我当值日生作文(4篇)
我当值日生作文（4篇）
今天，我来当值日生。感觉好棒好棒的!下面是xx为您推荐的作文：
今天，老师选同学去当值日生，我的其中之一，我非常高兴。可是，让我白欢喜了一场：假值日生。不过，还是能摆摆威风的。我匆忙地戴上值日生袖章，跑到学校外，站在那，嘿，那滋味可真好呀。突然，我看见一个小妹妹手上拿着早餐，看样子，是想到学校内吃早餐了，我跑到她跟前，说：“小妹妹，早餐不能带到学校去吃，如果到学校吃的话，会扣班分的。”她听了，点点头。我满意的笑了。“张维，你的袖章哪去了?”我忙看了看手，“啊?我的袖章呢??”我惊叫了一声。我冲到学校下面，四处寻找，可就是没有。怎么办呢?我吓呆了，掉了袖章要扣班分，去做一块又没那么快，今天下午就要交，这时，我们班的邓菊菲走过来，她也是值日生，而且是天天都值的。她对我说：“呆会儿，看有没有人捡到，有人捡到的话，你就不用赔了。”我心里一直不安，心里总是想着，以为一定要赔了。
到了中午，邓菊菲对我说：“张维，告诉你一个好消息，你先猜猜看。”我没心思的说：“我看，也没什么好消息的，我的袖章的掉了，还会有好消息??”邓菊菲又说：“就是关于你袖章的，有一个同学捡到了!!!”我的精神一下子提了
上来。那块担心的石头也掉了下来。
今天，我终于当了一回值日生，失去的东西还失而复得，真好!
不知不觉的又轮到我们这排当值日生了。我想：我一定会胜任的。
“丁零零”，放学了，同学们三个一群，五个一伙地离开了教室。我们分成六组：一组擦窗户，一组擦黑板，一组打扫卫生区，一组摆桌椅板凳，一组整理讲台。我和几位同学负责扫教室。我望着脏兮兮的地板，想：这么脏的地板，我要好好对待它。我拿起扫把，把教室的每个角落认真的打扫一遍。扫完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸进水桶里洗干净，拧干，放在地板用力的擦，拖把擦过的地板显得更干净了。看着干净的教室，我心里甜滋滋的。这黑黑的是什么呢?这么难擦。在教室的左门口，有一块状的东西粘在地板上，我一看，是一块泡泡糖。我用脚踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然紧紧的爬在地板上。怎么办?擦不掉，就不干，我想，不行，总得想办法。用小刀试试。我跑回座位，找来小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖这回象听话的乖孩子，被我一丝丝的拉起。
过了许久，我望着干净的教室，心里美滋滋的。
今天是我第一次当值日班长我十分激动。今天一早我随便扒了几口面条，匆匆忙忙的跑到了学校，一路上我顾不上
休息奔跑着。这情景和夸父追日一模一样。来到学校以后我竟然是第一个来到班级的。没办法我们班上的门上锁，我愁眉苦脸的坐在图书吧里寂寞的看书等待劳动委员前来开门。说曹操曹操到劳动委员在锁上插入钥匙轻轻一挪，教室的门像听话的小宝宝一样打开了。班上陆陆续续来了几个人我慢慢走到他们面前温柔的说：“拿出书来读，我会帮你们加分数。”他们毫不留情大声说：“你谁啊，干什么?神经病。”我生气了在黑板上用粉笔写了5个字，陈港城注意。他只好拿起书疯狂的读起来。这下我才心满意足。可是班上的人越来越多我一个人怎么能管的了59个人啊?嘴巴比我多，眼睛比我大，脚比我长。我怎么和他们斗嘛?简直是外星人和地球人斗嘛。我的救星来了那就是——吴老师。她一声令下我们马上乖乖的回位置，同学们也整整齐齐座一排下去，和老鼠见到猫一样。唉，当值日班长可真难啊。
“昨天的值日班长是谁?”班主任一大清早就问道。我慌慌张张的站起来，以为老师要批评我，便把头低得下下的，却听到：“噢!原来是何嘉欣呀!”我抬起头来，只见老师满脸笑容地望着我，“不错啊!工作很负责。”我悬着的心放了下来。
这是老师对我昨天值日工作地肯定。
时间退回到前天下午。
马上就要放学了，按照惯例每天放学之前都会让第二天
的值日班长来布置明天的清洁。所谓的布置清洁就是让值日班长站在讲台上，大声地说：“某某做哪里，某某做哪里……”看似简单的事，做起来可就不是那么容易了。
明天的值日班长就是我，要说的那几句话早已在我心中默念了几百遍，我对自己充满信心。
终于，班主任说话了：“请明天的值日班长来布置明天的清洁。”
我如履春风地走上讲台，准备布置清洁。可站上讲台时，才发现自己面对着昔日熟悉的同学竟然喊不出名字。哎!都是紧张惹得祸，深呼吸一口，总算勉强布置完了。
因为第二天我是值日班长，所以当天晚上也早早的入睡了。
好像连梦精灵也知道今天该我做值日班长，早早地离开了。今天竟一觉睡到自然醒，而且这么早。爸爸很是惊讶。“今天我第一次做“班长”当然不能迟到了。”
“哟，真不错。”爸爸开心地笑了。“那我送你去学校怎么样?”
“太好了”。说完，便以最快的速度梳洗完毕，抓起早餐就拉着爸爸，吵着要走。
一到学校，就直奔教室，安排好一切后，就开始写课表和值日名单。接着开始打扫我们班的亮点工程--平台。可唯一不足的还是忘记安排其它八人“上岗”。不过大家都还挺
自觉的，已经“各就其职”了。糟了!负责打扫办公室的胡曦同学还没来，这可怎么办呢?急得我像热锅上的蚂蚁--团团转。干脆……我帮她做。正当我操起扫帚往办公室方向跑时，胡曦来了。我像看见大救星一样，赶紧催促她做清洁。
办公室清洁的事解决了，可一层楼梯还找不到鼻子眼睛。负责清扫一层楼梯的孙宏扬说他做了。没法，还是自己动手吧。于是，我又把一层楼梯翻了个新。
经过走廊，天啊--地面面目全非、花坛的清洁乱七八糟，又连忙帮着赵桐重做起来。
功夫不负有心人，清洁工作终于在“手忙脚乱”中完美的结束了。
紧张而又愉快的一天就要结束了，我们还要坚持站好最后一班岗，打扫完教室的清洁后，我站在干净、整洁地教室，环顾四周，欣慰极了。
唉!当个值日班长还真不容易啊!
