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高二文科数学期末试题及答案

高二文科数学期末试题及答案
高二文科数学期末试题及答案

广东北江中学

2008---2009学年第一学期期末考试 高二年级文科数学试题卷

本卷分选择题和非选择题两部分,满分150分.考试用时间120分钟. 注意事项:

考生务必将自己的姓名.班级.学校用蓝.黑墨水钢笔签字笔写在答题卷上;

选择题.填空题每小题得出答案后,请将答案填写在答题卷相应指定位置上。答在试题卷上不得分;

考试结束,考生只需将答题卷交回。 4. 参考公式:

2344,3S R V R ππ==球球 其中R 是球的半径.

=()

3h

V S S +台体上底下底

第一部分 选择题(共50分)

一.选择题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1

.函数2lg(4)y x x =

--的定义域是:

(A)

()(),14,-∞+∞U (B)(]1,4 (C)()4,+∞ (D)()1,4

2. 在所有项均为正数的等比数列

{}n a 中,已知373,48a a ==,则公比为

(A)2 (B)2± (C)4± (D)2或4

3.椭圆C: 1

1006422=+y x 的准线方程是

(A)

503x =±

(B) 503y =± (C) 323x =± (D) 32

3y =±

4.已知圆C:

22

10x y my m ++--=,则圆C 必过的点的坐标是 (A) (1,1)- (B) (1,0)- (C)(1,1)-- (D)(0,1)

5.已知一个几何体的主视图及左视图均是边长为4的正三角形,

直径为4的圆,则此几何体的体积为

(A) (B) (C) (D)

6.函数

()cos cos )f x x x x =?+(其中x R ∈)的最小值是

(A)1 2

(B)1 (C)

1

2

-

(D)

3

2

-

7.如果函数y=ax2+bx+a的图象与x轴有两个交点,则点(a,b)在aOb平面上的区域(不包含边界)为

8.已知

2

sin

4

α=

,则1cos2α

-=

(A)

1

2(B)

1

2

-

(C)

1

4(D)

1

4

-

9.设实数

,x y满足约束条件:

2

212

x

y x

x y

?

?

?

?+≤

?,则22

z x y

=+的最大值为

(A) 17(B) 68 (C)42(D) 32

10.若函数

1

2

3

)

(+

-

=a

ax

x

f

在区间

[1,1]

-上无零点,则函数

)4

3

)(

5

1

(

)

(3+

-

-

=x

x

a

x

g

的递减区间是

(A)

(2,2)

-(B) (1,1)

-(C)(,1)

-∞-(D) )

,1(

)1

,

(∞

+

?

-

-∞??

?

第二部分非选择题(共100分)

二.填空题(4小题,每小题5分,共20分)

11.已知一个球的体积为

π

3

4

,则此球的表面积为

12.已知△ABC的顶点坐标分别是A(1,2), B(-3,6), C(3,5), 则BC边上的高所在的直线方程为.

13.4张软盘与5张光盘的价格之和不小于20元,而6张软盘与3张光盘的价格之和不大于24元,则买3张软盘与9张光盘至少需要元.

14.如图所示,AB是圆O的直径,CB切圆O于B点,

CD切圆O于D点,交BA的延长线于E点,

,2

,3=

=ED

AB则BC=____________.

三.解答题(共80分,要写出必要的解题步骤)

(15)(本题满分12分)

求与直线:

m0

5

3

2=

+

+y

x平行且距离等于13的直线l方程.

(16)(本题满分14分)已知

{}

n

a

为等差数列,其前n项和为n

S

若471045

18,

a a a a a

++=++

(14)

77

a

+=

,且

13

n

a=

(Ⅰ)求n值;(Ⅱ)若2

()log

421

x x

f x=-+

,求21

()

f S

的值

(17)(本题满分12分)

如图,为了计算北江岸边两景点B与C的距离,由于地形的限制,需要在岸上选取A和D 两个测量点,现测得AD CD

⊥,10

AD km

=,14

AB km

=,60

BDA?

∠=,135

BCD?

∠=,求两景点B与C的距离(假设,,,

A B C D在同一平面内,测量结果保留整数;参考数据:

2 1.414,

3 1.732,5 2.236

===)

A

D

E

.

O

(18)(本题满分14分)

如图,棱锥P —ABCD 的底面ABCD 是矩形,PA ⊥平面ABCD ,PA=AD=2,BD=22. (Ⅰ)求证:BD ⊥平面PAC ; (Ⅱ)求点C 到平面PBD 的距离.

B

(19)(本题满分14分)

已知1F 、2F 分别是椭圆C: 22

221,(0)x y a b a b +=>>的左焦点和右焦点,O 是坐标系原点, 且

椭圆C 的焦距为6, 过

1

F 的弦AB 两端点A 、B 与

2

F 所成2ABF ?

的周长是(Ⅰ)求椭圆C 的标准方程; (Ⅱ) 已知点

11(,)

P x y ,

22(,)

Q x y 是椭圆C 上不同的两点,线段PQ 的中点为(2,1)M ,

求直线PQ 的方程.

(20)(本题满分14分)

已知定义域为R 的两个函数(),()f x g x ,对于任意的,x y R ∈满足:

()()()()()f x y f x g y g x f y -=-且(1)0f ≠

(Ⅰ)求(0)f 的值并分别写出一个()f x 和()g x 的解析式,使它们满足已知条件(不要求说明理由)

(Ⅱ)证明:()f x 是奇函数;

(Ⅲ)若(2)2(1)()n f f n N *

=∈,记212[(1)(1)]2,,n n n n a g g S a a a =+--=+++L

2n

n n T S =

, 求证: 1232n T T T T ++++

D

P

A

B C

广东北江中学

2008---2009学年第一学期期末考试 高二文科数学试题答案 一选择题: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B D D C C C B D

二填空题

(11). 4π; (12). 640x y --=; (13). 22; (14) 3 三.解答题

(15) 解: 设所求直线方程为032=++m y x ,……2分

13

3

25

2

2=+-m ,…………………6分

解得18=m 或8-=m ,………………10分

∴直线方程为01832=++y x 或0832=-+y x ……………12分

(16)解:(Ⅰ)由题意得

79318

1177

a a =??

