大学C语言实用教程课后编程答案

第四章：

第一题：从键盘输入100个整数，从中找出最大数和最小数代码如下：

# include

void main()

{

int i,a,b,c,min,max;

scanf("%d%d",&a,&b);

min=a>b?b:a;

max=a>b?a:b;

for(i=1;i<=98;i++)

{

scanf("%d",&c);

min

max>c?max:max=c;

}

printf("min=%d,max=%d\n",min,max);

}

第三题：编程计算1！+2！+3！+ (20)

代码如下：

# include

void main()

{

int i=0;

double a,b;

a=1,b=0;

do

{ i++;

a=a*i;

b=b+a;

}while(i<20);

printf("%f\n",b);

}

第四题：编程打印出100以内所有素数。

代码如下:

#include

void main()

{

int i,n,a;

for(n=2;n<=100;n++)

{ i=2;

do

a=n%i;

i++;

if(a==0)

break;

}while(i

if(!a==0)

printf("%3d",n);

}

}

第五题：编制程序用辗转相除法求整数A和B的最大公约数。

代码如下：

# include

void main()

{

int a,b,r,t;

scanf("%d%d",&a,&b);

a<=b?t=a,a=b,b=t:a=a,b=b;

r=a%b;

if(r==0)

printf("最大公约数=%d",b);

else

{

do

{

a=b;

b=r;

r=a%b;

}while(r!=0);

printf("最大公约数=%d",b);

}

}

第五章：

第一题：编程计算矩阵a[5][5]主对角线元素之和，此对角线元素之和和周边元素之和。

代码如下：

#include

void main()

{

int a[5][5],i,j,s1,s2,s3;

for(i=0;i<5;i++)

{

for(j=0;j<5;j++)

a[i][j]=i*j;

printf("%d\t",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

printf("\n");

s1=0;

s2=0;

s3=0;

for(i=0;i<5;i++)

{

s1+=a[i][i];

}

printf("s1=%d\t",s1);

for(i=0;i<5;i++)

{

s2+=a[i][4-i];

}

printf("s2=%d\t",s2);

for(i=0;i<5;i++)

{

s3=s3+a[i][0]+a[i][4];

}

for(j=0;j<5;j++)

{

s3=s3+a[0][j]+a[4][j];

}

printf("s3=%d\t",s3);

}

第三题：编制程序统计一个字符串中各种小写字母的个数代码如下：

# include

#define m 80

void main()

{

char a[m],b;

int i,j=0;

printf("请输入字符串：");

gets(a);

for(i=0;i

{ b=a[i];

if(b>='a'&&b<='z')

j++;

}

printf("输入的字符中小写字母个数为：%d个\n",j);

}

第六章:

第一题：编一个程序，用指针将一个一维数组中的n个整数作如下处理：顺序将前面各数后移m个位置，是最后面的m个数变成最前面的m个数。如：1,3,5,7,9，顺序后移两个位置后变为7,9,1,3,5.

代码如下：

#include

#include

#include

#define N 10

void main()

{

int a[N],m,b,i,j,*p=a;

printf("请输入后移的个数：");

scanf("%d",&m);

b=m;

srand(time(NULL));

for(i=0;i

{

a[i]=rand()%101;

}

printf("后移前的数为：");

for(i=0;i

{

printf("%5d",a[i]);

}

/*每一趟先将第一个数标记，

后从第二个数开始将每一个数前移一个位，

然后将标记的数放到最后一位。

for(i=0;i

{

b=p[0];

for(j=1;j

p[j-1]=p[j];

p[N-1]=b;

}

printf("\n后移后的数为：");

for(i=0;i

{

printf("%5d",*(p+i));

}

printf("\n");*/

/*不改变数组，只是将数按不同顺序输出*/

printf("\n后移后的数为：");

for(;m

{

printf("%5d",*(p+m));

}

for(i=0;i

{

printf("%5d",*(p+i));

}

printf("\n");

}

第三题：编一个程序，用指针操作将从键盘输入的一段英文句子中的所有空格删除。

代码如下：

#include

#define N 10

void main()

{

char a[N],*p=a;

int i,j;

printf("请输入带空格的字符：");

gets(p);

for(i=0;i

{

if(p[i]==32) //先判断该字符是否为空格，如果该字符是空格，则将该字符后面的字符统一向前移动一个位置。直到所有空格被删除为止。

for(j=i;p[j];j++)

{

p[j]=p[j+1];

if(p[j+1]!=32) //为防止连续的空格

i=i-1;

}

}

/*for(i=j=0;p[i];i++) //从第一个开始检测是否为空格，将所有非空格字符保留下来

{

if(p[i]!=32)

p[j++]=p[i];

}

p[j]='\0';

*/

printf("删除空格后的字符为：");

puts(p);

}

第四题：编一个程序，用指针操作将一个字符串反序存放。

代码如下：

#include

#include

#define JH(x,y) t=x;x=y;y=t;

#define N 10

void main()

{

char a[N],*p=a,t;

int i,k;

printf("请输入字符串：");

gets(p);

k=strlen(p);

for(i=0;i

{

JH(*(p+i),*(p+k-i-1));

}

printf("反置后的字符串为：");

puts(p);

}

第七章：

第一题：编写自定义函数，要求在主函数中输入一个整数，子函数判断该整数是否为素数，若是素数，函数返回1，否则返回0.