大班社会教案：《做好值日生》.doc
大班社会教案：《做好值日生》 设计意图：孩子们升入大班以后，自理能力明显增强，有很强烈地乐于帮助别人做事的愿望，尤其是在当老师说需要帮着收拾、整理东西的时候，孩子们表现出极大的热情，都喜欢听到帮助别人做事后老师的赞扬，心中会充满无限的自豪感。但有的小朋友没有掌握正确的整理方法，或是不能正确判断某件事是不是可以去做，有时会出现"一窝蜂，好心办错事，越帮越忙"等现象。因此，为了满足大多数孩子的这种愿望，增强孩子为集体服务的意识，更为了让孩子养成一个良好的生活习惯，掌握一些收拾整理的技巧，特设计了本教学活动。在生活中寻找教育契机，为孩子们提供锻炼的机会。活动目标：1、乐于为集体服务，萌发做值日生的自豪感。2、了解值日生应该做那些事情。3、掌握收拾、整理的基本技能，养成做事细致、有条理地好习惯。活动准备：1、搜集幼儿在一日生活中帮着收拾整理、玩具、图书、桌椅、摆放碗筷、扫地等有关值日生工作方面的照片。2、教学ppt。3、杂乱教室环境的图片若干：散乱的图书、书包旁乱放的文具、玩具、乱七八糟的桌椅等等。活动过程：一、欣赏音乐《我是小小值日生》,引出活动主题。师："小朋友们，让我们先来欣赏一首歌，待会儿我会问问你们，都听到了什么？"（值日生）师："对了，我们今天活动的主题就是《我是小小值日生》"。二、欣赏幼儿收拾桌椅、玩具、整理书橱、扫地、浇花等的照片，萌发幼儿为集体服务的自豪感。1、师："值日生是快乐的，同时也是辛苦的。在我们班上就有好多这样能干的小小值日生呢，
一起来看看他们是谁？他在干什么？在他做之前的情景和做之后有哪些 变化？" 2、老师请照片中的幼儿谈谈自己做完这些事后的感受。老师和其他幼儿一起在他谈完后对他的行为为他鼓掌或说一句谢谢的话来表 示赞赏。3、鼓励其他幼儿谈谈自己的想法。师："你们喜欢照片中的小朋友吗？为什么？" "如果是你看到这样的情形，你会怎么做？" 小结：班级的许多事情要靠小朋友自己来完成；能为班级做事、为大家服务是件很快乐的事情；值日生一定要认真、仔细的做事情，不能马马虎虎。三、观看另一组需要整理的环境图片，讨论我们该怎么样去做会更好。师："小朋友们说的都很棒也都很有道理，可是有些小值日生做事情的时候呢还不是很理想，不细心，做的不是很好。那么接下来就让我们一起讨论一下：到底该怎么做才会做的更好呢?" 分别出示图片，讨论收拾整理的办法：1、阅读区：书不乱丢不折角，合好后按大小整齐地横放、竖放在书橱上。2、玩具区：将玩具分类放到不同的玩具筐里，再将玩具筐整齐的摆放在玩具架上。3、自然角：首先看看植物有没有喝饱（泥土湿干的程度来判断）再决定需不需要浇水。浇水的时候，喷壶要对准植物泥土，不要喷到外面来，弄脏桌面。师："如果你是值日生，你辛苦了一天，希望小朋友怎样爱护你的劳动成果呢？" "值日生不仅仅希望小朋友懂得爱护自己的劳动成果，也更加希望听到老师的评价，是否合格。那现在你们也是小老师，我们一起来评价下动画中的猪猪侠值日生是否合格呢。" 设计意图：孩子们升入大班以后，自理能力明显增强，有很强烈地乐于帮助别人做事的愿望，尤其是在当老师说需要帮着收拾、整理东西的时候，
生病的作文600字 打针
生病的作文600字打针 “放假的前两天我会生病”已成习惯。无奈，今天我去了医院，那里真是人山人海，妈妈挂好号子，决定晚上再去，先回了家。 等到了晚上，吃了晚饭，爸爸也来了，爸爸买了两瓶水，一瓶被我掀掉盖子，哗哗……洒了一地还洒到坐边上的人的身上，妈妈赶紧拿出纸巾连忙道歉，我的裤子湿了，妈妈说：这样的气温你跑两圈回来就会干了，果然，跑两圈回来裤子干了，一会儿，医生就叫我进去。我先看看别人怎么看病，我正看着，医生说：111号张尔恬。我心里开始砰砰跳了，我量了身高、称了体重，就坐在诊室的座椅上了，医生说要打针，我吓得直发抖，妈妈去付钱我把脑袋靠在爸爸的“大皮球”上不敢看周围，嘴里默默地说：妈妈别进来，因为妈妈付好钱我就要开始打针了。不一会儿妈妈来了。好吧，打一针算什么，拿出我的勇气来，医生准备好了针筒，紧张的我把双眼紧闭着，医生姐姐态度非常好，把针轻轻地扎在我的手上，嗨……虚惊一场……一点也不疼，只是看到我的血像流水一样被抽出来有点害怕，妈妈说：你就当献血吧，后来，医生再把一种白色的液体打进去，这会有点痛了，但是我还是忍住了疼痛。我一会儿问妈妈要再打一针吗？，一会儿又问医生姐姐还要打一针吗？我非常关心这件事，因为我的忍痛能力有限，因为眼泪已经在眼睛里打转了，只是听到医生表扬鼓励，
眼泪不好意思出来，幸好她们都说：不用。就这么折腾着我的血液，抽出来打进去，经过一小时的折腾，终于打好了，我也战胜这次的害怕，一看时间，已经是凌晨12点多了！ 看着疲惫爸爸妈妈，我也很难过，第二天我给爸妈写了一封感谢信，感谢他们在我生病的时候，那么无微不至的照顾我，我一定要听话，不再让自己生病。
当好值日生主题班会课
当好值日生——一年级班会 一、活动目标： 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。 二、活动要点： 1．认真值日是爱劳动的表现。 2．要认真负责地当好值日生。 三、活动过程： 1.激发兴趣引入活动 ①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。） ②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……） ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“当好值日生”） 2．情感教育 图①地面有果皮、纸屑、泥块等； 图②桌雅得很乱、黑板没擦； 图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起； 同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……） 3．怎样当好值日生
