哈工大考博专业课：水分析化学真题-2010-10

2018考博英语翻译练习题及答案【十篇】

2018考博英语翻译练习题及答案【十篇】 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。以下我无忧考网为考生整理的《2018考博英语翻译练习题及答案第二部分【十篇】》供您查阅。 2018考博英语翻译练习：泡腊八蒜 考博英语翻译题型多为汉译英，各博士招生院校大多都有此题型，考博英语复习初期阶段新东方在线考博频道为考博生们整理了一些考博英语翻译练习，供大家平日复习。 泡腊八蒜是中国北方，尤其是华北地区的一个习俗。顾名思义，就是在阴历腊月初八的这天来泡制大蒜。其实材料非常简单，就是醋和大蒜瓣儿。做法也是极其简单，将剥了皮的蒜瓣儿放到一个可以密封的罐子、瓶子之类的容器里面，然后倒入醋，封上口放到一个冷的地方。慢慢地，泡在醋中的蒜就会变绿，最后会变得通体碧绿的，如同翡翠碧玉。老北京人家，一到腊月初八，过年的气氛一天赛过一天，

华北大部分地区在腊月初八这天有用醋泡蒜的习俗。 译文参考： Laba garlic bulbs in the north,particularly in North China,a custom. As the name suggests,at the eighth daytime of the twelfth lunar day the Chinese people are apt to cook garlic.In fact,the materials is very easy, that is,vinegar and garlic petal.Approach is extremely simple too,the rinded garlic cloves can be sealed into a jar,flasks and the favor inside the container,then pour vinegar,sealed port into a cold location. Slowly, the garlic drenched in vinegar ambition turn green,and finally transform entire body green as emerald jade.Old Beijing human,1 to the eighth daytime of the twelfth lunar month,one day outdo the air of Chinese New Year day in most parts of north China this day be serviceable in the eighth day of the twelfth lunar month vinegar and garlic bulbs custom. 解析： 大蒜：garlic

水分析化学的期末考试试题四套期末考试题

哈工大2004春季学期水分析化学试题（A） 一、回答下列基本概念（2×5=10） 1.物质的量浓度； 2.拉平效应； 3. EDTA的酸效应； 4. 参比电极； 5. 色谱峰高 二、讨论下面命题（ 4× 5=20 分） 1.以钙指示剂 NN 为例，说明金属指示剂的必备条件。 2.对比高锰酸盐指数和化学需氧量测定过程中掩蔽和催化作用的异同。 3.什么是吸收光谱（曲线）？什么是标准曲线？它们有何实际意义？ 4.简述气相色谱法的定量方法。 三、填空（ 1×15=15 分） （1. 原子吸收光谱仪由（ ）组成。 ）、（）、（）和 （2. 影响络合滴定的主要因素有（ ）。 ）和 3. ECD和 FPD的中文称谓分别为（）和（）。 4.在分光光度计中，常因波长范围不同加选用不同材料的容器。现 有下面两种材料的容器，各适用于哪个光区： A．石英比色皿用于（）；B．玻璃比色皿用于（）。 5.水中的余氯采用（）法测定，水中余氯在酸性溶液中与（） 作用，释放出等化学计量的（），以（）为指示剂，用（ 准溶液滴定至终点，由消耗的标准溶液的用量求出水中的余氯。 ）标 四、实验设计题（ 5×3=15 分） 1.氯离子测定中空白实验和加入碳酸钙的作用。 2.设计一个测定铝盐混凝剂中三氧化二铝含量的方案。 3.pH 计的使用及注意事项。 五、计算题（ 10×4=40 分） 1.取水样 100.0mL，以酚酞为指示剂，用 0.100mol/L HCl溶液滴定至指示剂刚好褪色，用去 13.00mL，再加甲基橙指示剂，继续用盐酸溶液滴定至 终点，又消耗 20.00mL问水样中有何种碱度？其含量为多少（mg/L表示）？

