞辰有几何？》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗？》这样的题目颇具悬念，能使人产生不读不快之感。当然，指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进，切勿急于求成，因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期，要发挥集体的作用，引导学生相互讨论，集思广益，在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感，具备设置悬念的能力。

初中常见作文类型汇编

命题作文 ⒈单字题 （1）命题方式探微：所谓“单字题”，就是指文题是一个字，比如，名词单字题“书”、“路”、“桥”，动词单字题“读”、“问”、“看”，形容词单字题“忙”“杂”“新”，等等。单字题的写作范围明确，降低了作文的审题难度，但也增加了考生审题时犯错误的机会，所以要慎重审题。 （2）审题思路点拨：写独字题作文，要注意这个词的本义、比喻义和引申义，写作时，要么写它的本来意义，要么写它的比喻意义，要么写它的引申意义，不要全面思考，只要抓住一点就行，这叫做“攻其一点，不及其余”。比如“读”，可写它的本来意义“读书”，也可写它的比喻意义“读人生”、“读社会”、“读人”等，在“读”的后面加上了适当的宾语（或在其前后分别加上适当的词语），这样文章写起来就会具体而不空泛了。 ⒉双字题 （1）命题方式探微：所谓“双字题”，指文题是一个双字词。这类文题写作范围较大，题旨不够明朗，比如，“蜡烛”、“习惯”、“幸福”、“攀登”等。双字题虽然审题对象集中而明确，但由于提供的审题信息相对较少，因此也容易让考生产生偏读甚至是误读，所以对题目的准确审读便成为写好此类作文的关键。 （2）审题思路点拨：双字题审题时可采用“补足因素法”。双字题往往条件少，题意隐蔽空泛，审题时，在不改变原题意的前提下，可以在自己的头脑中给原题补足一些新因素，使题旨显露出来。如写《变化》，有位同学就在“变化”的前面补足一个新因素“奶奶的”，这样题旨就明白多了，然后他就选取“奶奶的变化”这个角度，写奶奶从看不惯年轻人跳迪斯科到上街加入老年人秧歌队，反映了现代时尚给人们精神生活带来的变化，收到以小见大的效果。 ⒊短语题 （1）命题方式探微：短语题就是题目以短语形式出现，例如“ 一件小事”、“激动人心的时刻”、“ 用心看世界”、“ 风雪路上”等。一般说来，在单字题、双字题的前面或后面添加上适当的修饰或补充成分，就变成了短语题，比如，在单字题“看”的前面添加状语“用心”，在后面添加宾语“世界”，就变成了一个短语题“用心看世界”。短语题由于其有一定的修饰补充成分，所以它的题旨相对比较明朗。 （2）审题思路点拨：遇到短语题，先要辨别其意思是否完整，审题时是否需要增补其它成分。除部分题目如“她有一颗纯真的心”之类外，相当数量的文题需要先增补必要的成分才能进行审题，这是因为，短语充当题目，外延一般较大，取材范围较广，要写具体的人，具体的事，具体的景，没有一定的限制则很难把文章写具体。如果是动宾式短语，要补上主语，如“看电影”，可补“我”、“我们”、“张叔叔”等。如果是表示领属关系的偏正式短语，需要补上谓语，如“邻居家的小男孩”，可补“不听话”、“很聪明”等。如果是修饰性的偏正式短语，多数情况下既要增补主语，又要增补谓语，如“幸福的家”可补成“她有一个幸福的家”。 ⒋句子题 （1）命题方式探微：句子题，即作文题目是一个句子。由于句子题本身包涵着相对完整的意思，只要细心梳理其结构，便可领会题目规定的大体要求。一般情况下，句子充当题目的现象多出现在记叙性文体中，说明性和议论性的文体中相对少些。 （2）审题思路点拨：结构较复杂的长句，由于其修饰补充成分较多，审题的难度就大些，例如，“我班最近来了一个女同学”，“同学”这个宾语点明记叙的对象，“女”字表明这个“同学”是女的，而不是男的。“一个”点明“同学”是一个，而不是两个或多个。“最近” 限定时间范围，说明这个“同学”不是过去来的，也不是将要来。“我班”二字，提供了空间范围，说明这个“同学”不是来到别的班。题目中的“了”字，不是可有可无，它表示这个“同学”已经来到我班，而不是尚未来到我班或将要来到我班，倘若把“了”字改换为“的”字，题目的语法结构都会发生变化。 二、半命题作文