①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……） ②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……） 4．谈体会明道理 为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。） 5．辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么） ①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室； ②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； ③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。” ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； ⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 6．夸夸这些值日生 ①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 ③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。 五、活动总结1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？ 2．全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）
今天我是值日生作文
今天我是值日生_650字作文 今天我是值日生_650字作文 我猜啊，大家一定都有做过学校的值日生吧？而今天呢？就是我第一次扫地啦，虽然扫得满头大汗，但是，我觉得还是蛮有趣了。呵呵，你看看就知道了！ 今天下午放学，同学们都回家了，只剩下我们3个扫地的。我们三个人说好了，一个人擦桌子，擦黑板，则另一个人就排座椅，倒垃圾。我呢？就分配到扫地咯！ 我扫呀扫，扫得灰尘满天飞，哈哈，满天飞。突然，我遇到了“强敌”——一块口香糖黏在地上。起初，我用扫把扫了半天还没有扫起来，我气得火冒三丈，心里暗暗地咒骂它：”你这块该死的口香糖，怎么这么难搞起来啊！”我又扫了一次，还是不起来。雅琪说：“你用石头试试看。”我回答说：“恩，我试试吧。” 接着，我跑出教室，拾起一块石头，走进教室，用石头刮那块口香糖刮了半天，还是刮不起来。这时候，诗琪劝我说：“思瑶，别刮了。你看，用扫把扫不起来；用石头还是刮不起来。我们无能为力了。”“唉，没办法了，我们放弃吧。”我心里嘀咕着，“不行，这块口香糖不把它搞起来，就会破坏整个班级的卫生了。”顿时，教室鸦雀无声。
“呀！”我大叫一声。“怎么了？怎么了？？”诗琪雅琪连忙问道。我解释说：“我突然想到我书包里有一把小刀。”说完，我拿起书包，找呀找，找呀找，终于在文具盒里找到了。那把小刀外壳是粉色的，刀非常锋利，像是刚买来的。我拿起小刀，马上就向那块口香糖扑去，一瞬间，口香糖终于被我弄起来了，我兴高采烈。 最后，地板扫干净了，垃圾也倒了，我们就各自回家了，在回家的路上，我一直回想那一件事，心里暗暗自喜。 今天，是我第一次当值日生，也是我有史以来的第一次成功呀！ 一年级:无心的木偶
生病的作文600字
生病的作文600字 每天的作业量太多了，使我头晕。这还不算，每天放学前，都要加一节课来抄习题。这真是太累了。有什么办法呢，谁让我是毕业生呀！最后，我想出了一个自认为聪明的想法，那就是生病。以下是为您整理的生病的作文600字，欢迎阅读。 篇一：生病的作文600字 “咳！咳！咳！”这熟悉又令人害怕的声音，从我的喉咙里发了出来，难道又是感冒病毒来找玩游戏了吗？喔！不要靠近我，离我远一点。 从小到大，我常常追求流行，不是追求游戏而是追求流行感冒，前阵子，我逃不过病毒的侵袭，再次中弹了，得了重感冒了，已经陆陆续续的请了几天假，流鼻水、咳嗽要打喷嚏、头晕全像排山倒海般席卷而来，狠狠的吞噬了我。 原本以为周休二日来临，可以放轻松，度个愉快的假日，可以到户外去走走，到餐厅去享受美食，不巧的是，感冒病毒竟然也来凑热闹，妈妈听见我的咳嗽对我说：“等你感冒好了，我们再去吧！”现在的我全身无力、咳得惊天地、泣鬼神；两道鼻水如滚滚黄河奔腾；整颗头活像即将点燃的炸弹，彷佛随时会四分五裂，我的上眼皮和下眼皮都好像粘了一块吸力超强的磁石总要并在一起，只能在房间休息，哪儿也不想去，只想倒头呼呼大睡。
“嗡---嗡---哔哔哔”，红色警报响起，敌人来袭，白衣警卫出击，球形坦克启动，列起防线准备迎接敌人的攻击。双方你来我往，正当快要打败敌军时，突然刮起一道冷风，我方人员死伤大半，敌方部队却不知怎么地增加不少，我军越战越勇，就当最后一道防线要崩溃时，一群新战士又加入我们的行列，终于把敌人赶走了。睡了三天，我才打赢这场战争，还真是艰辛啊！ 生病的时候，让我好像在地狱挣扎，十分的痛苦、难受，比看见了妖魔鬼怪、遇见了蟑螂、碰到了小偷，让我感到有气无力，度日如年，这次生病，我了解健康的重要，平日就该好好爱护自己的身体，保持健康，别再让感冒病毒靠近我了。 篇二：生病的作文600字 当上了毕业生，每天都发愁，那是因为每天的作业量太多了，使我头晕。这还不算，每天放学前，都要加一节课来抄习题。这真是太累了。有什么办法呢，谁让我是毕业生呀！最后，我想出了一个自认为聪明的想法，那就是生病。于是，我想出了几条生病法。 生病法第1条：浇水法，为了生病，我只得选择浇水法。为实行计划，我趁爸妈出去，就把是先准备好的几盆冰水，往身上浇，可奇怪的是，浇了半天，连个喷嚏都没打。这样做没效果，我就把衣服脱了，再淋一次，还是没效果。记得
当好值日生
《今天我值日》班会教案 一年一班 一、活动目标： 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。 二、活动要点： 1．认真值日是爱劳动的表现。 2．要认真负责地当好值日生。 三、教具准备： 课件、小红花 四、活动过程： 1.激发兴趣引入活动 值日生，做扫除，洒水，扫地，擦桌子。”小朋友们，语文书上的这首儿歌大家还记得吗？我们一起来背好吗？（全体齐背值日生） 大家背的真好！现在，我宣布，二年一班主题班会《当好值日生》正式开始！ 2．情感教育 刚才大家把儿歌背得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢？（点名自由发言，适时评价） 3．欣赏小品，明确怎样当好值日生 小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品《今天，我们值日》，看看小品中的小朋友做得好吗？
