小学备课组长岗位职责0

小学备课组长岗位职责

备课组长是学校开展教学工作重要组织，备课组长的主要任务是抓好本年级本学科的备课工作，对本年级本学科的教学质量负责，确保备课组完成学校的教科研任务。具体职责如下：

一、按照学校教学工作计划和教研组教学工作计划，依据新课程标准，拟定出本学科本年级的学期教学计划，并组织实施。

二、认真组织集体备课。具体要求：

1.达到四个统一：统一进度、统一教学目标、统一课内、外作业的设计(讲学稿)、统一以考代练的讲义。

2.集体备课时要确定中心发言人，以文本的形式对教学目的、内容、方法、重点、难点提出意见，相互磋商。毕业年级的备课组要认真研究复习教学，经常交流教学心得，优化课堂教学。

三、结合学生实际情况研究：

1.单元、章、节、课时的教学目标和要求；

2.正确处理好教材与学生能力发展的关键点；

3.练习和作业；

4.教学过程的组织，教学方法和学法的选择；

5.统一教学进度。

四、负责检查组内教师的教案、上课、作业布置与批改，及学生辅导等情况，发现问题及时向学校反映。

五、积极开展教学科研活动，认真落实本组科研课题并积极进行评议，共同探讨研究性教学规律，提高课堂效率。

六、承担单元测验、期中、期末考试试卷命题工作，并组织教师抓好期中、期末复习。做好阅卷、质量分析、教学总结。

七、对备课组教师的教学情况做到胸中有数，协调统一。同时加强对青年教师教学业务的培养和指导，组织本组教师积极参加市、区教研活动，组织好本组的教学公开课、研讨课、观摩课等活动。

康复街小学年级组长工作职责

一、组织、协调本年级各班主任及任课教师配合各科室完成学校的各项中心工作任务。

二、做好本年级组评优评先工作。

三、广泛听取教师的意见，做好教师与校长之间联系的桥梁纽带工作。

四、带领全组教师认真钻研教学大纲、德育纲要，端正教育思想，认真执行学校教学计划，草拟并实施本组教研计划，指导教师制订教学（进度）计划。

五、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动，积极进行教学改革，努力形成本学科的教学特点，不断提高本学科的教学质量。

六、协助教导处安排好本学科教师的教学任务，检查、评价本组教师的教学质量。

七、紧密结合本学科特点，组织本组教师积极探索，努力做到寓德育于教学之中。

八、组织本年级各学科期末考试的试卷分析工作，对改进教学方法、提高教学质量提出指导性意见。

九、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。

十、组织好本组教师的教育理论学习和业务进修，全面提高教师素质。十一、关心本组教师思想、工作和生活及健康状况

十二、做好本组教师的各项考核工作。

康复街小学备课（学科）组长工作职责

1、学科组长在教研组长领导下，负责本学科组的备课和教学活动。

2、在教师独立钻研教材的基础上，组织本学科组教师进行集体备课，创造性开展集体备课工作，研究教学目标、教学重点、难点和疑点以及作业的布置及批改。

3、开展形式多样的集体备课活动，每周开展一次集体备课，时间不少于一节课。集体备课要做到“五备”、“四定”、“五统一”，即“备课标、备教材、备学生、备教法、备学法”“定时间、定地点、定内容、定中心发言人”，“统一教学目标、统一进度、统一练习题、统一作业、统一研究教法”。

4、学科组长要组织好本年级学科单元测试。学期结束认真填写试卷分析并上报教务处。

5、有计划地组织本年级的教师上教学研究课，互相听课，取长补短，共同提高。

6、协助教研组长检查与督促本组教师完成学校布置的各项教学任务。

7、对本年级本学科成绩全面负责，努力提高本年级学生的成绩，要注意学生能力和智力的培养，协助教研组长安排好学科竞赛辅导工作，并有实效。

8、、负责本学科组教学资源的收集整理工作，并及时上传、归档。