初中话题作文材料及范文精选

初中话题作文材料及范文精选 废寝忘食的学习，创造成功的机会;分秒必争的考验，打造梦想的实现;考试在即，学习有张有弛，时间安排有条不紊，祝你考试取得好成绩。今天小编在这给大家整理 了初中话题作文大全，接下来随着小编一起来看看吧! 初中话题作文(一) 阅读下面的文字，根据要求作文。 鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智 哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细 咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。请以“味道”为话题，写一篇文章。 要求：①书写工整，保持卷面整洁。 ②表达真情实感，不得套写或抄袭。 ③除诗歌、戏剧外，体裁不限，内容不少于600字。 答案参考例文： 青春的味道 青春的味道是什么?是苦涩的咖啡?是那酸酸的橙汁?还是纯纯的牛奶…… 端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是太浓了，端起杯，轻轻地饮了一口，细细地 品味杯中的味道。“哇，真苦啊!”品尝咖啡的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这一次的味道还是苦苦的，但是这一次的苦中带有了一丝甜意，这种味道就似我 们的青春，苦中带有甜，在战胜困难后，脸上总是绽开微笑的。 一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起来一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就像现在的我似的。青春总是有一些辛酸，总是有不顺心，不顺意的时候我总是会一 笑而过，乐观地去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜，让我们沉醉在其中。 纯纯的牛奶，纯纯的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想是如此的单纯。 伤心的时候，泪水就顺着脸颊划过;开心的时候，笑容就在脸上绽放;痛苦的时候，不自觉地大叫;生气的时候，不满地嘟起嘴巴……这些自然性的动作，不包含任何的做作， 心情不包含一丝的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人、对 事都将心比心，无恶意，无勾心斗角，只有纯纯的爱意。 青春是绿色的，有春天的盎然生机，如青春的小草，绿绿的叶子。青春充满着大 自然气息，使心中向往长大的小草，悄悄地萌发。青春的味道，不用说，也就像绿茶。

初中生话题作文题库大全

初中生话题作文题库大全 成长篇 1、青春 阅读下则材料，然后按要求作文 雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。 “青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗？写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与“青春”这个话题相关。文体不限，题目自拟，不少于600字。 2、童年 童年的生活是那样的无忧无虑，童年充满了天真的幻想，童年的小伙伴淳朴憨厚，你的童年是怎样的？ 请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字 3、 我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔驰的小鹿,,，你呢？ 请以“向往”话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字 4、爱 世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。 请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字 5、困惑 社会生活中有不少令人费解的事情，让人困惑。 请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字 6、欣赏 欣赏包含着赞美和肯定，渗透着喜爱和尊敬。

请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字 7、我们这一代 毛主席说我们是早晨八九点钟的太阳。他又说：“一代不会变，两代不会变，三四代就说不准了。”我们就是这八九点钟的太阳，我们就是这说不准的急剧变化的一代。历史书上说我 们这一代不得了，了不得，有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。而我们自己怎么说呢？ 我们是虚拟的一代。我们象春花那么烂漫，我们像云彩那么多变，我们像百慕大三角那么神秘,, 请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字 8、日子 日子是时间的流逝，是已成回忆的过去，是末开启的未来,, 请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字 9、驾驭自己 驾驭自己首先要控制自己，驾驭自己是坚强、成熟的表现。 请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字 10、责任 英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事，这就是责任。” 请以为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字 11、诚实 孔子厄于陈蔡之时，7天没有尝到饭味，野菜汤也喝不上，饿得昏昏沉沉。弟子颜回讨米归来，生火做饭。饭熟时，颜回从锅里抓饭吃，孔子装没看见。当颜回送饭给孔子时，孔子说：“我刚才梦见亡父，要是饭干净的话，我要祭奠他老人家。”颜回说：“不行，刚才烟尘掉进锅中，弄脏了饭，我想丢掉不好，所以抓来吃了。”事后，孔子十分感慨地对弟子说：“知人可真不容易啊！” 请以为话题写一篇文章，不少于600字多角度地分析问题，文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