=? ∴ 7967

a a =??

=?…………3分

∴ 公差

12d =

由71

(7)

2n a a n =+- 得 21n =………6分

解:(Ⅱ)由7612a d =???=?? 得

11662a =+? ∴13a =……………9分 21(313)21S 1682+?=

=2122168168

()log 42log 842339421f S =-+=-+=-+=-.…14'

(17)解:在△ABD 中,设BD=x ,…………1分

则BDA AD BD AD BD BA ∠??-+=cos 22

22, 即ο

60cos 1021014222??-+=x x …………4分 整理得:096102

=--x x

解之:161=x ,62-=x (舍去), ………6分

由正弦定理,得:BCD BD

CDB BC ∠=

∠sin sin , ………8分 ∴

2830sin 135sin 16=?=

ο

ο

BC ≈11(km). …………11分

答:两景点B 与C 的距离约为11.km. ……………12分 (18)证:(Ⅰ)在Rt △BAD 中,AD=2,BD=22,

∴AB=2,ABCD 为正方形,因此BD ⊥AC. …………2分

∵PA ⊥平面ABCD ,BD ?平面ABCD , ∴BD ⊥PA . 又∵PA∩AC=A ∴BD ⊥平面PAC. …………7分 (Ⅱ)∵PA=AB=AD=2∴PB=PD=BD=22 …………8分 设C 到面PBD 的距离为d ,由

PBD

C BC

D P V V --=,…………10分

有d

S PA S PBD BCD ??=????31

31, …………11分 即d

???=????0260sin )22(21

312222131,…………12分

332

=

d ………14分

(19)(Ⅰ) 解:设椭圆C: 22

2

21,(0)x y a b a b +=>>的焦距为2c,

∵椭圆C: 22

221,(0)x y a b a b +=>>的焦距为2, ∴2c=6,即c=3…………1分

又∵1F 、2F 分别是椭圆C: 22

221,(0)x y a b a b +=>>的左焦点和右焦点,且过1F 的弦AB 两

端点A 、B 与2

F 所成⊿AB

2

F

的周长是∴⊿AB

2

F 的周长 = AB+(AF2+BF2)= (AF1+BF1)+ (AF2+BF2)=4a

=

∴a = …………4分

又∵222a b c =+, ∴2

1899b =-=∴椭圆C 的方程是22

1189x y +=…………6分

(Ⅱ)解一: Θ点

11(,)

P x y ,

22(,)

Q x y 是椭圆C 上不同的两点,

∴22

111189x y +=,22221

189x y +=.…………7分

以上两式相减得:22221212

189x x y y --+=,…………8分 即2222

12122()0

x x y y -+-=,

12121212()()2()()0

x x x x y y y y -++-+=,…9分

∵线段PQ 的中点为(2,1)M ,∴12124,2x x y y +=+=. …10分

∴12124()4()0

x x y y -+-=,…………11分

12

x x =,由上式知,

12y y = 则,P Q 重合,与已知矛盾,因此

12

x x ≠,………12分

∴12

121

y y x x -=--. ……………………13分

∴直线PQ 的方程为1(2)y x -=--,即03=-+y x . ………14分 解二: 当直线PQ 的不存在时, PQ 的中点在x 轴上, 不符合题意. 故可设直线PQ 的方程为()21-=-x k y , ()()

1122,,,P x y Q x y . ……8分

由()?????=+-=-.19182122

y x x k y , 消去y ,得()()()028********=--+--+k k x k k x k (*) 22212148k k

k x x +-=

+∴. ………10分

ΘPQ 的中点为()1,2M ,

421=+∴x x .4

21482

2=+-∴k k k .解得1-=k . ………12分

此时方程(*)为01232

=-x x ,其判别式0144>=?.………13分

∴直线PQ 的方程为03=-+y x . ………14分

(20)解(Ⅰ) 令x y =得(0)()()()()0f f x g x f x g x =-=……………2分 ()sin ,()cos f x x g x x ==满足条件.……………………3分 证(Ⅱ) (2):()()()()()[()()()()]f x y f x g y g x f y f y g x g y f x -=-=--=Q

()[()]f y x f x y --=---

()()0f x f x ∴-+-=故()f x 是奇函数.…………………7分

证(Ⅲ):

(2)[1(1)](1)(1)(1)(1)(1)[(1)(1)]2(1)n

f f f

g g f f g g f =--=-=--= 又(1)0f ≠故(1)(1)2n

g g +-=………………8分

所以

42n n

n a =-……………………………9分

1

4(41)2(21)2(21)(21)

41213n n n n n S +--=-=----……………11分

12311()

22121n n n n n T S +==---…………………12分

12322313111111

[]

2212121212121n n n T T T T +++++=-+-++-------L L =1313

(1)2

2212n +-<<-…………14分.