欣赏小品：《今天，我们值日》 看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？（点名发言） 4.听故事，进一步认识值日生的职责。 下面，请大家听故事《当好值日生》，看看故事中的值日生是不是比咱们小朋友做的还好呢？ 听故事《当好值日生》。 故事中的小动物们真是一群称职的值日生！我们大家能不能也像他们一样当好值日生呢？ 5．辨是非升华认识 下面，老师就要出题考考大家了！（教师出示课件，让学生判断是非并说出为什么） ①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室； ②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； ③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。” ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； ⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6．谈体会明道理。 师：看来小朋友们通过这节班会课的讨论和学习，都懂得了应该怎样当好值日生。现在，老师就送给大家一首儿歌作为奖励，看大屏幕。（出示幻灯片） 小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行
我生病了(初一作文)
我生病了 “最近比较烦，比较烦……”唉，真不知道怎么了，一向健康顽强的我竟然生病了。。。。。。 4月28日晴 “哎哟，我可怜的历史课代表，你终于回来了……”和xx一起进入x老师的办公室，就听到了这句话，xx在那儿“哭诉”着生病的惨痛经历。“我吃了4根雪糕，结果就生病了，然后……”我在一旁坏笑着聆听着xx的“悲惨生活”，x老师看到了在一旁幸灾乐祸的我说道：“xx啊，我知道你是永远不会生病的，对吧！我对你的体质还是相当有信心的。”我使劲地点点头，说道：“那是当然了，我一直就是很强壮、很健康的！”谁知…… 5月1日阴天 早晨，我躺在床上一点儿也不想起床，只感觉到喉咙特别干渴，于是我吞了一口水，结果喉咙里有一种不寻常的疼痛，我似乎有了一种不祥的预感……，我立即告诉了妈妈，妈妈以为是感冒了，给我喝了三种药以后就把我拉出去逛街了，在外shopping了一段时间，花了不少“银子”，妈妈终于准备go home了，就在这时我愈来愈头重脚轻。 傍晚的时候，我突然全身发冷，过了很多衣服还是冷，爸爸就给我量体温，五分钟过去了，“38.3度！”爸爸皱着眉头自言自语。 “哎哟，我的xx宝宝耶，你怎么有点发烧喽……”外公外婆赶忙
跑过“慰问”，“明天不去上学了，在家休息，好不好？”“不行，我明天上午有语文单元测试，不能缺课！”我坚定地说道。 5月2日多云 清晨，我坚持来到了学校，参加了语文测试，开始的时候只觉得头晕目眩，注意力难以集中，写着写着，就想睡觉，写着写着，上下眼皮就开始亲嘴儿了，我赶忙使劲摇晃脑袋。xx，你上午来上课为了什么？不就是想参加语文考试吗？现在在考试，你怎么能退缩呢？退缩了，你还会是那个坚强的小女生吗？我提醒着自己，一鼓作气的写完了试卷。结果这次语文测试取得了125分，全班第二名！ 5月3日大雨转晴 这一天半的高烧让不能上学，使我更加憧憬上学的生活和对学习的渴望，真希望自己早点康复。可吃药不见好转，我吵着要去挂吊水，妈妈终于同意了。下午，终于来到医院挂吊水了，妈妈让我打完吊水就回家休息，可是，倔强的我和妈妈争吵了起来，因为我想去上学。 看着最后一瓶吊水滴完了，我拔了针头，一把夺过妈妈的手机，让爸爸来接我上学，妈妈终于被我感动了。 生病了，才知道健康如此重要；生病了，也才知道原来我如此地离不开学习……珍惜现在所拥有的，不要让明日为今日后悔，因为，失去了才知道什么是真的失去了……。
当好值日生
当好值日生 教学重点：使学生懂得当好值日生的意义，知道怎样认真做值日。 教学难点：能按要求认真做好值日。 教学过程： 一、说一说： 师：引导学生们知道是值日生把教室打扫得干干净净的。 板书：值日生 说一说：在这样的教室里学习，你的心情会怎么样？ 小结：在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。过渡语：那怎样才能当好值日生呢？ 板书：当好 二、学一学 1．出示课件，下载：认真做值日 小组交流：这些同学在干什么？他们是怎么做的？ 说说自己是怎样做值日的？ 小结：在做值日时，一定要认真。比如在擦黑板时，要先用板擦儿擦，然后再用湿布擦。扫地时，应该先在地上撒点儿水，然后再轻轻扫。最后把桌椅擦干净、摆齐。倒土时不要跑，以免把纸屑掉在地上。 2．师：同学用一句话夸值日生。 3．想一想：每次做值日，都是一组同学。那怎样才能做得又好又快呢？ 4．小结：全组同学要听从组长指挥，组长让你干什么你就干什么。只有全组同学齐心协力，才能又快又好地做值日。 5．提问：设想一下，如果不做值日，教室会成什么样？ 6．小结：认真做值日，教室干净、整洁，老师、同学都高兴。 7．讨论：为什么要认真做值日、当好值日生呢？ 8．小结：认真做值日不仅可以使教室干净、整洁，同学们心情舒畅，还是爱集体、爱劳动的表现，是非常光荣的。我们每个人都是集体中的一员，是集体的小主人，就应该认真为集体做值日。而且做值日还可以从小培养自己爱劳动的好习惯。 9．读儿歌： 值日生，真能干， 洒水扫地擦黑板。 教室里，真干净， 老师同学都高兴。 爱集体，爱劳动， 做好值日真光荣。
板书儿歌： 过渡语：值日生除了要认真做值日外，还应该做哪些事呢？请看看他们是怎么做的吧！ 三、全课总结： 教师：希望同学们能认真，按顺序做好值日，做爱集体、爱劳动的好孩子。 板书设计： 十、当好值日生 值日生，真能干， 洒水扫地擦黑板。 教室里，真干净， 老师同学都高兴。 爱集体，爱劳动， 做好值日真光荣
第一次做值日生作文
第一次做值日生作文 值日生，是学校里按排定的日子负责执行勤务的学生。我们每个人都做过值日生，你第一次值日生的时候是什么感觉?下面xx带来两篇第一次做值日生的作文，欢迎大家阅读。 第一次做值日生 别人以为做值日生特别好，既威风，又可以免受别人欺负。我第一次值日时，其实并不是这么简单。 记得开学后的几周，我被选去当值日生，这可把我高兴坏了，一个无名小卒瞬间当上了威风的值日生，怎么可能不高兴呢? 终于到了我们值日那天，红艳的胸章，漂亮的文件夹，一脸神气，还真是有点威风呢!队伍来啦，我连忙回到自己的岗位上。一个个身影从我身边走过;“你怎么不戴红领巾呢?”“你的校章呢?扣分!”别人被我指挥地团团转，我立刻神气了起来。正当我得意之时，忽然看见一个没戴红领巾的同学;“这位同学，你……”“怎么了，别挡本大爷的路!”我抬头一看，一个牛高马大的六年级学生正凶神恶煞地看着我呢。“没……没事。”我紧张得立刻结巴起来。六年级学生走后，周围的人不满的眼神看着我，我连忙心虚起来，头烫得像发烧一样。 我的头低了下来，心中满是懊恼;六年级的学生仗着自
