主题班会学会感恩缅怀先烈四篇

缅怀先烈-感恩生活——清明节感恩主题班会

缅怀先烈,感恩生活——清明节感恩主题班会 篇一：《缅怀先烈_感恩思源》主题班会 三年四班“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题队会 辅导员：高永春中队长：李泽言 主持人甲：马婧玮主持人乙：周良璞 各小队队长：七个语文小组长 活动过程： 一、中队仪式 中队长李泽言：全体起立，各小队整队，报告人数。 各小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：第X小队应到XX 人，实到XX人，报告完毕。中队长李泽言：接受你的报告！ 各小队长：稍息！ 中队长李泽言：全体立正！“报告辅导员，本班有学生58人，实到58人，“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题队会已准备完毕，请您参加并给予指导。 辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝你们的主题班队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。 中队长李泽言：全体稍息，立正！ 二、宣布主题班队会开始。 中队长李泽言：面向全体队员宣布““缅怀先烈，感恩幸福生活”主题队会现在开始！

三、出旗，敬礼； 四、唱队歌；请坐 五、中队长李泽言：有请今天队会的主持人上场，开始进行队会活动 六、中队具体活动 甲：春天，万物复苏，盎然春意。 乙：春天，是最令人向往的季节。 甲：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈， 乙：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。 甲：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？ 乙：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！ 合：我宣布“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题队会现在开始。 （一）、清明节习俗的介绍 甲：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？ 乙：对，那天是我们一年一度的清明节。 甲：同学们，你认为清明是个怎样的节日？还知道，清明节有哪些习俗？这些习俗又有着什 么意义呢？谁来说说你了解到的关于清明节习俗的相关知识？。 1、杨雨晶 清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、

缅怀先烈主题班会4篇

缅怀先烈主题班会4篇 缅怀先烈主题班会第1篇 一、活动目标： 通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 二、活动形式： 以班队活动为载体，围绕缅怀革命先烈，弘扬革命精神的主题，结合各班的特色，通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。 三、活动过程： a：敬爱的老师 b：亲爱的同学们你们好。 a：又是一年清明节，今天，我们全体师生，带着浓浓的敬意在这里，缅怀新中国的英烈。 b：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。 b：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。 a：历史不会忘记他们，新中国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

b：六年二班清明节缅怀革命先烈主题队会合：现在开始。 1. a：是谁，使天空变得晴朗高远?是谁，让大地变得色彩斑斓?是你们，jiefangjun叔叔们。请欣赏诗朗诵《清明节，我们走向绿色的山坡》。 2.《红旗一角的故事》 b: 热血，浸透了红旗的一角;红旗，像热血一样鲜红。请欣赏诗朗诵《红旗一角的故事》 3.《感恩的心》 a:是谁，给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁，给了我们幸福的生活?是党，是祖国，是无数革命先烈。其实，我们应该感激的人太多太多，让我们都怀有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。 4.清明成语大串联 b:新的一年新的开始，春天的脚步渐渐近了，清明的小雨带来新一年的生机和活力，我们现在来个全班成语大比拼，看谁的成语积累最多。我先说一下规则：我们就用清、明、春、天四个字做比拼，成语中只要有其中任意一个字就算数，由-------开始计数以正号为基数看谁说得多，每个人只能说一个轮回，每两个成语之间停顿不能超过五秒钟，要连续说，每次停顿全班为他倒数五四三二一。请老师控制时间以十分钟为限。好。现在开始。举手。 5.《吃水不忘挖井人》 a: 中华人民共和国的缔造者之一毛泽东同志，将自己的一生都

清明节缅怀先烈主题班会方案7篇

清明节缅怀先烈主题班会方案7篇 清明节缅怀先烈主题班会方案7篇 清明节缅怀先烈主题班会方案你准备好了吗？主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，以下是小编精心收集整理的清明节缅怀先烈主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 清明节缅怀先烈主题班会方案（篇1） 活动时间：20__年4月1日—4月6日 活动地点：幼儿园 活动主题：“清明踏青活动” 活动对象：幼儿、老师、家长 活动目的： 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。 3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 活动内容：扫墓 活动目的： 1、让学生理解扫墓的意义，培养学生尊重烈士的情感。 2、教育学生更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 活动过程： 1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。 教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 讨论：人们是怎样过清明节的？ 2、小结：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增