初中生关于酷的话题作文这才叫酷_1

初中生关于酷的话题作文这才叫酷 700字左右作文时光流逝，大千世界，而人类的时尚观也越来越强, 人们开始向“酷”致敬。 那么什么是酷呢？是崇尚欧美服饰，把头发染成“五彩旗”，是在寒冷的冬天，不顾冷暖，都套上超短裙，还是在电视中，看到什么都去效仿？不，这些都不是酷，酷是勇敢独立，展示自己青少年的风采。 我有一个好朋友，她就是这样一个勇敢独立，尽情挥洒青春汗水的人。 “叮铃铃——”上课了，我们心不甘情不愿地向操场走去，要知道，这次我们要跑400米(别说这不算什么，但这对于当时的我们来说，可是很残酷的) 当我们拖拖踏踏的来到操场时，只见老师已早早在那“恭候”我们大驾了，纵然我们千般恳求，可老师就是不为所动。终于，跑步要开始了。女生自由组队赛跑，嘻嘻，作为菜鸟的我当然要最后跑了，而作为第一队先跑的，当然是久久没有人了。唉？那是哪个人这么敢于当冲锋枪，我细细一看：居然是我的死党加密友的小C，哦，这个世界癫狂

了！ 开始跑了，只见小C一马当先的跑在最前头，她的嘴角还有一丝微笑，等等，微笑？她居然在享受跑步。一个来回，两个来回，到第三个来回时，小C的速度明显变慢了，甚至失去了自己之前的优势，看着她满头大汗，气喘吁吁的样子，我真想让她放弃。可就在最后一个来回时，我却看到她忽然间加速，重夺第一，甚至在冲线的那一刻，还露出了胜利的微笑。 我顿时对她竖起了大拇指，我走到她面前：“小C，你真是太勇敢了，居然第一个冲上去。”“我只是想，早跑晚跑都是跑，还不如早点跑，再说挥洒汗水，享受青春。这才是我们应有的风采嘛！”她谦虚地说。而身旁的一群人却齐声道；“小C，你真酷!” 是啊，何为酷？不是我们青少年学习浓妆艳抹，也不是我们青少年身着奇装异服，而是展示我们青少年的风采，尽情挥洒青春汗水，这才叫酷！ 700字左右作文时光流逝，大千世界，而人类的时尚观也越来越强, 人们开始向“酷”致敬。 那么什么是酷呢？是崇尚欧美服饰，把头发染

中考英语十大常见作文话题

中考英语十大常见作文话题--- 按要点分类 一、难忘的事 （1）别人帮助我 We became friends by accident. One day Jack was playing basketball on the playground. Amazed at how skillful he was, I made up my mind to play as well as him. I was grateful when he agreed to teach me. Every time when I wanted to give up halfway, it was Jack who encouraged me. Gradually, I mastered the skills and became confident enough to challenge the best players in our school. （2）我帮助别人 It happened on a Friday when I was seated in a crowded bus, heading for my school. It was just at that moment that an elderly lady with her little grandson stepped onto the bus. Immediately, I offered my seat to them without hesitation. The elderly lady expressed her great appreciation to me and we enjoyed a pleasant short trip together. （3）做家务表示对父母的感恩 Being a 15-year-old middle school student and feeling my parents have done so much to me, I have been considering what I can do for them to show my gratitude. Last Sunday, when my parents went out shopping, I decided to take this opportunity to do something helpful for our family. Not only did I clean the bowls and cookers, but I put all the messy things away. Tired and sweaty, I was about to open the door to throw rubbish when my parents showed up at the door. They were amazed to see what I had done and praised me. From then on, I determined to work harder to do more for my family. 二、写人 （1）外貌