己年纪比我们大，比我们强壮就以大欺小，我是必须要让他们不可。可是我是值日生却不公平只扣低年级的同学分，那我和以大欺小的学生是没分别的。突然，我明白过来，我们不能这样做，一定要做到值日生的本分——大公无私!这时，我又看到了六年级学生乱丢盘子，立刻走过去，一把拿起他的校章，扣下了分。 值日生，不但要做到扣分的工作，而且要公平，这样，才是一名合格的值日生。 我当了一回值日生 “叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃响了。刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了，每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律，我都会特别羡慕。你瞧!带上去多威风呀!我的愿望终于实现了，我很幸运的被选为值日生，这要不是在教室里，我恐怕已经一蹦三尺高了。 “叮铃铃，叮铃铃……”你可别又当成上课铃，这可是下课铃。我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室，到达了自己的值日岗位。“不许讲话、保持安静。”“不准追跑打闹。”“红领巾、学生证呢。”这几句话可都是我们值日生的“老台词”啦! “叮当、叮当……”这回你感到奇怪了吧!告诉你吧，这是眼保健操的铃声。糟啦!光跟你们聊天去了，我还要去检查眼保健操呢!要不然“上司”怪罪下来，那可不是闹着
生病初三作文600字
生病初三作文600字 生病初三作文600字1 俗话说“身体是学习的本钱”，没错，拥抱健康，才能拥抱快乐，拥抱健康，才拥有自由。失去健康，就像折翼的鸟儿，无法展翅高飞，去享受生活。 “啊切！”一声惊天动地的的喷嚏，我清了清喉咙，搓了搓鼻子，又咽了咽口水，感觉鼻子里啊好像藏了两桶“琼浆玉酿”，一不小心就会挂下两行晶莹剔透的“水晶”。咽喉有时好是有千万根针在刺有时又像千万狗尾草拂过，咳一咳，就觉得痛，不咳，又奇痒难忍，我心中顿时有一种不好的预感，“我该不会……”妈妈看见我一副坐立不安的样子，猜测感冒君光临了。 当医院的自动门打开的那一瞬间，我感觉自己似乎被拽入了另一个世界，好像世界万物都失去了生机，浓浓的消毒水味冲击着我的鼻腔，让本就如一颗定时炸弹的鼻子，更加一触即发，真是“问君能有几多愁，恰似两行鼻涕向下流”呀！所幸，老妈是个小山一样的定心丸，安定我七上八下的心绪。 出乎意料，医生小心翼翼的动作让我惊讶不已，护士温柔地拉拉我的手，刹那间，心中所有的难受消失一半，她轻轻拿起针
筒，熟练而精准地插进了我手臂上的血管，居然没有想像中的痛，比蚊子的“血盆大口”轻多了。但是，医师的一句“没那么简单的，后期连续剧会不断上演的。”让我忐忑不安不已。 果不其然，接下来的日孑，我的脑袋里就开始施工了，“咚！咚！咚！”让我头痛欲裂，鼻涕也是洪水泛滥，不停向下奔涌而去，弄得我整日无精打采，痛苦极了。 忍了几天，这已耗费了巨大代价的工程总算是竣工了，可恶的病菌，接下来的日子我将勤于锻炼身体，一定“待从头，收拾旧山河，朝天阙”！把健康彻底夺回来。 背着沉沉书包，摸着叠叠作业，想着红红大叉，是啊，身体如此，学习何亦不是如此！你惰，他收拾你，你勤，他唯你是用！ 眼前，仿佛看到一位少年奔跑在阳光中，光茫四溢…… 生病初三作文600字2 “不听老人言，吃亏在眼前”，是一句家喻户晓的谚语，我这次就吃了个亏。 今天早上开始，肚子就不争气了，咕噜咕噜乱叫，疼得死去活来，我这才想念没生病的日子。妈妈也忙得不可开交，又是给我弄稀饭，装热水袋，可是毫无作用，我疼得满头大汗，突然仿佛有一股力在向口外冲，“呕”一声，不知是早餐，还是晚餐，一滩呕吐物被我吐出来了，我难受极了，四肢无力，动也动不了。
写当值日生的日子的作文
写当值日生的日子的作文新官上任记上初中一年多了，因为我对班级的事不闻不问，所以也没“混”个“一官半职”。不过这学期峰回路转，我的“官运”降临了。现在，我就来说说我的“从政”之路。稀里糊涂来上任“谁愿意星期五值日呢？”谭老师问道。这是我们班在选举“五大值日生”呢。前四个已经定了，那最后一个呢？谭老师圆睁“虎目”来扫视我们，目光落在学习委员身上，不行，成绩虽好，但没有魄力。许久之后，目光落在我身上，我的几个“狐朋狗友”见了，煽风点火道：“刘地宽可以，他办事，我们放心。”我心知自己是不会被选上的，因而只是付之一笑。不过接下来发生的事让自称“算人算物，高人一等”的“刘半仙”的我吓了一跳。谭老师居然同意了！于是，我便稀里糊涂地当上了五大值日生之一。云里雾里来值日我当上值日生后，心中十分不安，可我转念一想：“反正周五也是谭老师的课居多，看他们也不敢怎么样，何虑哉？”到了周五，我满怀信心地值到第六节课，就只剩下两节课了，好办！我满心欢喜。不料，天有不测风云，学校七八节课召开全体老师会议！我听到广播后，差点没趴到地上……正如我所料，谭老师让我负责管理课堂纪律。我走上讲台，清了清嗓子，说道：“好了，大家不要吵，做作业吧！”开始还挺安静的，可是过了没多久，就有一位同学立起卷子做掩护，和后桌的同学说话。我笑道：“××同学，你很有演讲的天赋，我素有耳闻，要不，到这儿来试试？”那位同学脸红了．转过头来，不冉出声可是仍然有几位同学在窃窃私语，我举目一望，发现目标了！我走过去，还没等我开口，该女生便解释道：“我们在讨论题目。”我心想：这是该女生常用的一招，以前的值日生都败于此招之下，故号称“葵花宝典之绝招”：我将计就计，故作吃惊地说：“你说话了吗？我怎么不知道，我过来是想提醒你后面的同学不要说话了，想不到你如此讲义气，肯为同学承担责任：好吧，我成全你，你说，你想抄哪一篇课文啊？”该女生无言以对，我奇招百出，可“道高一尺，魔高一丈”，最后我怎么也管不住了，任他们吵去吧！终于，我看到开会的老师下楼了，便对同学们说：“大家快别说话了，老师要来了：”大家立刻安静下来。
我生病作文600