多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。 4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重）。 活动效果：（附照片） 清明节是我国的传统节日，也是一年二十四节气之一，清明来到，表示万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。为了让幼儿更加了解清明节，在本次的活动中，通过解析古诗《清明》《寒食》、谈话活动、观察图片让幼儿了解清明节的习俗，介绍清明节又称“寒食节”，是人们纪念先祖的节日。 在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频，让幼儿懂得我们除了要给我们的逝去的亲人扫墓之外，还要到那些为了建设我们新中国而牺牲的革命烈士墓去祭拜，因为现在我们幸福的生活是他们给的，所以每年的这个时候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放军到烈士陵园去扫墓、祭拜，人们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小朋友问：“什么是烈士？”为了让幼儿明白是什么是烈士，通过听革命事迹（地道战的故事等），让幼儿明白什么是烈士，激发幼儿树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。 另外，扫墓活动，有效地把学到的知识与日常生活实际相结合，使幼儿有更深刻的感受。 清明节缅怀先烈主题班会方案（篇2） 清明节是我国人民缅怀先人的日子，为纪念这个有着深远意义的日子，学校决定举行“缅怀先辈，学会感恩”清明节祭扫烈士墓活动。 通过祭扫“烈士墓”，抓住契机对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育

缅怀英雄先烈主题班会优秀范文

缅怀英雄先烈主题班会优秀范文教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准。以下是小编整理的缅怀英雄先烈主题班会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 缅怀英雄先烈主题班会范文一 设计意图： 如今的孩子，过着养尊处优的日子，不知何为辛苦?父母的付出，他们毫不领情，老师的教育，犹如耳边风。因此，我想开展一次“缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会来达到这个目的，考虑到滨海作为一个刚刚崛起的城市，它有着自己的历史，与其让孩子们去缅怀革命先烈，不如就直接从缅怀围海先烈。这些先烈就生长在这块土地上，更能引起孩子们的共鸣。在中队活动中，我设计了玩游戏、看围海纪录片、听围海故事等就是为了让学生能够走进历史，自己去比较，网络留言等活动更是在告诉他们滨海历史的真实性，从而让他们学会感恩，珍惜眼前幸福生活，并将先烈精神在日常生活中发言光大。 活动目标： 1、通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。 2、通过学习先烈们的围海精神，让学生懂得我们应该以实际行动，来继承前辈人的遗志，把滨海建设得更加美好。 活动重点：

通过缅怀先烈，让学生认识到今天幸福生活的来之不易，学会珍惜眼前的生活，拥有一颗感恩的心。 活动难点： 希望学生能常怀感恩之心，继承先烈遗志，并付诸于行动。 授课中队： 三(1)中队 课时：1课时 活动准备： 1、学生搜集老一辈有关围海的事; 2、教师搜集影片、歌曲、资料; 3、布置各个活动任务。 活动设计： 一、全体立正，报告人数。 二、出旗、敬礼、奏乐。 三、唱队歌。 四、活动过程： (一)热身活动“大风吹”： 甲：外面艳阳高照， 乙：我们心潮澎湃。

关于缅怀革命先烈感恩幸福生活演讲稿(10篇)

关于缅怀革命先烈感恩幸福生活演讲稿（10篇） 关于缅怀革命先烈感恩幸福生活演讲稿（篇1） 各位老师，各位同学： 大家好。 缅怀革命先烈，追寻红色记忆。严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉中又到了一年的清明。在我国的传统文化中，清明节是祭扫陵墓、缅怀故人的节日。还记得吗？李商隐的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当我们读起这流传千古的的名句，就会情不自禁地想起那为了革命事业而英勇献身的革命者们，他们那崇高的品质感染者一代又一代中国人！他们的拼搏难道不是为了祖国的明天更美好，祖国的未来更富强吗？ “生当做人杰，死亦为鬼魂”。忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，在漫长的革命斗争岁月中，有多少个像黄继光、董存瑞、江竹筠、刘胡兰这样的英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境，为我们后人树立了光辉的榜样。正是因为有了你们这些

无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平，才有了祖国的繁荣昌盛。面对你们，我们又怎能不肃然起敬？ 红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨。然而，在我的家乡里也有着很多先烈英雄值得我们缅怀的，有朱也赤、黄载源、梁宏道、梁德玉、田耕等200多余人。他们是祖国的英豪战士，人民的优秀儿女，后人永远难忘和珍视他们用鲜血换来的胜利硕果。也许他们在全中国人民奋起抗战的年代并不算是出类拔萃的.，或许中国人民已经忘记了，但茂名人民却把他深深的记在了心里，他们用烈士大无畏的精神和热爱中华民族的伟大胸怀展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。在这些人里，最让我印象深刻的便是朱也赤，为表达一名共产党员的赤胆丹心，他改名为朱也赤。朱也赤在家乡一带深入广大农村，组织农民协会，建立农民自卫军，创办平民学校，出版革命报刊，唤醒民众，与反动派进行了殊死的斗争。他组织起农民，树起犁头红旗，清算盘剥百姓、横行乡里的土豪劣绅，实行“耕者有其田”、“一切权力归农会”的制度，以茂名为革命中心的南路农民运动如火如荼开展，奠定了粤西革命的基础。后来被枪杀，临死前写下了气壮山河的《就义诗》：“墨雾暗无天，豺狼当道前高州悲赤血，