初中三年英语写作最常见的6个话题(范例+翻译)

初中三年英语写作最常见的6个话题，你一定要知道！（范例+翻译） 2016年3月20日甘肃天水张老师 下面六篇作文肯定被同学们写腻了，可是是不是每写一遍都是那几句话，没有 新意，自己看了都有些说不过去呢？今天张老师给大家整理了几篇范文，看看 人家是怎么写的吧！在中学阶段，好的英语作文都是模仿出来的。 一. My Family My name is Claire and I’m in my fourteen years old. I live a happy life because I have a warm and harmonious family. There are four people in my family. They are my parents、my elder brother and me. My parents both are teachers so that my brother and I have been well educated. I am four years younger than my brother who always cares much about me. We have a good relationship, though we quarrel and even fight sometimes. Actually, I am likely to consider it as a sign of love. In one word, I really love my family. How about yours? 我的家庭 我的名字叫克莱尔,我十四岁了。我过着快乐的生活,因为我有一个温暖和谐的家庭。 我家有四口人，他们是我的父母、我的哥哥和我。我的父母都是教师,我和我哥哥都受过良好教育。我比我哥哥小四岁，他总是非常关心我。我们有良好的关系,尽管有时我们争吵甚至打架。事实上,我可能会认为这是爱的象征。 总之,我真的很爱我的家人。你的家庭怎么样? 二. My School Hello! Welcome to our school. Let me show you around. My school is beautiful, it is in Cheng gu.School classroom is capacious, also extremely clean. Our teacher is friendly to us. We have lessons in our classroom.Our teachers plan their lessons in the office. Our school learning environment is good. I study in school and I'm very happy. I love my school! 我的学校

涵盖初中英语所有写作话题的22篇优秀作文

涵盖初中英语所有写作话题的22篇优秀作文，暑期每天1篇学起来！ 1 【写作要求】现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生，我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做一个“低碳生活”的中学生。请以“My Low--carbon Life”为题，写一篇短文描述自己的“低碳生活”。 内容包括：1.地球的污染越来越严重，我们能看到森林被砍伐、水污染和空气污染。 2.你是怎样从身边小事做起，做到“低碳生活”的。如：每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。 3.号召更多的人加入到“低碳生活”中来。 My Low-carbon Life The environmental pollution is worse and worse today. Many trees are cut down, and water and air are polluted. As a student I try to have a low-carbon life to save energy and reduce pollution. Firstly, I often walk to school. It can reduce air pollution. Secondly, I always turn off the lights and fans when leaving the classroom. Thirdly, I always make full use of paper and other school things and never waste water. I wish more students to join me and make the earth more and more

初中话题作文写作技巧浅谈

初中话题作文写作技巧浅谈 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。围绕着 所给话题，就是围绕着所给谈话内容写成的文章，便是话题作文。话 题作文有以下几个特点：1、相关性。话题作文必须与话题相关， 一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。2、自由性。这是话题作文的特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比，给了大家在题目、选材、文体、 想象空间上极大的自由性和自主性。一般情况下话题作文的自由性具 体表现为以下几点：(1)题目自由。所给话题能够不作题目。考试能够 自拟题目。所拟之题能体现文体的特点。(2)选材自由。只要是选择与 话题相关的写，都有效。(3)文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。(4)想像自由。丰富 的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等所赋予 我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。所以上乘的话题 作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新--想别人所 未想，写别人所不能写。想象的自由中还要提到一点，就是思维的深度。作文的深度就是思维的深刻性。看透所写事物的本质，把握各个 事物之间的联系和发展规律，辨证的分析事物，写出的文章才能使读 者觉得有厚重感，有震撼力。 一、要吃透材料，根据命题意图确立观点 话题作文的材料具有双重作用，它既是话题的引语，又是对作文 的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图，如对作文范围 与立意的某种限定等。审题时，首先就要把隐含于材料中的命题者的 意图读出来，并据此确立自己文章的观点。二、要吃准材料，抓住关 键问题思考立意。 读懂话题材料，不但与能否确立准确观点相关，还与能否抓住关 键问题构思文章，使文章的立意与表达的角度符合命题要求相关。如 果抓不准材料中的关键问题，作文就难免或浅或偏。