我生病作文600 篇一：我生病了(600字)作文 精选作文:我生病了(600字)作文江苏省郑梁梅小学三（9）班徐自然前几天，我生病了。我清清楚楚地记得那一天，我在上午最后一节课快要下课的时候，肚脐左下方突然疼痛难忍。我来到我的朋友家，用朋友家的电话告知了小爷。小爷接到了电话立刻赶到了我的同学家，焦急地搀扶着我上了车。小爷把我带到了仁慈医院，我强忍剧痛，医生要我先做b超，但是b超室在楼上，而我又不能爬楼，小爷便毫不犹豫地抱起我这七八十斤重的身体，吃力地一台阶一台阶往上登，到楼上时他已累得气喘嘘嘘了。到了b超室，一看人很多，就又央求医生让我先查。那几位叔叔看我小爷焦急的神情，就主动让开，小爷非常感激地谢谢他们，我也非常感激。但是，落后的仪器没发现什么问题，我们又来到查血的地方，可是还没发现什么大问题。正好，这时哥哥来了，哥哥就把我抱到了楼下又去找医生。医生估计我是肠粘膜淋巴结发炎了，说：没有办法。不能耽误孩子，你们快到县医院查查看。我们就来到了县医院。来到县医院的急诊室的儿童门诊，医生还是让我们去做b超，在这里，医生发现了问题，正如仁慈医院医生所说。医生开了两瓶药，我们就下来挂水。小爷看我的病情有了好转就询问我要不要喝水，我说：要水。小爷就又跑
到很远的超市买了纸杯，为我加了热水，还用嘴唇试试水温，又用嘴吹风，待不热了才让我喝。这次生病，让我感受到了亲人的温暖，也感到了叔叔们的关怀。我要真心地说：谢谢你们！三年级:徐自然 篇一：当我生病时作文600字 当我生病时作文600字 当我生病时作文600字 头昏脑胀、肚子疼是我以前求之不得的美事儿，因为生病就可以不上学了。而就在今年夏天的一天，我生病了。那是一天早晨，当我正想习惯性地叫一声妈妈时，却发现自己的嗓子哑了。我摸了摸脖子，一个大包处在我脖子中间。我顿时没了主意，该怎么办？是瞒着妈妈还是告诉她？终究还是被妈妈发现了。“啊！这么大个包！”当妈妈看到我脖子上的大包时，惊叫了一声，连忙推醒正在睡觉的爸爸，爸爸醒了。 当爸爸看到我这种情况后，不由慌了神。他没有了平时的威严，妈妈也没有了平时的老虎劲儿。我看到爸爸妈妈着急的样子，心里不由得生出一丝愧疚。“要不，去医院看看吧。”爸爸的话打破了紧张的气氛。“好，这样也好。”妈妈连忙附和着。 我们开车来到了一医院，挂了号之后到了专家诊室。“啊??”我张开嘴巴，医生也拿着手电筒，在我嘴里照来照去。“普通淋巴结炎。”医生一边开着病例单，一边说“对了，顺便化验血、做个b超。”我们又到了化验挂号处。“共127元。”收费
我做值日生作文300字
我做值日生作文300字 【第1篇】 正式开学的那一天，老师要重新宣布值日生了。每当这个时候，我就开始心跳加速，就怕老师点到我，那时，我在心里暗暗祈祷：不要点我呀，不要点我呀。可是老却出乎意料地点了我的名字，我一下子就懵了，我要怎样去当值日生呢？我一下课就跑去问缪雨涵，她可是老值日生了。她说：“值日生就是当老师不在的时候，维持班上的秩序。如果有很多人在说话，你就敲讲台警告；要是还不行的话，你就挑说话严重的点名；要是还不听的话，你就把名字记在黑板上”。我听了点了点头。 到了我值日的那天，我一大早就来了。交完作业了，我拿着书走上讲台，开始了我的值日。开始还好，大家还很安静，可是渐渐人一多，声音就杂了起来。我一个个点名点过去，点过一个，点下一个，可是前面的一个又说话了，我怎么管也管不住。我又跑去问缪雨涵，
她说：“敲讲台呀。”我说：“我不敢。”缪雨涵说：“那你就记名字呀！”我听了点了点头，又走向讲台。 可能是因为我第一次值日没经验，一个早读课过去了，我一个名字也没记。总算下课了，我想：“平时看值日生站在讲台上挺威风的，可是轮到我自己时，怎么就这么难啊！” 【第2篇】 今天，终于轮到我做值日了，我非常高兴，因为我很喜欢拖地。 铃铃铃……下课铃响了。安静的教室顿时沸腾起来，不一会儿同学们回家了。老师分工后，值日生有的擦黑板，有的扫地，有的擦窗户，还有的擦桌子，同学们真像一只只勤劳的密蜂一样，忙得不可开交。 陈钧泽是擦玻璃的，他双手用力擦着，玻璃干净的就像沒有一样。 我是被分配拖地，我走到拖把间，拿起拖把，走进教室，一看，哇！地上好多灰呀！但我毫不犹豫地拖地，我一边拖，一边仔细地寻找每个角落的灰尘。我费了九牛二虎之力，把地拖干净，教室里变得
当好值日生教学设计
当好值日生学小学一年级道德与法治教案 教学目标认知：1 .知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。 2 .知道值日生的任务和做值日的顺序。 教学目标：认知：1 .知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。 2 .知道值日生的任务和做值日的顺序。 情感：愿意当好值日生，以当好值日生为荣。 行为：认真做值日，按值日的要求完成值日生的任务。 教材分析 本课是根据课程标准勤劳节俭”德目教学内容在学校要当好值日生”和基本要求中能认真、按要求做值日生布设置的。 教室每天都要清扫，每个学生每周都要参加一次值日劳动。这既是为集体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利于个人在良好的环境里学习。学习这课时，学习已有几个月做值日的体验，他们对值日的步骤，值日中各项劳动的要求等，已有了初步了解。教法建议教学应联系学生实际，一方面表扬班里值日做得好的同学，请 他们介绍经验，为大家树立榜样；一方面结合值日中的一些不良现象进行分析，使学生知道这样做怎么不对，为什么不对。进而使学生明确：当一个值日生，不但要学会怎样做值日，而且还需要有责任心，做每一样事都要认真，不能马虎、敷衍，做完还要认真检查，看看是否合乎要求。
教学设计示例 第十课当好值日生 教学重点：使学生懂得当好值日生的意义，知道怎样认真做值日。 教学难点：能按要求认真做好值日。 教学过程： 一、说一说： 师：引导学生们知道是值日生把教室打扫得干干净净的。 板书：值日生 说一说：在这样的教室里学习，你的心情会怎么样？ 小结：在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。 过渡语：那怎样才能当好值日生呢？ 二、学一学 1. 出示课件，小组交流：这些同学在干什么？他们是怎么做的？ 说说自己是怎样做值日的？ 小结：在做值日时，一定要认真。比如在擦黑板时，要先用板擦儿擦, 然后再用湿布擦。扫地时，应该先在地上撒点儿水，然后再轻轻扫。 最后把桌椅擦干净、摆齐。倒土时不要跑，以免把纸屑掉在地上。 2 .师：同学用一句话夸值日生。 3 .想一想：每次做值日，都是一组同学。那怎样才能做得又好又快
值日作文150字：我为班级出一份力
