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新人教版数学必修三第一章测试题(有答案)学习资料

新人教版数学必修三第一章测试题(有答案)学习资料
新人教版数学必修三第一章测试题(有答案)学习资料

本章测评(时间:90分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1下列说法中不正确

...的是( ).

A.系统抽样是先将差异明显的总体分成几个小组,再进行抽取

B.分层抽样是将差异明显的几部分组成的总体分成几层,然后进行抽取

C.简单随机抽样是从个体无差异且个数较少的总体中逐个抽取个体

D.系统抽样是从个体无差异且个数较多的总体中,将总体均分,再按事先确定的规则在

各部分抽取

解析:当总体中个体差异明显时,用分层抽样;当总体中个体无差异且个数较多时,用系

统抽样;当总体中个体无差异且个数较少时,用简单随机抽样.所以A项中的叙述不正确. 答案:A

2某班的60名同学已编号1,2,3, (60)

为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本,这里运用的抽样方法是( ).

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分层抽样

D.抽签法

解析:抽出的号码是5,10,15,…,60,符合系统抽样的特点:“等距抽样”.

答案:B

3统计某校1 000名学生的数学测试成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,若满分为100分,规定不低于60分为及格,则及格率是( ).

A.20%

B.25%

C.6%

D.80%

解析:从左至右,后四个小矩形的面积和等于及格率,则及格率是

1-10(0.005+0.015)=0.8=80%.

答案:D

4两个相关变量满足如下关系:

两变量的回归直线方程为( ).

A.=0.58x+997.1

B.=0.63x-231.2

C.=50.2x+501.4

D.=60.4x+400.7

解析:利用公式==0.58,

=- =997.1.

则回归直线方程为=0.58x+997.1.

答案:A

5某市A,B,C三个区共有高中学生20 000人,其中A区高中学生7 000人,现采用分层抽样的方法从这三个区所有高中学生中抽取一个容量为600的样本进行“学习兴趣”调查,则在A区应抽取( ).

A.200人

B.205人

C.210人

D.215人

解析:抽样比是=,则在A区应抽×7 000=210(人).

答案:C

6为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图,如图所示.已知从左到右各长方形高的比为2∶3∶5∶6∶3∶1,则该班学生数学成绩在[80,100)之间的学生人数是( ).

A.32

B.27

C.24

D.33

解析:由于所有矩形的面积之和等于1,

所以该班学生数学成绩在[80,100)之间的频率是=.

所以该班学生数学成绩在[80,100)之间的学生人数是×60=33.

答案:D

7某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是( ).

A.y=-10x+200

B.y=10x+200

C.y=-10x-200

D.y=10x-200

解析:由于y与x是负相关,则回归方程的斜率<0,排除选项B,D;很明显销售量y=0时,销售价格x应该较大,故排除选项C.

答案:A

8(2011·陕西宝鸡高三教学质量检测(一),文5)甲、乙两名运动员,在某项测试中的8次成绩如茎叶图所示.如果,分别表示甲、乙两名运动员的测试成绩的平均数,s1,s2分别表示甲、乙两名运动员的测试成绩的标准差,则有( ).

A.>,s1

B.=,s1

C.=,s1>s2

D.<,s1>s2

解析:根据茎叶图可知,甲的8次测试成绩分别是8,9,14,15,15,16,21,22;乙的8次测试成绩分别是7,8,13,15,15,17,22,23.

由此计算得,==15,s1≈4.64,s2≈5.41,故有=,s1

答案:B

9一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据绘制了样本的频率分布直方图(如图).为了分析居民

的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10 000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在[2 500,3 000)(元)月收入段应抽出( ).

A.24人

B.25人

C.26人

D.27人

解析:在[2 500,3 000)(元)月收入段的频率是0.000 5×500=0.25,则在[2 500,3 000)(元)月收入段的人数是10 000×0.25=2 500,抽样比是=,则在[2 500,3 000)(元)月收入段应抽出2 500×=25(人).

答案:B

10(2011·北京西城一模,文8)某次测试成绩满分为150分,设n名学生的得分分别为a1,a2,…,a n(a i∈N,1≤i≤n),b k(1≤k≤150)为n名学生中得分至少为k分的人数.记M为n名学生的平均成绩.则( ).

A.M=

B.M=

C.M>

D.M>

解析:此次测试中,b k(1≤k≤150)为n名学生中得分至少为k分的人数,则分数为m的学生,在b1,b2,b3,…,b m中各占一份,共m份,以此类推,可知b1+b2+…+b150表示n名同学的总得分,所以n名学生的平均成绩为M=.

答案:A

二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上)

11为了了解1 200名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为60的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔k

为 .

答案:20

12(2011·广东惠州一模,文11)某校对全校男女学生共1 600名进行健康调查,选用分层抽样法抽取一个容量为200的样本.已知女生抽了95人,则该校的女生人数应是人.

解析:由样本可知,女生所占比例为=,则该校的女生人数应为1 600×=760.

答案:760

13甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如右图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数.则这10天甲、乙两人日加工零件的平均数分别为和 . 解析:=

=24,

=

=23.

答案:24 23

14(2011·北京朝阳二模,文13)某射击运动员在一组射击训练中共射击5次,成绩统计如下表:

则这5次射击的平均环数为 ;5次射击环数的方差为 .

