科普活动记录
时间2015年1月6日
地点
.活动
主题
“心理健康进课堂”主题活动
活动内容
xx街道青年志愿者来到青年路小学，利用放学后的四点半学校与小学生们细致交流，进行心理健康方面的科普交流。
通过这次活动，让小学生们对心理健康有了一个简单的认识和了解，对他们的生活和学习起了促进作用。
时间2016年2月2日
地点
活动
主题
“世界湿地日”系列活动
活动内容
xx街道结合“世界湿地日”，在辖区开展湿地知识讲座。
通过讲座以及宣传栏的形式，让广大社区居民对湿地有一定的认识，同时对我国以及世界的湿地的基本情况有所了解，让居民们掌握更多的科普知识。
科普活动记录
时间2015年3月12日地点
活动
主题
“植树节”活动
活动内容
xx街道结合“植树节”，在对种植树木的相关知识加以讲解之后，在辖区广泛开展植树活动。
通过讲解，让广大社区居民对种植树木的作用有了充分的了解，同时也促进了植树活动的参与率和成功率。
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时间2015年4月7日
地点
活动
主题
“世界卫生日”主题活动
活动内容
xx街道在世界卫生日这天举办主题活动，为辖区青少年讲解卫生知识，同时开展绘画比赛等活动，使得卫生深入人心。
通过这种活动，使得广大辖区青少年对卫生知识能充分了解，并通过多种多样的形式引发青少年的兴趣，参与到科普知识的宣传中来。
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时间2015年5月20日
地点
活动
主题
“纪念汶川地震七周年”系列活动
活动内容
为纪念汶川地震七周年，xx街道在新海阳小学特开展地震知识讲座、防震逃生演练等系列活动，让小学生们对地震的相关知识有所了解，并掌握逃生技能。
举办此类活动，一是为了纪念在地震中逝去的人们，更是对活着的人们的一种警示，使得防震知识深入人心。
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时间20015年6月1日
地点
活动
主题
“庆六一国际儿童节”系列活动
活动内容
正值六一之际，xx街道工作人员邀请街道民警来到辖区的新海阳小学给广大青少年带来节日的祝福之外，还带来了关于安全图标的知识。
此次活动通过多种形式，让孩子们玩的开心，在快乐中掌握知识。
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时间2015年7月19日
地点
活动
主题
“阳光夏令营”主题活动
活动内容
一年一度的夏令营活动又开始了，今年的夏令营以“阳光”为主题。为了青少年能掌握正确的锻炼方式，做到阳光活动，享受阳光，xx街道的志愿者为青少年传授正确的活动方式，包括一些活动的准备热身等。
科普活动记录
时间2015年8月2日
地点
活动
主题
“庆八一”主题军械知识学习
活动内容
xx街道值此“八一建军节”之际，携辖区夏令营的小营员来到济南军区烟台警备区的军械厂，请警备区的军官为大家讲解兵器知识，并让大家近距离的接触我军的制式武器。
通过活动让同学们认识了部分枪械，并对枪械的保养的知识有所了解。
科普活动记录
时间2015年9月2日
地点
活动
主题
“我是环保小卫士”义务清洁活动
活动内容
xx街道组织辖区的新海阳小学的小同学们来到烟台山海边进行义务清洁活动。活动中还穿插了关于海洋保护的相关知识学习。
通过这种活动让辖区的小朋友们在学习科普知识
的同时也为环保活动起了宣传作用。
科普活动记录
时间2015年10月12日
地点
活动
主题
“安全走进你我他”安全知识座谈
活动内容
xx街道工作人员请来安监办、派出所等部门，以及部分辖区居民和学生代表，对辖区安全进行了座谈。
通过座谈会的形式让安全知识走进大家，对大家遇到的问题也进行了解答。
科普活动记录
时间2015年11月2日
地点
活动
主题
“消防宣传日”系列活动
活动内容
为进一步加强社区消防安全，提升居民群众的幸福指数，xx街道联合消防十中队在辖区广泛开展了“消防演练进社区”活动。
消防队员们来到各个社区，为社区居民传授家庭消
防安全常识，进行消防演练等，增强居民的消防安全意
识，提高自救防范能力。
科普活动记录
时间2015年12月1日
地点
活动
主题
“世界艾滋病日”主题活动
活动内容
携第21个“世界艾滋病日”来临之际，xx街道志愿者来到辖区街道进行“关爱生命，遏制艾滋”的艾滋疾病知识宣传。
通过宣传册、宣传看板等多种形式使得广大居民
对艾滋病有一个深刻的认识，从而对艾滋的防治有一定
的了解。
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时间2016年1月4日
地点
活动
主题
“庆元旦，儿童饮食健康教育宣讲”主题活动
活动内容
xx街道办事处工作人员在新年伊始，来到辖区青年路小学，在为同学们带来节日的礼品的同时，也将科普知识带进学生课堂。为同学们就饮食健康上了深刻的一课。
通过这次活动，让同学们了解饮食健康，注意饮食安全。
科普活动记录
时间2015年2月9日
地点
活动
主题
“预防火灾，欢乐春节”主题讲座
活动内容
在春节即将来临之际，xx街道文体中心举办了一场别开生面的“预防火灾，欢乐春节”的主题讲座。
讲座吸引了社区广大居民的踊跃参加。通过知识
讲座的形式，切实让居民了解消防知识，远离火灾。
科普活动记录
时间2016年3月12日
地点
活动
“植树节”主题系列活动
主题
活动内容
一年一度的“植树节”又到了今年的植树节格外热闹，xx街道广大干部群众以及中小学生和青年志愿者积极参与，将整个山头布满绿色。在播种绿色的同时，参与者们还将希望与祝福一同留下。
科普活动记录
时间2016年4月6日地点
主题
少年科普知识宣传
活动内容
2016年4月6日在xx青少年事务中心，xx街道的工作者为广大社区儿童准备丰盛的科普知识大餐，让广大参观者收获颇丰。
本次科普知识宣传以“珍爱生命，反对邪教为主题”让广大青少年认识到了邪教的本质和危害。
科普活动记录
时间2016年5月20日地点社区街道
主题
“绿色文明，你我同行”环保活动
活动内容
“绿色文明，你我同行”这是新海阳小学同学们的口号。在xx街道办事处工作人员的组织下，新海阳小学的同学们来到社区街道宣传环保知识，让绿色与大家通行。
通过实践活动增加了同学们对环保的认识，同时也使得环保宣传得到更为广泛的宣传。
科普活动记录
时间2016年6月12日地点xx文体活动中心
主题
未成年人法律知识宣讲
活动内容
xx街道为辖区广大青少年请来了烟台市中级人民法院的法官为大家讲解关于未成年人的法律知识讲座。