缅怀先烈主题班会教案精选9篇

缅怀先烈主题班会教案精选9篇 教案1：《缅怀先烈，传承红色基因》 一、教学目标： 1.了解先烈的事迹，传承红色基因； 2.培养学生对先烈的敬仰之情； 3.激发学生的爱国热情。 二、教学内容： 1.先烈事迹介绍； 2.红色基因的含义； 3.学习红色基因的重要性。 三、教学过程： 1.导入：播放红色经典歌曲《我的祖国》； 2.先烈事迹介绍：教师讲述一位先烈的事迹，鼓励学生思考先烈的奉献精神； 3.红色基因的含义：教师解释红色基因的含义，引导学生思考红色基因对我们的意义； 4.小组讨论：学生分组讨论红色基因对个人和社会的影响； 5.展示分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果； 6.总结：教师总结本节课的内容，强调学习红色基因的重要性； 7.课堂作业：要求学生写一篇关于先烈事迹的文章。 四、教学评价： 1.观察学生在课堂讨论中的表现； 2.评价学生的文章质量。

教案2：《怀念英雄，传承精神》 一、教学目标： 1.了解英雄的事迹，传承英雄精神； 2.培养学生对英雄的敬佩之情； 3.激发学生的爱国情怀。 二、教学内容： 1.英雄事迹介绍； 2.英雄精神的内涵； 3.学习英雄精神的意义。 三、教学过程： 1.导入：观看英雄事迹纪录片片段； 2.英雄事迹介绍：教师介绍一位英雄的事迹，引导学生思考英雄的奉献精神； 3.英雄精神的内涵：教师解释英雄精神的内涵，引导学生思考英雄精神对我们的意义； 4.小组讨论：学生分组讨论英雄精神对个人和社会的影响； 5.展示分享：每个小组派代表分享自己的讨论成果； 6.总结：教师总结本节课的内容，强调学习英雄精神的意义； 7.课堂作业：要求学生写一篇关于英雄事迹的文章。 四、教学评价： 1.观察学生在课堂讨论中的表现； 2.评价学生的文章质量。 教案3：《缅怀先烈，传承红色基因》

缅怀先烈主题班会教案7篇

缅怀先烈主题班会教案7篇 亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活 参加人：二二班全体师生目标： 1.让孩子们了解我国的传统节日，清明节。 2.缅怀先烈，让孩子们知道今天幸福生活的来之不易，让孩子们学会 感恩。 过程： 一、教师导入揭题 又是一个春意盎然的四月，暖意缓缓升起，又是一个缅怀先烈的清明，无限惆怅印在心上。现在，二年二班“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”主题班会现在开始！ 二、了解清明节 1、教师发言： 带着春日暖暖的祝福，我们迎来了我国传统节日，清明节。清明节是 我们中华民族的传统节日，也是二十四节气之一、清明节有很多风俗，有 关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧！ 2、(请同学说说清明节的由来、风俗、古诗) 3、教师总结：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史 上为人民立过功，做过贡献的人，人们也都会纪念他们。为了新中国的独

立解放和人民的美满生活，无数英雄冲锋陷阵，血洒战场，无数先烈浴血 奋战，长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。 三、感恩幸福生活 1、学生主持发言： 甲：春风里，我们踏着先烈的足迹，走进那段战争岁月，播种理想的 种子，争做热爱祖国、理想远大的好少年。乙：是谁，给了我们健康的身体？是父母。甲：是谁，给了我们知识的甘露？是老师。 乙：是谁，给了我们幸福的生活？是党，是祖国，是无数革命先烈！甲：其实，我们应该感谢的人太多太多，同学们，让我们都怀有一颗感恩 的心，感谢我们的爸爸妈妈；乙：感谢我们的学校、老师；甲：感谢我们 的祖国。 乙：我们要从小学知识、长本领，用实际行动去感谢他们给了我们幸 福的生活。 甲：今天，历史的接力棒传到了我们这一代少年手中。乙：我们以共 产主义接班人的名义承诺： 甲：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的。信念。乙：我 们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。甲：我们胸怀祖国， 壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气。乙：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气。甲：让我们记住这庄严的时刻。乙：让我们记 住这郑重的承诺。 合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！ 2、说说自己的想法，自己该怎么做？

缅怀先烈传承精神演讲稿10篇

缅怀先烈传承精神演讲稿10篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、讲话稿、发言稿、致辞稿、主持稿、合同协议、条据书信、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, speech drafts, speech drafts, speech drafts, host drafts, contract agreements, letter letters, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays! 缅怀先烈传承精神演讲稿10篇 缅怀先烈传承精神演讲稿范文10篇 演讲稿要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。缅怀先烈传承精神演讲稿如何写？下面是本店铺为大家整理的缅怀先烈传承精神演讲稿范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！ 缅怀先烈传承精神演讲稿篇1 各位教师，各位同学