代码如下：

#include

void main()

{

int a,panduan(int a);

printf("请输入一个数:\n");

scanf("%d",&a);

if(panduan(a))

printf("是素数\n");

else

printf("非素数\n");

}

int panduan(int a)

{

int i,j=0;

if(a==2)

return 1;

else

{

for(i=2;i

{

if(a%i==0)

j++;

}

if(j==0)

return 1;

else

return 0;

}

}

第二题：请编制自定义函数，，函数的功能是求一个int型二维数组最大元素及其行下标和列下标（要求二维数组名作为实参，对应的虚参用行指针），主函数的功能是输入二维数组元素的值，接受子函数传递过来的最大元素及其行下标和列下标。

代码如下：

主函数的代码

#include

#include

#include

#include"2.h"

void main()

{

int a[10][10],i,j,m,n;

printf("请输入行数\n");

scanf("%d",&m);

printf("请输入列数\n");

scanf("%d",&n);

srand(time(NULL));

for(i=0;i

for(j=0;j

a[i][j]=rand()%101;

for(i=0;i

{

for(j=0;j

printf("%5d",a[i][j]);

printf("\n");

}

qz(a,&m,&n);

printf("%2d行%2d列%5d",m+1,n+1,a[m][n]);

}

.h文件中的代码：

void qz(int (*p)[10],int *a,int *b)

{

int i,j,max;

max=p[0][0];

for(i=0;i<10;i++)

for(j=0;j<10;j++)

if(max

{

max=p[i][j];

*a=i;

*b=j;

}

}

第三题：编写程序，要求在主函数中输入一个字符串，子函数将该字符串中的大写字母改为小写字母，小写字母改为大写字母。其他字符不变，并将转换后的字符串返回主程序。

代码如下：

主函数代码：

#include

#define N 50

#include "3.h"

void main()

{

char a[N];

printf("请输入字符串：\n");

gets(a);

zhuanhuan(a);

printf("改变后的字符串为：\n");

puts(a);

}

.h文件中的代码：

#include

void zhuanhuan(char a[])

{

int i;

for(i=0;i

{

if(a[i]>='a'&&a[i]<='z')

a[i]=toupper(a[i]);

else if(a[i]>='A'&&a[i]<='Z')

a[i]=tolower(a[i]);

else if(a[i]==0)

break;

}

}

第四题：用递归的方法求1+2+3+4+…+n的和。

代码如下：

#include

void main()

{

int n;

double s,qiuhe(int n);

printf("请输入一个数:\n");

scanf("%d",&n);

s=qiuhe(n);

printf("该数累加之和为：\n%f\n",s);

}

double qiuhe(int n)

{

if(n==0)

return 0;

else

return (n+qiuhe(n-1));

}

第八章：

第一题：用结构数组建立含5人的通讯录，包括姓名，地址，电话号码，能根据键盘输入的姓名查找并输出改姓名及对应的电话号码：

代码如下：

#include

#include

struct student

{char name[10];

char ad[10];

char phonenumber[12];

};

void main()

{

int i,j=0;

char a[10];

struct student st[5]={{"liming","shanxi","12546785482"},{"zhangsan","jiangsu","72253648795"},{"lisi","luzho u","25635487962"},

{"wangwu","nanjing","52563489701"},{"zhaoliu","beijing","35253648957"}};

printf("请输入要查找的人姓名：");

gets(a);

for(i=0;i<5;i++)

{

if(!strcmp(st[i].name,a))

printf("姓名：%10s,地址：%10s,电话：%12s\n",st[i].name,st[i].ad,st[i].phonenumber),j++;

}

if(j==0)

printf("查无此人\n");

}

第二题：用结构数组存放一个数据库，含10个人的考试成绩，包括姓名，数学，计算机，英语，体育和总分，其中，总分由程序自动计算。将总分按从低到高排序。

代码如下：

#include

#define cj(x,y) {t=x;x=y;y=t;}

#define N 10

struct student

{char name[20];

struct subject

{int ma,pc,en,ty,zf;}a;

};

void main()

{

struct student st[N],t;

int i,j;

for(i=0;i

{

printf("请输入第%d个人的信息：",i+1);

scanf("%s",st[i].name);

scanf("%d%d%d%d",&st[i].a.ma,&st[i].a.pc,&st[i].a.en,&st[i].a.ty);

st[i].a.zf=st[i].a.ma+st[i].a.pc+st[i].a.en+st[i].a.ty; //计算总分

}

for(j=0;j

for(i=0;i

{

if(st[i].a.zf

{

cj(st[i],st[i+1]);

}

}

for(i=0;i

{

printf("%10s%3d%3d%3d%3d%4d\n",st[i].name,st[i].a.ma,st[i].a.pc,st[i].a.en,st[i].a.ty,st[i].a .zf);

}

}

第三题：编写程序，要求利用结构数组实现输入3个人的姓名和年龄，并输出3个人最年长者的姓名和年龄。

代码如下：

#include

struct people

{char name[10];

int age;