2012四川大学考博英语真题及答案详解

四川大学2012考博英语真题及答案详解 阅读 1）Sign has become a scientific hot button. Only in the past 20 years have specialists in language study realized that signed languages are unique—a speech of the hand. They offer a new way to probe how the brain generates and understands language, and throw new light on an old scientific controversy: whether language, complete with grammar, is something that we are born With, or whether it is a learned behavior. The current interest in sign language has roots in the pioneering work of one rebel teacher at Gallaudet University in Washington, D. C., the world’s only liberal arts university for deaf people. When Bill Stokoe went to Gallaudet to teach English, the school enrolled him in a course in signing. But Stokoe noticed something odd: among themselves, students signed differently from his classroom teacher. Stokoe had been taught a sort of gestural code, each movement of the hands representing a word in English. At the time, American Sign Language (ASL) was thought to be no more than a form of pidgin English (混杂英语). But Stokoe believed the “hand talk” his students used looked richer. He wondered: Might deaf people actually: have a genuine language? And could that language be unlike any other on Earth? I t was 1955, when even deaf people dismissed their signing a s “substandard”. Stokoe’s idea was academic heresy (异端邪说). It is 37 years later. Stokoe—now devoting his time to writing and editing books and journals and to producing video materials on ASL and the deaf culture—is having lunch at a cafe near the Gallaudet campus and explaining how he started a revolution. For decades educators fought his idea that signed languages are natural languages like English, French and Japanese. They assumed language must be based on speech, the modulation (调节) of sound. But sign language is based on the movement of hands, the modulation of space. “What I said,” Stokoe explains, “is that language is not mouth stuff—it’s brain stuff.” 21. The study of sign language is thought to be _____C___. A) a new way to look at the learning of language B) a challenge to tradi t ional, views on the nature of language C) an approach: to simplifying the grammatical structure of a language D) an attempt to clarify misunderstanding about the origin of language（C） 22. The, present growing interest in sign language was stimulated by ___C_____. A) a famous scholar in the study of the human brain B) a leading specialist in the study of liberal arts C) an English teacher in a university for the deaf D) some senior experts in American Sign Language（C） 23. According to Stokoe, sign language is _____B___. A) a Substandard language B) a genuine language C) an artificial language D) an international language（B）

哈工大市政工程考研水分析化学07真题

二OO七年硕士研究生考试试题 考试科目：____水分析化学_________ 考试科目代码：[ 473 ] 适用专业：____市政工程、城市水资源 考生注意：答案务必写在答题纸上，并标明题号。答在试题上无效。 题 号一二三四 总分 分 数20 40 40 50 １５０分 一. 基本概念（2×10＝20分） 1 水质指标 2 色度 3 同离子效应 4 掩蔽作用 5 间接电位分析 6 色谱流出曲线 7 共振线 8 总残渣 9 溴酸钾法 10 酸度 二. 论述题（5×8＝40分） 1 试论分子光谱产生的原因及其表达方法。 2 为什么要对色谱柱进行老化处理。 3 金属指示剂在应用时会出现那些问题，怎样防止。 4 基准物质应符合哪些条件。 5 如何确定地表水中碱度的组成形式。 6提高氧化还原反应速度的技术措施。 7 怎样通过试验方法评价分析方法准确度和精密度。 8 原子吸收锐线光源产生的方法。 三. 填空题（2×20＝40分） 1 乙二胺四乙酸二钠盐的化学结构式可表示为(1)，它的溶解度比乙二胺四乙酸（2）。 2．化学法测水中DO时，先加入（3）和（4）可以看到（5）色沉淀，发生反应的方程式为（6），然后转变为（7）色沉淀，相应的反应方程式为（8）。 3．作为卫生学指标之一的余氯一般包括（9）和（10）两种。 4．在高锰酸盐指数和COD测定过程中，催化剂分别为（11）和（12），而掩蔽剂分别为（13）和（14），指示剂分别为（15）和（16）。 5．通过林邦曲线可以确定金属离子被EDTA(17)的最低（18）。 6．欲检测水中硝基苯的含量可以选择（19）法，也可采用（20）法。四：计算题（10分×5=50分） 1．两种无色物质A和B，反应生成有色物质AB（1：1），混合等体积0.0010mol·L-1 A和B，用1cm比色皿在550nm处测定AB的吸光度值是1.60，已知AB的ε550nm=450L/(mol·cm)，试计算AB的解离平衡常数。 2．取100.0mL含负二价硫离子的工业废水，用乙酸锌溶液固定，过滤，其沉淀连同滤纸转入碘量瓶中，加蒸馏水25mL 及10.00mL碘标准溶液和硫酸溶液，放置5min，用0.050mol?L-1Na2S2O3滴定水样和空白分别消耗 1.90mL和3.75mL，求水样中硫离子含量（以S2-mg/L计）。 3.用由玻璃电极与饱和甘汞电极组成的pH计测pH为 4.00的邻苯二甲酸氢钾缓冲溶液时，其电动势为0.211V。而测定两个未知溶液时，其电池电动势分别为0.495V和-0.138V，试判断未知溶液的酸碱性。