解析:由统计表可知,在射击训练中,成绩为8环的次数为2,成绩为9环的次数为2,成绩为10环的次数为1,则射击训练中的总环数为8×2+9×2+10=44,所以5次射击的平均环数为=8.8,5次射击环数的方差s2==0.56.

答案:8.8 0.56

15两台机床同时生产直径为10的零件,为了检验产品质量,质量检验员从两台机床生产的产品中各抽出4件进行测量,结果如下:

如果你是质量检验员,在收集到上述数据后,机床生产的零件质量更符合要求. 解析:①先计算平均直径:

=(10+9.8+10+10.2)=10,

=(10.1+10+9.9+10)=10,

由于=,因此,平均直径反映不出两台机床生产的零件的质量优劣.

②再计算方差:

=[(10-10)2+(9.8-10)2+(10-10)2+(10.2-10)2]=0.02,

=[(10.1-10)2+(10-10)2+(9.9-10)2+(10-10)2]=0.005.

由于<,这说明乙机床生产出的零件直径波动小,因此,从产品质量稳定性的角度考虑,乙机床生产的零件质量更符合要求.

答案:乙

三、解答题(本大题共2小题,共25分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

16(本小题满分10分)某个体服装店经营

某种服装,在某周内获纯利y(元)与该周每天销售这种服装件数x之间的一组数据关系

如下表:

已知:=280,=45 309,x i y i=3 487.

(1)求:,;

(2)画出散点图;

(3)求纯利y与每天销售件数x之间的回归直线方程;

(4)若该周内某天销售服装20件,估计可获纯利多少元.

解:(1)==6,==.

(2)散点图如图所示.

(3)由散点图知,y与x具有线性相关关系,设回归直线方程为=bx+a.

∵=280,=45 309,x i y i=3 487,=6,=,∴b===4.75,a=-6×4.75≈51.36,

∴回归直线方程为=4.75x+51.36.

(4)当x=20时,=4.75×20+51.36≈146.

故该周内某天的销售量为20件时,估计这天可获纯利大约为146元.

17(本小题满分15分)某车站在春运期间为了改进服务,随机抽样调查了100名旅客从开始在购票窗口排队到购到车票所用的时间t(以下简称购票用时,单位:min).下面是这次抽样的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:

(1)这次抽样的样本容量是多少?

(2)在表中填写缺失的数据并补全频率分布直方图.

(3)旅客购票用时的平均数可能落在哪一小组?

(4)若每增加一个购票窗口可使平均购票用时缩短5 min,要使平均购票用时不超过10 min,那么你估计最少要增加几个窗口?

分析:利用各组频数之和等于样本容量,各组频率之和为1,且频率=来解决以上问题. 解:(1)样本容量为100.

(2)

(3)设旅客平均购票时间为s min,则有

≤s<,

解得15≤s<20,

故旅客购票用时平数可能落在第四小组.

(4)设需增加x个窗口,则20-5x≤10,解得x≥2,故至少需要增加2个窗口.

新人教版数学必修三第一章测试题(有答案)学习资料

本章测评(时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1下列说法中不正确 ...的是( ). A.系统抽样是先将差异明显的总体分成几个小组,再进行抽取 B.分层抽样是将差异明显的几部分组成的总体分成几层,然后进行抽取 C.简单随机抽样是从个体无差异且个数较少的总体中逐个抽取个体 D.系统抽样是从个体无差异且个数较多的总体中,将总体均分,再按事先确定的规则在 各部分抽取 解析:当总体中个体差异明显时,用分层抽样;当总体中个体无差异且个数较多时,用系 统抽样;当总体中个体无差异且个数较少时,用简单随机抽样.所以A项中的叙述不正确. 答案:A

2某班的60名同学已编号1,2,3, (60) 为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本,这里运用的抽样方法是( ). A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.抽签法 解析:抽出的号码是5,10,15,…,60,符合系统抽样的特点:“等距抽样”. 答案:B 3统计某校1 000名学生的数学测试成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,若满分为100分,规定不低于60分为及格,则及格率是( ).

A.20% B.25% C.6% D.80% 解析:从左至右,后四个小矩形的面积和等于及格率,则及格率是 1-10(0.005+0.015)=0.8=80%. 答案:D 4两个相关变量满足如下关系: 两变量的回归直线方程为( ). A.=0.58x+997.1 B.=0.63x-231.2

C.=50.2x+501.4 D.=60.4x+400.7 解析:利用公式==0.58, =- =997.1. 则回归直线方程为=0.58x+997.1. 答案:A 5某市A,B,C三个区共有高中学生20 000人,其中A区高中学生7 000人,现采用分层抽样的方法从这三个区所有高中学生中抽取一个容量为600的样本进行“学习兴趣”调查,则在A区应抽取( ). A.200人 B.205人 C.210人 D.215人 解析:抽样比是=,则在A区应抽×7 000=210(人). 答案:C

