秦皇岛职业技术学院简介
秦皇岛职业技术学院简介
秦皇岛职业技术学院是2001年4月30日经河北省人民政府批准，国家教育部备案的全日制公办高等职业技术学校，面向全国招生。原全国人大副委员长程思远亲笔为学院题写校名。
学院地处著名的旅游避暑胜地——中国夏都北戴河海滨，占地800亩，建筑面积19万平方米。设有经济系、管理工程系、信息工程系、机电工程系、旅游系、外语系、基础教学部，体育教学部、艺术教学部、计算机中心、继续教育中心、实习实训中心等教育教学单位。
现有全日制在校生7000余人，生源分布于河北、北京、天津、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙、山西、陕西、新疆、青海、甘肃、贵州、山东、河南、湖北、湖南、四川、重庆、江西、广西、广东、江苏、福建、安徽、海南、云南等全国28个省、市、区，开设专业有国际金融、国际物流与报关、商务英语、旅游管理、会计电算化、会计学（注册会计师方向）、税务（注册税务师方向）、保险、酒店管理、导游服务、企业管理、市场营销、社区管理、计算机应用与维护、网络技术与信息处理、办公自动化设备运行与维修、电子商务、模具设计与制造、电子信息工程、机械及自动化技术、数控技术及应用。
学院师资力量雄厚，师资结构合理。现有专兼职教师345人，其中教授、副教授、讲师占70%。建有综合教学楼（4栋共36000平方米），图书馆（18000平方米），行政办公楼，体育馆，多媒体实验室，语音实验室，数控实验室，财会模拟实验室、电子商务实验室，计算机网络实验室等教育教学设施。中心机房有计算机1200多台，能充分满足教学和学生实习实训的需要。
学院始终将提高教学质量和人才培养质量视为学院生存和发展的生命线，围绕教学这一中心工作，进行了大胆的改革，初步建立起一套完整的教学质量检查考核体系。组建了校园网，提出了“以职业道德为基础，以职业能力核心，以获取职业资格证书为标志”的课程设置与教学指导思想，确定了“以德为魂、以能为本、以勤为径、以创为先”的“四为”校训。
学院对优秀生、经济困难生制定了奖励和资助措施，设立了优秀学生奖学金、特困学生助学金、特长学生奖励金，力所能及地对困难学生提供勤工俭学机会，确保每名学生都能顺利完成学业。
在办好普通专科教育的同时，还开拓性地走出了一条多渠道、多规格、多形式的办学道路。学生在校期间可同时攻读中央财经大学函授本科和自考本科。学生在毕业前夕还可参加全省“专接本”考试，进入相应本科院校学习、深造。
学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产、学、研相结合的改革发展之路，在省内外知名企事业单位建立了近二十个实习实训基地，还积极参与职业技能鉴定和举办职业技能培训。目前，学院95%以上的实践教学都可在校内外实习实训基地中开展。毕业生一次就业率达80%以上。
建有国家级数控技术职业教育紧缺人才培训基地和旅游培训基地。秦皇岛市劳动局、人事局等部门在学院成立了国家职业技能鉴定所。设立了全国自学考试考点、公共英语等级考点和国家计算机等级考点。计算机应用与维护专业于2002年被河北省教育厅评为省级试点专业。
学院将以市场为导向，以质量、特色求发展，力争建设成一所北方一流，全国领先的园林式高等职业技术学院。
地址：中国.秦皇岛.北戴河海滨联峰北路90号
邮编:066100
就业指导中心：、（传真），
网址就业平台：
电子信箱：
二、专业介绍
信息工程系专业介绍
计算机应用与维护
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展并能适应市场经济需要的应用型高等专门人才。
在政治思想道德方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面：掌握本专业所必需的数学、外语、计算机组成原理、汇编与高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络等理论知识，熟练的微机操作技能和office办公软件、图像处理软件、工具软件的使用方法；并具备一定的自学及跟踪新技术发展的能力。
1、室内装潢设计方向：
培养目标：主要培养具有二维、三维图形设计与制作的技术型、应用型人才。
知识要求：（1）具有计算机技术人员必须的数学、外语及文化知识，具有阅读本专业一般外文资料的能力。
（2）熟练掌握二维、三维图形设计制作等知识。
能力要求：（1）具有熟练运用图形制作工具的能力。
（2）具有一定的作品创意、设计能力。
主要课程：高等数学、C语言程序设计、Photoshop、Coredraw、3Dmax、室内装潢设计项目实践。
2、计算机程序设计方向：
培养目标：主要培养能够运用多种计算机程序语言熟练进行编程、特别是基于互联网环境的编程任务的电脑程序员。
知识要求：（1）具有计算机技术人员必须的数学、外语及文化知识，具有阅读本专业一般外文资料的能力。
（2）掌握软件开发、制作及网络知识。
能力要求：（1）具有一定的程序设计能力。
（2）具有较强的工程实践能力。
主要课程：高等数学、C语言程序设计、数据结构、微型机原理及应用、网络基础、数据库技术、VC、SQL-server、软件工程、程序设计项目实践。
3、计算机平面设计方向：
培养目标：主要培养能够熟练使用平面制作工具，具有广告创意、平面设计及制作的应用型人才。
知识要求：（1）具有计算机技术人员必须的数学、外语及文化知识，具有阅读本专业一般外文资料的能力。
（2）掌握平面设计、制作的知识。
能力要求：（1）具有熟练运用平面制作软件的能力。
（2）具有一定的图形图像的设计能力。
主要课程：高等数学、C语言程序设计、数据结构、微型机原理及应用、网络基础、数据库技术、Photoshop、Coredraw、平面设计项目实践。
网络技术与信息处理
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展并能适应市场经济需要的应用型高等专门人才。
在政治思想道德方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面：掌握本专业所必需的数学、外语、计算机组成原理、汇编与高级语言程序设计、
数据结构、操作系统、计算机网络等理论知识，熟练的微机操作技能和office办公软件、图像处理软件、工具软件的使用方法；并具备一定的自学及跟踪新技术发展的能力。
1、网络工程方向：
培养目标：主要培养具有较强实践能力的网络安装调试方面的应用型人才。
知识要求：（1）具有计算机技术人员必须的数学、外语及文化知识，具有阅读本专业一般外文资料的能力。
（2）熟练掌握网络安装、调试及网络互连等知识。
能力要求：（1）具有较强的网络设计的能力。
（2）具有较强的网络安装、调试能力。
主要课程：高等数学、C语言程序设计、数据结构、微型机原理及应用、网络基础、数据库技术、综合布线技术、网站建设与维护、计算机网络管理、网络工程项目实践。
2、程序设计方向：
培养目标：主要培养能够运用多种计算机程序语言熟练进行编程、特别是基于互联网环境的编程任务的电脑程序员。
知识要求：（1）具有计算机技术人员必须的数学、外语及文化知识，具有阅读本专业一般外文资料的能力。
（2）掌握软件开发、制作及网络知识。
能力要求：（1）具有一定的程序设计能力。
（2）具有较强的工程实践能力。
主要课程：高等数学、C语言程序设计、数据结构、微型机原理及应用、网络基础、数据库技术、VC、SQL-server、软件工程、程序设计项目实践。
3、计算机平面设计方向：
培养目标：主要培养能够熟练使用平面制作工具，具有广告创意、平面设计及制作的应用型人才。
知识要求：（1）具有计算机技术人员必须的数学、外语及文化知识，具有阅读本专业一般外文资料的能力。
（2）掌握平面设计、制作的知识。
能力要求：（1）具有熟练运用平面制作软件的能力。
（2）具有一定的图形图像的设计能力。
主要课程：高等数学、C语言程序设计、数据结构、微型机原理及应用、网络基础、数据库技术、Photoshop、Coredraw、平面设计项目实践。
经济系专业介绍
会计电算化专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，掌握会计专业知识、计算机基础知识及电算化知识，熟悉工商企业、金融企业及行政事业单位的会计业务与管理，具有专业知识、专业技能，有较高的综合业务能力和实际操作能力，适应现代化管理的高级应用复合型专业技术人才。
二、主要课程设置
职业道德高等数学计算机基础数据库审计原理与实务会计基础财务会计成本会计财务管理高级财务会计预算会计会计英语税法信用管理VF 统计基础初级电算会计中级电算会计银行会计经济法网络安全与维护市场营销企业管理财政与金融财经应用文法律基础哲学
三、就业方向
毕业生主要面向企事业单位，从事会计核算、会计管理和电算化会计实务等方面工作。