哈工大考博英语真题及答案

General English Admission Test For Non-English Major Ph.D. program (Harbin Institute of Technology) Passage One Questions 1-7 are based on the following passage: According to a recent theory, Archean-age gold-quartz vein systems were formed over two billion years ago from magmatic fluids that originated from molten granitelike bodies deep beneath the surface of the Earth. This theory is contrary to the widely held view that the systems were deposited from metamorphic fluids, that is, from fluids that formed during the dehydration of wet sedimentary rocks. The recently developed theory has considerable practical importance. Most of the gold deposits discovered during the original gold rushes were exposed at the Earth’s surface and were found because the y had shed trails of alluvial gold that were easily traced by simple prospecting methods. Although these same methods still leas to an occasional discovery, most deposits not yet discovered have gone undetected because they are buried and have no surface expression. The challenge in exploration is therefore to unravel the subsurface geology of an area and pinpoint the position of buried minerals. Methods widely used today include analysis of aerial images that yield a broad geological overview, geophysical techniques that provide data on the magnetic, electrical, and mineralogical properties of the rocks being investigated, and sensitive chemical tests that are able to detect : the subtle chemical halos that often envelop mineralization. However, none of these high-technology methods are of any value if the sites to which they are applied have never mineralized, and to maximize the chances of discovery the explorer must therefore pay particular attention to selecting the ground formations most likely to be mineralized. Such ground selection relies to varying degrees on conceptual models, which take into account theoretical studies of relevant factors. These models are constructed primarily from empirical observations of known mineral deposits and from theories of ore-forming processes. The explorer uses the models to identify those geological features that are critical to the formation of the mineralization being modeled, and then tries to select areas for exploration that exhibit as many of the critical features as possible. 1. The author is primarily concerned with . A. advocating a return to an older methodology. B. explaining the importance of a recent theory. C. enumerating differences between two widely used methods D. describing events leading to a discovery 2. According to passage, the widely held view of Archean-age gold-quartz vein

考研哈尔滨工业大学2011年水分析化学真题

哈尔滨工业大学 2011年硕士研究生考试试题 考试科目：水分析化学考试科目代码：[873] 适用专业：市政工程、城市水资源 考生注意：答案务必写在答题纸上，并标明题号，答在试题上无效。可以使 一. ①色度②掩蔽作用③永久硬度④参比电极⑤同离子效应⑥老 化时间⑦浊度⑧色谱流出曲线⑨溴酸钾法⑩总残渣 二．论述题(5分×8＝40分) ①简述水样pH值测定原理及相关反应方程式。 ②水中碱度来源和组成有哪些?在连续滴定法中如何根据测定结果判断水 中碱度组成? ③以EBT测定水中硬度为例说明金属指示剂的作用原理。 ④简述化学需氧量COD测定过程和原理。 ⑤说明莫尔法测定Cl-时做空白实验和加入CaCO3的目的。 ⑥比较示差分光光度法与普通分光光度法的异同点。 ⑦简述空心阴极灯产生锐线光源的基本原理，并简单绘图说明。 ⑧简述高效液相色谱仪的组成和各部分作用。 三．填空题（2分×20=40分） ①酸碱滴定突跃范围与（1）和（2）有关。 ②生活饮用水水质标准（GB5749—2006）共有106项检测指标，其中常规检测项目（3）项，非常规检测项目（4）项。 ③标准偏差又称（5），当测定次数趋于无限多时称为总体标准偏差。 ④EDTA分子中，有（6）个可与金属离子形成配位键的原子，其中包括（7）个氮原子和（8）个羧基氧原子。 ⑤莫尔法测定水样中Cl-时以（9）为指示剂，以（10）为滴定剂。 ⑥提高氧化还原反应速度的措施有（11）、（12）、（13）。 ⑦pH值电位法测定过程中以（14）为指示电极和（15）为参比电极。 ⑧废水中的硝基苯可用（16）检测器检测。 ⑨吸收光谱法中，可见光区的吸收池采用（17），紫外光区的吸收池可用（18）。 ⑩原子吸收光谱的锐线光源采用（19）；（20）是原子吸收分光光度计的心脏部分。 四．计算题(10分×5＝50分) 1. 取水样100ml，用0.0500mol/lHCl溶液滴定至酚酞无色时，用去15.00ml ；接着加入甲基橙指示剂，继续用HCl标准溶液滴定至橙红色，又用去9.00ml。问水样中有何种碱度，其含量分别是多少（mg/L）?（以CaCO3计，其相对分子质量为100.1）