};

#define N 3

void main()

{

struct people pe[N],t;

int i,j;

for(i=0;i

{

printf("请输入第%d个人的信息：",i+1);

scanf("%s",pe[i].name);

scanf("%d",&pe[i].age);

}

t=pe[0];

for(i=1;i

{

if(t.age

t=pe[i];

}

printf("最年长者为：%10s年龄有%3d岁\n",https://www.wendangku.net/doc/1913334208.html,,t.age);

}

大学C语言考试试题

C语言模拟试题 一、判断 1、关系运算符<= =与= =的优先级相同。(N ) 2、C语言的函数可以嵌套定义。(N ) 3、若有定义和语句：int a；char c；float f；scanf(“%d,%c,%f”,&a,&c,&f)；若通过键盘输入：10，A，12.5， 则a=10,c=?A?,f=12.5.( Y ) 4、变量根据其作用域的范围可以分作局部变量和全局变量。( Y ) 5、#define和printf都不是C语句。( Y ) 6、Int I,*p=&I；是正确的C说明。( Y ) 7、结构体类型只有一种。( N ) 8、在Turbo C中，整形数据在内存中占2个字节。( N ) 9、一个include命令可以指定多个被包含的文件。( N ) 10、有如下说明：int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;则数值为9的表达式是*（p+8）.( Y ) 二、选择 2、C语言中，char类型数据占（A） A、1个字节 B、2个字节 C、4个字节 D、8个字节 3、已知x=43，ch=?A?,y=o;则表达式（x>=y&&ch1;i--) for(j=1;j

江西理工C语言程序设计(B)试卷题型参考

江西理工大学考试试卷 1、C语言中的基本类型包括_____B_____ A．整型、实型、逻辑型B．整型、实型、字符型 C．整型、逻辑型、字符型 D. 整型、实型、逻辑型、字符型 2、C语言中，合法的用户标识符是（A ） A．_a10 B．ab.txt C．return D．3ab 3、以下叙述中，不正确的是( A ) A．C语言程序中可以有若干个main（）函数 B．C语言程序必须从main（）函数开始执行 C．C语言程序中必须要有main()函数 D．C语言程序是由若干个函数组成 4、以下选项正确的定义语句是（ C） A. double a; b; B.double a=b=7; C. double a=7,b=7; D. double ,a,b; 5、设“double x=1,y;”表达式y=x+3/2的值是_________ A． 1 B． 2 C． 2.0 D． 2.5 6、以下能正确定义二维数组的语名为_____D_______。 A．int a[][]; B．int a[][]4; C．int a[3][]; D．int a[3][4]; 7、C语言中，正确表示“1030”的条件表达式为______________。 A．(a>10&&a<20)&&(a>30) B．(a>10&&a<20)||(a>30) C．(a>10||a<20)||(a>30) D．(a>10&&a<20)||!(a<30) 8、设“int a=9;”,语句“a+=a-=a+a;”执行后，变量a的值是( C ) A．18 B．9 C．-18 D．-9 9、在以下一组运算符中，优先级最高的是：（C） A、<= B、== C、% D、&& 10、已知字母A的ASCII码为65，以下语句段的输出结果是____________。 Char c1=’A’，c2=’Y’; printf(“%d,%d\n”,c1,c2); A．输出格式非法，输出错误信息B．65，90 C．A，Y D．65，89 11、关于if后面一对圆括号中的表达式，叙述正确的是_______ A．只能用关系表达式 B 只能能逻辑表达式 C．只能用关系表达式或逻辑表达式 D 可以使用任意合法的表达式 12、C程序编译后最终产生(即计算机可执行)的文件的扩展名为( A ) A．.exe B．.c C．.obj D．.cpp

C语言程序设计教程课后习题答案

1 【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案 说明 1. 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理 工大学出版社出版的，绿皮。 2 第1章程序设计基础知识 一、单项选择题(第23页) 1-4.CBBC 5-8.DACA 二、填空题(第24页) 1.判断条件 2.面向过程编程 3.结构化 4.程序 5.面向对象的程序设计语言 6.基本功能操作和控制结构 7.有穷性 8.直到型循环 9.算法10.可读性11.模块化12.对问题的分析和模块的划分 三、应用题(第24页) 2.源程序： main() {int i,j,k; /* i:公鸡数,j:母鸡数,k:小鸡数的1/3 */ printf("cock hen chick\n"); for(i=1;i<=20;i++) for(j=1;j<=33;j++) for(k=1;k<=33;k++) if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100) printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);} 执行结果： cock hen chick 4 18 78 8 11 81 12 4 84 3.现计算斐波那契数列的前20项。 递推法源程序： main() {long a,b;int i; a=b=1; for(i=1;i<=10;i++) /*要计算前30项,把10改为15。*/ {printf("%8ld%8ld",a,b); a=a+b;b=b+a;}} 递归法源程序： main() {int i; for(i=0;i<=19;i++)

printf("%8d",fib(i));} fib(int i) {return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));} 执行结果： 1 1 2 3 5 8 13 21 3 4 55 89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 4.源程序： #include "math.h"; main() {double x,x0,deltax; x=1.5; do {x0=pow(x+1,1./3); deltax=fabs(x0-x); x=x0; }while(deltax>1e-12); printf("%.10f\n",x);} 执行结果： 1.3247179572 5.源程序略。(分子、分母均构成斐波那契数列) 结果是32.66026079864 6.源程序： main() {int a,b,c,m; printf("Please input a,b and c:"); scanf("%d %d %d",&a,&b,&c); if(a