国际金融专业
一、培养目标
本专业培养具有金融学方面的理论知识和专业技能，能够在银行、证券公司、保险公司等金融机构以及企业从事实际业务工作的应用型、复合型专业技术人才。
二、主要课程设置
高等数学、大学英语、哲学、计算机基础、概率数理统计、政治经济学、会计学原理、计算机应用、财务会计、金融企业会计、公司金融、西方经济学、货币银行学、国际金融、证券基础知识、证券交易、证券发行与承销、证券投资基金、证券投资分析、国际贸易与结算、税法、金融英语、经济法、商业银行
三、就业方向
毕业生主要面向银行、证券公司、保险公司等金融机构以及企业从事实际业务工作。
税务专业（注册税务师方向）
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，通晓税收理论与实务，能从事税务代理、税务筹划、税收顾问、税务会计等实践工作，并且有一定的理论和研究能力，重点面向基层的应用型税收专门人才。
二、主要课程设置
高等数学大学英语财经英语财经应用文写作计算机基础数据库统计学概率论与数理统计现代企业管理计算技术经济法会计学原理财务会计财务管理审计税务会计税法（1）税法（2）税收相关法律税务代理实务信用管理银行会计预算会计电算会计信用管理金融基础法律基础邓小平理论哲学
三、就业方向
毕业生可在政府财政、税务部门、海关、大中型企业税务筹划部门及其他经济管理部门从事实际工作。
会计专业（注册会计师方向）
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，能在企事业单位、会计师事务所等单位从事会计、审计、理财工作和其他相关的经济管理工作，具有较强的综合业务能力和实际操作技能，适应社会需要的高级专业技术人才。
二、主要课程设置
基础会计中级财务会计高级财务会计成本会计电算会计税务会计财务管理审计经济法会计英语现代企业管理统计学珠算技术资产评估税法计算机基础数据库高等数学法律基础邓小平理论大学英语金融企业会计概率论与数理统计哲学
三、就业方向
毕业生面向企业、事业单位、政府部门、会计师事务所、财务咨询公司等单位从事会计、审计、理财工作和其他相关的经济管理工作。
保险专业
一、培养目标
本专业坚持“以德为魂，以能为本”的人才培养目标，合理设置课程体系，培养具有良好政治素质、合理知识结构，系统掌握保险学基本理论，通晓相关学科基本知识，具有较强的保险专业技能及较高的风险识别、组织管理等保险业务能力的知识面宽、适用范围广的高级应用复合型保险人才。
二、主要课程设置
高等数学英语精读听力口语政治经济学微观经济学宏观经济学计算机应用财政学货币银行学证券投资市场营销国际金融市场国际贸易实务经济法金融法规保险会计保险营销学保险法保险案例分析、保
险学财产保险人身保险风险管理再保险保险精算等。
三、就业方向
毕业生面向保险公司和保险中介公司、各级社会保障部门和保险监管部门、各家银行、证券公司和各企事业单位，从事保险、风险管理及财务等工作。
机电工程系专业介绍
电子信息工程专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高电子信息基本理论知识，掌握一定的实践技能，具备一定的岗位技能、职业道德水准，能服务于建设与管理的第一线，能适应电子信息部门或其他相关行业需要的高等技术应用人才。毕业后主要从事电子信息产品的设计、制造与维修，信息处理，计算机技术及应用、网络建设与维护，能掌握各种现代办公设备的结构、原理、使用和维修，能从事机电产品自动化控制方面以及独立日常照明系统的设计与维修等，能够从事使用常用办公软件和工业控制软件的工作，具有一定的商品销售的知识和技能。
二、主要课程设置
高等数学英语电工原理低频电子线路高频电子线路脉冲与数字电路专业英语微机原理与接口技术 C语言单片机原理与接口技术 PSPICE仿真计算机组装与维修电机与电气控制检测与转换技术电器控制与PLC应用计算机外部设备维修技术多媒体及网络应用办公自动化设备维护与维修 DSP技术及应用 Protel99es教程楼宇智能布线技术。
三、就业方向
毕业生主要面向企事业单位从事电子信息产品的生产管理、维护和维修、安装、调试及售后服务等工作，其主要就业范围与岗位是：
（1）从事电子信息产品的生产、销售、安装、调试及售后服务。
（2）在各企事业单位、科研机构从事常用现代办公设备的使用管理、维护和维修工作。
（3）能够从事计算机及局域网络系统和多媒体视听系统的使用、维护、维修、安装、调试及售后服务等工作。
（4）从事计算机外设和计算机信息终端产品的使用、维护、维修、安装、调试及售后服务等工作。
（5）能从事机电产品自动化控制方面以及独立日常照明系统的设计与维修等。
（6）能够从事使用常用办公软件和工业控制软件的工作。
数控技术及应用专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和机械加工工艺及其装备方面的专业知识，有较强的实际操作技能，能适应社会主义市场经济要求的高级机械加工人才。
二、主要课程设置
高等数学英语制图工程力学电工学与工业电子学公差 VB语言机械设计基础机床数控技术
液压与传动机械制造技术基础工程材料及热处理机床电气控制与PLC 机械制造工艺学AutoCAD2000 MasterCAM。
三、就业方向
毕业生主要面向企业，一般从事机械制造工艺制订，数控类机械设备操作等。主要业务范围：从事机械制造工艺规程的编制与实施；机械设备改造与维修；加工质量的分析与控制；新产品开发与研制；对一线工人的培训、车间生产与技术管理工作。
机械及自动化技术
一、培养目标
本专业培养德智体全面发展，适应生产、管理、服务第一线需要，具有分析和解决工业电气技术问题的能力和较强的实践应用技能，对电气控制系统具备初步设计开发能力的高等技术、应用型专门人才。
二、主要课程设置
高等数学英语AUTOCAD 工程制图C语言电工基础模拟电子技术数字电子技术微机原理电机拖动与控制电力电子技术自动控制原理与控制检测与转换技术变频技术原理及应用工厂供电单片机原理与接口技术PLC原理及应用计算机仿真
三、就业方向
毕业生主要面向企业，可以从事电气设备改造及维护，现场生产技术管理，产品销售和售后服务等工作。
模具设计与制造专业
一、培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业道德和职业素质。具备高等职业技术人才的文化基础，具有突出的模具设计与制造工艺技术应用能力，并能在工作中熟练地应用CAD/CAM技术等现代新技术。具备较强技术综合实践能力和技术规范实施能力的生产第一线高等技术人才。
二、主要课程设置
工程力学金属与塑料成型设备金属切削机床冲压工艺与模具设计模具制造工艺热处理工艺公差配合与技术测量液压传动基础微机原理及应用数控技术模具CAD/CAM 专业英语CAD实用软件等。
三、就业方向
毕业生主要面向企业，一般从事机械模具制造、工艺设计，机械设备操作等。主要业务范围：从事机械模具制造工艺规程的编制与实施；机械模具设备改造与维修；加工质量的分析与控制；新产品开发与研制；对一线工人的培训、车间生产与技术管理工作。
现代办公设备运行与维护专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的高等职业专科层次的现代办公设备销售、管理、使用、维护、维修的高级技术人员。能熟练掌握各种现代办公设备的结构、原理；具有安装、调试、使用和维修等技能；具有一定的商品销售知识和技能；能熟练使用常用的计算机办公软件。
二、主要课程设置
高等数学英语计算机文化基础电子技术工艺基础电工基础低频电子技术脉冲与数字电路高频电子技术专业英语微机原理与接口技术C语言电机与电气控制
计算机组装与维修复印机原理与维修PSPLCE电路仿真单片机原理与接口技术办公音响设备原理与维修电器控制与PLC应用计算机外围设备维修技术计算机网络技术楼宇智能布线技术Prote199es教程网络制作等。
三、就业方向
毕业生主要面向企事业单位从事现代办公设备的管理、维护和维修等工作，其主要就业范围与岗位是：
（1）从事办公设备的销售、安装、调试及售后服务；
（2）在各企事业单位、科研机构从事现代办公设备的使用管理、维护和维修工作；
（3）能够使用、维护和维修计算机网络系统和多媒体视听系统；
（4）能独立从事日常照明系统的维修和常用家电的维修；
（5）能够熟练使用常用办公软件。
旅游系专业介绍
导游服务专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代旅游管理的专业知识、熟悉旅游行业工作特点与程序、具有专业素质、具有较高的综合业务能力和实际操作能力、适应现代旅游业发展需要的高级职业型、技能型经营管理人才。
二、主要专业基础课与主要专业课
大学英语、旅游学、管理学基础、旅游心理学、旅游英语、旅游口才、导游基础知识、导游业务、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游礼仪、形体训练等。