南方医科大学考博真题回忆

2013年南方医科大学外科学专业人体解剖学真题回忆一、简答题（每题8分，共40分）1、胃的动脉分布和静脉回流2、肝下面（脏面）的形态及毗邻3、踝关节易发生内翻扭伤的解剖学因素4、腕管的组成及其中走行的结构5、腹前外侧壁的层次（锁骨中线处）二、问答题（每题20分，共60分）1、桡神经易损伤的部位及可能出现的临床表现，为什么2、膀胱的形态及毗邻3、椎体之间的连接及其功能2013年南方医科大学外科学专业泌尿外科学真题回忆第一部分外科学总论（共28分）一、名词解释（每题2分，共8分） 1、痈 2、SIRS 3、三期愈合 4、急性肾衰竭二、简答题（每题5分，共20分）1、无菌术是什么，有何内容，灭菌和消毒的区别2、代谢性酸中毒的治疗原则3、肠外营养的指征4、肿瘤共同的临床表现第二部分泌尿外科学（共72分）三、简答题（每题8分，5题任选4题，共32分）1、尿三杯试验的方法及其意义2、前尿道损伤的治疗原则，及其并发症的治疗3、肾盂输尿管交界处梗阻的常见原因4、膀胱肿瘤的TNM分期5、肾移植术前必须做哪些检查，意义如何四、问答题（每题20分，3题任选2题，共40分）1、肾脏损伤的诊断和治疗2、泌尿系梗阻的好发部位……（记不清了）3、如果让您自己设计博士课题，您的博士课题准备研究的内容，立题依据及技术路线2013年南方医科大学人体解剖学专业基础题一. 简答 1 .女性乳房的特点，结合乳腺感染切口选择？ 2. 鼻窦有几对？位置和开口？3 .颈、胸、腰椎的形态特点？4.下颌骨最薄弱的部位？5 .上颌窦的位置？与上颌牙齿的关系？ 6 .房水的产生循环途径生理病理意义 7 .输尿管三个狭窄？ 二 :问答 1. 手背静脉注射药物治疗面部感染途经的解剖学部位 2 .腓骨颈骨折、肱骨髁上骨折、骨盆骨折损伤的神经？ 3 .门静脉属支？高压如何回流？ 4 .下颌管收集的部位，范围？ 5 .下颌神经分支？2013年301医院肝胆外科专业题（肝胆外科学）一、名词解释：8×5=40分 small-for-size syndrome ICG R15 Auxiliary partial orthotopic liver transplantation Hepatorenal syndrome Bismuth typing of traumatic biliary stiture Hemobilia Sphinctor of Oddi dysfunction Hepatopulmonary syndrome 二、问答题：1、肝细胞肝癌milan标准、UCSF标准都包括哪些？ 8分2、腹腔镜下胆囊切除时预防胆管损伤的要点？ 10分3、先天性胆管扩张的临床分型？ 8分4、重症急性胰腺炎急性期非手术的措施是什么？若怀疑胰腺、胰周坏死组织感染应如何处理？ 14分5、简述精准肝切除的概念和治疗策略？ 15分三、病例题：15分患者男性，59岁，既往慢性乙肝病史30年，一般状况好。CT提示肝体积略缩小，外形不规则，表面凹凸不平，边缘钝，右肝前叶S5、S8交界4×4.8cm肝癌，部分侵及S6。肺CT、骨扫描未见转移。化验：ALB 38g/L，ALT 26.9U/L，TBIL 14.1umol/L，PT 12.6s，AFP 2.2ng/ml，HBsAg、HBeAb、HBcAb阳性。ICGR15 8.7%。CT计算肝标准体积1136ml，左半肝体积388ml，右半肝体积748ml。请分析可选的治疗方法及首选治疗方法？2013中山大学药学院药剂学+分析化学(B) 回忆版，匹配度90% -------------药剂学------------------------- 名词解释：自乳化释药系统，krafft点, 。。。共5个其他忘记了（5个名解全部是英文）论述题： 从热力学理论、动力学理论、DVOL理论阐述胶体溶液的稳定措施；基因传递病毒载体与非病毒载体的优势与缺点试述流变学理论对药剂学的指导作用某药在水中不溶，pka中性。若制成注射剂，需做哪些处方前研究？若制成水针剂，可用哪些方式提升溶解度？你从哪些数据库中查阅外文文献？列举五种知名的外文药剂学期刊，并说明其影响因子、收录范围、投稿要求。乳剂具有肿瘤靶向效应，试述其靶向原理以及应用肿瘤靶向制剂的策略有哪些？设计一种药剂学领域实验方案，说明研究目的、立题依据、方案设计、以及拟解决的关键问题 -----------分析化学（B）---------- 名词解释：重金属凯氏定氮法 x射线衍射特殊杂质无水碱量法共5个简答题中国药典规定的检查项目的四个内容以及意义离子色谱法分析多肽样品的原理是什么？样品制备应符合哪些要求？复方制剂的分析特点分析血液内药品浓度时，为什么要去除蛋白处理？除蛋白和富集药物有哪些方法？计算题 1. 取1g某样品，若规定重金属含量不得超过百万分之十，则应取标准铅溶液多少毫升？ 2. 某样品取样0.31g，溶解于冰醋酸。加入结晶紫指示剂。以0.1mol/L高氯酸标准液滴定，消耗7ml。空白对照消耗标准液0.02ml。标准高氯酸F值为0.98，对样品滴定度为45g/L 求样品的纯度。论述题浅析分析化学新技术如何提高药物制剂的质量？首都医科大学2013年考博试题人体解剖学（回忆）一、名词解释颈动脉窦齿状线第二肝门胆囊三角收肌管神经核白交通支膜迷路足弓肋膈隐窝二、选择题（略）三、简单题 1、何谓直肠横襞？直肠中横襞的位置及其

