高一政治知识点整理：民主监督-守望公共家园

高一政治知识点整理：民主监督:守望公

共家园

第四框民主监督:守望公共家园

.在我国可以“民告官”吗？为什么？

可以。因为我们拥有监督权，具体含义是指：我们对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。

2.公民行使监督权有哪些合法的渠道/方式？（一共四种）

（1）信访举报制度

（2）人大代表联系群众制度

（3）舆论监督制度

区别

含义不同

通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己的意见，提出批评、建议。

将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。

依法在新闻媒体上公开发表意见。

方式不同

写信函、打电话、手机短信、当面指出等

通过人大代表以议案质询的方式

电视、广播、报纸、杂志、网络

特点不同

是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一，是民主监督的有效方法。

人大代表好比一条纽带，一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众。

透明度高、威力大、影响广、时效快

作用不同

为公民行使监督权提供了有力保障。

能够使公民行使监督权，参与民主监督得以真正落实，得到切实的保障。

在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。

相同点

①都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥重要作用。

②意义：有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

③不论哪种方式，都要遵守法律法规，依照规则和程序

办事。

【重要提示：此外还有（4）监督听证会、民主评议会和网上评议政府等民主监督的新形式、新方法。】

3.公民行使监督权，实行民主监督的意义是什么？

（1）有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；

（2）有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神；

（3）有利于发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明；

（4）有利于维护国家利益和公民的合法权益。

4.公民应当如何正确地行使监督权？（从态度上和行为上两个角度回答）

（1）为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；

（2）必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动，要负责任地实行民主监督。

提示：不能以举报为名制造事端，干扰监督机关的正常工作，不能围堵、冲击国家机关，拦截公务车辆。

人教版高中政治必修2练习民主监督守望公共家园

课时分层作业(七) 民主监督：守望公 共家园 (建议用时：45分钟) [基础达标练] 1．当下，美瞳是很多爱美女孩子的最爱。然而，由于相关环节的监管薄弱及消费者盲目跟风的消费观念，劣质“美瞳”充斥市场，色素剥落、引发眼病等种种“劣迹”也随之而来。某市民于是打电话向国家有关部门反映问题并提出建议，该市民行使监督权的方式是( ) A．社情民意反映制度B．舆论监督制度 C．社会听证制度D．信访制度 D [某市民通过打电话向国家有关部门反映问题并提出建议，该市民行使监督权的方式是信访制度，D项符合题意；A、C两项属于参与民主决策的方式；B 项与题意不符。] 2．2019年信访工作要坚持以人民为中心，以社会治理创新为动力，积极运用互联网＋信访的新模式，通过微信、短信、手机App推送受理办理信息，推进信访工作制度改革，打造阳光信访、责任信访、法治信访。互联网＋信访新模式的运用( ) ①确立了公民权利保护制度，能切实维护群众利益 ②拓宽了公民表达诉求渠道，能有效化解社会矛盾 ③调动了公民参与民主管理的积极性，维护了群众利益 ④从一个侧面体现我国社会主义政治文明取得了新进展 A．①②B．③④ C．①③D．②④ D [积极运用互联网＋信访的新模式，通过微信、短信、手机App推送受理办理信息，推进信访工作制度改革，打造阳光信访、责任信访、法治信访，说明互联网＋信访新模式的运用拓宽了公民表达诉求渠道，能有效化解社会矛盾，推动社会主义民主政治的发展，②④符合题意。] 3．随着中央反腐力度的进一步加大，广大人民群众也纷纷参与进来，从论坛