三、就业范围
本专业毕业生主要面向旅行社培养导游员、景区讲解员和旅行社管理人员。其主要就业岗位为：（1）导游员
（2）景点景区导游与服务人员
旅游管理专业
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握现代旅游管理的专业知识、熟悉旅游行业工作特点与程序、具有专业气质和专业素质、具有较高的综合业务能力和实际操作能力、适应现代旅游业管理与发展需要的高级职业型、技能型经营管理人才。
二、主要专业基础课与主要专业课
大学英语、计算机应用、旅游学、管理学基础、旅游英语、现代酒店管理概论、餐饮部运行与管理、客房部运行与管理、导游业务、旅行社经营与管理、旅游规划、旅游市场营销、旅游礼仪、形体训练。
三、就业范围
本专业毕业生主要面向旅游企业，培养从事酒店管理与服务、旅行社经营管理、导游、旅游规划、景区管理、旅游市场推广和营销工作的人员。其主要就业岗位为：
（1）旅游行政管理人员
（2）景区业务经营管理人员
（3）旅游市场开发策划与开发人员
（4）旅游饭店前台、客房、餐厅管理与服务人员
（5）旅行社经营管理人员
现代酒店经营与管理专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代旅游管理的专业知识、熟悉旅游行业工作特点与程序、具有专业气质和专业素质、具有较高的综合业务能力和实际操作能力、适应现代旅游业管理与发展需要的高级职业型、技能型经营管理人才。
二、主要专业基础课与主要专业课
大学英语、计算机应用、旅游学、管理学基础、旅游英语、现代酒店管理概论、餐饮部运行与管理、客房部运行与管理、旅游财务管理、旅游心理学、旅游市场营销、旅游礼仪、形体训练。
三、就业范围
本专业毕业生主要面向旅游企业，培养从事酒店管理与服务、旅游市场推广和营销工作的人员。其主要就业岗位为：
（1）旅游酒店前台服务与管理
（2）旅游酒店客房服务与管理
（3）旅游酒店餐饮服务与管理
管理工程系专业介绍
国际物流与报关专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握报关、国际货运、国际贸易等方面的基本理论、基本知识、具有相应的实务技能和计算机操作能力，同时具有较高的外语水平的复合型人才。
二、主要课程设置
国际贸易原理国际贸易实务中国关税实务 HS商品分类海关专业英语国际商务英语外贸函电通关实务国际货运代理实务国际市场营销国际贸易单证实务。
三、就业方向
工商企业报关员、报检员；从事代理业务的中介机构的报关员、报检员、货运代理员；工商企业的国际市场营销人员；外贸企业及国际运输企业的业务人员、管理人员。
市场营销专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设要求，具有较强的外语应用能力，熟悉经济、管理、法律等基本知识，系统掌握市场营销的理论与方法，具备从事市场营销策划、市场营销实务工作的基本技能，能够胜任市场营销的管理、策划及业务等工作的实用型专门人才。
二、主要课程设置
商品学市场营销学市场调查与预测营销系统工程广告学商务谈判推销技术营销心理学客户关系管理服务市场营销。
三、就业方向
工商企业推销员、产品售后管理人员；工商企业营销策划、市场开拓人员；工商企业营销决策与管理人员。
社区管理与服务专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的社会工作基础理论、具备过硬的管理和服务的方法和技巧，能用现代管理理论对社区、社保部门等社会工作机构进行行政管理、网络服务、管理、发展统筹等各方面工作的协调和管理，有良好的职业道德的专业社会工作者。
二、主要课程设置
社会学伦理学社区概论社会工作社会调查与统计分析物业管理社区建设与管理社会心理学青少年工作家庭儿童社会工作老年社会工作社会保障。
三、就业方向
毕业生主要面向社区管理机构、社区服务中心、物业管理公司、社区福利机构与社会团体等部门的管理与服务岗位。
企业管理专业
一、培养目标
本专业培养德、智、体、能、技全面发展，掌握现代企业管理的专业知识、熟悉小型企业运作特点、具有较高的综合业务能力、适应现代小企业创立、管理与发展需要的高级应用型、复合型经营管理人才。
二、主要课程设置
管理导论企业运作与策划生产与动作管理小企业经营与战略管理财务管理企业项目管理企业管理案例分析产品包装设计。
三、就业方向
中小型工商企业的创建及经营管理；企业的经营、生产、质量、销售等方面的管理。
电子商务专业（物流管理方向）
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的，适应物流企业第一线需要的经营管理、信息技术管理、物流配送中心基层管理、电子商务企业仓储中心基层管理等岗位的工作，具备物流管理技能的应用型、复合型专业人才。
二、主要课程设置
数据库网页设计与制作专业英语概率论与数理统计管理学原理电子商务与物流物流基础生产与运作管理物流设施与设备物流成本管理仓储与配送管理企业形象策划物流企业管理物流信息技术
三、就业岗位
（1）、各类仓库、货场、站埠等仓储管理人员、理货员。
（2）、种类货物运输站、运输中心等货运企业运输业务管理人员、理货人员。
（3）、国际国内物流企业商务处理、报送等业务人员。
（4）、生产制造企业物料资源采购、计划、库存控制、仓储管理和产品营销的人员。
（5）、商业、进出口贸易企业物流配送中心和自有仓库商品配销的计划人员、储运管理人员和商品营销业务人员。
（6）、物流方案策划、工作网点设置、组建及其运营管理等业务工作；
（7）、各类物流信息及物流咨询服务公司的内部管理及信息交流业务；
（8）、服务性行业企业的网络化综合管理及其经营业务工作。
（9）、网上商务活动场所的建设管理及其交易业务工作，如：网上商城、网上招标等；各类电子书刊、音像制品和其他图书的出版、发行及网络化销售等业务工作。
电子商务专业（商务信息管理方向）
一、培养目标
本专业培养符合社会主义市场经济要求，适应现代信息社会企业经营管理发展需要，具有较强现代意识和创新精神、针对性强、职业性强、适应性强，掌握扎实的电子商务知识，具有较强的市场信息分析、营销策划能力，熟练掌握电子商务信息分析以及商务运作管理能力的应用型、复合型商务经营管理人才。
二、主要课程设置
数据库SQL ASP 计算机网络基础经济数学大学英语商务英语电子商务概论网络营销市场调查与预测管理学商务管理商务英语管理学客户关系管理市场营销学电子商务法律人力资源管理供应链管理与ERP 企业信息化商务谈判与沟通网上支付与电子商务安全
三、就业岗位
（1）、营销人员
（2）、市场调研与开发工作
（3）、电子商务客户关系管理人员
（4）、电子商务销售业务员
（5）、网络广告业务员
外语部专业介绍
商务英语专业
一、培养目标：
为外资企业、合资企业、独资企业和一些与国外企业有合作意向的企业培养商务谈判的人才，培养国际贸易业务方面的人才，培养具有高素质专门技术的应用型、复合型国际商务专业人才。
二、主要课程设置
计算机文化数据库英语精读英语泛读英语口语英语听力英语写作电子商务剑桥国际商务英语国际金融国际贸易国际商法海关实务英美概况商务谈判技巧会计基础市场营销翻译
三、就业方向
毕业生主要面向外资企业、合资企业、独资企业和一些与国外企业有合作意向的企业以及相关单位。
职业技术学校有些什么专业
职业技术学校有些什么专业 网友一：职业学校现按国家中职专业目录分为18大类，则有农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交通运输类、信息技术类、医药卫生类、休闲保健类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类、体育与健身类、教育类、司法服务类、公共管理与服务类等。 网友二：职业学校的专业众多，涉及土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、医生、公共事业、文化教育、生化与药品、材料与能源、资源开发与测绘、环保、气象与安全、艺术设计传媒等等学科。 网友三：上大专就业较好的专业包括;机械制造与自动化，数控技术，模具设计与制造，材料成型与控制技术，焊接技术及自动化，机电一体化技术，电气自动化技术，生产过程自动化技术，电力系统自动化技术，机电设备维修与管理，数控设备应用与维护，汽车制造与装配技术，汽车检测与维修技术，汽车技术服务与营销。 职业技术学校哪些专业比较好 设施园艺专业 主要课程：园艺设施、蔬菜设施栽培技术、果树设施栽培技术、