高二下学期数学期末考试试卷文科)

高二下学期数学期末考试试卷(文科) (时间:120分钟,分值:150分) 一、单选题(每小题5分,共60分) 1.把十进制的23化成二进制数是( ) A. 00 110(2) B. 10 111 (2) C. 10 110 (2) D. 11 101 (2) 2.从数字,,,,中任取 个,组成一个没有重复数字的两位数,则这个两 位数大于 的概率是( ) A. B. C. D. 3.已知命题 p :“1a ,有2 60a a 成立”,则命题 p 为( ) A. 1a ,有260a a 成立 B. 1a ,有2 60a a 成立 C. 1a ,有2 60a a 成立 D. 1a ,有2 60a a 成立 4.如果数据x 1 ,x 2 ,…,x n 的平均数为x ,方差为s 2 , 则5x 1+2,5x 2+2,…,5x n +2的平均数和方差分别为( ) A. x ,s 2 B. 5x +2,s 2 C. 5x +2,25s 2 D. x ,25s 2 5.某校三个年级共有24个班,学校为了了解同学们的 心理状况,将每个班编号,依次为1到24,现用系统抽样法,抽取4个班进行调查,若抽到的最小编号为 3,则抽取的最大

编号为( ) A. 15 B. 18 C. 21 D. 22 6.按右图所示的程序框图,若输入 81a ,则输出的i =( ) A. 14 B. 17 C. 19 D. 21 7.若双曲线2 2 221(,0)y x a b a b 的一条渐近线方程为 34 y x ,则该双曲线的离 心率为( ) A. 43 B. 53 C. 169 D. 259 8.已知 01,0,a a x 且,命题P :若11a x 且,则log 0a x ,在命 题P 、P 的逆命题、P 的否命题、P 的逆否命题、P 这5个命题中,真命题的个数 为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9.函数f(x)= ln 2x x x 在点(1,-2)处的切线方程为( ) A. 2x -y -4=0 B. 2x +y =0 C. x -y -3=0 D. x +y +1=0 10.椭圆 2 2 1x my 的离心率是 32 ,则它的长轴长是( ) A. 1 B. 1或2 C. 4 D. 2或4 11.已知点P 在抛物线2 4x y 上,则当点P 到点1,2Q 的距离与点P 到抛物线 焦点距离之和取得最小值时,点 P 的坐标为( )

广东省广州市天河区2020-2021学年高二上学期期末数学(理)试题

广东省广州市天河区2020-2021学年高二上学期期末数学(理) 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.设命题p :x R ?∈,2 10x ,则p ?为( ) A .0x R ?∈,2010x +> B .0x R ?∈,2010x +≤ C .0x R ?∈,2010x +< D .0x R ?∈,2010x +≤ 2.某校为了解学生的学习情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二680人、高三720人中抽取50人进行问卷调查,则高二抽取的人数 是( ) A .18 B .17 C .16 D .15 3.双曲线22 134 y x -=的渐近线方程是( ) A .y x = B .y x = C .34y x D .43y x =± 4.下列有关命题的说法错误的是( ) A .“若22am bm <,则a b <”的逆命题为假命题 B .命题“如果()()150x x +-=2=”的否命题是真命题 C .若p q ∧为假命题,则p 、q 均为假命题 D .若p q ∨为假命题,则p 、q 均为假命题 5.已知向量()()1,1,0,1,0,2,a b ==-且ka b +与2a b -互相垂直,则k =( ) A .75 B .1 C .35 D .15 6.已知某算法的程序框图如图所示,则该算法的功能是( )

A .求首项为1,公比为4的等比数列的前1009项的和 B .求首项为1,公比为4的等比数列的前1010项的和 C .求首项为1,公比为2的等比数列的前2017项的和 D .求首项为1,公比为2的等比数列的前2018项的和 7.“勾股定理”在西方被称为“毕达哥拉斯定理”,三国时期吴国的数学家赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,用数列结合的方法给出了勾股定理的详细证明.如图所示的“勾股圆方图”中,四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个边长为4的大正方形,若直角三角形中较大的锐角3π α=,现在向该正方形区域内随机地投掷一枚飞镖,飞镖落在 小正方形内的概率是( ) A .12- B C .44- D 8.二面角l αβ--为60°,A 、B 是棱l 上的两点,AC 、BD 分别在半平面,αβ内,AC l ⊥,BD l ⊥,且AB =AC =a ,BD =2a ,则CD 的长为( ) A .2a B C .a D 9.某校100名学生的数学测试成绩的频率分布直方图如图所示,分数不低于a 即为优秀,如果优秀的人数为20,则a 的估计值是( )

学生高二期中考试总结

学生高二期中考试总结 学生高二期中考试总结 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是学生高二期中考试总结,请参考! 学生高二期中考试总结1 没想到时间过得这么快,期中考试都已经过去好久了。又到了做总结的时候。 按照惯例,先从语文开始。语文这次考的比较不理想,光选择题就扣了十几分,这一下就跟别人差了好多。对答案的时候仔细想想,其实如果能在考试的时候多认真些的话就不会错选那种考察细致的题。默写这次倒是一个都没错,我也希望自己能继续保持。而且以后背的东西越来越多了,得及时巩固复习以前的背诵篇目才可以。阅读和作文也是扣得比较惨烈的部分。在阅读方面,我对于答题技巧掌握的不是太牢固,总是所答非所问或者语无伦次。而作文也是,衔接和材料选择的方面

可能就不是太恰当。也是经过老师的试卷讲评之后才发觉过来。实在是不该考的这么差。 然后是数学。数学考的也不理想。光选择填空就扣了小二十分。拿下答题卡仔细看了几遍才知道自己错了多么不改错的题。而且小题分一个就五分,错几个和别人的差距就拉大了。后面的大题也是答的不怎么好。最不该错的几何证明题又因为过程不完整而扣了几分。这也反映出我在平时上课的听讲和课下的应用还应该多下功夫才行。 英语算是这次考试中我最满意的一科了。但是偏偏错了几个弱智的题--听力题和单词形式。这些都是高考场上最忌讳错的题,我却每次考试都错那么几个。这样一来就丢了很多不该丢的分。阅读也得更注重文章的细节才可以,不能一意孤行。再说说作文,这个该靠平时的语言积累,我这次作文写的不是特好,为了用英语提分,作文写的好是必不可少的关键。 物理这次只能说算是班级的中不溜,既不特好也不是特差。选择题这次做的比之前要好些。但是后面的实验题和计算大题也是扣分中比较多的部分。我觉得实验题和计算题考的除了是公式的运用和实验原理、实验图之外,也是考细节的--比如作图的时候就要注意原点是否都是从零开始之类的。这次错了也是给我敲个警钟。