到博客，从社交网站到微博，越来越多的人选择通过新兴传播媒介行使监督权。一些涉及官员腐败等问题的案件正是通过网民的揭露浮出水面的。这一现象体现的是( ) A．公民通过信访制度行使监督权 B．公民通过人大代表联系群众制度行使监督权 C．公民通过社情民意反映制度行使监督权 D．公民通过舆论监督制度行使监督权 D [“从论坛到博客，从社交网站到微博，越来越多的人选择通过新兴传播媒介行使监督权”，体现的是公民通过舆论监督制度行使监督权，D符合题意。] 4．N市某中学附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，常常发生交通事故。为此，该校学生李某直接给有关部门打电话反映情况。不久，有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了“安全道”。这说明中学生李某( ) ①通过社情民意反映制度参与民主决策②正确行使了公民的监督权，体现了较强的政治参与意识③通过自己的民主实践，锻炼了参与民主决策的能力④按照信访制度行使监督权 A．①③B．②③ C．②④D．①④ C [针对交通要道缺乏红绿灯的问题，李某直接给有关部门打电话反映情况，提出批评建议，是正确行使监督权的体现，故②④符合题意。题中涉及民主监督而不是民主决策，①③与题意不符。] 5．“城市之窗”是某市政务门户网站。通过网站，可以加强政府与社会、政府与市民的沟通，有利于政务公开，加强行政监督。下列行为中，属于公民参与民主监督的是( ) A．通过“政风行风热线”，反映政府部门的办事效率问题 B．参加“网上调查”，为该市制定“十三五规划”建言献策 C．通过“办事服务”，反映小区车位紧张，向有关部门求助 D．通过“市长信箱”，发表天然气价格调整方案的意见建议 A [本题考查民主监督。通过“政风行风热线”，反映政府部门的办事效率问题属于公民参与民主监督，A正确且符合题意；B、D属于公民参与民主决策，C 属于公民向政府求助，都不符合题意，排除。]

高中政治知识点总结(新版)

高中政治知识点总结 《经济生活》复习指南（标示★的为复习的运用内容） 第一单元生活与消费第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。 货币的本质：是一般等价物。 货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。通货膨胀和通货紧缩

4、信用卡的含义、功能及优点 广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。 使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。 5、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。 人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。③人民币升值使我国外汇储备贬值。 ★6、树立正确的金钱观 金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。 树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 第二课多变的价格 1、供求关系对价格的影响 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。 当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。2、价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。 若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。 5、企业提高个别劳动生产率的意义 企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较少，在市场竞争中处于不利地位。企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较大，在市场竞争中处于有利地位。 ★6、价值规律的基本内容及其表现形式 价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 从单个交换过程来看，商品的价格可能高于或低于商品的价值；但从一段较长时间来看，商品的平均价格和商品的价值相符。7、价格变动对人们生活的影响 价格变动会引起需求量的变化。一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。 在替代品中，一种商品价格上升，导致另一种商品的需求量增加。在互补品中，一种商品的价格上升，会使另一种商品的需求量减少。 ★8、价格变动对人们生产经营的影响(也是价值规律通过市场的价格机制\供求机制\竞争机制发挥作用的体现) ①调节生产的规模。当某种商品价格上涨，有利可图时，生产经营者会扩大生产规模；当某种商品价格下跌，无利可图时，生产经营者会压缩生产规模。(联系:市场对资源的配置.价格与供求相互关系使人力\物力\财力资源在不同行业和地区得到配置)

2019年人教版政治高一下学期知识点总结

2019年人教版政治高二下学期第一单元知识点总结 第一单元:生活智慧与时代精神 第一课:美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源: 哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧 3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界 ※4、什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 (1世界观、方法论的含义和关系: 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观 (2哲学是世界观与方法论的统一: 有什么样的世界观就有什么样的方法论。,不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。 (3哲学与世界观的关系: 哲学是系统化、理论化的世界观。 (4哲学与具体科学的关系: 具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

第二课:百舸争流的思想 ※1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容? 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。 2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? ①哲学的基本问题与我们的生活息息相关②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。 ※3、唯物主义和唯心主义的基本观点: 唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。 唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。 ※4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性: 唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 理解:①古代朴素唯物主义:合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,着就把复杂问题简单化了。 ②近代形而上学唯物主义:合理性——在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。局限性:它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。 ③辩证唯物主义和历史唯物主义:正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 ※5、唯心主义的两种基本形态:主观唯心、客观唯心 ※6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争 第三课:时代精神的精华