花卉设施栽培技术、园林植物病虫害防治、植物组织培养技术和无土栽培技术等。 就业方向：从事果树、蔬菜、花卉生产、园林绿化设计、会经营懂管理的工作。 机电一体化专业 主要课程：计算机应用、工程力学、机械制图、金属工艺学、机械设计、液压传动、电工与电子技术、汽车结构与维修、汽车运用工程、汽车监理、AUTOCAD、摩托车结构与维修等。 就业方向：从事汽车运用、汽车维修、产品结构设计开发、工业设备使用与维修、电工等岗位的工作。 电子与信息技术专业 主要课程：计算机应用、电子工程制图、电子元件识别、模拟电子线路、数字电路、电视原理与接收机、家用电器、通迅技术、电子线路等。 就业方向：从事电子开发、维修、设计等岗位的工作。
哈尔滨职业技术学院简介
哈尔滨职业技术学院是哈尔滨市政府创办、黑龙江省政府批准、教育部备案的高等职业技术学院，是哈尔滨市政府确定的振兴东北老工业基地人才培养基地之一。学院于2002年由七所院校合并组成。经过八年的发展学院现有占地面积130万平方米，建筑面积20.16万平方米，有教学楼、综合实训楼、图书馆、办公楼、学生宿舍、食堂、运动场、浴池等教学、生活场所，固定资产3.3亿元，教学仪器设备总值4960万元。学院建有省内高职高专院校中规模最大的图书馆，设有先进的电子阅览室、视听阅览室、密闭书库和珍贵文献特藏室等。建有安全畅通的环形千兆校园网络，1600余个网络端口覆盖教学、办公和学生生活区域。建有4700平方米的室内体育教学场馆，包括乒乓球室、健美操室、武术室和室外篮球场、排球场、足球场、400米标准田径运动场以及能够开展大型室外活动体育文化休闲广场。 学院现有专任教师365人，其中教授41人，副教授及高级工程师170人，具有硕士以上学位教师83人，在读博士4人，有省级优秀教学团队3个，省级教学名师7名。学院还拥有一支包括全国人大代表、哈电机厂高级工程师王波、著名模具专家吴德忠、全国著名劳动模范李庆长等在内的由187名行业企业技术骨干、能工巧匠组成的优秀兼职教师队伍。 学院现已形成了与区域经济发展相适应的机械工程、电气工程、土木工程、信息工程、艺术设计、工商管理6大专业群50个专业。现有国家级教学改革试点专业1个，省级教学改革试点专业2个；国家级精品课程1门，省级精品课程12门。学院被国家劳动和社会保障部确定为电子商务师职业资格全国统一培训和鉴定机构。教师主编部委规划教材69种。获国家、省、市级科研课题及技术服务项目177项，获得省、市级科研成果奖107项。配备省内一流的实验实训设施，拥有48个校内实验实训室9个校内实训基地，包括3个中央财政支持的职业教育实训基地，12个校内生产性实训车间。与企业合作，建立实习就业一体化基地217个。学生职业资格证书获取率达98%。 学院秉承有限的学历教育，无限的社会服务；质量立校，人才强校，特色兴校的办学理念办学，已形成“以工为主，工服结合；引企入校，合作发展；有限教育，无限服务；引导整合，服务地方”的办学特色。积极推行“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，全面落实顶岗实习制度，积极探索订单培养形式，突出教学过程的实践性、开放性和职业性。学院已开设的专业全部实行工学结合的人才培养模式，学生到企业顶岗实习不少于半年。学院积极探索校内外生产性实训基地的校企组合新模式，引企入校，共建实训基地，有效培养了学生的综合职业能力。 学院面向全国17个省市自治区招生，全日制高职在校生近8000人，毕业生分布在24个省市自治区。学院面向社会开展40个项目的培训，年培训3万余人次。建院以来，学院已为区域经济发展培养高职毕业生13000余名、培养中职毕业生15000人，培养成人大专毕业生近12000
中山市第一中等职业技术学校
中山市第一中等职业技术学校:融企业文化，促学生成长[ 发布日期：2012年3月23日发布者：陈列阅读次数：968次 ] 龙卫平 随着经济社会的不断发展，现代企业对学生的职业素养越来越高。为了满足现代企业的要求，尽快实现企业与学校全方位无缝对接，中山一职在班级管理中积极引入企业化管理，通过对企业优秀文化的移植、提炼、升华，通过对学生有针对性职业意识和职业素养的培养，缩短了学生转变角色的时间，使学生快速成长为“企业员工”。这种“融入企业文化”的班级管理取得了很好的教育效果，赢得了学生、家长、企业的一致好评。 下面我将从几个方面谈谈我校的班级企业化管理。 一、什么是班级企业化管理 什么是企业管理？企业管理(Business Management)是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称。什么是班级企业化管理？班级企业化管理是把一个班级当作一个企业来进行管理的方法；也就是借鉴企业的优秀管理方法和文化对一个班级进行管理的方法。具本来说就是把班级当作企业，把班级的学生当作企业的员工，把学生的学习当作员工的工作，把学生学习的结果当作员工工作的产品，利用企业的优秀化对班级进行有效管理的一种方法。 二、为什么要在班级管理中引入企业化管理 1．创新职业学校班级管理的需要 目前，职业学校的班级管理仍存在很多弊端：①在长期“应试教育”的影响下，职业学校的班级管理仍是“保姆式”、“警察式”的班级管理。班主任或是强制性地发号施令，或是家长制地出言必训，或是“保姆式”的包办，或是“警察式”的看管；这种班级管理造成班主任起早贪黑，疲于奔命，整天忙于繁重班
级事务，且效果不佳；这种班级管理造成了学生不关心班级事务，不关心班级荣誉，大多数学生被动服从、被动管理，缺乏主动性、自主性、参与性。②在长期“功利主义”的影响下，职业学校的班级仍像普通学校一样“只关注课堂，只关注成绩，只关注个人排名”，从不关注班级文化建设，从不关注团队氛围营造，班级缺乏凝聚力、向心力和活力。③在长期“传统班干部形象”的影响下，职业学校班干部仍像普通学校一样，带有明显的“官味”。这种“官味”的班干部（如团委书记、纪律委员等）往往形成了一种特殊的“工作作风”，要么命令式，指挥式；要么被动式，应付式；这种班干部权力多，责任少，容易导致班级事务管理不好，学生干部培养不好，这是不符合职业教育的理念，不利于现代人素质的培养。同时，这种班干部一旦任用，一般不换，忽视了更多学生参与和锻炼的机会，忽视了更多学生的自主、自理、自治能力的培养，是不符合现代教育理念民主平等原则，这是我们提出班级企业化管理的原因之一。 2．职业教育的需要 （1）职业教育特殊性的需要 “以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的职业教育就是就业教育，而不是培养学生升入高一级学校为目的的精英教育。《职业教育法》明确指出“职业教育是建立在普通教育基础之上的，以社会分工形成的职业需求（包括社会的、个人的）为价值取向而进行的教育”。联合国教科文组织明确指出“职业教育为就业作准备的教育”。这充分说明职业教育的特殊性在于它是就业教育，这也是与普通教育的最终区别。 （2）职业教育培养目标的需要 我国职业教育的创始人黄炎培先生指出“职业教育，以教育为方法，而以职业为目的者也”。国务院《关于大力发展职业教育的决定》明确指出：“职业教育是以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以万计的高技能专门人才”。教育部《关于全面推进素质教育，深化中等职业教育教
深圳职业技术学院
深圳职业技术学院 校内招标文件 招标编号：2013-001 项目编号： 项目名称：学生公寓2013年维修材料采购采购方式：公开招标 深圳职业技术学院 年月日
第一章采购邀请函 深圳职业技术学院决定就学生公寓2013年维修材料采购项目，采用公开招标方式进行采购，定于2013年7月23日到深圳职业技术学院留仙洞校区明德楼103室举行开标会。 联系人：，联系电话： 欢迎符合条件的单位参加投标。 一、投标商基本要求 1.投标人具有合法的生产或经营资格，有生产或供应能力的国内企业，必须履行招标文件中的各项技术要求，均可参加投标。 2.投标人在深圳设长期稳定的售后服务机构及长期的服务体系 3.投标人所提供的产品应严格按需求的品牌、规格、品质要求进行配送，如个别商品与需求不符应附《产品规格偏差表》。 二、供应商参加公开招标时，应提供下列投标文件： 1、所有投标资料用A4纸装订成册并在每页投标材料上都加盖公章，按正副本分别用A4文件袋密封并在封条上加盖投标单位骑缝章。密封袋外贴封面注明投标单位、联系人、联系电话、材料清单等，投标提交正本1份(装所有投标资料)，副本4份(只装价格表，可密封于一个文件袋内)，所有文件不退还。 ①标书投送地址：深圳职业技术学院留仙洞校区明德楼103会议室开标前30分钟递交投标文件 ②投标报名时间:2013年7月22日12：00前，接受邮件报名 邮箱：zbzx@https://www.wendangku.net/doc/f83008243.html, ③截标时间：2013年7月23日上午9：10 ④开标时间：2013年7月23日上午9：10 2、标书内容： ①营业执照、税务登记证（加盖公章）、投标委托书。 ②产品报价表。按《学生公寓维修材料需求表》以人民币元为单位报价并计算总金额。报价含运输、装卸费，税费。 3、投标单位提交的各项资料必须真实准确全面，否则招标单位有权取消其投标资格或供应合同资格，并保留追究有其所带来的人力及其他的经济损失权利。 4、黄底“#”标注物品用时再购进，红色“*”标注物品投标时需要附带样品，样品上需要粘贴本单位标签。需求方有权对样品进行开封、试用，因测试性能而导致的损坏需求方不承担任何责任。开标三日后未中标单位自行取回样品，超过十五天未取回样品将由本公司处理，中标单位样品作为验收样品由我公司封存，待所有货物验收合格后退回。