参加宣讲活动的辖区青少年纷纷表示受益良多，并将按照法官阿姨讲解的知识来指导自己的生活。
科普活动记录
时间2016年7月20日
地点xx文体活动中心
活动
主题
“夏朗杯”主题夏令营
活动内容
“夏朗杯”主题夏令营开幕了，此次夏令营包括了交通知识讲读这一新形式，广大青少年踊跃参与，通过这些别开生面的活动方式，青少年们在夏令营里又学到了知识又得到了快乐，反映良好。
科普活动记录
时间2016年8月1日
社区科普活动记录
时间：2013年4月14日 地点：社区会议室 活动主题：生殖健康讲座 活动内容：社区举办针对未婚女青年的《生殖健康讲座》，卫生服务院妇产科医师林虹珍为大家讲解《女性在日常生活中保健小窍门》，这次的讲课，让平时不懂得保护自己生殖健康的未婚女，学到了很多知识，便于今后在生活中关注自己，爱护自己。课后，学员还围着老师请教知识。今天的课为未婚女服务开了头，将带动更多的未婚女关注生殖健康，常学习、多锻炼，保护好我们的生殖健康。此次发放材料150多份，受教育群众300多人。
时间2013年4月25日 地点：沂胶路公路沿线 活动主题：确保公路正常运行，保障共路运输安全畅通活动内容：我社区对辖区内共路沿线安排了巡逻队伍，在巡逻过程中对沿线的路障进行清除，对沿线玩耍的小孩及行人进行宣传教育，告诫他们要注意安全，此次发放材料50多份，受教育群众100多人。
社区科普活动记录 时间：2013年4月30日 地点：社区 主持人：社区人员 参加人员：社区居民 会议内容：在“五一”即将到来之际，为纪念中国共产主义青年团成立90周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神，营造良好氛围，服务青年需求，引领社区广大青、少年做文明长桥人，共同社区组织开展了纪念“五一”活动：一、为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节，为营造良好的节日氛围，组织“社区因你的贡献而变得更加美丽”为主体的劳务活动。通过此次活动，不仅方便了辖区内的居民们，也体现了青年团员的热情，大家的付出换来居民美丽环境的享受，激励青年团员志愿者为服务社会，实现自身价值，实现和谐社区、和谐社会而努力奋斗的热情。二、通过慰问和走访的方式，组织全体党员干部，社区工作人员及志愿者，开展“二帮一”的扶贫帮困户慰问和走访活动。通过慰问和走访，进一步拉近了社区与困难户之间的感情，困难户们一再表示感谢党和政府、感谢社区对他们的关心，他们将会一如既往地支持社区工作，尽自己所能为社区的建设中贡献出自己的一份力量 本次受教育群众300多人
关于中学课外活动记录的汇总
关于中学课外活动记录的汇总大家是否记录了各自的活动记录呢？今天给大家带来了关于中学课外活动记录的范文汇总，大家一起来参考一下实怎么样记录活动的吧，大家参考。 中学课外活动记录 中学课外活动记录 活动时间：2018年3月6日 活动地点：本班花园 活动主题：修理花园 参与人员：八年级 活动资料：游戏、自然地形跑 活动时间：2013年3月18日 辅导教师：罗吉先、刘明 活动地点：校园操场 参加人员：体育培训班成员 活动过程记录： 一、游戏活动，用心参与 教师活动：1、组织学生集队、队列练习。 2、和学生一齐复习贴烧饼游戏规则。 3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。 4、提出分组要求，组织学生分组游戏。
课外活动记录 活动时间：10月11日 活动地点：xx年级教室 活动名称：写字比赛 活动过程：1、教师提出活动要求。 2、教师出示书写资料。 3、学生按要求认真书写。 评分标准：1、书写姿势正确。 2、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字。 3、卷面整洁。 活动结果：第一名：崔宇辰 第二名：张宵曼 第三名：马英豪 中学课外活动记录 活动资料：时间的歌 课外活动记录 活动资料:朗读会 活动目的:训练学生区别多音字的潜力，提高他们正确拼读和使用汉字的水平。 一、拼读接力。老师可让全班同学围成一圈，从某一名同学开始，一个接一个接读下面所列的多音字。老师根据班级人数，适当增减题目。
二、出示朗读题： 下面每题中加点的字，都是字同音不同的多音字，试一试，你能读准吗？ 1、张阿姨是中国医科大 活动资料：问声好(2)活动时间：2013年3月25日辅导教师：黄桂英、曹雪梅活动地点：二年级教室参加人员：音乐培训班成员活动过程记录： 一、聆听《森林水车》 教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车，让学生有直观的感受。 二、表演《小麻雀》 1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲。 2、听教师范唱，小声跟着唱歌词。 3、听教师弹琴，边唱边看图、做动作，用动作帮忙记忆。6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段，分段表演。 中学课外活动记录 课外活动记录 活动资料：阅读古诗 活动记录： 组织学生读古诗10首： 1、《咏鹅》唐骆宾王 2、《春晓》唐孟浩然
初中课外活动记录
初中课外活动记录 积极开展物理课外活动是促进学生素质全面提高的有效手段沈德忠(建平西校) 摘要物理课程必须倡导物理学习的自主性、探究性、合作性，让学生自动参与学习，体验和感悟科学探究的过程和方法，激发他们持久的学习兴趣和求知欲望，并在探究过程中培养自主学习的能力，逐步实现学习方式的转变，使学生逐步养成敢于质疑，善于交流，乐于合作，勇于实践的科学态度。学科的素质教育功能重点在于培养学生的科学素质，使学生受到观察、实验、思维、科学态度和科学方法的训练，为继续学习更多的科学技术知识和投身社会主义现代化事业奠定必要的基础．通过实验调查、研究、总结教学体会发现除了课堂学习之外，积极开展物理课外活动是促进学生素质全面提高的有效手段．下面介绍笔者在初中物理二期课改教学中开展物理课外活 动，全面培养和提高学生素质的一些作法与情况．一引言中学物理教学的任务，不仅是传授基本知识，更重要的是要提高学生的综合素质。总结教学体会，笔者感到挖掘课本知识的应用性因素，大力开展物理课外活动，是促进学生素质全面提高的有效途径和切实措施。物理学科具有丰富的科学理论知识和实际应用知识。这对于开设物理课外活动具有广泛空间。中学物理课程的核心理念是以学生发展为本，<<中学物理课程标准>>指出：“物理课程必须注重全面提高学生的基本科学素养，使他们不仅掌握物理知识，还具有