大学C语言考试试题及答案

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选项B，C，分别用{}和’’标识字符串 选项D，标识字符。 3、以下说法中正确的是（ C ）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（ B ）。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C ）。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B ）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（ C ）。 A） %x B） a+b C） a123 D） 123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（ A ）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是 C 。 A)2.5 B)2 C)1 D)3 11．如果int a=3,b=4；则条件表达式"a

C语言实验报告

C语言程序设计(B) （2010-2011-2） 实验报告 教学班级：学号：姓名： 课程教师：王华金实验辅导教师：王华金

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江西理工大学C语言程序设计(B)试卷_杨崇联(A1)

江西理工大学考试试卷 班级学号姓名 一、单项选择题(每题2分，共40分) 1、C语言中的基本类型包括__________ A．整型、实型、逻辑型B．整型、实型、字符型 C．整型、逻辑型、字符型 D. 整型、实型、逻辑型、字符型 2、C语言中，合法的用户标识符是（） A．_a10 B．ab.txt C．return D．3ab 3、以下叙述中，不正确的是( ) A．C语言程序中可以有若干个main（）函数 B．C语言程序必须从main（）函数开始执行 C．C语言程序中必须要有main()函数 D．C语言程序是由若干个函数组成 4、以下选项正确的定义语句是（） A. double a; b; B.double a=b=7; C. double a=7,b=7; D. double ,a,b; 5、设“double x=1,y;”表达式y=x+3/2的值是_________ A． 1 B． 2 C． 2.0 D． 2.5 6、以下能正确定义二维数组的语名为____________。 A．int a[][]; B．int a[][]4; C．int a[3][]; D．int a[3][4]; 7、C语言中，正确表示“1030”的条件表达式为______________。 A．(a>10&&a<20)&&(a>30) B．(a>10&&a<20)||(a>30) C．(a>10||a<20)||(a>30) D．(a>10&&a<20)||!(a<30) 8、设“int a=9;”,语句“a+=a-=a+a;”执行后，变量a的值是( ) A．18 B．9 C．-18 D．-9 9、在以下一组运算符中，优先级最高的是：（） A、<= B、== C、% D、&& 10、已知字母A的ASCII码为65，以下语句段的输出结果是____________。

大学c语言考试题库含答案

================================================== 题号：1482 执行以下程序段后，输出结果和a的值是（）。int a=10; printf("%d",a++); A、11 和10 B、11 和11 C、10 和11 D、10 和10 答案： C 题号：2100 已知字符'A'的ASCⅡ代码值是65,字符变量c1的值是'A',c2的值是'D'.执行语句printf("%d,%d",c1,c2-2);后,输出结果是 A、65,66 B、A,B C、65,68 D、A,68 答案： A 题号：5055 相同结构体类型的变量之间，可以（）。 A、比较大小 B、地址相同 C、赋值 D、相加 答案： C 题号：3217 int a[10];合法的数组元素的最小下标值为（）。 A、1 B、0 C、10 D、9 答案： B

能正确表示逻辑关系:" a≥10或a≤0 "的C语言表达式是 A、a>=0 | a<=10 B、a>=10 or a<=0 C、a>=10 && a<=0 D、a>=10 || a<=0 答案： D 题号：157 main() {int x=1,a=0,b=0; switch (x) { case 0: b++; case 1: a++; case 2: a++;b++;} printf("a=%d,b=%d",a,b); }该程序的输出结果是( ) A、2,2 B、2,1 C、1,1 D、1,0 答案： B 题号：4784 设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+'a'+i*f值的 数据类型为（）。 A、不确定 B、double C、int D、float 答案： B 题号：1647 以下程序中，while循环的循环次数是______ main() { int i=0;

西南大学与第三军医大学西南医院高层次拔尖创新人才培养

江西理工大学 广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）2019年硕士研究生联合培养项目招生简章 为创新专业学位研究生培养模式，提高研究生实践、创新和职业发展能力，江西理工大学与广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）开展联合培养研究生项目，共同招收、培养研究生。 一、项目特色 以江西理工大学和广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）为平台，以顺德智能制造产业为依托，实行“理论学习+企业实践”的双课堂教学形式，结合传统课堂教学方法，以企业项目导入的方式，参与企业实际项目的开发与研究，从理论学习、实践技能和职业能力发展需求等方面进行多角度、多层次的教学和实践。 二、培养目标 培养符合智能家电、智能装备、生命科学仪器产业发展需要，掌握扎实的现代电子信息技术专业和软件开发基础知识，具备创新思维和工程实践能力，具有良好职业素养以及多领域融合的高层次应用型、复合型人才，为成为智能产业工程师打下坚实基础。 三、招生对象和报名条件 符合教育部相关文件要求的各类考生，具体要求详见《江西理工大学2019年硕士研究生招生简章》。 四、报名、考试与录取 报名方式为推荐免试或公开报考。推荐免试按《江西理工大学2019年接收推免攻读硕士学位研究生简章》执行。公开报考考生应参加全国招收攻读硕士学位研究生的报名和统一入学考试，具体要求见《江西理工大学硕士研究生招生简章》。 拟安排20-30名招生计划，按照“单列计划、联合培养”的原则，由江西理

