八上unit4topic1预习导纲
Unit4 Our World Topic 1
Section A 预习导纲
I.学习目标
1.掌握单音节形容词的比较级和最高级的变化规则和用法。
2.学会使用形容词的比较级和最高级谈论自己的喜好（如喜欢的动物、运动或业余爱好）和对周边的其他事物进行比较。
II.预习导纲
一、单词互译与记忆
1.sky__________
2.clear___________
3.nature_________
4.cow__________
5.horse ________
6. hen__________
7.绵羊___________
8. 河,江__________
9. 瘦的________
二、短语互译与记忆
1) 考虑2) 在乡下3) 享受自然的的美
4) chat with 5) run after 6)play…with7) live a happy life
2. 找出下列句型，并翻译：
⑴What are you thinking about？
⑵The air is fresher, the sky is bluer, and the rivers are clearer.
⑶I think the countryside is much quieter than the city.
⑷I’m the strongest on th is farm.
⑸The pig is stronger than you.
⑹He is lazier than me.
⑺I think the taller horse over there is stronger than the shorter horse.
⑻I think the sheep are the nicest of all.
⑼The pig must be the fattest and laziest animals on the farm
2. 请同学们写出下列形容的比较级和最高级：
⑴fresh _________ _________ ⑵blue_________ ___________ ⑶green _________ _________
⑷clear_________ __________ ⑸strong _________ _________ ⑹lazy_________ ___________
⑺small _________ _________ ⑻fast_________ __________ ⑼big _________ __________
⑽nice________ __________ ⑾brave_________ _________ ⑿fat__________ __________
⒀tall _________ __________ ⒁ugly_________ _________ ⒂thin_________ _________
3. 请同学们从Section A中找出不同动物的名词并写出写出它们的复数形式。
___________________________________________________________________
Section B
I.学习目标: 重点掌握下列词的用法：
1) be important to..对某人重要as we know众所周知share…with…与…分享
2)比较级和最高级的相互转换
II.预习导纲:
1. 短语互译与记忆
1) 饲养宠物狗2)使我们开心3)和某人一起玩
4) 唱歌给某人听5)。。。和。。。两者6)众所周知
7)对某人重要8)与某人分享某物
2. 找出下列句型，并翻译：
⑴你更喜欢哪种,植物还是动物?
⑵I like animals better.
⑶我认为玫瑰花是所有的花当中最美的。
⑷I like cats best because they are cuter than other animals.
⑸动物和植物我都喜欢. 众所周知, 它们对我们都很重要.
⑹We share the same world with them.
3. 从Section B中找出植物和动物的名称
4. 写出下列形容的比较级和最高级：
⑴good _____ ______⑵friendly_______ _______⑶nice_____ _______⑷cute ______ ______
Section C
I. 学习目标
1. 学习生词和短语
thick, forest, ground, wet, cover, earth, surface, thousands of, control, die out, wood, reason，protect
2. 继续学习形容词的比较级和最高级
II. 预习导纲：
1、单词互译与记忆
1) 茂密的________2) 森林________ 3）覆盖_________ 4) ground__________5) surface________
6) control_________7) protect _________8) cover 9)wood 10)原因
2、短语互译与记忆
1) 成千上万_________ 2) 地球的肺_____________ 3) 越来越小______________
4) 在…方面起重要作用____________ 5) 灭绝______________
3、句子翻译与熟读
(1).Rainforests cover 6% of the earth’s surface.
(2)Thousands and thousands of animals live in rainforests.
(3) The plants in the forests help to make the air fresher and cleaner.
(4) They play an important part in controlling the climate.
(5) Without rainforests , many beautiful plants and animals would die out.
(6) Rainforests give us wood, food, fruit, medicine, and many more useful things.
(7) But now, rainforests are becoming smaller and smaller, so we should protect them.
4
2) Forests can help to make the air fresher. They also help to________the weather.
3) We should ________ environment to make our cities more beautiful
4) Lesson 5 is _______than Lesson 6. 5) This rose is _____________than that one.
Section D
Ⅰ. 学习目标学习生词和短语feed, feed on, bamboo, less, less and less, land, sea, in danger
II. 预习导纲：
1. 单词互译与记忆
1)陆地________ 2)海洋_________ 3）sound_________ 4) bamboo________ 5)south________
2.短语互译与记忆
1) 以...为食_________________ 2) 越来越少_______________ 3)最重的动物_______________
4)处于危险中_____________ 5)kill .... for..._______________
3.找出下列句型，并翻译：
⑴But now they have less and less land to live on.
⑵So pandas are becoming fewer in number.
⑶Now they are in danger because some people make their ocean home dirty and others kill whales for their meat..
4.根据汉意或句意和首字母提示补全单词或用所给词的适当形式填空.