高二下学期期末数学试题及答案

第1页(共4页) 第2页(共4页) 密 封 线 内 不 要 答 题 XXX 学年下学期期末考试 高二数学试卷 一、选择题(每题2分,共30分) 1、sin450cos150-cos450sin150的值是 ( ) A.-23 B.21 C.-21 D.2 3 2、若cos α=-21,sin β=2 3,且α和β在第二象限,则 sin(α+β)的值( ) A.213- B.23 C.-23 D.2 1 3、x y 2 12-=的准线方程 ( ) A. 21=y B. 8 1=x C. 41=x D. 161 =x 4、由1,2,3可以组成多少个没有重复数字的三位数 ( ) A. 6个 B . 3个 C. 2个 D. 1个 5、(n x )6-的展开式中第三项的系数等于6,那么n 的值 ( ) A . 2 B .3 C . 4 D .5 6、从放有7个黑球,5个白球的袋中,同时取出3个,那么3个球是同色的概率( ) A. 221 B. 447 C. 44 9 D. 221或44 7 7、x y 2=与抛物线2x y =的交点有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 8、化简x y x x y x cos )cos(sin )sin(+++的结果是( ) A . )2cos(y x + B .y cos C .)2sin(y x + D .y sin 9、已知△ABC 的三边分别为a=7, b=10, c=6,则△ABC 为( ) A.锐角三角形B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 10、函数y x y 的图象可由函数)6sin(2π+==的图象x sin 2 而得到( ) A. 向右平移6π个单位 B. 向左平移6π个单位 C. 向右平移3π个单位 D. 向左平移3π个单位 11、椭圆155322=+y x 的焦点坐标为 ( ) A.)0,8(),0,8(- B.)8,0(),8,0(- C.)0,2(),0,2(- D.)2,0(),2,0(- 12、 6 1??? ? ? +x x 的展开式中常数项是 ( ) A.C 36 B.C 4 6 C.C 06 D.C 56 专业 班级 考场 座号

高二数学下册期末测试题答案及解析

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试题原创 命题意图:基础题。本题属于1-2第一章的相关内容,为了形成体系。等概率性是抽样的根本。 答案:D 4、下列函数中,导函数是奇函数的是( ) A、B、C、D、 试题原创 命题意图:基础题。考核求导公式的记忆 答案:A 5、若可导函数f(x)图像过原点,且满足,则=( ) A、-2 B、-1 C、1 D、2 试题原创 命题意图:基础题。考核对导数的概念理解。 答案:B 6、下列说法正确的有( )个 ①、在对分类变量X和Y进行独立性检验时,随机变量的观测值越大,则X与Y相关可信程度越小; ②、进行回归分析过程中,可以通过对残差的分析,发现原始数据中的可疑数据,以便及时纠正; ③、线性回归方程由n组观察值计算而得,且其图像一定经过数据中心点; ④、若相关指数越大,则残差平方和越小。

广东省广州市高二上学期期末数学试卷(理科)

广东省广州市高二上学期期末数学试卷(理科) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题;共24分) 1. (2分) (2016高二上·黄骅期中) 已知双曲线﹣ =1的右焦点与抛物线y2=12x的焦点重合,则该双曲线的焦点到其渐近线的距离等于() A . B . C . 3 D . 5 2. (2分)已知△ABC中,a=4,b=4,A=30°,则B等于() A . 30° B . 30°或150° C . 60° D . 60°或120° 3. (2分)命题“, x2+x+m<0”的否定是() A . x∈Z使x2+x+m≥0 B . 不存在使x2+x+m≥0 C . , x2+x+m≤0 D . , x2+x+m≥0 4. (2分) (2016高一下·漳州期末) 等差数列{an}中,a1<0,S9=S12 ,若Sn有最小值,则n=() A . 10

B . 10或11 C . 11 D . 9或10 5. (2分)若不等式(﹣1)na<2+对任意n∈N*恒成立,则实数a的取值范围是() A . [﹣2,) B . (﹣2,) C . [﹣3,) D . (﹣3,) 6. (2分)在2000年至2003年期间,甲每年6月1日都到银行存入m元的一年定期储蓄,若年利率为q保持不变,且每年到期的存款本息自动转为新的一年定期,到2004年6月1日甲去银行不再存款,而是将所有存款的本息全部取回,则取回的金额是() A . 元 B . 元 C . 元 D . 元 7. (2分) (2019高二上·开封期中) “ ”是“ ”的() A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充分必要条件 D . 既不充分也不必要条件

高二期中考试总结发言稿

高二期中考试总结发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 经过两个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅期中考试。我们应以积极的心态备考,全力以赴,争取考出好成绩。考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。其实,在考试中,很多解题是有规律的,不需要大量的死记硬背,只要是理解的东西就可以把它们从自己的头脑中删除掉。当然,在上考场之前,我们应掌握一些考试的技巧。答题时要先易后难,要灵活运用各种简便方法。例如,数学题中有很多选择题可以不通过一般计算解出,如果平时练多了,完全可以一眼看出答案。还有一些选择题可以用代入法、排除法来解决,两个相反的选择必有一错,且另一个往往是对的。在不能确认哪个是正确选项时,应先排除错误较明显的选项,再在剩下的选项里比较、定夺。另外,解方程的选择题可以把选项带入题干中验证。良好的心态是成功的一半。有很多学生,在考试前,还没有上考场就紧张的

不行,到考场后,以前复习得很好的知识一下子都忘了,很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。 我们一定要多激发自己,要知道有有志者、事竟成的道理。同时,在复习考试中,还需要有一颗平常心。要心态平和,情绪平稳,才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。我们还要善于不断地放松自己,适当地松弛,保证起居正常,千万不要造成生物钟的紊乱。要记住,保持考前的最佳心态是考试成功的基础。诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则,所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则。孟子有云:车无辕而不行,人无信则不立。在这个物质文明和精神文明高速发展的时代,社会各方各面对个人的诚信越来越看重,诚信对于每一个人来说都是非常重要的,树道德之新风,立诚信之根本,是我们每一个人义不容辞的责任。只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大,为力求考试通过,而违背考试的真意,任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的,即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服,输也要输的坦坦荡荡。期中考试是对前一阶段学习状况的一个总结,成绩的高低反映的是同学们半个学期以来学习状态的好坏。但是,考试成绩只