科学精神和创新能力，为今后走向社会和终身学习奠定坚实的基础。”又指出：“物理课程必须改变学科本位的观念，全面反映物理学与技术、社会的广泛联系，从生活走向物理，从物理走向社会。”初中物理二期课改新教材有很多应用知识，它包括概念、规律等基本知识的应用，物理现象的研究和物理问题的解决。物理实验的拓展等等。这些都是开展物理课外活动的极好材料。物理教学的方法和手段丰富多彩，新教材活动卡课外活动的形式和内容也多种多样。可以是实验、制作等操作类活动，观察、测量的研究类活动，讨论、评论、辩论的交流类活动。因此挖掘新教材物理课本知识的应用性因素来开展物理课外活动，具有很大的必要性，很强的可行性和有效性。下面是笔者在物理教学中开展物理课外活动，全面提高学生素质的一些做法与情况。二根据教学内容设计活动课，让学生在实践中应用所学的知识物理知识有广泛的应用，尤其初中物理新教材内容也有着与基础知识紧密联系的实际知识。无论是概念、规律、实验、习题及阅读材料等，都有很多的应用性因素。针对这些知识的应用或与实际密切联系的内容，通过设计，可组织许多活动课。例如，在上初二物理“物体运动快慢——速度”这一节时，教师要求学生以小组为单位。使用卷尺、秒表等测量工具，完成测量跨步的距离，操场的周长，步行的速度，百米赛跑的平均速度及自行车的速度等。在学“力
教研活动记录表36183
加查县中学教研活动记录表1 组别：汉语教研组组长：李丽时间2017年4月11日地点教研活动室主持人李丽记录人李丽 参加人全体汉语教师 活动主题 1、安排本学期教研活动内容 2、学习语文教学模式 活动过程一、安排本学期教研活动内容 1、确定本学期教研活动具体内容 （1）学习当下最主要的语文教学模式 （2）集体备课 （3）公开课 （4）中考备考研讨会 （5）集体备课 （6）公开课 2、讨论确定每次教研活动的主持人 （1）第一次集体备课和公开课暂定于4月下旬，由八年级教师缪志军主持。 （2）中考备考研讨会暂定于五月初，由九年级教师次仁曲珍主持。（3）第二次集体备课和公开课暂定于五月下旬，有七年级教师强巴主持。 3、关于组织学生活动的讨论 组织相关的学生活动不仅能丰富学生的业余生活，还能更好地激发学生学习汉语的兴趣，所以大家一致认为应该适当搞一些学生活动，应该从多方面去自组织学生活动，不光是演讲比赛、写作比赛等，还可以是汉字听写比赛、背书比赛等，时间主要定在每学年的上学期为宜。 二、学习语文教学模式 作为汉语教师，我们应该不断学习，提高自身专业知识素养，提升自己的教育教学能力，不断改进自己的教育教学方式，追求更好的教育教学效果，进而全面提高教育教学质量。为此，汉语教研组组特组织全体教师利用网络或书籍学习当下和语文相关的一些主要的教学模式，然后结合自己以往的教育教学经验，写一篇学习心得。
加查县中学教研活动记录表2 组别：汉语教研组组长：李丽时间2017年5月9日地点教研活动室主持人次仁曲珍记录人李丽 参加人全体汉语教师 活动主题中考备考研讨会 活动过程二、次仁曲珍老师讲解毕业班汉语复习安排 3、第一阶段：基础知识 （7）字（包括生字、多音字、形近字、形声字等） （8）词语（包括成语、反义词、近义词、词性、关联词、感情色彩等）（9）短语（包括扩展、缩写、短语类型等） （10）句子（包括句子类型、句型转换、句子成分、仿写、修改病句、补充句子等，其中句型转换、修改病句、仿写作为重点讲解）（11）标点符号（包括逗号、顿号、双引号、分号，感叹号、冒号等）（12）修辞手法（包括比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等）（13）诗文名句的背诵和默写 （14）口语交际及文学文体常识 （9）概括各项内容中考主要题型，训练以《母题探究》和《中考达人》为主，不时考试。 4、第二阶段：阅读理解 （1）课内阅读：先复习资料里的阅读文章，然后再扩展到其他重点课文。（2）课外说明文阅读：主要从两方面入手，一是识记说明文相关知识，二是训练说明文答题技巧。 3、第三阶段：写作 （1）根据以往中考出题特点，写作练习的重点放在记叙文的训练上，指导学生如何审题，如何写人记事，对于写作基础差的学生来说，指导学生背诵作文并恰当运用。（2）指导学生写应用文（格式）。 二、各教师讨论发言并提出建议 1、多加训练，做题为主，尽量让学生掌握答题技巧。 2、重点知识的背诵很重要，这一点一定要抓紧。 3、中考前再进行一次总复习，查漏补缺。 三、猜课内阅读课文 各位教师根据自己的经验和感觉每人猜一篇课文，总括起来主要有《我的信念》《春》《一件小事》《秋天的怀念》《社戏》《我的第一本书》《爱如茉莉》《野草》《天窗》《春风》等，这些课文将为毕业班汉语教师提供参考。
初中英语教研活动记录
初中英语教研活动记录 杨朝国 时间：12.16 教研地点：电子备课室 主持人：杨朝国 参与人员：曹福彬许月珠肖桂平袁萍周长安陈凤飞王文宝 活动内容:提高中中小学生英语听说能力的几点做法(二) 具体内容: 曹福彬老师：我们的母语没有良好的语言环境因此我们学生对提高英语的听、说能力感到相当的困难，尤其我们农村中小学英语教学的条件受到了限制，导致学生根本没有英语的运用能力。所以我们认为在英语教学中培养学生听、说能力至关重要。在这方面我们要在教学中继续进行了探讨。 肖桂平老师：用直观教具，为学生创造良好的听说环境实物、图片、简笔画、幻灯片等是英语教学中常用的直观教具。除教师制作直观教具外，还可以发动学生自己制作教具。音标教学、单词教学、对话教学、课文教学等都可以让学生自己做一下教具。这样安排不仅有利于我们进行听说训练，而且也能促使学生动脑动手，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，教学效果会更好。 杨朝国老师：扮演角色，进行会话表演把表演带进课堂或经常在课堂上把句型、对话、课文编成短剧，让学生表演，把讲台变成舞台，学生是演员，教师是导演，或师生共同表演。尽量让学生把所学内容，按设定的情景结构演出来，做到声情结合，使学生得到大量的听说机会。 做好会话表演教师应注意四点：１、要让学生模仿原声带中的语音、语调。２、老师领读时声音、语调要有感情色彩，要把各个角色的性格、特点淋漓尽致地表现出来。３、随着情节的发展，要有逼真表情和贴切的动作，使学生有身临其境之感。４、要做些头饰之类的简单道具；尽量使学生在表演时更有真实感。 陈凤飞老师：加强语言实践，开展课外兴趣活动进行听说训练的另一个途径是开展课外语言交际活动作为课堂教学的延伸。为此，我们要根据学生语言水平和年龄特点，建立课外活动小组并加强对课外活动的辅导。象学唱英语歌曲，讲英语故事，朗读比赛，表演话剧，小游戏；猜谜等多种形式的活动。这些活动不仅能激发学生学习英语的兴趣，并能使学生开阔视野，增长知识。