1. Our country is becoming ___________ and ____________ (strong).
2. Which do you like ______ (well), Japanese or English?
3. Huanghe River is one of the _______ (long) rivers in China.
人教版八年级上册语文(部编版)专项练习基础知识
人教版八年级上册语文(2017部编版)专 项练习基础知识 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
专项复习一 基础训练（一） 第一单元 一、 字音与字形 1. 请给下列加点字注音。 溃．退( ) 签．订（ ）泄．气 ( ）眺． 望（ ） 要塞．( ） 歼．灭（ ）遗嘱．( ）翘． 首（ ） 颁．发（ ） 悄．然( )屏．息( ）澎湃． （ ） 2.请根据拼音写出相应的汉字。 凛li è（ ） ch à( )那 浩h àn （ ） d ān ( )精竭虑 紧b ēng( ) zh àn( )放 d ū( )战 3.找出下列词语中的锗别字并改正。 (1)渗透 萧洒 眼花潦乱 无怨无悔 “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” (2)仲栽 巨额 摧枯拉朽 豪无斗志 “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” (3)吞食 由衰 迎风招展 振耳欲聋 “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” (4)临空 沸滕 如梦初醒 顽强攻关 “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” 二、词语理解 4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。 （1）摧枯拉朽： （2） ：比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。 （3）翘首： （4）屏息： （5）悄然： （6） 眼花缭． 乱： （7）__ ：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。 （8） 自手起家： （9） ：用尽精力，费尽心思 （10）镌．刻： （11）惊心动魄： （12）一丝不苟．： （13）锐不可当： 三、语段综合 5.阅读下面文字，完成（1）-（4）题。 在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。 发动机的咆．哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 装 订 线 专业班级： 姓名： 学号：
部编版八年级语文(上册)名著阅读专题
八年级语文（上册）名著阅读专题 《昆虫记》：科普作品的阅读 1.《昆虫记》是一部引人入胜的书，是国昆虫学家花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。 2. 在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；善于利用“心理战术”制服敌人；能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶来做巢穴的盖子。 3.法布尔一反常规，用和的方法来研究昆虫的本能与习性，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”（鲁迅语）。 4.《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫的世界，读来情趣盎然。在作者的笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。 5.《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“”之美誉。 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 1. 国记者深入延安，根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》，曾易名为《》。 2.《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了和的真实情况，使西方人第一次了解到了中国共产党人的真实生活。（他还搜集了大量有关的第一手资料，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。） 3. 《红星照耀中国》的意义，还在于书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价：犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
八年级上册语文基础部分总复习及答案【人教版】
八上语文基础部分总复习 班级：姓名： 一、字音 ⒈下列加点字的注音全都正确的一项是：（） A.差．使（chāi）绥靖．（jìn）阻遏．（è）张皇失措．（cuù） B.纳粹．（cuì）歼．灭（qiān）寒噤．（jìn）锐不可当．（dānɡ） C.要塞．（sài）荒谬．（miù）瓦砾．（lì）颤．颤巍巍（chàn） D.赃．物（zānɡ）拂．晓（fó）地窖．（jiào）荡．然无存（dànɡ） ⒉下列加点字注音完全正确的是：（） A.追溯．（suò）伧．俗（cāng）重峦．叠嶂（luán） B.荒僻．（pì）藩．篱（pān）五彩斑斓．（lán） C.阻遏．（è）疮．疤（chuāng）锐不可当．（dāng） D.琐屑．（xiè）两栖．（xī）销声匿．迹（nì） ⒊下列加点的字注音完全正确的一组是：（） A.胚．胎（pēi）追溯．（sù）孕．育（yùn）地壳．（qiào） B.两栖．（xī）潮汐．（xī）藩．篱（pán）殷．红（yān） C.载．途（zài）归咎．（jiù）绮．丽（qí）萌．发（méng） D.繁衍．（yǎn）鲫．鱼（jì）濒．临（bīng）潜．水（qián） ⒋下列加点字注音全部正确的一组是：（） A.藻荇．（xìng）绝巘．（yǎn）属．引（shǔ）素湍．（tuān） B.雷霆．（tíng）书斋．（zāi）晨曦．（xī）飞漱．（shù） C.倏．然（shū）绮．丽（qí）呼啸．（xiào）打更．（gēng） D.泅．渡（qiū）一芥．（jiè）沆砀．（dàng）叠嶂．（zhàng） ⒌下列加点字注音注音正确的一组是：（） A.沿溯．（shuò）曦．月（xī）僦赁．（lín） B.绝巘．（yán）倏．尔（shū）雷霆．（tíng） C.长堤．（dī ）属．引（shǔ）一舸．（kě） D.沆．砀（hàng）罗绮．（yǐ）荒秽．（suì） ⒍下列加点的字读音全不相同的一组是：（） A.洨．河（xiáo）较．量（jiào）蛟．龙（jiāo）校．对（jiào） B.称．心（chèn）匀称．（chèn）称．呼（chēng）称．职（chèn） C.镂．空（lòu）褴褛．（lǚ）佝偻．（lóu）搂．抱（lǒu） D.嶙峋．（xún）殉．职（xùn）询．问（xún）绚．丽（xuān）
三年级数学下册预习提纲
三年级数学下册预习提纲 第一单元两位数乘两位数 两位数乘两位数口算 预习提纲： 1、口算： 2×50= 3×10= 2×30= 7×20= 20×5= 2、自学P1例1，试着列出算式。 3、想办法算出得数，说说先算什么，后算什么？ 4、完成试一试。 两位数乘两位数估算 预习提纲： 1、下面各数可以看做几十 72看做（），29看做（），34看做（）。
2、自学P2例2，根据随机抽出5袋苹果称出的结果，你能想到什么？ 3、5袋苹果的质量都在（）千克左右，估算总产量，可以把每袋苹果的质量看做（）千克。 4、总产量是要算（）袋苹果的总重量。 5、估算总产量，可以列式为（）×（）= 两位数乘两位数笔算（不进位）预习提纲： 1、竖式计算： 1 2 2 2 × 3 × 4 ———————— 2、自学P3例3，试着完成P4想想做做1.