(完整)高中数学必修三练习题

第三章 质量评估检测 时间:120分钟 满分:150分 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.从甲、乙、丙三人中任选两名代表,甲被选中的概率( ) A.12 B.13 C.2 3 D .1 2.将骰子向桌面上先后抛掷2次,其中向上的数之积为12的结果有( ) A .2种 B .4种 C .6种 D .8种 3.在面积为S 的△ABC 的内部任取一点P ,则△PBC 的面积小于S 2 的概率为( ) A.14 B.12 C.34 D.23 4.从一批产品中取出三件产品,设A =“三件产品全不是次品”,B =“三件产品全是次品”,C =“三件产品不全是次品”,则下列结论正确的是( ) A .A 与C 互斥 B .B 与 C 互斥 C .任何两个均互斥 D .任何两个均不互斥 5. 如图,是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的组合图形,现用红、蓝两种颜色为其涂色,每个图形只能涂一种颜色,则三个形状颜色不全相同的概率为( ) A.34 B.38 C.14 D.18 6.给甲、乙、丙三人打电话,若打电话的顺序是任意的,则第一个打电话给甲的概率是( ) A.16 B.13 C.12 D.23 7.在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a ,b ,则使得函数f (x )=x 2+2ax -b 2 +π2 有零点的概率为( ) A.π4 B .1-π4C.4π D.4 π -1 8.如图所示,茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中有一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是 A.25 B.710 C.45 D.910 9.节日前夕,小李在家门前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,且都在通电后的4秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯以4秒内间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是( ) A.14 B.12 C.34 D.78 10.一个数学兴趣小组有女同学2名,男同学3名,现从这个数学兴趣小组中任选2名同学参加数学竞赛,则参加数学竞赛的2名同学中,女同学人数不少于男同学人数的概率

人教A版高中数学必修三第一章1.3算法案例 同步训练(3)C卷

人教A版高中数学必修三第一章1.3算法案例同步训练(3)C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共6题;共12分) 1. (2分)将二进制数110101(2)转化为十进制数为() A . 106 B . 53 C . 55 D . 108 2. (2分)下面进位制之间转化错误的是() A . 101(2)=5(10) B . 27(8)=212(3) C . 119(10)=315(6) D . 31(4)=62(2) 3. (2分)四位二进制数能表示的最大十进制数是() A . 4 B . 15 C . 64 D . 127 4. (2分) (2016高二上·河北期中) 把1100(2)化为十进制数,则此数为() A . 8 B . 12

C . 16 D . 20 5. (2分) (2018高二上·齐齐哈尔月考) 下列四个数中,数值最小的是() A . B . C . D . 6. (2分)把三进制数1021(3)化为十进制数等于() A . 102 B . 34 C . 12 D . 46 二、填空题 (共4题;共4分) 7. (1分) (2016高一下·玉林期末) 十进制数100转换成二进制数是________. 8. (1分)把“十进制”数123(10)转化为“二进制”数为________ . 9. (1分) (2016高一下·衡阳期中) 将51转化为二进制数得________. (k为正整数)化为十进制数为35,则k=________. 10. (1分) (2017高二下·黄陵开学考) 若三进制数10k2(3) 三、解答题 (共2题;共15分) 11. (5分)(1)试把三进制10212(3)转化为十进制. (2)试把十进制1234转化为七进制. 12. (10分)

高一数学必修三第一单元知识点及练习题

高一数学必修三第一章算法初步 1.1 算法与程序框图 1.2 基本算法语句 1.3 中国古代数学中的算法案例 1.1.1算法的概念 1、算法概念: 在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的. (2)确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只

有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题. (4)不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法. (5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念: (一)程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明。 (二)构成程序框的图形符号及其作用

学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下: 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外,大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一类是多分支判断,有几种不同的结果。 5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。

数学必修三全册试卷及答案

第I 卷(选择题) 一、单选题(60分) 1.某班级有名学生,其中有名男生和名女生,随机询问了该班五名男生和五名503020女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为, , , , 116124118122,五名女生的成绩分别为, , , , ,下列说法一定正确的120118123123118123是(B ) A . 这种抽样方法是一种分层抽样 B . 这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 C .这种抽样方法是一种系统抽样 D . 该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数 2.掷两枚均匀的骰子,已知点数不同,则至少有一个是3点的概率为( C ) A .103 B .185 C .31 D .4 1 3.如图,矩形中点位边的中点,若在矩形内部随机取一个点,ABCD E CD ABCD Q 则点取自内部的概率等于( D ) Q ABE A . B . C . D . 4131322 14.某杂志社对一个月内每天收到的稿件数量进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),

则该样本的中位数、众数分别是( D ) A . 47,45 B . 45,47 C . 46,46 D . 46,45 5. 在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注数字外完全相同,现从中随机取2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是( B )A. B. C. D.11231015110 6.高三毕业时,甲、乙、丙、丁四位同学站成一排照相留念,则甲丙相邻的概率为( A )A . 12 B .13 C .23 D .14 7.将2005x =输入如下图所示的程序框图得结果( A ) A .2006 B .2005 C .0 D .2005 - 8.98和63的最大公约数为( B )A.6 B.7 C.8 D.9 9.某工厂生产A 、B 、C 三种不同型号的产品,产品数量之比依次为k:5:3,现用分层抽样

高一数学必修3第一章测试题及答案

高一数学必修3第一章测试题 姓名____________班级___________学号_______(时间120分钟,满分150分) 一、选择题(5×10=50分) 1.下面对算法描述正确的一项是:( ) A .算法只能用自然语言来描述 B .算法只能用图形方式来表示 C .同一问题可以有不同的算法 D .同一问题的算法不同,结果必然不同 2.在下图中,直到型循环结构为 ( ) A . B . C . D 3.算法 S1 m=a S2 若b100 C .i>50 D .i<=50 8.如果右边程序执行后输出的结果是990, 那么在程序until 后面的“条件”应为( ) > 10 B. i <8 C. i <=9 <9 9.读程序