科普活动记录
活动记录 时间2014年3月3日 地点辖区内 主题社区举办爱耳日活动 参加人员社区工作人员、居民、志愿者 活动内容 为了充分体现社区对居民的关爱，使更多的社区居民了解自身耳朵结构，增加爱耳护耳科学知识，在全国爱耳日到来当日，重庆街道北安社区组织社区干部、社区医疗志愿者以及科普协会会员，以“人工耳蜗——从建听的希望”为主题，在居民中开展了爱耳护耳的宣传活动，社区干部、志愿者、未成年人共20多人参加此次活动。通过医生的讲解，使更多的人认识到了人工耳蜗的重要性。让居民了解了如何使用人工耳蜗帮助恢复听力。使更多的人能听见各种美妙的声音。告别无声的世界。
活 动 照 片 活动记录 时间2014年5月31日 地点辖区内 主题珍惜生命远离烟草 参加人员社区工作人员、居民、志愿者 活动内容 吸烟有害健康众所周知，不仅危害着自己的健康，更危害他人的健康。在5月31号国际戒烟日这天，重庆街道光明社区组织开展了以“珍惜生命，远离烟草”为主题的科普宣传教育活动，社区家中有吸烟的居民纷纷带着家中吸烟者来到社区参观宣传图片及宣传片，深入了解吸烟不仅危害自己的身体还危害周围的亲友。 观看了一张张真实的图片，吸烟者都表示，回家以后一定要强迫自己戒烟，这不仅是对自己负责，更是为
家人负责。 未成年人也纷纷表示一定会劝告家长，希望家长能早日远离烟草的危害。 活 动 照 片 活动记录 时间2014年6月25日 地点辖区内 主题远离毒品，关爱生命
参加人员社区工作人员、居民、志愿者 活动内容 为了不断提高社区居民禁毒、防毒、反毒意识，社区于6月25日上午在辖区内，举办了以《远离毒品，关爱生命》为主题的禁毒宣传活动。辖区内党员、三十中学学生、科普协会会员共40人参加。 三十中学的老师来到社区，为社区居民讲解吸毒的危害，社区党员和志愿者纷纷参加此次活动，三十中学的老师用图品和真实的新闻报道做依据，真实的反应了毒品对健康的危害，告诫居民要远离毒品，珍爱生命。同时，三十中学的老师还拿来了三十中学初一学生的禁毒宣传画，孩子们亲手绘制的图片更加生动的描写了毒品的危害。活动起到了很好的宣传效果。 活 动 照 片 活动记录 时间2014年9月28日
2020最新中学教研活动记录表
韩岗中学教研活动记录表 中心人 周凤杰 参加人员 初一全体语文教师 教研主题 预习作业和拓展作业应注意什么? 活 动 过 程 记 录 (一)教研组长李娟谈话: 说明本次活动的背景。 在期初的检查中,发现我们学校的老师设计的语文课堂作业形式多 样,各有特色,基本达到了对知识的巩固和提高的目的,但也发现了一些问题,比如: 有的老师布置的作业出现重复、机械地抄写、内容单一等现象,不仅使学生失去学 习兴趣,而且增加了学生的课业负担。针对以上情况,今天我们再来研讨一下“语文 预习作业和课后拓展作业的设计”。 (二)周凤杰老师:主要谈预习作业和拓展作业应注意什么?
谈到作业,我们当老师的话题很多,因为都知道作业是课堂的延续。 活 动 过 程 记 录 一份好的作业,不但能充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣和创新精神,而且能满足不同学生的个性发展的需要。尤其是新一轮课程改革以后,更倡导以学生 1、课前的预习作业要有针对性和目的性。要针对教学大纲的要求,要针对本课的重难点,要针对本课所涉及的一些相关内容来布置预习作业。让预习作业既注重基础知识和基本技能的训练,又优化学生学习的过程与方法;既注重学生语文素养 的提高,又突出学生的语文实践能力。 2拓展作业是课堂教学的延伸,有创意的作业设计,可以最大限度地拓展学生的思维空间。所以教师布置的作业一定要有创新性。另外趣味性也非常重要,它能使学生保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲,使学生在轻松愉快的作业过程中掌握知识,巩固学法。 (三)教研组长过渡: 过渡:周老师带来的真好,下面就来结合自己平时的教学实践说说你是如何设计预习作业和拓展作业的?主要遵循了作业的设计的哪些特点? (四)各组员进行案例交流。 1、张如月老师发言。(谈预习作业的设计) 在前一段的教学中,我发现学生不会预习,只要布置预习课文,学生就是读读课文,把课文读通顺,读正确。再有就是对生字词的认读,把不认识的字,通过各种方式读对,会认,会写。通过对学生的预习调查来看,课前的预习往往浮于表面。由于没有对预习的明确指导和书面作业的落实,学生预习的实效性也就自然不大。针对上述情况,我设计了一个这样的
----村社区科普工作活动记录
---村科普工作活动记录 时间2013年4月9日地点村科普教育室 主持人** 参加 人数 20人（本村科技示范户、养殖和种植大户、捕捞能手） 活动记录 春天与防病 “春天孩儿脸，一天变三变”，这是北方春天气候变化无常的写照。另外贵州的春天还有昼夜温差大、多风干燥等特点。这样的气候特别有利于流感、病毒性肝炎等传染性疾病的发生和传播，另外也是气管炎、心血管疾病的高发期。怎么预防呢？首先是“春捂”，意在谨防春寒致病；第二，春宜早起，注意锻炼身体，多呼吸新鲜空气；第三，春天宜多吃甜味食品，少食酸辣，以强身补虚，预防肝胆过盛。 备注
***社区科普工作活动记录 时间2013年6月24日地点***社区科普教育活动室 主持人**** 参加 人数 28人（本村科技示范户） 活动 内容 台风为什么产生在热带海洋上 活动记录 台风为什么产生在热带海洋上 每年在台风季节里，你注意收听电台广播的台风消息、台风警报，就可以发觉台风总是产生在太平洋上；如果从它的位置来说，它经常产生在北纬5～20度的热带，而且年年是这样。可以说，热带的海洋是台风的老家了。 产生台风的条件，主要有三个：一是比较高的温度；二是充沛的水汽；三是南北两半球信风相遇的激荡处。 烧开水时，锅底的水会往上涌，这是因为锅底的水受热后膨胀了的关系。空气也是这样，下层的空气受热后，就会往上升。由于低纬度海洋上的空气温度高、湿度大，如果某地区正好是南北两半球信风相遇而且发生了激荡，那么这个激荡地区将引起大量空气上升，上升气流在地球自转所产生的偏转力下，在北半球风向是以反时针方向旋转，这也就是台风形成前的预兆。当上升气流中的水汽冷却凝结成水滴时，要放出热量，又助长了低层空气不断上升，使空气旋转得更加猛烈，这就形成了台风。 什么地方能同时具备这三个条件呢？只有在热带的海洋上。那里气温非常高，又是地球上水汽最丰富的地方。据统计，产生台风的海洋，主要有菲律宾以东的海洋、我国南海、西印度群岛以及澳洲东海岸等。这些地方海水温度比较高，也是南北两半球信风相遇的区域，因此台风就很容易产 备注
初中数学教研组教研活动记录