缅怀革命先烈主题班会教案

缅怀革命先烈主题班会教案 缅怀革命先烈主题班会教案 作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的缅怀革命先烈主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 缅怀革命先烈主题班会教案篇1 一、教育目的： 通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。 二、活动时间： 20xx年4月17日 三、活动地点： 高一(3)班 四、设想与构思 将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神；其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。 五、活动准备 1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。 2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。 3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

七、活动过程 (一)影片导入，引出革命精神 1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。 2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？ 3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。 宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始! 【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。】 (二)小组汇报，走进革命精神 1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。 (1)革命诗歌诵读。 (2)延庆革命先烈故事。 (3)演讲。 (4)手抄报。 (5)图片展。 (6)唱歌。 2.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。 【设计意图：让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深

缅怀先辈学会感恩 先辈

缅怀先辈学会感恩先辈 篇一缅怀先辈学会感恩 清明时节，我们怀着沉痛的心情，来到张秋人烈士墓，缅怀先烈的丰功伟绩，祭奠烈士的英灵。我们聆听了张爷爷对张秋人烈士事迹的介绍，仿佛看到了他为保卫国家和人民的生命财产，壮怀激烈，英勇献身的身影，给我们上了一堂感人肺腑的革命传统教育课。烈士已长眠地下，但他们的精神将与青山共存，与日月争辉。 在那硝烟弥漫，战火纷飞的战争年代，多少革命先辈，为了人民的幸福和祖国的解放事业，抛头颅，洒热血，英勇奋斗，前赴后继，赢得了人民的世代敬仰。狼牙山五壮士，宁死不屈，战斗到最后一刻，最后，毅然跳下悬崖，壮烈牺牲，令敌人胆颤心惊;邱少云为革命的胜利，烈火烧身一动不动，用生命换来了胜利的曙光;夏明翰烈士英勇就义前，面对敌人的嚣张气焰，大义凛然地写了砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。的壮丽诗篇;年仅15岁的刘胡兰，面对敌人的铡刀，面不改色心不跳，从容就义，用自己年轻的生命换来了他人的平安;还有黄继光、董存瑞、方志敏等等，正是这无数先烈对共产主义的执著追求、英勇牺牲，才换来了我们幸福美好的今天。 现在的我们都生活在这个多姿多彩的、和平幸福的年代里，所以，我们一定要倍加珍惜无数先烈用生命给我们换来的幸福生活，勤奋学习，努力成才，牢记烈士的遗愿，踏着烈士的足迹，用自己的生命和才智去实现先烈们未竟的共产主义事业，去创造共和国无限美好的明天! 篇二缅怀先辈学会感恩 每一个人在历史的长河中，都是平凡、渺小的。但当这些渺小而平凡的真理，义无反顾地为人民利益去牺牲的时候，他们将他们的每一个细胞、每一滴

热血都交付给了我们，不惧烈火的摧残。这平凡而渺小的生命在他们身上发出了璀璨的光芒，他们就是革命战士。但在如今社会，他们的历史几乎被尘土所笼盖。 在从前那战火纷飞的日子里，有无数革命先辈为了解放全人民，为全国统一，不惜抛头颅、洒热血、赴汤蹈火，用他们年轻的生命，谱写了壮丽的诗篇。抗日战争年代，出现了一名全国闻名的抗日战争小朋友，他的名字叫王小二。王小二牺牲时年仅七岁，在日本鬼子扫荡山沟时，二小为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈，气急败坏的日本鬼子将王小二挑在刺刀上给杀死了。老乡和干部安全了，可王小二牺牲了。像这种抗日英雄还有很多，比如说：董存瑞、王惠民、叶挺、江姐数不胜数。革命先烈的精神永垂不朽。 回忆往昔，说不完的革命故事浮现在脑海中。我们在缅怀革命烈士的时候，更要学会感恩。感谢革命先烈，让我们有现在的美好生活;感谢师长，让我们有无穷无尽的知识;感谢爸爸妈妈，谢谢你们把我抚养成人;感谢我形影不离的朋友，悲伤有你倾听，快乐有你分享。感恩使我更加善待身边的每一个人。 您走了，正如你从容地来。您把自己的灵魂交给了我们，您的精神与长江、黄河同在。 篇三缅怀先辈学会感恩 各位老师、同学：大家早上好! 今天，我讲话的主题是：缅怀先烈、学会感恩。此刻，当我们站在国旗下，我们能想到什么。面对这用革命英雄的鲜血染成的五星红旗，我们能做些什么?上星期的清明节，我想很多同学都会随父母一起去扫墓。用这种方式去祭奠自己的先辈，回忆自己已故的亲人。但对于我们广大青少年来说，我们更应该利用这个机会去缅怀那些为我们的幸福生活而牺牲的革命先烈，用这种方式来激发我们的爱国热情，继承先辈遗志，