两位数乘两位数笔算（进位）预习提纲： 1、竖式计算： 7 9×8= 43×21= 2、自学P5例4，尝试完成P6想想做做1. 乘数末尾有0的乘法 预习提纲：
1、口算 4×20= 6×30= 80×5= 2、自学P9例5，完成P10想想做做2. 两步连乘的实际问题预习提纲： 1、完成练习册P18 导入新知 2、自学完成P11例6 3、试着完成P12想想做做1
第二单元千米和吨 认识千米 预习提纲： 1、想想我们已经认识了哪些常用的长度单位？ 2、自学P20完成练习册P21精要交流。 认识吨
1、完成练习册P24导入新知。 2、自学P22例2. 3、尝试完成P22-23，想想做做1,2题。 第三单元解决问题的策略 分析数量关系
八年级上册语文名著导读
名著导读与练习 《钢铁是怎样炼成的》 1．在__________ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。 2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子______出卖，被白匪关押起来。 3红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友________参军了，当了团区委书记。4．保尔最爱读英国小说________，敬佩主人公的斗争精神。 5“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。 6难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是________对保尔说的。 7“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的 8．在铁路就要修完时，无情的_______和________最终夺去了保尔的战斗力。9．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的________，保尔是_______ 的良师益友”，他的________对广大读者有极深的教育意义。 10．保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________，正是在这位老水手 的教育下，他才走上了革命的道路。 11．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青团书记时认识的__________，以及他的妻子__________ 。 12．保尔因__________ 而被校长开除。 13．保尔最后的著作是__________ 。 14．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠________回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但________，他不气馁，重新开 始创作，小说最终获得了成功。 15《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经________ 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书” 16．人们提出“在新时代要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《_______》中的主人公________，他受等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。 参考答案 1．朱赫来2．维克托3．谢廖沙4．《牛虻》5．朱赫来6．冬妮娅7．冬妮娅8．伤寒；大叶性肺炎9．生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不断革命；崇高形象和革命品质10．朱赫来ll．冬妮娅；丽达；达雅l2．在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上13．《暴风雨所诞生的》l4．文学创作；书稿在途中丢失15．十月革命16．钢铁是怎样炼成的；保尔?柯察金；朱赫来
新人教版八年级上册语文基础知识点
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/f316478471.html,）/初中二年级 〔新人教版八年级上册语文基础知识点 [1]〕 一、字词基础 1《新闻两则》 鄂è：湖北省的简称。豫yù：今河南省的简称。 绥靖suíjìng：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。阻遏zǔ’è：阻止;遏止。 锐不可当ruìbùkědāng：锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,无法阻挡。 芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿 2 《芦花荡》 尖利jiānlì：尖锐锋利。能耐néngnai： [口]∶本事;技能。 悠闲yōuxián：从容闲适而无所牵挂。 寒噤hánjìn：因受冷或受惊而身体颤动。 仄歪zè：倾斜。央告yānggào：恳求。 转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表
达。 张皇失措:慌慌张张，不知怎么办才好。 苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬 3 《蜡烛》 拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间. 瓦砾wǎlì: 破碎的砖瓦. 地窖dìjiào：贮藏用的地坑或地下室。 鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧；在跳方形舞时(向舞伴)行礼。 颤巍巍chànwēiwēi：震颤而动作不准确的样子。 偷袭迫击炮匍匐交叉腋窝名副其实=名符其实 4 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 赃物zāngwù：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。 箱箧xiāngqiè：装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。 制裁zhìcái：用强力管束并处罚。荡然无存dàngrán-wúc ún：形容原有的东西尽数失去。 赞誉珐琅惊骇瞥见劫掠笑嘻嘻 5 《亲爱的爸爸妈妈》 肃穆sùmù：严肃而安静,庄严肃穆。荒谬huāngmiù：荒唐,错得离谱。 健忘jiànwàng：记忆力差,易忘事。