高中政治第4框民主监督守望公共家园练习必修2

一、选择题 1．政府决策的科学、合理，离不开公民的广泛参与。公民参与民主决策有多种方式，其中包括( ) ①监督听证会②社会听证制度 ③社情民意反映制度④信访举报制度 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ [答案] D [解析] ①项中的“监督听证会”以及④项中的“信访举报制度”是我国公民参与民主监督的途径，不符合题意，故不能入选。故选D。 2．新一轮高考改革引起全民关注。许多中学生通过网上专题论坛发表对新改革方案的意见和建议；也有教育专家指出，“如果只是局限考试科目的调整，却不对招生制度进行改革，改革效果会大打折扣”。对上述材料的理解正确的是( ) ①公民通过专家咨询制度参与民主决策 ②公民通过社情民意反映制度参与民主决策 ③公民通过舆论监督制度行使民主监督权 ④互联网有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ [答案] C [解析] 针对高考改革问题，许多中学生通过网上专题论坛发表对新改革方案的意见和建议，这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策的体现，互联网有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化，②④正确；①材料未体现；材料说的是民主决策，而不是民主监督，故排除③。 3．“向人民汇报，请群众评议”为加强政风行风建设，某省政府开通网上评议系统，在全省开展群众民主评议政风行风工作活动。这一活动( ) ①是社会主义民主最为广泛而深刻的实践 ②表明公民的权利和义务是统一的 ③是人民行使民主权利的具体体现 ④有利于健全科学民主决策机制 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ [答案] D

[解析] 本题涉及的是公民权利的行使，而没有涉及义务的履行，①②选项与题意不符；民主评议属于民主监督的范畴，是公民行使民主监督权利的体现，公民的民主监督有利于科学民主决策，③④入选，故选D。 4．货车司机任某不同时间在同一路段，因为相同的违法行为被处以不同额度的罚款，他对此感到不满，便将几张罚单传到市长信箱。市政府对此高度关注，不久便出台了《规范行政执法自由裁量权规定》，细化了行政执法的自由裁量权。任某将罚单传到市长信箱是( ) A．政府开展行政执法的重要依据 B．公民参与基层民主管理的重要方式 C．公民通过信访举报制度行使监督权 D．公民通过社情民意反映制度参与民主决策 [答案] C [解析] A与题意不符，题中任某行为是公民个人行为，并不是政府开展行政执法的依据，故排除。B与题意不符，题中任某将罚单传到市长信箱的行为是公民参与民主监督的方式，而不是参与民主管理的方式，故排除。C正确且符合题意，题中任某将罚单传到市长信箱的行为是公民通过信访举报制度行使监督权，故入选。D与题意不符，题中事例是公民参与民主监督，而不是参与民主决策，故排除。 5．近日，一则关于北京某小区房产内部认购的帖子出现在网络上，一份三百多人的内部认购名单被曝光，名单中有近百名购房者是北京市及各区的政府官员，包括住建委、国税、地税、公安、检察院等。这是公民在通过( ) A．社情民意反映制度参与民主决策 B．信访举报制度参与民主监督 C．舆论监督制度参与民主监督 D．社会公示制度参与民主监督 [答案] C [解析] 该题的关键是准确把握“网络、曝光”这两个有效信息，根据所学知识可以看出，公民通过网络曝光一些政府官员的腐败行为，这是公民通过舆论监督制度进行民主监督的体现，C说法正确；ABD说法错误。 二、非选择题 6．当前，我国的教育存在比较严重的不平衡、不公平现象，在我国教育资源有限的情况下，如何公平分配这些资源，规范学校收费，使老百姓感受到公平，成为今年“两会”代表、委员重点讨论的内容。不少网站开设专栏，让公众参与讨论，引起强烈的社会反响，部分公众的观点还成为政府决策的依据。 运用所学知识，说明为防止教育乱收费现象的发生，公民可以发挥哪些监督形式的作用。

人教版高一政治重点知识点归纳.pdf

人教版高一政治重点知识点归纳 【篇一】 一、按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度 1、在社会主义初级阶段，相应于所实行的以公有制为主体、多种所有制经济共同发 展的基本经济制度，必然要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2、按劳分配为主体 ①基本内容和要求(含义)：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。前提——生产资料公有制 ②必然性： 物质基础——生产力发展水平 直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点 ③意义：第一、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学 技术，提高劳动技能，从而促进生产的发展; 第二、按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年不劳而获的剥削制度 的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分 配的社会地位。 ④地位：是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;在所有分配方式中占主体地位。 3、按个体劳动者劳动成果分配。(个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入)个体劳动者的合法收入受国家保护。 4、按生产要素分配 ①含义：生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配 ②内容：参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等