缅怀烈士学会感恩作文精选5篇

缅怀烈士学会感恩作文精选5篇 缅怀烈士学会感恩作文【篇1】 清明扫墓一年一度的清明节到了，妈妈带着我去乡下扫墓。俗话说，清明时节雨纷纷，今天也不例外，天阴沉沉的，还不时飘着几丝细雨，好像是云姐姐悲伤的眼泪。 一路上，我坐在车子里，心情有点复杂，既怀着踏青的喜悦，又怀着祭奠的沉重。只见窗外的麦苗像是给田野铺上了一张绿色的地毯，郁郁葱葱。经过了麦田，金黄的油菜花在我眼前闪现。不知不觉，车子已经到达了目的地——阁老山。现在，该登山了。由于下雨的关系，山路十分泥泞，我们小心翼翼地一步步向前走去，耳边不时传来小鸟演奏的哀曲。不一会儿，来到了一片竹林前。只见一棵棵青竹长得青翠挺拔。穿过竹林终于来到了太太的坟墓前。 我们首先清理坟墓旁边的杂草和藤条，还给坟前的两棵松柏施了肥。接着我们把事先准备的清明团子、水果等放在墓前。然后爷爷开始在坟前烧纸钱。大家轮流在太太的墓前祭拜。这时我发现爸爸妈妈、爷爷奶奶的眼睛都红了，我想起了太太生前对我的疼爱，也禁不住掉下了眼泪。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的哭泣声。祭拜结束后，大家正准备往回走，爷爷忽然说：“还不能走，大家检查一下火烛。”说完，只见爷爷拿起铁铲把刚才的纸灰一点点埋在了坟前的黄土下，我看到后也连忙去帮忙。 在往山下走的路上，我忽然想到了去年地震中遇难的人们，于是问妈妈：“那些地震中遇难的人们会有人在清明节纪念他们吗？”妈妈 说：“有，当然有，你能在今天这个日子想起他们也是对他们的一种思念。

老师们、同学们： 大家早上好！即将到来的又是一个在我国有着两千多年历史的节日--清明节。怀念先人的同时，我们更应当在此刻用虔诚的心来缅怀我们的先烈。因我们这脚下的土地，是烈士们用殷红的一腔腔热情燃起。 在那个国将不国的战乱时期，万万千千的人站了出来，横刀向寇！他们中有的抛弃了原本并不差的家业，有的携妻儿老小一同抗敌，有的从万里大洋彼岸赶回来，有的则直接放弃了自己的所谓前程，置身抗战之中。我校校友冯仲云在到处都充满白色恐怖的环境下加入中国共产党，在留洋与革命中义无反顾的选择了革命，带领东北人民组织抗日活动进行。更有无数的人，他们冲锋在战场的最前线，他们抛头颅洒热血，他们没有留下姓名，留下的是960平方公里的圣土，赢得了全民族抗战的胜利，养育了今日能衣食无忧的我们！这是一种怎样的崇高，这崇高里有怎样的精神？ 我认为，那便是因为有一颗拳拳爱国爱民之心！ 当日的中国是如此，在今天这样的和平年代，我们仍然有这样的烈士。今年初，一场罕见的大雪降临我国南方，电力阻断，当无数人民着急着电力紧缺的时候，不知有多少电力工人正奋战在冰天雪地里。残酷的环境下，一些工人牺牲在自己的岗位上。他们都是平平常常的普通人，他们都有家庭亲人，是什么，让他们不畏惧这样的恶劣环境，奋斗在自己的岗位上呢？ 同学们，今天我们在这美丽的校园里上课，明天我们就将承担建设祖国的重任。我们的昨天和今天，因为有那么多无名英雄默默的支持才能如此幸福，而明天，我们也将为自己，为祖国，为下一代而奋斗！记住历史，缅怀英雄，让我们在这崇高的理想中，展望更美好的未来

缅怀先烈学会感恩演讲稿

缅怀先烈学会感恩演讲稿 缅怀先烈学会感恩演讲稿【一】 老师们，同学们： 下午好!今天，我站在这个演讲台上，在这个特殊的日子里，是为了 来奉献我对祖国的忠诚，来表达我对民族强盛的渴望!我的演讲题目是——不羁的灵魂：中国。 同学们，童年时代谁不曾有过美丽的梦谁没有过天真的遐想今天当你 在明亮的教室里学习时，你不觉得无比幸福吗这幸福来自于一个不羁的灵魂——中国：在抗战中圆梦，在血雨中遐想。 从1945年到2022年，整整70年的春秋过去了，“大江东去浪淘尽，千古风流人物〞她携着尘土，踏着泥泞，一路上经过亿万儿女的血汗的洗礼，但她何曾轻言放弃!无论面对多大的困难和打击，在她心里永远烙刻 着两个字----“坚强〞，坚强给予她的是对美好未来的向往和不懈追求。 然而我们的祖国毕竟经受了太多的磨难、太多的打击，命运的捉弄使 她伤痕累累。 中华大地狼烟滚滚血溅云霄，中国人民遭到无尽的侮辱屠杀和野蛮蹂躏。 日本侵略者的铁蹄，践踏了祖国的河山，如秋风扫落叶般留下满目苍凉。 曾记否，在中国的土地上矗立着“华人与狗不得入内〞的牌子; 曾记否，流离失所的人们在沦陷的国土上苦苦挣扎，一片片沃土染成 了腥红的血色。