值日作文 150 字：我为班级出一份力 我愿意为班级出一份力， 所以我认真做值日了。 还有下面是小编为您推荐的 作文 ： 【作文一】 今天，轮到我们组值日，任务是扫教室。 组长给我们分好工作后，值日开始了，同学们纷纷忙了起来，有的扫地，有 的摆桌椅，有的擦窗，还有的擦黑板……大家都干得热火朝天。 瞧!小明负责擦窗，只见他踮起脚尖，伸直胳膊，仰着头，奋力地用抹布擦 着窗，不一会儿，就把窗擦得闪闪发亮，他满意地笑了。 我也不甘示弱，我首先扫地，我拿起扫把，弯下腰把地上的纸、灰尘都扫干 净了。然后我准备拖地，我把拖把浸湿，立刻拖把变得沉甸甸的，我有条不紊地 拖着。今天，分粥的时候，有同学不小心把粥撒在地上，粥干了，在地上留下满 地痕迹， 我用力地把地拖了一遍又一遍， 最后， 把“痕迹”消灭掉了。 “哈哈，大功告成”，我兴奋地欢呼，此时的我已经大汗淋漓，气喘 吁吁，但我看到一尘不染的地板，心里甜滋滋的。 虽然值日很累， 但是我心里美滋滋， 因为劳动最光荣， 我为班级出了一份力。 【作文二】 今天，是我值日的一天。 刚放学，我拿着一把扫帚不管三七二十一，在教室里狂扫起来。组长马蕴含 对我说， 胡苏芮， 楼梯你和邢婧鸿能扫一下吗?作为爱干家务活的我一口答应了： “不就是扫楼梯吗?小菜一碟。”“22 个台阶，一人 11 个。 ”我将扫帚一提，一眨眼功夫，11 个楼梯就变的像新的一样，邢婧鸿扫的 那几个楼梯竟然还没扫完!我对邢婧鸿说： “我帮你扫吧。 ”“ 不行，这是我的地方，你不能扫我的地方!”邢婧鸿一口拒绝了。田老师经 过楼梯说：“楼梯扫的太慢了，快点儿扫。”邢婧鸿受到了老师的批 评。求我说：“胡胡，帮帮我吧，帮我扫，帮我扫吗!”我嘟起了小 嘴“哼!刚才是谁说不能扫她的地方的，受到老师批评就让本小姐帮她扫， 没门!”我扭头就走。 刚回到教室，发现教室变的干干净净，桌椅摆的整整齐齐。马组长走过来， 说：“胡苏芮，交给你俩个艰难的任务，一是帮全班 63 个人的把抽递收拾
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我生病了妈妈照顾我作文
[标签:标题] 篇一：当我生病时作文600字 当我生病时作文600字 当我生病时作文600字 头昏脑胀、肚子疼是我以前求之不得的美事儿，因为生病就可以不上学了。而就在今年夏 天的一天，我生病了。 那是一天早晨，当我正想习惯性地叫一声妈妈时，却发现自己的嗓子哑了。我摸了摸脖子，一个大包处在我脖子中间。我顿时没了主意，该怎么办？是瞒着妈妈还是告诉她？终究还是 被妈妈发现了。 “啊！这么大个包！”当妈妈看到我脖子上的大包时，惊叫了一声，连忙推醒正在睡觉的爸 爸，爸爸醒了。 当爸爸看到我这种情况后，不由慌了神。他没有了平时的威严，妈妈也没有了平时的老虎 劲儿。我看到爸爸妈妈着急的样子，心里不由得生出一丝愧疚。“要不，去医院看看吧。”爸爸的话打破了紧张的气氛。“好，这样也好。”妈妈连忙附和着。 我们开车来到了一医院，挂了号之后到了专家诊室。 “啊??”我张开嘴巴，医生也拿着手电筒，在我嘴里照来照去。“普通淋巴结炎。”医生一边开着病例单，一边说“对了，顺便化验血、做个B超。”我们又到了化验挂号处。“共127元。”收费员的声音很动听。我拉了拉爸爸的衣角，压低声音说：“不能交啊，不能交！’此时的爸爸好像聋了一样什么也没听见。 过了一会儿，化验和B超都做完了，经诊断，的确是“普通淋巴结炎”。医生给开了一张必须输液的单子，上面写满了各种药物，并告诉爸爸，必须按照上面的来输，否则后果很严 重。 走的时候，我问爸爸：“化验费是多少啊？” 爸爸冲我一笑，“28元。” “那么B超就是剩下的钱了？”爸爸点了点头。 “为什么这么贵的费您还要交呢？”爸爸什么也没说，只是默默的走到车里。我望着爸爸干裂的嘴唇，心里暖暖的，我感觉我是世界上最幸福的人。 篇二：我生病了 《我生病了》 一个星期天，我生了一场病。 妈妈在家精心地照顾我，晚上到了半夜，我身上滚烫滚烫的，喘着粗气，妈妈用手一摸：“哎呦，孩子发高烧了。”爱怜地看了我一眼，立刻穿好衣服，背着我就去了医院。 躺在医院的床上，我迷迷糊糊地听到妈妈和医生的声音，看到护士在为我挂点滴。第二天 醒来，妈妈已经趴在我的病床边睡着了。望着妈妈疲惫的倦容，凌乱的头发．．．．．．．我的眼泪不由自主的流了出来。 妈妈醒了，看到了也醒了，连忙摸摸我的额头，高兴地说：“已经不烧了，萱萱，是不是饿了，妈妈去买早餐。”说完为我拉了拉被角。 一会，妈妈端着一碗热腾腾的豆腐脑，坐在我的旁边，一勺一勺地喂我，就害怕烫着我， 看到我狼吞虎咽的样子，妈妈高兴地笑了。 我会牢牢记住它，在这伟大的母爱里，我多么的幸福。 篇三：妈妈照顾我的场面描写
今天我是值日生优秀作文700字
今天我是值日生优秀作文700字 今天我是值日生优秀作文700字 导语：最后，地板扫干净了，垃圾也倒了，我们就各自回家了，在回家的路上，我一直回想那一件事，心里暗暗自喜。下面是小编整理的一些关于值日的作文，欢迎查阅与借鉴，谢谢。 篇一：今天我值日 今天是我们组值日，大家都高兴的不得了，最高兴的当然是我，因为这几天老师总是要请我的家长，今天我值日，哼，老师还能找家长吗? 终于到了放学的时候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因为同学们都想要拖地，所以我只能放弃
我的最爱——拖地，最后我被组长任命为扫地人员，从以前的拖地大将变成了现在的扫地大臣，哎，这也给了我一次细心工作的机会吧!”我一定要完成任务!”我内心坚定的说。不管三七二十一，我拿起笤帚扫了起来。可是由于暖气下面很难扫，笤帚根本就伸不进去，我只好把桌椅移开。我探头往暖气下面一看，天呀!这还叫教室吗?简直就是一个垃圾场，我惊呆了”哎呦，这是谁呀?真没有公德心。”我正在暗自运气的时候就听到有人大喝一声：”你在干什么呢?在地上像只虫子一样，我刚摆好的桌椅都被你破坏了!”我回头一看，原来是我们班可怕女子——李思，”完了，完了，这次我死定了，看来今天我是死无葬身之地了!算了，今天我心情好不跟你一般见识。”我低头扫地没有搭理她。”你扫完地把桌椅弄好，否则我跟你没完!”她大声的说，这就是威胁呀!我连忙站端正，又是拍胸脯又是保证，承诺的话说了一箩筐，谢天谢地，这女魔头终于放了我一马。我动动站累了的`腿，唉，真是一嘲浩劫”! 我继续扫地的大业，”妈呀!有蟑螂啊!”我大声喊，连忙蹦了起来，真恨自己不会轻功，我都想飞埃因为我从小就怕蟑螂，看到它爬，我浑身都痒。”小强，小强，求你快走!”我正在闭眼的时候宋领抬起脚把这个小东西给踩死了”他会
“做好光荣的值日生”主题班会设计方案.doc
“做好光荣的值日生”主题班会设计方 案 做好光荣的值日生 一、教学目标：通过辨析、体验等方式引导学生认识到为大家做值日生是件很愉快的事，并掌握做好值日生的步骤，培养学生做好值日生的良好习惯。 二、教学准备：多媒体课件、排练辨析题的表演 三、教学过程： （一）图画导入 1．多媒体出示两幅图画（①课桌歪歪斜斜，遍地狼藉。②一张教室里窗明几净，）小朋友们，你喜欢其中的哪种场面？为什么？2．是啊，小朋友们都爱干净的环境，请你来想想办法，怎样改变第一幅图里的面貌呢？ 3．板书课题：做好光荣的值日生。 （二）安排值日 1．你愿意当值日生吗？为什么？ 2．每个人都出一份力，我们的教室就更洁美。这么多小朋友都愿意当值日生，你们真是集体的小主人！我们就按小组轮流，（多媒体出示值日表）找找自己的值日时间。 3．（师生问答）