初中优秀话题作文指导及例文

例（一）合作”话题作文示例 [题目设计] 我国已经加入世贸组织。我们既要懂得拼搏与竞争，又要学会交流与合作。这无论对个人还是对国家，都是一个新的课题。 请以“合作”为话题，写一篇文章。 要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于800字。 [写作指导] 写好此文，首先要明确写作范围，即什么是“合作”。应该说，这不成问题，很好理解。 其次，要选好角度，即选择你认识深刻而材料储备又丰富的小角度入笔。角度小才能开掘深。从大的方面看，人类社会共同承担着发展科学技术水平，发展经济，维护世界和平，保护人类生活空间更义务，这需要国家与国家的合作；每个国家承担着既要繁荣本国经济，不断提高本国人民的生活水平和精神文明程度，继承自己国家古代文化传统而又不断地丰富和发展文化水准，保持安定、团结的政治局面等责任，这也需要各级政府、机构部门的合作。具体到每个人，一般说来，做任何事情都需要人们真诚地合作，单靠一个人去完成是比较困难的甚至是不可能的。尤其在当今这个社会，人与人有着密切的关联，独自作战是不现实的。 再次，要进行发散思维，打开思路，提炼出尽可能多的观点或中心。 我眼里的合作 在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。 而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。 合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。 世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。 合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。 合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的