甲: i=1 乙: i=1000 S=0 S=0 WHILE i<=1000 DO S=S+i S=S+i i=i+l i=i 一1 WEND Loop UNTIL i<1 PRINT S PRINT S END END 对甲乙两程序和输出结果判断正确的是 ( ) A .程序不同结果不同 B .程序不同,结果相同 C .程序相同结果不同 D .程序相同,结果相同 10.右边程序执行后输出的结果是( ) A.1- B .0 C .1 D .2 二.填空题. (5×6=30分) 11.有如下程序框图(如右图所示),则该程序框图表示的算法的功能是 ( 第12题) 12.上面是求解一元二次方程)0(02 ≠=++a c bx ax 的流程图,根据题意填写: (1) ;(2) ;(3) 。 13.把求(注:n!=n*(n-1)*……*2*1)的程序补充完整 14.右程序运行后输出的结果为_______________. 15.计算11011(2)-101(2)= 16.下列各数) 9(85 、 ) 6(210 、 ) 4(1000 、 ) 2(111111中最小的数是____________。 (第11题) 第

高二数学必修三试题及答案

高二数学必修3测试卷 2012/12/24 . 参考:用最小二乘法求线性回归方程系数公式x b y a x n x y x n y x b n i i n i i i -=-?-= ∑∑==,1 2 2 1 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列对一组数据的分析,不正确的说法是() A 、数据极差越小,样本数据分布越集中、稳定 B 、数据平均数越小,样本数据分布越集中、稳定 C 、数据标准差越小,样本数据分布越集中、稳定 D 、数据方差越小,样本数据分布越集中、稳定 2.设m=10,n=20,则可以实现m 、n 的值互换的程序是() =10n=20n=mm=n =10n=20s=mn=s =10n=20s=mm=nn=s =10n=20s=mt=nn=sm=n 3下图是容量为200的样本的频率分布直方图,那么样 本数据落在[)10,14内的频率,频数分别为() A .;64B .;62 C .;64D .;72 4.某人在打靶中,连续射击2次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是() A .至多有一次中靶 B .两次都中靶 C .两次都不中靶 D .只有一次中靶 5.某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点,公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为(1);在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务情况,记这项调查为(2)。则完成(1)、(2)这两项调查宜采用的抽样方法依次是() A 、分层抽样法,简单随机抽样法B 、分层抽样法,系统抽样法 C 、系统抽样法,分层抽样法D 、简单随机抽样法,分层抽样法 6.程序框图符号“”可用于() A 、输出a=10 B 、赋值a=10 C 、判断a=10 D 、输入a=10 7.先后抛掷两颗骰子,设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P 1,P 2,P 3,则() A .P 1=P 2

高中数学必修3第一章知识点总结及练习

高中数学必修3知识点总结 第一章算法初步 1.1.1算法的概念 1、算法概念: 在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的. (2)确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题. (4)不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问

题可以有不同的算法. (5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念: (一)程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明。学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下: 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外,大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一类是多分支判断,有几种不同的结果。 5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 (二)构成程序框的图形符号及其作用

高中数学必修三《算法初步》练习题(精选.)

高中数学必修三《算法初步》练习题 一、选择题 1.下面对算法描述正确的一项是 ( ) A .算法只能用伪代码来描述 B .算法只能用流程图来表示 C .同一问题可以有不同的算法 D .同一问题不同的算法会得到不同的结果 2.程序框图中表示计算的是 ( ). A . B C D 3 将两个数8,17a b ==交换,使17,8a b ==, 下面语句正确一组是 ( ) A B C D . 4. 计算机执行下面的程序段后,输出的结果是( ) 1a = 3b = a a b =+ b a b =- PRINT a ,b A .1,3 B .4,1 C .0,0 D .6,0 5.当2=x 时,下面的程序运行后输出的结果是 ( ) A .3 B .7 C .15 D .17 6. 给出以下四个问题: ①输入一个数x , 输出它的相反数 ②求面积为6的正方形的周长 ③输出三个数,,a b c 中的最大数 ④求函数1,0 ()2,0x x f x x x -≥?=?+10

B. i<8 C. i<=9 D. i<9 9. INPUT 语句的一般格式是( ) A. INPUT “提示内容”;表达式 B.“提示内容”;变量 C. INPUT “提示内容”;变量 D. “提示内容”;表达式 10.算法共有三种逻辑结构,即顺序结构、条件结构、循环结构,下列说法正确的是( ) A . 一个算法只能含有一种逻辑结构 B. 一个算法最多可以包含两种逻辑结构 C. 一个算法必须含有上述三种逻辑结构 D. 一个算法可以含有上述三种逻辑结构的任意组合 11. 如右图所示的程序是用来 ( ) A .计算3×10的值 B .计算93的值 C .计算103的值 D .计算12310???????的值 12. 把88化为五进制数是( ) A. 324(5) B. 323(5) C. 233(5) D. 332(5) 13.下列判断正确的是 ( ) A.条件结构中必有循环结构 B.循环结构中必有条件结构 C.顺序结构中必有条件结构 D.顺序结构中必有循环结构 14. 如果执行右边的框图, 输入N =5,则输出的数等于( ) A .5 4 B.4 5 C. 6 5 D. 56 15.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数, 其中可以输出的函数是 ( ) A .2()f x x = B .1 ()f x x = C .()ln 26f x x x =+- D . ()f x x = 二、填空题:

最新数学必修三综合测试题[含答案解析]

数学必修三综合测试题 一、选择题 1.算法的三种基本结构是( ) A .顺序结构、模块结构、条件分支结构 B .顺序结构、条件结构、循环结构 C .模块结构、条件分支结构、循环结构 D .顺序结构、模块结构、循环结构 2. 一个年级有12个班,每个班有学生50名,并从1至50排学号,为了交流学习经验,要 求每班学号为14的同学留下进行交流,这里运用的是( ) A.分层抽样 B.抽签抽样 C.随机抽样 D.系统抽样 3. 某单位有职工160人,其中业务员有104人,管理人员32人,后勤服务人员24人,现 用分层抽样法从中抽取一容量为20的样本,则抽取管理人员( ) A.3人 B.4人 C.7人 D.12人 4.一个容量为20的样本数据,分组后组距与频数如下表. 则样本在区间(-∞,50)上的频率为( ) A.0.5 B.0.25 C.0.6 D.0.7 5、把二进制数)2(111化为十进制数为 ( ) A 、2 B 、4 C 、7 D 、8 6. 抽查10件产品,设事件A :至少有两件次品,则A 的对立事件为 ( ) A.至多两件次品 B.至多一件次品 C.至多两件正品 D.至少两件正品 7. 取一根长度为3 m 的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得两段的长都不小于1 m 的 概率是.( ) A.21 B.3 1 C.41 D.不确定 8.甲、乙2人下棋,下成和棋的概率是21,乙获胜的概率是3 1,则甲不胜的概率是( ) A. 21 B.65 C.61 D.3 2 9.某银行储蓄卡上的密码是一种4位数号码,每位上的数字可在0到9中选取,某人只记得 密码的首位数字,如果随意按下一个密码,正好按对密码的概率为( ) A . 4101 B. 3101 C.2 101 D.101 10. 甲、乙两支女子曲棍球队在去年的国际联赛中,甲队平均每场进球数为3.2,全年比赛 进球个数的标准差为3;乙队平均每场进球数为1.8,全年比赛进球个数的标准差为0.3. 下列说法正确的个数为( ) ①甲队的技术比乙队好 ②乙队发挥比甲队稳定 ③乙队几乎每场都进球 ④甲队的表现时好时坏 A.1 B.2 C.3 D.4 11.已知变量a ,b 已被赋值,要交换a, b 的值,应采用下面( )的算法。 A. a=b, b=a B a=c, b=a, c=b C a=c, b=a, c=a D c=a, a=b, b=c

人教A版高中数学必修三试卷综合测试题

高中数学学习材料 (灿若寒星 精心整理制作) 必修三综合测试题 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 一、选择题:本大题共14小题,每小题4分,共56分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1.如果输入n =3,那么执行右图中算法的结果是( ). A .输出3 B .输出4 C .输出5 D .程序出错,输不出任何结果 2.一个容量为1 000的样本分成若干组,已知某组的频率为0.4,则该组的频数是( ). A .400 B .40 C .4 D .600 3.从1,2,3,4这4个数中,不放回地任意取两个数,两个数都是奇数的概率是( ). A . 6 1 B . 4 1 C .3 1 D . 2 1 4.用样本估计总体,下列说法正确的是( ). A .样本的结果就是总体的结果 B .样本容量越大,估计就越精确 C .样本的标准差可以近似地反映总体的平均状态 D .数据的方差越大,说明数据越稳定 5.把11化为二进制数为( ). A .1 011(2) B .11 011(2) C .10 110(2) D .0 110(2) 6.已知x 可以在区间[-t ,4t ](t >0)上任意取值,则x ∈[- 2 1 t ,t ]的概率是( ). 第一步,输入n . 第二步,n =n +1. 第三步,n =n +1. 第四步,输出n .

A . 6 1 B .103 C .3 1 D . 2 1 7.执行右图中的程序,如果输出的结果是4,那么输入的只可能是( ). A .4 B .2 C .±2或者-4 D .2或者-4

高一数学必修三试题及答案.doc

高一数学必修三试题 班次 学号 姓名 选择题 1. 从学号为0~50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是 ( ) A. 1,2,3,4,5 B. 5,16,27,38,49 C. 2,4,6,8,10 D. 4,13,22,31,40 2. 给出下列四个命题: ①“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件 ②“当x 为某一实数时可使2 0x <”是不可能事件 ③“明天顺德要下雨”是必然事件 ④“从100个灯泡中取出5个,5个都是次品”是随机事件. 其中正确命题的个数是 ( ) A. 0 B. 1 C.2 D.3 3. 下列各组事件中,不是互斥事件的是 ( ) A. 一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6 B. 统计一个班数学期中考试成绩,平均分数不低于90分与平均分数不高于分 C. 播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒 D. 检查某种产品,合格率高于70%与合格率为70% 4. 某住宅小区有居民2万户,从中随机抽取200户,调 查是否安装电话,调查的结果如表所示,则该小区已 安装电话的户数估计有 ( ) A. 6500户 B. 300户 C. 19000户 D. 9500户 5. 有一个样本容量为50的样本数据分布如下,估计小于30的数据大约占有 ( ) [)12.5,15.5 3;[)15.5,18.5 8;[)18.5,21.5 9;[)21.5,24.5 11;[)24.5,27.5 10; [)27.5,30.5 6;[)30.5,33.5 3. A. 94% B. 6% C. 88% D. 12% 6. 样本1210,, ,a a a 的平均数为a ,样本110,,b b 的平均数为b ,则样本11221010,,,,,,a b a b a b 的平均数 为 ( ) A. a b + B. ()12a b + C. 2()a b + D. 1 10 ()a b + 7. 在样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长立形的面积等于其他10个小长方形的面积的和的 1 4 ,且样本容量为160,则中间一组有频数为 ( ) A. 32 B. 0.2 C. 40 D. 0.25 8. 袋中装有6个白球,5只黄球,4个红球,从中任取1球,抽到的不是白球的概率为 ( )