工大学—广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）联合培养项目单独组织复试、录取工作。 五、学习年限及培养方式 联合培养项目以江西理工大学硕士研究生培养方案为基础，以“课程与职业需求对接、教学与生产实际结合”的原则，采取项目教学化、教学项目化的项目导入教学方式进行专业学位研究生培养。 基本学制3年，以1+2年的分段学习方式完成。第一学年在江西理工大学完成基础课程学习，第二、三学年在广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）学习，依托顺德家电企业，以项目导入方式参与企业项目开发和研究，第三学年完成学位论文并参加答辩。 六、毕业和学位授予 在规定年限内，完成培养方案的规定课程和必修环节，获得相应学分，成绩合格，完成学位论文并通过答辩，达到江西理工大硕士学位基本要求，经江西理工大学校学位评定委员会审核批准，授予工程硕士专业学位，颁发学位证书和毕业证书。 七、广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）简介 广东顺德工业设计研究院（广东顺德创新设计研究院）（以下简称“研究院”）于2014年正式成立，是顺德区直属事业单位，以创新创业孵化、企业科技服务和研究生联合培养为核心业务，以精密仪器研发、信息技术、机械自动化、工业设计等为主要研究领域，以“建设技术创新生态、服务顺德产业升级、培养高级复合人才”为宗旨，建设成为“政产学研”一体化的协同创新平台。 研究院开展先进医疗设备、智能制造装备、新能源等高科技产品研发与工程化项目10项，产出4个新产品样机（数字PCR仪器、常温下离体肝脏机械灌注设备、废液安全收集器、震动泡沫轴），申请创新医疗器械特别审批并通过了初审。作为新型研发机构，研究院重点围绕科技创新、区域产业发展的需求，积极推进服务于区域产业发展的加强生物医学技术、智能制造协同创新平台建设。 研究院聚焦生物医学领域，搭建高起点、国际化的科研协同创新平台。一是与西班牙的国际器官捐献与移植研究院、广州军区广州总医院合作共建“器官研究与发展国际基地”（国际合作协同创新中心），引进国际顶尖资源，开展具有国

C语言程序设计教程_杨路明__课后习题答案

C语言程序设计教程杨路明课后习题答案北京邮电大学出 版社 第一章 1、算法描述主要是用两种基本方法：第一是自然语言描述，第二是使用专用工具进行算法描述 2、c语言程序的结构如下： ①c语言程序由函数组成，每个程序必须具有一个main函数作为程序的主控函数。 ②"/*"与"*/"之间的内容构成c语言程序的注释部分。 ③用预处理命令#include可以包含有关文件的信息。 ④大小写字母在c语言中是有区别的。 ⑤除main函数和标准库函数以外，用户可以自己编写函数，程序一般由多个函数组成，这些函数制定实际所需要做的工作。 例如： void main() inta,b,c,s; a=8;b=12;c=6; s=a b*c; printf("s=%d",s); 3、c语言的特点： ①c语言具有结构语言的特点，程序之间很容易实现段的共享； ②c语言的主要结构成分为函数，函数可以在程序中被定义完成独立的任务，独立地编译成代码，以实现程序的模块化。 ③c语言运算符丰富，运算包含的范围很广； ④c语言数据类型丰富。 ⑤c语言允许直接访问物理地址，即可直接对硬件进行操作，实现汇编语言的大部分功能； ⑥c语言语法限制不太严格，程序设计自由度大，这样是c语言能够减少对程序员的束缚； ⑦用c语言编程，生成的目标代码质量高，程序执行效率高，可移植性好； 4、合法标识符：AB12、leed_3、EF3_3、_762、PAS、XYZ43K2 不合法标识符：a*b2、8stu、D.K.Jon、if、ave#xy、#_DT5、C.D

5、F2:将当前编辑器中文件存盘 F10:调用主菜单 F4:程序运行到光标所在行 Ctrl F9:当前编辑环境下，进行编译、连接且运行程序； Alt F5:将窗口切换到DOS下，查看程序运行结果 6、(1): ******************** welcome you very good ******************** (2): please input three number;5,7,8 max number is:8 7、main 8、User screen、Alt F5 9、标识符必须是字母或下划线开头，大小写字母含义不同。由数字、字母和下划线组成；关键字是一种语言中规定具有特定含义的标识符。关键字不能作为变量或函数名来使用，用户只能根据系统的规定使用它们。 10、选择主菜单File项下拉子菜单中Save项或直接按F2键存盘。 第二章 1、符合C语法规定的常数为：0x1e、"ab"、1.e5 2、(1): 错误如下：intx,y=5,z=5,aver; x=7; aver = (x y x)/3; 结果如下：AVER=5 (2): 错误如下：char c1='a',c2='b',c3='c'; printf("a=?=__end",a,b); 结果如下：a=3b='A'"end"