广东省广州市执信中学、广雅、二中、六中2016-2017学年高二上学期期末四校联考理科数学试卷 Word版含答案

2018届高二上学期期末执信、广雅、二中、六中四校联考试卷 数学(理科) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分,考试时间120分钟. 注意事项: 1. 答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、座位号等相关信息填写 在答题卡指定区域内. 2. 选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干 净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上. 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置 上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4. 考生必须保持答题卡的整洁. 第Ⅰ卷 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 (1)已知集合{} 22A x x =-<<,{ } 2 20B x x x =-≤,则A B = ( ). (A )()0,2 (B )(]0,2 (C )[]0,2 (D )[)0,2 (2)为了解某地区的中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已 了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( ). (A )简单随机抽样 (B )按性别分层抽样 (C )按学段分层抽样 (D )系统抽样 (3)如图,在三棱锥OABC 中,,,OA OB OC === a b c , 点M 在OA 上,且2OM MA =,N 为BC 中点,则MN = ( ). (A ) 211 322--a b c (B )211322- ++a b c (C )111 222 -++a b c (D )221 332 -+-a b c (4)把函数)6sin(π+=x y 图象上各点的横坐标缩短到原来的2 1 倍(纵坐标不变),再将 图象向右平移3π 个单位,那么所得图象的一条对称轴方程为( ). (A )2π-=x (B )4π-=x (C )8π=x (D )4 π =x (5)已知等差数列}{n a 前9项的和为27,810=a ,则=100a ( ). O A M N C

高三期中考试反思总结大全

高三期中考试反思总结大全高三期中考试反思总结一学习是一个不断总结的漫长过程,因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧,喜在这里就不多说了,针对“忧”,我对每门科做了一些简单的总结。 语文,出人意料的课外文言文作为题目,可以知道光注重课本是不行的,应在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸,这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛,我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开的,应多积累,多总结,多运用,针对语文的这些不足,自己在下学期应加以解决。 数学,所有的题型都见过的,但有的会做,有的却不会,为什么呢?,我想这与数学学习的两大要点是分不开的:“多练”,"多想".所谓多练就是巩固基础,适当延伸,勤加练习,这些方面体现了自己缺少练,所谓多想就是多总结多回想,总结这一类题型的常用方法与技巧,回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话:贵在持之以恒。 英语:从初中以来,英语的不足主要就在于听力与完型这两部分,但却一直没有引以为戒,导致影响不断加深,因此我想应做到以下几点:1.对于语法,应日积月累;2.平时要训练听力,在理解课文的基础上多听课文听力,同时也应

多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经验;4.多预习、复习、总结、积累。 物理:有的人说这次物理很难,有的人却说很简单,的确卷子很简单,但有人却没考好,我想一定主要是考试心态的影响,例如某某,他做的物理题可以说是很多了,我和他补课知道。一些难题他基本都会,但这次考得却不太理想,我认为应该是考试心态的影响,做物理是一门来不得半点马虎的过程,只有经过深思熟虑后才能制胜,因此要切记勿马虎,同时考试心态要平稳,我的不住在这次考试中没有完全的体现出来,可能是幸运吧,但对于一些易错题,我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的:“当天的任务当天完成,当天的知识当天消化!” 化学:初中时化学很好,但进入高中却不理想,这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了,但却应知道:高中的化学知识点是很多的,大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好,但卷子上70%的题目都已经考过,自己却不能完全做对,从这一点就反映了自己有必要提高学习态度,不要轻视任何一科,尤其是书本上的知识必须掌握透彻。 生物:从这次考试中的题目不难发现,对于平常最容易

高二下期数学期末练习题

期末练习题2 一.选择题 1. 高三(一)班学要安排毕业晚会的4各音乐节目,2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序,要求两个舞蹈节目不连排,则不同排法的种数是 A.1800 B.3600 C.4320 D.5040 2. 若二项式2)n x 的展开式的第5项是常数项,则自然数n 的值为 A.6 B.10 C.12 D.15 3、已知随机变量X 的分布为 则()E X 等于 A.0 B.0.2 C.-1 D.-0.3 4. 袋中有1个白球和4个黑球,每次从其中任取一个球,而且每次取出黑球后放回袋中,则直到第三次取球时才取到白球的概率 A. 2516 B.12516 C.51 D.25 4 5. 曲线1 2-=x x y 在点(1,1)处的切线方程为 A.02=--y x B. 02=-+y x C.054=-+y x D. 054=--y x 6. 已知复数z 满足(2)1z i i -=+,那么复数z 的虚部为 A.1 B.1- C.i D.i - 7. 设f (n )= N)(n 21312111∈+++++++n n n n Λ,那么f (n +1)-f (n )等于 A.1 21 +n B.221+n C.221121+++n n D.221121+- +n n 8. 函数1,(10)()cos ,(0)2 x x f x x x π+-≤