中科院分析化学考研真题

分析化学 一选择题(每题2 分，共40 分) 1 使用分析天平进行称量过程中，加、减砝码或取、放物体时，应把天平梁托起，这是为了 A 称量快速 B 减少玛瑙刀口的磨损 C 防止天平盘的摆动 D 防止指针的跳动 2 若试样的分析结果精密度很好，但准确度不好，可能原因是 A 试样不均匀 B 使用试剂含有影响测定的杂质 C 有过失操作 D 使用的容量仪器经过了校正 3 有一组平行测定所得的分析数据，要判断其中是否有异常值，应该用 A F 检验法加t 检验法 B F 检验法 C t 检验法 D Q 检验法 4 共轭酸碱对的K a 和K b 的关系是 A K a=K b B K a K b=1 C K a K b= K W D K a/K b= K W 5 若测定污水中痕量三价铬与六价铬应选用下列哪种方法 A 原子发射光谱法 B 原子吸收光谱法 C 荧光光度法 D 化学发光法 6 金属离子M 与L 生成逐级配位化合物ML、ML2···MLn，下列关系式中正确的是 A [MLn]=[M][L]n B [MLn]=Kn[M][L] C [MLn]=βn[M]n[L] D [MLn]=βn[M] [L] n 7 指出下列叙述中错误的结论 A 酸效应使配合物的稳定性降低 B 水解效应使配合物的稳定性降低 C 配位效应使配合物的稳定性降低 D 各种副反应均使配合物的稳定性降低 8 下列四种萃取剂中对金属离子萃取效率最好的是 ANOH B CH3CH2OH C CH3CH2OCH2CH3 D CH3(CH2)3OH 9 循环伏安法主要用于 A 微量无机分析 B 定量分析 C 定性和定量分析 D 电极过程研究 10 在制备纳米粒子时，通常要加入表面活性剂进行保护，这主要是为了防止 A 颗粒聚集长大 B 均相成核作用 C 表面吸附杂质 D 生成晶体形态 11 在EDTA 配位滴定中，下列有关掩蔽剂的叙述错误的是 A 配位掩蔽剂必须可溶且无色 B 沉淀掩蔽剂生成的沉淀，其溶解度要很小 C 氧化还原掩蔽剂必须能改变干扰离子的氧化态 D 掩蔽剂的用量越多越好 12 气液色谱中，保留值实际上反映的是下列哪两者间的相互作用 A 组分和载气 B 载气和载体 C 组分和固定液 D 组分和载体 13 下列化合物中，不能发生麦氏重排的是 A B C D 14 下列化合物中，所有质子是磁等价，在NMR 光谱中只有一个吸收峰的结构是 A CH3CH2CH2Br B C CH2=CHCl D CH3OH 15 下列化合物中，同时有n→π*，π→π*，σ→σ*跃迁的化合物是 A 一氯甲烷 B 丙酮 C 1,3-丁二烯 D 甲醇 16 下列化合物中，νC=O 最大的是 A COR Cl B COR R' C COR OR' D COR 科目名称：分析化学第3 页共5 页 17 关于荧光效率，下面错误的叙述是 A 具有长共轭的π→π*跃迁的物质具有较大的荧光效率 B 分子的刚性和共平面性越大，荧光效率越大 C 顺式异构体的荧光效率大于反式异构体