一些初中常见考场作文题

一些初中常见考场作文题（有题目说明和写作提示） 阅读下面的材料，根据要求作文。21世纪，会带给我们些什么呢？面对新世纪的曙光，我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。请以"新世纪，我的渴望和憧憬"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属对象和时间的限制。写作时要注意"我"和"新世纪"，要写出自己的真情实感，要具有鲜明的时代感。 2 阅读下面一首短诗，根据要求作文。散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿子说把路走弯路就延长请以"选择"为话题，写一篇抒发你对自己人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属范围的限制。作文选材范围是多方面的，如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。本文内容一定是对"人生路"的感受或看法。 3 阅读下面的材料，根据要求作文。人生有"四气"：奋发向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。请根据材料，以"人生的关键"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。文章主旨即为"四气"中的某一"气"，如：人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。 4 阅读下面一则寓言，根据要求作文。海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找…… 请以寓言的寓意为话题写一篇文章。【要求】①不得只改写、扩写材料；②文体不限； ③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。这则寓言实际上讲的是人们对人生目标的两种态度：或执着追求崇高的理想，或脚踏实地从小事做起。 5 阅读下面的材料，根据要求作文。宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》"昨夜西风过园林，吹落黄花满地金"后，认为菊花并不落瓣，于是随后写道："秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。"后来苏轼调任黄州团练副使，在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，到此才知，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全。请以"苏轼的错误"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。写作时要注意提示语"看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全"这句话。 6 阅读下面的材料，根据要求作文。树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈--眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。请以"有探索就有成功"为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于800字。【提示】本题属主旨的限制。话题"有探索就有成功"已经限制了本文的主旨，我们只要采用" 化大为小"、"以小见大"的手法写作就行了。7 阅读下面的材料，根据要求作文。每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定，而来自他人的一句普普通通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至会影响一个人的一生。请以"喝彩"为话题写一篇文章。【要求】①思想健康，感情真挚，立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题属思想感情的限制。所谓思想健康，具体要做到"三不要"：①不要选择毫无意义的材料；②不要流露出低沉消极的情绪；③不要表现片面或错误的观点。所谓感情真挚，要注重"三贵"：①贵亲历；②贵坦诚；③贵自然。思想感情的限制是考纲的要求，我们写任何文章都必须坚定不移地遵循。8 阅读下面的材料，根据要求作文。一位著名的心理医生，在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字："要是"和"下次"。他说，我有许多病人，把时间花在后悔上，总是说："我那次要是能如何如何就好了。"他们沉湎于懊悔中不牟自拔，造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单，只要?quot;要是"改为"下次"就行了。一旦事情办糟了，应该对自己说："如有机会，下次我一定要办好。" 在生活中，懊悔能促使我们此迹镏颐亲芙幔前没谝材芟奈颐堑木瘢ッ鹞颐堑囊庵尽W叛塾?quot;下次"的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。请以"'要是'和'下次'"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】"懊悔"要辨证地看，写作时可以侧重于"要是"，也可以侧重于"下次"。9 阅读下面的材料，根据要求作文。一位少年问智者："我怎样才能成为一个自己快乐，也能给别人快乐的人呢?quot;智者回答说："把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。" 请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。【要求】①文体不限；②题目自拟；③不少于800字。【提示】这四句话有两层意思：前两句的意思是要学会换位思考："把自己当成别人"，就是要设身处地为别人着想；"把别人当成自己"，就是要将心比心，推己及人。后两句话的意思是要尊重独立的个性，"把别人当成别人"，就是要尊重他人，不把自己的思想、观点、意志强加于人；"把自己当成自己"，就是要尊重自己的个性，要有自信，不要轻易地丢失自我。10 阅读下面的材料，根据要求作文。新教学大纲要求：中学生要"课外自渎文学名著10部以上"，并在《课外阅读书目》中推荐了《三国演义》《子夜》《复活》等20部中外名著。请以"读名著"为话题写一篇文章。【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。【提示】本题意在引导考生重视阅读积累。话题作文（2） 1 阅读下面的材料，按要求作文。"黑格尔，健康状况不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通顺，作风正派，有时不大用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来

初中话题作文写作指导

初中话题作文写作指导 初中话题作文写作指导 语文学科中，作文教学占有举足轻重地位，到了初中三年级，作文训练逐渐靠向中考。而话题作文则是作文训练的重中之重，因为它体裁不限，淡化了文体。学生有事可写，有情可抒，所以成了近年来中高考作文命题热点。 话题作文是围绕一个话题写作的一种形式。提供的话题，规定了表达的中心内容，但不限制取材范围，点意取向和表达方式。它与命题作文最大的区别是有更多的自由。只要不离开话题，什么都可以写。善编故事的可写记叙文，爱议论的可以写议论文，使学生的个性得到充分的张扬。预留给考生自由创造

的硕大的空间。其最大优点能够考查出学生真实的写作水平，从根本上消除猜题压题的弊端，引导作文教学步入正轨 初三学生正处于生理与心理两方面产生很大发展的阶段，所以我就布置了一篇以?成长?为话题的作文，让学生课下思考应如何去写。 话题：回首三年的初中生活，在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。 在成长的道路上，你有哪些与众不同的经历，有哪些与众不同的思考？请以?成长?为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：立意自定，文体自选，题目

自拟 为了方便搜集素材，我特意设计以下问题为学生提供思路： ①小时候你最爱看的电视节目是什么？而现在你又最爱看什么样的节目？②小学时的你和现在的你在学习、生活方面发生了哪些变化？ ③在你与朋友的交往中，随着年龄的增长交友的原则是否有所改变？ ④针对一件事你以前和现在的看法是否有所改变？ ⑤从小学到初中，你的知识积累有哪些变化？ 这些问题与学生的生活密切相关，所以在准备素材的时候，会自然而然的想 到自己或身边发生的一些事情或现象。 当上作文课时，我针对昨天的话题作文导入：?同学们，我们已是初三的学 生了，年龄的增长，个子的增高，都标志着我们同学在一天天的长大,但真