河南省郑州市高二数学下学期期末考试试题 文

2017-2018学年下期期末考试高二数学(文)试题卷 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.复数111i i -++的虚部是( ) A .i - B .1- C .1i - D .1 2.用反证法证明某命题时,对其结论:“自然数a ,b ,c 中恰有一个偶数”正确的反设为( ) A .a ,b ,c 都是奇数 B .a ,b ,c 都是偶数 C .a ,b ,c 中至少有两个偶数 D .a ,b ,c 中至少有两个偶数或都是奇数 3.在下列说法中,真命题的个数是( ) ①随机误差是引起预报值与真实值之间误差的原因之一; ②残差平方和越小,预报精度越高; ③用相关指数来刻画回归的效果,2R 的值越接近1,说明模型的拟合效果越好; ④因为由任何一组观测值都可以求得一个回归直线方程,所以没有必要进行相关性检验. A .1 B .2 C .3 D .4 4.(选修4-4:坐标系与参数方程)下列极坐标方程表示圆的是( ) A .1ρ= B .2π θ= C .sin 1ρθ= D .(sin cos )1ρθθ+= (选修4-5:不等式选讲)不等式113x <+<的解集为( ) A .(4,2)(0,2)--U B .(2,0)(2,4)-U C .(4,0)- D .(0,2) 5.某地财政收入x 与支出y 满足线性回归方程y bx a e =++(单位:亿元),其中0.8b =,2a =,0.5e ≤,如果今年该地区财政收入是10亿元,年支出预计不会超过( ) A .9亿元 B .9.5亿元 C .10亿元 D .10.5亿元 6.设1111333b a ????<<< ? ?????,则( )

广州市越秀区2019-2020学年上学期期末考高二数学试卷附答案解析

广州市越秀区2019-2020学年上学期期末考 高二数学试卷 一、单选题 1.抛物线2y x =的焦点坐标是( ) A .1(,0)2 B .1(,0)4 C .1(0,)2 D .1(0,)4 2.双曲线22 1169 x y -=的一条渐近线方程是( ) A .340x y -= B .430x y -= C .9160x y -= D .1690x y -= 3.命题“若a ,b 都是偶数,则+a b 是偶数”的否命题是( ) A .若a ,b 都是偶数,则+a b 不是偶数 B .若a ,b 都是偶数,则+a b 不是偶数 C .若a ,b 不全是偶数,则+a b 不是偶数 D .若+a b 不是偶数,则a ,b 不全是偶数 4.设0a >,0b >,则“b a >”是“椭圆22 221x y a b +=的焦点在y 轴上”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 5.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是0.5,甲获胜的概率是0.2,则乙不输的概率是( ) A .0.8 B .0.7 C .0.3 D .0.2 6.对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,如图为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上为一等品,在区间[10,15)和[25,30)为二等品,在区间[10,15)和[30,35)为三等品.用频率估计概率,现从这批产品中随机抽取1件,则其为三等品的概率是( ) A .0.03 B .0.05 C .0.15 D .0.25 7.如图,在四面体OABC 中,2OM MA → → =,BN NC → → =,则MN → =( )

高二期中考试教师总结与反思

高二期中考试教师总结与反思 成绩分析,文科的较好,理科总体较差,英语与想向中比差 距很大。 成功做法: 1.建立一个和谐、团结的班主任和教师队伍。我们高一、二 都是一个班主任带两个班,任课教师一节课一张导学案,禁止成题和辅导书直接上课堂,很辛苦。作为年级主任,无论对班主任 还是任课教师都没有承诺,所以身先士卒,说得再好,不如做出 样子,无论是管理还是备课都决不少做。所以整个高二年级的教师、教练在工作中,齐心协力,齐抓共管,战斗力很好。 2.抓好课堂建设 “本着相信学生,解放学生,利用学生,发展学生”的理念,去进行教学,从我们的实践来看,我们的学生,单靠教师的讲, 现在来看肯定是学不会了。所以在课堂上本着“学生最后的学习 成绩取决于他能吸收多少,而不是教师教了多少”这样一个原则 去编写导学案和实施课堂教学。总体上看学生的积极性有了很大提高,教学成绩有了一定的提高。 3.做好教材整合工作。文科数学就去掉了特别难的部分,只抓住能得分的部分。 4.周考与月考相结合。 5.每周两节辅导课。每个教师不多于6人,教室的老师可以

看班或辅导,但不能讲课,每个班级都有具体的任务。补知识, 也补感情,老师与学生交流较少。 存在问题: 1.导学案设计习题化,没有情景化、生活化的东西,展示表 面化,念展念答案现象严重,缺乏规范,导致学生学得不高效,教师教的不高效。学生的知识不能内化成自己的东西,造成理科的数理化生,文科的地理成绩偏低。 2.教师的教学设计并没有盯着学生,而是盯着考纲,所以造成学生的知识储备应对不了导学案的要求,造成效率的低下。 3.弱势学科的存在,某个班整体学习氛围不好。 今后措施: i、班主任:树立正面典型,宋春霞,历宏亮等,开好每周 的班主任会。 ii、教师方面: 1.围绕着我校高效课堂的建设,从我自身做起,争取尽可能多的走进课堂,与高二全体教师一起,做好课堂建设工作。做到 导学案设计符合学情,课堂展示符合规范,教师的点拨深刻到位。 2.降低教学起点,以学定教,而不是以教定学。我们的进步 跟我们从这个有很大关系,有的老师总是很迷惑,降到什么程度,学生能听得懂,入点门儿的内容,像数学从基本的解方程、计算 入手,英语从音标入手。 3.针对学科弱科,找备课组长,分析具体原因,找其一同听

上海市高二下学期期末考试数学试题(含答案)