c语言期中考试试题及答案

《C语言程序设计》期中考试试卷 课程编号：03402513试卷类型：A卷考试形式：笔试考试日期： 注意事项：1.请将试卷最后一页的答题纸撕下，将答案填写在其中；2.交卷时请确认答题纸是否按要求写好姓名等信息并与试题一起上交；3.不准携带任何书籍、资料、纸张等。4.草稿纸用试卷的背面。 一、单项选择题（1空1分，共20分） 1、C语言程序的基本结构是(【1】) 。 【1】 A) 函数 B) 语句 C) 字符 D) 程序行 2、一个C程序的执行是(【2】) 。 【2】Ａ) 从本程序的主函数开始，到本程序的主函数结束 B）从本程序的第一个函数开始，到本程序的最后一个函数结束 C) 从本程序的主函数开始，到本程序的最后一个函数结束 Ｄ）从本程序的第一个函数开始，到本程序的主函数结束 3、下列四个叙述中，错误的是(【3】) 。 【3】 A) 一个C源程序必须有且只能有一个主函数 B) 一个C源程序可以含一个或多个子函数 C) 在C源程序中注释说明必须位于语句之后 D) C源程序的基本结构是函数 4、下面不属于C语言保留字的是(【4】) 。 【4】 A) short B) ELSE C) extern D) for 5、下列四个叙述中，正确的是(【5】) 。 【5】 A) 库函数也是C语言本身的组成部分 B) C语言中的输入输出操作是由相应语句完成的 C) 库函数是C编译系统提供的功能函数 D) 标题文件(头文件)可以在程序的函数内部调用 6、下列四组数据类型中，C语言允许的一组是(【6】）。 【6】 A) 整型、实型、逻辑型 B) 整型、实型、字符型 C) 整型、双精度型、布尔型 D) 整型、实型、复型 7、在C语言中不同数据类型的的长度是(【7】）。 【7】 A) 固定的 B) 由用户自己定义的 C) 任意的 D) 与机器字长有关

C语言实验指导及报告模板

C语言程序设计

附件1：实验报告模板 C语言程序设计 实验报告 实验一简单的C程序 教学班级：冶金136 学号：01 姓名：张博 课程教师：胡春安实验教师：胡春安 完成时间：2015-2016学年第1学期

实验一简单的C程序 实验时间：2机时 一、实验目的 1. 熟悉C程序编辑环境，掌握主要菜单项的操作和作用。 2. 熟悉编写一个C程序的上机过程（编辑、编译、链接和运行）。 二、实验意义 通过上机实验，加深对第一章所学基本知识：C语言的基本结构和简单C 程序的理解。通过调试简单的C程序，让学生对C程序的编辑、编译、链接和运行有一个直观的体验和熟悉，激发学习的好奇心和兴趣，为后面的全面学习奠定非常必要的基础。 三、实验内容 1．验证实验 （1）掌握程序的编辑、编译、连接、运行、调试过程，按以下步骤进行实验。 ?输入源程序 #include int main() { float a,b; a=12 b=10; c=a%b; printf("a=%d,b=%d,c=%d",a,b,c); return 0; } ?编译、链接及运行，并记录下列问题： ①您在编辑、编译该程序时，在输出窗口显示了几条错误信息？请记录在实验报告中。 C:\Users\h\Desktop\c\ex1\main.c||In function 'main':| C:\Users\h\Desktop\c\ex1\main.c|6|error: expected ';' before 'b'| C:\Users\h\Desktop\c\ex1\main.c|7|error: 'c' undeclared (first use in this function)| C:\Users\h\Desktop\c\ex1\main.c|7|note: each undeclared identifier is reported only once for each function it appears in| C:\Users\h\Desktop\c\ex1\main.c|7|error: invalid operands to binary % (have 'float' and 'float')| ||=== Build failed: 3 error(s), 0 warning(s) (0 minute(s), 0 second(s)) ===| 错误1：变量b前少了分号“;” 错误2：变量c未定义; 错误3：%运算符运算对象必须是整型数据。

大学C语言实用教程课后编程答案

第四章： 第一题：从键盘输入100个整数，从中找出最大数和最小数代码如下： # include void main() { int i,a,b,c,min,max; scanf("%d%d",&a,&b); min=a>b?b:a; max=a>b?a:b; for(i=1;i<=98;i++) { scanf("%d",&c); minc?max:max=c; } printf("min=%d,max=%d\n",min,max); } 第三题：编程计算1！+2！+3！+ (20) 代码如下： # include void main() { int i=0; double a,b; a=1,b=0; do { i++; a=a*i; b=b+a; }while(i<20); printf("%f\n",b); } 第四题：编程打印出100以内所有素数。 代码如下: #include void main() { int i,n,a; for(n=2;n<=100;n++) { i=2; do

a=n%i; i++; if(a==0) break; }while(i void main() { int a,b,r,t; scanf("%d%d",&a,&b); a<=b?t=a,a=b,b=t:a=a,b=b; r=a%b; if(r==0) printf("最大公约数=%d",b); else { do { a=b; b=r; r=a%b; }while(r!=0); printf("最大公约数=%d",b); } } 第五章： 第一题：编程计算矩阵a[5][5]主对角线元素之和，此对角线元素之和和周边元素之和。 代码如下： #include void main() { int a[5][5],i,j,s1,s2,s3; for(i=0;i<5;i++) { for(j=0;j<5;j++)