难忘那，天真美丽的梦想在所谓的“武士道〞下被击得破碎不堪; 难忘那，战火纷飞中一双双渴求和平的目光，在无情的屠刀下不暝; 难忘那，悲怆的哭喊，在血腥弹雨中戛然而止…… 同学们，请闭上你们的眼睛，你们听到了吗，在战争中为国捐躯的战 士们的灵魂在呐喊，在战争中冤死的三千五百万民众的灵魂在哭泣…… 这国家的懦弱，民族的耻辱，叫我们怎能遗忘! 今天面对某些日本人参拜靖国神社、纂改历史、企占钓鱼岛，我们怎 能不义愤填膺世界容不得他们胡作非为，中国更不会容他们肆意猖狂，他 们的无耻必将遭到公正的审判。 有句名言说得好：宽恕，但不要忘记。是的，在国家、民族乃至个人 的关系上，恩怨之事无所不在，如无宽恕之心，就会化为冤冤相报。但是，历史的事实和历史的教训不能忘记。历史不会简单重复，新的国际关系构 架下，歇斯底里的军国主义再也没有了市场。但同时我们也要看到，60 多年前的战争离我们并不远，当年日本法西斯之所以明目张胆、肆无忌惮 地侵略中国，完全是因为中国国弱民穷、经济落后， 岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。风风 雨雨70载，从任人宰割到屹立世界东方，从十一届三中全会到党的十八大，从改革开放到构建法制社会，几经沉浮，世纪的钟声已敲响，今天的 繁荣富强为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷，锐意进取的浪潮为祖国的 明天奏响了进军的乐章。 历史告诉我们，只有和平和稳定才能让我们抓住中华民族中兴的机遇。在此反法西斯战争胜利70周年之际，我想对各位老师、各位同学说：战 争和报复不会为我们赢得尊重，我们应该用度量去容忍那些不能改变的事，

关于走进清明缅怀先烈的班会心得(5篇)

关于走进清明缅怀先烈的班会心得(5篇) 清明时节雨飘摇，万重哀伤涌心潮。松柏林立日渐高，墓碑之前青烟飘。凉风阵阵身旁绕，子规声声泣血叫。只愿天国有欢笑，生者无忧幸福照。以下是小编整理的关于走进清明缅怀先烈的班会心得，欢迎阅读和分享。 关于走进清明缅怀先烈的班会心得（精选篇1） 三水小学少先大队组织各班召开了以“文明清明祭祀”为主题的班会，旨在引导学生度过一个“健康、安全、和谐、有序、文明”的清明节。 班会课上，同学们在班主任的积极组织下，准备了丰富的相关材料：有的以中华经典诵读的方式，敬先贤、颂英烈;有的以讲故事的形式，讲述革命传统，引导学生珍惜幸福生活，立志奉献社会;有的班级精心制作了关于清明节的PPT，让学生了解节日民俗，感受传统文化的魅力。 各班主任还对学生进行了文明祭祀教育和安全教育，教育学生要注意出行的交通安全，特别强调要增强自身的防火方面的安全意识。号召同学们要积极行动起来，自觉担当起文明祭祀的倡导者、践行者、宣传者和监督者，积极影响和带动爸爸妈妈移风易俗，强化文明祭祀的观念，共同营造一个平安、文明的清明节。 通过这次活动，学生们了解了清明节的由来，也从中受到了传统教育和爱国主义教育，大家深知今天幸福生活的来之不易，将更加努力地学习和工作，把伟大祖国建设得更加繁荣富强。 关于走进清明缅怀先烈的班会心得（精选篇2） 为了让学生了解更多关于清明节的知识，也为了让学生丰富对传统清明的认知，在这清明节刚过之际，我们响应学校号召，开展了“清明节主题班队活动”。 本次活动的主题定位是“又是一年清明时”，活动由新的两位小主持人_和_担任。他们两个已经利用时间对活动内容做了详细的了解。围绕“清明节”的来历、民风民俗、缅怀革命先烈等内容，他们俩进行了一系列安排。 下午第三节课，班队活动课准时开始。我首先简单介绍了一番本次活动的主题，之后两位小主持人登场。活动在一首描写清明的古诗中开始。接着，学生们一起追根溯源，了解了“清明节”的来历。传统清明节大约始于周代，距今已有两千五百多年历史。学生又了解了“寒食节”的历史故事，对清明节承载的文化底蕴有了认知。然后，全体同学们一起观看了清明节曲阜举行的盛大的祭孔仪式。随后对现在社会上一些祭祖陋习进行了批判，并提出了文明过清明节的倡议。比如可以进行踏青春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目，也应不忘革命志士，缅怀革命先烈。学生们还讲述了刘胡兰、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡议下，大家表示要继承革命遗志，做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪律的新时代好少年。 小主持人比较顺利地完成了活动内容。最后，我利用知识竞答的方式让学生又巩固了一系列关于清明节的知识，好多同学也得到了一颗颗糖果。虽然只是小小一颗糖，但是孩子们答对题目后的高兴，得到糖果后的愉悦都写在脸上。