高二下学期期末考试数学试题 (考试时间:120分钟 满分:150分 ) 一、填空题(本大题共有14题,满分56分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分. 1.过点)2,1(、)6,3(的直线的斜率为______________. 2.若i 是虚数单位,复数z 满足5)43(=-z i ,则z 的虚部为_________. 3.正四面体ABC S -的所有棱长都为2,则它的体积为________. 4.以)2,1(-为圆心且过原点的圆的方程为_____________. 5.从一副52张扑克牌中第一张抽到“Q ”,重新放回,第二张抽到一张有人头的牌,则这两个事件都发生的概率为________. 6.已知圆锥的高与底面半径相等,则它的侧面积与底面积的比为________. 7.正方体1111D C B A ABCD -中,二面角111C D A B --的大小为__________. 8.双曲线14 22 =-y x 的顶点到其渐近线的距离等于_________. 9.某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为9,11,10,,y x .已知这组数据的平均数为10,方差为2,则=-||y x __________. 10.在长方体1111D C B A ABCD -中,已知36,91==BC AA , N 为BC 的中点,则直线11C D 与平面N B A 11的距离是___________. 11.棱长为1的正方体1111D C B A ABCD -的8个顶点都在球面O 的表面上,E 、F 分别是棱1AA 、1DD 的中点,则直线EF 被球O 截得的线段长为________. 12.从3名骨科、4名脑外科和5名内科医生中选派5人组成一个抗震救灾医疗小组,则骨科、脑外 科和内科医生都至少有1人的选派方法种数是___________.(用数字作答) 13.在棱长为1的正方体盒子里有一只苍蝇,苍蝇为了缓解它的无聊,决定要考察这个盒子的每一个角,它从一个角出发并回到原处,并且每个角恰好经过一次,为了从一个角到另一个角,它或直线飞行,或者直线爬行,苍蝇的路径最长是____________.(苍蝇的体积不计) 14.设焦点是)5,0(1-F 、)5,0(2F 的双曲线C 在第一象限内的部分记为曲线T ,若点ΛΛ),,(),,2(),,1(2211n n y n P y P y P 都在曲线T 上,记点),(n n y n P 到直线02:=+-k y x l 的距离为),2,1(Λ=n d n ,又已知5lim =∞ →n n d ,则常数=k ___________. 二、选择题(本大题共有4题,满分20分)每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分. 15.一个圆柱形的罐子半径是4米,高是9米,将其平放,并在其中注入深2米的水,截面如图所示,水的体积是( )平方米. A .32424-π B .33636-π C .32436-π D .33648-π 第15题图

2019-2020学年广东省广州市越秀区高二上学期期末数学试题(带解析)

2019-2020学年广东省广州市越秀区高二上学期期末 数学试题 一、单选题 1.抛物线2y x =的焦点坐标是( ) A .1(,0)2 B .1(,0)4 C .1(0,)2 D .1(0,)4 【答案】B 【解析】 由抛物线的方程2y x =,可知12p = ,所以抛物线的焦点坐标为1 (,0)4 ,故选B. 2.双曲线22 1169x y - =的一条渐近线方程是( ) A .340x y -= B .430x y -= C .9160x y -= D .1690x y -= 【答案】A 【解析】直接由双曲线的渐近线的定义可得渐近线的方程. 【详解】 解:由双曲线的方程可得216a =,29b =,焦点在x 轴上,所以渐近线的方程为:3 4 b y x x a =±=,即340±=x y , 故选:A . 【点睛】 本题考查双曲线的渐近线方程的求法,属于基础题. 3.命题“若a ,b 都是偶数,则+a b 是偶数”的否命题是( ) A .若a ,b 都是偶数,则+a b 不是偶数 B .若a ,b 都是偶数,则+a b 不是偶数 C .若a ,b 不全是偶数,则+a b 不是偶数 D .若+a b 不是偶数,则a ,b 不全是偶数 【答案】C 【解析】根据命题的否定和命题之间的关系确定结论即可. 【详解】 解:否命题就是对原命题的条件和结论同时进行否定, 则命题“若a ,b 都是偶数,则+a b 是偶数”的否命题为:若a ,b 不全是偶数,则+a b 不是偶数 . 故选:C . 【点睛】 本题主要考查四种命题之间的关系,属于基础题.

4.设0a >,0b >,则“b a >”是“椭圆22 221x y a b +=的焦点在y 轴上”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】利用椭圆的焦点在y 轴上的充要条件即可得出. 【详解】 解:“b a >”? “椭圆22 221x y a b +=的焦点在y 轴上”, ∴“b a >”是“椭圆22 221x y a b +=的焦点在y 轴上”的充要条件. 故选:C . 【点睛】 本题考查了椭圆的焦点在y 轴上的充要条件,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 5.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是0.5,甲获胜的概率是0.2,则乙不输的概率是( ) A .0.8 B .0.7 C .0.3 D .0.2 【答案】A 【解析】利用互斥事件概率加法公式直接求解. 【详解】 解:甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是0.5,甲获胜的概率是0.2, ∴乙不输的概率是:10.20.8p =-=. 故选:A . 【点睛】 本题考查概率的求法,考查互斥事件概率加法公式等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题. 6.对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,如图为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上为一等品,在区间[10,15)和[25,30)为二等品,在区间[10,15)和[30,35)为三等品.用频率估计概率,现从这批产品中随机抽取1件,则其为三等品的概率是( ) A .0.03 B .0.05 C .0.15 D .0.25

高二期中考试总结

高二期中考试总结 高二刚刚分完文理班,期中考试就按文理分科进行,因此高二的史地政、理化生考试也会引起学生和家长的格外关注。重视是应该的,家长的特别关注也是可以理解的,但是对于期中考试的认识必须正确,必须端正。只有端正了对期中考试的认识,期中考试之后的学习策略的制定、措施的落实才不至于犯方向性的错误。 一、关于期中考试的性质 期中考试不是常模参照考试,也就是我们通常说的选拔考试,比如中考、高考;期中考试也不是水平参照考试,也就是通常我们说的及格考试,比如会考、毕业考;期中考试是诊断性考试,说得完整一点是阶段性诊断考试。显然诊断测试与选拔考试、水平考试在性质上是完全不同的。 二、期中考试的目的与作用 期中考试的性质是诊断性考试,作用包括两个方面:诊断学习,诊断教学。诊断学习是说经过期中考试诊断一下学生在学习上存在什么问题:学习方式、学习方法、基础知识、基本技能、基本方法等等;诊断教学是说经过期中考试诊断一下老师在教学上存在什么问题:教学方式、教学方法、教学密度、教学覆盖面、三基落实等等;由此看来期中考试的诊断作用是双向的,既对学生的学习进行诊断,也对老师的教学进行诊断,一些学校期中考试以后要在全校范围内进行“评教评学”活动,目的就是经过诊断总结经验和教训、教与学相互沟通,最终达到教学相长的目的。 三、期中考试试题的检测方向、检测目标 一般期中考试安排在十一月上旬或中旬,从九月一日开学到期中考试共上课八周到九周,从教学规律上讲,学科教学在前几周处于起步阶段,也可以这样说,期中考试之前授课内容不是很多、很深,因此这个时段安排考试一般以考查“三基”为主:基础知识、基本技能、基本方法,知识的综合,特别是知识的应用,以及各学科的能力要求也会涉及一点,但是少而易,试题、试卷总体难度偏易,距中考、高考有相当的距离,期中考试一般不能说难,应当是比较容易的,试题不追求区分度、标准差,主要诊断教与学的落实情况。四、正确对待考试结果