初中数学教研组教研活动记录 数学组教研活动记录 活动主题：做好中小学衔接，使学生尽快融入初中数学学习，每位教师思考反思自己在中小学衔接中的做法与经验 活动时间：2009年9月8日 活动地点：初中数学办公室 本次教研活动主题：做好中小学衔接，使学生尽快融入初中数学学习 任务布置：每位教师思考反思自己在中小学衔接中的做法与经验 活动时间：2008年10月 活动地点：初一年级办公室 参加人员：所有初中数学教师 一、教师们针对自己的做法与经验发言（简单记录整理如下） 张贻恒：尽快让学生适应中学的学习，摆脱依赖性，增强自觉性多指导科学的学习方法，培养良好的学习习惯。 1、重视预习，指导学生自学，提高学生的自学能力，让他们能提前进入初中的学习氛围，更好的适应初中的学习生活。 2、严格要求专心听讲，积极引导学生进行思考的习惯。 3、初一的老师在平时的数学教学中，要经常针对学生熟悉的生活，提出相应的数学问题，充分运用所学的数学知识解决生活中的一些数学问题，让学生对数学有了更直观、更亲近的感觉，从而成为他们快乐学习数学的潜在动力。培养学生学习数学的兴趣与积极性。 王春林：专心听讲，勤于思考强化训练，规范作业及时复习，温故知新1、小学生听课或看书往往不注重思考，或者说是不会思考，不去想想为什么。因此，在进入初一后要注意在抓好学生专心听讲的同时，重视教会学生思考。无论是课前、课内还是课后，都要指导学生去研究课本，多问几个为什么，从而加深对定义、定理、法则的理解。 2、就书面练习来看，小学生往往重结果而轻过程，进入初一后，必须强化以下两点：一是要严格训练，即教师要在规范解题上为学生做好样子；二是要严格要求，让学生从思想上认识规范作业的重要性，对那些不规范的现象及时要求其纠正。 马萍：教学方式的衔接学习方式的衔接学习内容方面的衔接学生的心理变化的衔接学生适应能力的衔接学生接受能力以及学生的学习习惯 1、我们班主任要主动联系本班毕业生源所在的小学教师，向毕业班的班主任学习班级管理教学经验，了解初一学生的个性特点，而中学任课教师最好将小学毕业班的任课教师请进中学课堂，听取教学意见，学习学生适应的教学方法。 2、平常研究一下小学的教材特别是与初中知识有很大关联的知识与方法。 3、自己平常在有小学的听评课活动或教案、作业展示时尽量得参与进去。 4、上课采用引入时多展现一下小学的知识背景，借助小学知识的平台引申、拓展到初中的教学任务，并要揭示中学知识与小学知识的内在联系。 二、就几个知识进行讨论： 1、在“有理数”这一章，由于数的扩充引入了负数、有理数、绝对值、相反数等新的概念，并要准确理解，就会使那些认为“数学就是计算的数”的学生望而生畏。因此应先复习小学学过的有关内容，尽可能用已有的知识引出新知识。例
--年社区公众健康咨询活动记录
关于开展5.31无烟日宣传活动的安排 遵照上级主管业务部门的要求,围绕公共场所全面实施禁烟工作的深入,为促进广大社区居民的身体健康，积极推进我’中心’禁烟工作的扎实开展。经‘中心’领导批示，现定于XXXX年5月31日在XX社区开展第X个世界无烟日义诊、咨询、宣传服务日活动，请相关科室（站）抽派相应业务人员参加匆误。 具体安排； 一、展板及主题横幅、宣传资料、场地联系 由‘中心’公共卫生科负责责任人：XXX 二、参加科室及人员 公共卫生科 XXXXX XXXXXX XXXXXXX XXX社区卫生服务中心 2008年2月26日
公众健康咨询活动(5。31)记录 活动小结(评估); “尊重妇女，关爱妇女健康”是今年“三八国际劳动妇女节”活动主题，为保障妇女身体健康，积极推行“相约健康社区行”活动，关山街第三社区卫生服务中心惠安站于3月8日上午在关东社区居民活动中心举行了以“纪念“三·八节”暨妇保工作骨干生殖健康保健知识培训”为主题的健康知识讲座、义诊咨询服务活动。 本次讲座得到了东湖高新区关东居委会群干的大力支持及参与，共有57名社区妇女骨干和48位居民参加了活动，东湖开发区有关领导也出席了会议并做了讲话。由区妇幼所妇保专家喻玉珍副所长授课。讲座内容含；婚前保健、怀孕与生育的最佳时机和准备、计划生育与健康、育龄妇女常见妇科疾病的防治（制）等妇保知识。从分析疾病的易感因素入题，到详细讲解了疾病的预防措施，并通过实例举证，强调了改变不良生活习惯，采取科学的生活方式和行为的必要性和重要性。妇女骨干们都在认真地做学习笔记，表现出了对健康知识的渴求和极度认真的态度。讲座之后，为居民进行了健康咨询，并与居民进行了多方面的互动交流。整个活动现场气氛热烈，取得了良好效果。惠安站袁站长表示，相信通过本“站”医务人员和社区群干的共同努力，惠安社区卫生服务工作将开展得越来越贴近居民生活及需求。 注；活动照片只需2-5张，但要求主题明确（活动横幅），照片下方有日期显示； ×××社区卫生服务中心(站) 2008年5月
初中语文教研活动记录
初中语文教研活动记录 活动时间：2010年1月18日 活动地点：电子备课室。 主持人：郑跃东 参加人：初中部语文教师 活动程序。 （一）教研组长谈话： 说明本次活动的背景。 在期初的教学工作检查中，发现我们学校的老师设计的语文课堂作业形式多样，各有特色，基本达到了对知识的巩固和提高的目的，但也发现了一些问题，比如：有的老师布臵的作业出现重复、机械地抄写、内容单一等现象，不仅使学生失去学习兴趣，而且增加了学生的课业负担。针对以上情况，今天我们再来研讨一下“语文预习作业和课后拓展作业的设计”。 （二）李小军老师：主要谈预习作业和拓展作业应注意什么？
谈到作业，我们当老师的话题很多，因为都知道作业是课堂教学的延续。一份好的作业，不但能充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣和创新精神，而且能满足不同学生的个性发展的需要。尤其是新一轮课程改革以后，更倡导以学生的全面发展出发，不能加重学生的课业负担，所以从教研组长通知了本次活动主题以后，我留心收集和整理了一些关于语文预习作业和拓展作业设计方面的资料，在此提出来供大家参考学习。 1、课前的预习作业要有针对性和目的性。要针对教学大纲的要求，要针对本课的重难点，要针对本课所涉及的一些相关内容来布臵预习作业。让预习作业既注重基础知识和基本技能的训练，又优化学生学习的过程与方法；既注重学生语文素养的提高，又突出学生的语文实践能力。 2 拓展作业是课堂教学的延伸，有创意的作业设计，可以最大限度地拓展学生的思维空间。所以教师布臵的作业一定要有创新性。另外趣味性也非常重要，它能使学生保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲，使学生在轻松愉快的作业过程中掌握知识，巩固学法。 （三）教研组长过渡：