人教版数学必修三第一章检测

第一章检测 一.选择题 1.如果输入n=2,那么执行如图中算法的结果是() A.输出3 B.输出4 C.输出5 D.程序出错,输不出任何结果 2.阅读程序框图,如果输出的函数值在区间内,则输入的实数x的取值范围是() A.(﹣∞,﹣2]B.[﹣2,﹣1]C.[﹣1,2]D.[2,+∞) 3.一算法的程序框图如图所示,若输出的,则输入的x可能为() A.﹣1 B.1 C.1或5 D.﹣1或1

4.给出一个如图所示的程序框图,若要使输入的x的值一输出的y的值相等,则x的可能值的个数为() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.阅读如图的程序框图,若运行相应的程序,则输出的S的值是() A.39 B.21 C.81 D.102 6.阅读如图的程序框图.若输入n=5,则输出k的值为()

A.2 B.3 C.4 D.5 7.若执行如图所示的程序框图,输出S的值为3,则判断框中应填入的条件是() A.k<6?B.k<7?C.k<8?D.k<9? 8.执行如图的程序框图,那么输出S的值是()

A.﹣1 B.C.2 D.1 9.阅读程序框图,如果输出的函数值在区间[1,3]上,则输入的实数x的取值 范围是() A.{x∈R|0≤x≤log23}B.{x∈R|﹣2≤x≤2} C.{x∈R|0≤x≤log23,或x=2} D.{x∈R|﹣2≤x≤log23,或x=2} 10.执行下列程序后,输出的i的值是() A.5 B.6 C.10 D.11 11.下面为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为()

A.i>20 B.i<20 C.i>=20 D.i<=20 12.为估测某校初中生的身高情况,现从初二(四)班的全体同学中随机抽取10人进行测量,其身高数据如茎叶图所示,则这组数据的众数和中位数分别为() A.172,172 B.172,169 C.172,168.5 D.169,172 13.如图程序运行的结果是() A.515 B.23 C.21 D.19 14.如果程序执行后输出的结果是990,那么在程序UNTIL后面的“条件”应为()

高中数学必修3第一章 1.1.1

§1.1算法与程序框图 1.1.1算法的概念 学习目标

1.了解算法的含义和特征. 2.会用自然语言描述简单的具体问题的算法. 知识点一算法的概念 思考解决一个问题的算法是唯一的吗? 答案不唯一.如解二元一次方程组的算法有加减消元法和代入消元法两种,但不同的算法有优劣之分. 梳理算法的概念 12世纪的算法是指用阿拉伯数字进行算术运算的过程 数学中的算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤 现代算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题 知识点二算法的特征

算法的五个特征 (1)有限性:一个算法的步骤是有限的,它应在有限步操作之后停止. (2)确定性:算法中的每一步应该是确定的,并且能有效地执行且得到确定的结果,而不是模棱两可的. (3)逻辑性:算法从初始步骤开始,分为若干个明确的步骤,前一步是后一步的前提,只有完成前一步,才能进行下一步,而且每一步都是正确无误的,从而组成具有很强逻辑性的步骤序列. (4)普遍性:一个确定的算法,应该能够解决一类问题. (5)不唯一性:求解某一个问题的算法不一定只有唯一的一个,也可以有不同的算法. 特别提醒:判断一个问题是不是算法,关键是明确算法的含义及算法的特征. 知识点三算法的设计 思考自然语言是唯一描述算法的语言吗? 答案不是.描述算法可以有不同的方式,常用的有自然语言、框图(流程图)、程序设计语言等. 梳理(1)设计算法的目的 设计算法的目的实际上是寻求一类问题的解决方法,它可以通过计算机来完成.设计算法的关键是把过程分解成若干个明确的步骤,然后用计算机能够接受的“语言”准确地描述出来,从而达到让计算机执行的目的. (2)设计算法的要求 ①写出的算法必须能解决一类问题. ②要使算法尽量简单、步骤尽量少. ③要保证算法步骤有效,且计算机能够执行.