沈阳职业技术学院简介
沈阳职业技术学院简介
沈阳职业技术学院简介 沈阳职业技术学院是经辽宁省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等学校，是国家级示范性软件职业技术学院，是国家级的数控技术和计算机应用与软件技术高技能紧缺人才培养基地，是一所集先进教育理念、科学管理手段和现代化办学条件为一体的新型现代化高等职业技术学院。学院隶属于沈阳市人民政府。 学院下辖三个分院，现有在校生一万二千余人，现有总占地面积50万平方米，建筑面积20万平方米，现有固定资产总值6亿余元。硬件条件达到国家标准，基础设施包括：有日本丰田公司提供的九十年代先进水平的，国内同类院校一流的汽车实验、实习的厂房、设备；有利用世界银行贷款武装起来的机械电子实验实习基地；有日本政府对中国职业教育无偿援助的 1.5亿日元建立起来的现代化计算机实验、实训中心。 学院十分注重校企合作办学和对外联合办学，与省内外四百余家大中型建立了稳定的校企合作办学关系，并先后与美国、英国、日本、韩国、希腊等十几个国家的院校建立了“2＋2”的联合办学关系，为沈阳职业技术教育与国际接轨，为我院的毕业生走向世界铺平了道路。 沈阳职业技术学院将不断追寻国际上最先进的高职教育模式，以提高教学质量作为立校之本和办学的永恒主题，以质量求生存，以特色求发展，与时俱进，开拓进取，不断创造高等职业教育的辉煌。 沈阳职业技术学院诚邀海内外有识之士共谋发展，共创辉煌！ 沈阳职业技术学院招生就业处 地址：沈阳市大东区劳动路32号 邮政编码：110045 联系人：徐老师、李老师 联系电话：（024）88252655 88252545 传真电话：（024）88252545 网址：https://www.wendangku.net/doc/f83008243.html,
河北省对口升学
2011年河北对口升学招生学校和专业 普通高校对口招收中等职业学校（包括普通中专、中等幼儿师范学校、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校）具有计算机初级以上等级证书（教育、劳动保障等部门具有资质的考证机构颁发的由教育部考试中心或劳动和社会保障部印制的证书）的应届毕业生，简称对口招生。 为方便河北初、高中毕业生报考普通中专(中等职业学校)、技校(技工学校)能够进入对口普通高校学习，特别整理出对口升学班招生学校和专业，方便学生查询和选择。
招生条件：河北省内应往届初、高中毕业生、高中分流生，高一、高二学生。 对口招生主要普通高校名单：河北师范大学、河北科技大学、河北经贸大学、河北科技师范学院、河北农业大学、华北航天工业学院、河北政法管理干部学院、秦皇岛职业技术学院、河北建材职业技术学院、防震技术高等专科学校、河北旅游职业学院、石家庄职业技术学院、河北工业职业技术学院、石家庄信息工程职业学院、河北工程技术职业学院、石家庄铁路工程职业技术学院、河北北方学院、邯郸职业技术学院等20所普通高校。 对口招生的专业有哪些？ 对口招生分14个专业类：旅游类、服装类、财经类、农林类、畜牧兽医类、机械类、电子电工类、建筑类、计算机类、烹饪类、医学类、化工类、采矿及安全工程类、学前教育类。考生应根据自己所学专业选择相应的专业类。
2011年河北省普通高校对口招生简章 根据省招生委员会和省教育厅有关规定，现将2011年河北省普通高校对口招生简章公布如下： 一、报名 1.报名条件 符合下列条件且户口在河北省的中国公民，具备对口招生报名资格： (1)遵守中华人民共和国宪法和法律； (2)各类中等职业学校、中等专业学校和综合高中毕业； (3)身体健康。 其中，旅游专业要求男身高1.70米以上、女身高1.60米以上。 2.报考类别： 对口招生分14个专业类：旅游类、服装类、财经类、农林类、畜牧兽医类、机械类、电子电工类、建筑类、计算机类、烹饪类、医学类、化工类、采矿及安全工程类、学前教育类。考生应根据自己所学专业选择相应的专业类。 3.报名安排： 2011年河北省普通高校对口招生报名工作全部采用远程网方式进行。考生应在2010年12月1日8时至12月7日18时之间，登录河北省教育考试院网站点击进入“河北省普通高校招生网上报名系统”进行报名（河北省教育考试院网址：https://www.wendangku.net/doc/f83008243.html,）。登录前需到户口所在地招生办指定地点索取注册码和密码。远程网上报名系统2010年12月7日18时关闭。2010年12月9日至13日考生须持户口本、本人居民身份证等有效证件到户口所在地招生办指定地点进行照相及现场信息确认等工作。未进行信息确认的报名信息无效。 二、考试 对口招生考试分文化考试和专业考试两部分。考试范围及参考用书以河北省教育厅规定为准。 1.文化考试 文化考试科目为语文、数学、英语，试卷满分均为120分。 2.专业考试 专业考试分专业理论考试和专业技能测试。
深圳职业技术学院各计算机专业
深圳职业技术学院各计算机专业 计算机应用技术 培养目标】本专业培养生产和服务一线所需要的，具备计算机硬件技术能力、底层软件技术能力、嵌入式计算机系统应用能力以及良好的工程技术能力的复合型高等技术应用性专门人才。本专业主要包括：计算机技术方向和嵌入式系统技术方向。 【主干课程】Intel结构32位计算机技术、计算机接口技术、USB系统体系、PC BIOS技术及调试、嵌入式系统技术、嵌入式实时操作系统、DSP嵌入式系统技术、嵌入式编程等。【就业方向】嵌入式应用开发工程师、初级程序员、电子产品技术工程师、单片机开发助理工程师、计算机系统及外设板卡调试工、维护工、检测工、硬件助理工程师、网站网页设计程序员等。 计算机网络技术 【培养目标】本专业是国家示范校重点建设专业，广东省示范性专业，主要培养技能型的高级网络技术人才。培养的学生既掌握网络的相关技术知识，更具有很强的实际操作能力。通过三年的学习和训练，毕业生能在企事业单位从事第一线的网络技术工作。本专业主要包括：网络集成与工程监理、网络编程、信息安全与网络管理三个方向。 【主干课程】计算机网络基础、网页制作、网络安全基础、网络互联技术、高级路由技术、网络工程、信息工程管理、数据结构、网络编程技术、网络编程应用开发、网络监测技术、网络管理与维护。 【就业方向】网络系统设计与施工技术员、网络工程监理员、网络应用软件的开发与维护技术员、网络安全防范技术员、网络管理与维护人员、网络设备销售与技术支持人员。 计算机信息管理 【培养目标】本专业与ORACLE合作办学，开设甲骨文学院课程。主要培养具有良好的职业综合素质、掌握大型数据库管理与维护、数据库应用系统开发、多媒体素材收集、制作与处理技术，适应企事业信息化第一线需要的高等应用性专业技术人才。专业设有数据库管理与开发、商业信息系统、计算机多媒体技术三个专业方向。 【主干课程】数据库原理与应用、大型数据库（SQL Server）、面向对象程序设计（C#）、Delphi程序设计、动态Web技术（https://www.wendangku.net/doc/f83008243.html,）、XML技术应用、数据
炎黄职业技术学院简介