大一c语言考试试题

一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1、一个C程序的执行是从___A__。 A、本程序的main函数开始，到main函数结束 B、本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C、本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 D、本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 2、C语言程序的基本单位是___C___。 A、程序行 B、语句 C、函数 D、字符 3、请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符___B___。 A、void B、a3_b3 C、For D、2a define_123-abcDO WORDIFasesizeof 4、假定x和y为double型，则表达式(x=2,y=x+5/2)的值是__C__。 A、、4 C、、 5、下列可以正确表示字符型常量的是___D__。 A、297 B、"a" C、"\n" D、'\t' 6、在C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是__D__。 A、/ B、++ C、*= D、% 7、C语言中，复合语句的构成是将一系列语句置于__C__。 A、begin与end之间 B、方框号“[]”之间 C、花括号“{}”之间 D、圆括号“()”之间 8、有如下程序段，对应正确的数据输入是___A___。 floatx,y; scanf(”%f%f”,&x,&y); printf(”a=%f,b=%f”,x,y); A、<回车> B、,<回车> <回车> C、A=,B=<回车> D、回车> 9、以下程序段的输出结果是___D__。 inta=5678; printf(”%2d\n”,a); A、提示出错、无结果 B、56 C、78 D、5678 10、已知：charch='A'；则下列表达式的值是__B__。 ch=(ch>='A'&&ch<='Z')?(ch+32):ch; A、A B、a C、Z D、z

大学C语言考试题库及答案

精选考试类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 大学C语言考试题库及答案 姓名成绩 温馨提示：同学们，经过培训学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题库吧。加油！ 一单项选择题库 1. 在C语言中，以 D 作为字符串结束标志 A)’\n’ B)’ ’ C) ’0’ D)’\0’ 2.下列数据中属于“字符串常量”的是（ A ）。 A.“a” B.{ABC} C.‘abc\0’ D.‘a’ 若干个字符构成字符串 在C语言中，用单引号标识字符；用双引号标识字符串 选项B，C，分别用{}和’’标识字符串 选项D，标识字符。 3、以下说法中正确的是（ C ）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行

B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（B ）。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C ）。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 6．下列C语言用户标识符中合法的是（B ）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C ）。 A）%x B）a+b C）a123 D）123 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A ）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 9.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是 C 。

C,C++程序设计(A)试卷(B卷) 参考答案

江西理工大学考试试卷试卷编号：1112010557B 1 2 3) 4、算法具有五个特性，以下选项中不属于算法特性的是( B) A）有穷性B）简洁性C）可行性D）确定性 5、以下选项中可作为C语言合法常量的是( A) A）12.34e3. B）e4 C）-8e1.0 D）-80.0e 6、数据的存储结构是指( D) A）存储在外存中的数据B）数据所占的存储空间量 C）数据在计算机中的顺序存储方式D）数据的逻辑结构中计算机中的表示

7、有以下程序 int main() { int m,n,p; scanf("m=%d,n=%d,p=%d",&m,&n,&p); printf("%d%d%d\n",m,n,p); } 若想从键盘上输入数据,使变量m=123,n=456,p=789,则正确的输入是( C) A）m=123n=456p=789 B）m=123 n=456 p=789 C）m=123,n=456,p=789 D）123 456 789 8、若整型变量int a=1,b=4,c=3,d=2;。则条件表达式a=’a’&&cval<=’z’ C）cval>=’a’||cval<=’z’ D）cval>=a&&cval<=z 10、设有如下说明，则下面叙述中正确的是( C) typedef struct ST { long a; int b; char c[2]; } NEW; A）以上的说明形式非法B）ST是一个结构体类型 C）NEW是一个结构体类型D）NEW是一个结构体变量 11、以下语句或语句组中，能正确进行字符串赋值的是( D) A）char*sp; *sp="right!"; B）char s[10]; s="right!"; C）char s[10]; *s="right!"; D）char*sp="right!"; 12、下面关于结构体类型的描述错误的是( A) A）结构体成员名不能与程序中的变量名相同。 B）结构体成员的类型可以是一个结构体类型。 C）可引用结构体变量的地址，也可引用结构体变量成员的地址。 D）不能将结构体变量作为一个整体进行输入和输出。 13、已有定义：char a[]="xyz",b[]={'x','y','z'};,以下叙述中正确的是( C)。 A）数组a和b的长度相同B）a数组长度小于b数组长度 C）a数组长度大于b数组长度D）上述说法都不对

大学C语言期末考试习题集(带详解答案)