③意义： 第一、对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现国 家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重; 第二、有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社 会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 ④原则：各生产要素按贡献参与分配。 二、兼顾效率与公平——分配原则 1、含义： ①效率：指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源的有效利用程度。效率提高——资源的节约和社会财富的增加。 ②公平(收入分配的公平)：主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的 收入差距不要过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 2、关系：在社会主义市场经济条件下，二者具有一致性。表现在：效率是公平的物 质前提;公平是提高经济效率的保证。 【篇二】 1.商品和商品经济 (1)商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量 (2)货币：货币的产生和本质货币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货紧缩 (3)价值规律：价值规律的内容和表现形式价值规律的作用 2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 (1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础巩固和发展公 有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体，多种分配方式并存， 确立生产要素按贡献参与分配的原则公民的合法的私有财产不受侵犯 (2)社会主义市场经济的基本特征：市场经济的一般特征国家宏观调控的目标与手段 社会主义市场经济的基本特征

新高一上学期政治预习知识点总结

高一上学期政治预习知识点总结 第一课、神奇的货币 1、商品 货币本质：一般等价物，本质是商品。 作用：表现商品的价值，充当商品交换的媒介。 2、社会总需求与总供给不平衡引起的：①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供过于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 1、供求影响价格。 2、价值决定价格： （1）价格与价值的关系： A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品价值量 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。 （3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现，社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，改变同一时间内创造的价值总量 3、价值规律作用：调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配，使资源在社会各部门之间实现优化配置，刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率，使企业内部实现优化配置。导致商品生产的优胜劣汰。使资源在企业之间实现优化配置，有利于资源优化，合理，高效配置。 第三课、多彩的消费 1、消费类型： （1）产品类型：有形商品消费、劳务消费。 （2）交易方式：钱货两清、货款消费、租货消费。 （3）消费目的：生活消费：生存资料消费（能满足人们较低层次的需求，最基本消费）、发展资料消费（满足人们发展的要求）、享受资料消费（满足人们享受的需求，最高层次消费。）3、消费结构： （4）特点：消费结构不是一成不变，会随经济发展，收入变化而变化，方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。 2、消费心理：从众心理、攀比心理、求实心理 3、做理智消费者：（1）量入为出，适度消费。（2）避免盲从，理性消费。（3）保护环境，绿色消费。（4）勤俭节约，艰苦奋斗。 【第四课、生产与经济制度】

民主监督守望公共家园导学案及答案

一、预习目标 1、识记公民的民主监督权利、作用 2、理解公民的民主监督的重要性。 3、学会分析如行使监督权 二、预习容 （一）、公民的民主监督权的容 1、批评和建议的权利： 当我们发现机关和工作人员没有切实履行自己的职责，没有做好应该做的工作时，有权对其提出。 2、申诉或诉讼的权利： 当我们和家人对机关给予的、不服或受到机关和工作人员的压制、歧视等时，有权依照法律的规定，向有关机关提出或。 3、控告和检举的权利 当我们发现机关和工作人员有、行为时，有权向有关机关提出指控、告发或者揭发、举报，要求依法处理。 （二）、公民实行民主监督的式（渠道） 信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度新式 区别含义 不同 监督听证会、 民主评议会、 网上评议政 府等 式 不同 信函、、手机短信、走访、 当面指出等 通过人民代表大会以议 案、质询的式 电视、广播、报纸、 杂志、图书等 特点 不同 是我们行使监督权的重 要途径之一，是我们实行 民主监督的有效法 作用 不同 为公民行使监督权提供 了有力保障 能够使公民行使监督权、 参与民主监督得以真正 地落实，得到切实的保障 在对机关和工作 人员的监督中发 挥着独特的作用 相同点①都是实行民主监督的式，在民主监督中发挥重要作用 ②都有利于改进机关和工作人员的工作，有助于激发广大公民关心大 事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神 ③不论哪种式，都要遵守法律，依照规则和程序办事 （三）、负责地行使监督权利 1.民主监督的意义 第一，对于机关及工作人员而言：