炎黄职业技术学院简介 2011年6月12日 炎黄职业技术学院是涟水籍台胞、教育家、爱国实业家蒋志平先生筹资创办、江苏省人民政府批准建立、教育部核准正式备案、国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估合格的一所全日制民办普通高校。学院执行国家统招计划，颁发经教育部监制、电子注册、可网上查询的大专学历文凭。 炎黄职业技术学院是一所面向海外、接轨国际、联系海峡两岸的十分特殊的“窗口大学”，秉承造福桑梓的“平民大学”的办学理念，在两岸高层领域、社会民间均有较大影响。建校十多年来，我院已发展成为具有五专、三专、“专接本”、成人教育等多层次办学格局、既有教师中级职称评审权、又有教师高级职称审核推荐权的苏北民办高校中的一所名校。 学院位于淮安市涟水县城东郊，这里是远近闻名的教育之乡，历代人文荟萃、文教昌明；这里区位显著、交通便捷，京沪、宁连、徐宿盐高速交汇于此，京杭大运河、新长铁路临境而过；学院周围田园碧野、空气清新，是莘莘学子潜心求学的理想殿堂。 学校历史沿革，大体经历了四个阶段。 第一阶段，始名为炎黄大学。1998年11月14日，江苏省人民政府批复同意筹建民办炎黄大学（苏政复［1998］166号），按专科层次全日制高等学校筹建，筹建期间校名为“民办炎黄大学（筹）”，以便早日向国家教育部申请建校。1999年3月8日新校区正式奠基，4月1日建筑工程全面启动，确保9月份的招生和10月份正式上课，先挂靠淮阴师范学院。1999年10月30日隆重举行炎黄大学落成暨开学典礼。 第二阶段，定名为炎黄学院。2001年6月14日，江苏省人民政府批复同意民办炎黄大学正式建校（苏政复［2001］88号），并定名为炎黄学院，独立办学。并在当年12月28日举行正式建校庆典。 第三阶段，更名为炎黄职业技术学院。根据国家关于规范民办高等学校名称的有关规定，经批准，2002年4月29日省教育厅正式公布我省民办高等学校名单的通知，炎黄学院更名为炎黄职业技术学院。2002年12月16日，省民政厅准予由炎黄学院变更为炎黄职业技术学院并正式注册登记（苏民管［2002］119号）。 第四阶段，顺利通过教育部合格评估。2007年6月25日，我院接受了国家教育部委托江苏省教育评估院对高职高专人才培养工作水平的评估，经过专家组实地考察、综合评议和评估专家委员会的审议，2008年3月29日省教育厅公布
全国200所国家示范和骨干高职院校详细名单及重要资料建设专业表
全国200所国家示范和骨干高职院校名单及重点建设专业表 地区类别院校名称中央财政重点建设专业 福建国家示范 福建船政交通职业学院 汽车检测与维修技术专业 道路桥梁工程技术专业 航海技术专业 轮机工程技术专业 机电一体化技术专业 安全技术管理专业 漳州职业技术学院 计算机网络技术 应用电子技术 食品加工技术 物流管理 国家骨干 福建信息职业技术学院 电子信息工程技术 计算机网络技术 电子商务 林业技术 园林技术 木材加工技术 计算机应用技术 泉州医学高等专科学校 生物制药技术 护理 闽西职业技术学院 数控技术 旅游管理 应用电子技术 建筑工程技术 北京国家示范北京工业职业技术学院工程测量技术机电一体化通信技术安全技术管理
北京电子科技职业学院 生物技术及应用 数控技术 计算机网络技术多媒体设计与制作 北京农业职业学院 园艺技术 畜牧兽医 绿色食品生产与检测 北京财贸职业学院连锁经营管理物流管理 导游 国家骨干北京信息职业技术学院 软件技术 电子信息工程技术 机电一体化技术北京劳动保障职业学院 劳动与社会保障 人力资源管理 城市管理与监察 城市轨道交通控制 天津国家示范 天津职业大学 眼视光技术专业 包装技术与设计专业 应用化工技术专业 物流管理专业 酒店管理专业天津中德职业技术学院 机电一体化技术 电气自动化技术 软件技术天津医学高等专科学校 护理 康复治疗技术 医学影像技术 医疗美容技术 天津电子信息职业技术学院计算机网络技术
软件技术应用电子技术 国家骨干 天津交通职业学院 物流管理 汽车整形技术 汽车检测与维修技术天津轻工职业技术学院 模具设计与制造 数控设备应用与维护 环境艺术设计 天津现代职业技术学院 食品生物技术 环境监测与治理技术 精密机械技术 河北国家示范 邢台职业技术学院 汽车检测与维修技术专业 服装设计与加工专业 数控技术专业 电气自动化技术专业 建筑工程技术专业 承德石油高等专科学校 石油化工生产技术 石油工程技术 热能动力设备应用 石家庄铁路职业技术学院 道路桥梁工程技术 铁道工程技术 城市轨道交通工程技术 工程测量技术 河北工业职业技术学院 材料工程技术（轧钢） 冶金技术 环境监测与治理技术 应用化工技术（焦化方向）国家骨干邯郸职业技术学院 建筑工程技术 机电一体化技术
2020中等职业技术学校工作计划
2020中等职业技术学校工作计划 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。制定一份合理的工作计划对于组织管理和经济效益的提高是十分重要的。工作计划的为您提供一篇《2020中等职业技术学校工作计划》，助您的工作能顺利开展!更多工作计划范文尽在工作计划频道! 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，学习“八荣八耻”精神，全面贯彻党的教育方针以及国家、省职业教育工作会议精神，坚持“以服务为宗旨，以能力为本位，以就业为导向，以质量求生存，以创新求发展”和“既成人，又成才”的办学思想，加强队伍建设，强化内部管理，改善办学条件，提高办学水平，努力创办人民满意的职业教育。 二、主要工作 (一)队伍建设工作 落实县局《xxx职专教师师德建设指导意见》，积极开展以师德建设为重点的活动，通过各种渠道和形式提高教师思想和业务素质，尤其要加强专业教师的技能培训，强化和提高专业教师的技能水平,逐步建立一支德才兼备的职教师资队伍。 1、行政做好表率。学校行政做到“六个带头”，即带头学习、带头遵规、带头爱生、带头创新、带头执行和带头勤俭。还要做到“四少四多”，即少一些怨气，多一些互补;少一些自负，多一份虚心;少一些犹豫，多一份果敢;少一些厌倦，多一些活力。
2、加强师德建设。抓住县教育局把我校作为“好书漂起来，书香伴我行”教师“书漂”活动起飘点这一契机，开展好教师读书活动。通过读书活动，倡导奉献精神，培养爱校、爱岗、爱生思想，并把这种思想内化成自觉行为，形成高尚的师德、良好的师风。 3、提高业务素质。通过培训学习等形式进一步提高教师的业务素质，在教师队伍中形成多思、强能、精技的氛围，主动积极提高自身的教育教学能力。 4、壮大专业教师队伍。通过招聘、培训、转岗等形式，不断增大专业教师比例，使之适应中职学校的要求。 5、强化内部管理。进一步完善各种规章制度，并落实到实处，规范教师队伍的教育教学行为。 (二)德育工作 坚持“德育为首”以及“既成人，又成才”的思想，贯彻《德育工作大纲》、《德育工作实施意见》等，以落实《守则》《规范》为主线，加强和改进德育工作，针对学生实际，大力开展赏识教育。 1、加强常规管理，训练学生良好的行为习惯。针对中职学生特点，抓好学生日常管理，通过日常管理，训练学生良好的行为习惯，并逐步内化为学生的自觉行为，直至养成良好的行为习惯。 2、开展活动德育，培养学生良好的思想品质。以传统节日为切入点，积极开展丰富多彩的德育活动，并寓思想教育于各种活动之中，培养学生良好的思想道德品质。 3、开展德育科研，探究行之有效的德育途径。针对中职学校的特点，结合学生实际，开展德育科研，探索新时期中职学校德育途
深圳职业技术学院
深圳职业技术学院 2013年广东省精品资源共享课 建设方案 课程名称：证券投资分析与实践 课程负责人：苏秋高 二〇一四年六月
目录 一、建设目标 金融与证券专业培养具有良好综合素质，既具备金融基本业务处理技能，又掌握理财规划、投资分析咨询能力的高技能应用型人才。金融专业学生的工作岗位除了传统的柜台工作外，还包括经纪人员、金融业客户经理和理财规划人员等，其工作的“中心任务”就是为客户提供投资分析、咨询，是金融机构“一线的脑力劳动者”，是高技能的应用型人才。 本课程是金融与证券专业的专业核心课，是从事金融柜台业务人员、金融业客户经理和理财规划人员的必修课。本课程以提高学生的职业能力和职业素养为中心，进行证券投资分析与实践课程建设。 通过本课程的建设，全面提升课程教学质量和学生职业素质，在教学内容、教学方法、教学方式、教材等方面建设成具有省级水平的精品资源共享课程，进而使课程建设的成果辐射至全省，起到示范性带头作用。 二、建设思路 (一)课程的性质与作用 1．课程的性质 本课程是为金融、投资等专业的学生开设的专业核心课，是从事金融柜台业务人员、金融业客户经理和理财规划人员的必修课。 根据对银行、证券、保险等金融机构的调研，校外专家和我们一致认为，随着我国金融市场的发展，金融产品不断完善和丰富，金融创新层出不穷，金融机构之间的业务相互渗透，任何一家金融机构不再仅仅进行单一的金融产品交易，这就对其“一线”员工提出了新的要求，金融机构不再通过单一的柜面扩张来获取利润，集约化经营要求学生要有一定宏观经济形势的分析能力、财务报表阅读能力、金融工具组合和风险管理的能力以及良好的沟通技巧，即要求其员工具有理财规划能力、投资分析咨询等综合能力。 金融专业学生的工作岗位除了传统的柜台工作外，还包括经纪人员、金融业客户经理和理财规划人员等，其工作的“中心任务”就是为客户提供投资分析、咨询，是金融机构“一线的脑力劳动者”，是高技能的应用型人才。 理财客户经理已经成为各银行、证券、基金、保险等公司的抢手人员，需要大力培养理财投资人员以适应我国金融市场、证券市场发展需要，适用经济社会发展需要。而证券
深圳职业技术学院优秀团支部标兵名单
深圳职业技术学院优秀团支部标兵名单 （共10个） 机电学院08楼宇3班团支部 经管学院08港航1班团支部 电信学院08移动2班团支部 经管学院08旅管2班团支部 汽车学院08交控2班团支部 化生学院09食检1班团支部 建工学院08建筑电气1班团支部 艺设学院09广告2班团支部 外语学院08商英5班团支部 媒体学院08印刷2班团支部