北京语言大学考博英语真题及其解析

北京语言大学考博英语真题及其解析Directions:You are going to read a list of headings and a text about preparing in the academic community.Choose the most suitable heading from the list A-G for each numbered paragraph(41-45).The first and last paragraphs of the text are not numbered.There is one extra heading which you do not need to use.Mark your answers on ANSWER SHEET 1.(10points) Long before Man lived on the Earth,there were fishes,reptiles, birds,insects,and some mammals.Although some of these animals were ancestors of kinds living today,others are now extinct,that is,they have no descendants alive now. 41Very occasionally the rocks show impression of skin,so that, apart from color,we can build up a reasonably accurate picture of an animal that died millions of years ago.That kind of rock in which the remains are found tells us much about the nature of the original land,often of the plants that grew on it,and even of its climate. 42Nearly all of the fossils that we know were preserved in rocks formed by water action,and most of these are of animals that lived in or near water.Thus it follows that there must be many kinds of mammals,birds,and insects of which we know noting.Geng duo yuan xiao wan zheng kao bo ying yu zhen ti ji qi jie xi qing lian xi quan guo mian fei zi xun dian hua:si ling ling liu liu ba liu jiu qi ba,huo jia zi xun qq:qi qi er liu qi ba wu san qi. 43There were also crablike creatures,whose bodies were covered

哈工大水分析填空题.doc

水分析填空题水分析填空题水分析填空题水分析填空题 1.吸光度A与透光率T的关系式为A= —IgT o 2.A=eCL式中￡叫摩尔吸光系数，它反映了在一定波长下用吸收光谱法测定该吸光物质 的灵敏度，￡越大对光的吸收越强，灵敏度越高。 3.吸收光谱法定量的理论基础是最常用的定律。朗伯-一比耳 4.吸收光谱曲线上最大吸收峰所对应的波长叫,用表示, 在此波长测定灵敏度,通常选用作为分析时的工作波长。 最大吸收波长X max 最高X max 5.高镒酸钾为，它吸收了白色光线中的光线。紫红色绿 色 6.可见光分光光度计工作范围为nm,在比色器中进行测定时，被测物质必须 在仪器工作波长范围有。36()?800 吸收 7.分光光度计主要由、、、四部分组成。光源单色器吸收 池检测器 8.水样中铁的测定可用或显色后进行比色分析。磺基水杨酸邻二氮菲 9.天然水中Fe2+的测定采用邻二氮菲比色法测铁时，需将水中的Fe3+ 以后才能显色测定。还原成Fe2+ 10.采用邻二氮菲比色法测水样中Fe3+时，先测，再测离子，其差值即为Fe3+的含量。总铁Fe2+