第二，对于公民来说： 2.公民如行使监督权利 第一，从公民的态度上来说： 第二，从公民实行民主监督的行为上来说： 课探究学案 一、学习目标 1.了解公民的监督权，监督的对象、围，即谁监督、监督谁的问题； 2.懂得公民行使监督权的渠道 3.认识公民行使监督权的责任和意义 4.明确要负责任地行使公民监督的权利，合法地使用监督权 【自主探究1】判断并修改 1、公民只对机关和工作人员违法犯罪行为进行控告（） 2.对于机关和工作人员的违法失职行为、贪污腐败和渎职犯罪以及单位犯罪行为，任公民都有权进行举 报。（） 【合作探究2】 你能说说自己所在地区的电视台或你所熟悉的报刊有哪些舆论监督栏目吗？ 【合作探究3】 小组合作，调查本地政府在保障公民行使监督权面有哪些新的式。 【判断】 有人认为：公民受到压制、歧视时有权提出指控、告发、行使监督权；公民行使监督权，就要勇于采用贴大字报等式予以揭露。（） 同步练习 一、选择题 1、2009年5月，警公布一起交通事故的初步调查情况，称根据当事人某及相关证人述，案发时肇事车辆时速为70码左右。由于警认定了“70码”这个数字，一些网友很快创造了一个新名词“欺实马”，以此表达对警结论的不满和担心，公民在这里行使监督权的渠道和式是（）A．信访举报制度B．人大代表联系群众制度

高一政治知识点整理：民主监督-守望公共家园

高一政治知识点整理：民主监督:守望公 共家园 第四框民主监督:守望公共家园 .在我国可以“民告官”吗？为什么？ 可以。因为我们拥有监督权，具体含义是指：我们对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 2.公民行使监督权有哪些合法的渠道/方式？（一共四种） （1）信访举报制度 （2）人大代表联系群众制度 （3）舆论监督制度 区别 含义不同 通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己的意见，提出批评、建议。 将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。 依法在新闻媒体上公开发表意见。 方式不同 写信函、打电话、手机短信、当面指出等

通过人大代表以议案质询的方式 电视、广播、报纸、杂志、网络 特点不同 是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一，是民主监督的有效方法。 人大代表好比一条纽带，一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众。 透明度高、威力大、影响广、时效快 作用不同 为公民行使监督权提供了有力保障。 能够使公民行使监督权，参与民主监督得以真正落实，得到切实的保障。 在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。 相同点 ①都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥重要作用。 ②意义：有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 ③不论哪种方式，都要遵守法律法规，依照规则和程序

高中政治会考知识点整理归纳

高中政治会考知识点整理归纳 高中会考是高考的通行证，只有通过会考，才能参加高考，下面就是给大家带来的 高中政治会考必备知识点 1.了解商品的含义及基本属性 ①用于交换的劳动产品，就是商品。注：商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 ②商品的两个基本属性是使用价值和价值。商品有使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有生产出较高的使用价值都有顺利的销售，实现商品的价值。注：商品生产者从商品判断标准的中得到的启示 (1)商品是用于交换的劳动产品。只有生产出适销对路的产品，才能顺利实现商品价值。 (2)商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。质量上乘的商品，其价值容易实现。同时，产品质量越好，信誉越高，使商品供不应求，商品生产者能获得更多的收益。 2.理解货币的含义、本质和基本职能

(1)货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 (2)货币的本质是一般等价物。一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 (3)货币的职能是它是货币本质的体现。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。 ①价值尺度(生活中表示为价格标签)——表现和衡量其他 一切商品的价值，货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。 ②流通手段。货币充当商品交换媒介的职能。要求：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。 注1：货币的本质决定的货币职能，货币的职能体现货币的本质。 注2：价值尺度和流通手段是货币的基本职能，不是说货币只有这两个职能。注3：以货币为媒介的商品交换叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品; 流通手段强调货币在交换中的媒介作用，商品流通强调的是货币参与交换的过程。 在交换过程中一手交钱一手交货表现的是货币流通手段的 职能;若交钱提前于交货或滞后于交货则表现的是货币支付手段的职能。