深圳职业技术学院优秀团支部名单 （共117个） 电信学院（20个） 09智电1班 09智电2班 09医电1班 09信息3班09通信2班 09通信4班 09网络4班 09软件1班09网络1班 09网络2班 09网络3班 09移动1班09电子2班08医电1班 08通信3班 08电子2班07电四1班 07网络1班 07计应3班 09通信1班经管学院（22个） 08外贸2班 08法律1班 08企管1班 08营销1班08港航4班 08物流2班 08旅管1班 08旅管3班08金融1班 08金融2班 08金融3班 08酒管1班09企管1班 09企管2班 09外贸2班 09行政2班09港航1班 09港航3班 09酒管2班 09旅管1班09电会3班 09金融4班 机电学院（13个） 08 CAD 5班 08电气1班 08电气2班 08一体化4班 09 CAD 1班 09 CAD 2班 09模具1班 09楼宇1班09楼宇2班 09一体化4班 09电气1班 09电气3班09电气4班 外语学院（5个） 09商英1班 09商英2班 09商英7班 08商英1班08商英3班 建工学院（7个） 09建筑设计2班 09给排水 09物管1班09环工班
08建筑设计2班 08物管1班 08建筑管理3班 化生学院（11个） 08药营2班 08药学班08食品2班08食检2班 09药学1班 09食品1班 09食品2班 09园林2班 09园林3班 09食检2班09药学3班 艺术学院（13个） 08工业班 08广告1班 08环艺1班 08形象1班 08形象2班 06五专首饰班 09广告3班 09环艺1班 09环艺2班 09首饰2班 07五专服装 07五专展示班 媒体学院（5个） 08图文一班 09包装一班 09图文一班 09出版一班 08包装一班 汽车学院（5个） 08汽运3班 08汽电1班 09汽运1班 09汽营3班 09交控2班 医护学院（3个） 08口腔1班 09康复班 09护理4班 动画学院（7个） 08动画1班 08动画5班 08动画8班 08多媒体1班、07五专2班 09多媒体2班 09多媒体3班 人文学院（1个） 08社区管理与服务 继教学院（3个） 08计算机辅助设计1班 08计算机网络班 08商英1班 华侨城（2个） 08商务五专1班 09商务五专1班
职业技术学院学生自我介绍
职业技术学院学生自我介绍 我叫***是一名应届毕业生，就读**职业技术学院，电子信息工程系，微电子专业。大学的三年里，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理，作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习，敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格，富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力，意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。 为了更好地适应社会地需要，我在掌握好学校课程地前提下，充分利用课余时间，阅读了大量地课外读物，拓宽了自己地知识面。 通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机操作能力和专业软件的使用。精通office、wps软件，熟练使用quartus ii、max+plus ii、altium designer 6、altium dxp2004、protel 99 se 软件，精通verilog hdl、vhdl、c语言。计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机地组装，独立排除计算机地各种故
障。 作为一名即将毕业的大学生，我深知两年多的大学生活所奠定的只是走向社会地基础，在未来我将面对着及大的挑战。但我会以实力和热诚地心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好地实现人生价值。 我是东华理工学院200*年应届毕业生，主修：自动化专业(本科)。 机遇偏爱有准备的头脑。不断挑战、不断完善是支持我在大学四年中进取的不竭动力。母校踏实严谨的学风使我树立了勤奋刻苦、敏捷思辨、努力求知的学习态度，扎实的专业知识和熟练的计算机技能相结合的知识结构，是我的一大优势。在专业基础学习中，我学习了电子电路设计软件，单片机,plc可编程控制器等，善长于电子电路的开发与设计及单片机的应用。我深知，作为一名电类学生，掌握计算机应用的必要性，先后学习了多种计算机编程语言c、汇编语言等，能熟练掌握与应用office、windows xp，顺利的通过计算机等级考试，取得了良好的成绩。
深圳职业技术学院自主招生(面向中职毕业生)
深圳职业技术学院2018年自主招生（面向中职毕业生） 综合文化知识考试大纲 一、考试性质 深圳职业技术学院面向中职毕业生自主招生考试是根据广东省教育厅《关于做好2018年高等职业院校自主招生试点工作的通知》的要求，以符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届中职毕业生为招生对象的选拔性考试。我校根据考生的考试成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本考试应具有较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。 二、考试形式及其结构 考试采用闭卷笔试形式，全卷满分200分，考试时间为90分钟。 考试内容为语文、数学、外语三部分，各部分所占分数比例为7:6:7，试题类型根据不同科目分为不同的题型，具体参看每一科目的考试大纲。 三、各科考试大纲 语文科考试大纲 (一)考试内容 本学科的考试内容以《中等职业学校语文教学大纲（试行）》的规定为依据，参照《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求，突出对语文能力、职业情感和职业道德等基本人文素质的考查。 1．语言基础知识 能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达能力。 （1）识记现代汉语普通话的字音 （2）识记现代汉字的字形 （3）正确使用词语（包括熟语） （4）辨析并修改病句（病句类型：句式杂糅、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑） （5）语言表达简明、连贯、得体 2．阅读理解
现代文阅读材料选自课外。 （1）理解文中重要句子的含义 （2）筛选并整合文中的信息 （3）归纳文章的内容要点、概括中心意思 （4）分析概括作者在文中的观点态度 （5）评价文章的思想内容 （6）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，注重审美体验 3．写作 能写常用的应用文，熟悉常用文种的格式，如：请假条、书信、自我介绍、计划、总结等，能根据学习、生活、职业工作的需要恰当运用。 考试要求： （1）文体正确，格式规范 （2）逻辑清晰，语言简明 （3）标点准确，书写整洁 （二）试卷题型和分值分配 答卷方式：闭卷、笔试，答在试卷上。试卷共11题，满分70分。试卷题型和分值分配如下： （1）语言基础知识（7题，28分） （2）阅读理解（3题，12分） （3）写作（1题，30分） 试卷题型和分值分配如下表所示： （三）题型示例 1. 语言基础知识（本大题7小题，每小题4分，共28分） ( )（1）下列各组词语中加点的字，读音完全相同一组是
浙江省永康市职业技术学校简介(201606详版)