人教版八年级上册语文 名著阅读复习资料
八上名著阅读复习资料 八上名著阅读复习资料之《朝花夕拾》 一、《朝花夕拾》主要内容和主题思想 《狗·猫·鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“卧冰求鲤”“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。 《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 八上名著阅读复习之《骆驼祥子》 一、《骆驼祥子》主要情节 1．“怒辞杨宅” 为了赚钱再买辆车，祥子在杨宅拉起了包月，整天的活紧得发昏，雇主又抠门。第四天，他不堪忍受侮辱，愤怒地将一毛钱摔在杨太太的脸上，讨回四天工钱，便辞工回到了人和车厂。这段精彩的描写，突出了祥子善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的要求，丰富了人物的性格。 2．“曹家遇险” 祥子为曹先生拉包月，眼看就要凑足买车的钱，不想，曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探敲诈一空。二次买车的希望破灭了，祥子困惑地喊：“我招惹谁了。”随后，在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。 3、“绰号来历” 一天夜里，远处响起了炮声，军营一遍混乱，祥子趁势混出了军营，并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。天亮时，他来到一个村子，仅以35元大洋就把3匹骆驼卖给了一个老头儿。一次，祥子突然病倒了，在一家小店里躺了3天，在说梦话或胡话时道出了他与3匹骆
七年级下Unit 6 Topic1预习导纲
七年级下Unit 6 Topic1预习导纲 七年级下Unit6Topic1预习导纲 七年级（下）Unit6预习导纲 Topic1 Isthereasofainyourstudy? 一．重点词汇与短语： .infrontof在……的前面（外部） behind在……的后面 比较：inthefrontof在……的前部（内部） Thedriversitsinthefrontofthecar.司机坐在小车的前部。 Thereisahouseinfrontofthecar.在小车的前面有一座房子。 比较：behind在……的后面 atthebackof……在……的后部 Thereisariverbehindthehouse.在房子的后面有一条小河。 ourclassroombuildingisatthebackofourschool. 我们的教学楼在学校的后部。 2.nexttomyfamilyphoto靠近我家的全家福
underthebed在床下 behindthedoor 在门后 3.goupstairs上楼godownstairs下楼 4..havealook看一看haveawalk散步haveabath洗澡haveaswim游泳haveatalk谈话havearest休息 5．onthesecondfloor在二楼 onthefirstfloor在一楼 onthethirdfloor在三楼 6.putaway把……收起来 putawayyourkeys=putyourkeysaway putthem/itaway注：it/them只能放中间 comein 进来 7.lookafteryourthings照顾好你的东西；照看 lookat看着 looklike看起来像 lookfor寻找 lookthesame看起来一样 8.playwithhispetdog与他的宠物狗玩 playonthecomputer玩电脑 talkaboutsth.谈论某物/某事……
八年级上册语文基础知识
八年级语文上册基础知识整理 第一单元 一、作家作品 1.《新闻两则》的作者，字，笔名子任。中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级家、家、家，中华人民共和国第一任国家主席，中共中央第一代领导集体的核心。 2.《芦花荡》作者，现代小说家、散文家。“白洋淀派”代表作家。解放前及解放初期的创作结集为《白洋淀纪事》，是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文合集。 3.《蜡烛》作者，（国籍）作家。 4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者，国作家。法国主义文学的重要代表。代表作品有小说等。 5.《亲爱的爸爸妈妈》作者，女，美籍华裔作家。 二、字音字形 1.正音字 锐不可当( ) 绥( )靖( ) 阌( )乡聿( ) 鄂( ) 阻遏（）疟（）子寒噤( )蹿( ) 仄( )歪张皇（）失措拂( )晓瓦砾（）地窖（）颤( )巍巍( ) 箱箧( ) 纳粹( ) 荒谬( ) 荻( )港疟( )疾珐( )琅（） 蜿（）蜒( ) 憧( )憬( )高屋建瓴( ) 悼( )念杀戮( ) 屹( )立晨曦( ) 2.形近字 陵（）获（）崇（）馈（）淀（）竭（） 凌（）荻（）祟（）溃（）绽（）遏（） 珐（）筐（）砾（） 怯（）箧（）烁（） 3.多音字 殷：殷( )勤；殷( )红柏：柏( )树；柏( )林；黄柏(bò) 纤：纤( )维；纤( )夫应：应( )当；答应( ) 著：著( )名；执著( )