师：今天星期一，谁是值日生？周一值日生答：今天我是值日生！师：今天星期二，谁是值日生？周二值日生答：今天我是值日生！ …… （三）儿歌导行 1．（播放录像）讨论：大哥哥大姐姐是怎么做值日的？（值日组长先分工，分好工先扫地再擦黑板、抹桌椅，然后排好课桌椅和整理工具，最后关好门窗离开教室。） 2．讨论：为什么组长要先分好工？能不能先排好课桌椅再扫地？（分工了能更快地做好值日，值日的顺序不能改变，这样也是为了把值日做得更快更好。） 3．（出示儿歌）今天我是值日生，晚上放学不忙走。先洒水，后扫地；擦黑板，抹桌椅；对齐课桌倒垃圾；清洁工具地方整齐；教室整洁我出力，做好值日真光荣！指名读儿歌，齐读儿歌。4．今天星期五，谁是值日生？（周五的值日生到讲台前。）现在，请组长给你们分工，再讲一讲做值日的顺序。 5．评议：组长说得怎么样？补充后总结。 6．视情况再请一组值日生上台，组长分工，成员说自己值日的步骤。 （四）辨析深化 1．分别分角色表演下面的辨析题： （1）小红今天做值日生，她扫地扫得很仔细。这时妈妈来接她回家，看到小红还没扫完地，就对她说：“小红，时间不早了，
今天我值日初中作文范文模板
今天我值日初中作文范文模板 值日肯定会轮到你的，不是今天就是明天。下面就是我给大家带来的今天我值日初中作文范文，希望能帮助到大家! 第一篇：今天我值日 今天，我是值日生，为了值日我起得特别早，我到教室发现都来了三四个人，赶紧去打扫卫生，我拿到抹布感觉到特别冷，我拿着抹布一头去洗我拧的时候好冷呀，我擦窗台的时候感觉手里像拿着一块冰。 我觉得今天太冷了，冬天真的到了。 第二篇：今天我值日 今天是我值日，因为今天是星期三。中午吃完饭，我和刘语上一起拖得地，我们先把拖把涮干净，然后把走廊，讲台还有教室的每一个角落都拖了两遍，再把拖把涮干净。 下午放学后，我又和关天宇一起又拖了一遍地，直到教室一尘不染，我们才离开学校。 第三篇：今天我值日 今天下午放学我晚走了半个小时，因为我是值日生。有四个扫地的同学，有两个拖地的同学，还有一个是组长。 王老师来给讲了一下打扫的过程，我们就按照王老师讲的那样打扫完了。我们打扫得很干净，明天同学们就能看见我们的劳动成果了。 第四篇：今天我值日 今天12月2日，我值日啦。我和我的同桌尚伽伊，还有鞠浩臣、王子歆是
班上的值日生。我和尚伽伊扫地，鞠浩臣、王子歆擦黑板。我还帮刘老师洗了拖把，拖把很重，我洗了两遍。刘老师拖的地。 我感到能为全班同学服务，我很高兴。把教室打扫得干干净净，我也很快乐。打扫完了教室，我和尚伽伊高兴地一起走出教室。回家了。 第五篇：今天我值日 今天我早早的起床去学校，因为今天我值日，我不能迟到，我是卫生组织，我要比其他组员来得早一些。我一到校就开始行动起来，我拿抹布擦里外窗台，我擦得可仔细可干净了。因为做什么事情都认真，只有这样，长大了才能办好事情。 后来我们组成员都来，有的去扫地，有的去拖地，有的去倒垃圾，我们团结合作，一起把教室打扫的干干净净。 第六篇：今天我值日 今天中午放学时，李老师对大家说：“给上午表现最好的一桌棒的同学发奖品”，当李老师给我发奖品时，我问李老师：“今天下午我可不可以做一个垃圾箱，为咱班做贡献?”，李老师说我要真的拿来了，就为我发奖品。 中午回家，我和姥爷一起做了一个垃圾箱。下午，我把垃圾箱拿到了教室，李老师知道后很高兴，我又对李老师说：“今天下午我可不可以当值日生”?李老师说：“那要看你今天下午的表现”，为了能当上值日生，今天下午我很努力，表现很好，终于当上了值日生。 放学后，我和其他几个同学，把教室打扫得干干净净，虽然我们都累得满头大汗，但是心里很高兴! 第七篇：今天我值日
我当值日生作文(4篇)
我当值日生作文（4篇） 今天，我来当值日生。感觉好棒好棒的!下面是WTT为您推荐的作文： 今天，老师选同学去当值日生，我的其中之一，我非常高兴。可是，让我白欢喜了一场：假值日生。不过，还是能摆摆威风的。 我匆忙地戴上值日生袖章，跑到学校外，站在那，嘿，那滋味可真好呀。突然，我看见一个小妹妹手上拿着早餐，看样子，是想到学校内吃早餐了，我跑到她跟前，说：“小妹妹，早餐不能带到学校去吃，如果到学校吃的话，会扣班分的。”她听了，点点头。我满意的笑了。“张维，你的袖章哪去了?”我忙看了看手，“啊?我的袖章呢 ”我惊叫了一声。我冲到学校下面，四处寻找，可就是没有。怎么办呢?我吓呆了，掉了袖章要扣班分，去做一块又没那么快，今天下午就要交，这时，我们班的邓菊菲走过来，她也是值日生，而且是天天都值的。她对我说：“呆会儿，看有没有人捡到，有人捡到的话，你就不用赔了。”我心里一直不安，心里总是想着，以为一定要赔了。 到了中午，邓菊菲对我说：“张维，告诉你一个好消息，你先猜猜看。”我没心思的说：“我看，也没什么好消息的，我的袖章的掉了，还会有好消息
”邓菊菲又说：“就是关于你袖章的，有一个同学捡到 了!!!”我的精神一下子提了上来。那块担心的石头也掉了下来。 今天，我终于当了一回值日生，失去的东西还失而复得，真好! 不知不觉的又轮到我们这排当值日生了。我想：我一定会胜任的。 “丁零零”，放学了，同学们三个一群，五个一伙地离开了教室。我们分成六组：一组擦窗户，一组擦黑板，一组打扫卫生区，一组摆桌椅板凳，一组整理讲台。我和几位同学负责扫教室。我望着脏兮兮的地板，想：这么脏的地板，我要好好对待它。我拿起扫把，把教室的每个角落认真的打扫一遍。扫完后，我要完成最后一件事拖地。我拿起拖把，伸进水桶里洗干净，拧干，放在地板用力的擦，拖把擦过的地板显得更干净了。看着干净的教室，我心里甜滋滋的。这黑黑的是什么呢?这么难擦。在教室的左门口，有一块状的东西粘在地板上，我一看，是一块泡泡糖。我用脚踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然紧紧的爬在地板上。怎么办?擦不掉，就不干，我想，不行，总得想办法。用小刀试试。我跑回座位，找来小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖这回象听话的乖孩子，被我一丝丝的拉起。 过了许久，我望着干净的教室，心里美滋滋的。 今天是我第一次当值日班长我分激动。今天一早我随便扒了几口面条，匆匆忙忙的跑到了学校，一路上我顾不上休息奔跑