科普活动室记录
含嘉仓社区 科 普 活 动 室 记 录
地点含嘉仓社区时间1月3日主持人智玉荣人数30 科普活 动主题 “迎新年，庆元旦”文化活动 科普活动 容在元旦佳节即将到来之际，社区科普分会举办了一场“贺新年，猜谜语、欢欢喜喜过大年”的猜谜大会。活动开始，老少朋友摘下会猜的谜面到对奖处回答答案并领取奖品，大家兴高采烈地猜谜语，通过活动不仅丰富群众文化生活，又增长 了知识，开动了脑筋。 活动掠影
地点含嘉仓社区时间2月22日主持人林秋菊人数100 科普活动主题便民服务 科普活动 容社区开展了先锋队科普宣传便民服务活动。平安维稳小分队、宣传小分队、阳光行动小分队三支队伍分组开展活动，有的志愿者上门为老人服务，有的志愿者开展义诊、量血压、家电维修、法律咨询、理发等便民服务，吸引了众多居民积极参加。 活动掠影
地点含嘉仓社区时间3月10日主持人王秀梅人数50 科普活动主题社区动漫节 科普活动 容由小朋友们根据各自的爱好动手制作他们自己喜欢的动漫人物。制作完后,他们还扮演了动漫中的人物,穿上了动漫衣服，戴上了可爱的头像，并在小区里进行了走秀表演，引得周围观看群众阵阵掌声，还真有动漫中人物的味道，秀出了他们独有的个性。 活动掠影
地点含嘉仓社区时间4月13日主持人智玉荣人数160 科普活 动主题 青少年手抄报比赛 科普活动 容社区举办了手抄报比赛，当社区教育专干介绍了比赛规则以后，同学们一个个忙开了，有的准备资料，有的安排构图，有的设计编排内容，通过一个上午的努力，一张张漂亮漂亮的手抄报完成了，大家互相交流各自编的手抄报，通过本次手抄报的形式，让他们牢记文明、环保时刻与他们同行。 活动掠影
社区科普活动记录
社区科普活动记录 时间：2013年4月14日 地点：社区会议室 活动主题：生殖健康讲座 活动内容：社区举办针对未婚女青年的《生殖健康讲座》，卫生服务院妇产科医师林虹珍为大家讲解《女性在日常生活中保健小窍门》，这次的讲课，让平时不懂得保护自己生殖健康的未婚女，学到了很多知识，便于今后在生活中关注自己，爱护自己。课后，学员还围着老师请教知识。今天的课为未婚女服务开了头，将带动更多的未婚女关注生殖健康，常学习、多锻炼，保护好我们的生殖健康。此次发放材料150多份，受教育群众300多人。 社区科普活动记录 时间 2013年4月25日 地点：沂胶路公路沿线 活动主题：确保公路正常运行，保障共路运输安全畅通活动内容：我社区对辖区内共路沿线安排了巡逻队伍，在巡逻过程中对沿线的路障进行清除，对沿线玩耍的小孩及行人进行宣传教育，告诫他们要注意安全，此次发放材料50多份，受教育群众100多人。 社区科普活动记录
时间： 2013年4月30日 地点：社区 主持人：社区人员 参加人员：社区居民 会议内容：在“五一”即将到来之际，为纪念中国共产主义青年团成立90周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神，营造良好氛围，服务青年需求，引领社区广大青、少年做文明长桥人，共同社区组织开展了纪念“五一”活动：一、为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节，为营造良好的节日氛围，组织“社区因你的贡献而变得更加美丽”为主体的劳务活动。通过此次活动，不仅方便了辖区内的居民们，也体现了青年团员的热情，大家的付出换来居民美丽环境的享受，激励青年团员志愿者为服务社会，实现自身价值，实现和谐社区、和谐社会而努力奋斗的热情。二、通过慰问和走访的方式，组织全体党员干部，社区工作人员及志愿者，开展“二帮一”的扶贫帮困户慰问和走访活动。通过慰问和走访，进一步拉近了社区与困难户之间的感情，困难户们一再表示感谢党和政府、感谢社区对他们的关心，他们将会一如既往地支持社区工作，尽自己所能为社区的建设中贡献出自己的一份力量 本次受教育群众300多人 社区科普活动记录
历史课外活动记录
八年级历史课外活动计划 一、活动目的： 促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。 二、指导教师：。 三、组员： 八年级学生自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员 四、活动计划 ⒈召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的半年规划和近期打算，教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式； ⒉组员根据教师要求，广泛阅读与教材相关的课外教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志，要求作必要摘抄、评论。小组每两周集中一次，指导教师布置活动内容，师生一起交流读书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章； ⒊选定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片； 4、观看历史***、历史电视节目 观看历史***、历史电视节目和历史戏剧是学生喜爱的一项课外活动。由于***、电视节目和戏剧的直观性很强，学生看后，仿佛有身临其境的感觉，起到打破时间限制，直接回到过去历史时代的效果。它不但有益于学生直观地认识历史，而且往往能够对其思想感情起潜移默化的熏陶和教育作用。目前，我国拍摄和上演的历史题材***、电视节目（电视片、电视剧等）和戏剧很多，***中如《成吉思汗》、《甲午风云》、《林则徐》、《火烧圆明园》、《垂帘听政》、《非常大总统》、《孙中山》、《风雨下钟山》、《中国革命之歌》等；***节目中如电视片《中州大观》、《古城西安》、《丝绸之路》等； 5、组织历史知识竞赛，撰写小论文； 6、研究中考，了解动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率，努力取得优异成绩； 7、学习评阅试卷，带动帮助其他同学学好历史
初中数学教研活动记录.doc
教研活动记录 时间第一次地点：会议室 参加人员全体数学组成员缺席人数：无 活动内容及过程： 一、下发数学教研课开课安排 二、数学教学方面的要求 1、备课：力求规范，有重难点，有课前准备，有板书设计 2、作业：严格要求，字迹端正。 3、辅差：有耐心，有实效。 启示及主要收获： 在开学的第一个月，对数学教学工作作出明确要求，有利于教师对照要求进行操作，从开学起就认真工作，也有利于教学质量的提高。