三、词语积累 歼灭阻遏寒噤肃穆闪烁耸立肃立恍若惊骇杀戮蜿蜒荒谬憧憬执著 张皇失措名副其实精疲力竭锐不可当永垂不朽不可名状荡然无存凄风苦雨 第二单元 一、作家作品 1.《阿长与<山海经>》的作者是。 2.《背影》作者，字，散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 3.《台阶》作者。 4.《老王》作者，作家、文学翻译家。 5.《信客》作者，我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家，主要著作有《文化苦旅》《秋雨散文》《山居随笔》等。 二、字音字形 1.正音字 谋( )死鼹( )鼠切切( )察察( ) 絮( )说辟( )头震悚( ) 疮( )疤( ) 诘( )问渴慕（）霹( )雳( ) 孤孀( ) 簌簌( ) 迂( ) 蹒( )跚( ) 拭( ) 颓( )唐交卸( ) 伛( ) 尴( )尬( )翳( ) 滞( )笨愧( )怍( ) 攥( ) 荒僻( ) 取缔( ) 接济( )唏( )嘘( ) 噩( )耗焦灼( ) 伎( )俩( ) 颠( )沛( ) 吊唁( )文绉绉( ) 粗拙( ) 琐( )屑( ) 赋（）闲撬( ) 狼藉( ) 凹凼( ) 骷( )髅( ) 茬( ) 颠沛（）涎（）水箸( ) 2.形近字 灸（）掉（）蔼（）槛（）诞（）躁（） 炙（）悼（）霭（）滥（）涎（）燥（） 歼（）忏（）伎（）箸（）厥（）拮（） 纤（）阡（）肢（）躇（）蹶（）诘（） 3.多音字 正：正( )好；正( )月单：单（）独；单( )
预习提纲
预习提纲
第一单元 设计：宁阳县第二小学薛克干 学校班级姓名等级：Array导语：本单元课文带领我们一起走进神奇的美丽的大自然，在本单元我们要领略大自然的神奇与美丽。 预习提纲： 本单元围绕这一主题，选 编了精读课文、、略读课文 、及“语文园地一”。本单元的课文你最感兴趣的课文是因为 收集与本单元课文有关的资料进一步了解体会大自然的神奇与美丽。 本册责任编辑宁阳县第一小学韦敏宁阳县第二小学薛克干
1 观潮 设计：宁阳县第二小学薛克干 学校班级姓名等级： 订正导语：你去过钱塘江吗？见过钱塘江大潮吗？相信你读 了课文一定会被它的神奇感到惊讶！ 1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语，并在文中标画出来。 观潮盐官镇笼罩蒙蒙薄雾屹立若隐若现 昂首东望人声鼎沸沸腾横贯江面浩浩荡荡 山崩地裂依旧恢复风平浪静齐头并进 3. 把下面的多音字整理在课本上（注音、组词）。 薄号 4. 抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。 5.概括文章的主要内容 6.读课文完成下列问题。 （1）作者按照（）、（）、（） 的顺序描写钱塘江大潮的。 （2）在文中画出你认为描写生动具体的句子并一 边做标注写一些这些句子好在哪里。 7. 通过各种途径了钱塘江大潮。 8.质疑。（至少提出2个问题，并在文中做好标记） 本册责任编辑宁阳县第一小学韦敏宁阳县第二小学薛克干
2雅鲁藏布大峡谷 设计：宁阳县磁窑实验小学杨然 学校班级姓名等级： 订正导语：你去过青藏高原吗？见过雅鲁藏布大峡谷的奇异 景观吗？那就抓紧时间去文中看看吧！ 1.根据常规预习提纲预习课文。 2.读读记记下列词语，并在文中标画出来。 涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水 皑皑雪山人迹罕至郁郁苍苍 3.结合上下文（或查词典）理解下列词语，并写在课本 上 不容置疑一争高下咫尺为邻神秘莫测 4.概括文章的主要内容 5.读课文，完成下列问题。 （1）为什么说雅鲁藏布大峡谷“是不容置疑的世界第一 大峡谷”？（在课文中画出相应的句子）作者是用 和的说明方法来说明的。 （2）作者从和两个方面来 写雅鲁藏布大峡谷神奇景观的。画出喜欢的句子反复读一读， 体会一下。 6. 通过各种途径了解雅鲁藏布大峡谷。 7.质疑。（至少提出2个问题，并在文中做好标记） 本册责任编辑宁阳县第一小学韦敏宁阳县第二小学薛克干
人教版八年级上册语文基础知识
语文基础知识复习 班级______________ 姓名______________ 一、音形部分 1、给下列加点的字词注音： 萌发______ 翩然______ 簌簌______ 孕育______ 连翘______ 呈现______ 夭亡______ 蟾蜍______ ______ 囊胚______ ______ 哺乳______ 分泌______ 濒临______ 脊椎______ 两栖______ 覆盖______ 遗骸______ 携带______ 陨石______ 前瞻后顾______ 殷红______ 绮丽______ 藩篱______ 顷刻______ 洨河______ 纤细______ 点缀______ 对称______ 丘壑______ 如履平地______ 蔓延______ 檐漏______ 池沼______ 模样______ 蟠龙______ 矗立______ 湛蓝______ 气氛______ 帷幕______ 穷愁潦倒______ 煞风景______ 憎恶______ 絮说______ 惶急______ 掳掠______ ______ 惧惮______ ______ 针灸______ 骇人听闻______ 疮疤______ ______ 哀悼______ 差使______ 奔丧______ 浦口______ 嘱托______ 踌躇______ ______ 妥帖______ 迂腐______ 晶莹______ 颓唐______ 捆扎______ 克扣______ 灰黯______ 落魄______ 名誉______ 唏嘘______ 稀罕______ 嫉妒______ ______ 猝然______ 呵斥______ 处置______ 伎俩______ 巡捕______ 焦灼______ 吊唁______ 跋涉______ ______ 鸣钟击磬______ 文绉绉______ 荻港______ 歼灭______ 阻遏______ 疟子______ 疟疾______ 寒噤______ 仄歪______ 瓦砾______ 雕镂琢磨______ 地窖______ 鞠躬______ 拂晓______ 竹篙______ 骨骼______ 琐屑______ 赋闲______ 凹凼______ ______ 迥然不同______ 门槛______ 着落______ 尴尬______ ______ 镶嵌______ 取缔______ 滞笨______ 惊骇______ 瞥见______ 风雪载途______ 劫掠______ 箱箧______ 屹立______ 恍惚______ ______ 蜿蜒______ ______ 转弯抹角______ 张皇失措______ 名副其实______ 震悚______ 气势磅礴______ ______ 伛偻______ ______ 荒谬______ 盘曲嶙峋______ ______ 