一、单项选择题 1．（A）是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2．C语言程序从 C开始执行。 A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数 C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是（C）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（B）。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C）。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 5~8题为相同类型题 考点：标识符的命名规则 （1）只能由字母、数字、下划线构成 （2）数字不能作为标识符的开头 （3）关键字不能作为标识符 选项A中的“-”，选项B中“[”与“]”不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3） 6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B）。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的“-”不满足（1）； 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C）。 A） %x B） a+b C） a123 D） 123 选项A中的“%”，选项B中“+”不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2） 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai

江西理工大学综合布线考试重点

（计算题：41、43、44、53、58页） 第11页（同轴电缆由里向外依次是铜芯，塑胶绝缘层、金属网状屏蔽网和塑料护套，铜芯与网状导体同轴，故名同轴电缆） （22页：传统主流的光纤连接器品种是fc（型螺纹连接式）sc型（直插式）和st型（卡扣式）3种）（54页综合布线系统一般常用的3个标记，电缆标记、场标记和插入标记其中插入标记的用途最广。）（56页：干线电缆宜采用点对点端接，也可采用分支递减端接，以及电缆直接连接的方法，从楼层配线架（FD）到大楼总配线架（BD）之间的距离不能超过500M ） （68页：建筑群子系统的线缆布设方式有4种：架空布线法，直埋布线法，隧道内电缆布线法和地下管道布线法。） （第四章的98页：管子的切割可使用钢锯管子切割刀或电动切割机，严禁用气割。） （102页：用一条拉线将线缆牵引穿入墙壁管道，吊顶和地板管道称为线缆牵引。） （103页：建筑垂直干线线缆布线的方式有两种，一种是向下垂放，第二种是向上牵引。） （107页：光缆布线的要求：最好以直线方式敷设光缆。如有拐弯，光缆的弯曲半径在静止状态时至少应为光缆外径的10倍，在施工过程中至少应为20倍。） （113页：从工程的角度可将综合布线工程的测试分为两类：验证测试和认证测试。） （114页：网络综合布线系统测试链路模型目前有永久链路和信道链路两种模型。） （148页：一般综合布线系统工程采取三级验收方式：①自检自验②现场验收③鉴定验收。） 1.1、综合布线系统的定义。 建筑物与建筑群综合布线系统，简称综合布线系统。是指一栋建筑物内或建筑群体中的信息传输介质系统，它是将缆线，如对角线同轴电缆或光缆等连接的硬件或按一定次序和内部关系而集成的一个整体。 1.2、综合布线系统与专业布线系统比较，其主要优点是什么？ 综合布线系统是目前国内外推广使用的比较先进的综合布线方式，具有以下特点： （1）综合性、兼容性好 （2）灵活性、适应性强 （3）便于今后扩建和维护管理 （4）技术经济合理 1.4、综合布线系统一般可分为哪些主要的子系统？各个子系统拥有那些组成？ 水平布线子系统由每一个工作区的信息插座开始，经水平布线一直到楼层配线间 的配线架，其中包括： （1）平缆线。 （2）楼层配线架中的跳线和接插软线。 （3）在信息插座处水平电缆的机械终端。 （4）在楼层配线架处水平缆线的机械终端包括互连或交叉连接的连接硬件。 （5）集合点。 （6）信息插座。 建筑物主干布线子系统，其中包括： （1）建筑物主干缆线。 （2）建筑物配线架中的跳线或接插软线。 （3）端接建筑物主干缆线的连接硬件。 建筑群主干布线子系统，其中包括： （1）建筑群主干线缆 （2）建筑物引入设备内的所有布线部件。 （3）建筑群配线架中的跳线和接插软件。

兰州理工大学c语言题库81058115

试卷编号：8115 所属语言：C语言 试卷方案：C语言期末模拟练习 试卷总分：100分 共有题型：3种 一、程序填空共1题（共计30分） 第1题（30.0分）题号:5 /*------------------------------------------------------- 【程序填空】 --------------------------------------------------------- 功能：将一个字符串中下标为m的字符开始的全部字符复制成为另一个字符串。 -------------------------------------------------------*/ #include void strcopy(char *str1,char *str2,int m) { char *p1,*p2; /***********SPACE***********/ 【?】; p2=str2; while(*p1) /***********SPACE***********/ 【?】; /***********SPACE***********/ 【?】; } main() { int m; char str1[80],str2[80]; gets(str1); scanf("%d",&m); /***********SPACE***********/ 【?】; puts(str1);puts(str2); } 答案：

=======(答案1)======= p1= str1 + m =======(答案2)======= *p2++=*p1++ =========或========= *(p2++)=*(p1++) =========或========= *p2=*p1,p2++,p1++ =========或========= *p2=*p1++,p2++ =========或========= *p2++=*p1,p1++ =======(答案3)======= *p2='\0' =========或========= *p2=0 =========或========= *p2=NULL =======(答案4)======= strcopy(str1,str2,m) 二、程序改错共1题（共计30分） 第1题（30.0分）题号:372 /*------------------------------------------------------ 【程序改错】 -------------------------------------------------------- 功能：根据整型形参 m，计算某一数据项的值。 y = 1/(100*100)+1/(200*200)+1/(300*300)+ …… +1/(m*m)例如：若m = 2000，则应输出： 0.000160。 ------------------------------------------------------*/ #include #include /**********FOUND**********/ fun ( int m ) { double y = 0, d ;