高一下学期政治必修一知识点

1、人民生活总体上达到小康水平的表现：从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题得以解决。人们的消费，已经从温饱型消费，过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进。从宏观上看，国家整体经济实力大大增强 2、我国小康的特点?我们已经达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。实现全面小康还需要进行长时期的艰苦奋斗 3、经济建设的新要求： ①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展 ②全面改善人民生活 ③建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式 4、小康社会的建设进程和实现现代化的过程一样，是一种不平衡的发展过程。有条件的地方可以发展的更快些，在全面建设小康社会的基础上率先实现现代化，相对落后的地区要奋起直追，加快发展 5、为什么要贯彻落实科学发展观? ①经济社会发展 ②科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想③科学发展观主旨是为了更好 发展 6、①科学发展观的第一要义是发展 ②科学发展观的核心是以人为本 ③科学发展观的基本要求是全面协调可持续(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设) ④科学发展观的根本方法是统筹兼顾(统筹城乡发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展) 7、如何促进国民经济又好又快发展? ①贯彻落实科学发展观 ②提高自主创新能力，建设创新型国家(是国家发展战略的核心，提高综合国力的关键) ③加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级(关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务) ④统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设

高一政治知识点整理

高一《思想政治》基本知识 前言:我们得经济生活 1.经济生活包括物质资料得生产、交换、分配与消费 经济生活需要有各种生活资料。吃、喝、住、穿、用等方面需要得生活资料,就是人利用自然资源与劳动工具通过劳动生产出来得。生产就是经济活动得基础。社会在任何时候都不能停止生产,否则,便不能存在。交换就是经济活动得流通过程。分配就是经济活动得中间环节。消费就是经济活动得最终目得。一切经济活动归根结底都就是为了满足人们得消费需求而进行得。 在生产、交换、分配与消费这个网络之中,人与人之间发生了各种各样得经济关系,形成各种各样得经济活动。 2.社会主义现代化建设必须坚持以“经济建设为中心” 我国得社会主义现代化建设必须坚持以经济建设为中心,其她一切任务都要服从经济建设这个中心,围绕这个中心,而决不能偏离这个中心。 坚持“以经济建设为中心”,就是建设事业发展得客观要求。我国得一切建设事业,都必须有雄厚得物质基础。无论就是国家得富 强,民族得振兴,人民生活水平得提高,还就是对外开放,让我们真正跻身于世界民族之林,都离不开雄厚得物质基础。构筑坚实得物质基础,主要靠经济建设。如果离开了经济建设这个中心,我们得建设事业就有丧失物质基础得危险。因此,以经济建设为中心,任何时候都不能动摇,不能放松。 3.以经济建设为中心促进生产力发展 (1)坚持“以经济建设为中心”,要立足我国经济不发达得现实条件,顺应世界经济迅速发展得时代潮流,不断开拓促进生产力发展得新途径,迅速提高我国得社会生产力,增强我国得综合国力。 (2)坚持“以经济建设为中心”,要集中全国人民得智慧与力量,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 (3)坚持“以经济建设为中心”,快速发展生产力,必须依靠科学技术。科学技术得发展与创新,既就是我国先进生产力发展得标志,又有力地促进我国生产力水平得全面提高。 4.坚持以人为本、全面协调可持续发展得科学发展观 改革开放以来得实践说明,坚持进一步发展,必须坚定不移地落实以人为本,全面、 协调、可持续发展得科学发展观,以科学发展观统领经济社会发展全局。 (1)以人为本,就就是把实现人民得愿望、满足人民得需要、维护人民得利益作为一切工作得根本出发点与落脚点。 (2)全面发展,就就是以经济建设为中心,坚持进行经济、政治、文化、社会建设,实现经济发展与社会全面进步。 (3)协调发展,就就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然与谐发展、统筹国内发展与对外开放,推进经济、政治、文化建设得各个环节、各个方面相协调。 (4)可持续发展,就就是要促进人与自然得与谐,实现经济发展与人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活宽裕、生态良好得文明发展道路,保证一代接一代得永续发展。 5.我国人民生活在2000年总体上达到小康水平 到2000年,我国人民生活总津上达到小康水平。这就是中华民族发展史上一个新得里程碑。但就是,总体上得小康就是一个低标准得小康,主要就是就经济目标来说得。总体上得小康只能说就是剐跨过小康得门槛,还偏重于物质消费,不能更多地注重精神消费;还偏重于生存消费,不能更多地满足享受需要与发展需要。总体上得小康就是一个不全面得、发展很不均衡得小康。 6.2020年我国将全面建成小康社会 到2020年时,我国将会经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加与谐、人民生活将更加殷实。届时社会生产力、国内生产总值将发展到一个新得水平;国家得综合国力特别就是经济实力将显著增强;社会主义市场经济将进一步完善;我国人均GDP将超过3000美元,达到中等收入国家水平,人民生活更加殷实、宽裕;全国将缩小