惟妙惟肖______ 草长莺飞______ 骇人听闻______ 京尹______ 拥毳衣炉火______ 轩榭______ ______ 2、根据拼音写汉字： 狼jí（）繁yǎn（）zhě（）皱 jié（）难鸟tún（）目追sù（） róng（）化 è（）制è（）运归jiù（）眼花liáo（）乱斑lán（）遵xún（）分biàn（） hú（）形和xié（）不可míng（）状zhù（）足险jùn（）cāng（）俗休qì（）响彻云xiāo（）烦suǒ（）粗zhuō（） jié（）问 pán（）跚穷愁liáo（）倒烦zào（）tā（）败荒pì（）愧zuò（）无动于zhōng（）shì（）泪ɡān（）尬颠pèi（）案dú（）轻miè（）莫míng（）其妙迟dùn（）昏jué（）huì（）气qiǎn（）责自出新cái（）物jìng（）天择liú（）璃晨xī（）纳cuì（）荒miù（）chōng（）憬黄发垂tiáo（）额fāng（）鸿rú（）修xiá（）雾sōng（）xiāo（）声匿迹shuāi（）草连天重峦叠zhàng（）金luán（）殿 yí（）和园锐不可dāng（）长途bá（）涉 3、改正下列词语中的错别字： 转弯摸角______ 锐不可挡______ 名付其实______ 铸剑为梨______ 丰功伟迹______ 眼花潦乱______ 遣责______ 大廷广众______ 消声匿迹______ 连声喏喏______ 穷困撩倒______ 束手无测______ 一愁莫展______ 烦燥______ 巧妙绝论______ 令人消魂______ 重峦叠障______ 惟妙惟削______ 张皇失措______ 围追堵接______ 维幕______ 弄巧成绌______ 见议思迁______ 莫不关心______ 适得其返______ 无精打彩______ 毛骨耸然______ 安祥______ 4.1 下列加点的字注音全都正确的一组是（） A、歼灭（qiān）要塞（sài）荷花淀（diàn）箱箧（qiè） B、拂晓（fú）蜿蜒（wán）屹立（yì）绥靖（jìng） C、寒噤（jìn）荒谬（miù）鞠躬（jū）瓦砾（lì） D、仄歪（zè）地窖（jiào）珐琅（fǎ）晨曦（xī） 4.2下列加点字注音无误的一组是（） A、匀称（chèn） 嶙峋（xún） 蟠龙（pán） 伧俗（lún） B、残损（xǔ） 丘壑（hè） 藻井（zǎo） 帷幕（wéi） C、推崇（chóng） 斟酌（zhuó） 击磬（qìng） 造型（xíng） D、轩榭（xuān） 镂空（lǚ） 鳌头（áo） 矗立（chù） 4.3加点字读音完全正确的一项是( ) A．琐屑(xiè) 诘(jí)问滞(zhì)笨吊唁（yàn） B．蹒(pán)跚荒僻(pì) 伎(jì)俩迫击炮（pǎi） C．差(chā)使尴(gān)尬愧怍(zuò) 嶙(lín)峋
八年级(上)语文名著阅读复习
八年级(上)语文名著阅读复习 《朝花夕拾》练习 一、填空 1、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的（文体）集。全书收录了《》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《》、《从百草园到三味书屋》、《》、《》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。不少文章包含着温馨的回忆与理性的批判。 2、《二十四孝图》着重分析了、、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。 3、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情,父亲却硬让我背，让我感到痛苦。文章揭露了封建教育对儿童天性的压制。 4、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_________这一生中使他的思想发生重大转折的经历。 5、、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，分别记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。 6、《朝花夕拾》中，鲁迅先生着墨较多且以崇敬之情予以回忆的人物有长妈妈、、等。 二、简答题： 1、《阿长与〈山海经〉》中作者写道：“我平时叫她‘阿妈’，连‘长’字也不带；但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。”你从《朝花夕拾》的其它文章中知道阿长“谋死”他的隐鼠具体是怎么回事吗？ 答： 你认为藤野先生是个怎样的老师？ 答: 三、根据语段填出出处。 其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。 上述语段选自《·》 《钢铁是怎样炼成的》练习 一、填空题： 1、是保尔走上革命道路的最初领导人。 2、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是前苏联（国家）。本文的主人公是。 3、保尔在病床上完成的最后的著作——《》，用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
初三物理预习提纲
九年级物理预习提纲 第十一章《多彩的物质世界》 一、宇宙和微观世界 1、宇宙由物质组成: 2、物质是由分子组成的, 3、固态、液态、气态的微观模型： 多数物质从液态变为固态时体积变；液态变为气态时体积会显著增。 固态物质中，分子的排列十分紧密，分子间有强大的作用力。因而，固体具有一定的和。 液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较，粒子间的作用力比固体的。因而，液体没有确定的，具有。 气态物质中，分子极度散乱，间距，并以高速向四面八方运动，粒子间的作用力，容易被，因此，气体具有流动性。 4、原子结构 分子是由组成的，原子核是由和组成的。 5、纳米科学技术：1nm=10-9m 二、质量： 1、定义：物体是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量，用表示。物体的质量不随物体的形态、、位置、而改变，所以质量是物体本身的一种。 2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：、、 3、测量——托盘天平 ①注意事项 ②结构：游码、标尺、平衡螺母、横梁、分度盘、指针 ③使用步骤：放置、调节、称量（左物右码，先大后小）。 三、密度： 1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、公式：ρ= 3、单位：国际单位制：主单位kg/m3，常用单位g/cm3。这两个单位比较：g/cm3单位大。 单位换算关系：1g/cm3= kg/m3 。 水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。 4、密度的应用：m=ρV，V= ①鉴别物质②测量不易直接测量的体积③测量不易直接测量的质量 5、密度的测量 ①原理：ρ=m/V ②量筒（量杯）的使用：视线 6、密度与社会生活 密度与温度：温度能改变物质的密度——热胀冷缩