缅怀先烈主题班会

篇一：缅怀革命先烈主题班会教案 缅怀革命先烈主题班会教案 使用时间：授课班级： 主题:缅怀革命先烈 活动目的: 通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在红岩精神的激励下,努力学习，严格要求自己,全面发展，健康成长。 活动准备： 让学生大量阅读有关书籍，准备诗歌、故事、演讲等。 活动过程： 甲：尊敬老师、同学们乙：大家好 合：缅怀革命先烈主题班会现在开始！ 甲：先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中，铸就了伟大的红岩精神。 乙：红岩精神：是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括； 甲：红岩精神:是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践； 乙：红岩精神：是革命前辈为国家、为人民无私奉献的真实写照； 甲：红岩精神：是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱 合:红岩精神——永放光芒！ 一、缅怀革命先烈,追忆红岩精神 甲：又一个11月27日即将来临。 乙：五十七年前的11月27日,歌乐山上的腥风血雨，染红了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日，用生命殉了他们的信仰. 合:11月27日，是一个让重庆人自豪，又悲伤的日子!让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧! （一）故事演讲《英勇就义为大众》 甲：假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活，他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。 乙:先烈们就义前，在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争,留下了不朽的诗篇。 甲：让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧！ （二）烈士诗抄大比拼（每小组背诵一首） 1小组：《我的“自白"书》（陈然） 2小组：《囚歌》(叶挺) 3小组：《把牢底坐穿》(何敬平） 4小组：《留得清白上九霄》（宋绮云） 5小组：《宣誓》（古承铄）6小组：《就义诗》 乙:像傲霜的红梅一样，江姐用她生命的花朵，引来百花齐放，请听《红梅赞》 （三）小合唱《红梅赞》

清明忆先烈班会教案7篇

清明忆先烈班会教案7篇 教案在撰写的过程中，我们肯定要强调文字表述规范，新学期开始前，为了做好充足的准备，教师需要制定一份完整的教案了，以下是作者精心为您推荐的清明忆先烈班会教案7篇，供大家参考。 清明忆先烈班会教案篇1 一、活动目的： 1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面了解清明节的相关习俗，深切感受清明节的文化内涵。 2、通过各种形式的教育，让学生明白今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用自己宝贵的生命换来的，先烈们永垂不朽。 二、活动准备： 诗朗诵、讲故事、ppt等 三、活动过程： 主持人2：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对于那些在历为人民献出生命的，人民都会纪念他。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节即将到来，我们将带着对先烈们的怀念开展本次的主题班会，祭奠那些为了中华民族解放而浴血奋战的先辈！ 1、清明节的（1）学生介绍收集的资料（出示相关图片） （2）交流感受 （3）说说清明节的习俗（结合自身经验） 2、朗诵关于清明节的古诗（出示图片）： ①《清明即事》（唐孟浩然） ②《寒食》（唐孟云卿） ③《清明》（唐杜牧） 主持人2：我们今天的辛福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现而不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀起了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉之躯筑起了新的

长城，这是人间大爱，流芳百世！ 3、讲故事，怀先烈： （1）说说你知道的关于先烈的故事 （2）观看烈士的片段 （3）谈谈你此时的的感受 4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》 师总结：英雄的赞歌永世传唱，烈士的英名万古流芳。我们要永远铭记他们，好好学习，报效祖国，将爱国真情永远流传！ 清明忆先烈班会教案篇2 活动目标： 1、缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。 2、学生把缅怀革命先烈的热情化作勤奋学习的动力，将来为祖国的建设作出自己的贡献。 活动过程： 一导入 师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，发扬优良传统， 争做合格的小学生学生。再过几天，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。 二、主体： 1、清明节习俗 课件《清明》古诗的动画。 讲介子推的故事。介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。 清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。什么要在清明扫墓呢?这大概