高一下学期政治期末考试复习提纲

第一课 1、国家性质、本质，人民民主专政的最大特点，人民民主的两个特点（广泛性、真实性）。 2、民主与专政的关系；为什么和怎样坚持坚持人民民主专政。 3、公民享有的政治权力和自由，必修履行的政治性义务；公民参与政治生活的要求（基本原则）。 第二课 1、直接、间接、差额、等额选举的优点局限性（选择题）。 2、公民为什么要珍惜自己的选举权和怎样行使选举权。 3、民主决策的方式、意义；民主监督的途径、意义；公民参与民主监督的意义。 4、村委、居委的性质（选择题）。 5、有序无序政治参与的区别；公民怎样做到有序的政治参与。 第三、四课 1、政府为什么这么做（或者：政府这么做得依据、上述材料反映了体现了那些道理）。 2、政府怎么做（总结的怎样做到人民满意的六条）。 3、政府的基本职能。 4、依法行政为什么和怎样做到依法行政；对权力制约和监督为什么和怎样做；阳光工程的意义。 5、政府的权威如何体现出来；怎样树立政府的权威。 第五课 1、运用我国政体的相关知识分析上述材料这么做得原因，或者：上述材料体现了/反映了政体的那些相关知识。（答案是上课总结的大综合题，包括国体、人大的性质权力与其他国家机关的关系，人大代表的性质职责权利义务，民主集中制原则、政体的地位等）。 2、为什要坚持人民代表大会制度。 第六课 1、为什么坚持共产党的领导。 2、党为什么这么做（党的性质、宗旨、指导思想、执政理念、地位、出发点落脚点、执政方式、民主集中制）。 3、我国政党制度的内容；政协的性质及职能。 4、为什么必须坚持共产党领导的多党合作制度。 第七课 1、形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，处理民族关系的三原则及三原则之间的关系。 2、怎样处理好民族关系？我们的民族区域自治为什么能取得成功（或者：我们为什么能处理好民族关系）。 3、自治机关是什么，民族区域自治制度的核心内容。

高中政治全套知识点整理

高考政治全套知识点总结 必修1经济生活 1、商品的含义？商品的基本属性？ 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动） 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。 3、货币流通规律？公式？ 商品价格总额待售商品量*价格 流通中所需要的货币量= = 货币流通速度货币流通速度 4、我国为什么要保持人民币币值稳定？ （1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定； （3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展； （4）有利于世界金融的稳定和经济的发展； （5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数货币流通次数 5、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。压力； （6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。 6、供求对价格的影响？ 供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场 7、价格和价值的关系？ 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 9、价值规律的内容和形式？ 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 10、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较 小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影 响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 （2）对生产经营的影响： ①调节生产②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品 11、影响消费的因素有哪些？ 消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等，还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。