浙江省永康市职业技术学校简介 这是一所踏实奋进的职校（学校概况） 学校是一个以培养五金机电工程技术和经贸管理应用人才为主的中等职校。学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学思想，以质量建设为核心，以内涵建设为重点，以培养应用型人才为落脚点，依托企业，服务社会，深化教育教学改革，突出学校办学特色，大幅度提高学校办学的规范化、信息化和现代化水平。（办学思想）学校建校于1983年，校园经过两次扩张建设，目前占地260亩，建筑面积约9万平方米。校园功能区块规划合理，北部教学区、中部活动区、南部生活区。 学校确立了“高能手大匠心”的校训、“向善强技”的校风、“爱生乐教”的教风和“好学力行”的学风。 学校已建成优质的中职教育基地、企业培训基地和农村劳动力转移培训基地。两年前，学校通过国家中职改革示范校建设，成效显著，在办学水平、教学质量、管理水平、办学效益和服务能力等方面达到国内中职学校先进水平，在浙江省中职教育改革发展中发挥改革创新、提高质量、办出特色等方面的示范、引领、骨干和辐射作用，为当地输送了市场所需的五金技术人才。目前，学校为浙江省中职选择性课程改革首批试点学校、现代学徒制首批试点学校，可以说学校的教学改革一直走在全省的前列。（当前现状） 近五年来学习获得的主要荣誉有： 国家中等职业教育改革发展示范学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国法制宣传教育先进单位、全国职工教育培训示范点、浙江省综合性公共实训基地。 这是一个实力雄厚的学府（专业建设） 学校现有在校生4000余人，设有机电汽修、数控模具、经贸、综合四个学部。学校建有模具研发中心、CNC加工实训车间、自动化推广实践平台、逆向工程实验室、精密检测实验室、数控生产车间、汽车装璜实训车间等24个种类的47个实验实训场所，可供2500个学生同时上岗实训；拥有5000多万元的实训设备，达到浙江省领先水平。学校还建有国家职业技能鉴定所，学生可以直接参加中、高级工的职业技能鉴定。 学校的专业设置与当地的产业结构相吻合，形成了以机电、电子
信阳职业技术学院 简介
学院简介 信阳职业技术学院是2004年成立的一所高等职业院校，传承于1903年创立的豫南道立师范学堂，有110多年的办学历史和文化积淀。 学院现有在编教职工979人，其中,专任教师749人、教授等正高职称27人、副高职称192人，双师型教师324人，具有博士学位教师5人、硕士学位教师323人。有享受国务院特殊津贴专家、二级教授、省管优秀专家、省首批职业教育教学专家、省级学术技术带头人、省级骨干教师、市级社科专家、市级专业技术拔尖人才、市级学术技术带头人和市级优秀青年科技专家等92人。学院设有20个党政群团部门和19个教学院部，开设51个专业，图书馆藏书125万册，在校生19486人。 学院获得的省级以上教学质量工程项目44项:中央财政支 持的职业教育实训基地建设项目2个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、国家级精品课程1门、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程1门、河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目5个、河南省高等学校特色专业建设点6个、省级教改试点专业6个、河南省高等学校专业综合改革试点项目6个、河南省高等学校教学团队4个。 学院形成了鲜明的办学特色和优势，总结凝练了?六双?人才培养模式，即?双德育人?（思想品德、职业道德），?双纲
导教?（理论教学大纲、实践课教学大纲），?双师执教?（双师素质教师、聘请企业行业兼职教师），?双堂施教?（理论教学课堂、实习实训场所），?双项考核?（理论知识考核、实践技能考核），?双证就业?（学历毕业证书、职业资格证书），把?立德树人?、?培养一技之长?和实现学生高质量就业有机统一起来。确立了以就业为导向的办学模式，实施专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程?三对接?，优化专业结构，深化课程和教学模式改革，学生综合素质高、就业竞争力能力较强。 学院坚持走?产教融合、校企合作?之路，实施?引企进校?工程，先后引进信阳华晨汽贸公司投资1亿元建设汽车专业实训基地；引进大庆置业有限公司和信房集团共投资15亿元建设第二附属医院，建设医学类专业教学实习医院。推进校企联合共建特色专业，学院与湖北银河学院联办移动互联网技术等市场前沿专业；与武汉华远宏业教育集团、深圳海兴船舶国际管理有限公司、与中鑫创投（北京）教育科技有限公司、北京炳隆投资顾问有限公司等合作，联办高速铁路客运乘务等专业；学院首次实现本科招生，与信阳师院学院合作招收土木工程专业。 学院与企业开展从招生、核心课程开发、学生实习及就业等全过程合作，实现?校企一体化育人?。实施开放办学，积极开展职业教育国际交流合作，打造国际化就业品牌。学院与日本海老源医疗集团、韩国大邱加图立大学、香港理工大学等境外企业
凝心聚力扎实工作努力提高就业工作质量 - 秦皇岛职业技术学院就业网
凝心聚力扎实工作努力提高就业工作质量 2013年，在学院党委行政的正确领导和招生就业处的具体指导下，我系严格按照学院就业工作的统一部署，坚持“以服务为宗旨，以提高就业质量为导向”的理念，凝心聚力，扎实工作，经过全系师生共同努力，毕业生年终就业率为98.5%，对口就业率为81%，顺利实现了年初制定的工作目标。下面把我系就业工作的主要做法从四个方面汇报如下： 一、统一思想，规范管理，夯实就业工作基础 1、系班子成员统一思想，提高认识，把就业工作提到重要的议事日程，摆在影响我系生存发展和学院整体形象的战略高度，融入全系教育教学及骨干校建设各个方面，落实在具体工作中。系就业工作领导小组多次召开各级会议，定期通报就业工作进展情况；结合专业调研报告、毕业生跟踪回访报告和麦克思年度人才培养质量报告，认真查摆存在的问题，虚心向兄弟院校、系部学习，向行业企业专家求教，研究讨论提升就业工作质量的新思路、新方法、新途径，实现了就业工作全系一盘棋。 2、完善制度，规范管理。修订并完善了系就业工作导师制等7项制度；签订就业工作目标责任书。将就业工作制度化、常态化，做到以制度规范人，以程序规范事。 3、新增行业企业专家和校友兼职辅导员为我系就业工作小组成员。构建了由系领导任组长，涵盖行业企业专家、校友、教
师、管理人员和学生干部多位一体的就业工作组织体系。形成了“上下联动、专兼结合、快速反应、齐抓共管”的良好工作局面，为顺利完成就业工作目标奠定了坚实的基础。 二、明确目标，理清思路，构建就业工作新体系 确立了以“不断提高毕业生就业质量”为目标，以“对内强化就业指导，提升学生就业竞争力；对外广开就业渠道，精心培养就业市场”为两翼的工作思路，引入全面质量管理理念，推进就业工作四化建设，对学生实行全方位服务与指导。 1、统筹规划，实现就业工作全程化。将学生的就业服务与指导工作从新生入学开始，贯穿学生在校三年全过程。对不同年级学生，制定不同目标。一年级学生以“树立职业意识，规划职业人生”为目标，以新生入学教育为起点，通过大学生职业生涯规划课程和基础性校园文化活动，侧重培养学生基本素质和职业通用能力；二年级学生以“强化职业意识，提升专业技能”为目标，以“证赛交融、社会实践”为主要形式，以证促学，以赛促改，以实践促提高，侧重培养学生的职业素养和专业技能；三年级学生以“提升职业能力，开启幸福人生”为目标，通过就业技能课程与组织学生参加求职应聘活动提升学生就业技能。 2、凝聚合力，实现就业工作全员化。通过实行就业工作“五结合”即专业教育与就业教育相结合、教学内容与岗位要求相结合、专业调研与就业推荐相结合、指导毕业设计与指导毕业生就业相结合、毕业实习与毕业生就业相结合，实现就业指导、就业
深圳职业技术学院考察报告
深圳职业技术学院考察报告 深圳职业技术学院是一所以培养高级应用型技术、管理人才为主的全日制普通高等院校，学院坚持以生产、建设、管理、服务第一线的应用性技术和管理人才为培养目标，坚持“以市场为导向”、“以就业为导向”，为深圳地方社会经济发展服务的办学原则，突出学生综合职业素质和职业能力的培养。虽然深圳职业技术学院属于职业技术学院，但是学校在办学理念、学科专业设置、实训基地建设、课程建设、师资队伍建设以及教学质量评价制度、年终考核制度、人事分配制度等方面有许多可资借鉴的做法。 一、办学定位准确，机制灵活 深圳职业技术学院坚持以服务为宗旨，通过“官校企行四方联动、产学创用立体推进”的机制，积极推进产学研合作，办学紧贴市场，教育教学方法屡有创新。学校有很大的自主办学权力，能够按高等教育发展的客观规律实行人才逐级聘任，建立了充分调动广大干部教职工积极性的长效机制和与之相适应的人事分配制度，中层干部由学校任命，市里不干预。 二、专业布局和设置科学合理 为适应市场的需要，深圳职业技术学院在专业的设置上较为科学合理，他们专业的设置遵循三个原则，一是适应地方经济建设的需要，二是适应学生的需要，三是教学条件的允许。学院设有电子与信息工程学院、机电工程学院、经济管理学院、媒体与传播学院、艺术设计学院、应用外国语学院、应用化学与生物技术学院、建筑与环境工程学院、动画学院、汽车与交通学院、医学技术及护理学院、人文学院、继续教育与培训学院、体育部、思想政治理论课教学部以及工业中心和教育技术与信息中心等。专业的设置和社会融合程度高。 三、注重师资队伍建设 深圳职业技术学院在师资队伍建设中实行名师工程、国际工程和双师工程，提高教师的整体素质和能力。他们注重教师教学能力的培养，从教师中选拔优秀的教师每周对年轻教师进行培训，现在正在进行的是教师教学能力培训，从学校选派10名最优秀的教师，每周五下午2；30开始讲授教学技巧。 四、课程建设有成效 深圳职业技术学院注重课程建设，做到了课程建设有规划，一般是三年是一