11.如水中的氮主要为有机氮和氨氮时，表明水 O 近期受到污染 12.如水中的氮主要为亚硝酸盐时，表明水中有机物的分解 。尚未达到 最后阶段 13.如水中的氮主要为硝酸盐时，说明 。水污染己久 14. 吸收光谱定量分析通常利用 法。标准曲线 15. 利用吸光度具有 性质可利用 量。加和性解联立方程法 16. 对于较高浓度或较低浓度的待测物质，可利用 度法 17. 利用标准曲线法进行测定时，待测物质的浓度应在 范围 18. 利用显色剂对无机离了进行显色比色分析时，应注意控制显色剂的 、 介质的 、及溶液中共存离子的 。用量 酸度 干扰 19.采用PH 计测定水样PH 值时，通常采用 作参比电极， 作指示电极。甘汞电极玻璃电极 20.采用PH 计测定水样PH 值时，两个电极构成的电池电动势与水样的PH 值 成 。正比 21.采用离了选择性电极测定高子浓度时，两个电极构成的电池电动势与水样中待测离了 成线性关系。对数值 指示终点。指示电极的电位突跃 是最适宜的方法。电导法 求得混合物中各组分含 进行测定。示差分光光 内。标准系列浓度 浓度的 22. 23. 24. 25. 和 电位滴定法是根据 为了证明高纯水的质量，应用 色谱法是一种物理化学 气相色谱仪主要由 等五个部分组成。气路系统进样系统分离系统检测器记录部分

分析化学专业博士研究生课程

分析化学专业博士研究生课程 教学大纲 课程名称：激光光谱分析技术 课程编号：0703021X04 学分：4 总学时：80 开课学期：2 考核方式: 开卷（结合各阶段学习讨论、报告等） 课程说明： 现代分析化学学科的发展新阶段，分析科学阶段，融合各学科先进的研究成果和技术，对物质进行全方位深入的表征和测量。激光技术的发展和引入，极大的促进了分析科学及相关联用技术的发展，已成为分析化学学科重要的前沿热点研究方向之一。国际各发达国家及重点实验室均竞相开展该方向的研究。我们在国内较早开展该研究方向，已取得系列创新性的研究成果。本博士学位课程：激光光谱分析技术，包括激光光谱分析技术、方法基本理论、仪器装置、应用以及部分激光光谱分析实验等。课程内容与国内外处于同步。既立足于激光光谱分析基本理论知识和实践，又着眼于国内外分析科学发展趋势和研究动态。致力于博士生宽厚的理论知识和创新能力的培养。通过该学位课程的学习，掌握现代激光光谱分析基本理论和方法，现代光谱分析理论知识进一步增强，从而在其博士学位论文研究以及今后的

工作实践中做出创新性的成果。 课程内容： 第一章：激光基本原理和特性 激光基本原理； 激光的特性（指向性、单色性、能量密度和光谱亮度）； 连续波激光、超短脉冲激光 第二章：长池（多光程）激光吸收光谱分析技术 吸收定律；池结构； 长池程激光吸收光谱分析技术； 多光程激光吸收光谱分析技术 第四章：激光内腔吸收增强激光光谱分析技术 内腔吸收增强效应； 仪器装置； 激光内腔吸收增强光谱分析及应用 第六章：激光电离光谱分析技术 基本原理； 共振电离光谱分析； 激光增强电离光谱分析； 激光增强电离光谱分析新进展及应用 第七章：激光光声光谱分析技术 光声效应（气体、固体、液体光声效应）； 光声池结构；仪器装置（连续波、脉冲）；

哈工大研究生选修课航天材料与工艺可靠性报告分析

2016 年春季学期研究生课程考核 考核科目:航天材料与工艺可靠性技术学生所在院（系）:机电工程学院 学生所在学科: 学生姓名: 学号: 学生类别: 考核结果阅卷人