中考英语十大常见作文话题(中考必备)

中考英语十大常见作文话题 一、难忘的事 （一）别人帮助我 We became friends by accident. One day Jack was playing basketball on the playground. Amazed at how skillful he was, I made up my mind to play as well as him. I was grateful when he agreed to teach me. Every time when I wanted to give up halfway, it was Jack who encouraged me. Gradually, I mastered the skills and became confident enough to challenge the best players in our school. （二）我帮助别人 It happened on a Friday when I was seated in a crowded bus, heading for my school. It was just at that moment that an elderly lady with her little grandson stepped onto the bus. Immediately, I offered my seat to them without hesitation. The elderly lady expressed her great appreciation to me and we enjoyed a pleasant short trip together. （三）做家务表示对父母的感恩 Being a 15-year-old middle school student and feeling my parents have done so much for me, I have been considering what I can do for them to show my gratitude. Last Sunday, when my parents went out shopping, I decided to take this opportunity to do something helpful for our family. Not only did I clean the bowls and cookers, but I put all the messy things away. Tired and sweaty, I was about to open the door to throw rubbish when my parents showed up at the door. They were amazed to see what I had done and praised me. From then on, I determined to work harder to do more for my family. 二、写人 （一）外貌 My favorite teacher is Mr. Wang who is handsome and of medium build. My best friend is Linda who is a beautiful girl with long black hair and beautiful bright eyes. （二）性格 Mary is always wearing a sweet smile and willing to give others a hand. Mr. Lee is our favorite teacher who has great sense of humor and always makes his class lively and interesting. （三）爱好 He is not only good at playing basketball but also does well in playing chess. Swimming is his favorite thing to do in his free time and he also shows great interest in playing soccer.

初中英语常考话题满分作文

初中英语常考话题满分 作文 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初中英语常考话题满分作文范文 一.My Chinese Teacher 以"My Chinese Teacher"为标题写一篇字数为80-100之间的英语短文。提示内容如下: 1.孙老师今年36岁,中等身材。 2.她关心。热爱学生,工作认真负责。 3.她语文课讲得生动。有趣。 参考范文： My Chinese Teacher Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher，Ms Sun. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much. Ms Sun is thirty-six years old and she is neither tall nor short.She works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much. Ms Sun is very kind and friendly to us. And we＇re getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school. 二.询问学习外语的建议 假设你叫李华，你的英国笔友Linda为了来中国参观奥运会而报名参加了汉语培训班学习汉语。她最近写信向你询问学习外语的建议。请根据下列提示和你学习英语的体会给Linda写一封回信。 注意： 1．回信需要包括全部要点； 2．开头和结尾已给出，不计入总词数； 3．字数60左右。 Dear Linda, I'm very glad that you'll come to China to watch the Olympic Games. I know it isn't easy to learn a foreign language,but I have some ideas that may help. _____________________________________________________________________ ______________________ Best wishes and looking forward to meeting you in China.