八年级语文上册全册基础知识点整理(人教版)
八年级语文上册全册基础知识点整理（人教 版） 一、字词基础 1《新闻两则》鄂è：湖北省的简称。豫yù：今河南省的简称。绥靖suíjìng：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。阻遏zǔ’è：阻止;遏止。锐不可当ruìbùkědāng：锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,无法阻挡。芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿2 《芦花荡》尖利jiānlì：尖锐锋利。能耐néngnai： [口]∶本事;技能。悠闲yōuxián：从容闲适而无所牵挂。寒噤hánjìn：因受冷或受惊而身体颤动。仄歪zè ：倾斜。央告yānggào：恳求。转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。张皇失措:慌慌张张，不知怎么办才好。苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬3 《蜡烛》拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间. 瓦砾wǎlì: 破碎的砖瓦. 地窖dìjiào：贮藏用的地坑或地下室。鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧；在跳方形舞时(向舞伴)行礼。颤巍巍 chànwēiwēi：震颤而动作不准确的样子。偷袭迫击炮匍匐交叉腋窝名副其实=名符其实4 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》赃物zāngwù：贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。箱箧xiāngqiè：装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。制裁zhìcái：用强力管束并处罚。荡然无存dàngrán-wúcún：形容原有的东西尽数失去。赞誉珐琅惊骇瞥见劫掠笑嘻嘻 5 《亲爱的爸爸妈妈》肃穆sùmù：严肃而安静,庄严肃穆。荒谬 huāngmiù：荒唐,错得离谱。健忘jiànwàng：记忆力差,易忘事。杀戮蜿蜒恍惚斑白盟誓憧憬控诉执著韵律云霄倾泻缭绕不绝血腥 6 阿长与《山海经》骇hài：惊骇;惊诧;惊动。掳lǔ：俘获;抓获。惶急huángjí：恐惧慌张。疮疤chuāngbā：疮好了以后留下的疤。诘问jiéwèn：追问;责问。渴慕kěmù：迫切地希望;殷切盼望。霹雳pīlì：又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。孤孀gūshuāng:孤儿寡妇憎恶絮说菩萨辟头灸疮疤惧惮哀悼和蔼疏懒震悚粗拙7 《背影》交卸jiāoxiè :解除;解下. 奔丧bēnsāng：从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。狼藉lángjí：乱七八糟;散乱、零散;也作“狼籍”. 簌簌sùsù∶风吹物体等的声音；形容流泪的样子。典质diǎnzhì：
八年级上学期语文名著导读
八年级上学期语文名著导读 一、《朝花夕拾》 1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本回忆性散文（体裁）集，共10 篇。最初在《莽原》杂记发表时，总题目中为《旧事重题》，1927年编集成书，改为现名。 2 .第一篇作品《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的。嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”，时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 3 .《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。 4、“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？ “我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。 “实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。 “对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。 5、“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主
小学三年级下册数学预习提纲