高中数学必修三练习题

4.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160编号.按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号),若第16组抽出的号码为125,则第1组中按此抽签方法确定的号码是( ) A .7 B .5 C .4 D .3 【答案】B 【解析】 试题分析:由题意得,由系统抽油知等距离的故障可看成公差为,第16项为125的等差数列,即 161158125a a =+?=,所以15a =,第一组确定的号码是,故选B . 考点:系统抽样. 6.样本数据1,2,3,4,5的标准差为( ) A C . D 【答案】A 【解析】 试题分析:由题意得,样本的平均数为1 (12345)35 x = ++++=,方差为 2222221 [(13)(23)(33)(43)(53)]25 s =-+-+-+-+-=,所以数据的标准差为s = 考点:数列的平均数、方差与标准差. 7.某学校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是17.5,30],样本数据分组为17.5,20),20,22.5),22.5,25),25,27.5),27.5,30).根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是( ) A .56 B .60 C .140 D .120 【答案】C 【解析】 试题分析:由题意得,自习时间不少于22.5小时的频率为(0.160.080.04) 2.50.7++?=,故自习时间不少于22.5小时的频率为0.7200140?=,故选C. 考点:频率分布直方图及其应用. 8.从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲被选中的概率为( )

【常考题】高中必修三数学上期末试题带答案

【常考题】高中必修三数学上期末试题带答案 一、选择题 1.一块各面均涂有油漆的正方体被锯成27个大小相同的小正方体,若将这些小正方体均匀地搅混在一起,从中任意取出一个,则取出的小正方体两面涂有油漆的概率是( ) A.B.C.D. 2.将1000名学生的编号如下:0001,0002,0003,…,1000,若从中抽取50个学生,用系统抽样的方法从第一部分0001,0002,…,0020中抽取的号码为0015时,抽取的第40个号码为() A.0795B.0780C.0810D.0815 3.已知一组数据的茎叶图如图所示,则该组数据的平均数为() A.85B.84C.83D.81 4.若执行如图所示的程序框图,则输出S的值为( ) A.1007 2015 B. 1008 2017 C. 1009 2019 D. 1010 2021 5.日本数学家角谷静夫发现的“31 x+猜想”是指:任取一个自然数,如果它是偶数,我们就把它除以2,如果它是奇数我们就把它乘3再加上1,在这样一个变换下,我们就得到了一个新的自然数.如果反复使用这个变换,我们就会得到一串自然数,猜想就是:反复进行上述运算后,最后结果为1,现根据此猜想设计一个程序框图如图所示,执行该程序框图输入的6 N=,则输出i值为()

A.6B.7C.8D.9 6.某市委积极响应十九大报告提出的“到2020年全面建成小康社会”的目标,鼓励各县积极脱贫,计划表彰在农村脱贫攻坚战中的杰出村代表,已知A,B两个贫困县各有15名村代表,最终A县有5人表现突出,B县有3人表现突出,现分别从A,B两个县的15人中各选1人,已知有人表现突出,则B县选取的人表现不突出的概率是() A.1 3 B. 4 7 C. 2 3 D. 5 6 7.把化为五进制数是() A.B.C.D. 8.如图是某手机商城2018年华为、苹果、三星三种品牌的手机各季度销量的百分比堆积图(如:第三季度华为销量约占50%,苹果销量约占20%,三星销量约占30%).根据该图,以下结论中一定正确的是() A.华为的全年销量最大B.苹果第二季度的销量大于第三季度的销量C.华为销量最大的是第四季度D.三星销量最小的是第四季度

高中数学必修三第一章算法知识点总结

高中数学必修三第一章算法知识点总结 1.1.1算法的概念 1、算法概念: 在数学上,现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性:一个算法的步骤序列是有限的,必须在有限操作之后停止,不能是无限的. (2)确定性:算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果,而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性:算法从初始步骤开始,分为若干明确的步骤,每一个步骤只能有一个确定的后继步骤,前一步是后一步的前提,只有执行完前一步才能进行下一步,并且每一步都准确无误,才能完成问题. (4)不唯一性:求解某一个问题的解法不一定是唯一的,对于一个问题可以有不同的算法. (5)普遍性:很多具体的问题,都可以设计合理的算法去解决,如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念: (一)程序构图的概念:程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分:表示相应操作的程序框;带箭头的流程线;程序框外必要文字说明。(二)构成程序框的图形符号及其作用 学习这部分知识的时候,要掌握各个图形的形状、作用及使用规则,画程序框图的规则如下:

1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外,大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类,一类判断框“是”与“否”两分支的判断,而且有且仅有两个结果;另一类是多分支判断,有几种不同的结果。 5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 (三)、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构:顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间,框与框之间是按从上到下的顺序进行的, 顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而 下地连接起来,按顺序执行算法步骤。如在示意图中,A 框和B 框是依次执行的,只有在执行完A 框指定的操作后,才能接着执 行B 框所指定的操作。 2、条件结构: 条件结构是指在算法中通过对条件的判断 根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构。 条件P 是否成立而选择执行A 框或 B 框。无论P 条件是否成立,只能执行A 框或B 框之一, 不可能同时执行A 框和B 框,也不可能A 框、B 框都不执行。一个判断结构可以有多个判断框。 3、循环结构:在一些算法中,经常会出现从某处开始,按照一定条件,反复执行某一处理步骤的情况,这就是循环结构,反复执行的处理步骤为循环体,显然,循环结构中一定包含条件结构。循环结构又称重复结构,循环结构可细分为两类: (1)、一类是当型循环结构,如下左图所示,它的功能是当给定的条件P 成立时,执行A 框,A 框执行完毕后,再判断条件P 是否成立,如果仍然成立,再执行A 框,如此反复执行A 框,直到某一次条件P 不成立为止,此时不再执行A 框,离开循环结构。 (2)、另一类是直到型循环结构,如下右图所示,它的功能是先执行,然后判断给定的条件P 是否成立,P 成立为止,此时不再执行A 框,离开循环