航空航天材料发展现状与展望 一、航空航天材料的地位和作用 1.1 高性能材料是发展高性能飞行器的基础保障 自莱特兄弟制造的人类第一架飞机“飞行者一号”问世以来，航空技术取得了大跨越的发展，以战斗机为代表的军用飞机现已发展到第5 代，其最大飞行速度达4倍声速。在此过程中，航空材料的发展所经历的阶段如表1所示。可以看到，材料的进步对飞机的升级换代起到关键的支撑作用。 表 1 飞机机体材料发展阶段 发展阶段年代机体材料 第 1 阶段1903—1919 木、布结构 第 2 阶段1920—1949 铝、钢结构 第 3 阶段1950—1969 铝、钛、钢结构 第 4 阶段1970—21 世纪初铝、钛、钢、复合材料结构（以铝为主）第 5 阶段21 世纪初至今复合材料、铝、钛、钢结构（以复合材料为主） 发动机是飞机的“心脏”，其性能的优劣制约发动机是飞机的“心脏”，其性能的优劣制约着飞机的能力，而发动机性能的提高又与所使用的耐高温结构材料密切相关。随着飞机航程的加长和速度的提高，要求发动机推力、推重比（发动机推力与重量之比）越来越大，这就意味着发动机的压力比、进口温度、燃烧室温度以及转速都须极大地提高。根据美国先进战斗歼击机研究计划和综合高性能发动机技术研究计划，发动机推重比要达到20，而其油耗比要比目前再降低50%。众所周知，推重比的提高取决于发动机涡轮前进口温度的提高：对于推重比在15～20以上的发动机，其涡轮前进口温度最高达2227～2470℃。高性能航空发动机对材料的性能提出了更高要求，除高比强度、高比模量外，对耐高温性能需求更为突出。由此可见，航空发动机性能的提高有赖于高性能材料的突破。 1.2 轻质高强度结构材料对降低结构重量和提高经济效益贡献显著 轻质、高强度是航空航天结构材料永远追求的目标。碳纤维复合材料是20世纪60年代出现的新型轻质高强度结构材料，其比强度和比模量是目前所有航空航天材料中最高的。有数据表明：碳纤维复合材料的比强度和比刚度超出钢与铝合金的5～6倍。复合材料在飞行器上的应用日益扩大，质量占比在不断增加。材料具有较高的比强度和比刚度，就意味着同样质量的材料具有更大的承受有效载荷的能力，即可增加运载能力。结构重量的减少意味着可多带燃油或其他有效载荷，不仅可以增加飞行距离，而且可以提高单位结构重量的效费比。飞行器的结构重量每减1磅所获得的直接经济效益见表2。 表 2 飞行器结构减重的直接经济效益 机种减重经济效益/(万美元·磅-1) 小型民机50 直升机300 战斗机400

吉林大学考博英语真题解析

吉林大学考博英语真题解析 Section I Listening Comprehension（20points） Part A（5points） 1.highlands； 2.20； https://www.wendangku.net/doc/ff18515232.html,d； 4.November； 5.22. Part B（5points） 6.A（technology）forecaster； https://www.wendangku.net/doc/ff18515232.html,ernment agencies； 8.（a）meaningful（exercise）； 9.open to change； 10.Trust and cooperation. Part C（10points） 11.D12.B13.C14.D15.A16.C17.B18.A19.A 20.C Section II Use of English（10points） 21.C22.D23.A24.D25.A26.B27.C28.D29.A 30.B31.A32.C33.D34.B35.A36.B37.B38.D39.A 40.C Section III Reading Comprehension（50points） Part A（40points） 41.C42.A43.D44.B45.C46.A47.D48.C49.B 50.D51.D52.A53.B54.A55.C56.C57.A58.D59.B

60.C Part B（10points） 61.希腊人认为，语言结构与思维过程之间存在着某种联系。这一观点在人们尚未认识到语言的千差万别以前就早已在欧洲扎下了根更多院校的考博英语真题及其解析或考博英语辅导体验请拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八，加咨询扣扣七七二六七八五三七。 62.我们之所有感激他们（两位先驱），是因为在此之后，这些（土著）语言中有一些已经不复存在了，这是由于说这些语言的部族或是消亡了，或是被同化而丧失了自己的本族语言。 63.这些新近被描述的语言与已经得到充分研究的欧洲和东南亚地区的语言往往差别显著，以至于有些学者甚至指责Boas和Sapir编造了材料。 64.Who r f对语言与思维的关系很感兴趣，逐渐形成了这样的观点：在一个社会中，语言的结构决定习惯思维的结构。 65.Who r f进而相信某种类似语言决定论的观点，其极端说法是：语言禁锢思维，语言的语法结构能对一个社会的文化产生深远的影响。 Section IV Writing（20points） 66.（略） 评分标准 I听力： A节：5小题，每题1分，共5分。 B节：5小题，每题1分，共5分。 C节：10小题，每题1分，共10分。 A、B两节对大、小写（专有名词除外）和标点符号不做要求，英、美拼法均可接受，但拼写错误不给分。