教研活动记录 时间第二次地点：会议室 参加人数数学组全体人员缺席人数：无 活动内容及过程： 一、学习教研计划 二、每位教师确定教研课开课时间，内容。 三、群策群力，如何提高教研活动的有效性 启示及主要收获： 上课是教师的基本功，只有精心准备的课才离成功不远。同样，教研活动也是如此，就象平时老师们组织的每节课，只有目标明确、准备充分、精心组织，才能使老师有所得有所获，同时也促使自己思考、成长。
教研活动记录 时间第三次地点：会议室 参加人数数学组全体人员缺席人数：无 活动内容及过程： 一、 探讨如何开展“说教材，研教法”活动 二、 每位教师简单谈谈自己对活动的理解 三、教导处王主任总结活动的收获 启示及主要收获： 1、创“疑”境，激发探究欲望 2、强调数学学习的实践性与探索性 3、课内向课外延伸，重视对学生情感态度与价值观的培养。
教研活动记录 时间第四次地点：会议室 参加人数数学组全体人员缺席人数：无 活动内容及过程： 一、听课 听实验中学的老师如何开展的“说教材，研教法” 二、评课 讲课教师简单谈谈自己的教学设计思路，由教师评课、议课。 启示及主要收获： 讲课思路清晰，突出重点难点，能很好的完成课堂任务，教学语言规范，设计合理。引入很合理，有利于学生对知识的掌握迁移。
2020年关于中学课外活动记录的范文汇总
关于中学课外活动记录的范文汇总中学课外活动记录 中学课外活动记录（一）： 活动时间：2018年3月6日 活动地点：本班花园 活动主题：修理花园 参与人员：八年级（1）班 指导老师：王凯
活动过程： 八一班全体学生，在班长的带领下，检查花园卫生，除草、扫地，移植部分花卉。 活动效果： 透过活动，增强了学生对大自然的热爱， 中学课外活动记录（二）： 活动资料：游戏、自然地形跑 活动时间：2013年3月18日
辅导教师：罗吉先、刘明 活动地点：校园操场 参加人员：体育培训班成员 活动过程记录： 一、游戏活动，用心参与 教师活动：1、组织学生集队、队列练习。 2、和学生一齐复习贴烧饼游戏规则。 3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。
4、提出分组要求，组织学生分组游戏。（由指定的学生全权负责。）学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、深入熟悉游戏规则，明白游戏要求。 3、全组围成一个圆按规则进行游戏。 4、全组分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。 5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。 二、自主选组、自主练习
教师活动：1、讲解分组要求（按体能分组，3—6人一组；选好组长；纵队排好，组长在前。）组织学生分组。 2、提出自然地形跑的要求：（合理选取场地和速度；合理控制路程； 注意跑时纪律；注意呼吸，简单自然；时间由老师控制。） 3、观看和指导学生进行自然地形跑。 4、向小组长了解每一组的完成状况。 5、组织学生柔韧放松。 6、小结整节课的学习状况。 学生活动：1、仔细听好分组要求，自主选取伙伴，选好组长，排好队。 2、认真了解自然地形跑的要求。
初中物理教研活动记录
初中物理教研活动记录 课题《探究凸透镜成像规律》 一、开课老师谈教学设计 1、? 本节课以探究为主。重在学生探究学生活动约25分钟，包括开始时观察清晰的像5分钟，学生实验8分钟，学生在主光轴上帖物体和像8分馈实验5分钟。 2、? 本节课让学生经历了一个较完整的探究过程，但是考虑到学生对探究过程的认识要有一个过程，所以把探究过程的六要素隐性化，而非显性。希望学生通过一个阶段的探究习惯的培养后，才明确探究过程的六要素。而非是直接给出， 用传授的方法。 3、? 课的前面部分在教学物距、像距时的处理主要考虑三个方面、解决三个学生的常见问题：（1）实验时凸透镜和光屏只能动一个，像和物体是一一对应的。（2）等大的像在实验中是无法看到的（3）学生对什么是清晰的像不清楚。 4、? 探究过程中的要求相对较低，设计坡度较低。设计实验时，不是学生独立设计或小组设计，而是全班在老师指导下师生共同设计。分析实验数据时也是通过作图的方法使难度降低，而不是对数据进行分析，这样更直观。包括导入时，从学生熟悉的投影议和照相机入手，展示它们的结构，也是为了降低难度。 二、听课老师评课 1、? 上课使用贴物、像的方法很好 2、? 教学设计在细节上花工夫，给学生进行了大量的铺垫。 3、? 用焦距为5厘米的凸透镜加以巩固的方法很好。 4、? 学生在进行归纳时有困难，是否可以强调焦距和两倍焦距这两个特殊的点。 5、? 实验数据要多些，可以用小点代替箭头，用明胶片进行叠加。 6、? 贴物、像时，像都一样大，不好。可用FLASH拉一下，显示像大小有变化。 7、? 小黑板的数据要保留，以便进行分析。 三、教研员评课 1、? 教学导入时用照相机、幻灯机等实物展示凸透镜制造的光学器件的结构，再引导学生将其成像规律在光具座上呈现，将实物转换为模型，能够让学生在真 正理解成像规律及其与实际应用的联系。
(完整版)科普活动记录
时间2015年1月6日 地点 .活动 主题 “心理健康进课堂”主题活动 活动内容 xx街道青年志愿者来到青年路小学，利用放学后的四点半学校与小学生们细致交流，进行心理健康方面的科普交流。 通过这次活动，让小学生们对心理健康有了一个简单的认识和了解，对他们的生活和学习起了促进作用。
时间2016年2月2日 地点 活动 主题 “世界湿地日”系列活动 活动内容 xx街道结合“世界湿地日”，在辖区开展湿地知识讲座。 通过讲座以及宣传栏的形式，让广大社区居民对湿地有一定的认识，同时对我国以及世界的湿地的基本情况有所了解，让居民们掌握更多的科普知识。
科普活动记录 时间2015年3月12日地点 活动 主题 “植树节”活动 活动内容 xx街道结合“植树节”，在对种植树木的相关知识加以讲解之后，在辖区广泛开展植树活动。 通过讲解，让广大社区居民对种植树木的作用有了充分的了解，同时也促进了植树活动的参与率和成功率。
科普活动记录 时间2015年4月7日 地点 活动 主题 “世界卫生日”主题活动 活动内容 xx街道在世界卫生日这天举办主题活动，为辖区青少年讲解卫生知识，同时开展绘画比赛等活动，使得卫生深入人心。 通过这种活动，使得广大辖区青少年对卫生知识能充分了解，并通过多种多样的形式引发青少年的兴趣，参与到科普知识的宣传中来。