(完整版)高一数学必修三第一、二章练习题(含答案)

一、选择题。(每题5分,共50分) 1.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的k 的值是( ) A .4 B .5 C .6 D .7 2. 用随机数法从100名学生(男生25人)中抽20人进行某项活动,某男生被抽到的几率是( ) A. 1100 B. 125 C. 15 D. 1 4 3. 次商品促销活动中,某人可得到4件不同的奖品,这些奖品要从40件不同的奖品中抽取得到,用系统抽样的方法确定此人的所得的奖品的编号的,可能为( ) A 、4,10,16,22 B 、2,12,22,32 C 、3,12,21,40 D 、8,20,32,404. 某单位有老年人27人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36的样本,则老年人、中年人、青年人分别各抽取的人数是( ) A .7,11,9 B .6,12,18 C .6,13,17 D .7,12,17 5. 容量为100的样本数据,按从小到大的顺序分为8组,如下表: 第三组的频数和频率分别是( ) A .14和0.14 B .0.14和14 C . 14 1和0.14 D . 31和141 6. 已知某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图(如图所示),则( ) A.甲篮球运动员比赛得分更稳定,中位数为26

B.甲篮球运动员比赛得分更稳定,中位数为27 C.乙篮球运动员比赛得分更稳定,中位数为31 D.乙篮球运动员比赛得分更稳定,中位数为36 7. 10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a ,中位数为b ,众数为c ,则有( ) A . c b a >> B .a c b >> C .b a c >> D .a b c >> 8. 一组数据-2,-1,0,1,2的方差是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 9. 给出两组数据x 、y 的对应值如下表,若已知x 、y 是线性相关的,且线性回归方程:x b a y ???+=,经计算知:4.1?-=b ,则=a ?( ) 10. 两个变量成负相关关系时,散点图的特征是( ) A. 点散布在从左下角到右上角的区域内 B. 点散布在某带形区域内 C. 点散布在某圆形区域内 D. 点散布在从左上角到右下角的区域内 二、填空题。(每题5分,共30分) 11. 两个正整数330与210的最小公约数为_____________。 12. 用“秦九韶算法”计算多项式12345)(2 3 4 5 +++++=x x x x x x f ,当2x =时的值的过程中,要经过 次乘法运算和 次加法运算。 13. 把88化为五进制数是 。 14. 若六进数()412m 化为十进数为54,则m = 。

高中数学必修三练习题(包含答案)

必修三测试题 参考公式: 1.回归直线方程方程:,其中,. 2.样本方差: 一、填空 1.在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是() (1)(2)(3)(4) A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.zs(2)(3) 2 下列给变量赋值的语句正确的是 (A)3=a(B)a+1=a(C)a=b=c=3 (D)a=2b+1 3.某程序框图如下所示,若输出的S=41,则判断框内应填( ) A.i>3?B.i>4?C.i>5?D.i>6? 4.图4中程序运行后输出的结果为(). A.7 B.8 C.9 D.10 (第3题)(第4题) 5阅读题5程序,如果输入x=-2,则输出结果y为(). (A)3+π(B)3-π (C)π-5 (D)-π-5 6.有一人在打靶中,连续射击2次,事件“至少有1次中靶”的对立事件是() A.至多有1次中靶 B.2次都中靶 C.2次都不中靶 D.只有1次中靶 7.一个袋中装有2个红球和2个白球,现从袋中取出1球,然后放回袋中再取出一球,则取出的两个球同色的概率是() A. 2 1 B. 3 1 C. 4 1 D. 5 2 Input x if x<0 then y=3 2 x π + else if x>0 then y=5 2 x π -+ else y=0 end if end if print y (第5题)

8.对某班学生一次英语测试的成绩分析,各分数段的分布如下图(分数取整数),由此,估计这次测验的优秀率(不小于80分)为( ) A.92% B.24% C.56% D.76% 9.袋内分别有红、白、黑球3,2,1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是( ) A.至少有一个白球;都是白球 B.至少有一个白球;至少有一个红球 C.恰有一个白球;一个白球一个黑球 D.至少有一个白球;红、黑球各一个 10.某算法的程序框图如右所示,该程序框图的功能是( ). A .求输出a,b,c 三数的最大数 B .求输出a,b,c 三数的最小数 C .将a,b,c 按从小到大排列 D .将a,b,c 按从大到小排列 二、填空 11.某公司生产三种型号的轿车,产量分别为1200辆,6000辆和2000辆,为检验该公司的产品质量,现用分层抽样的方法抽取46辆进行检验,则这三种型号的轿车应依次抽取 、 、 辆. 12.将十进制的数253转为四进制的数应为 (4) 13.在区间[-1,2]上随机取一个数x ,则|x |≤1的概率为 . 14. 某市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场的售价x 元哈销售量y 件之间的一组数据如下所示: 价格x 9 9.5 10 10.5 11 销售量y 11 10 8 6 5 由散点图可知,y 与x 之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是:=-3.2x+,则= . 三 简单题 15、(1)用辗转相除法求840与1764的最大公约数. (2)用秦九韶算法计算函数34532)(3 4 =-++=x x x x x f 当时的函数值。

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