高二下学期政治知识点归纳

高二下学期政治知识点归纳 【篇一】高二下学期政治知识点归纳 实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策，民主管理自己的事情，使基层民主中公民参与政治生活的重要形式。 一、村民委员会 1、村民委员会含义：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织，是村民民主管理村务的机构。 2、村民自治的内容： ①自己选举当家人，使村民自治的基础，也是村民参与民主管理的重要途径。 ②村民可以通过村民会议等形式，发表意见，参与本村公共事务和公益事业的决策和管理。 ③村民自制章程或村规民约等形式，使村民规范自己和村干部行为，用民主办法管理村里事务的有效途径。 ④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作。 二、居民委员会 1、居民委员会含义：城市居民自我管理，自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。 2、作用：办理本居住地区居民公共事务和公益事业;调解居民纠纷;协助维护社会治安;反映居民意见、要求和提出建议等。 3、居民自治的内容：《中国人民共和国城市居民委员会

组织法》规定干部有居民民主选举产生;凡涉及居民切身利益重要事务，要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督和质询。 4、意义：实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最微观反而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。 三、中学生参与民主管理的意义： 学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。【篇二】高二下学期政治知识点归纳 1、中华文化的基本特征：源远流长、博大精深。 2、源远流长的中华文化： ●中华文化具有强大生命力，表现在同化力、融合力以及特殊的地理环境，相对较封闭较隔绝，受外敌侵略的影响小。 ●古代中华文化的发展历程：殷周时期天命神权思想、“敬德保民”思想→春秋战国时期诸子蜂起百家争鸣，逐渐形成古代中华文化思想的雏形→秦的统一，促进了统一的民族文化，在中华文化具有划时代意义→汉代儒家学说确立了地位→隋唐时期中华文化高度发展，广泛吸收外域文化，进入了全盛时代→宋元明时期中华文化在史学、文学艺术和科

最新整理高一政治高一政治上册重要知识点汇总.docx

最新整理高一政治教案高一政治上册重要知识点汇 总 高一政治上册重要知识点汇总 1.商品的使用价值和价值的关系 (1)二者是统一的。①商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，一定没有价值。 (2)二者又是对立的。①商品生产者生产商品的目的是为了实现其价值，为此他必须让渡使用价值给购买者。②消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，因此他必须付出价值给生产者。③生产者和消费者都不能同时占有商品的价值和使用价值。 2.正确理解“货币”的概念 ①货币是商品交换发展到一定阶段的产物。②货币是指从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。③货币的本质是一般等价物。④货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种只能，其中价值尺度和流通手段是货币的基本职能。 3.正确理解“纸币”的概念和发行 ①纸币是国家发行的、强制使用的价值符号。②纸币的本质是价值符号。③纸币不是商品，自身没有价值，代替货币执行流通手段的职能。④纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量是受货币流通规律支配的，取决于三个因素：待售商品数量(正比)、商品价格水平(正比)、货币流通速度(反比)，这个关系叫货币流通规律。⑤纸币的发行权在国家，一般由国家的中央银行负责发行。国家可以决定纸币的发行量，但决定不了纸币实际代表的直接量(纸币的实际购买能力、币值)。

4.正确理解价值规律 ①价值规律是商品经济的客观规律。②价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 ③价值规律的表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。④价值规律的作用：价值规律调节社会劳动在各生产部门的分配;价值规律刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率;价值规律可以促进商品生产者实现优胜劣汰。 5.影响消费水平的因素 ①经济发展水平是影响消费水平的根本因素。②居民收入是影响消费水平的直接因素。居民收入包括居民的当前收入、过去收入、人们对未来收入的预期以及居民的收入差距的大小。价格高低影响消费水平。一般来讲，价格上涨，消费水平下降;价格下降，消费水平上升。④商品的性能、外观、质量、包装等影响消费水平。⑤居民家庭人口数量、消费观念等影响消费水平。 6.正确理解生产与消费的辩证关系 ①生产决定消费。生产决定消费的对象、消费的方式以及消费的质量和水平，为消费创造动力。②消费反作用于生产，消费拉动经济增长，促进生产的发展。消费是生产的目的。消费对生产的调整和升级起着导向作用。消费是生产的动力，消费为生产创造新的劳动力。 7.正确认识公有制为主体 ①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于主体地位。②体现：共有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、产业可以有所差别。国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。③范围：在社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经