科普活动记录 时间2015年5月20日 地点 活动 主题 “纪念汶川地震七周年”系列活动 活动内容 为纪念汶川地震七周年，xx街道在新海阳小学特开展地震知识讲座、防震逃生演练等系列活动，让小学生们对地震的相关知识有所了解，并掌握逃生技能。 举办此类活动，一是为了纪念在地震中逝去的人们，更是对活着的人们的一种警示，使得防震知识深入人心。
社区科普活动记录
社区科普活动记录 时间： 2013年4月14日地点： 社区会议室活动主题： 生殖健康讲座活动内容： 社区举办针对未婚女青年的《生殖健康讲座》，卫生服务院妇产科医师林虹珍为大家讲解《女性在日常生活中保健小窍门》，这次的讲课，让平时不懂得保护自己生殖健康的未婚女，学到了很多知识，便于今后在生活中关注自己，爱护自己。 课后，学员还围着老师请教知识。 今天的课为未婚女服务开了头，将带动更多的未婚女关注生殖健康，常学习、多锻炼，保护好我们的生殖健康。 此次发放材料150多份，受教育群众300多人。 社区科普活动记录时间2013年4月25日地点： 沂胶路公路沿线活动主题： 确保公路正常运行，保障共路运输安全畅通活动内容： 我社区对辖区内共路沿线安排了巡逻队伍，在巡逻过程中对沿线的路障进行清除，对沿线玩耍的小孩及行人进行宣传教育，告诫他们要注意安全，此次发放材料50多份，受教育群众100多人。 社区科普活动记录时间： 2013年4月30日地点： 社区主持人： 社区人员参加人员：
社区居民会议内容： 在“五一”即将到来之际，为纪念中国共产主义青年团成立90周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神，营造良好氛围，服务青年需求，引领社区广大青、少年做文明长桥人，共同社区组织开展了纪念“五一”活动： 一、为迎接“五一”国际劳动节和“五四”青年节，为营造良好的节日氛围，组织“社区因你的贡献而变得更加美丽”为主体的劳务活动。 通过此次活动，不仅方便了辖区内的居民们，也体现了青年团员的热情，大家的付出换来居民美丽环境的享受，激励青年团员志愿者为服务社会，实现自身价值，实现和谐社区、和谐社会而努力奋斗的热情。 二、通过慰问和走访的方式，组织全体党员干部，社区工作人员及志愿者，开展“二帮一”的扶贫帮困户慰问和走访活动。 通过慰问和走访，进一步拉近了社区与困难户之间的感情，困难户们一再表示感谢党和政府、感谢社区对他们的关心，他们将会一如既往地支持社区工作，尽自己所能为社区的建设中贡献出自己的一份力量本次受教育群众300多人社区科普活动记录时间2013年5月27日地点社区会议室活动主题计生协会“ 5.29”活动内容 1、组织会员集中观看《中国计划生育协会第七次全国会员代表大会上暨先进表彰会专题片》。 2、为进一步提高居民计划生育政策法规、计生知识的知晓率，通过座谈的方式，进行计生知识抢答，答对的发奖品。 3、在社区举亲子活动，活跃节日气氛。 本次受教育群众150多人.社区科普活动记录时间： 2013年6月3日地点： 井沟小学活动主题： 庆“六一”---爱伴我成长活动内容：
初中物理教研活动记录--最新版
初中物理教学 初中物理教研活动记录 课题《探究凸透镜成像规律》 一、开课老师谈教学设计 1、本节课以探究为主。重在学生探究学生活动约25分钟，包括开始时观察清晰的像5分钟，学生实验8分钟，学生在主光轴上帖物体和像8分馈实验5分钟。 2、本节课让学生经历了一个较完整的探究过程，但是考虑到学生对探究过程的认识要有一个过程，所以把探究过程的六要素隐性化，而非显性。希望学生通过一个阶段的探究习惯的培养后，才明确探究过程的六要素。而非是直接给出，用传授的方法。 3、课的前面部分在教学物距、像距时的处理主要考虑三个方面、解决三个学生的常见问题：（1）实验时凸透镜和光屏只能动一个，像和物体是一一对应的。（2）等大的像在实验中是无法看到的（3）学生对什么是清晰的像不清楚。 4、探究过程中的要求相对较低，设计坡度较低。设计实验时，不是学生独立设计或小组设计，而是全班在老师指导下师生共同设计。分析实验数据时也是通过作图的方法使难度降低，而不是对数据进行分析，这样更直观。包括导入时，从学生熟悉的投影议和照相机入手，展示它们的结构，也是为了降低难度。 二、听课老师评课 1、上课使用贴物、像的方法很好 2、教学设计在细节上花工夫，给学生进行了大量的铺垫。 3、用焦距为5厘米的凸透镜加以巩固的方法很好。 4、学生在进行归纳时有困难，是否可以强调焦距和两倍焦距这两个特殊的点。 5、实验数据要多些，可以用小点代替箭头，用明胶片进行叠加。 6、贴物、像时，像都一样大，不好。可用FLASH拉一下，显示像大小有变化。 7、小黑板的数据要保留，以便进行分析。 三、教研员评课 1、教学导入时用照相机、幻灯机等实物展示凸透镜制造的光学器件的结构，再引导学生将其成像规律在光具座上呈现，将实物转换为模型，能够让学生在真正理解成像规律及其与
中学教研活动记录表.doc
中学教研活动记录表 韩岗中学教研活动记录表 教研组 初一语文教研组 科目 语文 时间 2020.5.6 中心发言人 周凤杰 参加人员 初一全体语文教师 教研主题 预习作业和拓展作业应注意什么? 活 动
程 记 录 (一)教研组长李娟谈话: 说明本次活动的背景。 在期初的教学工作检查中,发现我们学校的老师设计的语文课堂作业形式多 样,各有特色,基本达到了对知识的巩固和提高的目的,但也发现了一些问题,比如: 有的老师布置的作业出现重复、机械地抄写、内容单一等现象,不仅使学生失去学 习兴趣,而且增加了学生的课业负担。针对以上情况,今天我们再来研讨一下“语文 预习作业和课后拓展作业的设计”。 (二)周凤杰老师:主要谈预习作业和拓展作业应注意什么? 谈到作业,我们当老师的话题很多,因为都知道作业是课堂教学的延续。活
过 程 记 录 一份好的作业,不但能充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣和创新精神,而且能满足不同学生的个性发展的需要。尤其是新一轮课程改革以后,更倡导以学生 的全面发展出发,不能加重学生的课业负担,所以从教研组长通知了本次活动主题以后,我留心收集和整理了一些关于语文预习作业和拓展作业设计方面的资料,在此提出来供大家参考学习。 1、课前的预习作业要有针对性和目的性。要针对教学大纲的要求,要针对本课的重难点,要针对本课所涉及的一些相关内容来布置预习作业。让预习作业既注重基础知识和基本技能的训练,又优化学生学习的过程与方法;既注重学生语文素养 的提高,又突出学生的语文实践能力。 2拓展作业是课堂教学的延伸,有创意的作业设计,可以最大限度地拓展学生的思维空间。所以教师布置的作业一定要有创新性。另外趣味性也非常重要,它能使学生保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲,使学生在轻松愉