第一单元元角分与小数 三买书 1、看课本第6页上的主题图，想想该怎样解决提出的问题，计算方法是什么？ 第二单元对称、平移和旋转预习方案 一轴对称图形 学习目标： 1、知识与技能： （1）初步认识轴对称图形的基本特征。 （2）帮助学生理解对称轴的含义，能画出轴对称图形的对称轴。2、过程与方法：通过学生动手操作等实践活动，培养学生的观察能力和想象能力。 3、情感态度与价值观：在学生的学习活动中，让学生学会欣赏数学之美。 预习方案： 1、准备剪刀和两页彩纸，并剪下附页一中的图2准备上课时用。 2、观察书上12页上面的图案，看看它们有什么共同特点，你能收集一些这样的图案吗？ 二镜子中的数学 学习目标： １、通过具体活动，让学生结合活动内容作实例，感知镜面对称现象。 ２、通过实际操作，让全体学生经历探索镜面对称现象的一些特征的过程。 ３、逐步发展学生空间知觉和空间观念。 预习方案： 1、准备一面小镜子，把它放在书上17页的虚线上，看看会看到什么图形？ 2、自己照照镜子，观察镜中的你，和真实的自己比较一下，你发现了什么？ 三平移和旋转 学习目标： 1、知识与技能：感知平移和旋转的现象。能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移后的图形。 2、过程与方法：能通过比较平较平移前后两个对应部分之间的距离的方法来研究一个图形平移的距离。
3、情感、态度和价值观：感受数学和日常生活之间的紧密联系，培养用数学地眼光去看问题。 预习方案： 1、观察数书18页上面的主题图，想想旋转是什么意思，平移是什么意思，再想想生活中那些现象是旋转，哪些现象是平移？ 四、欣赏与设计 学习目标： 1、结合欣赏与绘制图案的过程，体会平移、旋转和对称在图案中的应用。 2、参与收集、设计图案的活动，感受图案的美，培养健康的审美情趣。 预习方案： 1、观察数学书22页的主题图，想想每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。 2、22页哪幅图案是轴对称图形？ 3、收集一些图案，说说这些图案是怎么设计出来的。 四、面积 什么是面积 学习目标： 1、让学生结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。 2、让学生经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。 3、在活动中培养学生的动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念。 4、使学生在活动中懂得解决问题的方法不是唯一的，并发展与人合作交流的能力。 预习方案： 1、看数学书39页上的主题图，想想什么是面积？ 2、把附页2中的图6剪下来，想办法比比这两个图形，哪个图形面积大。
仁爱版八年级上册Unit4Topic1预习导纲
八年级英语Unit4Topic1预习导纲 Section A 1.think about思考，考虑 【拓展】think of 思考，考虑,想起，想到，认为 think over 仔细考虑 2.life in the countryside乡村生活 in the countryside在乡村 3.enjoy the beauties of nature享受大自然的美景 enjoy nature享受大自然 4.live in+地点居住在某地 live with sb 和某人一起住 5.go there for summer vacation去那儿过暑假 6. much smaller than 比…更小的多 a little smaller than 比…更小一点 ☆much与a little可放在比较级前修饰比较级表示比较的程度 Section B 1.take photos照相 2.talk about sb/sth谈论某人、某物talk with sb与某人谈话 3.the photos above上面的照片 4.like…better =prefer…更喜欢… like…best最喜欢… Which do you like better,plants or animals?你更喜欢什么，植物还是动物？ 5.keep a pet dog养宠物狗 6.give us joy给我们快乐 7.all the flowers所有的花 8.play with与…玩耍 9.sing to us对我们歌唱 10. other animals其它的动物 other后面通常跟名词的复数形式 11.both…and … 12.As we know众所周知 13.be important to对…重要 14.share the world with them与他们分享世界 share sth with sb和某人分享某物 15.feed on以…为食 16.no=no any没有 Section C 1.the earth’s surface地球表面 2.thousands and thousands of成千上万的
语文版八年级上语文基础知识整理(所有单元)
第一单元基础知识练习题 1．给加点的字注音 单于调和削成横暴模仿哈达折服夹住旋转参差浣妆夔门滟预秭归 袅袅万壑明妃瞿塘斑斓漾动眩目仲春晶莹谛听娴熟勾勒璀璨摇曳 隐匿闪烁剔透搅动黝黑连缀竹篙 深湛恬静眸子魅力蓼蓝蔷薇逶迤安谧肃穆潸然篝火脍炙缥缈涟漪 伫立颠簸扑朔砭骨馋岩浸淫镢头 烙印喧嚣倏忽扬镳擎天嘈杂享受皑皑杂沓丝弦屋脊苍穹繁衍蒿草 2．结合课文解释词语 浣妆斑斓漾动晶莹 眩目参差谛听摇曳 璀璨娴熟深湛恬雅 折服魅力逶迤安谧 肃穆沧桑摩天浸淫 烙印伟岸喧嚣倏忽 相看两不厌如诉如 难以捉张灯结 风风火火容光发 息万变稍纵逝 横空出超凡俗 然而生然泪下 毅然然分道扬 动听世外桃 天独厚炙人口 虚无缈大步星 3．填字组词 屈一指古壑小心屈一指争先后转弯角 眼花乱争分秒心急火微不足重峦叠群山万 悬绝壁一之地生机繁荣昌名中外扑迷离 4．文学常识填空 1．《巴东三峡》是一篇（体裁）。作者是现代学者，本文以作者船行为线索，依次记叙、描写景物，次序井然。文章开始先，然后而上，分别记叙、描写峡、峡和峡。 2．《周庄水韵》的作者是，作家，周庄在江苏昆山，有“”的美誉。 3．《青海湖，梦幻般的湖》选自《》，作者，当代。文章自始自终把“”与对青海湖的具体描写结合起来。 4．《走进纽约》是一篇（文体），作者是作家。 5.游记，要点明、，交代和，抓住，并做到 。 6。背诵“第二次到周庄是冬天，……永远也无法模仿”一段文字 第二单元基础知识练习题 一、给加点的字注音。 矜．持夜不能寐．大阪．颁．发噙．浩瀚． 薄．雾风度翩．翩紫荆．花戗堤 ．．瞩．目凝．重 荒谬．劫．后余生无稽．之谈溃．口缔．造者障碍 ．． 谚．语穿梭．提纲挈．领搜．寻肆虐 ．．籼．型 黔．阳县矢．志不移钵．鉴．于 二、填字组词。 无之谈细雨世人目流勇退 风尘不善言开大笑冷嘲热 洪水肆流勇退大相庭披挂上 兵不甲稳脚跟志不移面而来 夜不能后余生加珍惜奔乱跑 浩宇宙久不息成名就出意料 冷热讽夜不能江河下 三、解释词语和加点的字。 矜持：信守： 凝重：掩映： 瞩目：子夜： 易帜：肆虐： 灵光：福音： 鉴于：迂回： 率先：沮丧：