中学生最佳话题作文指导大全

中学生最佳话题作文指导大全 【篇一：浅谈初中生作文指导】 浅谈初中生作文指导 摘要我现在在初中从事语文方面的教学，在教学过程中发现作文教学是教学中的重点，因为在每次考试中作文的分数一直以来决定着 你语文的成绩的高低，而且作文也在体现一个学生的语文素养，学 生怕写作文，视作文为语文学习中的“拦路虎”，教师也为作文教学 煞费苦心。如何提高作文教学的有效性，让学生爱写、乐写、会写 作文，近年来我一直在努力探索。让学生作文前先列提纲，理清文 章顺序等等一些手法帮助学生提高作文成绩。 关键词列提纲，顺序，积累素材，语句扩展 在实际教学中，我发现学生写作文主要存在这样一些问题：（1） 不会发现生活中适合写作的素材，内容空洞，不知道围绕中心组织 材料；（2）语言贫乏，成语积累少，且组织语言的能力较差，修辞 手法用得少；（3）缺乏想象力，心理描写、细节描写差；（4）假话、空话多。不能表达自己的真情实感。因此学生写作能力的提高 迫在眉睫。 一、多角度观察生活，积累丰富素材 叶圣陶先生曾经说过：“生活如泉源，文章犹如溪水，泉源丰富而 不竭，溪水自然活泼地流个不歇。”这就告诉我们作文的素材问题。 生活是作文的源头。生活是一座富矿，生活里有取之不尽、用之不 竭的写作素材。可是目前，大多数学生觉的自己的生活是枯燥乏味的，根本没有素材可写。的确，学生蜗居校园，生活单调，没有什 么轰轰烈烈的大事。其实，平凡，琐碎，重复，才是生活的原始形态。无论是谁，如果不用心去体验，永远都不会被生活所感动，当 然也找不出有价值的生活素材。因此，学生身边不是缺乏生活素材，而是缺乏获取生活素材的能力。要教会学生用心观察，仔细体会， 那就会发现我们的家庭、我们的班级、我们的学校都是一个小小的 社会，有很多、很好的写作素材。其次，要教会学生学会观察。一 个事物是多方面的，我们不可能面面俱到，要抓住它的重点进行细 致有序的观察。自己身边的人或物要多留心、多想，只有仔细观察，做生活的有心人，才能找到足以表现生活本质的素材。要写出充实、优美的作文，就要像勤劳的小蜜蜂，从多彩的生活中采集丰富的花蜜。教导学生做生活的有心人，让学生带上“摄像机”和“录音机”深

以兴趣为话题的初中作文三篇

以兴趣为话题的初中作文三篇 篇一 兴趣，有些是昂贵的，有些是便宜的，有些兴趣是有益的，有些兴趣是有害的。面对这么多的兴趣，选择好的是有益处的，反之则有害于身心。 我的兴趣是看书。看书是我的爱好，正所谓：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从小就对妈妈说：“我要看很多很多的书。”一走上街，妈妈总被我硬拉着去买书，她也拿我没办法， 小时候，我喜欢看一些“小人书”，一看就是几个钟头。妈妈总说我是个书呆子。不久，全家就给我取了一个“小书呆”的称号。上五六年级的时候，我痴迷上了漫画书，这里面比“小人书”这里面精彩多了。妈妈却不允许我看这种书，她说：“你怎么像一个长不大的小孩，都这么大了，怎么还看这种一二年级小朋友看的书，你好退到一二年级了。“所以我是躲在床底下偷偷看这种书的。一有这种书，我就拿一支笔躲到床底下看，妈妈来了，我就假装到床底下捡笔去的。上了初中，经语文老师的推荐，我便又爱上了名著，几乎每天都要看，我家已经有两抽屉的名着和漫画了。 所以我个人认为：看书是的兴趣，因为书是通向成功大门的钥匙，能给我们人生的哲理，让我们明白做人的道理。我们应该把好的兴趣继续发展下去，杜绝一切不良的“兴趣”，这正如一位名人所说过的：“兴趣是的老师。”同学们，让我们把这位形影不离的“老师”好好保护，让这位“老师”把我们培养成国家的有用之材。 兴趣是人们活动强有力的动机之一, 它能调动起人的生命力, 使大家热衷于自己的事业而乐此不疲.人对自然产生兴趣, 就能引发出对事物的体验,对问题的思索; 人对生活产生兴趣,就能引发因好奇而实践, 因验证而发现.古往今来, 很多成就辉煌的成功人士,他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中,延着兴趣开拓的道路走下去, 找到了自己事业成功的路径.