高二下学期期末数学考试试卷含答案

高二第二学期期末考试数学试题 试卷说明:(1)命题范围:人教版选修1-2,必修1 (2)试卷共两卷 (3)时间:120分钟 总分:150分 第Ⅰ卷 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.如果{ }5,4,3,2,1=S ,{}3,2,1=M ,{}5,3,2=N ,那么()()N C M C S S I 等于( ). A.φ B.{ }3,1 C.{}4 D.{}5,2 2.下列函数中,是奇函数,又在定义域内为减函数的是( ). A.x y ?? ? ??=21 B.x y 1= C.)(log 3x y -= D.3x y -= 3. 若函数)1,0)((log ≠>+=a a b x y a 的图象过两点(-1,0)和(0,1),则 A .a=2,b=2 B .a = 2 ,b=2 C .a=2,b=1 D .a= 2 ,b= 2 4. 对于10<+ ③a a a a 111+ +< ④a a a a 111+ +> 其中成立的是 A .①与③ B .①与④ C .②与③ D .②与④ 5、若函数的图象经过第二且)10(1)(≠>-+=a a b a x f x 、三、四象限,则一定有 A .010><>b a 且 C .010<<b a 且 6、已知函数=-=+-=)(,2 1 )(,11lg )(a f a f x x x f 则若 A . 2 1 B .-2 1 C .2 D .-2 7.若函数)10(log )(<<=a x x f a 在区间]2,[a a 上的最大值是最小值的3倍,则a= A. 4 2 B. 2 2 C. 4 1 D. 2 1

2017-2018学年广东省广州市高二(上)期末数学试卷(理科)附解析

2017-2018学年广东省广州市高二(上)期末数学试卷(理 科) 副标题 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1.设集合A={-1,0,1},B={x|x2-2x-3≤0},则A∩B=() A. 0, B. C. D. 2.若直线y=-2x+3k+14与直线x-4y=-3k-2的交点位于第四象限,则实数k的取值范围 是() A. B. C. D. 3.齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中 等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马,现从双方的马匹中随机选一匹马进行一场比赛,则田忌获胜的概率为() A. B. C. D. 4.已知cos(-x)=,则sin2x=() A. B. C. D. 5.椭圆E的焦点在x轴上,中心在原点,其短轴上的两个顶点和两个焦点恰为边长是 2的正方形的顶点,则椭圆E的标准方程为() A. B. C. D. 6.在某项体育比赛中,七位裁判为一个选手打出的分数如下:90,89,90,95,93, 94,93去掉一个最高分和一个最低分,所剩分数的平均值和方差为() A. 92,2 B. 92, C. 93,2 D. 93, 7.若当x∈R时,函数f(x)=a|x|(a>0,且a≠1).满足0<f(x)≤1,则函数y=log a|| 的图象大致是() A. B. C. D. 8.“牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程 中构造的一个和谐优美的几何体.它由完全相同的四个曲面 构成,相对的两个曲面在同一个圆柱的侧面上,好似两个扣 合(牟合)在一起的方形伞(方盖).其直观图如图,图中

高中期中考试总结与反思1000字

高中期中考试总结与反思1000字 高中期中考试总结与反思1000字的范文有哪些?以下是小编收集的关于《高中期中考试总结与反思1000字》的范文,仅供大家阅读参考! 高中期中考试总结与反思1000字一:学习是一个不断总结的漫长过程,因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧,喜在这里就不多说了,针对“忧”,我对每门科做了一些简单的总结。 语文,出人意料的课外文言文作为题目,可以知道光注重课本是不行的,应在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸,这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛,我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开的,应多积累,多总结,多运用,针对语文的这些不足,自己在下学期应加以解决。 数学,所有的题型都见过的,但有的会做,有的却不会,为什么呢?,我想这与数学学习的两大要点是分不开的:“多练”,"多想".所谓多练就是巩固基础,适当延伸,勤加练习,这些方面体现了自己缺少练,所谓多想就是多总结多回想,总结这一类题型的常用方法与技巧,回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话:贵在持之以恒。 英语:从初中以来,英语的不足主要就在于听力与完型

这两部分,但却一直没有引以为戒,导致影响不断加深,因此我想应做到以下几点:1.对于语法,应日积月累;2.平时要训练听力,在理解课文的基础上多听课文听力,同时也应多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经验;4.多预习、复习、总结、积累。 物理:有的人说这次物理很难,有的人却说很简单,的确卷子很简单,但有人却没考好,我想一定主要是考试心态的影响,例如某某,他做的物理题可以说是很多了,我和他补课知道。一些难题他基本都会,但这次考得却不太理想,我认为应该是考试心态的影响,做物理是一门来不得半点马虎的过程,只有经过深思熟虑后才能制胜,因此要切记勿马虎,同时考试心态要平稳,我的不住在这次考试中没有完全的体现出来,可能是幸运吧,但对于一些易错题,我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的:“当天的任务当天完成,当天的知识当天消化!” 化学:初中时化学很好,但进入高中却不理想,这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了,但却应知道:高中的化学知识点是很多的,大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好,但卷子上70%的题目都已经考过,自己却不能完全做对,从这一点就反映了自己有必要提高学习态度,不要轻视任何一科,尤其是书本上的

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