缅怀先烈演讲稿四篇

缅怀先烈演讲稿四篇 缅怀先烈演讲稿篇1 今天我们怀着沉重的心情来到这里，一个埋葬着无数英雄人物的地方，这矗立在我们面前的烈士丰碑，诉说着英雄人物们光荣而无悔的事业，岁月的风尘早已在它身上刻下斑驳的印记，让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。 动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人心的军歌，这令人激昂的旋律中，跳跃着一个个赤色的音符，他们——便是我们的英雄人物。在那艰苦不堪的岁月，人民整日受着压迫与剥削，不仅有来自统治阶级的压迫，还有那些用枪炮和野蛮行径压制中国的帝国主义的压迫，我们的英雄人物就在这时奋起，他们可以忍受自身所受的一切苦难，却无法接受他们所爱的人民受到身心折磨。为了解放中国，解放人民让人民都生活在和平自由的环境中，他们选择了庄严而伟大的事业革命，经过他们坚持不懈的努力，我们才有了今天。 这些英雄人物们，或许，在他选择革命的那一刻起，他已经准备好放弃肉体和躯干的生，但同时他也选择了精神与灵魂的生。他放弃了短暂的生，选择的却是长久的，不朽的生!所有的人民英雄人物同他一样，放弃的是自己的生命，却换来了更多人

民的生命。无名烈士，你们倒下的身躯为后来的革命者筑起了坚韧的基石，你们的鲜血激活了祖国的山川河流，你们的忠骨养育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我们永远怀念你们! 看吧，英雄人物们的光芒辉映着云彩，暮鸦的回归演奏着怀念的哀歌，风牵着晚霞撒向角角落落，告诉每一个人：他们不是传说! 陈列馆中的一幅幅威严的肖像会让你感到和蔼可亲。他们眼神里蕴藏着含蓄的威严和一种坚不可摧的革命斗志。他们是中国革命夺取胜利的精英，他们是中国人民的父辈，他们是现代中国人无与伦比的楷模。因为在整个中国共产党领导的几十年的革命战争中，战胜艰难险阻，为中国革命能夺取胜利，为救广大人民于水深火热之中，他们不顾自己和家人的安危，他们不是为了当将军而战斗，他们不是为了报酬而升官。他们是真正的中国共产党人的杰出代表。 站在这些伟大的，放弃了生而坚定的选择了死的烈士们面前，你们是否在与他们的鲜明对比下觉得自己微不足道甚至羞愧难当?或者因为他们那伟大的选择而激昂振奋;又或者为失去如此多优秀的战士而伏案恸哭?无论你怎样感受，都应当意识到：我们需要反省，需要学习。看看现在的自己吧，我们在跟父母顶了嘴之后，除了感到片刻的快意，是否想到了父母此刻的感受?我们在成绩下滑之后，接受了老师的批评，为何显得漠不关心?

缅怀英烈懂得感恩国旗下讲话（精选20篇）

缅怀英烈懂得感恩国旗下讲话（精选20篇） 缅怀英烈懂得感恩国旗下讲话篇1 春回大地，万物蓬勃生长之时，学雷锋活动刚刚过去，许多中小学开始组织学生前往烈士公园春游和缅怀先烈。 我女儿读小学的时候，曾问过我：为什么学校不组织他们进入烈士塔内祭奠参观?为什么缅怀先烈相比春游而言，有些形式呢? 如今想来，这些问题其实很好回答。当今的中国早已不是那个忍辱负重、备受欺凌的中国;现在的学生也不再需要抗议游行、救国救民;英雄们抛头颅、洒热血的事迹离我们那么遥远，再难唤起我们更多的共鸣。 但是，同学们，我想告诉你们：革命英雄们，并不是教科书上刻画出来的模糊形象，也不是写时才会想起的论证素材，他们是年轻正气冲锋在第一线的战士，他们是为了百姓的幸福安康奔波劳累的人民干部，他们是辛勤苦干一头扎进工作的蓝领和白领，他们是为了城市干净美丽的环卫工人，他们是传道解惑的人民老师，他们是救死扶伤的白衣天使，他们是一个个鲜活的生命，他们是一股股顽强拼搏的力量，是一种支撑起中华民族脊梁的精神。 年复一年的祭奠与缅怀活动，不仅仅是为了纪念那些为我们今天幸福生活牺牲的可爱的人，而是为了延续他们的精神，为了告慰先烈，我们正沿着他们未走完的路坚定不移继续前进，为了祖国的繁荣、社会的和谐不断努力拼搏! 同学们，新的中国也许不再需要你抛洒热血，却仍然需要你为中华之崛起而读书;新的社会也许不再需要你冲锋陷阵，却仍然需要你肩负起应有的责任与担当。今天我们在这里缅怀逝去的先烈，不是为了忘却，而是为了延续，延续他们未完成的事业。 让我们缅怀那些难忘的人和事，珍惜我们今天的幸福生活!让我们为了祖国的美好未来而勤奋学习吧! 缅怀英烈懂得感恩国旗下讲话篇2 老师同学们：你们好!